中共合肥市庐阳区教育局委员会文件
中共合肥市庐阳区教育局委员会文件
庐教纪［2008］6号
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关于开展“加强制度建设、坚持廉政勤政、促进科学发展”
主题教育活动的通知
局属各单位：
为贯彻落实党的十七大、中央纪委十七届二次全会、省纪委八届三次全会、市纪委九届三次全会精神，把对党员干部的反腐倡廉教育与“反腐倡廉制度建设推进年”活动紧密结合起来，进一步强化党员干部廉洁从政意识，根据《关于开展“加强制度建设、坚持廉政勤政、促进科学发展”主题教育活动的通知》庐纪发…2008?8号文件精神，区教育局纪委决定于七月份在全局集中开展“加强制度建设、坚持廉政勤政、促进科学发展”主题教育活动。现将有关事项通知如下：
一、指导思想和目标
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻党的十七大和十七届中央纪委二次全会精神，按照中央《建立健全惩治和预防腐败体系2008--2012年工作规划》（以下简称《工作规划》）的部署，根据省、市、区三级党委、政府开展反腐倡廉制度建设推进年活动的文件要求，以改革精神推动制度建设，以创新思路寻求治本方法，不断形成有
利于反腐倡廉建设的思想观念、文化氛围、体制条件、法制保证。通过活动进一步增强领导班子及党员干部制度意识，加大执行力度、规范从政行为、促进廉政勤政、提高科学发展和拒腐防变的能力，进一步推动反腐倡廉制度建设向纵深发展。
二、方法步骤和内容
参加这次主题教育活动的人员为各单位领导班子及党员干部。利用一个月时间，按照“学”、“看”、“讲”、“查”、“谈”五个步骤，集中进行教育活动。
一是“学”：主要学习党的十七大关于反腐倡廉建设的新要求、胡锦涛总书记来安徽视察时的重要讲话、中央《工作规划》，学习十七届中央纪委二次全会、省纪委八届三次全会和市纪委九届三次全会文件，学习全省反腐倡廉制度建设推进年活动电视电话会议和芜湖现场会精神，辅以学习《反腐倡廉法规制度建设教程》和《加强制度建设、坚持廉政勤政、促进科学发展主题教育读本》。
二是“看”：组织各级党员干部集中观看中央纪委摄制的《秉公用权廉洁从政警示录》、《居安思危续集——警惕颜色革命》、《抵制诱惑警示录》等专题片及《风清旗更红——安徽省反腐倡廉文艺晚会》实况光碟。组织各级党员干部到省、市警示教育基地接受警示教育。
三是“讲”：结合建党87周年纪念活动，各单位领导班子主要负责人讲一次以加强制度建设、坚持廉政勤政、促进科学发展为主题的廉政党课或作一次反腐倡廉建设形势报告。
四是“查”：各单位领导班子认真查找在严格遵守法律法规、
党纪政纪等方面存在的突出问题，以及本单位有关制度建立、完善和落实等方面存在的缺陷和薄弱环节。
五是“谈”：各单位领导班子召开一次理论中心组学习讨论会，每个党员干部围绕主题，联系实际，谈学习教育体会，重点谈谈在完善、创新和落实廉政制度方面履行领导职责的情况，以及自身遵守反腐倡廉制度方面存在的主要问题，深刻剖析思想根源，明确努力方向。学习讨论情况要形成书面材料。
三、组织领导和要求
第一，要提高认识，切实加强组织领导。开展“加强制度建设、坚持廉政勤政、促进科学发展”主题教育活动，是今年党的建设工作、宣传思想工作和反腐倡廉建设工作的重要组成部分，是反腐倡廉宣传教育工作的重点，也是促进反腐倡廉制度建设推进年活动深入开展的重要举措。各单位党组织要从政治和全局的高度，统一思想认识，加强组织领导。主要负责同志要亲自过问，带头参与，以实际行动推动并影响本地本单位教育活动的深入开展。同时要确定一名负责同志具体抓落实，周密安排，精心实施，确保教育活动取得实效。
第二，要统筹兼顾，促进各项工作开展。这次主题教育活动，适逢纪念建党87周年、改革开放30周年和纪律检查机关恢复重建30周年，各单位要统筹兼顾，合理安排，把主题教育活动与各项纪念活动紧密结合起来，与学习贯彻中央《工作规划》紧密结合起来，与制度建设推进年活动紧密结合起来，与效能建设活动紧密结合起来，使思想道德教育统一于廉政勤政建设之中，统一于反腐倡廉制度建设之中，统一于惩治和预防腐败体系建设之
中。做到各项工作相互促进，相得益彰。
第三，要提前筹备，保证教育内容落实。这次集中开展的主题教育活动，时间紧迫，内容丰富。各单位务必抓紧时间，制定工作计划，做好充分准备，保证主题教育活动在7月初启动，在组织实施过程中，还应根据时间服从效果的原则和本单位的实际情况，对教育时间作出调整或适当延长，确保内容、时间、人员、效果真正落实到位。
第四、要加强宣传，营造教育活动氛围。主题教育过程中，各单位要按照“一岗双责”的要求，认真做好宣传报道工作（宣传报道稿件1至2篇），努力营造浓厚氛围。
四、上报材料和时间
1、开展主题教育活动的工作总结
2、主要领导干部的讲稿
3、学习讨论情况书面材料
各单位于8月24日将以上材料报送至组宣科（联系人：高洪，电话：5699992）。
二〇〇八年七月三日
主题词：纪检监察教育活动通知
庐阳区教育局2008年7月3日印发
共印60份
合肥市教育局关于在市管学校实行共青团工作片区管理的通知
合肥市教育局关于在市管学校实行共青团工作片区管理的通 知 【法规类别】教育综合规定 【发文字号】合教秘[2016]78号 【发布部门】合肥市教育局 【发布日期】2016.02.19 【实施日期】2016.02.19 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 合肥市教育局关于在市管学校实行共青团工作片区管理的通知 （合教秘〔2016〕78号） 各市管学校： 为进一步加强未成年人思想道德建设，推进学校共青团工作创新，现就市管学校实行共青团工作片区管理有关事项通知如下： 一、工作目标 1．健全机制，切实加强学校共青团工作管理。 2．交流共享，整体提高学校共青团工作效果。 3．互助互学，有效促进共青团干部健康成长。 二、片区划分
依据位置等分为3个片区（见附件），每所学校团委书记（负责人）为成员。每个片区由一所学校团委负责人为牵头人（2016年分别由合肥一中、六中、经贸旅游学校团委负责人担任），每年一调整。 三、活动内容 1．定期召开例会。每片区每学期不少于2次工作例会，片区学校轮流承办。各校总结、交流各自团建工作进展、成效、问题及下一步打算，以起到取长补短、相互借鉴的作用。 2．开展读书活动。团干部要做爱读书、读好书、善读书的表率。鼓励片区积极组织各种形式的读书分享会、参加各类专家讲座。每次工作例会前应该保证半小时的读书交流活动。 3．加强校际交流。在社团建设、志愿服务、研学旅行（工业游）、基础团建等方面，积极开展学生、教师等校际交流，共享专业资源。各学校组织大型团学活动应邀请其他学校参加。支持各校培育和打造共青团工作品牌。 4．开展专项研究。围绕学校中心工作，聚焦学生思想和行为中普遍存在的问题，组织力量、共同研究，分析原因、提出措施，提高共青团工作针对性、有效性。 5．开展志愿服务。以各校团委负责人为骨干，组成市管学校共青团志愿服务队。各片区兼有志愿服务职责，要以身作则开展好周六志愿行等活动 6．当好桥梁和纽带。完成上级部门布置的工作任务。及时掌握和提炼各校共青团工作好的经验和存在问题。反映学生团员及各校的诉求，提出改进工作意见和建议。 四、有关要求 1．提高认识。中学共青团工作是学校育人体系组成部分，在中学生思想道德建设、促进中学生全面发展中的具有重要作用。片区管理是促进学校共青团工作改革、提高共青团服务能力的有益探索。请各学校高度重视，加强领导，加大督促和保障力度，促进其
2019-2020安徽合肥市庐阳区八下物理期末(统考)试卷(含答案)
2019-2020安徽合肥市庐阳区八下物理期末（统考）试卷（含答案） 一、选择题（每空2分，满分20分） 1、在冷、热水中同时各滴入一滴蓝墨水，静置片刻后杯中的情况如图所示，则说明分子运动的快慢与有关 第1题第2题第3题第4题 2、如图所示，一个小球在水面保持静止，请画出小球的受力示意图。 3、如图，先将溢水杯装满水，然后用测力计拉着4N的石块，缓慢浸没在水中，石块静止时，测力计示数如图所示，溢出的水全部收集到小空杯中，杯中水重为 N.(ρ水=1.0×103kg/m3) 4、将一未满饮料的密闭饮料杯，先正立放置在水平桌面上，如图甲所示，饮料对杯底的压强是ρ1，再将饮料被倒立放置，如图乙所示（图中没有画出饮料液面的位置），饮料对杯底的压强是ρ2，则ρ1ρ2. 5、某同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值，实验测量结果如图所示。由此可判断该实验室此时的气压一个标准大气压。（选填“大于”“小于”或“等于”） 第5题第6题第7题 6、如图所示是在疫情期间为武汉建造火神山医院发挥重要作用的“小黄”推土机，其重力大小为1.5×105N，“小黄”在平直场地上以1m/s的速度匀速直线前进受到的摩擦力是重力的0.5倍，此时推土机前进时克服摩擦做功的功率为 W. 7、如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示，由图象可知t=4～6s时，水平推力F做的功为 J. 8、如图，OA为长2m的轻杆，与固定在竖直墙面上的光滑转轴相连接，将一重为30N的物体用轻绳拴在OA的中点B 处，用垂直于OA力F拉住轻杆，静止在图示位置，则F= N. 第8题第9题第10题 9、两个相同的烧杯A、B中分别装满了同种液体，把体积不同的甲乙两球分别轻轻放入两杯液体中，最后处于如图所示状态。甲、乙两球对杯底的压力大小相等。则甲、乙两球重力的大小关系为G甲___ _G乙（选填“>”、“=”或“<”） 10、如图所示，将一个边长为10cm，重为5N的正方体木块(图中未画出)，轻轻放入足够深、盛满水的溢水杯中，当木块静止后、溢水杯对水平桌面的压力（选填“变大”、“变小”或“不变”）（ρ水=1.0×10kg/m3）
关于印发《合肥市教育局行政处罚自由裁量权实施办法》
关于印发《合肥市教育局行政处罚自由裁量权实施办法》和《合肥市教育局行政处罚自由裁量权量化标准》的通知 各县区教育局、开发区教育主管部门，机关各有关处室：现将《合肥市教育局行政处罚自由裁量权实施办法》和《合肥市教育局行政处罚自由裁量权量化标准》印发给你们，请认真贯彻执行。在执行中遇到的问题，请及时反馈我局法规处。 县区教育行政部门应认真梳理行政处罚依据，制定具体的处罚标准，建立相关工作制度，推动行政处罚自由裁量权依法、规范、合理行使，进一步促进我市教育事业的健康、快速、和谐发展。 二○○八年四月十四日 主题词：教育行政执法裁量权通知 抄送：省教育厅，市政府法制办。 合肥市教育局2008年4月15日印发 共印40份 －1－
合肥市教育局行政处罚自由裁量权实施办法 第一条为贯彻落实国务院《关于全面推进依法行政实施纲要》的要求，进一步规范行政处罚自由裁量权的行使，促进我局机关依法行政，按照市政府办公厅《关于印发合肥市规范行政处罚自由裁量权工作实施方案的通知》（合政办…2008?3号）要求，根据《中华人民共和国行政处罚法》和有关教育行政法律、法规、规章的规定，结合合肥教育实际，特制定本办法。 第二条本办法所称的自由裁量权是指我局机关对行政违法行为作出行政处罚时，在法律、法规、规章规定的对违法行为处罚的种类和幅度范围内自由裁量的权限。 第三条行使行政处罚自由裁量权应当遵循公正、公平、公开原则，过罚相当原则和处罚与教育相结合原则，依法维护公民、法人和其他组织的合法权益，确保行政处罚自由裁量权行使的合法性、合理性。 第四条实施行政处罚必须以事实为依据，以法律为准绳，在行使自由裁量权时应当考虑违法行为的事实、性质、情节以及社会危害程度等，行政处罚要与违法行为相当。 在实施行政处罚时，对违法主体、性质、情节相同或相似的案件，适用法律依据、处罚种类及处罚幅度应当基本相当。 法律、法规、规章规定的处罚种类可以单处或可以并处的，可以选择适用，但要分清主罚项和次罚项。规定应当并处的，不得选择适用。 －2－
合肥市教育局关于进一步推进全市城乡义务教育结对合作工作的指导意见
合肥市教育局关于进一步推进全市城乡义务教育结对合作工 作的指导意见 【法规类别】义务与基础教育 【发文字号】合教[2014]214号 【发布部门】合肥市教育局 【发布日期】2014.08.04 【实施日期】2014.08.04 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 合肥市教育局关于进一步推进全市城乡义务教育结对合作工作的指导意见 （合教〔2014〕214号） 各县（市）、区（开发区）教育主管部门，局相关处室： 为贯彻落实《合肥市人民政府关于深入推进义务教育均衡发展的实施意见》，现就进一步推进我市城乡义务教育结对合作工作提出如下意见： 一、指导思想 深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，以科学发展观为指导，坚持“市政府主导、县（市）区为主、城乡一体、区域推进”的原则，以实施“三大提升工程”为重点，以“新优质学校”创建为抓手，全面提升全市义务教育教学质量，切实保障儿童少年平等接受义务教育的权利，着力推进全市义务教育优质均衡发展。
二、工作目标 完善区县（市）城乡义务教育结对合作学校工作机制，不断丰富结对合作工作内涵，建立健全全市义务教育城乡教育结对合作评价机制，调动一切可以调动的积极因素，努力打造全市义务教育均衡发展的“升级版”。 三、工作任务 （一）确立合作对象，统筹与自选相结合 为了落实“区域一体、城乡互补、合作共赢、促进发展”的宗旨，经研究决定：瑶海区与肥东县结对；包河区与肥西县结对；庐阳区与长丰县、巢湖市结对；蜀山区与庐江县、经开区、高新区和新站区结对。 校际间的结对合作由结对区县（市）教育主管部门统一安排或校际间协商解决，各结对合作学校名单及实施方案要报市教育局基教处备案。 （二）开展办学理念结对合作，扎实推进素质教育 城乡义务教育结对合作要全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，全面实施素质教育，坚持科学评价，严禁学校将学业成绩、分数排名作为衡量学校、教师和学生优劣的唯一标准，要真正关注学生的全面发展，关注学生的多样化需求、师生关系更加和谐、学生身心更加健康。 （三）开展管理结对合作，提升办学水平 承担帮扶任务的教育主管部门和学校首先要把先进的管理理念输入到对口单位，要将先进的教育教学管理模式作为结对合作的重要内容来抓，要帮助农村学校建立健全各项规章制度，强化过程管理，使人人有目标，人人在状态，人人爱岗敬业。要充分发挥评价制度在调整教师利益关系方面的正导向作用。用先进的管理制度来推进学校管理水平的不断提升。 （四）开展教学结对合作，提高教学质量
(完整)合肥市庐阳区八年级(上)期末数学试卷
2011-2012学年安徽省合肥市庐阳区八年级（上）期末数学试卷一、选择题（本大题包括10小题，每小题3分，共30分.） 1．点P（-5，4）到y轴的距离是（） A．5 B．4 C．-5 D．3 2．下列图象不能表示y是x的函数的是（） A．B．C．D． 3．一个等腰三角形的周长是24cm，腰长是xcm，则x的取值范围是（）A．0＜x＜12 B．0＜x＜10 C．6＜x＜12 D．5＜x＜10 4．直线y=-2x+a经过（3，y 1）和（-2，y 2 ），则y 1 与y 2 的大小关系是（） A．y 1＞y 2 B．y 1 ＜y 2 C．y 1 =y 2 D．无法确定 5．在△ABC中，∠ABC=120°，若DE、FG分别垂直平分AB、BC，那么∠EBF为（） A．75°B．60°C．45°D．30° 6．如图，用四个螺丝将四条不可弯曲的木条围成一个木框，不计螺丝大小，其中相邻两螺丝的距离依序为2、3、4、6，且相邻两木条的夹角均可调整．若调整木条的夹角时不破坏此木框，则任两螺丝的距离之最大值为何（） A．5 B．6 C．7 D．10 7．若三角形的一个外角为150°，且∠B=∠C，则∠A为（） A．30°B．120°C．30°或150°D．30°或120° 8．尺规作图作∠AOB的平分线方法如下：以O为圆心，任意长为半径画弧交OA, OB于C,D,再分别以1/2 CD长为半径画弧，两弧交于点P，作射线OP由作法得△OCP≌△ODP的根据是（） A．SAS B．ASA C．AAS D．SSS 9．如图，在某次秋季运动会上，甲、乙两位同学参加400米比赛，两人的路程s（米）与时间t（秒）之间的函数关系的图象分别为折线OABC和线段OD，下列说法正确的是（） A．乙比甲先到终点 B．乙测试的速度随时间增加而增大 C．比赛全程甲的测试速度始终比乙的测试速度快 D．第33秒时乙在甲的前面 10．将直线y=3x沿x轴水平向右平移3个单位，所得直线的解析式为（） A．y=3x+3 B．y=3x-3 C．y=3x-9 D．y=3x+9 二、填空题（本大题共5小题，每小题4分，共计20分，请将正确的答案填入题后的横线上）11．一次函数y=2x+b-2的图象不经过第二象限，则b的取值范围是_________． 12．命题“直角三角形两锐角互余”的逆命题是：________． 13．（2009?聊城）一副三角板，如图所示叠放在一起，则∠α的度数是_____度． 14．如图，△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，AB的垂直平分线交AC于D，交AB于E，CD=2，则 AC=_________．
安徽省合肥市庐阳区2020-2021学年第一学期期末考试七年级数学试卷
2020－2021学年安徽省合肥市庐阳区七（上）数学期末试卷 注意事项： 1．本卷共八大题，23小题，请仔细审题，认真作答． 2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”答题是无效的． 一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，满分40分） 1．－8的绝对值是： A ．－8 B ．8 C ．±8 D ．－18 2．下列各组整式中，是同类项的有： A ．3m 3n 2与－n 3m 2 B ．13yx 与3xy C ．53与与a 3 D ．2xy 与3yz 2 3．已知x ＝2是关于x 的方程2x －a ＝3的解，则a 的值是： 4．为了调查某校学生的视力情况，在全校的1000名学生中随机抽取了80名学生，下列说法正确的是： A ．此次调查属于全面调查 B ．1000名学生是总体 C ．样本容量是80 D ．被抽取的每一名学生称为个体 5．已知代数式x －2y 的值是3，则代数式4y ＋1－2x 的值是： A ．－5 B ．－3 C ．－1 D ．0 6．在所给的：①15°、②65°、③75°、④115°、⑤135°的角中，可以用一副三角板画出来的是： A ．②④⑤ B ．①②④ C ．①③⑤ D ．①③④ 7．某种商品每件进价为a 元，按进价增加50%出售，现“双十二”打折促销按售价的八折出售每件还能盈利： A ．0．12a 元 B ．0．2a 元 C ．1．2a 元 D ．1．5a 元 8．已知线段AB ＝6cm ，在直线AB 上取一点C ，使BC ＝2cm ，则线段AB 的中点M 与AC 的中点N 的距离为： A ．1cm B ．3cm C ．2cm 或3cm D ．1cm 或3cm 9．七年级学生在参加校外实践活动中，有m 位师生乘坐n 辆客车．若每辆客车乘42人，则还有8人不能上车，若每辆客车乘45人，则最后一辆车空了16个座位．在下列四个方程 ①42n －8＝45n ＋16；②m ＋842＝m －1645③m －842＝m ＋1645；④42n ＋8＝45n －16中，其中正确 的有： A ．①③ B ．②④ C ．①④ D ．③④ 10．观察下列等式：71＝7，72＝49，73＝343，74＝2401，75＝16807，76＝11649，…，那么：71＋72＋73＋…＋72022的末位数字是： A ．0 B ．6 C ．7 D ．9 二、填空题(每小题5分，共20分) 11．据统计，2020年上半年安徽省实现生产总值(GDP )17551亿元。将17551亿用科学记数法表示为__________． 12．时钟在14点30分时，这时刻钟面上时针与分针夹角的度数为__________．
合肥市教育局人事局文件
合肥市教育局人事局文件 教人〔2007〕215号 关于做好2007年合肥市中小学（幼儿园） 教师职务评聘工作的通知 各县区教育局、人事局，各开发区教育主管部门、人事劳动局，市属学校及有关单位： 中小学（幼儿园）教师职务评聘工作是一项政策性强、涉及面广，社会关注度高的工作，为认真做好这项工作，现就有关事项通知如下： 一、关于岗位设置和聘任 1、科学设置岗位 岗位设置是开展教师职务评聘工作的基础，各学校要根据规定的专业技术职务结构比例要求，科学、合理地设置本校教师职务岗位和其他专业技术职务岗位，明确岗位职责和主要工作任务，做到因事设岗，事职相符。
2、强化岗位聘任 学校要以岗位聘任为工作重点，按照优化结构、提高素质、激发活力的原则，制定和完善专业技术职务岗位竟聘方案，理顺评审与聘任的关系，建立竞争上岗、择优聘任、合约管理的用人机制。 3、严格履职考核 学校要认真做好教师的学年度考核和任职期满考核工作，坚持客观、公正、全面的原则，认真考核教师的师德表现、教育教学水平和教育科研能力。要加强教师职业道德行为的考核，对不讲职业道德、有违《中小学教师职业道德规范》并造成不良影响的人员，在评聘教师职务时实行“一票否决”。任现职期内的年度考核和任职期考核均在合格及以上的，才能申报晋升高一级教师职务。 4、加强聘后管理 学校要加强对教师职务的聘后管理，对任职期满要求续聘的人员，必须坚持以考核结果为聘任依据，凡考核不称职的，应予以低聘或解聘。进一步强化职务能上能下、待遇能高能低的激励和竞争机制，形成由“身份管理”向“岗位管理”的优胜劣汰的
动态管理机制，真正调动广大教师教书育人的积极性。 二、关于今年的评审工作 今年我市中小学教师职务申报、评审工作仍按照省教育厅、人事厅《安徽省中小学教师专业技术职务资格标准条件（试行）》（教人〔2005〕6号）规定执行。在开展这项工作时，要坚持标准、规范程序、保证质量。 1、建立健全组织 学校要建立健全评审组织，所组建的职评小组成员中，专任教师不少于三分之二。职评小组要全面履行对本校教师申报材料的审核职责，按照省教育厅、人事厅教人〔2005〕6号文件规定，对职评材料的完整性、规范性、真实性进行严格审核把关，对申报人员师德表现、任期内工作量、出勤情况、每学期教学计划制定及完成情况、每学期听课评课情况等进行认真核实，如实填写《学校审核材料鉴定表》（附件2），确保职评材料真实、齐全且手续完备。 2、加大监督力度 为树立教师诚实守信的师德风范，各单位在开展教师职务评审工作中要充分发挥舆论监督作用。教师的职评材料应在本单位
合肥市教育局关于开展首批合肥市中华优秀文化艺术传承学校评审工
合肥市教育局关于开展首批合肥市中华优秀文化艺术传承学 校评审工作的通知 【法规类别】教育综合规定 【发文字号】合教秘[2018]295号 【发布部门】合肥市教育局 【发布日期】2018.06.06 【实施日期】2018.06.06 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 合肥市教育局关于开展首批合肥市中华优秀文化艺术传承学校评审工作的通知 （合教秘〔2018〕295号） 各相关县（市）区教育主管部门，各相关市属学校： 根据《关于开展合肥市中小学中华优秀文化艺术传承学校创建的通知》（合教秘〔2018〕116号）要求，经研究，决定开展首批合肥市中华优秀文化艺术传承学校评审工作，现将相关事项通知如下： 一、时间及地点 1．时间：2018年6月21－22日，具体安排详见附件1。 2．地点：合肥市和平小学（合肥市瑶海区和平路237号）。 二、内容和形式
分为PPT展示和答辩两个环节。 1．PPT展示：申报学校对照《中华优秀文化艺术传承学校基本要求》，从组织管理、教育教学、师资队伍及条件保障等方面认真梳理总结，形成PPT汇报材料。各校PPT汇报控制在8分钟以内，超时将酌情扣分。 2．现场答辩：评审专家将根据学校PPT汇报材料，结合《中华优秀文化艺术传承学校基本要求》，现场提问，各校进行针对性答辩。 三、有关要求 1．各申报学校安排1名负责同志参与考核（用PPT展示并汇报工作）。PPT汇报时间范围：2017年1月-2018年6月。 2．各申报学校要对照《中华优秀文化艺术传承学校基本要求》，认真准备PPT，要充分展示学校在中华优秀文化艺术传承中所开展工作、取得成绩、典型经验等。 3．各申报学校应当在6月14日前，将PPT和附件2填好一并发至416719912@https://www.wendangku.net/doc/9f10241141.html, 邮箱。请各单位参会人员准时到达考核现场，过时按照弃权处理。 市教育局联系人：余洋，电话：63505200。 合肥市教育局 2018年6月6日 附件1 参评学校名单及评审时间安排
2017-2018学年安徽省合肥市庐阳区九年级(上)期末数学试卷
2017-2018学年安徽省合肥市庐阳区九年级（上）期末数学试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（本大题共10小题，共40.0分） 1、抛物线 y=2(x -3)2 +1 的顶点坐标是（ ） A.（3，1） B.（3，-1） C.（-3，1） D.（-3，-1） 2、若：()2315sin o =+∠A ，则 tan ∠A 的值为（ ） A 、21 B 、33 C 、1 D 、2 2 3、反比例函数x k y -=1图象的每条曲线上y 都随x 增大而增大，则k 的取值范围是（ ） A 、k ＞1 B 、k ＞0 C 、k ＜1 D 、k ＜0 4、将抛物线()212-=x y 向左平移 21个单位，再向上平移1个单位后得到的抛物线的解析式为( ) A 、12122-??? ??-=x y B 、12122+??? ? ?-=x y C 、142-=x y D 、142+=x y 5、如图，已知点C 是线段AB 的黄金分割点（其中 AC ＞BC ），AB=4，则线段 BC 的大小是（ ） A 、15- B 、252- C 、53- D 、526- 6、⊙O 是△ABC 的外接圆，∠ABO=20°，∠OAC=40°，则∠OBC 的度数为（ ） A 、 30o B 、40o C 、60o D 、120o 7、如图，直线 l 1∥l 2∥l 3，直线 AC 分别交 l 1、l 2、l 3于点 A 、B 、C ，直线DF 分别交 l 1、l 2、l 3于点 D 、 E 、 F ，AC 与DF 相交于点 G ，且 AG=2，GB=1，BC=5，则 FC AD 的值为（ ） A 、21 B 、31 C 、52 D 、53
安徽省合肥市庐阳区2016-2017九(上)期末考试卷(PDF版)
庐阳区2016/2017学年第一学期九年级期末考试数学试卷 一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分） 1.抛物线y=(x-1)2+2的顶点坐标是（） A.(-1,2) B.(-1,-2) C.(1,-2) D.(1,2) 2.下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是（ ） 3.如图，在D ABC中,DE//BC,AD=6,DB=3,AE=4,则AC的长为（） A.2 B.4 C.6 D. 8 第3题图第4题图第5题图第6题图 4.如图,在平面直角坐标系中,直线OP过点(1,3),则tan a的值是（） A. 1 3 B.3 C. 10 10 D. 310 10 5.如图,AB是圆O的直径,点C在AB的延长线上,CD与圆O相切于点D,若,则DCDA的度数是（） A. B. C. D. 6.如图，点A、B是双曲线y= 3 x上的点，分别经过 A、B两点向x轴、y轴作垂线段，若S阴影=1，则S1+S2=（） A.3 B.4 C.5 D.6 姓名________得分______
7.如图,反比例函数 y = k x 与一次函数y 2=ax +b 交于点(4,2)、(-2,-4)两点,则使得y 1
合肥庐阳工业园简介
合肥市庐阳区产业园“十一五”时期 发 展 规 划 庐阳区产业园管理委员会 二00五年十月 目录 一、园区概况 (1) （一）现实基础 (1) 1 区位 (1) 2 已入园企业 (2) 3 现有发展空间 (2) （二）园区发展面临的机遇与挑战 (3) 二、“十一五”时期园区发展指导思想与发展目标 (3) （一）指导思想 (3) （二）发展目标 (4) 三、“十一五”时期各行业经济发展目标和基础设施建设任 务 (4) （一）行业经济发展目标 (4) 1 工业经济目标 (5) 2 服务业发展目标 (7)
3 省、市重大工程和重点项目发展目标 (7) （二）基础设施建设任务 (8) 1 “十一五”时期变电所建设 (9) 2 道路建设 (9) 3 绿地建设 (10) 4 燃气、热能管道建设 (10) 5 做好拆迁安置工作 (10) 6 产业园服务业及办公楼项目 (12) （三）“十一五”时期园区建设资金来源 (12) 四、“十一五”时期的主要任务和保障措施 (13) （一）主要任务 (13) 1 加大招商引资力度 (13) 2 加快基础设施建设进度 (13) 3 着重发展三大主导产业 (14) 4 加快高新技术产业的发展 (14) 5 抓好省、市重大工程和重点项目的建设 (14) （二）保障措施 (15) 1 加快南扩西进的基础设施建设 (15) 2 加强成本核算，进行成本控制 (15) 3 加快服务业与房地产开发进度，盘活现有土地存量 (15) 4 提升园区服务功能 (16)
5 做好社会保障工作 (16) 6 加强园区管理人员队伍建设，加大人才引进力度 (17) 五、保持可持续发展，摸索建设循环型经济园区，把园区做 出特色 (17) 合肥市庐阳产业园“十一五”时期发展规划 根据市委、市政府《关于优先加快工业发展的行动纲要》和区委、区政府《关于加快工业经济发展的意见》的要求，为加快合肥市经济和社会发展，提升合肥现代化大城市的水平，实现“工业立市”和“工业强区”的目标，庐阳产业园具体制定园 区“十一五”时期发展规划。 一、园区概况 （一）现实基础 1 区位 庐阳产业园是经合肥市人民政府2002年9月4日批准设立的，园区规划面积1353公顷，其中有220公顷为原有国企及事业单位用地，实际用地1133公顷，工业用地区占总规划面积36%，三产住宅用地占20%，道路绿化用地占44%。一期启动区经省政府核准面积为383公顷，经核准的土地已用面积占 80%以上。 园区地处合肥市中心城区北部，位于中心城区与双凤工业区之间，南至北二环、北至双凤工业区，长约6.3千米；西至蒙
2020年安徽省合肥市庐阳区事业单位招聘考试真题及答案
2020年安徽省合肥市庐阳区事业单位招聘考试真题及答案解析 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、二维码目前广泛应用于汉字、数学、图片、指纹、声音等信息的存储。下列关于二维码的说法，正确的是（）。 A、中国目前还没有制定二维码的国家标准 B、“扫一扫”加关注是目前二维码应用的重要方式 C、二维码在穿孔、污损引起局部损坏时就无法得到视读 D、扫描二维码可能感染病毒是因为二维码本身携带病毒 【答案】B 【解析】A项错误，中国已经制定二维码的国家标准。C项错误二维码在穿孔、污损引起局部损坏时也可以得到视读。D项扫描二维码可能感染病毒不是因为二维码本身携带病毒，而是可能是其他载体带来了病毒。因此本题选择B项。 2、甲、乙双方连续几年订有买卖“交流电机”的合同。有一次签订合词时，在“标的物”一栏只写了“电机，两字。当时正值交流电机热销，而甲方供不应求，故甲方就以直流电机交货。就民法的基本原则而言，甲方违反了（）。 A、自愿原则 B、诚实信用原则 C、禁止权利滥用原则 D、公序良俗原则 【答案】B 【解析】本题中，尽管在“标的物”一栏只写了“电机”两字，没有明确是直流电机还是交流电机，但甲、乙双方连续几年订有买卖“交流电机”的合同，根据双方达成的交易习惯，可以认定标的物应当是交流电机。甲方违反诚信履行义务，选项B为正确答案。 3、萧某对李某作出承诺：只要李某把邻居家的小狗偷来，就付给酬金200元。该行为属于（）。 A、附条件的民事行为 B、无效的民事行为 C、可撤销的民事行为
合肥市庐阳区2018-2019学年九年级(上)期末考试
合肥市庐阳区2018-2019学年九年级（上）期末考试 （满分150分；时间120分钟） 一、选择题（本大题共10小题，每小题4分,共40分）1.已知12x y =，则x y x y +-的值为（） A.3 - B.3 C. 1 3 D.13 - 2.将抛物线2 3y x =-先向左平移1个单位长度，再向下平移2个单位长度，得到的抛物线的解析式是（） A.()2312 y x =---B .()2312 y x =--+ C.()2312 y x =-+-D .()2 312 y x =-++3.在下列四个图形中，是中心对称图形的是() A . B.C .D . 4.如图，在ABC ?中，点D ,E 分别在边AB ,AC 上，//DE BC ,已知6AE =,3 7 AD AB =,则EC 的长是() A . 4.5 B .8 C.10.5 D .14 第4题图第5题图 5.如图，AB 是半圆的直径，O 为圆心，C 是半圆上的点，D 是AC 上的点，若40BOC ∠=?,则D ∠的度数为（） A.100? B.110? C.120? D.130? 6.若锐角α满足cos α<且tan αα的范围是（） A.3045α?<
A.抛物线开口向上 B.其图象的对称轴为直线1 x =C.当1x <时，y 随x 的增大而增大D .方程20ax bx c ++=必有一个根大于48.如图所示，cos BAC ∠的大小等于（） A . B . C . 25 D. 52 第 8题图第9题 图 第10题图 9.如图，菱形ABCD 的边长为2，过点C 做直线交AB 的延长线于M ,交AD 的延长线于N ,则11AM AN +的值为（） A . 2 3 B . 815 C . 712 D . 12 10.如图，在ABC ?中，90ACB ∠=?,4AC BC ==,P 是ABC ?的高CD 上一个动点，以B 点为旋转中心把线段BP 逆时针旋转45?得到BP ',连接DP ',则DP '的最小值是（） A.2 B.4- C.2 D. 1 二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，满分20分)11.在ABC ?中，()1 sin cos 90= 2 B C =?-，则A ∠的大小是___________.12.如图，O 的半径为5，AB 为弦，点C 为AB 的中点，若30ABC ∠=?,则弦AB 的长为. 13.如图，在平面直角坐标系中，A 是x 轴上的任意一点，BC 平行于x 轴，分别交()4 0y x x =>，()0k y x x = <的图象于B ，C 两点，若ABC ?的面积为3，则k 的值为___________. 第12题图第13题图第14题图
庐阳区简介
庐阳区简介 庐阳，安徽的首善之区，合肥最繁荣的商业之区。庐阳，正在崛起的实力之区、现代之区、和谐之区、活力之区。 庐阳区位于合肥市西北部，东以板桥河为界与瑶海区相望，西与肥西县毗邻，南连包河区、蜀山区，北与长丰县接壤。区域面积139平方公里，户籍人口41万，辖9个街道办事处、1个镇、1个乡，设有1个省级开发区——庐阳工业区。庐阳属长江、淮河之间的华东丘陵地区中部，区境内地形起伏不大，海拔20-40米，属亚热带季风气候，春暖多变、夏雨集中，秋高气爽、冬季寒冷。年平均气温15.7度，年平均降水量969.5毫米，年平均日照2163小时。 庐阳城区即合肥老城区，隋唐之后，庐州府治即在庐阳城区。历史上合肥别称庐阳，今区名庐阳，表明了这一地域悠久的历史和地方特色。当今的庐阳区交通便利、四通八达，人流物流为合肥之最。区域内风格各异，功能齐全的高层建筑鳞次栉比，展示出文明繁荣、日新月异的风采。2014年庐阳区实现地区生产总值544亿元，增长9.8%，完成固定资产投资516亿元，增长18.3%，双破500亿元大关；完成财政收入27.3亿元，增长10.9％，其中地方财政收入16.8亿元，增长10.5%，连续五年保持两位数增速；实现社会消费品零售总额389亿元，增长13.5%，继续保持全省县区第一；招商引资总量270亿元，外商直接投资1.46亿美元，引资总量大幅增长；实现规模以上工业总产值242.6亿元，工业经济稳中有升；城镇和农村常住居民可支配收入分别增长10.2%、12.2%，实现了高基数上的高增长。 2015年1-6月份，实现GDP256.94亿元，增速11%；财政收入18.05亿元、地方财政收入10.43亿元，分别增长19%、18.4%；固定资产投资327.18亿元，增长22.6%；高技术服务业营业收入8.6亿元，增长15.3%，5项指标增速领跑合肥四城区。实现三产增加值195.45亿元，社会消费品零售总额229.7亿元，外商直接投资1.33亿美元，3项指标总量稳居城区第一。金融业完成税收27.78亿元，对全区贡献率达47.6%，金融业产值占全市的60%以上。
庐阳区社会组织创新园简介
庐阳区社会组织创新园简介 2014年10月，庐阳区通过与恩派合作共建“庐阳区社会组织创新园（以下简称创新园）”。创新园位于合肥市红星路54号，是安徽省最大的社会组织创新园，由庐阳区通过政府购买服务方式委托上海恩派公益组织发展中心托管运营，通过“政府牵头建立、专业团队管理、社会力量支持、社会组织受益”的模式培育和扶持庐阳区初创期社会组织发展。 创新园以“社会创业大赛”的形式，每年选取并孵化培育出8-10家有潜力、有创新、成长好的社会组织。培育过程中，为其提供包括场地设备、能力建设、创业基金、注册协助、管理咨询、成长辅导等一系列亟需的服务和资源，促进其可持续发展，成长为具有可持续运营模式的专业社会组织，为全区推进政府购买服务打好基础，提升承接能力。 2014年年底，创新园管委会根据申请入驻组织的规范性、项目质量、社会影响力、公信力以及对庐阳区的贡献等评判指标进行考量，经过园区管委会的筛选，一致同意包括“安徽太阳伞儿童慈善救助中心、安徽省广善公益助困服务中心、合肥市善水环境保护发展中心、合肥市华益儿童服务中心、合肥市庐阳区善拍公益传媒服务中心、安徽复明低视力康复研究所”等6家组织入驻庐阳区社会组织创新园。2015年2月10日，6家社会组织在“成熟组织入驻见面会”上完成签约仪式，正式入驻园区，现都已具备承担政府购买服务的能力。
自正式开园以来，庐阳区社会组织创新园一直受到省、市、区各级领导的高度重视，引发社会各界的广泛关注。被省民政厅授予“安徽省基层社会组织实训基地”、省直机关工委授予“安徽城市管理职业学院实训基地”。创新园将继续通过社会组织培育、信息政策咨询、优秀成果展示、社会组织评估、公益资源整合、公益理念宣传、社会创业研究等多位一体的社会组织公共服务，为庐阳区的优秀社会组织和社会组织从业人员搭建交流、活动的平台，打造庐阳区社会组织可持续发展的专业支持体系，促进合肥市社会建设领域的改革与创新。
2018-2019学年安徽省合肥市庐阳区八年级(上)期末数学试卷-解析版
2018-2019学年安徽省合肥市庐阳区八年级（上）期末数学试卷 一、选择题（本大题共10小题，共40.0分） 1.点A（-3，4）所在象限为（） A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 2.一次函数y=-3x-2的图象和性质，述正确的是（） A. y随x的增大而增大 B. 在y轴上的截距为2 C. 与x轴交于点 D. 函数图象不经过第一象限 3.一个三角形三个内角的度数之比为3：4：5，这个三角形一定是（） A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 等腰三角形 4.下列命是真命题的是（） A. 是单项式 B. 三角形的一个外角大于任何一个内角 C. 两点之间，直线最短 D. 同位角相等 5.等腰三角形的底边长为4，则其腰长x的取值范国是（） A. B. C. D. 6.已知点A（m，-3）和点B（n，3）都在直线y=-2x+b上，则m与n的大小关系为（） A. B. C. D. 大小关系无法确定 7.把函数y=3x-3的图象沿x轴正方向水平向右平移2个单位后的解析式是（） A. B. C. D. 8.一个安装有进出水管的30升容器，水管单位时间内进出的水量是一定的，设 从某时刻开始的4分钟内只进水不出水，在随后的8分钟内既进水又出水，得 到水量y（升）与时间x（分）之间的函数关系如图所示．根据图象信思给出 下列说法，其中错误的是（） A. 每分钟进水5升 B. 每分钟放水升 C. 若12分钟后只放水，不进水，还要8分钟可以把水放完 D. 若从一开始进出水管同时打开需要24分钟可以将容器灌满 9.如图，在△ABC中，点D、E、F分别在边BC、AB、AC上，且BD=BE，CD=CF， ∠A=70°，那么∠FDE等于（） A. B. C. D. 10.如图所示，△ABP与△CDP是两个全等的等边三角形，且PA⊥PD，有下列四个 结论：①∠PBC=15°，②AD∥BC，③PC⊥AB，④四边形ABCD是轴对称图形， 其中正确的个数为（） A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 二、填空题（本大题共5小题，共30.0分） 11.函数y=中，自变量x的取值范围是______． 12.若点（a，3）在函数y=2x-3的图象上，a的值是______． 13.已知等腰三角形一腰的垂直平分线与另一腰所在直线的夹角为50°，则 此等腰三角形的顶角为______．14.如图，CA⊥AB，垂足为点A，AB=24，AC=12，射线BM⊥AB，垂足为点B，一动点E从A点出发以3 厘米/秒沿射线AN运动，点D为射线BM上一动点，随着E点运动而运动，且始终保持ED=CB，当点E经过______秒时，△DEB与△BCA全等． 15.小明骑单车上学，当他骑了一段路时，想起要买某本书，于是又折回到刚经过的某书店，买到书后继 续去学校．以下是他本次上学所用的时间与路程的关系示意图． 根据图中提供的信息回答下列问题： （1）小明家到学校的路程是______米． （2）小明在书店停留了______分钟． （3）本次上学途中，小明一共行驶了______米．一共用了______分钟． （4）在整个上学的途中______（哪个时间段）小明骑车速度最快，最快的速度是______ 米/分． 三、计算题（本大题共1小题，共12.0分） 16.某校运动会需购买A，B两种奖品，若购买A种奖品3件和B种奖品2件，共需60元；若购买A种奖 品5件和B种奖品3件，共需95元． （1）求A、B两种奖品的单价各是多少元？ （2）学校计划购买A、B两种奖品共100件，购买费用不超过1150元，且A种奖品的数量不大于B 种奖品数量的3倍，设购买A种奖品m件，购买费用为W元，写出W（元）与m（件）之间的函数关系式．求出自变量m的取值范围，并确定最少费用W的值． 四、解答题（本大题共7小题，共68.0分） 17.已知一次函数的图象经过A（-1，4），B（1，-2）两点． （1）求该一次函数的解析式； （2）直接写出函数图象与两坐标轴的交点坐标．
2019年安徽合肥市庐阳区小学学区划分方案
2019年安徽合肥市庐阳区小学学区划分方案 1.合胖市红星路小学（本部） 长江中路以南，徽州大道以东，环城南路以北，环城东路以西。 2.合胖市红星路小学北环阳光校区 北二环路以北，阜阳路以东，合九铁路线以南，东与新站区相接 的区域。 3.合胖市红星路小学国际部 （1）颍上路以西，固镇路以北，北二环路以南，凤淮路以东。 （2）界首路以西，凤台路以北，凤淮路以东，固镇路以南。 （3）梅小店复建点。 4.合胖市南门小学（本部） 长江中路以南，金寨路以东，徽州大道以西，环城南路以北。 5.合胖市南门小学森林城校区 北二环路以南，四里河路以西，沿河路以北，绿杨路以东。 6.合胖市南门小学恒盛皇家花园校区 （1）大房郢水库以东，耀远路以北，清河路以南（往西至大房 郢水库，往东至新站区），东与新站区相接的区域。 （2）蒙城北路以东，耀远路以南，凌湖路以北，阜阳北路以西。 7.合胖市逍遥津小学（本部） 环城北路以南，宿州路以东，长江中路以北，环城东路以西。 8.合胖市逍遥津小学金都华庭校区
蒙城北路以东，北二环路以北，阜阳路以西，合九铁路线以南。 9.合胖市淮河路第三小学 （1）环城北路以南，环城西路以东，霍邱路以北，蒙城路以西。 （2）阜南路以南，安庆路以北，蒙城路以东，六安路以西。 10.合胖市六安路小学 （1）环城北路以南，蒙城路以东，阜南路以北，宿州路以西。 （2）阜南路以南，六安路以东，长江中路以北，宿州路以西。 11.合胖市六安路小学中铁国际城校区 中铁国际城东边界以西，防汛路以南，四里河路以东，北二环路 以北（不含北湖南岸公寓）。 12.合胖市安庆路第三小学（本部） （1）蒙城路金寨路以西，环城西路以东，霍邱路以南，环城南 路以北。 （2）长江中路以北，安庆路以南，蒙城路以东，六安路以西。 13.合胖市安庆路第三小学灵溪校区 大房郢水库以东，清河路以北（往西至大房郢水库，往东至新站区），北与长丰县相接，东与新站区相接的区域。 14.合胖市虹桥小学 （1）五河路以南，蒙城路以东，沿河路以北，阜阳路以西。 （2）北一环路以南，阜阳路以东，沿河路以北，板桥河以西。 15.合胖市双岗小学 （1）北一环路以南，蒙城北路以东，五河路以北，阜阳路以西。
安徽省合肥市庐阳区2020年中考数学二模试卷(含解析)
2020 年安徽省合肥市庐阳区中考数学二模试卷 ．选择题（共 10 小题） 1．﹣ 2 的相反数是（ 据 99.08 万亿用科学记数法表示为（ 3．下列运算正确的是 人次的年平均增长率为 x ，则（ x+k 2 ﹣1＝0 有实数根，则 k 的取值范围是（ 8．某射击运动员在训练中射击了 10 次，成绩如图，下列结论正确的是（ 2 A ． a （ 1+x ）＝ b B ． a （1﹣x ） ＝b 2 C ． a （ 1+x ） ＝ b D ． a ［（1+x ） 2 +（1+x ）2 ］＝b A ．k ≥ 1 B ．k>1 C ．k<1 D ．k ≤1 A ． B ． C ．2 D ． ﹣2 2．国家统计局的相关数据显示， 2019 年我国国民生产总值（ GDP ） 约为 99.08 万亿元，数 13 A ． 9.908 × 12 B ．9.908× C ． 12 99.08×1012 D ． 14 9.908×1014 A ．3x 3 ?2x 2 ＝6x 6 B ． x 5 ÷ x ＝ 2x C ．（2x 2） 3＝ 6x 6 D ． ﹣x 2y ）2＝x 4y 4．如图，几何体是由 3 个大小完全一样的正方体组成的，它的左视图是 A ．（a ﹣3）2＝a 2﹣ 6a+9 22 C ．a 2+4a+4＝（ a+2） B ． D ． 6．某景点的参观人数逐年增加，据统计， 2017 年为 2 ﹣ 4a+a ＝﹣ a a 2﹣2a+1＝a （a ﹣2） a 万人次， 2019 年为 +1 b 万人次．设参观 C D 5．下列因式分解正确的是（
的度数为 C ．中位数是 9 D ．方差是 1 9．平面直角坐标系中， 正方形 OABC 如图放置，反比例函数 y ＝ 的图象交 AB 于点 D ，交 BC 于点 E ．已知 A （ ，0），∠ DOE ＝30°，则 k 的值为（ ） C ．3 D ．3 10．如图，△ ABC 中，∠ A ＝30°，∠ ACB ＝90°， BC ＝2，D 是 AB 上的动点， 将线段 CD 绕点 C 逆时针旋转 90°，得到线段 CE ，连接 BE ，则 BE 的最小值是（ C ． D ．2 二．填空题（共 4 小题） 11．不等式﹣ x+1>0 的解集 集是 12．命题“等边三角形的重心与内心重合”的逆命题是 13．如图，四边形 ABCD 是⊙O 内接四边形，若∠ BAC ＝35°，∠ CBD ＝70° ，则∠ B CD 众数是 A ．平均数是 B B A ． ﹣ 1