招收硕士研究生(全日制)优惠政策

2010年招收硕士研究生（全日制）优惠政策

2010年招收硕士研究生（含全日制专业学位）优惠政策

为吸引优秀本科毕业生第一志愿报考我校2010年硕士研究生（含全日制专业学位硕士研究生，下同），优化生源结构，提高生源质量，特制定以下优惠政策：

一、凡第一志愿报考我校，达到国家B类地区复试分数线，且被我校录取的第一志愿考生（国家计划内统招全日制培养本科毕业生，且获得学士学位,下同），享受国家计划内非定向（公费）指标。

二、分数线公布后，热忱欢迎达到国家A类地区复试分数线（含单科、总分）的优秀考生调剂我校，经复试，如果被录取，直接享受国家计划内非定向（公费）指标。

三、热忱欢迎"211"工程所属高校本科毕业生报考（调剂）我校，同等条件下优先录取，优先享受国家计划内非定向（公费）指标。

四、欢迎各高校优秀应届本科毕业生申请免试攻读我校2010年硕士研究生。凡被我校接收的外校推免生，全部享受国家计划内非定向（公费）指标。

推免生需获得所在高校推免生资格，通过高校所在地省级招生主管部门审核批准，并在规定时间内将加盖高校所在地省级招生主管部门招生专用章的推免生报名登记表邮寄我校研究生招生办公室。

全日制硕士专业学位研究生实践研究分析报告-

全日制硕士专业学位研究生实践研究报告-1

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中国农业科学院研究生院 全日制硕士专业学位研究生实践研究报告 学号： 姓名： 领域： 研究方向： 指导教师： 研究所： Tel： E-mail: 2014年月日

说明 一、要求第五学期9月30日前完成并上交。 二、五号字填写，A4纸双面打印，左侧装订。各部分如不够填写，可自行加 页。 三、一式四份，原件由研究所统一交至研究生院培养处，所科研处保存一份， 导师和研究生各持一份。

一、实践总结 姓名性别学号入学年月 导师姓名领域研究方向 论文题目 专业学位 类别 （一）实践执行情况 实践单位起止时间主要工作 （二）实践环节总结（不少于1500字） （包括实践的目的和意义，实践内容，实践技能、专业素质等方面的提高，取得的成果与存在的不足等）为了加强自己的实践动手能力、应用和巩固所学专业知识，我按照研究生院有关全日制硕士专业学位研究生培养要求，于硕士研究生第二学期开始进行了为期一年的社会实践研究。通过实习，我可以更广泛的直接接触社会，从养殖基层角度了解血吸虫病在中间宿主牛身上的发病过程及预防措施，加深对血吸虫病的认识，增强对社会的适应性，将自己融合到农业基层中去，培养自己的实践能力，缩短我从一名研究生到一名专业兽医研究人员之间的思想与业务距离，为我毕业后社会角色的转变打下坚实的基础。 本次实践，我通过在实验室学习制备油乳剂疫苗，跟随老师进入海门市肉牛养殖中心对水牛和黄牛进抽血检测→疫苗免疫→抽血检测→感染日本血吸虫尾蚴→抽血检测→剖杀检卵查虫等一系列过程，学会了实验室制备日本血吸虫疫苗的整套过程和熟悉了血吸虫疫苗免疫保护效果的评价体系。为我今后的课题研究奠定了很好的理论和技术基础。另一方面，在养牛场实习过程中，我第一次亲身学习和体会了养殖场场地选址建设、黄牛、水牛的饲养要点，保定牛的方法，称重、量额温、抽血等检查牛健康状况的方法以及给牛喂药驱虫的过程。虽然后期杀牛过程有点血腥，但屠夫们那精湛的刀法也让我叹为观止，也才让我认识到庖丁解牛的真正含义。 通过参加这次实践，我学会了实验室制备日本血吸虫疫苗的整套过程和熟悉了血吸虫疫苗免疫保护效果的评价体系，完成了XX作为血吸虫病候选疫苗抗原的发展潜力的评估，具有一定的免疫保护效果；这次实践也增强了我的实验动手能力，让我从养殖第一线了解了日本血吸虫病预防控制策略及血防的难点和重点。这些都是我通过本次实践积累的宝贵财富，为我毕业后找工作打下了坚实的基础。。在实践过程中，我也逐渐认识到自己存在的一些不足，如思考问题还不够全面，缺乏探索求知的韧劲，有时遇事有些急躁。这些缺点给我的实践工作带来了一些困扰，但我清楚地认识到了它们并及时调整态度，尽力

硕士研究生招生常见问题回答

硕士研究生招生常见问题回答 学费类： ○1西电保研的用不用交学费？保研的费用怎么交？ 答：保研的同学第一年奖助金是一等，二年级后重新评定奖助金等级。因为外地保研的学生无法办理本地中国银行卡，银行无法办理代扣业务。通常学校会要求外地保研同学将住宿费和医保费电汇到学校账户上，但是为方便考生，我们电院也允许学生开学报到后直接到财务处缴费。 ○2到哪查自己要交多少学费？ 答：一般网站上会公布考生所获奖助金等级，在学院发放的纸质复试情况通知单上也会清楚地标明实际应缴纳的学费。 ○3是否得在指定的时间先交学费，开学才能办理助学贷款？到时会有专人负责这些事吗？ 答：除外地推免生和强军计划考生外，其他类别考生都必须在指定时间前足额缴纳学费。到目前为止，研究生的助学贷款申请的成功率几乎为零，所以缴纳学费困难的同学可以考虑保留学籍一年或两年，去工作一年或两年后再回学校读书。申请保留学籍的程序如下：a 写申请保留学籍的申请（重点说明保留学籍的理由）；b 请录取导师签字；c 将导师签字同意保留学籍的申请书在缴费截止日期前交到电院研究生招生办公室。需要同学慎重考虑的是，保留学籍的同学也必须缴纳第一年培养费，住宿费和医保费等到正式入学时再交。 ○4读研的学费是多少？

答：学费的多少取决于每位同学所获奖助金等级。每一位同学的培养费都是9600元/年，以一等奖助金为例，考生获奖助金1.68万元，抵扣9600元培养费，还剩4800元助学金，4800元按月发放（不能抵扣任何费用），所以一等奖获得者实际缴纳的学费为0元，每月学校还给其本人的中国银行卡上发放400元助学金。每位考生复试情况通知单上的学费是抵扣过奖助金之后的实际缴纳金额，一等的学费为0元，二等的学费是4800元，三等和全自筹的学费为9600元。 ⑤推免生需要现在缴纳培养费吗？还是直接由奖学金直接抵消？推荐免试考生汇款金额是多少？ 答：除外地推免生外，其他推免生都必须缴纳住宿费1000元和医保费60元，一共1060元。 ⑥缴费是开通中国银行网银，自己登陆交还是在银行卡里存够钱，学校扣呢？“足额缴纳”是指应缴纳的全部，还是扣除奖助金后的余额全部？

全国研究生入学考试具体流程

从2010年5月开始一直到2011年的5月份，这一年的时间就是考研的一个从复习准备到实施的全流程。了解此过程中的重大事件和应该注意的事项有助于考研取得完满的成功。 一、时间：2010年5月中旬 事件：教育部考试中心召开2010年硕士研究生入学考试第一次工作回忆暨大纲修订预备会议。此次会议的内容是总结分析上一年阅卷情况，讨论2010年硕士研究生入学考试大纲修订方案。 考生应关注事项：密切关注2010年研究生入学考试分数线信息、复试和调剂信息。 二、时间：2010年6月中旬 事件：教育部考试中心召开2010年硕士研究生入学考试第二次工作会议暨大纲修订正式会议。 内容：邀请政治、英语、数学以及各统考专业课学科专家正式讨论2010年硕士研究生入学。考试大纲修订方案，并开展大纲具体修订工作。 三、时间：2010年7月上旬 事件：2010年硕士研究生入学考试考试大纲正式发行。 内容：政治、英语、数学及部分统考专业课考试大纲及大纲解析陆续出版发行。 考生应关注事项：购买考试大纲及大纲解析。 四、时间：2010年7月下旬——8月中旬 事件：教育部定制2010年全国研究生招生计划。 内容：全国各研招机构根据教育部2010年研究生招生的要求和本机构上一年度的招生计划。完成情况，上报2010年度研究生招生计划(含保送生名额)。 年教育部汇总各研招机构计划，制定全国2010年硕士研究生招生计划。 五、时间：2010年8月下旬——9月初 事件：全国招生简章正式公布。 内容：教育部公布2010年全国硕士研究生招生简章。 各研招机构根据2010年全国硕士研究生入学考试招生简章要求公布本机构2010年硕士研究生招生简章及招生专业目录。 考生应关注事项：关注全国研究生招生最新政策变化。关注目标院校目标专业研究生招生。计划、考试科目、指定参考教材有否发生变化。 六、时间：2010年9月18日——9月23日 事件：全国硕士研究生入学考试网上预报名。 内容：各大高校应届大四毕业生可以在网上进行预报名 考生应关注事项：关注报名流程、选择好报考院校专业。 七、时间：2010年10月10日——10月31日 事件：全国硕士研究生入学考试网上正式报名。 内容：全国考生进行网上报名。

非全日制硕士研究生招生院校

非全日制硕士研究生招生院校 政策改革后，双证在职研究生更名为了非全日制硕士研究生。非全日制硕士研究生是和全日制研究生一起考试的，考试科目都是一样的，所以考试难度是比较大的。但是非全日制硕士研究生毕业后可以获得双证，所以受到了很多在职人员的青睐。那么，非全日制硕士研究生招生院校有哪些呢? 1、中国政法大学工商管理硕士(MBA) 中国政法大学SMBA学员按照教学计划进行MBA核心课的学习，如学员考试(考核)成绩合格，修满学分，即可获得结业证书，符合条件的学员在三年内通过MBA联考，已获得的学分可被认可，成为正式MBA学员，毕业后颁发MBA双证。 2、首都经济贸易大学公共管理硕士(MPA) 首都经济贸易大学公共管理(SMPA)在职研究生，学费42000元，学制2年，参加完联考并录取之后，在规定期限内完成培养方案和教学计划，并取得合格成绩和学分，符合毕业条件的学生，可获得研究生学历证书和公共管理(MPA)硕士学位。 3、北京化工大学工程管理硕士(MEM) 北京化工大学招生工程管理专业(SMEM)在职研究生，学费20000元，学制1年，利用周末时间授课。成绩合格颁发北京化工大学结业证书。符合条件者可申请全国研究生管理联考，可颁发研究生毕业证书和硕士学位。

4、对外经济贸易大学金融硕士(FM) 对外招生金融学专业(互联网金融与财富管理方向)学员，学费29800元，学制2年，学员可通过五月同等学力申硕方式获得硕士学位，也可以参加一月份金融专硕(MF)考试,最后获得金融专硕毕业证书和学位证书双证，但两种申硕方式只能选择一种渠道。 通过以上的介绍，相信大家对非全日制硕士研究生招生院校有了一定的了解，想要报考的人员一定要选择适合自己的院校和专业报考。 附：在职研究生热门招生院校推荐表

硕士研究生招生常见问题问答

硕士研究生招生常见问题问答 一、在专业目录中公布的各专业招生人数是否为最终录取人数？ 由于招生简章及专业目录在招生前一年的六、七月份编制，而招生计划要在招生当年年初才由教育部下达，因此专业目录中公布的各专业招生人数是一个相对参考数据，各专业、方向的实际招生人数视教育部下达给我校的招生指标及报名、考试情况而定。 二、招生单位招生指标中的国家计划、委托培养、自筹经费是什么意思？贵校每年国家计划的比例大约是多少？录取时如何确定？ 教育部下达给每个研究生招生单位的招生指标（总规模）由国家计划内（含统分、定向培养两种培养方式，不需要学员或送培单位缴培养费）、自筹经费（需要学员向招生单位缴培养费）、委托培养（需要送培单位向招生单位缴培养费）组成，他们都属于国家计划招生，都须通过研究生入学考试的考核和选拔。 从历年教育部下达给我校的招生指标来看，我校国家计划约占招生总规模的三分之一。从2004年开始国家已进行研究生教育缴费的试点工作，随着研究生教育经费分担制的逐步实施，研究生实行缴费上学终将成为必然。 录取时招生的学院（研究所、中心）根据考生的初试、复试及面试等情况，确定考生的录取类别。 三、贵校可否向考生提供专业目录中所列出的参考书目和往年的考研试题？ 在专业目录中我们向考生提供了由招生的学院（研究所、中心）提供的参考书目，考生可按此目录到书店购买，也可向招生的学院（研究所、中心）咨询。参考书目仅供考生复习时参考，不是考试范围。考生也可直接从我校研招网上下载2007年的专业试题。 四、贵校是否开办考研复习班？ 目前我校不举办各类考研辅导班。 五、贵校的录取分数线与教育部所划的复试最低控制线分数有何不同？ 到目前为此，我校执行教育部划定的复试最低控制线。各招生的学院（研究所、中心）、专业可根据本单位、本专业的报考情况，在不低于教育部最低控制线的情况下制定自己的实际复试、录取线。 六、贵校复试时按多大比例进行淘汰？历年的研究生录取比例是多少？ 按教育部要求，我校总体上约按120%的比例进行复试，各学院（研究所、中心）、专

硕士研究生入学考试大纲

目录 I 考查目标 (2) II 考试形式和试卷结构 (2) III 考查内容 (2) IV. 题型示例及参考答案 (3)

全国硕士研究生入学统一考试 生态学考试大纲 I 考查目标 目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读生态学专业硕士所必须的基本素质、一般能力和培养潜能，以利用选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家的经济建设培养具有良好职业道德、法制观念和国际视野、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的生态学专业人才。考试要求是测试考生有关生态学概念、试验技能的掌握情况及利用生态学原理分析问题的能力。 具体来说。要求考生： 1．掌握生态学的有关概念。 2．掌握生态学的原理和方法。 3．掌握室内外生态调查方法。 4．具有运用生态学原理分析和解决实际问题的能力。 II 考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 试卷满分为150分，考试时间180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷内容与题型结构 生态学150分，有以下三种题型： 概念题7题，每小题5分，共35分 问答题5题，每小题15分，共75分 论述题1题，每小题40分，共40分 III 考查内容 1 环境的概念及类型 2 生态因子作用的一般特征 3 最小因子定律和耐性定律 4 主要生态因子的生态作用及生物的适应 5 种群的概念及种群增长模型 6 种群自动调节学说 7 种群的繁殖策略和性选择 8 他感作用 9 种间竞争模型 10 群落概念及群落基本特征 11 群落结构及季相 12 干扰理论

13 岛屿生态 14 群落演替类型及演替顶级学说 15 生态系统的基本概念 16生态系统的组成及结构 17 食物链和食物网 18 营养级及生态金字塔 19 生态效率及林达曼定律 20 初级生产及次级生产及其生产量的测定 21 生态系统内不同层次上的能量流动 22 生态系统中的信息及其传递 23 生态系统的能流模型 24 生态系统中的水循环、、气体型循环、沉积型循环和有毒物质循环。 25 全球变化 26 生物多样性 27 可持续发展 28生态风险评估及生态规划 IV. 题型示例及参考答案 一概念题（35分） 1 生态因子和生存因子 2 r-对策者和K-对策者 3 生态型和生活型 4 捕食食物链和碎屑食物链 5 中度干扰假说 6 种间协同进化 7 可持续发展 二问答题（75分，每题15分） 1 种群年龄结构定义、类型及各结构类型种群的动态特点。 2 何谓生态金字塔？生态金字塔的基本类型及研究生态金字塔的意义。 3 简述生态系统的层次结构划分及其特点。 4 简述碳循环的主要途径及碳循环产生的环境问题。 5 何谓生态平衡和生态失调？试述生态系统维持平衡的自我调节机制，并举例说明。 三论述题（40分） 粮食安全问题是我国面临的一个严重的现实问题，关系到社会、经济和政治各个领域。试依据林德曼“十分之一定律”，分析合理的人类膳食结构调整和畜牧业结构调整对确保我

高校硕士研究生招生指标分配问题

2012高教社杯全国大学生数学建模竞赛 承诺书 我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则. 我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮 件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题有关的 问题。 我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他 公开的资料（包括网上查到的资料），必须按照规定的参考文献的表述方式在正 文引用处和参考文献中明确列出。 我们郑重承诺，严格遵守竞赛规则，以保证竞赛的公正、公平性。如有违反 竞赛规则的行为，我们将受到严肃处理。 我们参赛选择的题号是（从A/B/C/D中选择一项填写）： A 我们的参赛报名号为（如果赛区设置报名号的话）： 所属学校（请填写完整的全名）：中国计量学院 参赛队员 (打印并签名) ：1. 汪念华 2. 阚雅婷 3. 方赢海 指导教师或指导教师组负责人 (打印并签名)：数模组 日期： 2012 年 8月 23日 赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）：

2012高教社杯全国大学生数学建模竞赛 编号专用页 赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）： 全国评阅编号（由全国组委会评阅前进行编号）：

高校硕士研究生招生指标分配问题 摘要 本文针对高校硕士研究生招生指标分配方案问题进行了深入的研究，根据各因素对招生指标影响的分析可知，该问题是一类基于综合评价的招生指标分配问题。对此，本文建立了综合评价与规划模型并进行讨论求解。 对于问题一，分析得到各级别岗位2007—2011年硕士研究生招收总人数基本服从正态分布，以落在各个岗位级别的概率为评价指标，根据概率大小得到第18、103、110、123、150、168、274、324、335、352位教师的岗位级别依次为四级岗、五级岗、七级岗、七级岗、三级岗、四级岗、三级岗、四级岗、五级岗、五级岗。模型检验，平均偏差% x，模型预测结果较好。 .5 744 对于问题二，首先进行主成分分析，得到方差累计贡献率达%的5个主要因素为：硕士招收总人数、纵向项目经费合计、横向项目经费合计、奖励总数、校优论文；再次以岗位级别能力为因变量，以各因素为自变量，利用线性回归，得到以上5个因素的P值均小于，说明选取的5个主要因素对岗位级别能力有显着相关性。 对于问题三，首先采用三次拟合，得到7个不同岗位等级的2012年招生人数的均值和总人数，总人数为10.；其次采用层次分析，得到7个不同岗位等级中学术型研究生与专业型研究生的比例；最后利用单目标线性规划，得到2012年7个岗位等级的招生人数最优解。结果以上三步给出2012年7个不同岗位等级招收研究生人数的均值的最终分配方案是：一级岗中学术型人数、专业型人数，二级岗中学术型人数、专业型人数，三级岗中学术型人数、专业型人数，四级岗中学术型人数、专业型人数，五级岗中学术型人数、专业型人数，六级岗中学术型人数、专业型人数，七级岗中学术型人数、专业型人数 对于问题四，在基于问题三模型的基础上，通过学科A至学科K11个不同学科建立教学成果，求解出2012年11个学科招收研究生人数的均值为：学科A人数、学科B人数4、学科C人数、学科D人数、学科E人数8、学科F人数、学科人数、学科H人数、学科I人数、学科J人数、学科K人数 对于问题五，我们通过查阅相关资料，通过增加指标是否接受推免生，可以增加分配方案的合理性。 最后，我们对模型进行了进一步的推广，使得我们的模型更具有普适性和实时性。 关键词：主成分分析线性回归层次分析目标规划拟合 一、问题提出与重述 问题的提出 高等学校研究生招生指标分配问题，对研究生的培养质量、学科建设和科研成果的取得有直接影响。特别是2011年研究生招生改革方案中，将硕士研究生招生指标划分为学术型和专业型两类。这一改革方案的实施，给研究生教育的发

硕士研究生入学考试大纲

硕士研究生入学考试大纲 考试科目名称：单考数学考试科目代码：[701] 一、试卷满分及考试时间 试卷满分为150分，考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试. 三、试卷内容结构（以下结构供参考） 函数、极限、连续20% 一元函数微积分学60% 二元函数微积分学10% 无穷级数5% 常微分方程5% 四、试卷题型结构（以下结构供参考） 单选题6小题，每题5分，共30分 填空题6小题，每题5分，共30分 解答题(包括证明题) 7小题，共90分 五、考试内容 （一）函数、极限、连续 考试内容 函数的概念及表示法；函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性；复合函数、反函数、分段函数和隐函数；基本初等函数的性质及其图形；初等函数；函数关系的建立。数列极限与函数极限的定义及其性质；函数的左极限和右极限；无穷小量和无穷大量的概念及其关系；无穷小量的性质及无穷小量的比较；极限的四则运算；极限存在的两个准则：单调有界准则和夹逼准则；两个重要极限。 函数连续的概念；函数间断点的类型；初等函数的连续性；闭区间上连续函数的性质。 考试要求 1.理解函数的概念，掌握函数的表示法，会建立应用问题的函数关系。 2.了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性。 3.理解复合函数及分段函数的概念，了解反函数及隐函数的概念。 4.掌握基本初等函数的性质及其图形，了解初等函数的概念。 5.理解极限的概念，理解函数左极限与右极限的概念以及函数极限存在与左、右极限之间的关系。

6.掌握极限的性质及四则运算法则。 7.掌握极限存在的两个准则，并会利用它们求极限，掌握利用两个重要极限求极限的方法。 8.理解无穷小量、无穷大量的概念，掌握无穷小量的比较方法，会用等价无穷小量求极限。 9.理解函数连续性的概念(含左连续与右连续)，会判别函数间断点的类型。 10.了解连续函数的性质和初等函数的连续性，理解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理)，并会应用这些性质。 （二）一元函数微分学 考试内容 导数和微分的概念；导数的几何意义和物理意义；函数的可导性与连续性之间的关系；平面曲线的切线和法线；导数和微分的四则运算；基本初等函数的导数；复合函数、反函数、隐函数以及参数方程所确定的函数的微分法；高阶导数；一阶微分形式的不变性；微分中值定理；洛必达（L’Hospital）法则；函数单调性的判别；函数的极值；函数图形的凹凸性、拐点及渐近线；函数图形的描绘；函数的最大值与最小值。 考试要求 1.理解导数的概念，函数左导数与右导数的概念以及函数导数存在与左、右导数之间的关系；理解函数的可导性与连续性之间的关系。 理解微分的概念，理解导数与微分的关系。 2.掌握导数的四则运算法则和复合函数的求导法则，掌握基本初等函数的导数公式.了解微分的四则运算法则和一阶微分形式的不变性，会求函数的微分。 3.了解高阶导数的概念，会求简单函数的高阶导数.。 4.会求分段函数的导数，会求隐函数和由参数方程所确定的函数以及反函数的导数。 5.理解并会用罗尔(Rolle)定理、拉格朗日(Lagrange)中值定理和柯西(Cauchy)中值，了解并会用泰勒(Taylor)公式。 6.掌握用洛必达法则求未定式极限的方法。 7.理解函数的极值概念，掌握用导数判断函数的单调性和求函数极值的方法，掌握函数最大值和最小值的求法及其应用。 8.会用导数判断函数图形的凹凸性，会求函数图形的拐点以及水平、铅直和斜渐近线，会描绘函数的图形。 （三）一元函数积分学 考试内容 原函数和不定积分的概念；不定积分的基本性质；基本积分公式；定积分的概念和基本

硕士研究生指导教师招收硕士研究生管理规定

福州大学硕士研究生指导教师招收硕士研究生管理规定 校研〔2013〕1号 为适应全国研究生培养机制改革新形势要求，进一步优化资源配置，保持合理研究生和导师的师生比结构，保证研究生培养质量，现对我校硕士研究生指导教师（简称“硕士生导师”）招收研究生做如下规定： 一、学术型硕士生导师。 1.每个经审核合格的学术型硕士生导师一般每届只能招收2名硕士研究生，有国家级重大、重点项目或国家级基金的可以适当放宽至3名，每位非博导的硕士生导师每届招生范围不得超过2个二级学科学位点，博士生导师的招生范围不得超过三个二级学科学位点；“闽江学者”以上或者主持国家级重大项目以上的导师可招收4名。 候补和新增的硕士生导师每年只能招收1名学术型硕士研究生；新增硕导在完成指导第一个学术型硕士研究生毕业后，未出现学位论文送审不合格、论文查重率超过30%现象者，才能突破每年招收1名学术型硕士研究生的限制，才能增列专业，最多在2个二级学科学位点招生。 2.外聘硕士生导师每年限招1名学术型硕士研究生，原则上隔年招生。外聘导师的校内协助指导教师每届最多协助指导2名学术型硕士研究生。 3.校内学术型硕士生导师在招生时须满足如下科研项目和科研项目经费的要求：纵向科研项目中省级项目排名位于前二名，国家级项目排名位于前三名，国家级重大项目排名位于前五名，横向科研项目排名位于前两名，且科研项目的承担单位为福州大学。科研项目经费按照《福州大学选聘学术型硕士生指导教师实施办法》中的有关条款执行，对于

新进的副教授或者具有博士学位的教师，主持的校级科研启动经费才有效，且有效期不超过2年。 4.外聘学术型硕士生导师的科研项目和科研项目经费与上述一致，一般应与福州大学有合作科研项目，科研项目的承担单位可以不是福州大学。 5.处于在读研究生阶段的硕士生导师不得招收全日制学术型硕士研究生。 二、全日制专业学位硕士生导师。 1.每个经审核合格的全日制专业学位型硕士生导师一般每届招收全日制专业学位硕士研究生不超过3人。每位导师每届招生的范围不得超过1个专业学位点（工程硕士不得超过1个领域）。 候补和新增的全日制专业学位型硕士生导师每年只能招收1名全日制专业学位型硕士研究生；新增硕导在完成指导第一个全日制专业学位型硕士研究生毕业后，未出现学位论文送审不合格论文查重率超过30%现象的，才能突破每年招收1个全日制专业学位硕士研究生的限制。 2.全日制专业学位硕士生导师在招生时须满足如下科研项目和科研项目经费的要求：导师的科研项目经费为横向经费，或纵向应用型科研项目经费，并且在一般科研项目中须排名前三名或国家级重大项目排名位于前六名的科研项目经费有效，校内导师的科研项目承担单位为福州大学。科研项目经费按照《福州大学选聘专业学位硕士生导师实施办法》中的有关条款执行，对于新进的副教授以上人员，或具有满两年基层实践工作经验的刚毕业的博士，主持的校级科研启动项目经费才有效，且有效期不超过2年。

全日制硕士专业学位研究生专业实践总结报告

桂林电子科技大学 全日制专业学位硕士研究生专业实践总结报告 报告题目： 姓名： 学号： 工程领域： 校内导师： 校外导师： 撰写日期： 桂林电子科技大学研究生学院制

一、实践目的及意义 实践是理论联系实际,应用和巩固所学专业知识的一项重要环节，是培养我们能力和技能的一个重要手段。 我是专业硕士，应国家要求研二在企业实习一年。通过专业实践我在学习专业课程之后进行毕业设计时不可缺少的实践环节。它对于培养我的动手能力有很大的意义，同时也可以使我了解传统的医疗器械制造工艺与现代医疗器械制造技术之间的差别。专业实习更是我走向工作岗位的必要前提。通过实习，我可以更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我从一名研究生生到一名拥有实际操作能力的研究人员之间的思想与业务距离，为我毕业后社会角色的转变打下坚实的基础。这次实习在桂林尤利特有限公司的实习进一步加深了我对专业知识的理解，也使我对课题有了新的认识，明白了完成一个项目所要进行进行的工作过程。 通过参加这次实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，研究生更应该转变观念，不要简单地只留在学校跟着自己的导师搞学术型的东西，毕竟社会需要的更多是具有实际操作能力的人才。跟着导师做学术研究的人只适合将来在高校任职教书。在企业参与实习是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重研究生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名研究生，就应该把握机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。 一年来得实习虽然短暂而且难忘，但是这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一年的实习期，回首这一年的实习期，内心充满着激动，也让我有着无限的感慨。 现时代就业环境的不乐观，竞争压力的日趋激烈，很多企业反映所招的研究生实际操作能力差，于是国家新增了工程硕士这样的特殊专业，要求工程硕士不单单只留在学校搞学术，需要一年的时间去体验社会，通过学校与企业的联合培养，能培养出更适合社会任何的高人才。所以就有了像我一样的在校研究生研二参加社会实践工作。专业实践虽然很短，但是在这段时间里，我们却可以体会到工作的辛苦，锻炼了自己的意志，同时也积累了一些社会与工作经验。这些经验是一个大研究生拥有的“无形资产”，真正到了毕业刚参加工作时刻，这些实践经验就会为我赢得更多的就业机会。工程硕士除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的专家都清楚的知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。研究生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。这次的专业实践只是一个开始，一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟，更适应社会标定的人才标准。 作为一名在校研究生，能在研二期间参加社会实习，是一次难得的机遇。使我们在掌握基本理论知识后，迅速的加以实践运用。巩固学习成果。同时，在研三学年，能对所学知识有了更进一步的深化理解，便于更好的学习。更好的完成我的毕

专业硕士,全国硕士研究生招生专业目录查询

全国硕士研究生招生专业目录查询 查询条件：任意省/市/区任意学校(08)建筑学门类(0852)工程学科软件工程专业 招生单位所在 省市招生单位名称 是否 211 是否研究 生院 是否 985 是否自 划线 是否有博士点 (11)北京市(10002)中国人民大 学 是是是是是 (11)北京市(10003)清华大学是是是是是 (11)北京市(10004)北京交通大 学 是是否否是 (11)北京市(10005)北京工业大 学 是否否否是 (11)北京市(10006)北京航空航 天大学 是是是是是 (11)北京市(10007)北京理工大 学 是是是是是 (11)北京市(10008)北京科技大 学 是是否否是 (11)北京市(10009)北方工业大 学 否否否否否 (11)北京市(10013)北京邮电大 学 是是否否是 (11)北京市(10022)北京林业大 学 是是否否是 (11)北京市(10027)北京师范大 学 是是是是是 (11)北京市(10054)华北电力大 学 是否否否是 (11)北京市(11414)中国石油大 学(北京) 是是否否是 (11)北京市(11415)中国地质大 学(北京) 是是否否是 (11)北京市(80001)中国科学院 研究生院 否否否否是 (12)天津市(10055)南开大学是是是是是(12)天津市(10056)天津大学是是是是是 (12)天津市(10058)天津工业大 学 否否否否是 (13)河北省(10075)河北大学否否否否是 (13)河北省(10079)华北电力大 学(保定) 是否否否否 (13)河北省(10080)河北工业大 学 是否否否是 (13)河北省(10216)燕山大学否否否否是

全日制硕士专业学位研究生专业实践总结报告

全日制硕士专业学位研究生专业实践总结 报告 报告题目：既有混凝土结构加固实例分析 撰写日期： 2014年9月2日

研究生部制 几点说明 1、专业实践总结报告是硕士专业学位研究生培养过程中的重要环节，是检验和监督学生培养过程的主要依据，是教育部对硕士专业学位研究生教育工作进行审核评估的基础材料，也是学校对研究生毕业及授予学位进行审查的基本文件。 2、学生应按个人专业实践计划进行实习，并在实习的基础上，撰写总结报告，报告内容一般包括实践的目的和意义、实践内容和实践计划执行情况等，经实践指导教师或导师审阅并给定成绩，并经实习单位、学院签署意见。实践成绩记录为“优秀”、“良好”、“合格”和“不合格”。“合格”及以上者方能申请论文答辩。 3、实践总结报告不少于5000字，一律用A4纸打印，一式2份，学院和研究生部留存；总结报告由学院汇总后上交研究生部。

一、实践(实习)目的、意义及主要内容 随着新学期的到来，我们一年的实习也告一段落了，这次实习着实应该感谢亚太建筑设计研究院给了我们这样一个难能可贵的机会。在这一年的时间里面，我从实际的设计中学到了很多关于钢结构和混凝土结构设计的东西。其中很多是我们在学校虽然知道到的，但是，也是只知道个概念，认识的不透彻、不明白。这一年的时间里面真切的体会到了作为传说中的拿高薪的结构工程师是那么的不容易。从一个菜鸟到一个可以迅速完成一个完美的结构设计模型和一套有利于施工的施工图需要有那么漫长的路，是需要几多春秋的积累才能达到的，而且，在真正从事结构设计的时候需要考虑到的因素是我们在学校自己做设计的时候不能想象得到的。总之，这一年的实习，让我们加深了对于土木方面结构设计和施工的认识，同时积累了一定的关于设计的经验，可以说感受良多，收获颇丰。 通过设计院的实习，了解结构师和设计人员的基本工作程序、工作方法、职业素质要求，毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求，同时，也是检验学生在校的学习下的成果，弥补课堂学习之不足，提高综合设计的技能，以达到专业培养的目标。其实习目的为： 1.了解设计院的工作程序，做结构设计人员的的基本工作内容和工作方法。 2.了解设计院不同专业相互合作方式，学习结构工程师的职业素质、及协调能力。 3.结合实际工作，学习运用计算机绘图，进行结构设计方案和结构施工图的绘制。 这次实习的意义是为我们步入社会的一个准备，也是我们研究生学学习阶段重要的实践性教学环节之一，是理论与实践相结合的重要方式，是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节，对培养坚持四项基本原则，有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的意义。通过切身体会，了解当前房地产发展现状，可加深理解并巩固所学专业知识，进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力，为今后走向社会，找一个适合自己的岗位做好思想准备和业务准备。 在为期一年的实习期里，我进一步了解了建筑结构的深刻内涵，从书面的理论水平攀升到与实际结合的新的高度，同时，对具体设计流程，平面图，立面图，剖面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会，空间概念也逐渐明晰，对未来有了新的定位，相信这段实习经历在我未来的结构设计生涯中将发挥不可替代的作用。以下是我实习的经历和心得体会。 实习第一天，当我来到设计院，端详那些即将陪伴我度过四个月实习时光的新同事们，环顾着那全然不同于学校的新环境，看着办公桌上那一叠叠图纸和墙壁上贴着的成果图，心情用激动万分来形容一点不为过，强烈的表现冲动涌上心头，我下定决心，把这里当作人生新的战场，来走好人生关键一步，证明自我，超越自我。刚来的时候，所长就给我找了个师傅，由于我是自己搬电脑来的，所以平常在学校做的设计都在电脑存着，所长把李工找来，让我们认识一下，以后好跟着他学习，他开始也没有给什么活，就给了我们一套门式刚架厂房的图纸让我们看明白，最好能用cad画出来。来这的前两星期，不知道该做些什么，什么

招收2011级硕士研究生导师名单

招收2011级硕士研究生导师名单 说明： 一、本名单各专业老师排名无先后顺序 二、我校所有招收硕士研究生的导师既可以招收所在专业的学术型硕士研究生又可以招收专业学位硕士研究生，同时招收两种类型硕士研究生时，招生限额按跨专业计算。 三、根据《关于重新修订研究生导师招生名额的通知》（沈药大研字[2009]第16号）文件要求，研究生导师招生限额如下： 1.博士生导师每年招生量：硕士生不超过5名，博士生不超过3名（包括提前攻博生）； 硕士生导师每年招生量：硕士生不超过5名。 2.跨两个专业招生的导师，可增加1个名额；跨三个专业招生的导师可增加2个名额。 四、根据《沈阳药科大学教职工退休暂行规定》（沈药大组人字[2002]第01号）对硕士生和博士生导师招生年限作要求如下： 1.硕士生导师招生年限：正高职导师57周岁为招生最后年限；副高职导师女52周岁，男57周岁为招生最后年限。 2.博士生导师招生年限：由学校评定的博士生导师62周岁为招生的最后年限。 100701药物化学（28人） 董金华胡春赵临襄程卯生宫平许永男孙铁民许佑君王国清王绍杰宋宏锐张为革陈国良徐莉 英郭春赵冬梅贾娴王钝张晓菁赵燕芳付晔张辉沈柳兰田永寿沙宇翟鑫张美慧刘洋 100702药剂学（34人） 陈大为潘卫三程刚何仲贵李三鸣唐星王思玲方亮杨丽丁平田王东凯王晶邓意辉李铁福徐晖孙进张向荣

朱澄云毛世瑞王淑君袁悦王中彦王艳娇姜同英蔡翠芳石凯王齐放邹梅娟寸冬梅徐璐杨星钢乔明曦 宋洪涛（兼职）苑振亭（兼职） 100703生药学（9人） 殷军李玉山原忠路金才刘晓秋贾英刘东春王东贾景明 100704药物分析学（32人） 毕开顺陈晓辉郭兴杰于治国孙国祥邸欣赵怀清赵春杰董鸿晔孙立新刘茜张天虹戴荣华熊志立孙璐彭缨袁波侯晓虹赵余庆梁宁李清李伟刘有平钱忠直（兼职）栾艳（兼职）果德安（兼职）王铁杰（兼职）胡欣（兼职）史爱欣（兼职）邵刚（兼职）孙苓苓（兼职）陈荣谅（兼职）100705微生物与生化药学（20人） 游松张景海夏焕章山形达也刘党生项勇徐威韩威宾文张怡轩张嵘苏昕宋永波毛大庆刘岩峰周丽娜康宁阎浩林（兼职）肖纯凌（兼职）陈代杰（兼职） 100706药理学（27人） 吴春福吴英良池岛乔邹莉波李建春杨静玉山形达也付守廷陈思维徐峰徐静华张予阳马恩龙 王芳夏明钰李春莉周晓棉赵明沂徐成魏秀岩侯悦刘铮王立辉左代英崔巍景永奎（兼职）赵明宏（兼职） 100720制药工程（10人） 孙铁民程卯生张为革赵冬梅周丽莉韩静王绍杰许佑君宫平赵临襄 100721天然药物化学（19人） 姚新生裴月湖邱峰王金辉华会明赵余庆张国刚王喆星宋少江高慧媛白皎孟大利张雪黄健孙博航李占林李宁乔善义（兼职）赵庆春（兼职） 100722药事管理学（20人） 孙利华邢花陈玉文武志昂陈晶刘皓钟素艳王淑玲杨悦张方赵迎欢袁红梅田丽娟连桂玉严明董丽黄哲 张象麟（兼职）阎浩林（兼职）孟威宏（兼职） 100725临床药学（28人） 程刚刘茜张予阳李清邹梅娟孙进赵明沂杨悦宋洪涛（兼职）史国兵（兼职）赵庆春（兼职）封宇飞（兼职） 刘蕾（兼职）曹国颖（兼职）胡欣（兼职）史爱欣（兼职）侯明晓（兼职）韩雅玲（兼职）郭晓钟（兼职） 郑红光（兼职）张雪峰（兼职）王述民（兼职）林一帆（兼职）王祖禄（兼职）刘彦琴（兼职）梁延春（兼职） 李宏宇（兼职）崔忠敏（兼职） 100727药学信息学（2人） 董鸿晔于净 081704应用化学（10人） 胡春赵春杰王国清宋宏锐刘迎春刘晶莹张辉赵兵李铁福王桂燕 081703生物化工（7人） 周丽莉韩静赵宇明侯晓虹胡江春（兼职）刘作新（兼职）徐慧（兼职） 100820中药化学（3人） 华会明许永男裴月湖 100821中药生物技术学（3人）

全日制专业硕士要求(实践报告)

全日制专业硕士要求(实践报告)

西安理工大学全日制硕士专业学位研究生 实践环节要求及考核办法（试行） 西理研[2012]23号 专业实践是全日制硕士专业学位研究生培养过程中的重要环节，高质量的专业实践是全日制硕士专业学位研究生教育质量的重要保证。为保证我校全日制硕士专业学位研究生实践工作的顺利进行，切实有效地对研究生的专业实践环节进行全过程管理与评价，根据《教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》（教研〔2009〕1号）和我校硕士专业学位研究生培养工作的若干规定的要求，特制订本办法。 一、专业实践时间 全日制硕士专业学位研究生在学期间，必须保证不少于半年的专业实践，应届本科毕业生的专业实践时间原则上不少于1年。研究生可在完成全部课程学习后进入专业实践阶段，也可采取课程学习与专业实践交替进行的方式。 二、专业实践内容 专业实践必须是面向本专业类别或领域的实际工作，内容包括科学研究、专业调研、专业实验、专业实习等。专业实践的具体内容应符合各硕士专业学位领域的培养目标。

三、专业实践方式 专业实践应贯彻和体现“集中实践与分段实践”相结合、“校内实践和现场实践”相结合、“专业实践与论文工作”相结合的原则，可采取以下几种方式灵活进行。 （一）由学院统一安排设立专业实践基地，结合论文工作进行专业实践，每2个月可获1学分，最多6学分。 （二）由导师结合自身所承担的企事业单位科研课题，安排学生结合论文研究工作到现场进行专业实践。 （三）由研究生自行联系在具有良好实践条件的企事业单位或具有明确的就业去向或意向的单位，参与科研活动或工程项目建设与管理、技术岗位或管理岗位锻炼、案例模拟训练以及其他形式实践活动。 （四）在校内参与导师的科研项目，进行现场调研及试验工作，累计时间达到半年及以上（必须由导师提出申请，主管院长审批）。 （五）选修具有特定主题的系列实验课或以实验为主的专题课。 四、专业实践的组织 研究生院负责各类全日制硕士专业学位研究生专业实践工作的指导和质量监控；二级学院（部）负责专业实践的具体组织和实施。 全日制硕士专业学位研究生在参加专业实践前，须制定并提交专

2001年全国硕士研究生入学统一考试英语一试题及解析

2001年全国硕士研究生入学统一考试英语试题 Section II Cloze Test Directions: For each numbered blank in the following passage, there are four choices marked [A], [B], [C] and [D]. Choose the best one and mark your answer on ANSWER SHEET 1 by blackening the corresponding letter in the brackets with a pencil. (10 points) The government is to ban payments to witnesses by newspapers seeking to buy up people involved in prominent cases 31the trial of Rosemary West. In a significant 32of legal controls over the press, Lord Irvine, the Lord Chancellor, will introduce a 大33家bill that will propose making payments to witnesses 大34家and will strictly control the amount of 大35家that can be given to a case 大36家 a trial begins. In a letter to Gerald Kaufman, chairman of the House of Commons Media Select Committee, Lord Irvine said he 37with a committee report this year which said that self regulation did not 38 sufficient control. 39of the letter came two days after Lord Irvine caused a 40of media protest when he said the 41of privacy controls contained in European legislation would be left to judges 42 to Parliament. The Lord Chancellor said introduction of the Human Rights Bill, which 大43家the European Convention on Human Rights legally 44in Britain, laid down that everybody was 45to privacy and that public figures could go to court to protect themselves and their families. “Press freedoms will be in safe hands 46our British judges,” he said. Witness payments became an 47after West was sentenced to 10 life sentences in 1995. Up to 19 witnesses were 48to have received payments for telling their stories to newspapers. Concerns were raised 49witnesses might be encouraged to exaggerate their stories in court to 50 guilty verdicts. 31. [A] as to [B] for instance [C] in particular [D] such as