当前位置：文档库 › 业绩证明材料复印件清单(获奖证书、科研项目、专利证书等)【模板】

业绩证明材料复印件清单(获奖证书、科研项目、专利证书等)【模板】

业绩证明材料复印件清单

（获奖证书、科研项目、专利证书等）

注：表格可根据需要增删行数，其中“等级”和“排名”栏，请据实填写，如无，可置空。

审核单位盖章：审核人签字：审核人联系电话：

业绩证明材料复印件清单

（论著、论文）

审核单位盖章：审核人签字：审核人联系电话：

获奖证书及证明材料-模板

广西壮族自治区职称评定系统获奖证书及证明材料姓名：拟评审资格：档案制作时间：年月日

目录 1.专业技术资格申报材料真实性“双承诺”保证书 (3) 2.申报艺术、电影放映系列高级专业技术职务资格推荐表补充内容 (3) 3.申报图书、文博、群文系列高级专业技术职务资格推荐表补充内容 (4) 4.获奖证书 (4) 4.1.获奖证书名称及扫描件 (4) 5.评审相关的证明材料 (5) 5.1.任现职以来的有关奖励、荣誉证书、证明材料 5 5.1.1.荣誉证书的名称及级别 (5) 5.1.2.证明材料的名称 (5)

1.专业技术资格申报材料真实性“双承诺”保证书 2.申报艺术、电影放映系列高级专业技术职务资格推荐表补充内容任现职以来主要学术成果日期论文专著或代表作名称排名登载刊物、出版社名称科研获奖情况合计1、论文篇，其中：省级以上或权威性刊物独著篇、第一作者篇，市（地）级学术期刊独著、第一作者篇。 2、专著部，其中：独著部；合著部；编、译著部；其它： 3、作品项，其中：独自完成：合作完成：其他：任现职以来主要专业技术工作情况

3.申报图书、文博、群文系列高级专业技术职务资格推荐表补充内容任现职以来主要学术成果时间工作内容或任务名称完成情况本人在其中所起作用任现职以来科研工作情况日期论文、著作及项目等代表作名称排名登载刊物、出版社、立项单位名称科研获奖情况合计1、论文篇，其中：国际四大索引（SCI、BI、ISIP）篇，全国性或权威性期刊独著篇，第一作者篇，省级学术期刊独著篇、第一作者篇。 2、专著部，其中：独著部，合著部，编、译著部，其它： 3、项目项，其中：国家级项（独立：主持：）；省部级项（独立：主持：）；地厅级项（独立：主持：）；其他： 4.获奖证书（该处存放相关的获奖证书的扫描件，分辨率72-120DPI） 4.1.获奖证书名称及扫描件（该处存放：获奖证书名称及证书的扫描件。扫描要求：彩色；分辨率72-120DPI；如论文未发表请注明未发表的依据。）如有多项依次类推

荣誉证书内容

荣誉证书内容【团体奖】例：刘颖、荆瀛、柴友、吴颖妍同学：参加了由北京师范大学珠海分校特许经营学院学生党支部举办的《越读者》特色活动，在本次活动中荣获：一等奖特发此证，以兹鼓励。北京师范大学珠海分校特许经营学院党总支二〇一二年四月二十四日

许和洋、冯芳、韦静娴、麦淑莹、陈奕婉同学：参加了由北京师范大学珠海分校特许经营学院学生党支部举办的《越读者》特色活动，在本次活动中荣获：二等奖特发此证，以兹鼓励。北京师范大学珠海分校特许经营学院党总支二〇一二年四月二十四日

王腾、梁槿、周嘉琳、江嘉韵、柯丽媛同学：参加了由北京师范大学珠海分校特许经营学院学生党支部举办的《越读者》特色活动，在本次活动中荣获：三等奖特发此证，以兹鼓励。北京师范大学珠海分校特许经营学院党总支二〇一二年四月二十四日

张盟、陈佳甜、池柳婷、张雯敏、周娜、罗旭东同学：参加了由北京师范大学珠海分校特许经营学院学生党支部举办的《越读者》特色活动，在本次活动中荣获：优秀奖特发此证，以兹鼓励。北京师范大学珠海分校特许经营学院党总支二〇一二年四月二十四日

张素嘉、张倩、胥昊、招敏仪、郭瑞、张荣迪同学：参加了由北京师范大学珠海分校特许经营学院学生党支部举办的《越读者》特色活动，在本次活动中荣获：优秀奖特发此证，以兹鼓励。北京师范大学珠海分校特许经营学院党总支二〇一二年四月二十四日

冯芳同学：参加了由北京师范大学珠海分校特许经营学院学生党支部举办的《越读者》特色活动，在本次活动中荣获：一等奖特发此证，以兹鼓励。北京师范大学珠海分校特许经营学院党总支二〇一二年四月二十四日

科研项目结题报告模板(2)

科研项目结题报告模板篇一：科研项目结题报告的基本格式和要求科研项目结题报告的基本格式和要求（之一）一、项目背景及立项（800~1000字左右）二、项目简介（500字左右）三、项目的理论依据、研究目的与意义（500~800字左右）五、项目理论研究和探索（5000~8000字左右）六、项目研究的主要阶段成果（XX~5000字左右）七、项目终结成果目录八、参考文献科研项目结题报告的基本格式和要求（之二） 1、报告标题：项目名称+结题报告 2、作者署名：单位+姓名（项目负责人或项目负责人和撰写人），署在标题的下面。 3、内容摘要：主要观点、内容。 4、问题提出：意义（重要性和必要性，是对研究方案中的研究意义部分的深化）、理论依据、前人研究综述（包括研究方案中前人研究综述以及立项后又看到过的同类课题研究成果）。 5、研究过程：简单介绍研究经过、方法、步骤。方案中的研究过程是一种假设，而结题报告中的研究过程是实际

做的。 6、结果分析：摆事实，讲道理，对研究内容进行分析。结果分析是结题报告的主体部分，应按原来设计的内容，分几个部分把自己已做的工作加以描述分析出来。这些事情做后得到什么启发，得出什么规律性的东西，可以有数据分析、案例分析等。若在文中恰当运用图表，可以简捷明了地表述研究的主要结果。图表可以对研究过程中一些零乱的原始数据进行初步加工整理，从而直观地反映数据的某些规律和特征，显示事物发展规律、变化趋势及分布状况。常用的表格有分类表、频数频率分布表、累积频率分布表等。使用表格一般都要进行显著性检验，如卡方检验。有时为了更直观地表达研究结果，可以用统计图像，如条形图、圆形图、线状图等。在论文中若运用量表和常模，必须标出名称，并简述使用方法。 7、成效分析：研究所取得的成绩、效果的分析。成绩与效果的分析最好是对比分析，通过前测、中测、后测得到三组数据，最能反映出成效。也可以通过具体案例的描述看出效果，如某个学生行为的变化，研究之前什么样的行为，通过一年的干预发生了怎样的变化，把他们的行为描述出来。 8、问题思考：研究的特点，今后努力的方向。充分肯定自己课题研究成果的基础上，看看还存在什么问题。 9、参考文献：引用参考他人的成果。要注意参考文献

优秀报告范文：科研项目验收报告书

科研项目验收报告书《科研项目验收报告书》是一篇好的范文，觉得应该跟大家分享，为了方便大家的阅读。项目类型项目起止时间年月日——年月日项目协作单位项目主持人项目组成员 1 2 3 4 项目联系人联系电话验收日期:年月日连云港师范高等专科学校科研处填写说明: 1.研究工作结束后二个月内报送科研处(省市级一式三份,校级一式二份)

2.表格内容必须逐项认真填写,采用国家公布的标准简化汉字. 3.填入表中的各项内容或数据,必须是科研经费资助期间所取得的结果. 4.”完成论著”中”全国性期刊”是指在国内可公开订阅,销售,也可向国外出口和交换的刊物. 5.省市级科研项目成果应按有关要求标注项目名称及批准文号一,简表项目名称项目负责人专业技术职务研究类别打√ 基础研究B.应用基础研究C.应用研究D.试验发展E.社会科学实际参加人数高级中级初级博士后博士生硕士生研究经费资助总额万元

研究期限计划起止年月实际支出金额万元实际完成年月研究结果学术交流(次) 发表论文(篇) 专著出版(部) 大会特邀报告分组报告或展示全国性科技期刊国外学术刊物已出版待出版国际国内评议,鉴定(项) 专利(项) 已推广,采纳或其它申请授权

研究工作总结摘要二百字主题词二,项目研究计划要点及执行情况概述项目任务书规定的研究内容和目标,项目执行情况的评价,包括哪些内容作了必要的调整和变动,哪些研究内容未按计划进行,原因何在. 三,项目研究工作主要进展和所取得的成果研究工作的理论创新程度或实际应用价值,研究成果的社会评价等,包括代表性成果介绍,说明其水平和影响,并简要阐述其科学意义或应用前景等. 四,项目存在的问题,纵深研究的建议及其他需要说明的情况项目存在的问题纵深研究的建议其他需要说明的情况五,论文,出版专著目录序号成果类型成果名称时间卷(期) 起止页码

科研项目结题汇报ppt模板

科研项目结题汇报ppt模板篇一：科研项目结题报告的基本格式和要求科研项目结题报告的基本格式和要求（之一）一、项目背景及立项（800~1000字左右）二、项目简介（500字左右）三、项目的理论依据、研究目的与意义（500~800字左右）五、项目理论研究和探索（5000~8000字左右）六、项目研究的主要阶段成果（XX~5000字左右）七、项目终结成果目录八、参考文献科研项目结题报告的基本格式和要求（之二） 1、报告标题：项目名称+结题报告 2、作者署名：单位+姓名（项目负责人或项目负责人和撰写人），署在标题的下面。 3、内容摘要：主要观点、内容。 4、问题提出：意义（重要性和必要性，是对研究方案

中的研究意义部分的深化）、理论依据、前人研究综述（包括研究方案中前人研究综述以及立项后又看到过的同类课题研究成果）。 5、研究过程：简单介绍研究经过、方法、步骤。方案中的研究过程是一种假设，而结题报告中的研究过程是实际做的。 6、结果分析：摆事实，讲道理，对研究内容进行分析。结果分析是结题报告的主体部分，应按原来设计的内容，分几个部分把自己已做的工作加以描述分析出来。这些事情做后得到什么启发，得出什么规律性的东西，可以有数据分析、案例分析等。若在文中恰当运用图表，可以简捷明了地表述研究的主要结果。图表可以对研究过程中一些零乱的原始数据进行初步加工整理，从而直观地反映数据的某些规律和特征，显示事物发展规律、变化趋势及分布状况。常用的表格有分类表、频数频率分布表、累积频率分布表等。使用表格一般都要进行显著性检验，如卡方检验。有时为了更直观地表达研究结果，可以用统计图像，如条形图、圆形图、线状图等。在论文中若运用量表和常模，必须标出名称，并简述使用方法。 7、成效分析：研究所取得的成绩、效果的分析。成绩与效果的分析最好是对比分析，通过前测、中测、后测得到

科研项目申请报告

科研项目申请报告 1 封面封面主要包含以下内容:项目(课题)名称、申请者及其联系方式(电子邮件和电话)、项目依托单位及相关信息。 (1)项目名称应简明扼要，明确、直接反映主要研究内容。国家自然科学基金项目名称规定在50个汉字以内，江苏省自然科学基金项目则限制在25字以内。 (2)申请者，也就是课题负责人，一般应具有中级以上职称。国家自然科学基金面上项目要求申请者具备高级职称，不具备者则必须有两名同行高级职称专家推荐方可申报。申请者的个人信息如电话和电子邮箱一定要填写正确并且有效，以保证信息畅通无阻。 (3)项目依托单位名称指申请者的工作单位，要填写与单位公章一致的全称，不得简称。我校申请者依托单位名称应填写“南京信息工程大学”，“南信大”、“南京信息工程大学××学院”的填写方式都是错误的。 2 数据表数据表，又叫简表或基本信息表，需申请者认真逐项填写。数据表主要包含以下8个栏目。

(1)资助类别指面上项目、重点项目、重大项目、指导性项目等，申请者应参照当年的《项目指南》和《项目管理办法》并根据实际情况填写。 (2)研究属性可选择下列类别填写:基础研究、应用基础研究、应用研究、发展(开发)研究等。基础研究指以认识自然现象、探索自然规律为目的，不直接考虑应用目标的研究活动。应用基础研究指有广泛应用前景，但以获取新知识、新原理、新方法为主要目的的研究。应用研究指以增加科学技术知识，并为某种特定实际目的，探讨新知识应用而进行的研究。发展(开发)研究指运用基础研究和应用研究以及实验的知识开发新材料、新产品、新装置、新方法或对现有材料、方法作重大改进而进行的研究活动。国家自然科学基金一般以资助基础研究和应用基础研究为主。 (3)报审学科指申请项目所属的学科，如涉及多学科可填写2个，并先填为主学科。国家自然科学基金项目需要填写申请代码以表明项目所属研究方向。由于该栏目涉及到项目评审专家的遴选，申请者一定要正确填写。 (4)申请资助金额用阿拉伯数字表示，一般以万元为单位。 (5)起止年月一般从申请次年的1月至完成年度的12月。

联合申报科研项目合作协议书模板样本

联合申报科研项目合作协议书模板样本联合申报科研项目合作协议书模板联合申报科研项目合作协议书甲方（主持单位）:法定代表人::项目负责人::联系电话::传真::邮箱::住所:乙方（合作单位）::法定代表人:项目负责人::联系电话:传真::邮箱::住所:本协议双方经协商决定合作申报广东省科技发展专项资金项目**********（以下所指项目、课题均为此申报项目），申请广东省科技发展专项资金经费万元，并在真实、充分表达各自意愿的基础上，达成如下合作协议，由双方共同恪守。一、合作内容（一）本合作项目用于申报课题）项目（请务必注明课题项目的单位以及具体名称）。（二）双方分工情况::甲方::乙方::（三）双方在项目进行过程中发现对方有重大违背项目计划（含进度和质量）导致项目不能按时完成的，另一方应及时提出，对方仍不改正的，另一方有权终止合作并请主管部门进行协调，并保留要求违约方立即退还政府资助经费部分和对已经投入的研制资金及造成的损失给予赔偿的权利。二、经费分配（一）项目获得资助后，甲方享有总经费的%%，乙方享有总本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。经费的%%。具体经费将采取以下第种方式支付::日内一次性支付于乙方账户；，则甲方应在每阶段经费到账后日内支付于乙方账户。

乙方指定帐户信息如下::单位名称::帐户户名::银行账号:开户银行:（二）广东省科技发展专项资金的经费按照有关规定使用，做到专款专用，确保课题顺利完成。各单位的配套经费由各单位使用。（三）广东省科技发展专项资金归各方支配的经费所购置的设备归各方所有。各方自筹经费所购置的设备归各方所有。（四）乙方应制作经费预算安排表作为合同的附件，并严格按附件经费预算安排表的要求开支经费。（本条仅适用于国家科技部相关项目且涉及经费外拨的情形）三、成果分配（一）产权归属::本研究所产生的科研成果和知识产权归（合作双方、独立完成方）所有。具体分配如下::::完成单位排序为::，完成人名单排序按照实际贡献大小排序方式进行；::甲、乙方（需、无需）征得对方同意的情况下，能够单独将本方完成部分的研究成果以论文形式单独发表；联合发表论文时，完成单位排序为，论文作者排名将按照实际贡献大小排序方式进行；::甲、乙方（需、无需）征得对方同意的情况下，能够单独将本方完成部分的研究成果申请专利；联合申请专利时，申请单位排本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。

科研项目结题报告封面doc

科研项目结题报告封面篇一：课题结题报告封皮 XX年永寿县课题常宁中学“数理化学困生学习兴趣的培养” 结题报告永寿县常宁中学课题研究 XX年6月制作者:师明侠篇二：课题结题说明、结题封面关于规范山东省职业教育与成人教育科研规划课题成果鉴定程序、鉴定材料文本格式等有关问题的说明为完善以质量为导向的教育科研管理体系，结合课题成果鉴定的具体情况，现就规范课题成果鉴定材料的有关事宜做如下说明：一、凡山东省职业教育与成人教育科学研究课题，均应在研究工作完成后对成果进行鉴定，并由山东省职业教育与成人教育科学规划小组办公室（以下简称规划办）验收。二、鉴定主要采用专家评议方式，鉴定专家一般为5—7人。专家人选由课题负责人与规划办共同协商。三、课题完成后，课题第一负责人及其所在单位应及时向规划办提出申请，同时提交一套完整的课题成果鉴定材料

供初审，初审通过后，再提交正式材料。四、课题成果正式鉴定需报送课题成果鉴定材料7套（5套提交鉴定专家、2套存档）。每套材料包括：（一）课题立项通知及课题目录（自己课题所在页）复印件（二）课题申报评审书（三）成果主件包括专著或者结题报告。结题报告须涵盖以下诸项内容：课题研究背景、课题研究理论依据、课题研究目标、课题研究的主要内容和方法、课题研究的步骤过程、课题研究成果、课题研究存在的问题以及设想等。结题报告应不少于一万五千字。（四）成果附件成果附件指科研过程中产生的其他成果，如：已发表的论文或出版的著作，使用的测试表格、调查问卷、实验材料等等。（五）相关证明包括领导批示、获奖情况、媒体报道以及被决策采纳等的证明文件及材料。（六）重要变更的申请以及获准批复文件如果研究已经出版专著，并承诺以专著为成果主件的，必须另提交专著7件。（七）科研成果鉴定书五、所有的文本统一用A4纸双面打印或者复印，结题报告正文采用字体为5号宋体字。六、鉴定材料除第七项科研成果鉴定书外，其余材料（或

教科研工作证明

教科研工作证明随着幼教事业的改革发展，教育科研的重要性越来越被幼儿园重视，通过教育科研提高教师素质、形成办园特色已经成为不少幼儿园的办园策略，“科研兴园”已逐渐成为幼教事业发展的必然趋势。近年来，我园在飞速发展的幼教改革形势下，越来越感到办园的压力，产生了更新观念、加快发展，向改革要质量，向科研要效率的要求，并为之采取了一系列措施，现分述如下。一、脚踏实地，精心设计一个良好的研究课题对促进幼儿园教育改革的深化、教育教学质量的提高、教师参与教育科研工作的积极性起着重要的作用。因此，应抓住幼儿园教育研究最重要的特色：实践性、应用性来设计研究目标和内容。首先，我们组织人员分析、研究本园实践中尚且存在的问题，并认清目前最迫切需要解决的问题。我园曾经通过组织教师座谈、设计问卷等多种形式来了解当前教师的困惑和幼儿园的问题，一一记录在案后，选择出焦点问题作为课题研究的方向。其次，有的学校设计课题时，为了攀比或赶上教育潮流，经常把课题定得大而空泛，结果操作起来十分困难，所以，应将问题转化为一个具体的、可以操作的课题，即找准研究的切入点，将问题具体化。我园在98年初次尝试课题研究时，选择了2个既来自于实践，研究

范围较小、时间较短，又便于教师操作的课题：“指导幼儿认识植物的种子”和“如何开展幼儿园音乐欣赏活动”。实践证明，这2个课题为我园教师今后进行课题研究工作积累了良好的经验。近年来，为了彻底改变教师“重教育轻游戏”的观念，我园又将游戏作为切入口，先后开展了“在本体性游戏中培养幼儿创新意识”和“在学习性区角游戏中培养幼儿主体性”的研究，深入地学习一系列现代游戏观，由点到面、辐射性地带领教师们积极地收集各种各样的游戏材料，创设富有童趣的游戏环境，采用正确的指导和评价方法，让教师在科研工作中认真探索，真正做到《纲要》中所提出的“游戏是幼儿的基本活动”。二、励精更治，加强管理 1、确保教科研组织管理的规范化。首先，我园成立了教科室，形成了“幼儿园——教科室——课题组——班级”科研网络。每年下半年，组织教师申报课题，由教科室认真筛选、论证其可行性后，确定课题成立与否；接着，各课题组组长根据课题内容拟定一份《协议书》，写明参加本课题组研究活动应尽的义务，如每月必须记录几次观察笔记、每学期必须撰写几篇教育随笔和经验总结等，同时也写明可以享受的权利，如优先获得相应的学习资料，能参与“教科研先进个人”的评比等；然后，向全园教师公布确定的课题，由于让每位教师都积极主动地参与教育科研是迅速提高教师素质、开发教师创造潜能的最有效手段之一，因此，我们要求在人人参与的基础上，各教师根据自身的情况选择参加某课题的研

科研项目年度进展自查报告

毕节市第一人民医院科研课题年度进展自查报告项目名称：_______________________________________ 项目来源：_______________________________________ 项目合同号：_______________________________________ 项目负责人：_______________________________________ 所在科室：_______________________________________ 电话：_______________________________________ 电子邮箱：_______________________________________ 资助金额：_______________________________________ 起止年限：_______________________________________ 填表日期：201 年月日毕节市第一人民医院科教科制

20年度科研进展自查报告 1、年度计划完成情况。（摘录合同书或计划书中当年的年度计划，简要说明是否按计划进行，哪些内容做了必要的调整和变动，调整的理由，那些研究内容在年底不能按计划进行，原因何在）

2、研究工作主要进展和阶段性成果（分层次叙述本年度所开展的研究工作，取得的进展或碰到的问题等，如有阶段性成果，请将自项目开展自今所获得的成果列出；并标明是否资金资助，另附成果复印件） 3、存在的问题、建议及其他需要说明的情况： 4、下一年度计划：

5、课题经费使用情况课题总经费：万元已拨付经费：万元已支付经费：万元现账面余额：万元经费使用调整情况：项目负责人签名：所在科室意见：科室领导（签字）：所在科室（公章）：年月日科教科审核意见： 1、已按计划完成本年度研究内容（） 2、同意延期（） 3、同意延期，但停报新项目（） 4、同意调整项目研究内容（）

科研项目成果报告格式

附件1 生产科研项目归档成果报告装订顺序及格式 1、封面：左上角为项目（课题）性质和合同编号，右上角为密级，中间为报告名称，中间下方为xxxx有限公司名称和时间； 2、内封面：与封面式样相同，加盖单位公章； 3、项目责任关系页：项目名称、项目委托单位、项目承担单位（加盖单位公章）、项目负责人、报告编写人、主要研究人员、研究起止时间等主要内容（式样2）； 4、评审（验收）意见书：（式样3、4）； 5、报告内容摘要：（式样5）； 6、正文目录：（式样6）； 7、附图目录：（式样7）； 8、报告正文：注意版面设计要求（式样8）； 9、参考文献 10、报告复制份数和分发单位（式样9）。

XXXXXX有限公司密级：生产科研项目成果报告合同编号：（小4号宋体）项目名称（标题1，小1号黑体） XXXXX有限公司（小3 号黑体） ××××年××月（小3号宋体）（式样1）

项目名称：委托单位：承担单位：协作单位：单位技术负责人：单位行政负责人：项目负责人：报告编写人：主要研究人员：研究起止时间：××年×月×日-××年×月×日（3号黑体）（3号宋体）（行间距固定值28磅）（式样2）

评审（验收）意见书（3号黑体）附评审（验收）意见书（小4号宋体，行间距固定值20磅）（式样3）

评审（验收）委员会名单附评审（验收）委员会名单（表）（式样4）

摘要（3号黑体）描述主要研究成果，关键技术和关键词。字数500左右。（小4号宋体，行间距固定值20磅）例：在信息化社会中，建立标准化的国家信息系统、行业、企业信息系统，最大限度地实现信息资源共享是信息化发展的必然趋势。在信息系统中建立一个高质量的数据库是最重要的。研究和建立标准化的档案机读目录格式，是建立高质量数据库的基础。我们结合国内、外档案机读目录格式的发展趋势。依据国际标准ISO2709（文献目录信息交换用磁带格式）和国家标准《中国机读目录格式（CNMARC）》，以及国家标准《档案著录规则》和《国际标准——档案著录规则（总则）》，建立起档案计算机著录格式。该格式的优点是：形成的数据可与国内、外档案界资料信息交换和共享；著录格式分区、变长、有标准编码标识符，有利于标准化的实施和推广；有利于国家建立统一标准著录格式的档案、图书、情报文献信息系统。关键词：档案计算机著录目录数据库数据格式标准（式样5）

科研项目申报书模板

科研项目申报书模板附件一: 编号受理日期科技项目申请书项目名称: 申请单位: 申请者: 申请日期: 名称 A、指令性课题 B、委托课题来源 C、自选课题 D、其他申 A、应用研究 B、软科学研究请类别 C、开发研究 D、其它项目起止年月年月—年月申请金额万申请资助类型 A、无偿 B、部分有偿～偿还比例: C、有偿申姓名性别年龄请职称学历者姓名性别年龄职称工作单位主要

合作者 1 项目研究的必要性和项目主要内容: 1(必要性: 2(主要内容: 2 国内,或国外,同类研究发展现状的调查分析及实际需求情况: 1、国内,或国外,同类研究发展现状的调查分析: 2、实际需求情况: 3 技术关键问题和拟采取的技术路线: 1(技术关键问题: 2(拟采取的技术路线: 预期研究成果和预期达到的技术经济指标: 1(预期研究成果: 2(预期达到的技术经济指标: 4 现有研究工作基础及条件,包括已进行的理论分析、计算、实验等前期科研情况～现有主要仪器设备等研究试验手段和技术力量,: 1(研究试验条件: 2(研究者现有工作基础: 时间进度安排,包括各阶段目标和任务～时间以月为度,: 提交成果的形式: 5 其中申请总金额

2011年 2012年年万元万元万元元本项目其他经费来源及数额计划开支名称需要理由及计算依据金额,元, 科研业务费万合计 6 同行专家推荐意见(申请者不具备高级技术职称，须由2名同行高级技术人员推荐。推荐意见要说明项目的意见和预期成果的可能性、申请者和项目组成人员的学术水平及研究能力、现有工作条件等): 推荐人职称专业单位推荐日期 7 申请者及合作者签名: 年月日协作单位意见(包括说明是否同意协作，能否保证协作人员的工作时间和提供必要的条件): (盖章) 年月日申请者所在单位意见(申请书内容的真实性、研究方案的可行性、经费预算的合理性及基本工作条件能否得到保证等;申请有偿资助项目，应同时签署担保意见):

(2013版)院科研项目成果报告编写格式规范

地研院科研项目成果报告编写格式规范（2013版） 1 总述 1.1 为了统一科研项目成果的撰写和编排格式，便利存档、加工、检索和交流。参照《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》（GB 7713-87）和《石油天然气勘探与开发地质成果报告编制要求》（Q/SH 0166-2008），根据中石化科技开发部新的要求，以及《江苏油田商业秘密保护规定》（苏油密〔2013〕3号）要求，结合地研院的实际情况，特制定本格式规范。 1.2 凡列入地研院科技进步计划的项目，以及提交鉴定（评定）和奖励的科技成果，在申请验收、鉴定（评定）和奖励时，均按照本格式规范提交报告。未通过报告形式审查的项目或成果，不得进入后期程序。 1.3 本格式规范包括报告的前置部分、主体部分和附录，以及附件和审批文件的编制要求。 2 前置部分 2.1 封面 2.1.1 封面是报告的外表面，格式见附录中式样1。 2.1.2 下列情况可以有副题名： a. 题名语意未尽，用副题名补充说明报告中的特定内容。 b. 报告分册印刷，或是分阶段的研究结果，各用不同副题名区别其特定内容。 2.1.3 对副题名的字体、字号和位置等要求等同于报告题名。 2.1.4 封面要求文字清晰，封二、封三和封底空白。 2.2 扉页 2.2.1 扉页为责任页，应填写项目名称及有关项目责任人，内容如下：

a．项目名称：项目任务书规定的名称，或申报评定的成果名称。 b．委托单位：项目任务书甲方单位全称，无任务书项目此项省略。 c．承担单位：项目任务书乙方单位全称，或申报评定成果的报告形成单位。 e．协作单位：单位全称，有则必备。 f．单位行政负责人：承担单位行政负责人，需要签字。 g．单位技术负责人：承担单位技术负责人，需要签字。 h．项目负责人：主要负责人。 i．报告编写人：主要编写人。 j．主要研究人员：承担项目的主要人员。 k．项目起止时间：项目任务书规定的起止时间，无任务书项目此项省略。 2.2.3 在扉页下部注明单位名称，与封面名称一致，加盖公章。 2.2.4 报告如分装两册以上，每一分册均应各有扉页。 2.2.5 扉页格式见附录中式样2。 2.3 摘要和关键词 2.3.1 摘要包含与报告同等量的主要信息，一般说明研究工作目的、主要研究成果和最终结论等。 2.3.2 摘要一般为300~500字，摘要中不使用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。 2.3.3 关键词是从报告中选取出来用以表示全文主题内容的单词或术语。每篇报告选取3~8个词作为关键词，另起一行，排在摘要的下方。 2.3.4 摘要和关键词单独一页，格式见附录中式样3。 2.4 目次 2.4.1 目次页的组成： a.文字报告中主体部分的篇、章、节、条目录； b.附录目录； 2

教科研工作的证明材料

教科研工作的证明材料证明材料是为了我们更好的工作，我们大家一起看看下面的教科研工作的证明材料，欢迎各位阅读哦！教科研工作的证明材料随着幼教事业的改革发展，教育科研的重要性越来越被幼儿园重视，通过教育科研提高教师素质、形成办园特色已经成为不少幼儿园的办园策略，“科研兴园”已逐渐成为幼教事业发展的必然趋势。近年来，我园在飞速发展的幼教改革形势下，越来越感到办园的压力，产生了更新观念、加快发展，向改革要质量，向科研要效率的要求，并为之采取了一系列措施，现分述如下：一、脚踏实地，精心设计一个良好的研究课题对促进幼儿园教育改革的深化、教育教学质量的提高、教师参与教育科研工作的积极性起着重要的作用。因此，应抓住幼儿园教育研究最重要的特色：实践性、应用性来设计研究目标和内容。首先，我们组织人员分析、研究本园实践中尚且存在的问题，并认清目前最迫切需要解决的问题。我园曾经通过组织教师座谈、设计问卷等多种形式来了解当前教师的困惑和幼儿园的问题，一一记录在案后，选择出焦点问题作为课题研究的方向。其次，有的学校设计课题时，为了攀比或赶上教育潮流，经常把课题定得大而空泛，结果操作起来十分困难，所以，

应将问题转化为一个具体的、可以操作的课题，即找准研究的切入点，将问题具体化。我园在98年初次尝试课题研究时，选择了2个既来自于实践，研究范围较小、时间较短，又便于教师操作的课题：“指导幼儿认识植物的种子”和“如何开展幼儿园音乐欣赏活动”。实践证明，这2个课题为我园教师今后进行课题研究工作积累了良好的经验。近年来，为了彻底改变教师“重教育轻游戏”的观念，我园又将游戏作为切入口，先后开展了“在本体性游戏中培养幼儿创新意识”和“在学习性区角游戏中培养幼儿主体性”的研究，深入地学习一系列现代游戏观，由点到面、辐射性地带领教师们积极地收集各种各样的游戏材料，创设富有童趣的游戏环境，采用正确的指导和评价方法，让教师在科研工作中认真探索，真正做到《纲要》中所提出的“游戏是幼儿的基本活动”。二、励精更治，加强管理 1、确保教科研组织管理的规范化首先，我园成立了教科室，形成了“幼儿园——教科室——课题组——班级”科研络。每年下半年，组织教师申报课题，由教科室认真筛选、论证其可行性后，确定课题成立与否；接着，各课题组组长根据课题内容拟定一份《协议书》，写明参加本课题组研究活动应尽的义务，如每月必须记录几

科研课题总结报告模板

科研课题总结报告模板篇一：科研课题结题报告书科研课题结题报告书课题类别社科类一般课题名称高职学校非学历继续教育模式研究课题参加者负责人所在部门课题起止日期科技处 20XX年6月篇二：科研课题研究报告格式及要求科研课题研究报告格式及要求一、封面（一）课题名称（二）单位（三）课题组成员（四）日期二、正文（一）题目（二）单位和署名（三）摘要：用简炼的语言介绍本研究课题内容，一般

在00字左右。（四）前言：写明 1、本课题的 2、研究的目的和意义 3 3、当前社会对该课题的研究状况，包括国外、国内、省市区内对该课题或有关内容研究的状况，如深度、广度、已取得的成果或存在的问题，有何问题还没有研究或有待于进一步研究等。 4、本课题研究的有关背景、研究基础、研究的理论依据。本课题在什么背景下进行研究、现状如何；已做了哪些前期研究，取得了哪些和本课题有关的初步成果；本课题是在什么平台上进行研究的；本课题研究的主要理论依据和思路等。 5、本课题研究成果将产生的作用和价值。（五）研究方法及步骤 1、本研究的主要指导思想、依据和研究原则； 2、本研究要达到的预期目标； 3、研究的主要内容和重点； 4、研究的主要方法：研究过程采用什么方法、用此方法研究了什么内容、达到了什么目标、得出什么结论； 5、研究进程和研究工作的实施：写出研究过程中各阶

段的研究内容、研究思路及实施情况； 6、在研究过程中涉及到调查和实验，要特别写出以下内容：（1）对调查的实施，着重写出 l调查的目的、任务、时间、地点、对象、范围； l调查方法要说明是普查还是非普查（如：重点调查、典型调查、抽样调查、随机等）； l调查方式是座谈会、访问、还是问卷或测试； l调查问卷要说明问卷、编制依据、发放方式、问卷有效数量和数据处理的方法； l对于测试要说明测试量表的、编制依据、测试依据、对象和方法、评分标准和有效性的保证等。（2）对实验的实施，要写明： l实验目的、内容、方法和思路； l实验的假设和理论依据； l实验的条件、时间、数量、结果及适用范围； l实验的具体步骤等。（六）研究的主要结果和产生的效果 1、对调查或实验数据（可用图、表的形式）的分析和初步结论； 2、在调查或实验过程中产生的其他效果。（七）研究的主要成果与形成的理性认识

研究开发组织管理水平证明材料

研究开发组织管理水平证明材料科研项目立项管理办法为推动公司科研工作，规范科研项目立项管理规程，特制定本规定。第一条申请人资格 1、凡是在职技术人员均有资格提出科研项目申请。 2、申请课题的负责人和主要参加者所承担的课题同时不能超过两项。 3、项目负责人具有较强的研究与组织能力。 4、公司鼓励开展科研项目，可以跨部门组队。第二条申请项目要求 1、目标明确,有一定的理论与现实意义，技术路线与研究方法合理可行。 2、了解所研究领域的情况，预期研究成果有创新性。第三条项目选题 1、应紧紧围绕企业发展方向和企业核心技术等方面进行选题。 2、要具有较强推广应用价值。项目选题侧重于实践应用研究，可进入批量生产。第四条项目申报 1、申请人必须填写《科研项目立项申请书》，严格按照具体要求逐项填写。 2、向技术总监呈报《科研项目立项申请书》。 3、技术总监组织相关用户及专家进行论证、评审，确定立项课题的可行性。 4、报公司总经理审批。第五条项目进展管理 1、申请人接到获准立项通知后，项目负责人须在规定时间内填写《科研项目计划表》，报总经理核准。 2、项目按照公司颁布的《研发投入核算管理办法》执行。 3、总经理对项目进行抽查工作。如果发现不具备继续进行研究条件时，可中止和取消资格，如发现资金使用不当或账目的问题时，视情节做出处理。 4、项目研究过程中如果有延期、更换负责人或小组成员等变动，应上报总经理批准备案，未经审批不得随意更改。 5、项目无法按期完成或无法继续进行时，应由项目负责人写出申请报告，经总经理批准后做出调整或做出中止研究的决定。

第六条项目结项管理 1、项目完成后，申请人须填写《项目结项报告书》一式贰份，由技术总监组织人员（或专家）评审，所报经费须有决算。 2、已经结束的或正在研究的科研项目，发表的论着、资料、鉴定证书等必须在第一页下角注明“应城市力发化工有限责任公司”字样。 4、项目完成成果符合鉴定、申请奖励条件的，可按有关规定向公司申请鉴定或请奖。研究成果转让按国家有关部门的相关规定，条例和公司有关规定办理。 5、研究成果的着作权、署名权、发明权、发现权、商标权、专利权等权利归公司所有。本规定自批准之日起实施，由应城市力发化工有限责任公司研发部负责解释。研发投入核算管理办法第一条为了加强研发经费的管理，加速公司的科学研究和新技术的推广应用，促进公司经济效益的提高，根据国家的有关规定，结合本公司的实际特制定本办法。第二条企业研发费用，指企业在产品、技术、材料、工艺、标准的研究、开发过程中产生的各项费用，包括： 1、研发活动直接消耗的材料、燃料和动力费用。 2、企业在职研发人员的工资、奖金、津贴、补贴、社会保险费等人工费用以及外聘研发人员的劳务费用。 3、用于研发活动的仪器、设备、房屋等固定资产的折旧费或租赁费以及相关固定资产的运行维护、维修等费用。 4、用于研发活动的软件、专利权、非专利技术等无形资产的摊销费用。 5、用于中间试验和产品试制的模具、工艺装备开发及制造费，设备调整及检验费，样品、样机及一般测试手段购置费，试制产品的检验费等。 6、研发成果的论证、评审、验收、评估以及知识产权的申请费、注册费、代理费等费用。 7、通过外包、合作研发等方式，委托其他单位、个人或者与之合作进行研发而支付的费用。 8、与研发活动直接相关的其它费用，包括技术图书资料费、资料翻译费、会议费、差旅费、办公费、外事费、研发人员培训费、培养费、专家咨询费、高新科技研发报信费用等。

课题成果公报范例

<职院专业建设水平的评价理论和指标体系研究> 课题成果公报课题类别：湖南省教育科学“十一五”规划一般课题课题批准号：XJK06BZC013 学科分类：职业教育课题负责人：余克泉院长、教授湖南工艺美术职业学院主要成员：陈鸿俊彭泽立刘芳李洁张宏汪泳波刘凤姣杨益斌王芳刘光平一、目标与内容（一）研究目标一是完善职院专业建设水平评价理论，为职院专业建设提供理论依据和评价依据；二是构建职院专业建设与专业水平评价的基本模式，为职院专业建设与专业评价提供思路；三是完善职院专业建设水平的评价指标体系与评价标准，为职院专业评价提供依据；四是用研究成果指导湖南工艺美术职业学院专业建设与专业评价，建设国家级精品专业，为国家骨干高职院校建设创造条件。（二）研究内容一是完善职院专业建设水平评价理论，进行职院专业整体结构研究。二是构建职院专业建设与专业水平评价的基本模式，进行职院专业建设与评价模式研究。三是完善职院专业建设水平的评价指标体系与评价标准，进行涵盖专业建设各方面内容的专业建设水平评价指标体系与评价标准研究。四是理论与实践相结合，将课题与湖南工艺美术职业学院专业建设结合起来，在实践中验证成果，找出差距，再进一步完善研究成果，形成理论与实践相结合的具有高职专业建设特色的评价理论及评价指标体系。二、过程与方法（一）研究过程一是找出各种类型的评价指标体系和相关研究的理论；二是对各种类型的有关专业建设的评价指标与评价理论进行比较研究，找出最适合职院专业建设的有关评价指标体系的相关内容；三是根据已有的

专业建设经验，在充分讨论与调研、全面汲取经验的基础上初步制定一个评价体系；四是对评价体系进行论证，在湖南工艺美术职业学院推广试点，在“实践——发现问题——完善理论——再实践”的过程中检验专业建设的主要观点，完善专业评价的指标体系，撰写学术专著与发表相关论文。（二）研究方法一是调查研究法：设计职院专业建设的若干问题制成调查问卷，对职业院校专业建设的相关问题进行调查研究和专家咨询。二是比较研究法：对与专业建设相关的文献进行认真的收集、查阅、分析、整理，进行横向与纵向比较研究。三是经验总结法：在开展研究的各个阶段，召开多次学术研讨会，邀请专家咨询等，发挥集体研究讨论在课题研究中的重要作用。四是行动研究法：边研究边行动，在研究中行动，在行动中研究。在行动研究中不断地探索、改进工作，解决教育实际问题。将课题与湖南工艺美术职业学院专业建设结合起来，在实践中验证理论，找出差距与原因，再进一步完善理论。三、结论与对策本课题构建了专业建设的“五角星”模式和专业建设水平评价的“品”字形模式，从专业的师资队伍、课程体系、教材体系、教学基地、教学制度、科研能力、配套产业、对口市场、精品专业建设与评价等方面完善了专业建设水平的评价理论，构建了完整的职院专业建设水平评价指标体系和评价标准。并理论与实践相结合，把研究成果在湖南工艺美术职业学院试行、验证，使学院专业建设水平和人才培养水平得到了极大提高，说明模式结构合理，指标体系可行，能对专业建设产生积极的指导作用。 1、构建了职院“五角星”专业建设模式。其内涵是：职院专业建设以专业市场建设为导向，以专业师资建设为关键，以专业课程建设为前提，以专业教学基地建设为基础，以专业教学制度建设为保障，五个角度既各成体系，又联为一体，构成专业建设的主要内容，也是专业评价的对象。如下图。 1、以专业市场建设为导向 2、以专业师资建设为关键 3、以专业课程建设为前提 4、以专业教学基地建设为基础 5、以专业教学制度建设为保障

科研成果推广应用方法创新项目实施自评报告

“科研成果推广应用方法创新”项目实施自评报告杭州市农业科学研究院二〇〇八年一月五日一、项目实施背景从体制上看。我国行政机关和有关事业站都有上下联系的工作体系；而各级农业科研机构从历史到现在，没有形成上下联系的工作体系，与农业行政机关和有关事业推广部门也没有法定的横向联系，是一个上没有头，下没有脚的单位。科研与推广相分离。从现行推广网络看。从实行家庭联产承包责任制开始，基层农技推广队伍不稳，存在网散线断的现象。从现代农业发展的要求看。一方面，靠家庭联产承包责任制的体制创新，调动农民积极性带来的农业增长的潜力已经丧失，进入到依靠科技进步推动农业发展的时期。尤其是杭州市农业资源匮乏，农业的发展更依赖于科技进步。另一方面，随着杭州市都市农业的推进，在产业布局上优势特色产业迅速形成，产业带建设步伐加快；在生产经营方式上产业化、组织化水平不断提高。这对农业科技的内容提出了更高的要求，对技术推广传播方法也提出了新的要求。从科研机构成果推广的现状看。一是科研机构长期游离在农业推广体系之外，形成重科研、轻推广的观念；科研人员推广意识薄弱，形成了“科研---成果、论文---职称”的思维模式。二是成果推广途径单一，主要依靠农业行政和推广部门。三是服对象主要为分散的农户，他们对技术的需求不强，量大面广，推广难度增加。四是推广方法简

单，主要为“试验—示范—推广”单一的模式。传统的主要依靠行政和推广部门，面对千家万户分散农户的方法已经不适应市场经济的发展和现代农业组织化、产业化、规模化的发展要求。从以上分析可见，我们市（地）级农业科研单位必须打破传统的重科研、轻推广的观念，充分发挥自身的技术优势，履行农业科技推广的职能，创新成果推广方法，融入农业推广体系，加速科技成果的转化应用，适应现代农业发展要求，推进我市都市农业发展和新农村建设。成果推广应用方法创新的目的是：提高科技推广工作效率，加快科技成果的推广应用，实现增产增效，提高农民收入。我院从建院初就重视科研成果推广应用方法创新，从工作思路、推广途径、服务重点和推广方法上进行创新，2007年初申报了该项目。经市考评办公审核确定以下创新创优内容： 1．观念创新。确立科研、推广并重的基本思路。 2．推广途径创新。由主要依托农业行政部门的县（区）、乡镇、村纵向农技网络开展推广，转变为纵向农技网与农业产业协作组织、成果的自主开发转化等多种途径结合。 3．调整服务重点。由原来的以千家万户分散的农户为服务对象，改为以都市农业示范园区、龙头企业和其他农业组织为重点开展技术服务。 4．推广方法创新。由单纯的试验——示范——推广的推广方法，转变为示范推广、培训农民、送科技下乡和农业信息服务相结合的综