故人

故人

屋内暖烘烘的热气熏得我满脸通红，脖子似乎也在升腾着热气。母亲给我找来皮大衣、围巾、手套，看我包裹得严严实实才把门打开，放我出去，还特地请了黄大叔开车送我。

一出门，冷风便飕飕地从四面袭来，一下子掉进了冰雪的世界。隔夜的雪，凝成冰晶，厚皮靴踩上去嘎吱嘎吱，给这死一般的寂静添了点人气。黄大叔已经在门前发动了那架破旧的摩托车，排气筒吐出一波一波的黑气。伴随着老破车声嘶力竭的呼喊声，我上了车，去拜访我儿时的好朋友。

昨晚下了一夜的雪，路上、房顶上、树枝上、山上，到处堆满了积雪。太阳缩头缩脑的，要出不出的样子，更添一股寒气。白雪白得太光亮，刺得人眼痛，我眯着眼，在呼啸的寒风中寻找那些我曾经熟悉的影像。

低矮的房子一如既往的阴沉着脸，只是昨夜的雪，给它增添了几分颜色，但使人觉得更不舒服。就像一个老年的妇人突然涂上了胭脂，抹了腮红般滑稽。我的心却陡然一惊，久绷的弦突然断了一般，并不比昨日母亲告诉我这个消息来得好过。

破败的围墙，懒散地摆在那里，被积雪压得喘不过起来。在车上，我尽力地把目光伸得更远更深一点，我想揪出躲在院墙里面的记忆。那个小小的教室，那座萎靡的阁楼，曾经是承载了我们多少欢声笑语的乐园啊！老破车挣扎地一晃而过了，关于她，却是像疯长的藤蔓一样，占据我了的脑海。

好多年前，她们家把房子租到我们旁边，我们便成了邻居，读小学的时候我们几乎是形影不离。她是我们几个小伙伴中长得最好看的，大大的眼睛，水汪汪的，有时就像清晨还带着露珠的葡萄，有时又觉得是一湖清得可以见底的碧水，随时荡漾着欢乐的影子。一笑起来两个小酒窝，就像喝蜜喝醉了似的，甜到心坎儿里去了。大家都喜欢和她玩，却是因为她像男孩子一样的性格。

学校离家很近，放学后，我们并不急着回家，第一件事便是打乒乓球。所谓的乒乓球台其实也就是一张水泥敷成的桌面，粗糙得跟农村媳妇儿的脸一样，把手放在上面一摁还可以明显地看到硌痕。但是因为资源的稀缺，这几张乒乓球台也就显得相当珍贵了，下课铃一响，每个班上选出的冲锋队员就冲出教室，站在乒乓球台面上或者抱住台面的一方，表示此地已被占领，然后安然地等待大部队的到来。我们班乒乓球爱好者颇多，占台工作是轮流进行的。有一天，刚好轮到我去占领，一下课我就冲下楼去抢了个好位置。等了好几分钟，还不见他们下来，我有点着急了，很多人还没地方呢，这样占着茅坑不拉屎的勾当我们一向都是很鄙视的，现在自己可不能沦为此流中人啊。正想着，只见一个体型剽悍的黑面人，后面跟着几个小喽啰，气势汹汹地向我走来，我的心砰砰地跳得厉害，莫不是想抢我乒乓球台吧。黑面大个儿是我们学校出了名的恶霸，都留过三次级了，整天喜欢惹事生非。离我还有几步远，大个儿冲我喊道：“快让开，这个台子是我们的！”我一时不知所措，涨红了脸，冲口说了出来，“凭什么！我先到的！”大个儿加快了步伐，鼓大双眼，像牛眼睛似的，瞪着我，没好气地嚷

道：“小屁孩儿，快滚开，不然我不客气了！”他后面那群小小喽啰也跟着起哄起来，我几乎吓得要哭出来了，双腿只差要哆嗦了，站在那里不知所措。大个子突然转过身去，我也顺眼望去，只见我们班的一大群男生声势浩荡地从那边过来了，领头的便是我的小伙伴。小伙伴快步跑了过来，一把把我拉到背后站到大个儿面前，双手插着腰，像个领导在训话一样，不慌不忙地对着那个大个儿说：“明明是我们先到的，你凭什么要强占我们的地盘儿？先到先得的规矩你都不懂吗？如果你仗着自己是高年级的就可以欺负我们低年级的，那我告诉你，你错了！”我们的男生紧紧地围在我和小伙伴的左右，我捏着小伙伴的手，手心都出汗了。大个儿满脸无赖地笑着，对着小伙伴竟然一句话也说不出来，小伙伴顿了顿，把声音再提高了一点，便说道：“你们想惹事吗？我们的同学已经去请老师了，马上就快过来了。”她一边说着一边往教室办公室那边指，“如果你们现在走还来得及，我们可以当做什么都没发生，如果你们想惹事，老师来了我们可没办法。”大个儿听说老师马上要来了，也就没那么嚣张了，马上往回跑，还回过头来恶狠狠地说道：“哼！这次饶了你们，下次可没这么便宜。”看着他们仓皇而逃的背影，她贴近我的耳朵轻声说道：“其实我并没有告诉老师。”

“哈哈哈哈”，想到这里，我不禁笑出了声，开车的黄大叔回过头来望了我一眼，笑道，“你们是好几年没见了吧？瞧你那开心样儿！哈哈，好啊，眼看着你们都成家立业了啊！以前到我家的时候都还是黄毛丫头呢！”黄大叔看不到我脸上的表情，我笑着表示对他的赞同。

是啊，好多年没见了。小学一起打球，放假和一群男孩子一起打

街上的野狗，漫山遍野地去摘野果子，掏鸟窝捅蜂窝……一幅幅画面也随着黄大叔的老破车在我的记忆里越走越远了。凛冽的寒风吹散了我的围巾，灌进我的大衣、袖筒，顿时觉得冷得刺骨。带着棱角的冰晶打在脸上，像针刺一般痛。我急切地盼望着见到昔日亲密的小伙伴。

记得上一次见面是我去上大学的前一天。知道我要走，她特地来送我。那时的她已经不似小学样活泼了，但是那双眼睛也还是水灵灵的，看了觉得舒服。脱掉满脸的稚气，显出几分少女的绰约。我还曾嘲笑过她，不知道这几年中学是怎么过的，学起人家大家闺秀的模样来了，脸上还常常飞起一朵绯云。说着说着，又见她脸上飞起两朵腮红，一直飘到耳朵上了。那是娇态还是憨态呢，我也说不清楚。

从镇里到城里只有一辆早班车，天还不亮就得起床去赶车。夜里两三点她就醒了，我也睡不着，索性就开了灯和她一起坐起来。朦朦胧胧中，看着她蓬着头，眼睛有点红肿的样子，不知怎的，心头竟然一酸，掉下两颗滚烫的泪，打在被子上，浸染了一小片。“你爸真的不让你上了吗？”这一句哽在喉头始终没有勇气问出口来。还是她先开口了，“你上了大学，以后我们还会像以前一样好吗？”我低声答道：“你傻什么？当然会啊，我们永远都是好朋友。”她望了我一眼，眼睛亮晶晶的、水汪汪的，突然低下头，没有声音，我看见被子上越来越大越来越明显的湿迹。那晚的沉默，划破了没有星星的天际。后来迫于学业的压力，通话的次数越来越少，她也偶尔跟我开玩笑地提起，她也曾经好想上大学。

车子陡然偏了一下，差点翻到路边的田沟里。黄大叔惊惶地问我

有没有擦伤，我只是说没事。黄大叔示意我前面就是她的家了，她的新家。我的心抖动得厉害，全身开始发热，我想象不出我儿时的好朋友，那个淘气的假小子现在已为人妇。

车子离那所矮小的白房子越来越近，我的心也跳动得更加厉害，甚至连脸也开始发烧了，我嘲笑自己真没出息。估计是听到摩托车的叫声，白房子里陆陆续续出来了几个人，站在墙角下朝我们望着。那几个人当中，也有一个是我的小伙伴吧。

还没下车，一个年轻的男子便笑呵呵地走下来迎接我们。他和气地跟我打了招呼，接过我手中的东西，一边把我向屋里领着，一边用浑厚的声音向屋内喊道：“哈哈，我们的高材生博士回来了！”只见一位穿着过时的大红色羽绒服的女人从里面走出来，看见我连忙跑过来，拉着我的手便往里面走。她领我到暖屋里坐下，又急忙给我倒茶，找出准备过年的各种糖果，恨不得想要把所有能拿出的东西都一下子塞给我。忙活了大半天，终于可以歇一会儿了，她看着我把弄着手里的苹果，张望四壁，便一把抢过苹果来帮我削皮。

她低着头，轻快地削着苹果，时不时抬头笑着望我一眼，问我一些无关痛痒的话。我忐忑的心也稍稍地放下了，观察着她新家的布局。房子是新砌的，墙壁都还是白净的。玻璃窗上敷着一层绿色的窗花纸，窗台上摆着温水瓶和茶杯。屋子的正中间便是我们所围坐的台炉，桌面擦得很干净，上面摆着果盘。屋子靠里面便是一台电视机，上面套着电视套。这是农村最平常的室内布置，他们怎么也算得上一个中等家庭了吧。我看着坐在我对面的她，因为羽绒服撑得有些臃肿的身体，

粗糙的双手灵活地玩着那把水果刀。想是经过日晒雨淋的吧，皮肤泛着一层粗糙的黄，跟泥土一个颜色。被铲平的眉毛上用笔画了一条像柳叶的眉，可我总觉得有点像毛毛虫。眉毛下的那双眼睛，好像老是盯着一个地方发呆，黄黄的，暗暗的，像秋冬在风中萎靡的枯草。她将削好的苹果递给我，咧着嘴笑我，“你还是跟以前一样，喜欢走神儿！现在自己都是老师了还是这样！”说着便咯咯地笑起来。那个年轻的男子也坐在她的旁边，听着我们讲话，时不时添茶倒水的，讲到好笑的地方也陪着我们笑一两声。她跟我讲怎样在南方打工的时候，在什么都没着落的时候遇到了他，他怎样贴心怎样照顾她。他们怎样一起回来，父母都很满意。他们准备到街上做什么生意……我神情有点恍惚，她说的我似乎都已经听不清了。“我们的第二个还有几个月就要出世了！”我像被针刺了一下，猛地又被拉到现实生活中来的。我看了看那被衣服裹住的腹部，脑海中突然浮现出一幅画面，她抱着小孩儿，对自己说：“看，这是你妈妈当年的小伙伴呢！我们以前一起打架掏鸟窝呢！”我庆幸她没有像闰土见了阔别多年的鲁迅，开口便一声“王先生”！

我不知道那天是怎么从她家出来的。只觉得外面的雪刺得人眼好疼，比来时更痛了。

新课标语文古诗《过故人庄》(孟浩然)知识精讲

译文 老朋友预备丰盛的饭菜，要请我到他好客的农家。 翠绿的树林围绕着村落，苍青的山峦在城外横卧。 推开窗户面对谷场菜园，手举酒杯闲谈庄稼情况。 等到九九重阳节到来时，再请君来这里观赏菊花。 注释 ⑴过：拜访。故人庄：老朋友的田庄。庄，田庄。 ⑵具：准备，置办。鸡黍：指农家待客的丰盛饭食（字面指鸡和黄米饭）。黍（shǔ）：黄米，古代认为是上等的粮食。 ⑶邀：邀请。至：到。 ⑷合：环绕。 ⑸郭：古代城墙有内外两重，内为城，外为郭。这里指村庄的外墙。斜（xiá）：倾斜。因古诗需与上一句押韵，所以应读xiá。 ⑹开：打开，开启。轩：窗户。面：面对。场圃：场，打谷场、稻场；圃，菜园。 ⑺把酒：端着酒具，指饮酒。把：拿起。端起。话桑麻：闲谈农事。桑麻：桑树和麻。这里泛指庄稼。 ⑻重阳日：指夏历的九月初九。古人在这一天有登高、饮菊花酒的习俗。 ⑼还（huán）：返，来。就菊花：指饮菊花酒，也是赏菊的意思。就，靠近，指去做某事。 赏析 这是一首田园诗，描写农家恬静闲适的生活情景，也写老朋友的情谊。通过写田园生活的风光，写出作者对这种生活的向往。全文十

分押韵。诗由“邀”到“至”到“望”又到“约”一径写去，自然流畅。语言朴实无华，意境清新隽永。作者以亲切省净的语言，如话家常的形式，写了从往访到告别的过程。其写田园景物清新恬静，写朋友情谊真挚深厚，写田家生活简朴亲切。 全诗描绘了美丽的山村风光和平静的田园生活，用语平淡无奇，叙事自然流畅，没有渲染的雕琢的痕迹，然而感情真挚，诗意醇厚，有“清水出芙蓉，天然去雕饰”的美学情趣，从而成为自唐代以来田园诗中的佳作。 一、二句从应邀写起，“故人”说明不是第一次做客。三、四句是描写山村风光的名句，绿树环绕，青山横斜，犹如一幅清淡的水墨画。五、六句写山村生活情趣。面对场院菜圃，把酒谈论庄稼，亲切自然，富有生活气息。结尾两句以重阳节还来相聚写出友情之深，言有尽而意无穷。 “故人具鸡黍，邀我至田家。”这一开头就像是日记本上的一则记事。故人“邀”而作者“至”，文字上毫无渲染，开门见山，招之即来，简单而随便。这正是不用客套的至交之间所可能有的形式。而以“鸡黍”相邀，既显出田家特有风味，又见待客之简朴。正是这种不讲虚礼和排场的招待，朋友的心扉才往往更能为对方敞开。这个开头，不是很着力，平静而自然，但对于将要展开的生活内容来说，却是极好的导入，显示了气氛特征，又有待下文进一步丰富、发展。 “绿树村边合，青山郭外斜。”走进村里，作者顾盼之间竟是这样一种清新愉悦的感受。这两句上句漫收近境，绿树环抱，显得自成一统，别有天地；下句轻宕笔锋，郭外的青山依依相伴，则又让村庄不显得孤独，并展示了一片开阔的远景。由此运用了由近及远的顺序描写景物。这个村庄坐落平畴而又遥接青山，使人感到清淡幽静而绝

孟浩然《过故人庄》阅读训练附答案

孟浩然《过故人庄》阅读训练附答案过故人庄孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。【阅读训练】：一、 1、“绿树村边合，青山郭外斜”两句写出了什么内容？ 2、说说颔联中“合”“斜”两字的表达效果。 3、“开轩面场圃，把酒话桑麻”两句写出了什么内容？ 4、尾联体现了诗人怎样的志趣和愿望？ 5．诗人是通过哪一句诗将室内外景象联系起来的？哪两句诗最能集中表达诗人对农家生活的喜爱及主客间朴素深厚的情谊？请任选一问回答。6．“绿树村边合，青山郭外斜”一联是千古名句，请自选一个角度（如表现手法、语言运用等），作一简短赏析。二、 1、诗中“_______ ”一句，将室内外景象联系起来。 2、“绿树村边合，青山郭外斜”一联是千古名句，请自选一个角度（如表现手法、语言运用等），作一简短赏析。 3、本诗表现了诗人在田园生活中感受到的乐趣，请具体说说表现了哪些乐趣。 4、“语淡而味终不薄”是这首诗的艺术特点。请结合具体诗句作简要赏析。【参考答案】一、 1、“绿树”两句写出了农村的优美风光。 2、“合”形象的写出了村边绿树环绕，幽静雅致的环境；“斜”生动的写出了城外青翠的山峦连绵起伏，显得跌宕淡远。 3、“开轩面场圃，把酒话桑麻”两句写出了农家的劳动生活。 4、表现了诗人对农家生活的喜爱，对自然风光的留恋，对恬淡、宁静的田园生活的向往和追求。 5、答：开轩面场圃（多写“把酒话桑麻”不算错）；待到重阳日，还来就菊花。 6、答：此题为开放题，答案不唯一。从景物描写的视角，修辞手法运用、词语的精练形象等方面赏析均可。示例一：这两句诗是近景远景结合，写出了山村优美的田园风光，表现了诗人对农家生活环境的喜爱之情。示例二：这两句诗运用了对仗的手法，“绿树”对“青山”、“村边”对“郭外”，词性相同，互相对应，十分工整。”（以上主观题答案不唯一，意对即可）二、 1、开轩面场圃【评分标准】本题2分，多写“把酒话桑麻”一句不扣分。 2、示例一：这两句诗近景远景结合，写出了山村优美的田园风光，表现了诗人对农家生活环境的喜爱之情。示例二：这两句诗运用了对偶的手法，“绿树”对“青山”，“村边”对“郭外”，词性相同，互相对应，十分工整。示例三：这两句诗用词形象生动，诗中有画。如一个“合”字，表现了绿树环抱相拥的情态，突出了村边绿树的繁茂。（或：一个“斜”字，形象地描画出了村外青山由近及远伸向远方的景象，画面感特强。）【评分标准】本题2分，为开放性试题。指出具体表现手法、语言运用特点，给1分；说出表达效果给1分。 3、享受友情的乐趣；欣赏自然风光，与自然融为一体的乐趣；与朋友把酒谈论农事的乐趣。 4、首联是说故人准备了酒食相邀，文字平淡，毫无渲染，足见农家待客简朴，同时也说明朋友至交，不循虚礼。颔联“绿树”是近景，“青山”是远景，使人感到幽静，平和，又不荒僻。颈联写“开轩”后所见的景物，令人心旷神怡。“话桑麻”使人领略到农家风味。这些景物构成宁静的田园风景画。尾联，淡淡两句，生动表现出主客之间的融洽气氛，这是一首语言平淡质朴对田园风光的咏唱，又是一首语义深醇幽远的饱含农家乐趣，充满对友人情意的咏唱。

《过故人庄》赏析

就这首诗看，用语平谈无奇，叙事自然流畅，没有渲染的雕琢的痕迹，然而感情真挚，诗意醇厚，有“清水出美蓉，天然去雕饰”的美学情趣。“过”是“过访”、“访问”的意思。 “故人具鸡黍，邀我至田家”像叙家常一样娓娓道来，显得轻松自如，简单而随和。“黍”是田中所收，“鸡”是家中所养，二者正契合“田家”二字，使人联想起。“旧毂犹储今”和“鸡鸣桑树巅”的农家生活特点。又因为“鸡黍”是田家美食，所以敢邀朋友品尝话旧；只具鸡黍而无其他，又显现出“故人”特征，不讲虚礼与排场才不“外气”，才是至爱亲朋之间感情无间的表现。所以“故人”邀而我去，也毫不拘谨，视作等闲之事，确是语淡而昧不薄！ “绿树村边合，青山郭外斜”，描写“故人庄”的自然环境美。上句是近景，绿树环合，别有天地，幽雅恬静而富有神秘感；下句是远景，是田庄的背景，村后青山迤逦伸向远方，又表明这田庄不是孤寂的，而与外界紧紧相连，这远山送青、眼前翻绿的景象，恰似一幅绝妙的青绿山水面，让人心往神驰，浮想联翩。 “开轩面场圃，把酒话桑麻”写在故人家的生活场景。打开轩窗面对着一片菜园子，举起酒杯情不自禁谈起农桑之事。这后一句的“话”字含义很深，从全诗的情绪看，这谈话一定是愉快的；孟浩然早年隐居鹿门山，以后也没做过官，故人庄环境的恬静美丽，农人劳动的乐趣。田家生活的安逸，都使诗人产生了共鸣。此时的诗人忘却了仕途的烦恼与都市的喧嚣，沉浸在诗情画意的美感享受中，并被故人淳朴真挚的友情所同化，他似乎觉得在此情此景中找到了自己的归宿。 “待到重阳日，还来就菊花”承上文而来，诗人为田园风光和农家生活所吸引，酒足饭饱之后意犹未尽，所以在临走时向故人直率表达了重阳节再次造访的愿望。简单的两句诗就将故人的热情淳朴、客人的愉悦满意及主客之间亲密无闻的情意，都包含其中了。这种“乐此不疲”的愿望遂进一步深化了上几句的内容，这主动表示要“还来”与首联“邀”有对比深化之妙，很耐人寻味

孟浩然《过故人庄》阅读训练附答案

孟浩然《过故人庄》阅读训练附答案 孟浩然《过故人庄》阅读训练附答案 过故人庄 孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 【阅读训练】： 一、 1、“绿树村边合，青山郭外斜”两句写出了什么内容？ 2、说说颔联中“合”“斜”两字的表达效果。 3、“开轩面场圃，把酒话桑麻”两句写出了什么内容？ 4、尾联体现了诗人怎样的志趣和愿望？ 5．诗人是通过哪一句诗将室内外景象联系起来的？哪两句诗最能集中表达诗人对农家生活的喜爱及主客间朴素深厚的情谊？请任选一问回答。 6．“绿树村边合，青山郭外斜”一联是千古名句，请自选一个角度（如表现手法、语言运用等），作一简短赏析。 二、 1、诗中“_______ ”一句，将室内外景象联系起来。 2、“绿树村边合，青山郭外斜”一联是千古名句，请自选一个角度（如表现手法、语言运用等），作一简短赏析。 3、本诗表现了诗人在田园生活中感受到的乐趣，请具体说说表现了哪些乐趣。 4、“语淡而味终不薄”是这首诗的艺术特点。请结合具体诗句作简要赏析。 【参考答案】 一、 1、“绿树”两句写出了农村的优美风光。 2、“合”形象的写出了村边绿树环绕，幽静雅致的环境；“斜”生动的写出了城外青翠的山峦连绵起伏，显得跌宕淡远。 3、“开轩面场圃，把酒话桑麻”两句写出了农家的劳动生活。 4、表现了诗人对农家生活的喜爱，对自然风光的留恋，对恬淡、宁静的田园生活的向往和追求。 5、答：开轩面场圃（多写“把酒话桑麻”不算错）；待到重阳日，还来就菊花。 6、答：此题为开放题，答案不唯一。从景物描写的视角，修辞手法运用、词语的精练形象等方面赏析均可。 示例一：这两句诗是近景远景结合，写出了山村优美的田园风光，表现了诗人对农家生活环境的喜爱之情。 示例二：这两句诗运用了对仗的手法，“绿树”对“青山”、“村边”对“郭外”，词性相同，互相对应，十分工整。”（以上主观题答案不唯一，意对即可）

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6．绿树村边合，青山郭外斜一联是千古名句，请自选一个角度（如表现手法、语言运用等），作一简短赏析。 答：此题为开放题，答案不唯一。从景物描写的视角，修辞手法运用、词语的 精练形象等方面赏析均可。 示例一：这两句诗是近景远景结合，写出了山村优美的田园风光，表现了诗人 对农家生活环境的喜爱之情。 示例二：这两句诗运用了对仗的手法，绿树对青山、村边对郭外，词性相同， 互相对应，十分工整。（以上主观题答案不唯一，意对即可） 阅读练习二： （1）诗中一句，将室内外景象联系起来。 （2）绿树村边合，青山郭外斜一联是千古名句，请自选一个角度（如表现手法、语言运用等），作一简短赏析。 （3）本诗表现了诗人在田园生活中感受到的乐趣，请具体说说表现了哪些乐趣。 （4）语淡而味终不薄是这首诗的艺术特点。请结合具体诗句作简要赏析。 参考答案： （1）开轩面场圃 [评分标准]本题2分，多写把酒话桑麻一句不扣分。 （2）示例一：这两句诗近景远景结合，写出了山村优美的田园风光，表现了诗人对农家生活环境的喜爱之情。 示例二：这两句诗运用了对偶的手法，绿树对青山，村边对郭外，词性相同， 互相对应，十分工整。 示例三：这两句诗用词形象生动，诗中有画。如一个合字，表现了绿树环抱相 拥的情态，突出了村边绿树的繁茂。（或：一个斜字，形象地描画出了村外青 山由近及远伸向远方的景象，画面感特强。）[评分标准]本题2分，为开放性 试题。指出具体表现手法、语言运用特点，给1分；说出表达效果给1分。 （3）享受友情的乐趣；欣赏自然风光，与自然融为一体的乐趣；与朋友把酒谈论农事的乐趣。 （4）首联是说故人准备了酒食相邀，文字平淡，毫无渲染，足见农家待客简朴，同时也说明朋友至交，不循虚礼。颔联绿树是近景，青山是远景，使人感到幽静，平和，又不荒僻。颈联写开轩后所见的景物，令人心旷神怡。话桑麻使人 领略到农家风味。这些景物构成宁静的田园风景画。尾联，淡淡两句，生动表

过故人庄(练习)

过故人庄—孟浩然 一、积累与运用 1.给加点字注音。（注意字音和字形） 鸡黍（）开轩（）面场圃（）桑麻（） 2.解释加点的字。（理解并记忆） （1）故人具鸡黍 (2)青山郭外斜 （3）把酒活桑麻 (4）还来就菊花 （5）过故人庄 3.填空。 阳赏菊。景、事、人融为一体。（理解内容加强记忆） 二、阅读与理解 (一) 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 等到重阳日，还来就菊花。 4.《过故人庄》的作者是代的，他与并称为著名的

诗人，该诗一二两句写的是，主要表达方式是，三四两句写的是，主要表达方式是。 (注意表达方式的运用) 5.这首诗尾联的“就”字有什么作用？（体会诗人所表达的感情） 6.分别用“/”划分下列诗句的节奏（根据音节和意义）。（注意标准）音节：故人具鸡黍邀我至田家 意义：故人具鸡黍邀我至田家 7.体会诗人所表达的思想感情？ （二） 归园田居 陶渊明 种豆南山下，草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿无违。 8.查字典，给加点字注音。（学会联系，注意字音和字形） 草盛（）荒秽（）荷锄（）沾我衣（） 9.填空。（查阅资料） 陶渊明，字又名，（代）诗人，诗人因看不惯官场黑暗，弃官隐居。但特别喜欢（花卉的名称）。 10.理解性填空。 这首诗写早出晚归，披星戴月地从事田间劳动的诗句是

“、 ”，抒发珍惜这种生活，希望一直能远离尘嚣，隐居田园的诗句是“、。”（充分理解） 参考答案： 一.1.ｓｈǔｘｕāｎｐǔｓāｎɡ 2.准备立农事靠近访问 3.（1）唐山水田园王维王、孟鹿门山 (2)作客田家近远叙事平静质朴 二、（一）4.唐孟浩然王维山水田园朋友邀我作客记叙山村风光描写 5.表示诗人将不邀自至，与开头“邀”字遥相呼应，表现了老友间的感情和对田园生活的喜爱。 6.故人/具/鸡黍，邀我/至/田家故人/具鸡黍，邀我/至田家 7.表现了诗人不贪恋官爵而乐于田园赏菊的思想和对老友的深厚情谊。 （二）8.ｓｈèｎɡｈｕìｈèｚｈāｎ 9.元亮潜东晋菊花 10.晨兴理荒秽带月荷锄归衣沾不足惜但使愿无违

过故人庄

《过故人庄》教学设计 一、教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读和背诵古诗。 2、借助朗读、想象感悟诗中田园生活的优美意境，使学生从中受到美的熏陶。 3、通过学习这首诗，感受朋友之间聚散两依依的浓浓情谊，激发学生珍惜人间友谊的美好。 二、重点难点： 1、感悟诗中田园生活的意境。 2、体会作者的思想感情。 三、教学步骤： （一）揭题解题，导入新课： 1、同学们，你们喜欢古诗吗？古诗中有很多表现朋友之间深情厚谊的，你能不能背诵一句这样的诗句？ 2、今天我们再来学习一首写朋友之间真挚友情的古诗——孟浩然的《过故人庄》。（板书） 3、说说对作者的了解，教师补充。 4、“过故人庄”是什么意思？明确：过：拜访，故人：老朋友。到村庄拜访老朋友。这首诗是他隐居在鹿门山时，被一位朋友邀请到家中作客时，写了这首诗。 （二）朗读全诗。 1、诗歌最重要的学习方法是朗读。下面请同学们打开书，自由练习读诗，要求读准字音，通通诗句，读到自己满意为止。 2、学生练读。 3、检查学生自读情况。 4、听录音。 5、学生大声自由吟读《过故人庄》。 6、齐吟全诗。 教师随机点拨读法，如：后一句是相邀，要读慢一点，读得意味深长。（三）译读全诗。 1、教师示范，学生注意对“押韵”的处理：“故人具鸡黍。”老朋友准备了丰盛的饭菜。“邀我至田家。”邀请我来到秀美的田家。 2、学生们各自进行译读活动。 建议：翻译的时候，将“家”、“斜”、“麻”、“花”用来押韵，但不一定用这几个字，“家”、“花”可以用，中间“斜”和“麻”怎样翻译押韵，第四句和第六句怎么翻译，想一想，把这两个问题解决了，就可以以诗译诗了。 3、教师吟读一句，学生译读一句。 明确：绿树村边合——村外绿树环绕。 青山郭外斜——村外远处有青青的山崖。 开轩面场圃——打开窗户面对场圃和莱园。 把酒话桑麻——边喝酒边谈论着庄稼。 待到重阳日——等到重阳节的那一天。 还来就菊花——再来赏菊和喝酒吧。 （四）背读全诗。

浙江省湖州市2014年中考语文试题(全word版 ,含答案)

2014浙江湖州中考语文试题 一、语文知识积累与运用 1.根据意思和拼音写出相应的词语。（3分） （1）意思：含水分多，不干燥。拼音：zīrùn 词语：______ （2）意思：比喻人生经历的或事物发展的道路。拼音：guǐ jì词语：______ （3）意思：文明的积淀。拼音：dǐ yùn 词语：______ 1.（1）滋润（20轨迹（3）底蕴 评分标准：共3分，每空1分，有错别字不得分。 2.古诗文名句默写。（8分） （1）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，_____▲____。（《诗经·周南·关雎》） （2）____▲_____，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》） （3）浊酒一杯家万里，_____▲______。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （4）醉翁之意不在酒，______▲_____。（欧阳修《醉翁亭记》） （5）在《红楼梦》第四十八回，曹雪芹借香菱之口评述王维《使至塞上》中”____▲____，__▲___”两句，指出其描绘大漠壮观景象，似不合事理而实妙、似俗而实巧，可谓一语中的。 （6）今年2月，李克强总理在给陕西初中生江欣桐的回信中：”希望你和你的小伙伴们都能成为绿色发展的‘小喇叭’。我们一起努力，让人人过上好日子的同时，处处能看到‘____▲____，____▲_____’的怡人风光。”（填孟浩然《过故人庄》的两句诗） 2.（1）君子好逑（2）谁家玉笛暗飞声（3）燕然未勒归无计（4）在乎山水之间也（5）大漠孤烟直长河落日圆（6）绿树村边合，青山郭外斜 评分标准：共同声明分（1）—（4）各1分，（5）（6）各2分，有错别字、漏字、加字不得分。 3.解释下列句中加点的文言词语。（3分） （1）会．宾客大宴（2）牺牲 ．．玉帛，弗敢加也（3）同舍生皆被．绮绣 3.（1）会：适逢，正赶上（2）牺牲：猪牛羊等祭品（3）被：通“披”，穿。 评分标准：共3分，各1分。 4．名著阅读。（4分） （1）”现在看看《陶庵梦忆》，觉得那时的赛会，真是豪奢极了……他记扮《水浒传》中人物云：‘……于是分头四出，寻黑矮汉，寻梢头大汉，寻头陀，寻胖大和尚，寻茁壮妇人， 寻姣长妇人，寻青面 ．．，寻歪头，寻赤须，寻美髯，寻黑大汉，寻赤脸长须……’”这段文字出自鲁迅的散文集《___▲__》，其引文中的”青面”是”梁山好汉”____▲_____（填人物姓名）的特征。（2分） （2）下列各项中对名著内容表述正确的一项是（▲）。（2分） A．《伊索寓言》有不少故事是借助动物形象嘲讽人类缺点的，如《蚂蚁和蝉》《衔肉的狗》就讽刺了好逸恶劳的人。 B．《简·爱》中，罗切斯特与简·爱互相倾吐衷肠的情形，是全书中最感人的篇章之一。简·爱拐弯抹角地试探罗切斯特的心思，表现了她性格中多疑软弱的一面。 C．《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在车站食堂当过杂工，在发电厂当过伙夫，后来在达雅的影响下走上革命道路，经过血与火的洗礼，成为具有钢铁般意志的战士。 D．《海底两万里》中，法国生物学家阿龙纳斯通过一系列奇怪的事情，了解到神秘的尼摩船长用海底沉船里的财务来支援陆地上人们的正义斗争。

初中语文文言文孟浩然《过故人庄》原文、译文、赏析

初中语文文言文孟浩然《过故人庄》原文、译文、赏析 过故人庄 孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 注释: （1）过：过访，访问。庄：村庄。 （2）具：备办。黍：黄米饭。鸡黍：指丰盛的饭菜。《论语·微子》：丈人“止子”路宿，杀鸡为黍而食之。 （3）田家：种田人家，这里指老朋友的农庄。 （4）合：指绿树四围合拢起来。 （5）郭：城郭，指外城。（6）轩：这里指窗户。面：对着。场：禾场。圃：菜园。（7）把酒：端着酒杯。这里是饮酒的意思。话桑麻：指闲谈农家生活。陶渊明《归园田居》：“相见无杂言，但道桑麻长。”（8）重阳日：即重阳节。古人以为阳数，九月九日被称为重阳节。（9）还来：再来。就菊花；意思是再来赏菊饮酒吧。古代有重阳赏菊的风俗。 译文: 老友准备了鸡肴黍米饭， 请我到园田农家作闲谈。 绿树把村子轻轻地环抱， 青山在城外远远地倾斜。 开窗面对着晒场和菜园， 对酒把话谈蚕桑和棉麻。 待到那一天九月重阳日， 还要到此来共同赏菊花。 赏析一: 这音诗是作者隐居鹿门山时到一位山村友人家作客所写。一、二句从应邀写起，“故人”说明不是第一次做客。三、四句是描写山村风光的名句，绿树环绕，青山横斜，犹如一幅清淡的水墨画。五、六句写山村生活情趣。面对场院菜圃，把酒谈论庄稼，亲切自然，富有生活气息。结尾两句以重阳节还来相聚写出友情之深，言有尽而意无穷。全诗描绘了美丽的山村风光和平静的田园生活，语言朴实清新，意境鲜明，富有浓厚的生活气息，从而成为自唐代以来田园诗中的佳作。

故人具鸡黍,邀我至田家.绿树村边合,青山郭外斜. 开轩面场圃,把酒话桑麻.待到重阳日,还来就菊花. 全诗清空如话,既不用典,也不生涩,读起来令人想到纯朴,自然而又真挚,一种古道热肠的友情跃然诗上,传诵不衰. 这首诗为什么能具有这样的艺术感染力呢 仔细想来,是因为诗人以喜悦的感情,写出了一个和平生活,美丽恬静的农村情景,既无名山胜水,也无异草奇花,有的是一片场圃,一片桑麻和具有淳朴感情的农家朋友.当诗人被邀到农家做客的时候,于是\'故人具鸡黍,邀我至田家\'的朴素语言展开了饶有古风的场景.鸡黍是农民款客最诚意的表现,通过鸡黍的具体描写,就令人浮起了田家的形象.田家的环境,是绿树绕村,青山远衬,故人把酒叙旧,面对着窗外的场圃,娓娓谈着桑麻的农事,充满了喜悦的情绪.主人的款待出自真诚,不仅以这次欢叙为难得,更约定客人来年重阳佳节再来做客,到那时篱菊已开,又另有一番赏心的情趣了. 孟浩然擅长于自然描写,与王维齐名.从《过故人庄》可以看到作者以清峭的情怀,感受到农村大自然的陶醉,承受到友情的温暖,因而能以朴质的语言抒发出美好的篇章,所描写的环境,令人想到陶渊明的《桃花源记》和《归去来辞》中的一些情节,但又各有特色,各有天地,而非艺术上的重复. 《过故人庄》能传诵下来,艺术上是具有纯朴的特点,语言上具有清新口语化的风格,大有\'清水出芙蓉,天然去雕饰\'之致.由此看来,好诗能去掉陈词滥调,写得自然,不涂饰,不堆砌,正如谢写出\'余霞散成绮,澄江静如练\'一样,于平淡之中见出功力. 赏析二: 这是诗人一首很有名的田园诗。这首诗所描写看似一个普通的农庄，一次普通的农家宴请。但读完之后，却仿佛是一曲风光旖旎，清幽淡雅的田园交响曲，令人向往，令人回味。“故人具鸡黍，邀我至田家。”诗的首联从先写老朋友的邀约，极为亲昵，仿佛叙述家常。朋友有“邀”我就“至”，毫无渲染，简单而随便。“鸡黍”二字显出农家的淳朴和热情，不讲虚礼和排场，这才显出主客之间的真情。“绿树”两句写“故人庄”自然环境的优美。一近一远，把小村青山远映，绿树环绕的景象表现得生动逼真，传达出诗人愉快的心情。正是在这样的自然和社会环境中，宾主的心情才都很畅快。他们在开筵时打开窗户，面对宽敝平坦的场院和菜地谈起农事来。这联诗不仅能使我们领略到浓烈的农村风味，而且可以想象到主客谈话时的欢声笑语。最后一联写走时尚有不舍之意，余兴未尽，而要在明年的重阳节再来饮酒做客。主客间的欢洽和谐之情不言自现，而且也暗示出此次邀饮的时日。本诗为“不事工巧极自然者。”语淡而味浓可谓孟诗的总体特征，本诗正体现了这种诗风。\'诗中生动地描绘了山村的自然风光和农家的生活情趣，一片宁静和谐，表现出一种淡泊的情志。 作者介绍:

唐诗鉴赏孟浩然《过故人庄》诗歌鉴赏

唐诗鉴赏孟浩然《过故人庄》诗歌鉴赏 过故人庄 孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 沈德潜称孟浩然的诗“语淡而味终不薄”（《唐诗别裁》）。也就是说，读孟诗，应该透过它淡淡的外表，去体会内在的韵味。《过故人庄》在孟诗中虽不算是最淡的，但它用省净的语言，平平地叙述，几乎没有一个夸张的句子，没有一个使人兴奋的词语，也已经可算是“淡到看不见诗”（闻一多《孟浩然》）的程度了。它的诗味究竟表现在哪里呢？ “故人具鸡黍，邀我至田家。”这一开头似乎就象是日记本上的一则记事。故人“邀”而我“至”，文字上毫无渲染，招之即来，简单而随便。这正是不用客套的至交之间所可能有的形式。而以“鸡黍”相邀，既显出田家特有风味，又见待客之简朴。正是这种不讲虚礼和排场的招待，朋友的心扉才往往更能为对方敞开。这个开头，不甚着力，平静而自然，但对于将要展开的生活内容来说，却是极好的导入，显示了气氛特征，又有待下文进一步丰富、发展。 “绿树村边合，青山郭外斜。”走进村里，顾盼之间竟是这

样一种清新愉悦的感受。这两句上句漫收近境，绿树环抱，显得自成一统，别有天地；下句轻宕笔锋，郭外的青山依依相伴，则又让村庄不显得孤独，并展示了一片开阔的远景。这个村庄座落平畴而又遥接青山，使人感到清淡幽静而绝不冷奥孤僻。正是由于“故人庄”出现在这样的自然和社会环境中，所以宾主临窗举杯，“开轩面场圃，把酒话桑麻”，才更显得畅快。这里“开轩”二字也似乎是很不经意地写入诗的，但上面两句写的是村庄的外景，此处叙述人在屋里饮酒交谈，轩窗一开，就让外景映入了户内，更给人以心旷神怡之感。对于这两句，人们比较注意“话桑麻”，认为是“相见无杂言”（陶渊明《归田园居》），忘情在农事上了，诚然不错。但有了轩窗前的一片打谷场和菜圃，在绿阴环抱之中，又给人以宽敞、舒展的感觉。话桑麻，就更让你感到是田园。于是，我们不仅能领略到更强烈的农村风味、劳动生产的气息，甚至仿佛可以嗅到场圃上的泥土味，看到庄稼的成长和收获，乃至地区和季节的特征。有这两句和前两句的结合，绿树、青山、村舍、场圃、桑麻和谐地打成一片，构成一幅优美宁静的田园风景画，而宾主的欢笑和关于桑麻的话语，都仿佛萦绕在我们耳边。它不同于纯然幻想的桃花源，而是更富有盛唐社会的现实色采。正是在这样一个天地里，这位曾经慨叹过“当路谁相假，知音世所稀”的诗人，不仅把政治追求中所遇到的挫折，把名利得失忘却了，就连隐居中孤

(诗词阅读题)孟浩然《过故人庄》阅读答案附赏析

孟浩然《过故人庄》阅读答案附赏析诗词阅读题 过故人庄 孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 1、绿树村边合，青山郭外斜两句写出了什么内容？ 绿树两句写出了农村的优美风光。 2、说说颔联中合斜两字的表达效果。 合形象的写出了村边绿树环绕，幽静雅致的环境；斜生动的写出了城外青翠的山峦连绵起伏，显得跌宕淡远。 3、开轩面场圃，把酒话桑麻两句写出了什么内容？ 开轩面场圃，把酒话桑麻两句写出了农家的劳动生活。 4、尾联体现了诗人怎样的志趣和愿望？ 表现了诗人对农家生活的喜爱，对自然风光的留恋，对恬淡、宁静的田园生活的向往和追求。

5．诗人是通过哪一句诗将室内外景象联系起来的？哪两句诗最能集中表达诗人对农家生活的喜爱及主客间朴素深厚的情谊？请任选一问回答。 答：开轩面场圃（多写把酒话桑麻不算错）；待到重阳日，还来就菊花。 6．绿树村边合，青山郭外斜一联是千古名句，请自选一个角度（如表现手法、语言运用等），作一简短赏析。 答：此题为开放题，答案不唯一。从景物描写的视角，修辞手法运用、词语的精练形象等方面赏析均可。 示例一：这两句诗是近景远景结合，写出了山村优美的田园风光，表现了诗人对农家生活环境的喜爱之情。 示例二：这两句诗运用了对仗的手法，绿树对青山、村边对郭外，词性相同，互相对应，十分工整。（以上主观题答案不唯一，意对即可） 阅读练习二： （1）诗中一句，将室内外景象联系起来。 （2）绿树村边合，青山郭外斜一联是千古名句，请自选一个角度（如表现手法、语言运用等），作一简短赏析。 （3）本诗表现了诗人在田园生活中感受到的乐趣，请具体说说表现了哪些乐趣。

《家有名士》试题阅读答案解析附原文翻译

《家有名士》试题阅读答案解析附原文翻译 家有名士 王湛既除所生服，遂停墓所。兄王浑之子济每来拜墓，略不过叔，叔亦不候。济脱时过，止寒温而已。后聊试问近事，答对甚有音辞，出济意外，济极惋愕。仍与语，转造清微。济先略无子侄之敬，既闻其言，不觉懔然，心形俱肃。遂留共语，弥日累夜。济虽俊爽，自视缺然，乃喟然叹曰：“家有名士，三十年而不知！”济去，叔送至门。济从骑有一马，绝难乘，少能骑者。济聊问叔：“好骑乘不？”曰：“亦好尔。”济又使骑难乘马，叔姿形既妙，回策如萦，名骑无以过之。济益叹其难测，非复一事。【邓粲《晋纪》曰：“王湛字处冲，太原人。隐德，人莫之知，虽兄弟宗族，亦以为痴，唯父昶异焉。昶丧，居墓次，兄子济往省湛，见床头有《周易》，谓湛曰：‘叔父用此何为？颇曾看不？’湛笑曰：‘体中不佳时，脱复看耳。今日当与汝言。’因共谈《易》，剖析入微，济所未闻，叹不能测。济性好马，而所乘马骏驶，意甚爱之。湛曰：‘此虽小驶，然力薄不堪苦。近见督邮马，当胜此，但养不至耳。’济取督邮马，谷食十数日，与湛试之。湛未尝乘马，卒然便驰骋，步骤不异于济，而马不相胜。湛曰：‘今直行车路，何以别马胜不？唯当就蚁封耳。’于是就蚁封盘马，果倒踣，其俊识天才乃尔。”】 既还，浑问济：“何以暂行累日？”济曰：“始得一叔。”浑问其故，济具叹述如此。浑曰：“何如我？”济曰：“济以上人。”武

帝每见济，辄以湛调之，曰：“卿家痴叔死未？”济常无以答。既而得叔，后武帝又问如前，济曰：“臣叔不痴。”称其实美。帝曰：“谁比？”济曰：“山涛以下，魏舒以上。”【《晋阳秋》曰：“济有人伦鉴识，见湛，叹服其德宇。时人谓湛上方山涛不足，下比魏舒有余。”】【注】正文选自南朝刘义庆的《世说新语》，【】内的文字是南朝刘孝标的注解。有删改。 9．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（3分） A．不觉懔然，心形俱肃肃：恭敬 B．绝难乘，少能骑者绝：非常 C．唯当就蚁封耳就：留下 D．时人谓湛上方山涛不足谓：评价 【答案】C 【解析】就：是动词，靠近，接近意。考察学生对孟浩然《过故人庄》“待到重阳日，还来就菊花”以及《荆轲刺秦王》中“荆轲就车而去，终已不顾”“就”字知识的迁移。 10．下列各组语句中，全部表明家人不了解王湛的一组是（3分） ①济先略无子侄之敬④唯父昶异焉 ②济益叹其难测，非复一事⑤浑曰：“何如我？” ③虽兄弟宗族亦以为美痴⑥卿家痴叔死未 A．①③⑤B．①④⑤C．②③⑥D．③⑤⑥ 【答案】A 【解析】②④⑥项表明对王湛的了解相关语句。

浙江省台州市2017年中考试题语文卷(Word版含答案)

2017年浙江省初中毕业升学考试（台州卷） 语文试题卷 一、语文知识积累（24分） 1．读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分） 生活是一道多元的方程，需要用敏（jié）的思维去求解；生活是一首昂扬的歌曲，需要用真（zhì）的情感去演唱；生活是一篇精美的散文，需要用华丽的辞（zǎo）去抒写；生活是一则有趣的故事，需要用（di é）岩的情节去讲述。 2．古诗文句默写。（10分） （1）关关雎鸠，，（《诗经关雎》） （2），不以疾也。（郦道元《三峡》） （3），青山郭外斜。（孟浩然《过故人庄》） （4）竹篱茅舍，。（白卜《越调天净沙冬》） （5）古诗中不乏与我国传统节日相关的诗句。欧阳修在《生查子元夕》中用“去年元夜时。”描写元宵的热闹，晏殊在（破阵子）中用“，梨花落后清明”描写春天的来临。 （6）阅读古诗文能启迪人生。《（论语）十二章中的“，”启迪我们正确看待富贵，刘禹锡（酬乐天扬州初逢席上见赠）中的“，”启迪我们乐观面对挫折。 3．名著阅读。（10分） （1）阅读名著能让我们看到高处的光，远处的爱和深处的智慧。读奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》，可以看到（填主人公）为理想献身的崇高精神；读（填作者）的《骆驼祥子》，可以看到作者对旧北京人力车夫的深切同情；读法布尔的《》（填作品），可以看到作品中蕴含的睿智哲思。 （2）阅读【甲】【乙】两个文段，回答下面的问题。 【甲】 A 离开牌桌走到后院，钻出后门，绕到前街，远远把靠在门边的张四悄悄招呼过来，打怀里摸出七块银元给了他，不等张四感激，转身打原道返回，进屋坐回牌桌，若无其事地接着打牌。

（选自冯骥才《俗世奇人》） 【乙】 A真的急急慌慌地跑到巡捕房来，跑得太急，大褂都裂了。他说那抢首饰店的家伙正在开封道上的“一壶春酒楼”喝酒呢！巡捕闻知马上赶去，居然把这黑脸巨匪捉拿归案了。 （选自冯骥才《俗世奇人》） 请指出【甲】【乙】两个文段中的“A”是谁，并概括其性格特征。 “A”是 （3）鲁迅曾评论《儒林外史》“婉而多讽”，是一部“讽刺之书”。请你以书中的严监生为例，结合与他相关的情节，简要说说作品的讽刺意义。 二、现代文阅读（30分） （一）（17分） 阅读下面文章，完成4-7题。 红色玻璃球 [美国]威廉?贝纳德 （1）在美国艾达荷州东南部的一个小镇上，有个名叫米勒斯的菜商。在经济大萧条时期，米勒斯先生在路边摆了个小菜摊，人们下班的时候路过这里，顺便采购一些新鲜的蔬菜，那个时候，钱和食品非常匮乏，所以，以物易物的交易方式十分流行。[来源:学+科+网] （2）镇上有几个穷人家的孩子，他们经常到米勒斯先生的菜摊跟前晃悠。当然，他们不想买菜，只是来欣赏一下那些当时非常珍贵的物品。尽管如此，米勒斯先生也总是热情地招待他们，就像招待每个到这里买菜的大人一样。 （3）“你好，巴里！今天过得怎么样？” （4）“你好，米勒斯先生，我过得不错，谢谢。这些豌豆看起来真新鲜。” （5）“是的，巴里，你妈妈身体好点没？” （6）“是的，正在好转。”

过故人庄孟浩然

过故人庄孟浩然 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 篇一：《过故人庄》赏析及答案 过故人庄孟浩然1．诗人是通过哪一句将室内外景象联系起来的？哪两句诗最能集中表达诗人对农家生活的喜爱及主客间朴素深厚的情谊？请任选一问回答。答：__________________________________ __________________________________ 2．“绿树村边合，青山郭外斜”一联是千古名句，请自远一个角度（如表现手法，语言运用等），作一简要赏析。答：__________________________________ __________________________________ (以上是2005年江苏盐城市,08年蒙古中考题)答案：1．开轩面场辅（多写“把酒话桑麻”一句不扣分）或“待到重阳日，还来就菊花”。2．从景物描写的角度、修辞手法运用、词语的精练形象等方面

赏析均可。例：①这两句近景与远景结合，写出了山村优美的田园风光，表现了诗人对农家生活环境的喜爱之情。②这两句诗运用了对仗的手法，“绿树”对“青山”，“村边”对“郭外”，词性相同，互相对应，十分工整。③这两句诗用词造句十分逼真，诗中有画。如一个“合”字，表现了绿树的环抱相拥的情态，突出了村边绿树的繁茂。（或一个“斜”字，形象地描绘出了村外青山及伸向远方的景象，画面感特强。） 篇二：米字格-楷书-书法字帖-孟浩然-过故人庄 篇三：过故人庄历年中考鉴赏试题 《过故人庄》赏析题 译文：老朋友预备丰盛的饭菜，要请我到他好客的农家。翠绿的树林围绕着村落，苍青的山峦在城外横卧。推开窗户面对谷场菜园，手举酒杯闲谈庄稼情况。等到九九重阳节到来时，再请君来这里观赏菊花。 1.结合对全诗内容的理解填空。

山东聊城中考语文试题含详细解析和答案

山东聊城中考语文试题含详细解析和答案 Revised final draft November 26, 2020

二〇一七年聊城市初中学生学业水平考试 语文试题 亲爱的同学，伴随着考试的开始，你叉走到了一个新的人生驿站。请你在答题之前，一定 要仔细阅读以下说明： 1．试题共6页。满分l 20分．考试时间l 20分钟。 2．将姓名、考场号、座号、考号填写在试题和答题卡指定的位置。 3．试题答案全部写在答题卡上，完全按照答题卡中的“注意事项”答题。 愿你放松心情，放飞思维，充分发挥，争取交一份圆满的答卷。 一、积累与运用（共24分） 1．根据拼音写汉字。(2分) 忆往昔，运河畔商旅chuān liú bù xī，鲁西重镇百业兴盛；看今朝，京九侧宾客纷至沓来，江北水城wàn xiàng gēng xīn。 答案：川流不息万象更新 【解析】本题考查字音字形。做此类试题首先要通读试题所给文段，根据具体的语境，确定需要写出的汉字。聊城试题要求写出的汉字一般是词语，由语境确定大体是什么词语，然后再根据词语的意思，确定具体的字形，注意不能写错别字，本题中的“川”“象”不能误写为“穿”“像”。 2．表述有误的一项是(2分) A．《藤野先生》中，写清国留学生的丑态，写匿名信事件和看电影事件，都饱含着作者忧国忧民的感情。 B．《秋天的怀念》《我用残损的手掌》《苏州园林》《最后一课》的作者分别是史铁生、戴望舒、叶圣陶、都德。 C．成语“温故知新”“豁然开朗”“门庭若市”分别出自《论语》《岳阳楼记》《邹忌讽齐土纳谏》。 D．武松是《水浒》中着力塑造的人物形象，他景阳冈打虎、醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼，是一位快意恩仇的好汉。 答案：C 【解析】本题考查文学常识。“豁然开朗”出自晋代陶渊明的《桃花源记》，即“初极狭；才通人。复行数十步；豁然开朗。” 3．判断题(正确的打“√”，错误的打“×”)(2分) ①《论语》《孟子》《庄子》《礼记》均为儒家经典。( ) ②“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”表现出屈原勇于追求真理的无畏精神和坚定信念。( ) 答案：①×②√ 【解析】本题考查古文学文化常识。回答古文学文化常识，一定要注意平时的积累，对于不同流派的经典着作一定要有全面的了解，比如作家、作品流派、作品中的经典选段等要掌握住。本题①中的《庄子》是道家经典。 4．按要求答题。(2分) “每天进步一点点，三年语文灿年华。”三年初中生活里。你一定学会了一些阅读积累的方法。从下列名言中任选一句进行积累，并说明理由。 ①书山有路勤为径。学海无涯苦作舟。——韩愈

《过故人庄》

《过故人庄》 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 【注释】⑴过： ⑵故人庄：庄：⑶具： ⑷鸡黍： 黍（拼音：）： ⑸邀： ⑹至：

⑺合： ⑻郭： ⑼斜（拼音：）： ⑽开： ⑾轩： ⑿面： ⒀场圃：场：；圃： ⒁把酒：把： ⒂话桑麻：桑麻： ⒃重阳日：指夏历的九月初九。古人在这一天有登高、饮菊花酒的习俗。 ⒄还（huán）： ⒅就菊花：就， 一、二(首联)句从应邀写起，“故人”说明不是第一次做客。【《过故人庄》赏析及中考预测】《过故人庄》赏析及中考预测。 三、四（颔联）句是描写山村风光的名句，绿树环绕，青山横斜，犹如一幅清淡的水墨画。运用了由近及远的顺序描写景物。这个村庄坐落平畴而又遥接青山，使人感到清淡幽静而绝不冷傲孤僻。 五、六（颈联）句写山村生活情趣。面对场院菜圃，把酒谈论庄稼，亲切自然，富有生活气息。 结尾（尾联）两句以重阳节还来相聚写出友情之深，言有尽而意无穷。

阅读1 1.诗人是通过哪一句诗将室内外景象联系起来的？哪两句诗最能集中表达诗人对农家 生活的喜爱及主客间朴素深厚的情谊？（3分） 2.“绿树村边合，青山郭外斜”一联是千古名句，请自选一个角度（如表现手法、语言 运用等），作一简短赏析。（3分） 阅读2 1、“绿树村边合，青山郭外斜”两句写出了什么内容？ 2、说说颔联中“合”“斜”两字的表达效果。 3、“开轩面场圃，把酒话桑麻”两句写出了什么内容？ 4、尾联体现了诗人怎样的志趣和愿望？ 5．诗人是通过哪一句诗将室内外景象联系起来的？哪两句诗最能集中表达诗人对农家生活的喜爱及主客间朴素深厚的情谊？请任选一问回答。 6．“绿树村边合，青山郭外斜”一联是千古名句，请自选一个角度（如表现手法、语言运用等），作一简短赏析。 答： 二：（1）诗中“”一句，将室内外景象联系起来。

孟浩然《过故人庄》高考诗歌精读

孟浩然《过故人庄》赏析 古诗鉴赏 0115 0822 过故人庄孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 介绍： 孟浩然(689～740) 唐代诗人，本名浩，字浩然。襄州襄阳(今湖北襄樊)人，世称孟襄阳。以写田园山水诗为主。因他未曾入仕，又称之为孟山人。襄阳南门外背山临江之涧南园有他的故居。曾隐居鹿门山。40岁时，游长安，应进士举不第。曾在太学赋诗，名动公卿，一座倾服，为之搁笔。他和王维交谊甚笃。传说王维曾私邀入内署，适逢玄宗至，浩然惊避床下。王维不敢隐瞒，据实奏闻，玄宗命出见。浩然自诵其诗，至"不才明主弃"之句，玄宗不悦，说："卿不求仕，而朕未尝弃卿，奈何诬我！"放归襄阳。后漫游吴越，穷极山水之胜。开元二十二年(734),韩朝宗为襄州刺史，约孟浩然一同到长安，为他延誉。但他不慕荣名，至期竟失约不赴，终于无成。开元二十五年,张九龄为荆州长史,招致幕府。不久，仍返故居。开元二十八年，王昌龄游襄阳，访孟浩然，相见甚欢。适浩然背上长了毒疮，医治将愈，因纵情宴饮，食鲜疾发逝世。 孟浩然生当盛唐，早年有用世之志，但政治上困顿失意,以隐士终身。他是个洁身自好的人,不乐于趋承逢迎。他耿介不随的性格和清白高尚的情操，为同时和后世所倾慕。李白称赞他"红颜弃轩冕,白首卧松云",赞叹说："高山安可仰，徒此揖清芬"（《赠孟浩然》）。王士源在《孟浩然集序》里，说他"骨貌淑清，风神散朗；救患释纷，以立义表；灌蔬艺竹，以全高尚"。王维曾画他的像于郢州亭子里，题曰："浩然亭"。后人因尊崇他，不愿直呼其名，改作"孟亭"，成为当地的名胜古迹。可见他在古代诗人中的盛名。王维、李白、王昌龄都是他的好友，杜甫、皮日休等人也与他关系甚好。 孟浩然的一生经历比较简单，他诗歌创作的题材也很狭隘。孟诗绝大部分为五言短篇，多写山水田园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心情。其中虽不无愤世嫉俗之词，而更多属于诗人的自我表现。他和王维并称，虽远不如王诗境界广阔，但在艺术上有独特的造诣。 孟诗不事雕饰,伫兴造思,富有超妙自得之趣，而不流于寒俭枯瘠。他善于发掘自然和生活之美，即景会心，写出一时真切的感受。如《秋登万山寄张五》、《夏日南亭怀辛大》、《过故人庄》、《春晓》、《宿建德江》、《夜归鹿门歌》等篇，自然浑成，而意境清迥，韵致流溢。杜甫说他、"清诗句句尽堪传"（《解闷》），又赞叹他"赋诗何必多，往往凌鲍谢"（《遣兴》）。皮日