北京导学案

第七章第四节北京市导学案

【学习目标】

1、了解北京的位置、面积等及自然环境特征，并能对北京的位置做出简要评价。（重点）

2、了解北京

的历史文化传统，掌握北京的城市职能和未来发展方向。（难点）

【预习自测】知识点l 自然环境

1．北京位于_______平原西北端，周围与河北与__________接壤，地势_______高，_______低，西靠________山，北倚_______山；东南部为平原，为_________平原一部分。境内主要的河流为_________、_________、_________，受地势影响，这些河流的均为_________，最终注入_________海。 2．北京气候为典型的

______________气候，春季_____，____________，多_________天气，夏季________、_________，秋季_________冬季_________ 知识点2 政治文化中心

3. 北京是我国的首都，也是_________三个朝代的都城，全国的________中心，______是党中央和国务院所在地。知识点3 历史文化名城

4．北京是我国著名的古都和历史文化名城：_________年人类生活史、_________多年建城史、_________多年建都史。名胜古迹众多，周口店北京猿人遗址、_________、明清故宫、、颐和园、天坛、_________等均被联合国列入《世界遗产名录》。

知识点4 城市发展成就

5、北京市世界上人口最多的城市之一，2011年全市常住人口达到_________万。

6、新中国建立以来，北京在加快旧城改造的同时，修建了许多_________，还建设了一批_________，城市规模不断加大。此外在__________________、__________________、__________________等方面取得很大成就，城市面貌焕然一新。

7. 北京的环城道路已扩展到_______环路，形成了____状加_____状的_____________。______________是我国最重要、规模最大、设备最齐全、客货运输最繁忙的大型国际航空港。

8．为了提高国际竞争力和城市服务功能，北京不断完善原有功能区的同时，重点规划建设了一批现代城市功能区：如_________________、__________________、________________等；其中_________________是我国第一个国家级高新技术产业开发区。

9．北京是重要的_________交往中心，北京与世界各地的政治、经济、文化交流越来越密切。

10．北京城市功能日趋完善，但是也面临很多城市问题，如___________、沙尘暴天气加剧、___________资源匮乏、交通拥挤、___________紧张、环境污染等。

【课堂质疑探究】

探究一举例说明为什么北京是我国的政治、文化中心和国际交往中心？

城市职能是指城市在一定地域内的经济、社会发展中所发挥的作用和承担的分工，是城市对城市本身以外的区域在经济、政治、文化等方面所起的作用。

1、中央政府，中共中央国务院，人民大会堂，新华通讯社均在北京，说明北京是中国的_________中心。

2、北京有很多科研机构，著名大学，众多文化、艺术、体育活动场所，说明北京是中国的_________中心。

3、国际交往中心（P34）众多著名的跨国公司、金融机构、国际组织在北京设立分支机构。很多国际活动在此举行。如2008北京奥运会。

探究二教材P32活动：如何将旧城改造与四合院保护有机结合，阅读材料后谈谈你的看法？

【课堂检测】

1、下列有关北京城市的说法，正确的是（） A．按地形区划分，北京位于华北平原南部 B．按干湿地区划分，北京属于湿润地区 C．按温度带划分，北京属于暖温带

D．按城市职能划分，北京主要是一个重工业城市

2、关于北京的叙述，正确的是（） A．地处黄土高原 B．属于温带大陆性气候 C．区内河流无结冰期 D．是我国重要的铁路枢纽

3、下列叙述能够体现北京政治中心职能的是（） A．北京是我国的首都，也是国务院所在地 B．北京有北京大学等著名高等院校

C．北京拥有大量银行机构、公司总部 D．北京成功举办了第二十九届奥运会

4、“我爱北京天安门，天安门上太阳升…”这首歌同学们都会唱，下列关于首都北京的叙述，正确的是（） A．位于华北平原北部，北依太行山，西邻燕山 B．北京及其周围地区的地势特点是西北高，东南低 C．我国最大的城市、政治中心和最大交通枢纽

D．历史悠久的古城，著名的旅游景点有：故宫、天坛、北戴河、颐和园

5、2008年北京成功举办奥运，体现了北京的城市职能是 ( )

A．政治中心 B．文化中心C．国际交往中心 D．政治中心和文化中心 1、了解北京市的自然特征，历史文化和城市职能

7、2012年第30届夏季奥运会于2012年7月27日晚20时12分（伦敦当地时间）开幕，此季节北京的气候特点是（） A．寒冷干燥 B．高温多雨 C．秋高气爽 D．炎热干燥

8、不能说明北京是我国文化中心的是（） A．全国高等学校最集中的地区 B．有人民大会堂和很多外国大使馆 C．拥有各类博物馆120多个 D．拥有众多体育场馆

9、北京是新中国的首都，下列关于北京的叙述，错误的是（） A．北京地处华北平原、太行山区和内蒙古高原交会的枢纽地带 B．北京是中国政治、文化和对外交流的中心

C．北京高新技术产业迅猛发展，城市绿地面积不断扩大

D．造成北京雾霾天气的原因之一是汽车尾气，因此要禁止私家车行驶和外来车辆进京

10、有中国“硅谷”之称的是（）

A．北京中关村 B．清华大学 C．中国科学研究院 D．北京大学12、关于北京自然环境的叙述，正确的是（） A．气候冬冷夏热，是典型的温带大陆性气候 B．大致位于116°E、40°S

C．由于北京处于干旱地带，无河流流经

D．北京市处在华北平原北部，北面、西面多山

13、宜居城市，顾名思义，即适宜人类居住（工作、生活）的城市。建设宜居城市已成为世界潮流。北京是中国的政治、文化中心，也是享誉世界的历史文化名城。但在部分人心目中，北京是很难和宜居画上等号的。你认为北京不宜居的原因有（）

①国际化都市②拥挤的人群③恶劣的空气④艺术的圣地⑤高价的住房⑥混乱的交通

A．①②③⑥ B．①②④⑤ C．②③④⑤ D．②③⑤⑥ 14、北京在城市建设和发展中，采取的不正确措施是（） A．加强高速公路建设和机场扩建，不断改善交通条件 B．不断扩大城市绿地和城市水网建设C．大量拆除旧城古建筑和特色街区，扩建新城区

D．积极发展高新技术产业，提高城市管理效率和服务质量 15、下列叙述能够体现北京政治中心职能的是（）

A．北京是我国的首都，也是国务院所在地，外国驻华使馆均设在北京。 B．北京有北京大学等著名高等院校

C．北京拥有大量银跨国行机构、跨国公司总部 D．北京成功举办了第二十九届奥运会

北京四合院保护之惑

北京四合院保护之惑 从1980年至2000年北京胡同消失了1500余条，现存真正意义上的胡同，其数字已由1949年以前的3000余条减少至数百条。而在如何保护四合院这个问题上，政府、百姓、专家、开发商价值取向不同，多年来在认识上很难达成一致 “北京城市现代化快速发展，大批胡同、四合院变成一种…矛盾?被推土机推掉……在这个过程中，胡同是尴尬的，胡同里的人是被动的。”徐勇无奈地说。 在京城胡同里长大，酷爱摄影的徐勇，以北京胡同为题材拍摄的《胡同101像》等作品，在国内外产生了广泛影响。1994年，徐勇在北京开创了“到胡同去”活动（简称胡同游），并成立了北京胡同文化游览有限公司。徐勇以自己的实际行动有效地推动了北京胡同、四合院的宣传保护工作。 2005年1月27日经国务院审查通过、正式批复的《北京城市总体规划(2004——2020)》，把“旧城整体保护”和“停止大拆大建”明确写入条款。另外，自今年5月1日起施行的《北京历史文化名城保护条例》，也指出要保护北京胡同和四合院。今年以来的种种迹象表明，让许多像徐勇一样的人忧心忡忡的北京四合院有望摆脱厄运。 四合院公开买卖要让京味消失？ “从2005年开始，四合院交易市场表现出购房者在增加，市场供给并未出现增多的趋势。”北京万德成房地产经纪有限公司专业人士蔡女士介绍说。

北京市2004年出台了《关于鼓励单位和个人购买北京旧城历史文化保护区四合院等房屋的试行规定》，政府动员全社会的力量参与北京历史文化保护区房屋的保护和修缮工作。该规定指出，购买文保区四合院的单位和个人均可享受税费优惠，并首次允许境外企业和外国人购买四合院。 北京市取消四合院购买限制的政策受到了多方欢迎，但目前四合院成交量还不高。北京顺驰房地产经纪公司发布的统计显示，2004年北京的四合院总成交量只有约25座。 “由于历史原因，北京四合院的产权关系很复杂，几乎很少有一处四合院属于独户所有。”徐勇解释说，四合院由于从前实行居者有其屋的政策，进行经租，导致现在的四合院只有少数有产权。 除了产权问题，四合院价值难以评估，也是导致难以达成交易的重要原因。相比之下，后海、什刹海附近的四合院最为抢手，平均单价均在万元以上。 在北京顺驰房地产经纪公司看到了这样一个房源信息：北京新街口有一处待出售的四合院，面积为425平方米，房主给出的价格为511万元人民币。该公司一位工作人员介绍：“这处四合院保护完整，环境也很好，有产权。” 四合院的古典特色独一无二，又处于寸土寸金的城市中心东城区和西城区，这些都是价格超过每平方米1万元的别墅或公寓无法比拟的，所以卖方的预期价格偏高。但四合院大多破损严重，基础设施根本没有，比如上水和下水、煤气、供电、厕所等，购买后需要投入大量资金维修甚至翻建。而且四合院分布在旧城区里，交通拥堵，环境杂乱，所以买家很难认同卖家开出的价格。 “不管怎么样，北京四合院买卖已经由地下走向了公开，这是一大进步。”徐勇进一步分析指出，允许境外企业和外国人购买北京四合院，对四合院的保护肯定有利，“我所接触的一些外国人，他们很尊重中国的传统文化。” 但是，“外地人和外国人可能会对北京四合院的生活场景、民俗环境造成某种程度的破坏。”徐勇的这个担心并不是多余。如果只是卖掉和修建两三处院子倒也无妨，试想一下，整条胡同都卖给外地人或外国人，以后胡同里传出的都是外国话或地方方言，那是什么情形？ 除了用于居住，据介绍，不少人买卖四合院是为了投资，买者看中的是北京四合院和胡同的文化价值，其中投资的利润空间相当大。此外，也有用于商业经营，比如四合院酒吧、四合院咖啡厅、四合院宾馆等等都受到经营者的追捧。 “四合院的商业化不能过多过滥，否则就失去了保护的意义。”徐勇说，依附四合院建筑本身的传统生活文化是“活化石”、“活古迹”，离开了这些，四合院就只能是一个空壳。“应该鼓励北京人留在胡同里，留在四合院里。”外国人到北京来看四合院，不应该仅仅看四合院建筑，还应该让他们看四合院里的人，看他们的生活习俗，看蜂窝煤，看大白菜。

人教版八年级地理首都北京导学案(附答案)

祖国的首都--北京 阅读地图册P12、P13，课本P32-37，认识北京的自然环境. 1、我国的首都属于四大地理区域中的地区，它位于 （干湿区）、带（温度带），属于典型的气候。 2、地理位置： ①纬度位置： N， E。 ②海陆位置：位于平原的部边缘， 北枕山，西倚山和山，东望海。 ③相对位置：东南临市，其余三面被市包围。 3、地势为高，低。 4、河流：河、河、河，属于河水系，河流 自向注入渤海,为北京提供了丰富的水资源。 5、北京的气候类型是气候，冬夏（长／短）、春秋 （长／短），气候特征：夏季，冬季。 6、北京在春季多大风天气，容易发生灾害性天气。 【合作探究】 探究一：读图，认识北京城市职能。 城市职能是指城市在一定地域内的经济、社会发展中所发挥的作用和承担的分工，是城市对城市本身以外的区域在经济、政治、文化等方面所起的作用。 1、政治中心：是国家重要会议召开地，如全国人民代表大会和政治协商会议。 是中央领导人办公地，是祖国的心脏。 2、文化中心：荟萃着、等高等院校120多所和许多科研机构，众多的博物馆和体育场馆等，20XX年第届已由北京承办。 3、国际交往中心：中国外交部所在地，200多个外国驻中国。 4、交通中心：全国最大的铁路枢纽，交通网络呈状副辐射全国。 铁路（线、线、线、线、线），首都机场，多条高速公路、地铁穿过。 探究二：从地形、气候、水源、交通、历史等方面分析为什么选择在北京建都？ 地形： 气候： 水源： 交通： 历史： 【达标拓展】 1．以下说法正确的是：（） A. 北京濒临渤海 B. 北京濒临黄海 C. 北京濒临东海 D.北京不临海 2.北京市位于（）山脉的南部 A. 太行山 B. 阴山 C.燕山 D.天山 3．北京市突出的气候特色是：（） A. 冬暖夏凉 B. 温和多雨 C. 炎热干燥 D. 雨热同期 4.从干湿地区和温度带的划分看，北京位于：（） A.干旱地区中温带 B.湿润地区亚热带 C.半干旱地区寒温带 D.半湿润地区暖温带 5.北京市沙尘暴的沙尘主要来源是：（） A.河北 B.内蒙古 C.辽宁 D. 江苏

2019秋人教版英语九年级上册(RJ)Unit 10 导学案

九年级上英语导学案 Unit 10 You’re supposed to shake hands. Section A Period 1 (1a-1c) 【学习目标】 1、掌握单词，短语custom, bow, kiss，shake hands, for the first time。 2、掌握be supposed to句型的用法。 3、中西方人们见面礼仪的差别，培养学生跨文化交际意识。 【预习导学】 一、根据首字母和句意完成句子。 1、Am I s_______ to come at 7 o’clock or 8 o’clock? 2、He b_______ low to the angry people. 3、There are different c_______ in different countries. 4、He gave his daughter a k_______. 5、Chinese people often s_______ hands when they meet. 二、写出下列短语。 1、握手 ______________ 2、犯错误 ______________ 3、应该______________ 4、第一次______________ 5、用错误的方式_____________ 6、使某人惊讶的是______________ 7、应该______________ 8、期待做某事 ______________ 【展示交流】 1、（1a）Match the countries with the customs. 2、Listening.(1b) then check it. 3、Work in pairs. 【合作探究】 “be supposed to”的用法 1. be supposed to do sth. “应该做某事”,某人被期望做某事，主语通常是人, 相当于be expected to do sth.或情态动词should，时态、人称和句式的变化在be上体现，to为不定式符号，后接动词原形。 2. be supposed to do的否定式，要在be后加not, 此时相当于 be not allowed to do, 意为“不被许可；不应当”。 3、be supposed to---后面接have+过去分词时表示“本应该做某事而没有做。”You _______ there early. 你应该早点到那儿。 You ______________ here. 你们不应该在这里吸烟。 【达标检测】 用所给词的适当形式填空. 1、 As a student, I know I am_________(suppose) to study hard. 2. He is ____(not suppose) to smoke here. 3. What _____you _______ (suppose) to do when you meet someone for the first time in America? 4. I was _________ (suppose) to arrive at the party at 6: 30 p. m., but I arrived at 7: 30 p.m..

2018年北京四合院保护与危房改造方式

2018年北京四合院保护与危房改造方式 北京四合院的保护问题与危房改造方式 自上世纪90年代以来, 在北京旧城内持续开展的危房改造工程以及城市建设的快速发展, 始终都对北京历史名城及传统建筑产生着重大影响, 一直是社会各界普遍关注的突出问题。曾是北京城内分布最广、数量最多的四合院建筑, 因长年失修, 在经历了新中国成立以来半个世纪的风雨岁月后, 大都成为破旧的房屋及院落。加之住户人口激增, 使得居住的院落空间狭小而拥挤; 又由于结构老化、市政建设落后, 造成传统四合院区域生活环境的普遍恶化。这一状况与人们的现代生活水平以及北京首都的国际地位极不相称, 社会各界要求政府解决这一问题的呼声日渐高涨。为解决广大居民住户的危房问题, 提高首都城市的环境质量, 北京旧城内在上个世纪的90年代初即拉开了大规模危房改造工程的序幕。但是, 伴随着这场危房改造工程而来的是另一个同样引起社会瞩目的问题——如何在改造工程中做好最具古都传统特色的四合院建筑的保护, 也同时提到了我们面前。十几年来, 随着危旧房改造工程的发展而在全市不断扩展的保护历史名城、保护四合院的争论, 现已逐步演变为全市乃至更大范围所普遍关注的重要问题。 早在上世纪80年代中后期, 北京旧城内的四合院平房区, 已开始大面积演变为危破房, 其危房率每年都以较快的速度递增, 而且, 危破房屋正逐步从城市边缘地带向旧城的四合院区域扩展, 并开始威胁众多居民的生命和财产安全, 也影响着首都的城市面貌。为加快这一“历史”问题的解决, 市政府做出了在全市范围内开展危旧房改造的决定。全市自1990年正式开展危房改造工程以来, 随着改造工程的不断扩展和延伸, 其危改建设与四合院保护的关系与矛盾以及社会视点的关注程度, 也在不断的发展变化, 其状况大致经历了三个阶段:危房改造的第一阶段:1990年至1997年之间, 以解决旧城内危破程度严重的房屋为目标 的危房改造工程。 危房改造的第二阶段:1998 年至2003年3月, 北京申奥成功后, 为以新的城市面貌迎接2008年举办的奥运会, 在全市范围内加快了市政建设的步伐, 而旧城内历史上形成的大面积 的危房问题的解决, 就成为这一时期的一项重要而紧迫的任务。 危房改造的第三阶段是:2003 年4月以后, 市政府在认真总结以往危房改造 工作的基础上, 重视和吸纳了专家学者的意见与建议, 在全市认真落实中央领导有关北京历史名城保护的指示精神, 对旧城内的四合院、胡同等传统建筑采取了一系列的保护措施。如制定了“北京历史文化街区传统建筑保护办法”、对危改区域内保存较好的四合院采取了挂牌保护的措施, 使处于危改拆除区域内的658座四合院等传统建筑得以保留。尤其重要的是, 将全市危房改造的思路做了根本性的调整, 从以往的危房改造工程中对四合院胡同采取的“改造、建设”转变为“保护、维修”,要在保护四合院和历史名城的前提下, 开展危房改造工作。在这一思路的指导下, 我市延续多年的以拆除原有四合院为主要方式的危房改造工程, 最终转变为以保护维修和提升居住环境为目的的危改工作。

《北京的春节》导学案教师版

2017学年下学期六年级语文科第二单元导学案（教师版）主备人：王美蓉 审核人: 班级_________ 姓名 __________ 家长签名____________ 日期________ 6、北京的春节 教学目标： 1、学会本课的14个生字，正确读写和理解由生字组成的词语。 2、有感情地朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹、喜庆 气氛。 3、揣摩文章的表达顺序，体会详写、略写的好处。重点难点： 1、了解老北京风俗习惯，感受传统文化的独特魅力。 2、品味老舍的语言风格，学习有顺序、详略得当的写作方法。 教学方法：自主、合作、探究的学习方式。 教学准备： 1、学生课前阅读课文，同时查阅有关书籍或上网查找资料，收集有关春节的习 俗、古今文人描写春节的文章、诗词、童谣、春联等。 2、教师设计导学案和多媒体课件。 教学时间：2课时 教学过程： 自主预习 1、作者介绍 作者老舍（1899-1966）原名舒庆春，字舍予（姓氏一拆为二），满族，中国现代小说家、戏剧家、著名作家，因作品很多而获得“人民艺术家”称号。主要作品有：长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《龙须沟》《茶馆》等。作品收在《老舍文集》里。

2、读课文至少3遍，读准字音，读通句子，识记生字词，给自然段标上序号。 3、读文并思考并试着解答冋题。 （1）腊八的时候，人们做了些什么？ （2）除夕最大的特点是什么？人们都做些什么？ （3）初一与除夕是怎样的“截然不同”？初一这一天人们在做什么？ （4）元宵节哪些内容描写了元宵节的灯？这些灯有什么特点？ （5）课文是按什么顺序来写的？哪些部分写得详细，哪些部分写得简略？这样写有什么好处？ 4、读记词语并用自备本抄写2遍。 初旬熬粥腊月展览蒜瓣饺子翡翠榛子栗子爆竹 风筝预备彩排鞭炮截然寺院彩绘杂拌儿麦芽糖逛庙会走马灯零七八碎万象更新张灯结彩蜂拥而至 5、读拼音写词语。 cu 1 ji i a o b a n f e n g zhen g ji a o f e i zi （翡翠社）（搅拌）（风筝）（饺子）bi a n p a o xi a o m a i s 1 yu a n a o y e （鞭炮）（小麦）（寺院）（熬夜） 6在带点字正确的读i音下面画横线。 间断 a n ji a n）万象更新（g en g gei g)掺和(h e huo )（ji 差不多(ch a ch a) 正月(zh e n g zh e n g) 水浒传(chu a n zhu a n) 第一课时 、创设情境，导入新课 1、同学们，你们喜欢过春节吗？说说理由。（唤起学生对春节时热闹，喜庆气氛的回忆）

[论文]北京四合院

[论文]北京四合院 北京四合院 贾珺 注:本章根据贾珺著《北京四合院》(清华大学出版社，2008)有关章节改写而成。 第一节概说 四合院是北京最典型的住宅形式，老北京又称之为“四合房”，意思是“四面都用房子围合起来”。四合院由大门、倒座房、垂花门、正房、厢房、后照房等不同房屋组成围合的院落空间，并且根据主人的身份和住宅的规模可以演变出各种繁简不同的组合形式，又沿着 -01)，把博大精深的北京城铺展在华北大地上。方正对称的胡同组合成一片片的街区(图1 格局，尊卑有序的空间，浑厚敦实的风格，浓荫遮蔽的院落，隔绝尘嚣，自成一方天地，也成为北京人最理想的生活场所。其中的建筑都采用典型的北方官式手法砌筑，色彩凝重，表现出北方文化端庄大方的风格，与素雅灵秀的江南建筑形成鲜明的对比。 自元代以来，无论是王公大臣、富商巨贾，还是文人学士、普通百姓，都住在大大小小的四合院中。从广厦连屋的大宅门，到格局紧凑的小户人家，北京四合院演绎出辉煌与平淡交织的无数篇章。敞亮的院子、宽阔的正屋、秀丽的垂花门、灵巧的厢房，承载着北京人几百年来的日常生活，散发着经久不息的永恒魅力。 第二节四合院的基本格局 1 典型四合院布局 北京四合院的格局都很方正，除了少数斜街上的宅子以外，大多呈长方形平面，其中所有的建筑都采用正朝向，也就是根据各自位置的不同，分别朝向正南、

正北、正东、正西(最多略偏1-2度)，不像南方很多地区的住宅采用灵活多变的偏斜朝向。 中国古代院落的基本单位是“进”和“跨”，“进”表示前后串联的关系，纵向有多少个院子就叫多少进院落，其中每个院子按照位置分别称“第一进”、“第二进”……，依次类推;“跨” 表示左右并联的关系，横向有多少串院子就叫多少跨院落，并可按照位置分别称东跨院、西跨院等等。北京四合院的空间以院落为核心，不同规模的四合院拥有不同的院落数量。 单进四合院:最简单的四合院只有一个院子，四面各有房屋围合(图2-01)，是标准的“四合房”。大门通常采用一间门屋的形式，设在东南角位置，一些宅门还在胡同对面的墙上设置一面照壁。院子接近正方形，北面是三间正房，南面是三间南房，与正房相对，东西各有三间厢房，有时候正房两端还带有两个很小的房子，好像两只耳朵一样，因此叫做“耳房”。这种四合院规模虽小，但功能齐全，最适合单门小户人家生活(图2-02)。 实际上还一种更简单的四合院，只有东、西、北三面建房，南面只有院墙，严格说来只能算是“三合院”( 图2-03)。三合院没有南房，大门也常常简化为小门楼。这种民居的占地面积和建筑面积都比单进的四合院更小，好像是四合院的“删节版”( 图2-04)。 两进四合院:两进四合院分设前院和后院两个院子(图2-05)。狭长的前院是对外的附属性院落，宽阔的后院才是家庭内部生活的真正重心所在(图2-06)。 大门位于东南角，进了大门，面对的是门内的照壁。从照壁的前面向西一拐就来到狭长的前院，前院的南面是一排倒座房，面朝北面，后墙背对胡同。倒座房靠近大门的一个房间通常用作门房，其他房间主要用来接待外客。倒座房西部往往设

Unit-10-It’s-a-nice-day---isn’t-it导学案[1]

Unit 10 It’s a nice day, isn’t it? 主备人：卢雅梅审核人：赵晓艳时间2012-6-3第1课时Section A 1a---2c Teacher's words : Practice makes perfect. 【Learning objectives】熟练运用本课词汇和反意疑问句，能表达自己的想法。 【Knowing 】本课的2个单词 【Practicing:】对自己不清楚不理解的事情进行提问，练习“It looks like …,isn’t ?”提问及回答。 【Ability aims:】通过学习反意疑问句，会对自己的不理解不清楚的事情提问。 Emotion aims: 通过本单元所进行的活动，学会写便条及感谢信。 【Important point】反意疑问句 【Difficult point】反意疑问句的结构。 一、定向诱导：询问昨天，明天和今天天气如何？ 二、自学探究 1. 预习导学及自测 看起来像_______去游泳______在中午以前在周末______ 第15路公共汽车_______ 2.新课引入：76页图片中的对话 3. 听力训练。 4. 根据1c，模仿编出对话。 5. 做2C，编出新的对话。 6. 学生齐读语法聚焦，有疑问的提出解答。 三、讨论解疑 1. He is really good, isn’t he? 他真的很好不是吗？ 反意疑问句：陈述句+ 简短句简短句部分常翻译成“是不是？不是吗？对吗？等”（1）反意疑问句遵循“前肯后否，前否后肯”的原则 Eg. He is a driver, isn’t he? 他是一名司机，是不是？ Your sister didn’t help him, did she? 你的姐姐没有帮助她，是吗？ (2).当前面陈述句中有否定词few, little, never, no, nobody, nothing, hardly, seldom 等时，其后疑问 部分应用肯定形式。He can hardly swim, can he ? 他几乎不会游泳，是吗？ We have little water, do we? 我们几乎没水了，对吗？ (3).以let’s开头的反意疑问句，反意疑问部分用shall we；以let us开头的用will you Eg. Let’s go and play basketball, shall we? 咱们去打篮球，好吗？ Let us have a rest, will you? 让我们休息一下，好吗？ 2.He sure is! 他的确如此！sure 在这里是副词，“的确，确实”用以加强语气He sure looked unhappy.Sure 还可做形容词，意为“确信，肯定，有把握” 3.Do you think it will stop by noon? 你认为到中午时雨会停吗？ By 表示时间时，意为“到…为止，不迟于”By this time tomorrow, I will finish the work. 表示地点时，意为“乘…，骑…”I go to work by bus every day. 表示位置时，意为“在…旁边”He lived by a small river. 巩固练习 （一）根据句意及首字母填空。 1. We eat lunch at n_______. 2.-What will the w_______ be like tomorrow? -It’s cloudy.

北京城市建设中的胡同、四合院改造和保护

北京城市建设中的胡同、四合院改造和保护 所谓四合，“四”指东、西、南、北四面，“合”即四面房屋围在一起，形成一个“口”字形的结构。经过数百年的营建，北京四合院从平面布局到内部结构、细部装修都形成了京师特有的京味风格。 北京正规四合院一般以东西方向的胡同而坐北朝南，基本形制是分居四面的北房（正房）、南房（倒座房）和东、西厢房，四周再围以高墙形成四合，开一个门。大门辟于宅院东南角“巽”位。房间总数一般是北房3正2耳5间，东、西房各3间，南屋不算大门4间，连大门洞、垂花门共17间。如以每间11－12平方米计算，全部面积约200平方米。 北京四合院中间是庭院，院落宽敞，庭院中莳花置石，一般种植海棠树，列石榴盆景，以大缸养金鱼，寓意吉利，是十分理想的室外生活空间，好比一座露天的大起居室，把天地拉近人心，最为人们所钟情。四合院是封闭式的住宅，对外只有一个街门，关起门来自成天地，具有很强的私密性，非常适合独家居住。院内，四面房子都向院落方向开门，一家人在里面和和美美，其乐融融。 由于院落宽敞，可在院内植树栽花，饲鸟养鱼，叠石造景。居住者不仅享有舒适的住房，还可分享大自然赐予的一片美好天地。 据《明成祖实录》载，礼部尚书李至刚等在永乐元年正月给朱棣

上书说：“自昔帝王，或起布衣，平定天下，或由外藩，人承大统。而肇迹之地，皆有升崇，窃见北平布政司实皇上承运兴化之地，宜尊太祖高皇帝中都之制，立为京师。”这不正说出了朱棣的心里话吗？他当然照准了。于是在永乐元年正月辛卯日（公元1403年2月4日）将北平改称为北京。从此中国的历史上就有了“北京”这个名称，那么公元1403年2月4日就成了“北京”名称的诞生日。可见“北京”这个名称最早出现在明朝，到今年，已叫了588年，但却比“胡同”这个名称晚出现了100多年。 其中最长的胡同是东、西交民巷。最窄的胡同，几年来有不断的新发现。较早说崇文区东珠市口北的高筱胡同南口最窄，仅65厘米。有人曾踏勘天桥西永安路北边的小喇叭胡同，发现北口向西拐弯处仅58厘米，大胖子过这个胡同口还得侧着身走。最古老的街巷胡同在现今宣武区长椿街国华商场后身的三庙街一带。这里辽代叫檀州街，比金代的广安门大街还要早呢，距今已有900多年历史。 而现在北京所有的四合院，除去极少特殊人士住的院落外，几乎所有的院子，不管大的，小的，较为整齐的，或者十分残破的，都在院子中盖满了各式各样的小屋，没有一处有院子了。四合院的“院落”，基本上已经不存在了。造成这种现象的原因是多方面的。大体来说有以下几点：一是人口膨胀，人口密度太大，原来一家住的四合院，后来住两家、三家；慢慢增至四家、五家，后来曾至十几家。而每家的人口也不断增加。二是四合院本身的欠缺，是以院为单位，不

《北京》导学案

第六章第一节全国政治文化中心—北京课堂作业备课人：张家侃审批人：周家银学生姓名 复习目标： （1）运用地图，了解北京的地理位置和自然环境。（2）运用材料，了解北京的城市职能。（3）运用材料，了解北京城址的变化及主要的文化遗产。（4）运用材料，了解北京现代化建设的成就及存在的问题。 1、自主复习： （1）地理位置：北京位于的北部边缘，背靠群山，面向海。（40°N,116°E）与北京相邻的省市有、。 （2）自然环境：气候类型为气候，地势高，低。 （3）北京的城市职能：是全国的、中心，也是中心。 （4）是全国人民代表大会常务委员会所在地，是党中央、国务院所在地。北京是历史悠久的古城，旧城格局形成于、两代。 （5）北京被列入世界文化遗产名录的名胜古迹有、、、、等，体现历史文化传统的、、等也令人流连忘返。 （6）北京又名紫禁城，是、两朝的皇宫，世界上现存规模最大、保存最完整的；是我国现存规模最大、保存最完整的；是北京城最繁华的商业街，有许多中华老字号，具有初年的风貌；是我国唯一完整保存着大都风貌的传统民居区，是最富有老北京风情的街巷。 （7）区是一个城市现代化的象征与标志，北京城的这一地区在区内；我国第一个国家级的高新技术产业开发区是园区，起源于“”是经批准建立的；对我国金融业颇具影响力的金融中心区是；具有数百年悠久历史的著名商业区是商业街。 （8）北京已经形成了、、四通八达的现代化交通网络，市区形成了加的快速道路网，公路把主要状交通干线连起来了。北京的城市交通也很发达。北京是全国最大的交通枢纽和国际港。 （9）北京城市建设十分重视的保护和的改善。北京城市建设的目标是。 3、通过练习，你的收获有哪些？第四节祖国的首都——北京

北京四合院教案

13．北京四合院 学习目标： 知识与能力：品味课文准确而又富于变化的语言。 过程与方法：学习作者采用逻辑顺序，借助比较说明事物的方法。 与价值观：情感态度了解北京四合院的独特社会功能，关注现代高层建筑存在的缺陷。 学习重难点： 学习重点：学习作者采用逻辑顺序，借助比较说明事物的方法。 学习难点：了解北京四合院的独特社会功能，关注现代高层建筑存在的缺陷。 学习方法：自主、合作、探究 课时安排：一课时。 教学过程 一、导入新课：播放一首具有单弦音乐风格的创作歌《北京四合院》来导入新课。同时板书课题。 二、基础知识 1.四合院：最早可以追溯至西周时期，名为“陕西岐山凤雏西周住宅遗址”。典型的中国第一个合院住宅形式的遗址。其后陆陆续续全国各地都有四合院形式的

房屋结构了。从汉代开始大型建设，宋代的时候四合院已经成为中国民间主流建筑体。在明清时期达到顶峰，以北京四合院为代表。 四合院的典型特征是外观规矩，中线对称，而且规模极为灵活，往大了扩展，就是皇宫、王府，往小了缩，就是平民百姓的住宅，辉煌的紫禁城与郊外的普通农家都是四合院。 2.检查预习 （1）给红体字注拼音 雅致深巷融洽地域气氛疏远 符合饶有风趣住宅 （2）词语解释 1.星罗棋布：像星星似的罗列着，像棋子似的分布着，形容多而密集。 2．融洽：彼此感情好，没有抵触。 3. 无可厚非：厚，深重。非，非议，否定。不可过分指责，表示虽有缺点，但是可以理解或原谅。三．整体感知 自学内容一：初读课文，请你概括一下这篇说明文的主要内容。 自学内容二：再读课文，分组完成下列思考： 1.文章所说明的北京四合院有什么特点？

2.北京现存的四合院在大小和分布上有什么特点？ 3.北京的四合院是怎样将人与人之间，家庭与家庭之间联系起来的？ 自学内容三：精读课文，认真提取信息 1.课文哪些话写的是居住四合院的感受？哪些话写的是居住高层建筑的感受？ 2.读课文第5自然段，作者列举了哪些例子来证明自己的观点？ 四．品析课文 1.本文的说明对象是北京的四合院，可是却用了很大篇幅介绍现代高层建筑的缺陷，描写现代高层建筑的段落能否去掉？为什么？ 2.本文是一篇说明文，运用了哪些说明方法？五．拓展延伸 你知道菊儿胡同楼房式四合院吗？ 六．本课小结 本文主要说明了北京四合院所形成的社会网络系统的优越性，指出了现代高层建筑的社会功能缺陷，并对未来的居住环境提出了设想。

七年级英语下册Unit 10导学案1-5课时

Unit 10 I’d like some noodles. 第1课时 教师寄语：You can't judge a tree by its bark. 人不可貌相。 学习目标： 1.学习词汇：noodles, beef, chicken, mutton, potatoes, cabbage, tomatoes, would like etc. 2. 学习怎样用英语点餐和情态动词would用法 3.能够听懂听力内容，完成任务。 学习重难点: 能够正确使用英语点餐的句型： --What kind of noodles would you like? --I'd like the beef noodles, please. 课前储备：领悟基础知识我能行 英译汉： noodles beef mutton chicken cabbage potatoes tomatoes carrots vegetables special would like a large bowl of what kind of beef and tomato noodles 自主学习： Task 1,独立完成1a图文配对。 Task 2.两人小组联系文中对话并理解。 Task 3.各小组仿照例句就Special 2. Special 3编写自己的对话。 Task 4.听录音，完成2a.2b.

合作探究: 1,1a中的名词中属于可数名词的是：________________________ 属于不可数名词的是______________________________ 2,说话练习： -- What would you like? -- I'd like beef noodles,please. --What kind of noodles would you like? -- I'd like the beef noodles, please. 注：1,would like的用法（1）： would like 意为想要，愿意，相当于want，用于提出要求或建议；但语气比want委婉，一般有一下三种形式：①would like sth. 想要某物如：我想要些冰淇淋。I would like some ice cream. ②would like to do sth. 想要干某事如：我想要和你一起去。I would like to go with you. ③would like sb. to do sth. 想要某人做某事如：我想要她去接你。I would like her to meet you. 注意：would like 中的would 在句中经常和前面的主语缩写成’d, 如 I’d = I would, You’d = You would, He’d = He would. 2, What kind of ? would you like? 你想要?? 本句是特殊疑问句，用来询问某人想要什么种类的东西，经常用What kind of + 名词+ would you like? EG:--What kind of noodles would you like? --Beef and tomato noodles, please. 展示反馈 1、小组互展：对话中使用句型是否正确，听力填入空格中的单词是否准确。

北京四合院调查报告(第四次修改)1

日期：2011.11.10 1、北京四合院文化 1.1四合院的源起 四合院是中国北方典型的民居，具有悠久的历史。作为一种合院式的居住形式，其发端于周，起源于唐宋，成书于元明，而到清朝则发展到极致。其中对今天北京四合院空间及格局影响最大的是元代建都，但现今的北京城已经基本找不到元代四合院的足迹，唯一能供参考的是在元大都旧址上发现的后英房住宅遗址（图1-1）。 图1-1元大都北京后英房遗址 到明朝攻打元大都，都城从南京迁到北京，明朝的建都并没有舍弃元大都的旧城，而是对其进行修复，在此基础上发展出明朝都城。明朝

的居住区与元代基本相仿，道路也在元大都的基础上发展开来（图1-2）。到清朝，整个城市布局基本没有发生变化，而是沿用了明代的建筑风格。 图1-2元大都胡同遗址 1.2四合院的分类 四合院有一定的规制，根据主人的身份和住宅的规模可以演 变出各种繁简不同的组合形式。其大致可分为小四合、中四合、 大四合三种： 小四合院一般是北房三间，一明两暗或者两明一暗，东西厢 房各两间，南房三间。卧砖到项，起脊瓦房。可居一家三辈，祖 辈居正房，晚辈居厢房，南房用作书房或客厅。院内铺砖墁甬道， 连接各处房门，各屋前均有台阶大门两扇，黑漆油饰，门上有 黄铜门钹一对，两则贴有对联（如图1-3）。

图1-3小四合院 中四合院比小四合院宽敞，一般是北房５间，３正２耳，东、西厢房各３间，房前有廊以避风雨。另以院墙隔为前院（外院）后院（内院），院墙以月亮门相岷通。前院进深浅显，以一二间房屋以作门房，后院为居住房，建筑讲究，层内方砖铺地，青石作阶（如图1-4）。

图1-4中四合院 大四合院（如图1-5，如图1-6）习惯上称作”大宅门”，房屋设置可为５南５北、７南７北，甚至还有９间或者11间大正房，一般是复式四合院，即由多个四合院向纵深相连而成。院落极多，有前院、后院、东院、西院、正院、偏院、跨院、书房院、围房院、马号、一进、二进、三进、四进以及一些并联组合……等等。院内均有抄手游廊连接各处，占地面积极大

北京四合院的特点及文化内涵

北京四合院的特点与文化内涵 提起四合院, 人们首先想到的还是北京的四合院。北京四合院是老北京的主要建筑形式，始于12世纪，是中国传统居住建筑的典范。 所谓四合，“四”指东、西、南、北四面，“合”即四面房屋围在一起，形成一个“口”字形的结构。经过数百年的营建，北京四合院从平面布局到内部结构、细部装修都形成了京师特有的京味风格。 北京正规四合院一般以东西方向的胡同而坐北朝南，基本形制是分居四面的北房（正房）、南房（倒座房）和东、西厢房，四周再围以高墙形成四合，开一个门。大门辟于宅院东南角“巽”位。房间总数一般是北房3正2耳5间，东、西房各3间，南屋不算大门4间，连大门洞、垂花门共17间。 四合院中间是庭院，院落宽敞，庭院中植树栽花，备缸饲养金鱼，是四合院布局的中心，也是人们穿行、采光、通风、纳凉、休息、家务劳动的场所。四合院是封闭式的住宅，对外只有一个街门，关起门来自成天地，具有很强的私密性，非常适合独家居住。院内，四面房子都向院落方向开门，一家人在里面和和美美，其乐融融。由于院落宽敞，可在院内植树栽花，饲鸟养鱼，叠石造景。居住者不仅享有舒适的住房，还可分享大自然赐予的一片美好天地。 四合院是北京人的居所，它既有突出的特点也有丰富的文化内涵。 家庭的伦理道德和宗法观念在四合院中有充分的体现，早在周代，住宅建筑的功能就与礼制融为一体。北京的四合院，包括较大规模的由多个四合院组套而成的王府，甚至故宫，都是礼制的反映，是礼制最充分的体现。

所谓宗法，是指一种以血缘关系为基础，标榜尊崇共同祖先，维系亲情，而在宗族内部区分尊卑长幼，并规定继承秩序以及不同地位的宗族成员各自不同的权力和义务的法则。宗法制度有两大原则：一是嫡长子继承制，即严格区分庶嫡，只有正妻所生长子即嫡长子，才是唯一有权继承父亲地位的人。二是在宗族内区分大宗和小宗，都以正嫡为宗子，宗子具有特权，宗族成员必须尊奉宗子。同时，大宗对小宗有统辖权。 而北京四合院内外宅的划分就将这两大原则巧妙地结合在一起。“北屋为尊，两厢次之，倒座为宾，杂屋为附”的位置序列安排，完全是父慈子孝、夫唱妇随、长幼有序的宗法伦理观念的现实转化。故宫的朝廷于前，宫寝为后，文左武右的规划布局也正合天地之道，阴阳之理。正院的正房是主人住的，也就是老爷太太住的，后面的后院的一排房子是后照房，后照房是少爷少奶奶住的。东西厢房一般是少爷小姐住的。另外还有外院的倒座房是下人住的。在东南角上一般是厨房，一个四合院一般是住一家人。为了标志不同的辈份，在家政的不同地位，四合院北屋、东屋、西屋尺寸都是不一样的，高度也是不一样的。正房是全院中最高，面积最大的房屋，以基台柱石增加其高度，以使重心突出，主次分明，井然有序，借以体现人伦关系和辈分。从这一点上来说，北京四合院可谓是封建社会的缩影。 北京的四合院不仅反映着中国传统的宗法制度，也体现出“天人合一”的思想。“天人合一”的思想，揭示了人与自然、精神与物质、社会秩序与自然秩序、道德理性与自然理性、思维规律与自然规律的统一性。张载在《正蒙乾称》中说：“因明致诚，因诚致明，故天人合一，致学而可以成圣，得天而未始遗人。”四合院符合自然规律的结构体现了这种天人合一的思想。

Unit10导学案

六年级英语导学案 一、课题：Unit 10 I want the best. (第一课时) 二、课型：口语交际课（Vocabulary，Target , Practice2） 三、教学目标： 1、能正确朗读本单元所有单词。 2、能正确拼读本单元重点词汇。 3、能运用句型谈论物体或人物之间的比较。 4、能在语境中正确运用本单元重点词汇和词组。 注： 重点词汇：cold---coldest hot---hottest long---longest short---shortest cheap---cheapest expensive---most expensive good---best bad---worst trousers notebook so 重点句型：Which is the cheapest notebook? The green one. Which is the best? The blue one, of course. 四、学与教的方式：学生自主学习，合作学习和教师讲解相结合。 五、课时安排：1课时 六、学习内容及程序： （一）课内学习内容及程序 1、语音练习：音标操 2、知识回顾： Activity1: 你还记得这些单词的最高级吗？ big--- small--- old--- young--- fast--- slow--- tall--- short--- hot---- cold--- 3、学习V ocabulary Activity2: 你能根据音标写出以下的单词吗？ 1.[e] __gg d__sk b__st (最好的) 2.[?:] w__ __k w__ __ld w__ __ st (最差的) 3.[au] c__ __ __ __t tr__ __sers （长裤） 4.[?u] c__ld m__st s__ (这么) （学法指导：要求学生根据音标，填上所缺字母→教师点拨语音难点→学生齐读

北京四合院的保护与改造

北京四合院的保护与改造 北京四合院是世界公认的具有民族特色的历史传统建筑，是北京城市文化的代表。但因年代久远普遍面临着维修、改造、保护及住户疏散等诸多问题。十几年来，围绕北京四合院保护与改造的争论一直非常激烈。文物管理部门和有些文物专家学者站在保护文物的立场，主张整体全面保护，限制范围过宽。文物管理部门反对使用土地一级开发和危旧房成片改造形式，主张一个院或几个院的进行改造，只进行房屋产权的买卖或置换。前几年市政府主要推行的就是这种“微循环、渐进式”的改造。而居住在文保区危旧平房的居民由于生活质量低下，迫切要求尽快改善居住环境的呼声强烈。对于改造与保护，我有如下看法： 1. 坚持以维修、保护的方式替代四合院区域的危房建设工程。在当前全社会高度重视历史名城保护的新形势下，要认真落实市政府关于保护四合院建筑、保护北京历史名城的指示，坚决停止旧城内的开发建设项目，要切实保护好每一条胡同、每一个四合院建筑。同时更要深入研究和解决目前四合院区域内普遍存在的危房问题，应认真探索危破四合院的维修、保护和利用的良性管理机制。在搬迁改造方式上，要改变以往经济搬迁的做法，首先是着重解决四合院区域内经济困难户和低收入职工的住房问题；在住户疏解与外迁的思路上，应变以往的“货币搬迁”为住房调整，通过调换住房的方式，解决危房户的住房和避免经常发生的货币纠纷问题。如在城外统一建造住宅楼，然后，通过采用住房调整的办法，以租房的方式，将四合院区域内的危房户置换至城外的单元楼内，在原住户离开危房后，再根据所在区域的位置特点，另行研究危破四合院的维修、改造、保护、利用的方案。 2. 以多种方式开展旧城内四合院的维修与保护。按照市政府关于保护四合 院的要求，四合院的产权及使用单位要积极采取维修和保护的措施，不得拆除和 改变四合院原有的建筑格局，鼓励实施以院落为单位的小规模的危房户搬迁和四合院维修、改造工程，在保持原有建筑格局、外观的前提下，院落内可以引进和采用现代化生活设施和市政设施，以适应当前都市生活发展的需要。 3. 研究制定不同区域内的四合院危房维修、改造、保护和利用方案。在北 京旧城内，对不同地域的四合院建筑应有不同的保护要求，女口：处于旧城中心区的四合院与城市边缘地带的四合院、历史文化街区的四合院与一般传统平房的四合院建筑，因在历史名城的不同地域中发挥着不同的影响与作用，因此在保护上要有不同的要求。一般来讲，因地域上的差异，对全市四合院的保护标准与方式不搞

诺曼底号遇难记 导学案设计(北京版七年级上册)

诺曼底号遇难记导学案设计(北京版七年级上册) 2语言特色: 我们可以通过以下三个片段，体会作者是怎样以生动精彩的语言表现哈尔威船长的崇高品格的。 片段一(16～35):这段对话极为简短，有的句子仅用一个词表示；分行写人物语言，醒目突出；对话中的叙述交代也极为简洁，大多数地方只有人物语言，这样描写，与当时的环境相称，符合客观实际，有助于刻画人物形象。哈尔威首先在确认不可能发生爆炸等险情之后，进一步申明救人决心，又严肃纪律，使一切高度紧张而井然有序，可见其作为船长的沉着老练、敬业尽责，勇于决断的绝对权威形象。 片段二(39～41):短短一句话，把船长的救人责任和关心弱者的人道主义精神及确保未来的社会责任有机统一起来，一个极富人情味的英雄船长形象跃然纸上。 片段三(47):这是一个浮雕式的特写镜头，人物的刻画生动传神。船长的敬业、尽责精神，坚定、刚强的意志，对轮船和大海执著的爱浓缩为铁铸的雕像定格在读者的心里。 3把握重点:

一、简介小说的基础知识 小说是以塑造人物形象为基本手段，通过完整的故事情节和典型的环境描写来反映社会生活的一种文体。 小说三要素:人物、故事情节和环境。 小说的情节一般分开端、发展、高潮、结局。有的前面有序幕，后面有尾声。 小说一般根据篇幅的长短分为长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说。 二、课文内容概述 “诺曼底”号油船不幸在海上失事，船长哈尔威临危不惧、镇定自若地指挥船员，使船上所有的人获救，自己却被海水吞没。赞扬了哈尔威船长危难时刻舍己救人、沉着机智、指挥有方的崇高品质。 三、故事情节

从文章的开头至“像这类英国船，晚上出航是没有什么可怕的”写“诺曼底”号雾海夜航。从“突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点”至“由于这一猛撞，‘玛丽’号自己也受了伤，终于停下来”，写海难发生。从“‘诺曼底’号上有二十八名船员”至“须臾，海水把船尾也浸没了”写哈尔威船长指挥救人。从“哈尔威船长，他屹立在舰桥上”至最后，赞美英雄的船长。 4攻克难点: 文中很多句子含义深刻丰富，理解起来有难度。让我们一起来品味下列句子的深刻内涵。 (1)实际上一共六十一人，但是他把自己给忘了。 船长并未忘掉自己，而是有意不包括自己。沉船时，他那样坚定，那样自若，那样庄严，表明他从一开始就作出了清醒、明确、坚定的抉择。 (2)事情总是这样，哪里有可卑的利已主义，哪里也会有悲壮的舍己救人。 人中总是有卑劣，有崇高，生死存亡的关头，有人自私本性暴露，有