C语言综合用C语言写的鼠标驱动程序
//C语言综合:用C语言写的鼠标驱动程序
#include "dos.h"
#include "bios.h"
#include "malloc.h"
#include "stdlib.h"
#include "stdio.h"
#include "graphics.h""
#define R 15
/*鼠标的形态*/
void initgr(void) // BGI初始化
{
int gd = DETECT, gm = 0; // 和gd = VGA,gm = VGAHI是同样效果
registerbgidriver(EGA VGA_driver); // 注册BGI驱动后可以不需要.BGI文件的支持运行
initgraph(&gd, &gm, """");
}
/*获取鼠标位置和按键,key=1是左键,key=2是右键*/
void getmouse(int *x,int *y,int *key)
{
union REGS inregs,outregs;
inregs.x.ax=3; //获取鼠标位置和状态也可以用3
int86(0x33,&inregs,&outregs); //中断调用
*x=outregs.x.cx; //cx寄存器中存的是横坐标
*y=outregs.x.dx; //dx寄存器中存的是列坐标
*key=outregs.x.bx; //bx寄存器是按键状态}
void visbilemouse()
{
union REGS inregs,outregs;
inregs.x.ax=0x01; /*显示鼠标*/
int86(0x33,&inregs,&outregs);
}
/*按键后,返回当前鼠标的x,y和按键状态,知道按键后才返回*/
void mouse(int *x,int *y,int *z) //画鼠标是利用将一个空矩形存入内存中,然后再在该空矩形中画鼠标形状
{
int a=0,b=0,c=0,a_old=0,b_old=0; //a,b的值可以随便
int *ball; //定义指向内存的存储图形的指针
ball=malloc(imagesize(a,b,a+R,b+R)); //返回矩形的大小
getimage(a,b,a+R,b+R,ball); //第一次将图形(一个空矩形)存入到内存中,内存中存入的是一个空矩形
/*setcolor(GREEN);
setlinestyle(0,0,1);
line(a,b,a+R,b+R/2);
line(a,b,a+R/2,b+R);
line(a+R,b+R/2,a+R/2,b+R);
line(a+R*3/4,b+R*3/4,a+R,b+R); 同样可要可不要,画鼠标*/
while(c==0) //直到按键后才返回,不按键一直循环
{
getmouse(&a,&b,&c); //a,为横坐标,b,为列坐标,c为按键状态
if(a<0) a=0; //保证鼠标左边不出界
if(b<0) b=0; //保证上面不出界
if(a>getmaxx()-R) a=getmaxx()-R; //保证右边不出界
if(b>getmaxy()-R) b=getmaxy()-R; //保证下边不出界
if(a!=a_old || b!=b_old) //当鼠标移动时
{
putimage(a_old,b_old,ball,0); //在a_old,b_old输出图形,用来擦掉原来的鼠标
getimage(a,b,a+R,b+R,ball); //这条语句是将目前鼠标所在位置的图形存贮到ball里面试着看着有无这条语句的区别
/*不需要在获取了*/
setcolor(GREEN);
setlinestyle(0,0,1);
line(a,b,a+R,b+R/2);
line(a,b,a+R/2,b+R);
line(a+R,b+R/2,a+R/2,b+R);
line(a+R*3/4,b+R*3/4,a+R,b+R); //画鼠标
}
a_old=a;b_old=b;
} /*while()结束*/
*x=a;*y=b;*z=c; //返回按键后鼠标的位置
putimage(a,b,ball,0); //将鼠标擦掉,因为存在ball里面的是一个背景为缺省状态下的一个空矩形
free(ball);
}
/*主要思想是通过getimage,putimage,imagesize图形的存贮一个当前的图形来
擦拭掉以前的鼠标图形,也可以用清屏部分屏幕来实现*/ void main()
{
int x,y,z;
initgr();
visbilemouse();
do
{
setcolor(WHITE);
rectangle(175,8,220,25);
outtextxy(180,10,""exit"");
mouse(&x,&y,&z);
if(z==1)
{
setlinestyle(0,0,1);
setcolor(12);
circle(x,y,1);
}
if(z==2)
{
setfillstyle(1,BLACK);
bar(0,0,getmaxx(),getmaxy());
}
}while(x<175 || x>220 || y<8 || y>25);
closegraph();
}
C语言程序设计试题集与答案解析
一.填空 1. 每个C程序都必须有且仅有一个________ 函数。 2. C语言程序开发到执行通常要经过6个阶段即编辑、预处理、________、链接、加载和执行。 3. 软件是程序，以及______、使用和维护所需要的所有文档。 4. 国标中规定：“计算机程序是按照具体要求产生的适合于计算机处理的_________”。 5. 程序设计语言按照书写形式，以及思维方式的不同一般分为低级语言和________两大类。 6. C语言是由________组成的。 7. C语言的函数可分为主函数main、标准库函数和_________。 8. 一个函数是由两部分组成的，即：________和函数体。 9. 编译是将C语言所编写的源程序________成机器代码，也称为建立目标代码程序的过程。 10. 程序是由某种程序设计语言编制出来，体现了编程者的控制思想和对计算机执行操作 的要求。不同的任务功能，就会需求不同的软件程序，如：控制计算机本身软硬件协调工作，并使其设备充分发挥效力，方便用户使用的系统软件程序，称为操作系统；而为办公自动化（OA）、管理信息系统（MIS）、人工智能、电子商务、网络互联等等应用而开发的软件程序，统称为_________。 11. 机器语言是以__________形式表示的机器基本指令的集合，是计算机系统唯一不需要翻译可以直接识别和执行的程序设计语言。 12. 与机器语言相比，使用汇编语言来编写程序可以用_______来表示指令的操作码和操作对 象，也可以用标号和符号来代替地址、常量和变量。
13. 在编译程序之前，凡以____开头的代码行都先由预处理程序预处理。 14. C程序的执行均是由执行_________开始。 15. 函数体即为包含在｛｝内的部分。它分为________和为完成功能任务由若干个C 语句 组成的执行部分。 16. C语言程序中一条简单语句是以________字符作为结束符的。 17. C语言是结构化、________的程序设计语言。 18. 由于计算机硬件不能直接识别高级语言中的语句，因此，必须经过“_______程序”，将用高级语言编写的程序翻译成计算机硬件所能识别的机器语言程序方可执行。 19. 用高级语言编写的程序需翻译成计算机硬件所能识别的机器语言程序方可执行。所以 说，用高级语言进行程序设计，其编程效率高，方便易用，但_______没有低级语言高。 20.
C语言程序设计试卷及答案
C语言程序设计试卷及 答案 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】
C语言程序设计 一、单项选择题(共15小题，每题4分，共60分) 1、下列有关C语言的叙述中错误的是（）。 A)C语句必须以分号结束B)任何一个C程序中有且只有一个主函数 C)复合语句在语法上可被看作一条语句D)C程序中对数据的任何操作都可由运算符实现 2、以下不能定义为用户标识符的是（）。 A)MAINB)_HJC)2ongD)LINE1 3、以下能正确定义一维数组的是（）。 A)inta[5]={0,1,2,3,4,5};B)inta[5]=”012345”; C)chara[]=”012345”;D)chara[5]={0,1,2,3,4,5}; 4、以下关于main()函数的说法，正确的是。 A)main()必须是程序的第一行B)main()可以有参数 C)一个程序可以有多个main()D)main()可以被用户自定义的函数调用 5、设charstr1[10]=“ABCDE”,str2[10]=“xyz”; 则执行语句printf(“%d”,strlen(strcpy(str1,str2)));后的输出结果是（）。 A)9B)8C)5D)3 6、若用数组名作为函数调用的实参，则传递给形参的是（）。 A)数组的首地址B)数组第一个元素的值C)数组中全部元素的值D)数组元素的个数 7、在C程序中，若未在函数定义时说明函数类型，则函数默认的类型为（）。 A）void?B）double?C）int?D）char 8、下面不能正确进行字符串赋值操作的语句是()。
C语言入门学习-C上机实验九要求
上机实验九函数综合练习一 【实验八参考答案见后】 目的和要求： （1）熟练掌握参数传递的要领； （2）掌握全局变量的使用要领； （3）了解静态局部变量的特点。 实验内容： 一、完善程序题 1．求10！ 【提示：本程序利用静态局部变量保留每次调用函数的结果。】 #include
C语言选择结构程序教案设计
一、教学思想（包括教学背景、教学目标） 1、关于“C语言” 计算机的本质是“程序的机器”，程序和指令的思想是计算机系统中最基本的概念，只有懂得程序设才能懂得计算机，真正了解计算机是怎样工作的；通过学习程序设计可以使我们进一步了解计算机的工作原理，更好地理解个应用计算机，学会用计算机处理问题的方法。C语言作为一种高级程序设计语言，相比其他高级程序设计语言有着公认的一些特点，比如语言本身简介，生成的代码质量高，使用灵活等。它既可以编写计算机系统软件又可以编写各类应用软件。C语言作为一种简洁高校并且支持结构化编程的程序设计语言，在讲究效率的时代，对于帮助学习者掌握程序设计的基本思想和方法，进而更好地理解计算机的工作，会有极大的帮助。 2、关于选择结构程序设计 选择结构程序设计是结构化程序设计的3种基本结构之一，是程序设计中常用的结构。前面介绍的顺序结构里，程序中的所有语句按照书写顺序依次执行。而在日常生活中，处理事情的顺序并不都是按部就班的顺序进行，有时会根据某些条件进行选择。比如在进行周末活动安排时，我们可以说：“如果天气好，我们就去郊游，否则我们就去体育馆打球。”在这样安排中，可以看到，“郊游”和“打球”哪个动作实际执行依赖于“天气好”这个条件是否满足。 在程序设计中，上述安排就要用选择结构来实现。选择结构的作用是根据所给条件的真假，决定程序的运行途径。在上述实例中，“天气好？”是控制条件，它的作用是决定程序的流程，如果天气确实好，则条件为真，进行“郊游”这个活动，如果天气不好，则条件为假，进行“打球”这个活动。 “郊游”和“打球“两个活动只进行一个，该选择结构结束后，再执行下面的语句。 3、教学目标 知识与技能目标：掌握关系运算、逻辑运算和C语言条件语句的使用。 过程与方法目标：通过课程举例，程序的比较和运行和程序流程图的使用，让学生加深记忆，理解条件语句的执行顺序。
C语言程序设计期末考试试题(含答案)
C语言程序设计 期末考试试题及其答案 一、单项选择题（本大题共20题，每题2 分，共40分） 1、以下不是C语言的特点的是( ) A、C语言简洁、紧凑 B、能够编制出功能复杂的程序 C、C语言可以直接对硬件进行操作 D、C语言移植性好 2、以下不正确的C语言标识符是( ) A、ABC B、abc C、a_bc D、ab.c 3、一个C语言程序是由( ) A、一个主程序和若干子程序组成 B、函数组成 C、若干过程组成 D、若干子程序组成 4、一个算法应该具有“确定性”等5个特性，对另外4个特性的描述中错误的是( ) A、有零个或多个输入 B、有零个或多个输出 C、有穷性 D、可行性 5、设变量a是整型，f是实型，i是双精度型，则表达式10+‘a’+i*f值的数据类型为( ) A、int B、float C、double D、不确定 6、在C语言中，char型数据在内存中的存储形式是( ) A、补码 B、反码 C、源码 D、ASCII码 7、有如下程序，输入数据：12345M678＜cR＞后（
#include
C语言基础知识(详细版)
C语言程序的结构认识 用一个简单的c 程序例子，介绍c 语言的基本构成、格式、以及良好的书写风格，使小伙伴对 c 语言有个 初步认识。 例1：计算两个整数之和的c 程序： #include main() { int a,b,sum; /* 定义变量a,b ，sum 为整型变量*/ a=20; /* 把整数20 赋值给整型变量a*/ b=15; /* 把整数15 赋值给整型变量b*/ sum=a+b; /* 把两个数之和赋值给整型变量sum*/ printf( “ a=%d,b=%d,sum=%d\n” ,a,b,sum); /* 把计算结果输出到显示屏上*/ } 重点说明： 1、任何一个c 语言程序都必须包括以下格式： main() { } 这是c 语言的基本结构，任何一个程序都必须包含这个结构。括号内可以不写任何内容，那么该程序将不执行任何结果。 2、main() - 在c 语言中称之为“主函数” ，一个c 程序有且仅有一个main 函数，任何一个c 程序总是从 main 函数开始执行，main 函数后面的一对圆括号不能省略。 3、被大括号{ }括起来的内容称为main 函数的函数体，这部分内容就是计算机要执行的内容。 4、在{ }里面每一句话后面都有一个分号(； )，在c 语言中，我们把以一个分号结尾的一句话叫做一个 c 语 言的语句，分号是语句结束的标志。 5、printf( “ a=%d,b=%d,sum=%d\n” ,a,b,sum); 通过执行这条c 语言系统提供给我们直接使用的屏幕输出 函数，用户即可看到运行结果，本程序运行后，将在显示器上显示如下结果： a=20,b=15,sum=35 6、#include 注意：(1)以#号开头 (2)不以分号结尾这一行没有分号，所以不是语句，在c 语言中称之为命令行，或者叫做“预编译处理命令” 。 7、程序中以/* 开头并且以*/ 结尾的部分表示程序的注释部分，注释可以添加在程序的任何位置，为了提高程序的可读性而添加，但计算机在执行主函数内容时完全忽略注释部分，换而言之就是计算机当做注释部分不存在于主函数中。 C程序的生成过程 C程序是先由源文件经编译生成目标文件，然后经过连接生成可执行文件。 源程序的扩展名为.c ，目标程序的扩展名为.obj , 可执行程序的扩展名为.exe 。
C语言 选择结构程序设计练习题
第四章选择结构程序设计 一、填空 1．在C语言中，表示逻辑“真”值用_________。 2．得到整型变量a的十位数字的表达式为_________。 3．表达式：（6>5>4）+(float)(3/2)的值是_________。 4．表达式：a=3,a-1‖--a,2*a的值是_________。（a是整型变量） 5．表达式：（a=2.5-2.0）+(int)2.0/3的值是_________。（a是整型变量）6．C语言编译系统在给出逻辑运算结果时，以数值_________代表“真”，以 _________代表“假”；但在判断一个量是否为“真”时，以_________代表“假”，以_________代表真。 7．当m=2,n=1,a=1,b=2,c=3时，执行完d=(m=a!=b)&&(n=b>c)后，n的值为_________，m的值为_________。 8．若有int x,y,z；且x=3，y=-4，z=5，则表达式:!(x>y)+(y!=z)||(x+y)&&(y-z)的值为_________。 二、编程： 1.企业发放的奖金根据利润提成。利润(i)低于或等于10万元时，奖金可提10%； 利润高于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可提成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润i，求应发放奖金总数？ 2.输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。 3.输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？ 4.本程序演示从键盘输入x的值，计算并打印下列分段函数的值。 y=0(x<60) y=1(60<=x<70) y=2(70<=x<80) y=3(80<=x<90)
C语言程序设计试题集及其答案
第一章基础知识 一.填空 1. 每个C程序都必须有且仅有一个________ 函数。 2. C语言程序开发到执行通常要经过6个阶段即编辑、预处理、________、链接、加载和执行。 3. 软件是程序，以及______、使用和维护所需要的所有文档。 4. 国标中规定：“计算机程序是按照具体要求产生的适合于计算机处理的_________”。 5. 程序设计语言按照书写形式，以及思维方式的不同一般分为低级语言和________两大类。 6. C语言是由________组成的。 7. C语言的函数可分为主函数main、标准库函数和_________。 8. 一个函数是由两部分组成的，即：________和函数体。 9. 编译是将C语言所编写的源程序________成机器代码，也称为建立目标代码程序的过程。 10. 程序是由某种程序设计语言编制出来，体现了编程者的控制思想和对计算机执行操作 的要求。不同的任务功能，就会需求不同的软件程序，如：控制计算机本身软硬件协调工作，并使其设备充分发挥效力，方便用户使用的系统软件程序，称为操作系统；而为办公自动化（OA）、管理信息系统（MIS）、人工智能、电子商务、网络互联等等应用而开发的软件程序，统称为_________。 11. 机器语言是以__________形式表示的机器基本指令的集合，是计算机系统唯一不需要翻译可以直接识别和执行的程序设计语言。 12. 与机器语言相比，使用汇编语言来编写程序可以用_______来表示指令的操作码和操作对 象，也可以用标号和符号来代替地址、常量和变量。 13. 在编译程序之前，凡以____开头的代码行都先由预处理程序预处理。 14. C程序的执行均是由执行_________开始。 15. 函数体即为包含在｛｝内的部分。它分为________和为完成功能任务由若干个C 语句 组成的执行部分。 16. C语言程序中一条简单语句是以________字符作为结束符的。 17. C语言是结构化、________的程序设计语言。 18. 由于计算机硬件不能直接识别高级语言中的语句，因此，必须经过“_______程序”，将用高级语言编写的程序翻译成计算机硬件所能识别的机器语言程序方可执行。 19. 用高级语言编写的程序需翻译成计算机硬件所能识别的机器语言程序方可执行。所以 说，用高级语言进行程序设计，其编程效率高，方便易用，但_______没有低级语言高。
C语言程序设计试题与答案D
绝密★启用前学院 学年第二学期期末考试 级专业（）《 C语言程序设计》试卷D 一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分) 1、以下正确的C语言自定义标识符是（） A．_la B．2a_ C．do D．a.12 2、在C语言中，错误 ．．的常数表示是（） A．0L B．-0x6aL C．′6′D．1.234E3.5 3、设int a,x=2；执行语句a=x>0?3*x:(x=10);后，变量x的值是（） A．1 B．2 C．6 D．10 4、设有以下程序段： int x=2,y=2,z=0,a; a=++x||++y&&z++; printf(″%d,%d,%d\n″,x,y,z); 执行后输出的结果是（） A．2，2，0 B．3，3，1 C．3，2，0 D．3，2，1 5、逗号表达式a=2*6,a*3,a+5的值是（） A．12 B．17 C．36 D．41 6、设int a[2][3]={{1},{2,3}};,则元素a[1][0]的值是（） A．0 B．1 C．2 D．3 7、C语言中，错误 ．．的int类型的常数是（） A．1E5 B．0 C．037 D．0xaf 8、在C语言中，′a′和″a″存储所占用的字节数分别是（） A．1，1 B．1，2 C．2，1 D．2，2 9、设int x;，则以下语句中错误 ．．的输入是（） A．scanf (″%d″,x)； B．scanf (″%d″,&x)； C．scanf (″%o″,&x)； D．scanf (″%x″,&x)； 10、在C语言中，运算符″＝″和″＝＝″的功能分别是（） A．关系运算和赋值运算B．赋值运算和关系运算 C．都是关系运算D．都是赋值运算 11、设int x［］={1,2,3,4,5}，*p=x；，则值为3的表达式是（） A．p+=2, *p++ B．p+=2, *++p C．p+=2, p++ D．p+=2, ++*p 12、设for（i=0, j=10; (j>0)&&(i<4); i++, j--）；，该语句的循环次数是（） A．0 B．3 C．4 D．无限 13、设函数定义如下： float f1 (float a, float b) { return (a+b); } 若有float x=1.1, y=2.2;,则以下语句中正确的函数调用是（） A．printf (″%f″, f1(x)); B．printf (″%f″,f1(&x, y)); C．printf (″%f″,f1(*x,*y)); D．printf (″%f″,f1(x, y)); 14、若有说明：int i,j=7,*p=&i;则与i=j；等价的语句是（）。 A. i=*p; B. *p=*&j; C. i=&j ; D. i=**p; 15、设char str1[10]=″ABCDE″,str2[10]=″XYZ″；则执行语句： printf(″%d″,strlen(strcpy(str1,str2))); 后的输出是（）。 A. 3 B. 5 C. 8 D. 9 二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 16、一个C语言程序的基本组成单位是___________________。 17、求字符串的有效长度的系统函数名是___________________。 18、设float a [4][5]；，则数组a中第一维下标的最大值是___________________。 19、设int a; float b; char c; long d; double e; , 则表达式a/c-b+d-e值的类型是 ______________。 20、设int a=2；，则执行a+=a*=15;后，变量a的值是__________。 21、一个C语言程序的执行起点是__________。 22、设double y[4][5];,则数组y中元素的个数是__________。 23、设int x=7,y=3,则表达式x%y+x/y的值是__________。 24、一个short型变量所占内存的字节数是____________________。
C语言程序设计试题集及答案
单项选择题 (002) 阅读程序题 (018) 程序填空题 (039) 编写程序题 (070) 一、单项选择题 导读：单项选择题要求从给出的四个备选答案中，选出一个最符合题意的答案。本类习题主要检查对C语言基本概念的掌握情况，读者可根据学习进度选做部分习题。在完成习题的过程中，不但要选出正确的答案，而且要清楚不正确的选项错在何处，以加深对概念的理解。对于掌握不准的问题，应该通过上机实验来检验。 【1.1】以下不正确的C语言标识符是____。 A) int B) a_1_2 C) ab1exe D) _x 【1.2】以下是正确的C语言标识符是____。 A) #define B) _123C) %d D) \n
【1.3】下列四组字符串中都可以用作Ｃ语言程序标识符的一组是。 ??? A) print B) i\am C) Pxq D) str_l ??? _3d one_half My->book Cpp ??? oodbs tart$it line# pow ??? aBc 3pai His.age while 【1.4】下面各选项组中，均是C语言关键字的组是。 A) auto，enum，include B) switch，typedef，continue C) signed，union，scanf D) if，struct，type 【1.5】下列不属于C语言关键字的是。 A) default B) register C) enum D) external 【1.6】C语言程序从main()函数开始执行，所以这个函数要写在____。 A) 程序文件的开始B) 程序文件的最后 C) 它所调用的函数的前面D) 程序文件的任何位置 【1.7】下列关于C语言的叙述错误的是____ A) 大写字母和小写字母的意义相同 B) 不同类型的变量可以在一个表达式中 C) 在赋值表达式中等号(=)左边的变量和右边的值可以是不同类型 D) 同一个运算符号在不同的场合可以有不同的含义 【1.8】在C语言中，错误的int类型的常数是。 A) 32768 （超过了范围） B) 0 C) 037 D) 0xAF 【1.9】执行语句printf("%x",-1);屏幕显示____。 A) -1 B) 1 C) –ffff D) ffff 【1.10】已知long i=32768;执行语句printf("%d",i);屏幕显示____。 A) -1 B) -32768C) 1 D) 32768 【1.11】已知long i=65539; 执行语句printf("%d",i);屏幕显示____。 A) 65539 B) -3 C) 3D) 程序不能执行 【1.12】在Ｃ语言中，整数-8在内存中的存储形式是。 A) 1111 1111 1111 1000B) 1000 0000 0000 1000 C) 0000 0000 0000 1000 D) 1111 1111 1111 0111 【1.13】Ｃ语言中字符型(char)数据在内存中的存储形式是____。
C语言选择结构程序设计编程题.doc
实验2 选择结构程序设计 一．实验目的： 1．掌握选择控制语句的使用方法； 2．了解C程序语句的执行过程。 二．实验内容： 1．编写程序：输入一个整数，判断该数的奇偶性。（输出相应的标志even-偶数odd-奇数，请记住这两个单词）。 2．从键盘输入的正整数，判断是否能被5和7同时整除，若是，则输出Yes；否则输出No。 3．输入一个字符，如果是大写字母改变为小写字母；如果是小写字母，则把它变为大写字母；若是其它字符则不变。 4．编写程序，对于给定的一个百分比制成绩，输出相应的五分制成绩。设：90分以上为‘A’，80~89分为‘B’，70~79分为‘C’，60~69分为‘D’，60分以下为’E’（用if…else…与switch 语句两种方法实现）。 5. 企业发放的奖金根据利润提成。利润(i)低于或等于10万元时，奖金可提成10%；利润高于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可提成7.5%；20万元到40万元之间时，高于20万元的部分，可提5%；40万元到60万元之间时，高于40万元的部分，可提成3%；60万元到100万元之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%；高于100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润i，求发放奖金总数。 6. 输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天。 7. 输入一个字符，请判断是字母、数字还是特殊字符。 8. 身高预测： 男性成人身高=（父亲身高+母亲身高）*0.54cm 女性成人身高=（父亲身高*0.923+母亲身高）/2cm 如果喜爱体育锻炼，那么身高可增加2%；如果有良好的饮食习惯，可增加身高1.5%。键盘输入性别、父母身高、是否爱好体育锻炼、是否有良好的饮食习惯，利用给定身高预测方法对你的身高进行预测。 9. 要求用switch语句编程设计一个简单的计算器程序。要求根据用户从键盘输入的表达式。 操作数1 运算符op 操作数2 计算表达式的值。指定的算术运算符为加（+）、减（-）、乘（*）、除（/）。 在此基础上，增加如下要求： （1）如果要求程序能进行浮点数运算，程序应该如何修改？如何比较实型变量和常数0是否相等？ （2）如果要求输入的算术表达式中的操作数和运算符之间可以加入任意多个空格符，那么程序如何修改？ （3）如果要求连续多次算术运算，每次运算结束后，程序都给出提示： Do you want to continue(Y/N y/n)? 如果用户输入Y或y时，程序继续进行其它算术运算，否则程序才退出运行状态。那么程序如何进行修改？
C语言程序设计试卷及答案
C 语言程序设计 笔试试题 试卷说明： 1. 笔试卷面总分100分，取卷面成绩的70%计入总分； 2. 综合成绩为平时成绩(10%)和实验成绩(20%)之和，占总分的30%； 3. 答题时禁止拆开试卷钉，试卷背面即为草稿纸； 4. 答题时间120分钟。 一、单项选择题。将正确答案填入下面框中。 （本题16分，每小题1分） 1. 有以下程序 main() {int a=1,b=0; if(!a) b++; else if(a==0) if(a) b+=2; else b+=3; printf(“%d\n ”,b); }则程序输出( A )。 A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 2. 有以下定义：int a; long b; double x,y;则下列正确的是( A )。 A) a%(int)(x-y) B) a=x!=y C) (a*y)%b D) y=x+y=x 3. 若有定义 int (*p)[3];则下列说法正确的是( C )。 注意行为规范 遵守考试纪律
A) 定义了基类型为int的三个指针变量 B) 定义了一个名为*pt、具有三个元素的整型数值 C) 定义了一个名为pt的指针变量，它可以指向每行有三个整数元素的二维数组 D) 定义了基类型为int的具有三个元素的整型数组 4. 有以下程序段 main() { int x=10; while(x--); printf("x=%d\n",x);} 则最后的输出结果是：( B)。 A) x=0 B) x= -1 C) x=1 D)while构成无限循环 5. 有以下程序： int fun() {static int x=1; x *= 2; return x;} main( ) { int i,s=1 ; for(i=1 ;i<=2 ;i++) s=fun() ; printf(“%d\n ”，s) ;} 执行后的输出结果为( D)。 A) 0 B) 1 C) 8 D) 4 6. void main( ){ int k=011; printf("%d\n",k++); } }程序输出结果是( D ) A)12 B) 11 C) 10 D) 9 7. 以下C语言标识符中，不合法的是( C)。 A) _2 B) a_b C) a--b D) AaBc 8. C语言允许函数类型默认定义，此时该函数值隐含的类型是( B)。 A) float B) int C) long D) double 9. 以下程序段运行结果是( B)。 enum weekday{aa,bb=2,cc,dd,ee}week=ee;
C语言指针教学中的知识点分析与总结-最新教育文档
C语言指针教学中的知识点分析与总结 C语言是一门重要的计算机基础课程，指针是C语言的精华。 而指针应用范围广、使用灵活等特点时常让初学者感到困惑。 用指针可以访问各种类型的数据，能够实现动态存储分配，提高编程效率，加深对数据存储方式的理解。本文从指针的基本概念，指针在数组、函数、字符串、动态存储分配等方面的应用入手，剖析指针与各部分基础知识相结合时的教学重点和难点。利用对比的方法指出初学者在学习指针过程中易混的概念及注意事项，有利于初学者对指针的理解和掌握。 1指针基本概念的理解 指针学习首先应掌握其基本概念。指针即地址、地址即指针。 程序运行过程中，变量、数组、函数等都存放在内存的存储单元中，每个存储单元都有地址。使用变量、数组、函数既可以直接访问，又可以利用其存储单元地址进行间接访问，这种间接访问便是借助指针来完成的。 1.1对指针类型的理解 理解指针概念要从指针类型入手，教师在教学中应着重讲述 指针类型的含义，以及与普通变量类型的区别。指针定义时的类型称为指针的基础类型，理解上应区别于普通变量的类型。如定义： 由上表可以看出，普通变量的数据类型决定了其占用内存单 元的字节数以及存放数值的范围。而指针变量不论其基础类型为何种类型，均占用4 个字节的存储空间。并且指针变量与普通变量最大的区别在于，指针变量存地址值，而普通变量存数值。 1.2指针运算符的理解 1.2.1对取地址符“ &”的理解 指针变量定义后应为其赋一个有效地址值，让它指向有效的存储空间。未赋值的指针变量称为“悬空”指针，使用悬空指针非常危险，可能会导致系统崩溃。为指针变量赋值时常要用到取地址运算符“ &”。令
c语言第4章 选择结构程序设计习题答案
第4章选择结构程序设计 习题（P111） 4.2 C语言中如何表示“真”和“假”？系统如何判断一个量的“真”和“假”？ 答：C语言中用1表示真，0表示假；系统按照“非0为真，0为假”判断一个逻辑量的真假。 4.3 写出下面各逻辑表达式的值。设a=3,b=4,c=5。 （1）a+b>c&&b==c （2）a||b+c&&b-c （3）!(a>b)&&!c||1 （4）!(x=a)&&(y=b)&&0 （5）!(a+b)+c-1&&b+c/2 解：该题在求解过程中注意： 一、优先级。逻辑运算符（&&和||）低于算术运算符和关系运算符而高于赋值运算符，在逻辑运算符中，逻辑非最高，逻辑与其次，逻辑或最低； 二、逻辑表达式的求值规则。（P94） 所以得以上表达式的值分别为：（1）0 （2）1 （3）1 （4）0 （5）1 4.4有3个整数a、b、c，由键盘输入，输出其中最大的数。 分析：这是一个规模较小的求最值的算法，习题1.6用函数的方法实现。该题不用函数调用实现，但方法是最值，再依次和第二、第三个数比较得结果。其中都要用到单分支或双分支选择结构语句。 参考程序如下： main() { int a,b,c,max; /*定义4个整型变量，其中a,b,c存原始数据，max存最值*/ printf("\ninput the value of a,b,c:"); /*提示输入*/ scanf("%d%d%d",&a,&b,&c); /*格式符之间无分隔符，输入时可以以空格、回车、跳格分隔*/ if(a>b) max=a; else max=b; if(max
C语言基础测试题
C语言基础测试题 一选择题（每题2分） 1. C语言程序的基本单位是( A )。 A. 函数 B. 过程 C. 语句 D. 子程序 2. 对于whil e语句，错误的说法是( C )。 A.用条件控制循环体的执行次数 B.循环体至少要执行一次 C.循环体有可能一次也不执行 D.循环体中可以包含若干条语句 3. 定义语句int a=3;则执行语句a+=a-=a*a后，变量a的值是(C)。 A.3 B.0 C.9 D.-12 4. 关于局部变量和全局变量的叙述中，错误的是(A)。 A.全局变量的重复赋值不会影响局部变量的使用。 B.主函数中定义的变量在整个程序中都是有效的 C.形式参数也是局部变量。 D.不论是局部变量还是全局变量，都以最近的一次赋值为准。 5. 已知：int a=13;那么：printf("%02d",a)结果是(A)。 A.13 B.013 C.01 D.03 6. 在main函数中调用scanf给变量a赋值的方法是错误的，原因是()。 int *p,a; p=&a; printf("input a:"); scanf("%d",*p); A. *p表示的是指针变量p的地址 B. *p表示的是变量a 的值,而不是变量a的地址 C. *p表示的是指针变量p的值 D. *p只能用来说明p是一个指针变量 7.若有以下定义，则对a数组元素地址的正确引用是()。 A.a+5 B.*a+1 C.&a+1 D.&a[0] 8. 若int k=4,a=3,b=2,c=1;则k
C语言指针在教学中的基础应用-最新教育资料
C语言指针在教学中的基础应用 C Language Pointer in the Teaching of Basic Application CHEN Jing-yan1 ， CHEN Yue-bin2 (1.Medical College of Shantou University, Shantou 515041, China; 2.Zengcheng College of South China Normal University, Guangzhou 511363, China) ：It can be said that the pointer is the soul of the C language, familiar and flexible use of the pointer, you can effectively represent complex data structures; dynamic memory; the use of string; arrays are very effective. Beginners often an error, how to enable students to acquire and in-depth learning pointer is a difficult and often requires some time. The following combination of experience, discuss and summarize the pointer problem. C语言是一种计算机程序设计语言，是目前最广泛使用的计 算机语言之一，也是各高校专业与非专业主要的计算机教学语 指针是C语言中最为复杂的一个部分，使用起来非常灵活， 因而学习时常出错，必须小心，多思考，多比较，在实践中把其掌握好。 1指针概念 指针变量简称指针，其实它也是变量，只不过里面存放的内
C语言基础及指针
C语言基础及指针 我们知道， Android系统是基于linux开发，采用的是linux内核，Android APP开发大部分也要和系统打交道，只是Android FrameWork 帮我们屏蔽了系统操作，我们从Android 系统的分成结构可以看出， Android FrameWork是通过JNI与底层的C/C++库交互，例如：FreeType ，OpenGL ，SQLite ，音视频等等。 做Android为什么需要学习C/C++ ? 1. 企业需要，现在大部分招聘，基本上都会要求会JNI 2. 进阶需要，如果想要研究Android源码，那么不会C/C++ ，行不通 3. 音视频时代到来 (直播) ，音视频处理，很大部分都需要C/C++完成(音视频编解码) 那么下面就一起开始学习C吧 ! let's go C语言中的变量 编写C的时候 , 首先我们需要引入头文件，就像我们写JAVA的时候，需要引入包一样，但C语言他不会帮你自动引入，所有头文件，必须你自己手动引入，最常用的两个头文件是 #include
C语言程序设计期末考试题及答案
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庄子云：“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。”是呀，春秋置换，日月交替，这从指尖悄然划过的时光，没有一点声响，没有一刻停留，仿佛眨眼的功夫，半生已过。 人活在世上，就像暂时寄宿于尘世，当生命的列车驶到终点，情愿也罢，不情愿也罢，微笑也罢，苦笑也罢，都不得不向生命挥手作别。 我们无法挽住时光的脚步，无法改变人生的宿命。但我们可以拿起生活的画笔，把自己的人生涂抹成色彩靓丽的颜色。 生命如此短暂，岂容随意挥霍！只有在该辛勤耕耘的时候播洒汗水，一程风雨后，人生的筐篓里才能装满硕果。 就算是烟花划过天空，也要留下短暂的绚烂。只有让这仅有一次的生命丰盈充实，才不枉来尘世走一遭。雁过留声，人过留名，这一趟人生旅程，总该留下点儿什么！ 生活是柴米油盐的平淡，也是行色匆匆的奔波。一粥一饭来之不易，一丝一缕物力维艰。 前行的路上，有风也有雨。有时候，风雨扑面而来，打在脸上，很疼，可是，我们不能向生活低头认输，咬牙抹去脸上的雨水，还有泪水，甩开脚步，接着向前。 我们需要呈现最好的自己给世界，需要许诺最好的生活给家人。所以，生活再累，不能后退。即使生活赐予我们一杯不加糖的苦咖啡，皱一皱眉头，也要饮下。 人生是一场跋涉，也是一场选择。我们能抵达哪里，能看到什么样的风景，能成为什么样的人，都在于我们的选择。 如果我们选择面朝大海，朝着阳光的方向挥手微笑，我们的世界必会收获一片春暖花开。如果我们选择小桥流水，在不动声色的日子里种篱修菊，我们的世界必会收获一隅静谧恬淡。 选择临风起舞，我们就是岁月的勇者；选择临阵脱逃，我们就是生活的懦夫。 没有淌不过去的河，就看我们如何摆渡。没有爬不过去的山，就看我们何时启程。 德国哲学家尼采说：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”让我们打开朝着晨光的那扇窗，迎阳光进来，在每一个日出东海的日子，无论是鲜衣怒马少年时，还是宠辱不惊中年时，都活出自己的明媚和精彩。 时间会带来惊喜，只要我们不忘记为什么出发，不忘记以梦为马，岁月一定会对我们和颜悦色，前方也一定会有意想不到的惊喜。 人生忽如寄，生活多苦辛。 短暂的生命旅程， 别辜负时光，别辜负自己。 愿我们每一个人自律、阳光、勤奋，
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