语文人教五年级下册_杨氏之子_练习题

《杨氏之子》习题

一、读拼音，写词语。

liáng guō cōng huì zào yì

（）（）（）

nǎi xiōng kǒng zǐ yuē jiā qín

（）（）（）

二、选词填空。

A.爱慕

B.爱惜

C.珍惜

1、桃子、石榴、苹果把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生（）之心。

2、我们要（）今天的幸福生活。

3、我们要（）粮食，（）农民用汗水换来的劳动成果。

三、给加点字选择正确的解释。

闻：（1）听见；（2）听见的事情、消息；

（3）有名望的；（4）用鼻子嗅；（5）姓。

1、你号，今天有幸能见到你本人，真是百闻不如一见啊！（）

2、西湖是全国闻名的风景区。（）

3、你知道吗？今天晚间的新闻真让人寻味。（）

4、你闻出这是什么味了吗？（）

5、闻家的人都拌到外省去了。（）

四、认真读短文，理解下列词句。

1、聪惠：

2、此是君家果：

3、未闻孔雀是夫子家禽：

五、请用“/”标出下列句子朗读时的恰当停顿。

孔子以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是父子家禽。”

六、想一想，填一填

1.故事情节简单，但通过学习硪体会到了人物语言的（）。

2.孩子给孔君平端来了水果，可以看出孩子（）。

3.儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”这句话中，能表现孩子机智、反应快的一个词是：（）。

4.孔君平听了孩子的回答，会有哪些反应？把他可能出现的反应用词语概括一下。（）。

七、读一读，做一做

有一次，德国著名的诗人歌德在公园里散步。在一条仅能一个人通过的小道上，他遇到了一位曾经胡乱的指责过他的作品的批评家。两人越走越近。

"我是从来不给蠢货让路的!"批评家傲慢的先开口道."我却正好相反." 歌德说完笑着,退到路旁.

1.给短文最后一个自然段加上标点。

2.“我是从来不给蠢货让路的！”蠢货是指（）。歌德听到了这样的一句话后，不但不生气，反而退到了路旁。我觉得歌德是一个（）的人。

3.想想你如果是那位批评家，此时的你听到歌德的这句话后一定会有想法，请写下来吧。

4.短文还缺个题目，可以以《让路》来命题。

五年级下册语文试题-课外阅读专项训练题部编版(含答案)

五年级下册课外阅读专项训练 （一）破釜沉舟 秦朝末年，秦军大将章邯攻打赵国。赵军退守巨鹿（今河北平乡西南），并被秦军重重包围。楚怀王于是封宋义为上将军，项羽为副将率军救援赵国。 宋义引兵至安阳（今山东曹县东南）后，接连46 天按兵不动，对此项羽十分不满，于是要求进军决战，解困赵国。但宋义却希望秦赵两军交战后待秦军力竭之后才进攻。 但此时军中粮草缺乏士卒困顿，而宋义仍旧饮酒自顾，项羽见此忍无可恐，进营帐杀了宋义，并声称他叛国反楚。于是将士们则拥项羽为上将军。项羽杀宋义的事，威震楚国，名闻诸候。 随后，他率所有军队悉数渡黄河前去营救赵国，以解巨鹿之围。项羽在全军渡黄河之后，他下令把所有的船只凿沉，打破烧饭用的锅，烧掉自己的营房，只带三天干粮，以此表决一死战，没有一点后退的打算。已无退路的大军到了巨鹿外围，并包围了秦军和截断秦军外联的通道。楚军战士以一当十，杀伐声惊天动地。经过九次的激战，楚军最终大破秦军。而前来增援的其他各路诸候却都因胆怯，不敢近前。 楚军的骁勇善战大大提高了项羽的声威。以至战胜后，项羽于辕门接见各路诸侯时，各诸侯皆不敢正眼看项羽。 后来□皆沉船，破釜甑（z èng）□ー句逐渐演化为成语□破登沉舟 □

1. “□”里填上合适的标点符号。 2. “破釜沉舟”比喻下决心，不顾一切干到底。用“”在文中画 出表示“破釜沉舟”意思的句子。 3. 用一句话概括短文的主要内容。 4. 读了短文，你认为项羽是一个怎样的人?在正确说法的后面打“√” (1) 生性豪迈，勇敢无畏的人。( ) (2) 刚愎自用，霸道蛮横的人。( ) 5. 项羽的“破釜沉舟”给了你什么启示? (二)空城计 有一次，魏国得知蜀国的西城兵力薄．(bóbáo) 弱，只有两千五百名士兵在城中，就派大将司马懿率．(shu ài l ǜ)领十几万大军前去攻打。以两千五百名士兵抵挡十几万敌人，如同以卵击石，必败无疑。可是诸葛亮要从别的地方调集军队增援又来不及。西城危在旦夕，大家都把希望寄托在一向足智多谋的诸葛亮身上。诸葛亮也有些犯难，但严(骏峻) 的形势又迫使他必须拿出一个应对的办法来。 诸葛亮苦思冥想，终于想出了一个计策。他命令城内的平民和士兵暂时躲避到一个安全的地方，然后大开城门，等(候侯) 敌人的到来。魏国大将司马懿不久即带兵包围了西城，但令他吃惊的是，本来以为会戒备森严的西城却城门大开，城墙上也看不到一个守卫的士兵，只有二十几个百姓在城

五年级下册语文试卷

五年级下册语文试卷 一、看拼音写汉字。（10分） xiūsèwúrǔjìdiàn sīzìkě lián ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tuīcínài rén xún wèi wújiàzhībǎo ( ) ( ) ( ) 二、形近字组词。（4分） 推（）钩（）陪（）梁（） 准（）钓（）赔（）粱（） 三、把成语补充完整。（9分） （）重（）长（）劳任（）垂（）丧（） 绞（）（）汁（）中送（）（）瞪（）呆 （）雨无（）完（）归（）（）造（）设 四、把准确答案的序号填在括号里（7分） A、史记 B、三国演义 C、水浒传 D、西游记 2、“小嘎子”是作家（）的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。 A、林海音 B、徐光耀 C、老舍 3、《草船借箭》出自哪一部名著（）。 4、《舟过安仁》是哪位诗人写的（）。 A、吕岩 B、杨万里 C、辛弃疾 5、严监生是我国古典讽刺小说（）中的一个人物。 A、《儒林外史》 B、《西游记》 C、吴承恩 D、吴敬梓 6、（）来了，（）多住几天。（） A、与其……不如…… B、只要……就…… C、既然……就…… 五、修改病句。（4分） 1、《水浒传》是中国古代四大名著。 ______________________________________ 2、屋子里挤了十五个人左右。 _______________________________________ 3、王阿姨今天买了很多水果：有苹果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。 ____________________________________________________ 4、《草原》的作者是林海音。 ___________________________ 六、按要求改写句子。（6分） 1、你为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。 改写成反问句：_____________________________________________ 2、她回答道：“我不能呼吸，请协助我！” 改为第三人称转述：_________________________________ 3、老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。 缩句：____________________________________________________ 七、按课文内容填空（6分） 1、路曼曼_____________，______________而求索。

部编版五年级下册语文基础练习题

五年下学期复习资料 姓名____________ 一、生词 gāo gēlǜtǎn róu měi xuàn rǎn gōu lèdīyín qílìhuíwèi ( )( )( )( )( )( )( )( ) sǎtuōyūhuí ( )( ) jíchímǎtílǐmào jūshùxiūsèshuāi jiāo tiān yáqīng xīchāzhuǐfēn biàn ( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) fǔmōjiè s hào xīn jiāng xiàn rù 2 mùtóng suóyījīlóng lián péng zhāo mào xièméi ( )( )( )( )( )( )( )( )( ) ( ) jǔjuéjiāo cuòyòu zhìshāmòjìmòmián ǎo tuórǒng páo zi shǎshìpēi tāi ( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) huòhuàn huáxiáng shuāng bìtiān fùtáo qìfáng ài qǐzhǐchīmílímǐxiūkuì( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) xìng kuīqūzhúpòhài 3 wǔrǔwēi fēng ǎi xiǎo lěng xiào wéi nán guīju zhāo dài ( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) qiúfàn chūxi dàchén gān júdào zéi qǔxiào 4 zhàn yìfēng suǒzàn shíxiāo yān ( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) qíng yìèhào gāng qiáng dàsǎo lán zi páo xiào kuáng bēn níng xiào yōng dài ( )( )( )( )( )( )( )( )( ) qīng shòu shāyǎfàng sìbào zi shēn yín xiōng táng chān fújìdiàn 5 zhāo jíshāng yì( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) yǔn nuòlóng zhòng yuēdìng dǎn qiètuīcíjùjuénéng nài zhūwèi dùjìdūdū( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) tuīquèchíyán tàn tīng màn zi sīzìdiào dùshuǐzhài léi gǔnàhǎn ( )( )( )( )( )( )( )( )( ) zhīyuán chéng xiàng héshìbì 7 pòzhàn gūdōng zhízi chuān suōláng zhōng xífu ( )( )( )( )( )( )( )( )( ) huīhuáng miáo tiáo fēng sāo dǎliang biāo zhìqìpài zǔzōng kělián 8 tiān xìng ( )( )( )( )( )( )( )( )( ) yǔzhòu zhēn qièjǐliang xiǎo tǐng chuán shāo chuán cāng bǎo mǔdǎo gào huáxiào tíng bó( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) 二、四字词 一( )千( ) ( )色( )流( )飘带( ) ( ) ( )一体 精神( ) ( ) 美( ) ( )奂银装（）（）( )( )以待 ( )( )不及( )水车( ) ( )( )忘（）( )心所( ) ( )( )自如( )尽( )汁一（）不（）实（）实( ) ( )不改( ) 安（）（）业完好（）（）不( )代( ) 了如（）（）（）中送( ) 同（）于（）（）情（）谊( )不可（）跌跌( )( ) ( )出（）外热气( )( ) 无边( )( ) ( )( )不醒( )奄一( ) （）不（）待

部编版小学语文五年级下册21《杨氏之子》同步练习题(word版有答案)

21 杨氏之子 一、解释下面句子中加点的字的意思。 1.孔君平诣．其父，父不在，乃．呼儿出。（）（） 2.孔指以示．儿曰．。（）（） 3.未闻 ．．孔雀是夫子家禽。（）（） 4.为设．果，果有杨梅。（） 二、读拼音，写汉字。 liáng guó cōng huì zào yì jiā qín （）（）（）（） yáng méi yīng shēng dá yuē kǒng què （）（）（）（） 三、写出下面句子的意思。 1.孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。 2.为设果，果有杨梅。 四、读下面的句子，在停顿恰当的句子后面画“√”。 1.梁国/杨氏子/九岁，甚／聪惠。（） 2.梁国杨氏/子九岁，甚/聪惠。（） 3.未闻/孔雀/是夫子/家禽。（） 4.未闻/孔雀/是夫子家/禽。（） 5.孔指／以示／儿曰。（） 6.孔／指以示儿／曰。（） 五、仔细读下面的句子，回答问题。 孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 1.对话意思： 2.对话精妙极了，妙在何处? 六、课内阅读。 梁国杨氏子九岁，甚聪惠．。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为．设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 1.写出文中加点字的意思。 甚聪惠．（）为．设果（） 2.“孔君平诣其父”中的“其”指的是。 3.文章的第一句话点明了人物以及人物特点，起到作用。 4.杨氏之子是一个怎样的孩子？

七、课外阅读。 小时了了 孔文举①年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉；诣②（yì）门者，皆俊才清称③及中表亲戚乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆④有何亲？”对曰：“昔先君⑤仲尼⑥与君先人伯阳⑦有师资⑧之尊，是仆与君奕世⑨为通好也。”元礼及宾客莫不奇⑩之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了，大未必佳。”文举曰：“想君小时，必当了了。”韪大踧踖（cù jí）。 【注释】①孔文举：孔融，字文举，是汉代末年的名士、文学家。②诣：到。③清称：有清高的称誉的人。④仆：谦称。⑤先君：祖先，与下文“先人”同。⑥仲尼：孔子，名丘，字仲尼。⑦伯阳：老子，姓李，名耳，字伯陽。⑧师资：师。这里指孔子曾向老子请教过礼制的事。⑨奕世：累世；世世代代。⑩奇：认为他特殊、不寻常。 1.根据文意，可以知道“小时了了”的意思是（）。 A.小的时候很聪明 B.小的时候很迷糊 C.小的时候不怎么样 2.孔融真的是李元礼的亲戚吗？请把他的解释改写成现代汉语。 3.“大踧踖”是形容非常局促不安的样子。陈韪为什么会“大踧踖”呢？ 4.读了这个故事，你怎样评价十岁的孔融呢？ 参考答案 一、1.拜见于是，就 2.给……看说 3.没有听见 4.摆设

2019年五年级下册语文测试卷及答案

2019年五年级下册语文测试卷及答案 一、看拼音，写字词。 zhào bì nuò qiè（）国和氏（）允（）胆（） dù jì cáo màn yán （）（）操（）子迟（）二、组词。 1、一字多组词。 焦（）（）（） 修（）（）（） 疲（）（）（） 牢（）（）（） 2、形近字组词。 枯（）故（）破（）爱（） 姑（）咕（）被（）受（） 3、多音字组词。 quān （） zhuàn （） shǔ（） juàn （） zhuǎn （） shù（） 三、为加点的字选择合适的解释，将序号填在括号里。 失：①丢②没有掌握住③错误；疏忽④改变常态 1、他失．足掉到了河里。（） 2、人们见了他都大惊失．色。（） 3、要是再不下去，你可要坐失．良机了。（） 4、你不能把别人的功劳当过失．。（） 四、下面各组中只有一组全是表示动作的词，在它后面的括号里打“√”。 1、屏障衰弱利益陶醉（） 2、握手抵御挪动挖掘（） 3、搂住胆怯劫难舞蹈（） 4、诧异侥幸憧憬瞻仰（） 五、将下面排列错误的句子整理成一段通顺的话。 ①我庆幸，我第一次见到的竟是这样一位大作家。 ②下午，我来到东四北大街叶老先生的家。 ③我走进院子，看见一墙绿色的爬山虎。 ④叶老先生问我各科学习成绩，还叫我背背中国历史朝代。 ⑤叶老先生请我到他家做客，这使我感到意外。 ⑥来到客厅，叶老先生正在门口等着我。 ⑦我们谈得很融洽，以至忘掉了时间，直至黄昏时分才结束谈话。 六、阅读短文，回答问题。 动物的“慈母”心 你看见过母鸡育雏的情景吗？母鸡咯咯地招呼孩子啄食，它自己啄食又吐出，顾不得自己吃。等小鸡玩累了，就让它们一个个紧贴在自己温暖的胸腹下休息。下雨了，它展开翅膀，犹如撑开的大伞，为小鸡挡风遮雨。 熊猫对子女的抚抱、依偎等动作好像人类一样。当小熊猫降生世间，熊猫 圈转数

《杨氏之子》练习题_教案教学设计

《杨氏之子》练习题 一、看拼音写词语。 jiāqín （） 二、解释下面句子中带点的字。 1、孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。诣：________乃：________ 2、孔指以示儿曰。示：________曰：________ 3、未闻孔雀是夫子家禽。未：________闻：________ 三、仔细读下面的句子，回答问题。 孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” （1）对话意思：_____________________________________________________ （2）对话精妙极了，妙在何处？ ________________________________________________________ ___________ 答案：二、1、诣：拜见乃：于是，就2、示：给……看曰：说3、未：没有闻：听见三、（1）孔君平指着杨梅给杨家儿子看，说：“这是你家的果子。”杨家儿子答道：“没有听说孔雀是您家的家禽。”（2）都根据人物姓氏来借题发挥，杨家儿子反应极

快，才思敏捷。 10、杨氏之子练习题 1、参考注释，理解每个句子，在流利的朗读课文。 答：这篇课文讲的是：梁国时期，有一对杨氏父子，很聪明、智慧。又一位孔君平老先生来到他家里拜访。父亲不在，便叫儿子出来。老先生见桌上摆着杨梅便说：“这是你家里的果子。”杨氏之子很快的回答道：“没听说过，孔雀石你家的鸟呀？” 2、你认为杨氏之子的回答妙在哪里？写出体会。 答：杨氏之子以否认的语气表示出杨桃不是自己家的果子，既完成了目的又还保留着对长辈的尊重。我体会到杨氏之子的聪明智慧让人佩服。

最新人教版五年级下册语文复习题

语文练习姓名: 同音字，改错字练习: 1、下面词语中没有错别字的一组是( ) (1)呼风唤雨变幻莫测龙凤成祥腾云驾雾 (2)崇山峻岭喜气洋洋精彩纷呈一贫如洗 (3)津津有味做人处事气愤填膺索然无味 (4)自做多情风花雪月囫囵吞枣悲欢离合 2、下面词语中有错字的一组是( ) (1)牵肠挂肚不言而喻暗然伤神千篇一律 (2)大显身手心安理得呕心沥血名扬海外 (3)一塌糊涂转瞬即逝善良淳厚雀跃欢呼 3、下面词语完全正确的一组是( ) 羡() 放() 坟() ( )色屏( ) ( )年( )捐和( ) (1)慕牧墓暮幕暮募睦 (2)慕牧暮墓暮幕募睦 (3)慕暮牧墓幕睦暮募 (4)暮慕牧睦墓幕暮募 4、下面词语完全正确的一组是( ) ()迹()界逝() 集() 擦() ()验权() 解() (1)世世事市拭势试释 (2)事世市世拭试释势 (3) 事世世市拭试势释 (4) 事世世市拭势释试 5、下面词语中完全正确的是( ) (1)、跋山涉水风尘仆仆迫不急待沁人心脾 (2)、馋涎欲滴小心翼翼无地自容漫天要价 (3)、忘恩负义口干舌躁九霄云外提心吊胆 (4)、冷冷清清五采缤纷名扬海外莫名其妙 6、下面词语中全都有错的一组是( )

(1)、重山峻岭调兵遣将南辕北辙屡战屡胜 (2)、若隐若现自做自受舍己救人滔滔不绝 (3)、脑羞成怒勿勿忙忙神彩奕奕喜出忘外 (4)、熙熙攘攘门可罗雀聚精会神得意忘形 7、下面词语完全正确的是( ) 成( ) ( )续( )律足( ) ( )紧( )然日( ) (1)继绩迹纪系既记 (2) 系绩继纪迹即记 (3) 绩继迹纪即系记 (4) 绩继纪迹系既记8、下面词语完全正确的一组是( ) (1)权利祥和隐形旭日 (2)战舰书藉步履遨游 (3)笸箩避免凯旋树荫 (4)抵压牲蓄别墅抽噎 给下列加点字注音: 立即．栅．栏装载．笸．萝堆砌．倾．听亲戚．一幅．拘束．投奔．馈．赠誊．写愧疚．沮．丧忧郁．瞬．间立即．淳．厚兴．奋旅．途沦．陷诧．异执拗．颔．首踌躇．生肖．潜．入 比较．窥．视喜好．游弋．旭．日伺．候倾．听仍．然 钉住绽．开钉．子愧疚．尴尬．尽．管沉甸．甸嘉峪．关扑．克牌呕．心沥血勉勉强强．津．津有味狡黠．异常旌．旗飘摇

五年级下册语文试卷及答案

五年级下册语文试卷及答案一、读拼音.把汉字规范、工整地写在田字格中.（10分） zhǐ yì bù lǚ kān wǔ hū fēng hùan yǔ （）（）（）（） zhǎo zé gān gà nuò yán yān rán yí xiào （）（） ( ) （） 二、写同音字.（4分） xián 馋（）欲滴上将军（）忙里偷（）箭在（）上 háo ( )不犹豫（）言状语鬼哭狼（）大风怒（） 三、照样子.写词语.（6分） 叶公好龙（出自寓言故事)： 喜气洋洋（ABCC式) ： 千姿百态（含有数字) ： 心满意足（含一组近义词)： 四、指出下列句子所使用的修辞手法.（6分） 五、1.难道你不知道今天要开会吗？（） 六、2.书是人类文明的“长生果”（） 3.这幅画美极了.太阳红彤彤的.庄稼绿油油的.橘子黄澄澄的……（）. 4.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的.他也在表白着自己的心 ( ) 5.静寂笼罩着这座水城.古老的威尼斯又沉沉地入睡了（） 6.桂子开花.十里飘香. （） 五、按要求写句子.（6分） 1.妹妹洗干净了小手帕.（改为“被”字句） 2.中华民族难道没有龙的精神、龙的气魄吗?(改为陈述句) 3.一本你喜欢的书就是一位朋友.(改为感叹句)） 4.牧童到森林去.(扩句） 5.竹鸡带着跳舞的尾巴.将它们细小的足印印在洁净的软泥上.（缩句） 6.张欣打开文具盒.拿出铅笔写作业.(照样子.写出一个带有一个连续动作词语的句子) 六、在句中填写恰当的名言名句.（13分） 1.我常用屈原的名句激励自己努力奋斗：“ .吾将上下而求索.” 2.很多诗句都蕴含着深刻的道理.比如“不畏浮云遮望眼. ” 告诉我们站得高.才能看得远.“”告诉我们当局者迷.旁观者清.“老吾老以及人之老. ”告诉我们要善待身边的老人和小孩.

语文五年级下册语文试题及答案

2019年语文五年级下册语文试题及答案2019年语文五年级下册语文试题 基础演练场(45分) 一、拼一拼，写一写。(6分) 1.一个聪明的人经常受到赞美，他可能zhān zhān zìxǐ()，而给予jǐnɡɡào()可让他的心态平和，不误入qítú()，从而进步更快。 2.震区灾民lín wēi bùjù()，救援人员pījīnɡzhǎn jí()，勇往直前，由于举国上下万众一心，zhònɡzhìchénɡchénɡ()，灾民已渡过了难关，我们深信他们的明天一定更美好。 二、火眼金睛，选字组词。(6分) (载裁)_____重_____判刊_____别出心_____ (辩辨)_____认_____论_____别不容争_____ (魂魄)_____力灵_____诗_____惊心动_____ 三、找出各组中的一个错别字，画上记号，并改正。(3分) A.藕断丝连津津有味中流底柱牵肠挂肚 __________ B.庞然大物再接再励奇珍异宝玲珑剔透 __________ C.一如既往浮想联篇同仇敌忾悬崖绝壁

__________ D.厉精图治排山倒海喋喋不休低头折节 __________ 四、补充成语，并解释所填的字。(4分) ()钉截铁__________众星()月 __________ 安然无()__________呕心()血 __________ 前()后继__________星()棋布 __________ 五、读警句，写出含有这些字的成语。(4分) 虚()心()万()事() 能()成()自()满() 十()事()九()空() 六、按要求填空。(8分) 1.选词填空，组成比喻句。 宽广刚强清澈挺拔纯洁谦逊 有人说，一个人的心灵，应该像清泉那样()；人格，应该像松柏那样()；意志，应该像钢铁那样()；气质，应该像梅花那样()；品德，应该像雪花那样()；胸怀，应该像大海那样()。 2.用诗句、名言警句、歇后语填空。

人教版五年级下册语文期末考试试卷及答案一

人教版五年级下册语文期末考试试卷 一、看拼音写汉字。（10分） xiū sè wú rǔ jì diàn sī zì kě lián ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tuī cí nài rén xún wèi wú jià zhī bǎo ( ) ( ) ( ) 二、形近字组词。（4分） 推（）钩（）陪（）梁（） 准（）钓（）赔（）粱（） 三、把成语补充完整。（9分） （）重（）长（）劳任（）垂（）丧（）绞（）（）汁（）中送（）（）瞪（）呆（）雨无（）完（）归（）（）造（）设 四、把正确答案的序号填在括号里（7分） 1、把下列中不属于四大名著选出来（）。 A、史记 B、三国演义 C、水浒传 D、西游记 2、“小嘎子”是作家（）的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。 A、林海音 B、徐光耀 C、老舍 3、《草船借箭》出自哪一部名著（）。 A、西游记 B、水浒传 C、红楼梦 4、《舟过安仁》是哪位诗人写的（）。 A、吕岩 B、杨万里 C、辛弃疾 5、严监生是我国古典讽刺小说（）中的一个人物。 A、《儒林外史》 B、《西游记》 C、吴承恩 D、吴敬梓 6、（）来了，（）多住几天。（） A、与其……不如…… B、只要……就…… C、既然……就…… 7、把下列中不属于四大名著选出来（）。 A、史记 B、三国演义 C、水浒传 D、西游记 五、修改病句。（4分） 1、《水浒传》是中国古代四大名著。 ______________________________________ 2、屋子里挤了十五个人左右。 _______________________________________ 3、王阿姨今天买了许多水果：有苹果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。 ____________________________________________________ 4、《草原》的作者是林海音。 ___________________________

最新五年级语文下册练习卷

五年级语文下册测试卷 一、基础知识 1.看拼音，用你最满意的字体写词语 yuān bózōng zhǐxùrìzhēn dìshùn jiān （）( ) ( ) （）（） áo yóu bùlǚyúlèpāi shèqīn qi （）( ) ( ) （）（） 2.成语填空 至()无上()风()雨金()献瑞质()无() 一()如洗 ()然无()转( )即() 心()神() 数不()数()马()花 中国人是龙的传人，耳闻心记，你一定知道一些带有“龙”的成语和寓言吧，请你在括号里填入一个字，构成成语。在横线上填写关于龙的寓言。 龙() () （）() 龙()（）（）() 龙（）() () （）龙 3．火眼金睛，辨析词语组词 峪() 趟() 遨() 裁() 湖()指() 浴( ) 倘()傲()载()糊()旨() 4.按要求写句子

(1)花，理应呈送给凯旋的英雄，难道也要献给黯淡无光的失败者?(改为陈述句) (2)海浪冲上来，又害羞似的退回去。(仿照修辞手法写句子) (3)我想念王老师。(扩句) (4)千家万户都高高兴兴地在傍晚时分贴上了象征吉祥幸福的春联。(缩句) (5)写一句打比方的话，赞扬老师对我们的关心。 ___________________________________________________________________。 (6)把下面两个句子，合并为一句话。 我恳求妈妈。妈妈带我去姨妈家 ___________________________________________________________________ (7)改为陈述句。 看了这部电影我怎能不感动呢? _____________________________________ (8)凛冽的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清。（缩写句子） (9)你对我有救命之恩，我怎会忍心使遭受杀身之祸呢？（不改变意思换个说法） 。 5.下面的破折号有何作用? A.话题转移 B.解释说明 C.声音延长 (1)我发现了一块绿洲——小镇上兴办的文化站有几百册图书! () (2)每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜—— 她可忘不了这个。() (3)那部书里着力描写的人物，如林冲——林教头风雪山神庙一回，看了使我气 愤填胸! ()

《杨氏之子》随堂练习 提高篇

《杨氏之子》随堂练习提高篇 一、仿照下面句子，以四季的水果作内容写两个句子。 春天的杨梅吮吸着甘露，在雨水中欢笑。 夏天的西瓜________________________。 秋天的橘子________________________。 二、整体感悟 1）杨氏之子中哪一句可以看出孔君平与杨氏子很熟？ ___________________________________________________________ 2）想象一下，孔君平听了杨氏之子的回答会怎么想？写下来。 ___________________________________________________________ 3）你喜欢孔君平说的话还是杨氏之子说的话？为什么？ __________________________________________________________ 三、能力拓展题 下面的句子可以用不同的标点表达出不同的意思，试试吧。 1)上海队打败了北京队获得了冠军。 2)哥哥说我是好青年。 3)下雨天留客天留我不留。 四、趣味阅读题 主考的批语

--摘自《幽默与智慧》 古时候科举考试，考官要在卷面上加评语。相传唐朝时，一次欧阳修做主考，有位考生名字竟与他相同。在当时盛行为尊者讳，欧阳修看了便有点不悦，在评批后加了一联，语曰：“司马相如蔺相如名相如实不相如。”不想此考生接卷后立即对曰：“长孙无忌魏国无忌人无忌我亦无忌。”对仗工整，情趣盎然，欧阳修看后也拍手称绝。 请把故事里的对联抄下来，并加上正确的标点。 【参考答案】 一、示例： 夏天的西瓜敞开了火热的胸怀，滋润人们燥热的心。 秋天的橘子急不可耐地摇晃着身体，等待着人们将它采摘。 二、 1）孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。 从孔君平来拜见孩子的父亲一事看，两家的关系很好，常来常往。所以当得知孩子的父亲不在时，孔并没有马上离开，而是叫出了这个孩子。可见，孔与孩子很熟。 2）孔君平发自内心地感觉到这个孩子的聪明，心中赞叹不已。 3）此题没有标准答案，意在考察学生对于课文中的这一问一答是否真正理解，答案无论是喜欢“孔君平”的话还是杨氏之子的话都可以，只要能说出为什么以及话的意思即可。 三、 1）上海队打败了，北京队获得了冠军。

五年级下册语文习题

一、用“\”画去加点字的错误读音。(6分) 拘束(sùshù)勾勒(lělè) 迂回(yūyú)浑黄(hún hūn) 凹陷(āoáo)矗立(chùzhù) 逞凶(chéng chěng)即使(jíjì) 二、拼音写字我最棒。(6分) jíchíxuàn rǎn xiūsè shuāi jiāo qīng xīlǐmào 三、用“____”标出句子中的错别字，并按顺序将改正后的字写在横线上。(5分) 1．“你看它多直！”妹妹分辨着。________________ 2．草原上行车十分酒脱。________________ 3．群马急弛，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。 ________________ 4．蒙汗情深何忍别，天崖碧草话斜阳！_______________________________________ 5．一位身着戒装的将军正在安息国边境守侯。 ________________ 四、给下面的字加个偏旁，组成新字，再组词。(4分) 禁—( )( ) 帝—( )( ) 句—( )( ) 无—( )( ) 五、近、反义词我来写。(6分) 柔美——近( ) 惊叹——近( ) 羞涩——近( ) 回味——近( ) 清晰——反( ) 狰狞——反( ) 六、我填词语空，牢记在心中。(6分) 七( )八( ) 夜( )( )日 ( )寝( )食银( )素( ) ( )头( )脸面目( )( ) 栩栩( )( ) 不计( )( ) 五彩( )( ) ( )山( )岭 美( )美( ) 丰富( )( ) 七、根据意思写词语。(3分) 1．形容水势广阔浩大或形容气势雄壮，规模宏大。 ( ) 2．形容房屋高大华丽，也形容我国的音乐、舞蹈等艺术，由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩，精美绝伦。( ) 3．悠远地思索或想象。( ) 八、词语搭配我能行。(6分) ( )的阵势 ( )的大军 ( )的旗帜 ( )的表演 ( )的衣裳 ( )的面目

五年级语文下册测试卷及答案

五年级语文下第一单元测试卷及答案 大河一中命题人：陈勇波 第一部分：基础知识。（40分） 一、读拼音，写词语。（8分） xiùsèqīng xīyūhuíxuàn rǎn ( 羞涩) ( 清晰) ( 迂回) ( 渲染) fǔmōzhēng níng lǐmào shuāi jiāo （抚摸）（狰狞）（礼貌）（摔跤） 二、辨字组词。（5分） 僵（僵硬）陷（陷入）勒（勾勒）偏（偏旁）zài（载重） 载 疆（新疆）馅（馅饼）鞋（布鞋）编（编写）zǎi（记载）三、填空，并选自己喜欢的一个词语写一句话。（6分） （襟）飘带舞高大（挺）秀栩栩如（生） 始料不（及）不（计）其数美（轮）美奂 （浑）黄一体废（寝）忘食一（碧）千里 翠色（欲）流 造句： 四、选词填空。（3分） 矗立屹立挺立 1、雄伟的人民英雄纪念碑（屹立）在天安门广场上。 2、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，（矗立）在西安市玉祥门外。 3、一行高大的白杨树沿着铁路线（挺立）在茫茫戈壁上。 五、按要求写句子。（10分） 1、晚会上，小伙子们和姑娘们表现了优美的舞蹈。（修改病句） 表演了美丽 2、这动人的歌声让人民欢呼、鼓掌。（改为反问句） 这动人的歌声怎能不让人民欢呼鼓掌呢？ 3、白杨树从来就那么直。哪儿 ．．需要它，它就在哪儿 ．．很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。 （用带点的词造句） 4、通过学习第一组课文，使我领略了祖国西部的奇丽风光。（修改病句） 5、春天的草原是多么美丽的季节啊！（修改病句） 地方

六、请把下面的诗句补充完整，并完成填空。（4分） 1.九曲黄河万里沙，。 ，同到牵牛织女家。 2.在《草原》一文中，有一句话既是全文的中心，也是老舍先生情感的集中体现，同时给读者以回味的余地。这句话就是：蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！请联系，写出你对这句话的理解和体会： 七、下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（A）。（2分） A、陷．（xiàn）入狰．（zhēng）狞效率．（lǜ）勾勒．（lè） B、乐．（ lè）趣目的．（dí）地拨．（bō）转不计其数．（shǔ） C、高歌一曲．（qū）喷．（pēn ）出商贸．（ mào）枝干．（gàn ） D、匕（bì）首开凿（zhuó）逞（chěng）凶矗（chù）立 八、下列一组句子中，没有语病的一句是（C）。（2分） A、这学期，我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。 B、六月一日上午，我们去公园玩了一整天，个个意犹未尽。 C、科技人员废寝忘食、夜以继日地实验。 D、这次语文考试，全班同学普遍成绩提高了。 没有语病的是C. A、这学期,我校开展了“我为他人添欢乐”的活动.或这学期,我校掀起 了“我为他人添欢乐”的热潮 B、六月一日,我们去公园玩了一整天,个个意犹未尽. D、这次语文考试,同学们普遍成绩提高了. A搭配不当 B“上午”和“一整天”矛盾 D “全班”和“普遍”语义重复 第二部分：阅读积累与运用。（30分） 一、阅读《白杨》选段，回答问题。（13分） 爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。（）遇到风沙还是雨雪，（）遇到干旱还是洪水，它（）那么直，那么坚强，不软弱，（）不动摇。” 爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。 他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接他们到新疆去念小学，将来再念中学。他们只知道新疆是个很远很远的地方，要坐几天火车，还要坐几天汽车。 现在呢，孩子们多了一点知识。在通向新疆的路上，有许许多多白杨树。这儿需要它们，它们就在这儿生根了。 爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。

人教版五年级下册语文课后题答案

五年级下册复习——课后题答案 第一单元复习资料班级姓名 1、草原 作者老舍，原名舒庆春，字舍予，“舍予”是“舒”字的分拆：舍，舍弃；予，我。含有“舍弃自我”，亦即“忘我”的意思，表现作者无私奉献的胸怀。代表作品有《骆驼祥子》、《四世同堂》等。 课后练习： 1、说说内蒙古草原的自然风光和民族风情。 （内蒙古草原的空气清鲜，天空晴朗，天底下一碧千里，小丘线条柔美、翠色欲流。蒙古族同胞非常热情好客，他们住蒙古包，吃手抓羊肉和奶豆腐，喝奶茶，能歌善舞。） 2、体会重点句子 ①在天底下，一碧千里，而并不茫茫。 （“碧”形容青草很绿。“千里”指草原的范围辽阔无边。“一”是“全”和“都”的意思。是说整个草原全是碧绿碧绿望不到边的青草。这句话写出草原辽阔、碧绿的特点。放眼望去，目之所及，哪里都是绿的，但不因空旷而显得苍茫。这句话也是这一段的中心句。） ②那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。 （“渲染”是指用水墨或淡的水彩涂抹画面；“勾勒”是指用线条勾画出轮廓。“翠色欲流”是指青草鲜嫩，颜色青翠，似在流动，富有生机。作者将草原比作一幅写意画，突出了草原的辽阔碧绿，小丘线条的柔美，整个草原让人赏心悦目。） ③在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 （“回味”，细细地回忆，品味。这里是骏马和大牛的天然牧场。草原的风光如诗如画，有着无限乐趣，因此牛马都似乎被陶醉了，像人一样在享受和回味。用拟人的手法更增强了草原风光的感染力。） ④忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。 （这句话是写蒙古族老乡身着节日盛装，策马疾驰，远迎来客。鲜艳的服饰，飞驰的骏马，飘舞的襟带，就像彩虹，这样比喻形似且神似。） 3、联系课文，说说对“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”这句话的理解和体会。 （这句话既是全文的中心句，意思是：蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，怎么舍得马上就分别!大家站在夕阳下无边无际的大草原上，相互倾诉着惜别之情。涯，边际。从迎客、联欢到话别，处处洋溢着“蒙汉情深”；千里草原，翠色欲流，充满诗情画意，让人流连不已，难分难舍。） 描写离别的诗句：①海内存知己，天涯若比邻。 ②莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 3、白杨 1、从爸爸介绍白杨的话里可以看出白杨有哪些特点？ 爸爸介绍白杨的话：白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，

人教版五年级语文下册 试卷及答案

五年级语文下册第五单元测试卷 评分： 一、积累与运用。（35分） 1、根据语境和拼音提示，写出正确的词语。（6分） （1）赵王接到了信非常着急，立即召集大臣来shāng yì( )。（2）蔺相如看秦王这样wúrǔ( )赵王，生气极了。 （3）周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很dùjì( )。（4）诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声nàhǎn( )。 （5）诸葛亮说∶“都督wěi tuō（），当然照办。” （6）那只大虫想要zhēng zhá( )，武松使尽气力按定，哪里肯放半点儿松！ 2、把成语补充完整，选择所填的字正确解释打“√”。（6分） 理（）气壮①充分合理②竖③坦率 （）口不提①断②没有了③一定，无论如何无价（）宝①代词“它”②去，往③的 攻无不（）①重量单位②胜③能④克服同心（）力①共同合作②调和，和谐 （）荆请罪①欠②背③具有 3、根据意思写词语。（4分） 1、比喻物归原主。（） 2、每次进攻，没有不达到目的的。（） 3、形容力量强大，每战必胜。（） 4、真诚地向人认错赔礼。（）4、把下面的歇后语补充完整。（5分） （1）_____________----生死之交（2）孔明借东风-----_______________ （3）关公赴会——____________ （4）徐庶进曹营-----_______________ （5）_____________——无（吴）用 5、将下列人物与其特点连起来。（8分） 蔺相如胆小懦弱周瑜嫉才妒能 廉颇不守信用诸葛亮生性多疑 秦王知错就改鲁肃神机妙算 越王机智勇敢曹操诚实守信 6、将下面句子改成第三人称转述句。（6分） （1）蔺相如走到秦王面前，说∶“请您为赵王击缶。” （2）诸葛亮说∶“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。” （3）武松站住了问道∶“叫我做什么，我又不少你酒钱！” 二、阅读。（40分） 1、按课文内容填空。（12分） （1）课文《将相和》记叙的是时候的事，其中“将”是指，“相”是指。 （2）被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的是写的《》。（3）《草船借箭》选自我国长篇历史小说《》。这部小说写的是 时期、、之间的故事。 （4）《景阳冈》选自古典名着《》。小说记叙的是末年在水泊梁山个好汉起义的故事。 （5）《猴王出世》选自名着《》第一回。这部小说主要是以的经历为线索而写的。 2、课内阅读。（10分） 将相和（节选） 有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说∶“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说∶“当然秦王厉害！”蔺相如说∶“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。

最新人教版小学五年级语文《杨氏之子》习题

《杨氏之子》习题 一、读拼音，写词语。 liáng guōcōng huìzào yì （）（）（） nǎi xiōng kǒng zǐ yuējiā qín （）（）（） 二、选词填空。 爱慕爱惜珍惜 1、桃子、石榴、苹果把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生（）之心。 2、我们要（）今天的幸福生活。 3、我们要（）粮食，（）农民用汗水换来的劳动成果。 三、给加点字选择正确的解释。 闻：（1）听见；（2）听见的事情、消息；（3）有名望的；（4）用鼻子嗅；（5）姓。 1、你号，今天有幸能见到你本人，真是百闻不如一见啊！（） 2、西湖是全国闻名的风景区。（） 3、你知道吗？今天晚间的新闻真让人寻味。（） 4、你闻出这是什么味了吗？（） 5、闻家的人都拌到外省去了。（） 四、认真读短文，理解下列词句。 精品文档

1、聪惠： 2、此是君家果： 3、未闻孔雀是夫子家禽： 五、请用“/”标出下列句子朗读时的恰当停顿。 孔子以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是父子家禽。” 六、你认为杨氏之子的回答妙在哪里？ 一、读准带点字的字音。 （）（）（）（）（）（）杨氏．聪惠．诣．其父乃．呼儿出示儿曰．夫子家禽． 二、根据拼音填上适当的汉字。 linɡ桥（）荒（）（）食（）心 huì智（）实（）（）报（）议 qín 家（）弹（）（）菜（）奋yì造（）友（）容（）（）处 三、给带点的字选择恰当的解释。 1、惠：①受到的好处。②智慧。③敬词。 甚聪惠．（） 2、其：①其中。②他，代词。③那，那个。 孔君平诣其．父（） 3、为：①帮助。②介词，替。③因为。 为．设果（） 四、解释下列句子中带点字的意思，并说说句子的意思。 1、梁国杨氏子九岁，甚．聪惠．。 甚：惠： 2、孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。 诣：乃： 五、读下面的句子，在停顿恰当的句子后打“√”。 1、梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。（） 梁国杨氏/子九岁，甚/聪惠。（） 2、孔指/以示/儿曰。 孔/指以示儿/曰。（） 3、未闻/孔雀/是夫子/家禽。（） 精品文档

最新版小学五年级语文题库 五年级下册语文试题及答案

五年级下册试题 题号 （一） （二） （三） （四） （五） 卷面 总分 分数 夏天的世界是绿色的，这片片绿叶是老师送你的礼物，绿叶上写满他们殷切的叮嘱。让我们在轻松的答题中熟记他们的叮嘱，让我们用优异的成绩回报他们的辛勤付出！（把字写工整、清楚、美观，卷面分5分） 1、我会拼，也会写。（12分） l ǐ m ào y òu zh ì w ǔ r ǔ ɡu ī ju sh ēn y ín ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chu ān su ō è h ào chu án c ān ɡ j ì di àn y ǔn nu ò ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) j ù j ù j ù j ù j ù j ù j ù j ù （ ）拢 （ ）乐部 ( )怕 玩（ ） 手（ ） 依（ ） 京（ ） （ ）绝 2、 我能分清，还能组词。（5分） 辩（ ） 掏（ ） 谣（ ） 壁（ ） 嚼（ji áo ）( ) 辨（ ） 淘（ ） 遥（ ） 璧（ ） 嚼 (ju é) ( ) 3、我会查。（2分） “倭”字用音序查字法应先查大写字母（ ），再查音节（ ）；用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。 叮嘱(一)；汉字是祖先留下的宝 贵财富，请正确接收！ 叮嘱(二)；词语是绚丽多彩的珍 珠，请抓紧积累！

1、把词语补写完整，并选择合适的填入句中。(6分) 彬彬（ ）（ ） 负荆（ ）( ) 任（ ）任（ ） （ ）居（ ）业 娓娓（ ）（ ） 废寝（ ）( ) （ ）（ ）堂堂 （ ）（ ）归赵 他长得 ，待人接物 ，说话 ，工作 ，大家都很喜欢他。 2、上面词语中的 和 讲的是《将相和》中的两个故事。（1分） 3、从上面未被选中的两个成语中选择一个造句。（2分） 1、从本学期你积累的名言（或格言）、对联、歇后语中各选择一句写下来。（3分） 名言（或格 言）： 对 联： 歇后语： 2、把本册书中你最喜欢的一首古诗默写在下面。注意写明作者和朝代。（5分） 3、按原文填空。（2分） 走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是（ ）、（ ）。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入（ ），（ ）。 叮嘱(三)；佳句是永不褪色的 瑰宝，请赶快收藏！