7-15章辨析题

三、辨析题

1.公有制的实现形式多样化是我国经济发展的必然趋势。

答：（1）所有制与所有制的实现形式是两个既有联系，又有区别的概念。公有制反映的是生产资料的公有性质，公有制实现形式反映的是公有资产的组织形式和经营方式。（2）同一种所有制可以采取不同的实现形式，不同的所有制可以采取同样的实现式（3）在社会主义市场经济条件下，一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式都可以大胆利用，要努力寻找能够极大促进生产力发展的公有制实现形式。

2.允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来，并逐步实现共同富裕。

答：共同富裕是社会主义的目标和社会主义本质的最主要表现，但是，共同富裕决不等于也不可能是完全平均和同步富裕。实行一部分人，一部分地区先富起来的政策，承认在一定时期内富裕程度的差别的扩大，有其经济根据：第一，这是贯彻按劳分配原则的必然结果。第二，这是实行多种所有制形式和多种分配方式的必然结果。第三，这是发展社会主义市场经济的必然结果。第四，这是我国各地自然条件和历史条件不同造成的必然结果。

鼓励一部分人依靠合法经营和诚实劳动而先富起来承认差别，合理拉开个人收入的差距，体现效率优先原则：提倡先富帮后富，防止收入差距过分悬殊，坚持共同富裕，又体现了兼顾公平的原则。

3.在社会主义市场经济条件下，要把按劳分配和按生产要素分配相结合。

答：这是因为要发挥市场对资源配置的基础性作用，必须发展资本、技术等生产要素市场，就不可避免地要承认接生产要素分配。没有按生产要素分配就不会有真正的市场机制。坚持公有制，必须坚持按劳分配。发展市场经济，必须允许和鼓励生产要素参与分配。否认其中任何一个方面，都不可能有社会主义市场经济。在社会主义市场经济条件下，把按劳分配和按生产要素分配结合起来，既坚持了社会主义的基本分配原则，有效地防止两极分化，最终实现提高经济效益。

4.建设创新型国家，建设资源节约型、环境友好型社会，积极扩大就业意义重大。

答：在党的十六届五中全会上，中央首次提出要建设资源节约型社会和环境友好型社会，积极扩大就业，并把它确定为国民经济和社会发展长期规划中的一项战略任务。

（1）建设资源节约型社会和环境友好型社会，积极扩大就业，是由我国当前的国情决定的。（2）建设资源节约型社会和环境友好型社会，积极扩大就业，是构建和谐社会的内在要求。（3）建设资源节约型社会和环境友好型社会，积极扩大就业，是全面落实科学发展观的重要体现。

（4）建设资源节约型社会和环境友好型社会，积极扩大就业，是我国历史发展的必然选择。

5.在我国要积极实施可持续发展战略。

答：①、必须加强宣传教育,努力增强全民族的人口意识、资源意识和环保意识,当广大公民都能自觉贯彻执行人口政策、自觉节约资源和保护环境时,就一定能创造出山川秀美的新中华。

②、必须始终坚持经济发展与控制人口两手:抓继续实行计划生育这一基本国策,稳定现行的生育政策,努力实现到2010年全国人口总2 数控制在14亿以内的人口增长目标。同时要努力提高人口素质,使沉重的人口负担变成丰富的人力资源。

③、必须把经济社会发展与节约资源、保护环境结合起来,大力发展低消耗、高效益的环保产业,坚决限制和淘汰那些浪费多、污染重、效益差的企业和产品。

④、必须把实施可持续发展战略与依法治国、加强社会主义法制建设结合起来, 使人口控制、资源开发和环境保护真正走上法制化、制度化的轨道。要进一步完善有关法律法规和加强法制宣传,更要加大执法力度,做到有法必依,违法必究,坚决依法惩治破坏资源和环境的违法犯罪活动。

1.我国人民民主专政实质上是无产阶级专政。

答：这个命题正确。⑴人民民主专政也是以工人阶级（经过共产党）为领导，以工农联盟为基础的国家政权；⑵人民民主专政也是新型民主、新型专政的国家政权，对绝大多数人实行民主而对少数人实行专政；⑶人民民主专政的国家政权在过渡时期担负着社会主义改造的任务，社会主义制度确立后又担负着保卫社会主义制度，领导和组织社会主义建设的任务。这样的政权实质上只能是无产阶级专政。

2.我国人民只有通过人民代表大会行使权力。

答：这个命题正确。表现在三个方面：⑴人民代表大会是全国人民自己的组织，人民通过直接和间接选举产生各级人民代表大会，组成各级政权机关；⑵全国人民通过人民代表大会建立一切国家机关，包括行政机关、司法机关；⑶人民通过人民代表大会代表人民决定全国及地方的一切重大事务。

3.我国实行依法治国具有重大意义。

答：正确。依法治国是中国共产党执政方式的重大转变，有利于加强和改善党的领导；依法治国是发展社会主义民主、实现人民当家作主的根本保证；依法治国是发展社会主义市场经济和扩大对外开放的客观需要；依法治国是国家长治久安的重要保障；依法治国是社会文明进步的重要标志。

1.知识分子是当代先进生产力的真正代表。

答：此命题错误。知识分子是掌握科学技术知识较多的主要从事脑力劳动的社会群体，是以高科技为标志的当代先进生产力的开拓者和教育科学文化工作的基本力量。但知识分子只是工人阶级的一部分，是工人阶级中科技文化知识水平较高的一部分。可以说他们是工人阶级作为先进生产力代表的证明，但不能离开工人阶级整体来讲知识分子的地位和作用，不能把两者割裂开来，更不能对立。

2.民族平等是民族团结的政治前提和基础。

答：此命题正确。在一个存在着民族压迫和民族歧视的社会里，有的只是民族斗争和民族仇恨，不可能有各民族的大团结，因此，各民族应一律平等。民主平等是指各民族在政治权利、社会地位等方面一律平等，是在发展经济文化的基础上，消除民族发展的不平等。只有在坚持民族平等的前提下，通过大力帮助少数民族发展经济文化，逐步消除各民族的发展差距，才能保证和加强各民族的大团结。我国解决民族问题的成功实践，使我们成分认识到这一命题的正确性、科学性。

1.祖国统一是中国历史发展的主流和中华民族的根本利益所在。

（1）从中国历史发展看，各民族的团结、统一是主流。中国几千年的历史，自秦始皇统一中国以来，绝大多数时期是统一的，分裂只是极短时间，而且历史上中华民族不断克服分裂势力，发展统一事业，形成了各民族团结友爱的大家庭。

（2）历史事实也说明，凡历史上统一时期，经济、文化就发展，民族关系就和睦，社会就稳定。历史上几个盛世，如汉朝的文景之治，唐代的贞观之治，清代的康乾盛世，都出现在国家统一的时期。所以，统一反映了中华民族共同的根本利益，也是各族人民的共同愿望。（3）新中国建立以后，中国共产党制定了正确处理民族关系的民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则和民族区域自治的基本政策，邓小平又提出了“一国两制”和平统一祖国的伟大构想，香港、澳门回归了祖国，实现了中国前所未有的祖国统一，使中华民族的团结、统一走上了新的历史阶段。

2.一国两制构想既坚持了马克思主义，又丰富发展了马克思主义。

（1）邓小平说过，“如果‘一国两制’的构想是一个对国际上有意义的想法的话，那要归功于马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义，用毛泽东的话来讲就是实事求是。这个构想是在中国的实际情况下提出来的。”

（2）在一个国家里实行两种不同的社会经济制度，这是史无前例的。“一国两制”构想把处理国与国之间关系的和平共处原则运用于解决中国的统一问题，以和平方式解决两种不同社会制度的矛盾，这是一个创造。“一国两制”构想为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路和范例。

3.台湾、香港、澳门问题在本质上是一致的。

答：这种说法不正确。（1）香港、澳门问题是历史上殖民主义侵略遗留下来的问题，是属于中国与英国、葡萄牙之间的问题。香港是被英国殖民主义者通过向中国发动侵略战争，强迫清政府先后签订《南京条约》、《北京条约》、《展拓香港界址专条》等不平等条约而强占的。澳门是被葡萄牙殖民主义者通过胁迫清政府签订不平等的《北京条约》而强占的。新中国成立后，中国共产党和中国政府根据当时的国际国内形势，对香港、澳门这两个地区采取了如下立场：香港、澳门地区是中国的领土，不承认外国强加在中国人民头上的不平等条约；对于这一历史遗留下来的问题，将在条件成熟时通过谈判予以和平解决；未解决之前维持现状。1960年中央进一步将上述立场归结为“长期打算、充分利用”的工作方针。香港和澳门问题同台湾问题性质不同，不是统一问题，而是恢复行使中国主权问题。1997年7月1日，中国政府恢复了对香港行使主权，香港回到了祖国的怀抱。1999年12月20日，历经400多年沧桑的澳门重新回到了祖国的怀抱。（2）台湾问题不同于香港、澳门问题，台湾问题是中国内战遗留下来的问题，其实质是中国内政问题，应由中国人自己来解决，不允许外国干涉。1895年日本通过侵略战争从中国割占台湾、澎湖列岛。第二次世界大战期间的《开罗宣言》、《波茨坦公告》等有关国际条约明确规定将台湾、澎湖列岛归还中国。1945年日本无条件投降后，台湾回归中国，中国政府恢复对台湾行使主权。1949年10月中华人民共和国中央人民政府成立，取代中华民国政府成为全中国唯一合法政府和在国际上唯一合法代表。这是在同一国际法主体没有发生变化的情况下新政权取代旧政权，中国的主权和固有疆域并未由此而改变，中华人民共和国政府理所当然地完全享有和行使中国的主权，其中包括对台湾的主权。新民主主义革命胜利后，国民党统治集团退踞台湾，在美国的支持下，形成与大陆对峙的局面。中国共产党和中国政府一直把解决台湾问题，实现祖国完全统一，作为自己神圣的历史使命，并根据国内外形式的变化，适时制定和实施了对台方针政策。

4.既然主权在民，台湾就可以用公民投票方式行使民族自决权。

答：（l）台湾是中国领土一部分的法律地位，无论在国内法还是国际法，都已明确，不存在用公民投票方式决定是否应自决的前提。

（2）“主权在民”是指主权属于一个国家的全体人民，对台湾的主权。属于包括台湾同胞在内的全中国人民，而不属于台湾一部分人。

（3）台湾自古至今从未成为一个国家，既不是殖民地，又不处于外国占领之下，不存在民族自决权的问题。

（4）以“主权在民”为借口。企图以“公民投票”方式把台湾分割出去，不仅是徒劳的，而且其结果必将把台湾人民引向灾难。

1.恐怖主义是威胁世界和平与稳定的主要根源。

本命题错误。恐怖主义严重威胁着世界的和平与稳定，是国际社会的一大公害。但恐怖主义并不是威胁世界和平与稳定的主要根源。无论是冷战时期还是冷战结束后，霸权主义和强权政治都是威胁世界和平与稳定的主要根源。第二次世界大战后，由于霸权主义和强权政治作祟，世界始终不得安宁，冷战后霸权主义和强权政治更加猖獗，这也是促进全球范围内的恐怖主义活动进一步升级的一个重要原因。因此，要争取和平，就必须反对霸权主义，反对强权政治。这是我国对外政策的一贯纲领。在“传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织”的新情况下，我们有恐反恐，有霸反霸，不因为我们坚决主张反恐而改变反霸立场，

不能用一种现象去掩盖另一种现象。

2.多极化是促进世界和平与发展的重要基础。

本命题正确。世界格局走向多极化，是时代进步的要求，符合和平与发展的历史潮流。多极化格局使世界各种力量形成既相互借重又相互制衡的关系，有利于避免新的世界大战的爆发，有利于遏制霸权主义和强权政治，有利于推动建立公正合理的国际政治新秩序，有利于实现各国人民对和平、稳定、繁荣的新世界的美好追求，也有利于广大发展中国家抓住机遇，发展自己。因此，积极推动世界走向多极化，使促进世界和平与发展的重要基础。相反，单极独霸则是和平与发展的大碍。

1.坚持立党为公、执政为民从根本上决定着党的前途和命运。

答：本命题正确。对于马克思主义执政党来说，坚持立党为公、执政为民，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益充分发挥全体人民的积极性来发展先进生产力和先进文化，始终是最紧要的。我们党自诞生之日起，就把马克思主义作为指导思想，把全心全意为人民服务作为根本宗旨和行动准则。在革命、建设和改革的过程中，我们党始终坚持唯物史观，把尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位统一起来，把为崇高理想奋斗与为最广大人民谋利益统一起来，把完成党的各项工作与实现人民利益统一起来，充分展示了马克思主义政党立党为公、执政为民的本质特征。

2.中国共产党仅是工人阶级的先锋队。

答：本命题错误。中国共产党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。党的十六大对党章作了部分修改，提出“中国共产党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。”党从成立之日起，就把自己定为中国工人阶级的政党，始终坚持工人阶级先锋队的性质，为保持自身的先进性奠定了坚实的阶级基础。中国工人阶级始终是推动中国先进生产力发展的基本力量。我们党必须始终坚持工人阶级先锋队的性质，始终全心全意依靠工人阶级。

中国共产党同时又是中国人民和中华民族的先锋队。中国工人阶级是中国最大公无私、最先进的阶级。它的利益，同中国人民和中华民族的根本利益始终紧密地联系在一起。它从近代以来所要完成的历史任务，同中国人民和中华民族所要完成的历史任务始终紧密地联系在一起。作为中国工人阶级先锋队的中国共产党，在领导人民进行革命、建设和改革的过程中，不仅代表了中国工人阶级的根本利益，同时也深深扎根在中华民族之中，肩负着实现中华民族伟大复兴的庄严使命，代表了中国人民和中华民族的根本利益。党既为工人阶级利益而奋斗，又为中国人民和中华民族的利益而奋斗。

3.当前腐败现象是实行对外开放政策的必然产物。

答：本命题错误。腐败在本质上说是剥削制度、剥削阶级的产物。共产党和社会主义制度是同任何腐败现象根本不相容的。我国目前腐败现象存在及其蔓延，有其历史和观念的多方面原因，并非是党和社会主义制度带来的，也不是改革开放政策所允许的，但有其不可忽视的土壤和条件。

我们党在坚持改革开放政策的同时，坚持开展反腐败斗争，并且取得了阶段性成果，这是深化改革开放的重要条件。

如何在实行改革开放的情况下抓好反腐败，是一个历史性课题。我们面临着严峻的形势，必须深入持久地开展反腐败斗争。

1.构建和谐社会需要全新的理念和机制，但最核心的就是以人为本。

答案：这种说法正确。（自己组织）

2.建设社会主义和谐社会同社会主义经济建设、政治建设、文化建设之间有机统一，不可分割。

答案：这种说法正确。（1）建设社会主义和谐社会同社会主义经济建设、政治建设、文化建

设之间是有机统一的，它们既有不可分割的紧密联系，又有各自的特殊领域和规律。（2）社会主义经济建设、政治建设、文化建设之间，可以为建设社会主义和谐社会提供坚实基础；建设社会主义和谐社会，又可以为社会主义经济建设、政治建设、文化建设提供重要条件。（3）我们要通过发展社会主义社会的生产力来不断增强和谐社会建设的物质基础，通过发展社会主义民主政治来不断加强和谐社会建设的政治保障，通过发展社会主义先进文化来不断巩固和谐社会建设的精神支撑，同时又通过和谐社会建设来为社会主义经济建设、政治建设、文化建设创造有利的社会条件。

3.我们党提出构建和谐社会，就是不再以经济建设为中心，而把社会建设放在首位。

答案：这种说法不正确。（1）坚持以经济建设为中心，是我们党在社会主义初级阶段的基本路线的核心。社会主义的根本任务是发展社会生产力，党和国家的工作重点是经济建设，这是在对我国社会主义建设经验教训和主要矛盾进行科学分析的基础上得出的最重要结论，是解决当代中国一切问题的关键。十一届三中全会以来的20多年，正是因为我们党毫不动摇地牢牢抓追经济建设这个中心，取得了举世瞩目的成就，带来了今天中国的巨大变化。（2）当前社会的主要矛盾没有变，仍然是人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，而且还将贯穿于整个社会主义初级阶段，这就决定了在改革开放和现代化建设整个过程中，我们必须始终扭住经济建设这个中心不放，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。（3）当前解决我们面临的诸多矛盾和困难，促进社会和谐，关键还是靠经济发展。保持经济持续快速协调健康发展，创造更丰富的社会物质财富，使国家的整体实力不断增强，使人民群众的生活水平不断提高，才能为构建社会主义和谐社会提供坚实的物质基础。

1.“仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。”

（1）这句话有一定的道理，它说明精神文明是以物质文明为基础的。但有了一定的物质文明并不意味着会自然而然地产生与它相适应的精神文明，精神文明与物质文明并不总是同步的。

（2）当前在改革开放和建设社会主义市场经济的条件下，要以经济建设为中心，大力搞好物质文明建设，同时也要十分重视精神文明建设，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针。精神文明要重在建设。

2.社会主义市场经济是法治经济，因此，在市场经济中人们的经济行为可以不受道德规范约束。

社会主义市场经济是法治经济，经济活动要有法律来保障。但是法律无法解决经济活中的一切问题，市场经济的正常运行还需要人们在经济活动中遵循诚实守信等道德规范，在不损害他人利益和社会公共利益的前提下追求自己的利益。同时，法律的制定及实施也是以一定的道德标准为基础的。所以，在市场经济中人们的经济行为也要受道德规范的约束。3.在文化对一个国家存在和发展的作用问题上，有一种说法：“欲灭一国，先灭其文化”。答：本命题正确。

（1）文化是包括人们的风俗习惯、行为规范以及各种意识形态在内的复合体，是人类的精神生产及其产品的总称。

（2）文化在社会生活中具有多方面的功能。它是调节人际关系的纽带，是一个国家生命力、创造力和凝聚力的重要源泉；它具有维护和巩固特定的社会制度，调控并保持其正常运转的功能。如果一个国家和民族失去其特有的文化，便意味着民族国家身份认同的特定符号已经消失，国将不国。

（3）文化是一定社会的政治和经济在观念形态上的反映。上述说法强调了文化对一个国家生存、发展的重大意义，但也不能由此把这种作用夸大为“文化决定论”。

4.建设中国特色社会主义文化，必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。

答：这句话是正确的。坚持马克思主义的指导地位，是我们立党立国的根本，也是社会主

义文化建设的根本，决定着我国文化事业的性质和方向。意识形态是文化的核心部分，提供世界观、人生观和价值观，影响整个文化的发展。建设中国特色社会主义文化，必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。第一，坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，是由中国共产党和工人阶级在国家政权中的领导地位和思想文化建设的性质决定的。第二，坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，是由意识形态本身的特点和社会功能所决定的。马克思主义是一种起指导作用的、具有统治功能的社会主流意识形态。第三，坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，繁荣发展以马克思主义为指导的社会主义意识形态，是积极应对意识形态领域新的挑战的需要。第四，坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，从根本上来说，是因为马克思主义是科学，是被实践证明了的科学真理。

5.社会主义初级阶段的文化是多元文化，与此相应，其指导思想也是多元的。

答：（1）社会主义初级阶段的文化是一种多元文化。但在这种多元文化中，必须保证指导思想的一元化，而决不能搞指导思想的多元化，这个指导思想就是马克思主义。

（2）马克思主义的指导地位是这种多元文化的主心骨。有了这个主心骨，就能保证我国文化的社会主义性质，保证我国文化始终沿着进步的方向前进。

（3）在当代中国，坚持和巩固邓小平理论和“三个代表’重要思想在意识形态领域的指导地位，就是真正坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。

1.改革是中国的第二次革命。

答：这种说法是正确的。“改革是中国的第二次革命”的判断，在理论和实践上解决了社会主义发展的直接动力问题。相对于推翻“三座大山”、建立社会主义制度的第一次革命而言，改革之所以是中国的第二次革命，是因为：第一，改革同革命一样，其性质都是为了解放生产力。第二，改革同革命一样，都是特定社会历史阶段发展的直接动力。第三，改革同革命一样，其特点都具有根本性、广泛性和深刻性。

2.按照我国全面建设小康社会的要求，到2020年我国人均国内生产总值将由1000美元达到3000美元。这是我国社会主义现代化进程中的一个关键时期，它既是一个“黄金发展期”又是“矛盾凸显期”。稳定与发展似乎成了两难选择。有人认为，为了确保稳定，就要限制发展。请结合材料，辨析这一观点。

答：（1）改革、发展和稳定，三者互相促进、互相统一、不可分割。发展是目的，改革是动力，稳定是前提，发展是改革和稳定的基础。

（2）要用科学发展观统筹各方面的重大关系，要把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来。

（3）在改革发展中产生的新问题与新矛盾，最终要靠深化改革和继续发展来解决，要用发展的办法解决前进中的问题。离开了发展，全面建设小康社会的目标就不能实现。

马原辨析题以及答案

辨析题参考答案 一、马克思主义哲学部分 1、哲学基本问题的意义仅在于为人们提供了一个划分唯物主义和唯心主义的标准。 参考答案：哲学基本问题是思维与存在的关系问题，它包括两方面的内容：第一，思维与存在何者为第一性的问题。对这个问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的标准。凡是主张存在第一性、思维第二性的，就属于唯物主义阵营；与此相反则属于唯心主义阵营。第二思维与存在是否具有同一性的问题，对这个问题的不同回答是划分可知论和不可知论的标准，即凡是主张我们的思维能正确反映现实世界的是可知论，与此相反的则是不可知论。 从上面的分析，我们可以得出，把哲学基本问题的意义仅归结于为人们提供一个划分唯物主义与唯心主义的标准是不全面的。 2、马克思主义哲学是科学的世界观，所以它是“科学之科学”。 参考答案：把哲学当做“科学之科学”，这是马克思主义哲学产生之前对哲学性质和哲学与具体科学关系的一种错误看法。 在古代由于生产力低下和人们认识能力不高，各门具体科学都还处于未分化的状态而包含在哲学之中，这时的哲学也就带有一种知识总汇的性质。到了近代，具体科学纷纷从哲学的母体中分化了出来，成为专门的独立学科。一些哲学家由于未能理解哲学和具体科学之间一般与个别、指导与被指导的关系，把哲学当做凌驾于具体科学之上的一种特殊科学，提出了“哲学是科学之科学”的命题，这个命题本身是错误的。 马克思主义创始人反对把哲学当做“科学之科学”的观点，正确地解决了哲学与具体科学的关系问题。哲学是理论化、系统化的世界观，这是马克思主义哲学对哲学性质的规定。所以，马克思主义哲学是科学的世界观，但不能由此就说它是“科学之科学”。 3、意识是特殊物质的功能和属性，因而意识是一种特殊的物质。 参考答案：这是一种从正确前提导出错误结论的观点。意识依赖于物质，是物质世界长期发展的产物，是人脑这种物质的功能，但它又是与物质有本质区别的。物质的唯一特性是客观实在性，意识是对物质的反映，是具有主观特性的精神现象。意识的本质在于，它是人脑的机能，是客观世界的主观映像。 把意识等同于物质，是庸俗唯物主义的观点。其错误在于抹杀物质与意识的本质区别，歪曲了意识的本质。 4、世界统一于存在 参考答案：辩证唯物主义认为世界统一于物质，而物质是最根本性的存在，世界除了物质的存在，其他的什么也不存在。存在的本意是有，世界上存在着两者基本现象即物质现象和精神现象，存在有物质存在与精神存在两种基本形式，但物质存在是基础。把世界的统一性笼统地表述为存在性，没有明确世界到底是统一于物质还是精神，存在着调和唯物主义与唯心主义的企图，不是马克思主义哲学的观点。只有在哲学基本问题的表述中存在才专门指物质存在，在其他哲学语境中存在既指物质存在也指精神存在。 5、“人的意识不仅反映客观世界，而且创造客观世界”。 参考答案：这是马克思主义哲学对意识本质问题特别是对意识能动性特征的科学论述。意识的能动性是指人利用意识能动地反映客观世界并改造客观世界的能力和作用，它既表现在意

毛概辨析题及参考答案

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》辨析题 1.毛泽东思想是毛泽东的全部思想的总和。错（1）毛泽东思想是中国共产党的指导思想，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。毛泽东的全部思想，是毛泽东个人的思想，包括他青年学生时代的思想和晚年思想，毛泽东个人思想中有些是不正确的甚至是错误的，这些思想观点同毛泽东思想的科学体系是有区别的。（2）毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东是毛泽东思想的主要创立者，毛泽东的科学著作是毛泽东思想的集中概括；同时，毛泽东之外的党的其他许多卓越的领导人对毛泽东思想的形成和发展都做出了重要的贡献。（3）毛泽东思想同毛泽东的思想，是既有联系又有严格区别的两个不同概念。 2.“三个代表”重要思想就是“三个代表”的三句话，并不构成一个体系。错（1）“三个代表”的三句话是对“三个代表”重要思想的集中概括，但“三个代表”重要思想决不仅仅是三句简单的表述，它是一个系统的科学理论体系，有着丰富的内涵。（2）“三个代表”重要思想在形成和发展的过程中，紧密结合新的实践，把治党和治国、执政和为民结合起来，在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，提出了一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断。 3．解放思想意味着放飞思想，也就是意志自由。错（1）从解放思想的含义上看，是以马克思主义为指导，不能离开马克思主义去“解放思想”；解放思想必须打破习惯势力和主观偏见的束缚，破除教条主义、本本主义、主观主义的束缚，解放思想必须敢于面对新情况、新问题，把实践当作最高权威，不做习惯势力和主观偏见的奴隶。（2）从解放思想与实事求是的关系上看，解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是。实事求是规定了解放思想的出发点、目的和归宿，解放思想的目的是从不断变化的“事实”中“求”到“是”，即认识到事物的规律，用于指导实践。因此，解放思想不是主观臆想，也不是胡思乱想，必须从客观实际出发，使主观与客观想符合，理论与实践相统一。 4．党的思想路线的实质和核心是与时俱进。错（1）党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展真理，其实质和核心是实事求是。一方面，实事求是内在地包含着一切从实际出发、理论联系实际的内容。另一方面，实事求是还内在地包含着解放思想、与时俱进和求真务实的内容，故而我们常常把党的思想路线简明概括为“实事求是”（2）与时俱进，虽是实事求是思想路线本身内涵的东西，而从严格意义上说，是贯彻实事求是思想路线的要求，并非实事求是思想路线的内容本身。 5．解放思想意味着放飞思想，也就是自由意志。错。从解放思想的含义上看，是以马克思主义为指导，不能离开马克思主义去“解放思想”；解放思想必须打破习惯势力和主观偏见的束缚，破除教条主义、本本主义、主观主义的束缚；解放思想必须研究新情况，解决新问题。从解放思想与实事求是的关系上看，实事求是规定了解放思想的出发点、目的和归宿，解放思想的目的是从不断变化的“事实”中“求”到“是”，即认识到事物的规律，用于指导实践。因此，解放思想不是主观臆想，也不是胡思乱想，必须从客观实际出发，使主观与客观相符合，理论与实践相统一。 6．邓小平关于社会主义本质的新论断体现了生产力与生产关系的有机统一。正确。邓小平指出，社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。对社会主义本质的新概括包含了两个方面的内容：一是强调生产力在社会主义本质中的地位；二是突出消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。这体现了生产力和生产关系的有机统一。对于社会主义来说，解放和发展生产力是基础，是建成社会主义的必由之路；消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕，是社会主义发展的目标，离开了这个目标，也不能建成社会主义。 7贫穷不是社会主义，富裕就是社会主义。不完全正确。其中前一句是正确的，后一句是不正确的。从前一句来看，社会主义的本质是要解放生产力和发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕，社会主义的最大优越性是共同富裕，这是社会主义本质的体现，所以“贫穷不是社会主义”是正确的。从后一句来看，当今世界，由于历史等原因，最富裕的是少数资本主义国家，大多数发展中国家包括实行资本主义制度的众多国家和少数社会主义国家并不富裕，特别是社会主义还处于不发达状态，还不富裕，而实现全体人民的共同富裕是社会主义的目标。所以，后一句不准确。 8．社会主义初级阶段是指社会主义国家进入社会主义必须经历的起誓阶段。错误。社会主义初级阶段是一个具有特定内涵的新概念。它不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国生产力发展水平不高，商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段，是整个建设中国特色社会主义的历史过程中的初始阶段。 9．社会主义初级阶段的主要矛盾是无产阶级和资产阶级之间的矛盾。错误。我国社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。这一矛盾，贯穿与社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。明确并且抓住了这个主要矛盾，其他矛盾就能迎刃而解。由于国际和国内的因素，阶级矛盾仍将在一定范围内长期存在。对词，我们一定要有清醒地认识，采取正确的态度和方法去解决。但是，阶级斗争已经不再是支配和影响其他矛盾的重要矛盾。

毛概辨析题参考答案

31.毛泽东思想是毛泽东的全部思想的总和。 本命题错误。 （1）毛泽东思想是中国共产党的指导思想，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。毛泽东的全部思想，是毛泽东个人的思想，包括他青年学生时代的思想和晚年思想，毛泽东个人思想中有些是不正确的甚至是错误的，这些思想观点同毛泽东思想的科学体系是有区别的。 （2）毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东是毛泽东思想的主要创立者，毛泽东的科学著作是毛泽东思想的集中概括；同时，毛泽东之外的党的其他许多卓越的领导人对毛泽东思想的形成和发展都做出了重要的贡献。 （3）毛泽东思想同毛泽东的思想，是既有联系又有严格区别的两个不同概念。 32.“三个代表”重要思想就是“三个代表”的三句话，并不构成一个体系。 本命题错误。 （1）“三个代表”的三句话是对“三个代表”重要思想的集中概括，但“三个代表”重要思想决不仅仅是三句简单的表述，它是一个系统的科学理论体系，有着丰富的内涵。 （2）“三个代表”重要思想在形成和发展的过程中，紧密结合新的实践，把治党和治国、执政和为民结合起来，在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，提出了一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断。 33．解放思想意味着放飞思想，也就是意志自由。 本命题错误。 （1）从解放思想的含义上看，是以马克思主义为指导，不能离开马克思主义去“解放思想”；解放思想必须打破习惯势力和主观偏见的束缚，破除教条主义、本本主义、主观主义的束缚，解放思想必须敢于面对新情况、新问题，把实践当作最高权威，不做习惯势力和主观偏见的奴隶。 （2）从解放思想与实事求是的关系上看，解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是。实事求是规定了解放思想的出发点、目的和归宿，解放思想的目的是从不断变化的“事实”中“求”到“是”，即认识到事物的规律，用于指导实践。因此，解放思想不是主观臆想，也不是胡思乱想，必须从客观实际出发，使主观与客观想符合，理论与实践相统一。 34．新民主主义革命是无产阶级领导的，所以，中国革命实质上是无产阶级社会主义革命。本命题错误。 （1）近代中国是一个半殖民地半封建社会，这就决定了近代中国革命的两大历史任务，即对外推翻帝国主义压迫，对内推翻封建主义的统治。近代中国革命的历史证明，农民阶级和资产阶级都不能担当起反帝反封建革命的领导责任。这样，中国革命的领导权就历史地落到了无产阶级的肩上。 （2）决定革命性质的力量，是主要的敌人和主要的革命者两方面。新民主主义革命的主要敌人仍然是帝国主义和封建主义，新民主主义革命不是一般地反对和消灭资本主义，相反，是为资本主义的发展创造一定的条件。因此，就新民主主义革命的性质而言，它仍然是反帝反封建的资产阶级民主主义革命，而不是无产阶级社会主义革命。 （3）但是，新民主主义革命是无产阶级及其政党领导的，这个革命就不是一般的、旧式的资产阶级民主主义革命，它不是以建立资产阶级专政的共和国为目标，而是要建立各革命阶级联合专政的新民主主义共和国，并经过新民主主义走向社会主义。 特别提示：要清楚中国旧民主主义革命、新民主主义革命、社会主义革命相互之间的关联。无产阶级及其政党领导的新民主主义革命，就其性质而言仍然是资产阶级民主主义革命，不是社会主义革命。

政治辨析题答案

辨析题 1、只要积极鼓励非公有制经济的发展，我国经济就能得到快速发展。 答、这个观点是错误的。 ①以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，由我国社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的。 ②我国经济要快速发展，必须积极鼓励并支持非公有制经济的快速发展。因为，非公有制经济对增强国民经济活力，充分调动社会各方面的积极性创造性，加快生产力发展和扩大就业具有重要作用。 ③但我国经济要快速发展，还有大力巩固和发展公有制经济。因为，公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。公有制经济对发挥社会主义制度的优越性，增强我国经济实力具有关键性作用。 4、因此，这种观点是片面的，我们要全面看待我国的基本经济制度。我国经济要快速发展，要鼓励并支持、引导非公有制经济的快速发展，还有大力巩固和发展公有制经济。 2、在思想品德课上，小红与小文就维护民族团结问题展开辩论： 小红：维护民族团结是国家的事，与我们中学生无关。 小文：维护民族团结是我们的义务，只要我们履行这个义务，就能维护民族团结。 答、①小红和小文的观点都是片面的。 ②维护民族团结，既是国家的事，也是我们应尽的责任和义务。我们都应自觉履行这个义务，依法同破坏民族团结，分裂祖国的言行作斗争。 ③维护民族团结，不仅需要我们履行这个义务，还需要我们坚持和完善民族区域自治制度，坚持各民族平等、团结、共同繁荣的基本原则，维护各民族平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。 3、根据亚洲开发银行的报告显示，目前中国农村地区年收入低于温饱线的农民还有2000 多万人，与此同时，城镇贫困人口也大幅度上升。中国反映国民收入分配差距的基尼系数已经超出了国际公认的警戒线0.40。 请辨析：允许和鼓励一部分人先富裕起来违背了共同富裕的最终目标。 答：①这个观点是错误的。 ②实现全体人民的共同富裕是社会主义的最终目标。共同富裕的内涵是：全体人民通过辛勤劳动和相互帮助最终达到丰衣足食的生活水平。中国人多地广，共同富裕不是同时富裕，而是一部分人、一部分地区先富起来，先富的帮助后富的，逐步实现共同富裕。从内容来看，共同富裕既包括物质生活，也包括政治生活和文化生活；从范围来看，共同富裕就是消除两极分化和贫穷基础之上的普遍富裕；从实现途径来看，共同富裕不可能是同时、同步、同等富裕，而是逐渐实现的共同富裕。 ③因此要实现共同富裕，国家应着力解决收入分配差距较大的问题，使发展成果更多更公平惠及全体人民。

词汇辨析的真题汇编及答案

一、选择题 1．He wrote his phone number ________ a piece paper. A．on B．for C．in D．from 2．— Mr. Wilson, can I ask you some questions about your speech? — Certainly, feel __________ to ask me. A．good B．patient C．free D．happy 3．Some animals carry seeds from one place to another, ________ plants can spread to new places. A．so B．or C．but D．for 4．He is wearing his sunglasses to himself from the strong sunlight. A．prevent B．stop C．keep D．protect 5．—Help yourselves! The drinks are ________ me. —Thank you. Yo u’re always so generous. A．above B．in C．on D．over 6．Gina didn’t study medicine. ________, she decided to become an actor. A．Instead B．Again C．Anyway D．Also 7．Mr. Smith gave us some________on how to improve our speaking skills. A．advice B．news C．knowledge D．information 8．World Book Day takes place ________ April 23rd every year. A．at B．in C．on 9．Wang Dong didn't go to school yesterday ________ he was ill. A．so B．if C．because 10．Kangkang usually does her homework ________ it is very late at night. A．until B．when C．before D．after 11．The next Olympic Games will be held in Japan________ 27th July 2020. A．on B．in C．at D．of 12．We’d better finish our work ________ one go. Don’t put it off till next time. A．in B．to C．on D．for 13．—Hardly any people believe that a(n) ________ meeting will lead to a lasting love. —I agree. A．familiar B．distant C．accidental D．present 14．—Do you like English? —Yes, I think it is difficult ________ interesting. A．and B．but C．because 15．I’d like to________the mall because it’s crowded and no isy. A．visit B．hang out C．walk D．go off 16．—Which country has the biggest population in the world?

教师资格证中学教育知识能力辨析题答案

中学教育知识与能力辨析题答案 1.素质教育就是多开展课外活动、多上文体课。 错误【答案要点】教育在综合国力竞争中处于基础地位，因此，实施素质教育，提高国民素质势在必行。首先素质教育是面向全体学生的教育；其次素质教育是全面发展的教育，强调培养学生在德、智、体、美、劳各方面的发展。因此，本题中认为素质教育就是多开展课外活动、多上文体课是不全面的，它只强调了加强学生的体育和美育教育，而忽视了对学生的德育、智育和劳动技术教育。此外，素质教育还强调促进学生的个性发展和培养学生的创新精神。 2.知识获得的首要环节是知识直观。 正确【答案要点】知识直观是主体通过对直接感知到的教学材料的表层意义、表面特征进行加工，从而形成对有关事物的具体的、特殊的、感性的认识加工过程。：直观是理解科学知识的起点，是学生由不知到知的开端，是知识获得的首要环节。在实际的教学过程中，有许多不同的教材直观方式：实物直观、模象直观和言语直观。 3.在当前，如果学校教育不能保证家长所期望的教学质量，家长就有权拒绝送学龄儿童上学。 错误【答案要点】义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须保障的公益事业。各级政府及其有关部门要保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并究成义务教育。 4.教育调査法是了解教育情况、研究教育问题的基本方法。它对于制定教育规划、检查教育质量、总结教育经验，都起着重要的作用。 正确【答案要点】教育调查法是了解教育情况、研究教育问题的基本方法。它对于制定教育规划、检査教育质量、总结教育经验，都起着重要的作用。教育调查分为全面调查、重点调查、抽样调查和个案调査。在运用调查法研究教育问题时,要确定好调查的目的,选择适当的调查对象，拟出调查提纲，计划好调查的步骤和方法。 5.动机属于人的认知过程。 错误【答案要点】动机属于人的个性心理。个性心理是指一个人的心理过程进行时经常表现出来的稳定特点。由于每个人的遗传素质、所处环境不同，形成了人的个性心理差异，差异主要表现在个性心理倾向性和个性心理特征两方面，动机是个性心理倾向性的一种。认知过程则是人们获取知识和运用知识的过程，这是人的最基本的心理过程。它包括感觉、知觉、记忆、思维、想象和言语等。 6.教学与教育是部分与整体的关系。 正确【答案要点】教学与教育是部分与整体的关系。教育包括教学，教学是教师的教和学生的学共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。通过这种活动，学生在教师有目的、有计划的指导下，积极主动地掌握系统的科学文化基础知识和基本技能，发展能力，增强体质，陶冶品德、美感，形成全面发展的个性。 7.设计先行组织者的目的，是为新的学习任务提供观念上的固定点，所以先行组织者一定呈现在要学习的材料之前。 错误【答案要点】所谓先行组织者，是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，它的抽象、概括和综合水平高于学习任务，并且与认知结构中原有的观念和新的学习任务相关联。先行组织者一般呈现在要学习的材料之前，但也可以在学习材料之后早呈现。 资料

学习指南辨析题参考答案(同名11466)

解释：为违法原则。 42、行政补偿的前提是行政主体及其工作人员在行使行政职权过程中，其违法行为给公民、法人或其他组织的合法权益造成损失。F 解释：行政补偿的前提是行政主体及其工作人员在行使行政职权过程中，其合法行为给公民、法人或其他组织的合法权益造成损失。 43、当事人在行政诉讼中法律地位不平等。F 解释：法律地位平等但不对等。 44、确认发明专利权的案件是北京市中级人民法院审理的。T 解释：根据我国行政诉讼法有关地域管辖和级别管辖综合确认的。。 45、因不动产提起的诉讼，由不动产所在地的人民法院管辖。T 解释：根据行政诉讼法特殊地域管辖的规定确认的，便于人民法院查明案情，顺利审查案件，以及便利审判结果的执行。 46、国防行为产生的纠纷属于行政诉讼的受案范围。F 解释：不属于，因其属于国家行为，相关主体承担相应的政治责任。 47、法律、法规规定的由行政机关最终裁决的具体行政行为不可提起行政诉讼。F 解释：法律规定的才不可提起行政诉讼。 48、行政诉讼的原告可以是行政机关。F 解释：一定是原行政争议中的相对人。 49、行政诉讼的被告必然不可以是行政相对人。T 解释：只能是作出具体行政行为的行政机关。 50、行政复议的复议机关改变原具体行政行为的，行政诉讼中以复议机关为被告。T 解释：复议机关改变原具体行政行为，对相对人权利义务产生实质性影响，原具体行政行为失效，因而行政诉讼的被告为复议机关。 51、行政诉讼中被告对其作出的具体行政行为的合理性负有举证责任。F 解释：行政诉讼中被告对其作出的具体行政行为的合法性负有举证责任。 52、人民法院审理行政案件的依据包括法律、法规和规章。F 解释：人民法院审理行政案件的依据包括法律、法规，但不包括规章，对规章法院只是参照适用。

历年高考英语名词辨析题及答案

历年高考名词辨析题 1.There is a in our office that when it’s somebody’s birthday, they bring in a cake for us all to share. A.tradition B. balance C. concern D. relationship 2.What’s the, in your opinion, of help ing him if he doesn’t make an effort to help himself A.Sympathy B. theme C. object D. point 3.Anyway, I can’t cheat him—it’s against all my. A.Emotions B. principles C. regulations D. opinions - 4.The lack of eco-friendly habits among the public is thought to be a major of global climate change. A.Result B. cause C. warning D. reflection 5.The school advisers help you talk through your problems but they don’t give you any direct . A.Solution B. target C. measure D. function https://www.wendangku.net/doc/9510829014.html,st year the number of students who graduated with a driving license reached 200,000, a(n) of 40,000 per year. A.Average B. number C. amount D. quantity > 7.The doctor is skilled at treating heart trouble and never accepts any gift from his patients, so he has a very good . A.Expectation B. reputation C. contribution D. civilization 8.This restaurant has become popular for is wide of foods that suit all tastes and pockets. A.Division B. area C. range D. circle 9.After the earthquake, the first thing the government did was to provide for the homeless families. A.Accommodation B. occupation C. equipment D. furniture 10.> 11.I haven’t seen Sara since she was a little girl, and she has changed beyond . A.Hearing B. strength C. recognition D. measure 12.I am trying to break the of getting up too late.

学习指南辨析题参考答案

学习指南辨析题参考答案 1、行政法上的行政是公共行政。T 解释：行政法上的行政涉及到国家公共权力的行使，是公共行政。 2、作为公权力的行政权，具有任意性的特点。F 解释：作为公权力的行政权，具有受指令拘束性的特点。 3、行政法的法源一般是指实质意义上的渊源。F 解释：一般指形式意义上的渊源。 4、行政法往往具有统一法典。F 解释：往往不具有统一的法典。 5、《治安管理处罚法》是我国的基本法律。T 解释：它是全国人大制定的基本法律以外的法律。 6、中共中央和国务院联合发布的规范性文件不是我国行政法法源。F 解释：是我国行政法的特殊法源。 7、发达的行政法院体系是美国行政法主要特点。对 解释：这是法国行政法显著特点。 8、我国行政合法性原则要求行政主体在实施行政管理过程中仅遵守宪法和法律。F 解释：我国行政合法性原则要求行政主体在实施行政管理过程中不仅遵守宪法和法律，还要遵守法规、规章以及其他规范性文件。 9、行政机关的行为前后一致是行政合法性原则的要求。F 解释：这是行政合理性原则的要求。 10、不可处分性是行政权的重要特性。T 解释：行政权是国家公权力之一种，不可私自处分。 10、行政机关属于职权性行政组织。T 解释：行政机关职权来源于宪法与组织法的直接规定，属于职权性行政组织。 11、行政法主体就是行政主体。F 解释：行政法主体包括但不限于行政主体。 12、行政主体就是行政机关。F 解释：行政主体包括但不限于行政机关。 13、外国组织或外国人均不可以成为我国行政法律关系中的行政相对人。F 解释：外国组织或外国人可以参与到我国行政法律关系中，成为我国行政法律关系中的行政相对人。14、获得社会协助权是行政受益权的表现形式之一。F 解释：是行政优先权的表现形式之一。 15、公安派出所属于我国行政机关中的派出机关。F 解释：公安派出所属于派出机构，不属于派出机关。 16、行政授权性组织可以是行政机关。F 解释：行政授权性组织不可以是行政机关。 17、法官是我国的公务员。T 解释：符合我国现行公务员法的规定。 18、行政主体的所有行为都是行政行为。F 解释：行政主体行使行政职权的行为才是行政行为。 19、行政立法行为兼具有行政性和立法性双重性质。T 解释：行政立法行为主体、目的体现其行政性，程序体现其立法性。 20、行政机关制定规范性文件的活动既是抽象行政行为，又是行政立法。F 解释：是抽象行政行为，但不是行政立法。

政治辨析题答案

辨析题 只要积极鼓励非公有制经济的发展，我国经济就能得到快速发展。 答、这个观点是错误的。 ①以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，由我国社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的。 ②我国经济要快速发展，必须积极鼓励并支持非公有制经济的快速发展。因为，非公有制经济对增强国民经济活力，充分调动社会各方面的积极性创造性，加快生产力发展和扩大就业具有重要作用。 ③但我国经济要快速发展，还有大力巩固和发展公有制经济。因为，公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。公有制经济对发挥社会主义制度的优越性，增强我国经济实力具有关键性作用。 4、因此，这种观点是片面的，我们要全面看待我国的基本经济制度。我国经济要快速发展，要鼓励并支持、引导非公有制经济的快速发展，还有大力巩固和发展公有制经济。 在思想品德课上，小红与小文就维护民族团结问题展开辩论： 小红：维护民族团结是国家的事，与我们中学生无关。 小文：维护民族团结是我们的义务，只要我们履行这个义务，就能维护民族团结。 答、①小红和小文的观点都是片面的。 ②维护民族团结，既是国家的事，也是我们应尽的责任和义务。我们都应自觉履行这个义务，依法同破坏民族团结，分裂祖国的言行作斗争。 ③维护民族团结，不仅需要我们履行这个义务，还需要我们坚持和完善民族区域自治制度，坚持各民族平等、团结、共同繁荣的基本原则，维护各民族平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。 根据亚洲开发银行的报告显示，目前中国农村地区年收入低于温饱线的农民还有2000多万人，与此同时，城镇贫困人口也大幅度上升。中国反映国民收入分配差距的基尼系数已经超出了国际公认的警戒线0.40。 请辨析：允许和鼓励一部分人先富裕起来违背了共同富裕的最终目标。 答：①这个观点是错误的。 ②实现全体人民的共同富裕是社会主义的最终目标。共同富裕的内涵是：全体人民通过辛勤劳动和相互帮助最终达到丰衣足食的生活水平。中国人多地广，共同富裕不是同时富裕，而是一部分人、一部分地区先富起来，先富的帮助后富的，逐步实现共同富裕。从内容来看，共同富裕既包括物质生活，也包括政治生活和文化生活；从范围来看，共同富裕就是消除两极分化和贫穷基础之上的普遍富裕；从实现途径来看，共同富裕不可能是同时、同步、同等富裕，而是逐渐实现的共同富裕。 ③因此要实现共同富裕，国家应着力解决收入分配差距较大的问题，使发展成果更多更公平惠及全体人民。 维护和平才能发展经济。发展经济就一定能维护和平。 答：这个观点是错误的。 和平与发展是当今时代的主题，二者互相联系、相辅相成。维护和平是发展经济的 前提条件。只有在和平的国际环境中，世界各国才能保持正常的经济交往并顺利实现本国的发展计划。所以，只有维护和平才能发展经济。 发展经济是维护和平的坚实基础。有效地制止战争、维护和平与稳定的国际环境， 归根到底取决于和平力量的经济发展程度。只有世界经济特别是发展中国家经济发展壮大，

《马克思主义基本原理概论》辨析题及答案

《马克思主义基本原理概论》辨析题及答案 一、辨析题 1、对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心 答：（1）这个观点正确。 （2）对立统一规律揭示了事物普遍联系的实质内容和变化发展的内在动力； （3）对立统一规律是贯串辩证法其他规律和范畴的中心线索； （4）建立在对立统一规律基础之上的矛盾分析法是最根本的认识方法； （5）是否承认对立统一规律，是辩证法和形而上学两种世界观对立和斗争的焦点。 2、实践在认识中具有决定作用。 答：（1）这个观点正确。 （2）实践是认识的基础，它对认识的决定作用主要表现在四个方面： 第一，实践产生了认识的需要。 第二，实践为认识提供了可能。 第三，实践使认识得以产生和发展。 第四，实践是检验认识的真理性的唯一标准。 （3）总之，人的认识是从实践产生，为实践服务，随实践发展，并受实践检验的。认识依赖于实践，离开实践的认识是根本不可能的。 3、上层建筑对经济基础没有反作用 答：（1）这个观点错误。 （2）辩证唯物主义在肯定经济基础决定上层建筑的同时，也承认上层建筑对经济基础具有反作用。 （3）上层建筑的反作用可能是积极的、进步的，也可能是消极的、衰退的，当它为适合生产力发展要求的经济基础服务时，就成为推动社会发展的进步力量，反之，就会成为阻碍社会发展的消极力量。 4、具体劳动和抽象劳动毫无关系 答：（1）这个观点错误。 （2）具体劳动和抽象劳动是对立统一的关系。一方面二者是统一的，它们是同一劳动过程的两个方面，并不是两种独立存在的劳动或两次劳动。另一方面，具体劳动和抽象劳动又是矛盾的，存在着差别。 5、当代资本主义没有新变化 答：（1）这个观点错误。 （2）当代资本主义有以下新变化：第一，生产资料所有制的变化。第二，劳资关系和分配关系的变化。第三，社会阶层、阶级结构的变化。第四，经济调节机制和经济危机的变化。第五，政治制度的变化。 二、简答题 1、如何理解马克思主义是科学性和革命性的统一？ 答：（1）以实践为基础的科学性和革命性的统一，体现了马克思主义的基本立场，基本观点和基本方法，是从整体上理解和把握马克思主义。 （2）它的基本内容包括四个方面：第一、辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论；第二，马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场；第三，坚持一切从实践出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质；第四，实现物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的共产主义，是马克思主义最崇高的社会理想。 2、哲学的基本问题及主要内容是什么？ 答：（1）基本问题：是思维和存在的关系问题。 （2）主要内容：一是思维与存在谁是第一性的，是思维产生存在还是存在产生思维；二是思维与存

辨析题答案 终结版

辨析题 1.宏观经济学以收入和就业为分析中心，故又可称收入理论或就业理论。T P364：如果微观经济学由于价格为中心可以被称作价格理论，宏观经济学则由于以国民收入为中心可以被称作收入理论。 2.GDP是经济社会在一定时期内运用生产要素所生产的全部产品的市场价值。 F P367：国内生产总值（GDP）是指经济社会（即一国或一地区）在一定时期内运用生产要素所生产的全部最终产品（物品和劳务）的市场价值。 3.一个在日本工作的美国公民的收入是美国GDP的一部分，也是日本GNP的 一部分。F 一个在日本工作的美国公民的收入是美国GNP的一部分，也是日本GDP的一部分。（书上例题） P368:GDP是一个地域概念，而GNP是一个国民概念。 4.GDP中扣除资本折旧，就可以得到NDP。T P372：GDP扣除资本耗费即折旧，那就是国内生产净值（NDP）。 5.个人收入即为个人可支配收入，是人们可随意用来消费或储蓄的收入。F 个人可支配收入（DPI）=个人收入（PI）- 个人所得税 6.三部门经济的投资储蓄恒等式为I=S+(T-G)。T P375 7.GDP折算指数是实际GDP与名义GDP的比率。F P376：GDP折算指数是名义GDP与实际GDP的比率。 8.国民收入核算体系将GDP作为核算国民经济活动的核心指标。T P377：核算国民经济活动的核心指标是国内生产总值（GDP）。 9.政府转移支付(Tr)应计入国内生产总值GDP 中。F P375：税金（T0）扣除了转移支付（Tr）才是政府的净收入(T=T0-Tr)，也就是国民收入（Y，两部门中GDP=NDP=NI=Y）中归于政府的部分。 Tr没有创造价值，所以不计入GDP。 10.所谓净出口(X-M)是指出口（X）减进口（M）。T 11.若某企业年生产50万＄的产品，只销售掉40万＄的产品，则当年该企业所 创造的GDP为40万＄。F

马克思主义基本原理概论辨析题和简答题(绪论~第四章,辨析题有答案)

绪论辨析题 1、坚持马克思主义就是要完全、彻底地把马克思主义经典作家的理论贯彻下去，不允许一丝一毫的修改。 这种说法不对 这种说法表面上强调继承和接受马克思主义经典作家的思想，实际上是封闭马克思主义的发展，教条主义地理解马克思主义。 马克思主义是博大精深的科学体系，是无产阶级及其政党认识和改造世界的强大思想武器，所以必须坚持马克思主义不动摇。这是就马克思主义的基本原理、基本观点和基本方法而言的。随着时代的发展和历史条件的变化，马克思主义创始人针对特定历史条件的一些具体论述可能不再适用，而新的实践又会提出新的问题，需要我们去认识、解决，这就要求我们在坚持马克思主义基本原理的基础上，不断地在实践中丰富和发展马克思主义。在我国社会主义实践的过程中，坚持与发展是统一的。只有坚持，才能发展，才能更好地坚持。否认马克思主义的科学性，是错误的、有害的；教条主义地对待马克思主义，也是错误的、有害的。 2、马克思主义是19世纪的产物，现在是21世纪了，时代变了，马克思主义已经过时了。不对。马克思是在实践中产生，并在实践中不断丰富和发展的。虽然诞生于19世纪，但没有停留于19世纪；它虽然产生于欧洲，但跨越欧洲影响了全世界。马克思主义的不断发展，除了马克思恩格斯根据实践对自己创立的理论不断充实和完善外，其后首先是由列宁等马克思主义者在领导俄国革命中实现的，之后又在中国实现。而西方马克思主义也在不断发展。 第一章世界的物质性及其发展规律辨析题 1、“动中有静，静中有动”，所以运动和静止都是绝对的。 前面半句对，后面半句错，因为物质世界的运动是绝对的，而物质在运动过程中又有某种暂时的静止，所以动中有静；静止是相对的，静止是物质运动在一定条件下的稳定状态，所以静中有动；但不能因此就说二者都是绝对的，因为只有运动是绝对的，而静止是相对的， 2、意识凭借其自身力量可以使客观事物发生现实的变化。 这一观点是不对的。意识发挥作用必须以客观事物为对象，以遵守客观规律为前提。 3、随着科技发展，电脑将取代人脑。 (1)这种观点抹煞了人脑和电子计算机的本质区别，把高级运动形式归结为低级运动形式，是机械论的观点。(2)随着科学技术的发展，电子计算机在某些方面可以超过人脑的功能，但是电子计算机却不能完全代替人脑。因为人脑是活的有机体，电子计算机是人的智慧结晶，是死的机械装置，电子计算机是人制造的，受人的支配。(3)人脑本身及人的思维能力是不断发展的，人类的意识具有创造性，因此电子计算机永远不可能代替人脑。 4、没有运动的物质和没有物质的运动同样是不可设想的。 这一观点是对的。运动是物质存在的根本方式，是物质的根本属性。物质和运动不可分割。物质是运动着的物质，世界上没有不运动的物质；运动是物质的运动，物质是运动的主体和承担者，世界上没有无物质的运动。 5、掌握适度原则就是任何时候都不要超过事物的度。 这一观点是不对的。度是保持事物质的稳定性的数量界限，即事物的限度、幅度和范围，度这一哲学范畴启示我们，在认识和处理问题时要掌握适度的原则。为了维持事物正常发展，

中国近代史纲要辨析题及答案

四、辨析题 1．西方殖民主义势力来到东方，是为了使东方国家成为独立的资本主义社会。参考答案：错误 殖民主义是适应西方资本主义的发展要求而产生的，它随着资本主义生产方式的演进而发展，是西方强国对亚洲、非洲、美洲、大洋洲等地区人民的剥削、掠夺和压迫、奴役。它是为资产阶级剥削国内外人民、建立资本主义的世界体系服务的。 西方殖民主义势力来到东方，并不是为了使东方国家成为独立的资本主义社会，而是为了把他们纳入资本主义的世界体系，成为殖民地、半殖民地，成为自己在经济上、政治上的附庸。 2．近代中国是一个半殖民地半封建社会，近代中国的所有地区，在所有时期都是半殖民地。参考答案：错误 近代中国是一个半殖民地半封建社会，这是近代中国的基本国情。但由此推出“近代中国的所有地区，在所有时期都是半殖民地”是错误的。 鸦片战争以后，中国进入近代社会。随着列强的侵略，中国的主权一步步沦丧，完全丧失了独立的地位，在相当程度上被殖民地化了。但由于中国人民的抗争，中国仍然维持着独立国家和政府的名义，还有一定的主权。同时，外国资本主义列强用武力打开中国的门户，把中国卷入了世界资本主义经济体系和世界市场之中。中国出现了资本主义生产关系，中国已经不是完全的封建社会了。但在中国农村中，封建的生产关系在社会经济生活中依然占着显然的优势。这样，中国的经济既不再是完全的封建经济，也不是完全的资本主义经济，而成为半殖民地半封建的经济了。所以说，近代中国是一个半殖民地半封建社会。 中国半殖民地半封建社会及其特征，是随着资本—帝国主义侵略的扩大，资本—帝国主义与中国封建势力结合的加深而逐渐形成的。它有一个演变的过程，而且在不同历史阶段和不同地区有所差别。在某些时期，中国的某些地区甚至沦为帝国主义直接统治的殖民地，如香港、台湾和九·一八事变之后的东北就是这种情况。而在新民主主义革命时期中国共产党建立的革命根据地则是新民主主义性质的社会。因此说近代中国所有地区所有时期都是半殖民地是不准确的。 3．近代中国社会的主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾。参考答案：这种表述不准确。 近代中国半殖民地半封建社会的矛盾，呈现出错综复杂的状况。其中有：中华民族与资本—帝国主义的矛盾，农民与地主阶级的矛盾，资产阶级与地主阶级的矛盾，无产阶级与资产阶级的矛盾，封建统治阶级内部各集团派系的矛盾，各帝国主义国家在中国争夺的矛盾，等等。在这些社会矛盾中，占支配地位的主要矛盾，是帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾。帝国主义和中华民族的矛盾是近代中国社会最主要的矛盾，但这对矛盾和封建主义和人民大众的矛盾是交织在一起的。帝国主义勾结、扶植封建势力作为它们统治中国的支柱。除了帝国主义割占的地区和直接管理的租界、租借地以外，它们主要是通过中国政府当局和各地的官僚、军阀来统治中国人民。 4．帝国主义列强并没有能够实现瓜分中国的图谋，这缘于帝国主义列强之间的矛盾和互相制约。参考答案：错误 帝国主义列强之间的矛盾和互相制约，是列强并没能实现瓜分中国图谋的一个重要原因。但列强之间的矛盾和妥协，并不是瓜分中国的阴谋破产的根本原因。因为帝国主义列强在世界各地争夺殖民地时，都存在着利害冲突，它们在瓜分非洲和东南亚时，都是如此。它们或者通过协商，或者直接采取战争的手段，还是把非洲、东南亚地区等瓜分了。帝国主义列强不能灭亡和瓜分中国，最根本的原因，是中华民族进行的不屈不挠的反侵略斗争。 5．经济技术落后的中国不可能取得反侵略战争的胜利。参考答案：错误 经济技术落后是中国反侵略战争失败的重要原因，但经济技术落后并不意味着在战争中一定打败仗。因为“武器是战争的重要的因素，但不是决定的因素。决定的因素是人不是物”。中国的反侵略战争一再失败，不仅仅因为武器装备的落后，更由于统治阶级实行错误的方针、政策，并压制人民群众的反侵略斗争，即社会制度腐败。穷落后的根源 四、辨析题 1.太平军所进行的战争，是一次反对清政府腐朽统治和地主阶级压迫、剥削的正义战争。参考答案：对 太平军所进行的战争，是一次反对清政府腐朽统治和地主阶级压迫、剥削的正义战争。 2.《资政新篇》是一个具有资本主义色彩的方案。参考答案：对 《资政新篇》是一个具有资本主义色彩的方案。 3.洋务派主张改变封建科举制度，以培养洋务人才。参考答案：错。 洋务派主张改变封建科举制度，以培养洋务人才。洋务派主张培养洋务人才，但不愿改变封建科举制度。 4.维新派与守旧派的论战，主要围绕要不要变法；要不要兴民权、设议院、实行君主立宪；要不要废八股、该科举好兴西学等问题展开。参考答案：对 维新派与守旧派的论战，主要围绕要不要变法；要不要兴民权、设议院、实行君主立宪；要不要废八股、该科举好兴西学等问题展开。 5.戊戌维新是一场资产阶级性质的改良运动。参考答案：对 戊戌维新是一场资产阶级性质的改良运动。 四、辨析题 1.辛亥革命胜利了又失败了。参考答案：对 辛亥革命胜利了是指辛亥革命推翻了统治中国260多年的清王朝，结束了延续两千多年的封建君主专制制度，建立了资产阶级共和国。辛亥革命失败是指由于资产阶级革命派软弱妥协，使袁世凯篡夺了中华民国临时政府的权力，中华民国名存实亡，中国的社会性质仍然是半殖民地半封建社会。辛亥革命没有完成反帝反封建的民主革命任务。 2.中国同盟会政纲是中国近代史上第一次提出的彻底的反帝反封建的革命纲领。参考答案：错误。 中国同盟会政纲是一个比较完全的资产阶级民主革命纲领，但不是一个彻底的资产阶级民主革命纲领。它没有提出明确反帝的口号，缺乏彻底反对封建主义的内容，又缺乏依靠和发动人民的精神。中国共产党第二次全国代表大会提出的民主革命纲领是中国近代史上第一次提出的彻底的反帝反封建的民主革命纲领。 3.辛亥革命是一次比较完全意义上的资产阶级民主革命.参考答案：对 辛亥革命以第一个资产阶级革命政党——同盟会为领导；有第一个资产阶级民主革命纲领——三民主义作为思想指导；通过革命推翻了清王朝，建立了第一个资产阶级性质的政权——南京临时政府；颁布了第一部具有资产阶级共和国宪法性质的法律——《中华民国临时约法》。所以辛亥革命是一次比较完全意义上的资产阶级民主革命。 4.《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的法典。参考答案：对 《中华民国临时约法》规定，“中华民国之主权，属于国民全体”，而“以参议院，临时大总统，国务员，法院行使其统治权”。《中华民国临时约法》规定，增设国务总理，作为政府首脑。内阁辅佐临时大总统，为行政机关，行使行政权；增设立法院，行使司法权，参议院为立法机关，行使立法权，参议院还有弹劾大总统和国务员的权利。《中华民国临时约法》还规定，中华民国国民一律平等，享有人身，财产，机会，结社，出版，言论等自由，享有请愿，陈述，考试，选举和被选举等民主权利。这样，《中华民国临时约法》以根本大法的形式废除了两千年来的封建君主专制制度，确认了资产阶级共和国的政治制度。因此，它是是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的法典。