我愿意半命题作文_优秀作文

我愿意半命题作文

本文是关于优秀作文的我愿意半命题作文，感谢您的阅读！

篇1：我愿意成为一朵荷花作文300字

我们家是开农庄的，农庄后面是一片荷花池，夏季到来的时候，一眼望去粉绿一片。隐隐约约还能看到一些青黄色的嫩莲蓬躲在荷花的花蕊内。就好像荷花拥抱着自己的孩子。

挺拔的荷花茎从水下的淤泥中破土而出，正如爱莲说中的“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝。”虽然，这里说的是莲花，但荷花又何尝不是呢？荷花随从淤泥中生长出来，却一点淤泥也没有染上，洗涤得一点也不妖娆，中通外直没有藤蔓，也没有承托的枝叶。千千万万荷花亭亭玉立在池塘，让人不由惊叹。

荷花一生是无私的。她乐意让人们观赏她的美；愿意让人们食可口的莲蓬；就连最底下的藕，也是极其美味。如果有人问我为什么那么喜欢荷花，当然，我会回答，“因为她一生无私清清白白，就连一点点的淤泥也没有。明明茎中间是空的，她却依然挺立着。荷花让我对她产生尊敬之情。”是的，荷花的品质是值得我敬佩与敬仰的。我愿意成为一朵荷花，为人们展现我普通却艳丽的一面。我愿意成为一朵荷花，永远挺立在池塘。我愿意成为一朵荷花，有着她高尚又纯洁的品质！

篇2：为了梦想，我愿意坚持作文750字

愿你走出半生，归来仍是少年。

——题记

一个令人烦躁的下午，我被逐步逼近的中考扰得心烦意乱。"啪，我将笔丢在桌上，望眼的满是作业。突然，我瞥到一抹白色，在这堆厌烦的作业显得格外耀眼，我怀着好奇的心将那抹白翻出来，是一本书。封面是一幅幻想的风景图：海啸将至的大背景，一株开在悬崖上的粉樱，纷纷扬扬飘落的花瓣在海面上汇成了一股花瓣组成的洋流。我被这封面惊憾到了。虽然不会赏析画作，但我想这幅画的意思是:"固然有时候生活充满了艰难阻，但我们仍要坚持活出自己的精彩。樱花是梦想中生命的样子，海洋是现实，冰冷又不可测，梦想或许无法照进现实，但我们永远不能放弃自己，放弃希望。

望着这幅画，我陷入深深地反思，是不是我太过于急躁，是不是我太过于焦虑?在备考中渐渐迷失了前进的方向，一直处于不停忙碌中。可能，我忽略了学习与生活中最重要的一点一一心态。是啊!因为只有保持好的心态，才会有收获。“七年蛰伏，七日光阴”蝉蛹在土层中，要蛰伏七年或更久，但当它们破土成蝉，面对天空时，它们只有短短七天寿命。时至今日黄昏，听此蝉鸣，心底仍生出一丝敬佩，它一直在坚持着生的希望，从未放弃过，哪怕蛰伏七年换来七日光阴，而我拥有这数多光阴，岂能因此放弃追随希望?

当梦想照进现实时，心有蔷薇，何惧挫折。“七年蛰伏，七日光阴”金蝉从未放弃过。希望也好，绝境也罢，对这世界对我来说，都是对这世界对我来说，都是生命的精彩，不容错过。为此，为了梦想，我也会继续坚持。“即使明日天寒地冻，路远马亡”

篇3：我愿意相信有来生作文1200字

生命如缓缓打开的画卷，五彩斑斓的颜色涂抹成生命中绝美的花园。当我伸手去触碰那一片刻骨铭心的蓝，海般的蓝，只听见滴落的泪说，流淌着蓝色的你的片刻疼惜的凝望会是我今生灵魂的青冢。

圣诞子夜，我在清冷的月色中数着过往，一种柔软的幸福。我沉浸在那醉人的蓝。

你曾经要求我珍惜自己，不要跟夜一起颓废，忧伤。我没有要你给我一个理由，那一刻我难得地安然的入睡。悄悄的，我感动，我流泪，只是不能让你看见。

此刻，你应该在做什么？思念还在我的心口翻来覆去，我轻轻的将它们揉碎，填满这憔悴伤感的夜，只是，有没有惊扰了海边你飞扬起的蓝色的梦？

最初的那个黄昏，当我被你桀骜不羁的言语重重地震撼着心灵，当我被你温柔如水的缠绵轻轻地激荡着心情，我便开始想象用蔽天飞舞的蝴蝶和暗夜幽蓝的浪花，做我编织已久的那个童话永恒的点缀。

落花问，卷风恋。若没有短暂的分离，我怎会了解爱是如此的难以掩饰，难以割舍。落叶飘舞的弧线，临摹了心弦上颤动的音阶那曲折的距离，一如你我。把无数爱你的诗篇深深的镌刻在那些火红的蝶翼里，风的手指轻轻一碰，就那样纷纷扬扬的渲染着记忆。心尖落满悠然的相思，惊醒了远去沉睡的美丽。

潺然于耳畔的风声，开始撩动着我夜夜如歌的想念。对你深深的缱绻，和着

你若隐若现的轮廓轻轻地翻阅，翻阅。

走进冬季，轻飏起片片洁白的精灵，做梦的衣裳。灯火阑珊处，你浅浅的笑，让我沉醉的这般痴迷，我将自己化作那飘飞的雪花，落入你温暖的掌心，自此，温柔如水；自此，是常常久久的追随。

如果相见不会太晚，我们就不会悲伤，和你手牵手，过得好简单。若我有天不见了，或许你会比较快乐，虽然有万般舍不得，也不愿看你难割舍，我所能为你做的，只有默默的祝你幸福。

心底有幅干净美丽的画，我愿意相信有来生，去实现心底那幅蓝色的画。

你宽宽的肩膀，轻轻冲淡我悲伤的泪水，所有受伤的字眼，搁浅在唇上你吻的余香里。即使是残缺的珍惜，我都没有办法去抵抗。只是你有没有看见，童话里的天空在现实里划满伤痕？蓝色的。

因为你，我愿意相信有来生。

篇4：我愿意等你作文500字

你问我，如果我不让你走，你会不会留下来陪我？我笑，心里在说，怎么不会？当一个人恋爱了，即使看不到自己的心上人，看到大街小巷有情侣手牵手恩爱地经过，自己也会心生温暖，笑意泛上嘴角，因为想到了关于他的那些，属于自己的温暖的回忆。

徐志摩曾说，为了某人，忘了自己，不求相遇，不求相知，甚至不求你爱我，只求在我最美好的年华里，遇到你。

那些酸溜溜的诗，再也不会感觉酸气十足了。当你对一件事物或一种感情产生共鸣的时候，你会感觉它简直是为你量身定做的，因为它那么确切地表达出来你内心的感想。你难过，你感动，你突然想哭。

你只是在一个特定的时期，做着该做的事。尽管是被大家看不起的，是被世俗否定的，可是总有那么刹那，你愿意为了做这件事情放弃一切，甚至不顾一切，甚至飞蛾扑火。

我并不是那么崇拜飞蛾扑火的感觉，我不喜欢悲剧，不喜欢凄美。可是我随着自己的心走，我只知道这一刻我内心是无憾的，是不会后悔的。以后会怎样，我不知道，也懒得花那么多精力去预料，我该做哪些，不该做哪些。

篇5：我愿意为你微笑着焚烧作文800字

打开昨日的画卷，缓缓地舒展开来，在遥远而又真实的曾经里寻觅。被遗忘在某个角落里的一件小事柔软的覆盖了整个心灵，覆盖了那些疼痛，那些伤感。

莎莎！我总是喜欢这样叫着你，掐着你胖胖的小脸蛋儿，然后拉着你的小手，奔向幸福的彼岸。

那个夏天，世界颠倒了上下左右。香樟树在窗外安静地晃动着一树的温柔，遮盖住一大片天空。

我看见了你的背影，挥着手大声地叫着你的名字，你一反常态的对我不理不睬。我冲过去拉住你，问你为什么不高兴，你却在我脸上留下了一个深深的红手印。你冲着我大声的叫着：你不配做我的朋友，为什么把我告诉你的秘密告诉别人！我辩解着：我只是想把你对她的看法告诉她，她本来就需要改正。你没有再听我说什么，甩开我的手冲出了教室门。留下我一个人看着你离去的背影，呆呆的站在原地。心里有一个声音对我说：走吧，去别的地方，在彼此伤害之前去别的地方。在眼泪掉下来之前，骄傲的离开吧。于是，我没有掉头，第二天便和爸爸一起办好了转学手续，把书包搭在肩头，潇洒的从你身旁走过。你含着泪水对我说：你会后悔的！而我没有看见你洒下的泪珠，没有看见你绝望的双眼，踏出了我的幸福小岛，踏出了你的世界。

这个故事，从一开始，就注定是一个黑色幽默。

莎莎，你说对了。离开时，我后悔的向后张望，希望能看见你的身影，然后我会哭着重新回到你身边。可是，我没有看到。所以，我坚持了离开你的决心。

莎莎，你相信么？只要拉着你的手，无论是在哪里，我都感觉是朝天堂奔跑。你提着灯照亮了一千条一万条路，我选了一条就会跟着你义无反顾地低头冲向幸福。

曾经失去的过往，无法飞翔的天际，无法治愈的伤口。你依旧是我最美的天使只要你还在身旁，我便会变得坚强。

莎莎，如果可以，我愿意为你微笑着焚烧一百年。

篇6：我愿意做上帝的宠儿作文600字

我承认我长的不是很漂亮，我没有天使般精致的脸，我没有魔鬼细腻的身段，我没有琳琅满目的化妆品，我没有昂贵的漂亮的外装。我不是仙女也不是公主，我只是一个投身在平凡家庭里的一个灰姑娘，我不渴望有童话里的水晶鞋，也不

渴望有高大的帅气的王子，我只想做我自己，一个世界上独一无二的我。我拥有一张普通的脸，上面还有青春的痕迹？豆豆，我有一个健康的强壮的身体，即使遇到精神挫折，我的身体一定屹立在一方不会倒下。我不需要什么，也不需要任何目光，是羡慕也罢，是挑衅也好，是同情或鄙视也让它随风飘走，我只要做个朴实平凡的自己。

我是上帝的宠儿，我有健全的身体，我没有缺只胳膊断条腿，我想跳就跳，想跑就跑，我拥有生命的活力，因此我长大想给那些失去翅膀的人带去快乐，给予他们精神的富裕，给予他们精神上的快乐。

我是上帝的宠儿，上帝不仅给了我结实的翅膀，还同时为我创造了优越的条件，肥沃的土壤？学校，让我成长，温馨的港湾？家庭，让我拼搏，再加上远大的理想？超越自我而奋斗。

上帝的宠儿并不是无忧无虑的，名义上是宠儿，实质上是上帝在为宠儿培训，让她经历风雨，经历挫折，让它成长更顺利，曰故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

我愿意做上帝的宠儿，做自己的宠儿。

篇7：我愿意化做向日葵作文600字

早晨醒来，第一个感受到就是暖暖的阳光撒在床边，这金色的阳光便一切都变得明静，柔和了。

我走在安静的小路上，阳光抚摸一切，园子里的花朵都立即昂起头来，那此蜷缩在一起的忧郁的花瓣，也毫无犹豫疾展起来，好像在向阳光展示她们的美丽。绿色的树叶，兴奋地在颤抖，通体透亮，像一块块美丽无瑕的翡翠炫耀的枝头。脚踏着小草，从头到脚都是新的，如同落地的娃娃，真使人忍不住去抚摸它，可又怕弄伤他们一片片浅浅的翠生生的绿。这一切都是阳光的化身，我开始嫉妒它们能尽情地陶醉在阳光的怀抱里。

阳光跨过了屋顶，跳过了滴水的草尖，穿过了柳枝，来到教室，热情地闯进来，洒满了青少年的心灵，一缕又一缕，一丝又一丝，一片又一片，像一个个活蹦乱跳的精灵。每次考试失败就像一场暴雨，很快被击垮掉，看到的是“黑云压城城欲摧”，可当暴雨后彩虹腾空而起，使你的整个身心及地面飞上天空，彩虹

将尽情地展示阳光的美丽与才华。现实的郁闷会被一种浪漫的想象所消解，让你心窗的狭窄，变成一片片无边无垠的开阔。。。。。。顿时，你会想“甲光向日葵鳞开”。

走在回家的路上，享受着夕阳的余辉。一个通红的大火球徐徐地向海落下，那映在江上的红光：跳动着，闪烁着，像许多小演员在水上舞台上歌舞。它又是一个壮小火儿，用尽力量想把一切的光和热化作暖流，温暖着你我。我没有“夕阳无限好，只是近黄昏”的感慨，因为火红的太阳收回了四射的光芒，准备给明天更灿烂的阳光。我想啊，应该是“夕阳无限好，哪怕近黄昏。”

阳光，如些的热情，如此的活泼，如此的灿烂。为了能每时每刻沐浴在阳光的脚下，我愿意化成倾慕他的向日葵……

篇8：为了你我愿意作文250字

五年，你真的变了很多

从当年幼稚的小男孩变为

现在成熟的大男生

五年之后见你的的第一眼

我便沦陷了

我一遍又一遍听着你最喜欢的歌

不觉间

我已泪流满面

至始至终

我知道你心中都没有我

而只有她

我喜欢你的笑

你笑起来真的很帅气

呵、

也许是我傻吧

我知道咱两的身份是永远不可能的

不过

我还是愿意抱着最后一丝希望

等着你……

初二半命题作文这也是一种美范文五篇

初二半命题作文这也是一种美范文 五篇 平凡的生活中，只要我们用心地去感知，去寻找，我们就会发现小到一片落叶大到整个宇宙、日月星辰，随时我们都能发现美、随地我们都能感悟到美。下面是为大家带来的初二半命题作文：...也是一种美，希望你们可以喜欢哦。 也是一种美作文一： 一个人，一座城。晨露余晖，有不一样的绝美;微风轻抚，也有无与伦比的享受。再名贵的香水比不过春暖花开的清香;在繁华的街巷喧闹敌不过田间一曲独殇…… 有一种东西，它平凡，普通，却精美绝伦，朴素，也是一种美。 田间的小道，高大的梧桐，散落的枝叶，还有路旁齐整无比的绿油油的野草;清扬的蝉鸣，鸟雀的歌唱，蝴蝶的飞舞，还有蚂蚁们搬家时忙碌的身影;悠远的吆喝，播种的农人，摇动的蒲扇，还有奶奶在古老的土灶前洗刷的背影……

花开花落，草木枯荣;春夏秋冬，只有乡间的朴素才能演绎出变幻多姿的美。 夜里，只有在乡下才能享受在樟树下乘凉的宁静，晚风撩人，樟树那沉淀几十年，上百年的醇香徐徐飘来。夜空很黑，近乎墨色，月儿尖尖，白得刺眼，夜幕很低，低得就要掉下来，仿佛只要一伸手就能在那黑幕上捅出两个洞来。幕上没有星星，却不觉得沉闷。院里一直有种不知名的野花，伴着许多野草，淡粉色的花瓣，沾着些许露水，在月光下，寒风中轻轻摇曳，它瑟缩着做着自己的梦，梦见春暖花开，梦见和煦的日光萨满大地，梦见诗人将悲怆的眼泪洒在它花枝的末端，它微笑着，一阵风吹过，它微微一颤，又瑟缩做着它的梦……黑夜的口角露出一丝不易察觉的笑，蝉鸣渐息，就在樟树下靠着，陪着花一起做梦。 繁盛一时的花儿，固然绚烂，它的芳，万人赏，它的残，却无人怜。做一株院角朴素的小花，人们叫不上名的小野花，怀着憧憬微笑着，有人会发现它的美。 比起歌舞厅上让人眼花缭乱的华丽服装，我更愿意看着校园的宁静中朴素而整齐的校服;比起闹市中车水马龙、歌舞升平的景象，我更喜欢朗朗书声，整齐划一的早操。因为朴素、纯真而自然，不沾是非，不染红尘，不带浊气，它圣洁而不是高傲，它平凡而不是低贱。 朴素，何尝不是美?

以爱是什么的半命题作文

以爱是什么的半命题作文 (一)爱是宽容作文600字古人云：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”母亲的爱犹如于春天里灿烂的阳光，带给我温暖，带给我光明;母亲的爱，犹如于狂风中的一把稳定而沉着的大伞，为我遮风挡雨;母亲的爱，总在我困难的时候给予我帮助，给予我动力。那股如丝般连绵不断的爱意成为我坚强的后盾，让我时时刻刻不再有空虚的感觉。 而父亲的爱，是博大精深的，是不拘小节的。父亲的爱，总在我犯错误时，给予我正确的指导;父亲的爱，总是在我遇到难题时，给予我正确的教导……如果说，母亲的爱如水一般深远，那么，父亲的爱就如同山一般的厚重了。 说起了我父母，我的心头就涌起无限的感激。父母为了我的成长，呕心沥血，这份恩情该如何报答呢? 从小，父母就教育我如何做事，如何做人。他们给我讲二万五千里长征，给我讲毛泽东、周恩来，给我讲雷锋的故事、董存瑞炸暗堡……他们告诉我，做事要小心谨慎、对人要诚恳、不可以说谎、要学会宽容、学会尊老爱幼，要懂得知恩图报、懂得无功不受禄…… 这一切的一切都是为了什么呢?以前的我总很天真的认

为，父母照顾自己的儿女是很应该的，很自然的事，现在回头想想，这是一种多么伟大的精神，有时，我总在想，到底是一种什么样的力量促使着他们呢，我也很不明白，但这也许是一种责任，一种对孩子的爱，是无私还是爱怜，但不容置疑的是：他们确实对我们很好，确实精心的照顾着我们。就拿每一天来说吧! 每一天的上午，妈妈为我做早餐，每一天的中午，又为我做午餐，每一天晚上，又为我料理晚餐，但每一次在吃饭时，她依然在干活。到了晚上学习时，父亲又来辅导着我，教我要做每一道题的时候都要认真，不能马虎，父母每天都为了我教育着我。 这样的每一天，构成了幸福的我们，这样的每一天都是平凡的，又是不平凡的，每一天的是都是小事，有是大事，面对着父母的这分恩情，我应该以感激的心化为孝敬的实际行动，让我们都来爱护我们的父母吧! (二)爱是陪伴作文600字爱是什么?这是个生命永恒的话题，我不敢妄下断言。哲人们说，爱是宽容，爱是奉献;诗人们讲，爱是太阳，爱是火焰。我不是哲人，嘴里说不出经典;我更不是诗人，笔下绘不出浪漫，我只会用自己沉甸甸的人生，书写生命的感言：爱是陪伴! “生死契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。”这是一种陪伴，“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。”这也

——也美丽作文

作文教案 ————也美丽 一、讲解半命题作文： 1、半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。综观2004年各地中考作文试题，半命题作文占有相当的比例。这是因为这种题型的最大特点是：有一半或一部分的命题权我在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作；与话题作文相比，适当作些限制，既可使评卷更准确，也可避免考生千题一文的套文现象。 半命题作文最大特点是：要把题目补完整才能开始写作，有一半或一部分的命题权放在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内学生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于学生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作；与话题作文相比，适当作些限制，既可使评卷更准确，也可避免学生千题一文的套文现象。半命题作文以限制性和灵活性兼具的特点，近几年来，一直是中考作文的主要命题题型之一。 2、半命题作文的形式 题目独立出现。《我可以选择吗》 题目与提示（要求、导语）相结合。《这事真让我______________》，有这样的提示：在日常学习和生活中难免会发生一些事情，这些事情或让你高兴、欣慰，或让你伤心、沮丧，或让你失望、后悔…… 二、出示本次作文要求《——也美丽》 学生自主拟题，然后小组讨论，班内交流。 《挫折也美丽》：8人拟题雷同 《失败也美丽》：7人 《生活也美丽》拟题宽泛 《板书也美丽》拟题随意 《——也美丽》 开放部分限制部分 “也”如何体现？ 小草鲜花溪流大海 平凡伟大白发青丝 挫折顺利失败成功 要有参照物 三、举例分析容易出现的问题。 开头：学生作文1——《冬雪也美丽》 在我的心中，最美的季节是冬天，最美的景物便是唯有在冬天才会有的——雪。每当下雪的时候，我都会跑到门外，欣赏那洁白的雪花，心情也会好起来。 写的不是“也”美丽，而是“最”美丽。 学生作文2——《失败也美丽》 失败，是每个人都会经历的。有的人讨厌它，一味躲避，这样只能离它更近；而有的人在失败之后，从中吸取教训，不断努力，慢慢走向了成功。对于这些人，失败是美丽的。 写的不是“也”美丽的，而是“是”美丽的。 学生作文3 ——《配角也美丽》 有人说，主角永远是舞台上最耀眼、最美丽的那轮明月，而配角只是旁边点缀的小星，黯然无光。可在我看来，其实，配角和主角一样，也很美丽。

也是一种美半命题作文20篇

也是一种美半命题作文20篇 也是一种美半命题作文20篇 也是一种美半命题作文（一）： 缺陷也是一种美 有人说，我们在出生之前就是天堂里的一颗颗苹果，上帝偏爱于谁，谁身上的缺口就大一些。而缺陷并不是一种遗憾，却是一种美的体现。--题记 同学们，当你们感叹圆月的完美的时候，可曾注意过半轮残月也别具风韵？人们往往追求完美，却不知缺陷也是一种美的体现。而那些承载着上帝之爱的苹果，他们并不丑陋，并且还有一种别样的美。 贝多芬45岁时耳朵失聪，健康情景恶化。在精神受到折磨的情景下，仍以巨人般的毅力创作《第九交响曲》（合

唱），总结了他光辉的、史诗般的一生和无限的完美。这，难道不是一种美？ 一个人是完美的，只是上帝在向你敞开一扇门时，同时关上了另一扇门，缺陷并不可怕，反倒也是一种美。 记得有一次，我在马路边看见了一位残疾的乞丐在路边乞讨。那个乞丐披头散发，双手捧着一个破铁碗，看见一个人便说：”给我一块钱吧......”我看见了，本想递上一块钱的，妈妈却说：”不能给，此刻许多媒体报道路边的乞丐只是在路边装可怜，但也有的是真的残疾！”我半信半疑，不明白妈妈的意思。转过了一个街角，让我看见了惊人的一幕，一位残疾人，在街旁腰板挺直一瘸一拐地推着他的商贩板车，车面上摆满了中国结，靠着自已的双手，努力生存。他的眼神仿佛告诉我们，我虽然残疾，但我也很美！在这街上，他成了一道亮丽的风景线。这难道不是一种美？ 所以，缺陷也是一种美。不要因自身的缺陷而自暴自弃，像一颗天堂里的苹果，不是天生缺陷，而是上帝喜欢你。

只要你肯努力，将你的缺陷转化为动力，你必须能够释放出属于你的独一无二的光芒。 也是一种美半命题作文（二）： 残缺也是一种美 都说”世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”的确，只要你用心去发现，用心去体会，就会了解，其实残缺也是一种美。 你明白断臂维纳斯为什么能吸引海内外众多学者的目光，在历经千年沧桑之后依然有那么多人为之倾倒吗？因为她是残缺的。从她那丰腴饱满的躯体，人们感叹于这巧夺天工的杰作；而因她那缺失的双臂，人们浮想出多少曼妙的姿态。正是她的残缺给人以广袤的想象空间，正是她的残缺造就了她的永恒。她的残缺是一种令人叹息的美。

【教育学习文章】新材料作文命题及优秀例文

新材料作文命题及优秀例文 www.5y https://www.wendangku.net/doc/9915044850.html, 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的记叙文。 ①水稻之父袁隆平经常对朋友说：我梦见我种的水稻长得像高梁那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘凉。 ②法国有句格言：人的一生就是这样，先把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。 ③现代著名作家沈从文要求自己写的小说有诗意的效果，融写实、纪梦、象征于一体，他的人生和创作是梦想和现实相结合的完美范例。 请根据以上材料，谈自己的所思、所想。选择一个恰当的角度，题目自拟；不要脱离材料的含义，不要套作，不得抄袭。 【写作指导】 这三则材料的排序是有讲究的：①提出了“梦想”的话题；②是对①的补充——只有梦想是不够的，要把它变为现实；③虽然讲的是小说创作问题，但从内容来看，可当做对前两则材料的总结——把梦想和现实结合起来。这样，材料的立意就显豁了。梦想和现实，是中学生作文常见、常写的题材，学生都会有话可说，有事可写。但正因为如此，很容

易落入一般化、公式化的窠臼。因此，一个“新”字，是写好这个作文题目的关键。中学生作文的“求新”，不同于作家的创新，只要在某一点上较为突出，就具有了创新的特点，就可以摆脱一般化的倾向。从哪些方面出新，怎样才能写出自己的特色，是表现手法，还是素材运用？是感情色彩，还是语言风格？要找准自己感受最深的切入点。题目要求写记叙文，要充分利用这一限制条件，设置具体的情景，把“梦想和现实”的主题融入其中。情景的设置，是构思的关键。情景，可以是生活中的实景，也可以是想象中的幻景，但不论是什么情景，都要符合记叙文的要求，即有一个中心事件将其贯穿。这样，内容就具体可感，结构就不蔓不枝。“梦想和现实”虽然是学生熟知的话题，但不同的人总会有不同的阅历和感受，立足于与众不同的“自我”，用真实的感受、真挚的情感、真率的表达与读者交流，定能写出新颖而深刻的锦绣之作。 【优秀例文一】 六月的离别 陕西省宝鸡市凤县中学陈燕

初中半命题作文：我爱我的老师

我爱我的老师 从幼儿园开始，老师便在我们的求学之路上扮演者一个必不可少的重要角色。他们不断给予我们新的知识，给我们创造一个良好的学习环境，让我们在知识的海洋中任意遨游，成为新时代的文明人，文化人。 我的杨老师是我步入初中学校大门的第一个老师，嘿，别看她个子不高，却很有责任心，即使是走路，也颇有一股大将风范。 杨老师几乎为我们操碎了心，在第一次入学小测试中，由于我们的不努力，结果考了一个非常糟糕的成绩，从地理老师的口中我们得知，对于好胜的杨老师来说让一个班级的倒数第一这简直就是一个不可能的事情，我们是先例，所以杨老师病倒了……杨老师有一个非常非常可爱的儿子，老师也非常非常爱他，可是，老师总是把她的儿子扔在办公室里，让他一个人趴在那里做数学题，然后给我们讲课。别说是老师，就是我们看着也心疼，那个母亲愿意自己的儿子受这样的苦呢，所以我至今也忘不了老师那眼里无奈，心疼的眼神。 杨老师有浓重的班级荣誉感。在“初一年级军训比赛中”我们班只拿到了优秀奖，这让杨老师十分不甘。于是在下一次的合唱比赛当中，终于不负众望，取得了一等奖。那是杨老师笑得最开心的一天。

不仅是杨老师，我也特别喜欢我们的历史老师袁老师，虽说他是一名历史老师，可是他的谈吐，语言组织能力一点也不逊于语文老师。我非常喜欢袁老师的课堂，在袁老师的课堂上，从来没有让我们死记硬背，去背那些枯燥的年份，而是让我们在理解中背诵并铭记于心。袁老师说：“死记硬背只能背的了一时，而理解的背能记的了一世。”袁老师对我们也特别负责。每一次的历史作业，他都会改，非常的认真，没有漏改过一次作业。虽说这个只是一个细节，可是就是这样认真的态度，让我看到了一个老师身上所具备的最基本的责任心。 我爱我的老师，他们对待学生有慈母一般的心态。 我爱我的老师，他们对学生认真负责，一丝不苟。 我爱我的老师，他们让我不断汲取新的知识，懂得更多的东西。 我爱我的老师，因为，没有他们，便没有我们现在生机勃勃，蓬发向上的一天！

2017年山西中考半命题作文范文：爱原来一直都在-作文

2017年山西中考半命题作文范文：爱原来一直都在世界万物，都会变化，唯独他们拥有一颗爱你的心，永远不会变。 爱如春，慢慢萌发，爱如夏，热情似火，爱如秋，成熟可亲，爱入冬，默默付出。 我拥有着一个普通的家庭，我拥有着平凡的父母，但他们给予我的却是不平凡的爱。 还记得小时候，由于胆小的原因，每天晚上睡觉，都要妈妈陪着我，我拉着母亲的手，渐渐进入梦乡。 可如今，我再也感受不到这样的爱。 我认为他们除了对我有批评外，不会再有别的，当我放松时，你们总是在一旁唠叨，我丝毫看不见你们对我的关心疼爱和一丝丝的心疼。 当我考试失败时，愤怒，生气的你们，让我看不到安慰，只有一次次沉重的打击。 时间飞快，你我变化都很多，我正步入青春期，你也向更年期迈进，当青春期步入更年期，那真是火药味十足。 我认为你们对我的爱逐渐消失，因为我没有小时候那样活泼，可爱，乖巧，听话。 你们也没有以前那样和蔼，慈祥。 但是，我渐渐发现，我的想法是错误的，你们对我的爱依旧那样，丝毫没有变，丝毫没有减少。

不知你是否还记得，当那天我肚子疼的满床打滚时，你在我身边嘘寒问暖，看着疼痛难忍的我渐渐进入梦乡，过了几天，我的病情好了很多，我看出了你的劳累，后来听你跟爸爸交谈时，才知道你昨晚一夜没睡，怕我疼的更严重，就在我身边一直坐着。 通常，在家里，你都是最早睡觉的，我难以想象，你经过了一天的劳累，下班后，仍没有休息，一直都在照顾我的情景，经过了你对我的精心的照顾，和打了几天的针，我的病情一天天好转，很快，我又步入了课堂，看着每天快乐的我，背着书包去上学，你笑了！这一件件事将我感动，后来我又痛过身边的小事慢慢发现，你对我的爱还像以前一样，一直在我身边，从未离开过，只是爱我的方式跟以前有所不同。 其实，爱一直在我身边，只是我缺少了发现，只是我没有用心去感受，当我考试失败时，你们的愤怒是为了激励我下次努力学习，考出好成绩，你们的唠叨，是为了让我养成良好的生活习惯。 你所做的一切，都是出于对我的爱。 爱，原来一直都在我身边。

优秀半命题作文：红砖瓦屋也美丽

优秀半命题作文：红砖瓦屋也美丽 小巷里，熟悉的红砖瓦屋，一颗颗小石子依旧安然无恙地躺在路旁。我已经很久没有回到这里了，这个初心的地方，虽然老旧了，但那红砖瓦屋也是美丽的。 时光匆匆，日渐一日，我们也就离开了老巷中的这间小屋。那已是我很小的时候的事情了，记忆可能早就模糊了，但那间红砖瓦屋却是我怀念的老地方，因为那里承载了太多无法替代的人与事，那段日子是最无忧无虑的。 我像往日一样穿梭在一幢幢高楼大厦中，到了学校。又像平时一样麻木的上课。唯一特殊的是，今天需要考试，但似乎也渐渐失去了兴趣。 最近的我好像越来越迷茫，就似一个人站在十字路口，街道上一个行人也没有，没有人指路，没有人过问。一把枷锁牢牢锁住了我，让我不知道进退，迷茫地徘徊，一日复一日。这样的自己我已经厌倦了，想找方法却不知何从去路。 这天放学，我并没有直接回家，而是在街道上漫无目的地走着。远处的夕阳渐渐落下，我环顾四周，居然不知不觉中走到了这条熟悉的巷亲切，只不过经历了岁月的冲刷，让这原本就老旧的屋子更加黯淡了。 打开这扇生满了锈的铁门，它发出了一声很大的声响。我轻轻走进了这间红砖瓦屋，里头布满了灰尘，窗户上、

桌椅上、还有这台老式的冰箱上，全都是灰，显然已经很久没有人居住了。这是当然的，因为这儿就曾是我小时的故居。 走到屋外，我顺着这些红砖，寻找着小时候在这红砖墙上的涂鸦。出乎我意料的是，居然让我找到了，虽然已被雨水冲刷得只看见淡淡的痕迹。 看着这些内心深处的东西，我似乎找回了初心，找到了方向，知道了该何去何从，不再迷茫。也许这老旧的红砖瓦屋在别人眼中是那样不起眼，可在我心中它是独一无二，是最美丽的。 一个人走在这条老巷子里，看着这熟悉的红砖瓦屋，多么美丽。

七年级半命题作文：----也是一种幸福(4篇)

七年级半命题作文：____也是一种幸福（4篇） 七年级半命题作文：____也是一种幸福（4篇） 1.曲折也是一种幸福 七四班谢欣吟 曲线之所以比直线美，就因为它不是简单的。就因为它富有流动的韵味。 ——题记 晚自习下课铃响起。意味着这一刻，还交卷了。英语试卷第二面挺干净的，时间把我落下，我在凳子上坐着也就过了二分之一。20分，10分，10分的分值就这样把它们丢弃了。心里总是苦涩的。第二天清晨，睁开眼，耀眼的阳光透过蕾丝窗帘射进房间，现在身子上。噢！天啊，晴朗的今天一上午都得排练，加上昨晚因考试而愤怒的情绪今天依然就在心底。 愈是浮躁，愈是不认真排练，在烈日下晒了一小时多的我们在老师的批准下回教室休息。一张“37”分的卷子摆在眼前，我不由得一惊......再烂也不会烂到这种地步吧？——后背全没写也就算了，第一面好几题因为时间紧促而粗心写错。我接受不了，于是脾气暴躁的我直接把矛头转向了同学。她们也想知道我怎么了？ “37分没什么的，只是时间对于你可能太短，然而你速度相对也比较慢，所以导致你题目没有答完。没事，你自测一下，再用红笔批改。你心里也就知道自己的真实水平，也并不是这么薄弱！” 一种声音总是在我耳边环绕，也许，37分真的是打破我最差记录的一次吧！挺委屈，并不想说出这个词让别人觉得自己矫情。双眉颦蹙，一声不吭的度过了接下来的时间。在那个时段，我本是应该和小伙伴们欢笑着在操场上散步，开心地嚼着口香糖，或是有兴趣的练习体操。我是不是太差劲？答卷速度这么慢？我是不是应该为这个分数承担责任？班排会不会在班上倒数？我畏惧，我担忧。这些问题在我的脑海里，情绪万千，思维复杂！ 想着想着，被班长拉出了教室，她叫我沿着孔子大道散步。“喂！你看。”我将目光投向那:“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”也是，人生多么精彩，你怎么知道悲欢离合？未来多曲折，风风雨雨是伴奏。去经历，才是享受曲折最幸福的时刻。分数也许真的会代表着一些东西？但是唯独一个人的未来是否会走得极远，分数并不是关键，分数只是一个考验。 小伙伴，当你在你的人生之路遇到曲折时，你是否感受到曲折中的幸福？

带材料半命题作文

For personal use only in study and research; not for commercial use For personal use only in study and research; not for commercial use 带材料半命题作文“____梦” 分享到：收藏推荐 作为一个血性的男儿,江湖,不知多少次激荡起我内心深处理想主义的英雄情结。“但使卢城飞将在,不教胡马度阴山。”那个振臂一呼地动山摇的大将军李广,在梦里与我约会多少回了。风起云涌,战马的嘶鸣,常常将我从月光洒满小屋的梦中惊醒。今夜无眠,那照耀万年的月光,让我再一次出现迷蒙的幻觉,哪里是月光呢?分明是无边阅读下面的材料,根据要求完成作文。杜甫的梦是天下的贫苦人都能住进高楼大厦,马丁·路德·金的梦是所有的白人和黑人亲如兄弟姐妹。孩子的梦是生活轻松快乐,老人的梦是儿孙健康平安。刘翔的梦是在绿茵场快步如飞,股民的梦是经济牛气冲天……有些虽是南柯一梦,但更多的却是美梦成真。请以 “______梦”为题写一篇作文,横线上填一词语,如冠军等。自定立意,自选文体,800字左右。文题解读这是道带材料的半命题作文。材料涉及生活、经济等方面,可以拓展作文的思路。梦,是人在睡眠时大脑的表象活动,也可能是人在清醒着时思维活动的某种延续或组合。十五六的年龄,正是做梦、寻梦、追梦的时节,应该有事可记,有情可发,有理可讲。梦,可以引申出“梦想”、“理想”等含义,如“和平梦”“强国梦”“健康梦”...... (本文共计2页) [继续阅读本

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八年级语文《--------也美丽》半命题作文指导

阅读下面文字，按要求作文。 不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽…… 请以“也美丽”为题写一篇文章。 请先在横线上填上适当的词语，形成完整的题目，然后写一篇不少于600字的文章。 要求：立意自定，文体自选(诗歌除外)。不得抄袭。 【审题重点】 1、先在横线上填上适当的词语，形成完整的题目。 2、题目中的关键词“也”暗示了横线上所填写词语的倾向性，即一般认识上认为“不美丽”的事物或现象，从另一个角度去理解、认识，可以发现其“美丽”的价值。 3、重点在于“为什么”，即它“美丽”的价值或意义所在。——作文写作的重心。 【审题思路】 材料中的提示语给予了我们很有价值的思维方向：小草相比花朵，它也许不美丽；落叶相比绿荫，它也许不美丽；残月相比满月，它也许不美丽；平凡相比伟大，它也许不美丽；朴素相比华丽，它也许不美丽；简单相比深奥，它也许不美丽；挫折相比顺畅，它也许不美丽；失败相比成功，它也许不美丽；苦难相比幸福，它也许不美丽……然而换一个角度来看待这些“也许不美丽”的事物或现象，我们会发现许多令人惊喜、让人感悟的“美丽”价值：小草虽然柔弱而平凡，但顽强的生命力让我们倍受感动；落叶虽然枯黄凋零，但“化作春泥更护花”的情操也令人赞叹；残月虽然缺少圆满，但仍能穿破层云，朗照人心；平凡虽然并不崇高，但也能折射七彩人生；朴素虽然缺少风情，但常常饱含着真情；简单虽然不够严谨，但常常显露出庄重；挫折虽然令人懊恼；却能磨练意志；失败虽然让人痛苦，却能激人奋进；苦难虽然折磨身心，却能教人坚强…… 【审题结论示例】 （明确中心） 人生如山，没有崎岖陡峭，哪里会有“横看成岭侧成峰”的奇观？人生如河，没有断崖险滩，哪里会有“飞流直下三千尺”的壮美？人生如海，没有暗礁风浪，哪里会有“直挂云帆济沧海”的豪情？挫折，是智慧的沃土，是心身的熔炉，是斗志的源泉，是前行的动力；人生路上，挫折也是一种美丽。 【审题失误评点】 1、忽视题目中的关键词语“也”。例如《夕阳也美丽》、《生活也美丽》、《成功也美丽》……原本就美丽，谈何“也美丽”？ 2、补全题目只顾求新，妄顾求稳。题目要求补全的部分，在材料的提示语中已经列举许多，只要任选一个即可，如《小草也美丽》、《平凡也美丽》、《苦难也美丽》……但部分学生意图别出心裁、与众不同，如《残缺也美丽》、《没钱也美丽》、《郁闷也美丽》…… 3、抓不住审题的中心所在。议论文审题的三个思路突破点无非是“是什么”、“为什么”、“怎么办”，审题时以此为突破，侧重一个点来确立中心论点。本题的中心应当在“为什么”。例如倘若写《挫折也美丽》，写作的重心不在于“哪些挫折是美丽的”，而在于“挫折为什么也是美丽的”或者说“挫折给予我们的启迪”、“挫折在我们成长中的意义”、“挫折的价值所在”，找到这个问题的答案（最好是三点），然后用事与理来证明你的答案是正确的即可。 4、观点表述不清楚或不准确。一方面体现在表述含混或囫囵吞枣，只知道一味地强调“……是美丽的”，而真正的观点一直说不上来，这跟审题不清楚是密切相关的；另一方面，审题清楚了，知道重点在“为什么”，但在表述时，尤其是分论点的表述时常常“主客颠倒”，如大部分人写《苦难也美丽》，写作的重点在于“苦难为什么也是美丽的”，即“苦难在我们人生、事业中会产生什么影响或有什么作用”，但是多数同学却将其转换成了“我们如何面对苦难”，主语变成了“我们”，结果势必偏题甚至离题。 【优秀作文范例】 挫折也美丽 人们总惊羡于成功之花的娇艳与多姿，总深陷于顺境的迷梦中而不能自拔，总是不厌其烦、义愤填膺地指责挫折的无情无义。殊不知，成功之花也需要挫折来浇灌，顺境之帆也需要挫折来裁剪。其实，挫折也美丽。

半命题作文：这也是一种美

半命题作文：这也是一种美 人生不如意之事十有八九，人们总是怨天尤人，垂心丧气地对待种种遗憾，抱着极为消极的态度。其实，大家都忽视了一点，那就是：有时，遗憾也是一种美。 遍插茱萸少一人 “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”远在家乡的亲人啊，我独自一人漂泊他乡，是何等孤单无依！当初你们鼓励我：“好男儿，志在四方。”可如今，我多么希望回到你们身旁。又逢佳节，本该是举家团圆的日子，却唯独少了我，我只能朝着家的方向远远地望着。你们可知道我内心的惆怅与无奈？ “遍插茱萸少一人”的确是一种遗憾，可正是有了它，诗人才写出了千古传诵的思乡名句。可以说，是遗憾创造了美，遗憾也是一种美。 恨不相逢未嫁时 “君知妾有夫，赠妾双明珠。”公子，你明明知道我已有了丈夫，还要送我这么珍贵的礼物。我也知道你的心意，把它天天带在身上。可是你也知道，我嫁的是有权有势的人，他在朝廷做官，人人都敬畏他。虽然我明白你对我用心达到了极致，但是我已经和丈夫发誓同生共死，又怎么能和你走到一起呢？思前想后，我只能含着眼泪把礼物送回去。公子

啊，为何我们如今才见面？若是在我出嫁前我们就相遇，那该多好啊！ “恨不相逢未嫁时”是一种遗憾，可它留给我们的是一个贤惠善良的妇人形象，也向我们展示了忠诚纯洁与勇气。可以说，是遗憾塑造了美，遗憾也是一种美。 此恨绵绵无绝期 “在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。”三郎，我们当年曾经发下了多少美好的誓言，如今，马嵬坡下，你却抛弃了我，这到底是为什么？我相信你是被逼无奈，可我真的不想离开你…… “此恨绵绵无绝期”同样也见证了一份遗憾，可也反射出一份勇敢的爱情，不是吗？可以说，是遗憾激发了美，遗憾也是一种美。 正如维纳斯失去的双臂，虽然有遗憾，却有一种缺憾美。所以说，遗憾，这也是一种美。

初中材料作文800

初中材料作文800 材料作文写作指导 一、什么是材料作文： （一）给材料作文是提供与作文有关的材料,要求考生依据材料所提供的信息,按照提示和要求进行写作的命题方式。 材料作文主要由两部分组成： 1．材料：作文所依据的文字信息。 2．指令：作文所遵循的规则要求。 （二）材料的类型： 1．故事型——梗概、片断、?? 2．论说型——名言警句、哲理、议论文段?? 3．事例型——名人事例、凡人小事??

4．情景型——生活场景、特别的细节?? 5．图表型——一幅漫画或一个图表?? （三）材料作文的形式： （1）文字材料。有的是单给材料，即专为写作而设计的材料；有的是试卷阅读语段。近几年不少省市都要求在完成阅读能力的测试之后，用同一材料构思作文。 （2）漫画材料，即看图写文。 （3）此外，材料作文还有扩写、续写、改写、缩写、读后感等。 二、材料作文与话题作文的区别： 1．提供材料的目的不同 材料作文，它要求考生对所给的材料进行“紧缩”，考生作文时不能信马由缰，必须在材料控制范围内写作，而且这种范围是越小越好掌握。

而话题作文相反，要求考生将所给的材料放大，通过阅读思索，从中找出有见地的观点，自定主题阐述真情实感； 2．处理材料的方式不同 写材料作文时，对所给的材料“非用不可”，面对这些材料，考生必须有“求同”意识，要认真分析、提炼，写作时要紧扣材料，行文过程中还要时时照应材料。 话题作文要求张扬考生个性，对所提供的材料可以不理，文章的主题、体裁自定，只要与材料相关就行了； 三、材料作文的审题： （一）什么是审题？ 审题就是领悟题旨，是一种思维取向过程，也是写好作文的第一步。如果是写提供文字材料的作文，那么必须要正确全面地把握文字材料的意思。 （二）怎样审题？

爱是什么初中半命题作文4篇

爱是什么初中半命题作文4篇 爱是什么初中半命题作文1：爱是训诫 在我模糊的记忆中，唯有一个清晰的身影，他的以前的事至今还在我的记忆海洋中回荡，他就是我父亲。 从我记事起，父亲就在外地工作，每次回家他都会用很合适的理由打骂我一顿，他那粗犷的手的力度，我至今仍记忆犹新去年的某一天晚上，都以11点了，我仍不慌不忙的写着作业，正打算用手机看一下表，只见他径直的走到我的屋中，看见了我正拿起手机。“都几点了，咱认真点行不?”他说。我首先发火：“你又不知道我拿手机干什么，为什吗说我不认真!”老爸顿时火冒三丈，先训了我几句，然后正要发威，被我妈拉出去了。 过了不宁静的一夜，早晨我正要去上学，爸爸来找我了。爸爸的眼睛有些微肿，沧桑的脸上又多了几根皱纹。“关于昨天的事情，是爸爸不对。不过，你要知道，爸爸都是为了你好。”爸爸把我抱住，说：“没事儿，爸爸以后不打你了。”我心中爸爸的形象似乎正在发生着改变，我一时不知如何是好，便说我要赶紧上学，以后再说。爸爸的眼中好像有几分失望的神情。 上学路上，我的内心很乱，爸爸的改变另我措手不及。我突然感到多年来爸爸对我的爱，包含在每一次训诫之中的爱，无言的爱，我被温暖的爱包裹着走在寒冷的大街上……

爱是什么初中半命题作文2：爱是母亲的唠叨 “怎么就吃这么点呀，多吃点。”在家里听到最多的就是母亲的唠叨声了。有时在想她怎么一说就不停了啦，怎么会有那么多的话呀!” 我讨厌在家里吃饭，因为每当吃饭时，妈妈总是一直说我的缺点不足，我听着很烦，心里也感觉不好受。 今天，心情比较好，感觉到了天空晴朗，大地辽阔。可是晚上到了家就有了一种截然不同的感觉。 晚上到了家，吃饭了，看着可口的饭菜我恨不得马上吃光。我刚要吃饭，妈妈的唠叨声就来了。让我吃不下饭。 本以为妈妈只是一两句，没想到，妈妈竟然没完没了的说了起来，不是说我学习差、不认真就是说我吃饭太少，我听着，感觉到了很委屈。在我不知道的情况下，眼泪掉下来。 我跑进了我的卧室，放声大哭起来，过了一会，妈妈来到我的跟前，我原以为妈妈是来批评我的。妈妈可是我是来叫我去吃饭去，她的语气很温和，一点也不像平常唠叨我是的语气。 我坐在桌前静静的吃完了饭，我认为我是个不孝女，我对妈妈说:"对不起" 这是妈妈又开始唠叨啦…… 我爱妈妈的唠叨声，我想，除我的妈妈外谁还来关心我，谁会在我的耳边唠叨呢? 爱是什么初中半命题作文3：爱是电影

也美丽半命题作文题目4篇.doc

也美丽半命题作文题目4篇 也美丽半命题作文题目1：平凡也美丽 一滴水可以折射太阳的光辉，一朵花可以点缀春天的美丽，一颗螺丝钉可以带动机器的运转。尽管世间繁华万千，但你依然可以发现：其实平凡也美丽。 平凡的一滴水很美丽。茫茫人海中，洪战辉便是一滴平凡的水。他不是星光闪闪的明星，也不是家缠万贯的富豪，他，只不过是个平凡的大学生。他打工挣钱，不是为了"推动祖国经济发展，实现伟大复兴"，而只不过是为了撑起困境中的家庭，让妹妹生活得更好罢了。平凡的心愿，平凡地去实现，可他却感动了中国。洪战辉自强不息的精神和强烈的责任感是他的美丽所在，他的行为所折射的正是精神文明的光辉。我们是平凡的人，我们也可以拥有那份美丽--只要我们向洪战辉学习。 平凡的一朵花很美丽。许多人喜欢牡丹花，因为它雍容华贵，高贵典雅。而邰丽华让我发现：平凡的一朵花也美丽。如果说一般的人是平凡人，那么残疾人更是平凡中的平凡。邰丽华，正是一朵受到上天不公待遇的花朵，如果没有那次春晚的绽放，她根本不为人所知道。可她身残志坚，那纤弱的双臂，舞出了天地间绝美的姿态!我忽然嗅到了生命的芳香。邰丽华坚强的意志和艰苦奋斗的精神正是她的美丽所在，她点缀的正是心灵春天的美丽。我们是平凡的人，我们也可以拥有那份美丽--只要我们向邰丽华那样散播内在的芳香。

平凡的一颗螺丝钉很美丽。神舟六号成功发射，使聂海胜、费俊龙两位英雄航天员受到所有人的鲜花与掌声，他们的背后，有一群扎根在戈壁默默奉献的科技工作者，他们中的每一个都像一颗螺丝钉，在自己的岗位上兢兢业业，攻克一道道技术难关，认真刻苦，毫不张扬，这就是他们的美丽所在，他们的工作带动了航天机器的运转。我们是平凡的人，我们也可以拥有那份美丽--只要我们能踏踏实实、默默做好自己的份内之事。 平凡不是平庸，那是一种比伟大更值得尊敬的品格。平凡何尝不美丽?就让我们去做那一滴水、一朵花、一颗螺丝钉，于无声处绽放我们最光彩夺目的美丽。 也美丽半命题作文题目2：挫折也美丽 有人说，鲜花很美，春天很美，财富很美。但是，我认为，挫折也美丽。 古代的中国，司马迁告诉我们，挫折也美丽。司马迁生活在汉武帝时期，是一个宫廷史官。为人正直的他，不追名逐利也不攀龙附凤。对汉武帝的言行，他确实记录，不因为汉武帝是至高无上的皇帝，他毅然把汉武帝的陋行记录在史书上。汉武帝可受不了，把司马迁送进监狱，而且还施加了严酷的刑罚。你真的以为他会放弃吗?不是的!在狱的司马迁不愿自甘堕落，无论春夏还是秋冬，无论严寒还是酷暑，他都一丝不苟的创作，经过了三十多个春秋，他终于完成了伟大的着作――《史记》。 谁说挫折只有痛，那为什么司马迁又把它变成了――《史记》。

我喜欢半命题作文600字

我喜欢半命题作文600字 我喜欢半命题作文600字（一） 《我喜欢读黑夜》 古往今来，光明常常被人们歌颂，而黑夜呢？August在他的《忏悔录》中说：“谁履行真理，谁就进入光明。”然而，我要品读那黑夜，它的真理。 奉献 星月，闪耀着各种光辉，是天空的主角。我仰望夜空，突然想到，那美丽的光，假如没有了黑夜的衬托，还耀眼吗？白昼之下，它们的光都消失了，只有在夜空的映衬下，才能绽放光。漆黑的夜星光点点，无际深空中闪烁着光芒，我不禁对黑夜敬佩起来，自己的光奉献给了他人，自己甘做陪衬。白昼呢？索取他人的光，使自己明亮。黑夜，奉献，我喜欢读。 包容 宁静，悠远，黑夜。世界都睡着了，仿佛一切都归于混沌，夜无光。在乡野的草地上，在曾经喧嚣的尘世中，置身于完全的黑夜里，黑夜将声与光都溶于这黑暗中，劳累的星球睡着了。在我的知觉中，温度还未消逝，我仿佛在黑夜的怀中。她的博大，包容，面对一个备受宠溺的孩子，他已睡着了，母亲也开心起来，置于黑暗中，我感受着，品读着。这包容，我喜欢读。

真实 在狂欢的白日，人性千变万化，如同戏剧中的变脸，令人捉摸不透。人心的面具，只有在黑夜才能摘下。 深夜里，人们看见了自己赤裸裸的心，有丑陋，有高尚，也有冷漠，但都是真实的自我。我在属于自己的一片黑暗中，审视自己。人们将自己完全释放，无拘束地在最真实的黑暗中展现最真实的自己。人心不再惶惶，在最浓重的黑雾里放松了自己的心，我坐下来，细细品读。这真实，我喜欢读。 在明亮而又喧闹，虚假的白昼里。怀念昨夜，回忆所读。那黑夜奉献了光，包容世界，透出真实。这黑夜，我喜欢读。 我喜欢半命题作文600字（二） 《我喜欢的人》 一说到我喜欢的人，我第一时间想到我们高大而俊壮的蓝礼俊体育老师！他的名字里有俊，所以才英俊！ 蓝老师个子不高，身材健壮；力大无比，短短的头发陪着一双“猫眼”，不高不矮的鼻子配着一张小嘴！我喜欢他的原因是：第一，力大无比；第二，既英俊又帅；第三，他可以说是一个篮球高手！ 我就拿一件事说明：有一次，我们上体育课，蓝老师要和我们一些人群挑篮球。我们愁眉苦脸的接受了蓝老师！游戏开始，首先，我们边先发球。我接住了篮球，只顾往篮筐奔去，没想到，蓝老师一个箭步冲过来，球被他夺去了！我趴在地上大喊：“苍天没眼啊！太不公平啦，不玩了！老师太皮了！”我话没说完，“哐啷”，球进啦。当

材料式命题作文的审题立意(整理精校版)

材料式命题作文的审题立意 作文辅导 0218 09:52 ：： 材料式命题作文的审题立意 审题立意要求“意在笔先，立在思后”。意在笔先，就是动笔之前，根据材料指向，来确定自己在文中所要表达的主要意思；立在思后，就是结合材料所承载的内容对题目进行多角度、多层次的思考。下面，我就结合自己的教学实践，谈谈材料式命题作文的审题方法。 一、审准词语含义 示例：馥郁是丹桂的格调，温润是美玉的格调，寂静是钱钟书的格调。正如性格决定命运一样，格调也影响着人生，钱钟书先生一生安于寂静，却创造了不寂静的人生。请以“生命的格调”为题写一篇文章。 “生命的格调”，从词语结构看，题目是偏正式词组，重心在“格调”，它是文章的立足点；“生命”是修饰成分，规定着写作的范围。在现代汉语字典中“格调”有两种义项：①指不同作家或不同作品的艺术特点的综合表现；②指人的风格或品格。由此我们可以很明显地判断，此题中的“格调”应取第二种义项，“生命的格调”即相当于人生的境界和品位。这样看来“生命的格调”不仅有高低雅俗之分，甚至有正确邪恶之别。在写作时可以涉及这样一些相关概念：人生境界和品位（审美趣味、人生追求）、思想情操（高尚、卑鄙、诚实、虚伪等）、个性特点（沉静、豪放、张扬、内敛、洒脱等）、处世态度（乐观、积极、悲观、消极等）。应该说命题的取材的范围是宽泛的，但值得注意的是，学生写作时极易犯两种错误：一种是“偷换论题”，比如先提出“生命的格调是奉献”，接下来一直围绕“奉献”来写，而把“生命的格调”扔在一边。第二种是“贴标签”，就是先叙述一个故事，结束时加上一句“这就是生命的格调”之类的话语，以示所谓的“扣题”。 二、善于化大为小 示例：见证是一种经历，也是人生、社会记忆的凝聚。在生命历程中，我们见证了人生的悲喜、社会的变迁；在历史长河中，

2020高考语文作文素材 材料命题作文“回家”导写

2020高考作文素材：材料命题作文“回家”导写 【文题设计】 “少小离家老大回”，那是阅尽人间沧桑的游子的回家；“夕阳送我到家门”，那是快乐的学子的回家。每个人的家，都不一样；每一天的家，都可能发生着令人惊喜的变化。回家可以是回到有形的家，也可以是回到精神的家园……回家，实在是一个耐人寻味的话题。请以“回家”为题，写一篇文章。 【要求】 1.自定立意。 2.除诗歌外，文体不限。 3.不少于800字。 【写作指导】 家，温馨惬意，总是游子的归宿点。纵然他乡的酒再酣，景再美，家永远是不变的眺望和眷恋；无论漂泊多远，家永远是最温暖、最柔软的栖息处，不变的终点……有形之家便可由此生发，构思成文。亲人，故乡，国家，皆可成为不能忘记、萦绕于心的眷念。“回家”之路，便可由此出发…… 家，同时具有一种象征的意味。漂泊的灵魂也许更需要一个归宿。随着岁月的流逝，我们的心灵走得越来越远，沿途的尘埃渐渐遮蔽了我们明亮的眼眸，生命中那些闪光的珍珠：纯洁，童趣，善意，真诚……已不知遗失于何处。我们的心灵在功名利禄，繁华声色之中难以自拔。看看我们的面容：倦怠，忧伤，伪善，晦暗，麻木。生命将芜胡不归?无形之家便可由此生发，构思成文。心灵，文化，历史，皆可成为去寻找往日那灼灼光华的纯净境地…… 此题虽自由空间大、易写，但要出彩，却需要学生好好地经营。要求学生结合自己的情感体验，写出真情实感，能流露出生命个体的体认和感悟。 【佳作示倒一】 回家 张佳媛 世人将这块土地划分为江南、江北，将这个周家勾勒成关内、关外。而我的世界，却被硬生生地截成塔底和塔外：娘在塔底，我在塔外。十八年了，日月穿梭，这塔底已成了我魂牵梦萦的“家”!十八年来，哪一天不想扑进娘的怀抱? 世人称我为新科状元——许士林，一袭顶戴花翎，一生荣华富贵。可我想要的只是重回娘的怀抱，听她温柔地唤我一声“士林”。我永远记恨那些和尚说娘是条蛇，把娘困在雷锋塔底。我不怕，也无所惧。只怪世人看不清娘亲的心。娘是美丽的。峨眉山下刻苦修炼，千载时光换来人世。几度轮回终为人形人貌。娘用情用爱用慈怀来珍惜这份来之不易的因缘。断桥的邂逅，药店的济众，金山寺的救夫……母亲赤诚真挚，辛苦且幸福。然而世上又有多少人在认真地做人呢?他们不经营自己的人生，却对别人的生命指手画脚；他们看不清那颗美丽的心，只认可那具臭皮囊的今生往世；他们拼死追逐，渴望修道成仙，却无法接受娘的度化成人。娘可成仙，却执著地想做个人。他们伤害的不只是一个人，而是对人世的一颗热忱的心。娘的心，为儿的最懂。 娘虽然和我远别一方，却永远在我心里。娘怀胎十月将我生下，用甘甜的乳汁哺育我，用温暖的怀抱呵护我。短短一个月的相守，我深知，娘一如天下慈爱善良的母亲。我身上流淌着娘的血，我的容貌是娘赐予我的，我那暗淡的胎记是娘给予我的证明。 那河边浣衣的女子，那灯下织布的女子，那与孩子嬉戏的女子……那些都是娘的影子。十八年来，娘亲的容颜在我们想念中凝固成永恒的微笑，何曾有所模糊?雷峰塔镇得住娘亲，却无法磨灭一位母亲的存在，无法间隔一个赤子的思念。 观音大士说，当我成功之日便是和母亲相见之日。我所有努力的背后便是我回家的强烈渴望。成功与否我不在乎，我只在乎和母亲执手相聚。十八年，日夜辛苦终于成为了状元，

和谐之美,美在和谐_初中半命题作文600字

和谐之美，美在和谐_初中半命题作文600字 =和谐是一种美的象征,和谐是人与人之间的一种谦让,和谐是良好社会风气的强心剂. 花开的日子,我们走进了社会,在蔚蓝的天空下愉快歌唱;花开的日子,我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织美丽的梦想;花开的日子,我们愿意用心情的音符去谱写校园的欢快乐章.实现和谐,是古往今来人人孜孜以求的美好理想和愿望,而调动一切积极因素,构建和谐也将是一个永恒的主题. 和谐,有时会出现在马路上：一辆辆五颜六色、绚亮夺目的汽车奔驰而过,一位老奶奶站在马路的另一边,踌躇着不敢上前.老奶奶的额头已沁出了细细的汗珠,双脚不停地抖动着……就在这时,一个戴着红领巾的少先队员走上前来,挽住老奶奶的手臂,领着老奶奶通过了马路. 和谐,有时会出现在瞬间;孟祥斌,一个年仅28岁的青年军官,为了抢救一名素不相识的轻生女子,在寒风凛凛的冬日,毫不犹豫地跳进了冰冷的婺江.他用尽全身力气将女子托出水面,挽救了女子的生命,自己却因体力不支而沉入水底,献出了年轻的生命.正是孟祥斌壮烈的一跃,使深藏在人们心中的真情和良知瞬间迸发出来,弥漫天地之间. 和谐,还可以是赛场上裁判员公正的哨子,是红绿灯指挥下井然有序的车流,也是多走一步把废弃物丢进垃圾箱里的行动. 人们离不开和谐,社会更离不开和谐.所以只要我们从身边的小事做起,从自己做起,学会尊重,学会宽容,学会帮助,学会关心,多一份关爱,少一些怎争执,多一份真情,少一些矛盾,那么我们的祖国便会充满和谐,世界将会变得越来越美好,我们每一个小学生都能在和谐的环境中茁壮成长. 和谐之美,美之和谐,愿和谐充满人间！