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观赏植物论文

观赏植物论文
观赏植物论文

《观赏植物学》课程论文

题目:记忆中的精灵

姓名:黄含含

学号:3009213034

学院:药学院

专业:药学

生活中,植物总是与我们息息相关的。对于从小生长在农村的我

来说,植物不仅仅是公园里的一道道亮丽风景,而是一个个是生活丰

富多彩的精灵。

1. 香椿与臭椿

很小的时候就知道有这两种长得很像的树,它们一个很美味,一个很好玩儿。香椿自然是美味的,而臭椿虽然有一种怪味,但在树下可以找到一种特有的小虫,我们叫它“白胡子老头”,虽然它没有圣诞老人那般可爱,但它擅长装死,把它的谎言揭穿是最好的游戏。香椿:楝科,是高大的乔木树木,原产中国。人们食用香椿久已成习,汉代就遍布大江南北。根据香椿初出芽苞和子叶的颜色不同,基本上可分为紫香椿和绿香椿

香椿嫩芽

香椿品种不同,其特征与特性也不同。紫香椿一般树冠都比较开阔,树皮灰褐色,芽孢紫褐色,初出幼芽紫红色,有光泽,香味浓,纤维少,含油脂较多;绿香椿,树冠直立,树皮青色或绿褐色,香味稍淡,含油脂较少。

香椿头含行极丰富的营养。据分析,每100克香椿头中,含蛋白质9.8克、含钙143毫克、含维生素C115毫克,都列蔬菜中的前茅。另外,还含磷135毫克、胡萝卜素1.36毫克,以及铁和B族维生素等营养物质。

药用

【性味归经】性凉,味苦平;入肺、胃、大肠经。

【功效主治】清热解毒,健胃理气,润肤明目,杀虫。主治疮疡,脱发,目赤,肺热咳嗽等病症。

香椿炒鸡蛋香椿拌豆腐

臭椿

臭椿:苦木科原名樗(chū),又名椿树和木砻树,因叶基部腺点发散臭味而得名。属于苦木科,是一种落叶树。

它原产于中国东北部、中部和台湾。生长在气候温和的地带。这种树木生长迅速,可以在25年内达到15米的高度。此物种寿命较短,极少生存超过50年。

臭椿,古称樗,叶片有臭味,很明显,樗得名于“臭”,“樗”字与“臭”字读音相近,“樗树”就是“臭树”,表示树叶有臭味的一类树。“椿”字又“樗”字读音相近,是“樗”字读音发生变化后新造的字,所以“椿树”同样就是“臭树”。

臭椿树干通直高大,树冠圆整如半球状,颇为壮观。叶大荫浓,秋季红果满树,虽叶及开花时有微臭但并不严重,故仍是一种很好的观赏树和庭荫树。在印度、法国、德国、意大利、美国等国常作行道树用,颇受赞赏而称为天堂树。中国用作行道树的则不多见,但在北京民居四合院中则多见。因它具有较强的抗烟能力,所以是工矿区绿化的良好树种。又因它适应性强、萌蘗力强,故为山地造林的先锋树种,也是盐碱地的水土保持和土壤改良用树种。

2. 合欢

豆科,是我所见过的最美丽的植物之一。

花美,形似绒球,清香袭人;叶奇,日落而合,日出而开,给人以友好之象征。花叶清奇,绿荫如伞,植于堂前供观赏。作绿荫树、行道树,或栽植于庭园水池畔等,都是极好的。合欢叶纤细似羽,绿荫如伞,红花成簇,秀美别致,并且对氯化氢、二氧化氮抗性强,对二氧化硫、氯气有一定的抗性。合欢树的树皮及花可供药用,有安神解郁、活血止痛、开胃利气之功效,提取的浸膏外用治骨折、痛疽、肿痛等症。木材坚实,纹理通直,结构细密,经久耐用,可供制家具、农具、建筑、造船之用。合欢树阴阳有别,被称为敏感性植物,被列为地震观测的首选树种。合欢树姿态美观叶形雅致,花色艳丽,气味芳香,既可美化庭院,又可进行地震观测研究,一举两得。

药用:

《本草纲目》中记载合欢树皮及花均可入药。合欢花有宁神作用,主要是治郁结胸闷,失眠,健忘,眼疾,神经衰弱等。含有合欢甙,鞣质,解郁安神,理气开胃,活络止痛,用于心神不安、忧郁失眠。治郁结胸闷,失眠,健忘,风火眼,能安五脏,和心志,悦颜色,有较好的强身、镇静、安神、美容的作用,也是治疗神经衰弱的佳品。也具

有清热解暑,养颜、祛斑、解酒等功效。

美丽传说:

关于合欢树,还有一个凄美的传说。这合欢树最早叫苦情树,也不开花。相传,有个秀才寒窗苦读十年,准备进京赶考。临行时,妻子粉扇指着窗前的那棵苦情树对他说:“夫君此去,必能高中。只是京城乱花迷眼,切莫忘了回家的路!”秀才应诺而去,却从此杳无音信。粉扇在家里盼了又盼,等了又等,青丝变白发,也没等回丈夫的身影。在生命尽头即将到来的时候,粉扇拖着病弱的身体,挣扎着来到那株印证她和丈夫誓言的苦情树前,用生命发下重誓:“如果丈夫变心,从今往后,让这苦情开花,夫为叶,我为花,花不老,叶不落,一生不同心,世世夜欢合!”说罢,气绝身亡。第二年,所有的苦情树果真都开了花,粉柔柔的,像一把把小小的扇子挂满了枝头,还带着一股淡淡地香气,只是花期很短,只有一天。而且,从那时开始,所有的叶子居然也是随着花开花谢来晨展暮合。人们为了纪念粉扇的痴情,也就把苦情树改名为合欢树了。这个故事让人觉着,这合欢树在欢乐的名誉之下所承受的苦难过于沉重,让人不由得觉着分外伤感,觉着这世间的一切美好,其实大都是人们的美好愿景,由凄美的灵魂支撑的希望的形象

3. 蒲公英

蒲公英属菊科多年生草本植物。

小时候,并不知道它的名字,只知道路边有一种草,能开美丽的小黄花,花败了,却

可以变成毛茸茸的可爱小球,美极了。

它没有桃李的花朵娇艳,没有玫瑰月季芬芳,但它传播着春天的气息,散发着顽强的生命力,在田间、沟谷、山坡、草地、路旁、河岸沙地等随处可见它那倔强可爱的身影。

“花罢成絮,因风飞扬,落湿地即生。”每当初春来临,蒲公英抽出花茎,在碧绿丛中绽开朵朵黄色的小花。花开过后,种子上的白色冠毛结为一个个绒球,随风摇曳。种子成熟后,随风飘到新的地方安家落户,孕育新的花朵

它是那么不起眼,但却依然不忘带着美好的愿望在空中自由地飞翔。

4.楸树

我只在高中校园里见过它,只有一棵,很古老的一棵树。它是长在繁茂的杜仲和梧桐之间的,树干高大,有些扭曲。记得它似乎是在春季开花,从地下我们根本注意不到它的花。但有一天,我站在四楼的窗前往下看,一片繁茂的粉红色花朵映入眼帘。我观察了它好多天,并从它身上的牌子上看到一个“楸”字。

科属:紫薇科梓树属

楸树原产我国,分布于东起海滨,西至甘肃,南始云南,北到长城的广大区域内,辽宁、内蒙、新疆等省区引种试栽,均可良好生长。

古时人们还有栽楸树以作财产遗传子孙后代的习惯。安微省临泉县有一株600

年以上的古楸树高25米、胸径2.12米、材积20立方米左右,堪称楸树之王。

形态:落叶乔木,根系发达,易生萌蘖。树干通直,树皮灰褐色,浅纵裂,单叶对生,,

或有时3叶轮生,三角状卵形或卵状椭圆形,先端渐尖,基部截形或广楔形;幼呈伞房状,顶生,有花5-20朵,花冠唇形,白色,内有紫色斑点。蒴果细长,如豆荚状。

树冠狭长倒卵形。树干通直,主枝开阔伸展。树皮灰褐色、浅纵裂,小枝灰绿色、无毛。叶三角状的卵形、上6-16厘米,先端渐长尖。总状花序伞房状排列,顶生。花冠浅粉紫色,内有紫红色斑点。花期4-5月。种子扁平,具长毛。生长习性喜光,较耐寒,适生长于年平均气温10-15℃,降水量700-1200毫米的环境。喜深厚肥沃湿润的土壤,不耐干旱、积水,忌地下水位过高,稍耐盐碱。萌蘖性强,幼树生长慢,10年以后生长加快,侧根发达。耐烟尘、抗有害气体能力强。寿命长。自花不孕,往往开花而不结实。

应用:楸树树形挺秀,叶荫浓郁,花形优美,可作庭院作行道树。吸附粉尘能力较强,是厂矿良好的绿化树种。花可提炼芳香油,种子可入药。

5.槐树

在我的家乡,槐树最常见的树种之一,它也是最受欢迎的树之一。槐花是不可多得的美食,绝对称得上“色香味”俱全。槐树的叶子是家里的小羊最喜爱的食物之一。而且经常有人高价收购“槐米”----还未开放的花。

槐树,羽状复叶,小叶较小,因此树冠浓密。远看槐树的树冠的如同一团墨绿浓云,墨绿色是一种晦暗的色彩,浓云同样会带来晦暗。

名称由来:槐树容易遭受蚜虫危害,蚜虫分泌物落到地面也会把地面染成黑色。槐荫下因此常常呈黑色,同样具有晦暗之意。所以,槐树一名源自“晦暗”。“槐”字与“晦”字读音相近,“槐树”就是“晦树”,表示树冠晦暗的一类树。正因为槐树的这个特点,人们喜欢在槐阴下乘凉聚会,汉代有人因此认为“槐,就是望怀的意思,人们站在槐树下怀念远方来人,想与来人共谋事情”,这实际是因为仅仅注意到人们喜欢在槐阴乘凉的现象而对槐树得名的一种人文解释。由于适宜人们乘荫纳凉,槐树还是身份地位的象征。《周礼.秋官》记载:周代宫廷外种有三棵槐树,三公朝见天子时,站在槐树下面。三公是指太师、太傅、太保,是周代三种最高官职的合称。后人因此用三槐比喻三公,成为三公宰辅官位

刺槐又名洋槐,原生于北美洲,现被广泛引种到亚洲、欧洲等地。刺槐树皮厚,暗色,

纹裂多;树叶根部有一对1-2毫米长的刺;花为白色,有香味,穗状花序;果实为荚果,每个果荚中有4-10粒种子。刺槐木材坚硬,耐腐蚀,燃烧缓慢,热值高。刺槐花可食用。

国槐属于蝶形花科乔木植物,国槐是良好的绿化树种,常作庭荫树和行道树,且具有一定的经济价值和药用价值。果实为念珠状。

清香美丽的槐花

校园内飘落的槐花

6.构树

小时候,在我眼中,构树是一种很神奇的植物。前一天树上还只是挂着几个绿色的小球,可第二天却可以看到一个个鲜艳的红色小球,使人垂涎三尺。小时候感觉构树的果实很好吃,甜甜的,又漂亮。而且只有对姥爷百般撒娇,他才会帮我从树上摘下一颗。

桑科,落叶乔木,高达16米;树冠开张,卵形至广卵形;树皮平滑,浅灰色或灰褐色,不易裂,全株含乳汁。

可用作为荒滩、偏僻地带及污染严重的工厂的绿化树种。也可用作行道树,造纸。构树叶蛋白质含量高达20%~30%,氨基酸、维生素、碳水化合物及微量元素等营养成分也十分丰富,经科学加工后可用于生产全价畜禽饲料。

构树外貌虽较粗野,但枝叶茂密且有抗性、生长快、繁殖容易等许多优点,仍是城乡绿化的重要树种,尤其适合用作矿区及荒山坡地绿化,亦可选做庭荫树及防护林用。

椹果球形,熟时橙红色或鲜红色。果实酸甜,可食用。

单叶互生,有时近对生,叶卵圆至阔卵形,长8—20厘米,宽6—15厘米,顶端锐尖,基部圆形或近心形,边缘有粗齿,3—5深裂(幼枝上的叶更为明显),两面有厚柔毛;叶柄长3—5厘米,密生绒毛;托叶卵状长圆形,早落。

7.枣树

枣树,鼠李科,具有刺枝,三出叶脉。

姥姥家院子里种着三棵枣树,有两棵结出的枣适合晒干之后吃,另一棵适合生吃,又甜又脆。夏末秋初,枣子成熟的时候自然非常漂亮,更能品尝甜美的枣子。但春天在树开花的时候也非常漂亮。枣树发芽较晚,开花自然也比较迟。枣树的花不同于桃花杏花那般惹人注目,它的花很小,而且是绿色的花。但如果你仔细观察,那时非常

精致美丽的小花。另外,枣花蜜也是一种非常受欢迎的食物。

枣果的白色脆肉(果浆),味道极其鲜美、诱人。富含维生素C,鲜品的维生素C含量的300~600mg/100g(苹果:10mg,橙30mg,鹬鸵果100mg)每只枣果(平均大小15g)可提供75mg维生素C以满足每个成年人的每日推荐需要量(英国及美国指标分别为75mg及80mg,大概就是常说的日食一枣,医生不找),枣同时含维生素A及B,高含糖量(达鲜重的22%)及可溶性固体(达38%)鲜枣无疑是营养丰富且美味可口的。

浅谈桃树的栽培与养护

浅谈桃树的栽培与养护 摘要 桃树[1]是一种果实作为水果的落叶小乔木,花可以观赏,果实多汁,可以生食或制桃脯、罐头等,核仁也可以食用,具有很好的营养、食疗、医用和药用价值。本论文通过对桃树的形态特征、分布情况、品种分类等方面的描写分析,阐述桃树的生长环境条件、生长发育过程及日常的维护管理,并进一步从育苗、选址、栽植、整形修剪、施肥管理、病虫害防治等方面详细介绍其栽培与养护技术,加深了人们对桃树的认识,为人们科学、合理、经济的栽培与养护桃树提供充足的理论依据。 关键词:桃树,栽培技术,养护管理 Cultivation and maintenance of peach Abstract Peach is a fruit as the fruit of the small deciduous trees, flowers can watch, juicy fruit, can students or peach, canned food, nucleolus can also eat, good nutrition, diet,medical and medicinal value. Analysis of the morphological characteristics, distribution of peach, cultivar classification and other aspects of the description, the peach tree growth condition, growth and development and maintenance of daily management, and further from the nursery, site selection, planting, pruning, fertilization, pest control, introduces the cultivation and maintenance technology, to deepen the understanding of the peach, as scientific, reasonable, economy and people cultivation and maintenance of peach tree provides sufficient theory basis. Keywords: peach, cultivation, maintenance management

植物观赏学论文

青岛00大学00学院 植物观赏学结课作业 姓名尹00 学号2013xxx 所在系人文系 专业班级环境设计e班 指导老师 庭院植物配置 植物观赏学马上就要结课了,我都在这门课的后续延伸很感兴趣,这可以说是完完全全的学以致用,因为我父亲近两年刚在江苏南

通市承包了两百多亩土地,一部分用来种植温室大棚蔬菜瓜果,一部分用来种植桂花等苗木。学习植物正适合我的口味,回去后不仅可以帮助父亲而且还有可能圆我一个儿时的梦。因为在我九岁的时候我就被父母接到了市里生活,这一待就是十年,期间很少会回老家,再后来我爸把爷爷奶奶接到城里住后更是很少回家了。 我从小的梦想就是自己在家乡建造一个别墅花园:根据老家旧房子的地形,因地制宜地建造一个大庭院房门正南面有小岭,在小岭上铺有绿油油的草坪,几颗松树还有红枫在点缀。小玲的南面是一排排的树林,树林下有小河池塘。花圃在别墅的四周,再往东面是蔬菜瓜果园,不仅有葡萄,桃,梨等水果还有各种蔬菜的小菜园。等父母老了就让他们回到我设计的庭院里居住,没事养养花,种种菜,还可以去小河里钓钓鱼,去树林里散散步,全家人在草坪上大树下烧烤吃饭等。这是我这辈子最想完成的心愿了! 关于这次论文我对于庭院配置比较感兴趣,所以我想了解一下。因为植物学的原因我对家乡的植物我也都有所理解了。先说说我对庭院植物的了解吧,这些都是我亲眼所见。 我出生在农村,记得小时候在家里就从没有闲得住过,没事总是和小伙伴一起去黑松林,因为老家在山岭上所以松树特别多村里几乎每家每户的院子里都中着一两颗松树,我清楚地记得我爷爷家里一共有两颗松树,在院子的东北角和西北角。大门前还有一颗大国槐,估计现在有两人合抱粗了,在房屋旁边的夹道里还有一颗老柿子树,每年结的果又大又甜。因为地处山地房子再往东有一个大坡,坡下是爷

观赏植物多样性与重要性课案

旅游管理13级 观赏植物学课程论文 题目:观赏植物多样性与重要性学生姓名:周晓捷 学号:201306010203 专业名称:旅游管理 班级:132班 任课教师:季梦成 2015年05月27日

观赏植物多样性与重要性 周晓捷 (旅游与健康学院旅游管理132班) 摘要:世界范围内观赏植物总数达30000种,中国观赏植物总数达10000多种,充分认识、科学利用观赏植物具有重要意义。本文以观赏植物为对象,通过查阅文献等方法,对分别从观赏部位、生活型、中国特色观赏植物、观赏效果、遗传等方面介绍观赏植物的多样性;从情感、生态保护、强身健体、美化、经济效益功能等方面介绍观赏植物的重要性。 关键词:观赏植物;多样性;重要性 1.观赏植物概况及研究方法 1.1观赏植物概况 观赏植物是具有一定观赏价值,适用于室内外布置,能够改善和美化环境的草本和木本植物的总称。我国幅员辽阔,地理、气候和自然生态环境复杂多样,是世界上植物资源最丰富的国家之一,也是多种名贵园林植物的起源中心,如梅花、牡丹、菊花、百合、芍药、山茶、月季、玫瑰、玉兰、杜鹃和珙桐等。全世界约有高等植物30多万种,我国3万多种,约占1/10,不但物种丰富度高,并且具有特有种属多、区系起源古老、栽培植物种质丰富等特点,在全球植物多样性中具有十分重要的地位。[1] 1.2调查方法 笔者在中国期刊网全文数据库、中文科技期刊数据库(重庆维普)等数据库搜索,先后参考了其中的14篇文献,通过翻阅教材、网络搜索等方法多方面归纳总结了观赏植物的多样性和重要性。 2.观赏植物多样性 2.1观赏部位多样性 观赏植物按其观赏部位及习性可分类为观树形、观叶、观花、观果四大类。 2.1.1.观树形类 树形高大、伟健、优美、端庄飘逸。常见的观树形观赏植物有香樟、雪松。 2.1.2观叶类 具有优美叶形或季节性色彩。叶的颜色变化极为丰富,具有很高的观赏价值。叶的深浅、随季节变化等特点都是极其重要的。 按叶色分类: (1)春色叶类。春季新抽生的嫩叶有完全不同颜色的植物,如紫叶碧桃的春叶呈紫红色、红叶石楠的春叶呈鲜红色,柳树的春叶呈嫩绿色。 (2)秋色叶类。在秋季叶片有明显变化的植物。如银杏的秋叶呈金黄色,枫树的秋叶呈鲜红色。 (3)常色叶类。有些植物在整个生活史中始终是相同的颜色。如香樟、的叶色始终是绿色。 2.1.3观花类 以观花为主的植物。花期相错,花色艳丽,花朵硕大,花形奇异,并具香气。春天开花

观赏植物在室内绿化中的应用

《室内健康植物》课程论文观赏植物在室内绿化中的应用 学院马克思主义学院 专业思想政治教育 年级2009级 学号222009*********姓名蓝安 二○一二年七月十三日

观赏植物在室内绿化中的应用 蓝安1 (1 西南大学马克思主义学院,重庆400715) 摘要:近来人们对生产、生活环境的要求也越来越高,室内摆放植物作为装饰进行美化越来越受到人们的青睐。室内观赏植物品种繁多,姿态、颜色各异,但多以其优美淡雅、返朴归真、自然亲切以及摆放周期长、易于管理而倍受人们的喜爱。作者就室内观赏植物在室内装饰中的功用谈点浅见,论述了绿色植物的生态功能、室内观赏植物的分类,并针对新装居室、人员众多的办公空间、病菌较多的医疗保健场所以及对景观要求较高的商业空间,提出适合的植物种类和陈设方法。现代庭院绿化迅速发展,对增加城市绿化面积,净化空气,美化城市环境起到了很大的作用,室内绿化装饰前景更被看好.通过实例说明室内观赏植物对绿化装饰的作用,为室内养花者提供一些借鉴。 关键词:室内;观赏植物;绿化装饰;应用 On application of Ornamentation Plants in Indoor Decoration Lan an (1 Marxist School of Southwest University, Chongqing 400,715) Abstract:In recent years, people had more and more sever demand on production and living environment. Indoor ornamental plants are popular among people, as a way of indoor decoration, which has different kinds, different shapes and colors. Indoor Ornamental Plants had enjoyed a reputation for super pure, elegance, decent. In exception, they are easy to manage and Long life cycle. In the article, the author will shares some viewpoint towards the application of ornamentation plant in indoor decoration and tackles the eco-effect and classification of them. Further more, the author gives some advice on how to choose plants and how to display them appropriate for those settlers ready to move into new building with home improvement, crowed office, health care establishments with to much bacteria and commercial space with higher requirement on landscape. The fast development of moderate greening do a great help to cities, so the prospect of indoor decoration is valued. Key words: Indoor; ornamental plant; greening decoration; application

观赏植物配置实习报告

观赏植物配置实习报告 西南林业大学 观赏植物配置实习报告 题目:观赏植物实习报告——世纪龙苑、西南林业大学生活区 学院系:艺术学院专业:城市环境艺术设计 学生姓名:张旭(20090551044) 指导教师:黄美娟老师 评阅人:黄美娟老师 2011年 10月27日 观赏植物实习报告——世纪龙苑、西南林业大学生活区 随着社会经济的迅速发展,生活水平的日益提高,逐步迈向小康生活阶段的城市居民,对环境质量的要求已越来越高,能生活在一种至美的环境中成为人们生活的理想追求。随着人们购房心态的理智和成熟,居民对住宅需求已逐渐从“居者有其屋”的普通住宅转向了“居者优其屋”的有益身心健康的绿色住宅。优美的园林绿化环境已成为住宅小区最基本的要素。 园林设计归根结底是植物材料的设计,其目的就是改善人类的生态环境,其它内容只能在一个有事物的环境中发挥作用。植物配置就是利用植物材料结合园林中的其他素材,按照园林植物的生长规律和立地条件,采用不同的构图形式、组成不同的园林空间,创造各式园林景观以满足人们观赏游憩的需要。在园林设计中,植物配置占有重要的地位,是园林设计的重要组成部分。植物是园林的主体,植物配置是园林设计、景观营建的主旋律。不同居住区在植物配置上体现独特的风格,体现自然界植物物种的多样性,树种力求丰富,又不要杂乱无章,好的种植设计可以成为居住区的明显地物标。

生活区绿地园林植物配置的现状 发现目前西南林业大学生活区绿地园林植物配置的诸多问题,现总结为以下几点: 1、植物配置所用植物种类单一,居住小区的绿化覆盖率普遍不高。 2、植物栽植过于杂乱,养护工作做得不够好。 3、植物配置平面化,植物景观在立面上动态透视效果不佳。 4、在景观的文化功能上考虑不够。 生活区绿地园林植物配置的原则 1、坚持以植物为主,因地制宜,适地适树,乔、灌、花、草、藤结合,注重植物种类的多样性,提高居住区绿化的生态含量。在进行植物配置时,首先应满足植物的生态要求,使植物生长正常,通常的做法是选用“乡土树种”;其次应合理配置,在平面上要有合理的种植密度,在竖向设计上也要考虑植物的生物学特性,注意喜光与耐荫,速生与慢生,深根性与浅根性等不同类型的植物的合理搭配。 2、合理配置乔木、灌木及藤本植物、地被植物、竹类、水生植物、色叶植物、花灌木、芳香植物。乔木、灌木与藤蔓植物结合,常绿植物和落叶植物,速生植物和慢生植物相结合,适当地配植和点缀时令开花花卉草坪。在树种的搭配上,既要满足生物学特性,又要考虑绿化景观效果,要绿化与美化相结合,树立植物造景的观念,创造出安静和优美的人居环境。 3、适当配置鸟嗜植物和蜜源植物,吸引鸟类和昆虫,创造人与自然和谐共存的居住环境。居住区的植物配置必须科学、合理,尊重自然,同时为居民茶余饭后散步休闲创造一个属于自己的、自身能融于其中的小环境,为居民的休闲活动创造有利的条件。

植物学论文

植物与人类关系 自远古以来,人类就与植物建立了密切的关系,人对植物的依赖是人人皆知的,植物作为第一生产者,吸收大地的养份、太阳的光辉、环境中的二氧化碳,经雨露滋润,进行光合作用,生产氧气,制造出碳水化合物,生产出各种食物、营养物质、药品和木材。植物是人类呼吸中的需要的氧气来源。植物在光合作用中放出氧气,净化环境,为人类的生存提供了必备条件。 一.食品作物 有人把水稻、小麦、大麦、玉米、高粱、大豆、豆类、甜菜、甘蔗、花生、马铃薯、薯芋、木薯、椰子、香蕉列为世界15种重要食用植物,也有人把水稻、小麦、大麦、高粱、玉米作为谷类粮食作物的5大台柱。 (一)禾谷类粮食作物 禾谷类粮食作物出自禾本科植物,这个科包括约660多个属,近10000种,我国有225个属,约1200个种 1.稻:在禾谷类和所有粮食作物中,稻谷的栽培面积和消耗量首屈一指。全世界人口的60%用水稻当粮食,摄取的能源中有30%直接来自水稻。由于长期栽培和选育的结果,稻的品种已发展到7000多个。稻分为陆稻、水稻两大类。普通的稻米含有水分12%,纤维素0.2%,蛋白质7.5%,脂肪0.5%,无机盐0.4%,主要是碳水化合物,含79%,其他的还含有微量的硫胺素、核黄素和尼克酸。2.麦类:特别是小麦是水稻以外被人来食用最多的禾谷类植物。麦类植物包括小麦、大麦、燕麦等三个不同属的植物。小麦属植物约有15个种,最主要的是普通小麦;大麦属植物约有16-20种,最主要的是普通大麦;燕麦属植物约有50种,最常见的是普通燕麦。 (二)非禾本科植物 属于非禾本科植物的粮食作物,可以列出一张长的名单,其中主要有豆科植物中的大豆、蚕豆、豌豆、扁豆、豇豆、菜豆、花生,茄科中的马铃薯,大戟科中的木薯,旋花科中的甘薯,薯芋科中的山药,芭蕉科中的香蕉等等,也已成为世界人民不可少的粮食作物。 浓缩油植物 在整个植物界中,从菌藻植物、苔藓植物一直到种子植物,都含有植物油。从现在世界上的产量来看,占重要地位的食用油植物为大豆、花生、棉、椰子、向日葵、油棕、油菜、芝麻、玉米、油橄榄。根据植物学形态特征和农艺性状,可将油菜分为白菜型油菜、甘蓝型油菜、芥菜型油菜及埃塞俄比亚芥菜四大类,后者种植面积少,世界上大多数国家只种植前三种类型的油菜。 2.蔬菜植物 研究发现,蔬菜中有许多维生素、矿物质微量元素以及相关的植物化学物质、酶等都是有效抗氧化剂,所以蔬菜不仅是低糖、低盐、低脂的健康食物,同时还能有效的减轻环境污染对人体的损害,同时蔬菜还对各种疾病起预防作用。十字花科甘蓝类蔬菜:如青花菜、花菜、甘蓝、叶甘蓝、芥兰等含有吲哚类萝卜硫素、异硫氰酸盐、类胡萝卜素、维生素C等,对防治肿瘤、心血管病有较好的作用,特别是青花菜。豆类中,如大豆、毛豆、黑豆等所含的类黄酮、异黄酮、蛋白酶抑制剂、肌醇、大豆皂苷、维生素B,对降低血胆固醇调节血糖,减低癌症发病及防治心血管、糖尿病有良好作用。芦笋含有丰富的谷胱甘肽、叶酸,对防止新生儿脑神经管缺损,防肿瘤有良好作用。

室内观赏植物论文

家居观赏植物装饰 随着城市化的快速发展,建筑及人口密度的不断增长,绿色大自然渐渐远离人们的视野;与此同时,人民的生活水平不断提高,人们对生活居住环境的要求也越来越高,绿色植物逐渐被人们引入并应用到房屋建筑及室内装饰中。在室内摆放植物作为装饰进行居室美化,越来越受到人们的青睐。室内观赏植物品种繁多,姿态、颜色各异,但多以其优美淡雅、返朴归真、自然亲切以及摆放周期长、易于管理而倍受人们的喜爱。 一、植物在房屋建筑中的应用。 园林植物在房屋建筑中的应用在我国有着悠久的文化历史。一直延续到现在,几乎在所有的房屋建筑中都有园林植物,在房屋建筑旁空地上栽种植物,用以绿化环境;还可以与建筑物形成动静结合,从而给建筑物带来生气。植物绿化还可以提高房屋外部空间的质量,保护建筑边缘,遮挡阳光,屏蔽噪声和有害射线,能吸附空气中的烟尘和粉尘,也可以吸收有害气体,以净化房屋建筑周围的空气,可以调节空气温度和湿度。 绿色植物可以用在建筑物与建筑物之间的空地上做成绿化带。由于植物的根部保持一定的水分,能够吸收地面上大量的热,从而起到降温的作用。这与通常人们习惯在夏季的傍晚,在地面洒水是相同的,利用水吸热带走热量。在房屋周围种植树木以后,进入室内的空气就是经过绿化冷却后的较清凉的空气。当然,由

于绿化降低了地表面的温度

,从而减少了地面对建筑外墙、门窗的热反射,从而达到了改善室内气候的目的。 同时,绿色植物还可以对居民的生活环境给予绿色情趣的享受,它对人们的心理作用比其他物质享受更为深远。特别是绿色植物在人们通过感官接触时,给予人们在心理方面的一系列享受,以花草树木等植物组成的自然环境内含着极其丰富的形态美、色彩美、芳香美和风韵美。当人们离开极度紧张的工作环境,移身于静雅的树木花卉芳草环境中,脑神经系统就会从强刺激性的压抑中解放出来,在宁静安逸的气氛中得到休息和调整。绿色环境,使人联想到万物复苏、万象更新。绿色植物在一年四季中按照一定的规律及生物节奏生长发育,常常给人以生机勃勃、进取向上的感觉。它使人们的日常生活不断调整,有利于人们的身心健康。此外,植物绿化的效果还起到协调建筑物与周围环境的联系,使自然植物与人工建筑物有机地结合和相互联系,保护和美化环境景观,并产生特有的效果,从而增加了人与自然的紧密度,保持建筑物与周围环境的协调。 二、植物在室内装饰中的应用。 室内植物装饰:即在室内环境中,科学的、艺术的将植物、山、水等有关要素引入室内,创造充满自然美感,满足人们生理与心理需要的室内空间环境。 观赏植物在室内装饰中有净化空气、吸尘、防辐射、吸收有害气体、改善室内环境;组织和美化室内空间;陶冶情操、舒缓

珍稀植物鉴赏论文

珍稀植物鉴赏论文 ——梧桐 梧桐高大挺拔,为树木中之佼佼者,自古就被看重。中国梧桐也是中国所特有,今天,我们一起来鉴赏我们的梧桐。 (计算机与信息工程学院自动化*班.***.2011****) [摘要]: 梧桐树高大挺拔,生长快,寿命长,可达百年以上。发叶较晚,而秋天落叶早。梧桐与美好的人格息息相通,发展成人格的象征符号。梧桐也是上好的琴材,古人常把心声寄托与梧桐。 [正文]: 梧桐:别名青桐、桐麻。 英文名:Phoenix Tree 门:被子植物。 科:梧桐科。 原产:中国。 形态: 叶心形,掌状3-5裂,直径15-30厘米,裂片三角形,顶端渐尖,基部心形,两面均无毛或略被短柔毛,基生脉7条,叶柄与叶片等长。圆锥花序,顶生,长约20-50厘米,下部分枝长达12厘米,花淡黄绿色;萼5深裂几至基部,萼片条形,向外卷曲,长7-9毫米,外面被淡黄色短柔毛,内面仅在基部被柔毛;花梗与花几等长;雄花的雌雄蕊柄与萼等长,下半部较粗,无毛,花药15个不规则地聚集在雌雄蕊柄的顶端,退化子房梨形且甚小;雌花的子房圆球形,被毛。蓇葖果膜质,有柄,成熟前开裂成叶状,长6 -11厘米、宽1.5-2.5厘米,外面被短茸毛或几无毛,每蓇葖果有种子2-4个;种子圆球形,表面有皱纹,直径约7毫米。花期6-7月,果熟期10-11月。 简介: 梧桐在南北各省,从海南岛到华北地区均产之。也分布于日本。多为人工栽培。好生于温暖湿润的环境;耐严寒干旱及瘠薄。夏季树皮不耐烈日。在砂质土壤上生长较好。木材轻软,为制木匣和乐器的良材。种子炒熟可食或榨油,油为不干性油。树皮的纤维洁白,可用以造纸和编绳等。木材刨片可浸出粘液,称刨花,润发。叶做土农药,可杀灭蚜虫,对二氧化硫、氯气等有毒气体,有较强的抵抗性。 我国产两种梧桐,一是梧桐,一是云南梧桐。云南梧桐树皮粗糙,呈灰黑色,叶缘一般三裂。中国梧桐树高大魁梧,树干无节,向上直升,高擎着翡翠般的碧绿巨伞,气势昂扬。树皮平滑翠绿,树叶浓密,从于到枝,一片葱郁,显得清雅洁净极了,难怪人们又叫它“青桐”啦。“一株青玉立,千叶绿云委”,这两句诗,把中国梧桐的碧叶青干,桐荫婆娑的景趣写得淋漓尽致。中国梧桐也是一种优美的观赏植物,点缀于庭园、宅前,也种植作行道树。

观赏植物栽培小论文一

09生物技术2班 20091052212 李天华 向日葵出苗后去子叶对其生长的影响(楚雄师范学院化学与生命科学系生物技术专业 675000) 摘要:为了研究向日葵出苗后去子叶对其生长的影响,采用对相同条件下萌发种子出苗后去除子叶,待其生长到子叶脱落,测量其各项生理指标的方法,结果发现去除子叶后向日葵幼苗生长速度减慢,植株干物质积累较慢,说明在种子萌发后遭到各种机械损害,导致子叶缺损或者缺失,对植物的生长速度及干物质积累具有较大影响,当整个植株从胚轴断裂后,则不生长,但是仍然存活。 关键词:向日葵子叶生长速度干物质积累 Sunflower emergence to cotyledons after the influence of growth (Chuxiong Normal University chemistry,department of biotechnology and life science , 675000) Abstract:In order to study the sunflower emergence to cotyledons after the growth on the condition of the same seed germination after emergence remove cotyledon, wait for its growth in the second piece of true leaf form, measuring the various physiological index method, the results showed that removal after cotyledons sunflower seedling growth slowed, plant dry matter accumulation is relatively slow, explain in seed germination was after all kinds of mechanical damage, resulting in cotyledon defect or missing, the growing speed of a plant and dry matter accumulation has more influence, when the whole plant from hypocotyl fracture, do not grow,but still live. Key words:helianthus annuus cotyledon speed of growth Dry matter accumulation

观赏植物学课程论文

浙江农林大学 《观赏植物学》课程论文 题目:观赏植物多样性与重要性 学生姓名: 学号: 专业名称: 班级: 任课教师:季梦成 2012 年12 月9 日

观赏植物的多样性及重要性 内容摘要:观赏植物(Ornamental plants)通常是指人工栽培的,具有一定观赏价值和生态效应的,可应用与花艺、园林,以及室内外环境布置和装饰的,以改善和美化环境、增添情趣为目标的植物总称。中国是一个观赏植物资源多样性十分丰富的国家,蕴含了宝贵的观赏植物资源。纵观中国历史,观赏植物从纯生产品转到欣赏为主后,观赏植物在文化、经济、医学方面都占有重要地位。 关键性: 观赏植物、多样性、重要性 一、观赏植物 我们无时无刻不在感受着观赏植物给我们生活带来的美好。围墙内外苍翠挺拔的数目,如同在向我们招手致意;姹紫嫣红的鲜花犹如展开的孩子的笑脸;如果花上一个下午的时间,尽情在茂茂的绿茵场挥汗奔跑运动,必定让人神清气爽,感受强大的生命活力:而在漫步藤蔓漫步的走廊过道,仿佛置身于小小的丛林仙境,忘却了疲惫和纷扰吵闹。即使是在千里冰封的严冬,居室内的一株小小的观赏植物依然生意盎然,在寒冷中等待这春天的到来。无论何时,无论我们走到哪里,都有观赏植物的存在,它们的生机给这个世界来了丰富多彩。 观赏植物,专门培植来供观赏的植物。我们观赏植物用于城乡绿化及名胜古迹、寺庙、风景区、森林公园等各类绿地中。观赏植物作为园林绿化、美化的重要材料,在城市园林绿化、保护、生态环境、旅游开发,科普宣传等起到重要作用。我国早在文字出现前,观赏植物就随着农业生产的发展而被利用。到汉、晋、南北朝时代,观赏植物已由纯生产品转向以欣赏为主。到隋、唐、宋时代已经是观赏植物发展到盛期。到了近代观赏植物更加收到人们的重视和喜爱。品种繁多的观赏植物,它不仅可以供人观花、观叶、观茎、还可以工人们观赏累累的果实,因此,受到人们的称羡。中国观赏植物资源丰富,不论师母本还是草本,有许多在世界上都是首屈一指的,。在木本观赏植物中,世界上有800种杜鹃花,我国就有600种;山茶花其他国家只有几种,而我国多达100余种,仅珍稀的金花茶就有10余种;木兰科世界总数为90多种,我国就有73中;金粟兰世界总共15种,都原产在我国;腊梅世界上有6种,也都原产在我国。在草本观赏植物中,世界有报春花属450种,我国就有390种‘百合花世界总数为100种,我国约占百分之六十;世界有紫堇200种,我国就占百分之十七还多。

《观赏植物栽培学》教学大纲汇总

《观赏植物栽培学》课程实施性教学大纲 (适用于三年制高职应用生物技术专业) 一、课程的任务 《观赏植物栽培学》是根据我国花卉业迅速发展而专业人才缺乏的实际,为生物类专业学生开设的必修课。它是以现代生物学、生理学理论为基础,重点研究花卉的分类、生物学特性、繁殖方法、栽培管理及其应用的一门专业课。观赏植物栽培学是一门实践性很强的技术课程,其任务是使学生能够准确地识别花卉的主要种类;掌握其生物学特性及其生长发育相关的基本理论;掌握常见花卉的繁殖方法、栽培管理技术,为将来的工作打下坚实的基础。 二、教学时间分配表 (一)理论教学

(二)教学实习 花卉教学实习1周。包括花卉分类、花卉育苗、设施栽培管理及花卉栽培基本技能训练。 三、课程内容 课题一花卉的分类 教学目的 学习花卉的分类的基础知识,有利于学生在识别和掌握花卉特征、特性基础上,科学地应用花卉布置园林绿地和美化环境。 教学内容 花卉的植物性状特征分类法;植物生态习性分类法;自然分类、经济用途、观赏部位、园林用途分类。 实践教学 花卉的分类。 教学建议 运用花株、球根等实物,边观察边讲解分类,达到深入地掌握分类知识的目的。 课题二花卉生长发育规律及其与环境条件的关系教学目的 使学生掌握花卉生长发育的一般规律,了解各类花卉的生育特点,掌握各种花卉的花芽分化时期和规律,为花卉栽培和生产提供理论依据。 教学内容 花卉的个体发育:花卉的生命周期,花卉生长年周期,光周期学说,激素平衡学说,阶段发育理论。 花卉分化与环境:花卉分化的诱导因素,花芽分化的类型。 花卉与环境:花朵开放条件,开花的时间节奏

教学建议 1、本章内容是掌握花卉生长、开花习性和栽培技术的基础理论,重点必须阐述清楚。结合实际讲清花卉栽培季节性、地区性的特点。 2、使学生明确只有满足花卉对环境条件的要求,才能使花株正常地生长发育。启迪学生若能控制环境条件,则能促进或抑制花卉的生长、开花。 课题三花卉栽培设施 教学目的 了解花卉的地栽、盆栽和温室栽培,需要相应的条件和设备,由于花卉有着多种生态型,因此,所需设备也不尽相同。 教学内容 花卉的栽培方式:地栽、盆栽、温室栽培; 栽培设施:温室、塑料大棚、荫棚、灌溉设施、加温设施 花卉栽培设施的发展趋势和特点。 实践教学 温室的观测(选开)。 课题四花卉的繁殖 教学目的 了解花卉的繁殖方法,掌握花卉繁殖技术和生产技能,为从事花卉生产经营,品种及种质资源保留,进行选种、育种等活动服务。 教学内容 有性繁殖:种子采收、种子的寿命与贮藏、播种时期及方法。 无性繁殖:分株、吸芽、珠芽及零余子、走茎、根茎、球茎、鳞茎、块茎、块根、葡萄茎繁殖。 扦插繁殖:扦插的方法与时期、扦插生根的环境条件、促进插穗生根的方法。

生物技术专业人才培养方案调查问卷

井冈山大学生命科学学院本科人才培养方案 与教学工作调查问卷 亲爱的同学: 您好!为了解生物技术本科专业课程设置情况,以及学院教学改革中存在的问题,进一步提高教学和人才培养质量,我们特制定了《井冈山大学生命科学学院本科人才培养方案与教学工作调查问卷》,希望通过此问卷了解您对我院生物技术专业课程设置及其相关改革的想法。您所提供的信息,将对该专业的人才培养以及学院的教学改革提供重要参考。请您根据实际情况和真实想法填写问卷。最后,衷心感谢您的合作与支持! 井冈山大学生命科学学院 2014年3月15日 请根据您的实际情况对以下选择题作答。(涉及主观的题目请自行填写) 1、您的性别是() ①. 男②. 女 2、您在实习期间,多大程度上运用了您在课堂上学习的东西?() ①. 基本没有②. 偶尔③. 较经常④. 很大程度 3、您认为大学期间所学的课程能让自己找到满意的工作吗?() ①. 能②. 基本上能③. 不能④. 不清楚 4、您认为在大学期间,学生应加强哪些方面的学习和提高,以准备面对毕业后的发展?(请按重要性选三个排序,即最重要的放在最前面)() ①. 英语综合能力②. 人际交流③. 专业知识④. 组织管理能力 ⑤. 计算机技能⑥.综合素质⑦. 时间管理⑧. 人文社会 5、在下列公共基础课程中,您认为收获最大的课程是:() 收获较小的课程是:()

①. 思想政治理论课②.高等数学③.计算机基础④.体育 ⑤.大学职业发展规划⑥.大学语文⑦.大学英语⑧.其它 6、在所学过的学科基础课程中,您认为哪些是您印象比较深刻的课程?(多选题)() ①. 植物生物学②. 动物生物学③. 生物化学④. 微生物学 ⑤. 分子生物学⑥. 遗传学⑦. 细胞生物学⑧. 生态学 ⑨. 分析化学⑩. 生物统计学 7、您认为下列学科基础课程中,哪些对本专业是必须的?()(多选题) ①. 植物生物学②. 动物生物学③. 生物化学④. 微生物学 ⑤. 分子生物学⑥. 遗传学⑦. 细胞生物学⑧. 生态学 ⑨. 分析化学⑩. 生物统计学 8、请您对下列专业必修课程的实用性进行评价(请在您认为合适的位置打√)

园林观赏植物课程标准

《园林观赏植物》 课程标准 第一章绪论 教学目的要求: 要求学生了解园林观赏植物的内容和任务,我国丰富多彩的观赏植物资源,观赏植物在园林建设中的地位及学习观赏植物学的方法。 教学重点: 园林观赏植物的内容和任务。 教学难点: 1、观赏植物在园林建设中的地位。 2、学习观赏植物学的方法。 第二章总论 教学目的要求: 要求学生了解观赏植物学的分类、分布及特性,重点掌握观赏植物学的作用及选择与配置的原理和方法。 教学重点: 园林观赏植物的选择与配置的原理。 教学难点: 1、园林观赏植物的特性。 2、园林观赏植物的配置。 第三章各论 教学目的要求: 要求学生了解园林观赏植物的习性和分布,重点掌握园林观赏植物的识别要点和园林应用。 教学重点: 园林观赏植物的识别要点。 教学难点: 1、检索表的编制。 2、相近观赏植物的辨别。

一、裸子植物Gymnospermac 1、苏铁科Cycadaceae 苏铁属Cycas L 苏铁Cycas revoluta Thumb ⊙四川苏铁Cycas szechuanensis Cheng et L.K. Fu ⊙华南苏铁Cycas rumphii Miq 2、银杏科Ginkgoaceae 银杏属Ginkgo L . 银杏G. binloba L . 3、南洋杉科Araucariaceae 南洋杉Araucaria cunninghamii 4、松科Pinaceae 油杉属Keteleeria Carr . 铁坚杉K. davidiana 油杉K. fortunei 冷杉属Abies Mill . 冷杉 A. fabri 银杉属Cathaya 银杉 C. argyrophylla 云杉属Picea 云杉P. asperata 红皮云杉P. Koreviensis 青扦P. wilsonii 白扦 落叶松属Larix 兴安落叶松L. gmelini 日本落叶松L. kaempferi ⊙红杉L. potaninii 长白落叶松 华北落叶松L. principis—rupprechtii 金钱松属Pseudolarix 金钱松P. amabilis 雪松属Ceprus 雪松 C. deodara 松属Pinus 华山松P. armandi 红松P. koraiensis 白皮松P. bungeana 赤松P. densiflora 湿地松P. elliottii 樟子松P. sylvesteis var . mongolica 马尾松P. massoniana 火炬松P. taeda 油松P. tabulaeformis 黄山松P. taiwanensis 黑松P. thunbergii 云南松P. yunnansis 5、杉科Taxodiaceae 杉木属Cunninghamia ⊙杉木 C. lanceolata 柳杉属Cryptomeria 柳杉 C. fortunei ⊙日本柳杉 C. japonica 水松属Glyptostrobus 水松G. pensili 落羽杉属Taxodium 池杉T. ascendens 落羽杉T. distichum 墨西哥落羽杉T. mucronatum 水杉属Metasequoia 水杉M. glyptostroboides 6、柏科Cupressaceae 侧柏属Platycladus 侧柏P. orientalis 崖柏属Thuja ⊙北美香柏Th..occidentalis 柏木属Cupressus 柏木 C. funebris 扁柏属Chamaecyparis

植物观赏实习报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除 植物观赏实习报告 篇一:观赏植物学实习报告 实习时间:20XX年5月5日-5月7日 实习地点:新乡辉县太行山 实习目的:1.通过实习,巩固和提高课堂所学知识,理论与实践相结合,进一步培养独立工作与与人合作的能力。 2.学习用正确的方法和手段来观察和研究植物,达到提高分析和综合的能力。 3.掌握植物的采集、压制、标本制作、种类鉴定等工作的基本操作方法,为今后的植物学教学和科研打下初步的基础。 4.走出课堂,体验生物多样性与生态系统多样性,达到感性认识与理性认识相 结合,激发学习热情。 5.认识植物并对植物和其生活习性和所属科目有一定 的了解 实习内容:在海拔1000多米的山里采集植物并拍摄照

片,回来后向老师询问植物种类,认识植物名字,并制作成植物标本。然后查阅书籍对植物进行深一步的认识,了解其生活习性和所属科所属属。 实习总结:上周六孟老师带我们去了辉县太行山,主要目的是让我们认识植物。当知道这个消息的时候我很高兴,每次实习都怀着激动的心情,因为我感觉实习是近距离接触大自然,是对我们所学知识的一个验证。实习的过程中我们不仅可以复习已经学过的知识,而且还可以了解未知的事物。所以这次实习大家都准备了很久,周六大家带着欣喜的心情去了太行山。 5月5日上午十点多我们一行人就到了辉县太行山里, 天气有些干燥,印象中以前去的山里面水都比较多,这里水分不是很充足,下车后大约走了半个小时我们就到了安排的住所,经过安排大家都安顿了下来,这时已经到了中午。我们是分组进行实习的,每组七八个人,每组发的有塑料袋,剪子铲子等采集工具。中午吃过饭后大家都休息了一下,准备下午采集植物。三点多孟老师和王老师带 领我们下山采集植物,一路上孟老师和陈老师不断给我们指导,我才发现原来我们的周围有这么多植物,以前从来没有在意过,原来自然界还有这么多植物我们不认识也没有见过,我在惊叹原来孟老师懂这么多,我在想象哪一天我才能达到这水平,也许我永远不会有这么专业了,但我还是希

榆树的植物文化内涵及其在怀化市园林应用研究

2019年第2期现代园艺榆树的植物文化内涵及其在怀化市园林应用研究 吕金海 (怀化学院风景园林学院,湖南怀化 418008 ) 概述了榆树的生物学特性、生态习性,探讨了榆树的植物文化内涵,分析了榆树在怀化市园林应用的现状和前景 。 榆树;植物文化;园林应用 蜡梅花绽放枝头,娇嫩可爱,早早给人们带来春天的信息;夏初,叶片变得金黄艳丽,格外醒目,显得富丽堂皇;盛夏后至落叶前,树冠中下部的叶片渐变为浅绿色,枝条中上部的叶片仍为金黄色,黄绿相衬,在炎热中给人带来清新的感觉。 2 榆树的植物文化内涵 榆树有着较高的观赏价值和丰富的人文内涵,其树姿端正而不妖艳,颇有“君子”气质,是古代庄严场所常用的树种,与松、柏、樟、楠、槐在一起被称为“树木六君子”。榆树以自己坚韧的品性,厚重的性格,通达理顺的胸怀,赢得了人们的好评和赞赏。2.1榆树名字的由来 榆树结出的果实很像铜钱,因此叫“余钱”,“榆”与“余”谐音,寓意着年年有“余钱”。2.2榆树的传说 传说一对善良的农夫救助一位衣衫褴褛的老者。老者送了农妇一粒种子,几年后长成了一株枝繁叶茂的参天大树,树上结出了一串串的铜钱。村里一个地主恶霸知道此事后,霸占了这棵树。地主一边晃树,一边哈哈大笑,最后被铜钱埋了起来,窒息而死。次年大旱,树上结出很多果子供饥饿的村民们吃,全村人渡过了荒年。村民们从此供奉它为“救命树”。2.3有关榆树的诗词 榆树的文化内涵与古人所推崇的做人理念相契合,古今文人雅士赞赏榆树通达理顺和朴实无华。唐代诗人韩愈《晚春》“杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。”;晋代诗人陶渊明:“榆柳荫后檐,桃李罗堂前”。刘禹锡:“莫道桑榆晚,微霞尚满天。”苏东坡:“何时却逐桑榆暖,夜酒寒灯乐未央。” 榆树长寿,树姿生长端正,常被人们寓意福泽天下。《汉书》:“高祖祷丰扮榆社”,汉高祖得天下后对榆树敬重,每年祭祀之。古代诗人骆宾王:“边烽警榆塞,侠客度桑乾。”寓意榆树守卫一方安宁。3榆树的在怀化市园林应用现状及前景 怀化市原是一个名叫“榆树湾”的小镇,因生长榆树而得名。相传在舞水河边生长着一排排苍翠郁葱的榆树,其中一株绿荫如盖,枝叶繁茂,好几个人牵手才能抱住。由于饱经风霜的侵袭,被腐蚀刳剔出一个大 榆科榆属植物约有40余种,中国有24种,全国均 有分布。园林绿化中最常用的是榆树( )及其变种金叶榆()和垂 枝榆( )。榆树树形优美,叶色季 相变化丰富,是优良的园林观赏树种;金叶榆树叶金黄 色;垂枝榆树形奇特,树冠呈伞状,二者具有美化环境的独特功能。探讨榆树的植物文化内涵、园林特性及其在怀化市园林绿化中的应用,有利于怀化市更好地利用榆树资源进行园林绿化。 1榆树概述 1.1树的生物学特性 落叶乔木,高达25m ,胸径1m 。小枝无毛或有毛。叶椭圆状卵形、长卵形、椭圆状披针形或卵状披针形,长2~8cm ,先端渐尖或长渐尖,基部一侧楔形或圆,一侧圆或半心形,上面无毛,下面幼时被短柔毛,后无毛或部分脉腋具簇生毛,具重锯齿或单锯齿;侧脉9~16对,叶柄长0.4~1cm 。花在去年生枝叶腋成簇生状。翅果近圆形,稀倒卵状圆形,长1.2~2cm ,仅顶端缺口柱头面被毛,余无毛;果核位于翅果中部,其色与果翅相同;宿存花被无毛,4浅裂,具缘毛:果柄长1~2mm 。花果期3~6月[1]。 1.2榆树的生态学特性 生于海拔1000~2500m 以下之山坡、山谷、川地、丘陵及沙岗等处。阳性树种,喜光,耐旱,耐寒,耐瘠薄,不择土壤,适应性很强。根系发达,抗风力、保土力强。萌芽力强耐修剪。生长快,寿命长。能耐干冷气候及中度盐碱,但不耐水湿。具抗污染性,叶面滞尘能力强。在土壤深厚、肥沃、排水良好之冲积土及黄土高原生长良好[2]。 1.3榆树的观赏特性 榆树树冠伞状,树形优美,叶色季相变化丰富,春天浓绿的榆钱排满枝梢,夏天绿荫浓密,秋天满树金黄,初冬,树叶飘然而落,树干伟岸挺拔,树枝细柔,彰显自己坚韧的品性及厚重的性格,通达理顺的胸怀。 初春时期,黄金榆便绽放出娇黄的叶芽,似无数朵 基金项目:怀化学院教改项目,植物文化蕴涵融入《观赏植物学》课堂教学内容的研究。作者简介:吕金海,男,本科,教授,主要从事观赏植物开发与利用研究。 1 19〇

园艺植物分类学论文

学习园艺植物分类学课程后对园艺专业的重新认识 邹奎贵州师范大学求是学院理学系2010级生物科学贵州贵阳 550014 摘要: 在学习植物分类学后,我不仅学到了上述相关的内容,更了解诸多植物的习性,生长环境,栽培方法等。通过学习园艺植物分类学,我对园艺这门专业有了新的认识,园艺是一门囊括多种栽培技术,涉及多种物种的学科,它既与农业种植息息相关,却又不仅仅是农业种植那样简浅单一,学习这门学科,不仅要了解园艺植物的分类,更要学习例如化学,植物学,土壤肥料学等必须学科加以辅助,才能合理地进行果树、花卉、蔬菜等园艺产品的栽培育种。 关键词:分类学果树蔬菜观赏花卉认识 我之于园艺,在进入大学之前,乃至于到后来进入大学之后的几个月时间里,仍然保持着一种似懂非懂,懵懵懂懂的认知。即便是开学之前,同专业的师兄师姐朦朦胧胧介绍过一些,学校也派专人为我们这群新生讲解了园艺专业的用途,前景等等,但我对于园艺,仍是不甚理解。 园艺,这个名词,在大多数眼里都会顾名思义认为是园林艺术,认为园艺就是园林设计。其实不然,古代时候,果树、蔬菜和花卉的种植常局限于小范围的园地之内,与大田农业生产有别,植蔬果花木之地而有藩者谓之园,学问技术皆谓之艺,栽植蔬果花木之技艺,谓之园艺。由此可知,园艺即植物园地栽培的农业科学技术,包括栽培、繁育、贮藏加工、营销与生产经营管理等内容。 园艺是一门涉农专业,历来不为人所看好。然而今天,现代园艺已经突破“藩”,变身为集约化经营程度最高的农业生产技术。20世纪以后,园艺生产日益向企业经营发展。现代园艺已成综合应用各种科学技术成果以促进生产的重要领域。园艺产品已成为完善人类食物营养及美化、净化生活环境的必需品。既然是植蔬果花木之地而有藩者,那么包揽的植物也就多不胜数。所谓园艺植物,较小规模高度集约化栽培的经济价值较高的植物。 一、园艺植物 园艺植物可分为以下几类: 果树:生产供食用的果实、种子或用作砧木的多年生植物。 蔬菜:生产供食用的叶片、茎、根、果实或种子的一年生草本植物、少数多年生木本植物和食用菌。 花卉:室内外种植用于美化环境的植物,即景观植物或园林植物。 茶:山茶科用于饮料的植物及其他用作替代茶饮料植物总称。 果、菜、花分别各自可进一分类,且有不同分类标准,得到不同的种类。茶一般根据加工分类,代茶饮料则多采用植物学系统分类。 那么,园艺植物又是依据什么分类呢?基因型相对一致,稳定遗传,人工选育的经济性状优良的园艺植物群体,即为品种。不同分类标准,具体种类不同。 依据成熟期分类。 依据丰产性分类。 依据稳产性分类。 依据用途分类。 依据生态适应性分类。 依据特殊性状分类。 依据来源分类。 品种分类标准依据不同园艺植物种类而有所差异,常常多个标准结合分类,通过分类可以概括出该品种多种经济性状或生长结果习性或用途,可指导制定合理栽培技术。依据形态和生长结果习性可以鉴定品种。品种分类可打破种的局限。通过分类,了解不同园艺植物的共性和个性,从而指导制定合理栽培技术措施。通过分类,了解不同园艺植物的生态适应性和起源,指导引种。通过分类,了解不同园艺植物的遗传相似性,指导杂交育种合理选配亲本组合和制定育种目标。通过分类,了解园艺植物的起源和演化。 而园艺,又相应地分为果树园艺、蔬菜园艺和观赏园艺。

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