一年级家长育子心得

育子心得

--------林渊涵家长孩子今年已经六周岁了，在文峰小学读一年级，虽然他的成绩一般，对自己的要求也不是特别的高，但我认为现在还是应该给他一个快乐的童年。每天看着他高高兴兴的去上学，心里感到非常欣慰。在我们中国人的心目中，孩子是我们父母生命的延续，父母理应为孩子承担所有的义务。在此，本人略表一点育子心得。

心得一、家长就应该是孩子们的好朋友。本人认为在生活中，只有成为孩子有朋友，他才能够在生活中、思想上与你进行良好的沟通，而作为家长才能真正知道孩子们心中的想法。有些家长喜欢用命令的口吻对孩子说“你快点过来”“你听到了吗”等话语，其实我自己身上也发生过同样类似的情况，只是事后对自己进行了自我教育和批评，呵呵。既然孩子是我们的朋友，那我们对朋友就不应该用命令口吻，而是应该用上征询语气，让他觉得我们是平等的，那才能让他觉得你是他值得信任的朋友。

心得二、保护好他的自尊心。每个人都有自己的自尊心，小孩子也不例外。随着他的长大，他的自主意识也随之增长。如今的小孩子们的领悟、理解能力较之我们小时候是强多了。要教会孩子，你对别人的尊重才能赢得别人对你的尊重。有时我们无须大声的喝斥，他们已经知道自己是做对还是错了。我们特别在人多的时候，应该小心的保护好他们小小的自尊，因为他们也已经知道在他人面前被父母的喝斥是一件难为情的事情，如果我们还是那样，可能就会对他造成一定的伤害。其实我们完全可以把他拉到一边，与他探讨一下刚才他的行为，他可能会认为你给足了他面子，在今后同样的事情或状况下进行自我调整。那达到的效果可能比我们的教训还来得深刻。

心得三、保持孩子的童心，发挥其特长。每个人都有自己的童年，我们也曾经拥有过，那我们有什么权利剥夺孩子们的童年呢？小孩子们有较强的模仿能力，作为父母就是孩子们最好的老师。每天晚饭后，在他完成作业的前提下，我宁愿不看电视，故意拿起本书或报纸，让他也学着拿起他自己喜欢的读物，这样我们等于给他创建了一个良好的学习环境，不管他能保持多长时间。他比较喜欢看动画片，我们不能放纵，给他每天半小时，其实从中他也能学到不少的知识。

心得四、保持平常心，循序渐进。家中的小孩成绩真得不是特别好，我现在对他的要求只是每天回家的第一件事就是完成老师布置的作业，完成后，如果自己想再看会书，我绝不反对，如果不想看了，我也不强求。我想，现在小孩子们刚刚进入学校，不可能一下子就适应学校的生活，老师也说了，“你家的小孩还比较嫩”。所以我更认为，我不需要强加他什么，让他从第一步做起。先能完成作业，再能认真听老师讲课，从而保持一个良好的读书习惯。我也曾经向好多的老师讨教，老师们也说，三年级之前，家长们首先要给孩子们培养一个良好的学习习惯，我也认为我现在有这样的生活条件也同样少不了以前老师和家长的努力。所以我们千万不能作那些拔苗助长的事情。

其实教育是一个系统复杂的工程，不是一成不变的，随着孩子们的成长，也同样要适当的进行调整，每个人都有自己的育儿经，让我们家长们能有一个良好的平台进行探讨，共同把孩子们教育好，这也是我们所有家长，包括老师们最大的心愿了。

教育孩子的心得体会

吴子墨家长教育孩子是一项十分复杂的事情，也是一项伟大的事业。“望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。

一.爱孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友

在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子，也许你会说这个道理再简单不过了，哪个做父母的会不爱自已的孩子呢？但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可，我就常常给我调皮的儿子一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微笑，一次次循循善诱的开导，一件件小小的礼物，这会使孩子很自然的感受到父母给予他的爱，也增强了他对父母的信任感，所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。

二．让孩子感受到父母的付出和爱，培养孩子的感恩意识和爱心。

很多孩子认为家长的付出和爱是理所当然，不存在要感激和回报。没有对父母的感恩意识，是孩子不听话的一个重要原因。我认为，很有必要让孩子感受到父母的付出和爱，培养他们的感恩意识是很有必要的。在我们孩子上幼儿园的时候，孩子他奶奶生病住院，动手术的那一天，我去幼儿园接他回家，老师说你家孩子今天闷闷不乐，我们问他，你怎么啦，他说，奶奶在动手术，我难过死了。我很震撼，天真无邪的孩子第一次面临亲人的病痛，他会说伤心，他愿意承担。三.父母与孩子良好的沟通的前提是倾听，父母要放下高高在上的姿态，学会平等地与孩子交流，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你在忙.再累，也要专心致志地倾听，不时地询问孩子：“在学校有什么有趣的事吗？上课时你对自已的表现满意吗？每当我这样问儿子的时候，他总是十分兴奋的向我汇报一切，当他说出自已对事情的看法时，我也会尊重他的意见，与他商量办，给了他足够的信心和自信，我认为这对培养孩子的品格十分重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。

四.鼓励孩子敢于迎接挑战，当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培养孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，学习上我常鼓励儿子说：你太棒了，真聪明这么难的知识你都能答对，妈妈好佩服你啊，他一听就很高兴，而且还调动了他的学习积极性，当他遇到困难时，我不断地给他打气，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染他，也达到了品德教育的目的。

五. 教育孩子正确地面对挫折，在人的一生当在，遇到挫折在所难免，苦难是人生的一大财富，不幸和挫折可以使人沉沦，也可以铸造人的坚强意志，成就充实的人生，苦难是人生的一位良师，他能教给孩子学会用感激的心情.积极的态度对待一切问题，勇敢地参与社会竞争。

六.表扬是塑造好性格的妙方，人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏，孩子当然也不例外，来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感，促使他们进一步强化良好的行为，直至养成好性格，

七.避免把孩子的分数看得太重要，作为父母不要整天盯着孩子的分数，做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张，诚惶诚恐，无心学习，父母应该把注意力放在孩子的品德培养上，放

在创造能力.学习能力的培养上，让孩子将来即使上不了大学，也能够自食其力。

我们的孩子是一个普通的一年级学生，以上的大道理是我们家长的目标，但要做到每一点非常难，比如说，现在很多家长培养孩子学乐器，我们就没有，我觉得就顺其自然，我也知道家长打麻将对孩子的成长不好，但是我们也没有办法戒掉。觉得对孩子发火不好，但是有时候又控制不住自己，等等。

孩子上进心的培养

赖崇和家长人们常说，孩子的未来是一张白纸，要靠家长和老师在上面进行描绘，才能在将来展现丰富多彩的人生轨迹。我认为孩子天生有一种上进心，值得家长和老师好好扶持和培养。平常不防注意观察孩子们在一起玩耍的时候，每位孩子总想在同伴面前展示自己最优秀的一面，以引得同伴的尊敬和拥护。

我家的毛毛在做很多事情时，都很粗心大意，一下子橡皮弄丢了，一下子开水弄倒了，连很简单的口算题都会漏做，但对家长或老师的表扬和批评却很在意，因为他有一颗上进心，所以平常在做作业时或交流谈话时，做我们家长的要多注意孩子上进心是否受到影响。如果发现有变化，应及时作出调整。因为一个人对一件事情不在意的时候，这个人就不可能做好这件事情。读书也一样，如果那位孩子失去了上进心，很可能成绩就上不去，对知识的追求就更加迷茫。

培养孩子上进心有很多方面，针对我家毛毛自身的特点，提出以下方法：一是尽量让孩子做好他喜欢做的事或活动。现在的孩子条件相对优越，不管是物质方面还是精神方面，可以说是面面俱到，要什么有什么。为了树立孩子做好一件事情的信心，我们做家长的要多多一同参与或支持孩子做好这件事。如孩子喜欢打羽毛球，在刚开始时，不要说打，可能连球都碰不到，这时就要多鼓励孩子一步一步来，循序渐进，等他稍会一点，鼓励与其他同学打，有比较才有进步，孩子的上进心就来了。二是逐步养成孩子独立人格。随着孩子天天成长，他的心理也相对越来越独立，碰到做得不好或考试成绩不理想，不能一味地批评或指责孩子不用心。因为每件事都有其两面性，要从分析孩子对那件事情的看法上进行教

育引导，若孩子产生懒惰或厌烦的心理，要从正面引导，逐步养成好习惯；若是孩子自身身体发育方面引起的，更是要加以关心爱护，照顾好孩子身心健康是首要。三是给自己的孩子确定一个相对合理的知识价位。从古到今，有很多的天才或高智商人才，如果把自己的孩子的知识价价位定得太高，会挫伤孩子追求知识的积极性，如果定得太低，又不利于孩子成绩的取得。所以说给自己的孩子确定一个合理的接受知识的能力界限很有必要，这样孩子读起书来，也有滋有味。

每个孩子是不同的，每个家庭环境也是不一样的，教书育人的方法有成千上万种，但我相信孩子的上进心是每个孩子所具有的，你说呢。

“校服事件”引起的思考

尹一丞家长杨海燕儿子从小不算是很听话，比如，见人不打招呼，他说“我不认识他，我不想叫”；兴趣小组不想学习下棋，他就只报了美术；我理解为这是孩子有独立个性的表现，往往也就随着他。但是随着孩子年龄的增长，越来越有主见的行事作风，让我觉得难以管理，加上老公的指责，我又加剧了对孩子管教，意欲使孩子听话，符合整个社会对“好孩子”的要求。我的教子立场在要孩子“听话”还是“不听话”间左右摇摆。

儿子读小学了，听说别的小朋友规范生奖状好几张了，儿子却一张也没有，妈妈有失落感。跟儿子说起这件事，儿子说“妈妈，我豁出去了，我要得一张。”同事说，得奖状的是“听话”的孩子，不一定是“聪明”的孩子。在可有可无的暗示下，儿子的规范生奖状也时有时无地出现着。规范生其中有一条是必须每天穿校服，前几天，温度突降，学校的冬季校服还没有到位，我让儿子在校服外面套件大衣，儿子死活不肯，原因是要扣分。他对学校规则的“听话”和对妈妈的“不听话”，形成强烈的反差。最后在夫妻两个的威逼利诱下，说服儿子先穿着大衣，进教室再脱掉才算了结。

几乎所有家长都会有这个困扰，当家长的意愿与学校规定相抵触时，学生很难认同家长的意见。家长的意愿与学校的规定在原则上是一致的，都是为了孩子

健康地成长和发展，只是表述不同而已。规范生评比的细则更是体现一个学校对学生在校日常规范的要求，我个人还是认同这种要求的。然而对成年人来说，规则是死的，人是活的，可能会有变通，但对一年级的小朋友来说，规则就是铁条，不许违反。那么作为家长该如何和孩子做好这方面的沟通，在“校服”事件后，我做了反思。

首先应当尊重孩子。家长不要随意给小孩贴标签，诸如“你这小孩怎么这么不听话！”，“不听爸爸妈妈话，就当没生过你这孩子！”此类语言往往会对孩子造成一定的伤害，他的自我评价也随之降低，认为自己就要不听话，反而把孩子从父母的身边推开了，因此要求父母注意不要出现言语上的暴力。当孩子体会到父母的尊重后，自然会把它的意愿或不满向父母倾诉，家长在孩子平静的状态下，再帮助孩子分析事情的利弊就容易多了。

其次选择用孩子能接受的方式来代替枯燥的说理。比如，父母可以让孩子做选择题，来增强孩子对事物的判断能力。上面的校服问题，我想就可以设置选择题：A.不穿大衣，身体不舒适，感冒生病，旷课，学习落下，老师批评；B.穿大衣，扣分，身体舒适，成绩优异，又加分表扬。把父母想要达到的目的置于选择枝中，让孩子轻松接受家长的说理目的。

再者可以培养孩子的同理心（换位思考）。让孩子学会站在别人的角度重新考虑问题，可以更看清事物的本质。“你是爸爸的话，当孩子受冻时，你会怎么做呢？”“你是老师的话，你是关注学生的校服有没有穿，还是更会关心学生有没有受凉呢？”在教育孩子时，如果强调他的行为对别人的影响（比如：因为你调皮，害得别人这么难过），孩子的同理心会较敏锐；而只责怪他个人的行为（比如，你怎么这么调皮？）孩子的同理心就会比较迟钝。同理心是人们产生同情心、怜悯的基础，它有助于培养孩子利他和服务社会的道德品质。所以家长不妨利用同理心来达成自己的愿望。

当天回家儿子就开心地告诉我，“老师说了，明天可以穿棉袄去学校了，不一定要穿校服！”我想要是之前我跟老师有交流，老师早跟学生说了，也就没有那么多的麻烦了。另外，我想家长的评价方式与学校的评价方式本质是一致的，但学校教育是老师“一对多”，对学生的评价侧重的是学生的共性部分，家长希望得到关于自己子女独特的个性的评价，那就需要家长主动和老师交流，就能达

成在子女教育认识上的一致和情感的相容。

让孩子学会阅读

高鹏程（高添家长）写下这个题目其实很惶惑。

惶惑之一：阅读是需要学习的吗？但凡只要认识几个字，只要捧起书刊，都可以称得上是阅读吧？惶惑之二：什么是真正的阅读呢？我是否有资格说我教会了我的孩子阅读?

我的孩子刚接近7周岁。读小学一年级。可以这样说，常用的汉字她基本都认识，可以比较顺利地阅读绿野仙踪这一类书并理解其中的意思。能力似乎比同龄的孩子稍强一些。但这个也并非我强行灌输的结果。也许是孩子秉承了我喜欢读书的禀赋吧，但后天的引导其实也起着非常重要的作用。

教会孩子阅读之一，就是要强调词与物的对应。这一点，大多数家长们应该说都做的不错。孩子呀呀学语时就对周围的事物非常感兴趣。从识字卡片开始，我们的孩子就开始指着具体的事物学习文字了。我们的汉字是象形文字，这是多么有利的优势。孩子们在最初的学习中就建立了汉字和事物之间的指认关系。但很多家长似乎仅仅停留于此，仅仅要求甚至强迫孩子在书本上学习汉字，而忽略了应该把识字课放在生活的时时处处。我的孩子认识的字更多的是在家里的各个有字的物体、大街的路标、甚至林林总总的招牌上。随时随地，只要有字的地方，只要她有兴趣，无论难易，我都引导她去识字，阅读。可以说，人生识字之始，她就已经开始在阅读生活这部大书了。这不但使她很轻松地就掌握了很多常见的汉字，也让她明白我们的汉字是做什么用的。它首先指向了具体的事物、生活而非书本。

教会孩子阅读之二，就是要注重打通书本内外知识的藩篱。孩子读小学了，绝大多数的时间停留在了学校的课堂上，留给她在课外的时间很少。小学生的课本，除了正式教材，还有同步阅读，儿歌、古诗词诵读和其他课外读物，这些占去了她们很多的时间。作为家长，我首先翻阅了孩子的这些书本，发现有很多课

外读物和课本的内容息息相关，衔接得很好。所以再督促孩子完成老师布置的家庭作业时，我也时常有意识地把课本和课外读物上同一题材的小文拿出来给孩子比较阅读，和她讨论其中的异同。也只有这样，才能把课内外同步阅读的作用发挥出来。但仅有这些是不够的，孩子们成长最重要的时间都留在了学校的课堂上，课外读物也只能是课内知识的延伸，孩子们学习生活规律而刻板。前不久听了一节小学语文课，课本中涉及到一年四季的典型景物。老师在课堂上希望孩子们能举出相应的其他能代表四季的事物，但结果并不能让人满意，孩子们逐渐走向刻板的读书生活，会慢慢影响到他们对环境变化的感知和周边环境的观察力。长期以往，思维往往会受局限，所以，还要设法打通书本和生活特别是孩子们周边环境的藩篱。周末，我时常有意识地带孩子去外面走走。街市、乡野等，尽量带她去相对陌生的地方，然后有意识地引导她观察、比较。把她们课本中的知识搬到现实环境中来。所谓闭门读诗书、出门读山水。读万卷书，行万里路，无非也是这个道理。

教孩子学会阅读之三，就是要注重阅读中思维能力的培养。以前看过一则报道，据科学家调查研究，听广播长大的一代人，思维想象能力要比看电视长大的强很多，而阅读长大的又远胜于听广播长大的，人的思维想象能力，受被动传输干扰越少越有利于培养。现在声光电媒体对孩子的吸引力越来越大，这种被动接受式的刺激对孩子的主动思维能力养成非常有害，所以一定要设法让孩子尽可能少坐在电视机旁而多一些阅读的时间。而能坐下来阅读固然可喜，给孩子读什么，更值得重视。很多家长把让孩子读书等同于几本童话、唐诗等。还有的，剑走偏锋，让孩子记许多国家的国旗之类。这些并非不可以，但仅局限于此，就值得商榷。我常给孩子读的书，除了这些，更重要的是给她看一些常识性的书，包括一些最常见的自然科学的现象和生活常识。尤其是能帮助她慢慢看清楚身边这个世界的书。这些其实才是对孩子成长至关重要的，也不会妨碍她自身天赋的显露。我其实反对给孩子读更多的童话之类的书，不是说孩子不能看童话，那些经典的童话是真善美和想象力的种子，可以影响人的一生。但不可否认，以为沉陷在童话里的孩子，会和这个现实世界存在一定距离的疏离。而且，在引导孩子阅读各种读物的过程中，除了阅读对象的选择，更要注重阅读中思维能力的培养。要善于引导孩子触发。比如前面说到的课文四季，其实她们的同步阅读和背诵的唐诗

中有大量的这方面的文章段落，但不是有意识地经常引导，孩子们也很难把它们自动地和在一起，形成自己的知识体系。所以要持之以恒地引导孩子去联想，打通各种知识之间隔膜的能力、打通书本和现实世界的能力，举一反三，这样才能慢慢养成触发的能很多时候，我发现我的孩子在阅读中能提到问题，至少说明她已经进入到了真正的阅读，而通过她的问题，我往往能判断出她处于什么样的阅读状态，她的兴趣倾向，她的知识和思维缺陷。坐下来，耐心地和她读同一本书，耐心解答她的疑惑，耐心地陪着孩子一同成长。此刻，你就是在教会你的孩子阅读。

好习惯，初养成

郑博怀家长今天，儿子的班主任老师给我发了一个信息，要我写一篇有关教育孩子的案例文章。我提起笔来，觉得不知从何说起。虽然平时也经常涉猎一些有关家庭教育的书籍，在教育孩子方面也有一定的体会，但是，真正要把平常的做法整理成一篇文章，还是觉得非常困难。其实，如何教育子女对父母来说是一个没有结尾的课题，它需要我们不断地去探索和学习。下面，我就浅显的谈一谈有关孩子习惯的养成。

著名教育家叶圣陶先生曾说：“什么是教育？简单地说就是养成习惯。”哲学家培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”可见，良好习惯的养成对一个孩子来说是多么重要。

我的孩子今年八岁了，我一直很重视对他进行独立习惯的培养。两周岁的时候，我就要求他独立吃饭，并且使用筷子；五岁的时候，我让他独自下楼买吃的，并教他讨价还价；每次和我逛超市，我都会让他当主角:我先列好一张购物清单，然后告诉他要买哪些东西。他会按照清单，一件一件地进行选购。等到付款的时候，他会把商品一件一件地拿出购物车，等服务员扫描好商品后，他再把商品一件一件地放进购物袋，我所要做的只是付钱而已。

记得儿子五岁那年，有一次和我一起去逛街。我呢，只顾自己看衣服，也没

有去注意儿子。逛着逛着，突然发现儿子被我弄丢了，吓得我直冒冷汗。我像个无头苍蝇似的，到处乱找。正当我欲哭无泪的时候，我的手机响了。电话那头传来了一个女人的声音，告诉我儿子在她的店里。我照着她说的地址，一路找去。果然，儿子在她的店门口站着，一副若无其事的样子。我连忙跑过去，大声说：“你可急死妈妈了！”没想到儿子去说：“妈妈，你平时不是教我，遇到事情不要慌，要慢慢想办法吗？我发现你不见了，就想到了你的电话号码，让这位阿姨给你打电话了。”我听了，心里顿时涌起一股暖意，看着儿子稚嫩的脸，我感到无比自豪。

可自从孩子上一年级以后，这种自豪就随之被击碎了。让我明白，孩子光有独立习惯那是远远不够的。那是孩子上学一个多月之后，那天是建队日。我下班回到家，儿子沮丧地对我说：“妈妈，今天是建队日，我们班有二十个同学挂上了红领巾，我没有。”我一听，就急了：“什么？二十个小朋友都挂上了，你却没有？”我想不明白，我的儿子真有这么差吗？想到这里，我马上打电话给班主任。当我说出了我的疑惑后，我才从班主任口中找到了原因。原来，儿子上课时根本没有认真听讲的习惯，喜欢说话，做小动作，转来转去。这些不好的习惯，幼儿园的老师也和我交流了很多次，我也没有引起足够地重视，总以为，上了小学会好的，现在我才意识到问题的严重性。怎么办呢？对此，身为老师的我，思考了很长一段时间。

如何养成孩子良好的学习习惯呢？首先，要对孩子谆谆教导，耐心教育。每天送孩子去上学的路上，提醒孩子上课要认真听讲，老师提出的问题，要认真思考，积极举手；每当孩子放学回家问一问，今天上课认真听了吗？有没有举手？今天老师表扬你了吗？其次，我和孩子一起制定奖励措施。比如说，举手三次以上得一颗星，被老师表扬一次得一颗星，考试优秀得一颗星，能自觉完成作业得一颗星等等，累计到10颗了，就进行一次物质奖励。这样一来，孩子学习的主动些和积极性就明显提高了。再有，为了使孩子在家里养成自觉学习的习惯，我还给他制定了一张作息时间表。什么时候完成作业，什么时候看课外书，什么时候自由活动，什么时候上床睡觉等等。

当然，习惯的养成不是一朝一夕的事情，需要家长耐心培养，勤检查严监督，直到孩子良好习惯的渐渐养成。

如何教育自己的孩子

胡菁显家长我的父母亲都是地地道道的农民，没有多少文化，教育培养女儿的重担责无旁贷地落在了学校和我们夫妻俩的肩上。尤其是现在独生子女的父母，谁不希望自己的孩子出类拔萃，引人注目。在工作之余，把大量的时间用在了接送孩子、陪孩子学习、做家庭作业上。几年来，我们试图将女儿培养成一个有思想，爱学习，能够独立自主的孩子。每个家长可能都和我们一样“望子成龙，望女成凤”。下面是我们在教育孩子方面的点滴体会：

一、和孩子交朋友，树立孩子的自信心。

人常说“子不教，父之过”。孩子的教育，父母的作用很是不容忽视。首先，我们要把孩子当成自己的朋友，不要总是板起面孔教训孩子，让孩子产生畏缩和逆反心理，其次要及时地对孩子的成长进步寄予肯定和鼓励，让其树立“我能行”的心理观念。只有这样，才能让孩子持续焕发学习的热情，自觉地学好文化课。在引导孩子学好文化课的同时，培养孩子特长也要根据孩子的天赋和爱好正确选择一到两门，学有所专长。如在学习钢琴问题上，我们主动地征求孩子的想法和意见，也抱着一种能学多少算多少的心理，不过高期望，少强加我们的心意。在平时的生活习惯养成上，我们也是和风细雨地纠正孩子睡懒觉、贪玩的坏习惯。引导孩子早睡早起，吃饭不挑食，平时注意个人卫生等等。对孩子偶尔犯的错误，也很少板起面孔训人或责骂，而是告诉她应该怎样去改正，如何去做才是对的。在第一批发红领巾时，女儿没有分到，整整失落了一天，我们在很诚恳的表扬她有进步的同时，指出她表现的还是不够优秀。这也就是适当的“挫折”教育，对她以后的成长也很有好处的。

二、夫妻携手齐心，给孩子做出表率。

家长的榜样力量是无穷的。一个好的家庭氛围对孩子的健康成长至关重要。在孩子面前，我们夫妻尽量少争吵，在一方批评孩子时，另一方就算不认同也不能在孩子面前立刻指出，而是俩人私下商量解决。另外，孩子在做作业时，我们也只在一旁读书看报写些东西，用自己勤学思考的具体行动来熏陶感染她。久而久之，孩子也养成了好的学习生活规律，学习自觉有了明显地提高。贪玩是孩子的天性，但任何事情都要讲个度。过于贪玩会影响孩子的学习。若不及时地加以

引导，将会对孩子的学习带来不利的影响。平时，除了督促孩子保质保量，按时完成老师布置的家庭作业外，我还有意地让孩子适量的看一些课外书，而且规定，只有她完成了任务，才可以自由安排自己的时间，培养良好的学习生活习惯。

三、让孩子多接触外面的世界、开阔视野，活跃思维。

在周末或寒暑两假，只要有机会，我就会带孩子去玩，读课外图书，让孩子了解世界是缤纷多彩的，只有让孩子通过与社会和大自然的亲密接触，才能让她直观地感知社会，再加以正确引导后，对社会、对人生有一个正确的理性认识，从而开阔孩子的视野，活跃孩子的思维。

四、让孩子学会感恩与尊重。

每一种给予都不是理所当然的。让孩子学会感恩自然，感恩社会，感恩教育和帮助过她的人，这样自然会产生一种积极向上的心态。学会尊重，尊重他人，才可能被他人尊重；尊重劳动，才会懂得去珍惜。

最后，说说自己的教育失败处：在动手能力上，做得很不好，很多事越俎代庖了，希望以后通过多让孩子干一些力所能及的事情，培养她动手能力及吃苦耐劳、自觉劳动的好习惯。

最新一年级家长育子心得

育子心得 --------林渊涵家长孩子今年已经六周岁了，在文峰小学读一年级，虽然他的成绩一般，对自己的要求也不是特别的高，但我认为现在还是应该给他一个快乐的童年。每天看着他高高兴兴的去上学，心里感到非常欣慰。在我们中国人的心目中，孩子是我们父母生命的延续，父母理应为孩子承担所有的义务。在此，本人略表一点育子心得。 心得一、家长就应该是孩子们的好朋友。本人认为在生活中，只有成为孩子有朋友，他才能够在生活中、思想上与你进行良好的沟通，而作为家长才能真正知道孩子们心中的想法。有些家长喜欢用命令的口吻对孩子说“你快点过来”“你听到了吗”等话语，其实我自己身上也发生过同样类似的情况，只是事后对自己进行了自我教育和批评，呵呵。既然孩子是我们的朋友，那我们对朋友就不应该用命令口吻，而是应该用上征询语气，让他觉得我们是平等的，那才能让他觉得你是他值得信任的朋友。 心得二、保护好他的自尊心。每个人都有自己的自尊心，小孩子也不例外。随着他的长大，他的自主意识也随之增长。如今的小孩子们的领悟、理解能力较之我们小时候是强多了。要教会孩子，你对别人的尊重才能赢得别人对你的尊重。有时我们无须大声的喝斥，他们已经知道自己是做对还是错了。我们特别在人多的时候，应该小心的保护好他们小小的自尊，因为他们也已经知道在他人面前被父母的喝斥是一件难为情的事情，如果我们还是那样，可能就会对他造成一定的伤害。其实我们完全可以把他拉到一边，与他探讨一下刚才他的行为，他可能会认为你给足了他面子，在今后同样的事情或状况下进行自我调整。那达到的效果可能比我们的教训还来得深刻。 心得三、保持孩子的童心，发挥其特长。每个人都有自己的童年，我们也曾经拥有过，那我们有什么权利剥夺孩子们的童年呢？小孩子们有较强的模仿能力，作为父母就是孩子们最好的老师。每天晚饭后，在他完成作业的前提下，我宁愿不看电视，故意拿起本书或报纸，让他也学着拿起他自己喜欢的读物，这样我们等于给他创建了一个良好的学习环境，不管他能保持多长时间。他比较喜欢看动画片，我们不能放纵，给他每天半小时，其实从中他也能学到不少的知识。

家长教育孩子的学习心得

家长教育孩子的学习心得 教育孩子，从与孩子共同生活的时间，教育孩子如何做人，到对孩子的言传身教，每一位家长都任重而道远。下面小编为大家搜集整理的家长教育孩子的心得体会，希望大家喜欢! 篇一 古往今来的有关家教的成功事例告诉我们，家长是孩子的第一任老师，孩子的成人成才，很大程度上，要受家长的影响。因此，做家长的平时必须非常注重自己的言行举止，非常注重对孩子的教育、引导。我和大多数家长一样，“望子成龙，盼女成凤”，希望自己的孩子茁壮成长，有所作为。 我们家孙悦今年三年级了,他从入学以来,在老师和学校的共同帮助下,很快的适应了学校生活,渐渐的养成了良好的学习习惯,成了一名合格的小学生,在着3年多的时间里,我最大的感受就是:良好的家庭学习环境，造就了孩子良好的学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯,他将使人终身受益。 一、家庭教育首先要从字我教育开始 父母喜欢看书,忘情工作,都回给孩子六下深刻印象。同是给她们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习, 不能光说不做,要求孩子做到的,家长首先要作好。现在孩子接触信息的途径很多,信息量也很大。有是衙门提的问 提难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们会经常会买书看书。当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书,有时孩子去运动也会提到一些常识性的问题。这样即锻炼身体又满足孩子的求知欲望,一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业,我们会给他检查一遍,发现他字写的很潦草,会要求她擦了从写。有时候,他很不愿意,但不能心软,得让他记住,如果第一次做不好,要付出更多的努力。所以干事情一定要认真,应该尽自己更多的努力。

二、不能过分宠爱,事事包揽,但也不能放手不管 现在家长都知道对孩子不能过分宠爱,不能为满足孩子的要求,要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己,最中导致自控能力差,没有上进心,缺乏战胜肯难的勇气和利益。孩子很喜欢唱歌跳舞，也有写作天分,因此我们就给他创造条件去跳舞,记得第一次学习的时候他哭了,因为学跳舞是一件很吃苦的事情,第二天,他浑身觉得酸痛手举起来也疼,我问他还学不学,他说还要去学,要把身体锻炼的棒棒的一定就会成功。这次花的时间长一些,看着他大汗淋漓的练着老师教的每一个动作,我看在眼里疼在心里,他成功的做好每一个动作我都会对他加油鼓劲。孩子也是越来越认真,孩子小着多我说:爸爸我成功了!看着孩子灿烂的笑容,我从心底为他感到自豪,悦悦很喜欢玩具,家里的玩具也很多,现在上学,如工他特别喜欢,我就给他预定一个目标,完成的好就可以买。这样可以激励他的学习兴趣也可以改掉一些坏习惯。孩子的书包是自己整理的。他睡觉以后,我有时会检查一下是否整齐,学习用品是否齐全,若够没诶有带我会给他放进去。事后我会提醒他要注意。随着孩子的长大,生活上的一些小事,我们也会让他去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让他明白不但要读好书,而且要学会生活和关爱每一个人。 三、期望值不过高,但仍要严格要求 家长都希望自己的孩子成材,我们同样有这种心理,但我们不会强迫她学他不喜欢的事情。如画画他非常 喜欢从几岁时到现在很多年他不但兴趣未减,反而把它当成生活的一部分不可分割,这是他纯真,稚气的思想 最好宣扬的圣地,看着孩子画的动物,花草树木,神志各异,表现方式灵活表达意思明确。我会有一种开心的喜悦。我的想法是让孩子能够干他喜欢做的事情就够了,做到爱好广泛,做事认真,对社会有用的人。 四、积极配合老师的教学活动，与孩子一起学习。

一年级家长会心得体会【集萃版】

( 心得体会 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 一年级家长会心得体会【集萃 版】 Experience of first grade parents' meeting

一年级家长会心得体会【集萃版】 【篇一】一年级家长会心得体会【集萃版】 今天看到满座的家长们，我们可以感觉到家长们对孩子教育的重视。可有如此重视的家长，孩子们的许多行为还是让人头痛，也许的确是有心无力，没有很好的教育手段和方法吧。 一抬眼，发现台下坐的家长们要不是有一定的年纪，现在在读的是家里的老幺，宠爱非常导致家长说话没威信。要不是年轻面孔，似乎家长还没长大，也就没有教育的意识，工作之余有点儿时间自己也要放松。再者父母双方都在外地打工，交由爷爷奶奶照顾，在家也就得不到很好的教育。 说到底也是要转变家长们的观念，只有观念变了才有行动，付出行动并坚持的过程是困难的。现在的家庭教育也是让家长重温一遍学生时光，和自己的孩子一起再读一遍，这个再读一遍并非单纯

指知识上的过一遍，更多的是了解教材对学生的要求，和学校一起做好学生的目标制定工作，以及日常行为习惯的监督指导。 和家长聊时也发现，部分家长很喜欢推卸责任，把孩子没教育好归绺到其他人身上，或是找很多理由，不能正确地正视自己的不足。再或者家庭没有形成统一的教育目标，在教育孩子的问题上目标不明确，让孩子有空可钻。 当然有经验的家长也有很多，他们在孩子启蒙阶段就开了一个好头，一旦孩子养成了好的习惯，成绩等各方面自然而然就比较拔尖。这些家长平日里与教师的交流也较多，便于家长和老师及时调整教育教学方法。 归根结底，学校和家庭教育相结合才有利于学生的全面、健康的发展。也期望家长会后，家长们有所收益，学生们有所进步。 【篇二】一年级家长会心得体会【集萃版】 时间如沙般在指尖流逝，入学之初开笔启蒙朱砂点智的情景仿佛还在眼前，本学期却已过半；日常的点滴，孩子的成长，如电影般一帧帧在眼前呈现；渴望了解孩子在学校的情况的我们，非常开

亲子教育心得体会范文【三篇】

亲子教育心得体会范文【三篇】 【篇一】 身为一个11岁男孩的妈妈，面对即将出生的二胎宝宝，大孩身上发生的改变困惑着我，让我心里有种茫然和懊悔。没有怀孕之前，他很粘我，什么都愿意给我说，班里发生的任何事情他都愿意和我分享。甚至他崇拜的优秀学生是女孩，都愿意告诉我诸多细节。也许因为听到了一些无聊的大人戏谑和疯语；也许是我自身的改变，不能有耐心陪伴支持他，导致他现在越来越疏远我。 我曾经问他，是不是因为别人说：“有了二胎宝宝，妈妈就不爱你了，你心里不好受？”；还是“因为妈妈自顾不暇，对你没有以前的关注和细心，你觉得妈妈已经把爱分享给了宝宝？”；“亦或者家里多了宝宝的很多东西，你觉得有人已经无形当中剥夺了你应得到的那部分物质，今后会更多瓜分你应得的部分？”。每当我问到很多的问题，他总是一句话：“没有啊，不是！”要么低头玩手机，要么投入自己的思想，再也不愿意理会我。 也许，孩子处在了叛逆期，面对很多成长的疑惑，他在不断改变着自己；也许，面对家庭结构的突然改变，家里将要再多一个新成员，他从内心感到惶恐和不愿接受。他不可想象面对未来会是什么样子，成长的烦恼和家庭带来的困惑，都让他暗自担心和迷茫。所以每天他走进家门，脸上挂着的不是以前期待见到我时的笑容，满脸洋溢的激情，以及啰啰嗦嗦给我说一大堆的事情。如今他脸上的表情和一个大人一样，镇定而陌生。好多次我询问他学校发生了什么事情，有人欺负，还是遇到什么不开心的事情了。他总是不耐烦地打马虎眼，随后就离开了我。 我阅读了清北亲子营公众平台上，很多老师和专家写的关于“育子心得”的文章，逐渐发现自己很多的问题。 首先，在没有怀二胎之前，我上班挣钱，他要什么我就给他买什么，他想吃

家长育子心得体会

家长育子心得体会 当儿子呱呱坠地的那一刻，作为母亲的我有一种无比的喜悦心情，但感觉到身上多了一种更大的责任，同普天下的母亲一样，“望子成龙，望女成凤”。怎样培养他？一直困扰着我。培养他也成为生活的一个目标。我是一位普普通通的母亲，没有很高的学历，在教育孩子方面，我只是用心，用心去感受孩子的点点滴滴，陪他一天天的成大，和孩子在一起是我最幸福的时刻。一、保证孩子的身体健康一个孩子首先要有一个健康的身体，一个健康的身体是做好一切事情的前提，是快乐的根源。我从书上和有关专家学到了合理膳食，让孩子吃出健康来，多吃蔬菜和水果。小时候孩子并不爱吃水果，我就把水果榨成汁，没想到这种方法真有效，口感变了，他也愿意吃起来。同时和孩子多参加一些体育活动，陪他一同打乒乓球，一起爬山，一起旅游。只要有时间我就会带他参加户外活动，多亲近大自然。让他与小朋友在一起玩，锻炼身体的同时又学会了和小朋友沟通。二、多读书读书不仅对我们的学习有着重要作用，对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书，可以影响人的一生”。开卷有益，这是自古以来人们的共识。每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识。知识是人类通向进步、文明和发展的唯一途径。书是前人劳动与智慧的结晶，它是我们获取知识的源泉。我要让他多读书,读好书。当儿子还在摇篮里，我天天拿着彩色图书，用手指着字不厌其烦的给他念，有时还拿着字卡，让他学会认字。认字是看书的基础，在不知不觉中儿子已经认识了很多字，到了三岁时，他的看书愿望不断的增长，天天拿着书让你给他念，一本、二本……有时也感到疲惫、嗓子疼，但看到他那渴望的眼神我就会用手指着字给他念起来。功夫不负有心人，当他四岁的时候就自己能读书，而且以书为伴，读书成了他的乐趣。他带着他的好奇去读《十万个为什么》，和《鲁滨逊漂流记》《海底两万里》、《尼乐斯骑鹅旅历险记》等名著去周游世界，在《少儿百科》得到了科普教育，在《中华五千年》和《世界五千

我的育子心得

我的育子心得 孩子进入小学后，我们家长感到压力甚重。既希望孩子在学习上不输给别人，又不想让过重的学业负担剥夺他的娱乐时间。在这样的重重矛盾中，我们对孩子的教育总是找不准位置。因而，搞得孩子很苦闷，孩子也有些无所适从。 刚入学那个阶段，孩子对学校的作息制度，课时安排，午餐时间都难以适合。而每天的回家作业，如拼音，打字，认生字等又完成得不太好。这个度使我们感到十分紧张，无形中也给孩子很多压力。幸好第一期的家长学校请来了具有丰富幼儿教育经验的老师。通过她的介绍，我们深刻地理解到良好的生活习惯，学习习惯的重要性。在家里，我们制定了比较详细的作息时间表，并开始有意识地让孩子做一些家务，如洗碗、淘米、叠衣服等，以此来培养孩子的责任意识。逐渐让孩子明白什么时候该干什么，怎么去干。有时家长们聚到一起，就会谈到孩子学习负担重，压力大。而我们谁也没有想到或者肯承认这些压力是我们做家长在无形中施加给孩子的。所以，要彻底减轻孩子的压力，首先必须减轻家长的自我压力。我们不如像第二期培训中的那位老师提到的，经常将自己孩子的长处去比别的孩子的短处，从而寻找心理安慰，以释放过重的压力。这样的阿Q精神，对于孩子的成长是百利而无一害的。 在我们身边有很多教育成功的例子，但也不乏教育失败的典型。每位家长都希望子女能有美好的明天，但苦于没有办法为孩子创造这样

的明天。通过学习，我们清醒地理解到，教育是孩子走向成功的保障，而家庭教育的重要性远远高于学校教育及社会教育。孩子在家庭中接触到的，学习到的，感受到的，将在他们的生活中得以体现，并将影响孩子品德，学习及行为。 感谢丝宝小学对各位家长们精心安排的家长学校课程，它无异于一个家长心理辅导课堂，协助我们解决了很多困惑，舒缓里大家的压力。在掌握了良好的教育方法和教育理念后，作为家长的我们才可能为孩子提供良好的家庭教育，协助孩子走向成功。

一年级小学生家长会心得体会

仅供参考小学教育资料 姓名：__________________ 班级：__________________

最美是遇见 ------第一次家长会心得 “对于从事教育行业多年的我来说，四个半小时的家长会，收获到的不仅仅是教育理念的契合、心灵的碰撞，更重要的是再一次加深了对学校和老师的认可。非常感谢班里每一位老师的用心和辛勤付出！！！！！”这是家长会结束后，从教室走出来我第一时间发的朋友圈里的一段话，完全是发自内心的最想说的！本次家长会感受特别多，感动也特别多·· 首先，家长会安排在周日，所有老师甚至校长都到场，而且时间到那么晚，暂不说老师们前期准备费了多少心，花了多少时间，单单是家长会现场就牺牲了多少的休息时间呢？！单纯这一点就值得我们每位家长敬佩！ 再深深令我感动的是陈加琪小朋友上台发言进行不下去的时候老师的所作所为。由于我坐的比较靠后，所以刚开始我以为上台安慰孩子抱抱孩子的是孩子的妈妈，后来知道原来那是孩子的老师，当时真的眼眶都湿润了。老师对孩子的爱是体现在每一点每一滴的，我也深深地感觉到这位老师对孩子的做法代表了鸿雁之家每一位老师，因为我看到了双语有爱心有责任心的睿智的领导，在这样的领导的带领下怎么会有没有爱心和责任心的老师！ 再被感动的是在本次家长会上，班级的PPT中我看到了孩子从刚入学那天到现在两个月各方面的成长和变化，所有的这些都

是老师在平时用心收集起来的；包括老师给家长讲到让标准立于孩子心中等方面提到的例子，这不都是因为平时对孩子的用心和关注才发现的吗？！ 回想这两个月自己孩子的成长，暂不说对知识的掌握，我觉得变化最大的有三点： 1.集体荣誉感更强了。当知道班级获得流动红旗的时候，会很开心的告诉我，这在以前是从来不会有的事情； 2.对成绩也更加重视了。当知道自己期中考试成绩两个B时，自己也下决心要为下次考试好好准备； 3.上进心更强了。对于一个有些内向的孩子来说，能够得到老师的肯定他会格外的兴奋和高兴。我清楚的记得刚开学不久回来开心地告诉我老师让他当小组长负责他们组的发书，美术老师也让他当组长，和悦选修也是组长，说妈妈我一定要好好干！ 所有这些都跟老师的用心和关注是分不开的。 老师对我们的孩子付出了这么多，作为家长，更应该加倍努力，做好以下几点： 1.调整心态，不断学习，不断更新教育理念，与时俱进； 2.以身作则：家长作为学生的第一任老师，我们的一举一动，都是孩子模仿的对象，所以，我们想要孩子优秀，必须自己先做好； 3.相互包容，加强沟通，共同成长：因为老师不是神仙，校长

家长育子心得感悟范文五篇2020

家长育子心得感悟范文五篇2020 #幼儿教育心得体会1。 一、言传身教，多沟通交流 在家里，作为家长，对孩子说过的话一定要算数。对孩子承诺过的东西一定要履行，要以身作则树立一个正面的形象，不要误导孩子爱说谎。记得有一次，女儿要去学钢琴，我对她说：“你要认真学，放学后妈妈和你去书店买《班尼兔》套书。”后来我忘记了，她生气地说：“妈妈你说到，做不到，没有口齿!”说得我脸都红了，从那以后我对她说过的话一定要做到。因为你是孩子的榜样，潜移默化的力量很重要。平时我还会和孩子多沟通交流。比如放学的路上，逛商场的时候，随机教育，通过身边的任何事情、任何东西随时随地跟她说，引导她观察，说出她的感受。每天的睡觉前，我都会和孩子互相分享交流，让孩子跟你分享幼儿园的趣事，而她也愿意听你分享单位里难忘的事情。这样促使我了解孩子的内心世界，相互沟通得很好。 二、积极参与亲子活动 现在的社会，每个家长工作都挺忙，但再忙也不要忽视与孩子的亲子交流、亲子互动。平时多跟孩子一起参与活动，如打羽毛球、滑冰、去体能训练场攀爬等。让孩子在玩的过程中，增进交流，培养性

格，增长见识。每次幼儿园的活动，我都积极抽空参加，如确实不能出席要及时跟她沟通，不要让孩子到时失望。每次老师布置的小制作，我都会和孩子一起商量制作什么，选什么材料，然后一起剪剪贴帖。平时我也喜欢搞一些家庭聚会，相约一些同龄的小朋友一起参与玩游戏，大食会等，让家长与孩子都有一个放松、玩乐的机会。与孩子一起参与的过程很有乐趣，很享受，也很重要。 三、培养良好的兴趣习惯 我们的孩子马上就要升大班了，现在要有意识地培养孩子的独立性和良好的兴趣习惯。现在孩子能自己刷牙、洗脸、收拾书包、自己洗澡、自己独立睡小床。良好的生活习惯也得益于幼儿园老师的谆谆教诲。每天睡觉前我都会和孩子讲故事，互动。孩子讲一遍，妈妈讲一遍。让孩子的表达能力、朗诵能力得到提高。我还有意识地训练她写好自己的名字，每晚写一篇日记，让她口述，妈妈作记录。一个行为持续21天，就能成为习惯。我高兴我的女儿养成了良好的生活习惯。 家庭教育是一个春风化雨的过程，要有耐心、细心，有智慧。作为新时代的父母，我们要用新时代的尺子来量量自己，学点新知识，变个新形象，当好新时代的父母! #幼儿教育心得体会2

家长的育儿心得体会7篇

家长的育儿心得体会7篇 家长的育儿心得体会1 20xx年11月1日，瀚宁走入了春之都幼儿园，成为了海豹二班的一份子，家长育儿心得体会。在这个新班集体里，幼小的他得到了以夏老师为首的诸多老师的关心教育，在许多方面都有了可喜的变化。 瀚宁从小很少主动向人问好，每次都是大人提醒方才叫人，这可能是性格使然。在礼貌问好这一方面，老师的示范对他起到了引导作用，每天早晚老师接送他时都会向他问好，久而久之，他也自然的向别人打招呼，不再是个“闷葫芦”了。去年六月份，老师安排他当小排头，更让他找到了自信，他意识到自己可堪“重任”，自此以后，他比以前自信了许多大方了许多。 瀚宁同大部分孩子是一样是独生子女，无形之中，他得到了众人的宠爱，这样他不太懂得关心别人，有一次我吃了个他买的东西，他竟然哭闹起来，弄得我非常生气。我意识到孩子如果太以自我为中心，不顾及父母长辈的感受，长此以往，他就会更自私了。这时，幼儿园举行“感恩”活动，使我受到了启发。从这以后，我尽可能的让孩子为我们做一点力所能及的事，比如:给我们倒杯水、捶捶背、洗洗脚等，每当这时我们都会由衷的说声谢谢！他干得就更起劲了。 除了教孩子关心父母外，幼儿园还组织了一些有意义的活动，比如向玉树捐款活动，使孩子意识到要对处于困境中的陌生人伸出援手，能去帮助别人自己内心也体会得到幸福

快乐！ 老师对瀚宁的关怀倍至。每次瀚宁生病咳嗽，夏老师就会发短信来提醒我给他买药，不要让病情发展下去。去年冬天，瀚宁烫伤了脚在家休息了四个星期，这期间夏老师多次致电询问，还把我的电话告诉了小朋友们，请小朋友们给瀚宁打电话，让他早日回幼儿园。第二天，瀚宁高高兴兴的去了幼儿园，老师工作之细可见一斑。现在，通过家园联系册，我能充分了解瀚宁在幼儿园的学习和生活，老师非常认真的对待家长的反馈，帮家长解决很多难题。 家长的育儿心得体会2 幼儿园进入小学学习，变成一名小学生，是孩子成长中的一件大事。小学是孩子一生学习的起始阶段，这个时段对于孩子一生的成长尤为重要，所以家长要做好孩子健康成长的引导者，培养孩子良好的学习习惯。美国著名的哲学家、心里学家威廉．詹姆士说：“播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”对于小学生特别是一年级的孩子来说，培养孩子良好的习惯比他学到了多少知识要重要的多。一个具有良好习惯的孩子是一个让人放心的，可以走遍天下的孩子；一个没有良好习惯的孩子是让你一辈子操心的孩子，所以作为家长，培养孩子良好的习惯是我们教育孩子的源点和起点，作为家长，教育孩子的方式可能会各有千秋，但我们都有一个共同的目标：那就是希望我们的孩子可以快乐学习，健康成长！下面是我教育孩子的一些心得体会，与大家共勉。

一年级新生家长会心得体会

一年级新生家长会心得体会 一年级新生家长会心得体会 一年级新生家长会心得体会1 女儿迈入了人生中的第二步：入小学，我也开始了新的学习。在xx小的第一次家长学校课上，我学到了很多，联想自己的孩子，感触最深的事：要让孩子的学习、生活从被动到主动。 因为工作的原因，我们对女儿的约束一致很少，生活和学习习惯也没有认真去培养。幼儿园时，按时睡觉、起床、做作业等事都是我在不停地催促、叮嘱，有事甚至是在家长的身份压迫下她才完成，幼、小的过渡期，让我不停催促她干这干那，她烦我也累。 这次的家长课上讲到了让孩子从被动到主动，我马上反省了自己，开始思考应该改变自己的教育方式。首先是早睡早起的事，以前是到规定时间我逼她睡觉，早上赖床也是帮她穿衣。周五开始，我只告诉她：早上迟到老师只批评学生，不批评家长，晚上她自己乖乖早睡，早上闹钟响后，我问她要不要再睡，她马上穿衣，所以让她知道自己会承担的后果后，她开始为自己早睡早起，学习也是如此，我告诉他家长有责任提醒他放学后做作业，可以教她、陪她，但是做不做是她自己的事情，紫有没有写好，老师批评也是他，所以这两天放学后，我只是问她有没有作业，打算什么时候做，不再催她，她反而主动要先做作业后玩。

由被动到主动看似简单，要孩子真正做到还是很难，刚开始两天，女儿能坚持，以后的每一天，每件事我都要努力去陪伴他从被动到主动。希望以后再家长学校学到更多，在小学能培养好的生活、学习习惯。 一年级新生家长会心得体会2 9月5日一早，作为一年级新生家长的我和许许多多爸爸妈妈们一样，怀着些许兴奋和期待，步入了这所孩子每天学习生活的校园。 开完家长会一直想坐下来记录下来作为一名新生家长的激动心情、以及所感受到的和所学到的一些重要的知识，与其说是忙的不如说是懒的拖到今天。 对孩子来说小学一年级是人生中很重要的开始。作为家长，我认为此次家长会开的及时而且重要。通过这次家长会，我们知道了自己和孩子眼前需要面对和解决的首要问题是什么，怎样引导孩子尽快适应小学生活，培养良好的学习习惯，特别是王校长的各种例案及夏主任老师从各个侧面耐心细致的精彩讲解，沟通和回答了家长最关心的问题。家长会可以说是对学校的一个全方位、立体化的展示，老师们也在用实际行动践行一个美好的`教育理念，那就是“播种习惯，收获成长”，成就着家长们期盼已久的愿望，即把自己的孩子培养成一个对社会有用的人。家长会就象是一扇窗子，开启了家庭与学校联系的重要通道。 要说感言，我的感想归根结底就是：学校是孩子成长教育极其重要的平台，家庭是孩子成长发展的坚实后盾，社会是孩子成长的大熔

幼儿园家长育子心得

悉心浇灌润物无声与孩子共成长 光阴荏苒，不知不觉已为人父母有三年多的时间了。想起孩子出生后的点点滴滴，有辛苦、有烦恼，但更多的是他带给我们的欢乐和幸福！初为人父母，对孩子的教育都是一边汲取前辈的经验、一边结合自己孩子的特点，摸索着走过来的，恰逢幼儿园要求交流育儿心得，我就从以下几方面简单的谈一下这几年天天成长中的一些体会。 一、教育孩子做一个善良、有爱心、有公德心的人。 父母是孩子的第一任老师，我深知家庭环境对孩子的成长起着至关重要的作用。所以我和天天爸爸都很注意自己的一言一行，并且在具体的时候会告诉孩子应该怎么做，和孩子在一起时不管在家里还是外出在别的地方，争取做到文明礼貌、遵守社会公德、遵守交通规则…现在带孩子外出，天天懂得在任何地方都不能乱扔垃圾，有垃圾了会主动扔进垃圾桶；在公园里玩耍时，会大步跑过去扶起跌倒的小朋友；出门在路上碰到和我搭话的亲朋好友，会选用恰当的称呼问好；在公共场合不乱跑乱闹、说话要轻声；不管是坐车还是步行，知道“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等……”平时和孩子交谈时我也有意多使用礼貌用语，比如在家里做家务时孩子的劳动热情也很高，虽然有时有点“帮倒忙”，但也为生活增添了不少乐趣，孩子帮我做事情后我总是满脸欣喜的为孩子竖起大拇指：“宝贝儿，你真能干！谢谢你！”每当这时，儿子总是喜滋滋的仰起小脸，满是自豪：“妈妈，不用谢！我长大了！”

二、培养孩子良好的行为习惯 平时，孩子做事情时我注重让孩子养成各种好的习惯。比如在家里，每次吃饭或者吃水果前我都会带孩子一起去卫生间洗手，让孩子从小杜绝“病从口入”，吃饭时不看电视不说笑，我告诉孩子不管做什么事都得专心，只有专心才能把事情做好，吃饭也是这样。专心了才不会被食物噎住、呛住，才有利于消化。天天小时候不爱吃饭，为了好喂饭，爷爷奶奶开饭前总是先打开电视，让他在动画片的吸引下边看边吃，现在上了幼儿园，儿子每次饭前总会主动关掉电视，边关边认真地说：“老师说了，吃饭时不可以看电视！”在家里，儿子现在上了厕所知道自己冲水、洗手，睡觉前会把地上的鞋子摆整齐、起床后会自己穿好鞋，还对我说在幼儿园哪个小朋友的鞋子穿对了老师会奖励小红花……自从上了幼儿园，儿子学会了许多基本的生活技能，也养成了很多好的习惯，变得更懂事更听话了，真心感谢幼儿园三位老师们的耐心教育、辛勤付出！ 三、多陪伴孩子，与孩子一同成长 在这个电子产品充斥的信息时代，随处可见的“低头族”成了社会的一大病态，在每一个家庭，也夺走了很多孩子应有的来自父母亲的陪伴。很惭愧，我也是这其中一员，平时手机各种信息提示一响，我就不自觉地沦为了手机的“奴隶”，查看、回复消息忙个不停，每当这时，孩子就会不停地央求我：“妈妈，你把手机关了，陪我玩会儿吧！”有时还会模仿电视里的公益广告郑重其事的对我说：“爱孩子，就多陪陪孩子！”听到孩子的提醒，我也觉得很愧疚，觉得很愧对孩

小学三年级学生家长的育儿心得doc

小学三年级学生家长的育儿心得 说到孩子的教育,每一个做父母的都感觉头痛不已,虽然家庭情况不同,教育方式也各有千秋,但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长,将来能做一个有用的人.作为父母,我们究竟应该怎么教育孩子?为此我们买了很多的书,请教了许多同事....但孩子跟孩子性格都不一样,教育方式也不能前篇一律.下面是自己的一点心得体会: 赞美是进步的最佳动力,也是增强孩子自信心的法宝. 女儿是一个"虚荣心"很强的孩子,在我们生命之初,在孩童时代,我们是通过我们身边的人特别是父母对我们的评价来认识自己的,所以当女儿做了好事时,我们都是及时给予鼓励和表扬,让她知道父母是爱她的、欣赏她的,而且是对她有所期待的,这种观念的养成我想对女儿的成长应是受益非浅.有时女儿做事会显得胆怯,不知如何下手或事情做得不对,我们也多鼓励,多指点,让她自己做,在做的过程中给予每点进步加以肯定和表扬,让女儿有信心做事,自己喜欢主动做事.比如她有时候为了完成任务,字也写得歪歪扭扭就算完成了,让我签字的时候我就假装看看前面的,然后说:"前面写的字工工整整的,怎么这次写得有点像我写的字了,老师不会认为是我帮你写的吧?我觉得你应该写得跟前面一样,要不然老师还以为是我写的,歪歪扭扭的."结果她拿过去就把自己觉得写得不好看的字擦掉重写了,比直接让

她擦掉重写效果要好得多. 二、培养孩子读书的兴趣 从小,我就买了一些内容生动、有趣能吸引女儿的故事、谜语、智力游戏书,这些书不但增长孩子的知识,还培养了她的阅读兴趣.小时候是睡前听故事,到现在是睡前自己看会儿的书惯一直保持.女儿在幼儿就认识了很多字,所以看书对她来说是很轻松的事情,自己看故事书,还经常拿着《脑筋急转弯》考我们,所以女儿现在做作业不用我们陪,自己读题,自己做. 三、多参加一些活动,特别是体育活动 体育活动是连接人的综合能力的纽带.孩子的模仿能力强,多参加一些活动能增长孩子的各方面见识,也能树立起自信心.活动中父母尽力不要限制太多,以防抑制孩子的发展空间.活动包括一些兴趣如:轮滑、表演、游泳等,也包括旅游、户外活动…..所以,只要我们有时间都尽力陪伴孩子,让孩子在活动中锻炼身体,增强体质、胆量.逐步让她养成思维活跃、胆大、有主见、活沷开朗的人. 四、正确对待孩子的失败与挫折 当孩子考试不好或遇到挫折时,他们需要的绝对不是父母的训斥或嘲讽,也不需要无原则的安慰与同情,他们最需要的是爱她的人的理解和鼓励.所以父母应该冷静地对待孩子的挫折与失败,心平气和地和孩子谈心,找出失败的原因,

小学三年级家长会心得体会(家长)

小学三年级家长心得体会（家长） 通过参加这次的家长会，收获很多，也学习了很多教育孩子的方法，受益匪浅。真的很感谢老师！ 下面是我的几点心得体会： 第一，要培养孩子养成良好的习惯。一个好习惯会让孩子在学习和生活中受益终身首先我们家长自身应以身作则，这样才能起到言传身教的作用。 第二，多引导、多支持，多鼓励，培养孩子的自信心。 每个孩子都十分聪明，孩子的“行”与“不行”在很大程度上取决于家长怎样看待孩子。每个孩子都有自己的潜能，而潜能的发挥与对他们的赏识是分不开的。多给孩子鼓励、多给孩子赞扬、增强孩子的自信心。 这次家长会让我深深感觉到校领导和老师对每个学生的关心。我庆幸遇上了如此认真负责的老师,费尽心思,一心想把孩子培养成人、成才。通过学习我认识到以下三点： 一、家长的一言一行直接影响到孩子的成长,所以影响孩子心灵的话千万不能说,做人是孩子的立身之本,要想孩子成才,就得先教孩子做人. 二、“习惯成自然”,一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身,一个坏的习惯,会增加许多弯路和挫折,作为家长应以身作则,这样才能起到言传身教、潜移默化的作用. 三、为培养孩子的自信心,应多支持,多鼓励,不要过度的关注“分数”,评价好与坏,要关注她的学习过程,多鼓励、多赞扬、及时纠错,增强她们的自信心,永远不要说自己的孩子笨,不要把自己的孩子与别人的孩子比较.要经常与孩子交流、玩耍,让孩子在轻松愉快的氛围中健康快乐的成长。 这次家长会使我收获满满。感谢各位老师们辛苦的付出，让我体会到了让孩子培养一个好的行为习惯更重要，我意识到了身教比言教更为重要。大人们的行为习惯与孩子的习惯息息相关。大人就像孩子的一面镜子，孩子犯错时不要一味的指责，多给孩子一些鼓励，多表扬，增强孩子的自信心。十年树木；百年树人，让我们一起携手为孩子提供一个良好的生活学习环境。 参加这次家长会，收获比较多学习了很多教育方法，非常感谢老师们对孩子的教育，要培养孩子良好的习惯从我们大人做起，不要一直埋怨孩子这里不好那里不好，多给孩子鼓励多交流，让孩子有个良好的学习环境。 通过这次的家长会让我感受到学校以及老师对孩子们的重视。重视孩子的身心发展，重视孩子的习惯培养，重视家长对孩子的陪伴与鼓励。从而让我明白不要过多关注孩子的分数高低。要去思考孩子的对知识的掌握程度，再进一步引导孩子该如何改进与提高。比起老师对孩子的关心与支持上来讲我做得不好。从自身而言，本学期确实没有太多时间用心来管理孩子的学习，这是我该反思的。我会在假期里多督促孩子完成好她每一项作业与任务，在下学期的学习中一定抽出时间，给孩子多一些陪伴与鼓励。感谢老师的辛苦付出！谢谢您们！ 通过这次家长会让我感受到孩子的健康成长离不开学校和家长的共同努力，更离不开老师的辛苦工作、耐心讲解和无私奉献。请学校和老师放心我们一定会配合好学校的整体教育，一定与老师一起陪伴孩子顺利的走过难忘的小学阶段。最后，全体老师道一声：“老师，您辛苦了!”转眼间孩子已是三年级的学生了。作为孩子的家长，我看到了班主任非常负责任，无

育子心得体会范文

育子心得体会范文 每天看着他高高兴兴的去上学，心里感到非常欣慰。在此，我略表一点育子心得。 孩子已经九岁了，虽然他的成绩不是很突出，对自己的要求也不是特别的高，但我认为现在还是应该给他一个快乐的童年。每天看着他高高兴兴的去上学，心里感到非常欣慰。在此，我略表一点育子心得。 心得一，父母应该是孩子们的好朋友,只有成为孩子的朋友，他才能够在生活中，思想上与你进行良好的沟通，家长才能够真正知道孩子们心中的想法。我会在空闲时聊一些在学校发生的开心事和令他难以解决的问题，更好的了解孩子的学习和生活情况。 心得二，保护好孩子的自尊心。每个人都有自己的自尊心，小孩子也不例外。随着孩子的长大，他们的自主意识也随之增长。要教会孩子，只有你对别人尊重才能赢得别人对你的尊重。有时我们无须大声的呵斥，他们已经知道自己是做对还是做错了。特别是在人多的时候，更应该保护好他们小小的自尊。 心得三，保持平常心，循序渐进。我现在对他的要求是每天回家的第一件事就是完成老师布置的作业。做作业时，当他遇到不会的问题，我会先让他自己多读几遍题，让他自己先说一说想法，然后再根据实际情况讲解。孩子刚上学的时候，作业经常读不懂题，我也着急，经常凶他，但是后来我发现凶完以后对孩子的学习效果非但没有明显

改善，反而使孩子对学习有了一种逆反。我才明白，学习不能急于求成，我告诉他，要想学习好，首先要在课堂上专心听讲，把老师教的知识牢记在脑子里，遇到问题要通过所学独立思考。通过努力，孩子现在作业基本能独立完成，遇上不会的也能够自己查资料解决。 以上是我的育子心得，其实教育是一个系统复杂的工程，不是一成不变的，随着孩子的成长，要适当的进行调整，每个人都有自己的育儿经，让我们家长能有一个良好的平台进行探讨，共同把孩子教育好，这是我们所有家长及老师最大的心愿了!

一个妈妈成功育子经验分享

儿子在2007年高考中以市状元及数学满分进清华的妈妈——我的教子经验： 1、在吃饭方面：一碗，这是基本量。如他说妈妈我吃不完了，我说好然后让他下桌子，晚上吃时，就把他中午的放在他面前，吃完不够再吃新的。以后再没这问题。不要要求吃饱应七分饱，过量只有害无利，够身体消耗能量就好，这样大脑皮层沟壑多，利于记忆等；少吃肉多吃蔬菜水果，不要身体累积脂肪影响大脑。 2、放学后做作业：规定一时间，到时间就不准他做了，他说家庭作业不做完，明天会被老师罚的，但我告诉他，什么时间做什么事，不能挪用。第二天他一大早就起来做，我同样不准，他是哭着上的学。这以后，他是先做完作业才吃晚饭，这以后，一直到高中毕业，都是以先完成作业为首任。从初中到高中，所有作业都是在学校就完成。当时我是不准我儿子占用他玩和看课外书的时间压力用来做作业的。（好玩吧） 3、教师告状及罚作业（关于批评）：我儿子在小学一年级时也被罚过，我接他放学，等到他做完被罚

的作业，同时听着老师数落儿子上课如何不认真、如何和同学发生事情等等。但我看儿子的眼神还是很慈祥，耐心等着儿子完成（内心独白：多写一次正好）。回到家后仔细问情况，属于同学不对的，就不批评他；是自己的问题，但都是轻言细语给他讲怎么样注意及改正。有一点很重要，家长要用道理解除他有可能对老师产生的负面情绪。打击小孩自信心的主要是家长和老师。如小孩在学校挨骂了，当晚当妈妈的要把事情了解清楚化解小孩的情绪，修补他的自信心，人的一生自信心很重要。 4、注意力不集中：是否晚上睡眠不好？是否吃太饱？是否是听不懂课？找出原因，针对原因找解决问题的方法，不能一味骂小孩。如：如果娃娃的身体湿热重，人是不舒服的，自然没精力听课等。如果所有的原因找了都找不出原因，就可以考虑用佛门方法。 5、好玩天性：要给他时间玩，动手本身也等于动脑，没什么不好，家长同小孩制定好课后到睡眠之间的时间，一切按作息表。玩纸牌游戏是一特教老师告诉的方法。我应用和实践了，是成功了的。我儿子在

小学三年级家长谈育子心得

小学三年级家长谈育子心得 对于怎样教育好子女,一直以来都是家长们共同探讨的话题,其实,教育孩子的方式也是多种多样的。*是小编为大家整理的小学三年级家长谈育子心得，欢迎参考! 小学三年级家长谈育子心得篇一 时代变了，生活环境优越了，这也无形地让孩子产生了优越感，并且非常清楚自己在家中的“地位”。因此，教育和培养子女是一件相当头疼的事。我个人认为培养和教育孩子的目的不是为单纯追求分数高，学习成绩好，而是和学校的要求一致，进行素质教育，培养她成为一个德、智、体、美、劳全面发展的，具有良好心理素质和较强的生活能力的孩子。下面我就谈谈自己是怎样教育孩子的： 一、重视孩子的思想品德教育。从孩子懂事起，我就让她懂得谦让，要大方，要关心和帮助别人，做社会有用的人，还经常让她做自己力所能及的事情。 二、培养孩子良好的学习习惯。要培养孩子爱学习，就要给孩子创造条件，给她买喜爱看的课外读物，增强她阅读的兴趣，

做完作业后，让她先自己检查一遍，我再帮她检查。我还要求她上课认真听讲，多举手发言，不懂的大胆请教老师。平时还要做好温习功课。每次的测试，考得好进行表扬，考得差也不打骂，而是和孩子一起分析错在哪儿，只有弄清错的原因，才能防止下次再错。 三、多鼓励、多引导，面对困难树立信心。当她遇到困难，受到委屈时或情绪低调、不开心时，要给她温暖，让她向我诉说所受的委屈，同时告诉她生活并不是一帆风顺，有挫折、有欢笑、也有痛苦，我们要自信，面对困难要想办法解决。 记得以前她不喜欢看课外书，我就告诉她，书上的这句话写得好，你把它记下来，下次写作文时可以用到的。后来我又买了好多她喜欢看的书，还让她和别人换书看。这些都是为了引导她看书的。 四、注重和孩子沟通，做孩子的朋友。我经常问孩子，“你今天做了一些什么?”引导她把学校、班级的事告诉我们，高兴的事和烦恼的事，我们大家一起分享，有时还帮助孩子解决问题，做孩子的参谋。 以上是我教育孩子的点滴体会及做法。我想教育和培养孩子不是很快就能说明白的，它是我们家长一生的功课，只有在实践中不断探索，不断学习，才能做好这门功课，使自己成为一个好家长

小学一年级家长会心得

小学一年级家长会心得 小学一年级家长会心得感谢学校为我们家长提供了这样一个难得的学习机会，让我从家长学校学到了很多的知识，受益匪浅。 女儿今年下半年进入了小学一年级，与此同时我也就踏进了家长学校的大门。9月26日以来我们在家长学校已上了一堂又一堂生动而有意义的课，我深感受益匪浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要，同时也使我更加亲切地体会到，当教师难，做家长也难，做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远，幸好有家长学校，通过她，使我对家庭教育有了更深、更新的认识，在尽力做好家长的同时，使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高，现将粗浅体会浅述如下： 首先是教育观念的改变。通过徐老师、孙老师的讲座，使我了解了学校对孩子的要求，知道了如何配合学校做好孩子的教育工作。因为我感觉孩子最听老师的话，以前，我甚至这样认为，我将孩子送进学校，学好学坏就靠学校老师了，形成了一种依赖心理。通过学习，我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中，要和老师多沟通和交流，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来，以取得教育的效果。通过朱德江老师的

讲座，使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格，培养孩子的自信是成功的第一秘诀，培养良好的习惯比分数更重要。 其次，掌握了家庭教育知识和方法，提高了教育能力。通过学习，明白了家长应该怎样教育孩子。家庭是教育孩子的第一课堂，家长是孩子的第一老师，家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自己的言行举止，通过言传身教出国留学教育孩子礼貌待人，遵守各种行为规范，培养孩子良好的行为习惯，要为孩子创造一个好的成长环境，要主动培养孩子的各种兴趣爱好，经常带孩子参加有益身心的活动，培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的习惯。同时，我认为在家庭教育中，对孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我亲身体会到，孩子有时的“不听话”也是有他的原因的，只要有耐心，一定能找出他犯错误的原因，也只有这样，对孩子的教育才能做到标本兼治。 第三，自身素质的提高。家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着“老师”的角色，因此必须提高自身的教育素质。通过第一医院徐继梅医生的讲座，让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。知道了如何给孩子布置任务，如何处理孩子的要求和拒绝，如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手，与孩子交朋友，尊重

2020年家长写的育子心得体会

2020年家长写的育子心得体会 孩子是每一个家庭的未来，他就象一张无字无画的白纸，交在父母老师手中，为父为母为师的职责就是要在这张白纸上添色加彩，使之鲜活，充满生命,下面是由带来的有关幼儿教育心得体会5篇，以方便大家借鉴学习。 一、帮孩子培养兴趣爱好 孩子有自己的爱好，他的生活会充满乐趣，记得宝宝上中班的时候，经常在家拿笔画画，当时都没怎么在意，后来在老师的引导下才发现他很喜欢画画，就给他报了美术的兴趣班，宝宝非常开心，在学校上课也很专心，放学做完作业就开始画画，还经常叫我们陪他一起画，在没有上兴趣班之前，一放学到家就看电视。现在只要是周末去上美术可，早上早早的就起来了，高高兴兴的去学校了。 二、培养孩子阅读习惯 每天睡觉前我都会给宝宝讲几个小故事，让宝宝学会一起阅读和倾听，并且可以让宝宝在故事中学到一些知识。每次讲故事的时候，宝宝都会认真的倾听，遇到问题都会问明白，而且还能把学到的东西运用到生活中来。现在每次去超市他都要我陪他去看书，有时候看了不想回家，最近学校又办了个亲子阅读，去看了一次就问我下次什么时候再去，说里面的书很好看，现在晚上讲故事的时候，我们俩都分别扮演故事中的角色进对话。有时候是一人各讲一个故事。渐渐的宝宝变得爱学习，爱看书了。

三、让宝宝学会自己动手，学会独立 我比较注意培养宝宝的自主动手的能力，让孩子做一些自己力所能及的事， 经常告诉宝宝，自己的事情自己做，早上起床，穿衣服，洗脸，刷牙，穿袜子，鞋子。适当的做点家务，如吃完饭帮忙收碗筷，擦桌子，倒垃圾等。给他买东西的时候，也让他自己去挑选，去买单。 四、做孩子的知心朋友 和宝宝相处时，更多是当他的知心好朋友。我常常和孩子聊天，听他说话唱歌表演，当他最忠实的观众。每天放学回来我都会问问宝宝在幼儿园的生活、学习情况。宝宝就会很开心的讲述他在幼儿园所发生的一切，有他的小同学、他的老师、有他学到的东西、有他的想法。这能让我更好地了解孩子的思想，有助于配合老师对孩子的教育。另一方面，也锻炼了宝宝的语言表达能力。生活中的点点滴滴都是成长的见证，最后，祝愿孩子们都健康、平安、快乐!. 一、蹲下来和孩子说话 我们经常看到有的家长对孩子大声地呵斥：“你怎么连这都不知道。”“快点过来，听到没有?!”……这样的事在我自己身上也时有发生，我们做父母的往往认为这样居高临下，命令式的语调能体现自己的威严，能让孩子更听话。可是你试过另外一种方法吗：蹲下来和孩子说话。 无论是在自己、亲戚、朋友家里还是在公共场合，当你要对孩子说什么的时候，请试着蹲下来，让自己与孩子处在同一高度，用你的