物理-谈老师2014.03.30
嘉又佳中小学生辅导中心
Better & Better Learning Center
个性化辅导讲义（物理）
编号：J-P-8-07
学员姓名：年级：八年级班级：课题复习1——摩擦力计算
学习时间：2014年 3 月30 日
教学目标复习摩擦力相关知识，对于滑动摩擦、静摩擦加深理解
教学重点1．静摩擦力产生的条件及方向的判断，正确理解最大静摩擦力的概念。2．滑动摩擦力大小的计算以及方向的判断
教学难点静摩擦力方向的判断
学习内容
【本章要点】
1.通过实验认识静摩擦力的规律，知道最大静摩擦力。
2.知道滑动摩擦力概念及产生的条件，会判断滑动摩擦力的方向。
3.会运用公式F=μF N计算滑动摩擦力的大小，了解不同材料间的动摩擦因数不同
4.会用二力平衡条件判断静摩擦力的大小和方向
5.知道生产和生活中增大和减小摩擦的实例，有将物理知识应用于生产和生活的意识。
【例题解析】
1．日常生活中，下列估测最接近实际的是：
A．自行车轮子的直径约为1.5m B．一棵大白菜的质量约为100g
C．一名中学生的体重约为490N D．人步行的速度约为6 m／s
2．人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害．下列属于防止惯性带来危害的是：A．拍打衣服，把灰尘拍去 B．将足球射入球门
C．公路上汽车限速行驶 D．跳远时快速助跑
3．自行车骑得太快，容易造成交通事故，这是由于：
A．运动快，所以惯性大，因此难停下来
嘉又佳中小学生辅导中心 Better & Better Learning Center B ．刹车时产生的惯性不够大，所以难停下来
C ．由于惯性，即使紧急刹车，也需要向前运动一段距离才能停下来
D ．刹车时来不及克服惯性，所以难停下来 4．如图一所示，各物体受到的两个力中彼此平衡的是：
（图一）
5.如图二所示，物体在水平拉
力Ｆ的作用下沿水平桌面匀
速向右运动，下列说法中正确的是：
Ａ.物体所受拉力和重力是一对平衡力
Ｂ.物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力
Ｃ.桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力
Ｄ.桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力 （图二）
6.公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上：
Ａ.受到向前的摩擦力 Ｂ.受到向后的摩擦力
Ｃ.受到汽车对它的牵引力 Ｄ.不受力
7.一本物理书放在水平课桌上处于静止状态，下列各对力中，属于一对平衡力的是：
A.书对桌面的压力和桌面对书的支持力
B.书受到的重力和桌面对书的支持力
C.课桌受到的重力和桌面对书的支持力
D.书受到的重力和书对桌面的压力
8．力F 1和F 2是同一直线上的两个力,它们的合力大小为30N,方向向左,已知F 1的大小为40N,关于F 2的大小和方向,下列说法中正确的是
A.F 2的大小一定是70N
B.F 2的大小一定是10N
C.F 2的方向一定向右
D.F 2的方向可能向左也可能向右
9．下列说法正确的是
A ．静止的物体，如果受到推力的作用，它的运动状态一定发生改变
B ．两个力大小相等、方向相反且作用在一条直线上，这两个力一定是平衡力
C ．如果作用在物体上的两个力的三要素都相同，这两个力可能是平衡力
D ．做匀速直线运动的物体只受到一对平衡力的作用，如果突然失去其中一个力，则该物体一定不再做直线运动
10．下列属于有害摩擦的是
A ．自行车车轴与轴承之间的摩擦
B ．自行车脚踏板与鞋之间的摩擦
C ．自行车刹车时，刹车闸与车轮间的摩擦
D ．自行车把手与手之间的摩擦
11.农民清除黄豆中夹杂的砂粒时,常把黄豆放在倾斜的桌面上,黄豆就顺着桌面滚下,而砂粒却留在桌面上,这主要是
A.砂粒比黄豆密度大
B. 砂粒比黄豆体积小,不易滚下
C.砂粒比黄豆对桌面的压力小
D.砂粒受到的滑动摩擦比黄豆所受滚动摩擦大
12.甲、乙两同学进行拔河比赛,若甲对绳的拉力为F 甲,乙对绳的拉力为F 乙, F 甲与F 乙均沿绳子方向,比赛中绳子做匀速直线运动,最后甲取胜.绳重不计,则绳子受到的拉力
F 甲、F 乙以及这两个力的合力F 的关系是
A.F 甲＞F 乙,F ＝F 甲＋F 乙
B.F 甲＜F 乙,F ＝F 甲－F 乙
C.F 甲＝F 乙,F ＝0
D.F 甲＝F 乙,F ＝F 甲＋F 乙
二．填空题（每空1分，共14分）
13.摩擦力有时对我们有害,因此人们想到各种方法减小有害摩擦,请你列举生活或生产技术中用两种不同方法减小摩擦力的例子
⑴
⑵
14.如右图甲所示，完全相同的木块A 和B 叠放在水平桌面
上，在12N 的水平拉力F 1作用下，A 、B 一起作匀速直线运
动，此时木块B 所受的摩擦力为 N ；若将A 、B 紧靠
着放在水平桌面上，用水平力F 2推A 使它们一起匀速运动
参考答案： 一、选择题(请将每小题中唯一正确答案填入括号中,12×3分＝36分)
题号 1
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 C C C A B D B D D A D C
二、填空题（共30分）
13、⑴工人师傅定时向机器轴承处加注润滑油；⑵在机器轴承处安装滚珠。（本题为开放题，答案多种）
14.0；12 15、压力 16、推；改变物体的运动状态。17、不会；具有惯性。18、50；减少沙子质量（或在箱子下面安装滚木）。19、①不变；仍具有。②29047；8069。
三、作图与实验（21～23每小题2分，共25分）
20～22小题 略
23.摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关；甲；压
力。
24．结论：弹簧的伸长与受到的拉力成正比
四．综合应用
25.题改正：“突然失去惯性”改为“惯性”
26.盛水的铁桶常做成上面大下面小的形状，主要是为了使用方便，同时在盛液体时，能减小流体对桶底的压力，防止压坏桶底和减小渗漏的几率；而化学实验中的烧瓶却做成下面大上面小，这样做的原因：一是便于操作，使用时化学药品不易外泻，以免发生事故，二是底部较大便于实验时加热；三是底部大重心低，不易翻倒．
27．6╳104 6╳104 0
28．能．把两个测力计并列后，把物体挂在下端两个钩子上，则每个测力计的读数约为4.9牛，提供的合力约为9.8牛．（注意尽量让物体竖直悬挂）
拉力的大小／N 弹簧的长度／cm 弹簧的伸长/cm 0 1 2 3 4
遇险情急刹车本报讯 今天清晨路公共汽车在行驶机紧急刹车，有三名客由于突然失去惯受伤。