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《职业道德与法律》第四单元试题

第四单元《自觉依法律已，避免违法犯罪》

一、单项选择题。

1、王某养了一条宠物狂狗，经常半夜吠叫，干扰周围居民的正常休息，群众举报后，民警要求对宠物约束，但王某无改正之意，王某的行为是（）

A、违法行为

B、犯罪行为

C、不良行为

D、违反刑法的行为

2、刘某、江某从小在铁道边长大，一次，二人打赌看谁能使火车紧急刹车，争相搬石块扔进铁道的暗道岔道里，这种行为（）

A、扰乱公共秩序

B、扰乱社会秩序

C、妨害公共安全

D、妨害社会管理

3、下列属于不良行为的是（）

A、赌博

B、吸毒

C、传播淫秽的读物或音像制品

D、旷课，夜不归宿

4、16岁的龙某，平时无所事事，上课迟到，旷课，在家娇生惯养，某次因一小事，将别人打成重伤，被抓后，他狡辩到这是小事，可自己解决，造成龙某犯罪的主观原因（）

A、家庭教育不到位不正确，没有形成正确的价值观

B、学校管理不严格，纪律不严明

C、社会没有创造一种良好的环境

D、法律意识淡薄，自控力差，认识能力低等

5、在一偏僻的故同一无业青年拦住中职生小丽，要求交朋友，并跟小丽要钱花，这一幕被小丽的同学小刚看见，他机智地躲在树后报警，然后与小丽一起同无业青年周旋，拖延时间，很快无业青年被赶来的民警带走，这一案例说明（）

A、面对不法侵害，保护自己最重要，他人不用管

B、面对不法侵害，尽量睁一只眼闭一只眼，多一事不如少一事

C、面对不法侵害要采取机智灵活的方法与其斗争，做到见义勇为

D、面对不法侵害，做到见义勇为，就要不怕伤害，不怕牺牲。

二、多项选择题。

1、治安管理处罚包括（）

A、警告

B、行政拘留

C、罚款

D、吊销公安机关发放的许可证

2、违反治安管理行为有哪些危害（）

A、破坏了社会的稳定导致正常的社会活动无法进行

B、危害国家利益，损害他人的合法权益，给国家和人民造成损失

C、败坏了社会风气，影响社会文明进步和发展

D、直接阻碍了经济的发展

3、下列属于严重不良行为的是（）

A、吸毒

B、传播看淫秽的读物和音像制品

C、赌博

D、违反治安管理行为

4、见义勇为是（）

A、中华民族的传统美德

B、有利于弘扬社会正气

C、有利于加强社会治安综合治理，促进社会主义精神文明建设

犯罪的主要特征有哪些？

D、见义勇为是一种保护国家，社会公共，他人人身利益的求助行为。

三、辨析题。

1、未成年人看淫秽的读物或音像制品会导致意志消沉。无法安心学习。（）

2、我国刑法是惩治犯罪，保护人民的有力武器。（）

3、对于中职学生来说，见义智为，更要善于见义勇为。（）

4、中职学生要树立自觉防范的意识，做廉洁自律，守法的劳动者。（）

四、简答题。

四年级上册第四单元试卷及答案

第七册语文第四单元练习卷班级姓名学号识字部分（共89点，0-5点为优秀，5.5-14点为良好，14.5-27为合格，27.5以下待评。）一、听写。（24分）二、看拼音写词语。（24分） Zh èng zh òng z ī w èi t ǎng ru ò di ē d ǎo p í q ì （）（）（）（）（） b ǐng x ī n íng sh ì ji à zi sh í z ú c óng r óng b ú p ò （）（）（）三、给多音字注音，并组词。（8分）角（）折（）（）（）和（）供（）（）（）四．比一比，再组词。（8分）辟梅蹲劲壁莓遵颈五、请在括号里填上合适的字。（12分）望（）成（）笨（）先（）调（）离（）（）龙（）脉（）虎（）翼（）若（）鸡（）（）功劳（）（）成功（）（）如鼠老马（）（）龙飞（）（）牛刀（）（）

六.照样子，用加点字写句子。（4分）（1）任凭．．谁怎么呼唤，它也．不肯回来。（2）它若是不高兴啊，无论．．谁说多少好话，它也．一声不出。八．按课文内容，排列句序。（5分）（）大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相。（）它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让。（）鹅的步态，更是傲慢了。（）鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。（）有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。阅读部分（共37点，0－5.5点为优秀，6－11为良好，11.5-18.5为合格，19以下为待评）读短文，完成练习。（一）、猫（课文节选）猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的( )确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？(只是可是)，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏( )息（疑是凝视），一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。 1．把不正确的词划去和在括号里加拼音。（5分） 2．猫的性格有些古怪，既（）又（），既（）又（）。（4分） 3．用“”画出写猫贪玩的句子，用波浪线画出写猫尽职的句子。（4分） 4．这段话是围绕这句话写的。（3分） 5．下列说法，对的在括号里打“√”，错的打“╳”（2分）（1）“小猫贪玩，一天一夜不回来。”这句话是对小猫的批评和指责，流露出作者对猫的缺点的厌恶之情。（）（2）“小猫非把老鼠等出来不可。”这句话用“非……不可”来说明小猫很勇敢。（）（二）、狗熊你见过狗熊吗？它长得可好玩了。你看它，膀粗．(chū cū)腰圆，身上长满了黑色的毛，又密又长。狗熊走起路来毛和肉一起颤．（zhàn chàn）动，胖得实在滑稽．(jǐ jì)。

人教版一年级下册数学第四单元练习题

人教版一年级下册数学第四单元练习题姓名：班级：学号：一、按要求排队。 1.把信件按从多到少的顺序排列起来。 2.比比谁虫子吃的多。 3.按从小到大的顺序，把下面各数排列起来。 33 46 64 98 89 70 19 （）（）（）（）（）（）（）二、按要求填一填。 35，57， 75 ，95， 25， 56， 28， 15， 50， 55 个位是5的数十位是5的数比50大的数比50小的数三、填空。 1．从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。读数和写数都从（）位起。

2．五十六写作（），里有（）个十和（）个一。 3．69读作（），里有（）个十和（）个一。 4．一百写作（），里有（）个十或是（）个一。 5．8个十和7个一是（）。3个十是（）。 6．4个一和9个十是（）。10个十是（）。 7．29是（）位数，9在（）位表示（）个一，2在（）位表示（）个十。 8最小的两位数是（），最大的两位数是（），最小的三位数是（）。9．48后面的5个数（）， 84前面的5个数（）。10．个位是0的两位数有（）。十位是6的两位数有（）。四、看数画珠。 35 100 50 9 41 五、连一连

六、写一写，读一读。七、选一选商店有35辆大客车，比大客车多得多，和大客车差不多。（1）商店有多少架？（画“ √ ” ）（2）有多少只？（画“ ” ） 4、猜谜语比赛中，小华得了75分。小军小红小军可能得了多少分？（画○）小红可能得了多少分？（画△） 5、（对的画“√”）

6、（画“△”） 7、小强做了72道口算题，小林做了27道题，小刚比小强算得慢，但是比小林快一些，小刚可能做了几道口算题？（画“□”） 8、

职业道德与法律知识点

《职业道德与法律》知识点第一单元习礼仪，讲文明一、单项选择 1、接触一个人，给人留下直接而敏感的第一印象的是（ A ）。 A 个人礼仪 B 交往礼仪 C 职业礼仪 D 公共礼仪 2、个人利益是以（ C ）为基础，以文明礼仪为标准，是社会主义精神文明的基本要素。 A 行为习惯 B 文化素养 C 社会公德 D 物质文明 3、与人交谈时应该（ D ）。 A 用手指点对方 B 随意插话 C 自卖自夸 D坦诚、谦虚和礼让 4、“在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节”是（ C ）提出来的。 A 英格丽·张 B 马克·吐温 C 莎士比亚 D《礼记》 5、（ B ）是企业形象的最好代言。 A 广告宣传 B 员工的良好形象 C 企业的良好管理 D低廉的企业产品二．多项选择 1、我们对仪容的修饰要（ ABCD ）。 A 扬长避短 B 整洁 C卫生 D 美观 2、“良言一句三冬暖”中的“良言”反映了言者的（ BCD ）。 A 良心 B 善良 C 诚恳 D 热忱 3、善于与他人交谈，要讲究（ ABCD ）。 A 不同场合、不同对象、不同性质交往中的不同礼仪要求 B 倾听的艺术，要聚精会神，目光专注 C 使用礼貌用语 D 注意提问的内容和方式 4、我们的职业形象等于下列哪些方面（ ABC ）之和。 A 简单的修饰 B 得体的着装 C 优雅的仪态 D 岗位的职能 5、下列行为中体现了“良好礼仪之美”的是（ B D ）。 A 与人谈话时不停地查看或编发短信 B 与人握手时目光注视对方，以表示对对方的尊重 C 与人握手时，同时与多人交叉握手 D 穿西装时先将西装袖口上的商标拆除。三辨析题 1、个人礼仪只需关注仪容仪表即可。答：这种说法不全面，仪容仪表只是个人礼仪的一部分。个人礼仪还包

第四单元测试卷(含答案)

八年级语文下册第四单元测试题姓名一、积累运用( 45分） 1、下列加点字注音有误的一项是（）( 3 分） A、簇拥（cù）附和（hè）阔绰（chuò）腼腆（tiǎn） B、后襟（jin）羼水（chàn）俯瞰（kàn）避讳（huì） C、攥拳（zuàn）桑梓（zi ）星宿（xiù）作揖（jī） D、侥幸（jiǎo）打折腿（she）恐吓(hè) 商酌(zhuo) 2、下面词语中有误的一项是（）( 3 分）Ａ、栩栩如生无精打采Ｂ、纹丝不动意想天开Ｃ、死心塌地面面相觑Ｄ、五彩斑斓扣人心弦 3、下面句子中加点成语使用正确的一项是（）( 3分） A、尽管计算机是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半。 B、扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心，一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。 C、“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天事业取得的又一空前绝后的成就。 D．从风格看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋。 4. 下列各句中有语病的一句是( ) ( 3分） A．着眼于扩大内需的积极财政政策，确实实现了繁荣经济、活跃经济、拉动经济的初衷。B．今天，团中央青工部发出通知，要求在全国青年职工中开展社会主义荣辱观学习实践活动。 C．公安部治安管理局副局长鲍遂献透露，应对公民起名中越来越多的冷僻字和重名等问题，公安部正在研究起草《姓名条例》，以立法手段来解决身份证制发中存在的诸多问题。D．把管理干部的一些规章制度和干部的思想道德公布出来，让广大群众监督，就可以达到以昭昭之理扬正气、以严峻之法惩腐败。 5、《水浒传》中有一个人物,原来是个“浮浪破落户子弟”,只因踢得一脚好球,受到皇帝的赏识,没到半年时间,直抬举他做到殿帅府太尉职事,他把持朝政、无恶不作,这个人是( )。( 3 分） A．高俅B．蔡京C．高衙内 D. 王进 6、默写。（30分）（1）山不在高，；水不在深，。（2），乃凝于神。（3），小桥流水人家，。（4）俱怀逸兴壮思飞，。二、阅读（一）口技（节选）

五年级数学下册第四单元试题及答案

第一单元一、填一填。 1、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫（）图形，那条直线就是（）。 2、正方形有（）条对称轴。 3、这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象：（1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（）现象。（2）升国旗时，国旗的升降运动是（）现象。（3）妈妈用拖布擦地，是（）现象。（4）自行车的车轮转了一圈又一圈是（）现象。 4 （1）向（）平移了（）格。（2）向（）平移了（）格。（3）向（）平移了（）格。 5、等腰三角形有（）条对称轴；长方形有（）条对称轴；正方形有（）条对称轴。 6、在钟面上，分针绕点o旋转30°表示时间经过（）分；时间经过15分，分针绕o点旋转（）度。二、动手操作。 1、 ①②③ 图形①是以点（）为中心旋转的；图形②是以点（）为中心旋转的；图形③是以点（）为中心旋转的。 2、（1）图形1绕A点（）旋转90°到图形2。（2）图形2绕A点（）旋转90°到图形3。（3）图形4绕A点顺时针旋转（）到图形2。（4）图形3绕A点顺时针旋转（）到图形1。三、画出下列图形的对称轴。

四、找出从正面、左面。上面看到的图形（正面画“√”，上面画“○”，侧面画“△”。）五、请在下面方格中画一个图形，使它的面积是阴影部分面积的2倍。六、请画出对称图形的另一半。七、请按照给出的对称轴画出第一个图形的对称图形，第二个图形请向上移动3格。八．做一做，画一画。（1）画出图A的另一半，使它成为一个轴对称图形。（2）把图B向右平移5格。（3）把图C绕o点顺时针旋转90°。（）（）（）

部编人教版四年级语文上册第四单元提升练习测试题

第四单元测试题时间:90分钟满分:100分得分: 一、读拼音,写词语。(8分) pīkāi()huǎn huǎn()jīfū() xuèyè()bēi cǎn()wéi kàng() yuán huán()shōu huò() 二、找出句子中的错别字,用“”画出来,并改正。(10分) 1.盘古的四枝和驱干变成了大地的四极和五方的名山。()() 2.火神很敬配普罗米修斯。() 3.普罗米修斯被索在悬崖上,但他并不向宙斯区服。()() 三、给加点的多音字选择正确的读音。(6分) 1.那个少．(shào shǎo)年因为缺少．(shào shǎo)家庭的关爱而走上犯罪的道路。 2.在黑咕隆．(lōng lóng)咚的夜里,他们悄悄地准备了一场隆．(lōng lóng)重的宴会。 3.妈妈想为妹妹扎．(zāzhá)辫子,但是妹妹不愿意,一直在挣扎．(zāzhá)。四、选词填空。(8分) 严厉严格 1.宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最()的惩罚。 2.新来的教师对我们的要求很()。承担承受 3.这样,普罗米修斯所()的痛苦,永远没有了尽头。 4.这次事故他必须()全部责任。五、写出加点词语的反义词。(6分) 1.盘古撑在天地间,不让它们重新合拢．．。() 2.他的肌肤变成了辽阔．．的大地。() 3.人们在无边的黑暗．．中度过了一个又一个长夜。() 六、按要求写句子。(4分) 1.洪水中的人们被女娲救上来了。(改为“把”字句)

2.为人类造福,有什么错?(改为陈述句) 3.气息变成了风和云。(扩句) 4.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子。(仿写比喻句) 七、口语交流台。(4分) 最近,亮亮非常喜欢读神话故事书,一有空闲就拿起书来读。妈妈看到后说:“亮亮,你每天多写点课外题不好吗,还读闲书?” 如果你是亮亮,你会怎么跟妈妈说? 八、课内阅读。(12分) ①有一天,盘古醒来了,睁眼一看,周围黑乎乎一片,什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来,只听咔嚓一声,“大鸡蛋”裂开了一条缝,一丝微光透了进来。②巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去,只听见一声巨响,“大鸡蛋”碎了。③轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。 1.找出文中的反义词,并写下来。(3分) ()—()()—() ()—() 2.读第②句话并用横线画出这句话中的动词,并说一说从这些动词中你感受到了什么。(3分) 3.如果用一个成语来总结这一段的内容,下面几个词语应该选哪个?()(3分)

职业道德与法律练习及答案

【职业道德与法律】第五单元练习题一、单项选择题 1、我国1986年通过的（ D ）曾被世人称为“中国的人权宣言”，是我国调整民事关系的主要规范性法律文件。 A《中华人民共和国民法》 B《中华人民共和国民法典》 C《中华人民共和国民事诉讼法》 D《中华人民共和国民法通则》 2、在由民法调整的法律关系中，当事人之间在法律地位上的关系是（ C ） A上下级关系 B隶属关系 C平等关系 D依附关系 3、我国公民从（ D ）到死亡时止，具有民事权利能力，依法享有民事权利，承担民事义务。 A 年满18周岁起 B 年满14周岁起 C 年满16周岁起 D 出生时起 4、法人自（ A ）起，具有民事权利能力和民事行为能力。 A成立时 B登记时 C批准时 D申请时 5、16周岁以上不满18周岁的公民，以自己的劳动为主要生活来源的人，（ A ） A 视为完全民事行为能力人 B 是限制民事行为能力人 C 是无民事行为能力人 D 是完全民事行为能力人 6、无民事行为能力的人是指（ A ） A不满10周岁的未成年人和不能辨认自己行为的精神病人 B不满14周岁的未成年人和精神病人 C不能完全辨认自己行为的精神病人 D不满10周岁的未成年人和所有精神病人 7、周某，现年9周岁，看到很多中学生用MP3听音乐很是羡慕。有一天乘父母不在家，从家里拿了500元去超市买了一款MP3，父母回家后批评了周某的行为并去超市要求退货。你认为超市（ B ） A不能退，因为MP3没有质量问题 B应该无条件退货，因为周某属于无民事行为能力人，他的买卖行为是无效的 C不能退，如果MP3有质量问题可以换

D不能退，因为买卖行为是双方自愿的 8、遵守法律规定，法律没有规定的应当（ D ） A遵守地方性法规B尊重风俗习惯C符合宗教信仰D遵守国家政策 9.李某父亲生前留下几本邮册。李某由于对邮票不敢兴趣，一直想处理掉。一日，李某的朋友刘某来吃饭，刘某也是一集邮爱好者，他随即表示愿意全部购买，最后俩人以5000元成交。事过不久，李某从父亲生前一朋友处得知，他父亲所留的邮票中，有7张相当珍贵，可能每张都值10000元。刘某的行为违背了（ C ） A自愿原则B诚实信用原则C公平原则D自愿原则 10.曹某有一栋可以眺望海景的别墅，当他得知有一栋大楼将要建设，从此别墅不能再眺望海景时，就讲别墅卖给想得到一套可以眺望海景的房屋的徐某。曹某的行为违背了民法的（） A自愿原则B诚实信用原则C等价有偿原则D公平原则 11.民法中的平等原则是指（ D ） A法律面前人人平等B男女平等 C民事活动的结果平等D民事法律关系中当事人地位的平等 12人身权分为人格权和身份权，下列人身权利中，属于公民身份权的是（ C ） A肖像权B名誉权C荣誉权D姓名权 13在我国民法规定的一系列人身权中，（ B ）是基础权利，是享受其他权利的前提。 A姓名权B生命健康权C隐私权D名誉权 14、任兴夫妇在儿子任华周岁生日时到红星照相馆为儿子拍照留念，摄影师刘某翻拍了任华的底片，将其卖给个体户张某做挂历用。张某又将该底片卖给蓝星香皂厂作婴儿香皂广告之用。在本案中，刘某、张某和兰星香皂厂侵犯了任华的（C ） A名誉权B姓名权C肖像权D隐私权 15、周某捏造说他的同事和某曾经因盗窃而被判刑，并在单位里传播，周某的行为侵犯了何某的（ C ） A姓名权B荣誉权C名誉权D隐私权 16.2000年，甲、乙签订了一份转让房屋协议，甲将自己的3间破旧私房作价2万元转让给乙。乙居住1年，于2001年又将该房屋以3万元的价格转让给丙。丙居住1年，于2004年又将该房屋以5万元的价格转让给丁。上述转让均未办理私房过户手续。2005年，由于

一年级数学上册第四单元测试卷及答案

一年级数学上册第四单元测试卷及答案一、圈一圈。 1. 把辣椒右边的蔬菜圈起来。 2. 把西瓜左边的水果圈起来。二、填一填。 1. 用“前”“后”填空。 (1)在最( )面,在最( )面。 (2)在的( )面,在的( )面。 (3)在的( )面,在的( )面。 2. (1)的左面是( ),右面第一个是( )。 (2)在( )左面,是( )右面第一个。 3. 动动脑,猜一猜。 (1)在的右边,的左边,它是( )。 (2)在的右边,的左边,它是( )。 (3)从右边数第二个是( )。

三、在正确的说法后面画“”,错误的说法后面画“?”。 1. 辣椒的左面是茄子。( ) 2. 草莓的右面是苹果。( ) 3. 辣椒的下面是茄子。( ) 4. 西瓜的上面是火腿。( ) 5. 西瓜的左面是草莓。( ) 四、涂一涂。 1. 把左面的涂上红色; 把上面的涂上绿色; 把下面的涂上黄色; 把右面的涂上蓝色。 2. 将前面的小狗涂上红色,后面的涂上黄色。

3. 涂一涂。涂左边2个涂右边3个五、解决问题。 1.小红住在小萍楼上,小萍住在小美楼上,( )住在最上面,( ) 住在最下面。(6分) 2.小狗的左面是谁?右面是谁?(6分) 3. 把小朋友左手中的气球涂上颜色。 4.宝物在哪个盒子里? 六、把天上飞的小动物的序号填在左边的框里,地上跑的填在右边的框里。

第四单元测试卷答案一、1.提示:圈胡萝卜。 2.提示:圈草莓和桃子。二、1.(1)前后(2)后前(3)后前 2.(1)(2) 3.(1)(2)(3) 三、1. 2.? 3.? 4.? 5. 四、略五、1.小红小美 2.左面是小猴,右面是小猫。 3.略 4.②号盒中。六、左边:②④⑥右边:①③⑤⑦

四下语文第四单元单元试卷(附答案)

小学四年级语文单元检测（四）测试时间：90分钟班级姓名学号分数一、语文基础。（21分） 1.写字测试。（3分）（把字写端正，写美观）维护和平，制止战争。 kǒu shào níng shén xīshēng kǎi xuán 3.比一比，再组词。（4分）防（）哨（）济（）驻（）仿（）削（）挤（）住（） 4.用“√”判断给加点的字的正确读音。（3分）（1）呼吁．（xūyù）气喘吁．(xūyù)吁（2）老师布置大家明天带扫．(sǎo sào)帚打扫．（sǎo sào）卫生。（3）鬼子把雨来脸上的肉揪起一块，咬着牙拧．（níng nǐng)说:“你要撒谎，我把你的脑袋拧．（níng nǐng）下来。” 5.在括号里填上合适的词。（3分）一（）钥匙一（）高楼一（）明月（）的心灵（）地端详（）地听课 6.选择合适的关联词。（4分） A.虽然……但是…… B.只要……就…… C.即使……也…… D.如果……就…… （1）（）生病了，还不按医生的嘱咐吃药，（）会耽误病情。选择（）（2）（）我的手指稍一用力，它（）不能动弹了。选择（）（3）（）生命是短暂的，（）我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。选择（）（4）鸭子在水中游戏，（）附近有妇女在捣衣，它们（）从不吃惊。选择（）二、积累运用（14分） 1.照样子，写词语。（3分）不长不短整整齐齐

2.把成语补充完整。(4分) 知（）知（）运筹（）（）攻其（）（）（）（）受敌 3.照样子，改写下面的句子。（4分）（1）例：难道我们中彩得到汽车是不道德的吗改：我们中彩得到汽车是道德的。难道我不该指出你工作中出现的问题吗改：（2）例：天空中挂着明月。改：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。香雪公园里梅花开了。改： 4.排列错乱句子顺序。（3分）（）金色的秋季来了，老榆树在秋风中哼着丰收的曲子，将满树的叶子洒向大地。（）我最喜爱校园东南角那棵老榆树。（）大雪纷飞时，老榆树像一位巨人，傲然挺立在风雪中。（）炎热的夏季，骄阳似火，老榆树用它茂盛的枝叶为同学遮荫。（）在万物复苏的日子里，老榆树换上了翠绿的春装。三、语文实践。（5分）生活在现代社会里，我们时时处处都能感受到新闻的存在。听广播、看电视、读报纸、上网，这些方便、快捷的途径，使我们随时可以了解到国内国外的新闻。现在就让我们开召开一次新闻发布会吧！我通过途径，了解到的新闻主题是,新闻的内容是四、阅读理解（30分）。（一）课内阅读。（9分）夜莺（节选） “村子里就剩下你一个了吗”军官继续盘问他。 “怎么会剩下我一个这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。夜莺倒是只有我一个！” “你这个坏家伙！”军官打断孩子的话，“我是问你这里有没有人。” “人呢战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答，“刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’——就都跑了。” “蠢东西！”军官想着，轻蔑地微笑了一下。 1.根据上下文解释词语。（4分）盘问：。轻蔑：。2．“村子里就剩下你一个了吗”是一个（）句。（1分） “野兽来了”中的“野兽”其实是指：。（2分）

职业道德与法律

《职业道德与法律》教学大纲一、课程性质与任务职业道德与法律是中等职业学校学生必修的一门德育课程。本课程以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，对学生进行道德教育和法制教育。其任务是提高学生的职业道德素质和法律素质，引导学生树立社会主义荣辱观，增强社会主义法治意识。二、课程教学总体目标帮助学生了解文明礼仪的基本要求、职业道德的作用和基本规范，陶冶道德情操，增强职业道德意识，养成职业道德行为习惯；指导学生掌握与日常生活和职业活动密切相关的法律常识，树立法治观念，增强法律意识，成为懂法、守法、用法的公民。三、教学内容及具体教学目标和要求（一）习礼仪，讲文明。教学目标使学生了解个人礼仪、交往礼仪、职业礼仪的基本要求，理解礼仪蕴含的道德意义，提高礼仪素养，养成文明礼仪习惯。教学要求认知：了解礼仪的基本要求，理解礼仪的意义。情感态度观念：尊重自己和他人，平等待人、真诚礼貌；以讲礼仪为荣，以不讲礼仪为耻；追求高尚人格，维护自己的文明形象。运用：自觉践行礼仪规范，做讲文明、有礼仪的人。教学内容 1．塑造自己的良好形象（1）懂得自己是人生的主人，是践行道德和遵守法律的主体，理解珍惜人格、严守规矩的意义，增强主体意识和规则意识。

（2）懂得珍惜自己的人格和尊严需要塑造良好的形象。了解个人礼仪的基本要求，理解个人礼仪的作用和蕴含的道德意义，养成遵守个人礼仪的习惯。（3）了解交往礼仪的基本要求，理解交往礼仪蕴含的道德意义，体会交往礼仪的亲和作用，养成遵守交往礼仪的习惯。 2．展示自己的职业风采（1）了解职业礼仪的基本要求，理解职业礼仪蕴含的道德意义，提高遵守职业礼仪的自觉性。（2）理解职业礼仪的作用，践行职业礼仪，展示职业风采。（二）知荣辱，有道德。教学目标使学生懂得道德对于完善人格、成就事业、促进社会和谐发展的意义，了解公民道德和职业道德基本规范，增强敬业爱岗精神和诚信、公道、服务、奉献等职业道德意识，逐步养成良好的职业行为习惯。教学要求认知：了解道德的特点和作用、公民道德和职业道德基本规范，理解遵守道德特别是职业道德的意义。情感态度观念：认同公民道德和职业道德基本规范，以遵守道德为荣、以违背道德为耻，崇尚职业道德榜样，追求高尚的道德人格。运用：自觉践行公民道德和职业道德基本规范，做有道德的人。教学内容 1.道德是人生发展、社会和谐的重要条件（1）了解道德的特点和分类，理解公民基本道德规范以及家庭美德、社会公德的主要内容。（2）理解道德的作用，感受道德的力量，懂得加强个人品德修养是人生的必修课，良好道德是人生发展、社会和谐的重要条件。

第四单元测试卷第六单元测试卷修订稿

第四单元测试卷第六单元测试卷 WEIHUA system office room 【WEIHUA 16H-WEIHUA WEIHUA8Q8-

一、字词书写与运用。（19分） 1.看拼音，写词语。（5分） ā yí（）常常告诉我要养成良好的生活xí ɡuàn（），加强锻炼，平时勤 shuǎi bì（）多tī tuǐ（），这样有益于jiàn kānɡ （）。 2.查字典，填空。（3分） “毁”用音序查字法，应先查大写字母________，再查音节________；用部首查字法，应先查________部，再查________画。“毁”在字典中的主要解释有：① 破坏，糟蹋；②烧掉；③诽谤，说别人的坏话。“烧毁”的“毁”应选第________种解释；“机毁人亡”的“毁”应选第________种解释。 3.把下列词语补充完整，并选词填空。（11分）知己知（）草木（）（）四面（）（）百战百（）出其不（）决胜（）（）声东（）西兵贵（）（）兵法有道：战前要重视侦察，因为只有（），才能（）；开战的时候要讲速度，因为（）；战争僵持阶段要讲战术，（），攻其不备，要让敌人防不胜防；要善于迷惑敌人，围魏救赵，（）。

二、选一选。（16分） 1.快乐二选一。在加点字的正确读音下画“____”。（4分）（1）他收起削．（xiāo xuē）木头的小刀，然后抖了抖身上的木屑．（xiāo xiè）。（2）硝烟滚滚的战场上弹．（dàn tán）片纷飞,他丝毫不敢动弹．（dàn tán）。（3）他们来到还．（hái huán）乡河边，还．（hái huán）是不见雨来的人影。（4）我们穿过密林来到一片空．（kōnɡ kònɡ）地，这里的空．（kōnɡ kònɡ）气很清新。 2.下列词语书写全都正确的一组是（）（2分） A.口哨灵柩威协 B.牺牲硕士沉浸 C.吆呵阿姨趔趄 D.模糊蔚篮飘飘悠悠 3.选择合适的关联词填入下列句子中。（4分）即使……也……只有……才……虽然……但是…… （1）（）游击队员（）知道这鸟叫的意思。（2）这歌声，（）是听惯了鸟叫的人（）觉察不出跟真夜莺的有什么两样。（3）我们中国孩子（）生活在和平环境中，（）世界并不太平。 4.选择恰当的词语或短语填在横线上，然后回答问题。（填序号）（6分） A.鹰的爪子 B.小鸭子 C.饿狼般的眼睛 D.小泥鳅（1）妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条________，怎么也抓不住。（2）那双手就像________，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

人教版四年级上册语文第四单元试卷(附答案)

小学四年级语文第四单元试卷班级姓名分数_____________ 第一部分：基础知识积累与运用一、我会拼写词语。 ɡāo ào píqìrèn pínɡdiēdǎo bǐnɡxī nínɡ sh ì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhènɡzh?nɡtǎnɡru?jìn zhíjúcùbùān kāi pì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我能准确地用“—”给带点的字选出正确的读音。从．容不迫(ch?nɡc?nɡ) 枝折．花落（zhēshé）啄．食(zhuōzhu?) 屏．息凝视（pínɡbǐnɡ）供．养不周(ɡōnɡɡ?nɡ) 一撮．儿( zuǒcuō) 三、比一比，再组词。要看清楚哦！侍（）倘（）耍（）贪（）脾（）待（）淌（）要（）贫（）牌（）四、补充下列词语。调（）（）山（）（）如鼠群（）（）首（）（）功劳照（）画（）望（）成（）我还能写三个这样的词语：、、五、找出错别字画上“—”，改正后写进括号里。小猫满月的时侯更可爱，腿脚还不隐，可是以经学会掏气。（）（）（）六、按要求写句子。（1）碧海、蓝天、绿树把古老的虎门寨打扮得更加壮丽。（改“被”字句）（2）不好好学习，你怎么会考出好成绩呢？（改陈述句）（3）放学时，小军第一个首先冲出了教室。（修改病句）（4）我们必须认真改正并及时检查作业中的错误。（修改病句）第二部分：阅读积累与运用

一．阅读文段，完成下面练习。猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和．(huo hé)的地方，成天睡大觉，无（忧优）无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭．（pín pínɡ）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职．(zí zhí)。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 1、划掉文中括号里错误的读音或汉字。 2、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。（） 3、用“”画出写猫很乖的句子。 4、找出描写猫贪玩的句子抄在下面的横线上。 5、从什么地方可以看出猫十分尽职？摘抄有关句子。 6、用“﹏﹏”画出本段的中心句。 7、用“非……不可”写一句话。（二）________________ 风娃娃长大了，风妈妈说：“到田野去吧，在那里，你可以帮助人们做许多好事。” 风娃娃来到田野上，看见一个大风车正在慢慢在转动，风车下边，一股湍湍细水断断续续地流着，风娃娃深深地吸了一口气，鼓起腮，使劲向风车吹去。哈哈，风车转快了！风车下的水流立刻变大了，奔跑着、跳跃着，向田里流去。秧苗儿挺起了腰，点着头笑，风娃娃高兴极了。河边，许多船工正拉着一艘船前进。船工们弯着腰，流着汗，喊着号子，可是，船却走得慢极了。风娃娃看见，急忙赶过去，用更大的力气对着船帆吹起来。船在水面上飞快地跑起来，船工们笑了，一个个都回过头来，向风娃娃表示感谢。

小学一年级数学下册第四单元练习题

小学一年级数学(下)第四单元测试卷一、我是计算小能手。 55-5= 80+6= 78-8= 90+9= 30+6= 20+5= 49-9= 50+2= 70+8= 67-7= 4+60= 84-4= 17-8-7= 13-4+9= 9+6-8= 15-4+6= 二、小小填空知识多。 1.三十六是（）个十和（）个一。 2.一百从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，百位是第（）位。 3.2个一和6个十合起来是（），它是（）位数。 4.49前面的数是（），后面的数是（），9在（）位上。 5.三十七写作（），七十写作（）。 6.写出4个十位上是3的数。（）（）（）（） 7.个位上是3，十位上的数字比个位大5，这个两位数是（）. 8.最小的两位数是（），比它少1的数是（）。 9.56后面的第5个数是（）。

10.你能写出下面这段话中的数吗？我们的祖国有五十六个民族。我们学校有二十四个班，我们班有四十八名学生。我爸爸今年三十二岁，我妈妈今年三十岁，我今年七岁。 ——个民族——个班——名学生爸爸——岁妈妈——岁我——岁三、在○里填上“﹥”“﹤”或“=”。 48○56 27○72 100○99 61○57 15○12 84○100 61○61 39○41 68○70 22○32 18○11 92○88 52○52 36○63 55○36 四.我是小法官。 1.最小的两位数减最大的一位数，差是1。（） 2.读数和写数都从高位起。（） 3.54中的“5”与45中的“5”表示的意义相同。（） 4.从90数到100，一共数了10个数。（） 5.最大的两位数是99，最小的两位数是11。（）

职业道德与法律法规

第一章：机动车维修从业人员职业道德 1. （1）职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了_______、_______、___________之间的关系。（2）职业道德是成年人应该遵循的准则，与我们未成年人无关。（）（3）职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则（）（4）（多选）职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了（）、职业与职业之间的关系。 A:从业人员与服务对象B: 员工与老板C: 职业与职工D:老板与顾客从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业 F T AC 2. (1)强调从业人员的职业道德有助于调节__________之间的关系、有助于维护和提高________、有助于促进________、有助于提高_________。 (2)强调从业人员的职业道德有助于促进本行业的发展。（） (3)强调从业人员的职业道德有助于提高社会的道德水平。（）从业人员内部以及从业人员与服务对象、本行业的声誉、本行业的发展、社会道德水平 T T 3. （1）机动车维修职业道德范畴就是义务和良心，其他的不用管。（）（2）机动车维修职业道德范畴包括义务和良心、信誉和尊严等。（）（3）（多选）机动车维修职业道德范畴主要包括（）等方面。 A:义务和良心B:信誉和尊严C：责任和情感D:素养和品质 F T ABC 4. （1）机动车维修的职业信誉主要表现的方面是机动车维修职业的_______、社会对机动车维修职业的_______、机动车维修职业在_________等。（2）机动车维修职业要有很重要的信用和名誉（）（3）机动车维修职业只有有了信用和名誉才会赢得社会对机动车维修的信任感（）信用和名誉、信任感、社会生活中的声誉 T T

四年级下册语文第四单元测试题及答案

四年级下册语文第四单元测试题及答案四年级下册语文第四单元测试题 1 一、拼音写字我最棒。(6分) shāo huǐkǎi xuánā yí chén jìn wéi hù jīng tōng 二、在加点字正确读音下画“____”。(6分) 祈盼(qǐqí) 巡弋(gē yì) 卓越(zhuōzhuó) 柳絮(xù rú) 晋察冀(yì jì) 纸屑(xuè xiè) 三、我把加点字的正确读音送回家。(4分) zhá zhā 1.旧社会，人民在苦难中挣扎( )。 2.雨来喜欢在水里扎( )猛子。 yù xū 3.小明身体不好，才跑了50米就气喘吁( )吁的了。 4.我们应该呼吁( )全社会积极行动起来，保护母亲河。

四、选字填空组词语。(9分) 供贡 ( )献( )认( )给贯惯习( ) ( )性 ( )彻健键 ( )康 ( )盘 ( )身五、我能把词语补充完整，并选择其中一个词语写一句话。(14分) 以____万一不____之客知____知____ 百____百____ 围____救____ ____东____西草木________ 风声________ 神出________ ________无敌攻____不____ ____ ____千里 ___________________________________________________ _____________________ ___________________________________________________ _____________________ 六、给加点字选择恰当的解释。(4分) 巧：①心思灵敏，技术高明。②(手、口)灵巧。③恰好。 ④虚浮不实的(话)。

四年级数学第四单元练习题

四年级数学第四单元练习题（第47-55页）一．填空。（每空1.5分，共15分） 1. 160×50积的末尾有（）个0。25乘80的积的末尾有（）个0。 2. 莉莉每分钟看10页书，照这样计算，半小时可以看（）页。 3. 一列火车每小时行驶200千米，可以说这列火车的速度是（）。一辆汽车每小时行78千米，6小时行了（）千米。 4.28的5倍是（），28的25倍是（）。 5.最大的三位数和最小的两位数的积是（）。 6. 根据积的变化规律填空。 ①两个因数的积是88，其中一个因数乘10，另一个因数不变，积是（）。 ②两个因数的积是140，其中一个因数乘2，另一个因数乘5，积是（）。二、判断：(每小题2分，共12分) 1.79乘29的结果一定比2500小。（） 2. 三位数乘两位数，积一定是五位数。（） 3. 两个因数的乘积是190，如果其中一个因数不变，另一个因数乘5，积就变成950。（） 4. 单价=总价÷数量。（） 5. 150乘20的积末尾有两个0。（） 6.两个因数相乘，一个因数乘2，另一个因数除以2。积不变。（）三、选择：(每小题2分，共10分) 1.350×14，积的最高位是（） A．千位B。万位C。十万位 2.两数相乘得96，一个因数乘2，另一个因数乘3。积为（）A．96 B．192 C．576 3.与320×60的积相等的是（）A．（320×2）×（60×2B．（320 ÷2）×（60÷2）C．（320×2）×（60÷2） 4.一千克苹果8元钱，妈妈买苹果用了32元，妈妈买了多少千克苹果？问题是求（） A．单价B．数量C．总价 5.大雁从南方飞到北方，行程17000千米，如果每天飞780千米，20天（）飞到。 A．能B．不能C．不确定四、计算。 1、直接写出得数。(每小题0.5分，共4分) 320×30= 80×30= 125×80= 32×300= 46×20= 190×40= 210×5= 72×30= 2.用竖式计算。（18分） 304×50= 450×30= 109×26= 289×14= 52×123= 504×18= 3、脱式计算：（每题4分，共12分） 400+156×10 170×7-230 134-100÷5

职业道德与法律常识

一、道德导论 1、道德的本质是什么？答：道德作为一种特殊的社会意识形式，是由经济基础决定的，是社会经济关系反映。首先，社会经济关系的性质决定着各种道德体系的性质。其次，社会经济关系所表现出来的利益决定着各种道德基本原则和主要规范。再次，在阶级社会中，社会经济关系主要表现为阶级关系，因此，道德也必须带有阶级属性。最后，社会经济关系的变化必然引起道德的变化。 2、道德的功能和作用主要有哪些？答：（1）道德的功能：它是处理个人与他人、个人与社会之间关系的行为规范及实现自我完善的一种重要精神力量。道德的认识功能、调节功能和教育功能三者各不相同，三种功能之间是相互促进的，共同目标是全面实现道德的社会作用。（2）道德的作用：道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果，就是道德的社会作用。首先，道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展。其次，道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量。再次，道德是构建社会主义和谐社会的重要基础。 3、简述道德与法律的关系。答：（1）道德与法律的联系：法律与占社会主导地位的道德相互影响、相互作用。从本质上看，法律与统治阶级的道德是一致的，两者都属于同一经济基础之上的上层建筑，并由相同的经济基础所决定；两者都体现相同的阶级意志和共同的革命使命。从历史上看，不论哪一个统治阶级，都是一方面借助本阶级的道德来为他们的法律规范及其实施进行辩护，另一方面，又借助本阶级的法律来维护和推行他们的道德。从内容上看，两者都是社会规范，都是引导和约束人们行为的规矩。它们互相渗透、互相包含。道德是不成文的法律，法律则是最低限度的道德。从作用上看，两者互相补充。（2）道德与法律的区别：从起源和发展看，道德的产生与人类社会的形成是同步的，而法律是人类社会发展到一定阶级的产物。从形成的方式看，法律是掌握政权的统治阶级运用国家权力，由国家机关依照法定程序和权限制定或认可的；道德是人们在共同的物质生产和生活中逐渐养成、自发形成的，一般不需要专业人员和机构去制定、颁布。从表现形式看，道德存在于人们的意识和社会舆论中，通过人的言行表现出来；法律是国家意志的体现，主要表现为国家机关制定的各种规范性文件。从实施方式看，道德通过社会舆论和内心信念实施，法律以国家强制力为后盾。从调整范围看，道德调整范围涉及社会关系各个领域和所有方面，法律只调整重要的社会关系；法律主要作用于人的外部行为，道德主要作用于人的内心世界。 4、社会主义道德和社会主义法律的关系是什么？答：我国社会主义道德和社会主义法律在本质上是一致的。社会主义道德和社会主义法律是两种不同的社会规范。社会主义道德和社会主义法律有着密切的关系，它们相辅相成。社会主义道德和社会主义法律是两个紧密相连的统一体。 5、“以德治国”的含义是什么？答：以德治国，就是要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德的建设为落脚点，建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律体系相配套的社会主义思想道德体系，并使之成为全体人民普遍认同和自觉遵守的规范。 6、为什么要坚持“以德治国”和“依法治国”相结合？答：“以德治国”和“依法治国”相结合，是建设中国特色社会主义经济、政治和文化的需要。 7、中华民族的优良道德传统表现在哪些方面？答：（1）以整体利益、国家利益和民族利益为重，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。（2）推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。（3）倡导言行一致，强调恪守诚信。（4）自强不息和追求崇高的精神境界。（5）提倡身体力行的基本道德观念和行为准则。总之，中国传统道德是一种以整体精神和责任意识占主导地位的道德观。 8、如何正确对待中华民族道德传统？答：要坚持马克思主义的立场、观点和方法，要按照是否有利于推动中国特色社会主义事业，是否有利于建设和形成中国特色社会主义道德体系，是否有利于维护广大人民群众的根本利益，是否有利于培养社会主义“四有”新人的标准，做好取舍和创造性的转化工作。要通过分析、鉴别、取舍和改造，剔除那些带有明显的阶级和时代性的成分，继承和弘扬优良的道德传统。 9、中国革命道德传统的基本内容有哪些？答：追求真理的精神，全心全意为人民服务的精神，艰苦奋斗、勤俭创业的精神，忠于职守、爱岗敬业的精神。二、弘扬社会主义道德 10、社会主义核心价值体系的基本内容是什么？答：社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂，是社会主义制度在价值层面的本质规定，它提示了社会主义国家经济、政治、文化、社会的发展动力，体现了富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的发展要求，反映了全国各族人民的核心利益和共同愿望。 11、如何践行社会主义核心价值体系？答：勤奋好学，学以致用；坚定理想，爱岗敬业；积极进取，奋发有为。 12、树立和坚持社会主义荣辱观的意义是什么？答：树立和坚持社会主义荣辱观是落实科学发展观的内在要求，是构建社会主义和谐社会的必要条件，是推动思想道德建设