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四年级修改句子

病句：

1、联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈.

2、言行不一是一种极坏的.

3、大家都讲卫生,健康和疾病就有了保证.

4、同学们都要树立起爱护公共财物的良好习惯.

5、由于清王朝腐败无能,大量珍贵的文物和土地被帝国主义分子掠走.

6、我国的艺术珍品很多,莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个.

7、尽管天气不好,我们总是按时到校.

8、我回想起过去的往事.

9、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩.

10、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品.

11、小明不但认真学习,而且成绩很好.

12、平静的湖,一只小船迎着狂风向岸边驶来.

13、今天是第一天开学,他穿戴的都是新衣服.

14、在老师的帮助下,小明终于克服了困难.

15、10月13日,终于戴上了红领巾.

15、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们.

16、小明聚精会神专心致志地听老师讲课.

17、这个问题引起来大家的沉醉.

18、刘老师光荣地被评为“模范班主任”的称号.

19、《上下五千年》这套书,看过后增长了不少知识.

20、中队长交给我的任务,已经顺利地实行了.

21、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥都是中外闻名的古建筑.

22、我们要运用和理解学过的词语.

23、半个学期来,我的语文知识提高了.

24、尽管天气不好,我们总是按时到校.

25、实施素质教育后,我们课外阅读的数量明显提高了.

26、看那熟练的动作,他大概肯定是个专业运动员.

27、大雁塔附近的曲江游览区风景很美观.

28、小刚数学考试得了100分,老师的脸上露出欣慰的欢笑.

29、老师夸耀我们班上的纪律好.

30、雨哗哗地下着,淋得像落汤鸡一样.

31、妈妈买回了西红柿、香蕉、苹果、菠萝等水果,我最喜欢吃苹果了.

32、春风吹得满山的桃树绽开了红色的花,一片火红,非常精彩.

33、在学雷锋的活动中,我要充分发挥少先队干部的作用.

34、他在运动会上,带着太阳镜,穿着运动鞋.

35、这片果园里种的大都是是桃树,只有几棵梨树.

36、小船迎着狂风在汹涌的水面上行驶.

37、今天下午刮了一阵大风,把运动场上的红旗都吹倒了.

38、我们中国的人口素质普遍提高了.

39、解放军叔叔是我们学习的榜样.

40、听了老师的鼓励,大家的信心增加了许多.

41、为了保护牙齿,我们要早晚刷牙.

42、他今天没来,也许是生病了.

43、经过努力,他的作文里的病句减少了很多.

44、张文是三好学生

45、我们一定要保持优点,改掉缺点

46、院子里栽了两棵树：一棵桃树,一棵梨树.

47、无论谁无故缺席,都要受到批评.

48、我们要响应“读好书,学做人”的号召.

49、墙上的钟又走了一圈,一小时又过去了.

50、我们班同学迟到的现象差不多没有了.

51、无论哪个同学违反纪律,都会受到批评.

52、老师正在夸奖刘光同学,批评林强同学.

53、王小京年年都获得“三好学生”的荣誉称号.

54、老师用慈祥的目光注视着我们.

55、只有虚度时光的人

56、一进公园,就看见挺拔的树,美丽的鲜花.

57、雷锋叔叔的钉子精神值得我们发扬.

58、走进菜园,找了好一会儿,连一条青虫都没有找到.

59、在“雏鹰小队”活动中,我们受到了教育.

60、通过学习《小学生守则》,我更加自觉地遵守纪律了.

61、下课了,校园里一下子沸腾了.

62、这篇文章内容不空洞,很丰富.

63、小华生病了,可他还是来上课了.

64、李奶奶买了许多蔬菜：青菜、菠菜、韮菜等.

65、我们要不断改进学习方法,提高学习效率.

66、开学,我们制定了计划,明确了努力方向.

67、红军长征时候的生活是非常艰苦的.

68、春天的家乡是迷人的地方.

69、弟弟知道自己,心情很沉重.

70、他躲在一个非常隐蔽的地方,敌人很难发现他.

71、解放军叔叔制定了紧密的作战计划.

72、大家夸奖五(1)班的清洁卫生搞得好.

73、李爷爷说,新旧社会,真是鲜明的对比.

74、北京博物馆展出了新出土的二百万年前的黄河象化石.

75、同学们讨论并制定了班级活动计划.

76、我们小学生应该在车站遵守公共秩序.

77、这次男女老少都参加了大扫除,男的干重活,女的干轻活.

78、到科技展览馆的人很多,有工人、农民、教师、干部.

79、全家人都到公园去玩了,除了小刚一个人在家做作业.

80、今天有家庭作业,我基本上完成了.

81、不知谁放了一枪,把树上的鸟儿几乎都吓得飞走了.

参考答案：

联欢会上,同学们唱了许多动听的歌.

言行不一是一种极坏的行为.

大家都讲卫生,健康就有了保证.

同学们都要养成爱护公共财物的良好习惯.

由于清王朝腐败无能,大量珍贵的文物、土地被帝国主义分子掠走、瓜分. 我国的艺术珍品很多,莫高窟中精美的壁画就是其中的一个.

虽然天气不好,但我们总是按时到校.

我回想起过去的事.

我忍不住为王民精彩的表演而喝彩.

沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭等农副产品.

小明因为认真学习,所以成绩很好.

平静的湖上,一只小船向岸边驶来.

今天是第一天开学,他穿的都是新衣服.

在老师的帮助下,小明终于克服了缺点.

10月13日,我终于戴上了红领巾.

老师用慈祥的目光注视着我们.

小明聚精会神地听老师讲课.

这个问题引起来大家的沉思.

刘老师光荣地被评为“模范班主任”.

《上下五千年》这套书,看过后让我增长了不少知识.

中队长交给我的任务,已经顺利地完成了.

万里长城、故宫博物院和南京长江大桥都是中外闻名的建筑.

我们要理解和运用学过的词语.

半个学期来,我的语文水平提高了.

虽然天气不好,的我们总是按时到校.

实施素质教育后,我们课外阅读的质量明显提高了.

看那熟练的动作,他大概是个专业运动员.

大雁塔附近的曲江游览区风景很美.

小刚数学考试得了100分,老师的脸上露出欣慰的笑容. 老师夸我们班上的纪律好.

雨哗哗地下着,我淋得像落汤鸡一样

1、修改病句是一项基本的语文练习.小学生书面语言中病句出现得还是比较多的,出现病句的原因也是多种多样的.因此要重视修改病句的指导,并对学生作文中出现的病句及时修改.不必为应试而够多的进行专门的训练.

2、改病句的重点和难点是寻找病因.小学生常见的病因一般有“成分残缺”、“用词不当”、“搭配不当”、“重复累赘”、“前后矛盾”、“不合事理”、“分类不当”等.对具体的句子要进行具体的分析,不要简单套用某一病因.

3、修改病句的原则是不改变原意,同时以最简洁的方法修改.因此,修改前必须读懂句子,明确句子表达的意思.然后对没有表达清楚的部分进行修改.修改后还要致细检查,因为有的病句不止一处有语病,还要看有没有将意思表达清楚.有的病句不止一种修改方法,只要表达清楚即可.

1、大厅里摆满了看演出的观众.

2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花.

3、我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们.

4、我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦.

5、小组讨论会上,大家的发言很猛烈.

6、异口同声地说：“赞成!”

7、在老师的教育下,他明确了学习态度.

8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书

9、改革开放以后,人们的生活越来越富强.

10、春天的景色我觉得十分美丽.

11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度.

12、你必须一定要认真负责.

13、李老师上课时对我们的态度非常严格.

14、实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了.

15、当我递上了茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情.

16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”.

17、我们来到公园,观赏美丽的情景.

18、李老师上课时对我们的态度非常严格.

19、他的语文作业基本上全部完成.

20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情.

21、实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了.

22、当我递上一杯茶,妈妈的脸上洋溢着愉快的心情.

23、我敢肯定,明天大概要下雪.

24、大家必须讲究卫生的好习惯.

25、河水倒映在云朵里,显得更白了.

26、香山的秋天是令人向往的地方.

27、博物馆里陈列着三千年前新出土的文物.

28、这学期是我小学学习生活的最后一年.

29、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事.

30、哥哥最喜欢打篮球和足球.

31、我日夜希望的春节,终于来到了.

32、改革开放以后,我国的经济建设得到迅速的开展.

33、我们要养成边读边想的好办法.

34、我们要发挥老一辈革命者的光荣传统.

35、今天该我值日,我把教室打扫得干干净净、整整齐齐.

36、我带着笔、尺、橡皮和文具去参加教学竞赛.

37、老师布置的所有的一切习题,他都做完了.

38、每次老师提问他总是首先第一个发言.

39、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生.

40、我校请解放军叔叔经常作报告.

41、我们一定要建设四个现代化的伟大任务.

42、盲姑娘看见有人进来,连忙站起来让座.

43、言行不一的人是一种坏作风.

44、王磊舍己救人的动作,感动了周围的群众.

45、尽管天气不好,我们总是按时到校.

46、相声节目开始了,一张张笑脸目不转睛地望着舞台上的演出.

47、我决心努力克服学习中不好的坏习惯.

48、刘老师光荣地被评为“特级教师”称号.

49、她围着一条白围巾,一件红衣裳,好看极了.

50、随地吐痰的人,是一种不文明的习惯.

一、改正下面句子中指代不明之处.

1、老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说：“上课要积极发言.”

2、小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包.

3、文和王勤约定一起在自己家做作业.

4、小刚和小海是好朋友,他经常帮助他.

5、桌子上有尺子和钢笔,这是她的,那是他的.

二、改正下面句子中搭配不当之处.

1、昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐.

2、“六一”节那天,同学们穿着鲜艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动.

3、城外耸立着一座小巧的房子.

4、我们要继承和发扬老一辈的革命事业.

5、今年,我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号.

6、秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香.

三、找出下面句子中归类不当的地方并改正.

1、幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果.

2、学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材.

3、奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽.

4、昨天,参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等.

四、修改结构不完整的病句.

1、在“文明小天使”活动中,受到了很大的教育.

2、小明同学刻苦学习的精神.

3、为了绿化校园,争先恐后参加植树活动.

4、看了这本书,很受教育.

5、通过老师的帮助,使我改正了缺点.

五、修改用词不当的病句.

1、小霞知道自己错了,心情很繁重.

2、敬爱的老师因为关心我们的学习,所以关心我们的身体.

3、小红入队了,显出一副得意忘形的样子.

4、老工人在马路上协助交警保持交通秩序.

六、修改不合事理的病句.

1、李青有时天天跟张明在一起打球.

2、主席台上插着五颜六色的红旗.

3、小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来.

4、庐山瀑布、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜.

七、修改意思重复的病句.

1、果树上结满了许许多多又红又大的果子.

2、你去劝劝他,让他不要把过去的往事放在心上.

3、我不禁忍不住笑出声来.

八、修改词序颠倒的病句.

1、这个公园新设了由两个英国援建的游乐项目.

2、辛勤的园丁是一位李老师.

3、我们通过并讨论了中队计划.

4、游泳运动员打破了一次又一次世界记录.

九、修改前后矛盾的病句.

1、我猜想他肯定是一个六年级学生.

2、我估计他这道题一定错了.

十、找出文中需要修改的地方,在原句改正.（只能改动4处）.

许华出席了市小学生作文竟赛,获得了一等奖.同学们向他高兴地祝贺.老师夸奖他说：“你真是个好学生啊?”

扩句：

1.我走过来.（我慢慢地向他走过来.）

2.远方有一条彩虹.（看那远方有一条美丽的彩虹）

3.体育健儿取得了成绩.（体育健儿刘翔取得了很好的成绩）

4.列车奔驰.（列车在山谷中奔驰）

5.小蜜蜂飞来飞去.（一只只小蜜蜂在花丛中飞来飞去.）

6.浪花跳跃（美丽的浪花在海上跳跃）

7.黑熊表演节目（笨手笨脚的黑熊正在表演）

8.鲜花盛开了.（五颜六色的鲜花在花丛中盛开了.）

9.小华做操.（小华在操场上认真地做操）

10.星星眨眼.（夜空中的星星在眨眼对我说晚安）

11.小蝌蚪游着.（可爱的小蝌蚪在湖里游着）

12.小燕子休息(伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息.)

13.奶奶打水(奶奶在水井边用水桶打水).

14.天气热(夏天的天气热得像个蒸笼）

15.钱塘江罩着雾(宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾.）

16.小松树跳(活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去.）

17.小鹿欣赏影子(小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子)

18.草地盛开鲜花(绿油油的墓草地上盛开着五颜六色的野花.）

19.太阳高高挂天空(夏天,火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空）

20.我怀念朋友(我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友.)

1、蝙蝠飞来飞去.（）

2、小女孩望着天空.（）

3、燕子飞着.（）

4、老师在讲故事.（）

5、小河流淌着.（）

6、公园里飘来香气.（）

1.额头上刻着皱纹.

2.阳光抚摸着大地.

3.头发披到眼睛上.

4.芦苇上盖了白雪

5.星星闪耀着光辉.

6.我欣赏过大海、西湖

1、汽车奔驰.

2、红旗升起.

3、我读着课文.

4、祖国在我心中.

5、我们保护地球.

6、我拜访朋友.

7、雨下着.

8、张家界是旅游胜地.

9、桑娜收养孤儿.

1、雨丝是手指

2、草茎组成森林.

3、詹天佑是工程师.

4、这是铁路干线.

5、我对母亲怀着敬意和爱幕.

6、桑娜补破帆.

7、孩子正在睡着.

8、渔夫拖着鱼网.

9、瀑布变成了老人.

10、听众是教授.

1.风吹拂着柳枝.

和煦的春风轻轻地拂着柔嫩的柳条

2.雪花从空中飘落下来.

莹白的雪花轻盈地从空中飘落下来

3.熊猫吃着竹子.

憨厚可爱的熊猫津津有味地吃着竹子

1.科学家设计方案

2.白云飘

3.泉水流着

4.歌声飞扬

5.松树上结满了树挂

妈妈( )鼓励( )我和妹妹

壮士跳崖

1、月亮挂在天空中._____________________________

2、我们来到沙滩上._____________________________

3、月光洒满了大地._____________________________

4、蝴蝶扇动着翅膀._____________________________

5、教师辅导学生_________________________________

6、路边挺立着白杨._____________________________

7、小女孩走过来._______________________________

8、小朋友讨论问题._____________________________

9、燕子飞上了天空.（多少燕子或怎样的燕子怎样地飞上了什么样的天空.）________________________________________________

10、太阳升起来了.（怎样的太阳?从什么地方?怎么样升起来了?）

________________________________________________

缩句：缩句

缩句就是把那些修辞手法都去掉要注意以下几点:

1."的"前面的通通都去掉

2."得"的后面都去掉.(如:屋子里热得象蒸笼)"得"后面的都只是修辞前面这个热的,所以缩出来的句子就是:屋子热.

3.你缩出来的句子要符合以下的6个基本句式的其中一个:

谁是什么

什么是什么

谁干什么

什么干什么

谁怎么样

什么怎么样

如果你要做好缩句的话,最好要把这6个句式背熟

4.另外还有句子中的"在哪里"和时间是要去掉的如:在笼子里的包子熟了缩:包子熟了

5.还有顶顶重要的一点:着、了、过是万万不能去掉的,这就象英文里的时态.如:我在床上睡着了.意思是我已经睡了,而去掉了“了”那意思就不对了所谓的缩句就是在不改变句子的意思的情况下,把句子缩到最短小精悍

6.最后一点,要搞清主语,主语不一定就是谁,看看我给你的6个句式其中有“什么”如：播映员的话音响彻会场.缩：话音响彻会场.第1点就说过了的前面的都要去掉.

以下句子如何缩句?

1、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆.（桑娜补帆./桑娜补破帆.）

2、那座宽敞的新房子是第一小学的教师办公室.（房子是办公室./新房子是教师办公室.）

3、花丛中有一只只蝴蝶在飞舞.（花丛中有蝴蝶飞舞./蝴蝶在飞舞.）

4、我们的共产党和共产党领导的八路军、新四军是革命的队伍.（共产党和八路军、新

四军是队伍./八路军、新四军是队伍.）

1.我班李明同学认真地完成了当天的作业.

2.我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯.

3.我忍不住叽叽地笑出声来.

4.长安街两旁的人行道上挤满了男女老少.

5.他猛地想起自己常对儿子说的一句话.

6.解放军叔叔在炎热的夏天练习射击.

7.宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童.

8.蔡希陶伯伯是中国科学院云南植物研究所的老所长.

9.松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着.

10.相传很久以前,牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女.

11.新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎.

12.一个不朽的共产主义战士的光辉形象,将永远铭刻在我们心上.

13.我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越.

14.灰色的、发光的天空,淡淡的远峰,近处像浓墨泼上去的饱含水气的山,村,房屋,以至小桥流水,正在石匠的手下显现出来.

1、雪白的小兔在田野里飞快地跑来跑去.

2、白发苍苍的老人第一次见到高大雄伟的天安门.

3、年轻的妈妈脸上渐渐露出笑容.

4、白家庄小学的学生在操场上用力地做儿童广播体操.

5、海边的沙地都种着一望无际的碧绿的西瓜.

6、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花.

7、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识

8、数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门.

9、杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露.

10、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍.

1、我们通过显微镜看到了不计其数的细菌.

2、国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升.

3、新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎.

4、我激动得流下晶莹的泪珠.

5、深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮.

6、工人们在节日里仍然坚持劳动.

7、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡.

8、老牧人江布尔大叔老远就大声喊起来.

9、远处蔚蓝色的湖水开始反射出耀眼的亮光.

10、电机房里五台绿色的发电机组整齐地排列着.

1、她额上深深的皱纹刻满了责备的神色.

2、林业工人坚持在风雪中不停地工作.

3、河两岸的柳条像一丝丝绿绸垂挂在河面上.

4、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月.

5、泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里.

陈述

反问句改成陈述句

1、这些设想即使能够实现,又有多少人能够去居住呢?

3、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?

4、海边上不是还泛着白色的浪花吗?

5、我们遇到困难,怎么能退缩呢?

6、说出的话难道可以不算数?

7、难道这不是祖国母亲对我的期望吗?

8、不是自家人,难道就不该互相关心吗?

10、当农民,难道就不需要文化知识了吗?

13、十万支箭,三天怎么造得成?

14、都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?

15、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?

16、我们怎能忘记老师的教导?

17、居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗附：反问句改成陈述句答案（仅供参考）

1、这些设想即使能够实现,也没有多少人能够去居住.

3、人与山的关系日益密切,使我们感到亲切与舒服.

4、海边上还泛着白色的浪花.

5、我们遇到困难,不能退缩.

6、说出的话不可以不算数.

7、这是祖国母亲对我的期望.

8、不是自家人,也应该互相关心.

10、当农民,也需要文化知识.

13、十万支箭,三天造不成.

14、都是你自己找的,我帮不了你的忙.

15、那浪花所奏的正是一首欢乐的歌.

16、我们不能忘记老师的教导.

17、居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难都可以解

练习题：

1、这幅画不是我们班蔡颖画的吗?

2、不好好学习,怎能取得好成绩呢?

3、对少数同学不守纪律的现象,我们怎能不闻不问呢?

4、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗?

5、功课没做完,怎么能去看电影呢?

6、不劳动,连棵花也养不活,难道这不是真理吗?

7、我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢?

8、没有革命先辈的流血牺牲,怎么会有我们今天的幸福生活呢?

9、小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗?

10、我们怎能被困难吓倒呢?

12、难道你们见过这样的总理吗?

13、我的心绷紧紧的,这怎么能忍受呢?

14、这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢?

15、我们是学生,怎能不遵守学校的纪律呢?

16、那平静的“湖面”不是被它踩碎的吗?

17、小姑娘天真的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?

18、这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗?

四年级语文句子变换7种类型

句式变换一、反问句改成陈述句。精讲：陈述句改为反问句的方法： 1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。 2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。 3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。 4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？又如：我们不能浪费时间。在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？如：见到同学有难，我们怎能不帮忙呢？（见到同学有难，我们必须[一定、应该]要帮忙。）二、肯定句变成双重否定句。如：谁都热爱自己的祖国。（谁都不会不热爱自己的祖国。）三、双重否定句变成肯定句。如：李博士不得不停止工作。（李博士只得停止工作。）四、难度稍大的把字名改成被字句，或被字句改成把自己。如：自古以来，人们把钱江大潮称为天下奇观。（自古以来，钱江大潮被人们称为天下奇观。）五、变换语序，意思不变。如：“看，孔雀开屏啦！”她兴奋地说。（她兴奋地说：“看，孔雀开屏啦！”）六、换种说法意思不变。（非……不可……的运用）如：我一定要把这件事做好。（我非把这件事做好不可。）七、直接引述与第三人称转述。句式变换练习题一、把下面的陈述句改为反问句 1、这个真实的故事使我深受感动。 _______________________________________________ 2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。 _______________________________________________ 3、我们不能做损人利己的事。 _______________________________________________ 4、春风吹绿了田野。 _______________________________________________

新部编版四年级语文下册句子及答案(全面)

新部编版四年级语文下册句子及答案（全面）一、按要求写句子。 1．没有孩子的地方就没有春天。（改为反问句） __________________________________________ 2．“六一”联欢会上，我的舞蹈刚跳完，我激动得热泪盈眶，大家就热烈鼓掌。（修改病句） ______________________________________________________ 3．一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。（缩句）_______________________________________________________ 4．一位丈夫带着哭腔对即将出征的妻子大喊：“赵英明，平安回来！我包一年家务！”（改为转述句） _______________________________________________________ 二、按要求写句子。 1．几场春雨过后，许多鲜嫩的笋从土里长了出来。（改为拟人句） _____________________________________ 2．海上日出的景象很美。（改为感叹句） _____________________________________ 3．恐龙学会了飞翔。（扩句） _____________________________________ 4．《宿新市徐公店》的作者是杨万里写的。（修改病句） ____________________________________ 三、按要求写句子。 1．从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。（仿写句子）树上结满了柿子，好像____________________ 2．浪潮越来越近，犹如．．千万匹白色战马齐头并进。（用加点词造句） ________________________________________

四年级下册语文句子全集

四年级下册语文句子全集一、按要求写句子。 1．白鹅把这片水面划为自己的地盘。（改为“被”字句） ________________________________________ 2．它伟大，因为．．它是鸡母亲。（用加点词写一句话） ________________________________________ 3．我为祖国感到骄傲。（改为反问句） ________________________________________ 4．体会下面句子中冒号的用法，并用所给的词语仿照着写一写。它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。助人为乐的小军____________________________ 二、按要求完成句子练习。 1．他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。（缩句） _______________________________________________ 2．飞卫是一名射箭能手。（改成反问句） _______________________________________________ 3．虽然．．你已经取得了不小的成绩，但．你的眼力还不够。（用加点词造句） _______________________________________________ 4．飞卫每天站在虱子旁边，聚精会神．．．．地盯着它。（用加点词造句） _______________________________________________ 三、按要求完成句子练习。 1．科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。（缩句） _________________________________________________ 2．书中英雄人物的壮举让人感动。（改写成反问句）

四年级修改句子

病句: 1、联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈.2?、言行不一是一种极坏的.?３、大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证. ４、同学们都要树立起爱护公共财物的良好习惯. ５、由于清王朝腐败无能,大量珍贵的文物和土地被帝国主义分子掠走. 6、我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个.?７、尽管天气不好,我们总是按时到校.8?、我回想起过去的往事.?９、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩．10?、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品.1?１、小明不但认真学习,而且成绩很好.12?、平静的湖,一只小船迎着狂风向岸边驶来.13?、今天是第一天开学,他穿戴的都是新衣服.14?、在老师的帮助下,小明终于克服了困难.15?、10月13日,终于戴上了红领巾． 1５、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们.16?、小明聚精会神专心致志地听老师讲课.1?７、这个问题引起来大家的沉醉．1?８、刘老师光荣地被评为“模范班主任”的称号. 19、《上下五千年》这套书,看过后增长了不少知识．20?、中队长交给我的任务,已经顺利地实行了. 21、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥都是中外闻名的古建筑． 22、我们要运用和理解学过的词语. ２3、半个学期来,我的语文知识提高了.24?、尽管天气不好，我们总是按时到校. ２5、实施素质教育后,我们课外阅读的数量明显提高了.26?、看那熟练的动作,他大概肯定是个专业运动员. 27、大雁塔附近的曲江游览区风景很美观.2?８、小刚数学考试得了1００分,老师的脸上露出欣慰的欢笑.29?、老师夸耀我们班上的纪律好. 30、雨哗哗地下着，淋得像落汤鸡一样．31?、妈妈买回了西红柿、香蕉、苹果、菠萝

四年级改写句子大全

小学语文四年级上册分类复习：句子（改写、修辞、改错、仿写）人教版四年级上册语文期末归类复习八：句式变换 ◇句式变换：一、反问句改成陈述句。精讲：陈述句改为反问句的方法： 1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。 2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。 3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。 4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？又如：我们不能浪费时间。在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？如：见到同学有难，我们怎能不帮忙呢？（见到同学有难，我们必须[一定、应该]要帮忙。）二、肯定句变成双重否定句。如：谁都热爱自己的祖国。（谁都不会不热爱自己的祖国。）三、双重否定句变成肯定句。如：李博士不得不停止工作。（李博士只得停止工作。）四、难度稍大的把字名改成被字句，或被字句改成把自己。如：自古以来，人们把钱江大潮称为天下奇观。（自古以来，钱江大潮被人们称为天下奇观。）五、变换语序，意思不变。如：“看，孔雀开屏啦！”她兴奋地说。（她兴奋地说：“看，孔雀开屏啦！”）六、换种说法意思不变。（非……不可……的运用）如：我一定要把这件事做好。（我非把这件事做好不可。）七、直接引述与第三人称转述。如：妈妈问：“你去王丽家了吗？”（妈妈问我去没去王丽家。）直接引述改成间接转述的方法 1、确定引号里有多少个代词。 2、确定各代词分别代指谁。 3、按下面的两种方法进行改写： A、确定谁叫谁做什么的，可以用“xx叫xx做什么”的格式改写。如：老师对小民说：“你把作业抱到办公室去。” 改：老师叫小民把作业抱到办公室去。 B、不能确定谁叫谁做什么的，首先把话中的“我”改为“他（她）”，再把其它的的代词改成具体的人。如：老师对小明说：“我看了你的作文很满意。” 改：老师对小明说，他看了小明的作文很满意。注意： 1、要是引号中是反问语气，要改成陈述语气。 2、提示语在中间或在句末的句子，把提示语调整到句首后，可按以上方法进行改动。 1、把两句话并成一句话。（1）楚王安排酒席。楚王招待晏子。（2）我长大了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事。我也不会再做了。 3、改为间接引语。（1）楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。” （2）晏子拱了拱手，说：“我最不中用，所以派到这儿来了。”

四年级下册改写句子练习题

四年级下册改写句子练习题三、按要求改写句子。 1、长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。(改为比喻句) 2、秦陵兵马俑举世无双，是中华民族灿烂历史的象征。(改成反问句) 3.好成绩难道会从天上掉下来吗?(改成陈述句 4、不能让受伤的小战士一个人留在荒芜的草地上。(改成反问句) 5、小草在风中摇曳。(改成拟人句) 6、王老师说：“你离校前把教室的门窗关好。”(改间接引语) 7、妈妈说：“我去集市买菜，你先把饭烧好，菜由我回来烧。” (改间接引语) 8、妈妈说：“明天星期六，我带你去少年宫学电脑。”(变间接转述句) 9.不到一周以后，失事飞机的黑匣子被破译了。(修改病句) 10.干咱们这路活，只能人赶花，不能让花等人!(改成反问句) 11.桑娜想起了她傍晚就想去探望的那个生病的女邻居。(缩句) 12.我对老师们的用该，从心底感到无限敬佩。(改为双重否定句) 13.外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”(改为间接叙述) 14.春天那美好的景象，怎么不叫人陶醉?（改为陈述句） 15.那双渴望读书的大眼睛，激励着千百万孩子更加努力学习。（改为反问句） 16.秋风一吹，柳树、杨树的叶子飘落下来，美丽极了。(把句子改写成比喻或拟人句) 17.奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。(缩写句子) 18. 火星表面没有生命存在。(改为设问句) 19.老师带病坚持工作，无微不至地关心我们，我们不会忘记。(改为反问) 20. 汽车在奔驰。(扩句) 21.要想取得好成绩，必须刻苦学习。(改为反问句) 22.我不会辜负老师对我的期望。(改为反问句) 23.一团烈火把邱少云整个包住了。(改为被字句) 24.战士们消灭了全部敌人。(改为被字句) 25.我的战友邱少云壮烈地牺牲了。(缩写)

四年级语文上册按要求改句子方法、练习及参考答案

按要求该句子一、病句（一）病句的几种类型： 1.成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表达不清楚。例：他受坏思想的影响，走上了犯罪。 2.搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。例：教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清。 3.词序颠倒：即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。例：历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。 4.意思重复：即句子里出现多余成分，显得语句罗嗦、累赘。例：我觉得这是想得不对的错误想法。 5.概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。例：造纸是中国的四大发明。 6.前后矛盾：即句子前后意思不一致。例：我肯定李琳大概是生病了。 7.分类不当：即句子中把不是一类的归为了一类。例：篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。（二）改病句的三个步骤： ①读句子、理句意②查排审、找病因③改句子、保原意（改得少、改得巧）（三）练习： 1、看了这本书，受到了深刻的教育。 2、开运动会那天，校园里飘着五颜六色的红旗。 3、我们要尽快改正、及时发现作业中的错误。 4、全班同学和少先队员都参加了这次活动。 5、他时刻经常注意关心国家大事。 7、他穿着一件灰布上衣和一顶蓝帽子。 8、我看到孩子们灿烂的笑脸和悦耳的歌声。 9、在“做一个合格的小学生”的主题班会上，李华首先第一个发言。 10、我们要继承和发挥老一辈的革命事业。 11、我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报纸。

12、学校开设了语文、数学、音乐和很多专科课程。 13、语文对我特别感兴趣。 14、金黄色的稻田在微风中轻轻摆动。 15、这一大片菜地里，种着各种蔬菜：黄瓜、西瓜、茄子、扁豆、桃子、西红柿。 17、这件事大家一定要认真，尽量防止不出错误。 18、全体师生的眼睛都目不转睛地看着舞台上的精彩表演。 19、小红一直是三好学生，只有这个学期不是。 20、我们从小要养成讲卫生、懂礼貌。 21、教室里一个人也没有，只有小艺在写作业。 23、昨天傍晚下了一夜大雨。 24、我买了书包和文具盒，妈妈说它比它漂亮。 26、星期三下午，我们全校同学和少先队员都去看电影。 27、在联欢会上，李丽演唱了动听的歌声。 28、我国的人口是世界上最多的国家。 29、下课了,同学们一窝蜂似的有序地走出教室. 30、随着改革开放的不断深入，人民生活不断富强起来。 31、在老师的帮助下，他终于改正了困难。 32、陈爷爷经常回忆过去的往事。 33、我喜欢打蓝球和足球。 34、菜市场真丰富：有黄瓜、西红柿、蔬菜、菠菜…… 35、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。 36、下雨了，五颜六色的红伞成了一道风景线。 37、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。 38、我们要不断地改进自己的缺点，争取更大的进步。 40、平静的湖面上，有一艘船迎着狂风向对岸驶来。 41、我在文具店里买了铅笔、橡皮、笔记本和文具。 42、大扫除开始了，少先队员和男同学抢着干重活，让女同学干轻活。 43、指南针是我国古代的四大发明。 44、现在我的作文水平提高进步了。 45、《望洞庭》这首诗的作者是刘禹锡写的。二、扩句

人教版四年级下语文按原文填空句子修改

四、按课文内容填空 1. 《乡下人家》全文围绕着________________________这句话介绍了乡下人家风景____________ 、____________的特点。______________的红霞，______________ 的微风，______________飞过的______________的鸟儿，都是他们的______________，它们和乡下人一起，绘成一幅____________、______________的田园的风景画。 2.绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的______________。几场春雨过后，到那走走，常常会看见许多______________的笋，______________地从土里______________出头来。 3.乡下人家，______________住着小小的房屋，______________ 总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤______________ ，______________ 。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。______________ 的瓜，碧绿的_____________和______________ ，构成了____________________ ，比那高楼门前______________或是竖着______________，可爱多了。 4.我看见过______________ 的大海，玩赏过______________的西湖，却从没看见漓江这样的水。漓江的水真______________啊，静得让你_____________；漓江的水真_____________啊，清得可以______________ ；漓江的水真___________啊，绿得仿佛那是______________。 5.我攀登过______________ 的泰山，游览过______________ 的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真______________啊，一座座______________ ，______________ ，像______________ ，像______________ ，像______________，奇峰罗列，______________。 6.《独坐敬亭山》是____________朝诗人____________写的，表达了诗人______________的心情，其中“厌”字解释为______________，“闲”字解释为_____ _________；《望洞庭》作者______________朝_____________，在诗中，诗人为我们勾勒出一幅_ _____________ 其中“和”字解释为______________ 。 7.《忆江南》是________朝诗人________写的，其中“能不忆江南？”的另一种说法__________________________。诗中的“谙”字读音 _______ ,解释为____________ 。 8.诗人李白一个人坐在敬亭山上，抬头仰望天空，只见_____________________________________，眼前只有_________________________，这时候，他的内心__________________________。 9.《望洞庭》一诗中的“镜”和“青螺”分别比喻_____________和_____ ______。 10.《桂林山水》中，引用人们对桂林山水的评价是________________________；这句话的意思是_______________________；一个“甲”字高度概括了桂林山水的奇丽之景堪称天下 __________，此句为全文的____________句。下文就围绕这一名句，分别从____________ 和____________两个方面作具体描绘。这样的美景让人仿佛走进了____________________的画卷，真是“_______ ________________________”。 11.《记金华的双龙洞》的作者是__________，作者去双龙洞的路上看到________________________，听到____________________________________；本文作者是按_________________________顺序记叙的。 12.《中彩那天》一课中，父亲所面临的道德难题是__________________________________________ ______________________________________________。 13.哈默随着逃难的人来到______________________，受到镇上人们的___________________，当镇长给他食物时，他却要___________________________________，表现了他________________________的可贵品质。哈默用______________________维护了个人的尊严，同时赢得了________________。 14.雷达的天线就像蝙蝠的_________________________。雷达发出的无线电波就像蝙蝠的______________。雷达的荧光屏就像蝙蝠的______________。我知道蝙蝠能在夜间飞行是因为______________________________________。 16.《一个中国孩子的呼声》作者是____________，以_____________形式来写的。雷利的呼声是

人教版四年级语文下册按要求改句子

四年级下册按要求改写句子 1、虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改为陈述句） __________________________________________________________________ 2、你难道要违背人类的真理吗？（改为陈述句） ________________________________________________________________ 3、远远望去，山坡上父亲的菜园非常绿。（改为比喻句） __________________________________________________________________ 4、秋天到了，在月明人静的夜里，纺织娘在瓜架上叫。（改为拟人句） __________________________________________________________________ 5、那只小虱子在纪昌的眼里大得竟然像车轮一样。（缩写句子） __________________________________________________________________ 6、蔡桓公不听扁鹊的劝告。蔡桓公病入膏肓，不治身亡。（用恰当的关联词语把两句话合并成一句话。） __________________________________________________________________ 7、渔夫用自己的智慧战胜了阴险狡诈的魔鬼。（改为把字句和被字句） __________________________________________________________________ 8、文成公主说：“我要去找松赞干布了。”（改为转述句） __________________________________________________________________ 9、阿姨推开大门。（扩句） __________________________________________________________________ 10、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（陈述句） __________________________________________________________________ 11、要合理利用土地。要大量修建水利工程。（用恰当的关联词语把两句话合并成一句话。） __________________________________________________________________ 12、蝙蝠是靠嘴和耳朵配合起来探路的。（反问句） __________________________________________________________________ 13、动物是人类的好老师。（感叹句） ________________________________________________________________ 14、弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦林。（缩句） ________________________________________________________________ 15、和平之神没有永驻人间。（反问句） ________________________________________________________________ 16、一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。（缩句） ________________________________________________________________ 17、笋从土里长出来。（拟人句） ________________________________________________________________ 18、乡下人家无论什么时候都是一道迷人的风景。（改为设问句） ________________________________________________________________ 19、雨来要摇头说：“我在屋里，什么也没看见。”（转述句） ________________________________________________________________ 20、春天的桂林是个美丽的季节。（修改病句） ________________________________________________________________

四年级下册按要求改写句子综合练习

四年级按要求改写句子综合练习班级：姓名：一、把句子改成反问句。 1、我们不会忘记党的恩情。 2、人类需要勇于实践的人。 3、这个故事使我感动得流泪。 4、可爱的小女孩是我的好朋友。 5、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。 6、坡度这么大，火车爬不上去。二、把句子改为陈述句。 1、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？ 2、他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？ 3、十万支箭，三天怎么造得成？ 4、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？ 5、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ 6、我们怎能忘记老师的谆谆教导？ 7、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？三、把句子写具体（扩写句子）。例：机器制造零件。崭新的机器日夜不停地制造零件。第一关：

7、大家表演节目。第二关： 1、喜讯传到学校。 2、列车穿过山谷。 3、春风吹遍大地。 4、人们挥舞着鲜花。 5、爸爸是工人。 6、我制订学习计划。 7、柳条拂动着水面。四、缩写句子。 1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 2、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。 3、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。 4、吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。 5、银色的雪光照着一望无际的大草原。 6、夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。 7、时光老人给我们的礼物是珍贵的。五、把句子该为“把”字句。 1、哨棒被武松赶紧丢在一边。 2、每天，教室被同学们打扫得干干净净。

3、小华拿走了数学课本。 4、蔺相如击败了秦王。 5、蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇。六、把句子该为“被”字句。 1、蔺相如击败了秦王。 2、蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇。 3、诸葛亮借来了十万支箭。 4、武松终于把那只凶猛的大虫打死了。 5、他很快就把从破船上搬下来的食物吃光了。 6、刘胡兰的动人事迹深深感动我们。七、综合练习。第一关： 1、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。（缩句） 2、同学们回答问题。（扩句） 3、马的后蹄踏着一只飞燕。（换成“被”字句） 4、太阳升起来。（扩句） 5、我看秦王没有诚意，就得把和氏璧送回赵国去。（换成反问句） 6、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？（换成反问句） 7、这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。（改为感叹句、反问句、双重否定句） 8、钱在孤岛上又有什么用呢？第二关： 1、此人连小事都不愿意做，怎么能做成大事呢？（换一种说法，但意思不变）

部编版四年级语文下册复习资料：句子专项及答案【新改】

句子专项一、我会选一选。 1.和例句句意不同的一句是（）。例句：有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？ A．没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。 B．不只一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。 C．哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？ D．难道还有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花吗？ 2.下列句子中没有语病的一项是（） A．平静的海面上，有一艘船迎着狂风撞向冰山。 B．一下雨，就把木板窗关闭了。 C. 他穿着一件粗布上衣和一顶灰色的帽子。 D.它什么都怕，总想藏起来。 3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（） A．月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!” B．首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。 C．进入天山，戈壁滩上的炎暑就被远远地抛在后边，迎面送来的雪山寒气，会使你感到像秋天似的凉爽。 D．雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。 4.下列句子，关联词使用不正确的一项是（） A．即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。 B. 因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！ C.如果说20世纪是微米的世纪，21世纪必将是纳米的世纪。 D．尽管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。 5.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（） A．怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。我要是有一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？ B.一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候。 C.蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类。 6.下面的省略号与其他用法不同的是（） A．泪水，一忽儿便蒙住了她的眼睛…… B．那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声…… C．营业员终于过来了，他脸色有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买……” D．突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按照节拍飘动在一起…… 7.下面的句子出自《论语》的是（） A．天行健，君子以自强不息。 B．不怨天，不尤人。 C．胜人者有力，自胜者强。 D．生于忧患而死于安乐。 8.下面的句子不是祈使句的是（） A．好小葆，别动！ B．你赶快滚出去！ C．到屋里来啊！ D．好一个高傲的动物！二、我会句子大合并。（用恰当的关联词语把句子连起来） 1. 夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电。大人们偏就不许。 ______________ ____ 2. 鸟类和恐龙有亲缘关系。鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。 ______________ ___ 3.它负责、慈爱、勇敢、辛苦。它有了一群鸡雏。

小学四年级下册语文句子提升练习及答案

小学四年级下册语文句子提升练习及答案一、按要求完成句子练习。 1．小明英语成绩很好。小明受到老师的表扬。（用关联词合并句子） ___________________________________________________ 2．我肯定李明这次数学考试可能得满分。（修改病句） __________________________________ 3．在外国人的租界里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句） ______________________________________________ 4．看到牛，我也不再无缘无故欺负它了。（用画横线的词语写一个句子）__________________________________ 二、按要求写句子。（1）你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。（缩句） _______________________________________ （2）小人鱼只得承认，她还从来没有见过比这更美的容貌。（改为双重否定句） _______________________________________ （3）两双鞋，像四只鸡窝。两只鞋，像两对鸟。（用关联词合为一句话）_______________________________________ （4）《小英雄雨来》这篇文章的作者是管桦写的。（修改病向） _______________________________________ 三、按要求完成句子练习。 1．小明英语成绩很好。小明受到老师的表扬。（用关联词合并句子） __________________________________ 2．我们不能容忍破坏大自然的行为。（改为反问句） ___________________________________ 3．照样子，用上加点的词语把句子写具体。

部编版四年级下册语文句子基础练习及答案

部编版四年级下册语文句子基础练习及答案一、按要求改写句子。 1.如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。改为被字句：__________________________________ 2.深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。缩写：_______________________________________ 3.在庆祝“六一”的演出中，我们听到了悦耳的乐曲和优美的舞蹈。修改病句：____________________________________ 4.月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路。仿写句子：__________________________________ 二、按要求写句子。 1．小鸟在枝头上叫着。（拟人句） ________________________________________ 2．小明真勇敢。（改为反问句） ________________________________________ 3．下课了，同学们争先恐后地有秩序地走出教室。（修改病句） _________________________________________ 4．漓江的水很绿。（改为比喻句） _________________________________________ 三、按要求写句子。 1.难道钱塘江大潮不是伟大的奇观吗？（改为陈述句） _____________________________________________ 2.江潮还没有来海塘大堤上早已人山人海（用关联词连接成句并加标点）______________________________________________ 3.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声。（改为比喻句）

【精品】四年级语文按要求改写句子

按要求改写句子 1、花开得这么鲜艳，我怎么能不喜欢呢？（改为陈述句） 2、蓝蓝的天上轻轻地飘着一朵朵白云。（缩句） 3、那棵松树的枝叶十分茂盛。（缩句） 4、难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？（改为陈述句） 5、这件事我难道有错吗？（改为陈述句） 6、诚实和讲信用难道不是这个世界上最珍贵的东西吗？（改为陈述句） 7、将心比心，难道你应该这样对待你的家人吗？（改为陈述句） 8、这比山还要高比海还深的情意，我们不会忘记。（反问句） 9像这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的“摇篮”。（反问句） 10、保护黄河是我们义不容辞的责任。（反问句） 11、科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。（缩句） 12、蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线。（缩句） 13、你怎么能让他们这样对待妈妈呢？（改为陈述句） 14、她完整地来到世上，也应该完整地离去。（改为反问句） 15、一只飞蛾不停地在我头顶飞来飞去。（缩句） 16、一颗小小的种子包含着顽强的生命力。（缩句） 17、我怎么可以白白糟蹋自己的生命呢？（改为陈述句）

18、墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子。(改为反问句) 19、我常常瞧见乡下人家吃饭的情景。（缩句） 20、这么美的乡下人家怎么能不让人陶醉呢？（换种说法，意思不变） 21、那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里，传得很远（缩句） 22、《麦哨》这篇文章洋溢着浓郁的生活情趣，我们怎么不喜欢读呢？（改为陈述句） 23、那位举止特别的青年正在一丝不苟地画鱼。（缩句） 24、清澈见底的玉泉池里有许多游来游去的金鱼。（缩句） 25、父亲开垦的菜园里长出了一片豌豆。（缩句） 26、山坡上怎么能开垦出菜地呢？（改为陈述句） 27、普罗米修斯的双手和双脚被死死地锁在高高的悬崖上。（缩句） 28、为人类造福，有什么错？（改为陈述句） 29、听说有人在西瓜里使用膨大剂，我们非常气怒(改为反问句) 30、我们怎么能被困难吓到呢？（改为陈述句） 31、游览长城之后，你应该受到教育。（改为反问句） 32、一只凶恶的鹫鹰每天站在普罗米修斯的双膝上。（缩句） 33、我们学校在“六一”那天举办了一次隆重的庆祝活动。（缩句） 34、长时间玩电脑使我们的眼睛受到损伤。（缩句）

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