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二年级材料作文：雨中收旗

下雨了，放学的铃声也响了。小刚和小明准备合撑一把伞回家。突然，小刚冒着大雨跑向操场，小明不明白是怎么一回事？原来，小刚是去收雨中的国旗，小明激动地追上去为小刚打着伞......国旗收好了，他俩脸上都露出笑容。

雨中收旗

一天放学，下起了倾盆大雨，大雨在天和地之间拉开了雨幕，屋檐上一颗颗珍珠般的雨滴连成了一串一串的，放眼望去，天灰朦朦的，行人都像是水中的小舟。正在这时，小刚和小明放学合成一把伞准备回家。突然，小刚小刚冒着大雨跑向操场，小明不明白是怎么一回事？原来小刚发现国旗还在风雨中瑟瑟发抖，小刚想去把国旗收起来。可是路太滑，他不小心摔了一跤把手擦破了皮，小刚坚强地忍着痛，直奔旗台，来到旗台前他一个箭步迈上旗台，这时一个闪电劈了下来，吓了小刚一跳。小明看明白了，他心里嘀咕着：我去的话我会变成落汤鸡的！不去，又怎么算是个爱国旗的好少年。怎么办呢？是去，还是不去，在小明的心里非常矛盾，就像两个小人在打架，就在他考虑的时候雨越下越大，再看小刚自己在风雨中直摇动，国旗也在风雨中直摇摆，小明决定去帮小刚收国旗。他一路狂跑，跑到国旗下。他看见雨水已经浸透了小刚的衣服，小刚冷得直打哆嗦，可是小刚还不退缩，他左手拿住缰绳往下拉，右手往上送，可是国旗好象在和小刚作对，贴在旗杆上不愿下来，小明眼珠一转，想出了一个好主意，他一手撑伞给小刚遮雨，一手拿缰绳摇动，把国旗给绕回来了。他俩轻快地降下了国旗，把国旗收好，送回了学校。

老师们都夸他俩是爱国旗的好孩子。

“我在雨中行走”佳作四篇_高三作文

“我在雨中行走”佳作四篇角度：我在雨中行走，磨炼坚强毅力我在雨中行走三月里的小雨淅淅沥沥下个不停，三月里的小河哗啦啦流个不停…… 扔掉纸油伞，任小雨洒在我的脸上，鼓起勇气，直面坎坷人生，坚定不移地走下去，永不回首过去。冰心曾说过：“眼愈多流泪愈加清明，心因饱经忧患而愈加温厚。”我应该把每一次的困难当成佛给我的每一次洗礼，我应该学习冰心面对困难用两行热泪流去内心的焦灼与愤懑，更应该学会用坚实的臂膀承载起生命的重量。我想我应该是一棵木棉树，在我近旁有一棵伟岸的树。伟岸的树，你是我的前辈，是我的领路人，因为你的存在让我更有信心去面对生活。你所有经历过的风雨，我也要经历。因为有你，所以我不怕风雨，不怕黑夜，不怕霹雳…… 伟岸的树，我不敢面对自己的学习成绩，更不敢面对每一次考试，那是一个不真实的我，我被空气里弥漫着的恐惧压得喘不过气。可你对我说：“世间没有绝望的境地，只有绝望的思维。”是你告诉我风雨过后见彩虹，只有经历的多了像鹰一样自由翱翔在天空，去感受面朝大海、春暖花开的惬意！挫折是每个人都要经历的，它就是要身在困境中的人劳其筋骨，饿其体肤，空乏其

身，方能成功。我坚信我可以，并将自始至终坚持我的信念。我在雨中行走，迈着轻盈的步伐，发现它是有一定的速度。雨中漫步，让我领会人生三味，挺起脊梁，让我学会坚强，风雨只不过是一抹轻轻擦拭而过的泪痕。佛告诉我，我走过的每一步都有痕迹。我会沿着伟岸的树走过风雨、黑夜、霹雳……直到出现：阵阵晚风吹动的波涛吹动这风铃声如天籁是谁画出这天地又画下我和你让我们的世界绚丽多彩我从不曾忘记和你一起经历的风雨。三月里的小雨淅淅沥沥下个不停，三月里的小河哗啦啦流个不停…… 我在雨中行走，一种潜在意识告诉我：努力吧，你可以！风雨终将过去…… 【感悟】许多人都说，风雨过后是彩虹。然而，自然界的风雨彩虹经历了一遭又一遭，生命的雨季始终没有消停，伞不能渡我，树不能渡我，佛不能渡我，只有过来人的文字和过往的心事陪我一起流泪。我知道，只有脚步能让我走向阳光地带。角度：我在雨中行走，唏嘘怅惘人生

人教版二年级下册语文作文素材

人教版二年级下册语文作文素材我发现小燕子飞回来了；在蓝天上写乐谱.小溪里的冰化了；溪水唱着春天的歌.小草探出了头；欣赏着春天的景色.树上吐出了绿芽；嫩嫩的.桃花开了；红红的；像彩霞.梨花开了；白白的；像雪花.迎春花也开了；黄黄的；像金喇叭.笋芽钻出来了；还穿着厚厚的衣裳呢.我对笋芽说：“快脱了吧；春天暖和着呢！” （二）学雷锋做好事☆☆☆ 雷锋；全国人民的好榜样.雷锋最典型的就是做好事；我们要向他学习. 在日常的学习生活中；我处处以雷锋叔叔为榜样；“学雷锋；做好事”这句话常常记在我的心中.我经常利用课余时间；帮助成绩差的同学温习功课.有一次；老师辅导同学做《行知天下》；可我的同桌不会；于是；我就耐心地教她；她不会的字我写给她看；她不会的题我反复讲解给她听；最后问题解决了；我的同桌露出了满意的笑容.不仅如此；我还热心班集体工作；认真、负责地为同学们做好事；把做每一件好事都作为锻炼、提高自己的机会.“勿以善小而不为”；我热心地帮同学擦黑板、拣起地上的纸屑；积极参加各种义务劳动.我还和爸爸妈妈商量；救助那些家庭困难、失学的孩子…… 学雷锋；做好事.从小事做起；从点点滴滴做起.我立志做一名实实在在的小“雷锋”. （三）夸家乡☆☆☆☆☆ 我的家乡峡山一年四季都是那么美丽.

春天；迎春花儿笑得合不拢嘴.夏天；湖湖的荷花竞相比美.秋天；山上的野菊散发出迷人的芳香.冬天；山山水水变成了朴素的水墨画.爱我峡山、建设峡山；我要好好学习、天天向上. （四）我的小制作☆☆ 今天的美术课上；老师让我们做纸贴画.看着桌上这些花花绿绿的手工纸；我犯难了；做什么好呢？我向窗外望去；突然我眼睛一亮！对了！我们的校园就是一幅美丽的图画！我首先用白的纸做了一栋教室；又用红纸做了房顶；然后用绿色的纸做了小树和小草贴在教室的前面；又用红色的小纸片点缀了几朵小花.最后我用蓝色的纸做了两栋楼房.就这样一幅漂亮纸贴画做好了.看！我们的学校多美！（五）大白兔☆☆☆ 我家养了一只大白兔；全家人亲切地称它为“白白”：白白的、胖胖的；长长的耳朵、短短的尾巴；红彤彤的眼睛赛宝石；可爱极了！它最爱吃胡萝卜；三瓣小嘴吃得津津有味.有了它；我的生活过得很充实、过得很有趣；它是我的“快乐宝贝”. （六）感恩父母☆☆☆☆☆☆ 感恩父母；感恩他们用十月怀胎；给予了我生命；感恩父母；感恩他们用辛勤汗水；哺育了我成长；感恩父母；感恩他们用深切教诲；教会了我做人.

难忘的童年回忆初一作文500字

难忘的童年回忆初一作文500字难忘的童年回忆初一作文500字宁晋县第六中学王宇航S 今天是我来到初中的第一天，不知为何，我在这孤独与陌生的环境里，总是令我想起，那短暂而又充满快乐的小学时光，尤为深刻的是高年级的时候。它就像在夜空中闪过的一颗流星，虽然只有刹那的光辉，绽放出的却是那极尽的美丽。有风吹过，佛动了我的发梢，打乱了我的心绪，思念像阵阵潮汐涌来。我与小伙伴们在操场上嬉戏玩耍的画面，逐渐的眼前闪过，不知不觉间我的双眼早已被泪水模糊了。我努力伸开是双手，想要在记忆里要留下什么，但那些往事好像一辆渐渐远去的火车，在我记忆的铁轨上越走越远，直至在也看不清它那模糊的影子。夜里，躺在陌生的床上，虽然室友满满但是也难以排遣心底的那份孤单。在梦里我又看见了小学时的伙伴们，但不知为何他们不再理我，随着哭泣渐渐醒来。我才知道，那份记忆永远不会在我脑海里消失，它就像一颗钉子深深的钉在了我回忆里。

“太阳下山明朝一样爬上来，花儿谢了明年依然照样得开，我的青春小鸟一去不回来，我的青春小鸟一去不回来！”我的小学生涯就像歌词里的青春小鸟一样，一去再也不会来。现在也只能在脑海里回忆着童年生活里的每一个动作，每一次老师看似严厉的批评，每一次伤心是同学间互相的安慰，每一次饭菜上桌时亲切的呼唤，每一次在操场上疯跑完脸上的傻笑，这一切就是我那美好而又平凡的童年回忆。总有一份思念，追忆着童年往事，那些记忆虽然深埋但挥之不去，时不时的在脑海里回荡。难忘的童年回忆初一作文500字宁晋县第六中学王宇航S 今天是我来到初中的第一天，不知为何，我在这孤独与陌生的环境里，总是令我想起，那短暂而又充满快乐的小学时光，尤为深刻的是高年级的时候。它就像在夜空中闪过的一颗流星，虽然只有刹那的光辉，绽放出的却是那极尽的美丽。

作文行走在风雨中800字3篇

作文行走在风雨中800字3篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！作文行走在风雨中800字一：风雨中的行走（932字）一个人在校园里走着，寒风像刀片一样，侧着身子割进我的衣缝。心脏像一台破旧不堪的电动机，启动的同时伴随着剧烈的颤抖，从头顶一直抖到脚尖。我默默的走在铺满石砖道路上，路灯安静的照下细细的雨滴，轻轻的飘落在我的身上，仿佛不想打扰一个忧伤的路人。寒风伴随着细雨，思绪也慢慢的随着雨滴飘动起来。傍晚开始，气温便开始急剧的下降，随着我们的情感一起快速的下降。本来答应你下午下课回来帮你问电脑故障的问题，可回来时候天气变寒了，便带着急促的步伐回到了宿舍，把答应你的事情给忘了。不久和你通了电话后才记起来，我一向不善于

讲话，口中说出的和心里想的有时候相差甚远，这些你都知道。可是误会还是难免的，下午通话时可能把忘记的意思说成了不想去吧，你没听出来，我也没觉得什么，所以你生气我也感觉不到。以为没什么大不了的，后来下去问了电脑故障的问题，想告诉你听，电话打了好多个都没接。当接到电话时得知你已经把电脑拿了下来，之后你便一直的生气。我很想哄回你，但生气的你像一个飞奔中的火车头，我单薄祈求在你面前变得微不足道；我的想法在你面前变得尴尬无比;我的逗乐在你面前变得自取其辱。记得你对我说过：“当我生气你时候一定要哄我”。但真的有用吗？或许是因为生气的“火车”速度太快了，所以我感觉不到它的减速吧！伴随着细雨中思绪，我走到了湖的岸边，看到湖中央的小岛上空无一人，平常岛上坐着很多恩爱的情侣，他们紧紧的贴在一起，享受着幸福快乐的时光。但此时的小岛和我的心一样，因为这突如其来的降温和细雨变

语文二年级学生作文写作素材三篇

语文二年级学生作文写作素材三篇 1、旧的一年里，我们国家做了好多惊人的大事，特别的鼓舞人心，今天是元旦，天气特别的好，预示着今年我们会做出更大成绩。 2、今天是元旦，是20xx年的开端。满街彩旗飘飘，很多店的门口都吹起了红红的拱形门，上面写着几个大字“庆元旦，迎新春”。 3、中国的元旦，据传说起于三皇五帝之一的颛顼，距今已有3000多年的历史。“元旦”一词最早出现于《晋书》：“颛帝以孟夏正月为元，其实正朔元旦之春”的诗中。南北朝时，南朝萧子云的《介雅》诗中也有“四季新元旦，万寿初春朝”的记载。 4、这个元旦过的真有趣，而且我明白了：不能欺负她人作为自己的趣事，要做一个品德高尚的人。 5、这次的元旦庆祝活动我们完得真是太开心了。我下次要把电子琴拿来，弹几首美妙的歌曲为大家助助兴。 6、元旦早晨，我随着鞭炮声睁开了眼睛。翻开日历，翻开了新的一年，翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，有过悲伤，也有过感激。这一切所发生的事，仿佛就在我眼前。 7、元旦联欢会开始了，这次与以前的联欢会截然不同，这次是同学们自编、自导、自演。老师做在旁边当“观众”，台下，同学们早就准备了许多精彩节目，所以都想老鼠掀门帘——露它一小手。 8、元旦节真热闹，购物者个个买到了称心如意的物品都是笑容满面，各行各业的生意人心里更是乐开了花，今天真是一年里的好开端，我爱这可爱家乡的元旦。 9、又逢元旦，XX的脚步随着我们酒后的舞步一起翩翩到来。酒醒后的清晨，阴冷阴冷。没有阳光的问候，有的只是细雨时落时断的祝福，它们轻轻下到路面上的水坑里，圈圈复圈圈，一个圈则代表一对别离之人的团圆。 10、一阵阵鞭炮的响声打破了夜的寂静，一道道礼花的闪光划破了漆黑的夜空，热闹的元旦来到了。 11、心中有一份过节的心情，每一分都值得欢呼，每一秒都值得庆祝；心中有一份过节的心情，岁岁年年时时刻刻都是节日。何需等待？ 12、今天是XX年的最后一天，我们学校组织各班召开了一次别开生面的庆祝元旦联

回忆童年精选作文500字3篇

回忆童年精选作文500字3篇回忆童年精选作文500字篇一彩虹上有七种颜色。在我看来，每一种颜色都代表着童年的一段往事、一种心情。在我的记忆中，最难忘的是和妈妈、姥爷去哈尔滨游玩的事儿。古人云：“百善孝为先”。这次因为是姥爷替代爸爸陪我出去玩，所以妈妈对姥爷的关心似乎比对我的还要多，比如，姥爷问她什么事的时候，她总是细心地告诉他。可当我问她的时候，她却只说“随便吧。”总之，这样的很多事令我很生气。那天晚上，我们很晚才从火车上下来，累得怠倦不堪，仍是找不着旅店——便宜的妈妈嫌脏，贵的她又不舍得。无奈之下，妈妈只好硬着头皮进了“如家宾馆”。住宾馆的客人仿佛刚走——妈妈的火眼金睛做出了重要判断。因为妈妈说看服务员只是把床铺铺，被子叠叠而已，其它什么也没换，因此也其实不干净!但宾馆里的东西真是一应俱全：大至小至。，我怎么看也看不够。就当我在屋子里看看这、摸摸那的时候，突然，妈妈一声令下：“我说什么了!不干净就不干净，你应该像你姥爷那样，在床上安安静静地躺着。”哎，又来了，真是把我气坏了!于是，我把好几天的怒火都发泄出来了，冲她顶了嘴。这回生气的是妈妈，她也毫不示弱地还击。这样，你一嘴，我一嘴，吵得不可开交。姥爷见状，无奈地训了妈妈“陈蔷呀，你就不能对孩子好点吗?”妈妈说：“她”

(怎么怎么的)“哎!那你也不能对她那样吧。”姥爷从床上站起来，拿起我的外套对我说：“走，咱们出去转转。”于是，留下的只剩下妈妈在宾馆里“看家”。晚上的那段时间，我和姥爷在哈尔滨的大街上不停地漫步，看到了许多前苏联的房子，开阔了眼界，心情也似乎好了许多。其实，妈妈孝敬的心情我也可以领会，不过，就是做的有点太过分了。转眼间，一年过去了，想起这段往事，还真觉得有点意思。在童年这条彩虹里，喜、乐、悲、惧，缺一不可。它们丰富了我的生活。就让这条彩虹更鲜艳、更明亮把! 回忆童年精选作文500字篇二从我出生到现在，经历的事仿佛是夜空中的繁星，许许多多。而在我的脑海中，那次去外婆家拔萝卜的经历让我至今难忘。我三年级的一天，妈妈说要带我到外婆家玩几天我答应了下来。我们便提着给外公、外婆的礼物，坐着公交车去了外婆家。第二天下午，妈妈说要带我去拔萝卜，我当时觉得拔萝卜很有趣，所以就同意了。我和妈妈还没有走到菜地，就看到了一排排整齐的白萝卜。翠绿的叶子在微风的吹拂下左右摇摆，仿佛在向我们招手，在欢迎我们的到来。看到这里，我便迫不及待地跑到菜地里，抓着一棵萝卜的叶子就拔，我用尽全力，可怎么也拔不出来。这时在地里干活的大人们都停下了手中的农活，笑了起来。在我看来，他们是在嘲笑我连一个萝卜

行走在风雨中作文

行走在风雨中作文一我在雨中行走，聆听自然的音乐，秋天的风雨弹动了我的心弦，使邂逅李清照梧桐更兼细雨，但黄昏点点滴滴的萧索;当大学覆盖整个中原莫大的疆域时，行走在风雨中，那雨滴敲击农家瓦片的滴漏声，最后凝结成了串串冰堎，让人不禁想起，江州司马浔阳江头听过的幽咽泉流冰下难凄惶的琵琶声;当春回大地，鸟语花香时，行走在风雨中，感受杜甫随风潜入夜，润物细无声的含蓄，才知天籁之音原是大音希声啊。当绿肥红瘦，万木葱茏的夏季，行走在雨中，雨滴清池，又怎能能够体会自然界的圆舞曲的美妙，我想正因为生命的旋律，是跌延曲折的，命运交响曲才会如此激越动人。我在风雨中行走，聆听如梦的境界。春红谢幕的时节，我在风雨中行走。看到满地落红，想起唐朝刘长卿在《别严士元》中的诗句细雨湿衣看不见，闲花落地听无声于是我体会到，看不见，听不到，不等于无所作为，那是一种淡然的处世之道。想起落花人独立，微雨燕双飞体会到一种不为人知的清寂。体会到了管他风絮满城，管他烟雨满楼，独自在烟雨风清中的自在。行走在人生的雨季，日日感悟，原来只要有一颗诗意的心，即使风雨兼程，也可以诗意满怀。那是一个花季的雨天，一个少女着素白长裙，撑一柄花伞，手执黄卷，徘徊在杨柳依依的梦境，还是在别人的故事中行走。那是一个花季的雨天，一位少年甩动短发，伫立在白桦树下良久。神色郁郁。我不知道他是否会与一个青春的秘密，但是他的行动举止肯定感动了自己。在风雨中行走，好比在风雨中嬉戏;在风雨中行走，好比天马在晴空中飞腾;在风雨中行走，好比鸳鸯在湖水中甜言蜜语;在风雨中行走，好比蝴蝶在花丛中翩翩游浮，牵引你的情愫。在风中雨中行走，一个人。在风雨中哭泣有谁会知道呢?风也过，雨也过，这都不是眼泪的错。要怪就怪自己。暴风雨中更能感知那颗即将破碎的心在在风雨中随着雨滴在风雨中破碎的惨烈而深深加深，那份惆怅更浓!更体会得深切。有时候我真的希望她能来得更猛烈些。如果有一声惊雷那在好不过了。

二年级暑假作文的素材

二年级暑假作文的素材暑假是同学们的最爱，大家应该怎样度过一个充实的假期生活呢?下面是第一的关于二年级的素材的内容，希望对您有所帮助! 我在暑假里玩得非常开心，每天都看一本书，每天写一篇作文，然后玩一会。我非常喜欢暑假，我希望天天都是暑假，虽然暑假里不能实现梦想，但是我非常喜欢。在暑假里我自由自在，比如想睡多久就睡多久，睡到中午也没人叫你，在暑假里还可以和别的小朋友玩。如果在学校里，洗脸，刷牙，吃饭，这些事情都得在七点钟以前做完，而且上午下午都得在教室里，我们就像是一只囚禁的小鸟。虽然暑假里我光被蚊虫叮咬，但是我还是希望天天都是暑假。连续几天大太阳，让我们热得受不了。今天，我在外婆家玩，去游泳了。我套上救生圈，猛虎般的向水中冲去，我双手从里到外的滑行着，双脚用力的上下摆动着，就跟一只海龟似的在游动，我游

到中间和我的两个哥哥玩，我用手把水始出滚滚巨浪之中，使他们被打的落花流水，寸步难行，后来他们只的向我乖拐求饶。然后我们还在水中抛足球，大哥守门，二哥助战，我们两个一起上，左抛右传，就进了一球，轮到我守门时，大哥抛了一个高球，就象一只大鸟在天空翱翔。后来，我和二哥战胜了大哥，真值得骄傲。丰富多采的暑假生活快要结束了。暑假中的趣事让我数不胜数，暑假中的收获更是多多。暑假中作文上我的收获也不少。妈妈为了让我适应转变，给我买了一本“辅导班”书。就是一本名字叫做《魔法作文学校》的书，在书里老师我：“作文一点也不难，素材就在我们身边，就看谁留心了，谁认真观察了。”老师带着我们边做游戏，边写作文。我们在不知不觉中学会了写作文，就这样一篇篇精彩的文章就在我们笔下生成了。我觉得作文一点也不难。啊!暑假生活真有趣，能玩，还能学知识，这个暑假我的收获真大。

五年级难忘的回忆作文500字【五篇】

五年级难忘的回忆作文500 字【五篇】五年级难忘的回忆精选作文500 字篇一在我的记忆中，那大大小小、点点滴滴的事儿都印在我的脑海里，如星星，似珍珠，多的数也数不清。但有一件事让我终生难忘。那是一个晴朗的下午，我们努力争取教师的同意，打算给朱教师过生日。我们个个激动不已，都暗暗为教师准备了“惊喜”—礼物！当然我也不例外，为教师准备了一个既有意义，又精巧的小相框。那激动人心的一刻终于来临了。我们都拿着自己精心准备的礼物，郑重地献给了教师。只见朱教师激动地都要流泪了，嘴边不停的说：“谢谢你们，谢谢你们，我心爱的孩子们！” 一会，一个大大的生日蛋糕也出现在我的眼前，教师又亲手将蛋糕分成六十几块，非给我的奶油特别多，吃着这甜甜的蛋糕，想起了是教师为我们操碎了心，真想对她说“教师，您辛苦了！” 这时教室里弥漫着同学们的笑声和欢呼声。当时我就在想，将来等我们长大，并且成为祖国的栋梁的时候，我们再相聚学校来看望朱教师，那该是一个什么景象啊。正想着，一段优美的音乐打断了我的思绪。原来朱教师正在用世界上最美好的声音为我们全班朗读一周自己写的动人心弦的诗—《献给孩子的爱》。那声音忽高忽低，忽快忽慢，忽上忽下，我仿佛沉醉其中。渐渐地我仿佛看到了教师在昏暗的灯光下为我们批改作业，看到了教师带病为我们讲课，看到了教师看到我们获得优异成绩时的喜悦?? 啊！朱教师，您是一位了不起的教师，我们爱您！

五年级难忘的回忆精选作文500 字篇二每当我看书之前，目光总是落在那张照片上。那张照片上的我们，笑得那么开心??阳光洒在你金色的毛上，照得你闪闪发光。在我的软磨硬泡下，妈妈终于同意我去买一只小狗。一进门，我就发现有一只小小的，目光和全身上下都透着“我很心爱”的小狗，在柜子里跳了起来。我靠近了标牌“金毛，半岁”，我没有一丝踌躇就带走了它。不久，两岁的你就成了我的知心好友。我们一起看书、画画、玩沙、堆雪人、滑雪??我还记得和你在武汉难得的下雪天，一起坐在雪地上，一片片雪花轻轻地飘在你的长长的毛上，我小心地用手拂去那些化成了一颗颗水珠的雪，怕你受了凉，而你也回我最纯真的笑容。在这寒冬也倍感温暖！夜晚，我就着你的体温进入了甜蜜的梦乡。却从未想过，有一天你的身体，会插满管子，你的身上，会比雪更凉?? 又过了几年，我长大了，渐渐学会把自己的情绪隐藏起来。可是在你面前，机密是藏不住的，每当看到你那绚烂的笑脸，就会对你一吐为快。我诉说的时候，就会坐在床上，一边抚摸着你柔软的毛，一边倾诉自己的烦恼。而你呢，就坐在那儿，静静地叨着你自己的玩具，静静地听着，还时不时舔一舔我的手，表示“我听懂了”。又长大了一些，我住校了，可是我们的关系没有一点改变。但你突然的离去，却让我无法接受。是的，你老了，生病了，身上插满了管子。在我的印象中，你是那么活泼心爱，却不能再陪伴在我的身边了??但我始终相信你在那儿，一直在那儿，在我最深的思念里。五年级难忘的回忆精选作文500 字篇三

行走在雨中精选作文

行走在雨中精选作文【篇一：爱在雨中行走_1000字】有人问我，爱是什么？我说，爱是受伤时一剂安慰心灵的良药。有人问我，爱是什么？我说，爱是跌倒时一双扶持有力的手。有人问我，爱是什么？我说，爱是迷茫时一盏指引方向的灯。爱，这个温暖而又贴心的字眼，总能勾起我记忆中那件发生在盛夏时节的事。那天，爸爸妈妈有事，很早就出门了，外婆在家里照看我和弟弟。我见外婆脸色憔悴，便让她进屋里去休息，信誓旦旦地保证会照顾好弟弟。然而，就在我和弟弟玩游戏时，发生了一点小吵嘴，谁又曾想会越演越烈，弟弟冲上前来，在我的手臂上咬了一口，我下意识地推了他一把并，没有用多大的劲，他摔了，跌坐在地上，嚎啕大哭。外婆连忙赶来，怒斥我道：“你怎么能欺负弟弟呢？太不像话了。”“我，我没有。”见被外婆误会，我连忙解释道。“行了，做错事就要承认。”外婆仍然用质问犯人的口吻对我说。心中的怒火上升到了极点，我对外婆吼道：“我根本就没有欺负他，不相信就算了。”说完，便破门而出。跑了好久好久，终于跑不动了，一个不小心，踩到了石头，脚一滑，身子立即软了下来。没错，真的很倒霉，我不幸扭伤了脚。我不停地抽泣，呻吟，想过要回去，但那一股的傲气却把我这个想法打碎了。我忍着疼痛，渐渐地走着。都说“祸不单行”，果不其然，正巧了，天公做怪，转眼间黑云边上镶着白云，“哗啦”的大雨从天而降。成

了落汤鸡的我，仍然在雨中走着，哭着，此时此刻，只感觉到无助……我渐渐地走着，好不容易走到了一户人家的屋檐下，轻轻地敲了门，没有人回应，我想，主人应该不在家吧。好在屋檐下有一张摇椅，我躺在上面，觉得舒适多了。但心里一直在不停地问自己：我为什么要出来呢？为什么要怄气呢？想着想着，不一会就被睡魔勾走了。不知过了多久，我醒了。起来揉了揉惺忪的眼睛，接着又躺在摇椅上。哎，怎么有有声音啊？突然发现一个人在雨中困难地行走着，很是吃力。雨太大，听不到在叫什么。我再次揉揉眼睛，终于看清楚了那个熟悉的身影。没错，她就是我的外婆。外婆似乎看到我了，往我这个方向走来。外婆看着扭伤脚的我，很是心疼，示意让我爬到背上，我摇了摇头，外婆再次要求，我只好不情愿地爬上去。背上我的外婆在雨中行走显得更吃力了，但是外婆并没有说抱怨，只是静静地走着。那一霎时，泪水划过眼角，我伸手去擦拭，却不知它早已沁湿了衣裳…… 硕果金秋，我漫步在大街上，微风拂过大地，聆听枫叶的歌唱，仰望雁儿的翱翔。走到那户人家的屋檐下，脚步不由自主地止住了。脑海中便会闪现出外婆对我的照顾，此时此刻，我又看到了，爱在雨中行走。【篇二：我在雨中行走】我想我应该是一棵木棉树，在我近旁有一棵伟岸的树。伟岸的树，你是我的前辈，是我的带路人，因为你的存在让我更有信心去面对生活。你所有经历过的风雨，我也要经历。因为有你，所以我不怕风雨，不

雨作文之在雨中记叙文的作文600

在雨中记叙文的作文600 【篇一：雨中的一片晴(600字)作文】精选作文:雨中的一片晴(600字)作文慈溪阳光实验学校505班潘佳莹雨中，一把朴素但坚固的伞可以撑起一片晴天；一句鼓励的话语能够温暖人心；一个坚定的目光可以给人勇气。题记他，一位普通的工人，但是却做出了一件与众不同的事。一天，下起了倾盆大雨，我放学后从学校出来，站在走廊上等爸妈来接我，等了一会儿，见爸爸妈妈没来，就决定自己走回家，我刚走到校门口，自觉地摸了摸书包上的袋子。不禁倒吸了一口凉气，我今天居然没带雨伞。那可怎么办？没有雨伞我可怎么回家呀？我急得像热锅上的蚂蚁团团转。突然，我眼前一亮，看到了一位年迈的老爷爷正在给没有带伞的同学送伞。我也去借了一把，顿时非常感激那位白发苍苍的老爷爷。后来，经我多天的观察，发现：那位老人一到下雨天，都会来送伞。可是有许多人拿了伞之后就不还回去，占为己有。日子一天天下来，眼看着筐中的伞越来越少，我心里为那位老爷爷可惜，本来是要做好事，可是那些受过他恩惠的人却不把伞还回来。我本以为老爷爷会不干了，可事情却出乎我的意料。老爷爷还是一如既往地给人们送伞，渐渐地，还伞的人越来越多了。面对每一位还伞的同学，老爷爷都是以微笑相送。又是一个下雨天，望见一把把美丽的花雨伞（实际上是老爷爷的心灵美，因此，在我眼里，老爷爷的伞更美）在大街上走动，我露出了笑容。是呀，一个人要是以真心面对每一个人，甚至素不相识的人，你能都露出微笑，那你就能得到人们的尊重。后记五年级:潘佳莹篇一：雨中的风景(满分作文) 2012泸州中考满分作文：雨中的风景心晴的时候，雨也是晴;心雨的时候，晴也是雨。——汪国真漫漫人生路，两岸有着荆棘，也有着鲜花，重要的是你看这风景时的心情。正值雨季，天空笼罩着一层乌云，越压越低，愈显得黑;风扬起地上的尘粒，在空中肆虐。眼前，一片浑浊混乱。终于，下雨了，顷刻间，世界变得嘈杂起来。我呆呆地望着窗外，那久经分数打磨的心，应该早已麻木了。可是，依旧很痛，很重。成绩，我日日夜夜为之奋战、努力，到头来还是

小学生二年级寒假作文素材积累

小学生二年级寒假作文素材积累与我同龄的许多同学都会骑自行车。而我却不会。我看着他们骑着自行车，哼着歌儿，快速地在路上行驶的时候，我的心里实在难受。我为什么不能学骑自行车?不就那么点难度系数2%的动作吗?我难道就学不会?于是，我便向哥哥借了辆旧自行车学了起来。第一次学骑时，我信心十足，昂着阔步地朝自行车走去，好像我一坐上去就能自行的呼噜噜地奔驰起来。我麻利地坐上坐垫，可是脚还没蹬，车子就倒下了，我也跌倒了。我爬起来，又重新坐上车，这次我小心了，慢慢地爬上去，双脚撑着地，左脚踩蹬子，啊! 我不禁叫了起来，右脚刚一离地，车子就倒了，摔得我屁股好像分成了四瓣。我长叹了一口气：“骑自行车原来这么苦，这么难啊!” 爸爸看到我有点泄气了，便鼓励我继续骑下去，在爸爸的鼓励下，我又来到自行车旁。爸爸让我左脚在蹬子上蹬，右脚在地上跨步，增强平衡感。由于我的脚够不着蹬子，自行车左右摇晃着前进，像是走猫步。在我的坚持不懈的努力和爸爸的鼓励下，我已向成功迈出了第一步。爸爸接着让我右脚着地，左脚去蹬脚蹬，我和车子立刻像喝醉酒的大汉站立不稳。爸爸让我再试一次，我又失败了。就在这样一次一次的失败后，有一次我居然成功了，我双脚蹬着自行车，自行车平衡地前进了，我欣喜若狂高兴得连眼泪都掉下来了。爸爸向我投来赞许的目光，说：“你既然成功了第一次，肯定还会成功第二次，第三次，第四次，骑自行车就是在一次次成功中学会的。果然，又学了几次，我已经能够拐弯行驶了，我终于学会了骑自行车。历代诗家词人为母亲倾洒过多少墨汁与与泪水?孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖”，脍炙人口，人人吟诵。是啊，母爱如水，细腻而又伟大。尽管我对她做出无理取闹的事情，她也不会埋怨我。我的母亲，她并不聪明，也没有很高的文化，但她对织毛衣却情有独钟，在织毛衣方面得心应手。母亲织毛衣的技艺已经到达了炉火纯青的境界了，还记得小时候，我最喜欢穿妈妈亲手为我织的毛衣了，穿在身上总能感到妈妈带给我的温暖。渐渐地，渐渐地，我长大了，越长越大了，也很少看到妈妈亲手为我织毛衣的模样了。每一次，我去找妈妈，总看到妈妈在织毛衣，但是，却是织给那些弟弟妹妹的。每一次，我都想大声地问问妈妈，为什么，为什么不再给我织了?为什么总是为那些弟弟妹妹织，而不是为我?我知道，我嫉妒了。我嫉妒他们也能得到妈妈的爱。但当我看到妈妈脸上的条条皱纹，头上掺杂在黑发中的丝丝白发时，我只好把我的话给活生生的吞了下去。在这一次的寒假里，终于，我忍不住了。“为什么，你为什么总是给他们织?你和他们非亲非故的，为什么要做烂好人?”妈妈似乎是没有想到这突如其来的吼声，她先是愣了一下，随即向我解释道：“那是为了还他们的人情啊!妈妈不想欠别人。”可我还是继续吼道，仿佛没有听到妈妈的话似的：“你知道吗，我有多么的期待你为我亲手织毛衣啊，难道就因为我长大了吗?那我宁可不要长大!”我那尖细的声音，宛如一根根锋利的刺，无情的朝着妈妈扎去。

初三作文：我在雨中看太阳作文700字

我在雨中看太阳在我眼中，太阳有种魔力，它的光，像是遥不可及，却又触手可得。每个人的心中都有一个永不凐灭的太阳，在寒时沐浴，雨时汲取，伤时陪伴。太阳是不死火焰，就像有些爱可以永生。我和父亲去看奶奶，奶奶住的地方离家不太远。从家出发时就下起了小雨，没想到出了地铁站还未停。许久未见奶奶，她在小区门口撑着把伞等我们。看到我们过来，将伞放下，抱着我转了一圈，她比我矮一个头，但力气不见小，奶奶要求我亲亲她，说好久不见要好好看看。我要下来，她又拉起我的手，跟着爷爷走进小区。在他们家里吃了饭没过多久就要走了，临走让我带上特意买的酸奶，即使我不缺。奶奶他们送我们出来，雨还是淅淅沥沥地下着，路上，她一只手上握着伞，另一只手却隔着伞与伞的间隔抓住我的手。我们走在回地铁站的的路上，躲避水坑发生些许碰撞，明明是夏天，她的胳膊却很凉。皮肤黝黑带着几块斑但健康，握住我手的食指少了一节，雨不大却丝丝缕缕，无孔不入。伞上积攒的雨滴不堪重负地从伞尖划过，我与她隔空相握的手的手臂被雨打湿，雨顺着胳膊流入掌心，掌心一片湿润，我不舒服地想要挣扎，奶奶却握得更紧。手心里的湿润难以忽视，她甚至把我的胳膊往怀里抱了抱，明明自己身上也沾上了雨却执拗地不肯放手。就像以前很多次一样，坚定地似乎一辈子也不会放开。我又想起奶奶对我说过的话，她问我还记不记得以前曾说过要给她买一栋大别墅，说那时我的眼睛里有光，其实现在看来那真真像是

一场美好的梦。虽然她的记忆衰退，但关于我的一切她似乎都记得，什么我小时候喜欢拽她耳朵，什么小时候睡觉的姿势……还有许多从未在记忆中出现过的画面。这些细枝未节的小事像是稀碎的雨浸染了我的心。太阳不会因为雨的滂沱而放弃照耀温暖他人，她也不会因时光荏苒有了不再爱我的理由。看着她的背影，我想，她就是我的太阳。

在雨中作文700字

在雨中作文700字在雨中作文700字在雨中作文700字当年情221语文2014-12-02 优质解答在雨中敞开双臂,以拥抱的姿态骑车飞驰.安全的隐患可以暂搁一旁,因为心中已被雨水带来的丰盛的感动,悄然填满.欢乐的雨点跳动在喜悦的脸庞,忧伤的雨丝抚慰柔软的心伤.习惯了狂喜时在雨中放声歌唱,习惯了悲伤时在雨中黯然神伤.雨是上天赋予的最切于人类感情的礼物吗?免费的却无价.可你看,那些在雨中慌张行走的人,在雨中四处躲闪的人,那些在滴水的屋檐下迟疑、抱怨的人--他们,没有收到这美好的礼物吗?他们何必闪躲、何必逃窜? 抗拒不如接纳吧.自然于人,总是慷慨的. 你能因为热爱阳光而感恩于上苍,就别因为厌恶雨水淋湿你漂亮的衣衫而咒骂一句“这该死的天气!” 在雨中,有时能做的只有接受.暴雨淹没了无数航海者的梦想,不管你接受不接受,雨水总是那个样子. 或许,这狂怒的雨水也是上天给骄傲的人类的一份诚挚的礼物吧,免费的雨水迫使人类为浅薄的骄傲买单. 远不止这些. 随着纷扬的雨水飘洒而来的,还有上天欲使人们知晓的诗意. 在雨中,人如孩童般行走. 转着手中的雨伞,踩响脚下“啪啪”的节奏.人生初始的顺利,让人欢喜得想要向雨水感谢. 接下来便是摔倒.狠狠的,那么疼. 伤口和泪水.而雨此时早已不觉亲切.何如?只有自己拾起伤口,继续前行.

伤口依然疼,却再次想要感谢. 这感谢已经全然不同了. 而这些,都是雨水赋予的,是自然赋予的最丰美的礼物.每个人,请安静地收下,细细品味,足够用尽一生的时光. 已知或未知的结果,从容行走或仓皇而逃.雨水不停地下,像上天不语,只微笑. 人生还在继续,雨也一样. 我们,都在雨中……天使ta00372014-12-02

二年级作文优秀例文素材

二年级作文优秀例文素材亲爱的妈妈：您好! 妈妈，为什么您从不肯同意给我买小动物呢?记得从懂事起，无论是狗、猫、鸟、兔，还是乌龟、甲鱼、刺猬，我都十分地喜欢。您是那么地爱我、关心我，我想您肯定是知道这一点的。妈妈，每回我的眼睛被小动物给吸引住、迈不开脚步时，我是多么希望您能同意我将它们带回家啊!可您总板着脸，说：“还不快走!接触猫、狗会得病的，这病还会传染......”可我是多么喜欢小动物啊，为什么您和爸爸就是不肯给买呢?我心里总也想不通。妈妈，如果您是因为担心我的身体而不想买，那么，请您体谅我、懂得我爱小动物的心，我就十分开心了。我有时看着盆里的小甲鱼，心想：学习书本知识虽然重要，但童趣却是短暂、快乐的! 妈妈，我知道我有时会说一些伤您心的话，但我是爱您的，因为您是我的妈妈。您总是为我忙这忙那，我又怎能不爱您呢? 妈妈，您永远是我的好妈妈! 祝您身体健康、工作顺利! 爱您的小宝贝 5月25日各位家长、亲爱的同学们：大家好! 仲夏阳光争明媚，实验小学放异彩。以推动幼儿教育事业发展为宗旨“六一”国际儿童节到来了，我向在座的小朋友致以亲切的节日问候!感谢各位家长能在万忙之中，抽出宝贵的时间来参加这次的活动，这是他们在实验小学度过的第一个自己的节日! 欢歌笑语庆佳节，百态千姿展新颜。这里有孩子们茁壮成长的活泼身影，这里有孩子们充满憧憬的瑰丽梦想，这里有孩子们雏鹰展翅的艺术风采，这里有孩子们蓬勃向上的精神风貌。

通过这次活动，我们真诚地希望大家可以共同托起明天的太阳。立足于提高幼儿的综合素质，创造出更多、更生动活泼的有效教育形式，推动他们学习、实践、健康成长。最后，祝小朋友们节日快乐，身体健康!祝各位家长工作顺心，万事如意! 今天，我读了《歌唱二小放牛郎》，我很感动。王二小是一个抗日小英雄。他机智，在敌人抓住他要他带路的的时候，他假装顺从，自有主张;他勇敢，他用自己的生命保护了几千老乡和后方机关干部的生命;他临危不惧，面对敌人斗智斗勇。他的年纪比我大不了几岁。但是他的这种机智和勇敢值得我们大家学习。我们的祖国有千千万万个像王二小一样的抗日英雄，是他们用鲜血和生命换来了我们今天的美好生活。我们每个人都要学会珍惜。等我长大了，我也要学习王二小，也要做一个像王二小那样对祖国社会有用的人。感谢您的阅读，祝您生活愉快。

600字初一叙事作文精选“行走在雨中”

600字初一叙事作文精选“行走在雨中” 当绿肥红瘦，万木葱茏的夏季，行走在雨中，雨滴清池，又怎能能够体会自然界的圆舞曲的美妙。下面是小编为大家收集的,七年级作文“行走在雨中”，希望大家喜欢。有人问我，爱是什么?我说，爱是受伤时一剂抚慰心灵的良药。有人问我，爱是什么? 我说，爱是跌倒时一双扶持有力的手。有人问我，爱是什么?我说，爱是迷茫时一盏指引方向的灯。爱，这个温暖而又贴心的字眼，总能勾起我记忆中那件发生在盛夏时节的事。那天，爸爸妈妈有事，很早就出门了，外婆在家里照看我和弟弟。我见外婆脸色憔悴，便让她进屋里去休息，信誓旦旦地保证会照顾好弟弟。然而，就在我和弟弟玩游戏时，发生了一点小口角，谁又曾想会越演越烈，弟弟冲上前来，在我的手臂上咬了一口，我下意识地推了他一把并，没有用多大的劲，他摔了，跌坐在地上，嚎啕大哭。外婆连忙赶来，训斥我道：“你怎么能欺负弟弟呢?太不像话了。”“我，我没有。”见被外婆误会，我连忙解释道。“行了，做错事就要承认。”外婆依然用质问犯人的口吻对我说。心中的怒火上升到了极点，我对外婆吼道：“我根本就没有欺负他，不相信就算了。”说完，便破门而出。跑了好久好久，终于跑不动了，一个不小心，踩到了石头，脚一滑，身子立刻软了下来。没错，真的很倒霉，我不幸扭伤了脚。我不停地抽泣，呻吟，想过要回去，但那一股的傲气却把我这个想法打碎了。我忍着疼痛，慢慢地走着。都说“祸不单行”，果不其然，正巧了，天公做怪，转眼间黑云边上镶着白云，“哗啦”的大雨从天而降。成了落汤鸡的我，依然在雨中走着，哭着，此时此刻，只感觉到无助…… 我慢慢地走着，好不容易走到了一户人家的屋檐下，轻轻地敲了门，没有人回应，我想，主人应该不在家吧。好在屋檐下有一张摇椅，我躺在上面，觉得舒服多了。但心里一直在不停地问自己：我为什么要出来呢?为什么要怄气呢?想着想着，不一会就被睡魔勾走了。不知过了多久，我醒了。起来揉了揉惺忪的眼睛，接着又躺在摇椅上。哎，怎么有有声音啊?突然发现一个人在雨中艰难地行走着，很是吃力。雨太大，听不到在叫什么。我再次揉揉眼睛，终于看清楚了那个熟悉的身影。没错，她就是我的外婆。外婆似乎看到我了，往我这个方向走来。外婆看着扭伤脚的我，很是心疼，示意让我爬到背上，我摇了摇头，外婆再次要求，我只好不情愿地爬上去。背上我的外婆在雨中行走显得更吃力了，但是外婆并没有说埋怨，只是静静地走着。那一瞬间，泪水划过眼角，我伸手去擦拭，却不知它早已沁湿了衣裳…… 硕果金秋，我漫步在大街上，微风拂过大地，聆听枫叶的歌唱，仰望雁儿的飞翔。走到那户人家的屋檐下，脚步情不自禁地止住了。脑海中便会闪现出外婆对我的照顾，此时此刻，我又看到了，爱在雨中行走。

初三作文：在雨中作文800字

在雨中雨淅淅沥沥地下着，扑打着的是零落的秋叶，沐浴着的却是寒冬的温暖！——题记是谁，在雨中留下橘色的身影？是谁，在严寒中挥动僵硬的双臂？又是谁，在夕阳下映出一道弯曲的轮廓？周末清晨七点，街道上空旷寂寥，鸟儿还未梦醒，只有这满地不敌严寒的落叶与我在雨中“相依为命”。尽管做好了充分的御寒措施，我仍抵不住寒风的侵蚀，打了个寒噤，不由得加快了脚步。来到车站，只有我一人，孤独冰冷之感油然而生。一曲悦耳的“唦唦”声传来，还好，马路对面的车站上还有一人。透过淅淅沥沥的雨精灵，我向那橘色的身影望去：一米五的个子，五十岁开外，外面只套了件橘色工作服，在风雨面前显得“不堪一击”，推着绿色箱子的双手裸露在严寒中，模模糊糊的褐黄色映入眼帘，但我却仿佛触摸到了那长满的老茧和干燥的裂口！他的手臂拼劲摆动着，用大扫帚将五米以内的落叶聚拢起来，一边一角也不放过。接着，他拖着几乎与身高并齐的扫帚返回绿色箱子，僵硬的双手紧攥把手，将身子一弯，推动箱子前行，每一步很小、不快，但坚实有力。刚刚聚拢的树叶堆在寒风中静静等待着他的到来，不再像那顽皮的孩子想到大千世界尽情闯荡，仿佛受到了某种力量的感染——那是一种在雨中、在严寒中顽强坚守的力量！到了，箱子稳稳停在了叶堆旁，他取出小扫帚和簸箕，一点点认真地清理。每次的弯腰，我似乎都感到恶劣环境这座无形大山在他伛偻身躯上施加的负担。但，他却始终如一地认真，对每一树叶和垃圾

尽职尽责！风继续吹，雨继续打，他继续弯腰、帚扫、倾倒、再弯腰…… 那身影渐行渐远，带走了满地落叶与垃圾。远远望着他，与这严寒竟那样格格入行。鸟儿梦醒了，树伯伯伸伸懒腰，路上行人也多了，暖暖的阳光在余数不多的雨滴中温柔挥散！是谁，在雨中留下一片洁净？是谁，在严寒中传递温暖与能量？又是谁，在夕阳下谱出一曲责任与顽强的交响乐！相信你我的心中，早已承载了一个深刻的答案！

二年级作文练习素材精选

二年级作文练习素材精选导读：我根据大家的需要整理了一份关于《二年级作文练习素材精选》的内容，具体内容：写作是学生必须掌握的一项技能，学会写作，不管是对我们的学习还是生活都有很大的帮助，而小学低年级尤其是一二年级刚开始接触写话写作的时候是最需要关注的。下面是我为您整理的关于，希望对您有所... 写作是学生必须掌握的一项技能，学会写作，不管是对我们的学习还是生活都有很大的帮助，而小学低年级尤其是一二年级刚开始接触写话写作的时候是最需要关注的。下面是我为您整理的关于，希望对您有所帮助!一今天我和妈妈一起做树叶贴画。我们捡回了一大堆各种各样的树叶。有柏树叶，有桑树叶，有丁香树叶......。我想：做什么呢?就做一幅《悄悄话儿》吧!于是，我就拿一片丁香树叶剪出鱼头的形状，在背面涂上胶贴在纸上。又用一片银杏树叶当鱼尾，也贴在纸上，就这样一条漂亮的小鱼就出现在纸上。然后按同样的方法做了另一条小鱼。把他们嘴对嘴摆放，这样好说"悄悄话"呀!我还在它们的下方用柏树叶贴上了成片的珊瑚。这样"小鱼"就能在珊瑚里面边"散步"边说"悄悄话"呀!最后我又给"小鱼"画上了泡泡，原来它们有说不完的"悄悄话"。我还画上了大海，就这样一幅发生在大海里的"悄悄话"出现在眼前。看着这幅自己亲手制作的美丽的树叶贴画，我和妈妈都开心地笑了。

二我做过许多小制作，其中，我最得意的作品是不倒翁。制作的方法十分简单，先在鸡蛋的细的一端用钉子扎一个小洞，再用根小树枝从小洞插入，来回抽动，不一会，蛋清和蛋黄就出来了，流进碗里。我又把蛋壳灌满水，使劲甩动，残留的蛋清蛋黄就冲洗干净了。我往蛋壳里撒了一些沙，有撒进一些土，滴入水，它们就凝固在一起。为了使它更加牢固，我又滴入一些蜡。不倒翁的大体模型就完成了。我用鲜艳的红卡纸糊了一顶圆锥形的小帽子。鸡蛋上依次画上眼睛，鼻子，嘴，配上彩色的小帽子，可神气了! 我轻轻地按了它一下，一松手，它又立了起来，笑嘻嘻地看着我，好像在说："大笨瓜，你按不倒我!哈哈"。我十分生气，摘下它的帽子，不停地向小洞里塞断了的铅芯，直到装满为止。松开手它就倒下了，那股神奇劲也消失得无影无踪，好像在向我"求饶"我又好气又好笑，便把铅笔芯一颗一颗地又倒了出来。它才显出了刚才那副神气的样子，早把我这个小主人忘得一干二净。我喜欢我的小制作——不倒翁。三小明是一个贪玩的孩。马上就要期末考试了，他还在外面玩呢!你看，他一只手拎着一双鞋，肩膀扛着鱼网。又去河边捞鱼了。他一边走一边唱着歌，心里别提有多高兴了。期末考试的日子到了，小明一看考卷，这些题都不会。他急的满头大汗。考卷发下来了，他偷偷一看，呀!只得了三十分，他很后悔。怕同学笑话，