篮球比赛好词好句
篮球比赛好词好句
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1、这时，对方发球，但他们没有戒备我班突袭之招，球还没拿稳，就被我一把抓走，传给了刘家辉，刘不管三七二十一，接球就投，球从空中划过一道美丽的弧线，进了!全场又一次沸腾了…
2、我经常到小区的篮球场打篮球。记得那一次，我才八岁，爸爸妈妈就带我打篮球。我看着大哥哥那样挥洒自如的动作，很想超过他们。于是，我就开始练习。我时而投两分球，时而盖帽，时而罚球，这些对我而言只是“小菜一碟”，可是投三分球却是我的弱点，我痛下决心要投三分球，可还是投不进。因为我离目标太远了。
3、比赛马上就要进行了，“运动员”们都在进行热身锻炼，气氛十分紧张。瞧，对员们在那窃窃私语呢，仔细听，原来是在讨论怎样打配合呢！赛场早已聚集了许多黑脑袋。一会儿，二班的人说：“你们班保输！”我们班也不甘示弱地说：“才怪，到时候看了结果再说，你们不要太过于自信了！”
4、人人屏住呼吸，个个睁大眼睛。只见他脸涨得通红，双手拿着球，两只胳膊左右摆动着，晃过对方两名队员的防守，运球后三个箭步，纵身一跃，一个腾空，投进一个两分球。
5、刘校长刚一吹口哨，我们班的啦啦队立刻沸腾起来了：“三班加油！三班加油！”二班的啦啦队也不甘示弱：“二班加油！二班
加油！”声音一层盖过一层，此起彼伏。吴鹏飞一不小心，到手的球让吕航员给抢走了，吕航员传球给朱昱，朱昱一个扣球，居然打出一个漂亮的三分球！“耶，耶！YES!”人们发出一阵欢呼声。瞧，二班的人终于又抢到球了，但又被吕航员拦走了，他三步并作两步，带球突破防守，直跑到栏板前，又投中了一个两分球。还有代梦玲，虽然是女生，可场上表现毫不逊色，她的防守很牢固，她把陈慧珊盯得毫无办法，无计可施。
6、下面出场的是杜杰，别看他个子小，这可是他的优势所在。他可以自如地在赛场穿梭。瞧!他一下就抢过球，正准备投篮却被几个高个子对手挡住了去路，左躲右闪。杜杰机智地做了个假动作，使对方扑了个空。他双手把球举起，凌空而跃，只见篮球不上不下，不左不右地向篮筐飞去。大家都屏住呼吸，睁大眼睛注视着篮球。那球就沿着弧线乖乖的“钻”进篮筐。
7、我们班的女球员——王瑶，在球场上像一匹脱缰的小野马奔来跑去，投中了一个又一个，使整支球队更有信心。休息时，还是大家的开心果。在场上，她如剑似的跑去，趁别人不注意时，夺走了球。在中场休息时，她讲笑话让其他球员缓解压力。她果然是一名实力不凡的老将啊!
8、开始比赛了，又是我先投。由于我总想拿下第一名，心里很紧张，身上流出了豆大的汗珠。我屏住呼吸，一鼓作气连进了三个球。接着是某某某和那个小同学投篮，他们你争我抢，互不相让，后来，那个小同学进了三个球，某某某只进了二个球。这时那小同学只要再
进一球就可得第一名了，可惜球被某某某抢去了，只见他一个三步投篮，球进了。最后我们打了一个平局。
9、也许是啦啦队的鼓励起了作用。二班的队员们渐渐配合得默契起来，抢、传、投一气呵成，特别是传球，两位队员距离虽远，可球在空中划了个优美的弧线后，竟能准确无误地落到队友手中，使二班的落后局面开始扭转，队员们脸上洋溢着灿烂的笑容，啦啦队员也按捺不住心中的喜悦，高举着“二班必胜”的标牌不断地给他们加油鼓劲。
10、我们一来到就打比赛，我们PK由我来发球，我使用了突破，可惜被袁帅奇冒了，接下来由袁帅奇发球，我我也给冒了。我又1个远投三分投进，最后，我连进好几个三分，使袁帅奇这盘输给了我，而且是“光头”！
11、只见潘吉迅速抢过对方的球，然后旋风般的转身，把球投向篮筐。眼看那球轻轻的擦拭了一下篮筐，又掉落在地了。“唉……”同学们都为此感到可惜。高个子曾超马上大步流星接住了球，拍了几下，冲到篮筐下，跃起—台臀—压腕，刷!好一个“空心球”!
12、现在，打篮球成了我生活中的一部分，上体育课时，我会在自由活动打篮球，每当双休日的时候，表哥就会带我去他学校打篮球。
13、这时，李雾抢前一步，断到了对方的球。对方一看球被截走了，就跑上来阻拦，李弄迅速把球传给张清方。三班的杜玲和周静左右夹攻，拦住了正要投篮的张清方。只见张清方的脸涨得通红，迅
速运球，左躲右闪，躲开了三班队员的阻拦，接着“噌!噌!噌!”三大步跑到篮板前，一个跳跃，手腕一压，篮球应声人网!
14、周静把球发给了杜玲，杜玲巧妙地虚晃一枪，把球回传给篮下的周静。周静正要传出，张清方冲到她面前，周静传球时有点紧张，竟把球一下子传到了杜玲的身后，被我班的李雾接住。只见李雾迅速跑动运球，一抬腕就投进了一个擦板球……
15、以前我和他比赛时，他还比不过我。这次我说：“我们来比原地投篮，看谁进的球多。”他连忙回答：“要比原地投篮，我实在不是你的对手，但比三步投篮，你也不一定是我的对手。”这样，我们先比原地投篮，再比三步投篮，每一种投法投三次，投进一球得一分。
16、只听“嘟”的一声哨响，球已被扔向空中，早已准备好了的我方队员吴枫纵身一跃，伸出巨掌，奋力一击，球不偏不倚正好落到在刘家辉的手里。他四周巡视了一番，便快速运球，跑过中场线，我的站位方向正好有一个空裆，刘家辉瞅准时机传到我的手中，本人接球，马上启动，到了篮下。对方球员见事不妙，飞快赶来扑防。我的球已出手，可对方球员刹不住车，还是与我撞了个满怀，我爬在地方，目不转盯地盯着球，只见篮球故意想和我作对似的，在篮筐上弹了几下，才慢慢掉了进去。
17、“姜晓，接球”姜晓还没醒过神来，球就被胡珍珍抢走了。姜晓准备再抢回来，可胡珍珍又传给了郑明轩，我想从郑明轩手里抢球，可她又给了胡珍珍，姜晓急了，她一把从胡珍珍胸前抱走了球，
没想到把胡珍珍胸前的扣子拉掉了两颗。真是可喜又可笑呀。
18、我们分成两队，有A队，还有B队。我是A队的队长，我们在打篮球时，球刚让B队抢过去，就被我们队的队员又抢了回来。我们队的刘明轩高高跳起投上了一球。B队也跟着投进了一球。我们两队都打得很起劲，我们打的难解难分。我们这场球赛打了半个钟头。我们队以55：54分战胜了B队。虽然我们打得满头大汗，但是，我们战胜了B队，所以非常高兴。
19、老师来了，让我们排好队开始投篮。我们有的大个子同学像姚明一样大扣篮，有的小蚌子同学像端水盆一样投球，千姿百态，有趣极了。最有趣的是王心雨投篮，只见她像捧水盆一样，使足了劲把篮球向上扔去，结果，用力过了头，球越过球篮，“铛、铛、铛”在球篮铁架上跳了三下，落到了小操场上，同学们顿时哈哈大笑，开心极了。
20、胡燕抢到了球，她就往我这儿扔，当时我身边一个人也没有，我便顺利地带球前进，可不一会儿对手便涌上来，顿时，我身边涌满了人，我看见王霞那儿没有对手就把球传给王霞，当一(3)班的队员回头时，已经来不及了，因为王霞已经把球投进了篮筐，我们得到了宝贵的2分。
21、呀！我光顾看了，轮到我了，我站在三分线后，向前投去，结果球在篮筐上转了好几圈，马上就要倒入篮筐了，就在这千钧一发之时，我的球被一个突如其来的不速之球弄下了篮筐。我飞快地跑过去，拾起那个球一看，球上写着“王心雨”三个大字。我跑去对王心
雨说：“王心雨！你把我的球弄下来干什么？”王心雨说：“sorry,sorry.我看你的球老不下来，怕你的球会转上一天，便把它弄下来了！”我和旁边的同学说：“王心雨呀，哪有球会转上一天的！真是痴人说梦！”“叮零零！”下课铃打断了我们的兴致。
22、半旋身后，颜雨峰如魔术般抓住了已经飞到头前的篮球，然后双手一沉，握着球放在腰间，接着右手单独轮起了篮球，划出一个美丽的半圈，侧着身将篮球砸进了篮筐！
23、星期天的上午，爸爸带我去打篮球，我们来到了实验小学的篮球场。爸爸先教我怎么投球才能投中，我学着爸爸的样子投了一个球但是没有进，我不服气又投了一个还是没有进。然后我又反复学着爸爸教我的样子投了几个，这次我投进了。我高兴地跳了起来大声地对爸爸说：“我终于投进了！”
24、她像闪电一样绕过一名防守队员，双手把球高高举起，向上一跃，把球准确无误地投进了篮筐。
25、篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
26、我的篮球技术并不怎么好，可是，自从我从电视节目中目睹姚明潇洒的样子，就如痴如狂地喜欢上了打篮球。
27、下半场运动员们你争我夺，有的打得汗流浃背，有的脸涨得通红，有的累得跑不动了。
28、开始了，我们站在一分球的位置上投。我先投篮。我举着篮球瞄准篮球架往上一投，咚……当……——，球进了！我哈哈大笑，说：“我赢定了！”他说：“你别高兴的太早，我一定能赢你！”“那不一定哦！”
29、这时，戚志辉做了个假动作，将球传给了倪力，倪力一个箭步冲到了篮前，瞄准了便是一投，“哇，进了!”。
30、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
篮球比赛记录台工作
篮球比赛记录台工作讲义 兰国龙怒江民族中专 1. 坐在记录台中间位置的技术代表，他的主要职责是什么？技术代表在比赛中的职责主要是监督记录台人员的工作，并协助主裁判员和副裁判员，使比赛顺遂进行。 2.记录员的职责是什么？记录员的职责有：(1)记录两队的累积分数；记录投篮和罚球得分；(2)登记比赛开始演员出场的队员和所有替补队员的姓名和号码。在发现提交的演员出场队员名单中替补队员或队员号码有违违规则的规定后，要尽快通知就近的裁判员；(3)记录队员的侵人犯规和技术犯规次数，当宣判了任一队员第5次犯规（4 X 10分钟的比赛）时，要立即通知主裁判员； (4)记录每一位教练员的技术犯规，而且当该教练员本身违违体育道德的行为而被登记了两次技术犯规时，或因教练员自身、助理教练员、替补队员或坐在球队席上的随队人员的违违体育道德的行为累积在教练员名义之下登记了三次技术犯规必须离开比赛时，要立即通知主裁判员；(5)记录每队请求暂停的次数，当在每节已登记了某队第二次暂停时，他要通过裁判员通知该队教练员。 3.记录员在比赛开始前的什么时间准备记录表？记录员应在比赛开始前至少20分钟准备记录表。 4.在开始比赛前的20分钟内，记录员应按什么格式准备记录表？在开始比赛前的20分钟内，应该填写好以下有关记录表中的内部实质意义：（1）在记录表顶部空格内填写两队的队名，第一队总是本地在）队。至于联赛或在中立球场进行比赛，则第一队是秩序册上列前的队。第一队为A队，第二队为B 队。（2）如果是联赛的一部分或是一场特别指定的比赛，记录员要填写比赛名称；比赛编号；比赛的日期、时间和地点；主裁判员和副裁判员的姓名。（3）填写两队球员的姓名。“A”队占据记被上半部；“B”队占据下半部。第一栏为，记录员要填写队员证件的号码（最后三位数字）。如果在联赛中，队员证件的号码只需在该队首场比赛时填写。第二栏内，记录员要填写队员的姓名，将姓和名字的首字母用印刷体字母书写。直接在该队队长名字后面标出（CAP）以示之。如果球队出场少于12名队员，记录员要用直线将不参予比赛的队员的证件号码、姓名、号码等空格划去。（4）在每队表格的底部，记录员要填入该队教练员和助理教练员的姓名。（5）在比赛开始前至少10分钟，要让教练员确认他们的名单，包括队员的姓名和相应的号码，确认教练员和助理教练员的姓名；指明比赛开始时演员出场的5名队员；并在记录表上签字。（6）在演员出场队员栏队员的号码旁边画上一个小“X”并套上圆圈。每次在替补队员首次演员出场比赛时记录员要反复这个步伐：画上一个小“X－（不画圆圈）。 5.在比赛开使前10分钟，A 队获练员已经确认本队员、教练员的姓名和号码，并在记录表上签字，但当离开始比赛还有1分钟时，甲队教练要求更换先演员出场队员，记最员如何处置惩罚？应给予拒绝。除非是被提供先演员出场的队员突然生病或受伤，即便云云，也应颠末主裁判员确认和批准。 6.如何记录某队要登记的暂停？当某队教练员请求的暂停被批准时，记录员在该队暂停的适当的空格内登记一个大“X”。在上半时给予暂停时，要填写在球队下方相应的暂停空格内。在下半时和任一个决胜期要按上述相同的方法填写。在每半时或每个决胜期竣事时，将没有用过的暂停空格用两条平行线段划掉。 7.如何记录犯规？队员犯规可能是侵人犯规、违违体育道德的犯规、取消比赛资历的犯规或技术犯规，此犯规要登记在该队员名义之下。若教练员、助理教练员、替补队员和随队人员的犯规是技术犯规或取消比赛资历的犯规，要登记在该队教练员名义之下。 8.队员侵人犯规的记录符号是什么？
篮球赛解说词
数学与统计学院PK初等教育学院——篮球赛 时间：2012年4月15日9：30 地点：篮球场 注：数学与统计学院代表队球服为红色，初等教育学院代表队球服为蓝色。数统比分在前。 第一节开始 双方中锋跳球，数统学院先得球权，数统球员13号，抢得中锋拨过来的球，快速推进，直杀篮下，初教学院球员未能够及时回防，数统13号球员上篮，轻松为数统学院取得开门红——2：0！ 初教进攻，控卫运球到禁区，传球被断。数统球员抢得球权，快速推到前场，数统8号球员一个漂亮的转身跳投，球进了，再添两分——4：0！ 初教再次进攻，投篮不进。数统中锋抢得篮板后分给后卫，后卫快速推进，其他数统队员跟上，初教队员反映也够快，数统8号在混乱人群中打板，球进了——6：0了！ 初教请求暂停！ 暂停回来，初教再此进攻投篮不进，数统球员再添2分。——8：0.随后，初教进攻被犯规，裁判吹哨示意数统球员打手犯规，2罚中1.初教终于得分了——8：1！ 再一次8号在混乱的人群防守中勉强出手，球进了。——10：1！
初教进攻，投篮不进，但是抢到进攻篮板，再投不进——10：1 ！ 随后双方球员各得2分。数统：初教=12：3，数统暂时领先。 第一节比赛结束 第二节开始（12：3） 数统进攻，裁判哨响并以手示意初教拉人犯规，数统球员取得2此罚篮的机会，2罚中1.——比分13：3！ 初教进攻，强攻到篮框下，艰难取得2分——比分13：5！ 暂停30秒........... 比赛回来，数统进攻球不进，初教抢得篮板，初教球员中投，球进了，追回2分，比分——13：7！ 随后数统换人，主力球员都下了,换上替补，结果初教球员连得7分，数统在第二节末端艰难得2分——比分15：14. 上半场结束，数统领先1分，初教暂时落后。 中场休息时间，没想到数统和初教学院的啦啦队员们，给全场球员还有观众贡献了精彩而热烈的舞蹈，将现场的气氛推向高潮，观众们用他们的掌声感谢啦啦队员们的精彩表演。 第三节开始（15：14） 第三节刚回来，数统球员们在运动站中突破上篮，球进了——比分17：14. 随后，初教进攻投篮不进，可是数统后卫连续两次进攻带球撞人，初教抓住数统连续失误的机会连得4分——比分17：18！
精彩的篮球比赛作文5篇
精彩的篮球比赛作文5篇 星期六，天气不错，我在一某学校观看了一场精彩的篮球赛，我非常高兴。 球队分成了两个队，一个甲，一个乙。不久，篮球赛开始了，裁判把球往上一抛，乙 队把球一枪，来了个快攻，当场得分，该甲队进攻了，到了进区，在二分线，觉得不好投，就传了一个球给了在三分线的球员，立急投了一个三分球。乙队落后了，该乙队进攻了， 球员正在拍球想着从旁边入手，三分线旁都有球员，我想三分线的球员没把握投进三分， 中间人太多了，投不进，只能给三分线的球员，球员一接到球马上就投了一个三分.......离比赛结束还有5分钟，乙队落后了8分，乙队在进区抢了一个球来了一个灌篮，最后一 分钟了，乙队是否能获胜呢?现在比分打平了，该甲队进攻了，乙队在中场把球抢了过来，就在最后两秒钟，球进了，乙队获胜。 这场精彩的篮球赛真好看，乙队反败为胜，在这里我吸取了一些打篮球的知识。 作者：李家辉 星期天，我们学校举行了一场篮球赛，一个个精神抖擞的运动员上场打比赛，我们在 一边加油助威。 只听“嘟”的一声哨响，球已被扔向空中，早已准备好了的我方队员万梓峰纵身一跃，伸出巨掌，奋力一击，球不偏不倚正好落到在陈伟基的手里。他四周巡视了一番，便快速 运球，跑到篮底下一跃，投进了!我们班立刻欢呼起来。 这时到我们发球，2班球员似乎也发了狠，不停地围攻我班队员，个个都准备来抢球。突然，一个不留心，球便被2班夺了去投中了。我们也显得不甘示弱，这时一个球传到万 梓风手中，只见他周围被2班球员堆满，只见他灵机一动，做了个投球跳跃的动作，一下“骗过”了那些愚钝的2班球员，一个箭步带球冲上去，来了一个漂亮的灌篮。顿时，我 们班又沸腾起来。经过十几分钟的奋力拼搏，我们班以19对15赢得了冠军。 这真是一场精彩的篮球比赛。 “五3加油!五3加油!”这一声声整齐而又响亮的口号声从宁静的校园里传出。你一 定会觉得奇怪，在上课时间，怎么会有口号声呢? 原来是我们班正在和四班进行激烈的篮球比赛呢!比赛一开始，我们班的同学就十分 团结，眼看陈泓茂同学手上的球快要“保”不住了，他们就以“飞鸽传信”般的速度把球 传到翁成林的手里。 翁成林毫不犹豫，他转过身对准篮球框使劲一扔，好球!进了。团结一心的我们，再 加上我们班同学的球技，不一会儿，我们得10分已遥遥领先，四班才得1分。看那些在 场上的男生额头上都滚下了黄豆般大的汗水，在旁边助威的同学也憋得满脸通红。
最美教师颁奖典礼活动实施方案
最美教师颁奖典礼活动方案
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2014年度砖桥小学“最美教师”颁奖典礼活动方案一、指导思想 进一步促进“美丽教师”评选活动的榜样功效，加快砖桥小学教师的成长步伐，全面提升师德修养，弘扬高尚师德风范，树立教师美好形象，提高教师队伍的整体水平，引导师生发现美、赞扬美，用身边的榜样激励自己，营造尽职、合作、和谐的校园文化氛围，构建美丽和谐的校园。 一、活动主题：树师德新风，育优质人才。 二、活动时间：2015年1月21日 三、活动地点：多功能教室 四、参加人员：砖桥小学全体教师、学生代表 五、准备工作 1、横幅：砖桥小学2014年度“最美教师”颁奖典礼 2、六束鲜花 3、布置会场 七、活动流程： 1、宣布活动开始。 2、少先队员致辞。 3、宣读颁奖词、领导颁奖。 4、获奖老师发言。 5、陈校长致辞。
最美教师颁奖词 嵇晓燕：你教两个班英语，还兼任五（3）班班主任。如果说辛劳是一种财富，你就是最富有的人。办公室，备课学习，忘却自我；课堂上，妙语串珠，激活学生；班队课，与生互动，神采飞扬。你身姿纤弱玲珑，讲台上却能镇定自若、统领全局；你谈笑时温婉动人，工作起来却是严谨认真、雷厉风行。凭着对教育事业的热情和执着，你一路奉献，一路收获，被评为“扬州市骨干教师”，多篇论文的获奖、发表是对你不懈努力的褒奖。 夏新：你是一名普通的体育老师，在平凡的岗位上恪尽职守，孜孜以求，没有轰轰烈烈的壮举，没有热血澎湃的宣言，有的只是三十多年如一日的勤勉，有的只是对教师职业的执着和奉献。“篮球特色学校”“江都区小学生田径比赛甲级队”‘’江都区小学生男子篮球比赛冠军“‘’扬州市小学生男子篮球比赛冠军“这些奖牌上都凝聚着你的心血。在同事眼里，你就是任劳任怨、踏实敬业的“孺子牛”，你使我们懂得了把平凡的事情做好就是不平凡。 凌金妹：你顾大局，识大体，无条件地服从学校工作的安排。兢兢业业做事，认认真真做人，明明白白对己，诚诚实实待人是你做人的准则。你总保持着那颗平常心去看待世界，总抱着认真的态度去做每件事，钻研业务，参加赛课，挥洒汗水，历经磨练，在砖桥小学这个绚丽的大舞台上，你就像开屏的孔雀，尽情地展示着自己的美丽，怀着一颗感恩的心，在平淡的岁月里，演绎着一名普通数学老师的精彩！
2010职工篮球比赛闭幕式的主持词和致辞
平川区第二届“春茂杯”职工篮球比赛 闭幕式上的讲话 各位领导、各位来宾、裁判员、运动员： 经过全体工作人员、裁判员的辛勤工作和运动员的奋力拼搏，平川区第二届“春茂杯”职工篮球比赛已经顺利完成了全部赛事，在此，我代表比赛组委会向本次篮球比赛的获奖单位及取得优异成绩的代表队表示热烈的祝贺！向参赛运动员和为比赛辛勤工作的裁判员、工作人员表示真挚的敬意！向大力协助支持本次比赛的白银春茂房地产开发有限公司表示衷心地感谢！ 本次比赛共有区直机关、各乡镇街道和驻平企事业单位的21支代表队参赛，规模较大，赛事集中，从9月21日开始，历时6天，共进行了42场激烈角逐，全体工作人员坚守岗位，较好地完成了各项工作任务，全体裁判员吃苦耐劳、尽职尽责、公正裁判，保证了比赛的顺利进行，全体运动员团结友爱、奋力拼搏，在运动场上充分发挥“友谊第一，比赛第二”的体育人文精神，以最佳的竞技状态投入比赛，赛出了风格，赛出了友谊，赛出了水平，同时也展示了各单位良好的精神风貌，获得了体育竞技与精神文明双丰收。我相信，通过这次比赛，将进一步掀起我区职工篮球运动的热潮，推动我区篮球运动水平的发展。 同志们，此次比赛，我们比的是友谊，赛的是精神，玩的是热情，赢的是自信。让我们在今后的工作、生活中，弘扬“更高、更快、更强”的奥林匹克精神，以良好的精神状态，为构建和谐平川、促进平川各项事业的发展做出新的贡献。 祝大家身体健康，生活愉快，预祝国庆节快乐！
平川区第二届“春茂杯”职工篮球比赛 闭幕式主持词 各位领导、各位来宾、裁判员、运动员： 平川区第二届“春茂杯”职工篮球比赛经过大家的共同努力，圆满地完成了各项比赛任务。 今天的闭幕式共五项议程： 第一项：请裁判长亢锦辉同志宣布比赛结果。 第二项：请宣布优秀组织单位，体育风尚奖代表队名单。 第三项：颁奖。 请获得体育风尚奖的代表队；获得优秀组织单位奖的代表队上台领奖。 请获得本次比赛男子组第三名的代表队上台领奖。 请获得本次比赛男子组第二名的代表队上台领奖。 请获得本次比赛女子组第二名的代表队上台领奖。 请获得本次比赛男子组第一名的代表队上台领奖。 请获得本次比赛女子组第一名的代表队上台领奖。 第四项：请文体局副局长、体育中心主任柴俊新同志致闭幕词。 第五项：请春茂房地产开发有限公司副总经理魏著仁先生宣布本次篮球比赛闭幕。
篮球解说词
比赛进入最后的一分钟,现在比的不仅仅是战术,体能,更重要的还是你的毅志,品质,王中光再次出手,又进啦.王中光又进啦!85:83小老虎王中光今天受到对方三名后卫的轮翻冲击,在最关键的时刻,在其他队员被防死的时候,王中光站了出来.王中光已得到15分.身背四次犯规,他几乎打满了全场...对方失误啦!...面对这样的八一双鹿队,我们怎么能不发自内心的喜欢他们..八一队叫了个短暂停...比赛剩下最后的19秒...85:83..这场比赛,八一队曾经根本就没有胜利的希望,曾经落后19分….这是一场悲壮的胜利,这是一场让我们记忆深刻的胜利,,一面蓝色的上面绣着一面猛虎的大旗在场内...挥舞...今天所有的观众几乎是全场爆满...所有的过道上,都坐满了人,我们不知道他们是怎么进来的.也不知道他们是花钱买了怎么样的票进来的,但是,他们绝对不屈此行,也包括在电视机前收看我们本场转播的朋友们,太精彩了,虽然这不是最后的一场比赛,但是…这场比赛会折服更多的喜欢八一队的球迷…让我们眼看着张劲松在球场上….越来越少的上场时间…越来越少的比赛…对方采取犯规战术,再次考验王中光…王中光!你能延续你的神奇表现么?现在看你的了!全场的观众出奇的安静,一罚不中,给了对方投三分追平的机会,如果二罚全中的话,对方就很难追了!二罚不中!…篮板!…莫科篮板!篮板球抢到啦!!!陈可!耗掉了六秒钟的时间,陈可!再次上在..哦,违体犯规..对方是一个违体犯规,现在很多记者都情不自禁的冲动场内..他们在..为八一双鹿队的…球场上,在板凳上的这些突然像按了弹簧一样跳起来的球迷拍一张照片…来啦!..陈可,不要给对方任何的机会,罚中了,好的!二罚一中…球是被易建联破坏出了边线,还有八点一秒对方还会采取犯规战术,陈可接球,陈可现在得了十三分了.陈可没有罚中也没有关系,只要第二个二罚中一,对方就失去了.获胜的机会,叫了一个短暂停,还有六秒钟的时间,对方一定会抢夺三分,八一队只要防住对方外线,不要犯规就可以了, 不知道电视机前的观众朋友们本场比赛经历了怎么样的一个心路历程,我们的心曾经跌落到谷底,现在我们又站在了颠峰,真的是冰火二重天.,对方六点四秒,王仕鹏接球,给朱芳雨投三分,没有,篮板,朱芳雨被防了,赢了,比赛时间到了, 八一双鹿队最终在这场比赛当中以88:83战胜了广东宏远队
关于~篮球比赛宣传口号集锦
关于篮球比赛宣传口号集锦 1.场上顽强拼搏展巾帼魅力，场下其乐融融现和-谐校园。 2.一二三四五我们藏龙又卧虎 3.球球俱进,分分必得,不畏强暴,所向披靡 4.三分线外，手起足落，完美弧线，擂起战鼓，引爆篮球魅力!! 5.我的大学我的梦，我的篮球我称雄。 6.文明守纪拥抱胜利 7.实力见证，团结必胜。 8.以篮球之名,投篮都风采 9.跳跃吧，篮球;燃烧吧，激-情;飞扬吧，梦想 10.三分线外,手起足落,完美弧线,得分容易 11.球场积极拼搏，增强班级凝聚。 12.更强我能更快更高。 13.官方版：篮球架起友谊桥梁! 14.挑战自我突破极限。 15.在球场绽放激-情，在校园点燃梦想 16.超越极限，超越自己，赢得胜利，创造奇迹 17.团结拼搏，永创辉煌 18.强身健体立志成材 19.活力四射展现大学风貌，球场张扬尽显巾帼英姿。
20.炫蓝风暴，青春主导，活力女篮，激-情闪耀。 21.学业与篮球并进，知识和运动共舞! 22.宗教版：球动，心动! 23.用我们的双手，创造世界的奇迹!!加油!我们的CUBA。 24.团结拼搏拼搏进 25.拼搏，友好，团结，沟通。 26.运动为美，传递校园和-谐;舍我其谁，投射文化风采! 27.秀出自信展现自我 28.魅力绽放，青春飞扬;女篮争风，当仁不让。 29.团结文明展现风采 30.绥江健儿运动赛场娴熟球技展雄姿篮坛精英巅峰对决奋勇拼搏竞高低 31.青春与活力同在，智慧与技术尽显，对抗与友谊并存。 32.大学生的篮球家园，年轻人的梦想国度。 33.八方健儿齐聚燕园赛场演绎缤纷五月 34.快攻阵地，技高一筹 35.秀出自信，展现自我 36.娱乐版：动感篮球，快乐我秀! 37.火爆版：挑战地心引力，引爆篮球魅力!
我眼中的孩子演讲稿
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 我眼中的孩子演讲稿 1、吾家有儿初长成 张文宣妈妈 经历了小升初那场看不见硝烟的战役，我这个妈妈深了几许皱纹、添了几多白发。看我家小儿依然快乐无比，疯玩傻淘，我真为他能否适应初中的学习生活而担忧！ 考入珠中，因为家校距离太远需要住宿。有感于小儿生活能力较差，经常丢三落四，我和他爸爸私下商定：开学第一个月只抓生活，不谈学习。攘外必先安内，生活不安定谈何学习？ 9月1日，我忐忑、他盼望的初中生活如期而至。傍晚时分，宿舍群的一位家长因小孩身体不适，从放学接孩子、到宿舍用晚餐、洗漱，全程陪同，不时放上几张照片以解其他家长的思儿之苦。在照片中，我家小儿意气风发、神采飞扬，没有半点儿想妈、想家的感觉！这位妈妈还配解说词：文宣很有想法，自理没有问题。我是应该高兴还是失望？鉴于开局还算顺利，爸爸决定：第一周不去看他，让他自由发挥，我和儿子都要从精神上“断奶”。这样煎熬了两天，星期三晚上，终于盼来了儿子的亲情电话，感受到他“有点儿想妈妈”的情绪。因为和爸爸的约定，我强忍住要冲去学校看儿子的冲动，问了他吃饭、休息的情况，告诉他再有两天，我们就见面了，让他“化思念为动力，安排好生活和学习。”小儿愉快地答应了。 1 / 13
就这样，初中生活的第一个星期，文宣成为宿舍八个同学中仅有的两个未获家长探视的同学之一（另一位同学的父母当时不在广州），成功地实现了按时吃饭、睡觉、学习、没丢东西、瘦身1.5公斤，并被评为“本宿舍脱口秀主持人”。 短短几个星期下来，小儿已基本适应了学校的作息安排，他不断告诫自己遵守学校的规定、牢记老师的要求，尽他所能地洗干净校服，从家里带了好吃的东西与舍友分享，每晚固定时间给我电话安慰妈妈牵挂的心。 吾家有儿初长成！虽然与同龄的孩子相比他很晚熟，偶尔还会犯错，但我看到了他的努力和进步。他喜欢老师和同学、孝顺父母、酷爱阅读和运动！他乐观开朗，对新学校、新知识充满热情！ 我知道这个世界上还有太多未知的艰难和挑战在前面等着他，但我会多些祝福，少些担心。亲爱的儿子，加油！爸爸妈妈永远支持你，愿你快乐成长！愿你长成参天大树！ 2、爸爸妈妈眼中的耀先 李耀先的爸爸妈妈 从呱呱落地、牙牙学语的懵懂婴幼儿，到天真烂漫、无忧无虑的快乐童年，一转眼，孩子今天已成长为一名中学生，迈入蓬勃向上、英姿飒爽的青少年时代。作为父母，陪着孩子一路走来，在近四千五百个日夜里，孩子在我们眼中无时不留下影像，更是留下了许许多多的照片，有哭的，有笑的，有淘气的，有帅气的……如此林林总总，庞杂纷繁的记忆如何梳理成文字，对我们这些终日为三餐奔波，久疏文
篮球运动会入场式解说词
篮球运动会入场式解说词范例 迈着矫健的步伐，怀着愉快的心情，迎着秋日的朝阳，六中篮球队的代表向我们走来。六中是一所具有凝聚力和战斗力的完全中学，它不仅历史悠久、地理位置优越、校容校貌一新；而且有一支蓬勃向上、大胆革新、积极探索素质教育新路的教师队伍。回顾过去，六中日新月异；展望未来，全体教职工正以饱满的热情，百倍的信心，使六中成为每一个学生成长的摇篮。前进吧！六中；腾飞吧！六中。 第十届中学教工篮球联谊运动会入场式解说词 解说：李永俊、刘晓英 刘：尊敬的各位领导、各位来宾 李：全体运动员、裁判员、老师们、同学们： 合：大家早上好！ 刘：翘首期盼的福泉市第十届中学教工篮球联谊运动会马上就要开幕了！ 李：本届运动会由福泉市实验学校主办，共有来自全市各中学的男女30支队伍参加比赛。 刘：本届运动会将本着“友谊第—，比赛第二”的宗旨；发扬“团结协作，拼搏进取”的精神；我们期盼运动健儿的优异表现；我们深信运动会一定会取得圆满成功！ 李：各位领导、各位来宾，观众朋友们，激动人心的裁判员、运动员入场仪式开始了。有请裁判员、运动员入场！ 刘：藜峨滴翠，松柏长青； 李：杜鹃含笑，实验欢歌。 刘：等闲识得东风面，万紫千红总是春，春天给我们希望，春天给我们力量，然而，这却是一个不同寻常的春天，我们在干旱中煎熬，我们在煎熬中等待。 李：这是一个不同寻常的春天，4月14日青海传来的一声巨响，震动着我们华夏儿女的心房，今天我们福泉教育人同聚一堂，将与全国人民一起，情系玉树，彰显中华民族团结的伟大力量。
刘：岁月悠悠，一晃，福泉市中学教工篮球联谊运动会已走过了11个年头。11年来，从北到南，篮球这个圆圆的精灵，让我们从素昧平生到心连心、手牵手。 李：踏着春风优美和谐的节拍，我们行走在教育科学发展的崭新时代，我们激流勇进，我们继往开来。 刘：观众朋友们，让我们以篮球为纽带，以锻炼为平台，共同创造美好的未来，让我们共同铭记：每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。 一、国旗方队 李：听！雄壮的《运动员进行曲》已经奏响；看！庄严的五星红旗方队正向主席台徐徐走来。五星红旗是中华人民共和国的象征，国旗的颜色象征革命，国旗上的五星象征着民族大团结，让五星红旗走在各方队的最前面，表示着全体运动员、裁判员把祖国放在第一位的爱国情怀，为祖国争光，为国旗添彩！ 二、会旗方队 刘：现在正向我们走来的是本次篮球运动会的会旗方队，它设计精美，内涵丰富。会旗由两部分组成：一部分是运动会的主题，另一部分是运动会的标志，正在上升的篮球和环形跑道共同组成，表明本次运动会是一次展示教师风采和增进友谊的篮球盛会。 三、校旗方队 李：蓝天白云下，我们奋力进取，积极开拓，在教育这块无垠的天空，我们团结协作，努力拼搏，看，本次运动会主办单位福泉实验学校的校旗方队向我们走来了，学校希望各代表队的运动员精诚团结，勇于拼搏，充分展现我市教师们奋发进取、勇攀高峰的精神面貌。 四、裁判员 刘：接着走过来的是裁判员方队，这是一支无私奉献的队伍，这是一支吃苦耐劳的队伍。 （李）：他们将本着公平、公正、实事求是的态度和稳健、热情、大公无私的工作精神，统一尺度，秉公执法，全心全意为赛事保驾护航。 四、道坪中学
精彩的篮球比赛作文
精彩的篮球比赛作文 本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 精彩的篮球比赛作文（一） 这个星期我们学校的篮球队去跟其他学校比赛，我们学校得了第四名，我们都跟五完小、一完小、六完小还有八完小这几个学校比赛了。 我们输给了八完小和五完小，赢了一完小河六完小，我们每个人都在拼搏、抵抗绝不输给他们。我们进球最多的是王福员，然后就是田地了。 最精彩的就是五完小和八完小打的那场，五完小的十五号是打的最好的了，他只要一走三步上篮就能进一个球，八完小看情况不妙就死死的防着，不让五完小的进球。 八完小只输了一场，就是输给实验小学的。原来是打成平手的，只是让实验小学罚点球得了一分。 这就是精彩的篮球比赛。 精彩的篮球比赛作文（二） 昨天上午第四节课，美术老师让我们下楼玩，我们班男生进行了一场异常精彩的篮球比赛。 激战正酣·风助我也 不好不好，对方的耿晨旭带球杀了过来，势不可挡。我连忙回防，
但已经来不及了。耿晨旭手拿篮球，往篮板上一投球。我一看球要进了，大惊，大声喊道：“篮球，不进！”也不知道是怎么的，或许是篮球听到了我的话，也可能是上苍显灵，这时突然刮来一阵风，把篮球的方向吹偏了。这时的篮球悬在篮板前一点的地方，就是不下来。大家一看，不禁暗暗地在心里着急。 又是一阵风，把篮球从左边“吧嗒”一下子吹了下来，没进！我们队的人真是又欢呼又尖叫，耿晨旭，则是十分不甘心的看着，还很惊讶，仿佛弄不懂这是为什么。然后，他目光一转，恶狠狠地看着我：“酒衷豪！你给我站住！”我哪里会等他，一下就没了影。哈哈，真是风助我也。 激战正酣·僵持中杀出个牛一凡 对方队伍的韩泽恩也带球冲了过来，一眨眼的工夫就冲到了篮板下面。正在回防的我连忙用身体一撞，和韩泽恩在边界处较起了劲。我和他都不敢放松，他担心一放松球就会被我夺走。我担心一放松他就会把球砸到我的腿上，导致我出界。就这样，我们俩在这里僵持了起来，几十秒过去了都没有什么动静。 我队的牛一凡有些坐不住了，大喊道：“酒衷豪，我来帮你！”然后狠狠地推了我一下，我和韩泽恩一下子倒地，弄得满身都是尘土。不过还好，是韩泽恩出的界，但我还是对牛一凡来气：“搞什么搞！你不会等一会儿，再说你推我干什么，应该推韩泽恩啊！哼。” 比赛结束·胜者败者都开心 比赛随着下课铃的打响结束了，我们队零比六输了三球。但我们
2017年六一儿童节主持词
“红领巾相约中国梦争当现代泉城小主人”系列之二 庆六一联谊活动 主持词 1、家长参观学校少年宫文化、师生畅谈 2、热场——闫帅独唱《爱在天地之间》、舞蹈《开门红》 B（解说词、声音小）： 爱，化作涓涓细流，在我们的心里流淌 歌，长出翱翔羽翅，从我们的心里飞扬 无论我们是分享喜悦，还是面对困难 我们总是手携着手，肩并着肩 我们就象结伴而游的鱼 我们就象联袂而飞的雁 我们同欢乐，我们共忍受，情在你我心头，爱在天地之间。 让我们用震撼寰宇的一个声音 祝愿中国共产党，祝愿祖国母亲繁荣昌盛 4、乔修玲宣读活动纪律 A:感谢优秀的艺术老师闫帅老师！接下来请获得历城区优秀教师的乔修玲老师宣读本次活动纪律， 有请！
5、开幕 A:尊敬的各位领导、各位来宾、家长朋友们 B:亲爱的老师们、同学们，大家—— 合：上午好！（停顿、鞠躬） A：六月，是一个充满希望的季节！ B：六月，是一个鲜花烂漫的季节！ C：有花儿绽放、有鸟儿飞翔，有小溪淙淙地流淌， D:他们都在以自己的方式向小朋友们庆祝这个美丽的节日！ A:气球带着心愿迎风飞扬，礼花带着希望尽情绽放！ B：在这个阳光灿烂的日子里，我代表唐官小学全体老师向同学们表示热烈的祝贺！C: 在这个姹紫嫣红的日子里，我代表全体同学向即将入队的一年级弟弟妹 妹们表示祝贺！ D:同时，向敬爱的少先队辅导员、大队辅导员致以衷心的感谢和崇高的敬意！（稍微、停顿，等到掌声） A：在这个特殊的日子里，又有一批新队员要加入我们少先队组织了。 B：今天，我们将为这些队员举行隆重而庄严的入队仪式，让我们一起迎接这激动人心的时刻吧！ A：活动开始之前，请允许我介绍莅临现场的各位领导和嘉宾，他们是： B：感谢大家的到来！下面，我宣布：“红领巾相约中国梦争当现代泉城小主人”系列活动之二庆六一联谊活动现在—— 合：开始！ 6、入队仪式 B：第一项：各中队起立，中队长整队。 第二项：出旗，全体立正！(ACD三位主持人下台) 敬队礼 唱队歌：接下来有请我们的百灵鸟闫帅老师带领大家一起唱响少年先锋队队歌
篮球比赛记录台工作人员注意事项
篮球比赛记录台工作人员注意事项 国家一级篮球裁判曹福金 一、何时可以暂停？ 1、当裁判宣判犯规时，双方均可暂停。 2、当裁判宣判违例时，双方均可暂停。 3、当球员受伤或球赛有状况发生而裁判鸣哨时，双方均可暂停。 4、第四节或加时赛最后两分钟，A队投中，B队可以暂停。 5、第四节或加时赛最后两分钟，最后一次罚球中篮或执行两罚一掷，在两罚之后不论最后一次是否中篮，双方均可以请求暂停。 注意：第一、二节共享2次暂停；第三、四节共享3次暂停，加时赛仅有1次暂停。先请求暂停球队先登记。 二、何时可以替补？ 1、当裁判宣判犯规时，双方均可替补。 2、当裁判宣判违例时，双方均可替补。 3、当球员受伤或球赛有状况发生而裁判鸣哨，双方均可替补。 4、第四节或加时赛最后2分钟，A队投中，B队可以替补（此时A队也可以替补，注意：B队请求替补之际，A队可以暂停。） 三、记录簿登记： 1、记录簿登记违规英文代号。 〔P〕侵人犯规； 〔U〕违反体育道德犯规； 〔D〕夺权犯规； 〔T〕技术犯规； 〔C〕教练； 〔B〕球队席。 2、发生打手犯规，由对方罚球两球，记录表上登记〔P2〕。 发生打手犯规，由对方罚球三球，记录表上登记〔P3〕。 发生打手犯规中篮，对方加罚一球，记录表上登记〔P1〕。 发生技术犯规，由对方罚球一次，记录表上登记〔T1〕。 发生违反体育道德犯规，由对方罚球两球、记录表上登记〔U2〕。 四、记录台注意事项： 1、当某队球员5次犯规时，记录员必须站起来拿出5次犯规牌表明（这项规定是国际篮联技术委员会主席Kotleba在亚洲国际裁判讲习时强调）。以免裁判不清楚有5犯发生球员必须离场。 2、赛前10分钟需将球员名单拿给教练确认签字，并勾选先发5人。 3、球员技术犯规要登记在该队该节犯规总数内。 4、夺权犯规不累计在该队该节犯规总数内。 5、教练本身技术犯规登记〔C〕，非教练本身技术犯规〔B〕。两次技术犯规教练离场，3次〔B〕（含教练、球员）技术犯规教练离场。 6、记录台人员注意事项： 不宜在记录台进食，或放一堆零食饮料。 保持记录台桌面干净。 勿让闲杂人员靠近。 不可分心或听音乐，手机打电话。 不宜聊天。 确认裁判手势或号码。 不清楚或有问题，适当时机立即与裁判联系。 熟悉规则有利处理记录事宜。 注意场内球员犯规号码，避免裁判报错号码，提供正确信息。 不要忘了球权交换指示牌，每次交换球权时要移动。 注意球员5犯离场是否再度上场场上是否6打5。 注意每一节球队是否攻错球篮。 2019年4月1日
篮球比赛入场解说词
篮球比赛入场解说词 篮球竞赛入场解说词（一） 各位老师、裁判员、运动员、同学们： 大伙儿下午好！ 在这万物萌发，杜鹃盛开的暮春时节。在这奥运圣火欢腾传送慢慢向国土靠近的喜庆时间，迎着拂面的春风和细细的春雨，我们迎来了牛场中学XX年春季篮球运动会的盛大召开。 首先我代表大会组委会对在运动会筹备过程中付出辛勤劳动的全体教师和同学表示衷心的谢谢！对积极参与此次篮球运动会的全体师生表示崇高的敬意！ 我校春季篮球运动会的举办，是我校降实素养教育的具体行动，是学生全面进展，提高综合素养的体现。是对同学们心理素养，躯体素养，体育运动水平的一次验收，也是对全体牛中人组织纪律性和精神风貌的大检阅。这次运动会给同学们自我治理、自主进展、展示个性特长提供了舞台。我们深知运动场上每一项奖励，基本上运动员躯体素养和坚韧毅力的结晶，但我们更知道得它是团队精神、协作精神、奉献精神的具体体现。 过去一年多来的时刻里，在县教育局正确领导下，在当地党委政府及社会各界的鼎力支持帮助下，我们牛场中学取得了可喜的成绩。建立起了良好的教育教学秩序；理顺了校内各种关系；去年中考实现了“两个突破”；上期全县统测，高一年级获得全县第二名，全校各年级的总体成绩有所提升。教师们积极到里面去，求真务实，爱岗敬业。同学们遵守纪律，勤奋学习。实现了“一年保稳定”、“二年有起色”的两年奋斗目标，赢得社会各界的好评。在构建和-谐社会，建设新农村的盛世里，我们任重而道远，中华民族的更加美好的蓝图将由我们去描绘，我们凭什么担此重任？凭良好的思想品德，凭扎实的科学文化知识，凭强健的体魄，惟独如此，我们才无愧于教育我们的这方热土，才无愧于家长、老师的殷切希翼，才无愧于我们伟大的民族。也惟独如此，我们才干像雄鹰一样展开矫健的翅膀飞出僻静的小山村，飞向更高、更远的蓝天。 为使这次篮球运动会达到预期的目的，我代表大会组委会对全体与会人员提出以下要求： 希翼每位运动员精神饱满，斗志昂扬，拼出成绩，赛出风格，让青春的活力在球场上迸发。让我们的球技在竞赛中发挥和提高。让我们团结友谊的品质在每一具传球和攻防中显现。球场上无意的磕磕绊绊在所难免，要宽容谦让。发扬全国人民抗冰救灾的亲爱美德，发扬更高、更快、更强的奥运精神，安全参赛、文明参赛，规范参赛。赛前作好预备活动，赛中遵守各项规则，服从裁判。参与算是成功、坚持算是胜利。想拿冠军别错，拿别了冠军别气。好的名次值得骄傲，而坚韧的毅力更是每个运动员的优良品行的展示，别论竞赛成绩怎么，参与算是享受，参与算是勇气的胜利。并且，我们将为每一位在赛场上拼搏的运动员加油助威。 希翼全体裁判员、工作人员忠于职守，树立安全第一意识、热情服务意识、客观公正意识。为此次运动会制造良好的工作氛围，保证比赛的顺利进行。 希翼没有上场竞赛的同学，要服从大会治理，文明参观、主动服务，为运动员摇旗呐喊，加油助威，争做文明观众，争创文明代表队、争创文明班级。大伙儿基本上一具学校的同学，绝别能在竞赛中浮现对其它班级的运动员及非运动员有侮辱性的或引起矛盾的别文明的语言和行为。 希翼所有观众自觉遵守会场纪律，保护各种设施和花草树木。 篮球竞赛入场解说词（二） 大伙儿上午好！ 春风里，我们召唤热情；比赛中，我们超越梦想。在这百花争艳、春和景明的春日里，
篮球比赛新闻稿(范文30篇)
篮球比赛新闻稿(范文30篇) 篮球比赛新闻稿(范文30篇) 篮球比赛新闻稿（一）： 篮球比赛新闻稿范文 为了促进各年级的交流，增进同学们之间的友谊，20xx年10月13日-17日，由建筑学院学生会体育部主办，建筑学院篮球队协办的”迎新杯”篮球赛在龙子湖校区东篮球场举行。 比赛共10个赛队，分循环赛、淘汰赛、半决赛、决赛四项，经四天的激烈角逐，10月17日，决赛在龙子湖校区东篮球场拉开序幕。此次比赛的冠军将在大四建筑专业队与大二艺术设计专业队中诞生。两支队伍狭路相逢，吸引了许多同学前来观战。
比赛初始，双方就展开了激烈角逐，比分交替上升，僵持不下。第二节一开始，大四建筑专业队在其队长的带领下进取组织进攻，经过默契的合作，最终在半场结束时以微弱比分暂时领先。下半场比赛进入白热化阶段，两支队伍都咬紧牙关，尽力抓住机会。在啦啦队队员高昂的呐喊声中，比赛进入了最终的关键时刻，大二艺术设计专业队奋起直追，大四建筑专业队也严阵以待。最终随着比赛结束哨音的响起，大四建筑学专业队战胜对手，成为本次比赛的冠军。 比赛结束后，颁奖仪式在全场的欢呼声中拉开帷幕。双方队员丝毫没有赛场上紧张的气氛，毫无芥蒂的互相击掌拥抱，充分展现了友谊第一比赛第二的精神，”迎新杯”篮球赛在简便愉快的气氛中落下帷幕。本次”迎新杯”篮球赛的圆满举行丰富了同学们的课余生活，增强了我院学生之间凝聚力与向心力，展现了我院奋发向上永不放弃的青春风采，并为今后我院开展其他团体活动树立了榜样。 篮球比赛新闻稿（二）：
逐渐冷冽的寒风送走了秋的明媚，光秃秃的树枝昭示着冬的来临。为了欢迎刚刚纳入院学生会的11级新生、加强学生会各部们之间的友谊协作本事，20xx年x月x日周三中午，由我院院学生会体育部举办的各部之间的3V3友谊篮球赛在篮球场上正赛开赛。 当天中午12点半，各部参赛人员和拉拉队在部长的带领下来到篮球场。在简单的赛前动员后，按照前一天的抽签顺序，各部之间展开了第一轮的激烈对抗，由电子系学生担任裁判和计分员。第一轮比赛共分三个场地同时进行，分别由主席团对战生活部，体育部力敌社团部，组织部PK文艺部，宣传部直接晋级。经过20分钟的激烈角逐后，体育部，文艺部，生活部胜出。在短暂的休息和获胜队部长的重新抽签后，第二轮的比赛也正式开始，双方队员你来我往，激烈交锋，在拉拉队的欢呼呐喊中，宣传部和文艺部这两匹黑马挺进决赛。 次日中午12点半，我们的决赛正式展开。由宣传部和文艺部角逐冠亚军，生活部和体育部争夺季军。伴随着哨声的响起，现场的气氛极具攀升，双方很快进入了激烈的角
中国篮球协会篮球比赛记录台工作规范
中国篮球协会篮球比赛记录台工作规范 前言(引自FIBA) 现代篮球赛事对抗激烈、技战术更新速度快，比赛的顺利、有序进行不仅依赖于裁判员和技术代表的精准执法与管理，也离不开记录台人员的精诚合作。记录台人员专业规范的工作，良好的团队配合以及准确高效的沟通对完成好比赛的裁判工作至关重要。缺乏记录台人员的有力支持，临场裁判员的执裁工作将无法正常开展，记录台人员的失误甚至会引起比赛矛盾，导致比赛失控。所以，在国际篮联相关文件和指导意见下制定标准化的记录台工作规范势在必行，它应既符合国际比赛、国内职业联赛的需求，同时也应符合基层比赛的需求。 为此，为保证我国各级各类篮球赛事记录台工作准确、规范、统一，中国篮协特制定本工作规范。 第一章设置 一、记录台 记录台面向球场，距边线3米（替补队员席设在记录台前方），至少长6米、高0.8米，设在高于球场地面0.2米的平台上，记录台人员能清楚地看到全场和两侧的球队席。 注：记录台两侧要留有通道，以便进攻计时员和助理记录员在特殊情况下方便地离开记录台向边线（或裁判员）靠近。记录台后方原则上不允许安排工作人员临时座位，也不允许闲杂人员站立，主办单位有特殊要求的情况下允许在附近设置安保席。如有无法移动的固定坐位，须有明显的隔离标志。 中国篮协的高级别比赛还应在记录台的正后方第二排设立技术台，技术台应设置在0.6米平台上，比记录台再加高0.4米。 二、人员 记录台上就位的人员：助理记录员、记录员、计时员、进攻计时员各一人；记录员和计时员之间设技术代表席，如图示：
记录员：在记录表上记录比赛中发生的所有情况。 计时员：他的主要职责是计量比赛时间、暂停和比赛休息期间。 进攻计时员：他的主要职责是管理进攻计时钟和应用进攻计时钟的规则。 助理记录员：他的主要职责是操作记录板和协助记录员。 比赛宣告员可坐在记录台一侧和（或）后面。 视频回放专员（如设置）：快速回放比赛视频供临场裁判员参考（设置在记录台一侧，靠近通道）。 技术统计员：对比赛的技术数据应用软件进行实时记录统计（应该就坐在记录台后方的技术台上，如果受场地限制无法设置技术台的，则可以设置在记录台靠近助理记录员的一侧）。 技术台应至少容纳以下八人的位置： ?技术统计员（至少两个座位）； ?电视图像操作员（至少两个座位） ?裁判监督（一个座位）； ?场馆经理（一个座位）； ?其他赛事组委会负责人（两个座位）。 在现代篮球运动中，记录台在执裁团队中发挥至关重要的作用。但是他无权决定比赛，只有临场裁判员才能作最后决定，记录台人员的行为不能使任何一个队伍置于不利，因此，他必须：
篮球社团解说词
大滩小学篮球社团解说词 尊敬的各位领导，大家好！ 欢迎您来到大滩小学篮球社团。首先，我代表全体师生对各位领导莅临我校视察工作表示欢迎和感谢。 篮球社是为丰富校园文化生活，推动校园体育运动发展，增强学生综合素质而存在。篮球社成立于2015年3月，于4月份修改一些社团制度完善、明确分工。加强对有能力干事的培养，锻炼新人，提高社团整体素质水平。 一、发展方向 1、我们将推动学院的体育运动发展，尤其是篮球运动，加强与其他兄弟社团之间的联系，勇于创新，走在学院社团组织的前列，争创星级社团。 2、篮球社团活动体现了学生的主体性，以学生组织、管理为主，教师指导为辅助。积极利用校园资源和开发家庭教育、社会教育的资源，开展了班级篮球赛、结合各学科的篮球技能综合比赛、篮球文化节、“小学生走进篮球文化”综合实践课堂等校园社团活动。 二、社团活动成效： 1、篮球社团以形式多样的活动丰富了学生的课余生活，培养学生的组织管理能力，同时提高了学生的交往能力，使校园精神文明建设工作、阳光体育工作迈上了一个新台阶。 2、新课程改革的理念得到了具体的落实，篮球并不是以一个孤立的
元素在活动中存在，它和各个学科知识紧密整合在一起，在增强学生运动能力的同时，发展了学生思维创新能力，提高了学生学习积极性，得到了各科教师的支持、家长们的赞同、社区群众的认可。 三、干部选拔 1、内设：社长1名，主要成员有四、五、六年级学生组成.。篮球社社长由教练马金宝（我）担任，部长由各年级选拔一人担任 2、副部长、组长从篮球社成员中选拔，可自荐、推优，社长有否决权。 三、成员管理 1、凡是大滩小学在读学生均可报名参加本社团 2、凡是本社成员均要遵守社团各项章程与规定 3、篮球社成员如需退社，需递交退社申请，经社长批准后方可退社
精选主题活动策划合集6篇.doc
精选主题活动策划合集6 篇
精选主题活动策划合集6篇 主题活动策划篇1 一、活动背景 感恩是中华民族伦理观念和道德品质的精华，是中华民族的传统美德。感恩不仅是一种情感、生活智慧与处世哲学，更是一种人生境界。为了进一步提高学生的志心扶志，点燃心中激情，激发人本潜能，重树成功信念与报效责任，从而促进道德认同、人本理解和个性发张，实现人要我做好到我要我做好的自主性转变，河北师范大学文学学院团委决定以感恩励志为主题举办比赛。 二、活动细则 1.活动名称：感动你我他 2.活动时间：初赛：X月6号~9号 决赛：X月13号 3.活动对象：河北师范大学新学区在校全日制本科生 4.活动原则：公平、公正、公开 5.活动形式：初赛、决赛 6.主办单位：河北师范大学文学院团委 7.承办单位：河北师范大学文学院团委勤工助学部 8.活动宣传：海报、工作人员通知 9.报名方式：文学院团委勤工助学部负责统计报名人数 三、工作人员安排 1、宣传部：负责板报的制作与张贴 2、社团联合会：负责礼仪与服务工作（决赛） 3、勤工助学部：负责整理报名表以及安排比赛场次，做好每一场比赛的赛前策划 四、比赛具体流程 （一）初赛 时间：X月6号~9号 邮箱： 负责人： 作品要求：以感动为题，写一份令自己感动的事迹介绍，重在感情；
一份颁奖词（仿照感恩中国颁奖词形式），重在文采。 注：不限字数 （二）决赛暨文学学院优秀志愿者表彰大会 时间：X月13号 地点：待定 1.主持人致决赛开场白，介绍比赛规则 2.主持人宣布比赛开始。评审团对其作出相应的评分 3.现场观众对选手表演进行评分，并选出最佳表演奖 3.评审团代表口头总评 4.统计小组统计最终比赛结果，并由主持人宣读 5.由评委获奖感言 6.为荣获文学学院优秀志愿者称号的同学颁奖 6.主持人致大赛结束语 备注： 1、前十名决赛入围选手名单将通过海报与负责人通知的形式进行公布 2、选手上场顺序在决赛场地现场抽签 3、决赛共分两个环节，由选手依次上场 五、比赛内容及要求 （一）、内容 1、由选手演讲初赛颁奖词 2、由选手对以感恩励志为主题的事件以自由形式进行表演，如相声、小品、舞台剧、歌舞等。 （二）要求 1、颁奖词要以事例为准 2、表演人数不限，表演类型不限 3、自备表演道具 六、比赛规则 1、初赛：将颁奖词上传至邮箱或交由负责人 2、决赛：由选手先做自我介绍，再开始比赛。
篮球赛记录台工作规范
篮球比赛记录台工作规范 赛前程序 比赛开始前10分钟：记录台人员检查各项比赛用品，填写记录表中的有关内容，与临场裁判员见面，接受主裁判员的询问 比赛前5分钟：计录员提供已填写好队员名单的计录表，请双方教练员核实签字确认。如教练员未来确认，由计录员提醒裁判督促。 赛前2分30秒：由记录员宣布：停止赛前练习，请双方运动员场外整队。 赛前2分钟：由记录员宣布（或由主持人介绍） 南阳郑燃燃气有限公司第二届职工篮球赛**队对**队的比赛现在开始 1 下面介绍双方运动员、教练员和担任本场比赛的裁判员。 2 ××队（先客队）×号+ 运动员姓名×××（依号码顺序宣读） 3 主教练×××，教练员×××。 （然后介绍主队相同） 4 担任本场比赛的主裁判是侯恒茹，副裁判是兰鹏 5 双方运动员相互致意，双方运动员向观众致意 6 请裁判员入场、请运动员入场。 计时员发出信号提示裁判员和球队，比赛开始。 赛中常规职责：记录员的信号不能随意中止比赛，只有在死球停表期间、裁判员示意违例手势或向记录台报告完毕起犯规后，到球再次成为活球前发出。 (一)按照规则发出暂停信号 暂停：先鸣哨示意，得到场上裁判回应后开始广播 XX队请求暂停，暂停时间1分钟；（暂停时间达50秒时，鸣哨示意）暂停时间到。 (二)按照规则发出换人信号 换人：先鸣哨示意，得到场上裁判回应后开始广播 XX队请求换人，X号下，X号下，换人完毕。 (三)裁判员向记录台报告一起队员犯规时，举起该队员犯规相应的1—5次数字牌。 (四)在队员犯规达到4次时，当裁判员向记录台报告完毕后，记录台除举起第5次指示牌外，还要广播：XX队X X号队员5次犯规，XX队换人。 (六)1.当某队在半场比赛中累计达到7次犯规时，在球再成活球的瞬间，广播：XX队第X节全队犯规已达7次。 2.当某队在半场比赛中累计达到8次犯规时，在球再成活球的瞬间，广播：XX队第X节全队犯规已达8次。 (七)上半场比赛时间结束，记录台鸣哨示意，广播：上半场比赛时间到。 (八)下半场比赛时间结束，记录台鸣哨示意，广播：比赛时间到。