第三章第3节《DNA的复制》导学案

学校：临清实验高中学科：生物

第三章第3节DNA的复制

课前预习学案

一、预习目标

预习DNA的复制的基本知识，了解DNA分子复制的条件、过程和特点。

二、预习内容

（一）、对DNA分子复制的推测

半保留复制

思考：如何验证？

（二）、DNA分子复制的过程

1、复制的概念

2、时间：

3、场所：

4、“准确”复制的原理

（三）、DNA复制中的计算问题

1、DNA复制次数与形成的DNA数的关系是2n个（n为复制次数）；一个DNA分子中的两条链上的脱氧核苷酸数相等；双链DNA分子符合碱基互补配对原则，即A=T，G=C。一个DNA分子无论复制几次，形成的新DNA分子中，只有两个DNA分子中含有原来的DNA链。即：一个DNA分子复制n次，则：

①复制至n代，DNA分子总数为；

② n代的DNA分子中，含原来DNA母链的DNA分子有个，占子代所有DNA分子

总数的；

③ n代DNA分子中，含原DNA的母链条，占全部单链的。

三、提出疑惑

同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中

课内探究学案

一、学习目标

1、记住DNA复制的概念

2、简述DNA复制的过程，并分析、归纳出DNA复制过程的特点。

3、知道DNA复制在遗传上的意义

学习重难点：

4、DNA分子结构的主要特点

5、DNA分子复制的条件、过程和特点

二、学习过程

（一）、对DNA 分子复制的推测

沃森、克里克提出遗传物质自我复制的假说：复制方式为_ 半保留复制_

（二）、DNA 半保留复制的实验证据（选学）

1.要分析DNA 是全保留还是半保留的，就要区分亲代与子代的DNA 。1958年，科学家以____为实验材料，运用____，设计了实验。

2.实验过程

同位素：__、___，标记NH 4Cl 培养液培养大肠杆菌 方法：

分析：①

②子二代DNA 出现了轻链带和杂合链带，说明了什么？

结论：上述实验证明，在新合成的每个DNA 分子中，都保留了____ 这种复制方式是：_____

（三）、DNA 分子复制的过程

1.什么是DNA 的复制（DNA 复制的概念）？

2.特点：

时间： ____________________________ 模板：___________________

条件： 原料：_________________ 能量：__________________ 酶： ___________________

场所：_____________ 过程：___________

结果：___________________________________

意义：________________________________________________________。 三、反思总结

四、当堂检测

1.下列关于DNA 复制的叙述，正确的是 （ ） A.DNA 分子在解旋酶的作用下，水解成脱氧核苷酸 B.在全部解旋之后才开始碱基配对

C.解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链

D.复制后，每个新DNA 分子中含有一条母链和一条子链

2. DNA 分子能自我复制的根本原因（分子基础）是 （ ） ①DNA 具有独特的双螺旋结构 ②连接两条链的碱基有互补配对能力 ③磷酸和脱氧核糖交互排列 ④DNA 有特异性和多样性 A.①② B.②③ C.③④ D.①④

3.某DNA 分子复制三次后，所得到的第四代DNA 分子中，含有第一代DNA 中脱氧核苷酸链的条数是 （ ）

A.1条

B.2条

C.4条

D.8条

4.一个被放射性元素32P标记的双链DNA噬菌体侵染细菌，若此细菌破裂后释放出n个噬菌体，则其中具有放射性元素32P的噬菌体占总数的（）

A.1/n

B.1/2n

C.2/n

D.1/2

5.将一个DNA分子用14N进行标记，在普通培养基上让其连续复制3次，在最后得到的DNA分子中，被标记的DNA的脱氧核苷酸链占DNA总的脱氧核苷酸链的比例是（）

A.1/32

B.1/16

C.1/8

D.1/4

6.某DNA分子片断含有100个碱基对，其中A为60个，该片段连续复制三次所需C的数量为（）

A.180个

B.280个

C.320个

D.360个

7.某DNA分子含有腺嘌呤200个，该DNA复制数次后，消耗了周围环境中3000个含腺嘌呤的脱氧核苷酸，则该DNA分子已经复制了多少次？（）

A.3次

B.4次

C.5次

D.6次

8.1个DNA复制成2个DNA，这两个携带完全相同遗传信息的DNA分子彼此分离发生在

（）A.细胞分裂间期 B.减数第一次分裂后期

C.减数第一次分裂后期和有丝分裂后期

D.减数第二次分裂后期和有丝分裂后期

9.含有32P或31P的磷酸，两者化学性质几乎相同，都可参与DNA分子的组成，但32P比31P质量大。现将某哺乳动物的细胞移至含有31P磷酸的培养基中，连续培养数代后得到G0代细胞。然后将G0代细胞移至含有32P磷酸的培养基中培养，经过第1、2次细胞分裂后，分别得到G1、G2代细胞。再从G0、G1、G2代细胞中提取出DNA，经密度梯度离心后得到结果如图。由于DNA 分子质量不同，因此在离心管内的分布不同。若①、②、③分别表示轻、中、重三种DNA分子的位置，请回答：

G0、G1、G2三代DNA离心后得试管分别是

图中的G0__, G1___, G2___。

⑵G2代在①、②、③三条带中DNA数的比

例是_______。

⑶图中①、②两条带中DNA分子所含的同

位素磷分别是：条带①_______，条带② ___________

⑷上述实验结果证明DNA的复制方式是______。DNA的自我复制

能使生物的__的_保持相对稳定。

课后练习与提高

1．双链DNA分子的一个片段中，含有腺嘌呤200个，占碱基总数的20％，那么这个片段中含胞嘧啶（）A．150个B．200个C．400个D．300个

2．把培养在含轻氮（14N）环境中的细菌，转移到含重氮（15N）环境中培养相当于复制一次，然后放回原来的环境中培养相当于连续复制两次后，细菌DNA组成分析表明（）A．轻氮型，重氮型B．轻氮型，中间型

C．中间型，重氮型D．轻氮型，轻氮型

3．具有100个碱基对的1个DNA分子区段，内含40个胸腺嘧啶，如果连续复制两次，则需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数（）A．60个B．80个C．20个D．180个

4．双链DNA分子某片段包含m个碱基，其中胞嘧啶n个，该片段复制两次，需要消耗游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为（）

A．

22n

m-

B．

22

3n)

(m-

C．m－2n D．2(m－2n)

5．用15N同位素标记细菌的DNA分子，再将它们放入含14N的培养基上连续繁殖4代，a、b、c为三种DNA分子：a只含15N，b同时含14N和15N，c只含14N。下图中这三种DNA分子的比例正确的是（）

A B C D

6．一个被放射性元素标记的双链DNA噬菌体侵染细菌，若此细菌破裂后释放出n个噬菌体，则其中具有放射性元素的噬菌体占总数的（）A．1/n B．1/2n C．2/n D．1/2

7．DNA分子的一条链中（C+T）/（G+A）＝1.25，那么其互补链中其比例应是（）A．0.4 B．0.8 C．1.25 D．2.5

8．一双链DNA分子，在复制解旋时，一条链上的G变成C，则DNA经n次复制后，发生差错的DNA占（）A．１／２B．１／２n－ＩC．１／２n D．１／２n+Ｉ

9．假定某大肠杆菌含14N的DNA分子的相对质量为a，若将其长期培养在含15N的培养基中，便得到含15N的DNA分子，假定其DNA的相对分子质量为b。现将含15N的DNA分子的大肠杆菌再培养在含14N的培养中，那么，子二代DNA分子的相对质量平均为（）

A．(a+b)/2 B．(3a+b)/4 C．(2a+3b)/2 D．(a+3b)/4

10．生物体内DNA复制发生在（）A．有丝分裂和减数分裂的间期

B．有丝分裂的前期和减数分裂第一次分裂中期

C．减数分裂第二次分裂前期

D．有丝分裂中期和减数分裂第二次分裂中期

11．有一对氢键连接的脱氧核苷酸，已查明它的结构有一个腺嘌呤，则它的其它组成应为（）A．3个磷酸、3个脱氧核糖和1个胸腺嘧啶

B．2个磷酸、2个脱氧核糖和1个胞嘧啶

C．2个磷酸、2个脱氧核糖和1个胸腺嘧啶

D．2个磷酸、2个脱氧核糖和1个尿嘧啶

12.根据DNA分子复制的过程回答下列问题：

（1）DNA分子的能够为复制提供精确的模板；它的保证了复制能够准确无误地进行。

（2）DNA的复制一般发生在细胞的和时期。

（3）DNA复制所需的原料是，他们能严格而准确的“对号入座”是因为。

（4）形成的子代DNA分子含有一条和一条，因此，DNA 分子的复制方式被称为。

（5）子代DNA分子和亲代DNA分子的碱基对排列顺序是的；而子代DNA的母链与新链之间的碱基排列顺序是的。

（6）如果一个DNA分子连续复制三次，则形成的新DNA分子中，有条新合成的多核苷酸链。

13.将大肠杆菌置于含15N的培养基上培养。这样，后代大肠杆菌细胞中的DNA均被15N 标记。然后将被15N标记的大肠杆菌作为亲代转到普通培养基中，繁殖两代。亲代、第一代、第二代大肠杆菌DNA的状况如图所示。

（1）第一代大肠杆菌DNA贮存的遗传信息与亲代大肠杆菌DNA贮存的遗传信息完全相

同的原因是。

（2）如果将第二代大肠杆菌的DNA分子总量作为整体1，其中带有15N的第二代大肠杆菌DNA分子约占总量的％。

（3）如果将第二代大肠杆菌的DNA含量作为整体1，其中含15N标记的第二代大肠杆菌的DNA含量（脱氧核苷酸单链）约占总量的％

答案

当堂检测

八年级物理上册 第四章《光现象》第3节《平面镜成像》导学案(无答案) 新人教版

4.3 平面镜成像 一、【目标导学】 1.了解平面镜成像的特点，了解平面镜成虚像，虚像是怎样形成的。 2.理解日常生活中平面镜成像的现象，初步了解凸面镜和凹面镜及其应 3.经历平面镜成像特点的探究，对实验过程中的信息做好笔记，细心体会。 学习重点：平面镜成像的特点 学习难点：平面镜成像的特点；虚像的形成；凹面镜与凸面镜的作用。 知识回顾： 光的反射的内容是：________________________________________。 反射分______反射和______反射，黑板上的反光部分发生了__________反射，光线强度比粉笔字发生____________反射的光线强。 探究案： 一.任务：平面镜成像的特点 根据课前预习的实验方法，进行实验。 1.在桌面上铺一张白纸，它的作用是__________ 。 2.纸上_____一块______ (为什么不用平面镜? __________ )。 3.在纸上记下__________ 的位置。 4.把一支_______的蜡烛放在镜前，可以看到它在玻璃后的__________。再拿一支______ 的同样的蜡烛 ___________________ ，直到__________ 为止。这个位置就是_________的蜡烛。在纸上记下两者的位置。 观察并比较像与物大小关系，可知___________________。移开玻璃板，将两个位置连接一起来，连线与镜面有什么关系? 用__________测量物距(即蜡到镜面距离)和像距(即像与镜面距离)它们有什么关系? 再做一次，能否得到相同的结论? 结论：平面镜成像特点是①____________________ ②____________________ ③____________________ 二、平面镜虚像的原理 如图右图所示，s是烛焰上的一点，从s点发出了两条入射光线， （1）、请你根据光的反射定律，利用尺规或是量角器分别准确的找到对应的两条反射光线。（2）、思考讨论：反射光线沿传播方向能否相交？反射光线所在的这两条直线能否相交呢？怎么相交的？ 如果人的眼睛正处于反射光线传播的路径上，会觉得这两条光线是从哪里发出来的呢？（作图说明） 平面镜成像原理： 达标案： 1.某人身高1.7m，站在一块镜子前2m 处，那么他的像距离镜子________m，像与人相距 ________m，当他远离镜子0.5m，此时像距为________m，像与他相距________m，像高为 ________m 2.凸面镜能使平行光束________,凹面镜能使平行光束___________. 3.物体在平面镜里所成的像是____("虚"或"实")像，像的大小跟物的大小__________，像和

苏科版-物理-八年级上册全套导学案 第三章光现象第四节平面镜(第2课时)

苏科版八年级物理上册全套导学案 第 三 章 光现象 四、平面镜（第2课时） 【课前预习】 1． 叫虚像。 2．平面镜成_____像。 3．物体高1.8m ，平面镜内的像的高为_____m 。 4．物离镜面4m ，像离镜面_____m ，像离物_____m 。 5．月亮距离池塘的水面8×108 m ，水中的月亮离镜子m 。 6．用对称法作出右图物体AB 在平面镜MN 中的像。（P70） 【课堂重点】 〖学习过程〗 1．识别图形（如图） MN 表示______； AB 表示_______； A ˊ B ˊ表示物体AB 的______； A ˊ B ˊ要用虚线是因为平面镜所成的像是______； AO 与A ˊO 什么关系？AB 与A ˊB ˊ什么关系？ 2．用对称法作出平面镜中的像 M M M A A · A B N B N C N 〖要点归纳〗 根据平面镜成像规律应用“对称法”作图，要求作图规范。 〖当堂反馈〗 1．根据物体AB 与镜中所成的像A ’B ’找出平面镜的位置： 2．一条平静的河，水深3m ，岸上的树梢上有一只鸟离水面的距离为12m ，则小鸟与小鸟 M N A B A B M N O A ’ B ’

像间的距离为__________m。 3．人逐渐向平面镜靠拢的过程中，人在镜中的像（） A.变大 B.变小 C.不变 D.无法判断 4．一根直棒和它在平面镜中所成的像垂直，则直棒与平面镜之间的夹角为（）A．30°B．45°C．90°D．60° 5．如图所示，一台钟面上无数字，只有刻度线，如图所示，图中为平面 镜中的钟，问此时时间为（） A．8点20分B．4点40分C．7点20分D．3点40分 6．检查视力时，人与表之间应有5m距离，医务室只有3m长，问如何借助一个平面镜来检查视力？（画图说明） 7．如图所示，平面镜M前有一个发光点S，S1是它在镜中所成的像，当平面镜转动一个角度后，像的位置为S2，试作出此时平面镜的新位置． 【课后巩固】 见《评价手册》

(完整word版)第三章中国地理分区北方地区导学案.doc

第三章中国地理分区 第一节北方地区 主编人任波审核人 【课前自主学习】 学习目标： 1、北方地区的地理位置、范围、地形及气候特征 2、北方地区主要矿产及分布、交通与主要工业区 3、北方地区农业发展条件、问题及发展趋势 4、华北平原农业中低产区存在的问题和原因及综合治理措施 5、黄土高原水土流失发生的原因、危害及其治理措施 学习重点： 1、北方地区的地理位置、范围、地形及气候特征 2、北方地区农业发展条件、问题及发展趋势 3、华北平原农业中低产区存在的问题和原因及综合治理措施 4、黄土高原水土流失发生的原因、危害及其治理措施 学习难点： 1、华北平原农业中低产区存在的问题和原因及综合治理措施 2、黄土高原水土流失发生的原因、危害及其治理措施 知识梳理： 1、位置范围：、以东，以南、以北，东临和。面积约占全国的，人口约占全国的。 2、地形特征：以和地形为主。包括 _____平原、 _____平原、 _____高原、_____丘陵、 _____丘陵、长白山地、大小兴安岭与太行山等。本区“名山”有：“东岳”泰山（山东）、“西岳”华山（陕西）、“中岳”嵩山（河南）、“北岳”恒山（山西）。 3、东北①山地：西、北、东三面分别被、、所环绕。②东北平原：由松嫩平原、辽河平原、三江平原组成。东北地区山环水绕，多沼泽。 4 、黄土高原：黄土高原形成原因：；黄土高原沟壑地貌形成原因_____________ 。黄土高原是世界上最广、最厚的黄土堆积区，土质疏松，黄土________性 强，地表植被保护差，水土流失严重，沟壑纵横，流经高原区的河流含沙量大。黄土高原地 区水土流失的原因： 治理措施： 5 、华北平原是我国最平坦的平原，主要由____河、 _____河、 _____河冲积而成，土层深厚。

八年级物理上册第四章光现象【学案】第1节 光的直线传播

第1节光的直线传播 一、学习目标 1、能区分光源和非光源。 2、通过探究，归纳光沿直线传播的条件。 3、能用光的直线传播解释影子、日月食、小孔成像现象；列举光沿直线传播的应用实例。 4、记住光在真空中的传播速度，了解光在不同介质中的传播速度不同。 二、重点难点 重点： 1、光沿直线传播的条件；2、光沿直线传播的应用。 难点： 1、光沿直线传播的条件；2、光线。 三、器材准备 分组器材：激光笔一支、果冻一个、软橡皮管一根、带孔的纸板两张、大头针几枚、平面镜一面、白屏一张、装了水的玻璃杯（水中满了少量墨水）。 教师教具：小孔成像演示器（用蛋糕盒自制）、氦氖激光器（或激光笔）、水槽两个、浓度不同的糖水四种、40瓦电灯等。 四、学习活动 （一）思考：为什么白天我们能看到许多物体，而漆黑的夜晚却看不到？日食是怎样形成的？ （二）认识光源： 阅读课本P69页，思考什么是光源？。 常见的光源有哪些？。 （三）探究光沿直线传播的条件 1、应用桌面上的器材，通过开放性实验探究：光在空气、水、以及果冻这些介质中如何传播？ 先开放性分组实验，然后小组间交流实验结果 方法一：用激光笔发出光束向滴了少量墨水的水中投射，观察光在水中＿＿＿＿传播。 方法二：用激光笔发出光直接照射果冻，观察光在果冻中＿＿＿＿＿传播。 方法三：将激光射过拉直了的橡皮管，若橡皮管弯曲＿＿＿＿＿＿射过。 我们可归纳出：光在空气、水、果冻、玻璃等介质中＿＿＿＿＿＿传播。 2、探究光在同种介质中是否沿直线传播 观看教师演示：光在非均匀糖水中传播的实验 教师演示：如图，在支架上固定一个薄水槽，其中放置一个白屏来显示光的路径，事先配有四杯浓度不同的糖水，将它们按浓度从大到小依次倒入水槽（四种糖水的量按一定的比例），由于各层糖水间相互混合，所以水槽内形成了从上到下浓度逐渐变大的不均匀糖水。将一束激光从透明水槽侧面沿白屏表面75°左右的入射角，由最上层溶液斜向下射入非均匀糖水，可见激光路径在非均匀糖水中＿＿＿＿＿＿。 再观察对照实验，用激光光束斜射入同种均匀的蔗糖溶液中，光的路径是＿＿＿＿。

第三章基本初等函数(1)导学案(人教B版)

3．1．1实数指数幂及其运算 【学习要点】1根式、分数指数幂的概念. 2分数指数的运算性质． 【学习要求】1理解根式和分数指数幂的概念及它们的运算性质．了解实数指数幂的意义。 2 会进行简单的运算。 【复习引入】 1 、相同因数相乘 个 n a aaa ???记作n a ，读作 ，a 叫做幂的 ， n 叫做幂的 。其中n 是正整数。 2、 正整数指数幂的性质：（1） （2） （3） （3） 【概念探究】阅读教材85页到88页例1，完成下列各题。 1、 指数概念的扩充：n a 中的n 可以扩展为整数。整数指数幂的性质为：（1） （2） （3） 。 2 、0a = ，n a -= 3、零指数幂和负整数指数幂都要求 。 4、 如果存在实数x ，使得(,1,)n x a a R n n N +=∈>∈，则x 叫作 。求a 的n 次方根，叫作把a 开n 次方，称作 。 5、规定正分数指数幂的定义是：（1） （2） 。 规定负分数指数幂的定义是： 。 规定0的正分数指数幂为0，0的负分数指数幂和0次幂 。规定了分数指数幂以后，指数的概念也就从整数指数扩展到了 指数。 6 、有理指数幂的运算性质有：（1） （2） （3） 。 完成教材89页1题 【例题解析】 例题1计算下列各式，并把结果化为只含正整数指数的形式（式子中的,0a b ≠） （1） 3221 2 3 (3) 9a b a b a b ------= （2）343 20 ()()[ ]()() a b a b a b a b --+--+(0,0)a b a b +≠-≠ 例题2化简下列各式 （1 2（2 3）102 0.5 2 3 1(2)2 (2 ) (0.01) 5 4 - -+?- 小结：化简，注意体会指数的运算性质。 例3： 化简：3 3 2 b a a b b a 练习：（1 【补充练习】 1、 化简，注意体会指数的运算性质： （1）2 2 2 5 2 4 3 2 ()()()a b a b a b --÷ （2）34 0.1 0.01 -- 3、 求值，注意体会分数指数幂与根式的转换： （1） 2 1.53(0.027)-； （2 ； （3 完成教材89页2题

八年级物理第四章光现象单元测试题及答案

八年级物理第四章光现象单元测试题 考试时间70分钟满分100分 一、选择题（12×3分=36分） 1．自然界中有许多有趣的光现象，下列光现象中，属于光沿直线传播的是( ) A．空游泳池中注水后，看起来变浅了 B．平静的湖面上倒映着岸边的景物 C．开凿隧道时，工人们用激光束引导掘进机 D．雨后的天空中，出现了一道彩虹 2．关于平面镜成像，下列说法错误的是( ) A．平面镜成的像是虚像 B．平面镜成像原理是光的反射 C．物体越靠近平面镜，像越大 D．像与物体关于平面镜对称 3．小明想利用一块平面镜使射向井口的太阳光竖直射入井中，如图所示，图中的数字序号表示的是确定平面镜位置时作图的先后次序，其中作图过程正确的是( ) 4．(多选)如图所示是一根直树枝斜插在湖水中的一张照片，下列分析正确的是( ) A．OB是树枝反射形成的像B．OB是树枝折射形成的像 C．OC是树枝在水中的部分D．OC是树枝折射形成的像

5. 如图所示的四种现象中，由光的反射形成的是( ) A．日环食B．倒影C．海市蜃楼D．手影 6. “猴子捞月”的寓言故事说，猴子看到水中有个月亮，以为月亮掉水中了，大叫起来“不得了啦，不得了啦，月亮掉水里了！”…关于水中的月亮，以下说法正确的是( ) A．水中的月亮比天上的月亮小 B．水中出现月亮是光的折射现象 C．水中出现月亮是光的反射现象 D．水中月亮到水面的距离比天上月亮到水面的距离远 7. 下列有关光现象的说法正确的是( ) A．人靠近平面镜时镜中人的像变大 B．在光的反射中，入射光线靠近法线时反射光线将远离法线 C．雨后天空中的彩虹是光的色散形成的 D．验钞机利用红外线辨别钞票的真伪 8. 如图所示，渔夫叉鱼时，应瞄准哪个方向才能叉到鱼( ) A．看到的鱼的前方 B．看到的鱼的方向 C．看到的鱼的上方 D．看到的鱼的下方 9. 阳光灿烂的日子，行走在绿树成荫的街道上，常常见到地面上有一些圆形的光斑，这些光斑是( ) A．树叶的实像 B．树叶的虚线 C．太阳的实像

八年级物理上册 第三章 光现象复习导学案 苏科版

八年级物理上册第三章光现象复习导学案苏 科版 【学习目标】 了解光源；色散现象；知道白光可分解为七种色光；光的三原色和颜料的三原色；以及色光的混合与颜料的混合是不同的；光具有能量，以及应用，红外线、紫外线及应用；知道光在同种均匀介质中沿直线传播，并能用来解释简单现象、 【重点难点】 1、光的色散和色光的混合、 2、认识红外线、紫外线的存在以及红外线、紫外线在生活中的应用，防止紫外线过量照射给人们带来灾害、３、运用光的直线传播的知识解释常见现象、【学习过程】 学生弄清以下几个问题 1、自身的物体叫做光源，光源分为和两种、 2、阳光使使植物生长(光合作用)是将能转化为能，它说明光具有、 3、人眼看不见的光有线和线, 的不可见光叫做红外线、它能使被照射的，具有效应、的不可见光叫做紫外线、 4、光在真空中的速度是 m／s、光在其他介质中的速度比光在真空中的速度、 5、典型例题例1 彩色电视机光屏上的颜色是( ) A、电视机里早就具有的

B、有七种颜色混合而成的 C、由颜料的三原色调出来的 D、由色光的三原色调出来的例2 下列说法错误的是 ( ) A、太阳的热主要就是以红外线的形式传送到地球上的 B、红外线是人眼看不见的光 C、过量的紫外线照射对人体是有害的 D、医院和食品商店常用红外线消毒例3 关于光的传播，下列说法中正确的是( ) A、光不能在真空中传播 B、光在真空中的传播速度是3108km／s C、影子是光的直线传播形成的 D、光总是直线传播的例4 晴天在茂密的树阴的地面上,常会看到许多圆形的光斑,这些光斑是( ) A、树叶间小孔的像 B、太阳的像 C、太阳的影子 D、树叶的影子第三章光现象复习（1）-----课内练习班级________姓名 _______ 成绩________ 1、下列说法正确的是（） A、看起来发光的物体叫做光源 B、太阳发出的光是白色的，也是最单纯的光

13.第三章 第一节 细胞核(导学案)

第三章第3节细胞核——系统的控制中心 主备人：赵晓波审核人：袁金江 【学习目标】 知识目标：阐明细胞核的结构和功能。 能力目标：尝试制作真核细胞的三维结构模型。 情感目标：认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。 【重点、难点】 1．细胞核的结构和功能。 2．制作细胞核的三维结构模型。 3．理解细胞核是细胞生命系统的控制中心。 【知识链接】在第二章《组成细胞的分子》中，我们已经知道核酸是细胞内携带遗传信息的物质，并存在细胞核中，但细胞核究竟是怎样的结构，怎样的功能，还不清楚。通过本节学习，我们可以将核酸与细胞核联系起来，对细胞形成系统认识。 【学习过程】 一、细胞核的分布和功能 ●基础知识 1．分布：除了高等植物成熟的细胞和哺乳动物的成熟的等极少数细胞外，真核细胞都有。 2．功能：①细胞核功能的实验探究 实验内容实验方法实验结果得出结论 一、两种美西螈 细胞核移植将黑色美西螈胚胎细胞的 __ 移植到白色美西 螈 ___ 细胞中. 发育成的美西螈都是 _________色的 美西螈皮肤颜色的遗传是 由控制的 二、横缢蝾螈 受精卵用头发横溢蝾螈受精卵， 一半 ___ ， 一半____________ ___________的一半能 分裂，分化， _ 的一半则不能 蝾螈的细胞分裂和分化是 由控制的 三、将变形虫 切成两半一半 ____ ， 一半______________ ________部分能生长、 分裂、再生；部 分只能消化食物. 变形虫的分裂、生长、再 生是由 __ 控制的 四、伞藻嫁接 与核移植将两种伞藻的“帽”、柄、 假根分开后，相互嫁接与 ____________. 新形成“帽”的形状 与具有的 部分一致. 伞藻“帽”的形状是 由____________控制的 ②总结：大量事实表明，控制着细胞的 ___ 和 _____ ，●典型例题 3．【A级】如右图所示为再生能力很强的原生动物喇叭虫 (图中a．纤毛； b．大核；c．根部)， 将之切成①②③三截，能再生成喇叭虫的是( ) A. ① B．② C.③ D．①②③ 4．【B级】下列关于细胞核功能的叙述中，最本质的是( ) A．细胞核与生物的遗传和变异有关 B. 细胞进行有丝分裂时，细胞核先分裂 C．细胞核与生命的延续性密切相关 D．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心 二、细胞核的结构 ●基础知识 5. 细胞核中有DNA，DNA和蛋白质紧密结合成。和是同样的物质在细胞 不同时期的两种存在状态。 6.DNA上贮存着。在细胞分裂时，DNA携带的从亲代细胞传递给子代细胞，保证 了亲子代细胞在上的一致性。 7．对细胞核功能的较为全面的阐述应该是：细胞核是库，是细胞 _ 的控制中心。 细胞既是生物体 __ 的基本单位，也是生物体的基本单位。 8．模型的形式很多，包括模型、模型、模型等。在设计并制作细胞模型时， ____ 、是第一位的，其次才是模型的美观与否。 （） （） （） （）

初中物理八年级物理上册第四章光现象复习导学案(新版)新人教版

六、光现象 【学习过程】 一、独立自主学习：请快速回顾课本P68---P88的相关内容，然后独立完成以下学习任务。（一）光的直线传播 1、光源：，分为和。 2、光的传播 ①传播规律：光在是沿直线传播的。 ②光线：为了表示光的传播情况，我们通常用表示光的径迹和方向，这样的叫做光线。光线所用到的物理研究法是。 ③应用及现象： a b c ④研究光的传播时，显示光的径迹的方法有 3、光的速度 真空或空气中C= m/s= km/s 光在水中、空气中、玻璃中的传播速度大小关系为。 （二）光的反射: 1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被回原来介质的现象叫光的反射。 2、反射定律： 3、光的反射过程中光路是的。 4、反射分为和。使我们从各个方向都能看清物体。（三）平面镜成像: 1、平面镜成像特点： ①②③④ 2、成像原理： 3、实像和虚像： 实像：会聚点所成的像 虚像：的会聚点所成的像 4、平面镜的应用：和。。 5、研究平面镜成像时，玻璃板的作用是， 用未点燃的蜡烛代表点燃的蜡烛的像，所采用的物理研究方法是， 我们学过的采用同种方法的事例还有。 6、球面镜： （1）凹面镜：用球面的作反射面。对光线有作用 应用：、、 （2）凸面镜: 用球面的作反射面。对光线有作用. 应用：。 （四）光的折射: 1、光的折射现象：叫光的折射。 2. 光的折射的一般规律：。 3、生活中光的折射现象有。 (五)物体的颜色、看不见的光 1、光的色散_____________________________________ 2、人们把_____ _______ ______三种色光叫色光的三原色 3、________线和________线属于看不见的光。 下列实例中利用红外线的是：利用紫外线的是：

苏科版八年级上第三章《光现象》学案四、平面镜

四、平面镜 知识点1 实验:探究平面镜成像特点 1.在探究平面镜成像的特点时，使用玻璃板作为平面镜是为了.要找到镜 前的棋子A的像的位置，应当把另一个相同的棋子B放到，然后移动棋子B，直到与棋子A的像. 2.某实验小组用如图所示的装置探究平面镜成像的特点，玻璃板厚度不计. (1)实验中选用橡皮泥的作用是，此操作过程中需要注意的 是. (2)请为以下实验步骤排序: a.移去棋子B，在B的位置上放一光屏，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无棋 子A的像 b.将棋子A置于玻璃板前面，将同样的棋子B放到玻璃板后面，移动B直至与 A的像完全重合 c.记下棋子A和棋子B及玻璃板的位置 d.移去玻璃板、棋子A及光屏，用直线连接A和B的位置，用刻度尺测量它们 到玻璃板位置的距离 以上实验步骤合理的顺序是. 3.如图是研究平面镜成像特点的实验装置.某同学按下列步骤进行操作: ①一块玻璃板竖直架在一把水平放置的直尺上面； ②取两支长短、粗细均相同的蜡烛，点燃其中的一支放在玻璃板前的直尺上，可以看到 玻璃板后出现蜡烛的像； ③把另一支未点燃的蜡烛在玻璃板后面并移动，直至看上去它跟像完全重合； ④在直尺上记录点燃的蜡烛到玻璃板的距离和未点燃的蜡烛到玻璃板的距离. 多次改变蜡烛到玻璃板的距离，重做上面的实验.其中根据步骤③可得到的结论是( ) A.像的大小和物体的大小相等 B.像和物体的连线与镜面垂直 C.物体在平面镜里成的像是虚像 D.像到镜面的距离等于物体到镜面的距离 知识点2 平面镜成像特点 4.通过实验探究平面镜成像的特点我们可以总结出:物体在平面镜中成(填“倒 立”或“正立”)(填“放大”“缩小”或“等大”)的(填“实”或“虚”)像；像和物体到镜面的距离；像和物体的连线与镜面.虚像(填“能”或“不能”)用光屏来承接，因为(填“有”或“没有”)实际光线照射到光屏上. 5.物体在平面镜中所成的像的大小与( ) A.物体本身的大小有关 B.物体到平面镜的距离有关 C.平面镜的大小有关 D.平面镜是否竖直放置有关 6.在照镜子时，我们看到了如下现象: (1)镜中的人和实际的人形状(填“相同”或“不同”)； (2)举起自己的左手，看到镜中的人举起的是(填“左”或“右”)手； (3)当人远离镜子时，镜中的人(填“靠近”“远离”或“不动”)镜子； (4)在镜子的背面靠近镜子的地方放一张不透明的白纸，此时人(填“能”或“不能”)

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【学习目标】 1?掌握乙醇的组成、结构和主要化学性质; 【练习1】右图物质属于醇类的是： _____________________ ;属于酚类的是： _______________ 2、 根据醇分子中所含轻基的数目，可以分为 _________________ 、 _________ 、 _________ o 一元醇的通 式为 _____________ ，饱和一元醇的通式为 _______________ 、或 _____________ O 甲醇最初是由木材干 镭得到的，因此又称为 ________________ ,有洒精味，但 __________________ O 人饮用10 mL,就能使 眼睛失明，再多则能致死。 3、 丙三醇的结构简式： _______________________ 俗称 ________________ ,无色、黏稠、有甜味的液 体，有护肤作用。乙二醇的结构简式： __________________________ ,无色、黏稠、有甜味的液体。 （-）醇的分子结构和性质 乙醇分子式： _______________ 结构简式： _________________ 官能团名称 __________________ O 【思考】如何检验乙醇是否含有水？如何制取无水乙醇？ _______________________________________ 二、合作交流 1、教材P49 “思考与交流” 表3-1列举了几种相对分子质量相近的醇与烷桂的沸点，你能得出什么结论： （1） _________________________________________________________ 相对分子质量相近的醇 和烷炷相比，醇的沸点远远 ___________________________________________________ 于烷炷。 （2） ______________________________________________________________ 低级饱和一元醇与水以任意比例混溶，是因为它们与水形成了 _______________________________________ o 2、教材P49 “学与问” 表3-2列举了一些醇的沸点，你得出的结论： 3、教材P49 “思考与交流”你认为哪一个建议更合理，更安全？有关的化学方程式: 4. 乙醇的消去反应：化学方程式: 小结：发生消去反应的条件: 第二早 绘的含氧衍生物 第一节 2.掌握醇类的取代反应、消 去 反应、氧化反应的原理。 【学习重点、难点】 醇类的主要化学性质。 一、自主学习 （-）认识醇和酚 1、疑基与 __________ 相 连的化合物叫做醇；轻基 与 肓接相连形成的 化合物叫做酚。 HoC —CH 2—0H ② 0H

八年级物理上册《第四章 光现象》复习学案 新人教版

八年级物理上册《第四章光现象》复习学案 新人教版 1、知道光在同种均匀介质中沿直线传播，在真空中（空气中）的速度为3108m/s。 2、了解光的反射和折射规律，知道平面镜成像特点。 3、能利用所学的知识解释简单的光现象。 4、通过对比分析，综合概括等方法比较光的直线传播，光的反射，光的折射现象发生的条件，规律的异同以及各自特有的光现象。复习重点：对光的直线传播，反射和折射及其运用等基础知识的复习。复习过程： 一、光的直线传播 1、光源： ，分为。 2、光的传播①传播规律：光在是沿直线传播的。②光线：为了表示光的传播情况，我们通常用表示光的径迹和方向，这样的叫做光线。光线所用到的物理研究方法是。③应用及现象：a b c ④研究光的传播时，显示光的径迹的方法有。 3、光的速度真空或空气中c= m/s= km/s光在水中、空气中、玻璃中的传播速度大小关系为。目标检测

1、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，对就排直了，这可以用_______________来解释。 2、太阳光垂直照射到离地面一定高度的很小的正方形孔上，则在地面上产生光点的形状是（） A、圆形的 B、正方形的 C、不规则的 D、成条形的 二、光的反射: 1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被回原来介质的现象叫光的反射。 2、反射定律： 。 3、光的反射过程中光路是的。 4、反射分为和。 使我们从各个方向都能看清物体。 5、对实验现象和数据的处理通常有两种方式：①直接得出结论②在实验的基础上进行概括、推理得出结论。下面的几个结论是通过哪种方式获得的：①光的直线传播②真空不能传声③光的反射定律。目标检测 1、入射光线和平面镜的夹角为20o，那么入射光线与反射光线的夹角是______

物理第四章 光现象单元练习题

物理第四章光现象单元练习题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 下列关于光现象的说法中正确的是（） A．有时对着墙壁按遥控器键也能控制电视机，这是因为紫外线发生了反射 B．斜插入盛水的玻璃杯中的筷子，看上去好像在水面处折射了，这是光的反射现象C．看到物体成的虚像时，并没有光线射入我们的眼睛 D．透过书桌上的玻璃板看玻璃板下面的字，是光的折射现象，看到的字是虚像 2 . 下图列出的我们能够看到的现象中，属于光的折射现象的是 A．从后视镜中看车后景物 B．铅笔好像在水面处折断了 C．树荫下形成圆形光斑 D．桥在水中的倒影 3 . 某同学站在平面镜前照镜子，她在平面镜中所成的像是

A．比她大的实像B．比她小的实像C．比她小的虚像D．与她等大的虚像 4 . 小芳家住在一高层电梯楼上，她从超市购物回来乘电梯上楼到家中，电梯匀速上升时，手对购物袋的拉力为F1 ，电梯停在她家所在的楼层时，手对购物袋的拉力为F2 ，关于F1、F2的关系，下列说法正确的是 A．F1＞F2 B．F1＜F2 C．F1=F2 D．F1≥F2 5 . 如图所示的光学现象中，与其他三个原理不同的是（） A．潭清疑水浅 B．铅笔弯折 C．看到的鱼在实际鱼的上方 D．手影游戏 6 . 关于下图中光学现象的描述或解释正确的是（）

A．甲图中小孔成的是倒立的虚像 B．乙图中凹透镜可以矫正远视眼 C．丙图中水中的筷子弯折是光的折射现象 D．丁图中漫反射不遵循光的反射定律 7 . 下列成语与其物理知识相符的是 A．杯弓蛇影——光的折射B．井底之蛙——光的反射 C．猴子捞月——光的折射D．凿壁偷光——光的直线传播 二、填空题 8 . 乐乐学习了物理，在生活中发现很多现象都蕴含了物理知识．①学校保安利用遥控器打开学校大门利用了__________；②倒车雷达利用了__________；③手机WiFi上网利用了________；④医院用的消毒灯利用了__________；（选填“超声波”“电磁波” “红外线”“紫外线”） 9 . 如图所示，在“探究光的反射规律”实验中，改变入射光的方向，使入射角变大，则反射角变___（大/小）； 以ON为轴将硬纸板的右半面向后旋转，在硬纸板上__（能/不能）观察到反射光． 10 . 某实验小组在探究光的折射规律时，将光从空气分别射入水和玻璃，测得数据如下表： 分析表格中的数据，你能得出一些规律。请写出一条：__________________ 11 . 如图是某种蝴蝶翅膀的局部放大图，这种蝴蝶的翅膀在阳光的照射下；从不同的角度观察会呈现各处各

第二章光现象复习导学案

八年级物理第二章光现象复习导学案 复习目标： 1、知道光在均匀介质中沿直线传播。利用光的直线传播解释物理现象。识记光在真空中的传播速度。 2、利用光的反射定律进行作图。掌握平面镜成像及其应用。掌握光的折射现象和光的折射定律。 基础回顾： 一、光的传播 1、能够发光的物体叫_______，可分为_________光源，如：太阳、荧火虫等；和________光源，如：电灯、蜡烛等。 2、光在_________ 沿直线传播，例如：_______、_______、________、_________等。 3、光在真空中的传播速度为_______m/s，在其他介质中传播的速度都比在真空中的速度______，光在水中传播的速度为真空中光速的_______；光在玻璃中传播的速度为真空中光速的________。 二、光的反射 1、光在传播的过程中遇到________时，被反射回来的现象，叫光的________；过入射点垂直于反射面的直线叫_________线；入射光线与法线的夹角叫________；反射光线与法线的夹角叫_________。我们能看见本还发光的物体是因为物体的______ __进入我们的眼睛。 2、在反射现象中，反射光线、入射光线、法线在______ _内；反射光线、入射光线分居________两侧；反射角_______入射角；在反射现象中光路是__________的。 3、平行光射到光滑物体表面被反射后仍为_________，这样的反射叫_________；若平行光射到粗糙的物体时，则反射光将________反射，使我们能从________看到本身不发光的物体，这样的反射叫__________。 三、平面镜成像 1、平面镜所成的像与物体大小_________，像与物体到镜面的距离________，像与物体连线与镜面_________，平面镜所成的像是______，身高1.7m的人站在平面镜前1.5m处，则像高____m，像与物体间的距离是_____m。 2、平面镜成像是由于_______，进入人眼睛的光线___ _ 来自平面镜后的像发出的（填“是”或“不是”），而是由实际光线的反射光线_________相交而成的。 3、平面镜成的是______，_______的________像，而小孔所成的像是_______的_______像，平面镜成像是由于_______而成的像，小孔成像，则是由于_________所成的像。 四、光的折射 1、光从空气______入水中或其他透明介质中时，光的传播方向________，这种现象，叫做_________现象。 2、当光从空气斜射到水面时，一部分光被__________，还有一部分光________进入水中，此时折射光线_________法线，折射角________入射角，当入射角减小时，折射角将_______，当光垂直射向水面，折射光线的方向_______，在折射现象中光路是_________的。 3、站在岸边的人看到池水变_____；潜水员潜入水中看岸上的楼房变______；放在水中的筷子在水面处弯折；水下的鱼变浅；雨后的太空出现彩虹现象等都可以用光的________来解释。 五、光的色散 1、太阳光通过棱镜后，被分解成各种颜色的光，如果用一个白屏来承接，在白屏上就形成一条彩色的光带，颜色依次是____、____、____、____、____、____、____。 2、透明物体的颜色是由________决定的；不透明物体的颜色是由_________决定的。 3、色光的三原色是______、______、______；颜料的三原色是______、______、______。 六、看不见得光 1、棱镜可以把太阳光分解成____、____、____、____、____、____、____几种不同颜色的光，把它们按这个顺序排列起来就是_______，在红光之外是__ __，在紫光之外是___ __，人眼都看不见，称为不可见光。 2、红外线的主要特性是___________，温度越高的物体辐射红外线越____，由此可用红外线敏感的胶片拍出的_____ __，对疾病做出诊断；各种物体吸收了红外线后温度_____，因此人们利用红外线加热物体；红外线的穿透能力较_______，可以用来进行遥控。 3、紫外线的主要特性是________作用强，能杀菌，应用紫外线的_________效应，进行防伪。 作图练习： 1．完成下列反射光路图，并标出入射角和反射角的度数； 2．作出下列反射现象中的平面镜； 3．已知一束光与水平方向成? 30，要使光竖直向下射向井底的青蛙、平面镜应与水平面的夹角为_______，并作出平面镜的位置。 ? 30 3题图

第三章第一节 细胞膜—系统的边界 导学案

第三章 第一节 细胞膜—系统的边界 导学案 一、使用方法： 1.认真预习教材P40—43，独立完成导学案五六部分及课堂练习AB 级题目，不会的用双色笔标出，留到课堂解决 2.有能力的同学继续完成C 级题目；课后及时进行反思纠错，完善导学案。 二、学习目标： 知识方面：简述细胞膜的成分和功能。 能力方面：进行用哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验，体验制备细胞膜的方法。 情感态度与价值观方面：认同细胞膜作为系统的边界，对于细胞这个生命系统的重要意义。 三、学习重点： 1、细胞膜的成分和功能。 2、细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义。 四、学习难点： 1、用哺乳动物红细胞制备细胞膜的方法。 2、细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义。 五、知识链接： 1、除______以外，生物体都以______作为结构和功能的基本单位，生命活动离不开______， 细胞是基本的____________。细胞有着相似的基本结构，如______、______和______（或______）等；不同生物的细胞结构又有差别，总体来看，生物界存在着____________和____________两大类细胞，它们的主要区别是有无____________的______。 2、细胞是多种元素和化合物构成的生命系统。___、___、___、___等化学元素在细胞内含量丰富，是构成细胞中主要化合物的基础；以______为骨架的 ______、______、______、______等有机化合物，构成细胞生命大厦的基本框架；______和______提供了生命活动的重要能源；_____和______与其他物质一道，共同承担起构建细胞、参与生命活动等重要功能。 3、细胞在癌变的过程中，_________的成分发生改变，有的产生_________（AFP ）和_________（CEA ）等物质。因此，在检查癌症的验血报告单上有该检测项目。 六、学习过程： 问题一：细胞膜的成分 1．实验 体验制备细胞膜的方法 （1）实验原理 人和其他哺乳动物成熟的____________中没有____________和____________。 （2）实验步骤 （3）实验现象：凹陷____________，细胞体积____________，很快细胞____________，内容物____________。 （4）结论：利用_______________________________________________通过渗透作用吸水涨破能制备纯净的细胞膜。 2．细胞膜的主要由 和 组成，此外还有少量的 。在组成细胞膜的脂质中 最丰富。功能越复杂的细胞膜， 的种类和数量越多。 思考：从细胞膜成分中，我们可看到蛋白质的哪项功能？ 问题二：细胞膜的功能 3．作为系统的边界，细胞膜的功能有： （1）将细胞与 分隔开，保证细胞 的相对稳定； （2）控制物质 细胞，细胞需要的 可以从外界进入细胞，细胞 的或者对细胞 的物质不容易进入细胞，细胞内的 等重要成分却不会流失到细胞外； （3）进行细胞间的 ，在多细胞的生物体内细胞之间必须保持功能的协调，才能使生物体健康的生存，这种协调性的实现不仅依赖于 的交换，也有赖于 的交流。 4．植物细胞在细胞膜的外面还有一层 ，它的化学成分主要是 ，对植物细胞有 作用。 七、课堂练习： A 级 1、下列有关细胞膜的叙述中，不正确的是 （ ） A. 细胞膜主要由脂质和蛋白质组成 B. 不同功能的细胞，其细胞膜蛋白质的种类和数量相同 C. 组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富 D. 癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关 2、对生物的细胞膜进行分子水平的研究，了解到细胞膜细胞生命活动中有许多重要功能，下列生物功能与细胞膜无关的是 （ ） A. 物质运输 B ．信息加工、传递 C. 能量转换 D ．蛋白质加工 3、下列不属于细胞间信息交流的方式是 （ ） A. 相邻细胞膜间的接触 B. 植物细胞间的胞间连丝 C. 外界物质进入细胞内 D. 激素与靶细胞细胞膜上的受体结合 B 级 4、选取人体的___________作为获取细胞膜纯净物的来源。 （ ） A. 成熟红细胞 B. 神经细胞 C. 白细胞 D. 口腔上皮细胞

2021年八年级物理上册 第四章 光现象复习教学案(无答案)(新版)新人教版

2021年八年级物理上册 第四章 光现象复习教学案（无答案）（新 版）新人教版 复习目标1．理解光沿直线传播及其应用 ；理解光在真空和空气中的传播速度c ＝3×108m/s 。 2. 能用光的反射定律，折射定律解释相关现象，并能利用光的反射和光的折射作图。 3. 了解光的色散及红外线、紫外线在生活中的应用。 重点：光的反射，光的折射 难点：作图 复习过程一、构建知识网络 光源指的是： 。 光在 （条件）中沿直线传播，光的真空中的速度是最 , 其值是 km/s= m/s 。 （1）三线共面： 光的反射定律 （2）两线分居： （3）两角相等： 当光线垂直于界面入射时，此时入射角为 ，反射角为 。 技能：会画光的反射光路图。 3.光在反射时光路是 的。(如镜中能看到别人，别人也能从镜 中看到你) （1） 表面发生 ，射 到物面上的平行光反射后仍然平行 （2）、 表面发生 ，射到物面上的平行 光反射后向着不同的方向 ， 4.反射的种类 两种 射都遵守光的定律

特别指出：我们之所以能够看到不发光的物体，是因为物体的光进入了我们的眼睛。我们之所以能够从不同角度看到同一个 物体，是因为在物体表面发生了反射。黑板反光“晃” 眼是发生了反射。 （1）、等大： （2）、等距： 5、平面镜成像特点（3）、垂直： （4）、平面镜所成的是立像，是 由反射光线的反向延长线的交点组成。 技能：会利用平面镜成像特点作图。 、光的折射：光从一种介质入另一种介质时，传播方向发生 的现象。 （1）、三线共面： 光的折射规律（2）、两线分居： （3）中的角总要大一些。 会大致画出折射光路图。 、光在折射时光路是的。 球 面 镜凹面镜：对光有作用。 应用：太阳灶，手电筒的反光装置，反射式天文望远镜。 凸面镜：对光有作用； 应用：汽车后视镜，街道拐弯处的反光镜。

第四章 光现象系统复习导学案

第四章光现象 第一课时、光的传播、光的反射、平面镜 【中考目标】 1．通过实验，探究光在同种均匀介质中的传播特点和光的反射的规律。 2．了解光的反射的规律。 【知识结构】 1 2、光 的 传 播 3、光 的 反 射 4、平 面（1）成像原理： 镜（2）探究平面镜成像特点：用_________替代平面镜探究成像特点，目的是便于_______________。 (3)成像特点：物体在平面镜中成的像是____像；像和物体的大小______；像和物 到平面镜的距离_________；像和物的连线与镜面_____________. (4) 平面镜的作用：___________________； 【典型例题】

1．下列是一些日常生活和自然界中的光现象：①日食和月食②水中倒影③小孔成像④池底“变浅”⑤黑板“反光”⑥雨后彩虹。由于光的直线传播形成的是________________；由于光的反射形成的是_______________________。（选填序号） 2．在图1所示的四个情景中，属于光的直线传播形成的是( ) 3．如图1所示的光现象中，由于光的反射形成的是 4．小明在进行光的反射规律实验的探究过程中： （1）小明同学用上图所示的装置做实验，其中有一个可折转的光屏，这个光屏在实验中除了能呈现光外，另一个重要作用是：____________________________ （2）光屏是放在平面镜上而不是放在透明玻璃板，小明选平面镜做实验的原因是_______________________。 （3）在光屏上标有角度数是为了研究________________________________。（4）请在下图中标出反射角的度数。 （5）小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，他应如何操作？_________________________________。 （6）在下图中如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方

八年级物理上册 第三章 光现象复习学案2(新版)苏科版

八年级物理上册第三章光现象复习学案2（新 版）苏科版 【复习目标】 1、知道白光是由色光组成的；比较色光混合与颜料混合的不同现象。 2、知道光在同种均匀介质中沿直线传播；知道光在真空中的传播速度。 3、知道光的反射现象；理解光的反射定律；知道平面镜成像的特点。 【重点】 光的反射定律、平面镜成像 【难点】 平面镜成像原理作图 【预习导学】 1、叫做光源。光源分为和。 2、白色光不是单纯的光，它是由七种不同的色光组成，当太阳光通过三棱镜后，会分解成七色光的现象叫。首先用实验研究光的色散现象的是英国物理学家。 3、光的三原色是指。 4、透明物体只能透过无色的透明体可以透过。

5、不透明物体只能反射白色的不透明体可以反射，黑色： 。 6、光具有的能量叫。太阳的热主要是以的形式传送到地球上来的。 7、光按照可见与不可见分成可见光和不可见光两类。 都属于不可见光。 8、红外线能使被照射的物体发热，因此它具有效应；紫外线最显著的性质是它能。 9、光在传播的过程中，如果遇到不透明的物体，在物体的后面不能到达的区域便产生了影子，这说明光是。 10、光在真空中的传播速度最大，其值是 m/s，光在空气中的速度与此值近似相等。 11、平面镜的成像特点是：①平面镜所成的像不能呈现在白纸上，是像。②像的大小与物体的大小。③像到镜的距离与物到镜的距离④像与物的连线与镜面。⑤像与物以镜面的。 12、光射到物体表面上时，有一部分光会被物体表面反射回来，这种现象叫做，我们能看见本身不发光的物体、平面镜成像都与有关。 13、在“研究光的反射定律”的实验中：第一步,改变入射光线的方向,观察反射光线方向怎样改变，实验结论是：