工程制图
基于国际合作的《工程制图》多维教学资源建设与推广
冯开平莫春柳唐西隆李冰唐超兰
科学总结
二〇一三年三月
基于国际合作的《工程制图》多维教学资源
建设与推广（科学总结）
冯开平莫春柳唐西隆李冰唐超兰
前言
近年来，随着高等教育改革的深入，高等教育国际化的实施逐渐由“国家政府主导型”向“院校主导型”转变，高校成为推进教育国际化的主体。
广东工业大学顺应高教改革浪潮，全力推进国际化教育，多年来坚持《工程制图》课程改革，践行国际化教学，在多个领域开展持久的国际合作，引进国外先进的教学理念、科学的课程体系设置和创新教学方法，探索本科专业基础课程国际化教学途径。
基于持续深入国际合作的深厚积淀，依托国家级精品课程建设成果，博采众家之长，构建独具特色的《工程制图》多维教学资源。通过多渠道积极推广建设成果，使其在更广阔的领域发挥积极作用。
多维教学资源由系列教材、多媒体软件和开放的网络资源构成，注入更多适用于研究性学习、探究协作学习的互动内容，全方位、立体化的教学资源覆盖教学各个环节，呈现多维并重、相互渗透、互为补充的融合效应，基于国际合作的资源建设成果具有广泛的影响力和辐射力，得到国内外专家高度评价。
1 基本内容
1.1持续开展国际合作，为优质教学资源建设奠定坚实基础
多年来，我系在《工程制图》教学中持续开展国际合作，选派多名教师到国外讲学、进修、参加学术会议。截止 2012年，我系19人次参加过国际图学教育研讨会，其中我系作为主办单位成功举办了第11届几何与图学国际会议（2004年，广州），会务各项工作以及展示的教学成果得到了来自三十多个国家的与会代表的高度评价。
通过“请进来，走出去”，引进国外先进的教学理念和课程教学体系。从1998年到2012年，先后与波兰格但斯克工业大学、华沙工业大学、克拉科夫工业大
学、德国不莱梅大学、德累斯顿工业大学、奥地利维也纳工业大学等进行了教学科研合作和交流，聘任多名外籍教授担任客座教授，并于2005年以来每年春季学期邀请来我校给本科生讲授《工程制图》、《E-Learning》、《Usability》等课程，指导学生实验和课程设计，与我校教师共同制定课程的教学大纲、教学内容、教学手段和方法。
积极开展双语教学，深化国际合作成果，目前我系先后有5名教师经过考核，获得我校双语教师资格。
(a) Gdansk工业大学教师在我校讲课 (b) Cracow工业大学Renada 教授讲课
(c) 华沙工业大学Witold 教授讲课 (d)不莱梅大学Friedrich教授讲课
图1 聘请国外教授给我校本科生授课
与波兰多所工业大学在《工程制图》资源建设方面开展实质性合作，如编写讲义，共同开发教学软件，如将我系自主开发的CAI软件移植为波兰语版（图2a），同时将格但斯克工业大学的透视投影原理网络课件移植为中文版本(图2b)。这些具体的工作使中双方互相了解中外教学理念和教学方法的特点，互相学习，取长补短，共同提高。
（a）我校CAI《工程制图》教学软件的波兰语版
（b）波兰软件的中文版
图2 我校与波兰高校合作开发工程制图教学软件
1.2 陆续出版系列教材课件，构建多维立体化教学资源
《工程制图》多维教学资源由系列教材、多媒体软件、开放的网络教学资源构成（图3），全方位、立体化的教学资源覆盖了教与学的全过程。
1.2.1 出版系列教材
近年来参考国外原版教材和国内经典教材，编著了英文讲义，出版和修订了数套系列教材（图4），分别是：
1）《工程制图》（第二版），2008年，华南理工大学出版社；
2）《工程制图》（第三版），2013年，高等教育出版社；
3）《画法几何与机械制图》（第二版），2008年，第三版2013年，华南理工大学出版社；
4）《土木建筑工程制图》（第二版），2010年，华南理工大学出版社；
系列教材贯彻最新国家标准及制图规范，内容编排符合认知规律，教学设计
科学合理。经过数次修订完善，在各级教材评比中屡屡获奖。其中《画法几何与机械制图》第一版获中国工程图学学会优秀教材奖，2008年其第二版获得第8届全国高校出版社优秀畅销书二等奖，《工程制图》第二版获2007-2008年中南地区大学出版社优秀畅销书奖。2013年1月编写的《工程制图》系列教材被列为全国高等学校研究会立项“21世纪中国高等教育人才培养体系研究计划——工程制图课程体系与教学内容的研究与实践”项目成果之一。
图3 《工程制图》多维教学资源架构
图4 正式出版的教材、配套学生版软件以及编著的英文讲义
1.2.2 开发CAI软件
针对不同的使用需求开发了助教型和助学型教学软件服务于课堂内外，分为教师版、学生版和英文版（图5）。尤其是应用VRML虚拟真实技术开发具有实时交互的CAI软件，提供了主动交互式和情境体验式学习模式，能有效训练学生的空间思维能力。例如，求截交线一直是教学中的难点，在教学中应用交互式CAI课件，可直观展示立体被不同位置平面截切的情况，学生通过课件的实时交互功能自由变换截平面的位置，从不同方向和不同角度实时观察立体被截切时的变化（图6），大大提高了学习效率和教学效果。
图5 开发双语教学课件
图6 软件的实时交互-----自主变换截平面位置实时观察截交线变化
1.2.3 开放资源
集结团队数年的教改成果，自主开发和陆续开放了以下优质网络资源（图7）：（1）工程制图网站：https://www.wendangku.net/doc/9a11702136.html,/~draw/re/login/frame.htm
（2）立体表达虚拟现实系统：https://www.wendangku.net/doc/9a11702136.html,/~draw/3d/3d.htm
（3）工程制图专题学习网站https://www.wendangku.net/doc/9a11702136.html,/tuxue/gczt.asp
（4）齿轮油泵装配展示系统：https://www.wendangku.net/doc/9a11702136.html,/~draw/vrmlg/first.htm
（5）轴测图：https://www.wendangku.net/doc/9a11702136.html,/~draw/zhoucetu/main.htm
（6）中波合作开发：https://www.wendangku.net/doc/9a11702136.html,/~draw/gczt/Shadow-mix6we.swf
（7）《工程制图》学习：https://www.wendangku.net/doc/9a11702136.html,/~draw/gczt/geometry/cover-00.htm 这些资源涉及课堂教学、案例分析、习题解答、思维训练、学习拓展、强化训练、在线测试、双语教学、远程教育等方面，一直发挥作用并有着广泛的影响。课堂实录视频资源作为面向社会开放的公共资源反响很好，既可以作为课堂教学的补充，同时也可用于继续教育和远程教育。
图7 开放的优质网络资源
1.3 独具特色的多维教学资源辐射面广，影响力大
基于国际合作的多维教学资源建设成果在国际上有一定的影响力，在国内也一直处于领先水平。教材多次再版，发行量逾20万套，教学软件不断完善升级，目前教师版软件用户量超过百所院校，覆盖十几个省市。通过多种渠道推广，如参加国内外学术会议，与国内外同行交流和推介资源建设成果，不断完善修订教师版课件，让用过该课件的教师都觉得实用、好用，以此扩大教材及网络资源的影响力，使多维教学资源在更广阔的领域发挥作用。
2 创新点
持续深入地与国外高校建立良性的合作机制，是《工程制图》课程多维教学资源建设的重要基础，经过近几年的应用实践，立体化、多元化和系列化教学资源呈现出多维并进、相互依托的融合效应，并形成鲜明的特色。
2.1先进的教育理念和创新的教学方法，得益于国际合作的深厚积淀
持续深入的国际学术交流合作促进了《工程制图》多维教学资源建设。引入先进的教育理念和创新的教学方法，在资源建设中着力体现教学资源的科学性和先进性。通过与国外大学交换教材、互译软件、聘请客座教授来校讲课、参加国际学术会议、交流互访等方式，开阔团队教师国际化视野。借鉴国外同类教材，对现行教材提出整改建议和修订意见，使教材更符合国际化要求。
2.2多维教学资源相互渗透，覆盖面广，各具特色
基于国际合作的教学资源建设，紧紧围绕培养学生能力的教学目标展开，多维资源相互渗透，覆盖面广。
以教师版为主的助教型课件主要服务于课堂教学，侧重课程体系的系统性和教学设计的合理性，注重培养学生空间思维能力和想象能力，帮助学生构筑课程完整的理论架构。
助学型课件作为课堂教学的有效补充，主要功能在于辅助学生有针对性地进行自主学习和研究性学习，拓宽学生的专业视野，培养创新和创造能力。
各类教学资源各有所长，将各类教学资源有机融合，合理使用，可以从多种途径、多种方式、多角度、多层次培养学生空间想象能力、形象思维能力和自主学习能力，为后继课程培养学生工程意识和创新设计能力打下坚实的基础。
2.3虚拟现实技术的应用，有助于空间几何概念的理解丰富了学生的想象力
主动式交互的教学软件应用虚拟现实技术，极大丰富了软件的交互功能，为学生提供了可以实现人机交互的三维展示系统，帮助学生理解基本概念，掌握教学难点，为培养学生的丰富的想象力和形象思维能力创造了条件，提供了良好的自主学习环境。
3 实践效果
3.1效果总结
基于国际合作的多维教学资源建设在应用实践中产生辐射效应，在学生能力培养、学科建设辐射影响力和层次人才培养等方面发挥出巨大的作用，具体表现
在：
3.1.1学生综合能力得到提高，在广东省及全国学科竞赛中勇夺桂冠
资源建设为学生打下了坚实的学科基础，也为学生创造力和想象力插上翅膀。2010年以来，我校学子多次在广东省和全国学科竞赛中摘得桂冠。2012年我校学子一举夺得“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛和广东省CAD图形技能与创新大赛两项团体一等奖，个人获奖40多人次，优异的成绩验证了多维教学资源建设在提高教学质量方面的巨大作用。
3.1.2 多维教学资源建设成效显著，影响力大
《工程制图》作为重要技术基础课，覆盖面大，受众多。截止2012年，工程制图系列教材发行量已愈20万册，与之配套的多媒体教师版软件被全国十几个省市一百多所院校用于课堂教学。由于多维教学资源用户多，反响好，影响大，得到广大师生和同行专家的高度评价。
3.1.3应用人群层次丰富，为多层次人才的培养做出贡献
《工程制图》多维教学资源除了为本科教学服务之外，还在多层次人才培养模式中发挥作用，例如远程教育、成人继续教育、岗位培训、公共教育等方面都可以采用多维教学资源作为平台。广东巨轮模具股份有限公司和ABB新会低压开关有限公司等我校校外教学点，一直把《工程制图》多维资源作为职工入岗培训、技能培训、学历教育等继续教育平台，取得了良好的效果。
图5 制图学科竞赛获奖
3.2实践效果评价
3.2.1国内同行专家评价
华南农业大学陶冶教授评价说：广东工业大学《工程制图》多维教学资源建设成果显著，曾成功举办过国际几何与图学学术会议。教学质量好，指导学生在广东省乃至全国制图大赛中屡获佳绩。
华南理工大学姜立军教授评价说：广东工业大学在《工程制图》本科教学中长期开展国际合作，教学理念先进，尤其以丰富的教学资源和创新的教学模式见长，为制图教学改革实践奠定了基础。
广州大学黄水生教授评价说：广东工业大学的《工程制图》教学资源建设特色鲜明，在全国处于领先地位。该校长期开展国际交流合作，多元化教学资源互为支撑，使得教与学效果显著，相得益彰。
从上可以看出我校教材建设和改革成果得到国内乃至国外的图学界专家的一致认可。
3.2.2学生评价
学校教学质量量化考核指标中对教材的评价包括“教材符合人才培养目标及本课程教学的要求，取材合适，深度适宜，份量恰当，内容更新较快”、“教材符合认知规律，富有启发性，深入浅出，便于学习，利于激发学生学习兴趣及各种能力的培养”、“教材使用效果好”等，从历年评教结果可以看出学生对教材、网络课件和视频教程效果非常认可。
3.3 实践意义
基于国际合作的《工程制图》多维教学资源建设，借鉴国外院校教学资源建设的经验，项目研究方法对提高质量工程建设水平具有一定的示范性，研究成果具有较强的推广价值，适用性强，受益面广，具有可持续性和和可操作性，可在高等院校同类课程中加以推广和应用。
4 结论
基于国际合作的《工程制图》多维教学资源建设与推广，具有广泛的影响力和辐射力。多维并重、全方位、立体化覆盖教与学全过程的教学资源互为依托，相互渗透，相互融合，注入更多适用于研究性学习、探究协作学习的互动内容，在提高教学质量、激发学习主观能动性以及培养学生综合能力等方面具有重要的现实意义和推广价值。
土木工程制图期末考试试卷1 (2)
土木工程制图期末考试1 一、填空（每空1分，共20分） 1、建筑总平面图中标注的尺寸是以_______为单位，一般标注到小数点后_____位；其它建筑图样（平、立、剖面）中所标注的尺寸则以_______为单位；标高都以_______为单位。 2、总平面图是用来表示整个建筑基地的总体布局,包括______________________ ________________________________________________________等情况。《国家制图标准》规定：总平面图的常用比例应为_________，________，________。 3、总平面图中新建房屋的层数标注在_____________，一般低层、多层用_____表示，高层用________表示。 4、建筑立面图是平行于建筑物各个立面（外墙面）的正投影图，主要用来表达____________________________________________________________________。 5、立面图中用加粗实线表示___________，用粗实线表示_______________。 6、建筑结构按使用的材料不同，可分为___________、__________、___________。 7、为了保护钢筋、防止锈蚀、防火，及加强钢筋与混凝土的粘结力，在构件中的钢筋的外面要留有保护层。梁、柱的保护层最小厚度为_________，板和墙的保护层厚度为_________，且不应小于受力筋的__________。 8、钢屋架的结构详图是表示__________________________________________ 二、单项选择题（每小题2分，共20分） 1、根据《房屋建筑制图统一标准》（GB/T50001-2001）工程字体采用（）。 A、宋体 B、长仿宋体 C、黑体 D、楷体 2、土建工程图采用三种线宽：粗线、中粗线、细线，其线宽比例为（）。 A、4：2：1 B、3：2：1 C、5：2：1 D、1：1：1 3、采用1:50比例作图，图形上标注的尺寸为100mm，则物体的实际尺寸为（）。 A、100MM B、5000MM C、500MM D、50000MM 4、工程图纸一般是采用___________原理绘制。（）。 A、中心投影法 B、平行投影法 C、斜投影法 D、正投影法
《工程制图》期末试卷答案
《机械制图》试卷答案 班级：学号：姓名：分数：一、补画第三视图，并作出表面上各点或直线的其余投影。（7分） 评分标准：视图3分，点投影0.5×6=分，连线1分。 二、判断两直线间的相对位置并给出理由。（8分） 评分标准：判断2×2=4分，依据2×2=4分。 １
三、补画视图中的缺线。（12分，第1题6分，第2题6分） 1、评分标准：每线1分，1×6=6分。 2、评分标准：斜线4分；虚线2分。 四、补画第三视图。（8分） 评分标准：相贯线4分，其余4分。 ２
五、补画第三视图并标注尺寸。（32分） 评分标准：补左视图20分： 1、相贯线8分，每段2分； 2、切线4分，每边2分； 3、粗实线4分； 4、虚线4分。 标尺寸共12分，每尺寸1分。 六、分析剖视图中的错误，画出正确的剖视图。（10分） ３
评分标准：视图2分；剖视图2分；剖面线2分；肋板2分；其余2分。 七、作出正确的螺纹连接视图。（10分） 评分标准：螺纹连接 5分；A-A 3分；剖面线方向 2分。 ４
八、看零件图完成下列各题。（13分） 评分标准：c-c断面图3.5分；第2～6题每空0.5分；第7题3分。 1、作出C-C断面图； 2、主视图是局剖视图图，键槽的图形称局部视图； 3、4-M10螺孔的定位尺寸是φ56±0.05和45°； 4、该零件最光洁的表面是30±0.006，粗糙度代号是 5、φ48 013 .0 002 .0 + +外圆直径，最大可以加工成φ48.013 ，最小可以加工成φ48.002 6、M39×1.5是普通螺纹螺纹，大径是 39 ，螺距是 1.5 ，旋向是右 7 : φ72 01 .0 -的轴线相对于φ48 013 .0 002 .0 + +的轴线同轴度公差为0.03 。 ５
工程制图期末考试试卷及答案
XXXXXXXXXXX2012－2013学年第(一)学期考试试卷 课程代码： 课程名称： 考试时间： 分钟 题号 一 二 三 四 五 总成绩 得分 阅卷教师签字： 一、填空题（总分 分，每空 分） 圆规是用来画 及 的工具。 投影的分类分为 投影和 投影两大类。 三面正投影图的作图方法中三等关系是 、 和 。 两点的相对位置是指空间两个点的 、 、 的关系。 投影面垂直线的投影特性：垂直于某一投影面，与另外两投影面都 的直线。 求平面立体截交线的方法有 和 两种。 局部投影图只是基本视图的一部分，其断裂边界应当用 表示。 建筑形体的尺寸分为 、 、 三类。 坐标系统有 坐标系统和 坐标系统两种形式。 建筑详图可分为 、 和构配件详图三类。 二、作图题（总分 分） 已知空间点 的坐标是（ ），求作 点的三面投影。（ 分）。 已知点的两面投影，求作第三面投影。（ 分） 班 级 学 号 姓 名 密封装订线 密封装订线 密封装订线
已知直线的两面投影，求作第三面投影。（ 分） 已知平面的两面投影，求作第三面投影。 分 已知四棱柱表面上 点的正面投影，求其另外两个投影。（ 分）
已知物体的三视图，画出它的正等轴测图。（ 分） 已知凹槽的三视图，画出它的正等轴测图。（ 分）
已知物体的三视图，画出它的正等轴测图。（ 分） 已知物体的三视图，画出它的斜二轴测图。（ 分） 已知物体的两视图，补画第三视图。（ 分）
工程制图（ ）卷参考答案 一、填空题（总分 分，每空 分） 圆 圆弧 中心 平行 长对正 高平齐 宽相等 上下 左右 前后 平行 交点法 交线法 波浪线 定形尺寸 定位尺寸 总体尺寸 测量 建筑 节点详图 房间详图 二、作图题（共 分） 分） （ 分）
工程制图基本知识全集
1.①平行投影法：投射线互相平行的投影法称为平行投影法。 ②正投影法：投射线垂直于投影面的的平行投影法称为正投影法。 ③三视图：三视图是将一个物体分别沿三个不同方向投射到三个互相垂直的投影面而得到的三个视图。 ④重影点：如果空间有两点位于某投影面的同一垂直线上，那么这两点在该投影面上的投影重合在一起，将它们称为重影点。 ⑤截交线：平面与立体表面相交而产生的交线称为截交线。⑥相贯线：两立体相交而产生交线称为相贯线。 ⑦组合体：由若干基本体按照一定的相对位置和组合方式有机结合而形成的较为复杂的形体称为组合体。 ⑧形体分析法：将组合体分解为若干基本体，分析它们的形状、表面相对位置以及组合方式等，便可产生对组合体的完整概念，这种方法称为形体分析法。 ⑨定形尺寸：用于确定个基本形体的形状及大小的尺寸称定形尺寸。 ⑩定位尺寸：用于确定基本形体之间的相对位置的尺寸称定位尺寸。 ?轴测图：形体的轴测图是用平行投影法将形体向某个投影面投射得到的单面投影。 ?轴间角：轴测轴之间的夹角称为轴间角。 ?轴向伸缩系数：轴测轴OX、OY、OZ上的线段与坐标轴O1X1、O1Y1、O1Z1上对应线段的长度比分别称为X、Y、Z轴的轴向伸缩系数。 ?基本视图：机件向投影面投射所得的视图称为基本视图。 ?局部视图：将机件的某一部分向基本投影面投射所得的视图称为局部视图。 ?斜视图：机件向不平行于基本投射面的平面投射所得的视图称为斜视图。 ?剖视图：剖视图是用剖切面在适当的部位假想剖开部件，将处于观察者和剖切面之间的部分移去，将其余部分向投影面投射所得的图形。 ?断面图：假想用剖切面将机件某处切断，仅画出剖切面与机件接触部分的图形称为断面图。?零件图：表示零件结构、大小及技术要求的图样称为零件图。 ?装配图：表示一部分机器或部件的图样。 2.粗实线：可见轮廓线，可见过渡线。细实线：尺寸线与尺寸界线、剖面线、引出线、螺纹的牙底线、重合断面的轮廓线。细虚线：不可见轮廓线。细点画线：轴线、对称线、中心线、齿轮的节圆。波浪线：断裂处的边界线、视图与剖视的分界线。 3尺寸的组成：一般由尺寸界线，尺寸线、尺寸线终端和尺寸数字等四个要素组成
《工程制图》期末考试样题
《工程制图》期末考试试题（B ），共3页，第1页 《工程制图》期末考试样题 闭卷 适用班级： 时量：120分钟 记分： 考生班级： 学号： 姓名： 注：答题统一画在考试试卷上。线型要符合国家标准，否则扣分。 题型一、已知点A （10，5，20），B 点在A 点的左、前、下方各10mm ，C 点距离H 、V 、W 投影面分别为25、25、30mm 。用作图比例1：1求作△ABC 的三面投影；并判断后选择填空：△ABC 是 H 、 V 、 W 投影面的 平行 、垂直 面。 题型二、补画组合体的三视图中漏画的图线： 注意：点划线、虚线也要补画；缺少的尺寸从轴测图上1：1量取。 题型三、看懂组合体的视图，补画左视图 。 注意：点划线、虚线也要画出。
题型四、将主视图改为全剖视图: （画在主、俯视图之间） 题型五、补全组合体被截切的水平投影。（共15分） 题型六、已知直线为AC为正平线，试补全平行四边形ABCD的水平投影。（保留作图过程）(共13分 ) 《工程制图》期末考试试题（B），共3页，第2页
《工程制图》期末考试试题（B ），共3页，第3页 题型七、作平面多边形ABCDE 的正面投影。 （保留作图过程） 题型八 由立体图（轴测图）画三视图，尺寸从图上量取。
《工程制图》期末考试试题（B ），共3页，第4页 参考答案 题型一、已知点A （10，5，20），B 点在A 点的左、前、下方各10mm ，C 点距离H 、V 、W 投影面分别为25、25、30mm 。用作图比例1：1求作△ABC 的三面投影，并判别△ABC 是 H 投影面的 垂直 面（将判别结果填在空内）。 （共16分） 题型二、补画组合体的三视图中漏画的图线：（11分） 注意：点划线、虚线也要补画；尺寸可从轴测图上1：1量取。 题型三、看懂组合体的视图，补画左视图 （15分）。 注意：点划线、虚线也要画出。
工程制图第八章8-6看零件图
工程制图第八章8-6看零 件图 -标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
§8-6 看零件图 看零件图就是根据零件图的各视图，分析和想象该零件的结构形状，弄清全部尺寸及各项技术要求等，根据零件的作用及相关工艺知识，对零件进行结构分析。看组合体视图的方法，是看零件图的重要基础。下面以图8－44为例说明看零件图的方法步骤。 图8－44 缸体零件图 一、概括了解 图8－44所示是液压油缸的缸体，从标题栏中可以知道零件的名称、材料、重量、件数和图样的比例等。即零件名称为缸体，材料为HT200，它用来安装活塞、缸盖和活塞杆等零件，它属于箱体类零件。 二、看视图，想象结构形状
1.分析表达方案：（1）找出主视图；（2）分析有多少个视图、剖视、断面等，同时找出它们的名称、相互位置和投影关系；（3）有剖视、断面的地方要找到剖切面的位置；（4）有局部视图、斜视图的地方，必须找到投射部位的字母和表示投射方向的箭头；（5）有无局部放大图及简化画法等。 2.想象零件的结构形状：想象顺序如下：（1）先看大致轮廓，并按线框将视图分解为几个部分；（2）对每一部分的外部结构进行分析，逐个看懂；（3）对每一部分的内部结构进行分析，逐个看懂；（4）对于局部难懂的部分还要进行线面分析，搞清投影关系，想象出其结构形状；（5）综合分析，得出零件的整体结构和形状。 缸体零件图采用了三个基本视图，主视图是过前后对称面剖切的全剖视图，主要表达缸体内腔结构形状；俯视图采用视图主要表达缸体零件外形结构；左视图采用A —A 半剖视图和局部剖视图，它们表达了圆柱形缸体与底板连接情况，连接缸盖螺孔的分布和底板上的沉头孔。 分析三个视图可知：该零件主要由两大部分构成：1）安装底板，俯视图表达了底板形状和四个沉头孔、两个圆锥销孔的分布情况，以及两个螺孔所在凸台的形状。2)侧垂圆柱（即缸体），缸体外部是阶梯圆柱，左端大，右端小，左右两端的上方均有一马蹄形凸台，缸体内腔的右端是空刀部分，φ8的凸台起到限定活塞工作位置的作用，上部左右两个螺孔是连接油管用的螺孔，左视图表达了圆柱形缸体与底板的连接情况，连接缸盖螺孔的分布和底板上的沉头孔。 三、分析尺寸 尺寸分析可按下列顺序进行：（1）根据零件的结构特点，了解基准及尺寸标注形式；（2）根据形体和结构分析，了解定形尺寸和定位尺寸；（3）确定零件的总体尺寸。 缸体长度方向的主要尺寸基准是左端面，从基准出发标注定位尺寸80、15，定形尺寸95、30等，并以辅助基准标注了缸体底板上的定位尺寸10、20、40，定形尺寸60、R10。宽度方向主要尺寸基准是缸体前后对称面的中心线，并注出底板上的定位尺寸72和定形尺寸92、50。高度方向的尺寸基准是缸体底面，并注出 定位尺寸40，定形尺寸5、12、75。以φ35039.00 +-的轴线为辅助基准标注径向尺寸φ55、φ52、φ40等。
天津大学工程制图基础
工程制图基础 要求： 一、独立完成，下面已将五组题目列出，请按照学院平台指定 ．．的做题组数作答， 每人只答一组题目 ．．．．，满分100分； ．．．．．．．．，多答无效 平台查看做题组数操作：学生登录学院平台→系统登录→学生登录→课程考试→离线考核→离线考核课程查看→做题组数，显示的数字为此次离线考核所应做哪一组题的标识； 例如：“做题组数”标为1，代表学生应作答“第一组”试题； 二、答题步骤： 1.使用A4纸打印学院指定答题纸（答题纸请详见附件）； 2.在答题纸上使用黑色水笔 ．．作答；答题纸上全部信息要求手 ．．．．按题目要求手写 写，包括学号、姓名等基本信息和答题内容，请写明题型、题号； 三、提交方式：请将作答完成后的整页答题纸以图片形式依次粘贴在一个 ．．．． ．．．．．．．Word 文档中 ．．．上传（只粘贴部分内容的图片不给分），图片请保持正向、清晰； 1.完成的作业应另存为保存类型是“ ．．．．”．提交; ．．．．．．-．2003 ．．．．．．．．．Word97 2.上传文件命名为“中心-学号-姓名-科目.doc”; 3.文件容量大小：不得超过20MB。 提示：未按要求作答题目的作业及雷同作业，成绩以 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．0．分记 ．．！ 答案咨询QQ：245138455
题目如下： 第一组： 一、作图题（每小题25分，共50分） 1.补画左视图
2.根据轴测图，按1：1完成三视图。 二、问答题（每小题25分，共50分） 1.画组合体三面投影图的步骤是什么？ 2.什么是装配图？它的作用和内容是什么？ 第二组： 一、作图题（每小题25分，共50分） 1.在指定位置绘出下面构件的1-1剖面图和2-2断面图。
工程制图大一上学期期末考试复习试题精
《工程制图基础》期末复习试题 一、点、线的投影作图。 1、做出诸点的三面投影：A（25,15,20）；点B距离投影面W、V、H分别为20,10，15。 2、作正平线AB的三面投影。已知点A距H面为8mm，距V面为15mm，距W面为25mm， AB＝20mm，γ＝60o，点B在点A的右上方。 3、已知：正平线AB的实长为50mm。 求作：a′(一解即可) 5、完成四边形ABCD的水平投影。 二、选择题： 1、已知带有圆柱孔的半球体的四组投影，正确的画法是（）图。 2、已知物体的主、俯视图，正确的左视图是（）图。 3、点A在圆柱表面上，正确的一组视图是（） 4、根据主、俯视图，选择正确的主视图的剖视图。（） 7、下面选项中，立体正确的左视图是（）图。 三、已知圆锥面上点A、点B一个投影，试求其另外两个投影。 四、由已知立体的两个视图，补画第三视图。 将主视图改为全剖视图 六、补全圆柱被截切后的侧面投影。（保留作图线） 七、补全相贯线正面投影。（保留作图线） 八、补画机件三视图所缺的线条。（保留作图线） 九、将主视图改为改为适当的全剖视图。 十、螺纹1.普通细牙螺纹，大径20mm，螺距为，右旋，螺纹公差带代号为5g6g 2.梯形螺纹，大径20mm，螺距为4mm，双线左旋，公差带代号7e 作A—A断面图和B—B断面图（键槽深4 mm） 作A—A断面图和B—B断面图 画出AB向局部视图 补画主视图上的漏线 识读零件图 零件名称叫_______ ____，比例是_________。
图样中共有____个图形，它们分别是______________图、____________图、和___ __图。 零件的_____________端面为轴向尺寸的主要基准， _____________为径向尺寸的基准。 零件________处有螺纹，代号分别为____ ____和_____________，任意说出其中一种螺纹代号的含义 ______________________________________。 直径为￠2013.005.0+ -圆柱表面粗糙度Ra 值为___ _____。其最大极限尺寸是 _______________. 公差带代号 的含义________________________________________________ 1一螺纹的标注为M24×，表示该螺纹是 螺纹，其大径为 ___ ，螺2距为 ，旋向为 。 2粗牙普通螺纹，大径24，螺距3，中径公差带代号为6g ，左旋，中等旋合长度，其螺纹代号为 3对于一定的基本尺寸，公差等级愈高，标准公差值愈 ，尺寸的精确程度愈 。 4配合分为 5配合的基准制有 和 两种。优先选用 。 6剖视图可分为, ___________，___________，___________。
工程制图期末考试A卷及答案
一、单项选择题（每小题3分，共计30分） 1. A 3 号与A 4号图纸幅面尺寸的关系是（）。 A 1倍 B 2倍 C 3倍 D 4倍 2. 细虚线用来画（）线条。 A 不可见轮廓线 B 可见轮廓线 C 尺寸线 D 中心线 3. 关于下图A、B、C三点位置关系描述错误的是（）。 A A点在B点的前面 B A点在B点的上面 C A点在C点的前面 D A点在C点的上面 4. 下述三个模型的视图中不正确的一个是（） （A）(B) (C) 5. 下图中，主、俯、左三个视图中正确的视图是（）
A 主视图 B 俯视图 C 左视图 D 以上都正确 6. 已知立体的主、俯视图，选择正确的左视图（）。 7. 局部视图的断裂边界通常以( )表示。 A、粗实线； B、细实线； C、点划线； D、波浪线。 8. 截平面倾斜于圆柱的轴线，、截平面与圆柱的交线是（）。 A、圆； B、直线； C、双曲线； D、椭圆。 9. 在三视图中反映物体的长度和高度的视频图是( ). A.主视图 B.俯视图 C.左视图 D.后视图 10．两等直径圆柱轴线正交相贯，其相贯线的投影线是( ) A.空间曲线 B.椭圆 C.直线 D.圆 二、填空题（每空1分，共计20分） 1．孔和轴之间的配合有松有紧，国家标准规定配合分三类：、 和。 2．标注角度尺寸时，角度的数字一律写成方向。 3．平面图形中所注的尺寸，按其作用可分为两类；即和。4．三视图之间的三等规律是，，。 5．外螺纹牙顶的投影用线表示；牙底的投影用线表示，螺纹长度终止线用表示。 6．在剖视图中，通用剖面线应以适当角度绘制，一般与主要轮廓或剖面区域的对称线成角。
工程制图大一期末考试试卷
工程制图大一期末考试 试卷 标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]
工程制图试卷 班级：考试科目： (共 4 页) 1. 机械制图图家标准规定汉字应该书 写成（）。 2. 正投影的基本特性是 （）性、 （）性和（） 性。 3. 视图通常包括（）、（）、（）、（）四种。 4. 确定基本几何形体大小的尺寸称为 （），确定各几何形体间 相对位置的尺寸称为 （）。 5. 螺纹的五要素是（）、（）、（）、（）、（）。 6. 螺纹紧固件连接的基本形式有 （ ）、 （）、（）。 7. 一张完整的零件图应该包括图形、 （）、（）、 （）。 8 .装配图上一般标注的几类尺寸是 （）、 （）、（）、 （）、（）。 9. 一张完整的装配图主要包括一组视 图、（）、技术要求、 （）、（）。 10. 零件表面粗糙度要求越高，表示表面粗糙度高度参数值越（）。 H面上，距离W投影面40mm，距离V 投影面25mm,求A、B两点的三面投 影。（共5分，注意保留作图痕 迹。） (2) 已知AB为水平线，CD与AB空间垂直相交，交点为D，C点距H面的距离为35mm，求作直线AB、CD的三面投影。（共8分，注意保留作图痕迹。）
1、零件的名称是（） 2、所用的材料是（） 3、采用的比例是（） 4、零件的数量是（） 件 5、倒角标注表示倒角的角度为 （），倒角边长度为 （）； 6、局部放大图是原图的（）倍； 7、该齿轮轴标注的有配合要求的尺寸为（）、（）、（） 8、标注（）粗糙度的表面最光 9、形位公差标注中的“┴”的含义是（）； 10、图中螺纹的标注M12×表明该螺纹 为（）普通螺纹、公称直径为 （），旋向为（），旋 合长度为（）。
工程制图期末考试试卷及答案
工程制图期末考试试卷 及答案 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】
XXXXXXXXXXX2012－2013学年第(一)学期考试试卷 课程代码： 课程名称： 考试时间： 分钟 题号 一 二 三 四 五 总成绩 得分 阅卷教师签字： 一、填空题（总分20分，每空1分） 1.圆规是用来画 及 的工具。 2.投影的分类分为 投影和 投影两大类。 3.三面正投影图的作图方法中三等关系是 、 和 。 4.两点的相对位置是指空间两个点的 、 、 的关系。 5.投影面垂直线的投影特性：垂直于某一投影面，与另外两投影面都 的直线。 6.求平面立体截交线的方法有 和 两种。 7.局部投影图只是基本视图的一部分，其断裂边界应当用 表示。 8.建筑形体的尺寸分为 、 、 三类。 9.坐标系统有 坐标系统和 坐标系统两种形式。 10.建筑详图可分为 、 和构配件详图三类。 二、作图题（总分80分） 1.已知空间点A 的坐标是（10,20,10），求作A 点的三面投影。（4分）。 2.已知点的两面投影，求作第三面投影。（8分） 班 级 学 号 姓 名 密封装订线 密封装订线 密封装订线
3.已知直线的两面投影，求作第三面投影。（6分） 4.已知平面的两面投影，求作第三面投影。(8分) 5.已知四棱柱表面上M点的正面投影，求其另外两个投影。（8分）
6.已知物体的三视图，画出它的正等轴测图。（8分） 7.已知凹槽的三视图，画出它的正等轴测图。（8分） 8.已知物体的三视图，画出它的正等轴测图。（10分） 9.已知物体的三视图，画出它的斜二轴测图。（10分）
(完整word版)工程制图填空题100点
机械（工程）制图考试绝密资料 欢迎关注百度文库苦欧123 工程制图填空题知识要点精析 1、比例是图形与实物相应要素的线性尺寸比，在画图时应尽量采用原值的比例，须要 也可采用放大或缩小的比例，其中1：2为缩小比例，2：1为放大比例。无论采用哪种 17、看、画组合体视图常用的方法有形体分析法、线面分析法 *18、螺纹的基本要素:牙型、直径、螺距、线数、旋向 19、螺纹的直径分为: 大径、中径、小径 20、螺纹的最基本的要素是:牙型、大径、螺距 1
机械（工程）制图考试绝密资料 欢迎关注百度文库苦欧123 21、从螺纹的使用功能来分,可把螺纹分为连接螺纹和传动螺纹 22、从螺纹的结构要到素是否符合国家标准来分,可把螺纹分为标准螺纹、非标准螺纹和 特殊螺纹 23、中心投影法所得图形大小随着投影面、物体和投影中心三者之间不同的位置而变化。 24、国标规定，图样上汉字应写成长仿宋体。 43、图形的轮廓线、轴线或对称中心线及其引出线可作为尺寸界线 44、尺寸界线与尺寸线垂直，超出尺寸线2～5mm 45、尺寸线之间与尺寸界线之间应避免交叉 46、尺寸数值可写尺寸线的上方或中断处 47、斜视图主要用于表达机件上倾斜部分的局部形状，因此机件的其余部分不必在斜视图 2
机械（工程）制图考试绝密资料 欢迎关注百度文库苦欧123 上画出，可用波浪线断开 50、用正投影法所绘制的物体图形称为视图。 51、直线在三面投影体系中有三种位置：投影面垂直线、投影面平行线、一般位置直线。 72、主视图的投影方向应该能够反映出零件的形状特征 73、叠加式组合体是由若干个简单的基本体叠合而成 74、切割型组合体是将一个完整的基本体切割或穿孔后形成的。 75、组合体上相邻表面的联接关系可分为：平齐、不平齐、相交、相切四种 76、轴承座分为底板、支承板、圆柱筒、肋板四个基本形体组成。 3
工程制图基本要素
1.2制图工具及其使用方法 正确使用制图工具对提高制图速度和图面质量起着重要的作用，熟练掌握制图工具的使用方法是一名工程技术人员必备的基本素质。常用的制图工具有：图板、丁字尺、三角板、圆规、分规、比例尺、曲线板、擦图片、绘图铅笔、绘图橡皮、胶带纸、削笔刀等等。 1.2.1铅笔和铅芯 在绘制工程图样时要选择专用的“绘图铅笔”，一般需要准备以下几种型号的绘图铅笔： B或HB——用来画粗实线； HB——用来画细实线、点画线、双点画线、虚线和写字； H或2H——用来画底稿。 H前的数字越大，铅芯越硬，画出来的图线就越淡；B前的数字越大，铅芯越软，画出来的图线就越黑。由于圆规画圆时不便用力，因此圆规上使用的铅芯一般要比绘图铅笔软一级。用于画粗实线的铅笔和铅芯应磨成矩形断面，其余的磨成圆锥形，如图1-12所示。铅笔应从无硬度标记的一端削起。 画线时，铅笔在前后方向应与纸面垂直，而且向画线前进方向倾斜约30°，如图1-13所示。当画粗实线时，因用力较大，倾斜角度可小一些。画线时用力要均匀，匀速前进。 图1-12 铅笔的削法 1.2.2图板、丁字尺和三角板 图板根据大小有多种型号，图板的短边为导边；丁字尺是用来画水平线的，丁字尺的上面那条边为工作边。 如采用预先印好图框及标题栏的图纸进行绘图，则应使图纸的水平图框线对准丁字尺的工作边后，再将其固定在图板上，以保证图上的所有水平线与图框线平行。如采用较大
的图板，为了便于画图，图纸应尽量固定在图板的左下方，但须保证图纸与图板底边有稍大于丁字尺宽度的距离，以保证绘制图纸上最下面的水平线时的准确性。
图1-13 用丁字尺画水平线图1-14 用丁字尺画垂直线 用丁字尺画水平线时，用左手握住尺头，使其紧靠图板的左侧导边作上下移动，右手执笔，沿丁字尺工作边自左向右画线。当画较长的水平线时，左手应按住丁字尺尺身。画线时，笔杆应稍向外倾斜，尽量使笔尖贴靠尺边，如图1-13所示。画垂直线时，手法如图1-14所示，自下往上画线。 三角板有45°和30°/60°两块。三角板与丁字尺配合使用可画垂直线及15°倍角的斜线，如图1-15(a)所示；或用两块三角板配合画任意角度的平行线，如图1-15(b)所示。 1.2.3圆规和分规 (1) 圆规圆规是画圆和圆弧的工具。画图前，圆规固定腿上的钢针(带有台阶的一端)应调整到比铅芯稍长一些，以便在画圆或圆弧时，将针尖插入圆心中。钢针的另一端作分规时使用，如图1-16所 示。 在画粗实线圆时，圆规的铅芯应比画相应粗直线的铅笔芯软一号；同理，画细实线圆时，也应使用比画相应细直线软一号的铅芯。
@工程制图试题及答案
四、读零件图（每题7~10分） 1.看懂阀盖零件图，答下列问题：（每空1分，共10分） (1).该零件在四类典型零件中属于__盘盖__类零件。(2).零件上4个通孔的直径是___Φ14___。(3).零件左边的外螺纹标注的内容为___M36×2-6g____。(4).零件左边的外螺纹是粗牙螺纹还是细牙螺纹：___细牙螺纹___。(5).有公差要求的尺寸有___6___个。(6).未注圆角的尺寸是：___R2～3____。(7).阀盖的径向尺寸基准是：____回转轴线_____。(也可以在图中注出，但需注明“见图”)(8).右端面的表面粗糙度代号中的Ra值是：____25_____。 (9).?50h11尺寸的上偏差是：___0_____。(10).?50h11尺寸的下偏差是：___-0.16mm____。 2．阅读轴套零件图，回答下列问题：（每空1分，共31分） （1）.该零件名称为轴套，图号为JDLXYD03，材料为45。（2）.该零件共用了5个图形来表达，其中主视图作了全剖，并采用了折断(断开)画法；A-A是移出断面图，B-B是移出断面， D-D是局部放大图，还有一个图是局部放大图。（3）.在主视图中，左边两条虚线表示槽，其距离是14，与其右边相连的圆的直径是Φ40。中间正方形的边长为36，中部40长的圆柱孔的直径是Φ78。（4）.该零件长度方向的尺寸基准是右端面，宽度和高度方向的尺寸基准是回转轴线。（5）.主视图中，67和142±0.1属于定位尺寸，40和49属于定形尺寸；①所指的曲线是Φ40的孔与Φ60的孔的相贯线，②所指的曲线是Φ40的孔与Φ95的轴的相贯线。（6）.尺寸Φ132±0.2的上偏差是0.2mm ，下偏差是-0.2mm，最大极限尺寸是132.2mm，最小极限尺寸是131.8mm，公差是0.4mm。
土木工程制图期末试卷完整版
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土木工程制图期末试卷3 一、填空（每空1分，共20分） 1、工程建设制图中的主要可见轮廓线应选用 2、房屋施工图由于专业分工的不同，分为、、和。 3、指北针圆的直径宜为，用细实线绘制。 4、在建筑平面图中，横行定位轴线应用从至依次编写；竖向定位轴线应用从至顺序编写。 5、工程制图图幅幅面主要有种。 6、根据不同的剖切方式，剖面图有剖面图、剖面图、剖面 图、剖面图和剖面图。 7、为保护钢筋、防蚀防火，并加强钢筋与混凝土的粘结力，钢筋至构件表面应有一定厚度的混凝土，这层混凝土称为_ _。 8、民用建筑一般由基础、___ __、楼板层和地坪层、_ _、屋顶、门窗等六大部分组成。 9、混凝土是由_ 按一定例配合，经搅拌、捣实、养护而成的一种人造石。 二、单选题（每小题2分，共20分） 1、在钢筋混凝土结构中，分布钢筋的作用是：( )
A. 起架立作用 B. 主要受力钢筋 C. 承受剪力 D. 固定钢筋的位置并分配荷载到受力钢筋 2、在钢筋混凝土结构中，箍筋的作用是：( ) A. 起架立作用 B. 主要受力钢筋 C. 固定钢筋的位置并承受剪力 D. 分配荷载到受力钢筋 3、在钢筋混凝土结构中，受力钢筋的弯起作用是：( ) A. 形成钢筋骨架 B. 使受力钢筋始终处于构件中拉应力最大的区域 C. 承受剪力 D. 分配荷载到其它钢筋 4、在房屋建筑中，勒脚的作用：( ) A. 保护房屋基础不受侵蚀 B. 房屋四周的排水 C. 保护房屋墙身不受侵蚀 D. 房屋周边的装饰 5、在房屋建筑中，散水的作用：( ) A. 保护房屋基础 B. 房屋四周的排水 C. 保护房屋墙面 D. 房屋周边的装饰 6、在建筑施工图中，定位轴线是确定：( ) A. 承重墙、柱子等主要承重构件轴线位置的 B. 墙身轴线位置的
工程制图全册复习要点
点和直线 §1-1投影知识 1、中心投影法 1、平行投影法（正投影法斜投影法） §1-2点的投影 一个形体是由多个侧面所围成，各侧面又相交于多条侧棱，各侧棱又相交于多各顶点，那么只要把这些点的投影画出来，再连成线就可作出一个形体的投影。所以，点是形体的最基本元素。且点的投影规律是线、面、体的投影基础。 一、点在三投影面体系中的投影 1、点的直角坐标与三面投影的关系 Aa”=a’a z=aay=XA=A到W面的距离 A a’=aax=a”az=YA=A到V面的距离 A a=a’ax=a”ay=ZA=A到H面的距离 2、三投影面体系中点的投影规律 （1）a’a在同一条投影连线上，垂直于X轴。这两个投影都反映A点的X坐标。 a’a⊥X轴 （2）a’a”在同一条投影连线上，垂直于Z轴。这两个投影都反映A点的Z坐标。 a’a”⊥Z轴 （3）点的水平投影到X轴的距离等于侧面投影到Z轴的距离。这两个投影都反映A点的Y坐标。
aax=a”a z 二、两点的相对位置 1、对于两个点在空间就有相对位置的问题了。 （1）对V面投影时，靠近V面的为后，远离V面的为前。H、W面投影可反映出其前后关系。 （2）对H面投影时，靠近H面的为下，远离H面的为上。V、W面投影可反映出其上下关系。 （3）对W面投影时，靠近W面的为右，远离W面的为左。V、H面投影可反映出其左右关系。 三、重影点 当空间两点处于特殊位置，即两点恰好在同一条投影线上，此时两点在同一投影面上的投影重合，这时称两点为该投影面的重影点。 四、投影轴和投影面上点的投影 小结：1、作空间一个点的投影①利用坐标值②利用点到投影面的距离③利用两点间的相对位置。 2、点的投影方向：自上向下、自前向后、自左向右 3、判断重影点的可见性：前遮后、上遮下、左遮右 §1-2直线的投影 一、直线的投影图 从几何学知道，直线是无限长的。直线的空间位置可由线上任意两点的位置确定，即两点定一线，在次要作直线投影只要作两个点的投影即可。
工程制图大一期末考试试卷
工程制图大一期末考试 试卷 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
工程制图试卷 班级：考试科目： (共 4 页) 1. 机械制图图家标准规定汉字应该书写成（）。 2. 正投影的基本特性是（）性、（）性和（） 性。 3. 视图通常包括（）、（）、（）、 （）四种。 4. 确定基本几何形体大小的尺寸称为（），确定各几何形体间相对 位置的尺寸称为（）。 5. 螺纹的五要素是（）、（）、（）、 （）、（）。 6. 螺纹紧固件连接的基本形式有（）、（）、（）。 7. 一张完整的零件图应该包括图形、（）、（）、 （）。 8 .装配图上一般标注的几类尺寸是（）、（）、 （）、（）、（）。 9. 一张完整的装配图主要包括一组视图、（）、技术要求、 （）、（）。 1 0. 零件表面粗糙度要求越高，表示表面粗糙度高度参数值越（）。 (1)已知点A（30，35，25），B点在H面上，距离W投影面40mm，距离V 投影面25mm,求A、B两点的三面投影。（共5分，注意保留作图痕迹。）(2) 已知AB为水平线，CD与AB空间垂直相交，交点为D，C点距H面的距离 为 3 5mm，求作直线AB、CD的三面投影。（共8分，注意保留作图痕迹。）
1、零件的名称是（ ） 2、所用的材料是（ ） 3、采用的比例是（ ） 4、零件的数量是（ ）件 5、倒角标注C1.5表示倒角的角度为（ ），倒角边长度为 （ ） ； 6、局部放大图是原图的（ ）倍； 7、该齿轮轴标注的有配合要求的尺寸为（ ）、（ ）、（ ） 8、标注（ ）粗糙度的表面最光滑； 9、形位公差标注中的“┴”的含义是（ ）； 10、图中螺纹的标注M12×1.5-6g 表明该螺纹为（ ）普通螺纹、公称 直径为（ ），旋向为（ ），旋合长度为（ ）。
工程制图习题及答案汇总
1.工整、清楚、均匀、整齐。 2.图形、实物。 3.尺寸数字、尺寸界线、尺寸线、尺寸线终端。 4.定形尺寸。 5.定位尺寸。 6.数值、无关。 7.豪米。 1.完工。2一次、清晰。3定形、定位。 4上方、中断、向上。5平行。6圆心。7顶、水平。8A0、A1、A2、A3、A4。9徒手。 10计算机。11圆规、分规、三角板、丁字尺。12相切。 1.x． 2.z． 3.x、z． 4.一般位置直线、投影面平行线、投影面垂直线。 5.投影。 6.中心投影、平行投影。 二（2）1中心投影。2平行投影。3斜投影法、正投影法。4唯一、位置、形状。5实长、实行。6点。7直线。 二（3）1．直线、类似形。2．水平、正立、侧立。3．第一分角。4．主、俯、左。5．粗实线、虚线。6．长、高、长、宽、高、宽。 二（4）1铅垂、正垂、侧垂。2一般位置直线。 3投影面平行线、水平、正平、侧平。4平面。5该平面。6同面。7不变。 二（5）1平行、相交、交叉。2平行、平行。3交叉。4实长、倾角、平行、实长。5点、实长、垂直。 二(6)1一般位置平面、投影面平行面、投影面垂直面。2一般位置平面。3垂直面。4直线、倾角。5平行面。6实形、直线、平行。 1. 中心投影法和平行投影法。 2. 正投影法和斜投影法。 3．多面正投影图。 4.①正面投影与点的水平投影。 ②正面投影与点的侧面投影。 ③水平投影到OX轴的距离等于点的侧面投影。 5. 一般位置直线、投影面平行线和_ 投影面垂直线。 1 平行、相交、交叉三种。 2. 同面投影也一定平行。 3. 同面投影也一定相交，同面投影。 4.也反映直角。 5.一般位置平面、投影面垂直面和投影面平行面。 1. 取点，取线，取线，取点。 2. _平行__、相交_和_垂直___。 3. 积聚性法和辅助线法。 4. _平行__、相交_和_垂直。 5. 积聚性法线面交点法和辅助平面法。 1.(1) 将已知的各投影联系起来阅读 (2) 运用形体分析读图 (3) 运用线面分析读图 第九章 3、装配图中所有零、部件均须编写序号,相同规格尺寸的零、部件应另编一个序号.编号时,在零、部件可见轮廓内画一小实心圆,用细实线引出到该视图最外端轮廓线的外面,终端画一横线或圆圈(采用细实线),序号填写在指引线的横线上或圆圈内,序号数字要比尺寸数字大一号,在较大幅面的图样中,编号的字高可比其尺寸数字高度大两号.若零件很薄(或已涂黑)不便画圆点时,可用箭头代替,另外也可以不画水平线和圆,在指引线另一端附近注写序号,序号字高比尺寸数字大两号；指引线尽量分布均匀,不要彼此相交,也不要过长.当通过有剖面线的区域时,指引
工程制图期末考试题2套含答案
2007 ～2008学年第一学期《工程制图》期末考试题（A 卷） （适用于：影像工程2007级 电子信息工程2007级） 班级： 姓名： 学号：_____________ 一、 根据已知视图补画缺线：（每小题5分，共10分） 1） 2） 二、 根据立体图，补画俯视图和已有视图所缺的图线。 （每小题10分，共10分） 三、 读懂视图，按要求改画剖视图或标注尺寸（每小题 10 分，共 20分） （1）将主视图画成全剖视图 图3a （2）补齐遗漏尺寸(按1:1的比例从图中量取后取整) 四、 填空（每小题1分，共5分） 1）比例为1：1的是原值比例，比例为1：2的是 。 2）机件的每一尺寸，一般只标 ，并标在反映其结构或组合 的视图上。 3）斜视图通常只画出机件 的真形，其余部分不必在斜视图中表达，而用波浪线断开。 4) 角度尺寸的数字一律注写成 方向，尺寸线应画成圆弧。 五、 找出图中的错误，并改正(画在指定的位置上)： （每小题5分，共10分） 1）外螺纹 2）内螺纹 六、 根据两视图补画第三视图：（每小题5分，共15分） 1） 2） 3）
（一）在三面投影图中标注立体图中给出的直线AB、CD、 EF的三面投影并填空。（5 分） 1）AB直线是线，对面投影反映实长； 2）CD直线是线，对面投影反映实长； 3）EF直线是线。 （二）看懂下图，回答问题（5分） 1、I处为结构，共处；小孔II共有个。 2、III处用细实线画出的对角线表示结构； 3、俯视图左右两端的一对平行线的含义是。 （三）作A-A和B-B处断面图，把孔和键槽表示出来（5分） A-A B-B （四）看懂下页所示的泵轴零件图，完成下列问题：（共15分） 1、该零件图使用的表达方法有：，， ，，；（5分） 2、零件图中，带键槽的轴的直径为φ11h6，其上下偏差为es=0，ei=-0.011，键槽宽度为4，深度为2.5。已知与φ11h6相配合孔的直径为φ11H7，其上下偏差为ES=0.018,EI=0，分别画出轴、孔的公差带图，并指出二者的配合方式（间隙配合、过渡配合、过盈配合），求出最大间隙和最小间隙或最大过盈和最小过盈；（6分） 轴孔的公差带图配合方式； 最大间隙；或最大过盈； 最小间隙；或最小过盈； 3、用“▼”在图中标出长度方向和径向的尺寸主要基准：（2分） 4、M10是：螺纹，其外表面的表面粗糙度是：。（2
工程制图期末考试A卷及答案
工程制图期末考试A 卷及答案 https://www.wendangku.net/doc/9a11702136.html,work Information Technology Company.2020YEAR
一、单项选择题（每小题3分，共计30分） 1. A 3 号与A 4号图纸幅面尺寸的关系是（）。 A 1倍 B 2倍 C 3倍 D 4倍 2. 细虚线用来画（）线条。 A 不可见轮廓线 B 可见轮廓线 C 尺寸线 D 中心线 3. 关于下图A、B、C三点位置关系描述错误的是（）。 A A点在B点的前面 B A点在B点的上面 C A点在C点的前面 D A点在C点的上面 4. 下述三个模型的视图中不正确的一个是（） （A） (B) (C) 5. 下图中，主、俯、左三个视图中正确的视图是（）
A 主视图 B 俯视图 C 左视图 D 以上都正确 6. 已知立体的主、俯视图，选择正确的左视图（）。 7. 局部视图的断裂边界通常以( )表示。 A、粗实线； B、细实线； C、点划线； D、波浪线。 8. 截平面倾斜于圆柱的轴线，、截平面与圆柱的交线是（）。 A、圆； B、直线； C、双曲线； D、椭圆。 9. 在三视图中反映物体的长度和高度的视频图是( ). A.主视图 B.俯视图 C.左视图 D.后视图 10．两等直径圆柱轴线正交相贯，其相贯线的投影线是( ) A.空间曲线 B.椭圆 C.直线 D.圆 二、填空题（每空1分，共计20分） 1．孔和轴之间的配合有松有紧，国家标准规定配合分三类：、
和。 2．标注角度尺寸时，角度的数字一律写成方向。 3．平面图形中所注的尺寸，按其作用可分为两类；即和。4．三视图之间的三等规律是，，。 5．外螺纹牙顶的投影用线表示；牙底的投影用线表示，螺纹长度终止线用表示。 6．在剖视图中，通用剖面线应以适当角度绘制，一般与主要轮廓或剖面区域的对称线成角。 7．正等轴测图的轴间角是，斜二轴测图的X与Z轴之间的角度 是。 8．螺纹三要素是、、。 9．在齿数不变的情况下，齿轮模数m愈大，轮齿就；标准轮齿的压力角。 三、绘图题（每小题10分，共计50分） 1. 已知点A距H面为25，距V面为15,距W面为20，B点坐标为（20，10， 15），点C在A点之左10，A之前15，A之上12，试作A、B、C三点的三面投影。（10分）。 2. 过A点作属于平面三角形ABC的水平线（10分）。