人教版英语七年级上册Unit5知识点总结
基础义务教育资料欢迎使用本资料，祝您身体健康、万事如意，阖家欢乐！愿同学们健康快乐的成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量。
Unit 5 Do you have a soccer ball?.
知识点梳理
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Section A
课文要点全解欢迎使用本资料，祝您身体健康、万事如意，阖家欢乐。愿同学们健康快乐的成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量
1.tennis ball 网球
辨析：tennis ball 与tennis
以上两词都可表示“网球”，但意义却完全不同。欢迎使用本资料，祝您身体健康、万事如意，阖家欢乐。愿同学们健康快乐的成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量
tennis ball 指具体的“球”，有单、复数之分I have two tennis balls.我有两个网球。
指运动项目名称，即“网球运动”Do you like playing tennis? 你喜欢打网球吗？
tennis欢迎使用本资料，祝您
身体健康、万事如意，阖家欢乐。愿同学们健康快乐的
成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量
[拓展]本单元学到的表示球类运动的名词还有：
Soccer(英式）足球volleyball 排球basketball 篮球
Ping-pong 乒乓球baseball 棒球
2.soccer ball （英式）足球
soccer ball 意为“（英式）足球”。
I have a soccer ball. 我有一个足球。
[拓展]football 也可表示“足球”，在英式英语和美式英语中都有；football在美国指橄榄球，也称为American football。football 是国际上对足球的普遍称呼，各种国际足球组织的官方称呼中也用football。
3.Do you have a ping-pong bat?你有一个乒乓球拍吗？
（1）这是一般现在时的一般疑问句，句中的谓语动词have 是一个实义动词。在英语中，句子的谓语动词如果是实义
动词，变为一般疑问句时，要借助于助动词do/does来提问。其基本句式为：Do/Does+主语+实义动词原型+其他？主语为第三人称单数时用Does,其他情况用do。Do和does在这里没有实际意义，只是用来帮助构成一般疑问句。
I know Mr.Wang. 我认识王先生。
Do you know Mr.Wang? 你认识王先生吗？
He has a baseball. 他有一个棒球。
Does he have a baseball? 他有一个棒球吗？
[拓展]一般疑问句的肯定回答为“Yes, 主语（代词）+do/does.”,
否定回答为“No, 主语（代词）+don’t/doesn’t.”。
-Does Tim go to school on foot? 蒂姆步行去上学吗？
-Yes, he does./No, he doesn’t. 是的，他步行。/不，他不步行.
典例精讲
-Do you have lunch at home?
-___________.
A. Yes, I am
B. Yes, I can
C. Yes, I do
D. Yes, I have
解析：我们可以采用“语法分析法”解答本题。含有实义动词的一般现在时的一般疑问句，其肯定回答要用助动词
do或does。答语中是第一人称做主语，应用助动词do。答案： C
（2）have及物动词，此处意为“有；拥有”，有人称和数的变化，其第三人称单数形式是has。
常用句式为“某人+have/has+某物/某人”，表示“某人有......”。
He has a watch. 他有一块手表。
I have a sister. 我有一个姐姐。
（3）bat可数名词，意为“（板球，棒球，乒乓球等的）球板，球棒或球拍”。
His baseball bat is under his bed. 他的棒球棒在床下。
注意：表示“（网球，羽毛球等的）球拍”要用名词racket。
[拓展] bat 作可数名词，还有“蝙蝠”之意。
Bats come out at night. 蝙蝠在晚上出来。
4.Hey, Helen, let’s go! 嘿，海伦，咱们走吧！
（1）Let’s do sth. 意为“咱们做某事吧”，用于提出建议或请求对方同自己一起做某事。”
肯定回答一般可用“OK.”，“All right.”“That sounds good.”“Good idea.”“It’s a good idea.”等；否定回答一般可用“Sorry, I ...”等。let’s 是let us 的缩写形式，us 意为“我们”，是we的宾格，作动词let 的宾语。
-Let’s play basketball. 咱们打篮球吧。
-OK. 好的。
-Let’s go shopping. 咱们去购物吧。
-Sorry, I can’t. 对不起，我不能。
注意：let 后面的us还可以用其他人称。
Let him get it. 让他去拿它吧。
典例精讲
-Let’s go swimming.
-__________.
A. It’s a pleasure
B. You’re welcome
C. Thanks a lot
D. It’s a good idea
解析：我们可采用“交际法”解答本题。It’s a pleasure. “很荣幸”，用于回答别人的请求；You’re welcome.“不客气”，用于回答别人的感谢；Thanks a lot. “非常感谢”，用于表示谢意；It’s a good idea.“好主意”，用于接受别人的建议。Let’s do sth. 表示建议，故选D项。句意：“咱们去游泳吧。”“好主意。”答案： D
辨析：let’s 与let us
let’s 包括说话者和听话者双方Let’s do or housework. 咱们做家庭作业吧。
let us 只包括说话者一方Please sir, let us go now. 先生，请允许我们现在走吧。
（2)let 及物动词，意为“让，允许”，其后接某人，再接动词原型，句型结构为let sb do sth.，意为“让某人做某事”，sb 为人称代词时用其宾格形式。
Let me buy some food for you.
让我给你买些食物吧。
典例精讲
-Let’s ______and help him.
A.go
B. going
C. to go
D. goes
解析：我们可采用“固定搭配法”解答本题。Let’s do sth. 意为“咱们做某事吧”，为固定句型。故选A项。句意：“咱们去帮助他吧。”故选A。
(3)go 不及物动词，意为“走；去”。表示“去某地”用“go to +地点名词”；当用副词表示地点时，要去掉介词to。go 的反义词为come。
Do you want to go to the zoo? 你想去动物园吗？
I often go home at 5 o’clock in the afternoon. 我经常在下午五点钟回家。
5.We’re late. 我们迟到了！
（1）we 人称代词的主格形式，意为“我们”，在句中作主语。
We are good friends. 我们是好朋友。
（2）late 形容词，意为“迟到；晚的”。其反义词为early,意为“早的”。late常构成固定短语：be late for...意为“......迟到”。
I am never late for school. 我上学从来不迟到。
[拓展] late 还可用作副词，意为“迟地，晚地”，指比确定的时间或一般情况晚。
Today he gets up late. 他今天起床晚。
典例精讲
Don’t be late______class. We must be on time.
A.for
B. to
C. in
解析：我们可采用“固定搭配法”解答本题。be late for 为固定短语，意为“做某事迟到”，故选A。
6.Let me get it. 让我去拿它吧。
Get 及物动词，意为“去取；得到；购买；收到”。
We must open the door and get the ball.
我们必须把门打开，拿到那个球。
Can you get a banana for me?
你能给我拿一个香蕉来吗？
[拓展] get 的常见短语有：get up “起床”，get on “上车”等。
It’s time to get up. 该起床了。
Let’s get on the bus. 咱们上车吧。
7.Great! 太好了！
Great 形容词，此处意为“美妙的”，还可意为“伟大的，优秀的”。
-Let’s play volleyball. 我们去打排球吧。
-Thar sounds great! 听起来棒极了！
Einstein was a great scientist. 爱因斯坦是个优秀的科学家。
8.Well, let’s play basketball. 噢，我们去打篮球吧。
Play 此处用作及物动词，意为“参加（比赛或运动）；打/踢球”。play 后接球类时，球类名词前不用冠词。Dale can play basketball.
戴尔会打篮球。
Let’s play soccer. 我们去踢足球吧。
[拓展] ①play后接表示西洋乐器的名词时，表示弹奏某种乐器，西洋乐器名词前加定冠词the.
Play the piano 弹钢琴
Play the guitar 弹吉他
②play 还可用作不及物动词，意为“玩耍”。
Gina often plays in the garden.
吉娜经常在花园里玩耍。
典例精讲
She likes playing __________piano; her brother likes playing _________basketball.
A.the; a
B. a; the
C. /; the
D. the; /
解析：我们可采用“语法分析法”解答本题。Play 后接西洋乐器名词时，名词前加定冠词the；play后接球类名词时，名词前不加冠词。句意：她喜欢弹钢琴，她弟弟喜欢打篮球。故选D。
9.That sounds good. 那听起来不错。
Sound 连系动词，意为“听起来好像”，其后跟形容词作表语，句型结构为“主语+连系动词+表语”。
That sounds fun. 那听起来很有意思。
典例精讲
根据汉语提示完成句子。
The music___________(听起来）like birds singing.
解析：我们可采用“语法分析法”解答本题。Sound 用作连系动词，意为“听起来”。主语music是不可数名词，故谓语动词要用第三人称单数形式，即sounds。答案：sounds.
Section B
课文要点全解
1.Interesting 有趣的boring 没趣的；令人厌倦的relaxing 轻松的；令人放松的
这3个词都用作形容词，常用来表示事物的性质、状态和特征等，在句子中可做定语，表语等成分。作定语时，通常
修饰物；作表语时，主语通常是事物。
The story is interesting. 这个故事很有趣。（作表语）
It’s a boring game. 它是一个无聊的游戏。（作定语）
It’s really relaxing. 这真的让人放松。（作表语）
典例精讲
根据下列句中的汉语提示，写出所缺单词的正确形式，每空一词。
-Let’s play music.
-That sounds_________(轻松）.
解析:我们可采用“语法分析法”解答本题。Sound为连系动词，后跟形容词作表语；描述事物的特点用以-ing结尾
的形容词。故填relaxing, 意为“轻松的，令人放松的”。
答案：relaxing
2.Fun 有趣的；使人快乐的
Fun 此处用作形容词，意为“有趣的，使人快乐的”。可在句中作表语或定语。
This game is fun. 这个游戏很有趣。
It’s a really fun sport. 那真是一项使人快乐的运动。
[拓展] fun 还可用作不可数名词，意为“乐趣；快乐”。
常见短语：have fun 意为“过得愉快”。
They had fun at the party.
他们在聚会上玩得很开心。
3.Watch TV 看电视
（1）watch 此处用作及物动词，意为“观看；注视”，可以指看电视、比赛、戏剧、表演等，第三人称单数形式为
watches。
We watch TV every evening. 我们每天晚上看电视。
[拓展] watch 还可用作可数名词，意为“手表”，其复数形式为watches。
He has two watches. 他有两块手表。
（2）TV 是television 的缩写形式，此处做不可数名词，意为“电视；电视节目”；TV 也可作可数名词，意为“电
视机”。
We can see him on TV. 我们可以在电视上看见他。
I have a color TV. 我有一台彩色电视机。
4.I don’t have a soccer ball, but my brother Alan does. 我没有足球，但是我哥哥艾伦有。
But my brother Alan does 是一个省略句。为了避免重复，此处用does 代替了has a soccer ball。故此句完整的表达方
式是：I don’t have a soccer ball, but my brother Alan has a soccer ball. 当前一句的谓语动词为实义动词且后一句中作谓
语的实义动词与前一句中的相同时，在肯定句中可用助动词do或does代替，在否定句中可用don’t 或doesn’t 代替。
I don’t like math, but my brother does.
我不喜欢数学，但是我哥哥喜欢。
He has a football, but I don’t.
他有一个足球，但是我没有。
5.We go to the same school and we love soccer. 我们去同一所学校上学，并且我们喜爱足球。
（1）same 形容词，意为“相同的，同一的”，常用作定语，其前一般带有定冠词the。
They look the same. 他们看上去一样。
We are in the same class. 我们在同一个班级。
[拓展] same 的反义词为different, 意为“不同的”。
They are in the same school, but in different classes.
他们在同一所学校，但在不同的班级。
（2）love 动词，意为“爱，喜爱”，相当于like, 两者可互换，但love比like所表达的喜爱程度要深。其后可跟名词、代词、动词不定式或动词-ing形式。
I love my grandpa so much.
我非常爱我的爷爷。
He loves his work.
他热爱他的工作。
He loves playing /to play ping-pong.
他喜欢打乒乓球
[拓展] love 还可用作名词，意为“爱，关心，关爱”。
Kids need love. 孩子需要关爱。
6.We play it at school with or friends. 在学校里我们与朋友们一起踢足球。
（1）at school 意为“在学校”，也可写作in school。
I have lunch at school.
我在学校吃午饭。
（2）with 介词，此处意为“和......一起”。
I go to school with my brother.
我和哥哥一起去上学。
Can you go to the library with me?
你能和我一起去图书馆吗？
[拓展] with 作介词，还可意为“带有；使用”。
There is a house with a garden.
有一所带花园的房子。
I write with a pen.
我用钢笔写字。
7.I love sports... 我喜爱运动......
Sport 名词，意为“体育运动”。常用短语：have sports = play sports = do sports, 意为“做运动；参加体育运动或比赛”。Soccer and volleyball are good sports.
足球和排球都是很好的运动。
I play sports every day.
我每天都做运动。
We have sports at school after class.
我们课后在学校进行体育活动。
注意：sport 作定语时，常用其复数形式。
a sports club. 体育运动俱乐部
sports shoes 运动鞋
a sports meeting 运动会.
8....I only watch them on TV! ......我只在电视上看它们！
（1）only 副词，意为“只；仅仅”。Only 修饰的部分不同，句意也有所不同。
The girl is only five years old. 这个女孩只有五岁。
Only Tom can do it.
只有汤姆能做它。
（2)them 人称代词，是they 的宾格形式，意为“他/她/它们”。用于动词或介词后作宾语。
Where are my keys? I can’t find them.
我的钥匙在哪里？我找不到它们了。
[拓展] 人称代词主格与宾格对应一览表：
单数复数
主格I you he she it we you they
宾格me you him her it us you them
汉意我你他她它我们你们他/她/它们
（3）on 介词，此处意为“通过......; 使用；借助于”。
On TV 意为“在电视上”，是固定短语。特别注意TV前不用定冠词the。但表示在电视上、在广播里时，要加the，即：on the computer 在电脑上，on the radio 在广播里。
We often watch cartoons on TV.
我们经常在电视上看卡通片。
My father likes listening to the news on the radio.
我爸爸喜欢在广播里听新闻。
9.I like ping-pong. 我喜欢乒乓球。
like 及物动词, 意为“喜欢”，其后可接名词、代词、动词不定式或动词-ing 形式。Like sb /sth. 表示“喜欢某人/某物”；like to do sth./doing sth. 表示“喜欢做某事”。
I like this ruler.
我喜欢这把尺子。
He likes watching TV.
他喜欢看电视。
10.It’s easy for me. 它对我来说很容易。
Easy 形容词，意为“容易的；不费力的”，其反义词为difficult。因此“It’s easy for me.”的同义句是“It’s not difficult for me.”。
I think English is very easy.
我认为英语很容易。
典例精讲
根据句意及所给的汉语意思写出所缺单词。
It’s _________(容易的）for us to find information, thanks to the Internet.
解析：我们可采用“汉语提示法”解答本题。根据所给汉语意思“容易的”可写出单词easy。句意：由于因特网，查
找信息对我们来说是容易的。答案：easy
11.After class, I play ping-pong with my classmates. 课后，我跟我的同学一起打乒乓球。
（1）after 此处用作介词，意为“在......之后”，其后可接名词、代词、动词-ing 形式。其反义词为before。After class 意为“课后”，after school 意为“放学后”。
I play soccer with my friends after class.
课后，我和朋友们一起踢足球。
[拓展] after 也可作连词，意为“在.......之后”。
Peter calls me after I leave.
我离开后，彼得给我打了电话。
典例精讲
Sarah, you’d better drink more water after _______for such a long time.
A. run
B. runs
C. to run
D. running
解析：我们可采用“语法分析法”解答本题。After 为介词，后跟动词-ing 形式。故选D项。句意：萨拉，在跑了如
此长的时间后，你最好多喝水。答案：D
（2）class 名词，既可作可数名词，也可作不可数名词，意为“课；班级”。
We have four classes in the morning.
我们上午上四节课。
Our school has 28 classes.
我们学校有28个班级。
I am in Class 5.
我在五班。
（3) classmate 可数名词，意为“同班同学”。
These two boys are my classmates.
这两个男孩是我的同班同学。
[拓展] classmate 是合成词，是由class(班级）和mate(伙伴）两个词合成的。其他常见的类似合成词还有：basketball(篮球），classroom(教室），playground(操场）等。
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新人教版七年级英语上册重点知识复习资料(全册)
新人教版七年级英语上册重点知识复习资料（全册） Starter Unit s 1-3 1.Good morning/afternoon/evening. 早上（上午）/下午/晚上好。答语相同。在熟人或家人 之间可省略good。熟人之间的问候可加上称呼语，称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。 如：Good morning , class!同学们，早上好！△Good night!晚安（晚间告别用语） 2. A: How are you? 你（身体）好吗？ B: (I’m) fine/Very well/I’m OK, Thank you./thanks.How are you? / And you?我很好，谢谢。你呢？ A: (I’m)fine/OK, too.我也很好。 4. thanks = thank you 谢谢 1.What’s this/that in English? 这/那用英语怎么说？ It’s a/an + 单数物品（△不说This/That is．．．） What’s this in English? 这用英语怎么说？It’s a jacket. 夹克衫 What’s that in English?那用英语怎么说？It’s an orange. 橘子。 in + 语言：用某种语言in Chinese/English/Japanese用汉/英/日语 5. a 和an是不定冠词，只用在可数名词单数前面，表示“一”。a用在以辅音音素开头的单词 前；an用在以元音音素开头的单词前。这里的元音音素和辅音音素是指读音，而不是指字母。如：a pen /pen/ 一支钢笔(/p/为辅音音素) an orange /’ ?rind? / 一个桔子(/? /为元音音素) an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card /an e-mail / an hour/an old man / an interesting book / an exciting sport an art lesson 6. Spell it, please. = Please spell it. 请拼读它。K – E - Y. Spell “pen”, please. = Please spell pen. 请拼读“pen”。 P – E - N.注：please置于句末时，前面要加逗号。 7. What’s this/that? 这/那是什么？It’s V. 这是V。 V是字母，前面不必加冠词，但表示某一类东西，则在其单数名词前加a或an。 1) What’s this/that? 这/那是什么？2) What’s this/that? 这/那是什么？ It’s a ruler. （这/那是）直尺。It’s an apple. （这/那是）苹果。 8. 问颜色：What color 1) What color is + 单数名词？2) What color are + 复数名词？ It’s /It is + 颜色. They’re/They are + 颜色. 如1) What color is the key?（这把）钥匙是什么颜色的？ It’s （It is）yellow. （它是）黄色的。 2) What color are the keys? 这些钥匙是什么颜色的？ They’re (They are) red.. （它们）是红色的。 3）It’s black and white. 它是黑白色的。 9. The key is yellow. 钥匙是黄色的。 The是定冠词，表示“这（个），那（个），这些，那些” ，在元音音素前读/ ei: /，在辅音音素前读. 定冠词the的用法： （1）特指某（些）人或某（些）物：The ruler is on the desk. （2）复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new. （3）谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school. （4）在序数词前：John’s birthday is February the second. （5）用于固定词组中：in the morning / afternoon / evening 10.字母教学资料 1）英语中共有26个字母。其中的Aa，Ee，Ii，Oo，Uu 5个字母被称为元音字母。这五个元音字母是构成英语成千上万单词的核心，除了一些缩略词之外，其它任何一
最新人教版七年级英语上册各单元知识点(详细)
新版人教版七年级英语上册各单元知识点Starter unit 1 Good morning! 1.短语归纳： good morning 早上好good afternoon 下午好good evening 晚上好 name list 名单an English name 英文名字 2.必背典句： （1）Good morning! 早上好！ （2）Good afternoon! 下午好！ （3）Good evening 晚上好！ 3．英语中常见的问候语 (1)Hello! “你好！”是比较随便、不分时间的一种问候语，通常用于打招呼、打电话。 表示惊讶或引起对方注意。对方应答仍用Hello! (2)Hi! “你好！”的使用比hello！更随便，在年轻人中使用更为普遍。 (3)Nice to meet you! “很高兴见到你！”是两个初次见面、经介绍相识的人互相打招呼的用 于。回答时可以说Nice to meet you, too.或者Me, too.表示“见到你很高兴” (4)How do you do? “你好！”用于初次见面，是非正式的打招呼用语。对方应答语应是“How do you do?” (5)How are you? 表示问候 How are you? 意为“你好吗？”，为询问对方身体状况的问候语，应答语一般是“I’m fine. Thank you. / I’m very well. Thank you. / I’m OK. How are you? 的其他用法：习惯上回答完别人的问候后，常可反问对方的身体状况，此 时可用How are you?也可用And you? “你呢？” 4.大写字母的用法： (1) 在英语中，句子的第一个单词的第一个字母都应大写。Sit down, please. 请坐。 (2)字母I作人称代词时，意为“我”，在句中任何位置都必须大写。日常用语“OK”在句 中任何位置都大写。I’m a student. 我是一名学生。Is everything OK? 一切都好吗？ (3)人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。 Lucy 露西China 中国Beijing 北京Chinese 中国人 (4)表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。 May 五月Monday 星期一New Year’s Day 元旦 (5)电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每一个实词（如：名词、动词、形容词、副词、 数词）的第一个字母一般大写。English Weekly 《英语周报》 (6)某些缩略词的每一个字母都必须大写。 RMB 人民币CCTV 中国中央电视台PK 挑战，对决 (7)表示职业、头衔和称呼的名词的第一个字母通常要大写。 Uncle Lee 李叔叔Doctor Wang 王医生 5、字母A-H的读音及大小写、A-H的音标 Starter unit 2 What’s this in English? 1.短语归纳： in English 用英语an orange 一个橙子spell it 拼写它 a ruler 一把尺子 2.必背典句 —What’s this in English? 这个用英语怎么说？ —It’s an orange. 它是一个橙子。
七年级上册英语知识点总结
七年级上册英语知识点总结 Unit1. My name’s Gina. 句型：1, What’s your name? My name’s Jenny. / I’m Jenny. / Jenny. May I have your name? Yes, my name’s Jenny. What’s his/her name? His/Her name’s Tony/Gina. 2, I’m Tony Brown. What’s your full name? My full name/ It is Tony Brown. My first name is Tony. My last name/family name is Brown. 3, What’s your/his/her telephone/phone number? It’s 555-3539.语法：1,形容词性物主代词：my(我的) your(你的) his/her/its(他/她/它的) our(我们的) your(你们的）their(他们的） 后面需要接名词，修饰名词，做前置定语。在句中可作主语，宾语等成分。 My book is here. This is my book. 2, 主格： I you he/she/ it we you they 在句中做主语，一般放句首，后面紧跟 am/is/are 及其他动词。 I’m a student. She looks great. Unit2. Is this your pencil? 句型：1, Is this your pencil? Yes, it is. 2, Is this my pen? No, it isn’t. 3, Is that his book? Yes, it is. 4, How do you spell it? = Can you spell it, please? = Spell it, please. 5, Call Alan at 495-3539. Call me/him/her/them. 给我/他/她/他们打电话. Call 4953539 拨打4953539。 Call sb. at + 电话号码拨打……找某人 6, Is that your computer game in the lost and found case? 7, a set of keys a set of + 名词复数 语法；1,句中含be(am, is, are)一般疑问句的变法：把be提前，如果句中有my 变your，I 变you，其他的照抄不变。肯定回答 yes, 主语+am/is/are 否定回答 No,主语+am not/aren’t/isn’t.注意：回答时主语如果是物品单数或者this/that的话，用it替代主语，如果是复数人和物品用they替代。 2, be动词的用法口诀；I am, you are, is 他/她/它（he/she/it）,单数is 复数are. Be动词跟随主语的变化而变化。 Unit3. This is my sister. 句型：1,Is this your sister? No, it isn’t. Is she your sister? No, she isn’t. 2,This is my friend. These are my friends. That is my brother. Those are my brothers. 3, Thanks for the photo of your family. Here is my family photo.
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精品文档 bed-beds bag-bags，，cat-cats，一般情况下，一、名词复数规则1．直接加-s，如：book-bookswatch-watches brush-brushes，，，2．以s。x。sh。ch结尾，加-es如：bus-buses，box-boxes 3．以辅音字母一、名词复数规则 bed-beds cat-cats，，1 ．一般情况下，直接加-s，如：book-books，bag-bags brush-brushes，bus-buses 2．以s。x。sh。ch结尾，加-es，如：，box-boxes，watch-watches strawberry-strawberries family-families为“辅音字母y”结尾，变yi，再加-es，如：，以3．Leaf--leaves 或fe〕，如：knife-knives 再加为v，-es”结尾，变．以“4f或fef ．不规则名词复数： 5 ，policeman-policemen man-men woman-womentooth-teeth ，foot-feet。policewoman-policewomen，child-children Japanese-Japanese ，people-people Chinese-Chinese，fish-fish， 二、一般现在时一般现在时基本用法介绍 】一般现在时的功能1。【No The sky is blue。天空是蓝色的。1 。表示事物或人物的特征、状态。如：。我天天六点起床。2 。表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day 。表示客观现实。如：The earth goes around the sun。地球绕着太阳转。3 一般现在时的构成 精品文档． 精品文档其它。如：，are）is 1。be动词：主语be（am，。我是一个男孩。I am a boy 。如：行为动词（其它）2 。行为动词：主语We study English。我们学习英语。Mary likes 。如：”或“-es”）时，要在动词后加“当主语为第三人称单数（he，she，it-s 。玛丽喜欢汉语。Chinese 】一般现在时的变化。No 2 【动词的变化。。be1
人教版2018年七年级英语上册全册知识点归纳
人教版英语七年级上册知识点归纳 Starter Unit 1 知识点： 1.短语归纳： good morning 早上好good afternoon 下午好good evening 晚上好 name list 名单an English name 英文名字 2.必背典句： （1）Good morning, Alice! 早上好，艾丽斯！ （2）Good afternoon! 下午好！ （3）Hi, Bob! 你好，鲍勃！ （4）Hello, Frank! 你好，弗兰克！ （5）Good evening 晚上好！ （6）—How are you? 你好吗？ —I’m fine, thanks. How are you? 我很好，谢谢。你好吗？ —I’m OK. 我很好。 3．英语中常见的问候语 在英语中，见面时的问候语有很多常用的有： ①Hello! “你好！”是比较随便、不分时间的一种问候语，通常用于打招呼、打电话。表 示惊讶或引起对方注意。对方应答仍用Hello! ②Hi! “你好！”的使用比hello！更随便，在青年人中使用更为普遍。 ③Nice to meet you! “很高兴见到你！”是两个初次见面、经介绍相识的人互相打招呼的 用于。回答时可以说Nice to meet you, too.或者Me, too.表示“见到你很高兴” ④How do you do? “你好！”用于初次见面，是非正式的打招呼用语。对方应答语应是“How do you do?” How are you? 表示问候 How are you? 意为“你好吗？”，为询问对方身体状况的问候语，应答语一般是“I’m fine. Thank you. / I’m very well. Thank you. / I’m OK. How are you? 的其他用法：习惯上回答完别人的问候后，常可反问对方的身体状况，此时可用How are you?也可用And you? “你呢？”
新版七年级上册英语知识点
新版七年级上册英语知识点 学英语真好玩，一百符号要记全； 字母共计五十二，大写、小写各一半； 音标共计四十八，元音二十，辅音二十八； 学英语，很容易，听说读写和翻译； 多模仿，多记忆，早读晚听别忘记； 只要坚持有毅力，考试定能取得好成绩； 理想大学属于你，将来必定成大器。 在初中各门学科中，英语是最容易两极分化的学科，而词汇学习是学生学英语的一道“门槛”。可以说如果学生学会了如何记忆单词，那么，他就掌握了学习英语特别有利的途径。许多学生因为词汇量小，看不懂课本，听不懂录音，听不懂老师讲课，一些练习无法做，从而丧失了学习英语的兴趣和信心。因而要多运用音标等多种途经加强对单词的识记至关重要。 一、七年级字母教学资料 1.英语中共有26个字母。其中的Aa，Ee，Ii，Oo，Uu 5个字母被称为元音字母。这五个元音字母是构成英语成千上万单词的核心，除了一些缩略词之外，其它任何一个英语单词，通常都应包含一个或多个元音字母。26个字母中的其它21个字母被称为辅音字母
3. 缩写词：HK香港ID身份PE体育课PRC 中华人民共和国RMB 人民币PLA中国人民解放军CCP中国共产党IOC国际奥林匹克委员会am 上午pm 下午cm厘米mm毫米 4.英语句子的书写 句子开头的第一个单词的第一个字母要大写，单词与单词之间要有适当的距离，一般为放入一个字母的空隙，句末要有标点符号，英语的句号是个实心圆点，而不是汉语中的小圆圈。 5..大写字母的用法 1）英语句子开头的第一个字母必须大写。 2）I（我），OK在句中任何位置都大写。
3）人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母必须大写。 4）电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每个实词（如：名词、动词、形容词、副词、数词）的第一个字母一般大写。English Weekly《英语周报》Titanic 《泰坦尼克号》 5）表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。 6）某些缩略词的第一个字母都必须大写。 7）表示称呼的名词的第一个字母通常要大写。Uncle Wang王叔叔 二、英语国际音标表（48个）
七年级上册英语知识点总结
七年级上册英语知识点 总结 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#
7A Unit3 The Earth Ⅰ核心词汇： Earth 地球 quiz 小测试 pattern 模式 protect 保护 report 报告 part 部分 land 陆地 v.登陆 field 田地 large 大的 provide 提供 pollution 污染 burn 燃烧 energy 能源 ground 地面 kill 杀死 important 重要的 fact 事实 kilometer 公里 own 拥有 catch 捕捉 problem问题 pollute(动词) 污染 call v.呼叫，称呼，打电话给··· Ⅱ重要短语: protect tne Earth 保护地球 protect sb./ 保护某人/物，使不受伤害 provide…..with为…..提供 be covered by 被····覆盖 make energy 制造能源put….into把…..倒入、放入）…… stop doing sth 停止做某事 (不做这件事了）只指一件事 stop to do sth停下来做某事（停止做这件事，去做另外一件事） throw away扔掉 throw about 乱扔如：Don’t throw about the waste paper. have a good time 玩得高兴 =enjoy oneself get up 起床 Ⅲ重点句型： 2.The Earth provides us with air，Water and food. 3.It's +形容词+for sb.+to do sth. 4.There be +主语+介词短语 5.We can ask people not to do sth. Ⅳ详细讲解： are large.(page31) Large 大的。同义词：big 西丽的荔枝园真大（large），里面的荔枝好大个（big） Earth provides us with air，Water and food.(page31) Provide sb. with sth.为某人提供某物 Provide sth for sb.
初一英语语法大全知识点
人教版七年级（上册）英语知识点 第一块国际音标 国际音标是一种工具，其作用是标记英语字母和单词的读音。 1、20个元音 单元音： ／i:／Ee、／з:／her ／u:／do ／I／it ／?／about ／u／book ／ɑ:／are ／／or ／?／any ／／us ／／off ／e／at 双元音： ／／Ii ／／out ／／ear ／／Aa，／／Oo ／／air ／／boy ／／sure 2、28辅音： 成对的清浊辅音： ／p／map ／t／it ／k／book ／f／off ／θ／math ／s／yes ／b／club ／d／dad ／g／big ／v／have ／e／this ／z／zoo ／／fish ／／watch ／tr／tree ／ts／its ／／usually ／／orange ／dr／dress ／dz／beds 其他辅音： ／m／am ／n／and ／／English ／l／like ／h／hello ／r／red ／w／what ／j／yes 3、国际音标拼读规则： 辅见元，碰一碰。／l／在前，发本音；音节后面卷下舌。 ／p／、／t／、／k／、／tr ／清辅音，／s／后读成浊辅音。 本块词汇: speak说讲start开始school学校 s trict严格的out外面club俱乐部usually通常 dress化妆about关于大约us我们her她的ear耳朵English英语sure当然可以air空气or或者any一些boy男孩orange橙子,桔子map地图tree树math数学 off离开watch观看手表do做 like喜欢 beds床what什么hello喂是的red红色的yes是的 book书its它的 zoo动物园fish鱼dad爸爸big大的have有this这it它 Starter unit1-3 一、文化常识 1、英语文化区域，熟人之间见面，常要互相问好。早上用语Good morning ! 下午用语Good afternoon ! 晚上用语Good evening ! 例如：
新人教版 七年级英语下册知识点全总结
新人教版七年级英语下册知识点全总结 Unit1 Can you play the guitar?短语归纳 1. play chess 下国际象棋 2. play the guitar 弹吉他 3. speak English 说英语 4. English club 英语俱乐部 5. talk to 跟…说 6. play the violin 拉小提琴 7. play the piano 弹钢琴 8. play the drums 敲鼓 9. make friends 结交朋友 10. do kung fu 练(中国) 功夫 11. tell stories 讲故事 12. play games 做游戏 13. on the weekend/on weekends 在周末 ◆用法集萃 1. play +棋类/球类下…棋/打…球 2. play the +西洋乐器弹/拉…乐器 3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事 4. be good with sb. 和某人相处地好 5. need sb. to do sth. 需要某人做某事 6. can + 动词原形能/会做某事 7. a little + 不可数名词一点儿… 8. join the…club 加入…俱乐部 9. like to do sth. =love to do sth. 喜欢/喜爱做某事 ◆经典句必背 1. —Can you draw? 你会画画吗？
—Yes, I can./No, I can’t. 是的，我会。/不，我不会。 2. —What club do you want to join? 你想加入哪个俱乐部？ —I want to join the chess club. 我想加入国际象棋俱乐部。 3. You can join the English club. 你可以加入英语俱乐部。 4. Sounds good./That sounds good. 听上去很好。 5. I can speak English and I can also play soccer. 我会说英语也会踢足球。 6. Please call Mrs. Miller at 555-3721. 请给米勒夫人拨打电话555-3721。 ◆话题写作 主题：介绍自己特长/强项 Dear Sir, I want to join your organization (组织) to help kids with sports, music and English. My name is Mike. I am 15 years old. I'm a student in No. 1 Middle school. I can play the guitar well. I can sing many songs. I can swim and speak English well, too. I think I can be good with the kids. I also do well in telling stories. I hope to get your letter soon. Yours, Mike Unit2 What time do you go to school? ◆短语归纳 1. what time 几点 2. go to school 去上学 3. get up 起床 4. take a shower 洗淋浴 5. brush teeth 刷牙 6. get to 到达 7. do homework 做家庭作业 8. go to work 去上班 9. go home 回家
人教版七年级英语上册知识点汇总大全
人教版七年级英语上册知识点 Starter unit 1 Good morning! 1. 短语归纳： good morning 早上好good afternoon 下午好good evening 晚上好 name list 名单an English name 英文名字 2. 必背典句： （1））Good morning, Alice! 早上好，艾丽斯！ （2））Good afternoon! 下午好！ （3））Hi, Bob! 你好，鲍勃！ （4））Hello, Frank! 你好，弗兰克！ （5））Good evening 晚上好！ （6））—How are you? 你好吗？ —I ’m fine, thanks. How are you? 我很好，谢谢。你好吗？ —I ’m OK. 我很好。 3. 英语中常见的问候语 ①Hello! 你“好！”是比较随便、不分时间的一种问候语，通常用于打招呼、打电话。表示惊讶或引起对 方注意。对方应答仍用Hello! ②Hi! “你好！”的使用比hello！更随便，在青年人中使用更为普遍。 ③ Nice to meet you! ④ How do you do? 很高“兴见到你！”Nice to meet you, to或 o.者Me, too “见到你很高兴”用于初次见面 你“好！”用于初次见面，是非正式的打招呼用语。对方应答语应是“How do you do? ”How are you? 表示问候意为“你好吗？”，为询问对方身体状况的问候语，应答语一般是“I ’fm ine. Thank you. / I ’m very well. Thank you. / I ’m OK. 3. 大写字母的用法： ①在英语中，句子的第一个单词的第一个字母都应大写。Sit down, please. 请坐。 ②字母I 作人称代词时，意为“我”，在句中任何位置都必须大写。日常用语“OK”在句中任何位置都大写。I ’m a studen我t. 是一名学生。Is everything OK? 一切都好吗？ ③人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。 Lucy 露西China 中国Beijing 北京Chinese 中国人 ④表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。 May 五月Monday 星期一New Year’s Da元y 旦 ⑤电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每一个实词（如：名词、动词、形容词、副词、数词）的 第一个字母一般大写。English Weekly 《英语周报》Titanic 《泰坦尼克号》
新人教版七年级英语上册知识点归纳
人教版七年级英语（上册） Starter unit1-3 一、文化常识 1、英语文化区域，熟人之间见面，常要互相问好。早上用语Good morning ! 下午用语Good afternoon ! 晚上用语Good evening ! 例如： (1) Bob: Good morning , Helen ! Helen : Good morning , Bob ! (2) Bob : Good afternoon , Helen ! Helen : Good afternoon , Bob ! ( 注意句子标点) (3) Bob : Good evening , Helen ! Helen : Good evening , Bob ! 2、在轻松场合中，人们常用Hello 或者Hi 打招呼，但是两人用语要一致， 不能一个人用Hello，另一个人用Hi 。例如： （1）Helen : Hi , Bob ! Bob : Hi , Helen ! （2）Helen : Hello , Bob ! Bob : Hello , Helen ! 二、几个功能句型 1、问答“身体健康”用语 Bob : Hi , Helen ! How are you ? 喂，海伦！你好吗？ Helen : Hi , Bob ! I’m fine , thanks . How are you ? = I’m OK ↘对方关心你的健康，↘你也要询问对方的健康。可 = I’m well 一定要向对方说谢谢。以用简略语言：And you ? Bob : I’m fine , too . 我也很好。2、 2、问一个东西“英语名字”的常用句型 Helen : What’s this / that in English ? 这个用英语怎么说？ ↘(答句中，一定用it 代替this / that) Bob : It’s a / an + 英语名称。( key jachet quilt orange ruler pen ) Helen : Spell it , please . ( = How do you spell it ? ) 请拼写它。（= 你怎样拼写它？）
人教版七年级英语知识点汇总
七年级各单元知识点汇总Unit1 My name’s Gina. 重点短语 1.your/his/her/my name 你的/他的/她的/我的名词 2.first name 名字 3.middle school 中学 4.telephone number 电话号码 https://www.wendangku.net/doc/9a12932584.html,st name 姓 6.in China 在中国 重点句型 1.—What’s your name? 你叫什么名字？ —Alan 艾伦 2.—I’m Jenny. Nice to meet you. 我是珍妮。见到你很高兴。—Nice to meet you, too.见到你我也很高兴。 3.—Good morning! I’m Cindy. 早上好！我是辛迪。 —Hello, Cindy! I’m Dale.你好，辛迪！我是戴尔。 4.—My name’s Linda. Are you Helen? 我是琳达。你是海伦吗？ 5.—What’s her name? 她叫什么名字？ —She’s Jane. 她是简。 6.—Is he Jack? 他是杰克吗？ —No, he isn’t. His name’s Mike.不，他不是。他的名字是迈克。 7.What’s your phone number?你的电话号码是多少？ It’s 587-6275. 它是587-6275。 8.My friend is in China.我的朋友在中国。 重点语法 1. 2.Be动词的一般现在时形式：am, is, are I用am You 用are Is 用于他他它 Unit2 This is my sister. 重点短语 1.family name 全家福 2.have a good day （表示祝愿）过得愉快！ 3. a picture of 一张……的照片 4.in the first phone 在第一张照片里 5.family tree 家庭关系图
初一上册英语知识点大全
初一上册英语知识点大全 1. Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh li Jj Kk LI Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 元音字母:Aa Ee Ii Oo Uu 辅音字母：Bb Cc Dd Ff Gg Hh Jj Kk Ll Mm Nn Pp Qq Rr Ss Tt Vv Ww Xx Yy Zz 2. 字母发音与单词拼读 3. 成分：主语，谓语，宾语，定语 Starter Un it 1 Good morning 1. 关于英语名字的性别 Name List: First n ame/ give n n ame: Male (Boy 'name)：Bob, Dale, Eric, Frank, Alan, Tom, Mike, Jack, Paul, John, David, Bill, Female (Girl's n ame): Alice, Cin dy, Grace, Hele n, Gi na, Jenny, Mary, Lin da, Jane, Sally, Kate, Anna Last name/ family name: Brown, Miller, Green, Smith 2. 基本句型 a. ——Hello (Hi)! ——Hello (Hi)! b. ---- Good morni ng (Mornin g)! ---- Good morni ng (Mornin g)! ---- Good After noon (After noon)! ---- Good After noon (After noon)! ---- Good Evening (Eve nin g)! ---- Good Evening (Eve nin g)! c. ---- How are you? ---- I'm fine (Fin e), tha nks. How are you (And you)? ---- I'm Ok. (I'm = I am) Starter Un it 2 What' this in En glish? 1. 不定冠词a/an 英语中，不定冠词a/an用于名词之前，泛指“一个”。当所修饰的名词发音为辅音字母开头时，就用不定冠词a;当所修饰的名词发音为元音字母开头时，就用不定冠词an。 例如， a key, a jacket, a map; an apple, an egg, an orange。 2. 基本句型 ---- What 'this in English? —— It's a / an +实物名称. ---- Spell it, please ( How to spell it?). ——K-E-Y.单词字母大写) (What ' this in En glish? = What 'the En glish for sth.?; It'= It is) Starter Unit 3 What color is it?
七年级英语重点知识点
七年级英语重点知识点 【篇一：七年级英语重点知识点】 一、词法 1、名词 a)、名词的数 我们知道名词可以分为和不可数名词，而不可数名词它没有形式， 但可数名词却有单数和复数之分，复数的构成如下： 一)在后面加s。如：fathers, books, americans, germans,apples, bananas 二)x,sh, ch, s, tch后加es。如：boxes,glasses, dresses, watches, wishes, faxes 三)1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es 如：baby-babies, family-families,duty-duties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories 2)以元音字母加y结尾的直接加s。如：day-days,boy-boys, toy-toys, key-keys, ways 四)以o结尾加s(外来词)。如：radios, photos, 但如是辅音加o的 加es：如: tomatoes西红柿, potatoes马铃薯 五)以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。如：knife-knives, wife-wives,half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves 六)单复数相同(不变的)有：fish, sheep, deer鹿子, chinese, japanese 七)一般只有复数，没有单数的有：people, pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks 八)单词形式不变，既可以是单数也可以是复数的有：police警察局，警察, class班，同学, family家，家庭成员 九)合成的复数一般只加主要名词，多数为后一个单词。如：action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。如：man doctor- men doctors, woman teacher-women teachers 十)有的单复数意思不同。如：fish鱼 fishes鱼的种类,paper纸papers报纸，卷子，论文, work工作 works作品，工厂, glass玻 璃glasses玻璃杯，眼镜, orange桔子水 oranges橙子, light光线
人教版七年级英语上册知识点总结及习题
七年级英语上册 Unit 1 词汇：1. my pron.我的形容词性物主代词还有his，her，your 2.由name构成的短语:first name 名字 last name 姓氏 family name 姓氏 3.“电话号码”的表达方式： telephone number phone number 4. 本单元出现的缩写有：I’m = I am what’s = what is it’s =it is 5. answer n.回答；答案（也可做动词“回答”，如answer the questions） 句式：1. What +be 动词+your(his/her) name? What’s your name? What’s his name? What’s her name? 2. 自我介绍时常用语： My name’s Jenny. I’m Gina. 3.表达第一次和某人见面的高兴之情：Nice to meet you! 4. 询问别人的电话号码： What’s your telephone number? 5. 询问别人的姓氏常用语： What’s her family name? Unit 2
词汇：1. pencil case 文具盒 pencil sharpener 铅笔刀 pen钢笔eraser橡皮擦 ruler尺子 backpack 双肩背包 dictionary 字典 2.指示代词 : this 这个 that 那个 3. in English 用英语 4. ID card 身份证 5. computer game 电子游戏 6. lost and found 失物招领 7. excuse me 打扰了 8. call sb. 给某人打电话 9. a set of 一套；一副 句式：1. 询问某物品是否属于某人的问句及答语 —Is this/that your pencil? —Yes, it is. It’s my pencil./No, it isn’t. It’s his pencil. 2. 询问某物用英语怎么说 What’s this in English? 3. How do you spell sth.? How do you spell it? 4. What’s +sth?询问某物是什么—What’s this? —It’s a watch. 5. Call at sb. at +电话号码. Call Alan at 495-3539. 练习： 1) What’s this? It’s ( )V. A. a B.an C.the D.\ 2) Good night. A. Good evening. B.See you. C.All right. 3) ( ) a lot . A. Thank B.Thanks C.Thanks you D.Thanks for 4) How is your father? He is ( ). A good B.nice C.OK 5）What’s his ( )(one) name? I don’t know. But I know his last name. 6）Is this ( )eraser? No.It’s ( ). A. his his B. his hers C. her hers 7）Is that her pencil? Yes,( )is. A. it B. that C.She 8）( )you spell it? Yes.P-E-N pen. A. How B.Can C.\ 9）Please call our school ( )4516324. A. with B.\ C.at D.on 10）Is that your car in the ( )(lose) and ( )(find) case? 11）Tell me the key ( )the question. A. to B. of C.about 12）There ( )(be) a set of ( )(key) on the table.