和孩子平等地交流沟通

和孩子平等地交流沟通

高度不同，视角不同，由此产生了多少差异，惋惜大人对此往往没有足够的体验。

一个年轻的父亲，有一次，在喧闹的商店里为女儿系鞋带。他蹲下来，就在这瞬时，无意瞥见一幅幅令人不舒服的“图像”：晃来晃去的一条条大腿，裤子，裙子，摇采摆去的一只只大手，单调生硬的一个个皮包，手袋……此外，就什么也看不到，，他猛然省悟，孩了稚嫩的小脸和矮小的躯体，原采是被这些又生疏又庞大的东西包围着，压迫着，看不见爸爸妈妈的脸，看不到小伙伴的脸，所以，也看不到琳琅满目的商品，新奇的文具，更不必讲像满商场走动的大人那样，尽情享受购物的乐趣了，对他们来讲，置身在大庭广众，没有什么比这更“倒胃口”的了！这位父亲直起身子，站起来时，情绪兴奋，讲：“要如此蹲着，别讲小孩，我自己也不想待下去了！”他终于明白，什么原因他们去逛商场，小孩专门不情愿（除了能为他买玩具以外）。

因此，若要和小孩讲话，那么，请蹲下来——

走近他们，平等对视，设身处地为他们想想，以小孩的眼光看世界；

一个“伟岸”的大人，只要蹲下来倾听（哪怕小孩的话多么“小孩气”），小孩的心理压力就相对减少；

“站”在同一水平线上，是对小孩的尊重。大人如此做，树立了一个平等待人的榜样，有利于培养小孩独立和自尊的人格；

蹲下来与小孩脸对脸，以安静的音调讲话，能抓住小孩的注意力。幼童容易分神，这一招却能对症下药；

蹲下时对小孩轻声细语，能给他制造一个安静的环境，小孩在这时候最乐于同意教育。

一句话，要小孩听话，你得先蹲下来，向他看齐。