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DA转换电路

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电子技术课程设计报告_波形产生及变换

电子技术课程设计报告 ——波形产生及变换 姓名:Frege 专业班级:电气合1402 所属学院:电气工程与自动化学院 指导老师:王允建 2016 年 7 月 1 日

波形产生与变换电路的设计 摘要 波形发生器广泛地应用于各大院校和科研场所。随着科技的进步,社会的发展,单一的波形发生器已经不能满足人们的需求。本文利用555定时器构成多谐振荡器产生方波,然后分别通过积分、滤波电路输出三角波、正弦波、三倍频率正弦波。放大器件为LM324N四路放大器,以积分、傅立叶分解等为理论基础,通过运放构成的各种滤波电路对方波进行各种波形变换。它的制作成本不高,电路简单,使用方便,有效的节省了人力,物力资源,具有实际的应用价值。实验包括仿真与实际连线两步,仿真采用Multisim仿真软件,连线采用面包板。 关键词:555定时器;LM324N四路放大器;Multisim仿真;面包板接线

The design of the signal and conversion circuit Abstract Waveform generators are widely used in major universities and research establishments. With advances in technology, social development, a single waveform generator already cannot satisfy people's needs. In this paper constitutes a 555 timer multivibrator generating a square wave, then respectively through integral, filter circuit and output triangle wave, sine wave, triple frequency sine wave. Amplifying device is LM324N, based on the theory of integral, Fourier decomposition and so on, through the op-amp composition of various filter circuit wave for the various waveform transformation. Its production cost is not high, the circuit is simple, easy to use, effectively saving manpower, material resources, have practical value. Experiments include simulation and actual connection step, simulation using Multisim simulation software, connect using breadboard. Keywords:555 timer; LM324N four-way amplifier; Multisim simulation; breadboard connection

波形转换电路的设计

学号: 课程设计 题目波形转换电路的设计 学院理学院 专业电子信息科学与技术 班级 姓名 指导教师 2012 年 1 月23 日

课程设计任务书 学生姓名:专业班级:电信科xxx班 指导老师:工作单位:武汉理工大学理学院 题目:波形转换电路的设计 初始条件:直流稳压电源一台、万用表一块、面包板一块、元器件若干、剪刀、镊子等必备工具 要求完成的主要任务:(包括课程设计工作量及其技术要求以及说明书撰写等具体要求)1、技术要求: 设计一种波形转换电路,要求产生频率可调的方波,并且能够实现方波转换为三角波。 测试并且记录下不同频率下的方波和三角波的波形图,以及输出电压值。 2、主要任务: (一)设计方案 (1)按照技术要求,提出自己的设计方案(多种)并进行比较; (2)以集成电路运算放大器LF353为主,设计一种波形转换电路(实现方案); (3)依据设计方案,进行预答辩; (二)实现方案 (4)根据设计的实现方案,画出电路图; (5)查阅资料,确定所需各元器件型号和参数; (6)在面包板上组装电路; (7)自拟调整测试方法,并调试电路使其达到设计指标要求; (8)撰写设计说明书,进行答辩。 3、撰写课程设计说明书: 封面:题目,学院,专业,班级,姓名,学号,指导教师,日期 任务书 目录(自动生成) 正文:1、技术指标;2、设计方案及其比较;3、实现方案; 4、调试过程及结论; 5、心得体会; 6、参考文献 成绩评定表 时间安排: 课程设计时间:20周-21周 20周:明确任务,查阅资料,提出不同的设计方案(包括实现方案)并答辩; 21周:按照实现方案进行电路布线并调试通过;撰写课程设计说明书。 指导教师签名:年月日 系主任(或负责老师)签名:年月日

光电报警器电路设计

东北石油大学课程设计 课程光电检测技术 题目光电报警器电路设计 院系电子科学学院 专业班级应用物理07-2班 学生姓名xxx 学生学号xxx 指导教师 2007年 3 月 11 日 2011年3 月10日

东北石油大学课程设计任务书 课程光电检测技术 题目光电报警器电路设计 专业应用物理07-2 姓名xxx学号xxx 主要内容: 通过报警器和光耦结合的小小的结合来设计一个光电报警器,并分析该报警器各个模块的构成和工作原理。 基本要求: 1、设计光电报警器电路功能框图。 2、设计光嗲报警器的光电转换电路、报警控制电路、译码输出以及显示。 3、调试安装。 4、完成课程设计总结报告。 主要参考资料: 1、阎石。数字电子技术基础。高等教育出版社。1997。 2、庞振泰、王采斐、屈宗明(译).光电接口器件手册.清华大学出版社.1998 完成期限2011年3月10日 指导教师 专业负责人 2011年3 月10日

目录 第1章概述 (2) 1.1 课题作用、实用价值 (2) 1.2 光电报警器的发展前景 (2) 第2章基本原理与总体设计 (4) 2.1 光电报警器的总体设计 (4) 2.2 光电报警器原理介绍 (4) 第3章光电报警器电路设计 (6) 3.1 光电转换模块设计 (6) 3.2 报警模块设计 (7) 3.3 数字显示模块设计 (9) 3.4 蜂鸣器的结构设计 (10) 第4章电路的安装调试 (11) 4.1 元器件的焊接 (11) 4.2 电路的调试 (11) 第5章总结 (12) 参考文献 (13)

第1章概述 随着社会科学技术的迅速发展,报警器的应用非常广泛。在汽车、摩托车报警器,仓库大门,以及家庭保安系统中,几乎无一例外地使用了报警器电路。人们对报警器的性能提出了越来越高的要求。传统的报警器通常采用触摸式、开关报警器等。这类报警器具有性能稳定、实用性强等特点,但是也具有应用范围窄等缺点。而且安全性能也不是很好。光电报警就很好的改善了这点。如今,光电报警器已经广泛应用到工农业生产、自动化仪表、医疗电子设备等领域本实验的设计借助于模拟电路和数字逻辑电路,采用模块化的设计思想,使设计变得简单、方便、灵活性强。电路简单容易实现,工作稳定,因此得到了广泛的应用。 1.1课题作用、实用价值 本次设计的光电报警器是报警器和光耦结合的小小的结合,但它可以运用到各种生产线上,如纺纱工业的监测各个丝线的有无断点,并加以提示,也可以稍加改进,让其能够计数,记录生产进度,安全性能高,节约了人力资源,并且不易出错,还能运用到人力不能监测的环境。可见光电报警器的运用能延伸到各个行业。 1.2光电报警器的发展前景 光电技术光电科技是一门结合光学、电子与电机之尖端技术,早期由于技术门槛高,偏重国防与航天领域之发展,并以雷射相关应用为主。近十余年来,光电相关技术突飞猛进,产品种类也不断推陈出新,其应用更是无远弗届,层面扩及通讯、信息、生化、医疗、工业、能源、民生等领域。展望光电报警器的未来,在轻量化、便携性、低耗能、高效益、整合强的特性下,将更深入各产业应用范围中。 光电产品因应用广泛已成为众所瞩目之焦点,近来无论在通讯网路、多媒体信息化社会等炙手可热的应用领域上,光电产品都扮演着重要的角色,因此许多专业人士都预见到二十一世纪将是属于「光」的世纪。为此,无论日、美、欧

波形变换电路.

目录 摘要................................................................................................................................................ 1概述. (1) 2设计原理 (2) 2.1 555定时器简介 (2) 2.2用555定时器构成的施密特触发器 (3) 2.3电路原理图 (5) 3 Proteus仿真 (6) 4调试过程及结论 (9) 5心得体会 (17) 参考文献 (18)

摘要 施密特触发器也有两个稳定状态,但与一般触发器不同的是,施密特触发器采用电位触发方式,其状态由输入信号电位维持;对于负向递减和正向递增两种不同变化方向的输入信号,施密特触发器有不同的阀值电压。因此,施密特触发器有三个大的特点:1、波形变换。可将三角波、正弦波等变成矩形波;2、脉冲波的整形,数字系统中,矩形脉冲在传输中经常发生波形畸变,出现上升沿和下降沿不理想的情况,可用施密特触发器整形后,获得较理想的矩形脉冲;3、脉冲鉴幅。幅度不同、不规则的脉冲信号时加到施密特触发器的输入端时,能选择幅度大于欲设值的脉冲信号进行输出。 主要功能和特色简介: 1、将给定频率的三角波变成脉冲波,脉冲波占空比不是50% 2、将给定频率的三角波变成脉冲波,脉冲波占空比是50% 3、将给定频率的正弦波变成脉冲波,脉冲波占空比是50% 4、将给定频率的三角波(正弦波)转换成间断式方波 5、将给定频率的三角波(正弦波)进行分频 关键词:Proteus仿真,施密特触发器,555定时器,波形变换

范例二红外线光电开关电路的设计与制作

江门市新会技工学校 技能课教案 编号:QD-19-06 流水号:5 电气自动化专业10G3 班共10 页 授课老师:肖正光审阅签名:

新会高级技工学校 毕业设计论文 课题:红外线光电开关电路的设计与制作 系部:电子信息系 专业、班级:电气自动化设备安装与维修 姓名: XXX 指导教师: 完成时间: 2012.6.16

毕业设计论文任务书 1、题目红外线光电开关电路的设计与制作 2、内容要求:(1)、设计并制作一红外线光电开关电路,当光电管接收到红外发射光时,继电器控制所需驱动的电器设备工作。(2)、用Protel 99 SE完成电路原理图的绘制,并提出元件清单,购买关 键元器件。(3)、完成线路板的设计。(4)、样机装配与调试。(5)、完成毕业大作业(综合实训)正文。 3、实施步骤: 1、查阅资料,拟定总体设计方案,IC规格书查询,芯片选型。约3天时间。 2、原理图的设计:①完成红外线光电开关电路的原理图的 设计;②提交元件清单;完成关键元器件的选购,约4天时间。3、 线路板的设计、制作与装配:①用Protel 99 SE完成线路板的设计,利用热转印方法制作线路板;约一周时间。4、完成样机的装配与调试,约2周时间。 5、完成毕业大作业(综合实训)正文。应包括 如下内容:(1) 总体方案设计(2)各功能电路的描述、电路图; (3) 元件清单;(4)线路板的PCB图;(5) 利用热转印方法制作线路板的过程;(6)红外线光电开关的装配与调试;(7) 红外线光电开关实 物照片;(8) 毕业大作业总结。约为3天的时间。 4、本毕业设计任务书于 2012 年 5 月 28 日发出,应于 2012 年 6 月 16 日完成,然后进行成绩评定。

波形转换电路的设计

课程设计任务书 学生姓名:专业班级:电信科xxx班 指导老师:工作单位:武汉理工大学理学院 题目:波形转换电路的设计 初始条件:直流稳压电源一台、万用表一块、面包板一块、元器件若干、剪刀、镊子等必备工具 要求完成的主要任务:(包括课程设计工作量及其技术要求以及说明书撰写等具 体要求) 1、技术要求: 设计一种波形转换电路,要求产生频率可调的方波,并且能够实现方波转换为三角波。测试并且记录下不同频率下的方波和三角波的波形图,以及输出电压值。 2、主要任务: (一)设计方案 (1)按照技术要求,提出自己的设计方案(多种)并进行比较; (2)以集成电路运算放大器LF353为主,设计一种波形转换电路(实现方案); (3)依据设计方案,进行预答辩; (二)实现方案 (4)根据设计的实现方案,画出电路图; (5)查阅资料,确定所需各元器件型号和参数; (6)在面包板上组装电路; (7)自拟调整测试方法,并调试电路使其达到设计指标要求; (8)撰写设计说明书,进行答辩。 3、撰写课程设计说明书: 封面:题目,学院,专业,班级,姓名,学号,指导教师,日期 任务书 目录(自动生成) 正文:1、技术指标;2、设计方案及其比较;3、实现方案; 4、调试过程及结论; 5、心得体会; 6、参考文献 成绩评定表 时间安排:

课程设计时间:20周-21周 20周:明确任务,查阅资料,提出不同的设计方案(包括实现方案)并答辩; 21周:按照实现方案进行电路布线并调试通过;撰写课程设计说明书。指导教师签名:年月日系主任(或负责老师)签名:年月日 目录 1 技术指标 (1) 2 设计方案及其比较 (1) 2.1 方案一 (1) 2.1.1 设计RC文式桥振荡器 (2) 2.1.2 设计过零比较器 (3) 2.2 方案二 (4) 2.3 方案比较 (5) 3 实现方案 (5) 3.1 实验原理图 (5) 3.2 工作原理 (6) 3.2.1 设计方波发生器 (6) 3.2.2 设计积分器 (7) 3.3 各元器件功能 (9) 3.4 测试线路布线图 (9) 4 调试过程及结论 (10)

光电计数器的设计

光电计数器的设计

景德镇陶瓷学院 电子电路CAD课程设计课题名称光敏计数器 所在院系机电学院 班级13自动化2班 学号201310320210 姓名董儒诚 指导老师刘蜀阳 时间2015年12月30日

光敏计数器 设计一种自动计数的装置。在学习了脉冲数字电路的基础上,利用光线的通断来统计数目的光控计数器。其主要系统组成为:光电转换模块、整形模块、时序控制模块、计数译码模块和显示模块,通过对光电的转换,由时序逻辑电路控制,达到自动计数的功能 目录 前言 (1) 第一章设计要求 (2) 1.1 基本要求 (2) 1.2 提高要求 (2)

第二章系统组成及方案设计 (3) 2.1 系统组成 (3) 2.1 方案一 (3) 2.2 方案二 (4) 2.3 方案比较与选择 (5) 第三章单元电路的工作原理 (6) 3.1 光电转换电路 (6) 3.2 计数电路 (6) 3.3 报警电路 (8) 3.4 电路仿真 (10) 第四章组装及测试结果与分析 (10) 4.1 焊接是特别要注意的几点: (10) 4.2 测试 (10) 4.3 结果 (10) 第五章总结 (11) 附录一元件清单 (13) 附录二总电路图 (14) 参考文献 (15)

前言 21世纪是信息时代,是获取信息,处理信息,运用信息的时代。传感器是获取信息并对信息进行必要处理的基础技术,是获取信息和处理加工信息的手段,无法获取信息则无法运用信息。基于光电效应的传感器,光电式传感器在受到可见光照射后即产生光电效应,将光信号转换成电信号输出。它除能测量光强之外,还能利用光线的透射、遮挡、反射、干涉等测量多种物理量,如尺寸、位移、速度、温度等,因而光电式传感器是一种应用极广泛的重要敏感器件。光电计数器的设计是一种比较初级的利用光电传感器发出信号脉冲进行计数的一种简单光电系统。 光电计数器可完成小型的计数功能,可应用于小教室和小餐厅等小容量的场所,进行相应的计数功能,具有很大的实用价值。工业生产中常常需要自动统计产品的数量,计数器在这里有其用武之地。数字式电子计数器有直观和计数精确的优点,目前已在各种行业中普遍使用。数字式电子计数器有多种计数触发方式,它是由实际使用条件和环境决定的,通常分为接触式计数器和非接触式计数器两种。本次设计的光电计数器为非接触式计数器中的一种。 在该光电计数器中,计数的过程其实是获取脉冲源的过程,首先遮挡物遮挡光电传感器产生一下降沿,拿掉遮挡物产生一个上升沿,使计数器得到一个脉冲进行计数。之后计数器输出一个信号输入到译码器中,由译码器控制数码管的显示,数码管最大显示99。计数范围为一百,可以预设计数数目,当计数达到设定后,停止计数并报警,可手动解除报警。 整个电路的设计先借助于仿真软件proteus仿真,得到了预期的结果,而后依据仿真图在实验室焊接、调试,实现了预定的功能。 1

LM324的波形变换电路(DIY)

集成运放LM324的波形变换电路设计 一、设计目的 1、掌握LM324的应用 2、掌握三角波产生器、加法器、滤波器、比较器的设计 二、设计原理 1、原理:LM324内部包括有四个独立的、高增益、内部频率补偿的运算放大器,适合于电源电压范围很宽的单电源使用,也适用于双电源工作模式,在推荐的工作条件下,电源电流与电源电压无关。它的使用范围包括传感放大器、直流增益模块和其他所有可用单电源供电的使用运算放大器的场合。 2、LM324的特点: 1、内部频率补偿 2、直流电压增益高(约100dB) 3、单位增益频带宽(约1MHz) 4、电源电压范围宽:单电源(3—32V)、双电源(±1.5—±16V) 5、低功耗电流,适合于电池供电 6、低输入偏流、低输入失调电压和失调电流 7、共模输入电压范围宽,包括接地 8、差模输入电压范围宽,等于电源电压范围 9、输出电压摆幅大(0至VCC-1.5V) 3、LM324引脚图 4、LM324内部电路图

三、实验设备与器件 1、基本元件清单 LM324芯片、导线若干、铁丝、14脚插槽、二极管(IN4700A) 电阻: 680、1K 、2K 、3K 、10K 、47K 、20K 、30K 、100K 、1M 电位器 :2K 、10K 、20K 、50K 电容:0.3uF 、0.001uF 、0.1uF 、10uF 电路板 1块 2、实验仪器 直流电源、双踪示波器、数字万用表、信号发生器。 四、设计要求 使用一片通用四运放芯片 LM324组成电路框图见图1(a),实 现下述功能: 使用低频信号源产生)V (2sin 1.001t f u i π=,z f H 5000=的正弦波信号,加至加法器的输入端,加法器的另一输入端加入由自制振荡器产生的信号1o u ,1o u 如图1(b)所示,ms T 5.01=,允许1T 有±5%的误差。

光照强度传感器及其变送电路设计

重庆工业职业技术学院 毕业设计 课题名称:单片机流水灯设计 专业班级: 09电子301 学生姓名:魏玉玺 指导教师:王雪萍 二零一二年四月

光照强度传感器及其变送电路设计 【摘要】光照强度传感器是现代工业和日常生活中经常出现的一种基于光强变化的检测器件,它可以检测出其接收到的光强的变化,主要使用各种光电元件来将光信号转换成电信号,再经信号取样电路、放大电路和模数转换电路处理,获取表示光照度的数字信号,再交由微处理器或DSP处理。光电检测方法具有精度高,反应快,非接触等优点,而且可测参数多,传感器的结构简单,形式灵活多样,因此,光电式传感器在检测和控制中应用非常广泛。本设计利用传感器设计的基本方法,设计制作一个可以感知外界光照度变化的传感器,以实现对光照度信号的测量。 【关键词】:光照强度;传感器;变送电路

目录 第一章绪论 (4) 引言 (4) 传感器的概述 (4) 第二章系统设计 (5) 光电传感器及敏感元件 (5) 光敏电阻器 (5) 光敏二极管.............................................................. . (5) 光敏晶体管 (6) 光电传感器概述 (6) 光电传感器工作原理 (6) 光照传感器的设计 (8) 设计方案一 (8) 设计方案二 (9) 方案比较 (10) 第三章变送电路硬件设计 (10) 变送电路简介................................................................................ (10) 热电阻二线制变送器的设计 (12) 信号采集电路 (13)

波形发生器课程设计

波形发生器设计 设计总说明 本系统采用AT89C51单片机作为控制核心,外围采用数字/模拟转换电路(DAC0832)运算放大器、按键等。采用AT89C51单片机和DAC0832芯片,直接连接键盘和显示。该种方案主要对AT89C51单片机的各个I/O口充分利用. P1口是连接键盘以及接显示电路,P2口连接DAC0832输出波形.这样总体来说,能对单片机各个接口都利用上,而不在多用其它芯片,从而减小了系统的成本.也对按照系统便携式低频信号发生器的要求所完成.占用空间小,使用芯片少,低功耗。 通过按键控制可产生方波、三角波、正弦波、梯形波、锯齿波。其设计简单、性能优好,具有一定的实用性。正弦波、三角波、方波、梯形波、锯齿波是较为常见的信号。在科学研究及教学实验中常常需要这几种信号的发生装置。 关键字:AT89C5,DAC0832,运算放大器

目录 1绪论 (1) 1.1设计目的 (1) 1.2设计容 (1) 2系统设计方案 (3) 2.1系统组成 (3) 2.2系统工作原理 (3) 3系统硬件电路设计 (4) 3.1单片机最小系统设计 (4) 3.2其他硬件模块电路设计 (4) 3.2.1 DAC0832芯片介绍 (4) 3.2.2单片机AT89C51介绍 (6) 4系统软件程序设计 (10) 4.1主程序设计 (10) 4.2其他子程序设计 (11) 4.2.1锯齿波流程设计 (11) 4.2.2梯形波流程设计 (12) 4.2.3三角波流程设计 (13) 4.2.4方波流程设计 (14) 4.2.5正弦波流程设计 (15)

5 调试与仿真 (18) 6 总结 (19) 致 (21) 参考文献 (22)

光电转换电路的设计与优化

光电检测技术与应用课程设计 成绩评定表 设计课题:光电转换电路的设计与优化 学院名称:电气工程学院 专业班级:测控1002班 学生姓名:张春雨 学号:201048770221 指导教师:张晓辉 设计地点:31-518、E01-S304 设计时间:2013-06-24~2013-06-30 指导教师意见: 成绩: 签名:年月日

光电检测技术与应用课程设计 课程设计名称:光电转换电路的设计与优化 专业班级:测控1002班 学生姓名:张春雨 学号:201048770221 指导教师:张晓辉 课程设计地点:31-518 课程设计时间:2013-06-24~2013-06-30

光电转换电路的设计与优化 摘要: 通过对光电转换电路的前置放大及主放大电路设计的详细分析研究,给出了电路放大、滤波、降噪等优化处理方法.实现了将有用信号从噪声中分离并输出的目的.对光电转换电路从原理设计到最终制板过程中影响其性能参数及稳定性的因素进行了深入的探讨,提出了对电路器件选择、排列、布线以及降噪等方法的选择标准和依据.关键词:光电转换、前置放大、光电二极管 正文: 光电技术是将传统的光学技术与现代电子技术与计算机技术相结合的一种高新技术.以光电转换电路为核心的光电检测技术已经被广泛地应用到军事、工业、农业、环境科学、医疗和航天等诸多领域.所谓的光电转换是以光电二极管为基础器件,通过将照射于二极管上光通量的改变量转化为相应的光电流,再经过前置放大、主放大等后续电路进一步优化有用信号,最后实现与上位机与相应算法的连接.由此可见,任何光电检测系统中,光电转换电路的设计与优化都是重中之重,它性能的稳定以及相关参数的合理性将决定着整个检测系统的设计成败. 一、光电转换一前置放大电路的设计 光电二极管在受到光照时,会产生一个与照度成正比的小电流,因此是很好的光一电传感器.光电二极管可以在2种模式下工作,一是零

数模及模数转换电路设计问答

ADC/DAC设计经典问答 (上) 1. 什么是小信号带宽(SSBW)? 小信号带宽(Small Signal Bandwidth (SSBW))是指在指定的幅值输入信号及特定的频率下,它的输出幅值比低频时的输出幅值下降指定值时,该特定频率为小信号带宽。 2. 什么是共模电压(VCM)? 共模电压(Common Mode Voltage (VCM ))是差动输入的两个引脚上相同的直流输入电压。 3. 什么是MSB(最高有效位)? MSB(最高有效位(Most Significant Bit)),是具有最大的值或权重的位。它的值是满量程的一半。 4. 什么是采样(孔径)延时? 采样(孔径)延时(Sampling (Aperture) Delay)是时钟输入的后边缘到采样开关打开所需的时间。采样/保持电路有效地停止输入信号捕获,并进入“保持”模式,确定时钟延时后的采样。 5. 什么是满量程(FS)输入范围? 满量程输入范围(Full Scale Input Range),是指模数转换器上数字化的输入电压的输入范围,既不低于这个范围也不超过这个范围。比如V REF + = 3.5V 和VREF - = 1.5V, FS = (VREF + )-(VREF - ) = 2.0V。 6. 什么是时钟占空比? 时钟占空比(Clock Duty Cycle)是时钟波形高电平时间和一个时钟周期总时间的比值。 7. 什么是位的有效数(ENOB ,或有效位)? 位的有效数(ENOB ,或有效位)(Effective Number of Bits (ENOB, 或Effective Bits))是信噪比和失真的比率,或SINAD的另一种表达方法。ENOB定义为(SINAD -1.76)/ 6.02,这个位数(ENOB)表示转换器是与理想的模数转换器等效。 8. 什么是增益误差? 增益误差是在第一个代码和最后一个代码发生转换时,实际输人电压与理想输人电压之差。即,这个差值是:满量程- 2 LSB。 9. 许多模数转换器在数据手册中提供的应用,在Va, Vd 和Vref引脚上出现了三个电容。这三个电容器都是必须的吗?

数模转换器和模数转换器实验报告

实验报告 课程名称微机原理与接口技术 实验项目实验五 数/模转换器和模/数转换器实验实验仪器 TPC-USB通用微机接口实验系统 系别计算机系 专业网络工程 班级/学号 学生 _ 实验日期 成绩_______________________ 指导教师王欣

实验五数/模转换器和模/数转换器实验 一、实验目的 1. 了解数/模转换器的基本原理,掌握DAC0832芯片的使用方法。 2. 了解模/数转换器的基本原理,掌握ADC0809的使用方法。 二.实验设备 1.PC微机系统一套 2.TPC-USB通用微机接口实验系统一套 三.实验要求 1.实验前要作好充分准备,包括程序框图、源程序清单、调试步骤、测试方法、对运行结果的分析等。 2.熟悉与实验有关的系统软件(如编辑程序、汇编程序、连接程序和调试程序等)使用方法。在程序调试过程中,有意识地了解并掌握TPC-USB通用微机接口实验系统的软硬件环境及使用,掌握程序的调试及运行的方法技巧。 3.实验前仔细阅读理解教材相关章节的相关容,实验时必须携带教材及实验讲义。 四.实验容及步骤 (一)数/模转换器实验 1.实验电路原理如图1,DAC0832采用单缓冲方式,具有单双极性输入端(图中的Ua、Ub),编程产生以下锯齿波(从Ua和Ub输出,用示波器观察) 图1 实验连接参考电路图之一 编程提示: 1. 8位D/A转换器DAC0832的口地址为290H,输入数据与输出电压的关系为:

(UREF表示参考电压,N表示数数据),这里的参考电压为PC机的+5V电源。 2. 产生锯齿波只须将输出到DAC0832的数据由0循环递增。 3. 参考流程图(见图2): 图2 实验参考流程图之一 (二)模/数转换器 1. 实验电路原理图如图3。将实验(一)的DAC的输出Ua,送入ADC0809通道1(IN1)。 图3 实验连接参考电路图之二 2. 编程采集IN1输入的电压,在屏幕上显示出转换后的数据(用16进制数)。编程提示: 1. ADC0809的IN0口地址为298H,IN1口地址为299H。 2. IN0单极性输入电压与转换后数字的关系为:

基于51单片机的波形发生器的设计汇总

目录 1 引言 (1) 1.1 题目要求及分析 (1) 1.1.1 示意图 (1) 1.2 设计要求 (1) 2 波形发生器系统设计方案 (2) 2.1 方案的设计思路 (2) 2.2 设计框图及系统介绍 (2) 2.3 选择合适的设计方案 (2) 3 主要硬件电路及器件介绍 (4) 3.1 80C51单片机 (4) 3.2 DAC0832 (5) 3.3 数码显示管 (6) 4 系统的硬件设计 (8) 4.1 硬件原理框图 (8) 4.2 89C51系统设计 (8) 4.3 时钟电路 (9) 4.4 复位电路 (9) 4.5 键盘接口电路 (10) 4.7 数模转换器 (11) 5 系统软件设计 (12) 5.1 流程图: (12) 5.2 产生波形图 (12) 5.2.1 正弦波 (12) 5.2.2 三角波 (13) 5.2.3 方波 (14) 6 结论 (16) 主要参考文献 (17) 致谢...................................................... 错误!未定义书签。

1引言 1.1题目要求及分析 题目:基于51单片机的波形发生器设计,即由51单片机控制产生正弦波、方波、三角波等的多种波形。 1.1.1示意图 图1:系统流程示意图 1.2设计要求 (1) 系统具有产生正弦波、三角波、方波三种周期性波形的功能。 (2) 用键盘控制上述三种波形(同周期)的生成,以及由基波和它的谐波(5次以下)线性组合的波形。 (3) 系统具有存储波形功能。 (4) 系统输出波形的频率范围为1Hz~1MHz,重复频率可调,频率步进间隔≤100Hz,非正弦波的频率按照10次谐波来计算。 (5) 系统输出波形幅度范围0~5V。 (6) 系统具有显示输出波形的类型、重复频率和幅度的功能。

微机原理及其应用报告:数模转换器DAC0832双缓冲输出设计

本科生实验报告 实验名称:数模转换器DAC0832双缓冲输出设计 一、实验目的 1)了解DAC0832芯片引脚、内部结构及工作原理; 2)掌握应用单片机I/O端口控制DAC0832实现数模转换的方法; 3)掌握DAC0832单缓冲和双缓冲控制技术及编程设计方法; 二、实验原理 DAC0832是8位分辨率的数模转换集成芯片,内部采用倒T形网络,电流型输出模式,电流输出稳定时间为1us,采用单电源供电。 片内部由一个8位输入锁存器、一个8位DAC寄存器和一个8位D/A转换器构成,内部具有双缓冲结构,可以实现单缓冲、双缓冲数字输入。 双缓冲同步控制方式: 针对多个模拟量需要同时输出的控制系统,可以采用双缓冲同步控制方式。D/A转换数据的输入锁存和D/A转换输出分两步完成。首先,CPU分时向各路D/A转换器输入要转换的数字量并锁存在各自的输入锁存器中,然后,CPU同时对所有D/A转换器发出输入所存数据打入DAC寄存器的控制信号,即可实现

多通道的同步模拟量数据输出。 应用双缓冲方式,可以在输出模拟信号的同时采集下一个数字量,有效地提高转换速度。另外,可以在多个D/A转换器同时工作时,利用双缓冲模式实现多路D/A的同步输出。 三、实验内容 通过单片机I/O端口控制两路DAC0832实现数模转换,控制方式采用双缓冲控制方式。 1.阅读理解双缓冲控制电路图,分析双缓冲模式下DAC0832与单片机接口电路的设计及两次DA转换实验在控制电路上的异同。 2.设计程序,实现双缓冲模式下DA转换的同步输出。 首先,CPU分时向各路D/A转换器输入要转换的数字量并锁存在各自的输入锁存器中,然后,通过按键控制,同时对两个DAC0832锁存数据进行数模转换,同步产生三角波、正弦波模拟输出信号。 四、实验过程 1,实验原理图 2,实验源程序 #include sbit DAC1_WR1=P2^0; sbit DAC2_WR1=P2^1; sbit DAC_SW1=P2^2; sbit DAC_SW2=P2^3;

单片机课程设计波形发生器报告

目录 第一章概述 (2) 第二章设计任务 (3) 第三章硬件设计 (3) 系统主体构造 (3) 硬件元件概述 (3) 硬件连接 (9) 硬件参数简介 (10) 第四章软件设计 (10) 锯齿波程序设计 (11) 三角波程序设计 (12) 正弦波程序设计 (13) 第五章系统功能描述和功能 (15) 第六章设计心得 (16) 第七章参考文献 (16) 附录 (16) 程序设计 (20)

第一章概述 课程设计是一项重要的实践性教育环节,是学生在完成本专业所有课程学习后必须接受的一项结合本专业方向的、系统的、综合的工程训练。在教师指导下,运用工程的方法,通过一个较复杂课题的设计练习,可使学生通过综合的系统设计,熟悉设计过程、设计要求、完成的工作内容和具体的设计方法,掌握必须提交的各项工程文件。 课程设计的基本目的是:培养理论联系实际的设计思想,训练综合运用电路设计和有关先修课程的理论,结合生产实际分析和解决工程实际问题的能力,巩固,加深和扩展有关电子类方面的知识。 课程设计的主要任务是运用所学微控制器技术、微机原理等方面的知识,设计出一台以AT89C51为核心的单片机数据采集、通讯或测控系统,完成信息的采集、处理、输出及人机接口电路等部分的软、硬件设计。 多功能波形发生器设计课题需要充分灵活运用编程语言所提供的各种指令语句,巧妙利用软硬件实现以上所要求的功能,在程序逻辑设计上也要求正确,合理的对项目进行分解分块,合理的逻辑设计可以起到事半功倍的效果,是整个项目当中最富有创新性和挑战性的部分。

第二章设计任务 本次设计要求采用单片机和DAC设计波形发生器,具体要求如下:(1)利用单片机和DAC0832产生锯齿波、三角波、正弦波等波形。(2)完成DAC与运放的连接,输出可供示波器显示。 (3)用按键改变波型的种类,同时显示波形的代号,波形的幅值与频率。 第三章硬件设计 系统主体构造 芯片方面选用AT89C51与DAC0832为主要芯片,根据要求采用键盘选择产生的波形的类型,所以基本电路有键盘电路,数模转换电路。整体框架图如下所示: 硬件元件概述

波形发生电路的设计

《波形发生电路的设计》 课程设计报告 班级 任务分工:课程设计任务书下来后我们四个首先开始进行了理论上的讨论,然后根据任务要求确定了方案,上网查找搜寻了资料。最后根据方案来进行设计电路原理图,原理图经分析无误后,再经仿真软件进行仿真一直能满足任务要求为止,针对专业技术不足,我们多方讨论,多搜索资料,查阅书籍,一起书写课程任务书以及焊接电路板。设计时间:2013年7月8日——2013年7月12日 指导教师:冯勇鑫 目录 课题一波形发生器 (2)

1 题目 (2) 2 主要技术指标 (2) 3 方案论证及选择 (2) 4 系统组成框图 (3) 5 单元电路设计及说明 (5) (1)正弦波 (6) (2)方波 (8) (3)三角波 (10) 6 电路仿真 (6) 7 总体电路图 (7) 8 元件清单 (13) 9 调试过程及测试结果 (13) (1)调试步骤 (13) (2)调试结果 (14) 10 参考文献 (14) 11 个人总结 (14)

课题:波形发生电路的设计 一、课程设计的目的与要求(含设计指标) 任务:波形发生电路 要求:用集成运放设计正弦波—方波—三角波发生电路。其中正弦波振荡频率为160H Z,幅度为10V;方波频率与正弦波相同,输出电压幅度为6V;三角波频率与正弦波相同,幅度为4V。 二、方案论证及选择 ①方波产生电路是一种能够直接产生方波或矩形波的非正弦信号发生电路。由于方波包含了极丰富的谐波,因此,这种电路又成为多谐振荡电路。这是在迟滞比较器的基础上连了一个积分电路,把输出电压经R,f, C反馈到集成运放的反向端。在运放的输出端引入限流电阻R和两个背靠背的稳压管就组成了一个双向方波发生的电路。 ②三角波产生电路主要是积分电路的正向和反向充放电时间常数相等。即与锯齿波产生的差别。积分电路利用虚地的概念,电容C存在的漏电流也是产生误差的原因之一,选用泄漏电阻大的电容器可减少这种误差。 ③从结构上看,正弦波振荡电路就是一个没有输入信号的带选

数模转换方法和电路与设计方案

本技术公开了一种数模转换方法和电路,所述方法包括如下步骤:对通过输入接口的串行数据进行解码,获得并行解码数据;基于FPGA程序将所述并行解码数据进行转换后输出给数模DA转换芯片;对所述DA转换芯片输出的数据信号调整后进行模拟输出。本技术方法实现了在现有传统红外光谱测试设备基础上对数字化输出进行转换,变为传统的输出形式,从而实现利用现有设备来进行测试,取得了积极的技术效果。 权利要求书 1.一种数模转换方法,其特征在于,所述方法包括如下步骤: 对通过输入接口的串行数据进行解码,获得并行解码数据; 基于FPGA程序将所述并行解码数据进行转换后输出给数模DA转换芯片; 对所述DA转换芯片输出的数据信号调整后进行模拟输出。 2.如权利要求1所述的方法,其特征在于,所述并行解码数据,包括:标准并行数据和时钟信号。 3.如权利要求2所述的方法,其特征在于,所述基于FPGA程序将所述并行解码数据进行转换后输出给DA转换芯片,包括: 在帧率低于给定阈值的情况下,基于FPGA程序将所有所述标准并行数据进行转换后输出给DA转换芯片; 在帧率高于给定阈值的情况下,基于FPGA程序选取指定位数的标准并行数据进行转换后输出给DA转换芯片。 4.如权利要求3所述的方法,其特征在于,所述基于FPGA程序将所述并行解码数据进行转换后输出给DA转换芯片,还包括: 将FPGA降频至所述DA转换芯片可转换的时钟范围,并将帧起始信号、行起始信号和所述时钟信号经过隔离后进行信号输出。 5.如权利要求4所述的方法,其特征在于,所述对所述DA转换芯片输出的数据信号调整后进行模拟输出,包括: 通过运放电路对所述DA转换芯片输出的数据信号进行输出范围调节和驱动增强后进行模拟输出。 6.一种数模转换电路,其特征在于,所述电路包括: 图像解码电路,用于对通过输入接口的串行数据进行解码,获得并行解码数据;

一种两路数模转换电路的设计

一种两路数模转/换电路的设计 一.计目的 ①掌握电子电路的一般设计方法和设计流程; ②学习使用PROTEL软件绘制电路原理图及印刷板图; ③掌握应用EWB对所设计的电路进行仿真,通过仿真结果验证设计的正确性。二、设计要求 1、查阅熟悉相关芯片资料; 2、选择合适的运算放大器,实现信号的3级放大;总倍数为12级; 3、并通过高通.低通滤波电路滤波; 4、利用PROTEL绘制电路原理图和印刷版图,并利用EWB软件仿真。 三、主要参考 ①童诗白.模拟电子技术基础.北京:高等教育出版社,2002 ②张建华.数字电子技术.北京:机械工业出版社,2004 ③陈汝全.电子技术常用器件应用手册.北京:机械工业出版社,2005 ④毕满清.电子技术实验与课程设计.北京:机械工业出版社,2005 ⑤潘永雄.电子线路CAD实用教程.西安:西安电子科技大学出版社,2002 ⑥张亚华.电子电路计算机辅助分析和辅助设计.北京:航空工业出版社,2004 1.内容设计

1、双四选一数据选择器 74LS153资料。 所谓双4选1数据选择器就是在一块集成芯片上有两个4选1数据选择器。引脚排列如图所示,功能如表所示。 、为两个独立的使能端; A1、A0为公用的地址输入端; 1D0~1D3和2D0~2D3分别为两个4选1数据选择器的数据输入端; Q1、Q2为两个输出端。 1)当使能端()=1时,多路开关被禁止,无输出,Q=0。 2)当使能端()=0时,多路开关正常工作,根据地址码A1、A0的状态,将相应的数据D0~D3送到输出端Q。如:A1A0=00 则选择DO数据到输出端,即Q =D0。A1A0=01 则选择D1数据到输出端,即Q=D1,其余类推。数据选择器的用途很多,例如多通道传输,数码比较,并行码变串行码,以及实现逻辑函等。 74LS153引脚功能 74LS153真值表 输入输出 A1 A0 Q

模电课程设计波形转换

目录 1设计的目的及任务 (2) 1.1 课程设计的目的 (2) 2 电路设计总方案及各部分电路工作原理 (2) 2.1 电路设计总体方案 (2) 2.2 正弦波发生电路的工作原理 (3) 2.3 正弦波---方波工作原理 (4) 2.4 方波---三角波工作原理 (5) 2.5 三角波---正弦波工作原理 (6) 2.6 方波---脉冲波工作原理 (7) 3 电路仿真及结果 (8) 3.1 仿真电路图及参数选择 (8) 3.2 仿真结果及分析 (10) 4收获与体会 (10) 5 仪器仪表明细清单 (11) 参考文献 (11)

1、课程设计的目的: 设计一函数信号发生器,能输出特定频率(1kHz)的正弦波(两个)、方波和三角波、脉冲波共五种波形。(同相) 2、电路设计总方案及各部分电路工作原理: 2.1 电路设计原理框图 → →→ → \ RC震荡电路产生频率为1KHz的正弦波,正弦波经过电压比较器的比较后输出同相同频率的方波,方波再经过积分电路积分后输出三角波,再经过低通滤波器三角波转化成为正弦波。方波经过微分电路的微分后也可以转化为脉冲波。

2.2 正弦波发生电路的工作原理 图2-2 正弦波发生原理图 RC 串并联选频网络和电压放大倍数为3的同相比例运算电路共同构成正弦波震荡电路。集成运放的输出端和“地”之间作为电路的输出端。正反馈网络的反馈电压f U 是同相比例运算电路的输出电压,它的比例系数是电压放大倍 数 021 13u p U R A U R = =+ ≥ 在反馈回路中串联两个并联的二极管,利用电流增大时二极管动态电阻减小、电流减小时二极管动态电阻增大的特点,加入非线性环节,从而使输出电压稳定。此时比例系数为 21 1d u R r A R +=+

光电控制电路

郑州科技学院 《模拟电子技术》课程设计 题目光控灯照明电路 学生姓名 专业班级轨道交通信号与控制 学号 院(系) 指导教师 完成时间 目录

1课程设计的目的 (2) 2 设计的任务与要求 (3) 3 设计方案与论证 (4) 3.1 设计方案 (4) 3.2 实验论证 (5) 4 设计原理与功能说明 (5) 4.1 设计原理 (5) 4.2 功能说明 (7) 5 单元电路的设计 (9) 6 硬件的制作与调试 (9) 7 总结 (10) 参考文献 (11) 附录1:总体电路仿真图........ 错误!未定义书签。附录2:实物图.. (13) 附录3:元器件清单 (14) 1课程设计的目的 1.为促使其工程应用,巩固和加强电子技术理论的学习;提

高自身的电子技术实践技能,以及分析问题和解决问题的能力; 2.了解开展科学实践的程序和基本方法,并逐步形成严肃、认真、一丝不苟、实事求是的科学作风和一定的生产观、经济观和全局观; 3.学习掌握一般的软硬件的设计方法和运用资料的能力; 4.学会光控灯的电路设计方法和性能指标测试方法; 5.了解综合问题的程序设计掌握实时处理程序的编制和调试方法,掌握一般的设计步骤和流程,使我们以后搞设计时逻辑更加清晰。培养和锻炼在学习完本门课后综合应用所学理论知识,解决实际工程设计和应用问题的能力。 2 设计的任务与要求 设计任务:设计一个光控灯电路元件,在光线照射的情况下灯泡不亮,在黑暗的情况下灯泡亮。 设计要求 1.掌握一般电子线路的分析和设计的基本方法,要求选定设计方案,设计电路结构,画出总电路图,写出工作原理,用仿真软件进行必要仿真调试完成课程设计报告,电路中包含光敏电阻,三极管,二极管等,了解用光控灯控制的各种方法以及各自的优缺点,通过相互的比较确定设计方案,加以电路的分析,完成设计任务; 2.在老师的指导下根据设计任务的要求,完成设计方案。要求电路能够通过LED灯开关对光照强弱的感应控制灯的亮灭,电路能够实现白天时灯灭,天黑时灯自动点亮。

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