幼儿园家长委员会成员情况登记表

下载后可编辑可打印家长委员会成员情况登记表

注：《家长委员会成员情况登记表》填表说明：

1.请确保填写信息的真实可靠。

2.“能提供给学校的教育资源”栏目家长可根据自己的能力，在条件允许的情况下填写，例如能给学生

提供某个方面的讲座、组织某个方面的活动等，也包括可以提供的志愿服务。

3.特别欢迎家长委员会的成员们发挥自己的智慧，自发组织家委会各项活动。

幼儿园基本情况登记表电子教案

幼儿园基本情况登记表 单位：（盖章）填表人：填表日期：月日

注：所属办事处内幼儿数是指：户口在该园所属街道办事处所在地的在园幼儿。需验证原件，留复印件在园备查。工作分析案例 1、附件内容为一家家用电器集团公司万家公司的工作分析案例； 2、内容为： （1）万家公司的背景； （2）工作分析的目的； （3）工作分析的准备工作（包括成立工作分析小组、资料准备、设计相关工具、制定 2、工作分析的程序和时间表）； （4）工作分析的具体过程。 3、其中有很多的表格和问卷（如工作日志表、职位说明书等等），很值得工作分析新手借鉴。也可以让大家系统的了解和熟悉工作分析及其过程操作、所使用到的工具。案例一：万家公司的工作分析

一、背景 万家公司是一家大型的家用电器集团公司。由于近年来公司发展过于迅速，人员也飞速增长，因此许多问题也逐渐暴露出来。表现比较突出的问题就是岗位职责不清，有的事情没有人管，有的事情大家都在管，但又发生推诿扯皮的现象。现在公司中使用的岗位职责说明已经是几年前的版本了，可实际情况却已经发生了很大变化，因此根本就无法起到指导工作的作用。由于没有清晰的岗位职责，因此各个岗位上的用人标准也比较模糊。这样人员的招聘选拔、提升方法就全凭领导的主观意见了；公司的薪酬激励体系也无法与岗位的价值相对等。员工在这些方面意见很大，士气也有所下降。最近，公司进行了一系列重组工作，年轻有为的新的高层团队也开始发挥作用，他们看到公司目前面脑的问题，决定请专业的咨询顾问进行一次系统的人力资源管理诊断和设计工作。由于工作分析是各项人力资源管理工作的基础，因此专家建议首先从工作分析人手。 二、项目目标 通过工作分析，使万家公司各个职位的职责、权限、主要的工作绩效指标和任职者基本要求等内容得到明确清晰的界定，为各项人力资源管理工作打下基础。在此过程中，理顺和调整一些不合理的岗位职责设置，并将新增加的岗位信息及时补充进去。 三、工作分析的准备工作 (一)成立工作分析项目实施小组 本次工作分析项目由外部的咨询顾问组成专家组，并且和万家公司有关人员共同组成工作分析实施小组。万家公司参与到这个实施小组中的人有人力资源部人员和公司主管领导。 项目实施小组中人员的责任与分工(见表6—1)：

幼儿园家长委员会组织机构及职责

幼儿园家长委员会组织机构及职责 2012-2013学年度 一、主任：（大班幼儿家长） 二、副主任：（大班幼儿家长） 三、秘书长：（退休教师） 四、委员： 五、双庙幼儿园家长委员会任职条件： 1.拥护中国共产党的领导，遵守国家的法律法规，模范遵守公民道德纲要，有较强的政治素质，热心家长委员会的工作； 2.具有一定的文化知识水平，懂得一定的教育规律，教育子女有一定的经验和方法； 3.能积极参加家长委员会和活动，积极学习教育理论有一定的表达能力和沟通能力； 4.积极支持学校工作，不断提高思想认识，及时了解家长同志们的呼声和愿望，并向学校进行反馈； 5.有一定的“参政议政”能力； 6.遵守家长委员会的各项组织纪律； 7.家长委员会每一至两年进行换届，每班民主推荐一名同志做为学校家长委员会成员，遇特殊情况则进行适当调整或增补； 8.未尽事宜另行制定。 六、家长委员会工作职责：

1、参与并监督学校的管理和有关重大决策，收集家长对学校管理及教师教育教学等方面的意见或建议，并及时予以反馈； 2、协调学校与家庭、教师与家长之间的关系，促进学校教育与家庭教育的有机结合； 3、努力为学校教育营造良好的外部环境，呼吁社会、企业、单位对学校工作的关心和支持，积极配合本年级学生开展社会实践活动； 4、收集家教方面的成功经验和案例，进行交流，协助学校办好家长学校，协助学校对学生进行政治思想教育； 5、发现或知道学生在校外的不良或高尚行为，要及时告知学校，以便随时予以教育和表扬； 6、积极学习和宣传教育法律法规，具备青少年健康成长方面的法律常识，争做知法、守法、护法的好家长； 7、每学期召开一至二次家长委员会工作会议，家长接通知后自行安排好本单位工作，准时到会。

幼儿园家长委员会主要任务职责

幼儿园家长委员会主要任务职责 幼儿园家长委员会主要任务职责 一、家长委员会主要任务： 国家教委颁发的《幼儿园工作规程》第五十条指出：“家长委员会的主要任务是：帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，协助幼儿园的工作；及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议；协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。” 二、家长委员会主要职责：家长委员会要在积极参与幼儿园民主管理；在促进幼儿园保教质量提高；在提高家庭教育水平和加强家长自身建设上发挥作用。 1．定期听取幼儿园园长对幼儿园工作计划、总结、工作情况的介绍。 2．对幼儿园各项工作提出建设性意见。 3．广泛听取家长对保教工作、幼儿伙食等方面的意见，并及时与园长联系，交换意见。 4．参加或主持幼儿园的大活动，如“六一”庆祝活动等。 5．为改善幼儿园办园条件出谋划策，提供条件。 6．参与帮助幼儿园搞好各种教育活动，如：远足活动（春游、秋游）、各种节日教育活动“三八”节、元宵节活动等。 7．参加或召开家长会、家长代表会、协助幼儿园举办家长学校

或进行家庭教育讲座。 8．组织交流和推广家庭教育先进经验。 9．组织专题学习讨论，对家长在家庭教育中带有共性的问题开展研究，统一思想，提高认识。 10．开展评优秀家长活动，督促家长履行家长职责，提高自身素质，为孩子作出榜样。 家长委员会是家长与幼儿园间的桥梁和纽带，充分发挥家长委员会的职能作用，促进幼儿园与家庭、社会的密切联系，使幼儿园的保教工作取得良好的整体效应。 家长委员会职责 1、参与幼儿园管理及时与幼儿园园长沟通工作信息，共同研究解决每学期需要重点解决的问题，以便使家长与幼儿园更好的配好。 2、园所每学期向家长委员会汇报幼儿园工作计划和工作情况，虚心听取意见，不断改进工作。学年中根据幼儿园工作需要，随时召开委员会。 3、帮助其它家长了解幼儿园的工作计划和要求，协助幼儿园工作，及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议，做好解释工作。 4、家委会成员要听取家长对幼儿园教学工作、教师师德、伙食等方面的意见，并及时提供给幼儿园行政部门，供幼儿园领导决策。 5、参与幼儿园的活动：因为参与活动是家长沟通幼儿园教育、沟通亲子关系的最佳时机。家长委员会要充分发挥桥梁、纽带作用，协助园所组织幼儿、家长积极参与文化活动，如“六一”儿童节及新

幼儿园家长委员会职责3

至善幼儿园 家长委员会职责 1、家长委员会是家长联络幼儿园的常规机构。家长委员会有义务协助幼儿园把孩子培养成健康、活泼、聪明、自信的儿童。 2、家长委员会的宗旨是：一切为了孩子、为了教育、一切为了幼儿园的健康发展。 3、家长委员会的作用： 桥梁作用：联络幼儿园与家庭、家庭和家庭之间的桥梁。 教育作用：搭建家长交流正确教育经验与方法的舞台。 评估作用：协助幼儿园做好对幼儿园教育教学、管理的评估工作。 助学作用：支持幼儿园开展各类主题活动。 4、家长委员会的职责 （1）、积极跟进幼儿园各级管理层对家长们意见和建议的落实情况，并及时反馈给相关家长。 （2）、向家长宣传教育政策，帮助家长端正教育理念，宣传家庭教育的重要性、迫切性、目的性、帮助家长树立科学育儿的观念。 （3）、家委会成员有义务利用自己的特长帮助幼儿园出谋划策、开展工作。 （4）、家委会成员有权监督、了解幼儿园保教工作开展的情况，以保证孩子在幼儿园得到良好发展。工作制度 1、家长委员会成员由关心孩子成长、热心教育、热情支持幼儿园工作的在园幼儿家长组成。 2、幼儿园家委会每学年调整一次，家长委员会组成人员由班级提名或自荐。 3、幼儿园家委会成员由热心孩子教育、热心参与幼儿园管理工作、能代表家长想法的家长代表组成，并设立家委会主任一人，副主任二人。 4、幼儿园每月召开家委会会议一次，征求家委会成员对幼儿园学期工作安排的意见，组织家委会成员共同商讨幼儿园学期工作中重要活动。集思广益、博彩众长，并将所了解的新信息、新观念带到各自的班级去。 5、家委会成员每月1次来园参与幼儿园营养保健、教育教学、家长工作、安全管理等工作，出谋划策，提供合理建议。

完整版幼儿园家长委员会活动记录

家长委员会会议记录 时间2017.9.27 地点幼儿园 参加人园领导教师幼儿家长 主持人园长 会议内容: 1、园长主持并致欢迎词。 2、大家谈谈对精神营养的认识。 3、学习《当心儿童精神营养不良》。 （1）溺爱；（2）教育方法矛盾；（3）父母包办一切；（4）只注意智能的培养，忽略了人格的健康; （5 ）批评不当，伤害孩子的自尊心。 4、家长交流学习体会。 家长个人心得体会: 1、都说孩子是父母的心头肉，我们总把他当小宝宝看待，就怕稍有闪失，这儿破了，那儿伤了，所以真正给孩子实践的机会非常少，有时孩子也会给我们提意见，问我们为什么不让他自己来。看来，孩子大了，是该放手了。 2、我的工作比较忙，很少有时间陪伴孩子，有时下班回到家，本身就觉得很累，加上孩子 缠着我前前后后的要我陪他玩，总免不了一顿斥责，孩子委屈，我也苦恼，通过今天的学习, 我发现了自己的错误，有点悔不当初的感觉。 家长：我们家三代同室，老人对孩子总有着特别的关爱，有时，我们也没办法，你对孩子严 了，那边又护过来，弄得孩子现在直说：“奶奶好，爸爸妈妈不好。”天天躲着我们，缠着奶奶要这要那。通过今天的学习，我知道今后该怎么做了。 5、教师小结。 精神营养不良对儿童的危害是不能低估的，而今有不少的孩子存在着以自我为中心、占有欲强、不关心别人等心理上的缺点，这些缺点与家长的教育方式有很大的关系。因此我们在关爱自己孩子物质营养的同时，切不可忽视了精神营养。 活动小结: 随着生活水平的逐渐提高，身体的营养已不再是问题，但精神营养方面却被大部分的家长忽视了。在今天的学习中，大家感慨万千，从中也明白了什么样的营养才是真正均衡的营养。 6、园长总结发言。 感谢各位家长委员们参加今天的座谈，也感谢你们提出的宝贵意见、建议，我们会在今后的工作中认真对待。

幼儿园管理表格—1.幼儿园基本情况统计表 3表.pdf

幼儿园基本情况统计表1 幼儿园名称幼儿园地址幼儿园电话 目前等级 邮政编码 电子信箱主页网址 办园性质办园形式教育部门办 全日制 集体办 半日制 自有 民办 寄宿制 租赁 其他部门办 其它 园舍产权性质国有其它 名称电话姓名 电话 建园时间 主办单位（人）园长 定级时间注：下面还有2个幼儿园基本情况登记表

单位(盖章）__ ____ _ 园长签字___ ____ 上报人签字 _ ___ 联系电话： 在园幼儿 教职工情况 基础设施设备 收费 所 有 专 任 教 师 中 大 专 以 上 数 量 其 他 收 费 请 注 明 项 目 及 标 准 公办教师情况 非公办教师情况 来源 幼 儿 人 均 室 内 活 动 面 积 幼 儿 人 均 室 外 活 动 面 积 大 型 体 育 器 械 数 量 保 教 书 籍 数 量 来源 园 所 性 质 办 保 健 员 数 量 保杂 费 小 班 班 数 小 班 人 数 中 班 班 数 中 班 人 数 大 班 班 数 大 校 舍 面 积 园 舍 来 源 园 标 准 管理 幼儿园名称 平 均 月 工 资 班 人 数 占地 面积 （元 /人. 月) 费(元） 平均 月工 资 合 合 幼 师 毕 业 转 岗 培 训 其 它 来 源 幼 师 毕 业 转 岗 培 训 其 它 来 源 计 计 改 建 园 公 办 1 24 1 43 2 60 12 12 2300 12 1000 570 2 50 3 8 55 备注：1、办园性质填写“公办、部门或集体办、民办”中的一种。2、办园标准填写“城市省级示范园、城市一类园、城市二类园、城市三类园、其它” 或“农村示范园、农村一类园、农村二类园、农村三类园、其它”。3、园舍来源填写“新建园、利用布局调整改建园、小学附设园”。4、管理费一栏请

幼儿园家长委员会工作制度

XX幼儿园家长委员会工作制度 一、家长委员会的主要任务是： (一)帮助家长了解学校的工作计划和要求，协助幼儿园的工作。 (二)协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。 二、家长委员会的人选： 家长委员会的人选在各班推选家长代表的基础上建立，家长委员会的成员应热心、关心幼儿园工作，在教育子女方面能起表率作用，在家长中有一定的威信和影响，有一定的组织能力和活动能力，有一定的业余时间。家长委员会设立主任1人、副主任2人。 三、家长委员会的作用： 积极参与幼儿园的民主管理，在促进幼儿园质量提高，在提高家庭教育水平和加强家长自身建设上发挥作用。 四、家长委员会的具体工作： ! (一)定期听取幼儿园领导对幼儿园工作计划、工作情况的介绍，学期结束听取幼儿园工作总结汇报。 (二)对幼儿园各项工作提出建设性意见。 (三)广泛听取家长对幼儿园教学工作、教师师德、幼儿园后勤等方面的意见，并及时与幼儿园联系，交换意见。 (四)参与或主持幼儿园的大型活动。 (五)为改善幼儿园的办学条件出谋划策，提供条件。 (六)参加或召开家长会、家长代表会，协助幼儿园举办家长学校或进行家庭教育讲座。 (七)组织交流和推广家庭教育先进经验。

(八)组织专题学习讨论，对家长在家庭教育中带有共性的总是开展研究，统一思想，提高认识。 (九)开展评优家长活动，督促家长履行家长义务，提高自身素质，为孩子做出榜样。 五、家长委员会成员每年九月略作调整。 《 一、组成 1、XX幼儿园家长委员会是由幼儿园幼儿工作部负责管理，学生家长代表参加，发挥社区、家庭和幼儿园三结合教育功能的组织。 2、幼儿园家长委员会下设年级家长委员会分会，年级分会由各年级组建，并报园家长委员会批准。 3、园家长委员会设主任一名，副主任两名，均由家长代表担任。其成员由各年级分会推荐组成。 二、宗旨 坚持“全面发展、人文见长”的办学思想，加强家庭与幼儿园之间的联系，优化家庭教育环境，实现家庭、社会、学校教育一体化，促进青少年素质全面和谐的发展。 三、权利和义务 1、家长委员会权力 , （1）听取幼儿园工作报告，审议幼儿园工作计划，对学校各项工作提出咨询和建议，制订家长学校的办学纲要和计划。 （2）召开家长会议、家长代表会议，研究有关事宜并做出决议。（3）总结、交流家庭教育经验。 （4）向幼儿园领导反映学生家长的意见。

幼儿园成立家长委员会的作用

耿武幼儿园成立家长委员会的作用 “家长是否参与学前教育，参与的程度如何，是制约学前教育发展的重要因素之一”。《幼儿园教育指导纲要（试行）》在组织与实施部分明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与。”幼儿园家长委员会就是家长以合作者的身份，参与和协助幼儿园的教育和管理，促进幼儿园向更高层次健康和谐的发展。作为家庭与幼儿园之间联系的桥梁和纽带，家长委员会对增进家庭和幼儿园间的信息传递，整合、提升家庭和幼儿园的教育资源，形成教育合力起到了巨大的促进作用。在家园共育的众多形式中，家长委员会具有独特的优势，主要体现在以下两个方面。 一、有利于疏通家园双方沟通的信息通道 家园之间传统的信息交流方式通常是单向的、灌输式的，家园之间的地位其 实是不平等的。幼儿园往往处于主导、主动的地位，向家长提出要求；家长则是从属的，被动地听取幼儿园发布信息。虽然幼儿园有时会咨询家长的意见，但由于家长从属、被动的角色，家长向幼儿园献计献策的积极性也不高。有些家长虽然对幼儿园有意见或疑问，却因为心存顾虑，而不能畅所欲言。 现在家园双方可以借助家长委员会进行双向的、回应式的沟通交流。家长委员会由家长代表组成，可以说是家长的代言人，任何家长对幼儿园有什么要求、疑问、意见和建议都可以向家长委员会反映，家长委员会能解答的，就可以直接解答，不能及时解答的，再把这些信息及时、真实、全面地反馈给幼儿园，并给出合理有效的建议，经幼儿园园务委员会讨论通过的，幼儿园将采纳并进行整改。家长委员会有利于家长和幼儿园之间进行平等的、经常的、双向的沟通与交流，疏通了家园双方沟通的信息通道，提高了信息交流的效率。 二、有利于幼儿园更好地开展家长工作 与家园之间的沟通相比，家长之间的交流更容易为家长所接受，家长委员会能够更深入地了解每个家庭、每个家长的具体情况，从而能够协助幼儿园更细致、更全面地开展家长工作。家长委员会对幼儿园家长工作的帮助突出表现在：第一，家长委员会能够掌握各个家庭的详细情况，有助于幼儿园根据每个家 庭的不同情况，指导家庭教育的开展； 第二，家长委员会能够挖掘家庭潜在的教育资源，每个家庭、每个家长都有 自己特有的优势，对这些优势的挖掘与利用单靠幼儿园是力不从心的，而家长委员会可以帮助幼儿园做好这项工作； 第三，家长委员会能够提供家庭和幼儿园共同感兴趣的话题作为家园共育的切入点。 总之，家长委员会是一种代表着全体家长和幼儿利益的群众性组织，也是一种家园共育的形式。通过广泛的交流和沟通，成为幼儿园和幼儿家长意见沟通和信息交换的桥梁和渠道，帮助幼儿园更好地培养、教育在园儿童，促进幼儿健康、快乐、全面的发展。我希望，我们的家长委员会每一位成员都能认识到这种组织形式的意义所在，都能乐于通过这种组织形式，奉献自己的智慧、精力和时间，为幼儿园的发展出谋划策，使我们耿武幼儿园的教育质量和管理水平更上一个台阶。

最新幼儿园家长委员会家长代表发言稿

幼儿园家长委员会家长代表发言稿 大家好！ 我是xxx班xxx的妈妈。很荣幸能够在此发言，也很高兴有这样的机会。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的教育与培养 感谢你们这学期对孩子们的关心与呵护，也真诚的感谢你们给所有的孩子带来一段丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。孩子是家庭的希望，社会的未来。对孩子的教育不仅是学校的责任更是家长的责任。 xxx今年九月份由xxx幼儿园转入xxx幼儿园近半年，在这半年中的变化是非常明显的。辅导陈博涵学习，以前读拼音都是生硬的读，现在他每次都能用生动的、象口诀一样的口气有节奏在朗读拼音，这样的方式能够加深孩子记忆;本学期学习的《中华字经》涵盖的知识门类众多，一字可指一物品，一词可指一事件，一句可含一典故，一节可述一历史其内容犹如一部经典文化小百科，使孩子们获得终生受益的科学文化知识。 仅学习了第一册孩子们就认识了641 个生字。孩子在学习数学中，改掉了用两只手查数的坏毛病，他会用心默默地去计算。每天都能让我这个妈妈感觉到孩子一点一点在进步。这些进步都离不开红黄蓝幼儿园XXX 班马川老师、杨潇老师和其他老师对我们孩子的教育。 我想，很多家长都会有这样的一个习惯，就是想知道自己的小孩在幼儿园时老师如何对待自己的小孩，我也不例外，虽然，孩子还不会一五一十地向我描述他在幼儿园生活，但每次他的答案能让我放心的。 孩子对老师的肯定，是因为他觉得老师是安全的，是可以依赖的。我觉得幼儿园里的老师让每一个孩子都相信自己是最棒的，老师是最喜欢自己的。外在的硬件环境固然重要，但我们家长认为，对于幼儿教育来讲，老师对孩子的爱心是最重要的，而我们幼儿园这方面无疑是优秀的。所以，在这里我要向各位老师说声“ 谢谢，辛苦了”。 有了老师们对孩子的爱心和强烈的责任心，幼儿园也就理所当然成为了我们家长满意度较高的幼儿园。我很佩服我们幼儿园的老师，他们的身上因为家长信任而压力重大，所以她们全力守护孩子们的同时，给他们更加丰富、快乐地活动。象学唱歌、做游戏、学画画等，让孩子的幼儿园生活多姿多彩。 虽然儿子还小，但已经有了很强烈的主人翁意识，每次经过幼儿园的路口，他都会很兴奋地说那是“ 我们的幼儿园”！对于刚离开父母的孩子，幼儿园是他进入社会的第一所学校，老师是他遇到的第一批老师，将对他以后的生活产生重要作用。

幼儿园家长委员会制度

幼儿园家长委员会制度 一、指导思想: 家教委颁发的《幼儿园工作规程》第五十条指出:“家长委员会的主要任务是:帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，协助幼儿园的工作;及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议;协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。”为充分发挥家庭教育的作用，及时改进与完善幼儿园各项工作，协调家庭教育与幼儿园教育的和谐发展，促使家园双方密切联系，形成合力，为孩子今后发展奠定坚实基础，特成立幼儿园家长委员会。 二、家长委员会制度: 1、家长委员会成员由关心孩子成长、热心教育、热情支持幼儿园工作的在园幼儿的家长组成。 2、家长委员会的组成人员由班级提名推荐，由幼儿园领导审定。 3、家委会成员每学期参加至少2 次会议，广泛交流幼儿园的学习、活动情况，集思广益，博采众长，并将所了解的新信息、新观念带到各自的班级中去。 4、家委会成员参与幼儿园相关领域的工作，出谋划策，提供合理建议。 三、家长委员会主要职责: 家长委员会要积极参与幼儿园民主管理，在促进幼儿园保教质量及提高家庭教育水平和加强家长自身建设上发挥作用。 1、定期听取幼儿园园长对幼儿园工作计划、总结、工作情况的介绍。

2、广泛听取家长对保教工作、幼儿伙食等方面的意见，并及时、与园方联系，对幼儿园各项工作提出建设性意见。 3、积极协助幼儿园组织各种大型活动，如:六一活动、秋季运动会、各种节日教育活动“三八”节、端午节活动、亲子活动等。 4、组织专题学习讨论，对家长在家庭教育中带有共性的问题开展研究，统一思想，提高认识。 5、宣传幼儿园教学成果和向幼儿园提供教学改革信息，形成全社会尊师重教舆论的氛围。 6、组织开展各种类型的家长评优活动或家庭评优活动，督促家长履行家长职责，提高自身素质，为孩子作出榜样。 7、为改善幼儿园办园条件出谋划策，提供条件。

幼儿园家长委员会职责及义务

金娃娃幼儿园家长委员会职责 1、家长委员会是家长联络幼儿园的常规机构。家长委员会有义务协助幼儿园把孩子培养成健康、活泼、聪明的儿童。 2、家长委员会的宗旨是：一切为了幼儿园、一切为了教育、一切为了孩子。 3、家长委员会的作用： 桥梁作用：联络幼儿园与家庭、家庭和家庭之间的桥梁。 教育作用：搭建家长交流正确教育经验与方法的舞台。 评估作用：协助幼儿园做好对幼儿园教育教学、管理的评估工作。 助学作用：支持幼儿园开展各类主题活动。 4、家长委员会的职责 (1)、参与幼儿园管理及时与幼儿园园长沟通工作信息，共同研究解决每学期需要重点解决的问题，以便使家长与幼儿园更好的配好。(2)、园所每学期向家长委员会汇报幼儿园工作计划和工作情况，虚心听取意见，不断改进工作。学年中根据幼儿园工作需要，随时召开委员会。 (3)、帮助其它家长了解幼儿园的工作计划和要求，协助幼儿园工作，及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议，做好解释工作。 (4)、家委会成员要听取家长对幼儿园教学工作、教师师德、伙食等方面的意见，并及时提供给幼儿园行政部门，供幼儿园领导决策。

(5)、参与幼儿园的活动：参与活动是家长沟通幼儿园教育、沟通亲子关系的最佳时机。家长委员会要充分发挥桥梁、纽带作用，协助园所组织幼儿、家长积极参与文化活动，如“六一”儿童节及新年活动等。 （6）、维护幼儿园形象，提升幼儿园品牌。家长是园所形象的维护者、品牌的宣传者，家委会应真实、客观、公正、全面地宣传、介绍幼儿园教育教学情况，协助及时把办学情况反馈给家长，主动宣传幼儿园的成果。 （7）、家长委员会的成员要坚持民主、平等、公开公正的原则开展好各项工作。 家长委员会是家长与幼儿园之间的桥梁和纽带，充分发挥家长委员会的职能作用，促进幼儿园与家庭社会的密切联系，使幼儿园保教工作取得良好的整体效应。

幼儿园家长委员会制度整理版

刘集镇中心幼儿园家长委员会制度 一、指导思想: 家教委颁发的《幼儿园工作规程》第五十条指出:“家长委员会的主要任务是:帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，协助幼儿园的工作;及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议;协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。”为充分发挥家庭教育的作用，及时改进与完善幼儿园各项工作，协调家庭教育与幼儿园教育的和谐发展，促使家园双方密切联系，形成合力，为孩子今后发展奠定坚实基础，特成立幼儿园家长委员会。 二、家长委员会制度: 1、家长委员会成员由关心孩子成长、热心教育、热情支持幼儿园工作的在园幼儿的家长组成。 2、家长委员会的组成人员由班级提名推荐，由幼儿园领导审定。 3、家委会成员每学期参加至少2 次会议，广泛交流幼儿园的学习、活动情况，集思广益，博采众长，并将所了解的新信息、新观念带到各自的班级中去。 4、家委会成员参与幼儿园相关领域的工作，出谋划策，提供合理建议。

三、家长委员会主要职责: 家长委员会要积极参与幼儿园民主管理，在促进幼儿园保教质量及提高家庭教育水平和加强家长自身建设上发挥作用。 1、定期听取幼儿园园长对幼儿园工作计划、总结、工作情况的介绍。 2、广泛听取家长对保教工作、幼儿伙食等方面的意见，并及时、与园方联系，对幼儿园各项工作提出建设性意见。 3、积极协助幼儿园组织各种大型活动，如:六一活动、秋季运动会、各种节日教育活动“三八”节、端午节活动、亲子活动等。 4、组织专题学习讨论，对家长在家庭教育中带有共性的问题开展研究，统一思想，提高认识。 5、宣传幼儿园教学成果和向幼儿园提供教学改革信息，形成全社会尊师重教舆论的氛围。 6、组织开展各种类型的家长评优活动或家庭评优活动，督促家长履行家长职责，提高自身素质，为孩子作出榜样。 7、为改善幼儿园办园条件出谋划策，提供条件。 刘集镇中心幼儿园

幼儿园基本情况登记表

幼儿园基本情况登记表 幼儿园全称所属办事处及社区房舍设备园址法人代表电话名称间数 ? 名称间数 ? 主办单位园长电话生 活动室厨房性质教育部门办集体办民办其他部门办活建园时间 办园形式评估等级及时间卫生间,厕所、盥洗室, 主副食库 用班级数幼儿数衣帽教具贮藏室消毒间活动总数小班中班大班总数 3—4岁 4—5岁 5—6岁及辅房音体活动室炊事员休息间助用房教职工基本情况寝室洗衣房校中师职业专业合项目人数本科高中初中其他使用面积小计类别面积,?) 幼师格证书普师幼师园总计每生使用面积总占地面积园长总建筑面积用办公室保教主任室外活动场地地教师会议室绿,美化,地 保健员保健室班级活动室面积 ?/生保育员晨检接待室 炊事员教具制作兼陈列室平均每生占建筑面积 ?/生办公 其他资料室室外活动场地 ?/生用房 服务幼儿园教师职称情况值班室总数 及辅职小学二中学高级小学高级小学一级小学三级总计助用称级教 贮藏室大型教具件 房人数其玩所属办事处内幼儿数所属办事处外幼儿数传达值宿室大型玩具件中具设计规模现有规模收费标准,人/月, ,30人/班, 图书室体育器械件伙食费托费未达到规模数超规模数 ,人/月 ,人/月 教工厕所图书册聘任教师最低工聘任保育员最低资和最高工资工资和最高工资 外来务工子女总数 3-4岁 4-5岁 5-6岁

幼儿园基本情况汇总表 由县(市)区填写 项教职工数教职工学历情况目幼 职教儿幼其他中师数班业师园儿总合本高初字数保保分其他幼资总数园教专普幼数计科中中育健其他师格类数长师科师师员医班证 总计按部门分按城乡分 教师职称幼儿园变动情况 小学小学小学小学职称合计中学高级其他高级一级二级三级 所属办事处内幼儿人数所属办事处外幼儿人数

学困生基本情况登记表

小学学困生基本情况登记表 姓名：樊蕊蕊 基本情况： 性别女出生年月 2005.6 班级三（1） 班主任陈科红语文老师危松枝数学老师陈科红英语老师王爱菊 1、家庭情况（父母职业、家庭教育模式、亲子关系） 该生的母亲在她上一年级的时候因病去逝，整个家庭由父亲独立支撑。父亲由于为生活劳碌奔波，很少有时间能够与子女谈心沟通。家中只有一个年老的奶奶以及上六年级的哥哥，学习完全由她自己独立掌握，无人辅导。 2、学业情况（成绩、习惯、兴趣特长） 该生学习成绩偏下，上课比较容易走神，因无人督促，有经常不交作业或者没办法全部完成作业的情况。 3、人际关系（家长、老师、同学） 在学校，该生和同学之间的关系比较融洽，在课间能够和大家一起游戏。乐于帮助教师完成一些工作，但对于清洁卫生等比较脏和累的工作，该生就有推脱的情绪。在家庭中，不愿意听父亲和奶奶的话，个性比较叛逆。 4、现存问题与分析 该生不存在智力问题主要是由于家庭原因引起学习成绩低下。问题一：该生在课堂上比较容易走神，爱自己想事情，造成教师在课堂上所讲的知识没有办法接受和消化。问题一：由于在课后无人监管的缘故，本来在课堂上就没有掌握的知识，回家后自己只能靠自己瞎蒙

或随便写来完成作业。上课的的学习量和课后练习量明显处于不足状态。 5、准备采取的对策与目标 希望通过对该生的转化工作，初期的目标是让她能够按时完成作业，并且能有较高的作业质量。在课堂上基本能认真听课，愿意和大家交流自己的学习资料。具体的措施主要有几点：1、坚持谈心、说理为主。学生现阶段因家庭因素缺乏的是家庭对她的关心和爱，如果从心出发，打心理牌，让该生乐于听我的话，愿意上我的课；2、发挥群体优势，以好带差。安排一个责任心强的学生，落实她每天按时抄好作业；3、课后辅导。主要从该生对加法、乘法的计算入手辅导。

幼儿园家长委员会会议记录

幼儿园家长委员会会议记录会议时间：xx年9月22日 会议地点：会议室 主持人：王园长 记录人：刘芳 出席人员：全体教职工及幼儿家长 活动内容：幼儿园孩子饮食探讨 一，园长详细的介绍了幼儿园如何按照国家规定的食品制度及营养学原理科学的幼儿制定每天的食谱。同时也教给家长一些好的育儿方法。 二，餐厅老师汇报了他们每天的工作流程，并将工作记录让家长委员会成员检查。 三，家长委员会成员参观幼儿餐厅及餐厅老师的工作区域。 四，家长们交流讨论并给幼儿园提出一些合理化建议： 1.每周一在各班门前张贴本周幼儿在校食谱，以便家长随时了解调整孩子的一天饮食。 2.由于孩子多小，孩子就餐时噪音非常大，为使孩子有个良好的进餐环境，希望家长和老师共同教育孩子养成"吃不言，睡不语"的习惯。进餐需要帮助时让孩子用手势代替大声叫喊。从而提高咱们孩子的个人素质。 3.建议在餐厅老师的工作区域安装照明设备，在天阴时能保证孩子们的食品卫生，同时也保证了餐厅老师的自身安全。(避免切菜时

误伤手指等) 4.如有可能也让家长们品尝一下我们幼儿园的餐厅伙食。 5.餐厅的卫生及消毒设施家长们非常满意。幼儿的食谱希望在现有基础上花样品种能有些更新。 五.园长总结。 效果：很好 此次活动，家长参与的积极性很高，对幼儿与工作给予了高度的关注，行使了家长的权利并尽到了家长的义务。幼儿园家长委员会会议记录 会议时间：xx年3月17日晚6：308：30 会议地点：大一班教室 主讲人：园长 参加会议者：大班老师及家长 会议记录：刘芳 会议程序： 一.园长介绍幼儿园现状，以及幼儿园的办园发展思路。(听广播) 1.介绍幼儿园教职工的基本情况; 2.介绍幼儿园基本情况; 3.本园幼儿的家庭情况; 4.简介幼儿园的办园发展思路; 5.关于幼儿园新迁工作的要求和说明; 二.园长介绍幼儿园教育教学方面的问题。(听广播)

幼儿园家长委员会方案

**幼儿园第三届家委会方案 家庭是幼儿园重要的合作伙伴，为了增进家庭和幼儿园之间的信息传递，整合、提升家庭和幼儿园的教育资源，让家长主动参与幼儿园管理，促进家园共育，我园成立了家长委员会。旨在通过家委会建立家园双方沟通的桥梁，协助幼儿园更加细致、全面地开展家长工作，帮助幼儿园更好地培育、教育在园儿童。本着公开、自愿、民主的原则，现面向全体幼儿家长招募第三届家长委员会委员。★家长委员会宗旨： 营造“孩子欢心、家长放心、家园同心”的和谐家园。 ★家委会委员应具备的条件： （1）具有一定的文化修养和素质； （2）热爱幼教事业，热心为大家服务； （3）具有一定的组织能力、语言表达能力和善于沟通的能力。 （4）应具有正面积极向上的心态，具有爱心、责任心和为孩子、为家长、为幼儿园热心服务的奉献精神。 （5）有业余时间，能按时参加家委会会议，积极组织策划各项活动，积极解答家长的疑问、听取家长的建议，积极收集各类教育资源，积极为幼儿园发展出谋划策、献出一份力。 ★家委会组成： 家委会成员采用自荐和班级教师推荐的形式产生。 ★家长委员会主要任务： 帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，协助幼儿园的工作；及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议；协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。 ★家长委员会主要职责： 家长委员会要在积极参与幼儿园民主管理、在促进幼儿园保教质量提高、在提高家庭教育水平和加强家长自身建设上发挥作用。 1、定期听取园长对幼儿园工作计划、总结、工作情况的介绍。 2、积极为幼儿园发展献计献策。广泛听取家长对保教工作、幼儿伙食等方面的 意见，并及时与园方联系，交换意见。

3、广泛收集良好的教育资源提供给幼儿园选用。 4、积极参与幼儿园各类节庆、传统活动、外出参观活动、各类安全演习等活动 的策划组织工作。如：各种节日教育活动中秋节、重阳节活动；大中小班组社会实践活动；消防、地震、防火等安全知识讲座演习等。 5、组织家长讲堂或专题学习讨论，交流和推广家庭教育先进经验，对家长在家 庭教育中带有的共性问题开展研究，动员家长们积极学习科学的育儿知识，提高全体家长的育儿水平，并与老师配合，共同提高对幼儿的保教质量。6、开展家长进课堂、家长助教活动，丰富教育资源，拓展幼儿园教学内容和学 习经验，开阔幼儿眼界，拓展幼儿的思维，为幼儿园教育提升活力。 7、为改善幼儿园办园条件出谋划策，提供条件。 8、积极协助幼儿园办理幼儿园自身难以解决，而家长又有优势可以发挥特殊作 用的有关问题。 10、开展评优秀家长活动，督促家长履行家长职责，提高自身素质，为孩子作出榜样。 ★本学期家委会活动计划： 9月份：招募选拔家委会委员，成立家委会。 10月初：召开家委会会议，听取园长工作计划。 10月份：商定策划整个学期的大型活动，家长给予积极的建议和策略。 11月协助园内策划讲故事比赛、冬季运动会家长团体操排练。

幼儿园家长委员会方案

幼儿园家长委员会方案 幼儿园家长委员会方案 一、指导思想 为了切实加强幼儿园与家庭教育的有机结合，更好的实现家园互动和家园结合，共同促进幼儿的健康成长和和谐发展，全面实现幼儿教育的培养目标，成立家长委员会。 二、入会条件 1、热爱幼儿，热心幼儿教育，愿意为幼儿成长和发展贡献力量。 2、有先进的教育理念，思想进步，能为其他家长起到积极的引导作用。 3、有良好的人缘关系和较强的影响力和号召力。 4、有较好的交际能力和沟通能力，能及时的与幼儿园和家长进行有效的交流。 三、入会程序 1、班主任推荐，园委会考核审批。 2、园委会向家长发出邀请函，家长签字同意。 3、园委会向家长颁发聘书。聘期一般为一年。

四、家长委员会委员职责 1、随时接受幼儿园的邀请，参与研究和制定幼儿教育的有关计划方案，商讨和解决幼儿教育中的矛盾和问题，协调幼儿园与家长、社会的各种关系。 2、及时反映家长和社会热心人士对幼儿园工作的意见和要求。 3、积极配合并带头贯彻执行幼儿园制定的各项决定。 4、努力完成幼儿园委托的各项公益事业。 5、及时评价幼儿园和班级老师的工作，肯定成绩，指出问题，提出解决办法，推动幼儿园工作的顺利开展。 五、退会 1、孩子升入小学就读的，家长可提出退会要求。 2、他幼儿园就读的，家长可申请退会。幼儿园20XX年春学期家长委员会活动方案 活动目标： 家长委员会是我园家长工作中的特色工作之一，家委会的成立能更好的为我园开展家长工作起到“推波助澜”的作用，使家长们了解幼儿园，参与幼儿园的管

理、宣传幼儿园。使幼儿园了解家长们的需要，帮助家长们更好地提升教育理念与技巧。 活动时间：20XX年5月28日 活动地点：梦想方舟小剧场 参与人员：园务小组成员、幼儿园44位家委及自己的孩子、园区保教主任、谷俊峰 主要流程： 时间 内容 责任人 13:00-13:10 家委签到、观看园庆宣传片、园歌 孙燕婷、李君谊、谷俊峰 13:10-13:30 各园区家委上台自我介绍 杨晓菁、王樱 13:30-13:50

家长委员会机构及名单

梅峰初级中学家长委员会组织机构建设情况 一、组织机构： 主任委员：贾伟 副主任委员：赵海刚 秘书长：孔凡香 委员：颜井连徐少花衣瑞莲彭娟 郭利利 二、委员组成： 家长委员会是学校通过家长集体进行工作的组织形式，它是学校办学的参谋机构。其成员由学校老师、行政推荐，学校研究决定。 三、家长委员会委员任职条件： 1 、较全面理解党的教育方针，能关心教育事业，明确学校教育目标。主动关心学校教育教学工作。 2 、思想进步，作风正派，乐于为教育事业服务，乐于为学校学生服务。 3 、具有一定组织管理能力和社会活动能力，肯办实事又能出谋献策。 4 、教育子女有方，子女是学校的好学生，重视家庭教育的方式方法，讲究家庭教育质量，能创建良好家庭教育环境。 四、家长委员会主要任务： 1 、参与学校行政管理工作，定期参加讨论学校工作计划，听取校长就学校各方面的工作情况汇报，对学校工作进行监督，向学校提出意见和建议。 2 、带领家长全面推进素质教育，让素质教育走进干家万户，配合学校开展家庭教育指导工作。做好家长与学校之间的桥梁纽带作用。 3 、领导家长创建“学习型”家庭，开展“爱读书，读好书”的活动，营

建健康、温馨的家庭氛围。 4 、构建和完善社区、学校、家庭三位一体的家庭教育指导网络。 5 、积极参与学校教育、教学研究活动，协助学校共同提高教育教学质量。以培养学生的创新精神和实践能力为重点，努力造就“德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”

家长委员会名单 初一年级家长委员会名单：邓文彩、王西成、尹俊、许慧琳、袁艺涵、一班：王诗茹、傅毓晓、袁艺涵、 二班：邹思涵、廖晓婷、晏贵豪、 三班：陈弘宇、王嘉豪、屈云鹏 四班：胡伦浩、胡兴诚、彭景瑶 五班：陈奕岐、刘灏宇、邓文彩 六班：廖梦柯、余程程、陈雪岚 七班：刘薇、刘思睿、杨雅晴、 八班：王西成、杜雪、张政博、 九班：尹俊、范莉佳、魏梓菲 初二年级家长委员会名单：尹梦露、曾瀚阅、张胄、钟佳鸿、李姝彤一班：程心怡、张胄、应心雨 二班：谢江、何金贤、付珏 三班：苏睿婷、杨毅、钟佳鸿 四班：蒋俊怡、袁淇、邓仪婷、 五班：廖维蕊、曾瀚阅、张译文 六班：李思颖、尹梦露、李雨峻 七班：熊小岩、张埕铭、邓诗琪 八班：维蕊、曾瀚阅、张译文 九班：刘欣宇、李姝彤、李梦瑶 初三年级家长委员会名单：田轩、段金池、刘骏逸、陈艺颖、向添庆一班：钟艺、余洁、吉艳慧

幼儿园家长委员会邀请函(参考)

幼儿园家长委员会邀请函 幼儿园家长委员会邀请函 幼儿园家长委员会邀请函各位家长：你们好！为了更好地促进石家庄成龙幼儿园的发展建设，履行家长监督机制，真正做到家园共育，我们计划就目前的幼儿园成立一个家长委员会，请关心幼儿教育和幼儿园发展的诸位家长踊跃报名参加。详情如下： 一、家长委员会为幼儿园常设机构，不收费，不盈利，只为家长、孩子、幼儿园和老师服务，成员不分男女老幼，均可报名，经园务会即可。 二、家委会权利： 1、从成员中选举产生会长一名，参与幼儿园的基本建设和决策。 2、家委会成员不定期进入幼儿园半天或一天，观察幼儿园情况，参与老师的教学或观摩。 3、家委会成员可参与老师的评定和考核。 4、可不定期考察幼儿园伙食情况和制定工作。 5、可直接对幼儿园的工作提出监督和批评。 三、家委会义务： 1、定期参加幼儿园组织的教育教学活动。 2、为幼儿园的建设献计献策 3、维护幼儿园的形象和稳定。 四、为考虑家委会以后工作，家委会成员要求至少是初中（含）以上毕业，能抽出一定时间参与讨论和学习。有意愿的家长可在园长办公室领取家委会应聘表，填写完整并交于园长办公室。幼儿园家长委员会邀请函尊敬的家长：您好！本班要成立家长委员会了，有热心班级事务，有时间，有能力的家长，可主动报名，期待着您的参与！从孩子出生及至慢慢成长的过程中，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任也是终身的老师，即使孩子走进幼儿园，开始了集体

的学校生活，父母的作用依然不可小觑。家园共育，才能更好的促进孩子成长。因此，本班在班级里将成立家长委员会，让家长参与到班级管理中来。家长委员会职能介绍： 1、关心宁德市机关幼儿园教育事业发展，支持班级教育教学工作。 2、家长委员会要以班级为核心，服务班级教育，有效配合班主任工作，为家园沟通提供合理渠道。 3、家长委员会集一批热心于教育的有识之士，对幼儿园教育、校外教育进行探讨、研究和改进，适当组织班级小朋友进行集体旅游等活动，增强幼儿交往能力，增进同伴情谊，拓展幼儿视野。 4、建立家长委员会定期开会制度，对班级工作提出意见和建议，引导家长积极参与班级教育与管理。收集家教方面的成功经验和案例，进行交流,做好家教工作，在全体家长当中起到表率作用。 5、通过网络、电话加强联系交流信息，保持幼儿园与家庭的经常性联系，及时向班主任反馈幼儿在园内外的表现，配合班主任做好幼儿教育。 6、通过各种渠道了解家长对班级教育的要求和对幼儿园、老师的反映。协助调节园、班、家长之间的想法。 7、家长委员会共同协调召开家长委员会会议，确定主题，组织委员共同商议。 8、为幼儿园或本班级创造机会，让孩子们走出学校，到社会的大课堂学习更多的知识。如组织幼儿参加有意义的文化娱乐活动和为幼儿投身于社会大课堂参加劳动实践、社会调查提供基地。具体章程要等本班家长委员会产生后再一起制定。家长委员会是联系班级、家庭的桥梁，是家长的代表，班级的参谋，是促使孩子健康成长的推动力！家园联手，实现共赢！附：家长自荐及联名表家长自荐联名幼儿园家长委员会邀请函尊敬的家长朋友：您好！首先祝贺您当选为合肥师范附小家长委员会成员，并衷心感谢您对学校工作的理解与支持！经学校研究决定，定于近期举行合肥师范附小家长委员会成立大会，诚邀您前来参加。届时，请您在百忙之中务必抽空参加，具体安排如下：

幼儿园家委会委员工作职责

幼儿园家委会委员工作职责 一、家长委员会性质 它是幼儿园的参谋、咨询机构，又是促进幼儿园、家庭、社会联系，加强幼儿园、家庭、社会三结合教育的一种组织形式。 二、家长委员会的职能 ⒈参与功能：积极参与幼儿园的教育管理。 ⒉配合功能：主动配合幼儿园深化教学改革，强化幼儿素质教育。 ⒊督促功能：督促幼儿园全面贯彻教育方针，保证幼儿的身心健康和谐全面发展。 ⒋沟通功能：沟通幼儿园与社会、家庭、老师和家长之间的联系。 三、家长委员会职责： 1．协助幼儿园宣传贯彻党的教育方针，和幼儿园教师、领导一起探讨教育思想、培养目标，研究和实施素质教育的方法和途径。 2．关心和支持幼儿园教育教学工作，积极参加幼儿园组织的“家长开放日”活动或其它重大活动，在自己工作时间允许的条件下，参与组织、协作，为幼儿园顺利开展活动共同努力。 3．能主动搜集各类教育教学工作的信息，主动与幼儿园领

导沟通，反映幼儿、家长、社会对幼儿园工作的意见、建议和要求，为幼儿园的发展出谋划策。 4．能充分发挥自身的优势，为幼儿园教育出招出力。同时，了解教育教学情况，反映孩子在园外表现，沟通和协调师生关系、家园关系。 5．应秉公办事，监督幼儿园依法执教，对违背教育思想、违反教育法规的人和事要敢于提出，用适当的方法、正确的态度向幼儿园领导反映。 6．带头学习教育理论，协助幼儿园办好家长学校，让广大家长学习必要的抚育、培养、教育子女的科学知识。 7．主动配合幼儿园的礼仪教育的主题工作，规范自己的言行，给孩子和其他家长起到礼仪表率作用。 8．家长委员会委员由各班推荐，经学校行政会议审核确定，任期1年。 四、具体任务 ⒈听取幼儿园工作安排，提供咨询提出意见的建议。 ⒉有计划地参与学校的重要活动，积极提供教育基地、社会实践基地的课外活动基地，积极提出教育、教学等建议，并帮助落实。 ⒊参与幼儿园管理，为改善办学条件，提出合理化建议，组织家长提供力所能及的支持和帮助。 ⒋通过各种渠道了解家长对幼儿园教育的要求，社会对幼儿