吉林师范大学2015年评聘结合系列专业技术职务评审通过人员

吉林师范大学2015年评聘结合系列专业技术职务评审通过人员名单

2018年职称评聘和专业技术人员管理规定

2018年职称评聘和专业技术人员管理规定 一、管理原则 （一）评聘分开。晋升专业技术职务，要严格执行国家和省市有关规定，实行评、聘两条线原则。专业技术职称评审后，必须在本单位定编、定岗、定责的基础上进行聘用。对无编、无岗、岗位责任不清或考核不胜任的，原则上都不能聘用。（二）专业对口。晋升专业技术职称必须在所学专业或从事的技术岗位对口，对非专业、非技术岗位的专业技术人员原则上不能参加职称评定。 （三）从事技术工作和行政管理工作的按各自系统晋职，两者不能同时双跨。二、管理范围和职责 （一）管理范围 1、计生委主要有卫生、统计、图书、会计、新闻5个专业系列岗位。 2、在干部编制内，具有干部身份，并且在上述专业技术岗位任职工作人员。（二）管理职责 所属事业单位的职称评聘和专业技术人员管理工作，由办公室负责。 三、评审条件 （一）政治立场坚定，熟悉党和国家的有关方针、政策，能较好地完成上级交给的各项工作任务，忠于职守，具有良好的职业道德，遵纪守法，廉洁奉公。（二）具备履行相应的实际工作能力和业务知识。 （三）具备相应的学历和工作年限。对不具备学历，但确有真才实学、成绩显著，贡献突出，符合评审条件的专业技术人员，也可根据需要参加相应的专业技术职称评审。 （四）年度考核为优秀者。 （五）身体健康，能坚持正常工作。 四、指标分配 按市人事局对专业技术人员核定的指标实行公平、合理的分配原则。 五、评审材料的填报 评审材料要按评审委员会的要求，不能空项，评审材料缺项或无单位意见的，一律不提交评审委员会评审。

六、专业技术人员聘任及待遇 （一）各单位根据本单位的实际情况和本人的现实表现，按国家有关规定组织聘任，但要履行续聘手续。 （二）专业技术人员在聘任期内享受相应的待遇。 七、专业技术人员教育和培训 各单位除有计划参加上级有关部门举办的各类培训外，可采取灵活多样，结合本单位工作实际，自行组织培训。 八、专业技术人员考核和奖惩 （一）考核的具体内容（1）政治表现；（2）专业知识；（3）工作能力；（4）工作实绩。 （二）专业技术人员考核和奖惩工作各单位可结合年终考核一并进行。每位专业技术人员要认真填写考核表，考核小组根据本人的工作情况，划定考核等次（优秀、称职、不称职），并写出评语，报人事局审核。 对违纪或受过处分的专业技术人员，暂不评聘上一级专业技术职务。 （三）考核材料要装入个人档案，作为组织考核、使用干部的依据。

吉林师范大学数据库原理试卷(八)

数据库原理试卷（八） 一、择题（每小题1分, 共10分） 1、数据库三级模式体系结构的划分，有利于保持数据库的。 A、结构规范化 B、数据安全性 C、数据独立性 D、操作可行性 2、概念模型表示方法最常用的是。 A、ER方法 B、数据的方法 C、分布式方法 D、面向对象的方法 3、数据库管理系统中数据操纵语言DML所实现的操作一般包括。 A、查询、插入、修改、删除 B、排序、授权、删除 C、建立、插入、修改、排序 D、建立、授权、修改 4、数据库管理系统由三级模式组成，其中决定DBMS功能的是。 A、逻辑模式 B、外模式 C、内模式 D、物理模式 5、后选关键字的属性可以有。 A、0个 B、1个 C、1个或多个 D、多个 6、数据库系统中的数据模型通常由三部分组成。 A、数据结构、数据操作和完整性约束 B、数据定义、数据操作和安全性约束 C、数据结构、数据管理和数据保护 D、数据定义、数据管理和运行控制 7、关系模式中各级模式之间的关系是。 A、3NFС2NFС1NF B、3NFС1NFС2NF C、1NFС2NFС3NF D、2NFС1NFС3NF 8、保护数据库，防止未经受权的或不合法的使用造成的数据泄露、更改破坏。这是指数据的。 A、安全性 B、完整性 C、并发控制 D、恢复 9、解决并发操作带来的数据不一致性问题普遍采用。 A、恢复 B、封锁 C、存取控制 D、协商 10、日志文件是用于记录。 A、数据库文件 B、索引文件 C、对数据的所有更新操作 D、程序执行的结果 二、填空（每小题1分，共10分） 1、根据数据模型的应用目的的不同，数据模型分为概念模型和。 2、层次模型中，根节点以外的节点至多可有个父节点 3、实体之间的联系可抽象为三类1：1， 1：M，和。 4、由于数据冗余，当进行更新时，稍不谨慎，易引起。 5、完整性约束条件包括三大类：实体完整性、和用户定义的完整性。 6、SQL语言提供数据库定义、________、数据控制等功能。 7、在数据库中对存取权限的定义称为。 8、视图是一个虚表，它是从中导出的表，在数据库中只存放对视图的定义。 9、数据模型是用来描述数据库的结构和语义的，数据模型有概念模型和结构数据模型，ER模型 是模型。 10、系统在运行过程中，由于某种硬件故障，使存储在外存上的数据部分损失或完全损失，这种 情况称为。 三、简答题(每小题4分，共20分) 1.试述数据库管理员的职责。 2.并发操作可能会产生哪几类数据不一致？用什么方法能避免这些不一致的情况？ 3.什么是数据的独立性？

医院专业技术职务评审、聘任管理办法

文档序号：XXYY-ZWK-001 文档编号：ZWK-20XX-001 XXX医院 专业技术职务评审、聘任管理办法 编制科室：知丁 日期：年月日

专业技术职务评审、聘任管理办法 一、本办法适用于本院在职事业编内专业技术人员。 二、凡本院在岗的各类专业技术人员，具有规定任职资格相应学历、学识，符合任职条件者均可申请评聘相应专业技术职务。 三、医院专业技术职务评审、聘任按照山东大学有关规定执行，严格遵守专业技术职务任职资格评定的有关条例。评聘专业技术职务，必须严格掌握任职条件，不搞论资排辈，不搞唯文凭论，对符合条件，成绩突出的中青年专业技术人员应破格评审和聘任相应职务。 四、根据有关文件精神，凡申请高一级职务资格评审者，必须参加申请高一级职务任职范围内规定的外语、业务考试和专业技术考核。 五、专业技术职务评审个人材料的准备： （一）递交个人申报情况一览表。 （二）递交任现职以来证明个人业绩的实物材料(包括论文著作、获奖证书、成果证书等)。 （三）申请高级职务者应递交任现职以来的主要论文，供院内外专家评审。 （四）递交外语水平资料。 六、评审程序 （一）根据学校下发的各系列正高级专业技术职务推荐

数额，副高级、中级专业技术职务岗位数额，在院内公布。 （二）在科室推荐的基础上，医院组织进行个人申报。 （三）医院成立专业技术资格审核组，严格按照各系列各级职务申报条件对申报人员的政治思想、业务水平、工作态度和工作业绩等方面进行审核，审核意见提交中级评聘委员会评审。 （四）中级评聘委员会评审 中级评聘委员会按照学校下达的推荐数额进行正高级专业技术职务人选的评审推荐，按照学校下达的岗位数额对申报副高级、中级专业技术职务人员进行评审，副高级职务评审结果报高级评聘委员会审定，中级职务评审结果报学校人事处职聘办备案。 中级评聘委员会评审结果在院内公示。 （五）校外同行专家评审 由学校统一将中级评聘委员会推荐的正高级职务人选的代表性论著送校外同行专家匿名评审，有两名及以上专家提出明确同意意见者提交学科评议组评审。 （六）学科评议组评审 各学科评议组对通过校外同行专家评审的正高级专业技术职务人选进行评审，按学校下达的岗位数额向高级评聘委员会提出推荐人选。 （七）各系列评审结果公示。

职称评聘和专业技术人员管理规定

职称评聘和专业技术人员管理规定 一、管理原则 （一）评聘分开。晋升专业技术职务，要严格执行国家和省市有关规定，实行评、聘两条线原则。专业技术职称评审后，必须在本单位定编、定岗、定责的基础上进行聘用。对无编、无岗、岗位责任不清或考核不胜任的，原则上都不能聘用。 （二）专业对口。晋升专业技术职称必须在所学专业或从事的技术岗位对口，对非专业、非技术岗位的专业技术人员原则上不能参加职称评定。 （三）从事技术工作和行政管理工作的按各自系统晋职，两者不能同时双跨。 二、管理范围和职责 （一）管理范围 1、计生委主要有卫生、统计、图书、会计、新闻5个专业系列岗位。

2、在干部编制内，具有干部身份，并且在上述专业技术岗位任职工作人员。 （二）管理职责 所属事业单位的职称评聘和专业技术人员管理工作，由办公室负责。 三、评审条件 （一）政治立场坚定，熟悉 __的有关方针、政策，能较好地完成上级交给的各项工作任务，忠于职守，具有良好的职业道德，遵纪守法，廉洁奉公。 （二）具备履行相应的实际工作能力和业务知识。 （三）具备相应的学历和工作年限。对不具备学历，但确有真才实学、成绩显著，贡献突出，符合评审条件的专业技术人员，也可根据需要参加相应的专业技术职称评审。 （四）年度考核为优秀者。

（五）身体健康，能坚持正常工作。 四、指标分配 按市人事局对专业技术人员核定的指标实行公平、合理的分配原则。 五、评审材料的填报 评审材料要按评审委员会的要求，不能空项，评审材料缺项或无单位意见的，一律不提交评审委员会评审。 六、专业技术人员聘任及待遇 （一）各单位根据本单位的实际情况和本人的现实表现，按国家有关规定组织聘任，但要履行续聘手续。 （二）专业技术人员在聘任期内享受相应的待遇。 七、专业技术人员教育和培训

技术总监个人优秀简历

三一文库（https://www.wendangku.net/doc/9a18349212.html,）/个人简历 技术总监个人优秀简历 目前所在：广州年龄：32 籍贯：广州国籍：中国 婚否：未婚民族：汉族 身高：176cm体重：65kg 简历求职意向 求职职位：首席技术执行官CTO/首席信息官CIO：技术总监，项目经理/主管：项目经理，系统架构设计师： 工作经验/年：8专业职称：高级 工作类型：均可就职时间：一个星期 期望薪资：12000--20000求职地区：广州 工作履历 广州信禾产业信息科技有限公司起止年月：20XX-12-01～ 20XX-01-01 公司性质：民营企业所属行业：教育/培训/院校 担任职位：技术总监/经理 工作描述：负责公司的项目产品规划、产品开发方向、项目研发管理及控制。1.组织并制定相关技术体系的技术标准和技术

规范2.负责组织公司开发项目的总体方案设计，指导并审核公司产品项目的总体技术方案3.协调技术部与销售部之间的工作，包括任务复杂度、任务处理时间等方面的协调4.对客户提出的开发需求进行可行性评估和风险评估，并制定相关开发计划5.对项目开发进度进行监督，并对各项目进行最后的质量评估离职原因： InterpublicGroup-GlobalInformationServices(Asiapacific)Ltd.起止年月：2005-11-01～20XX-11-01 公司性质：外商独资所属行业：广告 担任职位：系统架构设计师 工作描述：1、负责公司软件项目的架构、总体设计、需求分析设计;2、编写技术标准、设计文档;3、负责新技术研发，软件技术指导和监控。4、负责公司员工培训;5、参与软件项目管理、测试管理和风险管理等。 离职原因： 广州墨钜软件服务技术有限公司起止年月：2004-11-01～2005-11-01 公司性质：民营企业所属行业：计算机/互联网/通信/电子担任职位：开发经理 工作描述：1、负责公司ERP软件管理与开发;2、负责与速达软件的合作开发，项目顾问;3、与客户交流、谈判;4、软件实施顾问。

专业技术职称评聘分开规定

专业技术职称评聘分开规定 第一条专业技术资格与职务评聘分离。评聘分离，是指专业技术人员的专业技术资格评定与专业技术职务聘任相分离。专业技术资格是聘任专业技术职务的主要依据之一，有专业技术资格而未聘到相应技术专业岗位的人员，可以使用该专业技术资格参加有关学术活动，但不享受相应的工资福利待遇，工资福利待遇按所聘任的岗位确定。 第二条专业技术职务聘任程序。专业技术职务的聘任，各级卫技人员由院评聘审核小组根据医院专业技术职务整 体结构比例，贯彻双向选择、低职高聘或高职低聘的原则予以聘任。 第三条专业技术职务聘任基本条件。聘任包括同级聘任、低职高聘或高职低聘。 1、同级聘任，是指聘任的专业技术职务与取得的专业技术 资格相一致。同级聘任人员应具备下列条件： （1）遵纪守法，有良好的职业道德，强烈的责任心和使命感； （2）具有相应专业技术资格，能够履行相应岗位职责；（3）身体健康，能坚持正常工作，并按时保质完成工作任

务； （4）年度考核为“合格”以上。 2、低职高聘，是指聘任的专业技术职务高于取得的专业技术资格（主要指中级高聘为高级）。低职高聘人员应具备下列条件： 必备条件： （1）德才表现突出，确属出类拔萃，具备所聘岗位职务要求的专业知识和工作能力。 （2）工作业绩和水平能力明显优于或高于具有同级聘任资格的应聘人员。 （3）任本职务满四年及以上； （4）学历在本科及以上。 备选条件： （1）年度考核连续三年及以上为“优秀”的； （2）获市级及以上先进荣誉称号； （3）获市级及以上拔尖人才； （4）个人获市级三等奖及以上； （5）论文获市级三等奖及以上。 凡具备以上的必备条件，同时满足备选条件中3项者，由评聘考核领导小组审核，半数及以上通过者，可聘副高或正高级，享受相应的所有待遇，并要求履行相应的义务。 3、高职低聘，是指聘任的专业技术职务低于取得的专

专业技术人员职称评审业务考试答案

_、单选题 1.《专业技术人员继续教育规定》（人社部令第25号）规走，专业技术人员参加继续教育的时间，每年累计应不少于（）学时，其中，专业科目一般不少于总学时的（）。 C A、60,1/3 C B X 90,1/3 C C、60,2/3 Q D、90,2/3 2.《关于深化职称制度改革的实施意见》（鲁办发[2018]l号）鼓励发展复合型人才，已取得一个系列（专业）职称并聘用在相应岗位上的专业技术人员,结合从事工作再申报评审或报考其他系列（专业）同级别的职称,可不受所在（）限制 C A、后学历年限 広B、单位岗位 C C、所学专业 r D、个人身份 3.《关于严格职称评审规定严防滥用行政权力干预职称评审工作的通知》（鲁人社字（2014）348号）规定，严格按规定组建评委会。各评委会办事机构要加强评委会成员信息库建设,评委会执行委员和备选委员由评委会成员信息库中随机产生。评审委员会执行委员每年调整一次,调整数量应占上年度评委会执行委员总数的（）以上,各评委会成员连续参加评审会议不得超过（）次。 C A、1/2、2 B、1/3、3

c、1/4、4 ' D、1/5、5 4.《职称评审管理暂行规定》（人社部令第40号）规走，召开评审会议时，出席评审会议的专家人数应当不少于职称评审委员会人数的（）。 C A、1/2 Q B X 2/3 r C、3/4 r D、3/5 5.《山东省人力资源和社会保障厅关于印发推进乡村人才振兴若干措施的通知》（鲁人社发（2018）40号）规定，专业技术人员在乡镇事业单位从事专业技术工作（）年以上申报副高级职称，可不受单位岗位结构比例限制。 「A、5 Q B、10 C C、20 C D、30 6.《职称评审管理暂行规定》（人社部令第40号）规定，对申报人通过提供虚假材料、剽窃他人作品和学术成果或者通过其他不正当手段取得职称的,由人力资源社会保障行政部门或者职称评审委员会组建单位撤销其职称,并记入职称评审诚信档案库，纳入全国信用信息共享平台，记录期限为（）年。 年 C A S 1 厂B、2年 C、3年 D、4年

吉林师范大学校训

吉林师范大学校训 吉林师范大学是吉林省重点大学，坐落在"英雄城"四平市，始建于1958年。学校是吉林省高中骨干教师培养中心、高校师资培训中心和教师教育研究中心。截至2013年，学校拥有13个硕士一级学科学位授权点，92个硕士二级学科学位授权点，覆盖了哲学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、艺术学8个学科门类。 吉林师范大学校训：好学近知，力行近仁 语出《中庸》"子曰：好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。知斯三者，则知所以修身;知所以修身，则知所以治人;知所以治人，则知所以治天下国家矣"。 内涵：热爱学生为人师表的职业素养; 崇尚科学追求真理的价值取向; 终身学习知行统一的行为准则; 以人为本全面发展的理想追求。 历史沿革 吉林师范大学前身是建于1958年9月15日的四平师范专科学校。建校之初，有教职员工29人，学生285人，分中文、数理、地生、政史四个专业。 1960年，四平师范专科学校开始招收首批四年制本科生129人。同年9月，校舍从四平一中西楼的二楼迁到新校址(原四平专署办公用房)，结束了借地办学的历史。10月，四平师范学校从公主岭迁回四平并入四平师范专科学校，学校在校学生达到1070人，教职员工达到184人。 1962年至1966年，吉林省政府先后将通化师专、白城师专、吉林师专并入四平师专，校名为四平师范专科学校。1966年，学生总数达到1228人，教职员工总数达到393人，占地面积达到1500亩，分东西两校办学。 1973年，经上级批准，四平师范专科学校升格为四平师范学院。 1979年，学院开始招收硕士研究生。 1984年，学院设立外事机构，扩大学院对外交流。国际上，与美国、俄罗斯、日本、澳大利亚、乌克兰、韩国等国家的高校建立了校际合作关系。

技术总监个人简历

技术总监个人简历 目前所在：广州年龄：32 籍贯：广州国籍：中国 婚否：未婚民族：汉族 身高：176cm体重：65kg 简历求职意向 求职职位：首席技术执行官ＣＴＯ/首席信息官ＣＩＯ：技术总监，项目方案经理/主管：项目方案经理，系统架构设计师：工作经验/年：8专业职称：高级 工作类型：均可就职时间：一个星期 期望薪资：12000-⑵0000求职地区：广州 工作履历 广州信禾产业信息科技有限公司起止年月：20XX⑴2-01～20XX-01-01 公司性质：民营企业所属行业：教育/培训/院校 担任职位：技术总监/经理 工作描述：负责公司的项目方案产品规划、产品开发方向、项目方案研发管理及控制。1.组织并制定相关技术体系的技术规范和技术标准2.负责组织公司开发项目方案的总体方案设计，指导并审核公司产品项目方案的总体技术方案3.协调技术部与销售部之间的工作，包括任务复杂度、任务处理时间等方面的协调 4.对客户提出的开发

需求进行可行性评估和风险评估，并制定相关开发计划5.对项目方案开发进度进行监视，并对各项目方案进行最后的质量评估离职原因： ＩnterpublicＧroup-ＧlobalＩnformationＳervices(Ａsiapacific)Ｌtd.起止年月：20XX⑴1-01～20XX⑴1-01 公司性质：外商独资所属行业：广告 担任职位：系统架构设计师 工作描述：⑴负责公司软件项目方案的架构、总体设计、需求分析设计;⑵编写技术规范、设计文档;⑶负责新技术研发，软件技术指导和监控。⑷负责公司员工培训;⑸参与软件项目方案管理、测试管理和风险管理等。 离职原因： 广州墨钜软件服务技术有限公司起止年月：20XX⑴1-01～20XX ⑴1-01 公司性质：民营企业所属行业：计算机/互联网/通信/电子 担任职位：开发经理 工作描述：⑴负责公司ＥＲＰ软件管理与开发;⑵负责与速达软件的合作开发，项目方案顾问;⑶与客户交流、谈判;⑷软件施行顾问。 离职原因： ＭarketingＣommunicationsＴechnologies(Ａsiapacific)Ｌtd.起止年月：20XX-03-01～20XX⑴0-01 公司性质：外商独资所属行业：广告

专业技术人员职称评审、聘任与继续教育政策解答

汉中市专业技术人员继续教育基地 职称评审、聘任与继续教育政策解答 （内部资料注意保存） 二〇一一年十月

目录 第一部分专业技术职称评审 一、什么人可以申报职称晋升 (4) 二、申报职称晋升所需资料和申报程序 (4) 三、职称评审程序 (6) 四、职称审批程序 (7) 五、职称评审委员会的组建方法 (8) 六、我市各系列职称评委会建设情况 (9) 七、各系列专业技术任职资格应当具备的基本条件 (10) 八、申报职称晋升的破格条件 (20) 九、实行资格考试或考试与评审结合的专业 (21) 第二部分资格证书颁发与管理 一、评审类资格证书的颁发与管理 (22) 二、考试类（含考评结合）资格证书的颁发与管理 (22) 三、资格证书的领取方法 (23) 四、资格证书的补发 (23) 第三部分专业技术人员聘用（任） 一、聘任制的基本内容 (23) 二、聘用制的基本内容 (24) 三、专业技术岗位管理 (24) 四、专业技术岗位设置 (25) 五、专业技术岗位设置程序 (25) 六、专业技术岗位设置的核准 (26)

七、专业技术岗位聘用程序 (26) 八、专业技术岗位聘用时间 (27) 九、专业技术二级岗位人选的条件 (27) 十、专业技术二级岗位人选的聘用 (28) 十一、专业技术岗位设置的调整 (28) 十二、专业技术岗位聘用审核备案工作中的注意事项 (29) 十三、专业技术岗位聘用工作中几个具体问题的处理办法 (30) 第四部分专业技术人员继续教育 一、专业技术人员继续教育工作的重要意义 (32) 二、专业技术人员接受继续教育的权利 (34) 三、专业技术人员接受继续教育应当履行的义务 (34) 四、专业技术人员继续教育的内容 (35) 五、专业技术人员继续教育的组织与管理 (35) 六、专业技术人员继续教育的考核办法 (36) 七、多种学习方式可以纳入专业科目考核 (37) 八、专业技术人员继续教育的经费来源 (38) 九、专业技术人员继续教育基地的建设标准 (38) 十、专业技术人员继续教育基地工作任务 (38) 十一、专业技术人员接受继续教育考核结果的应用 (39)

2016技术总监的自我评价

2016技术总监的自我评价 ##第1篇：技术总监自我评价 技术总监自我评价 以下是一段应聘技术总监的求职简历中的自我评价： 集丰富的管理经验与扎实的科研技能于一身的综合型人才。 1、具有6年多在世界一流高科技公司中从事部门管理、项目管理的经验; 2、擅长团队组建与扩充、产品(尤其是通信系统产品和软件产品)研发管理体系的建立与完善; 3、擅长与各类客户交流、协调合作关系;(点评：总结自己的协调、交际能力.) 4、具有10多年从事通信、网络系统，以及计算机软件研究和开发的实际经验，大到系统级的设计，小至局部功能的具体实现。(点评：总结自己的技术研发实力/特点.) ##第2篇：技术总监自我评价及点评 技术总监自我评价范文及点评 自我评价： 集丰富的管理经验与扎实的科研技能于一身的综合型人才。 １、具有6年多在世界一流高科技公司中从事部门管理、项目管理的经验； ２、擅长团队组建与扩充、产品（尤其是通信系统产品和软件产品）研发管理体系的建立与完善；（点评：总结自己的团队项目管理能力.） ３、擅长与各类客户交流、协调合作关系；（点评：总结自己的协调、交际能力.）４、具有10多年从事通信、网络系统，以及计算机软件研究和开发的实际经验，大到系统级的设计，小至局部功能的具体实现。（点评：总结自己的技术研发实力/特点.）##第3篇：技术总监个人自我评价 如下就是简短的技术总监的个人自我评价： 集丰富的管理经验与扎实的科研技能于一身的综合型人才。 1、具有6年多在世界一流高科技公司中从事部门管理、项目管理的经验； 2、擅长与各类客户交流、协调合作关系； 3、擅长团队组建与扩充、产品（尤其是通信系统产品和软件产品）研发管理体系的建立与完善； 4、具有10多年从事通信、网络系统，以及计算机软件研究和开发的实际经验，大到系统级的设计，小至局部功能的具体实现。 ##第4篇：技术总监的工作自我评价 以下一篇就是一名技术总监的工作自我评价，请大家欣赏一下。 集丰富的管理经验与扎实的科研技能于一身的综合型人才。 1、具有6年多在世界一流高科技公司中从事部门管理、项目管理的经验； 2、擅长团队组建与扩充、产品（尤其是通信系统产品和软件产品）研发管理体系的建立与完善；（点评：总结自己的团队项目管理能力.） 3、擅长与各类客户交流、协调合作关系；（点评：总结自己的协调、交际能力.） 4、具有10多年从事通信、网络系统，以及计算机软件研究和开发的实际经验，大到系统级的设计，小至局部功能的具体实现。（点评：总结自己的技术研发实力/特点.） 友情提醒：本文来自【自我评价】收集与整理，特别感谢版主！ 技术内业员的自我评价 大学生在简历中的自我评价 ##第5篇：技术总监求职简历的自我评价

技术总监的工作自我评价

技术总监的工作自我评价 以下一篇就是一名技术总监的工作自我评价，请大家欣赏一下。 集丰富的管理经验与扎实的科研技能于一身的综合型人才。 1、具有6年多在世界一流高科技公司中从事部门管理、项目管理的经验； 2、擅长团队组建与扩充、产品（尤其是通信系统产品和软件产品）研发管理体系的 建立与完善；（点评：总结自己的团队项目管理能力.） 3、擅长与各类客户交流、协调合作关系；（点评：总结自己的协调、交际能力.） 4、具有10多年从事通信、网络系统，以及计算机软件研究和开发的实际经验，大到 系统级的设计，小至局部功能的具体实现。（点评：总结自己的技术研发实力/特点.） 在领导及同志们的传、帮、带下，在自己边做边学后，逐渐理清了工作思路，了解了 工作流程。在一年多的时间里，我积极主动地学习我负责工作的各项业务知识，谦虚谨慎，严格要求自己，遵守各项规章制度，认真完成领导交办的各项工作，并协助其他同志做好 工作。作为一名基层干部，就要敢于吃苦，甘于奉献，踏踏实实做好本职工作，认真负责 地完成各项任务，把党的各项惠民政策落实到实处。 根据核对后的应付账款余额重新建产新账，并及时的填制应付凭证、登记应付账款明 细账，除外协厂供应商的期初余额尚需核对外，大部分的应付账数据已经准确。 在这段时间里，不管是思想上、学习上还是工作上都在实践中得到了锻炼和提高，取 得了长足的发展和巨大的收获。有具备良好的业务素质，才可以很好的胜任本职工作。作 为一名××工作上的新兵，面对各种不同特点的××，我在局领导的正确领导、科室领导 的悉心指导及同事们的帮助下，刻苦钻研、认真学习，虚心向老同志请教，较好的完成了 各项工作任务。××年x月底至x月底，学习了对××的管理及领取分发，在同志们的帮 助下，做到了保管妥善，账目明确，分发清楚，没有出现损坏及丢失现象。在年度文书立 卷归档期间，学习了档案归档整理的原则和方法，学会了对文件的归档整理及保存，按时 按量的完成了交给自己的任务，并与今年上半年在同志们的帮助下基本完成了交给自己的 文档立卷工作。 我觉得大学生的首要任务还是学好基础知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放 松自己。通过大学的学习我的能力明显的得到了提高。懂得了运用正确的学习方法，同时 还要注重独立思考。在今后的工作中我将更加重视自己的学习，把在大学学习到的理论知 识积极地与实际工作相结合，从而使学习和实践融为一体。在今后的工作当中我也要进一 步充实自己的专业知识，为自己更好的适应工作打下良好基础。对于我们现代大学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。

专业技术职务评聘实施办法

1. 总则 为保证为专业技术人员开辟畅通的职业发展通道，使专业技术人员享有与经营管理人员同等的待遇和晋升通道，充分调动专业技术人员的工作积极性、激发技术创新的热情，特制定本办法。 2. 聘任权限 根据人力资源管理权限由集团总部、二级集团、公司分别组织实施。 3. 聘任范围 凡在公司从事相应专业技术工作、经济管理工作、技术管理工作的员工均可参加专业技术职务任职资格评聘。 4. 聘任原则 4.1公司聘任遵循公平、公正、公开、择优、简化的原则，突出业务水平和实践能力。 4.2 坚持评聘分开的原则，对于没有相应的社会职称人员可以参加集团的专业技术职务的评审。对于已具备社会职称的人员，高职可以低聘，低职也可以高聘。 4.3 竞聘人员应具有高尚的品德素质，忠诚于力诺事业，尽职尽责，富有奉献精神。 4.4 竞聘人员须在工作岗位上从事相应的专业技术或业务工作。 4.5 受聘人员在聘期内执行相应的专业技术职务工资序列。技术职务级别或专业技术岗位发生变化和调整者，执行新的岗位工资或工资序列。 4.6 有经营管理职务者可受聘高于其管理职务的专业技术职务。 4.7 聘期为一年，到期不聘者，其职务自然免除。 4.专业技术职务类别 专业技术职务聘任分为工程技术、经济等系列。 5.1 对于技术管理、技术研发岗位设以下专业技术职务： 资深高级XX师（薪酬相当于主任级）：资深高级工程师、资深高级经济师等； 高级XX师（薪酬相当于副主任级）：高级工程师、高级经济师等； 资深XX师（薪酬相当于部级）：资深工程师、资深经济师等； XX师（薪酬相当于副部级）：工程师、经济师等； 助理XX师（薪酬相当于主管级）：助理工程师、助理经济师等。 （对于其他技术岗位可参照以上系列进行。）

6-14专业技术人员职称评定委员会及评定与聘任管理办法_试行_

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吉林师范大学

吉林师范大学 本科教学质量报告 （2013年） 吉林师范大学 二〇一四年十月

目录 前言 (1) 一、本科教育基本情况 (2) （一）办学定位 (2) 1.总体目标 (2) 2.发展定位 (3) 3.规模结构 (3) （二）专业设置 (3) （三）在校生情况 (5) 1.学生人数 (5) 2.生源结构情况 (6) 3.生源质量情况 (7) 4.体质测试达标率 (8) 二、师资与教学条件 (9) （一）师资情况 (9) 1.职称结构 (9) 2.年龄结构 (9) 3.学位结构 (10) 4.人才引进 (10) 5.主讲教师 (11) 6.双师型教师 (12) （二）教学条件 (12) 1.教学经费 (12)

2.教学用房 (12) 3.仪器设备 (13) 4.图书资料 (13) 5.信息资源 (13) 三、教学建设与改革 (14) （一）人才培养模式改革 (14) 1.数学与应用数学专业 (15) 2.生物科学专业 (16) （二）课程结构 (16) 1.教师教育专业 (17) 2.非教师教育专业 (18) （三）专业建设 (19) （四）课程建设 (21) （五）团队建设 (23) （六）教学研究 (24) （七）教学成果 (25) （八）教材建设 (27) （九）实践教学 (27) （十）对外交流项目 (28) （十一）大学生实践创新能力培养 (29) 1.项目引领 (29) 2.竞赛驱动 (30) 3.创业孵化 (30) 四、质量保障体系 (31)

（一）全面落实人才培养的中心地位 (31) （二）全面启动本科教学审核评估工作 (32) （三）强化教学过程监控 (32) （四）重视发挥教学督导作用 (33) （五）完善课堂教学质量测评机制 (34) （六）加强教学管理队伍建设，提升教学管理水平 (34) （七）完善本科教学质量标准，规范教学运行 (35) 五、学生学习效果 (35) （一）学习满意度 (35) （二）毕业与就业 (36) 1.毕业生情况 (36) 2.毕业生就业情况 (36) 3 就业工作措施与成效 (37) 六、特色发展 (39) （一）顶岗国培，合作共赢 (39) （二）师范见长，继承发扬 (39) （三）非师改革，效果突出 (40) 七、需要解决的问题 (41) （一）优化人才培养模式，提升人才培养质量 (41) （二）强化实践教学，突出能力培养 (42) （三）建立健全本科教学质量保障体系，提高管理效率 (42)

技术总监个人自我评价

技术总监个人自我评价 组织管理、协调能力强。在校期间一直担任学生干部。担任班团支部组织委员期间，以自己的实际行动支持系团总支、学生会的工作，与班委、团支部成员工作协调;担任系团总支组织部长期间，积极配合学生会的工作，注意与团总支成员在工作方面的沟通和思想上的交流，积极组织同学开展社会实践活动;在担任党支部书记期间，严格党的组织生活。工作中虚心好学，勤于思考，能根据班级和系部学生工作的实际思考问题，并提出解决问题的办法之后提交组织讨论后实施。 经过三年的技校生涯，从中成长了自己的自学能力以及分析问题的能力。从不无故旷课，早退，有事及时请假，遵守学校的规章制度，服从学校的管理。 学校名称： 美国南部大学 ????? 所在位置：韩国， 学校设置类型： 创建时间：1990年 学历：本科研究生

学校性质： 学生人数：0人 院校地址： 如下就是简短的技术总监的个人自我评价： 具有6年多在世界一流高科技企业中从事部门管理、项目管理的经验; §擅长团队组建与扩充、产品(尤其是通信系统产品和软件产品)研发管理体系的建立与完善; 集丰富的管理经验与扎实的科研技能于一身的综合型人才。 1、具有6年多在世界一流高科技公司中从事部门管理、项目管理的经验； 2、擅长与各类客户交流、协调合作关系； 3、擅长团队组建与扩充、产品（尤其是通信系统产品和软件产品）研发管理体系的建立与完善； 4、具有10多年从事通信、网络系统，以及计算机软件研究和开发的实际经验，大到系统级的设计，小至局部功能的具体实现。 有三年以上Layout工程师经验,设计过4以上PCB板，熟悉高频电路设计，EMC相关知识，信号完整性相关知识;熟悉运用及操作Orcad、PROTEL等EDA软件;负责元器件建库及维护，完善及规范PCB零件库，确保所有零件都能准确无误的安装在PCB板上;编辑原理图使之能配合PCB软件(Allgro)完成netist的转换工作，确保器件封装结构及网络关系无误;按照原理图的要求进行器件布局，兼顾PCB板的整体结构;进行布线设计，使电气性能、走线质量达最佳状态，完成项目设计中的PCB Layout工作。 作为一名2020年计算机科学与技术专业的大学应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。

关于职称评聘中有关问题的规定

关于职称评聘中有关问题的规定 各市(州、地)人事局（处）、职改办，省直各部门人事处、职改办，中央在甘有关单位： 根据近年来我省在职称评聘中遇到的一些新情况和新问题，经研究作如下规定： 一、关于学历及专业技术工作年限 1、博士后流动工作站期满合格的出站人员，经单位考核能够履行副高级职务职责，可按转正定职的办法，填报《初聘专业技术职务呈报表》，报省职改办审核确定本专业副高级职务。 2、获得博士学位后从事本专业技术工作满2年（获得博士学位前专业工作年限折半计算），经单位考核能够履行副高级职务职责，可按转正定职的办法，填报《初聘专业技术职务呈报表》，报省职改办审核确定本专业副高级职务。 3、研究生班毕业并获得硕士学位后，从事本专业技术工作满3年（获得硕士学位前专业工作年限折半计算），经单位考核合格，可按转正定职的办法确定其本专业中级职务。 4、研究生毕业未获得硕士学位或只获得硕士学位而无研究生毕业证书者，从事本专业技术工作满3年并符合其它任职条件，可申报评审（考试）相应专业中级专业技术职务任职资格。 5、取得第二学士学位，在评聘职称时可按研究生毕业（未获硕士学位）对待。 6、非本专业学历（相近专业学历除外）不能作为评审专业技术职务任职资格的依据，若本人专业工作成绩突出，可破格晋升相应专业技术职务。国家统一组织专业技术资格考试的系列、专业，按国家规定的报名条件执行。 7、先参加工作后取得中专以上（含中专）学历者，其上学前从事技术工作的专业、上学期间所学专业和上学后从事技术工作的专业一致的，上学前专业工作年限折半计算。但大学本科、专科、中专毕业转正定职确定相应初级专业技术职务时，不计算上学前专业工作年限。 8、国家专业技术职务《条例》规定最低学历为本科毕业的中专教师及最低学历为大专毕业的高中教师，在评聘专业技术职务时不再执行我省学历放宽条件。甘职改办[2000]13号文件第一条“在县属（不含市、区）、乡（镇）属和少数民族州、市、县、乡（镇）属企事业单位以及在矿山、井下、森林、野外等艰苦条件下工作的人员，中专毕业从事专业技术工作25年并受聘担任中级职务5年以上，可申报评聘单位有效、企业有效、兰外有效的副高级专业技术职务”的规定，不包括中专教师和高中教师。 二、关于外语 在县属（不含市、区）、少数民族州市属企事业单位及在矿山、井下、森林、野外等艰苦条件下工作的专业技术人员，从事本专业工作15年以上晋升副高级职务、从事本专业工作10年以上晋升中级

招商总监自我评价

招商总监自我评价 招商总监自我评价 篇一：招商总监绩效考核表 快乐酷巴招商中心招商总监绩效考核综合评估表 篇二：销售总监工作简历自我评价销售总监工作简历自我评价 1、有较强的沟通能力。 2、有较强的综合协调和公关能力。 3、有较强的工作能力和综合管理协调能力。 4、有较强的工作责任心和事业心。 5、工作严谨、认真，有很好的执行力。 6、思维逻辑清晰，有较强的创新意识。 7、多年销售管理经验 8、有较强的文字组织能力。 9、熟练使用办公软件。 10、熟练驾驶。篇三：销售总监的 1、本人有极强的全面协调，良好的沟通意识及表达能力，精通各种办公软件及公文写作能力;具有大型会议营销，PPT演讲，会议主持，会议培训能力;熟悉网络营销，能够制订或完善营销策划标准与管理制度、工作流程，并贯彻执行;人品端正，具有优秀的组织、策划、方案执行和团队领导能力，具备优秀的人际沟通能力、谈判技巧以及团队整合能力，具备较强的社会关系协调能力。

2、本人为人开朗、诚信，为事坚定、负重，思维开阔，善于表达， 熟悉国内医药行业和相关法律法规，熟练医药市场的各种操作方法。 具备丰富的营销管理经验和良好的沟通能力、协调能力、统筹能力和 创造性推动能力，对市场的拓展、管理有较为深入的认识，具备管理 经销商的经验，有较好的营销专业素养及丰富的营销实战经验，能承 受较大的工作压力，有较强的组织、计划、执行、控制能力，在产品 的定位，市场的调研、分析、计划、资源整合，渠道管理，终端运作， 促销售服，运作过程的控制，人员机构的综合管理方面都有较为丰富 的经验。善于全局的组织协调，经营管理，市场运作，发现问题，解 决问题，提高工作效率。敢于去做最难做的事敢于去吃最难吃的苦没 有我们做不成的事没有我们吃不了的苦。 3、勇于创新，有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应 能力;纪律性强，工作积极配合;意志坚强，具有较强的无私奉献精神。 4、本人有近二十年的国产及进口酒水饮料市场营销及招商管理经验。 熟悉北京及华北、华东、华南市场，擅长新产品及系列产品的市场策 划及销售。而且与各大商超、连锁店、大卖场、夜店、星级宾馆、高 档中西餐店、机关团体及华北、华东、华南地区食品经销商，具有良 好的人脉客情关系，责任心强，有很好的敬业精神和团队精神。 5、本人擅长交际，能很好的与上下级沟通，有良好的团队合作精神。 有3年带团的的经验，能够培训业务人员和招聘组建销售团队!有很 强的处事能力，非常合适做销售，个人形象良好! 6、本人性格外向，开朗，对待工作积极主动。做事认真负责，沟通 及销售能力强，善于与客户建立良好的关系，具备良好的敬业精神及 工作作风,同时本人在以前的工作岗位中销售业绩也一直是名列前茅。 尊重领导，团结同事，团队合作意识强，勇于面对挫折及工作中的压 力，能适应不同的工作环境!精通烹饪，熟悉酒店运营管理，办公软 件操作熟练，热爱运动。篇四：技术总监自我评价技 术总监自我评价 １、具有6年多在世界一流高科技公司中从事部门管理、项目管理的 经验； ２、擅长团队组建与扩充、产品研发管理体系的建立与完善；

专业技术职务评聘管理办法

专业技术职务评聘管理办法 中国邮政储蓄银行河北省分行专业技术职务评聘管理办法（xx年版） 目录 第一章总则1第二章专业技术职务系列及适用范围1第三章专业技术职务任职资格取得方式2第四章专业技术职务评审管理4第一节评审组织管理4第二节评审条件4第三节内部评审程序8第五章专业技术职务聘任管理10第六章专业技术职务评聘相关规定13第七章附则15第一章总则 第一条为加强与规范专业技术职务评聘管理，促进专业技术人才队伍建设，根据国家有关规定与总行《中国邮政储蓄银行专业技术职务评聘管理办法（xx年版）》和《中国邮政储蓄银行专业技术职务任职资格评审委员会管理办法（xx年版）》（邮银发〔xx〕252号），结合本省实际，特制定本办法。 第二条专业技术职务评聘工作遵循“评聘分开.谁用谁聘”原则。取得专业技术职务任职资格是聘任专业技术职务的前提条件，聘任职务按照人事管理权限进行聘任。 第三条本办法适用于中国邮政储蓄银行河北省分行各级机构在岗合同制员工。 第二章专业技术职务系列及适用范围

第四条我行专业技术职务评聘在下述专业技术系列中开展：经济.工程.会计.统计.审计.新闻.翻译.档案.律师等系列。其 中，以经济.工程.会计为主系列。 第五条经济系列职务设置由低到高依次为经济员（初级）.助理经济师（初级）.经济师（中级）.高级经济师（副高）.教授级高级经济师（正高）。 适用岗位人员范围：各级行从事经营管理.业务产品开发管理.市场分析研究.营销方案策划.风险管理.授信管理.法律合规.资产保全.审计稽查.采购管理.人力资源.党群纪检.安全保卫.工会以 及从事行政综合管理等人员。 第六条工程系列职务设置由低到高依次为技术员（初级）.助理工程师（初级）.工程师（中级）.高级工程师（副高）.教授级高级工程师（正高）。 适用岗位人员范围：各级行从事科技与工程管理.信息系统规划建设.计算机软硬件设计开发.计算机系统集成.信息系统运行等人员，以及其他从事与工程相关人员。 第七条会计系列职务设置由低到高依次为会计员（初级）.助理会计师（初级）.会计师（中级）.高级会计师（副高）.教授级高级会计师（正高）。 适用岗位人员范围：各级行从事财务会计管理.会计核算.出纳.预算管理.资金资产管理.资本运营.税务筹划.审计稽查与统计工作等人员。