12_1温度与温度计【2022-2023沪科版九上物理精品课件(同步练习)】(解析版)

12.1 温度与温度计

一、单选题

1．以下是小明对常见温度的认识，其中符合实际的是（）

A．一个大气压下的冰水混合物为0℃

B．人的正常体温约为37.5℃

C．人感觉舒适的温度是40℃

D．冬天，唐山市最低气温可达-30℃

【答案】A

【解析】

A．只有在1个标准大气压下，冰水混合物的温度才是0℃，故A符合题意；

B．正常情况下，人的体温在37℃左右，故B不符合题意；

C．人感觉舒适的温度大约23℃，故C不符合题意；

D．冬天，唐山市最低气温可达-20℃，故D不符合题意。

故选A。

2．有四位同学进行“用温度计测水温”的实验操作，分别如图中A、B、C、D所示，其中正确的是（）

A．B．C．D．

【答案】C

【解析】

A．温度计的玻璃泡碰到容器壁，故A错误；

B．温度计的玻璃泡没有全部浸入被测液体中，故B错误；

C．温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，没有碰到容器底或容器壁，故C正确；

D．读数时，视线没有与温度计中液柱上表面相平，故D错误。

故选C。

3．0℃的冰和0℃的水相比较，下列说法正确的是（）

A．0℃的水比0℃的冰温度高

B．0℃的冰比0℃的水更冷

C．0℃的水和0℃的冰的冷热程度一样

D．0℃的水和0℃的冰的状态不一样，无法比较温度的高低

【答案】C

【解析】

已知水的温度和冰的温度都是0℃，虽然它们的状态不同，但冷热程度相同，故C符合题意。故选C。

4．体温计能准确到0.1 ℃，这是因为()

A．体温计玻璃泡内的水银比一般温度计多

B．体温计测量范围小

C．体温计短

D．体温计玻璃管内径很小，玻璃泡的容积比玻璃管的容积大得多

【答案】D

【解析】

体温计和常用温度计相比，前者内径很细，而下端的玻璃泡则很大，使得有微小的温度变化，即吸引很少的热量，管中水银上升的高度会非常明显，所以可以测量的更为精密，故D符合题意，ABC不符合题意．

5．关于使用温度计测量液体温度时的注意事项，下列说法错误的是（）

A．使用前必须看清它的量程和分度值

B．温度计的玻璃泡应全部侵入被测液体中

C．温度计的玻璃泡侵入液体后立即读数

D．读数时，视线要与温度计中液柱的液面相平

【答案】C

【解析】

A．使用温度计前必须看清它的量程和分度值，故A正确不符合题意；

B．测量液体温度时，温度计的玻璃泡应该全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁，故B正确不符合题意；

C．温度计的玻璃泡浸入液体后要稍等一会儿，待温度计的示数稳定后再读数，故C错误符合题意；

D．使用温度计读数时，视线应与温度计中液柱的液面相平，故D正确不符合题意．

6．摄氏温标规定，在标准大气压下，冰水混合物的温度为（）

A．5-℃B．0.5

-℃C．0℃D．100℃

【答案】C

【解析】

【分析】

摄氏温度的规定：把一标准大气压下冰水混合物的温度规定为0℃，把沸水的温度规定为100℃。

故选C。

7．图所示的是一支常用体温计。下列关于该体温计的说法中，正确的是（）

A．它的示数是8℃

B．它的分度值是1℃

C．它不能离开被测物体读数

D．它是根据液体热胀冷缩的规律制成的

【答案】D

【解析】

A．体温计的分度值是0.1℃，根据图中液面位置可知温度为38℃，故A错误；

B．体温计分度值可以从35--36℃之间有10个小格得出，每个小格为0.1℃，这就是分度值，故B错误；

C．由于体温计的特殊结构（有缩口），它是能离开被测物体读数，故C错误；

D．体温计的工作原理就是液体热胀冷缩的规律，故D正确。

故选D。

8．我国在高温超导研究领域处于世界领先地位，早已获得热力学温度为100K的高温超导材料.热力学温度（T）与摄氏温度（t）的换算关系是T=t+273.15，热力学温度100K相当于（）

A．273.15℃

B．100℃

C．-173.15℃

D．-100℃

【答案】C

【解析】

摄氏温度与热力学温度的换算关系是

T=t+273.15，

热力学温度为100K，则对应的摄氏温度是

（100-273.15）℃=-173.15℃，

故C符合题意．

9．用体温计测得甲的体温为37.50℃，若没有甩过，又用它依次去量乙和丙的体温，已知它们的实际体温为36.90℃和38.60℃，那么两次测温后下列数据正确的是

A ．36.90℃和38.60℃

B ．37.50℃和38.60℃

C ．36.90℃和37.50℃

D ．37.50℃和37.50℃

【答案】B

【解析】 根据体温计的特点，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中；

没有甩的体温计的读数是37.50℃，直接用来测量人的体温，若体温高于37.50℃，体温计中的水银会上升，测量是比较准确的；若病人的体温不高于37.50℃，体温计中的水银不会下降，依然显示的是37.50℃．所以体温是36.90℃的人测量的结果是37.50℃，体温是38.60℃的人测量的结果是38.60℃．故选B.

10．有一支温度计，刻度均匀但读数不准．它在冰水混合物中的示数为4℃，在沸水中的示数为94℃， (标准大气压下)，若用该温度计测量某液体的温度时，示数是22℃， 则实际温度是( )

A ．18℃

B ．20℃

C ．22℃

D ．26℃

【答案】B

【解析】

温度计一个小格表示的温度等于 10010=94-49

℃℃， 用它测得某液体的温度为22℃时，液体的实际温度

109

℃×（22-4）+0℃=20℃． 故B 符合题意，ACD 不符合题意．

二、填空题

11．温度是用来表示_____________，温度计的工作原理是利用了液体___________的性质．

【答案】 冷热程度 热胀冷缩

【解析】

我们把物体的冷热程度叫做温度，因此温度是用来表示物体的冷热程度的物理量；温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的．

12．温度计的测温原理是液体热胀冷缩的性质，小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图a 所示，其中正确的是______。如图b 所示的是用温度计测冰的温度，那么冰的温度是______℃。

【答案】 D -22

【解析】

[1]温度计使用时应使温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底和容器壁，故选D。

[2]该温度计的分度值是1℃，测量冰的温度时，温度计中液柱的液面在0℃以下，-20℃下两格处，因此示数为-22℃。

13．在用温度计测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数，甲俯视读数会______，丙仰视读数会______（以上两空均填“偏大”或“偏小”），正确的读数是______，水的温度是_______℃.

【答案】偏大偏小乙42

【解析】

[1][2]量筒的刻度是上边大下边小，当你平视时刻度线和液面在同一水平面，所以读出来的数准确，当你俯视时，视线与液面的交点在平视时刻度线的上方，所以会偏大，同理，仰视时会偏小，甲俯视读数会偏大，丙仰视读数会偏小；

[3]乙读数时，视线和温度计液柱的液面相平，读数正确；

[4]该温度计的分度值是1℃，液柱的零刻度线以上，示数为42℃．

14．图所示温度计的测量范围是_______℃，它的最小分度是_______℃，当前示数为

_______℃。若用该温度计测量液体的温度，在读数时，温度计的玻璃泡___（选填“能”或“不能”）离开被测液体。

【答案】-20～100 1 25 不能

【解析】

[1][2][3]由图可知，该温度计的量程为-20～100℃，分度值为1℃，液柱在0刻度线以上，

其示数为25℃。

[4]使用温度计测量液体的温度，读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，不能离开被测液体。15．甲、乙、丙三幅图中，能形象地描述液态物质分子排列方式的是______图，此种研究物理问题的方法叫______法。

【答案】乙类比

【解析】

[1][2]甲图分子排列规则且非常紧密，符合固体分子的排列方式；乙图分子间距离较大，分子间作用力较小，移动较自由，符合液体分子的模型；丙图分子间距离很大，分子间作用力很小，分子运动自如；符合气体分子的模型；所以能形象地描述液态物质分子排列方式的是乙图；题目中用学生的三种不同情况下的运动状态表示物体分子的状态，运用了类比的方法。16．用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温，两次温度计的示数如图甲、乙所示，其中______图是晚上的气温，其示数是______℃。图所示的两种测液体温度的方式都存在错误，其中（a）的错误是测量时温度计的玻璃泡没有与被测液体_______，（b）的错误是温度计的玻璃泡碰到了______。

【答案】乙-4 充分接触容器的底部

【解析】

【分析】

[1][2]当天正午与晚上的气温比较，晚上的气温低，所以乙图是晚上的气温，示数为-4℃。

[3][4]图所示的两种测液体温度的方式都存在错误，其中（a）的错误是测量时温度计的玻璃

泡没有与被测液体充分接触，测量时，温度计的玻璃泡应浸没在液体中；（b）的错误是温度计的玻璃泡碰到了容器的底部，测量时温度计的玻璃泡不能碰到容器底及容器壁。17．一支刻度均匀但是示数不准确的温度计所标量程为﹣10℃﹣﹣101℃，将这支温度计放在冰水混合物中，读数为﹣4℃，放在标准大气压下沸水中读数为80℃，若此温度计放在温水中读数为38℃，则此温水的实际温度是________，这支温度计的实际量程是________．【答案】50℃﹣7℃～125℃

【解析】

（1）由题意知，当实际温度为0℃时，温度计的示数为﹣4℃，当实际温度为100℃时，温度计的示数为80℃，所以每个小格的温度为：t= = ℃；所测水的温度为38℃，相当于比0℃高出38﹣（﹣4）=42个小格，则实际温度为：

t′= ℃×42=50℃；（2）当温度计的示数为﹣10℃时，比实际的0℃低了﹣4﹣（﹣10）=6个小格，所以实际温度为：

t1=0℃﹣℃℃×6≈﹣7℃；

当温度计的示数为101℃时，比实际0℃多出了101﹣（﹣4）=105个小格，所以实际温度为：

t2= ℃×105=125℃

所以温度计的测量范围是﹣7℃～125℃．

18．某学习小组的同学自制了一个简易温度计，如图所示，A为一塑料瓶，B为吸管，通过软木塞与A相连，管下端插入水槽中，使管内外水面有一高度差h，在不同温度下分别测出对应水柱高度h，记录数据如下表．

温度/℃17 19 21 23 25 27

h30.0 24.9 19.7 14.6 9.4 4.2

/cm

（1）此温度计的测温原理是______．

（2）这个温度计的塑料瓶部分（图中的A）相当于常用温度计的______．

（3）用此温度计______（选填“能”或“不能”）测29℃及其以上的温度．

（4）若将此装置放在室内，液柱向上移动，说明温度______（选填“升高”或“降低”）．（5）利用此温度计存在的不足之处是______．

【答案】气体热胀冷缩的性质玻璃泡不能降低测温范围小

【解析】

（1）[1]分析表中的数据，发现随着温度的升高，液柱逐渐变短，即仔细观察实验装置图，不难看出该温度计是利用其上面瓶A中气体热胀冷缩的性质制成的.

（2）[2]据常用温度计的构造可知，这个温度计的塑料瓶部分（图中的A）相当于常用温度计的玻璃泡.

（3）[3]分析表中数据能看出，温度每升高2C，其液柱会下降5cm多，在27C时的液柱总长度只有4.2cm，即小于5cm，故该温度计不能测出29C及其以上的温度.

（4）[4]若将此装置放在室内，液柱向上移动，即说明空气的膨胀程度变小，此时温度降低．（5）[5]据上面的第三问不难看出，该温度计的测量范围很小．

三、作图题

19．某同学测出白天的最高气温是27℃，请在图的温度计中画出液面的位置并将液柱涂黑。

【答案】

【解析】

如图所示，温度计刻度向上增加，则为零上，分度值为1℃，则27℃应为图中“20”向上七格，如图所示

20．如图所示的仪器是实验室常用的温度计的一部分，此时它的示数为﹣34℃，请用铅笔在图中把温度计的液柱部分涂黑．

【答案】

【解析】

【分析】

使用温度计测量液体温度时，先要弄清楚温度计的量程和分度值，读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直，并注意区分温度是零上还是零下．

由图知：温度计上每10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃；已知温度计的示数为零下34℃，也就是显示的温度低于0℃，液柱最高处在0℃以下，具体位置如下图所示：

【点睛】

此题考查的是温度的标注，正确标注的前提是熟悉温度计的分度值，会正确使用和读数．四、实验题

21．如图所示，甲、乙、丙三位同学在做“测量物体的温度”的实验。

（1）甲测量时操作的错误是___________。

（2）乙读数时操作的错误是___________。

（3）丙应该读出的温度是___________℃。

【答案】温度计的玻璃泡接触了容器底拿出待测液体读数-22

【解析】

【分析】

（1）[1]由图可知，温度计的玻璃泡接触了容器底，不符合规范。

（2）[2]测温时不能拿出液体读数，否则测温不准。

（3）[3]由图可知，分度值为1℃，数值向下变大，所以是-22℃。

22．小明同学设计的一个温度计，如图甲所示，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管水平部分有一小段液柱。

（1）这个温度计是根据________（液体热胀冷缩/气体胀冷缩）的规律制成的；

（2）将此装置放在室内，当周围的温度降低时，液柱将向_________（左/右）移动；（3）图乙是某患者测量体温时，体温计的示数图，此时患者的体温为_________℃。在测量另一个人的体温前需要_________，如果没有这样的操作，测量正常体温的人的读数为

_________℃。

【答案】气体热胀冷缩左39 甩一甩39

【解析】

（1）[1]通常用的液体温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的；本题的温度计是利用空气的热胀冷缩原理。

（2）[2]温度升高时，瓶内气体就要膨胀，所以会把液柱向右推；当周围的温度降低时，瓶

内气体就要收缩，所以液柱向左移动。

（3）[3]图乙中体温计的分度值是0.1℃，体温计的示数是39℃。

[4]由于体温计的特殊构造，即液泡上方有一很细的缩口，在离开人体读数时，液柱不下降，故使用前应用力甩一下。

[5]用没甩的体温计测体温时，如果被测的温度比原先高或者正好相等，则读数准确，如果被测的体温比原先低，则仍然是原先的读数，因为此时的温度大于人的正常体温，所以没有这样的操作，测量正常体温的人的读数为39℃。

23．如何使用实验室温度计测量液体的温度？

(1)如图所示，有A、B、C、D四种测量水温的操作，其中正确的是( )

(2)水银温度计、酒精温度计等液体温度计是根据液体______的性质制成。

(3)按照温度计的使用步骤，将下列六条叙述依次正确排序：______。

A、选取适当量程的温度计

B、让温度计的玻璃泡没入液面以下一定深度

C、估计被测液体的温度

D、让温度计与被测液体接触一会儿，等示数稳定

E、从液体中取出温度计

F、读出温度计上的示数

(4) 如图所示，甲图中温度计的读数是______℃，乙图中温度计的读数是______℃

【答案】 B 热胀冷缩CABDFE 29 -21

【解析】

【分析】

(1)[1]AC．图A、图C温度计的玻璃泡接触到容器底，故AC错误；

B．图B温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，没有接触容器底或容器壁，故图B正确；D．图D温度计没有放入被测液体中，故D错误。

故选B。

(2)[2]温度计里面装有水银或酒精等液体，温度计就是利用液体热胀冷缩的性质制成的。

(3)[3]使用温度计测量液体温度时，先根据液体温度选择合适的温度计，让温度计的玻璃泡没入液面以下一定深度，让温度计与被测液体接触一会儿，等示数稳定，读出温度计上的示数，读数时温度计要留在被测液体中，读完数从液体中取出温度计。故排列顺序为：CABDFE。

(4)[4]甲乙两图温度计的分度值都为1℃，读出液体最高处的数值。甲图中刻度30在20的上方，故为零上29℃。

[5]乙图中刻度30在20的下方，故为零下21℃。

24．小强将玻璃瓶装满红色的水，将插有玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口，如图甲所示。

（1）当用力捏玻璃瓶时，发现细管中的水柱上升了，表明______。把这个瓶子放在热水中，看到细管中的水柱上升了，这个“水温度计”的工作原理是______；

（2）小强将玻璃瓶中的水倒出一部分，把插有玻璃管的橡皮塞重新塞紧瓶口。这时，发现细玻璃管内水的高度不够高，他应______，才能使细管里的水上升到瓶口以上位置，如图乙所示；

（3）图乙还可以当气压计使用。小强托着“气压计”从一楼开始上楼，每上一层记录一次细管内水面与瓶口的高度差，填在如的表格中。分析表中的数据表明：大气压随大气层高度的增加而______；

楼层 1 2 3 4 5 6 7

高度差（cm） 5.0 5.5 5.8 6.1 6.4 6.7 7.0

（4）如图丙，小强对着细玻璃管口上方沿着水平吹气，管中的水柱将______。

【答案】力可以改变物体的形状液体的热胀冷缩向瓶内吹入少量气体减

小上升

【解析】

（1）[1]用力捏玻璃瓶，瓶子受力收缩，瓶内水受到挤压上升，这说明力可以改变物体的形状。

[2]把瓶子放入热水中，液体受热体积膨胀导致细管中的水柱上升了，这说明液体具有热胀冷缩的性质，利用这个原理可以制成温度计。

（2）[3]细玻璃管内水的高度不够高，向瓶内吹入少量气体，适当增加瓶内气压，水会沿玻璃管上升，此时瓶内气体压强等于外界大气压与水柱压强之和。

（3）[4]他托着气压计从一楼到七楼，细管内水面与瓶口的高度差变大，说明大气压会随高度的增加而减小。

（4）[5]小强对着管口水平吹气，由于流体流速大的地方压强小，所以管口上方压强变小，则管中的水柱将会被瓶内气体压迫上升。

25．有一组同学对温度计进行专题研究，他们通过查阅资料得知十七世纪时伽利略曾设计过一个温度计，其结构为，一根麦秆粗细的玻璃管，一端与一个鸡蛋大小的玻璃泡相连，另一端竖直插在水槽中，并使玻璃管内吸入一段水柱，根据管中水柱高度的变化可测出相应的温度．为了研究“伽利略温度计”，同学们按照资料中的描述自制了如图所示的测温装置，图中A为一小塑料瓶，B为一吸管，通过软木塞与A连通，管的下端竖直插在大水槽中，使管内外水面有一高度差h．然后进行实验研究：

（1）在不同温度下分别测出对应的水柱高度h，记录的实验数据如下表所示．

温度(℃) 15 17 19 21 23 25 27

h (cm) L 30.0 24.9 19.7 14.6 9.4 4.2

相邻高度的高度差Δh(cm) 5.1 5.2 5.1 5.2 5.2

根据表中数据计算相邻两次测量水柱的高度差，由此可得结论:

①当温度升高时，管内水柱高度h将_____________________(填: 变大或变小或不变)；

②当温度为15℃时，水柱高度为L=_____________________cm；

（2）该温度计的工作原理______________________．

（3）通过实验，同学们发现用“伽利略温度计”来测温度，还存在一些不足之处，其中主要

的不足之处有：①_________________；② _____________．

【答案】变小35.1 气体的热胀冷缩详见解析详见解析

【解析】

(1)①[1]当外界温度升高时，细管中气体受热膨胀，体积增大，管中液面将向下运动，管内水柱高度h将变小；

②[2]h与t的关系可以用一个一次函数来表示，写成h=kt+b，把第2、3两组组数据代入，得：

h=-2.55t+73.35，

温度是15℃时，水柱高

h=-2.55×15+73.35=35.1(cm)；

(2)[3]本温度计是气体温度计，是利用气体的热胀冷缩原理制成的；

(3)①[4] 温度计内的气体体积变化量有限，测量精确度小；

②[5]液体容易泄露，不易携带．

2020年秋沪科版九年级物理随堂练——12.1温度与温度计综合练习

12.1温度与温度计综合练习 一、选择题 1．下列关于温度的描述中符合实际的是（） A．发高烧时人体温度可达40℃ B．冰箱冷冻室的温度为10℃ C．饺子煮熟即将出锅时温度为50℃ D．加冰的橙汁饮料温度为-10℃ 2．一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.5℃，有关三人的真实体温，下列说法正确的是 A．三人体温都是39.5℃ B．甲的体温一定是39.5℃ C．乙、丙两人的体温都低39.5℃ D．三人的体温都不是39.5℃ 3．两支没有甩的体温计的读数都是39℃，经消毒后直接用来测量体温是36.5 ℃和40 ℃的两个病人的体温，问这两支体温计的读数分别为（）A．36.5℃，40℃B．都是40℃ C．都是39℃D．39 ℃，40 ℃

4．严冬，湖面上结了厚厚的冰，但冰下而鱼儿仍在游动，为了测出冰下水的温度，徐强同学在冰上打了9m个洞，拿米一支实验室用的温度计，用下列四种方法测水温，最准确的是 A．用线将温度计拴牢从洞中放入水中，待较长时间后估计温度计示数已经与外周水温一致后，再从水中提出，读出示数 B．取一塑料饮水瓶，将瓶拴住从洞中放入水里，水灌满瓶后取出，再用温度计测瓶中水温 C．取一塑料饮水瓶灌满水，将温度计悬吊在瓶中，再将瓶拴住从洞中放入水里一段时间后将瓶取出，立即从瓶外观察温度计示数 D．手拿温度计，从洞中将温度计插入水中，待较长时间后取出立即读出示数 5．体温计能准确到0.1 ℃，这是因为( ) A．体温计玻璃泡内的水银比一般温度计多 B．体温计测量范围小 C．体温计短 D．体温计玻璃管内径很小，玻璃泡的容积比玻璃管的容积大得多 6．在制作液体温度计时，为了提高温度计的灵敏度，下列措施可行的是（）A．玻璃管的内径做细一些B．玻璃管的内径做粗一些C．玻璃泡的容积做大一些D．玻璃泡的容积做小一些

12.1温度与温度计 同步练习题 新课标沪科版九年级物理

自主预习 1．水有三种状态，它们分别为、液态和，而且水的这三种状态在一定条件下可以相互。物理学中，将物质由一种状态向另一种状态的变化称为。 2．人们引入温度这一物理量来准确表示物体的，温度用字母来。越热的物体温度越；越冷的物体则温度越．人们用 作为温度的单位，符号为。 3．人们用来测量物体的温度。常用的液体温度计是根据液体的原理制成的，温度计中的液体多为汞、酒精和煤油等物质。 随堂练习 1．常用温度计是利用液体的来测量温度的，图中温度计的示数是℃，读作。 2．(滨州)如图所示，温度计的读数方法正确的是_ ___(选填“A”、“B”或“C”)。示数为℃。3．如图是用温度计测水的温度，其中正确的是 ( ) 4．(大连)下列温度中，约为37℃的是 ( ) A.人的正常体温 B．标准大气压下沸水的温度 C．冰箱冷藏室的温度 D．人感觉舒适的环境的温度 5．(潜江)关于如图所示的温度计，下列说法中错误的是 ( ) A.它的示数为10℃ B．它的分度值为1℃ C．它不能离开被测物体读数 D．它是根据液体热胀冷缩的原理制成的 6．关于温度计的使用，下列说法正确的是 ( ) A．用酒精灯给体温计消毒、 B．用寒暑表测量开水的温度 C．使用体温计前，应用力向下甩几下 D．测量液体温度时，温度计应紧贴容器的壁和底课后提升 7．如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体的性质制成的。可用来测沸水温度的是；体温计可以离开被测物体来读数，是因为体温计上有个。 8．使用温度计时，首先要观察它的和认清它的分度值。小明用温度计测量烧杯中液体的温度，分别进行了三次操作，如图甲所示，其中正确的操 作是。图乙中所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是℃，水的温度是℃。

沪科版九年级物理上册一课一练12.1温度与温度计(word版含答案解析)

沪科版九年级物理上册12.1温度与温度计 一、单项选择题（共15小题；共60分） 1. 用温度计测量水的温度，下面操作正确的是 A. B. C. D. 2. 下列所述温度中，最接近的是 A. 让人感觉温暖而舒适的房间温度 B. 北京市冬季最冷的室外温度 C. 健康成年人的体温 D. 冰水混合物的温度 3. 下列说法正确的是 A. 的冰比的水冷 B. “”读作“零下摄氏度” C. 人体的正常体温为 D. 任何情况下，水的沸点都是 4. 小闵取过一支示数为的体温计，直接用来测量自已的体温，若他体温正常， 则测量出来的温度为 A. B. C. D. 以上三种都有可能 5. 为了提高液体温度计的灵敏度，下列对温度计结构的改变，哪种是最好 的 A. 把温度计下端的玻璃泡做大些 B. 把温度计的管径做得细一些 C. 把温度计的管径做得粗一些 D. 以上做法都对 6. 关于温度标准的规定，下列说法中正确的是

A. 冰的温度是 B. 把冰块放到的水中，水的温度是 C. 把冰块放到的水中，冰的温度是 D. 标准大气压下，冰水混合物的温度是 7. 有一支温度计，刻度均匀但读数不准。它在冰水混合物中的示数为，在沸水中 的示数为。用这支温度计测得烧杯中水的温度是，则这杯水的实际温度是 A. B. C. D. 8. 以下估算值最接近实际的是 A. 人正常步行速度 B. 正常人体温摄氏度（口腔） C. 正常人脉搏跳动次 D. 正常人登上一层楼用时 9. 同一个物体的温度可以用摄氏温标表示也可以用热力学温标表示。一个的物 体的温度，用热力学温标表示为；而一个的物体的温度又可表示为零 下．那么，当自来水的温度升高时，用热力学温标表示这一温度的升 高，下列说法中正确的是 A. 温度升高大于 B. 温度升高等于 C. 温度升高小于 D. 无法确定升高的值与大小 10. 学校在预防新冠肺炎期间，要求对每位师生进行体温检测。下列说法正确的 是 A. 体温计的量程是 B. 体温计的分度值是 C. 检测某同学体温是，该同学体温正常 D. 冰水混合物的温度一定为 11. 人的正常体温约为 A. B. C. D. 12. 下列温度值中可能是火柴火焰温度的是 A. B. C. D. 13. 下面列出的是实验中使用温度计测量液体温度的一些操作步骤： ①使温度计的液泡和被测液体接触几分钟②选取适当的温度计③估计被测液体的 温度④观察温度计的示数⑤记录示数 正确操作顺序为

沪科版九年级物理第12章 温度与物态变化 第1节 温度与温度计

第一节温度与温度计 01 知识管理 1．水的物态变化 三种状态：水有三种状态，分别为__固__态、__液__态和__气__态，这三种状态在一定条件下可以相互__转化__． 物态变化：物理学中，将物质由一种状态向另一种状态的__变化__称为物态变化． 2．温度 概念：准确表示物体的__冷热__程度，用字母__t__来表示． 单位：常用的温度单位是__摄氏度__，符号为__℃__．规定：在1个标准大气压下，将纯净的__冰水混合物__的温度定为0 ℃，水沸腾时的温度定为__100__℃. 开尔文：国际单位制中所采用的温标是热力学温标．热力学温度(T)和摄氏温度(t)的换算关系是：T＝__273.15＋t__. 3．温度计及其使用 原理：根据液体__热胀冷缩__的原理制成的． 使用规则：(1)使用前要观察温度计的__量程__；(2)测量时温度计的__玻璃泡__应被包围在被测物体内；(3)测量液体温度时，玻璃泡应__浸没__在液体中，但不能接触__容器壁__和__容器底__；(4)待示数稳定后，读数时视线要与__液面__相平． 4．体温计 构造：体温计玻璃泡前面有__细弯管__，所以体温计可__离开__人体读数，但每次使用前都要__甩动__． 注意：如果用水银柱未被甩下去的温度计去测量人体的体温，只能测出不低于原示数的温度，低于原示数的温度测不出． 02 基础题 知识点1 温度 1．0 ℃的冰和0 ℃的水相比较，它们的冷热程度是( C ) A．冰比水冷 B．水比冰冷 C．冷热程度一样 D．无法比较 2．下列温度最接近37 ℃的是( D ) A．让人感觉温暖舒适的室温 B．北京地区冬季最低气温 C．冰水混合物的温度 D．健康成年人的体温

2022-2023学年沪科版九年级物理全一册第十二章温度与物态变化单元测试题含答案

2022-2023学年度上学期沪科版九年级物理第十二章温度与物态变化单元测试题 一、单选题 1．如图关于温度计的使用和读数，正确的是 A．B．C．D． 2．以下是小明估计的常见温度值，合理的是（） A．中考考场的室温约为50℃ B．健康成年人的腋下体温约为37℃ C．洗澡时淋浴水温约为70℃ D．冰箱保鲜室中矿泉水温度约为-5℃ 3．为保护河流和湖泊宝贵的水资源，我国专门建立地方“河长”负责进行管理。在一些严重缺水的地域，人们会收集露水使用，下图中物态变化与露水的形成相同的是 A．打在枝头的霜B．屋檐下的冰挂 C．消融的雪D．山间的云雾 4．在下列各图中，能正确描述铁锭熔成铁汁过程中温度变化情况的是（）A．B．C．

D． 5．如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线图，分析正确的是：（） A．AB段表示该物质温度逐渐升高，它的熔点也在升高 B．在第6min时该物质已全部熔化 C．该曲线可能是石蜡熔化时温度随时间变化的图象 D．该物质在熔化过程中吸收热量但温度保持不变 6．在雨、露、雾和霜这些自然现象中，由空气中水蒸气凝华而形成的是（）A．雨B．露C．雾D．霜 7．雷州半岛常年干旱少雨，严重影响了我市的工农业生产．今年2月21日我市在廉江高桥镇发射了6枚火箭，利用火箭把催化剂播撒到云中实现了人工降雨．催化剂使空气中的水蒸气变成小冰粒，冰粒在下降过程中变成了雨滴．水蒸气变成冰粒，冰粒变成雨滴的物态变化过程分别属于 A．凝华、熔化B．升华、熔化C．凝华、液化D．升华、液化 8．由于天气炎热，会议室内开着空调，一位参加会议的同学发现会议室的玻璃窗上结了层小水珠，对这种现象的下述解释中正确的是（） A．低温的水蒸气在玻璃窗上室外的一侧形成了小水珠 B．高温的水蒸气在玻璃窗上室内一侧形成了小水珠

2018-2019学年沪科版九年级物理 12.1温度与温度计 同步测试(附详细解析)

2018-2019学年沪科版九年级物理12.1温度与温度计同步测试 一、单选题（共10题；共20分） 1.今天试场里的气温最接近于（） A.℃ B.5℃ C.20℃ D.40℃ 2.比较体温计和普通温度计，下列说法中正确的是（） A. 体温计和普通温度计在原理上是不相同的 B. 体温计和普通温度计在结构上是相同的 C. 体温计可以离开被测物体读数，而普通温度计不可以 D. 体温计示数的准确程度比普通温度计低 3.两支用后没甩过的体温计，示数都是38℃，用它们分别测量体温37.5℃和38.5℃的两个病人，这两支温度计的示数分别是（） A. 37.5℃和38.5℃ B. 37.5℃和38℃ C. 38℃和38℃ D. 38℃和 38.5℃ 4.质量相同的0℃的水与0℃的冰相比，下列说法正确的是（） A. 冷热程度相同 B. 冷却效果相同 C. 所含内能相同 D. 所含热量相同 5.如图所示，使用温度计测量液体温度，其中方法正确的是（）

A. B. C. D. 6.关于体温计和常用温度计的区别，下列说法中错误的是（） A. 体温计与常用的液体温度计仅是长短不同而已 B. 体温计的玻璃泡与毛细管连接处的管径特别细，且略有弯曲，而常用的液体温度计没有这一结构 C. 使用体温计前需用力甩动，而常用的液体温度计不能甩动 D. 使用体温计测量体温时，可离开人体后再读数，常用的液体温度计读数时不能离开被测物体 7.用t1表示太阳表面的温度，用t2表示点亮的白炽灯泡灯丝能达到的温度，用t3表示火柴火焰温度，（温度）从高到低正确的排列顺序应是（） A. t1>t2>t3 B. t2>t3>t1 C. t1>t3>t2 D. t3>t1>t2 8.下面关于温度计和体温计用法中，正确的是（） A. 用常用的温度计测液体温度时，温度计的玻璃泡不要离开被测液体 B. 用体温计测体温读数时，体温计的玻璃泡不要离开人体 C. 如果没有酒精来给体温计消毒，也可以把体温计放在沸水中消毒 D. 用常用温度计和体温计都能直接测出冰水混合物的温度 9.图中，温度计的示数为（）

12_1温度与温度计【2022-2023沪科版九上物理精品课件(同步练习)】(解析版)

12.1 温度与温度计 一、单选题 1．以下是小明对常见温度的认识，其中符合实际的是（） A．一个大气压下的冰水混合物为0℃ B．人的正常体温约为37.5℃ C．人感觉舒适的温度是40℃ D．冬天，唐山市最低气温可达-30℃ 【答案】A 【解析】 A．只有在1个标准大气压下，冰水混合物的温度才是0℃，故A符合题意； B．正常情况下，人的体温在37℃左右，故B不符合题意； C．人感觉舒适的温度大约23℃，故C不符合题意； D．冬天，唐山市最低气温可达-20℃，故D不符合题意。 故选A。 2．有四位同学进行“用温度计测水温”的实验操作，分别如图中A、B、C、D所示，其中正确的是（） A．B．C．D． 【答案】C 【解析】 A．温度计的玻璃泡碰到容器壁，故A错误； B．温度计的玻璃泡没有全部浸入被测液体中，故B错误； C．温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，没有碰到容器底或容器壁，故C正确； D．读数时，视线没有与温度计中液柱上表面相平，故D错误。 故选C。 3．0℃的冰和0℃的水相比较，下列说法正确的是（） A．0℃的水比0℃的冰温度高 B．0℃的冰比0℃的水更冷 C．0℃的水和0℃的冰的冷热程度一样

D．0℃的水和0℃的冰的状态不一样，无法比较温度的高低 【答案】C 【解析】 已知水的温度和冰的温度都是0℃，虽然它们的状态不同，但冷热程度相同，故C符合题意。故选C。 4．体温计能准确到0.1 ℃，这是因为() A．体温计玻璃泡内的水银比一般温度计多 B．体温计测量范围小 C．体温计短 D．体温计玻璃管内径很小，玻璃泡的容积比玻璃管的容积大得多 【答案】D 【解析】 体温计和常用温度计相比，前者内径很细，而下端的玻璃泡则很大，使得有微小的温度变化，即吸引很少的热量，管中水银上升的高度会非常明显，所以可以测量的更为精密，故D符合题意，ABC不符合题意． 5．关于使用温度计测量液体温度时的注意事项，下列说法错误的是（） A．使用前必须看清它的量程和分度值 B．温度计的玻璃泡应全部侵入被测液体中 C．温度计的玻璃泡侵入液体后立即读数 D．读数时，视线要与温度计中液柱的液面相平 【答案】C 【解析】 A．使用温度计前必须看清它的量程和分度值，故A正确不符合题意； B．测量液体温度时，温度计的玻璃泡应该全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁，故B正确不符合题意； C．温度计的玻璃泡浸入液体后要稍等一会儿，待温度计的示数稳定后再读数，故C错误符合题意； D．使用温度计读数时，视线应与温度计中液柱的液面相平，故D正确不符合题意． 6．摄氏温标规定，在标准大气压下，冰水混合物的温度为（） A．5-℃B．0.5 -℃C．0℃D．100℃ 【答案】C 【解析】 【分析】

【基础练习】《温度与温度计》(物理沪科九年级全一册)

《温度与温度计》基础练习 一、单选题 1.下列关于温度计的说法中，错误的是 A. 使用温度计前，要看清温度计的量程及分度值 B. 测量时，应使温度计的感温泡跟被测物体充分接触 C. 只有当温度计内液面停止上升时才能读数，且视线必须与液柱的上表面相平 D. 虽然不能用温度计来测量超过它的最高刻度的温度，但对于低温，温度计都可以测 量 2.在制作液体温度计时，为了提高温度计的准确程度，下面措施可行的是 A. 玻璃泡的容积做大一些，玻璃管内径做细一些 B. 玻璃泡的容积做小一些，玻璃管内径做粗一些 C. 玻璃泡的容积做大一些，玻璃管内径做粗一些 D. 玻璃泡的容积做小一些，玻璃管内径做细一些 3.下列估测数据中最接近实际的是 A. 洗澡水的温度约为 B. 人正常步行速度约 C. 中学生课桌的高度约为80cm D. 物理课本的质量约是2kg 4.给体温计消毒，下列方法可行的是 A. 用自来水清洗 B. 在沸水中煮 C. 用酒精棉擦 D. 在酒精灯上烧 5.实验室使用温度计测量水的温度下列操作中正确的是 A. B. C. D. 6.以下温度中，最接近的是 A. 冰水混合物的温度 B. 健康成年人的体温 C. 让人感觉温暖而舒适的室内温度 D. 蜡烛外焰的温度 7.日常生活中常常要进行估测，下列估测最接近实际值的是 A. 某同学的身高约为160dm B. 某中学生的质量约为50kg C. 人正常呼吸一次所用的时间约为10s

D. 洗澡水的温度约为 8.下列关于温度的描述中，符合实际的是 A. 冰箱冷冻室的温度是 B. 发高烧时人体的温度可达 C. 加冰的橙汁饮料温度为 D. 饺子煮熟即将出锅时的温度为 9.下表是l标准大气压下一些物质的熔点和沸点根据表中的信息，能做测温物质在我国各 个地区测量气温的温度计是 A. 水温度计 B. 水银温度计 C. 酒精温度计 D. 乙醚温度计 10.为了使温度计的精度提高，下列方法中正确的是 A. 将温度计的细管做长一些 B. 增大温度计的玻璃泡，减小细管内径 C. 减小玻璃泡，增大细管内径 D. 把温度计的细管做短一些 二、填空题 11.液体温度计是利用液体______ 的原理制成的如图所示体温计的示数为______ 12.图中温度计的分度值是______ ，示数是______ 13.温度计的使用： 实验室里常用的温度计是根据______ 的原理制成的． 体温计的测量范围通常为______ ． 图所示温度计示数为______ 14.如图体温计的量程是：______ ，分度值为______ ，示数是______ 一个粗心的护士 没有将水银柱甩下，而直接用它去测量体温是的病人的体温，则该温度计的读数是

沪科版物理九年级全一册《12.1 温度与温度计》同步练习【含答案】

沪科版物理九年级全一册《12.1 温度与温度计》同步练习【含答案】 一、夯实基础 1．0℃的冰与0℃的水比较（） A．冰冷 B．水冷 C．水与冰冷热程度一样 D．以上判断都不对 2．人体的正常体温是（） A．27℃ B．32℃ C．37℃ D．42℃ 3．用温度测量放在室温为25℃的房间中一盆沸水的温度时，当温度计的水银柱液面经过28℃这一刻度时．温度计示数表示的是（） A．房间里空气的温度 B．沸水的温度 C．温度计中水银的温度 D．无法判断 二、能力提升 4．为了提高液体温度计的灵敏度，下列措施中最好的是（） A．在温度计的玻璃泡与玻璃管之间加一段非常细的管子 B．把温度计下端的玻璃泡做小些 C．把温度计玻璃管的内径做粗些 D．把温度计玻璃管的内径做细些 5. 2009年全球流行甲型H1N1流感，患上“甲流”后的第一症状就是发热，需及时用体温计测量体温．如图所示，是体温计和实验室常用温度计的示意图，请你说出它们的二个不同点． (1) (2) 6．小影同学用体温计测自己的体温时，做了以下步骤： A．用酒精棉球对体温计消毒 B．把体温计放入腋下 C.5min后取出读数 D．把体温计从盒中取出 E．手拿体温计上端，用力甩几下 F．把体温计放回原处

你认为测量时的正确步骤顺序应该是（填序号）． 三、课外拓展 7.一支不准的温度计放在冰水混合物中，读数为4℃，放在标准大气压下沸水中读数为90℃，若此温度计放在温水中读数为38℃，则此温水的实际温度是多少？ 8. 一支温度计刻度均匀，但读数不准，在一个标准大气压下，将它放入沸水中，示数为95℃；放在冰水混合物中，示数为5℃．（要有完整的计算过程） （1）先把该温度计悬挂在教室墙上，其实数为32℃，教室内的实际气温是多少？ （2）用该温度计测某物体的温度，当这个物体温度是多少时，示数正好是正确的． 9.某同学用体温计测量自己的体温，测得的结果为35℃，所测温度低于实际温度，其原因可能是什么？ 四、中考链接 10.下列温度值最接近实际的是（） A．健康成年人的体温是39℃ B．让人感觉温暖而舒适的室内温度是25℃ C．洗澡时淋浴的适宜水温是60℃ D．在一个标准大气压下盐水的凝固点是0℃ 11、下列估计数值与实际相符的是（） A．人体的正常体温是39℃ B．某中学生体重为500N C．人正常步行速度为11m/s D．物理课本长为50cm 12、下列估测中最符合实际的是（） A．夏天宜昌室外温度约为4℃ B．成人步行的速度约为4km/h C．一个鸡蛋的质量约为5g D．中学生身高约为170mm

2022年沪科版物理九年级《温度与温度计》教案

12.1 温度与温度计 一、教学目标 1、知识与技能： （1）知道温度的概念，能说出生活和自然环境中常见得温度值。能用温度术语描述生活中的“热”现象。 （2）了解体温计的工作原理，熟悉使用温度计的过程，掌握它的使用方法，并学会摄氏温度的读法和写法。 （3）知道温度的常用单位和国际单位制中的单位过程与方法 2、过程与方法： 养成使用仪器和探究其物理原理的好习惯，体验学会使用一种新仪器的愉悦心情 3、情感态度与价值观： 通过教学活动，激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望，使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。 二、课时安排 2课时 三、教学重点 温度计的使用 四、教学难点 温度计的使用 五、教学过程 （一）导入新课 【过渡】春天冰融化，夏天水长流，秋天云高远，冬天雪封河。以四幅美丽的图片引入本章的物态变化内容。四季交替变化的同时，也伴随着气温的变化，而物质状态之间的变化也都与温度有关。我们这一章的探究就从大家所熟悉的温度开始。

（以学生熟知的自然现象引入新课，体现了从生活走向物理这一理念。） （二）讲授新课 1．温度 温度是表示物体冷热程度的物理量，微观上来讲是物体分子热运动的剧烈程度．温度只能通过物体随温度变化的某些特性来间接测量，而用来量度物体温度数值的标尺叫温标．它规定了温度的读数起点（零点）和测量温度的基本单位．目前国际上用得较多的温标有华氏温标（°F）、摄氏温标（°C）、热力学温标（K）和国际实用温标．从分子运动论观点看，温度是物体分子运动平均动能的标志．温度是大量分子热运动的集体表现，含有统计意义．对于个别分子来说，温度是没有意义的． 2．温度计 （1）【想想做做】 我们把一左手插入放热水（热水越热越好，以不烫手为宜）的烧杯里，右手插入放冷水（冷水足够冷，可加冰块）的烧杯里，然后同时抽出手，插入温水烧杯里。这时，我们觉得在左手感到温水冷、右手感到温水热。 【过渡】同一杯水两只手的感觉是不一样的，这就说明人们的感觉只能大致区分温度，要准确地判断和测量温度，就要选择科学的测量工具——温度计。 （2）自制温度计：初二学生的直观形象思维仍占有一定的地位，部分学生对温度计有一定的认识，但并不全面。因此，我将通过与学生一起自制温度计的过程，让学生了解温度计的构造及工作原理。 在广口瓶内加入一些带颜色的水，配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根一端封闭的细玻璃管。把细玻璃管封闭的一端加热，使玻璃管内的空气跑出一些，迅速用橡皮塞塞住瓶口。大家做完了以后，将广口瓶放入热水里，仔细观察细管中水柱的位置，再放入冷水里，观察水柱位置，得出结论。 【结论】家庭和实验室里常用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的.里面有的用酒精，有的用煤油，还有的用水银.

九年级物理全册 第十二章 第一节 温度与温度计学案 (新版)沪科版-(新版)沪科版初中九年级全册物理

第一节温度与温度计

“放大法”。做好“自制温度计”的实验，明确温度计的测温原理；通过观察液体温度计的构造和刻度，掌握摄氏温标正确的读法和写法。 创新探究 自制温度计 制作材料：带有橡皮盖的小药瓶、两种不同粗细的饮料吸管、大铁钉、 红墨水。制作方法：在小药瓶的橡皮盖上用大铁钉扎一个小孔，将饮 料吸管穿过小孔，由于橡皮本身的弹性，扎孔处会和吸管接合紧密。将 小药瓶内灌满红墨水，再把盖子紧盖在小药瓶上，会有部分红墨水上升 到吸管中，形成液柱。使用方法：让学生将自制的温度计模型先放入热水中，再放入冷水中，描述所观察到的现象，并思考：液柱为什么会有这样的变化？液体温度计的测温原理是什么？另外，不同小组的学生可能会采用不同粗细的饮料吸管制成温度计模型，可让不同小组将他们的温度计模型放入同一杯热水中展示，经过对比学生就会发现：相同情况下，吸管越细，液柱上升或下降得越明显，从而帮助学生理解温度计模型中的“放大法”思想，也为下面体温计的学习打下基础。 学点1 物态变化 阅读教材P3，完成下列填空： 物质有三种状态，分别是__固态__、__液态__和__气态__，处于这三种状态的物体分别 叫做__固体__、__液体__和__气体__。在一定条件下物质的这三种状态会互相转化。在物理学中，将物质由__一种状态__向__另一种状态__的变化称为物态变化。 学点2 温度 阅读教材P4第3～4自然段及P5信息窗部分，完成下列问题： 问题1：物理学中，用温度表示物体的__冷热程度__，温度用字母__t__来表示，温度的单位为__℃__。越热的物体温度越__高__，越冷的物体则温度越__低__。 问题2：摄氏度是这样规定的：在1个标准大气压下，将__纯净的冰水混合物__的温度定为0℃，__水沸腾时__的温度定为100 ℃。把0～100 ℃之间划分为100等份，那么，每一等份就是__1__℃，读作__1摄氏度__。正常情况下，人的体温约为__37__℃，读作__37摄氏度__；－6℃读作__负6摄氏度或零下6摄氏度__。

2021年沪科版物理九年级12.1《温度与温度计》同步精选 学生版

沪科版物理九年级12.1《温度与温度计》 同步精选 一、选择题 1.一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银 甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.5℃，有关三人的真实体温，下列说法正确的是（） A.甲的体温一定是39.5℃ B.三人体温都是39.5℃ C.乙、丙两人的体温都低于39.5℃ D.三人的体温都不是39.5℃ 2.某实习医生使用体温计测量某病人的体温后，示数为38.5℃，再用此温度计先后直接测量甲、 乙两同学的体温，甲的实际温度为36.9℃，乙的实际体温为38.9℃，整个过程中都未甩动体温计，则对甲、乙两同学测量的测量值分别为（） A.甲为36.9℃，乙为38.9℃ B.甲为38.9℃，乙为38.9℃ C.甲为36.9℃，乙为38.5℃ D.甲为38.5℃，乙为38.9℃ 3.如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是( ) A.该温度计的示数为32 ℃ B.该温度计的分度值是0.1 ℃ C.常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的 D.在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数 4.在实验里，将一支温度计从酒精中取出，温度计的示数变化情况是( ) A.一直升高 B.一直降低 C.先升高后降低 D.先降低后升高 5.关于体温计和普通温度计,下列说法不正确的是( ) A.体温计示数的准确程度比普通温度计高 B.体温计和普通温度计在结构和原理上都相同 C.体温计可以离开被测物体读数,而普通温度计不可以 D.体温计需用力甩动使水银回到下端玻璃泡中,而普通温度计不用甩动,其液柱会自动下降 6.两支内径粗细不同、下端玻璃泡水银量相等的合格温度计，同时插入同一杯热水中，水银柱 上升的高度和温度示数分别是( ) A.上升高度一样，示数相等 B.内径细的升得高，它的示数亦大 C.内径粗的升得低，但两支温度计的示数相同 D.内径粗的升得高，示数也大 7.下列关于温度的描述符合实际的是( ) A.人体感觉舒适的环境温度约为23 ℃ B.洗澡时淋浴水温约为70 ℃ C.饺子煮熟即将出锅时温度约为40 ℃ D.冰镇橙汁饮料的温度约为-20 ℃ 8.关于医用水银温度计的使用，以下说法中错误的是（） A.可以离开人体读数

2021-2022学年沪科版九年级物理第十二《温度与物态变化》章节同步练习

九年级物理秋季培优（一） 1、体温计和室温计都是常见的液体温度计、它们都是根据液体的____________规律制成的， 如图甲所示的体温计的示数是℃．如图乙所示室温计的示数℃ 2、端午节时很多人家会煮粽子。煮粽子的水在沸腾过程中温度；打开锅盖取粽子 时要注意防烫伤，因为水蒸气液化（选填“吸热”或“放热”）；剩下的粽子放入冰箱冷冻后再取出时，粽子表面有一层白霜，这是现象（填物态变化名称）。 3、实验室有质量1kg、温度0℃的冰块和质量1kg、温度0℃的水，下列说法正确的是（） A．冰块的内能等于水的内能 B．冰块的内能小于水的内能 C．将冰块放入水中，能量从水传递给冰块 D．将冰块放入水中，能量从冰块传递给水 4、下列关于物体内能的说法中正确的是（） A．静止的物体没有动能，但有内能 B．内能和温度有关，所以0℃的水没有内能 C．物体运动速度越大，内能越大 D．温度高的物体一定比温度低的物体内能大 5、关于热量和温度的关系正确的说法是（） A．温度高的物体放出的热量一定多 B．物体吸收热量，温度一定升高 C．两个不同温度的物体相接触发生热传递时，热量总是从高温物体传给低温物体 D．物体温度升高，一定吸收了热量 6、关于比热容，下列说法中正确的是（） A．物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关 B．物体的比热容与物体的温度有关 C．物体的比热容与物体的质量有关 D．物体的比热容是物体的一种属性，与温度、质量都没有关系

7、关于燃料的热值，以下说法正确的是（） A．燃料的热值与燃料的燃烧情况无关 B．容易燃烧的燃料，热值一定大 C．煤的热值比干木柴大，燃烧煤放出的热量一定比燃烧干木柴放出的热量多 D．0.5g汽油和2kg汽油，它们的热值是一样的 8、凝胶暖手宝美观小巧、方便安全，深受同学们喜爱。首次使用前，用热水烫几分钟，使 里面的凝胶由固态变成液态。当气温降低需要使用时，只需用手掰动几下里面的小铁片就能取暖了。下列分析中错误的是（） A．凝胶的比热容较大，相同质量降低相同的温度放出的热量较多 B．凝胶由固态变成液态要放出热量 C．固态的凝胶也具有内能 D．暖手时，通过热传递使手的内能增加 9、如图所示实验，试管口木塞冲出过程（） A．试管口出现的白雾是水蒸气 B．试管口出现白雾说明水蒸气内能增加 C．能量转化情况与内燃机压缩冲程相同 D．水蒸气对木塞做功，水蒸气的内能减少 10、“城市尚余三伏热，秋光先到野人家”，说明在陆游那个时代，人们就已深究到城市暖于 郊区。分析城市“热岛效应”的主要原因，一是工厂、交通工具排放出大量的； 二是建筑群、马路中的砂石、水泥的小，在相同日照条件下温度上升更明显； 三是城市水面小，水的吸热少；四是楼群林立，难以形成空气。 11、周末，小明用热水为家人热盒装牛奶，他把3盒牛奶放入装有温度是90℃、质量是2kg 热水的盆中，经过一段时间，3盒牛奶的温度都从10℃变成了45℃，这段时间内每盒牛奶从水中吸收了J的热量；若盆中热水对牛奶加热的效率是50%，则此时盆中水的温度是℃。已知：每盒牛奶的质量0.25kg，牛奶的比热容4.0×103J/（kg•℃），水的比热容4.2×103J/（kg•℃）。

2020年秋沪科版九年级物理随堂练——12.1温度与温度计提升练习

12.1温度与温度计提升练习 一、选择题 1．在使用温度计测量液体的温度时，下面方法中错误的是 A．所测的温度不能超过温度计的最大刻度值 B．温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底和容器壁C．温度计玻璃泡浸入液体后要稍过一段时间，待温度计的示数稳定后再读数 D．为方便读数，应将温度计从液体中拿出来靠近眼睛，视线与液柱的上表面相平 2．有一支温度计的刻度不准，将此温度计在一标准大气压下放入冰水混合物中，示数是2℃；放在一标准大气压下的沸水中示数是98℃。若将温度计放在室内空气中示数是26℃，则室内的实际气温是（） A．25℃B．28℃ C．24℃D．以上结论都不对 3．0℃的冰与 0℃的水比较 A．冰冷B．水冷 C．水与冰冷热程度一样D．以上判断都不对 4．一支原来示数为38℃的体温计,未经下甩,便用来测量一个正常人的体温,如果当天气温为35℃,那么体温计的示数为

A．37℃B．38℃ C．36.5℃D．35℃ 5．关于温度计，下列说法中正确的是 A．液体温度计的原理是根据液体热胀冷缩的性质制成的B．常用温度计把冰的温度定为0℃ C．常用温度计把冰的温度定为100℃ D．常用温度计内的液体通常用水 6．体温计内有一段很细的弯曲管子，它的作用是（）A．阻碍水银受热膨胀 B．阻碍水银遇冷收缩 C．水银受热膨胀能通过它。遇冷收缩通不过 D．无论膨胀还是收缩，液泡和直管中的水银都能通过它7．体温计能精确到0.1℃，这是因为（） A．体温计测量范围小 B．体温计玻璃泡内的水银比一般温度计多 C．体温计短 D．体温计玻璃泡的容积比玻璃管的容积大得多 8．如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是

沪科版九年级物理全册：12.1“温度与温度计”知识归纳练习题(无答案)

12.1“温度与温度计”知识归纳练习题 一、单选题 1.以下符合实际情况的是（） A. 人的正常步行速度约是5m/s B. 人的正常体温约为25℃ C. 一个中学生静止站在水平地面上，对地面的压强约为104Pa D. 正常人的心脏跳动每分钟约40次 2.0℃的冰与0℃的水相比较（） A. 0℃的冰比0℃的水冷 B. 0℃的水比0℃的冰冷 C. 0℃的冰与0℃的水冷热程度相同 D. 无法比较 3.下列估测符合实际的是（） A. 一名中学生从一楼到三楼克服重力做功约为1000J B. 家用普通电饭锅正常工作时的电流约为10A C. 人正常步行10min 通过的路程约为800m D. 人体的正常体温约为34℃ 4.下列数据符合实际的是（） A. 地球自转一周的时间为1h B. 人步行的速度约为1.4m/s C. 中学生的平均身高约为200cm D. 冰水混合物的温度为﹣10℃ 5.下列温度中，约为37℃的是（） A. 人的正常体温 B. 标准大气压下沸水的温度 C. 冰箱冷藏室的温度 D. 人感觉舒适的环境的温度 6.温度与人们的生活息息相关.以下观点你认为合理的是（） A. 人感觉舒适的环境温度是和人体体温接近的温度 B. 宜城夏天最高气温可以达到23℃ C. 用湿抹布擦电冰箱冷冻室内壁时，抹布会粘在上面是因为水发生了凝固 D. 适合人们洗澡的热水温度约60℃ 7.0℃的冰和0℃的水相比较，它们的冷热程度是（） A. 冰比水冷 B. 水比冰冷 C. 冷热程度一样 D. 无法比较 8.两盆水里面都有没熔化的冰块，一盆放在阳光下，一盆放在阴凉处，在盆内冰块均未熔化完前，两盆水的水温相比（） A. 在阴凉处的那盆水的温度高 B. 两盆水温度一样高 C. 在阳光下的那盆水的温度高 D. 无法确定 9.下列物理量中估测最合理的是（） A. 人体感觉舒适的温度约37℃ B. 书桌上的钢笔落到地上用时约10s C. 家庭住房的空间高度约3m D. 一本初三物理书的质量约2kg 10.有两个温度计，它的玻璃泡里装有同样多的水银,，但是它们的玻璃管内径粗细不同，当把它们同时放在同一杯热水中时，则( )

沪科版物理九年级全一册-12.1 温度和温度计-学案(有答案)

温度与温度计 班级：姓名：组号： （一）情景体验 活动1：感受温度的高低 如图甲，先把两只手分别放入热水和冷水中。过一会，同时把两只手拿出来立刻放到温水中感受两只手的感觉。 活动2：取一体温计测自己的体温，如图，体温计的量程是多少？分度值是多少？能拿出来读数吗？ （二）教材助读 1．从水之旅谈起 （1）水无常态，变化万千， 无处不在。云、雨、雪的本质都 是____________。 （2）学习课本第3页的迷你实验室，观察家中的水壶在烧水时的变化。可以看到，水有_ ___________、____________、____________三种状态，还可以看到，这三种状态是可以相互转化的。 2．温度 一、自主预习•探究新知 完成情况 预习导航：1.请先通读教材本节内容，找出温 度的定义，勾画出温度计的构造及使用方法， 再完成教材助读设置的问题，依据发现的问 题，然后再读教材助读设置的问题，依据发现 的问题，然后再读教材或查阅资料，解决问题。

（1）温度是表示什么的物理量？________________。日常生活中用________________表示，其单位是________________，用符号________________表示。 （2）参阅课本第4页图12-7所示，把两只手分别放入热水喝冷水中，过一会儿，再把双手同时放入温水中。左手和右手感到水温相同吗？用手感受以判断水的温度高低可靠吗？ 3．温度计及其使用 （1）常用温度计是依据什么原理制成的？________________ （2）常用温度计有________________、________________、________________。 （三）预习自测 1．下列关于温度的说法中正确的是（ ） A ．在1标准大气压下冰水混合物的温度是0℃ B ．冰的温度是0℃ C ．人的正常体温是45℃ D ．以上说法都不正确 2．我们有时说，天气比较冷，刚刚烧好的水很烫。冷指的是温度________________，烫，指的是温度________________。（均填“高”或“低”） 3．人的正常体温是_________________________；黑龙江某次测的气温是“－21.5℃”，读作______________________或__________________。 我的疑惑：请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来，待课堂上与老师和同学探究解决。 探究一：认识温度和温度计 结合“体验1”和“体验2”中你用温度计测量物体温度的操作过程，思考以下问题： 二、课堂探究•快乐学习 自测题体现一定的基础性，又有一定的思维含量，只有“细心才对，思考才会”。

沪科版九年级物理 12.1温度与温度计 同步测试

20212021沪科版九年级物理12.1温度与温度计同步测试 一、单选题 1.如图所示，温度计的示数是（） A. 65℃ B. 74℃ C. 66℃ D. 78℃ 2.据气象资料记载，1978年泰安地区冬天的最低气温为21℃．这个温度读作（） A. 零下21度 B. 零下摄氏21度 C. 摄氏负21度 D. 负21摄氏度 3.下表为一些物质的凝固点和沸点，根据下表判断，在我国各个地区都能测量气温的温度计应选用（） 水水银酒精乙醚 0 39 117 114 凝固点 /℃ 沸点/℃100 357 78 35 A. 酒精温度计 B. 乙醚温度计 C. 水温度计 D. 水银温度计 4.给体温计消毒，下列哪种方法是可行的（） A. 放入沸水中煮 B. 放人温水中泡 C. 用酒精棉花擦洗 D. 在酒精灯上烧 5.已知酒精、煤油、水银的熔点分别为117℃、30℃、38.8℃，南极的最低气温可达89.2℃，要测量南极的气温，应该选用：（） A. 酒精温度计 B. 煤油温度计 C. 水银温度计 D. 煤油温度计和水银温度计 6.某人因感染能引起流感的病毒而发烧，住院治疗时医务人员为其测量体温，发现该病人在24小时内的体温均在39℃左右波动．则该病人在这24小时内产热和散热的关系（） A. 产热等于散热 B. 产热小于散热 C. 产热大于散热 D. 产热与散热没有关系 7.小明测体温时，忘了甩体温计，也没有读体温计的示数，直接用这个体温计去测体温，测量结果是 37.5℃．下列说法中正确的是（） A. 他的体温一定是37.5℃ B. 他的体温一定高于37.5℃ C. 他的体温可能是37.5℃，也可能低于37.5℃ D. 他的体温可能高于37.5℃ 8.据呼伦贝尔市××局记载，2021年春节前夕，根河市的最低气温达到52℃．对于这样的气温，你认为应该选用以下哪种温度计来测量（液态酒精、水银、煤油的凝固点分别是：117℃、39℃、30℃）．（） A. 水银温度计 B. 酒精温度计 C. 煤油温度计 D. 水银温度计或酒精温度计 9.下列关于温度的描述中符合实际的是（） A. 发高烧时人体温度可达40℃ B. 冰箱冷冻室的温度为10℃ C. 饺子煮熟即将出锅时温度为50℃ D. 加冰的橙汁饮料温度为20℃ 10.下列数据最符合实际的是( ) A. 一瓶标有“550ml”未开封的矿泉水，其中水的质量约为1kg B. 温水的温度为40℃ C. 家用轿车发动机的最大功率0.1kW D. 北京二环路全长约为2.8km 二、填空题 11.家庭和实验室里的常用温度计是根据________的规律制成的，体温计的量程是________，分度值是 ________．

2021-2022学年最新沪科版九年级物理第十二章温度与物态变化同步练习试题(含详细解析)

沪科版九年级物理第十二章温度与物态变化同步练习 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组 考生注意： 1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟 2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上 3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。 第I卷（选择题 30分） 一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分） 1、如图甲所示是金属镓，把10℃的固态镓放入图乙的装置进行加热，水的温度恒定为50℃，测得镓的温度随时间的变化图像如图丙，第8分钟时，镓已完全变成了液态，则（） A．镓的熔点为30℃ B．镓的熔化时间为16min C．由实验数据可以判断镓的沸点为50℃ D．镓在熔化的过程中不需要吸热 2、如图所示，下列四幅图片描述的情景中，是空气中的水蒸气液化形成的是（）

A．甲图中烧水时，壶嘴冒出的白气 B．乙图中寒冬的户外，军人们呼出的白气 C．丙图中从寒冷的室外进入室内，眼镜上的霜 D．丁图中从冰箱刚取出的饮料，瓶壁出现的水珠 3、物理研究中常常用到一些研究方法，下面是几个研究实例，其中采用了相同研究方法的是（） ①用光线表示光的传播路径和方向 ②纸屑跳起的高度来显示鼓面振动幅度的大小 ③探究物体的粗细、长度、松紧与音调的关系 ④根据测温液体的热胀冷缩来表示温度的变化 A．①④B．①③C．②④D．②③ 4、在图所示各种自然现象中，其物态变化需要吸收热量的是（） A．冰雪消融B．草木结露 C．晨间浓雾D．松枝凝霜 5、下列关于“水循环”中的物态变化，说法不正确的是（） A．阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中

沪科版九年级物理全一册第十二章《温度与物态变化》单元测试卷

2023-2024学年九年级物理全一册单元测试卷（沪科版） 第十二章温度与物态变化【A卷·重点题型+基础卷】 重点题型归纳 题型1：温度与温度计 1．下列温度值最接近实际的是（） A．健康成年人的体温约是39℃ B．让人感觉温暖而舒适的室内温度约是23℃ C．人洗澡淋浴的适宜温度约是70℃ D．在一个标准大气压下盐水的凝固点是100℃ 【答案】B 【解析】A．健康成年人的体温约是36~37℃，故A不符合题意； B．让人感觉温暖而舒适的室内温度为23℃左右，故B符合题意； C．人洗澡淋浴的适宜温度约是40℃，故C不符合题意； D．在一个标准大气压下盐水的凝固点小于0℃，故D不符合题意。 故选B。 2．实验室的液体温度计是根据液体的规律制成的。如图所示，温度计的读数是℃。

【答案】热胀冷缩-22 【解析】[1]大部分液体具有热胀冷缩的性质，实验室的液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。 [2]如图，温度计的分度值为1℃，读数越往下越大，因此应读零下，读数为-22℃。 3．如图：操作中正确的是图。其他操作错误的原因分别是（1）；（2）； 【答案】丁甲乙：温度计的玻璃泡碰到了烧杯壁和底丙：温度计的玻璃泡没有浸没在液体中 【解析】[1][2][3]根据温度计的使用方法可知，温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中（即与待测物体充分接触），不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数等。故操作中正确的是图丁；甲乙两图错误为：温度计的玻璃泡碰到了烧杯壁和底；丙图错误为：温度计的玻璃泡没有浸没在液体中。 题型2：判断物态变化及其现象 4．“走遍大地神州，醉美多彩贵州。”梵净山主峰时而薄雾缭绕，时而雾散峰青。此现象主要包含下列哪两种物态变化（） A．熔化和凝华B．液化和汽化 C．汽化和熔化D．凝固和升华 【答案】B 【解析】薄雾是空气中的水蒸气液化形成的小水珠；雾散是因为小水珠汽化成了水蒸气。故选B。 5．下列景色形成过程中的物态变化，属于液化的是（）