完美逆袭考过倒数成绩中游的我凭什么上北大

完美逆袭：考过倒数、成绩中游的我凭什么上北大？

文章的主人公是一位北大大二的学生，曾经他也和很多高中生一样，成绩中等，甚至有偏科，上北大而言是一件不可思议的事情，然而奇迹总是不会辜负那些敢于坚持梦想的人。文中作者详细地记述了自己学习成长的心路变化历程，从小学到初中到上高中再到高三高考，一路走来付出的艰辛和努力终有回报。最后一年，希望能给同处高三的你一点勇气和信心。

今年已经是在这个园子里待的第二年了，看着一届又一届的新生拉着行李箱走进校园，懵懂无知的看着周围的一切。从他们身上我看到了自己的影子，那么熟悉，又那么陌生。

不知道是为什么，每年高考前我还是会和高三那年一样，在床上翻来覆去睡不着，已经高中毕业两年的我竟然还会那么紧张、那么期待，也许，是那一段记忆真的太深刻了吧。

坦白的说，我不是一个尖子生，没有竞赛成绩，也不会像很多学霸为了一两分和老师争辩很久，我是一个普通的不能再普通的人，所有学生有过的痛苦、迷茫、失落、不知所措、指责，我都经历过。身边的人都只看到了我高考以后进入北大的光环，但很少有人知道曾经的我经历过多少。

从小学到初中，我的生活发生了非常大的转变，要来到一个新的城市上学，同时也因为父母工作的原因，我不得不一直和爸爸一起生活，妈妈在原来的城市工作，我变成了一个隐形的“单亲”孩子。

内向、叛逆就是我的代言词，身边没有熟悉的朋友，又不爱和身边唯一的亲人父亲交流，慢慢的，自己变得越来越胆小，越来越不懂得如何交流。每天就是按部就班的上学、写作业、考试，不愿意也不敢去问老师、同学问题，不会的题目看看答案就过了或者直接空着，有什么心事也都自己藏在心里。

初一的第一学期期末，是我最难忘记的一次考试，语文班里倒数，平时比较擅长的数学连平均分也没有上，看到成绩的那一刻，我真的绝望了。

我知道这样的成绩对我来说意味着什么，意昧着我是一个没有希望的孩子，自己以前一直以为的“我还可以”其实都是错的，北大，这个词，对于我来说，真的太远了。我有什么能力去攀上那样的一座高峰？未来的我，又会有什么样的出路呢？

我是一个自尊心很强的人，拿到这样的分数自己根本不知道怎么去面对爸妈和老师。那天晚上，自己哭了，哭得很厉害，感觉压在心中好久的情绪都在那一刻释放出来了：寂寞、无助、绝望、痛苦。

“我努力了，真的每一天每一刻都在学习，为什么还能考出这样的成绩？”我一遍一遍的问自己为什么，为什么这个世界这么不公平。我以为自己足够努力，但也只是自己以为而已，这个世界从来不会因为你说你尽力了而给你好的结果。

看着满数学卷子上的红色批注，真的像是在我的心上一刀一刀地在割。成绩出来前我极其自信地给爸妈说这次我数学如果上不了110（满分120）都说不过去，因为这些题目我都会，而且它们真的是很简单。

我的浮躁、我的自以为是让我得到了这样的结果，只是当初不知道罢了。

从那以后我开始尝试各种方法来克服粗心这个问题，成绩提高了不少，但还是处于中游，

而且从那次考试之后，自己曾经有的自信似乎全都消失了。

每年高考出红榜的时候，看着那些考上清北、上交、复旦、浙大的学长学姐，满眼都是羡慕。清北？那是我做梦也许都不会梦到的地方，真的太远了。身边的老师、同学没有一个人会觉得这样的一个学生可以上北大，好好努力努力上个浙大啥的还是有可能的。

是的，我承认，我当时的想法和他们一样，甚至觉得全国前十所大学对我都是那么遥远。

每当身边的家人、朋友、叔叔阿姨讨论高考的时候，我都躲得远远的，因为我害怕他们说到我，真的，我真的已经没有多余的自信可以被消耗了。

老师、家长似乎真的都是很喜欢及其拔尖的学生，可惜的是，我不是。我也是那么的渴望有一天能成为和他们一样的人，我渴望成为父母眼中的骄傲，不再让他们为我操心。

但是，似乎真的太难了。

进入高中，是一个新的开始，也是一个新的转折点。

其实现在想想，真的很感谢曾经跟我说这样一句话的老师：“升学不是结束，而是新的开始，一切都可以从零开始，大家又重新站在了同样的起跑线。”是啊，结束，也是开始。

我比任何人都渴望成功，渴望成为那个有一天站在主席台上和学弟学妹讲授经验的人。所以我想改变。

我开始把老师布置的作业从原来的做完变成现在做到最好，每一处细节都强迫自己处理到完美的程度。爸妈也非常鼓励我要去多问，他们经常说“怕什么，老师都喜欢爱问问题的孩子”。说实话第一次问老师问题的时候真的好紧张，生怕老师会骂我这么简单的问题还不会。

但是，爸妈是对的，老师真的会对自己提出的问题耐心细致的回答，从办公室出来的时候第一次发现原来阳光、蓝天、这个世界都这么美好。

我试着去和身边的同学、老师多沟通，发现每个人都很友好，原来真的只是待在自己的圈子里太久了，把自己的心禁锢了而已。

高一第一次考试，我考进了班里前十，真的好开心，我再也不是初中那个一直在平均分上下徘徊的小姑娘了，老师发奖品鼓励的时候真的很激动，我能够在大家羡慕的眼光、热烈的掌声中走上讲台接受这一份对我努力的肯定。

原来，真的可以做到，只要你想。我从来不觉得自己比谁笨，既然别人能做到的事情，为什么我不可以？同在一片蓝天下，我们同等的拥有追求梦想的权利，但是，首先你得有梦想。

不过，班里前十，这样的成绩是没可能上清北的，但是我感觉那个曾经和我是天壤之别的学校似乎近了好多。高中开始，除了学习，我唯一的放松方式就变成了听音乐、看自己喜欢的励志故事。

反正不努力，时间也会过去的不是么？自己还这么年轻，为什么不拼一拼呢？至少能够让将来毕业后的自己再看这段经历的时候能够不后悔，因为，过去的时光，真的过去了就再也不会回来了。

我知道自己考上那样好的大学的可能很小，但是，梦想，万一有一天就实现了呢？至少自己要让自己在迎接梦想到来的时候有接受它的勇气和资格啊。

我想要证明，证明给所有曾经怀疑过、嘲笑过我的人看，任何人都有改变自己完成梦想的

能力。你永远都不能小看一个有坚定信念的人，即使他现在一无所有！

自己非常喜欢曾经看过的那些故事，也许你们现在很多人会说那是毒鸡汤。但是，在我看来，至少它们让我的心在最无助的时候看到了一丝希望的光。

里面有一句话我一直到今天仍然认为是对的：上天会善待每一个努力善良的人。我相信这个世界是存在奇迹的，如果连奇迹都不相信会有的人，又怎么可能会创造奇迹呢？

虽然在高一的我已经能考到班里前十，但是北大、清华这样的梦真的还是太远了，我还是不太敢想象我可以上这样的学校。每年学校的门口都会贴出今年考上北大清华同学的红榜。我觉得那种红色真的很漂亮，但同时又是那么的刺眼，我没有勇气去看，因为，我真的没有那样大的自信。

时间真的很快，到高二分科以后，第一学期的期中考试，我的总分破天荒的考到了年级第十，当时整个人都傻了。

从小到大我都没有过这样好的成绩，以前能够考到班里前十就感觉很满足了，现在竟然能够在年级排到名次，这是我不敢想的。那是第一次，拿到了学校发的奖状和奖品。

这个世界真的没有奇迹，所谓奇迹都是骗人的吗？那我不就做到了？

北京大学，那扇校门似乎在不远的前方。

那次考试以后，父母、老师、同学对我的看法也有了很大的转变，因为，我是有能力的，只要我努力。

高二的学习节奏真的很紧张，尤其是理科，各个科目都要在很短的时间内学完很多本书，但是以前的经历在我每一次想放弃的时候都会告诉我：走好每一步，做好你自己该做的事情，你会到达你要想要的远方。

这让我在那个很多人都很浮躁的时候能够沉下心来，将每一个细节打造到完美。我不想做一个每天只会说我要努力、我要上北大的人，因为我知道，在最后的那一刻来临之前，所说的一切都只是虚无。

你想，那你就去做。如果你连自己的梦想都坚持不下来，那你还能做好什么事？

我已经受够了那些没有人会相信我、重视我的日子，我需要证明自己的平台，我不希望这一次的年级前十以及收获的所有的荣誉都只是昙花一现，笑到最后，才笑得最好。

从来都没觉得日子过得能像高中这么快，可能自己以前也没有像高中这么充实吧。以前每天都在算着周末、假期离自己还有多远，而现在想的只是如何把前一天的问题解决掉，如何面对下一次考试。

从高中开始，身边认识我的人都说：“你好爱学习啊。”爱学习？是吗？我不能说我不爱学习，但是我也绝对不是一个很爱学习、视学习为一切的学霸，我就是一个普通人，一个和所有学生一样的普通人。

你们想在周末睡懒觉，我也想；你们想在假期出去旅游，我也想；你们想在一天上学回来看看电视、上上网，我也想。

请问，这个世界谁不想让自己过得舒服一些，我只是普通人，我当然知道吃着冰淇淋看着电视、玩着游戏、听着歌，要比我坐在硬板凳上四个小时去刷题舒服的多。

但是，我却选择了那一条最不舒服的路，这在很多人眼中却是因为我喜欢学习，“人家天生就是学习的料”，我想说的是，每个人生下来都是一样的，没有人生下来就爱学习。只是，有些人知道自己该做什么，有些人不知道罢了。

我也有很多爱好，唱歌、跳舞、画画、钢琴，也有很多娱乐休闲的方式，玩游戏、看电视剧，看小说，这么多我喜欢的事我为什么不做？因为我知道有更重要的事情在等着我去做，那就是那个曾经遥不可及的梦，现在既然我已经看到了希望，我有什么理由去放弃？不是我喜欢学习，只是我需要给自己一个交代，给自己的梦一个交代罢了。

进入高三，每天学校的节奏似乎更快了，从八月份开始上课，一周六天，周天还有学校的提高班要上，真的感觉整个生活都变成了白色，没有一点乐趣。

两点一线的生活让我感觉自己变成了一个机器人，每天的日程都是一样的，起床、上课、刷题、小测、讲评、回家吃饭、刷题、睡觉。三天一小考，五天一大考，就这样坚持了三个月，从八月到十一月，我已经进入了疲倦期，感觉很难受，干什么似乎都提不起精神，每天累得瘫倒在床上，头一碰枕头就能睡着。

梦想，晚安，只是，你知道吗，我真的好累。

我知道，这样的状态下去是不行的，我开始找各种调节自己情绪的方法，去问班主任、咨询心理老师、和爸妈谈、找同学倾诉。

真的，就像学长学姐曾经告诉自己的一样，人生中也许再也不会有这样一个阶段能够像高三一样，只要你有问题，你身边的人，老师、同学、父母都会义无反顾的帮助你。

慢慢的，我能控制自己的情绪，但是还是总会感觉很疲惫，我不知道为什么自己还要坚持，也许，上个普通的大学将来也能过得很好，何必要这样呢？可是，我总觉得，生活不只有眼前的苟且，还会有诗和远方。

人相比于其他生灵的可贵之处就在于他有创造奇迹的愿景和能力。

不知道为什么，感觉冥冥之中似乎有一种神奇的力量，让我和那个遥不可及的梦紧紧联系在了一起。

高中的最后一个学期，我参加了北京大学的自主招生，那是第一次那么近的感受这个校园。

但是直到那个时候，我都没有信心相信自己将来可以拿着通知书迈入这所大学。因为，身边的佼佼者真的太多了，竞赛大神，各省第一……而我就像是茫茫大海的一叶扁舟罢了，在这里渺小到不会有人注意到我的存在。

自招结束（顺便说一下，我们那一届的自招是4月份，从我们那届以后北大就改革到高考以后才自招了），也跟着学校进入了最后的冲刺阶段。也许是因为真的太紧张了，最后的那个阶段我变得越来越烦躁，越来越喜欢胡思乱想，注意力很难集中，我的学习一直不在状态，每天就是叹息声。再加上之前几次模拟我的理综成绩一直不好，我又陷入了恐慌。

父母也不敢在我面前多说什么，考不好心里很受，他们更多的也都只是鼓励，但我知道他们是不想让我看出他们也很难受而变得更加焦虑，其实我知道他们的煎熬不比我少。有时候看着爸妈工作一天回来那么辛苦，还要再为我的事情操心，我真的好心疼。但是自己真的好害怕，好害怕高考时候如果考不好怎么办，万一考个一本线刚过怎么办，那个时候我该怎么去面对曾

经对我有过信心、一直鼓励我的老师和父母？

谁不想考一个好成绩，谁不想一直有一个第一的光环，成为所有人口中“别人家的孩子”，但是，我真的不是神，只是个普通人而已。

我开始写日记记录每天的心情，听音乐、看一些故事让自己的心静下来。五月份的一天，我收到了北大学长的一封明信片，他是我们高中同校的学长，上面的一句话我至今都记得很清楚：勿忘初心！

一个快要到达终点线的人可以放弃吗？不可以，因为不值得，这么长的时间都坚持下来了，在最后一刻停下脚步难道你不觉得可惜吗？学长说的对，勿忘初心，坚持那么久的东西又怎能轻言放弃？

高考，等成绩，拿录取通知书。一切都像做梦一样，那么让人无法相信，你看，我做到了。

这一天，是新一届的高三开学，我站在了那个曾经羡慕许久的主席台上，给学弟学妹们加油。我说过的，我要证明给所有人看：你永远都不能小看一个有坚定信念的人，即使他现在一无所有！

我感谢命运，同样感谢在我最无助时候给我指引的学长、老师、父母，我更感谢我那个曾经努力付出的自己，原来真的，上天会善待每一个善良努力的人。

一年又一年，每年回到母校，都非常喜欢和学弟学妹交流，因为，他们的身上，有我的影子。我想让更多的学弟学妹能有动力坚持下去，我想帮助更多的人完成他们的梦想，就像当初学长学姐帮我那样！

(完整版)高一语文期中考试试卷及答案

高一语文期中考试试卷 （本试卷分为两部分，共22道题，满分150分，考试时间150分钟。） 第Ⅰ卷（阅读题共66分） 一、现代文阅读(9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成1-3题。 中国的篆刻艺术，其实就是在金属、象牙、犀角、玉石等材质上以篆体文字雕刻的艺术。因以制作印章为主，又称印章艺术。作为国粹之一，它经历了漫长的发展过程，形成了一以贯之及厚重的悠久传统。其融万千气象于方寸之间，向来为历代文人墨客所钟爱。或自篆自用，或馈赠文友，钤记落款，观赏把玩，可从中获得无尽的审美愉悦和艺术享受。 考篆印之滥觞，当不晚于周代。当前所发现的最早实物，可确定为东周遗物，学界亦普遍接受“我国篆印源于春秋而盛于战国”的论断。但从当时篆刻艺术的成熟程度论之，此前当有相当漫长的发展过程。商周时期普遍应用的甲骨文，就是以刀为笔，刻在龟甲兽骨之上而成的，广义而言亦可归入篆刻艺术之内。河南安阳殷墟曾出土过颇似当今印章的铜玺，字迹清晰，斑斑可考，或可视为印章艺术之先河。 古人崇尚诚信，因而对作为诚信物证的印玺十分重视。先秦时期，古风犹存，等级观念尚不严备，无论官印、私章，皆可称“玺”，且样式五花八门，美不胜收。到秦汉时，专制制度正式确立，社会等级日益森严，“玺”成为了皇帝王侯印章之专用名称，其他人的印信只能以“印”“章”“记”等名之，且尺寸、样式也有严格规定。汉代时，篆刻印章十分兴盛，到达顶点。考其原因，乃由于秦代实行“书同文”，废六国古文字，独行秦国创制的小篆字体，而比篆晚出之隶、草、楷、行等字体尚未行世，故篆文居官方正式字体地位，因而大盛。另两汉社会稳定，冶炼业和手工制作业发达，使得汉印的艺术取得长足进展，水平空前，而成为历代篆刻家尊奉临摹之典范。 就制作方法而论，汉印多以黄铜浇铸而成，但浇铸前须将印文反刻于陶范内壁；而部分急就章乃直接用铜坯凿成，如“某某将军章”等；另有一部分乃就玉材而雕琢。因此，三者尤其是后两者被认为是现代篆刻艺术之始祖。 印章文字，有凹凸两种，凹者称阴文，凸者称阳文，也有阴阳合璧者。因印泥多取朱色，故钤盖印蜕后，阴即白，阳即朱，遂又有“白文”“朱文”之目。印面虽风韵万端，但也无非是依阴阳二体间组合搭配以求变化。阴文之美，无阳文之衬托则不可能存在，反之亦然。二者相互制约又相辅相成，故而“分朱布白”“虚实有致”乃印人需潜心探索的治印之道。真可谓是高深莫测，奥妙无穷。 篆刻就布局而言，有字法、章法之分。字法乃用字写字之法。包括选取字体、反书于印面等环节。不同时代之字体，切不可出现于同一印章之内。而字之书写，乃印家书法功力的集中体现。而所谓章法，指将所有印文排列于印面的艺术，要力求疏密有致，彼此呼应，向无定法，气象万千，这应该是篆刻艺术最重要的一环。因为即使印家刀法熟练，而章法却幼稚，亦绝无佳作可言。尤其是同一字两次以上出现于同一印章时，每字则不可取同。而成套成组之印章，须方方有别，显示其作者的章法功力。所以在设计印稿时必反复构思，用尽解数。当然既是印家，便多是“心中有字”“胸内有法”。 1.下列对于中国篆刻艺术的理解，不正确的一项是（） A．中国的篆刻艺术属于国粹，又称印章艺术。它是在金属、象牙、犀角、玉石等材质上雕刻篆体文字的艺术。 B．中国篆刻艺术的起源应该不会晚于周代，中国篆刻艺术经历了漫长的发展过程，从而形成了一以贯之以及厚重的悠久传统。 C．中国篆刻艺术有凹凸两种形式，分别称为阴文和阳文，也有阴阳合璧者；由于印泥多用朱色，又有“白文”“朱文”的说法。 D．中国篆刻艺术在章法上疏密有致，彼此呼应，使万千气象融于方寸之间，让人从中获得无尽的审美愉悦和艺术享受。 2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（） A．古人崇尚诚信，人们对作为诚信物证的印玺十分重视。等级观念尚不严备的先秦时期，玺的样式五花八门，美不胜收。 B．汉代篆刻印章大盛的原因：一是小篆居官方正式字体地位且独行于世，二是当时社会稳定、冶炼与手工业发达。 C．印章的印面依据阴阳二体间的组合搭配来求得变化，二者相互制约又相辅相成，进而取得奥妙无穷的效果。 D．印家的“心中有字”是指篆刻布局中将所有印文排列于印面的章法，这也是篆刻艺术最重要的一环。 3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（） A．甲骨文在广义上可归入篆刻艺术之内，殷墟曾出土过颇似当今印章的铜玺大致可以视为印章艺术的先河。 B．就制作方法而论，现代篆刻艺术的始祖被认为是汉代直接用铜坯凿成的急就章和用玉材雕琢的印章。 C．篆刻中的字法包括字体的选择和反书于印面的书写等环节，后一环节是印家书法功力的集中体现。 D．设计印稿的印家需要反复构思，使尽解数让成套和成组的印章方方有别，从而显出自己的章法与功力。 二、文言文阅读 （一）课内文言知识（每题2分，共10分） 4.下列选项中文言句式跟其他三项不同的是（）（2分） A.夫晋，何厌之有？ B.大王来何操？

(完整版)高一语文期末考试题及答案

高一语文期末考试题及答案 第一部分（模块考查共40分） 一、基础知识（每题3分，共15分） 1、下列各项中，字音和字形 ．．．．．都正确的一项是（） A．氓（méng）隶脸颊（xiá）暗然流血漂橹 B．朱拓（tà）咀（ jǔ）嚼（jiáo）褴缕万乘之势 C．逡（qūn）巡（xún）踌（chóu）躇（z hú）竦然翁牖绳枢 D．呜咽（yè）牲（ shēng ）醴（ lǐ）踉跄瘐毙 2、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（） ①这本辞典虽然有一些缺页，是珍本。 ②会议将举手表决的方式，选出新的主席团领导。 ③如果仅仅因为看了一下时下比较流行的武打、言情的小说或影视后，就一味地盲目地去模仿作品的人物过激行为，这只能说明这些读者是没有一定能力的。 A．毕竟沿用鉴赏 B．毕竟采用鉴别 C．究竟沿用鉴别 D．究竟采用鉴赏 3、下列句子中加点成语的使用，不恰当的一项是（） A．亚洲四强赛上，中国队的表现可圈可点 ．．．．，不但战平了日本，还历史性地终结了盘桓32年之久的“恐韩症”。 B. 尽管乙肝病毒感染可以有效防治，但仍有一些人对乙肝谈虎色变 ．．．．，使得乙肝病毒携带者就业困难。 C. 成都叫停“奥数”等用来规范办学的举措，曾引起过广泛的争议，如今终于尘埃落定 ．．．．得到了有效实施。 D. “两会”上，大家认为无关现实痛痒的议案应该少提，把难能可贵 ．．．．的时间让位给老百姓最关注的议题。 4、下列各句中，没有语病的一项是（） A．今后五年是全面建设小康社会的关键时期，我们要坚定信心，埋头苦干，为全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会打下更加牢固的基础。 B．国务院办公厅最近下发通知，将在所有商场、集贸市场等商品零售场所实施塑料购物袋有偿使用。 C．今年，全国各地煤矿安全事故频繁发生，造成大量的人员伤亡和巨大的财产损失，这主要是因为缺乏安全意识和监督管理不力造成的。 D．当一些西方媒体歪曲报道西藏发生的游行示威、将中国妖魔化时，澳大利亚的大多数媒体和报纸、电视台都公布了事实真相，破坏了西方媒体妄图达到它们险恶目的的图谋。5、下列各项中，说法有误的一项是（） A．小说三要素是：细致的人物刻画、完整的故事情节、典型的环境描写。小说的情节主要包括开端、发展、高潮、结局四部分，有时前面还有序幕，最后还有尾声。 B．《汉书》又称《前汉书》，是我国第一部纪传体通史，西汉班固撰，是继《史记》之后我国古代又一部重要史书。

2019级高一期中考试语文试卷

安义中学2019-2020学年度第一学期期中考试 高一语文试卷 命题人：高林财分值：150分时间：150分钟 一、现代文阅读（36分） (一)论述类文本阅读（9分） 阅读下面文字,完成1--3题。 ①近几年来，“寒门再难出贵子”的说法时常见诸舆论。在诸如顶级高校农村娃比例渐少、招聘市场越发偏爱城市青年的报道中，人们似乎发现，尽管中国人口素质、教育水平有了巨大提升，但物质条件、生活阅历方面的差距仍然是一大批“寒门青年”出人头地的障碍。情况是否如此有待验证，但“寒门再难出贵子”的社会焦虑却现实存在。 ②谁才是今天社会中的“贵子”？“贵”并不意味着一定要升官发财，也不意味着必须拥有多么高的社会地位，而是代表着人生进步的可能性以及实现人生价值的机会。富二代、官二代无疑符合传统意义上的“贵”，但如果没有一技之长，不能凭借自身本领干事创业，所谓“贵”也不过停留在人生的浅表。相反，白手起家的寒门青年，凭借自身努力打拼出一片天地，创造了属于自己乃至整个社会的价值，“贵子”称谓自然当之无愧。作为哈佛大学优秀毕业生代表之一的中国寒门学子何江，曾讲到自己成功的经验：“每到一个更大的地方、更大的平台，你会发现自己不懂的东西很多，而我相对来说，好奇心比较多，我就会有压力去把它学会，让自己不断补足短处。” ③同时，网络文化高度繁荣的今天，寒门青年逆袭的方式也更加多元。之前，网名为“搬砖小伟”的湖北青年石神伟，凭借一系列自制的高难度健身视频，在短视频分享平台上吸引了超过百万粉丝。这位寒门青年从留守儿童、网瘾少年一路走来，用健身不断磨炼和改变自己，传递着积极进取、拼搏向上的正能量，感动了无数网友。今天，许多像“搬砖小伟”这样寒门出身的“网红”，借助网络实现了自身的价值，也为社会进步传递着正能量。有人感慨，小伟的坚韧、低调和朴素，是这个时代的奢侈品，他是真正属于今天的“寒门贵子”。可以说，传播结构扁平化的互联网，为不少寒门青年打开了一扇改变人生的窗户，也创造了另外一种生命的可能。 ④现代社会科学的研究表明，一个人的成功很大程度上与他拥有的社会信任和社会支持力量相关。家庭出身、教育背景和工作平台确实影响着一个人的成长路径。然而在价值多元化、传播渠道扁平化的今天，不仅“贵子”的意涵有了更为丰富的面向，同时由网络构成的“强大朋友圈”，也时常能为寒门青年走向成功提供强大的社会支持力量。 ⑤一篇流行于网络的演讲词《寒门贵子》中，有这样一段话：“我们大部分人都不是出身豪门的，我们都要靠自己！所以你要相信：命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事”。这并不是鸡汤，而是说出了一个更为关键的问题：在今天这样一个充满无限可能的时代，寒门能否出贵子，很大程度上并不是一个关于“命运”的话题，而是一个关于“奋斗”的故事。1.下列对本文主旨的概括，最准确的一项是 ( )（3分） A．寒门再难出贵子。 B．寒门贵子，贵在“奋斗”。 C．寒门青年成功的方式多元。 D．寒门贵子具有新的时代意义。 2.下列对第②段内容的表述，不符合原文意思的一项是 ( )（3分） A．社会地位不高、经济实力不强的人也可以成为今天社会中的“贵子”。 B．官二代、富二代符合传统意义上“贵子”的标准，一定是时代的“贵子”。 C．人生不断进步以及有机会实现人生价值的人，就是今天社会中的“贵子”。 D．寒门青年只要通过努力，创造了属于自己乃至整个社会的价值，就是今天社会中的“贵子”。 3.下列理解与分析，不恰当的一项 ( )（3分） A．第②段用举例论证、对比论证的方法，论证了谁才是今天社会中的“贵子”。 B．第③段用举例论证的方法，论证了寒门青年取得成功的方式多元。 C．第④段的观点是寒门青年不具备取得成功的必要条件，不会取得成功。 D．第⑤段引用演讲词意在告诉读者，起点低的人可以通过奋斗逆袭成为“贵子”。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分） 阅读下面的文字，完成4—6题。 材料一： 近日，广东省深圳市南山区人民检察院披露了一件以在校大学生为作案对象的“校园贷”“套路贷”案件，现阶段共批准逮捕犯罪嫌疑人11人。被害人因沉迷网络赌博，不仅花光了父母给的生活费，还欠下不少债务，在同学的介绍下到校外某贷款公司借钱，后因无法及时偿还贷款，在短短两个月的时间里，欠款数目从6000元累积到10余万元，翻了近20倍。 另一名被害人因想购买一台笔记本电脑，通过同学找到贷款公司借钱，自2015年起，从最初借贷的1.3万元逐步累积到欠款100余万元，翻了将近100倍。 （摘编自《高校学生陷“校园贷”，借1．3万欠100余万》， 《法制日报》2018年5月2日）材料二： 记者从教育部获悉，一些不良校园贷机构利用虚假宣传，诱骗在校大学生陷入“套路贷”“高利贷”陷阱，“小贷”滚成“巨债”，并采取威胁、恐吓甚至暴力方式催贷。全国学生资助管理中心再次提醒广大学生务必“提高警惕”“找准组织”“理性消费”。全国学生资助管理中心表示，不良校园贷机构往往采取虚假宣传的方式，以降低贷款门槛、隐瞒实际资费标准为诱饵，诱骗学生过度消费，其本质就是打着善意的幌子，行诈骗、敲诈之实。广大学生要提高警惕，对广告中的“免费”“优惠”“打折”要多留一份心眼、多打几个问号。平常要多学一些金融常识，增强防范意识，提高自身对网贷业务甄别、抵制的能力，切勿盲目信任。而学校和家长作为监护的责任主体，则需在思想引导、风险教育上下功夫。 （摘编自《不良校园贷“免费”套路藏风险》，《北京晚报》2018年5月2日）材料三： 校园贷沦为“校园害”的背后，既有社会层面的问题，也有容易被忽略的教育问题。正如有人所言，我们的大学生还缺少财商教育。例如，金融被举为“现代经济的核心和血液”， 高一语文 1

高一期中考试语文试卷分析

高一二班、四班期末考试语文试卷分析 一、期末试卷总体情况解析 期末试题的知识面覆盖面符合高学生语文学习阶段的实际，既重视基础知识的考查，又重知识的迁移应用能力的考查。考卷全部按照新课标高考卷的结、型来出题，答题卷同高考答题卷，力求高一学生尽快适应新题型新试卷，试卷也按照高考形式安排了条形码等流程。 二、学生答题情况分析 1.基础知识部分：选题有难有易，考虑到学生们是第一次接触新课标题型，故而没有选择很难的题，学生答题情况较好。 2.文言文阅读：文言文阅读侧重于考查学生的识记能力。无论是词义辨析题还是综合分析题、文言文翻译题都贴近教材，可以有效引导学生树立对课本和课堂学习高度重视的意识。即使这样还有不少学生做错。翻译题，难度都不大，但我们的学生还是没能准确地翻译出来。不少内容是课堂上教师反复强调过的知识，但是学生的做对率还是低。我们的学生文言文的语言功底还是比较薄弱的，这要引起教师的重视。 3.古典诗词赏析：试题所选诗歌属于与课文联系不大的诗歌，学生的答题情况较差。即使题目点明了从景中有人，景中含情两方面分析，很多学生还是不能回答完整，部分学生无法用准确的语言表述。以后的教学要注意长期适当地在教学中增加对诗歌鉴赏的知识传授和方法引导。 4.默写：名篇名句默写所考的句子全都选自课本，这降低了难度，但是我们相当一部分学生还是得不了高分，很多学生记住了句子，但是致命的是错别字太多。消灭错别字需要从日常做起，今后一定要格外注意这一点。 5.现代文阅读：题目难度并不高，主要是为了接近高考题型。试题重点考查了学生筛选和辨别信息的能力，以及对文章主题的总体理解和概括表述能力。学生理解基本到位，但是语言表达方面还是能力欠缺。 6.语言知识运用：重点考查学生筛选信息的能力与组织语言表述的能力。学生依然能力欠缺。 7 作文给学生很大的自由表达和发挥的空间。卷面反映学生普遍有话可说，能很好地考查学生立意、布局谋篇、遣词造句等方面能力，学生写起来基本都很顺手。但显示出生活积累的缺乏；构思立意缺乏新意，显示学生视野和思维不够开阔；字体规范工整有待加强。此外，很多学生写作不规范，漏写标题，缺少字数，潦草书写。作文教学需要讲求长效性和循序渐进性，需要从细节抓起。 三高分学生及普通学生情况分析 语文最高分118分，她总分级部较好，语文保持就不错。前5名语文成绩可以，

高一语文期中考试试卷及参考答案

高一语文期中考试试卷及参考答案 一、选择题：请将准确答案涂在机读卡上，本题共15题，每题 2分，共30分。 １、下列词语中加点字的读音全都准确的一项是（） A.慰藉(jí)干瘪（biě）曝晒（pù）给予(jǐ) B.跬步(kuǐ)蛟龙（jiāo）怪癖（pì）瞠目结舌（chēng） C.赭(zhě)色诳(kuáng)语饿殍(piǎo)自怨自艾（ài） D．戕害（qiāng）摭（zhí）拾什刹(chà)海恣(zì)意妄为 ２、下列没有错别字的一项是（） A．仅仅隔着窗子，看漂落的雪花、落漠的田野，或是数点那光 秃的树枝上的寒鸦？ B．花草是种费钱的玩艺，不过北平的“花草儿”很便宜，而且 家家有院子，能够花不多的钱而种一院子花。 C．六只小狼喜气洋洋地摇着尾巴，嘻戏地搅在一起，在峭壁之 下的空地上蠕动和互相碰撞。 D.朋友，坚定地相信未来吧，相信不屈不挠的努力，相信战胜死 亡的年青，相信未来，热爱生命。 3、依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一项是（） （1）为获得真正的教养能够走不同的道路。最重要的途径之一，就是研读世界文学，就是逐渐地和掌握各国的作家和思想家的作品。 （2）很少看见人，除了隔着玻璃窗向我们叽里哇啦说些法语的 公园游客。

（3）西地平线上那一轮胭脂色的物什，终于从我们的眼前魔术般地了。 A.熟悉偶然消逝 B.熟悉偶尔消失 C.熟习偶尔消失 D.熟习偶然消逝 4、下列语句排列准确的一项是（） 保护动物，已不是人们陌生的话题。人类的发展，也早已达到能够把其他动物玩弄于掌中并主宰它们命运的水准，但当、、 ___________________、_______________________的时候，人类真正考虑过动物和人在生命意义上的平等吗？ ①老虎服服帖帖地在舞台上表演②勇于实验的动物为科学献身 ③兔子小鸡成为孩子们的玩物④耕作的动物在田间地头劳作 A.④①②③ B.①③④② C.①④③② D.②④③① 5、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（） A．随着社会经济的进一步发展，安土重迁的观点越来越深入人心，即使富庶地区的人们也乐意告别家乡，外出闯荡一番。 B．世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着，谁也不必对它收藏之丰富而望洋兴叹，因为问题不在于数量。 C．.我多么的卑微呀！我多么的平庸呀！感谢落日，它让我看见了他们远去的背影，它把世间骇人听闻的一幕展示给我。 D．我曾因干旱，站在地头上，焦灼地盼过南来的风，吹来载着雨滴的云朵。那是怎样的望眼欲穿呀！ 6、下列各句中，没有语病的一项是（）

高一语文期中考试反思

高一语文期中考试反思 高一语文期中考试反思 高一语文期中考试反思【1】 本次年级期中考试，语文试卷紧扣必修(三)教材四个专题所学课文出卷，试卷难度适中，试卷的命题总体趋于平和，能较真实地反映出学生近期的语文学习情况。 一、成绩分析 就全年级学生得分情况看，最高分88分，最低分15分，成绩有明显差距。十三个班平均分也都按各自的位置依次拉开，呈明显梯度。 二、试卷分析 就学生语文试卷答题分析，有几项考点明显拉开了学生差距：如选择题中字形、病句、文言选择题、名言名句填空等紧扣课本的题。重视课本的同学，重视基础夯实的同学分相应会高一点。主观题从题面来看，难度适中，学生基本有话可答，但是想得全分，得到全分却比较难，事实上得到全分的人寥寥无几，还是答题技巧与方法的问题。另外，由于课时任务比较紧，对于主观题的训练非常有限，这也是失分多的一个原因。 三、几个突破 1.名言名句填空较以前有大幅度的提高。当然，原因是多方面的，本学期一开学我们在备课会上就明确了任务，强调背诵与默写，加大检查的力度，形式多样的检查背诵方法运用到教学中。如采用比赛的

方式，游戏的方式，竞争的方式等。学生背诵的热情有了，分自然也就提高了。 2.病句题较前也有显着提高。记得去年中考时出过一道病句题，当时得分率比较低，我还在小结中分析了原因。一方面学生语言习惯不好，经常说病句写病句。另一方面上学期涉及病句训练很少。前车之鉴，本学期我们加大了病句的训练力度，成绩明显有提高。 3.文言文(课内)得分率也较高。文言文教学一直是我们头疼的问题，且学起来较为枯燥，难以理解，特别是知识点也较多，学生不易掌握。针对以上问题，我们在备课会上也做了多次研讨。比如如何处理“文”与“言”的关系如何上不同类型的文言文上课中出现的问题及时进行探讨，不分时间、不分地点、不分形式。由于老师对文言文重视程度高了，感染的学生也强化了认识，兴趣也有所提高。课堂上我们更多的重视学生的动手、动口能力培养，强调及时总结，强调背诵，从卷面上看，确实提高很大。 四、存在问题 1.本次作文成绩普遍较低。原因是多方面的。 (1)两位老师阅卷时定的基准分有些低。 (2)跟题目本身有关。一方面我们本学期训练的都是议论文，考题却文体不限，特别是还可让编故事，学生都爱编故事，而且编的荒诞离奇，且主题似现非现，还有套作、模仿之嫌，凡编故事者，分都不是很高，一位学生因为编的故事有模仿之嫌，仅得了15分。另一方面，本次材料加话题作文，立意角度较少，可选择的面窄。

高一语文期中考试试题及答案

巴彦淖尔市第一中学2018——2019学年第一学期期中考试 高一年级语文试题 考生注意: 1.本试卷共12页，共150分。考试时间150分钟。 2.答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答卡 上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否 一致。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在 答卡上。写在本试卷上无效。 第Ⅰ卷阅读题 一、现代文阅读（31分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 文化是一个民族生存和发展的重要力量。近年来，在文化商业化浪潮的助推下，“娱乐至上”的文化泛娱乐化现象开始出现。警惕文化泛娱乐化、守护中华民族精神家园，是当前建设社会主义先进文化需要高度重视的问题。 文化泛娱乐化，简单地说就是娱乐价值被推至文化的一切领域，是否有娱乐性、能否取乐成为衡量文化产品价值的法则。在“娱乐至上”的价值追逐中，历史可以被戏说，经典可以被篡改，崇高可以被解构，英雄可以被调侃。近年来层出不穷的“杜甫很忙”、“李白很酷”等名人恶搞事件，各类选秀、真人秀的强力圈粉，都是文化泛娱乐化的表现。追求上座率、获得收视率、博取点击率是文化泛娱乐化背后的动力，受众心理上图消遣、求轻松、避思考的倾向是文化泛娱乐化赢得市场的重要原因。文化泛娱乐化以消费、技术、快感、世俗等因素的融合消解文化的深度与厚度，当众多严肃的新闻、正统的历史、经典的叙事以“娱乐”包装的形式呈现时，其负面作用不可小觑。 文化泛娱乐化带来的最大问题，就是社会价值观念和中华民族共有精神家园受到侵蚀。首先，文化泛娱乐化在戏说、调侃、恶搞中解构宏大叙事，使民族文化碎片化，动摇了对“我

高一上学期语文期中考试试卷含答案

2019—2020学年度上学期高一期中考试 语文试卷 时间：150分钟 一、现代文阅读（24分) （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 《刺客列传》与《游侠列传》写的都是侠肝义胆、急人所难、为知己者死的侠义之士。他们最为可贵的是为了实现自己的人生价值而奋斗，不为名利而改变志节，不为权贵而放弃操守，在他们的心目中，“义”才是至高无上的。他们本着“其言必信，其行必果，已诺必诚，不爱其躯，赴士之厄困，既已存亡死生矣，而不矜其能，羞伐其德”的为人准则，坚守自己的独立意志，即使付出生命的代价也无怨无悔。 《刺客列传》中以荆轲为代表的义士，思想境界虽有高下、阔狭之分，但他们视道义高于生命、“不爱其躯，赴士之厄困”的优秀品质令司马迁大加赞扬。豫让宁可让自己承受涂厕之辱、漆身吞炭之苦，也要采取他认为最正当的方式，不惜牺牲生命为智伯报仇；聂政为完成严仲子所托，最后竟“自皮面决眼，自屠出肠，遂以死”；荆轲为捍卫自己的尊严帮助燕太子丹刺杀秦王，而使自己走上了不归路。 司马迁在《游侠列传》中这样表现朱家的侠义：“终不伐其能，歆其德，诸所尝施，唯恐见之。振人不赡，先从贫贱始。家无余财，衣不完采，食不重味。”他“专趋人之急，甚己之私”的助人为乐精神已表现得淋漓尽致。而为了体现郭解的侠义，司马迁则不厌其烦地列举了数例。郭解姐姐的儿子被杀害的事例，说明了郭解明善恶、辨是非的正直；邻里从傲视他到“肉袒谢罪”的改变，说明了郭解以德服人的豁达…… 《史记》中的侠义之士是有着真正作为“人”的意义上的独立意志与高尚人格的。 《刺客列传》中的义士，所作所为均是为报答知遇之恩。“士为知己者死”是他们最高的道德标准与行为准则。专诸与公子光、豫让与智伯、聂政与严仲子、荆轲与燕太子丹……他们不是仆与主、臣与君的隶属或等级关系，也不是雇佣或利益交换关系，他们是平等的。专诸、豫让、聂政、荆轲等的壮举不是为了获利，也不是为了谋权，完全是因为他们得到了一份信任、一份赏识、一份重托，就因为这份厚重的情谊，他们愿意赴汤蹈火，他们明知走上的是一条不归路，却无怨无悔，视死如归。 《游侠列传》中的游侠，就是在社会底层的平民中敢于坚持自我、敢于对抗强权、敢于对抗卑鄙与丑恶的侠士与义士，他们因为不代表统治者，所以没有名分，故而被称作“游侠”。正因为如此，他们的意志不受名分与职责所限，当然也就没有了统治者意志的羁绊；他们的行为不因权势而改变，因为他们既不弄权也不接受权势的约束；他们的操守不因利益的诱惑而改变，因为他们“急人之难，甚己之私”。 侠义之士的人格是独立的、高尚的，但在那样特定的历史条件下却因此而注定成为悲剧。《刺客列传》

高一期中语文试卷及解析

2018-2019 学年第一学期高一年级阶段性测评 语文试卷 （考试时间：上年 8：00－10：00）说明： 本试卷为闭卷笔答，答题时间 120 分钟，满 分 100 分第Ⅰ卷阅读题 一、现代文阅读（24 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，6 分）阅 读下面的文字，完成 1～3 题。 中国传统印刷中活字书未占主流，应为不争之事实。因为在西方人未改变 我们的印刷术之前，所流行的是雕版而非活字。就是说，祖先发明了活字， 认真地尝试过各种质料的活字，且以活字印制 过并非少量的文本，但主导方式依旧是雕版。探讨其原因成为经久不衰的话 题。 韩国学者认为：“中国一直没发明金属活字所用之油墨。”中国学者承认：我 们“金属活字的着墨技术也没有解决”。但其实那只是水准问题，中国铜活字的 印刷质量赶不上韩国，但并未到不及格的程度，不然康熙帝是不会允许千卷《古今图书集成》付印的。 第二种解答是审美，即活字书无法像雕版书那样满足中国人的审美需求。不错，书法家与优秀雕工联手完成的雕版书极富美学价值。韩国学者说：他们“虽已发明出金属活字，但其印本比不上宋元朝雕版印本美丽”。而中国的 活字书在制作精良及美感上又显然在韩国活字书之下，中国人竟然兼选印本 连续谱中美学之上端与下端，且选择下端的还是太平盛世中的帝王。就是说， 美感是可以屈就的。就商品而言，价差较大时美感未必是所有购买者的选项。 第三种解答是中文活字的一次性投入太大。这一解答如成立，必是两种结局：其一，门槛太高无人投入；其二，虽有过活字书的制作，但无人跟进。而在中国，两种情形均未发生。华隧、康熙都投资于铜活字，乾隆使用木活字后跟进 页码 / 总页数

高一期中考试语文试卷

高一期中考试语文试卷 基础知识(50分) 一、汉语知识 1、看拼音写词：（每词1分,共16分) y n ch n ch ng lu n di zh ng y n q x g k n k （）（）（）（） qi n x j n sh n b g ng b chu y zh b ru ji n x n （）（）( ) ( ) t n t xi ng l t ng s y d ng f i q n w ng sh k ng k i ( ) ( ) ( ) ( ) t u j q qi o l l w w i m n b z ihu r ch r ku ng ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给下列加点字注音(每字0.5分,共５分) 讽刺（）荼毒生灵（）鞭笞（） 蹉跎（）捷径（）马厩（） 3、语法：(每句１分,共８分) ⑴划出下列句子主干： ①我国古代的读书人，很早就重视循序渐进的学习方法。 ②我们有批评和自我批评这个马克思列宁主义的武器。 ⑵不改变原意，把下边的双重否定句改为肯定句： ①我不得不把这件事告诉了他。 ②要学好语文，不得不下苦功夫。 ⑶判断下列复句类型： ①（这个故事）人们大都当做笑话，而不把它看成一个严肃的讽刺性故事。（） ②文天祥宁可站着死，也不跪着生。（） ③因为时间是组成生命的材料，所以浪费时间就是浪费生命。（） ④从教学的过程来说，不管要学什么，教的人总要从易到难，逐步深入地把知识教给学生。（） 二、文学常识：(每空0.5分,共12分) １、《爱莲说》的作者是，字，哲学家。《爱莲说》的文体是，“予独爱莲……”中的“予”意思是，指。他在《爱莲说》一文中谈自己独爱：（2.5分） ２、《理想的阶梯》是一篇谈的议论文。作者是。具体来说，做到了、、就是实行了奋斗。 ３、《马说》作者，代文学家，是唐、宋八大家之一。《马说》借千里马隐喻借伯乐隐喻。 ４、《故乡》作者，原名，是我国伟大

2018高一期中考试语文(打印)

亭湖高级中学2018—2019学年度 第一学期高一年级期中考试试卷 语文试题2018-11 命题人：朱玲玲审核人：何亚进 （总分150分，考试时间160分钟） 一、语言文字运用题（15分） 1.填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（）（3分） 我们为人处世不能太，要切实沉稳。因为，的认识，会让我们错误地判断事情的本真。我们要静心平和地从、交互作用的社会生活中，找到心里想要的答案。 A 肤浅浮浅参差不齐 B 浮浅肤浅错综复杂 C 浮浅肤浅参差不齐 D 肤浅浮浅错综复杂 2.下列四个句子表达最得体的一项是（）（3分） A 佳节盛会，众友云集。老班长侃侃而谈，区区此心，溢于言表。 B 科长对员工们说：“工作已经部署，如有疑问，及时垂询。” C 承蒙抬爱，集资建造图书馆之事，本人定鼎力相助。 D 老李夫妇几十年里风雨相依，不离不弃，真是相濡以沫啊！ 3.下面文学常识表述不正确的一项是（）（3分） A 荀子，名况，战国末期赵国人，先秦儒家代表人物之一。 B 韩愈，任吏部侍郎，当时又被称为“韩吏部、韩文公”，唐代古文运动倡导者。 C 《论语》是我国先秦时期的一部语录体散文，与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”。 D 《古诗十九首》是东汉末年文人五言诗的选辑，最早见于萧统的《文选》。

4.下列句式不同于其它三项的是（）（3分） A 而又何羡乎 B 凌万顷之茫然 C 而今安在哉 D 何为其然也 5.下列各句中的加点字解释错误的一项是（）（3分） A 然后知是山之特．立特，特别 B 萦青．缭白青，青山 C 用．心一也用，因为 D 梦亦同趣．趣，通“趋”赴，往 二、文言文阅读（18分） 阅读下面的文言文，完成6-9题 华歆字子鱼，平原高唐人也。议论持平，终不毁伤人。同郡陶丘洪亦知名，自以明见过歆。时王芬与豪杰谋废灵帝。芬阴呼歆、洪共定计，洪欲行，歆止之曰：“夫废立大事伊霍之所难。芬性疏而不武，此必无成而祸将及族，子其无往。”洪从歆言而止。后芬果败，洪乃服。 举孝廉，除郎中，病，去官。灵帝崩，何进辅政，征河南郑泰、颍川荀攸及歆等。歆到，为尚书郎。董卓迁天子长安，歆求出为下邽令，病不行，连从蓝田至南阳。时袁术在穰，留歆。歆说术使进军讨卓，术不能用。歆欲弃去，会天子使太傅马日磾安集关东，日磾辟歆为掾。东至徐州，诏即拜歆豫章太守，以为政清静不烦，吏民感而爱之。孙策略地江东，歆知策善用兵，乃幅巾奉迎。策以其长者，待以上宾之礼。后策死。太祖在官渡，表天子征歆。孙权欲不遣，歆谓权曰：“将军奉王命，始交好曹公，分义未固，使仆得为将军效心，岂不有益乎？今空留仆，是为养无用之物，非将军之良计也。”权悦，乃遣歆。宾客旧人送之者千余人，赠遗数百金。歆皆无所拒，密各题识，至临去，悉聚诸物，谓诸宾客曰：“本无拒诸君之心，而所受遂多。念单车远行，将以怀璧为罪，愿宾客为之计。”众乃各留所赠，而服其德。 歆素清贫，禄赐以振施亲戚故人，家无担石之储。公卿尝并赐没入生口，唯歆出而嫁

高一上册语文期中考试试题及答案

高一上册语文期中考试试题及答案 由于语文复习的知识都比较琐碎，所以最好拿语文试题来当语文复习资料。以下是给你推荐的高一上册语文期中试题及答案，希望对你有帮助! 高一上册语文期中考试试题一、本大题共六个小题(每题3分，共18分) 1.下列选项中加点字的读音完全正确的一组是 A.悄(qiǎo)然顷(qīng)刻湖泊(pō) 叱咤风云(ch ) B.嘈(c o)杂卑鄙(bǐ) 供(gōng)给屏(bǐng)气凝神 C.骨髓(suǐ) 忤(wǔ)逆忸怩(n ) 载(zǎi)歌载舞 D.绯(fěi)闻租赁(l n) 重创(chu ng) 飞来横(h ng)祸 2.下列选项中的词语书写完全正确的一组是 A.编辑斑斓披荆斩棘金璧辉煌 B.桀骜碟血销声匿迹肆无忌惮 C.撰写精粹步履维艰殒身不恤 D.惺忪执拗绿草如荫蓬头垢面 3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 ①《再别康桥》是一首优美的抒情诗，________一曲优雅动听的轻音乐。 ②诗人旧地重游，勃发了诗兴，将自己的生活________化作缕缕

情思，融汇在所抒写的康桥美丽的景色里。 ③康桥对于徐志摩而言，________风光宜人，景物清新的求学之地，________徐志摩精神的家园。 A.宛如体验不只是/更是 B.譬如体会不只是/更是 C.譬如体验不是/而是 D.宛如体会不是/而是 4.下列各句中，没有语病的一句是 A.我们仔细调查研究的结果，认为他要负全部责任，但他却百般抵赖，拒不承担由于酒后开车超速行驶致使大桥护栏被撞毁的损失。 B.事实上，这种紫外线减肥灯纯是欺骗顾客，它不但会灼伤皮肤，烧掉毛发，而且根本没有减肥作用。 C.改革开放30年的经验告诉我们：安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设得以顺利推进的保障，也是成败的关键。 D.国家统计局最新统计数字表明，春节以来，我国城市居民用于文化教育和外出旅游方面的消费开支，已呈明显上升趋势。 5.下列文学常识表述不正确的一项是 A.徐志摩，原名章垿，曾经用过笔名南湖、诗哲、云中鹤等，散文家、新月派代表诗人。他的诗《再别康桥》传达出人类固有的对逝去往事的怀念之情，充分体现了新月派音乐美、建筑美、绘画美的三美主张。

高一下学期期中考试语文试卷含答案

第二学期期中考试 高一年级语文试卷 时间：150分钟满分：160分 一、语言文字运用（25分） 1.下列各句中加点成语的使用，正确的一项是（3分）() A．在滕王阁盛会上，面对众多前辈，王勃挥笔疾书，转瞬间，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的诗句立现笔端，如朝阳喷薄而出 ．．．．。 B．各级党政领导要正确对待新闻监督，不要求全责备 ．．．．记者，而要秉持开放的态度与他们交朋友，为新闻监督创造一个良好的政治环境。 C．马帮在茶马古道上已出现了上千年，在中国大西南的土地上，一代代的赶马人用他们特有 的方式走过了山高水低 ．．．．，走过了春夏秋冬。 D．一年内，习主席与普京总统共举行了五次双边会谈。如此频密的高层接触，在双方对外关 系中并不多见，在国际上也属凤毛麟角 ．．．．。 2.下列各句中，没有语病的一项是（3分）（） A.今年参保者弃保达到3800万人，这种行为不仅将使劳动者个人的养老水平降低，而且还会 给整个养老保险制度带来冲击。 B.微信提供了一个基于移动互联网的生态平台，大到国际纷争，小到家庭琐事甚至单位工作， 都可以在这个平台上交流。 C.猎杀野生动物事件频发，解决这一问题的根本途径在于严格执法，地方政府要督促林业、 公安等部门对进山人员的监管力度。 D.公共文化服务体系是政府的各种文化机构和服务的总和，旨在以保障大众的多层次、多样 化、整体性的公共利益为目的。 3.下面都是与二十四节气相关的诗句，以时间为序，从前到后排列正确的一项是(3分) () ①处暑无三日，新凉直万金。②邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 ③始出严霜结，今来白露晞。④正好清明连谷雨，一杯香茗坐其间。 ⑤天将小雨交春半，谁见枝头花历乱。⑥霜降滮池浅，秋深太白明。 A. ④⑤①③⑥② B. ⑤④⑥③①② C. ④⑤①⑥③② D. ⑤④①③⑥② 4.下列语句中，修辞手法与其他三项不同的一项是(3分) () A. 中国是报纸文艺副刊的大国，副刊一开始就起着文艺摇篮的作用，发掘新人和新作一直是 副刊的优良传统。 B. 硅谷正处于互联网第一轮经济泡沫期，常有公司上市后人们一夜暴富的传说。 C. 拉辛汗在最后留给阿米尔的信中说，“你父亲是一个被拉扯成两半的男人，亲爱的阿米尔， 被你和哈桑。” D. “五四”女性在时代浪潮中，勇敢地走出闺门，冲决藩篱，以青春的激情踏上寻求自我解 放、追求女性独立的漫漫旅程。 5.对下面一段文字主要意思的提炼，不准确 ．．．的一项是（3分）() 晏子为齐相，出。其御者之妻从门间而窥，其夫为相御，拥大盖，策驷马，意气洋洋，甚自得也。既而归，其妻请去。夫问其故，妻曰：“晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯。今者，妾观其出，志念深矣，常有以自下者。今子长八尺，乃为人仆御，然子之意，自以为

高一年级期中考试语文试题

一、（15分，每小题3分） 1、下列加点字注音正确的一项是（） A.衣(yì)帛遥岑(chén)劲(jìng)弩钩戟长铩（shā） B.舳(zhú)舻洞穴(xuè)合从(zòng)舞榭(xiè)歌台 C.广袤(mào)畏葸(xǐ)赢(yín)粮玉簪(zān)螺髻 D.句读(dòu)嚼(jiáo)烂罗绮(qǐ)无语凝噎(yē) 2、下列词语书写无误的一项是（） A.仓皇暮霭藩蓠羽扇纶巾 B.锻练棘矜舆马锲而不舍 C.断鸿报怨华发姗姗来迟 D.樯橹聒躁鞭笞度长絜大 3、下列加点词语使用正确的一项是（） A.这对相声演员一上台，那副滑稽相就让观众忍俊不禁地大笑起来。 B.只见他握笔在手，文不加点，一篇报告文学一挥而就。 C.母亲徘徊在女儿的房门前，不知是进去叫她起床呢，还是继续等待，心里惴惴不安。 D.奇怪的是，虽然科学家们多少年来为这两个定律的真正涵义费尽心机，地球上各民族文化的民谚却早己悟出其中三味。 4、下列各句中没有语病的一项是（） A.政治体制能不能和日益市场化的经济体制相适应，是当今中国实现社会和谐的关键问题。

B.技术创新的浪潮正使我们以前所未有的方式存储、获得和处理有关我们星球的各种环境和文化现象的信息。 C.近二十年来，动物的游戏行为引起了研究者的极大兴趣，成为行为研究中最有争议的领域。 D.孙家政说，美国卡通形象“米老鼠”在中国深受孩子们喜欢，而中国篮球巨星姚明在美国也已是家喻户晓。可见，文化是的沟通人类心灵的桥梁。 5、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（） 别的故都，把历史浓缩到宫殿；而南京，把历史溶解于自然。，。 ，，，大大方方地畅开一派山水，让人去解读中国历史的大课题。 ①南京既不铺张也不拥挤②也不存在可以舍弃历史的游玩③在南京，不存在纯粹学术性的参观④杭州是过于拥挤的沉淀⑤北京是过于铺张的聚集 A.①④⑤②③ B.③②④⑤① C.③②⑤④① D.③②①④⑤ 二、（9分，每小题3分） 阅读下面文段，完成6－8题。 世界上最坚强的动物是什么?最近，欧洲空间局的研究人员宣布，他们利用无人太空舱所获得的航天实验数据显示，世界上最坚强的动物是一种我们肉眼看不清楚的水熊虫。这种小虫子能在太空的真空、超低温和强太阳辐射等多重极端恶劣环境条件下生存10天之久！ 2007年9月，一批水熊虫搭载欧洲空间局发射的“光子一M3”无人飞船进入太空，接受严峻的生存考验。“光子一M3”飞船在距离地球表

高一语文必修一期中考试试题(含标准答案)

语文期中试题 第I卷（选择题，共18分） 注：考试时间120分钟，满分100分。试卷分第I卷和第II卷，第I卷涂在机读卡上，第II卷做在答题卷上。 一、(每小题2分,共计12分) 1．下列词语中加点字的读音有错误的一项 A．寥廓．（kuò）拊．心（fǔ）峥．嵘（zhēng）游说．（shuì） B．漫溯．（sù）执拗．（niù）长篙．（gāo）青荇．（xìng） C．瞩．目（zhǔ）提．防（dī）吮．吸（shǔn）雏．菊（chú） D．窒．息（zhì）创．伤（chuàng）褴．褛（làn）弄．堂（lòng） 2．下列各组词语中有没错别字的一项 A．和蔼谄媚打瞌睡横七竖八 B．气概纳粹紫金花一鼓作气 C．沧桑颠峰包身契不假思索 D．嫦蛾吉祥通信网蜚声中外 3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 ⑴清清山溪，森森古柏，佛塔巍巍，钟磬悠悠，深山中的这一座古刹，真是个去处。 ⑵大千居士的《庐山图》烟云满纸，莽莽苍苍，水墨潇洒不羁。 ⑶袁宏道、归有光这一派作家的随笔小品一代圣人立言的载道之文，书写自我的性灵之作。A．清闲运用不仅是/而且是 B．清静应用不仅是/而且是 C．清静运用不是/而是 D．清闲应用不是/而是

4．下列各句中，加线的成语使用恰当的一句是 A．场上的中国女排攻势凌厉，扣杀凶猛，打得对方前仰后合．．．．，只有招架之功而无还手之力。 B．著名画家李可染，画艺高超，着手成春，堪称力透纸背．．．．的一代大师，令人敬仰。C．我们要采取科学的态度，运用科学的方法，对儒家学说进行挖掘、整理，取其精华， 剔其糟粕，既不抱残守旧照搬照抄，也不数典忘祖 ．．．．全盘否定。 D．在前进的道路上，一定会碰到困难，有志气的青年在困难面前一定十分沉着，而不会 诚惶诚恐 ．．．．。 5．下列各句中，没有语病的一句是 A．大家要继续解放思想，深化改革，面向现代化，面向世界，面向未来，在科研和教育 战线上努力开创人才培养、知识创新的生机勃勃的新局面。 B．对于重视外语学习而忽略本国语言文字学习和使用，要宣传引导，督促有关方面重视 并加强国家通用语言文字的教学和使用。 C．要学有专长，同时努力拓宽知识面，用人类社会创造的一切优秀文明成果丰富和提高 自己。 D．为了实现这个宏伟目标，我们必须紧紧围绕经济建设，坚持不懈地实施科教兴国战略。6．下列文学常识表述有误的一项是 A．毛泽东常用旧体诗的形式来反映现代生活和思想感情，这类诗歌仍属于古典诗歌。如 《沁园春·长沙》、《沁园春·雪》。 B．《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。 它是研究我国先秦历史很有价值的文献，也是优秀的散文著作。 C．《国语》是我国最早的一部国别史。全书起自周穆王，终于鲁悼公，以记叙西周末年至 春秋时期各国贵族言论为主，因其内容可与《左传》相参证，所以有《春秋外传》之称。 D．司马迁是我国西汉著名的史学家、文学家、思想家。《史记》是我国第一部纪传体通史记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史，全书130篇。

高一语文期中考试试卷及答案

高一语文期中考试试卷（本试卷分为两部分，共22道题，满分150分，考试时间150分钟。） 第Ⅰ卷（阅读题共66分） 一、现代文阅读(9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成1-3题。 中国的篆刻艺术，其实就是在金属、象牙、犀角、玉石等材质上以篆体文字雕刻的艺术。因以制作印章为主，又称印章艺术。作为国粹之一，它经历了漫长的发展过程，形成了一以贯之及厚重的悠久传统。其融万千气象于方寸之间，向来为历代文人墨客所钟爱。或自篆自用，或馈赠文友，钤记落款，观赏把玩，可从中获得无尽的审美愉悦和艺术享受。 考篆印之滥觞，当不晚于周代。当前所发现的最早实物，可确定为东周遗物，学界亦普遍接受“我国篆印源于春秋而盛于战国”的论断。但从当时篆刻艺术的成熟程度论之，此前当有相当漫长的发展过程。商周时期普遍应用的甲骨文，就是以刀为笔，刻在龟甲兽骨之上而成的，广义而言亦可归入篆刻艺术之内。河南安阳殷墟曾出土过颇似当今印章的铜玺，字迹清晰，斑斑可考，或可视为印章艺术之先河。 古人崇尚诚信，因而对作为诚信物证的印玺十分重视。先秦时期，古风犹存，等级观念尚不严备，无论官印、私章，皆可称“玺”，且样式五花八门，美不胜收。到秦汉时，专制制度正式确立，社会等级日益森严，“玺”成为了皇帝王侯印章之专用名称，其他人的印信只能以“印”“章”“记”等名之，且尺寸、样式也有严格规定。汉代时，篆刻印章十分兴盛，到达顶点。考其原因，乃由于秦代实行“书同文”，废六国古文字，独行秦国创制的小篆字体，而比篆晚出之隶、草、楷、行等字体尚未行世，故篆文居官方正式字体地位，因而大盛。另两汉社会稳定，冶炼业和手工制作业发达，使得汉印的艺术取得长足进展，水平空前，而成为历代篆刻家尊奉临摹之典范。 就制作方法而论，汉印多以黄铜浇铸而成，但浇铸前须将印文反刻于陶范内壁；而部分急就章乃直接用铜坯凿成，如“某某将军章”等；另有一部分乃就玉材而雕琢。因此，三者尤其是后两者被认为是现