《中医学》教学大纲
《中医学》教学大纲
供川北医学院临床医学本科各专业使用
（选用卫生部十二五规划教材，第八版，李家邦主编人民卫生
出版社）
中西医临床医学系
中医基础教研室
前言
《中医学》是一门简单介绍中医学基本特点、基本理论，四诊和辩证的诊方法，在整体观念和辨证论治的基础上，结合药物的性味归经、功效及中药的组方原则，据病因病机、病人体质及地域等点确立治原则和选方用药的中医基础和临床综合运用的学科。该课程上篇基本涵盖了中医学的基本知识和基本理论，下篇包括内科病证、妇科病证、儿科病证、外科病证及肿瘤。因学时关系，重点突出中医基础理论、诊断学、中药方剂部分，简单的了解中医在的临床诊治疾病中的运用。本门课程总学时为72学时，主要以理论讲授为主，配以实物、模型、图表等辅助教学手段，加深学生对主要教学内容的理解，增强教学效果。通过对本课程的学习，让学生掌握中医学的基本理论、基本知识和基本思维方法，熟悉中医学的理、法、方、药的临床应用，培养学生初步运用中医药防治疾病的临床综合运用能力，为将来临床工作打下初步的基础，更好体现中西医结合治疗疾病的优势。
目录
第一章导论 (3)
第二章阴阳五行学说 (4)
第三章藏象学说 (4)
第一节脏腑 (5)
第二节精气血津液 (5)
第四章病因病机 (6)
第五章诊法述要 (6)
第一节望诊 (7)
第二节闻诊 (7)
第三节问诊 (7)
第四节切诊 (7)
第六章辨证 (8)
第一节八纲辩证 (8)
第二节脏腑辩证 (8)
第七章防治原则与治法 (9)
第八章中药学部分 (12)
第九章方剂学部分 (15)
第十章内科病症 (15)
第一节感冒 (15)
第二节胃痛 (15)
第三节便秘 (16)
第四节黄疸 (16)
参考书目 (17)
学时分配表 (18)
教学内容
上篇
第一章导论
【目的与要求】
1．掌握中医理论体系的主要特点。
2．熟悉中医学形成与发展的几个重要阶段及各阶段的代表医著。
3．了解中医学科的优势。
【教学内容】
一．中医学的历史沿革：初步形成、发展、繁荣及近现代状况。
二．中医学理论体系的主要特点：整体观念、恒动观念、辨证论治。强调人是一个有机整体；人的生命健康与疾病均是运动、变化、发展的；强调中医认识疾病的基本规律。
三．简单了解中医学的认知与思维方法
第二章阴阳五行学说
【目的与要求】
1．掌握阴阳的基本概念和阴阳学说的主要内容。
2．掌握五行的概念、属性及五行学说的基本内容。
3．了解阴阳五行学说在中医学中的应用，主要了解应用阴阳五行学说确立的治
则治法。
【教学内容】
一．掌握阴阳的基本概念，强调相互关联事物或现象属性对立概括，明确阴阳特征、相对性、可分性及阴阳划分。
二．掌握阴阳之间相互关系：对立制约、互根互用、消长平衡、相互转化。
三．了解阴阳学说在中医学中的应用。
四．掌握五行学说的主要内容：概念、特性、事物的五行归类、五行之间的相生相克的生理病理关系。
五．了解五行学说在中医学中的应用。
第一节阴阳学说
【教学内容】
一．掌握阴阳的基本概念和事物阴阳属性的特性；了解阴阳学说的概念。
二．掌握阴阳学说的主要内容，了解四者之间的相互关系。
三．熟悉阴阳学说在中医学的应用及其确立的治法治则。
第二节五行学说
【教学内容】
一．掌握五行的基本概念和特性及事物五行属性的归类；了解五行学说的概念。
二．掌握五行在生理情况下的生克制化关系；了解所胜、所不胜，生我及我生之脏的关系。
三．掌握五行在病理情况下的乘侮和母子相及关系。
四．熟悉五行学说在中医学的应用，重点掌握据五行之间的关系确立的治则治法
第三章中医学对正常人体的认识
【目的与要求】
1．掌握五脏、六腑的组成及共同生理功能，奇恒之腑的组成及概念。
2．掌握心、肝、脾、肺、肾的生理功能及系统连属，熟悉六腑的生理功能。
3．了解脏与脏、脏与腑、腑与腑之间的关系，了解奇恒之腑的生理功能。
4．掌握气血津液的的概念及组成，熟悉精、气、血、津液各自生理功能及相互
关系。
5．自学经络的组成、分类及主要功能。
【教学内容】
第一节脏腑
一．掌握脏腑的分类、组成及共同的生理功能。
二. 重点掌握五脏的主要功能与系统连属：即心、肝、脾、肺、肾的生理功能和系统连属
三.熟悉六腑的主要生理功能：即胆、胃、小肠、大肠、膀胱、三焦的生理功能。
四.掌握奇恒之腑的组成，简单了解脑、女子胞的生理功能。
五.简单介绍脏腑之间的相互关系：包括脏与脏、腑与腑、脏与腑之间的相互关
系。
第二节精、气、血、津液
一.掌握精的基本概念、生成及功能。
二.重点掌握气的基本概念和运动形式。掌握气的分类、生成、、功能及四种气
的分布及主要功能。
三.了解血的基本概念。掌握血的生成、功能及运行。
四.了解津液的概念。掌握津液的生成、输布和排泄过程及相关脏腑的关系。了
解津液的功能。
五.重点掌握气、血、津之间的相互关系，了解精与气、血及津之间的关系。
第三节经络
一.简单了解经络的意义、组成。
二.了解十二经脉的循行规律。
三.简单理解经络的功能和作用
第四节体质（自学）
简单了解体质的概念、分类及临床应用（自学）
第四章病因病机
【目的与要求】
1．熟悉病因的分类。
2．重点掌握外感病因中六淫共同致病特点和各自的致病特点；简单了解疠气的概念和致病特点。
3．掌握内伤病因的组成和七情的治病特点；简单了解劳逸、饮食的致病特点。
4．掌握可致病的病理产物即痰饮、瘀血的基本概念，形成原因和致病特点；了解结石的致病特点。
5．掌握常见病机的基本规律。
【教学内容】
第一节病因
一.概述：简单了解病因与病因学说的概念。掌握病因的分类：即外感、内伤、
病理产物及其他治病因素；掌握六淫的概念、共同治病特点；了解疠气的概念及致病特点。
二.外感致病因素：重点讲述六淫的各自致病特点，即“风、寒、湿、暑、燥、
火”各自的致病特点。
三.内伤致病因素：掌握七情概念及其致病特点。了解饮食和劳逸的致病特点。
四.其他致病因素：自学外伤、烧烫伤、冻伤、虫兽伤的致病特点。
五.可致病的病理产物：掌握痰饮和瘀血的定义、形成原因及致病特点。了解
结石的定义、形成原因及致病特点
第二节病机
了解病机的概念；掌握常见病机的基本规律：正邪相争、阴阳失调、气机失常。
第五章四诊
【目的与要求】
1．了解中医诊法的基本原理与运用原则。
2．掌握全身望诊中望神、望色的正常和病态情况各自的特点及临床意义。简单了解望小儿指纹的临床意义。
公务员考试常识部分试题
第一部分 1、沙漠中生长的植物其叶子都比较小，而根却极深，其原因主要是（）。 A、沙漠中降雨量少，气候干旱，叶小是为了减少蒸发，根深利于吸收水分 B、沙漠中生长的植物品种都是那种叶小根深的 C、叶小有利减少日晒面积，不会被晒死 D、根深不会被风吹倒 2、在互联网迅速发展的基础上，电子商务正在悄然兴起，但差不多所有的电子商务网站都在亏损，这主要原因是因为（）。 A、顾客太少，没有人上网购物 B、初期投资巨大，短期难以实现盈利 C、商品过于便宜，低于成本 D、税务负担沉重，增加了成本 3、在冰箱产业中，无氟冰箱似乎正成为主流产品，厂家纷纷上马无氟冰箱生产线，消费者对无氟冰箱也很青睐，其主要原因是（）。 A、无氟冰箱的功能更先进 B、无氟冰箱的技术含量高 C、由于氟对保护人类免受紫外线伤害的臭氧层有很大的破坏作用，而我国的公众与产业界的环保意识日益增强 D、生产无氟冰箱比较低，因而销售价值也比较低 4、冬天人们用煤炉取暖，而且窗户紧闭时有时会发生煤气中毒，其原因是（）。 A、煤燃烧用去了大部公的氧气，产生的二氧化碳使人窒息 B、由于各种原因，煤不完全燃烧产生的一氧化碳会阻止人的血液与氧的结合 C、煤炭中会含有少量的硫等矿物质，其燃烧后产生的气体有剧毒 D、有些人对煤燃烧后的气体过敏 5、近几年，电信业对电话等通信费用不断下调，这样做的原因是（）。 A、电信行为为人民利益着想 B、电信部门在中国有巨大垄断利益，这种不合理现象招致全国范围的不满，同时通信费用下调幅度不足危及其自身利益和地位 C、电信业属国家所有 D、中外合资合作的结果 6、在晴朗的夜晚，偶尔抬头仰望星空，我们可能发现星星在“眨眼睛”，星星为会什么会眨眼睛呢？（） A、星星在不同时刻释放的能量不同 B、亮度不同的星星的光线相互影响的结果 C、人们的眼睛要不停的眨，所以看起来星星是在眨眼睛了 D、星星穿过大气层时产生折射的结果
2014年山西公务员考试报考指南完整版
2014年山西公务员考试报考指南完整版 报考指南 一、招考总人数增幅较大 本次山西省行政机关录用公务员考试涉及9个市、65个县（市、区）和28个省直部门及垂管系统，计划招录2420人，比去年增加17%。今年山西省行政机关公务员招录以基层为导向，在招录的2420人中，县（市、区）及其以下机关招录1754人，占招录总数的72%之多。今年还将加大大学生“村官”等服务基层项目人员招录力度，全省为此拿出招录计划的12.6%，共计304人，专门用于招录大学生“村官”等服务基层项目人员，所占比例比去年有所提高。 二、考试时间的变化 与2012年相比，2013年山西省行政机关录用公务员考试的考试时间变化主要有以下三个方面： （1）今年的报考时间提前了8天，最后截止时间点提前了1个小时。报考人员在2013年3月8日9:00至2013年3月17日17:00登录山西人事考试网，提交报名申请，填写《报名登记表》。公告中特别要求，报考人员只能选择一个部门（单位）中的一个职位进行报名，只能使用二代身份证报名，报名与考试时使用的身份证一致。 （2）改报职位的时间与查询时间起点推后1小时，结点提前1小时。改报时间：2013年3月25日9:00至17:00。改报职位资格审查时间：2013年3月25日9:00至3月26日12:00。资格审查结果可于2013年3月26日20:00前查询。 （3）考试时间的变化。今年报考省外事侨务办和对外友好协会职位的考生除参加4月13日进行的公共科目笔试外，还要在2013年4月14日上午参加外语水平测试。 三、考试地点的变化 与2012年一样，本次考试在省会太原和其他设区的市所在地设置考场。报考省直机关及监狱管理系统的在太原参加考试。今年的变化是，报考工商、质监系统的考生可以与报考地税及市、县（区、市）、乡（镇）机关的考生一样，在报考单位所在地设区的市参加考试。 四、报考条件的变化
《消费心理学》课程教学大纲
《消费心理学》课程教学大纲 课程名称：消费心理学 课程类别：专业核心课 每学期学分： 3 学分 每学期学时：48 学时 适用对象：市场营销专业 先修课程：无 一、教学目的 了解和掌握消费过程中的消费者心里现象的产生与发展的规律，能用心理学的观点分析和解决具体的营销中的问题，针对消费者的行为的特点与消费者的心里规律组织营销。 二、教学要求 学生要熟练地掌握消费者基础心理现象，包括认知、注意、记忆、情感以及需要和动机等基础心理现象的规律；掌握消费过程的影响因素，包括群体、文化、经济以及消费流行等对消费行为的影响；掌握产品的因素对消费行为的影响，包括产品的价格、包装、命名等因素。能从整体上分析消费者的消费行为，为营销活动的开展，奠定基础。
四、理论教学内容 第一章消费行为学导论 内容提要： 了解和掌握消费行为分析与研究的基本内容以及学科的发展和特点，为以后的学习奠定基础。 教学重点和难点： 消费行为分析的基本内容。 §1.1消费行为分析研究的内容 一、消费者的基础心理现象 二、消费行为的影响因素 三、产品因素与消费行为 §1.2消费行为分析的发展 一、学科的发展 二、消费行为分析的意义 第二章消费者的基本心理现象（一） 内容提要： 了解和掌握消费者的个体认知、注意与记忆的规律以及特点，能针对消费者的这些特点，制定相应的营销策略。 教学重点和难点： 认知的特点和规律、记忆的规律和特点。 §2.1感觉与知觉（认知） 一、感觉与知觉 二、知觉的特点 三、影响个体认知的因素 四、知觉的研究 五、认知到的风险 §2.2 注意 一、注意与其分类 二、影响人注意的因素 §2.3记忆 一、记忆与记忆规律 二、影响人记忆的因素 三、强化与泛化 四、联想 第三章消费者的基本心理现象（二）
中医古典文献的收集整理及应用
上海中医药大学《实验中医学》教案（2）课程名称实验中医学（理论部分）总学时数36
第一节中医古典文献的收集、整理及其在实 验研究中的应用 （2学时） 课堂讨论：“阴火”是什么。要求大家发言。 为什么要学习本章节？ 对中医古典文献及其有关理论把握不准是目前中医研究中普遍存在的问题。 2.1.1 中医古典文献在实验研究中的重要性 1．为实验研究提供丰富的素材 中医古典文献是古人直接医疗实践经验的记录，是古代众多的医药工作者长期努力、不懈探索积累起来的丰富的知识宝库。 中医古典文献中蕴藏着大量可供实验研究的素材。这是中医学的优势之一。 这样的成功例子如青蒿素、砒霜防治白血病。 这涉及到如何继承宝库的问题。继承宝库不能停留在口头上。 2．为实验研究提供理论指导 中医药有数千年悠久的历史，形成了独特的理论体系。 中医在临床上能取得良好的疗效，离不开中医理论的指导。 这里涉及到一个问题，即什么叫“自身理论指导下的研究”。 本质是如何吸取中医理论的精华，如何吸取其方法论，并且应用到研究中去。 例如整体观、恒动观在GnRH基因表达研究中的意义。 例如基于肾精亏虚的二仙汤治疗更年期高血压病（单纯狗动脉结扎性高血压无效）。 例如冠心滴丸在美国辨证用药前后的疗效差异。 2.1.2 中医古典文献的特点 1．历史悠久，源远流长 中医古典文献跨越了2500年的历史，蕴藏着深刻的哲理和丰富的知识。不同的历史时期又派生出各个学术流派，百家争鸣使得中医理论和医术不断地丰富和发展。 2．言简意赅，蕴义精深 古代文献受记录载体及记录手段的限制，受到当时语言、文化的影响，具有文字古奥、言简意赅、蕴义精深的特点。学习时需要积累厚实的古汉语基础、古代科技、文化的知识。古籍中提到的人名、地名、病名、药名，经历史演变与现代名称互有出入，需借助有关参考工具书来确定。 3．数量庞大，文献分散 中医古籍数量庞大。 古代的目录体系不像现代目录体系那样精细明确，中医古籍书目除收录在子部医家类之外，还散见于经部、史部、子部、集部的其他各类中。有些笔记杂录、稗官野史、地方志中也有医著记载，非常分散。历史上中医古籍流传很广，朝鲜、日本、东南亚及世界许多国家都有收藏，一些古籍在国内失传了，尚可在国外找到原本或传本。 因此，作为研究其文献检索的面是十分广泛的。要放开眼界。
海洋探测与调查课程教学大纲
海洋探测与调查课程教学大纲 课程代码：69121070 课程中文名称：海洋探测与调查 课程英文名称：Ocean Exploration and Survey 学分：3.0 周学时：2.5-1.0 面向对象： 预修要求：大学物理、高等数学、海洋技术导论、海洋实验技术 一、课程介绍 （一）中文简介 本课程旨在介绍在海洋探测与调查中常用仪器及方法。课程内容主要由四部分组成：（1）传感与测量基础知识和基本概念，（2）多种传感器的原理、信号转换及应用，（3）海洋调查的主要原理方法、仪器设备，（4）海洋调查数据的处理和分析方法。 （二）英文简介 The purpose of this course is to introduce knowledge on target detection and survey in ocean. The curriculum mainly consists of four parts: (1) basic knowledge and basic concepts on sensors and measurement, (2) working principles of different sensors, signal conversion and the applications, (3) main principles, apparatus, equipment for ocean hydrographic survey, (4) marine survey data processing and analysis. 二、教学目标 （一）学习目标 海洋探测与调查技术是海洋技术的重要组成部分，主要包括传感与检测技术、海洋调查方法两大方面内容。 传感与检测技术是自动化学科的重要组成部分。通过相关内容的学习，学生应该掌握工程检测中常用的传感器、以及运用这些传感器测量诸如压力、温度、位移、物位、转速和振动等参数的方法。在传感器技术方面具有一定的知识，了解工程检测中常用传感器的结构、
年考试录用公务员报考指南
附件4 广东省2018 年考试录用公务员报考指 南 一、关于报考资格条件 1．基层工作经历如何界定？ 基层工作经历是指具有在县级以下党政机关、国有企事业单位、村（社区）组织及其他经济组织、社会组织等工作的经历。离校未就业高校毕业生到高校毕业生实习见习基地（该基地为基层单位）参加见习或者到企事业单位参与工程研究的经历，可视为基层工作经历。在军队团和相当于团以下单位工作的经历，可视为基层工作经历。退役士兵在部队服役经历视为基层工作经历。 报考省直机关的人员，在省级以下所属企事业单位、中央所属企事业单位的二级以下单位的工作经历视为基层工作经历；报考市直机关的人员，在市级以下所属企事业单位、省属企事业单位的二级以下单位的工作经历视为基层工作经历。 在校期间的社会实践经历及参加相关工作的，即使与单位签订劳动合同并缴纳社会保险，也不视为基层工作经历。 2. 基层工作经历起始时间如何界定？在基层党政机关、事业单位、国有企业工作的人员，基层工作经历时间自报到之日算起。 参加大学生村官、“三支一扶”（支教、支农、支医和扶贫）
计划、“大学生志愿服务西部计划”、“广东大学生志愿服务山区计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”等中央和地方基层就业工程人员，基层工作经历时间自报到之日算起。到基层公益岗位（社会管理和公共服务）初次就业的人员，基层工作经历时间从工作协议约定的起始时间算起。 离校未就业高校毕业生到高校毕业生实习见习基地（该基地须为基层单位）参加见习或者到企事业单位参与工程研究的人员，基层工作经历时间自报到之日算起。 到其他经济组织、社会组织等单位工作的人员，基层工作经历时间以劳动合同约定的起始时间算起。 自主创业并办理工商注册手续的人员，其基层工作经历时间自营业执照颁发之日算起。以灵活就业形式初次就业人员，其基层工作经历时间从登记灵活就业并经审批确认的起始时间算起。 3．珠江三角洲具体包括哪些地区？“珠江三角洲”指在广州、深圳、珠海、佛山、东莞、中山、江门市及惠州市（即惠城区、惠阳区、惠东县、博罗县）、肇庆市（即端州区、鼎湖区、四会市、高要市）等9 个地级以上市（不含惠州市的龙门县和肇庆市的广宁、德庆、封开、怀集县）。 4．2018 年毕业的定向生、委培生是否可以报考？ 2018 年毕业的定向生限在定向地区报考，委培生原则上不得 报考。如委培或定向单位同意其报考，应当由委培或定向单位出具同意报考证明，并经所在院校同意后方可报考。
消费心理学课程教学大纲
《消费心理学》课程教学大纲 执笔人：编撰日期： 一、课程概述 课程性质：职业基础课 计划总时： 学分： 实践课时比例（%）： 是否专业核心课程： 适用专业： 二、教学内容描述 消费者心理与行为是厦门城市职业学院为市场营销类专业学生开设的一门专业课。本课程主要学习消费者心理与行为的基本理论知识，同时对学生运用心理学有关理论，分析、评价消费者的消费行为、指导广告策划活动有一定实际能力方面的要求，是一门强调理论与实践紧密结合，理性同能力同步发展的课程。 开设消费者心理与行为的根本目的与任务，是引导学生了解心理与脑的唯物关系以及人脑对客观现实反映的能动性，进而培养辩证唯物主义观点，增强抵御机械唯物主义和各种各样的唯心主义对心理曲解的能力，了解有关消费者消费心理与行为领域的各种心理活动的表现形式、规律和特点，使学生了解、熟悉、掌握消费心理与行为的基本理论、原则、策略和方法。 三、与其他课程的关系 本课程是一门应用性较强的课程，应理论与实际相结合。〈〈公共关系学〉〉、〈〈市场营销学〉〉是该学科的基础课。
五、教学内容、教学要求和重点难点 消费者心理与行为教学大纲是本专业“消费者心理与行为”课程教学的指导性文件。经
过反复研究总结教学实践，并综合分析相关课程关系的基础上，制订本大纲。 本大纲将教学基本内容按照对学生要求的熟练程度依次分为三个层次：了解——理解——掌握。各章节具体内容、要求及教学重难点说明如下： 第一章消费心理学入门 第二章教学内容： (1)心理的表现形式及相互关系 (2)几个很重要概念 (3)消费者行为的基本模式 (4)消费者心理与行为的研究对象 (5)消费者心理与行为的形成与发展简史 (6)费者心理与行为的研究方法 基本要求： (1)了解：消费者、消费者心理、消费者行为等几个重要概念，人类心理活动产生的基本规律，消费者心理与行为的形成与发展简史 (2)理解：心理的表现形式及相互关系，消费心理与消费行为间的关系 (3)掌握：影响消费者心理与行为的因素，消费者心理与行为的研究方法，消费者心理与行为的研究对象 教学重点： (1)心理的表现形式 (2)影响消费者行为的因素 (3)消费者心理与行为的研究对象 (4)消费者心理与行为的研究方法 教学难点： (1)心理现象的相互关系 (2)消费心理与消费行为的关系 第二章消费者信息获得 教学内容： (1)消费者的注意 (2)消费者的感觉 (3)消费者的知觉 (4)消费者的学习与记忆
免疫学方法及其在中医研究中的应用
上海中医药大学《实验中医学》教案（7）课程名称实验中医学（理论部分）总学时数36
第六节免疫学方法及其 在中医研究中的应用 （2学时） 第一段简要介绍了中医学有关免疫学的发展历史和贡献。 第二段简要介绍了免疫学的定义、分化和与中医药继承和发展的关系。 第一句化有定义的意义：“现代免疫的概念认为免疫是识别和排除抗原性异物的过程，以维持机体的生理性平衡，在多数情况下对机体具有保护作用，如其功能发生异常，则也可发生疾病。” 第三段进一步解释免疫的功能、功能紊乱的表现和与中医药的关系： “人体免疫功能主要有三种：免疫防御功能、自身稳定功能和免疫监视功能。” 1）免疫防御功能是指机体抵抗各种病原微生物并免除毒素的毒害作用，以及抵抗各种异体抗原物质的侵袭能力，包括非特异性免疫和特异性免疫。 2）自身稳定功能指机体清除自身衰老及伤亡的细胞，以利于组织细胞更新、维持内环境平衡与稳定，亦即清除内源性抗原（类似内邪），以保生理功能的稳定性。 3）免疫监视功能是指在正常情况下，人体的T细胞能识别并杀伤体内经常出现的少量异常细胞，包括癌细胞。 第四段，阐述了章教授的观点： “正气能驱除外邪、内邪，维持人体健康，所以，免疫功能与其相似。正气是由肾脏的先天精气、脾运化的水谷之气和肺吸入的清气构成，所以中医的肾、脾、肺三脏与免疫功能关系也较大。”“正气与肺、脾、肾关系密切，肺、脾、肾的强弱决定正气盛衰。根据中医理论，肾是根本，脾是化源，肺起敷布和辅助作用，就机体免疫功能而言，肾虚免疫功能损害最重，脾虚次之，肺虚又次之，若慢性病久病失治，由轻而重，也多肺→脾→肾的规律发展，从而说明了中医脏象学说与现代免疫学的联系。” 第五段讲“用免疫学方法研究中医的目的及意义”。 1）探讨有关中医理论。虚证——免疫功能一般低下，且以细胞免疫功能较为明显；实证——免疫功能有亢进趋势，具有较大理论和实际意义。 2）阐明中医治疗机理。一些中药能调节免疫功能：扶正固本药促进免疫功能；祛邪药抑制免疫、防治过敏反应。今后的任务是进一步阐明其作用原理，提高疗效，并弄清其适应症（这个观点十分重要，确实是中医药研究的方向之一）。 3）发掘开发中药。发展促进免疫或抑制免疫中药，开发产品。 4）中西医结合，发展中医学及免疫学。（介绍了两个观点：）（1）可将中医与免疫作为中西结合的突破口。（2）弄清正气、内邪、外邪、虚证、实证与人体免疫功能、免疫系统、抗原、免疫分子等免疫理论和实际的关系，将大大有利于中医学与免疫学的发展。 6．6．1 免疫学的主要方法 介绍了几个定义： 免疫学检测方法可分为体液免疫和细胞免疫测定。 （1）体液免疫测定主要利用抗原与相应抗体在体外发生特异性结合，并在一些辅助因子参与下出现反应，从而用已知抗原或抗体来测知未知抗体或抗原。此外，尚包括检测体液中的各种可溶性免疫分子，如补体、免疫球蛋白、循环复合物、溶菌酶等。 （2）细胞免疫测定法是根据各种免疫细胞（T细胞、B细胞、K细胞、NK细胞及巨噬细胞等）表面所具有的独特标志和产生的细胞因子等，测定各种免疫细胞及其亚群的数量和功能，以帮助了解机体的细胞免疫水平。 进而介绍了其延伸的内容“免疫学检测方法的应用范围越来越广泛，包括传染病、免疫性疾病（免疫缺陷、自身免疫性疾病、变态反应、移植排斥反应）、肿瘤等领域，也可用于微量蛋白、微量分泌激素、微量药物中抗原等的测定。中医中药的疗效及机理、某些中医
现代科学技术概论-教学大纲
《现代科学技术概论》课程教学大纲 【课程编号】：538900020 【英文译名】：Generality of Modern Science and Technology 【适用专业】：本课程适用于理、工、文、管、农类各专业。 【学分数】：2 【总学时】：32 一、本课程教学目的和课程性质 《现代科学技术概论》作为大学生文化素质教育主要课程之一。本课程以现代科学技术知识为主线，通过丰富的内容、翔实的材料、典型的事例介绍现代高新技术的发展、现状、趋势及对社会的影响，形成文理交叉、理工渗透、专业基础与技术应用相结合的课程体系，有助于大学生树立科学意识，提高科学素养，学会科学思维，形成科学世界观和方法论。 二、本课程的基本要求 （一）从内容上，应使学生了解科学技术发展简史；现代高新技术的主要内容、发展现状和发展前景；科学技术与社会的关系。 （二）从能力方面，应培养学生科学的思维方法，对科学探索的兴趣和爱好，进一步形成科学的世界观和方法论。 （三）从教学方法上，以讲授为主，适当加以课堂讨论，同时充分发挥多媒体技术的优势，建立网络教学、交流、辅导系统。 三、本课程与其他课程的关系 本课程为后续的基础课程及专业课程的学习提供丰富的科学技术背景知识和必要的理论基础。 四、课程内容 1.科学技术发展简史 1.1科学与技术概论 1.2古代科学技术 1.3近代科学技术 1.4现代科学技术革命 2．现代科学技术 2.1生物技术 2.2现代信息技术 2.3激光技术 2.4新材料技术 2.5新能源技术 2.6 空间与海洋技术 1
工程技术中心 2 2.7 环境科学技术 3工程技术基础 3.1工程图学基础 3.2 工程力学 3.3 工程材料 3.4机械设计与制造基础 3.5先进制造技术 4.科学技术与社会 4.1科技的社会功能 4.2二十世纪科技的发展与创新 4.3科教兴国 4.4科技进步与可持续发展 4.5科学技术与人文社会科学 五、教学方法建议 对于该课程的教学，注重发挥现代教育技术的优势，改进教学方法，深化教学改革，提高教学效能，取得较好实践效果。 在教学中注意把握好本课程教学目标的特性，关注科学技术前沿的动态变化、关注学生的学习需求、关注不同专业学生的基础差异性，因材施教，因势利导，使教学内容具针对性和实效性。 在具体教学中，坚持教学双向互动，设计了许多专题，供师生讨论、辩论，提倡质疑，培养探索精神，将科学探索与课堂教学有机结合。 教学中，注重将多种方法和手段灵活运用到教学中，采用现代声像技术和多媒体技术让教学信息多途径传播，强化现代科学技术的直观性和课堂元素的丰富性。通过研制多媒体教学软件和信息资源，化静为动，变难为易，拓宽了教学的时空，激发了学生的学习兴趣。通过营造教学情境，寓教于乐，增强了教学的直观性、生动性，调动了学生学习的积极性。 六、考核方式 考核成绩= 平时成绩（40%）+ 考试成绩（60%） 平时成绩以考勤、课堂表现、回答问题等情况作为考查依据，考查合格者可以参加期末考试；考试实行笔试，百分制记分。 七、其它说明 八、选用教材及主要参考书 1、教材 2、参考书
公务员考试常识必背部分
公务员考试常识必背部分 1.属于国家一类保护动物的是——天鹅, 2.举重时运动员为什么搓白粉——吸取手上的汗，成分：硫酸镁, 3.非洲国家边界按什么划分的最多——经线或纬线, 4.举重比赛的级别是按——按体重划分, 5.仓储超市与其它超市最大的不同点是——储售场地合一, 6.18世纪德国贵族热衷于收集并定制各种树木做的“木头书”，以木头做成的盒子，盒面用树皮制作，盒子里面都用来装——树叶、果实等, 7.鸵鸟受到惊吓或敌害时可能会——将头低垂到与地面平行，羽毛竖起, 8.最早制造香水瓶所用的原料是——石膏(公元前4000年古埃及人), 9.持有哪种“伤残证书”可在乘坐火车时享受购票减价待遇——革命伤残军人证, 10.最早的四冲程内燃机(吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程)用的是什么燃料——煤气, 11.下面哪一种熨烫衣服的方法是不正确的?->尽可能长时间地熨, 12.冻疮是由于皮肤哪一部分受损而引起的?->毛细血管, 13.1978年10月国家标准局制定颁布的5吨以上集装箱标准有：(多选)->30吨,20吨,10吨,5吨, 14.世界上最大的宫殿是：->故宫, 15.我国曲艺中的相声是：->北方曲种, 16.世界上最靠北的首都是：->雷克亚未克, 17.反映波兰作曲家肖邦生平的美国影片是：->《一曲难忘》, 18.除法律另有规定或合同另有约定外，保险合同成立后，谁有权解除合同?->投保人, 19.国际奥委会为感谢萨马兰奇对奥林匹克运动的贡献，发行了一枚名为《感谢主席先生》的： ->纪念封, 20.古代女子成年行什么礼?->笄礼, 21.给折枝山茶花保鲜应该用什么?->淡盐水, 樟脑丸的主要成分是：->萘, 22.《义勇军进行曲》聂耳同谁所作的抗日歌曲?->田漢、聂耳 , 23.下列行星中哪两个行星没有自己的天然卫星?(多选)->金星,水星,
公务员考试专业分类指南((1)
公务员考试专业分类指南（仅供参考，以今年官方发表为准） 公务员考试专业分类指南 一、文秘类 汉语言文学(含汉语言文学教育)、汉语言、对外汉语、中国语言文化、应用语言学、文学、中国文学、新闻学、汉语言文学与文化传播、秘书学、中文应用、文秘与档案、文秘、秘书、现代秘书与公共关系、现代秘书与微机应用、公共关系与文秘、涉外文秘与公共关系、文秘与办公自动化、科技文秘、司法文秘、商务文秘、行政管理办公自动化、涉外秘书、涉外文秘、文秘教育、经济秘书。 二、哲学、马克思主义理论类 哲学、逻辑学、伦理学、社科与国际共产主义运动、中国革命史与中共党史。 三、教育学类 教育学、中文教育、思想政治教育、数学教育、生物学教育、人文教育、科学教育、文秘教育、物理学教育、化学教育、英语教育、小学教育、学前教育、特殊教育、教育技术学、艺术教育、言语听觉科学。 四、新闻传播学类 新闻学、广播电视新闻学、编辑出版学、传播学、新闻学与大众传播、广告学、媒体创意。 五、历史学类 历史学、世界历史、民族学、博物馆学、中国革命史与中共党史。 六、档案学类 档案学、科技档案、图书档案管理、图书馆学、信息资源管理。 七、法律类 法学、经济法、国际法、国际经济法、劳动改造法、商法、刑事司法、法律、行政法、涉外经济与法律、知识产权法、律师、涉外经济法、经济法律事务、行政法律事务、矫正教育、监所管理。 八、计算机与信息科学类 电子信息科学与技术、电子与信息技术、信息安全、信息科学技术、应用电子技术、电子信息工程、计算机科学与技术、电子科学与技术、软件工程、计算机软件技术、网络工程、网
络工程技术、通信工程、光电信息工程、电气工程及其自动化、自动化、计算机通信、计算数学及其应用软件、电子工程、光电信息科学与技术、计算机及应用、计算机软件、计算机科学教育、计算机器件及设备、空间信息与数字技术、信息对抗技术、信息资源管理、信息管理与技术、电子信息、电子商务、电子应用、电子与信息技术、计算机应用与维护、电子技术及微机应用、微型计算机及应用、办公自动化技术、电子工程与计算机应用、计算机与信息管理、计算机控制、电器与电脑、计算机控制与管理、财会与计算机应用、信息管理应用软件、信息工程、经济信息管理与计算机应用、信息与计算机科学、计算机网络技术、计算机应用技术、多媒体与网络技术、网络技术与信息处理、数据库应用及信息管理、数据库管理、网络系统管理、计算机办公应用、计算机网络与通讯、微电子学、光信息科学与技术、科技防卫、光电子技术科学、电气工程与自动化、光源与照明、影视艺术技术、信息显示与光电技术、集成电路设计与集成系统、光电信息工程、广播电视工程、电气信息工程、计算机软件、电力工程与管理、微电子制造工程、数字媒体艺术、信息物理工程、智能科学与技术、数字媒体技术。 九、政治学类 政治学与行政学、国际政治、思想政治教育、国际政治经济学、外交学、政治学、行政学、行政管理、民政管理、教育行政管理、行政管理办公自动化、公共关系学、公共政策学、乡镇建设与管理。 十、经济管理类 经济学、国民经济管理、货币银行学、国际经济、农业经济、工业经济、贸易经济、运输经济、劳动经济、国际金融、国际贸易、投资经济、土地管理、投资经济管理、国有资产管理、证券投资与管理、国际经济与贸易、网络经济学、环境资源与发展经济学、金融学、工业外贸、国际商务、农业经营管理、农林经济管理、系统理论、信息管理与信息系统、市场营销、经济信息管理、商品学、资产评估、国际市场营销、商务管理、农村区域发展。 十一、工商管理类 工商行政管理、企业管理、国际企业管理、房地产经营管理、旅游管理、物流管理、海关管理、工商管理、房地产经营与管理、饭店管理、企业理财、乡镇企业管理、工业工程、工程管理、系统工程、管理信息系统、林业信息管理、管理工程、涉外建筑工程营造与管理、国际工程管理、土地资源管理、土地规划与利用、警察管理、渔业资源与鱼政管理、教育管理、体育管理、文化艺术管理、卫生事业管理、环境经济与管理、宾馆管理、交通运输管理、文化产业管理。 十二、社会学类 社会学、人口学、社会工作、公共事业管理、劳动与社会保障、公共关系学、公共政策学、城市管理、城市和社区管理、社区管理、公共管理、人力资源管理、劳动经济、人事管理、民族理论与民族政策、社会工作与管理、家政学、人口社会学与人口工作、行政管理、土地资源管理、文化产业管理、会展经济与管理、国防教育与管理。
转 实验中医学课件共18页
转实验中医学课件 实验中医学--中医药实验研究基本知识1 河北北方学院 中医系综合实验室 贺金靳国印 2009-7 实验中医学的性质、内容、任务 一.性质 定义：实验中医学是用科学实验的方法研究和发展中医学的一门科学。 此定义涉及的4个层次： 实验中医学一.性质 1.实验的定义 实验是指科学上为阐明某一现象而创造特定的条件，以便观察它的变化 和结果的过程。 这是因为自然状态下，影响到所观察对象，如人、实验动物的因素太多，不创造特定的条件，所观察的变化可能由一些其他因素所引起。比如肥胖，有遗传、运动、睡眠、饮食、工作、情绪、社会环境等许多因素引起，不把条件限制，就不能确定肥胖的成因，也难以观察不同治疗或预防方法的区别。 一.性质--1.实验 实验就是为了调查一个或多个自变量对一个或多个因变量的效应控制过程。自变量由实验者操纵，因变量是被观察和记录的变量。而实验给调查者提供消除或尽可能减少额外变化的最好机会。实验用来检验理论，重复和扩展以前的发现，或者表明以前的研究不能被证实，部分观察什么会发生。实验实际上只是促成的观察。 实验者应当怀疑和不抱成见，永远保持精神的自由。 实验研究的出发点是假设或理论。 一.性质--1.实验 实验的目的之一是发现。 发现--就是看见大家都看见的和思考没有人思考过的。
实验的优点和重要性： 自然观察法的缺点：1)其描述性致使无法评估事件之间的关系。2)有时 所提供的资料不太充足。3)没有严格地维持在描述的水平上，却经常出现对观察结果的解释。 实验的局限： 各方面都优越的研究方法是不存在的…关键是要选择最适合于被检验假 设的研究方法。如果…是关于自然环境中发生的行为，那么自然观察法将比严格控制的实验研究更适合；相反，如果理论假设能够通过相关法或者实验法合理地验证，那么就该运用实验研究方法。 该著认为自然观察法中，无干扰观察、测量法更好。(B.H.坎特威茨等. 实验心理学) 2.中医学的定义 1)首先是传统医学。 世界卫生组织曾对传统医学作过如下定义："不论是否能解释，它是用于 诊断、预防和消除身心和社会失衡的全部知识和实践的总结。它主要是依靠世代相传的实践经验和观察的结果，这些经验和结果不论是口头流传的或是文字记载的。"(1976年) "它是在现代医学传播和发展以前就已存在几百年的医疗实践的总结，而 且至今还在应用。这些实践由于各国的社会传统和文化不同而存在很大差异。"(1996年) 2)传统医学向现代化的过渡。过渡期的医学。这点十分重要，但一直被 忽略。新中国成立以来，在党和政府的引导支持下，传统的中医学焕发出生机，迅速发展、壮大，其标志之一便是实验中医学的中兴，实现了与现代医学的接轨，并不断缩小两者间的差距，使古老的中医学注入了现代科学的新生命。 3.与实验针灸学、中药药理学的区别 这两门学科是实验中医学分化得最早的学科。 实验针灸学主要研究经络及其传感的本质，针灸、推拿以及建立在经络 理论基础之上的不同诊疗方法的本质和规律。 中药药理学研究单味中药和复方的药理，与实验中医学中普遍运用复方 的区别在于两者的着眼点或目的不同：中药药理学的着眼点在药，研究药的作
2016年国家公务员考试备考：公务员常识大全
2016国家公务员考试备考：公务员常识 大全 1.热带有几个季节? 2个 2.亚洲耕地面积最大的国家是：印度 3.“海的女儿”是哪个城市的城徽？哥本哈根 4.被称为“老人国”的星系是哪一星系？椭圆星系 5.妙应寺白塔始建于元朝至元八年（公元1271年），由当时哪国的工艺家阿尼哥奉敕主持修建？尼伯尔 6.妙应寺白塔的刹座呈须弥座式，座上竖立着下大上小十三重相轮，即所谓的：“十三天” 7.以下哪座塔是元大都保留至今的重要标志，也是我国现存最早最大的一座藏式佛塔。妙应寺白塔 8.称为“数学之神”的科学家是：阿基米德 9.“薛涛笺”产生于哪个朝代？唐 10.产生海水潮汐的主要原因是：月球引力 11.天文学是研究什么的科学？天体 12.以下哪项不是天文学主要研究对象？气象 13.天文学家把全天空的星星按区域划分成多少个星座？88个 14.领土面积居世界前四位的国家是：俄罗斯、中国、加拿大、美国 15.加拿大的领土面积在世界上排第几？第2 16.我国最东边的城市是黑龙江的？绥芬河市 17.法国资产阶级革命爆发的时间：1789年7月14日
18.面临江上大风大雨时，吴六奇唱的是哪出戏《沉江》 19.吴六奇死于何人之手？归钟 20.非洲产量和储量都占世界第一位的矿产是：黄金、金刚石 21.尼日尔河位于：非洲 22.非洲的沙漠面积约占整个非洲面积的：1/3 23.非洲石油产量最多的国家是：尼日利亚 24.非洲热带草原上最典型的动物是：斑马、长颈鹿 25.非洲的第一大河是：尼罗河 26.撒哈拉以南的非洲分布最广的气候是热带草原气候 27.埃及地处非洲的：东北部 28.下列关于人种的叙述，正确的是：撒哈拉以南的非洲被称为黑人的故乡 29.第一批黑人从非洲运往海地，发生在：16世纪 30.岛屿数量最少的洲是哪个洲？非洲 31.非洲英雄马赫迪是哪个国家的？苏丹 32.“杀龟大会”的“龟”是指：吴三桂 33.吴三桂在清朝初期在哪里宣布独立？云南 34.太阳在那一天离地球最远？夏至 35.太阳表面温度大约多少？6000度 36.日冕的内层温度约为多少？100万摄氏度 37.太阳的大气主要有几层？分别为？3层；由外到内分别为：日冕层、色球层和光球层 38.太阳系中行星最大的卫星是：木卫三
消费心理学课程教学大纲
《消费心理学》课程教学大纲 经济管理学部 执笔人：马南
《消费心理学》课程教学大纲 执笔人：马南编撰日期：2008、11、30 一、课程概述 课程类型B类 课程性质：职业基础课 计划总时：54 学分：3学分 实践课时比例（%）：22% 是否专业核心课程：否 适用专业：三年制高职高专经济管理各专业 二、教学内容描述 消费者心理与行为是厦门城市职业学院为市场营销类专业学生开设的一门专业课。本课程主要学习消费者心理与行为的基本理论知识，同时对学生运用心理学有关理论，分析、评价消费者的消费行为、指导广告策划活动有一定实际能力方面的要求，是一门强调理论与实践紧密结合，理性同能力同步发展的课程。 开设消费者心理与行为的根本目的与任务，是引导学生了解心理与脑的唯物关系以及人脑对客观现实反映的能动性，进而培养辩证唯物主义观点，增强抵御机械唯物主义和各种各样的唯心主义对心理曲解的能力，了解有关消费者消费心理与行为领域的各种心理活动的表现形式、规律和特点，使学生了解、熟悉、掌握消费心理与行为的基本理论、原则、策略和方法。 三、与其他课程的关系 本课程是一门应用性较强的课程，应理论与实际相结合。〈〈公共关系学〉〉、〈〈市场营销学〉〉是该学科的基础课。 四、教学内容、教学要求和重点难点 消费者心理与行为教学大纲是本专业“消费者心理与行为”课程教学的指导性文件。经过反复研究总结教学实践，并综合分析相关课程关系的基础上，制订本大纲。 本大纲将教学基本内容按照对学生要求的熟练程度依次分为三个层次：了解——理解——掌握。各章节具体内容、要求及教学重难点说明如下： 第一章绪论 教学内容：
《实验中医学》试题
第6章第2节形态学方法及其在中医研究中的应用 一、名词解释（每题2分） 1．形态学 答案：形态学作为生物学的主要分支学科，其目的是描述生物的形态和研究其规律性，且往往是与以机能为研究对象的生理学相对应。广义地来说，它包括研究细胞阶段形态的细胞学的大部分，以及探讨个体发生过程的发生学。狭义的形态学主要是研究生物的成年个体的外形和器官构造（解剖学、组织学和器官学）。 2．组织学 答案：组织学是研究机体微细结构及其相关功能的科学。组织学是随着显微镜的出现、在解剖学的基础上从宏观向微观发展形成的。组织学的研究，就是阐明在正常情况下，细胞、组织、器官和系统的形态结构和其生理活动，以及它们在人体内的相互关联和意义。因此，组织学的发展极大促进了生理学的进步。组织学也是病理学的基础。 3．胚胎学 答案：胚胎学是研究动物个体发育过程中形态结构的变化，叙述怎样从一个受精卵发育成胚胎，从而了解各种动物发育的特点和规律的生物学分支学科。也可广义地理解为研究精子、卵子的发生、成熟和受精，以及受精卵发育到成体的过程的学科。 4．病理学 答案：病理学是用自然科学的方法，研究疾病的病因、发病机制、形态结构、功能和代谢等方面的改变，揭示疾病的发生发展规律，从而阐明疾病本质的医学科学。病理学既是医学基础学科，同时又是一门实践性很强的具有临床性质的学科，称之为诊断病理学或外科病理学。按照研究对象的不同，还可分为人体病理学和实验病理学。 5．病理解剖学 答案：病理解剖学是研究疾病时机体内所发生的形态结构改变，揭示疾病的病因、发病机制和转归，从而认识和掌握疾病的本质、发生和发展规律，为诊治和预防疾病提供科学的理论基础的一门基础学科。 6．尸体剖验 答案：尸体剖验简称尸检，是病理学的基本研究方法之一。主要运用肉眼或借助放大镜、量尺及各种衡器等，对所检标本的大小、形状、色泽、重量、表面及切面、病灶特性及坚硬度等进行细微的观察及检测。 7．活体组织检查 答案：在患者身上用局部切除、钳取、穿刺、针吸及摘除等手术方法采取病变组织进行病理检查，以确定诊断，称为活体组织检查，简称活检。 8．数字化可视人 答案：数字化可视人是指把人体形态学、物理学和生物学等信息，通过大型计算机处理而实现的数字化虚拟人体，可代替真实人体进行实验研究的技术平台。数字化“可视人”包括3个研究阶段——虚拟可视人、虚拟物理人和虚拟生物人。 9．组织化学
海洋地质学教学大纲
海洋地质学教学大纲 课程名称：海洋地质学（双语）课程编码：0501090106 英文名称：Marine Geology 学时：54学分：3 适用专业：海洋技术、海洋科学课程类别：必修 课程性质：学科基础课先修课程：海洋科学导论 教材：Marine Geology,天津科技大学，刘宪斌选编,2005 海洋地质学，海洋出版社，刘宪斌译，2005.8 一、课程性质与任务 本课程是现代海洋科学学科的四大基础学科之一，是海洋科学和海洋技术专业的一门重要的学科基础课，是学生进一步学习海洋调查与观测、化学海洋学、生物海洋学和海洋地质勘探方法及其它专业课的重要基础。该课程在专业教学计划中具有非常重要的地位和作用，具有很强的实践性。海洋地质学不仅在“全球变化”和“全球构造”研究方面具有重要意义，而且在解决全球人口剧增带来的“资源短缺”和“环境恶化”等问题方面也起着重要作用，其调查研究成果可以直接为发展国民经济、寻找矿产资源、建设沿海及海底工程、预测和防治海洋地质灾害、保护海洋环境、维护国家权益等方面提供基础资料、科学依据和有效服务。本课程具有广泛的适用性，是从事海洋科学与技术研究等方面工作的科技人员的必备知识。 二、课程教学的基本要求： 本课程主要介绍海洋地质学的基本概念、海洋勘探、活动的海底、大洋中脊和海沟、海底火山、海岸带地质学和海洋财富等内容。 通过本课程的学习，学生掌握的知识、内容及掌握的程度要求为： 1.使学生系统地掌握板块构造理论、大陆边缘和海底构造、海洋沉积的基本概念、基 础知识和基本理论。 2.使学生掌握常规的海洋地质调查的基本技术和方法，了解高新技术在海洋地质学中 的应用。 3.熟记常用的海洋地质学英语单词，了解外国学者撰写论文的方法，能够阅读和查阅海
公务员考试必背常识大全
1、康熙皇帝的庙号是：(高级题)a:圣祖 2、<<西游记>>中的火焰山是今天的：(低级题) a: 吐鲁番盆地 3、吴敬梓是哪本名着的作者？(低级题) 《儒林外史》 4、评剧起源于：(中级题) 北京农村流行的“对口莲花落” 5、菜汤上浮着一层油会使菜汤凉得：(中级题) 更慢 6、海洋中最多的生物是？(低级题) 2: 浮游生物 7、不会游泳的人在死海里：(低级题) 2: 会浮在水面上 8、电子计算机发明于哪一年？(中级题) 1: 1946年 9、用自动台呼叫别人的数字传呼的时候,能否将你身处宾馆的总机号和分机号同时打上? (低级题) 2: 能 10、中国农业银行发行的信用卡是：(高级题) 1: 金穗卡 11、大兴安岭嘎仙洞石室，是古代哪个民族的发源地？(低级题) 2: 鲜卑 12、电影《刘三姐》是反映-什么民族的生活故事？(高级题) 4: 壮族 13、欧洲最大的半岛在：(低级题) 2: 北欧 14、宋代的代表性刑罚是：(低级题) 1: 刺配 15、袈裟为什么也叫百纳衣？(低级题) 1: 由许多块布补缀而成 16、"山外青山楼外楼”在原诗《题临安邸》中的下句是：(中级题) 2: 西湖歌舞几时休 17、薄公英靠什么传播种子？(中级题) 3: 风力 18、杜鹃鸟不做窝，她把蛋下到其他鸟的鸟巢里对吗？(低级题) 1: 对 19、现在的世界杯足球赛的冠军奖杯定名为什么：(低级题) 3: 国际足联世界杯 20、我国第一座地热发电站是：(低级题) 2: 羊八井 21、被称作"法国号"的乐器是：(高级题) a: 圆号 22、一公斤铁和一公斤棉花哪一个轻？(低级题) a: 一样重 23、乌拉尔山是跨大洲的山脉吗？(低级题) 2: 是 24、称“榨菜”为“榨”是否因腌制过程中榨去水分是一道重要工序？(低级题) 1: 是 25、下面哪种真正是“鱼”？(高级题) 3: 乌鱼 26、汇入大西洋最长的河流是亚马逊河吗？(低级题) 2: 是 27、发生“日食”是由于：(低级题) 1: 月亮挡在地球与太阳之间 28、黄酒名品“加饭酒”的产地在哪？(高级题) 1: 浙江 29、下面四种珍珠哪一种最珍贵？(中级题) b: 天然海水珠 30、我国宋代邢窑出白釉瓷、越窑出青釉瓷，所以有：(高级题) 1)“南青北白”之称 31、普利策奖是什么方面的大奖？(低级题) 新闻、文化 32、许多人都喜欢到低于海平面410公尺的死海去做日光浴是因为：(低级题) 紫外线最弱 33、我国公安机关的性质是：(低级题) 行政机关 34、成都的市花是：(低级题) 2)芙蓉花 35、维纳斯是罗马神话中的：(低级题) 2: 爱神与美神 36、电脑的中央处理器英文简写是什么？(中级题) 3: cpu 37、大汶口文化遗址在我国的：(低级题) 2: 山东 38、冰糖是用白砂糖做的，对不对？(低级题) 2: 对 39、世界最重要的it高科技产业基地硅谷位于美国的哪个州？(高级题) 3: 加利弗尼亚州 40、眉毛的生长周期有多久？(中级题) 3: 二个月 41、快攻型乒乓球运动员一般都选用什么胶皮结合海绵的球拍？(低级题) 正贴
2020江苏公务员考试报考指南
2020江苏公务员考试报考指南 根据《中华人民共和国公务员法》以及省委组织部、省人力资源社会保障厅、省公务员局《关于印发〈江苏省2016年考试录用公务员工作实施方案〉的通知》(苏人社发〔2015〕441号)精神，现就2016年江苏省考试录用公务员有关问题解答如下： 一、关于年龄、年限的计算问题 (一)年龄计算 以报名日期计算。18周岁以上、35周岁以下(1980年1月11日至1998年1月17日)。 其他年龄计算，参照此方法进行。 (二)年限计算 年限计算截止时间为2016年8月31日。如：职位要求“两年以上基层工作经历”，即指截止前述日期满2年。 二、关于学历的问题 全日制普通高校2016年应届毕业生须于2016年8月31日前取得毕业证书(学位证书);非普通高等学历教育的其他国民教育形式(自学考试、成人教育、网络教育、夜大、电大等)的毕业生须于报名前取得毕业证书(学位证书)。 报考法院、检察院系统法律专业职位(不含司法警察、法医等职位)须具有国民教育序列法律本科以上学历(含通过自学考试、成人教育、网络教育、夜大、电大等方式取得的国家教育行政主管部门承认的学历)。 全日制普通高校双学士学位报考人员，其第二学位证书经国家教育行政主管部门承认并能在相关认证网站查询的，可以第二学位的专业报考相应专业要求的职位。
2016年毕业的定向生、委培生原则上不得报考。如委培或定向 单位同意其报考，应当由委培或定向单位出具同意报考证明，并经 所在院校同意后方可报考。 三、关于“基层工作经历”的有关问题 (一)“基层工作经历”是指：在县级及以下党政机关，各类企事业单位、村(社区)组织及其他经济组织和社会组织等工作的经历。 以聘用、劳务派遣等方式在各级党政机关工作(不具有公务员或参照 管理单位工作人员身份)的经历，毕业离校未就业高校毕业生到高校 毕业生实习见习基地(该基地为基层单位)参加见习或者到企事业单 位参与项目研究的经历，在军队团或相当团以下单位的工作经历， 退役士兵在军队服现役经历，均可视为基层工作经历。基层工作经 历计算截止时间为2016年8月31日。 应届毕业生在校期间的社会实践经历，不能视为工作经历。 (二)在基层党政机关、事业单位、国有企业工作的人员，基层工作经历时间自报到之日算起。 参加“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”(支教、支农、支医和扶贫)、“大学生志愿服务西部计划”等中央和地方基层就业 项目人员，基层工作经历时间自报到之日算起。到基层特定公益岗 位(社会管理和公共服务)初次就业的人员，基层工作经历时间从工 作协议约定的起始时间算起。 毕业离校未就业高校毕业生到高校毕业生实习见习基地(该基地 为基层单位)参加见习或者到企事业单位参与项目研究的，基层工作 经历时间自报到之日算起。 到其他经济组织、社会组织等单位工作的人员，基层工作经历时间以劳动合同约定的起始时间算起。 自主创业并办理工商注册手续的人员，其基层工作经历时间自营业执照颁发之日算起。以灵活就业形式初次就业人员，其基层工作 经历时间从登记灵活就业并经审批确认的起始时间算起。