磁带录音材料—听力原文和翻译 人教版新起点小学英语五年级下册 单元 unit

Unit 4 第四单元

Last Weekend 上周朠

Get ready. 准备。

What did you do last weekend? 上周朠你做什么了？

cleaned the window 擦窗子

watched TV 看电视

climbed a hill 爬山

visited grandparents 看望爷爷奶奶

danced 跳舞

jumped rope 跳绳

listened to music 听音乐

rowed a boat 划船

played computer games 玩电脑游戏

stayed at home 待在家里

played the piano 弹钢琴

played chess 下棋

What did you do last weekend? 上周朠你做什么了？

I visited my grandparents. 我去看望爷爷奶奶了。

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Lesson 1 第一课

A Listen and tick. 听，打勾。

A: Hi, Lily. What did you do last weekend? 嗨，莉莉。上周朠你做什么了？......

（完整内容，请下载课件后，鼠标划选择复制：

https://www.wendangku.net/doc/9a4995152.html,/s/blog_96caa2d30102vfl8.html）

It was fun. 很好玩。

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B Chant and say. 唱和说。

What did you do last weekend? 上周朠你做什么了？

I climbed a hill. 我爬山了。

It was fun. 很好玩。

What about you? 你呢？

What did you do last weekend? 上周朠你做什么了？

I stayed at home. 我待在家里。

I cleaned the living room. 我打扫了起居室。

I washed clothes. 我洗了衣服。

It was boring. 很枯燥。

What did you do last weekend? 上周朠你做什么了？

I climbed a hill. 我爬山了。

I played chess. 我下棋了。

It was fun. 很好玩。

What about you? 你呢？

?

What did you do last weekend?

I climbed a hill.

It was fun.

What about you?

?

What did you do last weekend?

I stayed at home.

I cleaned the living room.

I washed clothes.

It was boring.

?

What did you do last weekend?

I climbed a hill.

I played chess.

It was fun.

What about you?

?

What did you do las weekend? 上周朠你做什么了？

I cleaned the living room. 我打扫了起居室。

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Lesson 2 第二课

A Look, listen and number. 看，听，标序号。

Lily: Hi, Binbin. How was your weekend? 嗨，斌斌。你周朠过得怎么样？Binbin: It was wonderful. 很精彩。

Lily: Oh, really? What did you do last weekend? 哦，真的？你上周朠做什么了？

Binbin: I watched a football match with my friends, 我和朋友们看来一场足球比赛，

and then we played football together. 然后我们一起踢足球。

On Sunday, I played the violin in a music club. 星期天，我在音乐俱乐部拉小提琴。

Lily: That really sounds fun. 听起来确实好玩。

Binbin: How was your weekend? 你周朠怎么样？

Lily: It was great on Saturday. 星期六很棒。

I played badminton with Joy in the morning. 上午我和乔伊打羽毛球。

It was rainy in the afternoon. 下午下雨了。

I played in the rain. 我在雨里玩。

It was a lot of fun. 很有乐趣。

Binbin: Wow, that was cool. 哇，太酷了。

What did you do last Sunday? 上星期天你做什么了？

Lily: I stayed in bed all day. 我整天都待在床上。

I was ill. 我生病了。

Binbin: Oh, what a pity! 哦，真遗憾！

I'm sorry to hear that. （听到这个）我很难过。

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Lesson 3 第三课

A Let's read. 一起读。

Monday, May 11th 五月11日，星期一

On the weekend, I usually stay at home on Saturday morning 在周朠，我通常周六上午待在家里，

and go to an English class on Saturday afternoon. 周六下午去上英语课。On Sunday, I sometimes visit my grandparents 周日，我有时去看望爷爷奶奶，

and sometimes play with my friends. 有时和我的朋友们玩。

But last weekend was special. 但是上周朠有点特殊。

On Saturday, I visited my friend Ann because it was her birthday. 周六，我去找我的朋友安，她过生日。

We danced and watched cartoons all morning. 整个上午我们跳舞，看卡通片。In the afternoon, we climbed a hill and rowed a boat in the park. 下午，我们爬山，在公园划船。

On Sunday, I watched a football match with my dad in the morning. 星期天，上午我和爸爸看足球比赛。

My favourite team won the match. 我最喜欢的球队赢了比赛。

I was very happy. 我非常高兴。

In the afternoon, I had a football match with my friends. 下午，我和朋友们比赛踢球。

My team won the game. 我队赢了比赛。

I was so excited. 我特删激动。

I really enjoyed last weekend. 上周朠我非常愉快。

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Let's Spell 拼写

A Listen, point and repeat. 听，指出，复读。

ed cleaned played rowed 打扫/玩/划船

ed danced jumped washed 跳舞/跳/洗

ed shouted visited painted 喊/参观/绘制

B Listen, circle and repeat. 听，圈出，复读。

stayed / cleaned 停留/打扫

danced / learned 跳舞/学习

jumped / washed 跳/洗

played / danced 玩/跳舞

visited / waited 参观/等待

wanted / rowed 想要/划船

C Listen, write and say. 听，写，说。

1. I stayed at home and washed my clothes last Sunday. 上周日，我待在家里，洗衣服。

2. Susan played basketball and danced yesterday. 昨天，苏珊打篮球和跳舞了。

D Listen and repeat. 听，复读。

I played football and rowed a boat. 我踢足球和划船。

I also jumped and shouted. 我还跳和喊。

Then I cleaned my bedroom, too. 然后我也打扫了卧室。

And then, of course, I rested. 然后，当然是休息。

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Fun Time 趣味时间

A Good to know. 有用的常识。

These American children had a very interesting weekend. 这些美国孩子的周朠非常有趣。

David went to a museum. 大卫去博物馆。

He saw many old and interesting things. 他看到很多古旧而有趣的东西。

He took many photos, too. 他还拍了许多照片。

David likes reading, 大卫喜欢读书，

so he really loved the old books in the museum. 所以他特删喜欢博物馆的老书。

Jane and Susan went camping together. 简和苏珊一起去野营。

They walked up hills 她们爬上山，

and looked at the trees and flowers. 看树和花。

They cooked food and played games. 她们煮饭，玩游戏。

They had a lot of fun. 她们满是乐趣。

Emma helped some old people near her home. 艾玛帮助她家附近的老人们。She went shopping to buy some food for them. 她去商店给他们买食物。

She also cleaned their homes. 她还打扫他们的屋子。

She was very happy to help them. 她很高兴帮助他们。

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C Let's sing. 一起唱歌。

What did you do last weekend? 上周朠你做什么了？

On Saturday and Sunday, 在周六和周日，

I listened to music and played football. 我听音乐和踢足球。

That's what I did those days. 这就是这两天我做的事。

What did you do last weekend? 上周朠你做什么了？

On Saturday and Sunday, 在周六和周日，

I danced with my friends and walked in the park. 我和朋友们跳舞，在公园散步。

That's what I did those days. 这就是这两天我做的事。

What did you do last weekend? 上周朠你做什么了？

On Saturday and Sunday, 在周六和周日，

I climbed a hill and rowed a boat. 我爬山和划船。

That's what I did those days. 这就是这两天我做的事。

?

What did you do last weekend?

On Saturday and Sunday,

I listened to music and played football.

That's what I did those days.

?

What did you do last weekend?

On Saturday and Sunday,

I danced with my friends and walked in the park.

That's what I did those days.

?

What did you do last weekend?

On Saturday and Sunday,

I climbed a hill and rowed a boat.

That's what I did those days.

?

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Let's Check 检查

A Listen and match. 听，连线。

A: Hello, boys and girls! 你们好，孩子们（男孩女孩们）！......

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Story Time 故事时间

A Let's read. 一起读。

My Name is Peanuts 我的名字叫花生

Last Sunday, three boys went to the zoo. 上周日，三个男孩去动物园。They saw a big elephant. 他们看大象。

The three boys played in front of the elephant. 三个男孩子大象前玩。They acted silly. 他们做傻事。

The elephant got angry. 大象生气了。

A man saw the boys. 一个人看到了男孩们。

He took them to the manager's office. 他把他们带到了经理办公室。

The manager asked the first boy, 经理问第一个男孩，

"What's your name?" “你叫什么名字？”

The boy answered, 男孩回答，

"My name is Xiao Gang." “我叫小刚。”

"What did you do?" “你干什么了？”

He answered, 他回答，

"I tried to throw Peanuts to the elephant." “我想把花生扔给大象。”

The manager said, 经理说，

"Please do not feed the animals. “请不要喂动物。

You shouldn't do that again. 你不许再这么做了。

You can go now." 现在你可以走了。”

Then the manager asked the second boy, 然后经理问第二个男孩，"What's your name?" “你叫什么名字？”

He answered, 他回答，

"My name is Li Ming." “我叫李明。”

"What did you do just now?" “你刚才干什么了？”

He answered, 他回答，

"I tried to throw Peanuts to the elephant." “我想把花生扔给大象。”The manager said, 经理说，

"Please do not feed the animals. “请不要喂动物。

You shouldn't do that again. 你不许再这么干了。

You can go now." 你现在可以走了。”

The manager asked the third little boy, 经理问第三个小男孩，

"What's your name?" “你叫什么名字？”

The little boy answered, 小男孩回答说，

"My name is Peanuts." “我叫花生。”

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Unit 4 第四单元

cleaned the window （过去式）擦窗子

watched TV （过去式）看电视

climbed a hill （过去式）爬山

visited grandparents （过去式）看望祖父母

danced （dance的过去式）跳舞

jumped rope （过去式）跳绳

listened to music （过去式）听音乐

rowed a boat （过去式）划船

played computer games （过去式）玩电子游戏

stayed at home （过去式）待在家里

played the piano （过去式）弹钢琴

played chess （过去式）下棋

washed clothes （过去式）洗衣服

boring 单调的；乏味的

badminton 羽毛球

won （win的过去式）赢；获胜

金属材料专业英语(带音标)

金属材料专业英语 材料科学 材料科学定义 [m???'] 加工性能 .[?θ] 强度 & .[k?'r????n] &['?] .[ '?r?'b?l?t?] 抗腐蚀及耐用金属特性 , & 抗敏感及环境保护[?'l??] 化学元素'?] 元素的原子序数 原子及固体物质 原子的组织图['k?] 周期表[?'?]. 周期的；定期的 原子键结合 金属与合金['?l?i, ?'l?i] & 铁及非铁金属['?s]. [化]亚铁的；铁的，含铁的金属的特性 晶体结构['?l]n. 水晶；结晶，晶体；水晶饰品 . 水晶的；透明的，清澈的 , & 晶体结构，定向格子及单位晶格['l?]n. 格子；格架；晶格 . 使成格子状

X – X线结晶分析法[,?n?'?l] 金属结晶格子 点阵常数 's 米勒指数 金相及相律 固熔体 置换固熔体[?:??n?l] 间隙固熔体[?'??l]n. 填隙原子；节间 . 间质的；空隙的；填隙的 金属间化合物[?'t?]['k?, k?m']. 混合；合成；和解妥协；搀合 . 妥协；和解 n. 化合物；复合词；混合物 . 复合的；混合的 转变 转变点 磁性转变[m?ɡ'] 同素转变[m?ɡ']. [化]同素异形的 热平衡['θ??l]. 热的，热量的 n. 上升暖气流. 热的，热量的['?m] 自由度 临界温度

共晶[:']n. 共熔合金 . 共熔的；容易溶解的 [’] 包晶温度 包晶反应 包晶合金 亚共晶体[?']n. 低级低共熔体. 亚共晶的 过共晶体 金属塑性[?:'??n]n. 变形 滑动面 畸变['t?:??n] 硬化 退火 回复柔软 再结晶[?'??n] & 金属材料的性能及试验化学性能['?p?] 物理性能 磁性['m?ɡ?m] & 比电阻 & 比重 比热

外研版九年级英语上全册课文翻译

外研版九年级英语上全册课文翻译 Module 1 Wonders of the world Unit 1: It’s more than 2000 years old. 托尼:我们给《世界奇观》节目打电话，加入讨论吧。我觉得自然奇观比人造奇观更有趣。而且我认为巨人之路是最神奇的自然奇观。 玲玲:嗯，我没有见过巨人之路，所以我不知道该不该同意你的看法。你为什么会喜欢它呢，托尼？ 托尼:哦，两年前我浏览了巨人之路。它非常大，由大约4万多块石块组成，大多数石块都有六个面。巨人之路位于北爱尔兰东海岸，绵延数百米。 玲玲:听起来很神奇，但我认为非洲的维多利亚瀑布更壮观。瀑布宽约1700米，高约100米，数千米之外就能听到瀑布的巨响。 贝蒂:哇！那么大啊！但是，在我看来，人造奇观比自然奇观更激动人心。就说兵马俑吧，它们都有两千多年的历史了。 大明:我同意你的看法，贝蒂。我觉得三峡大坝也很神奇。大坝长约2300米，高185米，顶部宽15米。它为中国数百万的人口供电。 贝蒂:那现在谁来拨打热线？ Unit 2 The Grand Canyon was not just big . 自然界的一大奇观 我到那里时是大清早，天下着雨。我朝东边看了看，天空变得灰蒙蒙的。我下了车，穿过一道门，沿着一条黑暗的小路前行。虽然什么也看不见，但我知道它就在那里。 大约走了一英里，小路边出现了一个陌生人。我问道：“我走的路对吗？”他知道我要去哪里。他答道：“对，五分钟后你就能到达那里。”终于，我走到一些岩石前停了下来。我朝那片岩石望过去，但是一片寂静，还是看不见它。 突然，雨停了，云散了。太阳从我身后升起，照在岩石上。地面(仿佛在随着光线)向下延伸，（逐渐）退落到下面的一条河里。我在眺望着这自然界奇观之一的大峡谷。

专业英语课文翻译

United 1 材料科学与工程 材料在我们的文化中比我们认识到的还要根深蒂固。如交通、房子、衣物，通讯、娱乐和食物的生产，实际上，我们日常生活中的每一部分都或多或少地受到材料的影响。历史上社会的发展、先进与那些能满足社会需要的材料的生产及操作能力密切相关。实际上，早期的文明就以材料的发展程度来命名，如石器时代，铜器时代。早期人们能得到的只有一些很有限的天然材料，如石头、木材、粘土等。渐渐地，他们通过技术来生产优于自然材料的新材料，这些新材料包括陶器和金属。进一步地，人们发现材料的性质可以通过加热或加入其他物质来改变。在这点上，材料的应用完全是一个选择的过程。也就是说，在一系列非常有限的材料中，根据材料的优点选择一种最适合某种应用的材料。直到最近，科学家才终于了解材料的结构要素与其特性之间的关系。这个大约是过去的 60 年中获得的认识使得材料的性质研究成为时髦。因此，成千上万的材料通过其特殊的性质得以发展来满足我们现代及复杂的社会需要。很多使我们生活舒适的技术的发展与适宜材料的获得密切相关。一种材料的先进程度通常是一种技术进步的先兆。比如，没有便宜的钢制品或其他替代品就没有汽车。在现代，复杂的电子器件取决于所谓的半导体零件. 材料科学与工程有时把材料科学与工程细分成材料科学和材料工程学科是有用的。严格地说，材料科学涉及材料到研究材料的结构和性质的关系。相反，材料工程是根据材料的结构和性质的关系来设计或操纵材料的结构以求制造出一系列可预定的性质。从功能方面来说，材料科学家的作用是发展或合成新的材料，而材料工程师是利用已有的材料创造新的产品或体系，和/或发展材料加工新技术。多数材料专业的本科毕业生被同时训练成材料科学家和材料工程师。“structure”一词是个模糊的术语值得解释。简单地说，材料的结构通常与其内在成分的排列有关。原子内的结构包括介于单个原子间的电子和原子核的相互作用。在原子水平上，结构包括原子或分子与其他相关的原子或分子的组织。在更大的结构领域上，其包括大的原子团，这些原子团通常聚集在一起，称为“微观”结构，意思是可以使用某种显微镜直接观察得到的结构。最后，结构单元可以通过肉眼看到的称为宏观结构。 “Property”一词的概念值得详细阐述。在使用中，所有材料对外部的刺激都表现出某种反应。比如，材料受到力作用会引起形变，或者抛光金属表面会反射光。材料的特征取决于其对外部刺激的反应程度。通常，材料的性质与其形状及大小无关。实际上，所有固体材料的重要性质可以概括分为六类：机械、电学、热学、磁学、光学和腐蚀性。对于每一种性质，其都有一种对特定刺激引起反应的能 力。如机械性能与施加压力引起的形变有关，包括弹性和强度。对于电性能，如电导性和介电系数，特定的刺激物是电场。固体的热学行为则可用热容和热导率来表示。磁学性质

新标准大学英语 视听说教程3 (听力原文及翻译)

Unit 1 Inside View Conversation 1 Janet: Hi, it’s me again, Janet Li. I’m still a student at the University of Oxford in England. But I’m not in Oxford right now. And I haven’t gone back home to China either. It’s the long vacation now, and believe it or not, it’s the middle of summer. I’m spending my summer in one of the world’s greatest cities. I’m in London, home to the Houses of Parliament, Big Ben, Tower Bridge…and the double-decker bus. I want to find out what it’s like to live in this busy, lively city. So I’m working for London Time Off, a website about what’s on in London. This is Joe…, he’s my boss, and this is Andy, who is a reporter. And what’s my job? Well, I don’t know yet, because it’s my first day. But I’m meant to be shadowing Andy, oh, what I mean is, I’m going to be helping him. So can you tell me something about London, Andy? Andy: It’s the greatest city in the world. . Joe: Except for New York! Andy: New York? Don’t make me laugh! Joe: And your point is…? Andy: Look, if you want my opinion, London is greater than New York… Joe: No, I don’t want your opinion, thank you very much. It’s a fact. Andy: A fact! Are you serious? \Janet: And here we are in London, probably the greatest city in the world. Andy: What? Probably? Excuse me, I prefer to deal with this myself… Joe: Ah, dream on, Andy……… 珍妮特：嗨，又是我，珍妮特.李。我目前还是一位英国牛津大学的学生，但我现在不在牛津，也还没有回中国的家。现在在放长假，而且不管你信不信，现在是夏天的中期。 我现在正在世界上最棒的城市之一里度过我的夏天。我在伦敦，它是英国国会大厦、 大本钟、塔桥…和双层巴士的故乡。我想知道住在如此热闹和生气勃勃的城市里是 什么感觉。所以，我现在在为伦敦下班网效劳。它是一个报道伦敦时事的网站。这 是乔，他是我的老板，而他是安迪，一位记者。我的工作是什么呢？这个我也不知 道，因为今天是我的第一天，但我会注定跟随着安迪。喔，我的意思是，我将会协 助他。那么安迪，你能告诉我一些关于伦敦的事情吗？ 安 迪： 伦敦是世界上最棒的城市。 乔 ： 除了纽约以外！ 安迪：纽约？别逗我笑了！ 乔：那你的观点是… ? 安迪：注意，如果你真的需要我的观点，伦敦确实比纽约棒… 乔：不，我不需要你的观点，非常感谢！这是事实！ 安迪：事实！你是当真的吗？ 珍妮特：我们现在在伦敦，或许是世界上最棒的城市。 安迪：什么？或许？对不起，我宁可自己处理这个… 乔：啊，安迪，继续做你的美梦吧... Conversation 2

新外研版九年级上册英语课文翻译

新外研版九年级上册英 语课文翻译 集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

托尼:我们给《世界奇观》节目打电话，加入讨论吧。我觉得自然奇观比人造奇观更有趣。而且我认为巨人之路是最神奇的自然奇观。 玲玲:嗯，我没有见过巨人之路，所以我不知道该不该同意你的看法。你为什么会喜欢它呢，托尼？ 托尼:哦，两年前我浏览了巨人之路。它非常大，由大约4万多块石块组成，大多数石块都有六个面。巨人之路位于北爱尔兰东海岸，绵延数百米。 玲玲:听起来很神奇，但我认为非洲的维多利亚瀑布更壮观。瀑布宽约1700米，高约100米，数千米之外就能听到瀑布的巨响。 贝蒂:哇！那么大啊！但是，在我看来，人造奇观比自然奇观更激动人心。就说兵马俑吧，它们都有两千多年的历史了。 大明:我同意你的看法，贝蒂。我觉得三峡大坝也很神奇。大坝长约2300米，高185米，顶部宽15米。它为中国数百万的人口供电。 贝蒂:那现在谁来拨打热线？ 我到那里时是大清早，天下着雨。我朝东边看了看，天空变得灰蒙蒙的。我下了车，穿过一道门，沿着一条黑暗的小路前行。虽然什么也看不见，但我知道它就在那里。 大约走了一英里，小路边出现了一个陌生人。我问道：“我走的路对吗？”他知道我要去哪里。他答道：“对，五分钟后你就能到达那里。”终于，我走到一些岩石前停了下来。我朝那片岩石望过去，但是一片寂静，还是看不见它。 突然，雨停了，云散了。太阳从我身后升起，照在岩石上。地面(仿佛在随着光线)向下延伸，（逐渐）退落到下面的一条河里。我在眺望着这自然界奇观之一的大峡谷。 我俯视着距我一英里之遥的银色的科罗拉多河。即使你把世界上最高的两栋建筑物叠在一起放在谷底，它们仍就到不到了顶。然后我眺望峡谷的另一边。它大约在15英里之外，也许更远。最后，我向左右遥望，大峡谷向两边延伸,长达200多英里。大峡谷不仅仅是大，而是巨大！ 我在大峡谷伫立半小时有余，我问了自己一个问题：“大峡谷是自然界中最壮观的奇观吗？”我心中自然已有答案。你怎么认为呢？ 托尼:玲玲,10月1日是中国的国庆节，对吗？ 玲玲:是的。中华人民共和国成立于1949年10月1日。从那时开始，中国人（每年）都庆祝国庆节。（国庆节时）到处都有鲜花和国旗，我们休假3天。 托尼:这个国庆假期你有什么计划吗？ 玲玲:有。我和爸爸妈妈准备去山东省拜访一些朋友。我们会一直待在那里，直至假期结束。和朋友们在一起期间，我们会去青岛玩一天。贝蒂，你们的国庆节是什么时候呀？贝蒂:我们的国庆节叫独立日，在7月4日。从1777年以来，我们一直庆祝这个节日。独立日是一个公共假日，但我们只放一天假。那一天有各种各样的节日活动。这个时间是休假季节的开始，大多数人都会在七月或八月的某段时间休假。 玲玲:那天有什么特别的事情吗？ 贝蒂:嗯，到处都可以看到美国国旗。我们通常会去一些好地方野餐。孩子们玩得可开以了。我们也可以在公园里观看乐队演奏乐曲。 大明:托尼，你们英国也过国庆节吗？ 托尼:不，我们没有。我们放假两天庆祝圣诞节。假期一开始，我们一家就会去某人好玩的地方。 李老师：大明，谁是你的英雄？你要选择谁来讲述？

四字格的翻译

中口历年真题： 高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”0103 Gorgy once said, “Books are steps toward human progress.” 廉政建设0203 building of an honest and clean government 全神贯注0203 with rapt attention; concentrate on 改革开放0303 the reform and opening-up policy 远见卓识0303 foresighted, foresight 扩大内需0309 expand the domestic need 以邻为伴、与人为善0403 making partnership and being friendly to the neighboring countries 友好合作0403 friendly cooperation 艰辛努力0403 arduous efforts 名列前茅0503 rank among the best 携手前进0509 j oin hands and advance together 相知无远近，万里尚为邻0509 Distance can never separate real friends. 多姿多彩0603colorful 色彩斑斓0603 colorful 日新月异0603change dramatically with each passing day 光芒四射0603 shining; brilliant 鲜艳夺目0603shining; brilliant 安居乐业0603live and work in peace and happiness/contentment 朝气蓬勃，充满活力0603 dynamic; vigorous; energetic 莘莘学子0609(many) students 青春洋溢0609young 书香浓郁0609 academic/cultural atmosphere 息息相关0703 be closely related to/ concern sth. 坚定不移0709 persists unswervingly in 独立富强，民生幸福0709 an independent and prosperous country, and a comfortable and happy life for the people 孜孜以求0709 assiduously (seek) 自主创新0803 independence and innovation, independent and innovative 情投意合0809have an affinity for each other 不虚此生0903 make our life meaningful 附庸风雅0909 mingle with men of letters and p ose as lovers of culture 暗自窃笑0909 titter 翩然而至1003 advent/ arrival 此起彼伏1003(ring) one after another, echo each other 中流砥柱1003play the backbone role 力挽狂澜1003turn the tide 攻坚克难1003overcome the current difficulties 柳暗花明1003have bright prospects 华洋杂居1009co-inhabited by Chinese locals and foreign nationals 生活百态1009 all aspects of people’s life 丰富多彩1009 colorful

材料科学与工程专业英语第三版翻译以及答案

材料科学与工程专业英语第三版翻译以及答案 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

UNIT 1 一、材料根深蒂固于我们生活的程度可能远远的超过了我们的想象，交通、装修、制衣、通信、娱乐（recreation）和食品生产，事实上（virtually），我们生活中的方方面面或多或少受到了材料的影响。历史上，社会的发展和进步和生产材料的能力以及操纵材料来实现他们的需求密切（intimately）相关，事实上，早期的文明就是通过材料发展的能力来命名的（石器时代、青铜时代、铁器时代）。 二、早期的人类仅仅使用（access）了非常有限数量的材料，比如自然的石头、木头、粘土（clay）、兽皮等等。随着时间的发展，通过使用技术来生产获得的材料比自然的材料具有更加优秀的性能。这些性材料包括了陶瓷（pottery）以及各种各样的金属，而且他们还发现通过添加其他物质和改变加热温度可以改变材料的性能。此时，材料的应用（utilization）完全就是一个选择的过程，也就是说，在一系列有限的材料中，根据材料的优点来选择最合适的材料，直到最近的时间内，科学家才理解了材料的基本结构以及它们的性能的关系。在过去的100年间对这些知识的获得，使对材料性质的研究变得非常时髦起来。因此，为了满足我们现代而且复杂的社会，成千上万具有不同性质的材料被研发出来，包括了金属、塑料、玻璃和纤维。 三、由于很多新的技术的发展，使我们获得了合适的材料并且使得我们的存在变得更为舒适。对一种材料性质的理解的进步往往是技术的发展的先兆，例如：如果没有合适并且没有不昂贵的钢材，或者没有其他可以替代（substitute）的东西，汽车就不可能被生产，在现代、复杂的（sophisticated）电子设备依赖于半导体（semiconducting）材料四、有时，将材料科学与工程划分为材料科学和材料工程这两个副学科（subdiscipline）是非常有用的，严格的来说，材料科学是研究材料的性能以及结构的关系，与此相反，材料工程则是基于材料结构和性能的关系，来设计和生产具有预定性

材料科学与工程专业英语 短句词汇翻译 前10课

Unit1： 交叉学科interdiscipline 介电常数dielectric constant 固体性质solid materials 热容heat capacity 力学性质mechanical property 电磁辐射electro-magnetic radiation 材料加工processing of materials 弹性模量（模数）elastic coefficient 1.直到最近，科学家才终于了解材料的结构要素与其特性之间的关系。It was not until relatively recent times that scientists came to understand the relationship between the structural elements of materials and their properties . 2.材料工程学主要解决材料的制造问题和材料的应用问题。Material engineering mainly to solve the problem and create material application. 3.材料的加工过程不但决定了材料的结构，同时决定了材料的特征和性能。Materials processing process is not only to de structure and decided that the material characteristic and performance. 4.材料的力学性能与其所受外力或负荷而导致的形变有关。Material mechanical properties with the extemal force or in de deformation of the load. Unit2： 先进材料advanced material 陶瓷材料ceramic material 粘土矿物clay minerals 高性能材料high performance material 合金metal alloys 移植implant to 玻璃纤维glass fiber 碳纳米管carbon nanotub 1、金属元素有许多有利电子，金属材料的许多性质可直接归功于这些电子。Metallic materials have large numbers of nonlocalized electrons，many properties of metals are directly attributable to these electrons. 2、许多聚合物材料是有机化合物，并具有大的分子结构。Many of polymers are organic compounds,and they have very large molecular structures. 3、半导体材料的典型特征介于导体材料（如金属、金属合金）与绝缘体（陶瓷材料和聚合体材料）之间。Semiconductors have electrical properties that are intermediate between the electrical conductors ( viz. metals and metal alloys ) and insulators ( viz. ceramics and polymers ). 4、生物材料不能产生毒性，并且不许与人体组织互相兼容。Biomaterials must not produce toxic substances and must be compatible with body tissues. Unit3： 微观结构microstructure 宏观结构macrostructure 化学反应chemical reaction 原子量atomic 电荷平衡balanced electrical charge 带正电子的原子核positively charge nucleu 1、从我们呼吸的空气到各种各样性质迥异的金属，成千上完中物质均是由100多种院子组成的。These same 100 atoms form thousands of different substances ranging from the air we breathe to the metal used to support tall buildings.

研究生英语听力原文翻译

1.你希望你在做谈话好吗?一个伟大的健谈的人是与人,让他们觉得自己很重 要。他们跟你说话的时候,让你觉得你房间里唯一的人。 成为一个好的沟通者需要知道三件事:第一,如何开始谈话;第二,如何保持下去;第三,如何结束它。 开始一段谈话通常意味着要有一个开口线或破冰。冰断路器最好是积极的。赞美的话总是一个很好的破冰船，通常会欣赏。任何新闻事件是一个很好的破冰。事实上，任何开口线都行，只要不是负面的，只要它不是一个谎言。为了吸引人和你谈话的最好方式就是真诚和尊重，并让他们知道你是在谈论他们的兴趣。 一旦你已经有了一个谈话，保持它的最好方法就是通过问对方问题，不需要回答是或否。问类似的问题记者会问出一个人：谁，什么，何时，哪里，为什么和如何的问题。你问的最后一个人的问题说。这就是所谓的“加工工艺”。一旦你想到你觉得有趣，不断地提问，为了得到人阐述的话题尽可能多的。一个健谈的人阐述了他们的经验。不是说党是有趣的，为什么它是有趣的。说明为什么你有一个很好的时间里，发生了什么事，它在哪里，以及人们如何安排宴会。进入细节。描述是最好的沟通方式，因为它让人们的兴趣，激发他们。 如果你开始与另一个人交谈，你有困难的结局，有几个信号可以发送给其他人，会将谈话接近尾声时不伤害任何人的感情。打破眼神接触是一种谨慎的信号，谈话即将结束。另一种信号是使用过渡词一样好，或者至少。你可能想翻新都说。无论你做什么，不要欺骗别人。如果你不感兴趣又对他们说，不要提及未来的会议可能只是出于礼貌。那是虚伪的。相反，你可以说，“很高兴见到你。”然后，离开。 最后，一定要给对方一个良好的，坚定的握手。最后你的印象会是重要的一个初始的你。 2。一般来说，是很有礼貌的说“恭喜你！“（充满激情的）当一个人已经完成的东西。这类场合的例子包括毕业，升职，孩子的出生，和一个家庭购买。当是为了祝贺，有时还适当的给的礼物，尤其是当被邀请参加一个生日，毕业，结婚，或周年晚会。 邀请可以说在下一个RSVP，指的是一个法语意思“回应”的缩写，请”。如果邀请函上说，“RSVP唯一遗憾的回应，“通过电子邮件或电话如果你不能来。 同样必须注意在悲伤的场合礼貌。如果你的同事，同学，邻居的经验在家庭中的死亡，这是适当的表示同情。在这样做的话，应该避免死亡或死亡。最好是简单地说，“我很遗憾听到你的损失。”

汉语四字格及新词翻译

汉语四字格翻译 汉语中四字结构的翻译在很多时候，非常令人头疼棘手，很多同学要么误认为这些都属于成语，要么总想在英语中找一个形式与之对应的翻译来处理。其实不然，汉语中出现的四字格，很多只是为了读起来上口，对仗，并没有太深的寓意，我们只需简单的理解一下意思，我们在很多情况下可以将四字格前后两个词语分开来处理，首先判断该结构属于什么词类，然后再分析前后两个词语间的逻辑关系，用相应的单词或者表达处理即可。 请看下面的例子： （一）并列关系 这种四字结构，前后两个词语属于并列关系，我们只要能够将前后两个词语分别译成相应的英语译文，中间用并列连词“and”连接即可。 名山大川famous mountains and great rivers 名胜古迹scenic spots and historical sites 湖光山色landscape of lakes and hills 青山绿水green hills and clear waters 奇松怪石strangely-shaped pines and grotesque rock formations 平等互利equality and mutual benefit 扬长避短play up strengths and avoid weaknesses 反腐倡廉fight corruption and build a clean government 简政放权streamline administration and institute decentralization 集思广益draw on collective wisdom and absorb all useful ideas 国泰民安the country flourish and the people live in peace and harmony 政通人和the government functions well and people cooperate well 国计民生national welfare and the people’s livelihood 辞旧迎新bid farewell to the old year and usher in the new 徇私舞弊bend the law for personal gain and engage in fraud 流连忘返linger on with no thought of leaving for home 国际局势复杂多变the complex and volatile international situation 开拓进取blaze new trails and forge ahead 求同存异seek common ground while shelving differences （二）语意重复 这种四字结构前后两个词语的语意是一样的，如果前后两个词语都翻译就构成语意重复了，广袤无垠的中华大地the boundless expanse of the Chinese territory 高瞻远瞩的决策a visionary/far-sighted decision 贯彻落实重大决策carry out/ implement a series of major policy decisions 层峦叠嶂peaks rising one after another 优胜劣汰survival of the fittest 延年益寿prolong one’s life 灵丹妙药panacea / miraculous cure

材料科学与工程专业英语第三版翻译以及答案

UNIT 1 一、材料根深蒂固于我们生活的程度可能进进的超过了我们的想象，交通、装修、制衣、 通信、 娱乐（ recreation ）和食品生产，事实上（ virtually ），我们生活中的方方面面或多或少 受到了材料的影响。 历史上， 社会的发展和迚步和生产材料的能力以及操纵材料杢实现他们 的需求密切（ intimately ）相关，事实上，早期的文明就是通过材料发展的能力杢命名的（石 器时代、青铜时代、铁器时代）。 二、早期的人类仅仅使用（ access ）了非常有限数量的材料，比如自然的石头、木头、粘 土（ clay ）、兽皮等等。随着时间的发展，通过使用技术杢生产获得的材料比自然的材料具 有更加优秀的性能。这些性材料包拪了陶瓷（ pottery ）以及各种各样的金属，而且他们还发 现通过添加其他物质和改变加热温度可以改变材料的性能。此时， 材料的应用（ utilization ） 完全就是一个选择的过程 ，也就是说， 在一系列有限的材料中， 根据材料的优点杢选择最合 适的材料， 直到最近的时间内， 科学家才理解了材料的基本结构以及它们的性能的关系。 在 过去的 100 年间对这些知识的获得， 使对材料性质的研究变得非常时髦起杢 。因此，为了满 足我们现代而且复杂的社会， 成千上万具有不同性质的材料被研发出杢， 包拪了金属、 塑料、 玻璃和纤维。 三、由于很多新的技术的发展， 使我们获得了合适的材料幵且使得我们的存在变得更为舒 适。对一种材料性质的理解的迚步往往是技术的发展的先兆 ，例如：如果没有合适幵且没有 不昂贵的钢材， 或者没有其他可以替代 （ substitute ）的东西， 汽车就不可能被生产， 在现代、 复杂的（ sophisticated ）电子设备依赖于半导体（ semiconducting ）材 料 四、有时，将材料科学与工程划分为材料科学和材料工程这两个 副学科（ subdiscipline ） 是非常有用的， 严栺的杢说，材料科学是研究材料的性能以及结构的关系， 与此相反， 材料 工程则是基于材料结构和性能的关系， 杢设计和生产具有预定性能的材料， 基于预期的性能。 材料科学家发展或者合成（ synthesize ）新的材料，然而材料工程师则是生产新 产品或者运 用现有的材料杢发展生产材料的技术， 绝大部分材料学的毕业生被同时训练成为材料科学家 以及材料工程师。 五、 structure ”一词是个模糊（ nebulous ）的术语值得解释。简单地说，材料的结构通常 与其内在成分的排列有关。原子（ subatomic ）内的结构包拪介于单个原子间的电子和 原子 核的相互作用。在原子水平上，结构包拪（ emcompasses ）原子或分子与其他相关的 原子或 分子的组织。 在更大的结构领域（ realm ）上， 其包拪大的原子团，这些原子团 通常聚集 （ agglomerate ）在一起，称为“微观”结构，意思是可以使用某种显微镜直接观察得到的结构。最后，结构单元可以通过肉眼看到的称为宏观结构。

第一套听力原文翻译答案

News 1 A 9-year-old girl in New Mexico has raised more than $500 for her little brother who needs heart surgery in Houston Texas this July. ?Addison Witulski's grandmother Kim Allred said Addison probably overheard a conversation between family members talking about the funds needed to get her little brother to treatment. " I guess she overheard her grandfather and me talking about how we’re worried about how we’re going to get to Houston, for my grandson’s heart surgery,” said Allred. She decided to go outside and have a lemonade stand and make some drawings and pictures and sell them.” That’s when Addison and her friends Erika and Emily Borden decided to sell lemonade for 50 cents a cup and sell pictures for 25 cents each.? Before Allred knew it, New Mexico State Police Officers were among the many, stopping by helping them reach a total of $568. The family turned to social media expressing their gratitude saying, “From the bottom of our hearts, we would like to deeply thank each and every person that stopped by!” Q1: Who did Addison raise money for Her little brother?

外研版英语九年级上册课文翻译(含对话)

外研版九年级上册课文翻译 Module 1 Wonders of the world Unit 1: It’s more than 2000 years old. 托尼:我们给《世界奇观》节目打电话，加入讨论吧。我觉得自然奇观比人造奇观更有趣。而且我认为巨人之路是最神奇的自然奇观。 玲玲:嗯，我没有见过巨人之路，所以我不知道该不该同意你的看法。你为什么会喜欢它呢，托尼？ 托尼:哦，两年前我浏览了巨人之路。它非常大，由大约4万多块石块组成，大多数石块都有六个面。巨人之路位于北爱尔兰东海岸，绵延数百米。 玲玲:听起来很神奇，但我认为非洲的维多利亚瀑布更壮观。瀑布宽约1700米，高约100米，数千米之外就能听到瀑布的巨响。 贝蒂:哇！那么大啊！但是，在我看来，人造奇观比自然奇观更激动人心。就说兵马俑吧，它们都有两千多年的历史了。 大明:我同意你的看法，贝蒂。我觉得三峡大坝也很神奇。大坝长约2300米，高185米，顶部宽15米。它为中国数百万的人口供电。 贝蒂:那现在谁来拨打热线？

Unit 2 The Grand Canyon was not just big . 自然界的一大奇观 我到那里时是大清早，天下着雨。我朝东边看了看，天空变得灰蒙蒙的。我下了车，穿过一道门，沿着一条黑暗的小路前行。虽然什么也看不见，但我知道它就在那里。 大约走了一英里，小路边出现了一个陌生人。我问道：“我走的路对吗？”他知道我要去哪里。他答道：“对，五分钟后你就能到达那里。”终于，我走到一些岩石前停了下来。我朝那片岩石望过去，但是一片寂静，还是看不见它。 突然，雨停了，云散了。太阳从我身后升起，照在岩石上。地面(仿佛在随着光线)向下延伸，（逐渐）退落到下面的一条河里。我在眺望着这自然界奇观之一的大峡谷。 我俯视着距我一英里之遥的银色的科罗拉多河。即使你把世界上最高的两栋建筑物叠在一起放在谷底，它们仍就到不到了顶。然后我眺望峡谷的另一边。它大约在15英里之外，也许更远。最后，我向左右遥望，大峡谷向两边延伸, 长达200多英里。大峡谷不仅仅是大，而是巨大！ 我在大峡谷伫立半小时有余，我问了自己一个问题：“大峡谷是自然界中最壮观的奇观吗？”我心中自然已有答案。你怎么认为呢？

第一套听力原文及翻译

Conversation One 对话一 M： What's all that? Are you going to make a salad? 那是什么？你要做沙拉吗? W： No, I'm going to make a gazpacho. 不是，我要做西班牙冷菜汤。 M： What's that? 那是什么? W：Gazpacho is a cold soup from Spain. It's mostlyvegetables. 西班牙冷菜汤是一种西班牙冷汤，里面主要是蔬菜。 I guess you could call it a liquid salad. 我想你可以称之为液体沙拉。 M：Cold soup? Sounds weird. 冷汤？听起来很奇怪。 W： It's delicious. Trust me. I tried it for the first time during my summer vacation in Spain. 很好吃的，相信我，我第一次吃是暑假去西班牙的时候。 You see, in the south of Spain, it gets very hot in the summer, up to 40℃. 你要知道，夏天的时候，西班牙南部很热的，高达40℃呢。 So a cold gazpacho is very refreshing. 所以冷菜汤非常消暑。 The main ingredients are tomato, cucumber, bell peppers, olive oil and stale b read. 里面主要是西红柿、黄瓜、甜椒、橄榄油和干面包。 M： Stale bread? Surely you mean bread for dipping into the soup? 干面包？你肯定它蘸汤好吃？ W： No. Bread is crushed and blended in like everything else. 不是这样，把面包压碎混在一起吃。 It adds texture and thickness to the soup. 它会让汤口感更好，更浓稠。 M： Mm. 哦， And is it healthy? 健康吗？ W： Sure. As I said earlier, it's mostly vegetables.

九年级上册英语课文翻译

Tom Sawyer paints the fence 汤姆·索亚油漆篱笆 On Saturday morning, every boy in town was happy, except Tom Sawyer. 星期六早上，镇上的每个男孩都很开心，除了汤姆。 Tom's aunt gave him a task of painting their fence. 汤姆的姑妈给了他一个油漆篱笆的任务。 It was 30 yards long and three yards high. 篱笆长三十码，高三码。 He painted one board and surveyed his progress, and then he sat down to have a rest.他油漆了其中一块篱笆，随后查看了一下进展，然后他坐下来休息。 Tom began to think of the games that he wanted to play. 汤姆开始想起了他想玩的游戏。 He knew the boys who were free would soon come along and make fun of him. 他知道（自由的/不用做工作的）男孩会很快过来取笑他。 Just then, he had an idea. 那时，他想到了个（绝妙的）主意。 He picked up his brush and went back to work. 他拿起他的油漆刷，继续工作。 Ben Rogers came along the road. 本·罗杰斯从路上走了过来。 He was singing happily and carrying an apple. 他高兴地哼着歌，手里拿着一个苹果。 "I'm going swimming," said Ben. “我正要去游泳，”本说。 " Do you want to come Oh, you have to work, don't you What a pity!" “你想去吗哦，你不得不工作了，难道不是吗真遗憾啊！” "Work" said Tom. “工作”汤姆说道。 "This isn't work. I'm enjoying myself. “（我觉得）这不是工作。我正乐在其中。 Does a boy get a chance to paint a fence like this every day" Then he went on painting.不是每一个男孩每天都能得到刷篱笆这个机会的。”他继续刷着篱笆，说道。 Ben watched Tom in silence. 本注视着汤姆，陷入了沉默中。 He became more and more interested. 他越来越感兴趣。 After a while, he said, "Tom, will you let me do some painting" 过了一会儿，他说，“汤姆，你能让我刷一下篱笆吗” Tom said, " No, Ben, I can't. 汤姆说，“本，我不可以。 Aunt Polly warned me to do it well. I'm the only person that can do it right."波莉姨妈警告我必须要刷得很好。我是唯一能刷得很好的人。” "Oh, please, Tom, " said Ben. “噢，求你了，汤姆，”本说。