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实验二 程序设计实验

实验二 程序设计实验
实验二 程序设计实验

电子科技大学中山学院学生实验报告

☆最大值:99

☆验算:02+12+...+82+92=285,保存在r3、r2中,r3、r2表示

C语言程序设计实验报告(数组)

C语言程序设计实验报告(数组) 1实验目的 (1)熟练掌握一维数组,二维数组的定义,初始化和输入、输出方法; (2)熟练掌握字符数组和字符串函数的使用; (3)掌握与数组有关的常用算法(查找、排序等)。 2实验内容 编写函数catStr(char str1[],char str2[])用于进行两个字符串的连接,编写函数lenStr(char str[])用于统计一个字符串的长度,并在主函数中调用。 要求: 1、不允许用strcat()和strlen()字符处理库函数; 2、在主函数以直接初始化的方式输入两个字符串str1和str2.调用函数 strlen()计算并返回两个字符串的长度; 3、调用函数catstr()连接两个字符串(将str2连接在str1后面); 4、调用函数lenstr()计算并返回连接后字符串的长度; 5、在主函数中输入两个原始的字符串及几个字符串的长度,以及处理后字 符串及其长度。

3算法描述流程图

4源程序 #include #include void catStr(char str1[],char str2[]) { int i,j; for (i=0;str1[i]!='\0';i++); for(j=0;str2[j]!='\0';j++) str1[i+j]=str2[j]; str1[i+j]='\0'; } lenStr(char m[] ) {int i;

for (i=0;m[i]!='\0';i++); printf("%d",i); } void main() {char s1[50]="forever",s2[50]="more"; printf("s1=%s,s2=%s",s1,s2); printf("\ns1的长度:"); lenStr(s1); printf("\ns2的长度:"); lenStr(s2); catStr(s1,s2); printf("\n连接后的字符:"); printf("%s\n",s1); printf("连接后字符的长度:"); lenStr(s1); printf("\n"); } 5测试数据 s1=forever, s2=more 6运行结果 7出现问题及解决方法 在输入程序时,少写了半边引号,调试时发现存在错误,找到了错误并加以改正。无论什么事,细心都是必不可少的,认真是解决问题的关键。 8实验心得 通过本次实验,对于函数的定义和声明,数组以及循环语句有了进一步的认识,掌握了字符数组和字符串函数的使用,以及与数组有关的常用算法。此次实验不是调用strlen()和strcat()函数,而是通过自己设计程序来进行字符串的连接以及计量字符串的长度,由此我学会了如何去理清自己的思路来设计程序。

C++程序设计基础课后答案 第二章

2.1 阅读下列程序,写出执行结果 1. #include void main() { int a,b,c,d,x; a = c = 0; b = 1; d = 20; if( a ) d = d-10; else if( !b ) if( !c ) x = 15; else x = 25; cout << d << endl; } 2.#include void main() { int a = 0, b = 1; switch( a ) { case 0: switch( b ) { case 0 : cout << "a=" << a << " b=" << b << endl; break; case 1 : cout << "a=" << a << " b=" << b << endl; break; } case 1: a++; b++; cout << "a=" << a << " b=" << b << endl; }

} 3. #include void main() { int i = 1; while( i<=10 ) if( ++i % 3 != 1 ) continue; else cout << i << endl; } 4. #include void main() { int i = 0 , j = 5; do { i++; j--; if ( i>3 ) break; } while ( j>0 ); cout << "i=" << i << '\t '<< "j=" << j << endl; } 5.#include void main()

C程序设计实验报告

实验1 C程序运行环境、数据类型、运算符和表达式 一、实验目的 1. 掌握Turbo C集成环境的进入与退出、Turbo C集成环境各种窗口的切换,了解Turbo C集成环境的设置。 2. 掌握C语言源程序的建立、编辑、修改、保存及编译和运行等操作。 3. 学会使用C语言的基本运算符(主要是算术运算符、赋值运算符)及其表达式。 4. 掌握C语言源程序的结构特点与书写规范。 二、实验要求 1. 根据题目要求,进行各种程序测试与验证,并记录结果。 2. 上机调试程序。按各个程序输入计算机,并进行编译和连接,如果在编译、连接中有错误信息,则要根 据这些信息找到程序中的错误所在,然后修改程序,直至正确。 3. 详细记录数据的输入、输出信息,按要求写出实验报告。 三、实验内容 1. 开机;进入Turbo C集成工作环境,了解Turbo C集成工作环境及其菜单的使用,输入如下C语言源程序,并以exl.C存盘。 / *ex1.c* / #include main() { printf("Hello!\n"); printf("This is C program!\n"); } 试编译、连接、运行该程序,并按Alt+F5查看运行结果。 运行结果是: 2. 输入并调试运行以下程序,查看运行结果 (由此结果可以了解到在实验用的微型机上,几种数据类型所占的字节数)。 main() { printf("char\t%d bytes\n",sizeof(char)); printf("short\t%d bytes\n",sizeof(short)); printf("int\t%d bytes\n",sizeof(int)); printf("long\t%d bytes\n",sizeof(long)); printf("float\t%d bytes\n",sizeof(float)); printf("double\t%d bytes\n",sizeof(double)); } 运行结果是: 3. 输入并调试运行以下程序。 main() {int i,j,m,n; i=8;j=10;

网络程序设计实验报告-Winsock编程接口实验

网络程序设计 实验报告 实验名称: Winsock编程接口实验 实验类型:____验证型实验_____ __ 指导教师:______________________ 专业班级:_____________________ 姓名:_______________________ 学号:_____________________ 电子邮件:____________ 实验地点:______ _______ 实验日期2013 年 3 月29 日 实验成绩:__________________________

一、实验目的 ●掌握Winsock的启动和初始化; ●掌握gethostname(),gethostbyname(),GetAdaptersInfo()等信息查询函数的使用。 二、实验设计 由实验内容可以知道: 1、编写程序能同时实现对多个域名的解析。比如在控制台输入:getip https://www.wendangku.net/doc/9212360391.html, https://www.wendangku.net/doc/9212360391.html,,能输出https://www.wendangku.net/doc/9212360391.html,和https://www.wendangku.net/doc/9212360391.html,对应的IP地址列表。 2、编写程序获取并输出本地主机的所有适配器的IP地址,子网掩码,默认网关,MAC 地址。 首先要了解一些基本的知识gethostname(),gethostbyname(),GetAdaptersInfo()等信息查询函数的基本知识gethostbyname()返回对应于给定主机名的包含主机名字和地址信息的hostent结构指针。结构的声明与gethostaddr()中一致。 之后要根据内容画出函数流程图

三、实验过程(包含实验结果) 1.在实验过程中调用GetAdaptersInfo()时,出现了undeclared identifier的报错,原因是没有包含其头文件,之后进行一些修改解决了问题. 2.实验结果 3.选择查看本机信息 四、讨论与分析 1.Winsock初始化的作用是什么? 答:使用winsock初始化可加载winsock编程的动态链接库。

实验二顺序程序设计

实验二简单C程序设计—顺序结构 一、实验目的 1.掌握C语言中使用最多的一种语句――赋值语句的使用方法。 2.掌握各种类型数据的输入输出方法,能正确使用各种格式输出符。 二、实验内容和步骤 1.掌握各种格式输出符的使用方法。 #include int main() {int a,b; float d,e; char c1,c2; double f,g; long n,m; unsigned p,q; a=61;b=62; c1='a';c2='b'; d=3.56; e=-6.87; f=3156.890121;g=0.123456789; m=50000;n=-60000; p=32768;q=40000; printf("a=%d,b=%d\nc1=%c,c2=%c\nd=%6.2f,e=%6.2f\n",a,b,c1,c2,d,e); printf("f=%15.6f,g=%15.12f\nm=%ld,n=%ld\np=%u,q=%u\n",f,g,m,n,p,q); return 0; } (1)运行此程序并分析运行结果。 a,b都是以整型输出。C1c2以字符型输出。d,e以浮点型输出,数据长度都为6位,所以前面都有空格占位,加上小数点,数字或负号一共6位。 f以浮点型输出,数据长度为15位,小数位有6位,故前面有四个空格;g以浮点型输出,数据长度为15位,小数位有12位,故前面有一个空格;m,n都以长整型输出;p,q都以无字符型输出。 (2)在此基础上,修改程序的第9-14行: a=61;b=62; c1=a;c2=b; f=3156,890121;g=0.123456789; d=f;e=g; p=a=m=50000;q=b=n=-60000; 运行程序,分析运行结果。 把a,b的值依次赋给c1,c2,c1,c2的数据类型为字符型,根Ascll代码可知61对应=,62对应>;将f,g的值赋给d,e,d,e的数据类型为浮点型,且数据长度为6位,小数位有2位,故得出此结果;按照运算符的结合顺序可知程序把50000依次赋给了m,p,a,把-60000

第二章 程序设计基础

1.结构化程序包括的基本控制结构只有三种,即顺序结构、选择结构与循环结构。 对象之间进行通信的构造叫做消息,A正确。多态性是指同一个操作可以是不同对象的行为,D 错误。对象不一定必须有继承性,C错误。封装性是指从外面看只能看到对象的外部特征,而不知道也无须知道数据的具体结构以及实现操作,B错误。 2.对象之间进行通信的构造叫做消息。多态性是指同一个操作可以是不同对象的行为。对象不一定必须有继承性。封装性是指从外面看只能看到对象的外部特征,而不知道也无须知道数据的具体结构以及实现操作。 继承是面向对象的方法的一个主要特征,是使用已有的类的定义作为基础建立新类的定义技术。广义的说,继承是指能够直接获得已有的性质和特征,而不必重复定义它们,所以说继承是指类之间共享属性和操作的机制。 3.整数类实例包括: 十进制常量用0~9表示,不能以0开头; 八进制常量用0~7表示,必须用0开头; 十六进制常量用0~9和A~F(a~f)表示,必须以0x或0X开头。0x518。 0.518是浮点数实例,518E-2为科学计数法表示的浮点数实例。 "-518"是字符串实例, 字符实例的一般形式是用一对单引号括起来的一个字符。另外ASCII码中还有一些控制字符,C 语言中用转义字符的形式来书写这些常,转义字符一反斜杠(\)开始,后面跟1个字符或字符序列。'518'单引号中有三个字符,错误。"5"双引号为字符串,错误。'nm'单引号中有两个字符,错误。'\n'为换行符,属于字符类实例,正确。 4.数据流图从数据传递和加工的角度,来刻画数据流从输入到输出的移动变换过程。数据流图中的主要图形元素有:加工(转换)、数据流、存储文件(数据源)等。

网络编程实验报告

实验一TCP Socket API程序设计 一、预备知识 1.网络编程基本概念 网络上的计算机间的通讯,实质上是网络中不同主机上的程序之间的通讯。在互联网中使用IP地址来标识不同的主机,在网络协议中使用端口号来标识主机上不同进程,即使用(IP地址,端口号)二元组。 套接字(Socket)用于描述IP地址和端口,是一个通信链的句柄,通信时一个网络程序将要传输的一段信息写入它所在主机的Socket中,该Socket通过与网络接口卡相连的传输介质将这段信息发送到另一台主机的Socket中,以供其他程序使用。 图1-1 TCP通信流程 2.TCP通信流程 TCP程序是面向连接的,程序运行后,服务器一直处于监听状态,客户端与

服务器通信之前必须首先发起连接请求,由服务器接收请求并在双方之间建立连接后才可以互相通信。 二、实验目的 1.了解Winsock API编程原理; 2.掌握TCP Socket程序的编写; 3.了解C/S模式的特点; 4.学会解决实验中遇到的问题。 三、实验任务 使用Winsock API相关类实现TCP Socket通信程序,并能成功运行。 四、实验环境及工具 1. Windows2000/XP/7 2. Visual C++开发平台 3. Visual Studio2010 五、实验内容和步骤 参照《Visual C++网络编程教程》书中81页,TCP Socket API程序设计。 连接: void CChatClientDlg::OnConnect() { WSADATA wsd; //WSADATA结构 WSAStartup(MAKEWORD(2,2),&wsd); //加载协议,使用Winsock 2.2版 m_client = socket(AF_INET,SOCK_STREAM,0); //创建流式套接字 //服务器地址 sockaddr_in serveraddr; UpdateData(); if(ServerIP.IsBlank()) { AfxMessageBox("请指定服务器IP!"); return; } if(sPort.IsEmpty()) { AfxMessageBox("请指定端口!"); return; }

实验2顺序结构程序设计

《C语言程序设计》实验报告 ---------------------------------------------------------------------------------------------- 实验2顺序结构程序设计 一、实验目的 (1)掌握C语言中赋值语句的使用方法。 (2)掌握各种类型数据的输入与输出方法,能正确使用各种格式转换符。(3)掌握C语言的顺序结构程序设计。 二、实验内容与步骤 1.输入程序,观察程序运行结果 (1)输入并运行下面的程序,掌握用scanf()函数输入多个整型数据时,格式说明中无分隔符的正确使用。 /*c2-1.c*/ #include int main() { int i,j; printf("Enter i,j\n"); scanf("%d%d",&i,&j); printf("i=%d,j=%d\n",i,j); return 0; } 总结与反思: 1.printf("Enter i,j\n");语句是对下面的输入语句起提示作用;2. 本题在scanf()语句中,输入两个整数之间可用空格、Tab或回车键分隔,但用其他的分隔符不能得到正确的值。 (2)输入并运行下面的程序,掌握用scanf()函数输入多个整型数据时,格式说明中逗号分隔符的正确使用。 /*c2-2.c*/ #include int main() { int i,j; printf("Enter i,j\n");

scanf("%d,%d",&i,&j); printf("i=%d,j=%d\n",i,j); return 0; } 总结与反思:本题在scanf()语句中,输入两个整数之间必须用逗号分割,用 其他的分隔符时第一个变量能得到正确的值,第二个变量不能得到正确的值。(3)输入并运行下面的程序,掌握格式scanf()函数中普通字符按原样输入的使用方法。 /*c2-3.c*/ #include int main() { float i,j; scanf("i=%f,j=%f",&i,&j); printf("i=%.3f,j=%.3f\n",i,j); return 0; } 总结与反思:用scanf()函数输入内容,必须严格按照格式说明部分进行键入。 (4)输入并运行下面的程序,如果scanf()函数中格式与变量类型的对应关系错误,将不能得到正确的结果。 /*c2-4.c*/ #include int main() { int i,j; scanf("%f,%f",&i,&j); printf("i=%d,j=%d\n",i,j); return 0; } 总结与反思:1.与int(基本整型)对应的应是%d,与float(浮点型)对应的是%f。 2.scanf()函数格式说明应与定义的变量类型一致! (5)输入一个大写字母A,将它转换为小写字母a,输出小写字母a及对应的ASCII码值97,要求输出格式为“j=a,j=97”,完善下面程序中的输出语句。 /*c2-5.c*/ #include int main() { int j;char i; scanf("%c",&i); j=i+32; printf("j=%c,j=%d\n",j,j);

程序设计基础知识点)

第三部分程序设计基础 3.1 程序、程序设计、程序设计语言的定义 ⑴程序:计算机程序,是指为了得到某种结果而可以由计算机等具有信息处理能力的装置执行的代码化指令序列,或者可以被自动转换成代码化指令序列的符号化指令序列或者符号化语句序列。 ⑵程序设计:程序设计是给出解决特定问题程序的过程,是软件构造活动中的重要组成部分。程序设计往往以某种程序设计语言为工具,给出这种语言下的程序。程序设计过程应当包括分析、设计、编码、测试、排错等不同阶段。 ⑶程序设计语言:程序设计语言用于书写计算机程序的语言。语言的基础是一组记号和一组规则。根据规则由记号构成的记号串的总体就是语言。在程序设计语言中,这些记号串就是程序。程序设计语言有3个方面的因素,即语法、语义和语用。 3.2 高级语言和低级语言的概念及区别 ⑴高级语言:高级语言(High-level programming language)是高度封装了的编程语言,与低级语言相对。

它是以人类的日常语言为基础的一种编程语言,使用一般人易于接受的文字来表示(例如汉字、不规则英文或其他外语),从而使程序编写员编写更容易,亦有较高的可读性,以方便对电脑认知较浅的人亦可以大概明白其内容。 ⑵低级语言:低级语言分机器语言(二进制语言)和汇编语言(符号语言),这两种语言都是面向机器的语言,和具体机器的指令系统密切相关。机器语言用指令代码编写程序,而符号语言用指令助记符来编写程序。 ⑶区别: 高级语言:实现效率高,执行效率低,对硬件的可控性弱,目标代码大,可维护性好,可移植性好低级语言:实现效率低,执行效率高,对硬件的可控性强,目标代码小,可维护性差,可移植性差 了解知识:CPU运行的是二进制指令,所有的语言编写的程序最终都要翻译成二进制代码。越低级的语言,形式上越接近机器指令,汇编语言就是与机器指令一一对应的。而越高级的语言,一条语句对应的指令数越多,其中原因就是高级语言对底层操作进行了抽象和封装,

C语言程序设计实验报告

《C程序设计》实验教学大纲 一、适用范围 大纲适用信息管理专业本科教学使用。 二、课程名称 C程序设计 三、学时数与学分 总学时:90 总学分: 4 实验学时:28 实验学分:1 四、教学目的和基本要求 目的:通过C程序设计实验,培养学生对学习程序设计的兴趣,加深对讲授内容的理解,尤其是通过上机来掌握语法规则,使学生全面了解 C 语言的特点,熟练掌握C 语言程序设计的基本方法和编程技巧。 基本要求:了解和熟悉C语言程序开发的环境;学会上机调试程序,善于发现程序中的错误,并且能很快地排除这些错误,使程序能正确运行,达到实验知识和理论知识的融会贯通。上机实验前,学生必须事先根据题目的内容编好程序,然后在实验时输入程序、调试程序、直至运行结果正确为止,上机结束后,应整理出实验报告。 注:带*的实验项目为选做实验项目 六、教材、讲义及参考书 《C程序设计题解与上机指导》谭浩强主编清华大学出版社 七、实验成绩评定办法 实验成绩=平时实验表现+实验报告。实验成绩占总成绩的20%。 实验成绩以等级形式给出,评定等级分优、良、中、及格、不及格五类。 1、平时考核:上机实验前,学生必须事先根据题目的内容编好程序,然后在实验时输入程序、调试程序、直至运行结果正确为止。在实验中,教师可根据学生编程操作能力、观察和分析及运用知识能力、程序编制正确性以及学生的课堂纪律、实验态度、保持实验室卫生等方面的表现进行综合考核。

2、实验报告:学生实验后应按时完成实验报告。 八、实验教学大纲说明 本大纲共安排28学时的实验,其中带*号实验项目为选做实验项目,实际课时为18学时。实验项目多为设计性实验项目,每个设计性实验项目中都包含数个小的设计性题目,其中带*号的题目为选做题目,有时间和有能力的同学可以选做。 九、实验项目 实验一 C程序的运行环境和运行一个C程序的方法 一、实验目的 1.了解Visual C++编译系统的基本操作方法,学会独立使用该系统。 2.了解在该系统上如何编辑、编译、连接和运行一个C程序。 3.通过运行简单的C程序,初步了解C源程序的特点。 二、实验内容 1.用编辑程序,输入教材第一章例程序,并进行编译和运行。应了解所用的系统是用什么命令进行编译和连接运行的。编译和连接后所得到的目标程序的后缀是什么形式的 2.编写一个C程序,输出以下信息: **************************** very good! **************************** 3.输入并运行教材第一章中例,了解如何在运行时向程序变量输入数据。 实验二数据类型、运算符和表达式 一、实验目的 1.掌握C语言数据类型,熟悉如何定义一个整型、字符型、实型变量,以及对它们赋值的方法,了解以上类型数据输出时所用格式转换符。 2.学会使用C的有关算术运算符,以及包含这些运算符的表达式,特别是自加(++)和自减(--)运算符的使用。 二、实验内容 1.输入并运行以下程序: main( ) { char c1,c2; c1=97;c2=98; printf(“%c %c\n”,c1,c2); printf(“%d %d\n”,c1,c2); } 在此基础上 ①将第三行、第四行改为: c1=321;c2=353; 再使之运行,分析其运行结果。 ②将第二行改为: int c1,c2; 再使之运行,分析其运行结果。。 2.输入并运行以下程序: main( ) {int i=8,j=10,m,n; m=++i;n=j++;

实验二+顺序结构程序设计

实验二顺序结构程序设计 一、实验学时 2学时 二、实验目的 (一)掌握简单结构的C语言程序设计; (二)掌握输入、输出函数的正确使用。 三、预习要求 熟悉并掌握scanf()函数,printf()函数,getchar()函数和putchar()函数的语法格式,比较它们在使用时的异同。 四、实验内容 (一)输入并运行下面的程序,掌握scanf()函数输入多个整型数据时,格式说明中无分隔符的正确使用。 main ( ) { int i,j; scanf("%d%d",&i,&j); printf("i=%d,j=%d\n",i,j); } 注意:运行程序时,当调用格式输入函数scanf()时,首先返回用户屏幕,等待用户从键盘上输入两个整数并回车,程序才能继续向下执行。 从键盘上为变量i,j赋值32和18时,两个整数之间可用空格、Tab或回车键分隔。试一试,用其它的分隔符输入时各个变量,能否得到正确值。 (二)输入并运行下面的程序,观察与上一程序的区别。注意:printf("Enter i,j\n");语句对下面的输入语句起提示作用。 main ( ) { int i,j; printf("Enter i,j\n"); scanf("%d%d",&i,&j); printf("i=%d,j=%d\n",i,j); } 注意:运行程序时,先执行printf("Enter i,j\n");,当调用格式输入函数scanf()时,返回用户屏幕,屏幕上会有提示Enter i,j,等待用户从键盘上输入两个整数。 (三)输入并运行下面的程序,掌握scanf()函数输入多个整型数据时,格式说明中逗号分隔符的正确使用。 main ( ) { int i,j; printf("Enter i,j\n"); scanf("%d,%d",&i,&j); printf("i=%d,j=%d\n",i,j); }

java语言程序设计基础篇第十版课后答案第二章答案

package cn.Testcx; import java.util.Scanner; public class lesson2 { public static void main(String[] args){ @SuppressWarnings("resource") Scanner input =new Scanner(System.in); System.out.print("请输入一个摄氏温度:"); double Celsius =input.nextDouble(); double Fahrenheit =(9.0/5)*Celsius+32; System.out.println("摄氏温度:"+Celsius+"度"+"转换成华氏温度为:"+Fahrenheit+"度"); System.out.print("请输入圆柱的半径和高:"); double radius =input.nextDouble(); int higth = input.nextInt(); double areas =radius*radius*Math.PI; double volume =areas*higth; System.out.println("圆柱体的面积为:"+areas); System.out.println("圆柱体的体积为:"+volume); System.out.print("输入英尺数:"); double feet =input.nextDouble(); double meters =feet*0.305; System.out.println(feet+"英尺转换成米:"+meters); System.out.print("输入一个磅数:"); double pounds =input.nextDouble(); double kilograms =pounds*0.454; System.out.println(pounds+"磅转换成千克为:"+kilograms); System.out.println("输入分钟数:"); long minutes =input.nextInt(); long years =minutes/(24*60*365); long days = (minutes%(24*60*365))/(24*60); System.out.println(minutes+"分钟"+"有"+years+"年和"+days+"天"); long totalCurrentTimeMillis =System.currentTimeMillis(); long totalSeconds =totalCurrentTimeMillis/1000; long currentSeconds =totalSeconds%60; long totalMinutes =totalSeconds/60; long currentMinutes =(totalSeconds%(60*60))/60; long currenthours =(totalMinutes/60)%24; System.out.print("输入时区偏移量:"); byte zoneOffset = input.nextByte(); long currentHour =(currenthours+(zoneOffset*1))%24; System.out.println("当期时区的时间为:"+currentHour+"时"+currentMinutes+"分"+currentSeconds+"秒");

C语言程序设计实验实验指导书及答案

实验一熟悉C程序运行环境 班级学号姓名成绩 一、实验目的 1. 熟悉C语言Visual C++调试环境。 2. 掌握C程序的编辑、调试及运行。 二、实验内容 项目1. 调试并运行下面程序,并写出运行结果: #include <> int main() { printf(“Good morning!\n”); printf(“Hello,world!\n”); return 0; } 运行结果(注意,按照屏幕输出格式写): 项目2. 调试并运行下面程序,并写出运行结果: #include <> int main() { int a , b , sum; /*定义变量*/ a=23; b=56; /*为变量赋值*/ sum=a+b; /*计算两个变量的和*/ printf(“sum is %d\n”,sum); /*输出计算结果*/ return 0; } 运行结果:

项目3. 调试并运行下面程序,并写出运行结果: #include <> int max(int,int); int main() { int a , b , c; /*定义变量*/ a=23; b=56; /*为变量赋值*/ c=max(a,b); /*调用max函数,将得到的值赋给c*/ printf(“max is %d\n”,c); /*输出c的值*/ return 0; } int max(int x,int y) /*定义max函数,函数值为整型*/ { int z; /*定义变量*/ if(x>y) z=x; else z=y; return(z); /*将z的值返回*/ } 运行结果: 三、提高部分 1.试想,如果求10个数中的最大者,则程序该如何编写。 程序代码 运行结果:

第二章[SAS编程基础]

第二章 SAS 编程基础 第一节常量、变量与观测值 2.1.1 观测值 描述单一整体,如个别人、一个实验动物、一年、一个地区某些特性的一系列数据值称为观测值,又称观察。 2.1.2 变量 给定特性的数据值的集合组成了变量。在SAS数据集中,每一个观测值是由各个变量的数据值组成。在数据集中每一列数据是一个变量。 1.命名 SAS变量名和其他名称如数据集名等的命名规则都相同,它可以多至8个字符长,第一个字符必须是字母(A,B,C,….,Z),或者是下划线(_),后面的字符可以是数字或下划线。空格不能出现在SAS名中,特殊字符(如$,@,#)也不允许在SAS名中使用。SAS 系统保留了一定的名称作为特殊的变量名,这些名称以下划线开始和结尾。如_N_和_ERROR_等。 2.变量特性 SAS变量有两种类型,数值型和字符型。字符型变量在名后用一“$”号来表示。除了他们的类型外,S A S变量还有下列特性:长度、输入格式、输出格式和标记。 变量的长度特性,是指在SAS数据集中用以存储它的每一个值的字节数。缺省长度是8(为了存储长度与缺省值不同的变量,需使用LENGTH语句)。 变量的特性,或者明确地说明,或者在它们首次出现时的上下文中给出定义。例如: DATA A; C='BAD'; PUT C; C='GOOD'; PUT C; RUN; C在第一次出现时已被定义成字符型变量,长度为3,因此第二次再向c中赋值GOOD时,由于c已被定义成长度为3,故c中只存有‘GOO’。 PUT语句的作用是把变量的值输出到LOG窗口。 变量的其他特性将在后面逐渐介绍。 3.变量清单的简化表示 在SAS程序中定义了完整的变量清单后,就可以在后面许多语

算法程序设计实验报告

程序设计》课程设计 姓名:王 学号:20100034 班级:软件工程00 班 指导教师:王会青 成绩: 2010年 6 月 实验一.构造可以使n 个城市连接的最小生成树 专业:__软件工程___ 班级:__软件姓名:_王___ 学号:_20100034 完成日期:_2010/6/26 ________ 一、【问题描述】给定一个地区的n 个城市间的距离网,用Prim 算法或Kruskal 算法建立最小生成树,并计算得到的最小生成树的代价。 1 城市间的道路网采用邻接矩阵表示,邻接矩阵的存储结构定义采用课本中给出的定义,若两个城市之间不存在道

路,则将相应边的权值设为自己定义的无穷大值。 2 显示出城市间道路网的邻接矩阵。 3 最小生成树中包括的边及其权值,并显示得到的最小生成树的总代价。 4 输入城市数、道路数→输入城市名→输入道路信息→执行Kruskal 算法→执行Prim 算法→输出最小生成树 二、【问题分析】 1. 抽象数据类型结构体数组的定义: #ifnd ef ADJACENCYMATRIXED// 防止该头文件被重复引用 #define ADJACENCYMATRIXED // 而引起的数据重复定义 #define INFINITY 32767 // 最大值∞ #define MAX_VERTEX_NUM 20 // 最大顶点个数 typedef int VRType; // 权值,即边的值 typedef char InfoType; // 附加信息的类型,后面使用时会定义成一个指针 typedef char VertexType[MAX_VERTEX_NUM]; // 顶点类型 typedef enum {DG=1, DN, UDG, UDN} GraphKind; //{ 有向图,有向网,无向图,无向网} typedef struct ArcCell { VRType adj; //VRType 是顶点关系类型。对无权图,用1 或0 表示相邻否;对带权图,则为权值类型。 InfoType*info; // 该弧关系信息的指针

实验一 顺序结构程序设计

实验一顺序结构程序设计 一、实验目的 1. 掌握C语言数据类型,熟悉如何定义一个整型、字符型、实型变量,以及对它们赋值的方法,了解以上类型数据输出时所用的格式转换符。2 2. 学会使用有关算术运算符,以及包含这些运算符的表达式。 3. 掌握数据的输入输出方法,能正确使用各种格式转换符。 二、实验学时数 4学时 三、实验内容和步骤 1..启动TC 2.0编译系统,进入编辑界面,建立一个新文件。文件名自定。(要求每个学生建立一个自己的文件夹,每个同学的练习和作业的源程序命名形成系列,便于检查、查找和考核)。 利用一个小程序验证常量、变量的使用方法与特点,验证数据类型和表达式值的计算规则及其输出格式。 参考程序: main( ) { char c1,c2; c1=97;c2=98; printf(″%c,%c\n″,c1,c2); } (1)在此基础上加入以下printf语句,并运行。 printf(″%d,%d\n″,c1,c2); (2)将第二行改为以下语句,并运行。 int c1,c2; (3)将第三行改为以下语句,并运行。 c1=300;c2=400; 分别写出三次运行结果。 2.编程并调试运行 (1)编程序,用getchar函数读入两个字符给c1、c2,然后分别用putchar函数和printf 函数输出这两个字符。上机运行此程序,比较putchar和printf函数输出字符的特点。 (2)试编写程序,从键盘输入一个大写字母,要求改用小写字母输出。 3.写出下面程序的运行结果: 1)main() { int x=1,y=1,z=1; y=y+x; x=x+y; printf(″%d\n″,x); printf(″%d\n″,y); } 2) main()

c程序设计实验报告.docx

. C++ 程序设计 实 验 报 告 : 班级: 学号: 指导教师:

. 实验一VC6.0 环境入门与简单程序设计 一、实验目的: 1、熟悉 VC++6.0 开了环境并编写简单的C++ 程序。 3、使用 C++ 语言编写简单的输入输出程序。 4、使用 VC++6.0 的 DEBUG 调试功能:单步执行、设置断点、观察变量值。 二、实验内容: 1、使用 VC++ 建立一个标准C++ 程序,编译、运行如下程序: #include Int main() { Cout<< ”Hello World!\n”; Cout<< ”Welcome to C++!\n”; } 2、编程计算图形的面积。程序可计算圆形、长方形、正方形等的面积,运行时首先提 示用户选择图形类型,然后根据不同图形类型,输入相关参数计算其面积,并将其显示出来。 #include using namespace std; void circle_area(); void rectangle_area(); void square_area(); int main()

. { int i; while(1) { cout<<" 请输入图形类型(1:圆形; 2:长方形; 3:正方形; 4:退出。): "; cin>>i; switch(i) { case 1:circle_area();break; case 2:rectangle_area();break; case 3:square_area();break; case 4:return 0; default:cout<<"输入错误!\n"; } } } void circle_area() { float r,s; cout<<" 输入圆的半径:"; cin>>r; s=3.14*r*r; cout<<" 该圆的面积是:"<>a>>b; s=a*b; cout<<" 该长方形的面积是:"<>a; s=a*a; cout<<" 该正方形的面积是:"<

网络编程实验报告

网络编程技术实验报告 一实验目的: 网络编程技术是计算机科学与技术专业、网络工程专业、软件工程专业的一门专业基础课程。本课程以Java技术为主讲授,Java语言是当前最流行的网络编程语言。本课程是一门实用性和综合运用性都很强的课程,实践教学环节是教学过程中必不可少的重要内容。通过实验,让学生熟悉JDK中的主要内容,掌握用JDK调试和运行程序的方法,掌握网络编程的基本思想和开发方法、面向对象编程的思想,JA V A中的基本方法和技术,能够熟练使用JA V A设计、编写程序,特别是基于TCP/IP的Socket 编程,并能运用这些知识方法完成C/S和B/S结构程序的设计工作。通过实验,提高学生使用Java语言程序设计开发的能力,提高应用面向对象技术分析和解决实际问题的能力,并在此基础上强化学生的实践意识、提高其分析问题、解决问题的能力以及动手能力和创新能力。 二实验要求 要求学生熟悉JDK中的主要内容,掌握用JDK调试和运行程序的方法,掌握网络编程的基本思想和开发方法、面向对象编程的思想,JAVA中的基本方法和技术,能够熟练使用JAVA设计、编写程序,特别是基于TCP/IP的Socket编程,并能运用这些知识方法完成C/S和B/S结构程序的设计工作。要注意培养学生良好的编程习惯,自始至终贯彻课程中所介绍的程序设计风格。为保证尽量在统一安排的上机时间内完成程序设计任务,学生应事先做问题分析,并做静态检查。学生应记录实验中所遇到的问题,并写出详细的实验报告。课前准备上机程序,上机认真调试,课后撰写实验报告,实验报告包括实验目的、实验内容、源程序、实验结果及分析。

. 实验一java基本语法 实验目的: 了解Java的数据类型,掌握各种变量的声明方式,理解运算符的优先级,掌握Java基本数据类型、运算符与表达式,掌握顺序结构、选择结构和循环结构语法的程序设计方法。 实验要求: 1、编写一个声明Java不同数据类型变量的程序。 2、编写使用不同选择结构的程序。 3、编写使用不同循环结构结构的程序。 实验内容: 1、编写一个声明Java不同数据类型变量的程序。 public class DataTypes { public static void main(String args[]) { byte b=127; short s=32767; int i=2147483647; long l=9223372036l;//为什么long表示的数比Int还小? char c='c'; float f=1.23F; double d=0.9E-3; boolean bool=true; System.out.println(" b="+b); System.out.println(" s="+s); System.out.println(" i="+i); System.out.println(" l="+l); System.out.println(" c="+c); System.out.println(" f="+f); System.out.println(" d="+d); System.out.println(" bool="+bool); }

3、顺序程序设计作业

实验3 顺序程序设计 一、实验目的 1.学习编写简单的C程序。 2.在编写和调试程序的过程中,培养发现问题、分析问题、解决问题的能力。 3.掌握程序的基本组成:说明数据、输入数据、加工数据、输出数据。 二、实验预备知识 1.C语言的各种数据类型; 2.C语言的各种运算符和表达式; 3.C程序中各种数据的输入和输出。 三、实验内容 编写程序,实现以下功能。 1.由键盘任意输入一个圆的半径,计算其面积。 2.由键盘任意输入一个三角形的3条边,计算其面积。 3.由键盘任意输入一个长方体的长、宽、高,计算体积。 4.由键盘任意输入一个圆柱的半径和高,计算其底面积、表面积、体积。 5.由键盘任意输入4门课程的成绩,计算它们的平均成绩。 6.由键盘任意输入一个数字字符(‘0’-‘9’),将其转换为数字输出。 7.由键盘任意输入1个大写字母,将其转化为小写字母后输出。 8.由键盘任意输入银行存款本金、存款年利率、存款年限、利息税,计算本金和利息总和。9.由键盘任意输入2个数据,将它们交换后输出。 10.由键盘任意输入1个4位数整数,分别输出其中的个位、十位、百位、千位。 四、实验分析 1.分析并总结不同数据类型的数据,它们的表示形式、表示范围、机内所占字节的数量、可以进行的运算的不同。 2.当表达式中出现了多种运算符时,应特别注意它们的优先级和结合性。 3.正确使用格式输入和输出函数中的各种格式符。 4.掌握顺序程序设计的方法。 五、实验报告 1.在实验过程中,将每一个程序的源代码保存,如1.C、2.C、3.C、。。。。。。、10.C。 2.建立本人学号和姓名为名称的文件夹,如:2014211234王军-3,将每一个程序的源代码存入此文件夹(删除其他所有文件,只保留.C 的源程序文件,并且压缩)。 3.将此文件压缩文件上传到:学生交作业\2015春C语言程序设计作业\第3次作业\机械14-1。

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