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2016人教版新教材八年级上册历史与社会复习提纲

八年级历史与社会第一单元复习提纲

古代埃及

1、公元前3500年前后，尼罗河沿岸逐渐形成几十个最初的小国。公元前3100年左右，美尼斯统一埃及，公元前15世纪时，最强盛，地跨亚非两洲，公元前6世纪被波斯灭亡，到7世纪，成为阿拉伯帝国的一部分与阿拉伯人融合。

2、古代埃及国王自称法老，称自己为太阳神之子，拥有至高无上的权威。

3、古埃及的文明：

金字塔----法老的陵墓，埃及文明的象征，最大的金字塔是胡夫金字塔。

象形文字----古埃及人最早使用的文字叫象形文字，形成于公元前3000年前后。是一种与事物形状相似的文字，并有一定的读音。法国语言学家商博良

太阳历——人类历史上第一部太阳历。把一年划分为泛滥季、播种季和收获季3个季节，每季4个月，每月30天，岁末加上5天宗教日。罗马立法以及今天通用的公历源于此。

医学-----制作木乃伊的过程，初步知道一些医学知识：初步知道了解剖学的知识，懂得血液循环和心脏跳动的关系，开始分科治病。

4、尼罗河对古埃及的作用：尼罗河的定期泛滥使两岸土地肥沃，因而农业发达。农业的发达使沿河地区形成村落，人口增多，手工业和商业也发展起来，逐渐形成了城市，出现了国家，促进了古埃及文明的形成和发展。

古代西亚国家

1、两河流域指底格里斯河和幼发拉底河

2、公元前18世纪古巴比伦国王汉谟拉比统一两河流域，建立起强大的中央集权国家。

3、《汉谟拉比法典》是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典。比较全面的反映了古巴比伦的社会阶级状况。

4、《汉谟拉比法典》与现代的法律精神比较：现代的法律精神是法律面前人人平等，《汉谟拉比法典》所体现的法律公平十分有限，主要是为奴隶主阶级服务的。

5、苏美尔人发明了楔形文字，腓尼基人发明了腓尼基字母文字。这些文字的出现推动了文化的发展。尤其是腓尼基字母文字，为以后的欧洲字母文字奠定了基础。

古代印度

1、公元前2500年左右，雅利安人在印度河和恒河流域陆续建立一些小国。

2、雅利安人进入古代印度后形成了严格的等级制度，称为“种姓制度”。种姓制度规定不同等级的

3、

度，认为人的生老病死都是“苦”苦的根源是人的欲望，只有消灭欲望，忍耐服从，刻苦修行，才能摆脱苦，到达极乐世界。

4、公元前3世纪，国王阿育王大力弘扬佛教，佛教兴盛一时。手段：兴建佛塔佛寺；召集佛教徒聚会、整理和编纂经典；派僧侣到邻国传教。

5、佛教主要向两个方向传播，一个是北经中亚传入中国（传入中国的时间）内地，再有中国传到朝鲜半岛和日本，称为北传佛教。另一支向南传入我国傣族地区以及斯里兰卡、缅甸和泰国等国。称南传佛教。

早期国家和社会

1、夏商周被成为“三代”。

2、约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝——夏朝。标志着我国早期国家的产生。他死后，他的儿子启继位，世袭制代替禅让制。

3、公元前1600年前后汤灭夏建商。约公元前1046年，周武王灭商建立西周，定都镐。

4、鼎是权利和地位的象征。司母戊鼎最有名。

5、甲骨文的特点：具备汉字结构的基本形式，比较成熟；属于象形文字。我国有文字可考的历史就是从商朝开始的。

6、为了巩固统治，西周进一步实行分封制，并完善了古代的礼乐制度:分封制：封赐自己的兄弟和功臣——诸侯。权利：得到土地和人口义务：服从国王命令，交纳贡品，守卫疆土，管理地方事务，保卫周王室。意义：确立了周王的权威，开发了边远地区，成为对周围民族具有较大影响的国家。宗法制：依据血缘关系的亲疏远近来确定土地、财产和权位的分配和继承。

礼乐制：要求贵族在衣食住行等方面符合自己的身份，贵贱长幼之间要有明显的区别。

7、周朝时人们的社会地位和权力是由其与统治阶层血缘关系的远近决定的。与现代社会的根本差异在于，现代社会人们的地位主要取决于个人的学识、能力和才干；在现代社会中，公民拥有平等的基本权利。

诸侯争霸和社会变革

1、东周分为春秋和战国两个时期铁农具和牛耕技术的出现—社会生产力的提高

2、齐桓公为什么能最先称霸？

3、春秋五霸两种说法；战国七雄：齐楚秦燕赵魏韩。

4、春秋五霸的目的是称霸诸侯，做诸侯之长。战国七雄的目的灭掉其他各国，自己统一天下。

5、战国时的变法：魏国李悝变法，楚国吴起变法，秦国商鞅变法，变法目的“富国强兵”

6、商鞅变法的内容：（1）允许土地自由买卖（2）奖励农耕（3）奖励军功（4）建立县制。

7、商鞅变法的意义：商鞅变法更加全面、彻底，秦国从此强盛起来，成为战国中后期实力最强的国家。为秦灭六国统一全国奠定基础。

8、商鞅“南门立木”在今天的意义：南门立木使商鞅得以取信于民，增强了改革的信度，有利于各项改革措施的推行。对于我们学生的启示：要做诚实的人，不说假话、谎话，说到做到。

百家争鸣

1、诸子百家简表

学派代表人物时代主要主张或著作

儒家孔子春秋晚期“仁爱”、“克己复礼”“有教无类”

“因材施教”

孟子战国时期“仁政”“民贵君轻”“性善论”

道家老子春秋晚期一切事物有对立面且可互相转化、“无为”

庄子战国时期顺其自然

墨家墨子战国时期“兼爱”“非攻”

法家韩非子战国时期“法治”、加强中央集权和君主权力

兵家孙子春秋晚期“知己知彼、百战不殆”

孙膑战国时期“事备而后动”

2、百家争鸣的影响：促进了思想文化的发展和社会的进步，各种思想理论成为中华民族传统文化发展的重要源泉。

西方文明的摇篮

1、公元前8世纪到前6世纪，希腊出现“城邦”‘城邦以城市为中心，包括周边的一些村落，面积不大，人口不多。“小国寡民”

2、城邦：雅典。公元前6世纪，克里斯提尼确立雅典民主制度，公元前5世纪后半期，伯利克里时期，雅典的民主制度达到全盛。雅典公民有参政议政，享受工资津贴的权利。

3、陶片放逐法，可以防止某些人权利过大而破坏民主制度。

4、评价雅典的民主制度：雅典的民主制度具有两重性，积极的方面看，使公民享受更多的权利；消极的方面看，民主制度是建立在奴隶制基础上的，占人口多数的奴隶，妇女和外邦人没有任何政治权利。

5城邦：斯巴达。斯巴达实行贵族统治，崇尚武力。

6、公元前4世纪，希腊的城邦时代终结。马其顿国王亚历山大建立地跨亚非欧三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。

7、亚历山大帝国影响深远，希腊文化传播到东方，东方文化渗透到西方，促进了东西文化的交流与融汇。

罗马帝国的兴衰

1、公元前509年，罗马共和国建立。尚武执政官“法西斯”公元前2世纪，罗马成为地中海世界的霸主公元前27年，屋大维自称共和国的元首，但独揽大权，罗马共和国被罗马帝国代替。 2世纪，罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的帝国，地中海“罗马人的小澡盆”公元前73年，斯巴达克起义

2、罗马的共和国制度是贵族政治和民主政治的结合

3、公元1世纪，被罗马人镇压的民众，把希望寄托于救世主“耶稣”创立了基督教。

西方文明之源

1、古希腊科学家阿基米德发现了杠杆定律和福利定律。哲学家亚里士多德创立了物理学、动物学等学科体系。

2、《荷马史诗》是世界闻名的唱长篇文学作品。

3、罗马法：公元前5世纪颁布了第一步成文法典，又称为《十二铜表法》，罗马法是影响广泛而深

远的古代法律体系，称为近代很多西方国家法律的

社会第二单元提纲

一、西欧封建国家与基督教文明

1、中世纪：5世纪后期到16世纪是西欧的封建社会时期（特点：封建庄园制、封建农奴制和封建等级制以及基督教的作用和影响）

2、从法兰克王国到查理曼帝国：日耳曼人在西罗马帝国的基础上建立许多小国家，其中法兰克王国最为强大。——800年，教皇为查理加冕，标志查理曼帝国诞生——843年，查理曼帝国分裂为德意志、意大利、法兰西三个国家——英吉利王国在9世纪早期形成（盎格鲁撒克逊人）

3、欧洲中世纪有句谚语：我的附庸的附庸不是我的附庸。反映了当时的情况是：反映了欧洲中世纪的封建等级制度。由于封建等级制度是因土地层层分封而形成的，各级分君与分臣之间都互有义务。分臣即附庸只效忠于直接的领主，对于其他领主包括更高级的领主，则不必承担什么义务。所以出现了“我的附庸的附庸，不是我的附庸”的现象。这种复杂的关系，在封建主之间“造成一团乱麻般的权利和义务”，使封建主之间不断发生争夺和混战。

4、丕平献土

八世纪中叶（751年），在教皇的支持下宫相丕平篡夺王位。为了报答教皇，丕平将意大利中部一片领土赠给教皇，史称“丕平献土”。从此，罗马教皇国的基础得以奠定。

5、法兰克国王与教会为什么会建立起合作的关系：教会宣传“君权神授”的观念可以论证国王地位的合法性，维护教会权威；而国王则可以通过物质、军事等力量来维护教会权威，相互利用，借对方力量来巩固自己的地位。

6、查理为什么要跪在教皇面前接受加冕？教皇加冕意味着什么？

a、查理称帝不仅标志着查理曼帝国的建立，更标志着西欧新兴封建国家的独立地位得以确认，并与罗马教会联手共同统治西欧。

b、意味着上帝对查理称帝的认可，意味着教权与皇权之间相互利用的关系及其联盟的建立。

7、教会的权势：基督教神学占绝对统治地位

A、政治上：教皇凌驾于各国君主之上

B、经济上：直接占有大量土地设立什一税

C、思想上：占统治地位，打击异端

D、教育文化上：垄断教育和文化

8、基督教诞生

1世纪在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区产生了基督教。创始人是耶稣，经典是《圣经》。

原因：犹太人人民不满罗马帝国残暴统治，在多次反抗斗争失败后，才将希望转向宗教，期盼上帝派救世主来拯救他们。

9、领主的庄园与市民的城市

基本特征：自给自足农奴对份地只有使用权，而所有权属于领主。为取得份地的使用权，他们必须承受地租和名目繁多的捐税杂役，领主侵吞了他们绝大部分劳动产品。农奴的人身属于领主，并世代相传，处于依附于领主的地位。

庄园的布局有什么特点？生产、生活设施齐备；经济上自给自足；体现出森严的等级界限

行会：西欧城市手工业者按行业建立的同业团体组织。11——12世纪产生。目的：反抗封建领主的剥削，保护手工业者的共同利益。

市民农奴生活的比较城市的空气使人自由的理解新兴城市的代表

市民阶层形成为资本主义的兴起准备了条件。

二、阿拉伯帝国与伊斯兰文明

1、阿拉伯半岛的自然环境和社会环境

2、伊斯兰教：6世纪末，阿拉伯部落间为争夺水源和牧场相互仇杀，内部矛盾重重，阿拉伯人渴望建立统一的国家创始人：穆罕默德时间地点：610年麦加经典：《古兰经》教徒：穆斯林教义：A、号召人们放弃其他崇拜，只信奉唯一的真主安拉；B、主张赈济贫民，善待奴隶，反对高利贷。

622年，穆罕默德被迫出走麦地那，这年被定为伊斯兰教教历纪年元年。

3、阿拉伯帝国

622年穆罕默德在麦地那建立了政教合一的国家，到他去世前，半岛基本统一；8世纪中叶，阿拉伯成为地跨欧亚非三洲的大帝国。巴格达是首都。10世纪以后，阿拉伯帝国逐渐衰落。

3、阿拉伯——伊斯兰文明表现：

传播阿拉伯数字清真寺医学文学《天方夜谭》

阿拉伯——伊斯兰文明突出特点：兼容并蓄，东西方文明交流的桥梁

三、日本的大化改新

645年，皇室和改革派发动宫廷政变，铲除苏我氏政权。随后，孝德天皇继位，年号“大化”

646年元旦，孝德天换颁布改新诏书，实行政治改革，史称“大化改新”。

内容：1、政治上：改革行政制度，实行中央集权；经济上：土地收归国有，国家定期按人口把土地分给农民耕种，向他们收取赋税；原来被贵族控制的农民转为国家公民。法律上：701年，日本编订第一部律令法典，作为治国基础。

影响：积极：农民生产积极性提高，农业繁荣，手工业发展，商业活跃，成为依靠“律令”实行统治的天皇制中央集权国家使,日本从奴隶社会过渡到封建社会。消极：国家分配田地的方法逐步遭到破坏，武士阶层形成并不断壮大。探究二：

社会第三单元复习提纲

一、秦始皇开创大一统基业

1、秦统一：公元前221年，秦始皇嬴政统一了全国，结束了诸侯国长期割据混战的局面，建立起中国历史上第一个统一中央集权的大帝国，定都咸阳。

2、巩固统治措施：政治上：确立皇帝至高无上的地位，建立一套中央集权的官僚制度。（官员由皇帝任命，对皇帝

负责；中央设太尉，丞相，御史大夫；地方废除分封制，实行郡县制。）

经济上：统一度量衡和货币。有利于巩固统治和地区间经济文化交流，影响后世。

文化上：统一文字，成为维系中华文明的重要纽带。

交通上：大修驰道，拆除路障，统一车轨。

思想上：焚书坑儒。评价：1、加强思想控制（也是目的），巩固了秦朝专制主义中央集权。2、钳制了思想，摧残了文化。

评价秦始皇的功和过。

二、秦末农民起义与汉朝建立

分别罗列汉高祖、汉文帝和汉景帝在轻徭薄赋、与民休息的相关政策。

三、汉代大一统：缺少经济方面的，监察制度有缺漏，请补充

四、开疆拓土与对外交流

1、对北方匈奴：

秦朝：北击匈奴修长城（蒙恬）

汉朝：汉高祖时期，国力衰弱（白登之围），采取被动和亲政策；汉武帝时期，国力强盛，采取攻势，派卫青、霍去病大破匈奴；汉武帝之后，采取主动和亲（昭君出塞）。

东汉时期，派大军打败北匈奴，匈奴势力消失在蒙古草原。

汉与匈奴交流的史实。

2、与西域：

张骞出使西域为丝绸之路开辟奠定了基础，使东西方经济文化交流更加频繁。

丝绸之路的作用：①丝绸之路是沟通东西方贸易往来的重要通道。②丝绸之路也成为东西方文化交流的桥梁。③丝绸之路沟通了亚欧两大洲，在古代东西方经济、文化交流史上发挥了巨大作用。

丝路：河西走廊、敦煌、龟兹公元前121年，设酒泉、敦煌、武威、张掖四郡。

3、汉与周边国家的交往

汉朝与朝鲜半岛的交往

东汉时期，朝鲜半岛上的各国和我国关系密切，文化交流频繁。汉朝的铸铜和制漆技术传到朝鲜，朝鲜的名马等特产也运到中国。

汉朝与日本的交往

日本和中国交往的历史也很悠久。西汉时，日本的100多个小国中有30多个和汉朝有往来

五、昌盛的秦汉文化

1、纸的发明：我国是世界上最早发明纸的国家。西汉前期——放马滩纸

东汉时，蔡伦改进造纸术（105年）优点：原材料容易得到，十分便宜，质量和产量都提高了，使用逐渐普遍起来

意义：有利于人类文化的保存和传播，是中国对世界文明的巨大贡献。

2、数学：《周髀算经》勾股定理西周比西方早500年

《九章算术》涉及现代初等数学中的算术、代数和几何的大部分内容，确立了中国古代数学以计算为中心的特点。成书于东汉总结

3、医学：《黄帝内经》西汉最早记述人体解剖知识和血液循环情况，并系统论述了养生的基本原则，是中医

学习的经典

张仲景：“医圣”《伤寒杂病论》阐述了中医理论和治病原则，奠定了我国中医治疗学的基础。

华佗：擅长针灸和外科手术制成的“麻沸散”是医学创举强身健体的“五禽戏”

4、史学：司马迁西汉汉武帝时期《史记》是我国第一部纪传体通史，叙述了从黄帝到汉武帝时期的历史，成为此后我国历代王朝编写史书的范例。

为什么鲁迅说《史记》是“史家之绝唱，无韵之离骚”？从史学价值和文学价值回答。

5、宗教：佛教：公元1世纪传入中国白马寺——中国最早的寺庙宣扬的来生幸福吸引了很多信徒，统治者把佛教做为统治人民的工具

道教：东汉兴起，张道陵思想源于道家和神仙方术。老子《道德经》关注个人生命，希望通过修身养性，炼制并服用丹药，达到得道成仙、长生不老的目的。

探究三探寻丝绸之路

丝绸之路经过的地形和主要的一些国家在图中落实。

龟兹成为历代中央王朝统治西域的政治、经济、军事和文化中心。

第四单元复习提纲

第一课三国两晋南北朝：政权分立与民族汇聚

1、三国鼎立与西晋统一

背景：东汉末年，众多割据军阀混战，其中实力最强的是曹操和袁绍。

官渡之战：公元200年曹操与袁绍以少胜多曹操胜利为曹操统一北方奠定基础

赤壁之战：公元208年曹操目的：试图统一全国曹军与孙刘联军以少胜多曹操失败奠定了三国鼎立的基础

评价曹操：从历史事实来看，曹操能谋善断，唯才是举，志向远大，他以统一大业为己任。“挟天子以令诸侯”，他重视农耕，大兴屯田，统一北方并发展了北方经济，为西晋的统一和我国经济社会的发展作出了伟大的贡献，是一名杰出的政治家、军事家。

三国鼎立局面的形成：

三国的统治者都注意发展生产：魏国修建许多水利工程，北方的生产明显恢复和发展起来；蜀国的丝织业兴旺，蜀锦行销三国；吴国造船业发达，促进了海上交通的发展。230年，孙权派卫温率船队到达夷洲，这是大陆与台湾联系的最早记录。加强了内地与台湾地区的联系。

三国鼎立的局面是历史的进步还是历史的退步？

对三国鼎立要学会用辩证的、发展的眼光看待：一方面从统一与分裂的角度看，三国鼎立是一种历史的退步，因为它导致了其后三百多年分裂局面的出现，给社会经济和人民生活带来不利的影响；另一方面从大规模分裂与局部统一的角度看，三国鼎立又是一种历史发展的进步，因为它结束了东汉末年众多割据势力混战的局面，实现了魏、蜀、吴三地的局统一，有利于经济的恢复与发展，并为以后的大一统奠定了基础。

西晋建立：263年，魏灭蜀266年，司马炎（晋武帝）废魏帝，西晋建立280年，西晋灭吴统一吴国晋武帝死后，晋惠帝（何不食肉糜）无力处理朝政，“八王之乱”严重动摇了西晋王朝的统治基础。316年，匈奴灭西晋。

2、东晋南朝政局与江南地区的开发

三国两晋南北朝年代表：

东晋：离不开士族的支持，贡献最大的是琅琊王氏选拔人才的制度：九品中正制

十六国的前秦：氐族基本统一了北方地区。

淝水之战：383年前秦与东晋以少胜多意义：对南方：使江南地区免遭战争摧残，为江南经济持续发展提供了相对安定的环境。对北方：前秦的统治土崩瓦解，北方地区重新陷入割据混战的状态。

江南经济开发：

表现：农业方面：（1）修建水利工程，开垦大量良田（太湖流域、鄱阳湖流域、洞庭湖流域）（2）水稻栽培技术有了提高。（开始使用粪肥）（3）江南开始种植小麦（4）广泛利用水力加工谷物。

手工业方面：（1）养蚕缫丝技术提升。（丝织品产量激增）（2）冶铸技术进一步改进。（灌钢法）（3）制瓷业发展迅速。（青瓷烧制）

原因：自然环境的优越性：江南地区雨量充沛，气候温润，土地肥沃，具有发展农业的优越条件。北方人口南迁：带去了充足的劳动力和先进的生产技术。江南地区战争相对较少，社会秩序比较安定。南北方劳动人民的辛勤劳动。意义：江南地区开发费我国经济产生了深远影响，为经济重心南移奠定了基础。

3、北方的民族融合

五胡内迁：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌统一过北方的是鲜卑和氐至今仍在的是羌

民族融合的表现：

十六国连年战乱的影响：消极：北方社会经济遭到严重破坏；积极：各民族通过长期交往和相互影响，加速了民族融合。

北魏建立：鲜卑族定都平城统一了黄河地区，结束了十六国长期纷乱割据的局面。促进了民族融合。

北魏孝文帝改革：494年内容：1、迁都洛阳2、改说汉语3、改穿汉服4、改姓汉姓5、与汉族通婚6、采用汉族的官制、律令7、学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国。

意义：适应了社会经济的发展，大大加快了北方民族融合的步伐。

4、璀璨的科学与艺术

祖冲之：南朝数学家、天文学家最突出的贡献是在世界上第一次把圆周率的数值，精确地推算到小数点以后的第七位数字，比欧洲早了一千年。

测算出一年的时间与现在测得的结果相差了50秒；“千里船”水碓磨《缀术》

贾思勰：北朝农学家《齐民要术》系统总结了我国北方劳动人民长期积累的生产经验，介绍了农、林、牧、副、渔业的生产方法，是我国现存第一部完整的农书，也是世界农学史上的优秀著作。

王羲之：东晋书法家“书圣”书法特点“飘若浮云，矫若惊龙”《兰亭序》——“天下第一行书

顾恺之：东晋擅长人物画，主张画人物要“以形写神”，特别重视表现人物的特征。《女史箴图》《洛神赋图》特点：线条优美活泼传神富有个性。

石窟艺术：

佛教兴盛的原因：南北朝时期，社会动荡不安，为摆脱现实困难，人们纷纷信仰佛教；统治者也大力扶持。

云冈石窟：山西大同北魏前期（迁都前）风格多体现印度佛教艺术的影响，佛像高鼻深目，神情凝重，表现出西域人的特征。

龙门石窟：河南洛阳北魏孝文帝迁都后佛像肃穆慈祥，衣纹飘动流畅，更多体现了中原文化的风采。

反映了以中原文化为主体、多元文化碰撞交融的特点。

第二课隋唐：开放革新的时代

一、隋的兴亡

1、建立：581年，杨坚（隋文帝）建立隋朝，定都长安。

进行了一系列改革：加强中央集权，打击地方豪强势力，澄清吏治，消除民族对立的因素，发展经济，打败突厥

改革作用：稳固了后方，为统一全国奠定基础。

2、统一全国：589年

统一的意义：结束了近四百年的南北分裂的局面，大大加强了南北政治、经济、文化联系，推动社会经济迅速发展。

3、京杭大运河：605年起建造

一个中心：洛阳两个端点：涿郡（北京）和余杭（杭州）是世界上最长的运河

四段：涿郡到洛阳——永济渠洛阳到山阳——通济渠山阳到江都——邗沟江都到余杭——江南河

五大水系：自北向南海河、黄河、淮河、长江、钱塘江

对大运河的评价：积极：有力地促进了南北经济、文化的交流和发展，对于巩固统一和推动沿岸地区的城镇发展起了重要作用（意义）

消极：隋炀帝滥用民力，挥霍浪费，给百姓带来灾难。

4、隋朝灭亡：原因：隋炀帝的暴政隋末农民大起义618年，隋炀帝在江都被部下杀死。

与秦始皇比较异同：

1、都结束了分裂割据的局面，重新统一了全国。

2、都创立了一些对后世有深刻影响的重要制度。

3、都有伟大的建设工程。

4、都是短命的王朝，之后都有强盛的王朝。

5、都因暴政引起农民起义而亡。

二、唐的盛衰

1、唐朝建立：618年李渊长安

2、唐太宗李世民治国措施：经济：重视发展生产，减轻农民的赋税劳役（从隋末农民战争中吸取教训，认识到君民关系是“水能载舟亦能覆舟”）

用人：善于用人，虚心纳谏。房谋杜断：房玄龄杜如晦；进一步隋朝创立的科举制（进士科强调以才能作为选拔官员的标准，改变了隋唐以前主要依赖荐举和凭借家庭出身来做官的惯例，是一种相对公平的选拨制度，为读书人创造了相对平等的竞争机会，为社会发展提供了更多的人才。）

政治：沿袭和完善了隋代创立的三省六部制（提高了行政效率，各有分工，互相合作又互相牵制，改善和加强了中央集权）

民族关系：一视同仁的开明的民族政策（天可汗文成公主入藏松赞干布对加强唐蕃友好和发展吐蕃经济文化起到了重要作用。理解文成公主入藏为什么使藏族繁荣幸福。金城公主入藏“和同为一家”在此后的一百多年时间里，双方使节往来频繁，唐蕃关系日益密切。）

对外交流：采取开放的对外政策。（玄奘唐太宗时期的高僧贡献：携带大量佛经回长安，精通梵文、汉文，翻译了许多佛经。根据西行见闻写成了《大唐西域记》，记述了西域和天竺的佛教、历史、地理、风土人情等，是研究中亚、印度半岛等地历史和佛学的重要哦典籍。

鉴真唐玄宗时期贡献：去日本传播佛教，将盛唐的医药、建筑、雕塑、绘画等记述和知识介绍到那里。两位和尚贡献上的区别和共同点理解）

贞观年间，农民占有一定土地，赋税劳役负担减轻，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力逐渐增强，史称“贞观之治”。

3、贞观遗风：武则天严厉打击豪门大族，选拔普通优秀人才

4、“开元盛世”唐玄宗前期励精图治，任用富有改革精神的贤人做宰相；重视地方吏治，亲自考核县令的政绩；虚心求谏，抑制奢靡，提倡节俭。唐朝达到鼎盛时期。

盛世表现：农业：粮食产量提高：得力于大量荒地的开辟和耕作技术的改进（曲辕犁筒车）

手工业发达：丝织技术和制瓷技术高超唐三彩

商业繁荣：长安、洛阳、成都扬州不但是全国货品的集散地，还是国际商品的转运中心。

开元时期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”

5、唐朝灭亡：唐玄宗后期，爆发“安史之乱”，唐朝由盛转衰。907年，节度使朱全忠建后梁，唐朝灭亡。

三、唐代的科技文化与时代风尚

1、雕版印刷术出现：雕版印刷是在印章和拓石基础上发展起来的《金刚经》：世界上现存最早的，标有确切日期的雕刻印刷品。

2、火药发明：火药是古代炼丹家在炼制丹药时发现的副产品。唐朝末年火药开始用于军事

4、社会生活的时代风尚：原因：社会经济繁荣，与少数民族和外国交流的频繁

特点：中西互通（流行打马球，从波斯经丝绸之路传入），胡汉交融（穿胡服，吃胡饼），整个社会博大开放，容纳百川，充满创新活力。

第三课宋元：多元文化的碰撞交融与文明高度发展

一、高度集权的北宋政治

1、北宋建立：960年赵匡胤（宋太祖）东京“陈桥兵变黄袍加身”

和宋太宗陆续消灭割据政权，统一了中原地区和南方。但出于多民族政权并立的状态，不是统一的格局。

加强中央集权的背景：唐末五代，军阀武将飞扬跋扈，影响到政局的稳定。宋太祖本人就是通过兵变夺取政权的，为防止类似的兵变重演

2、加强中央集权的措施：

3、王安石变法：1069年目的：富国强兵宋神宗结果失败

背景：北宋中期，政府财政入不敷出，社会矛盾尖锐。同时，边患不绝，民族矛盾加深。

作用：新法推行后，农业生产有所改善，政府收入有所增加，国家军力有所增强。

失败原因：变法过程中出现损害百姓的情况；危及一些社会阶层的既得利益，遭到强烈反对

经验教训：用人得当，重视百姓利益······

二、北宋（农耕文明）与辽、西夏（游牧文明）并立

2、辽宋和战

1004年，澶州之战寇准主战1005年，辽宋达成和议，辽撤兵，北宋答应送辽岁币银10万两，绢20万匹，双方为兄弟之国，这就是历史上的“澶渊之盟”。

评价“澶渊之盟”：是屈辱的盟约，加重北宋人民的负担，但也保持了辽宋一百多年相对和平的局面，双方经济文化得到发展。（有远见的）

契丹文化对汉族文化的影响书本P101最后一段

3、宋夏和战:庆历四年（1044）达成和议，宋册封元昊为…夏国主?，元昊对宋称臣，结束战争状态。宋每年予西

夏…岁赐?绢15万匹，银5万两，茶3万斤。作用：边境贸易重新开放，促进了西北边境地区生产和贸易的发展

辽（契丹族）、西夏(党项族)与北宋（汉族）融合的表现有哪些？

辽向汉族学习：1、仿效中原王朝建立政治制度；（南北面官）2、减轻赋役，奖励垦荒；3、建立孔庙，春秋祭祀；

4、开设科举，选拔人才；

5、模仿汉字创制契丹文；制定成文法。

西夏向汉族学习：1、仿效中原王朝开设科举；2、模仿汉字结构，创造西夏文字；3、重视儒学，广建学校，翻译儒家经典；4、用汉文铸造钱币；模仿汉字创造西夏文。

三、南宋（农耕文明）与金(游牧文明)的和战

1、金建立：1115年，完颜阿骨打称帝，建立金朝，定都会宁。

2、“靖康之耻”：1126年，北宋都城被金军攻破。1127年，宋徽宗、宋钦宗和宗室后妃等三千多人被金军虏获，宫廷仪仗、典籍和大批珍宝器物被掠走。标志北宋灭亡。

3、南宋建立：1127年赵构临安

4、岳飞抗金：岳飞积极联系北方民众自发组织的抗金义军，扩大队伍。他率领的岳家军作战勇敢纪律严明。多次打败金军，收复北方部分失地。

1140年，郾城大捷，抗金形式对南宋非常有利。

4、宋金和议：1141年，宋金议和，南宋对金称臣、割地、缴纳钱币。影响：宋金对峙局面形成

5、女真族受汉族文化影响：为加强对中原农耕地区的管理，金统治者将女真人大规模的南迁到中原地区，积极恢复发展农业生产，并于1153年迁都燕京，定名中都。

政治上：仿照南宋改革官制，建立起一套中央集权行政机构。

社会生活：鼓励女真和汉族通婚，并在语言、饮食、服饰等方面“皆习汉风”。

四、元朝（游牧文明）统一多民族国家的拓展

1、1206年，铁木真统一蒙古，建立蒙古国。忽必烈继承汗位，后定都大都，1271年建立元朝，1276年灭南宋。1279年，统一中国我国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建王朝。

2、忽必烈改革：目的：为巩固蒙古族在中原的统治

（1）政治上：仿效中原政治制度，建立行省制度；加强对西藏管理，设立宣政院，负责藏族地区的行政，并在西藏委派官员，驻扎军队，清查户口，征收赋税。西藏成为元朝正式的行政区；设立澎湖巡检司管理澎湖列岛和琉球的事务。

（2）经济上：重视发展农业，禁止蒙古贵族圈占农田作牧场，推广棉花的种植

（3）交通上：交通得到空前发展1、开凿两段新运河，便利南粮北运；2、开辟海运航线，粮食运输逐步以海运为主，海上“丝绸之路”盛行（陶瓷之路）（元朝海外贸易的繁荣）；3、建立比较完善的驿站系统。

3、中外文化交流空前繁盛：《马可·波罗行纪》

4、民族融合的发展：1、汉人开发边疆。2、边疆各族内迁。3、契丹、女真等族汉化。4、回族开始形成。

五、经济重心的南移

1、南移过程：魏晋南北朝时期奠定南移基础——唐朝中后期（安史之乱）开始南移——南宋完成南移（经济重心完成了从黄河流域到长江流域的转移）

2、南方经济发展的表现：A、江南地区农业发展很快:得益于先进生产工具的运用（秧马）和优良物种的推广（占城稻）理解“苏湖熟天下足”的原因。

B、手工业非常繁荣：丝织业的发展：蜀地丝织品“号为冠天下”；江浙丝绸产量高；海南岛兴起棉纺织业后发展到东南沿海。制瓷业发展：江西景德镇成为瓷都。

C、商业的繁荣：城市居民区、商业区之间的界限消除，市场散布在官邸、民宅之间，店铺集中的地方形成繁华的商业街区；城市周围和农村交通要道附近出现贸易集市，逐渐发展成城镇；商业城市很多，最大的是东京和临安；纸币（交子——成都地区流通，世界上最早的纸币）、商标(“济南刘家功夫针铺”是我国目前发现最早的一枚商标)广告的出现。

六、社会生活与文化

（一）、宋代时期的社会生活：1、社会各阶层地位的提高（士、农、工、商）：①士人受到社会普遍尊重和优待。

原因：宋代采取崇文抑武的策略，士人受到社会普遍尊重。②宋代的自耕农、佃农的身份比以往有所提高。③商人地位提高。商人及其子弟可以入学读书，也可以参加科举考试。2、日常生活发生巨大变化：①城市居民的活动不再受坊、市分割和“日落闭市“等时间、空间限制。②逢年过节吃饺子，燃放烟花爆竹③使用桌、椅、櫈等高起高坐的家具。这些变化基本形成了中国人传统的生活方式。3、传统节日活动非富多彩：元宵节、中秋节、端午节、春节等4、都是娱乐生活丰富多彩：出现了文化娱乐场所“瓦子”（瓦肆）里有“勾栏”，“勾栏”中有“看棚”。“瓦子”是综合的娱乐场所，节目最吸引人的是杂剧。

（二）、宋元文化——宋词元曲：宋诗特点：富有哲理

1、宋代文人特点：渗透着浓郁文人气息。多才多艺，情趣风雅，注重哲学思考和内心修养。

内心修养：宋代的文人非常偏爱梅、兰、竹、菊梅、兰、竹、菊都是雅致俊逸、品性高洁的植物，正是宋代文人信念、情趣的最佳象征和寄托物，被誉为“花中四君子”。

代表人物：豪放派：苏轼、辛弃疾婉约派：李清照

2元曲：宋元时期，文人开始关注民间文化，并从中发掘创作的素材，有的还直接投身于民间文艺的创作。

在宋、金两朝戏曲产生、发展的基础上，元朝戏剧空前发达，元杂剧和元散曲合称元曲。

元杂剧：杂剧源于宋金时代，元杂剧已经是一种成熟的戏曲艺术。它融合诗歌、音乐、舞蹈、表演等多种艺术形式，来演出一个完整的故事。元杂剧最杰出的代表作家是关汉卿，《窦娥冤》是他的代表作。

宋代文化繁荣的原因：①统治者“崇文抑武”的策略②经济的繁荣③科举制度的完善④印刷术的改进

（三）、影响深远的宋元科技

1、火药：宋元时期，火药被广泛应用于战争：突火枪、火箭、火炮等金兵震天雷

13-14世纪，火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲。

意义：是人类战争史上的巨大转折点，推动了军事武器的发展，一定程度上改变了武器应用结构和战争方式，推动了经济和科学文化的发展

2、活字印刷术：雕版印刷术：刻版费工费时，刻错不易修改，木板易损坏。

北宋平民毕升发明活字印刷术（泥活字）：经济省时，大大促进了文化的传播。15世纪，欧洲才出现活字印刷，比我国晚约400年。

元朝王祯发明转轮排字盘（木活字），拣字省时省力更加方便

意义：提高印刷效率，传播知识，促进文化教育事业的发展，促推动世界文明进步

3、指南针：战国——司南北宋——指南针南宋——罗盘针（便于携带、稳定、刻度精确）北宋时，出现指南针，并开始用于航海事业。

意义：指南针的发明，极大提高了人类航海的能力和技术，大大推动了世界航海事业的发展；促进了中外经济文化的交流，为新航路的开辟创造了条件。

中国古代四大发明：

4、棉纺织技术：宋元时期，棉布成为人民的主要衣料。

元代，黄道婆跟黎族人学会了棉纺织技术，并传到松江（上海）。松江成为“衣被天下”的棉纺织业中心。领先了欧洲大约500年

宋元时期文化灿烂辉煌的原因?1、宋元时期的政治发展与经济繁荣；2、各民族、各地区间的经济文化交流；3、对隋唐文化的继承和对外来文化的吸收；4、各族人民的聪明才智和辛勤劳动。启示:科教兴国是我国的基本战略

八年级上册复习提纲

八年级思想品德上册期末复习提纲第一课爱在屋檐下一．我知我家 1．家庭关系的建立（1）家庭的含义家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系而结合成的亲属生活组织。（2）家庭关系确立的几种情形依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭；因生育导致的血缘关系结合成家庭；依照法定条件和法定程序收养而组成家庭；随父（母）再婚组成新的家庭；非婚生子女不一定与生身父（母）同住一起，但父（母）与子女间的法定权利义务仍然存在，非婚生子女的合法权益受法律保护。（3）家庭结构的类型现在常见的几种家庭类型，即核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭。 2．与父母的关系不可选择（1）与父母的血缘关系不可改变父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。（2）与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情（3）要了解自己的父母、了解家人的好品质，了解好的家风填写家庭树，看看自己家庭结构的类型；讲讲好的家风、好的传统、家庭里出名的人。二．我爱我家 1．大人讲我小时侯（1）家庭是我们成长的摇篮（2）父母是我们的第一任老师（3）我们尽享家庭的亲情和温暖 2．无悔的奉献（1）父母对家庭的贡献——夸夸自己的父母（2）父母对子女之爱——概述母爱和父爱母爱是最无私的；父爱如山，深沉严格。（3）父母对子女的义务——父母养育子女是法律规定的必须履行的义务。 3．感受家庭温暖（1）从各个方面感受家庭带给我们的温暖家是人们的情感栖息地、物质生活后盾、安全健康保障、娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。（2）热爱自己的家——用自己感触最深的话，表达对父母的敬爱之情。三．难报三春晖 1．爱洒心间（1）父母对我们的付出父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情永远铭记在我们的心中。

八年级历史与社会上册基础知识汇总

八年级历史与社会上册基础知识第一单元多元发展的早期文明第一课亚非大河文明 2.四大文明古国的社会阶级 4.《汉谟拉比法典》地位：迄今发现最早的保存完整的成文法典实质（性质）：是一部代表奴隶主意志的法律；是维护奴隶主对奴隶和平民统治的工具。

5.印度种姓制度野蛮，开始进入文明时代，为社会发展做出了巨大的贡献。 7.列举四大文明古国中对现在还有直接影响的成就（1）古埃及的太阳历；（2）古印度人发明的阿拉伯数字（3）古印度人发明的通用计数法（4）古埃及的几何学、解剖学，计算等腰三角形，长方形等面积，推算圆周率为3.16；（5）古印度的佛教（6）古代中国的文字 8.古代印度的佛教 1）佛教产生的时间：前6世纪 2）佛教的创始人：乔达摩·悉达多（尊称：佛陀，佛，释迦牟尼） 3）佛教教义：宣扬众生平等，反对婆罗门宣扬的种姓制度。认为人的生老病死都是“苦”，“苦”的根源是人的欲望，忍耐服从，刻苦修行，才能摆脱“苦”到达极乐世界。 4）传播：前3世纪，阿育王大力弘扬佛教，兴盛一时，向外传播。 5）北传经中亚到中国内地，再到朝鲜半岛和日本，北传佛教（印度——中亚——东亚）南传到我国傣族地区以及斯里兰卡、缅甸和泰国，南传佛教（印度——东南亚） 6）宗教有正面作用，也有负面作用。 ①宗教倡导的宽容、慈善、诚信、尊重生命等观念对于社会道德改善和提高，对于社会秩序的稳定具有重要作用。 ②宗教的负面作用也是多方面的，比如过度的信仰可能导致宗教极端主义和邪教的产生，有害于社会等。 7）宗教对人类文明的发展有何作用? 宗教是一种文化现象,曾在人类历史的早期阶段起过重要作用。人类文明的发展是由古代文明发展而来的,要理解古代文明,了解宗教的情况是必不可少的。第二课中华早期国家与社会变革西周维护社会秩序、巩固统治的工具 1.建立者（周武王）、时间（公元前1046年）、都城（镐）。 2.分封制和宗法制 3.礼乐制度（周公制礼作乐）→规范贵族的身份分封制和宗法制的具体内容宗法制是分封制的基础

人教版八年级上册历史复习提纲

人教版八年级上册历史复习提纲第一单元侵略与反抗（1－5课）一、主要的侵华战争 1、鸦片战争（道光帝时）时间：1840-1842年背景：鸦片输入目的――英为了改变中英贸易中的不利地位禁烟运动――1839年6月3日至25日林则徐虎门销烟结果：1841年英军占领香港岛，1842年签订《南京条约》影响：鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。 2、第二次鸦片战争（咸丰帝时）时间：1856－1860年罪行：1860年10月英法联军火烧圆明园结果：与英、法分别签订《北京条约》。俄国割去150多万平方公里的土地。 3、甲午中日战争（光绪帝时）时间：1894－1895年背景：1894年日本出兵占领汉城经过：1894年在朝鲜开战，邓世昌在黄海之战中牺牲罪行：日军在旅顺进行大屠杀；1895年日军占领威海卫，北洋海军全军覆没。结果：1895年李鸿章与日本签订《马关条约》影响：大大加深了中国半殖民地化程度 4、八国联军侵华战争（光绪帝时）时间：1900－1901年背景：义和团运动的发展威胁帝国主义在华权益经过：1900年英俄德美日法意奥八国联军从天津攻入北京结果：1901年清与英俄德美日法意奥、比利时、荷兰、西班牙11国签订《辛丑条约》影响：给中国人民增加了新的沉重的负担，严重损害了中国的主权。从此，清政府完全成为在帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会二、签订的主要条约条约名称签订时间战争、签订双方内容影响《南京条约》1842年鸦片战争、中英割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口缴纳的税款中国须同英国商定。中国开始沦为半殖民地半封建社会《马关条约》1895年甲午中日战争清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银二亿两；允许日本在中国开设工厂；增辟通商口岸。大大加深了中国半殖民地化程度。《辛丑条约》1901年八国联军侵华战争英、俄、德、美、日、法、意、奥、比利时、荷兰、西班牙11个国家清政府赔偿白银4.5亿两，以海关等税收做担保；清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。中国完全沦为半殖民地半封建社会三、中国人民反封建反侵略的斗争（农民阶级） 1、太平天国运动（反帝反封）1851－1864年 1851年洪秀全发动金田起义，建号太平天国，起义军称太平军。1853年3月占领南京改名天京，定为都城，影响达18个省，动摇了清政府的统治，因此，遭到了中外反动势力的联合绞杀。重要战役：李秀成在青浦大胜洋枪队；浙江宁波战斗中击毙洋枪队的头目华尔，这是中国人民抗击外国侵略的典型事例。 2、义和团运动（反帝爱国）1898－1900年 1898在山东兴起；1900年与八国联军在廊坊交战，表现了中国人民英勇无畏的斗争精神，最终遭到中外反对势力的联合绞杀。四、左宗棠收复新疆经过：1876年，左宗棠率清军分三路进疆，仅半年时间就收复了北疆；1878年，收复了除“伊犁”以外的新疆全部领土；19世纪80年代通过外交努力，中、俄两国签订条约，收回伊犁；1884年清政府在新疆设立行省。意义：左宗棠收复新疆，巩固了中国的西北边疆。捍卫了中国的领土及主权

八年级(上)历史与社会的教案

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 八年级（上）历史与社会的教案第一单元：史前时代第一课人猿相揖别教学目标：知识与技能：初步了解从古猿到人的进化过程，知道人类产生的基本条件和生活方式。过程与方法：通过文物资料，了解远古人类丰富的精神世界。情感态度价值观：通过分析文物保护中存在的问题，树立自觉保护文物的意识。教学过程导入：解释题目：“人猿相揖别。”——毛泽东《贺新郎读史》人类是怎样产生的？目前基本公认的科学论断是什么？但这是一个古老而常新的问题？新——¬随着科学的不断发展，也许会有新的结论。我们要敢于质疑，敢于探索，推动人类向前发展。学习新课：一、从猿到人 1、进化中关键的一步——直立行走小组讨论：直立行走有什么作用？提问：是什么原因促使古猿改变原来的行走方式而站立起来的？那么，直立行走为何能实现？——最重要的因素是劳动。劳动不仅使猿直立行走，还促使人手的形成，语言的产生，人脑的形成。提问：观察P5图，比较人手和猿手最重要的区别是什么？猿手的大拇指不能灵活的同其他各指配合活动。人手大拇指增长，大拇指第二节指骨的顶端高于相邻的指掌关节，大拇指能灵活的同其他各指配合活动。 2、人类特有的劳动本领——制造工具展示一些旧石器的图片提问：这些石器是怎样制成的？使用这种石器的历史？（已有二三百万年）旧石器、新石器旧石器时代、新石器时代的概念 3、中国境内最早的人类——元谋人（距今约一百七十万年）看P6《古人类分布图》回答：古人类生活在哪些区域？气候有什么特点？继元谋人之后，已发现的中国境内的古人类中比较著名的有

2013人教版八年级历史与社会上册

2013人教版八年级历史与社会上册(4个单元)全部复习知识点第一单元多元发展的早期文明第一课亚非大河文明 1. 自然环境：位于非洲北部，气候干旱，雨量稀少，土壤肥沃。 2. 兴衰史：公元前3500年形成几十个最初的小国→公元前3100年美尼斯统一埃及，定都孟斐斯→公元前15世纪国力强盛，地跨亚非两大洲，之后由盛转衰→公元前6世纪，被波斯灭亡，后融入阿拉伯帝国中。 3. 文明：经济上：灌溉农业发达；政治上：君主专制制度逐步发展，国王称为法老，自诩为太阳神之子，拥有至高无上的权威，其陵墓金字塔是古代埃及文明的象征（胡夫金字塔最大）；文化上 ①象形文字----古埃及人最早使用的文字叫象形文字，形成于公元前3000年前后。②太阳历——人类历史上第一步太阳历。按照尼罗河水的涨落河农作物的生长规律，把一年划分为泛滥季、播种季和收获季3个季节，每季4个月，每月30天，岁末加上5天宗教日。 ③医学发达：制作木乃伊的过程，知道了解剖学，并且开始分科治病。 4、尼罗河对古埃及的作用：尼罗河的定期泛滥使两岸土地肥沃，因而农业发达。农业的发达使沿河地区形成村落，人口增多，手工业和商业也发展起来，逐渐形成了城市，出现了国家，促进了古埃及文明的形成和发展。

两河流域指底格里斯河和幼发拉底河 1.地理位置：亚洲西部，有一条狭长地带，形似新月，土地肥沃，称为“新月沃地” 2.主要居民：苏美尔人，腓尼基人，希伯来人 3.古巴比伦文明： ?自然环境：位于两河流域（底格里斯河与幼发拉底河），干旱少雨，水量不稳； ?兴衰史：公元前3500年形成小国→公元前18世纪汉谟拉比统一两河流域→公元前16世纪被外族所灭。 ?文明：经济上：灌溉农业；政治上：建立起强大的中央集权国家，为维护统治，制定了《汉漠拉比法典》历史地位：《汉谟拉比法典》是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典。内容：比较全面的反映了古巴比伦的社会阶级状况。性质（实质）：是一部维护奴隶主阶级利益的法律。《汉谟拉比法典》与现代的法律精神比较：现代的法律精神是法律面前人人平等，《汉谟拉比法典》所体现的法律公平十分有限，主要是为奴隶主阶级服务的。 4. 苏美尔文明：发明楔形文字，有力推动了西亚文化的发展。 5. 腓尼基文明：发明和传播了腓尼基字母文字。（影响：腓尼基字母文字后演变成22个字母，为欧洲字母文字奠定了基础。古代希腊人在此基础上创造了希腊字母，罗马人双在希腊字母的基础上创造了拉丁字母。

八年级上册知识点复习

八年级上册知识点复习八年级上册知识点复习 Module 1 How to learn English 1. practise doing sth. 练习做某事 2. study plan学习计划 3. a number of +可数名词复数+V（复数）:许多 the number of+可数名词复数+V（单数）:……的数量 4.advice建议 paper纸（都是不可数名词） a piece of advice一条建议 a piece of paper 一张纸 three pieces of paper 三张纸 5. give sb. some advice给某人一些建议 advise sb. to do sth. 建议某人去做某事 write it / them down把它（它们）写下来 6. What else? 还有什么其它的？ 7. It is adj.(形容词)+for sb. to do sth. 作文加分句（对某人来说）做某事怎么样对于老年人来说学习英语很难。 It is difficult for old people to learn English well. It is adj. (形容词)+ (of sb.) to do sth. 某人做某事某人怎么样你能帮我你真好。 It is very kind of you to help me. （以上动词不定式短语在句中作真正主语，It 是形式主语） 8.It is a good idea＼way to do sth. 做某事时个好主意（好方法）。 9.this term这学期 last term上学期 next term下学期

2016-2017年八年级历史期末试卷(有答案)

2016-2017年八年级历史期末试卷（有答案）双台子区2016-2017学年度第一学期期末考试八年级历史试卷题号一二三四总分得分（考试时间：30分钟试卷满分：0分）得分评卷人一．单选题（每小题0分，共2分，请将本选择题答案填至单选题答题卡处） 16月26日，是世界禁毒日。1839年，在虎门海滩当众销毁鸦片，维护了民族尊严的历史人物是：A道光帝B林则徐邓世昌D左宗棠21840年的枪炮声惊醒了沉睡中的中国，从此，中国近代史拉开了帷幕。标志着中国近代史开端的历史事是：A收复x疆B虎门销烟鸦片战争D太平天国运动 3落后就要挨打，是历史给我们的启示。第二次鸦片战争中，将有“万园之园”美誉的圆明园毁于一旦的侵略者是：A英法联军B美俄连接八国联军D德法联军 4在第二次鸦片战争中，趁火打劫，割占了中国东北、西北大片领土的国家是： A英国B法国美国D俄国左宗棠收复x疆后，为加强对西北边疆的管理，清政府决定设立x疆

行省。其设立的时间是：A1871年B187年1876年D1884年 6近代史上，随着帝国主义国家的到，中国一步步陷入半殖民地半封建社会的深渊。使中国完全沦为半殖民地半封建社会的屈辱条约是：A《南京条约》B《瑷珲条约》《辛丑条约》D《马关条约》 7有人说，中国是带着首都被侵占的屈辱进入20世纪的。能印证这一说法的、爆发于1900年的战争是：A鸦片战争B第二次鸦片战争甲午中日战争D八国联军侵华战争 8洋务运动前期，洋务派创办了一批近代军事工业，其口号是： A自强B求富民主D科学 9下列选项中，属于洋务派创办的近代民用工业的是： A安庆内军械所B江南制造总局汉阳铁厂D福州船政局 10189年，揭开了维新变法运动序幕的历史事是： A公车上书B戊戌政变百日维新D强学会的成立 11“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！”为维新变法流血牺牲的历史人物是： A康有为B梁启超谭嗣同D光绪帝 12作为辛亥革命的指导思想，三民主义不包括： A民族主义B民主主义民权主义D民生主义 13中国第一个资产阶级革命政党——中国同盟会成立于： A檀香B广州南京D东京 1420世纪初，新化运动蓬勃展开，其主要阵地是： A《民报》B《新青年》《万国公报》D《中外纪闻》

历史与社会八年级上册总复习提纲

历史与社会八年级上册总复习提纲第一单元史前时代第一课人猿相揖别 1、直立行走对人类体质产生了哪些影响？P5 两足行走不仅是一种重大的生物学上的改变，也是一种重大的适应性改变。由于直立行走使上肢解放出来，手脚逐渐形成；直立使喉头的声道角变小，促使发音器官出现很大变化，语言产生；直立还使头颅托置于脊柱上，使视野开阔，促进脑的发育，人脑逐渐形成。 2、观察图1-3，比较猿“手”与人手的区别。P5 猿“手”同攀缘生活相适应，大拇指短小，大鱼际肌群不发达，不能灵活地同其他各指配合活动。而人手经过长期劳动，大拇指增长，拇指第二节指骨的顶端高于相邻的指掌关节，大鱼际肌群发达。因此，大拇指能够同其他四指灵活对握，做出猿类不能做的精细而多样的动作。 3、劳动对人类的诞生都起到了哪些重要作用？劳动在今天有什么现实意义？P5 从猿到人的转变，劳动起了极其重要的作用。直立行走，手的形成，语言的产生，人脑的形成和工具的制造，都离不开劳动。所以从某种意义上说，“劳动创造了人本身”。现实意义：劳动创造财富，劳动创造美好生活，劳动促进社会的发展，劳动推动人类文明的进步。我们要以劳动为荣，热爱劳动，树立劳动观点。 4、古人类生活在哪些区域？（非洲、亚洲、欧洲等地）古人类生活区域的气候有什么特点？（温暖、湿润、植物繁茂）P6 5、比较图1-6和图1-9，说说山顶洞人与北京人外貌特征的不同北京人与山顶洞人相比，北京人前额低平，眉脊骨粗壮、颧骨高突、吻部前伸，没有明显下颏，脸部仍保留着某些猿的特征。而经过几十万年的进化，山顶洞人的脸部与现代人基本相同了。 6、山顶洞人在哪些方面比北京人进步？山顶洞人已掌握了磨制石器与钻孔技术，会人工取火，生活群体是氏族。 7、远古人类的取火方式：雷电生火、草木自燃生火（天然火）；钻木或击燧生火（人工取火）。人工取火比天然火的好处：人类可随时使用火，适应自然环境的能力进一步增强。 [自我测评]1.正确答案为B和C。2.可从身体形态（直立行走）、手的功能和面部特征等几方面思考。 3.排列顺序为：直立行走、打制石器、保存火种、熟食、人工取火。第二课原始农业和先民的家园 1、在世界农业、畜牧业起源时期，世界主要农作物和驯化动物的整体空间分布有什么特点？主要集中在中国、印度、西亚、中美洲和欧洲 2、原始农业和畜牧业的产生与发展，对人类社会产生了哪些影响？原始农业和畜牧业的产生与发展，标志着人类从食物的采集者转变为食物的生产者，是食物生产的革命（有了稳定的衣食来源）。①使生产工具有了显著的改进，出现了磨制石器，人类开始进入新石器时代；②推动了原始社会家庭手工业的发展，例如制陶、制革、纺织等以妇女为主的手工业；③促使农业村落出现，人类逐步实现了定居生活。 3、较旧石器时代与新石器时代先民在生产和生活方面主要有哪些不同之处？新石器时代的“新”表现在磨制石器和陶器的使用上。石镰作为磨制石器的代表，侧重于生产领域；陶器作为重要的生活用具，侧重于生活领域 4、农业的产生、家畜的驯养、陶器的发明、与定居的实现有什么关系？P12 原始农业、畜牧业的产生，磨制石器、陶器的出现，使人类逐渐开始了定居生活，形成了农业村落。定居生活促进了原始农业、畜牧业、手工业的发展，物质生活的提高也促进了人们精神生活的改善，对于人类文明的起源和传承，具有重要的意义。 5、半坡居民的房屋有什么特点？这与当地的自然环境有什么关系？半地穴式房屋。半坡遗址处于黄河流域，气候冬冷夏热、干旱少雨，半地穴式的房屋冬暖夏凉。河姆渡居民的房屋有什么特点？这与当地的自然环境有什么关系？

八年级数学上册复习提纲

八年级数学上册复习提纲 Prepared on 22 November 2020

八年级数学上册复习提纲第一章勾股定理 1．勾股定理：直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方；即222a b c +=。 2．勾股定理的证明：用三个正方形的面积关系进行证明（两种方法）。 3．勾股定理逆定理：如果三角形的三边长a ，b ，c 满足222a b c +=，那么这个三角形是直角三角形。满足222a b c +=的三个正整数称为勾股数。第二章实数 1．平方根和算术平方根的概念及其性质：（1）概念：如果2x a =，那么x 是a 的平方根，记作： a 的算术平方根。 a ≥00；当a 2＝a ；③a =。 2．立方根的概念及其性质：（13a ，那么x 是 a （2a =；②3a =＝ 3．实数的概念及其分类：（1）概念：实数是有理数和无理数的统称；（2）分类：按定义分为有理数可分为整数的分数；按性质分为正数、负数和零。无理数就是无限不循环小数；小数可分为有限小数、无限循环小数和无限不循环小数；其中有限小数和无限循环小数称为分数。 4．与实数有关的概念：在实数范围内，相反数，倒数，绝对值的意义与有理数范围内的意义完全一致；在实数范围内，有理数的运算法则和运算律同样成立。每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示；反过来，数轴上的每一个点都表示一个实数，即 5．算术平方根的运算律：（a ≥0，b ≥0≥0，b ＞0）。第三章 1．平移：在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形运动称为平移。平移不改变图形大小和形状，改变了图形的位置；经过平移，对应点所连的线段平行且相等；对应线段平行且相等，对应角相等。 2．旋转：在平面内，将一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度，这样的图形运动称为旋转。这点定点称为旋转中心，转动的角称为旋转角。旋转不改变图形大小和形状，改变了图形的位置；经过旋转，图形点的每一个点都绕旋转中心沿相同方向转动了相同和角度；任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角都是旋转角；对应点到旋转中心的距离相等。 3．作平移图与旋转图。第四章四边形性质的探索 1．多边形的分类： 2．平行四边形、菱形、矩形、正方形、等腰梯形的定义、性质、判别： =b a b =

八年级历史与社会总整理

八年级《历史与社会》上册复习提纲第一单元 1、什么是史前时代？史前时代人们主要依靠什么工具过着怎样的生活？ 2、人类在史前时代的巨大进步表现在哪些方面？第一课人类相揖别 1、什么时候哪国科学家谁研究发现，高级生物是由什么生物进化而来？ 2、在从猿到人转变过程中，什么起了极其重要的作用？为什么？ 3、古人类学家把什么看作是人类进化的重要因素和人类诞生的重要标志？ 4、人类特有的本领是什么？ 5、人类诞生以什么为标志？至今有多少年历史？ 6、我国境内已知的最早的人类叫什么？距今多少年？ 7、北京人距今多少年？生活在什么地方？开始使用什么火？火的使用有什么作用？过着什么样生活？ 8、山顶洞人距今多少年？生活在什么地方？它是怎样取火？生活的群体是按什么关系结合起来的氏族？ 9、北京人和山顶洞人的体貌特征的什么区别？第二课原始农业和先民的家园 1、根据什么变化，可把史前社会分为旧石器时代和新石器时代？这两个时代的工具有什么不同？ 2、什么时候出现了原始农业和畜牧业？怎样出现的？ 3、新石器时代与旧石器时代相比新在哪里？请说出两方面的表现？ 4、对比半坡遗址和河姆渡遗址文化特点的异同？（时间、地点、自然环境、建筑形式、反映的是什么流域的文化、主要农作物、驯养的动物、陶器） 5、世界上最早的村落出现在哪里？ 6、史前时代人们的精神生活主要体现在哪些方面？第三课传说时代的文明曙光 1、迄今所知世界上最早的史诗是什么？ 2、描写特洛伊战争故事的是古希腊的什么史诗？ 3、传说中黄帝的功绩有哪些？ 4、传说中炎帝的功绩有哪些？ 5、考古发掘和古代传说对我们了解没有文字记载的历史有什么意义？ 6、炎帝和黄帝距今有多少年？它们为什么被称为华夏族的人文初祖？ 7、什么叫禅让？ 8、谁三过家门而不入，用什么方法治理水？ 9、请你谈谈在保护文物古迹时可能与哪些方面发生矛盾？你认为怎样保护文物古迹？保护文物古迹有什么意义？第二单元一、得天独厚的大河文明 1、人类进入文明时代的标志？ 2、四大文明古国是哪四大？ 3、四大文明古国与哪些河流有关？说明什么？

2016-2017学年秋季学期八年级历史上册期末试卷(附答案)

2016-2017学年秋季学期八年级历史上册期末试卷（附答案）鄂托克旗2016-2017学年第一学期期末质量检测题八年级历史一、单项选择题（共30小题、每小题2分、共60分） 1“列强的炮声惊醒了清王朝的美梦，中华民族的屈辱史和抗争史—中国近代史开始了。” 列强的炮声指的是 A甲午中日战争B八国联军侵华战争鸦片战争D第二次鸦片战争 2 有人这样评价近代史上列强的侵华:“一半是残忍的破坏和掠夺，一半是客观的建设和推动。”最能体现这一特点的一项是 A割占中国大片领土B从中国掠走大量白银进行惨无人道的大屠杀D在通商口岸开设工厂 3 著名化学者余秋雨说：“废墟是昨天派往今天的使者,废墟让我们把地理变成历史。” 站在京郊的一处废墟（右图）上，我们可以解读到的历史信息是 A林则徐虎门销烟 B英法联军火烧圆明园

太平军抗击洋枪队 D洋务运动破产 4中国近代史是一部不断抗争挽救民族危亡的历史。其中以农民阶级为主体发动的运动有 ①太平天国运动②虎门销烟 ③左宗棠收复x疆④义和团运动 A．①②B②④③④D ①④ 右图反映的是 A 鸦片战争 B 第二次鸦片战争甲午中日战争 D 八国联军侵华战争 6南京是近代中国的缩影下列史实不能印证这一观点的是 A八国联军侵华B中华民国成立日本法西斯制造屠杀惨案D蒋家王朝覆灭 7辛亥革命是矗立在中华民族历史上的一座不朽的丰碑。这里“丰碑”的含义是指 A揭开了新民主主义革命的序幕B结束了两千多年的封建帝制

实现了完全的民族独立D改变了中国半殖民地半封建社会的性质8表格法是学习历史的重要方法。李磊同学在学习了中国近代史后，绘制了下列表格。你认为此表格的主题是 1861年曾国藩安庆军械所 1898年光绪帝《定国是诏》 191年陈独秀《青年杂志》 A军事工业的兴起B政治体制的变革民主思想的传播D近代化道路探索 91919年，中国的一位外交官在参加一次国际会议时发出这样的感慨:“偌大一个省份见夺于他国，这难道是中国加入协约国作战的报酬吗？”结合所学知识判断，这次会议上中国的外交失败引发国内的 A新化运动B五四运动太平天国运动D维新变法运动 108月1日是中国人民解放军的建军节。这一节日于1927年中国共产党领导的第一次武装反抗国民党反动派的起义，该起义是 A南昌起义B武昌起义秋收起义D进军井冈

浙教版八年级历史与社会上册

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第一单元多元发展的早期文明第一课亚非大河文明课标要求: 1. 图文结合，了解古代埃及、古代西亚、古代印度产生的自然环境，勾勒人类文明起源的脉络和方向。 2.体会尼罗河在古代埃及文明、两河流域在古代西亚文明中的重要作用。知识要点：（1）古代埃及：自然环境、文明的产生、统一、强盛、衰亡、古代埃及的政治制度、尼罗河对古代埃及文明的贡献、古代埃及对人类文明的贡献。（2）古代西亚：自然环境、文明的产生、古代西亚文明、西亚地区的早期居民。（3）古代印度：自然环境、文明的产生、种姓制度、古代印度的佛教。第二课中华早期国家与社会变革课标要求：1.比较中华文明与世界其他地区文明的差异，感受中华文明的博大精深。2.了解春秋五霸和战国七雄，掌握商鞅变法主要内容及其作用，理解变革与争霸的关系，理解历史人物和人民群众在变革中的作用。3.认识分析春秋战国时期农具和牛耕技术的使用对社会生力的发展产生的作用。4.对诸子百家的代表人物和他们的思想有一个初步认识，理解百家争鸣的原因及其对后世和整个中国传统文化的影响。知识要点：（1）早期国家的建立、夏朝后期的都城、商的建立、甲骨文、中国青铜文化、西周的建立、夏商周军队和刑法、分封制、礼乐制度、疆域、西周灭亡。(2)东周、春秋时期、春秋争霸局面出现的原因、齐桓公称霸的实质、战国时期、商鞅变法。（3）形成百家争鸣局面的历史背景、主要学派、思想家及其主张、孔子的生平、孔子学说的影响、老子的贡献、百家争鸣的影响。第三课西方古典文明课标要求：1.了解古代希腊典型的国家管理形式，能根据资料描述出古代希腊文明的特点。2.认识雅典民主制的双重性，知道斯巴达崇尚武力。直到亚历山大帝国的概况。3.了解古代罗马帝国的兴衰，能根据资料描述出古代罗马文明的特点。4.认识古代罗马人的民族特性，即尚武精神，知道帝国发展的基本脉络。5从古代希腊、罗马文化与后世欧洲文化的联系中，感受古典文化的巨大成就和影响。知识要点：（1）希腊的地理概况、城邦文明时代、雅典的民主制度、斯巴达的政治特征、希腊的衰落、亚历山大帝国的概况影响。（2）古代罗马的兴起、罗马共和国的时期、罗马帝国的建立和全盛时期、罗马帝国的贸易、基督教产生、罗马帝国的衰落。(3)希腊、罗马的古典文明是西方文明之源、古代希腊的文化成就、古代罗马文化的成就。第二单元相继兴衰的中古欧亚国家第一课西欧封建国家与基督教文明课标要求：1.归纳出欧洲主要封建国家的形成和发展，以及封建土地所有制和封建等级制的形成与特点。2.理解基督教对欧洲封建社会的影

八年级上册历史复习提纲

八年级历史上册知识点总结 (中国近代史：1840年——1949年）第1课鸦片战争（英国VS中国）（时间：1840——1842） 1．英国向中国走私鸦片的直接原因：为了扭转中英贸易逆差。 2．发动鸦片战争的根本原因：为了打开中国市场，倾销工业品，掠夺原料。 3．导火线：虎门销烟：1839年，林则徐被道光帝派往广东进行禁烟。 4．鸦片战争的开始：1840年6月，英国军舰封锁珠江口，进行武装挑衅。相关战争：广东水师提督关天培督战虎门，壮烈牺牲；三元里人民抗英斗争。 5．1842年8月，中英《南京条约》（是中国近代第一个不平等条约。）主要内容：中国割让香港岛给英国；赔款2100万银元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商在华进出口货物应缴纳的税款，中国须同英国商定。 6.1843年，南京条约附件：领事裁判权和片面最惠国待遇等特权。 7.1844年，又签订了中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》。 8．鸦片战争影响：使中国开始沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。中国被迫卷入资本主义世界市场。 9．启示：落后就会挨打 10.课后补充：开眼看世界的第一人------林则徐。魏源：编著《海国图志》，提出“师夷长技以制夷”的主张。第2课第二次鸦片战争（英法VS中国）（时间：1856——1860年） 1．目的：为了进一步打开中国的市场。 2．发动者：英法联军，帮凶：美俄（以调停为名）。 3．借口：英国以“亚罗”号事件为借口。 4．1858年，清政府与英、法、美、俄签订《天津条约》：各国公使常驻北京；增开十处通商口岸；外国人可往内地游历、通商、传教；对英、法分别赔款400万和200万两白银。 5．1860年，英法联军火烧圆明园。 6．开天津为商埠；割让九龙的一部分给英国；赔偿英、法军费各800万两。 7．沙俄趁火打劫：通过一系列不平等条约，共割占了中国领土达150多万平方千米，是近代侵占中国领土最多的国家。 *其中割占领土最多的是《瑷珲条约》（黑龙江以北60多万平方千米），此外，还签订了《北京条约》、《勘分西北界约记》（占西北地区44万）等不平等条约。第3课太平天国（中国历史上规模最大的一次农民起义。） 1. 1851年，洪秀全在广西金田村领导太平天国运动（又称为金田起义）。起义军称“太平军”；建号“太平天国”。 2.永安建制：洪秀全为天王，在永安分封了杨秀清、萧朝贵、冯云山、韦昌辉、石达开等人为王，奠定了太平天国政权的基础。 3.定都天京：1853年占领南京改为天京，定为都城，建立起与清朝对峙的政权。建国纲领：《天朝田亩制度》“有田同耕，有饭同食，……”（并没有真正落实）

2016年度八年级历史上册期末试卷【附答案】

2016年度八年级历史上册期末试卷【附答案】一、选择题：(在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题意的，将正确答案的选项代码选出，并填入第Ⅱ卷前的答案表里。本题共有20个小题,40分。) 1.2009年10月1日，新中国建国60周年庆典上，天安门广场以复兴之路为主题，举行了盛大的阅兵式和群众游行。下面是一组庆典上的游行方阵，其中喻指新中国诞生的是 A.开天辟地方阵 B.艰苦创业方阵 C.春天的故事方阵 D.走进新时代方阵 2.历史兴趣小组开设了一个有关抗美援朝时期人物的专题网站，收录的历史人物不包括 A.彭德怀 B.黄继光 C.雷锋 D.邱少云 3.新中国成立后，农民翻了身，成为土地的主人，主要是因为 A.完成土地改革 B.实现农业合作化 C.掀起“大跃进”运动 D.发动人民公社化运动 4.“五年计划”是中国国民经济计划的一部分，主要是对全国重大建设项目、生产力分布和国民经济重要比例关系等作出规划，为国民经济发展远景规定目标和方向。我国的第一个五年计划规定集中力量发展 A.农业 B.轻工业 C.商业 D.重工业 5.据统计，到1956年底，全国建立了75.6万个农业合作社，入社农户达到1.17亿，占全国农户的96%。说明中国农村已经 A.完成了分田到户 B.实现了现代化 C.实行了家庭联产承包责任制 D.基本完成了社会主义改造 6.焦裕禄、王进喜、邓稼先等先进人物被誉为是“共和国的脊梁”，他们身上所体现的时代精神是 A.立党为公，执政为民 B.公而忘私，艰苦创业 C.善于改革，勇于创新 D.反腐倡廉，崇尚节约 7.“这次运动的重点，是整党内那些走资本主义道路的当权派。”这次“运动”是

人教版八年级上册全书历史与社会知识点复习大全

人教版八年级上册全书历史与社会知识点复习大全第一单元多元发展的早期文明第一课亚非大河文明古代埃及 1.自然环境：位于非洲北部，气候干旱，雨量稀少，土壤肥沃。 2.兴衰史：公元前3500年形成几十个最初的小国→公元前3100年美尼斯统一埃及，定都孟斐斯→公元前15 世纪国力强盛，地跨亚非两大洲，之后由盛转衰→公元前6世纪，被波斯灭亡，后融入阿拉伯帝国中。 3.文明：经济上：灌溉农业发达；政治上：君主专制制度逐步发展，国王称为法老，自诩为太阳神之子，拥有至高无上的权威，其陵墓金字塔是古代埃及文明的象征（胡夫金字塔最大）；文化上 ①象形文字----古埃及人最早使用的文字叫象形文字，形成于公元前3000年前后。 ②太阳历——人类历史上第一步太阳历。按照尼罗河水的涨落河农作物的生长规律，把一年划分为泛滥季、播种季和收获季3个季节，每季4个月，每月30天，岁末加上5天宗教日。 ③医学发达：制作木乃伊的过程，知道了解剖学，并且开始分科治病。 4、尼罗河对古埃及的作用：尼罗河的定期泛滥使两岸土地肥沃，因而农业发达。农业的发达使沿河地区形成村落，人口增多，手工业和商业也发展起来，逐渐形成了城市，出现了国家，促进了古埃及文明的形成和发展。古代西亚国家两河流域指底格里斯河和幼发拉底河 1.地理位置：亚洲西部，有一条狭长地带，形似新月，土地肥沃，称为“新月沃地” 2.主要居民：苏美尔人，腓尼基人，希伯来人 3.古巴比伦文明： ⑴自然环境：位于两河流域（底格里斯河与幼发拉底河），干旱少雨，水量不稳；

⑵兴衰史：公元前3500年形成小国→公元前18世纪汉谟拉比统一两河流域→公元前16世纪被外族所灭。 ⑶文明：经济上：灌溉农业；政治上：建立起强大的中央集权国家，为维护统治，制定了《汉漠拉比法典》历史地位：《汉谟拉比法典》是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典。内容：比较全面的反映了古巴比伦的社会阶级状况。性质（实质）：是一部维护奴隶主阶级利益的法律。《汉谟拉比法典》与现代的法律精神比较：现代的法律精神是法律面前人人平等，《汉谟拉比法典》所体现的法律公平十分有限，主要是为奴隶主阶级服务的。 4.苏美尔文明：发明楔形文字，有力推动了西亚文化的发展。 5.腓尼基文明：发明和传播了腓尼基字母文字。（影响：腓尼基字母文字后演变成22个字母，为欧洲字母文字奠定了基础。古代希腊人在此基础上创造了希腊字母，罗马人双在希腊字母的基础上创造了拉丁字母。）古代印度 1.自然环境：位于南亚次大陆印度河和恒河流域，土壤肥沃，河水丰沛，发展农业的条件十分优越。 2.兴衰史：公元前2500年，开始出现城市国家，后雅利安人入侵，陆续建立起一些小国→公元前3世纪，摩揭陀国阿育王基本统一半岛 3.种姓制度：地位等级等级名称代表的社会阶层该阶层的职责或义务统治阶级一婆罗门祭司和贵族掌握神权二刹帝利国王武士和官吏掌握国家军事行政大权被统治阶级三吠舍农民牧民手工业者商人向国家纳税为神庙上供，养活第一第二等级四首陀罗被征服者和贫困破产的人几乎没有权利，受上层剥削奴役，从事最苦最累最脏职业

人教版八年级上历史与社会知识点总结

第一单元 1、英国科学家达尔文提出的进化论的观点，向上帝造人说发起了挑战。人是由古猿进化而来的，直立行走是促进人类进化的重要因素和人类诞生的重要标志，在从猿到人的转变过程中劳动起了极其重要的作用，直立行走，手的形成，语言的产生，人脑的形成，都离不开劳动。 2、有文字记载以前的人类历史，称为史前时代。在史前时代，人们主要依靠石制和木制工具，过着采集和渔猎的生活。人类在史前时代的巨大进步表现在：人工取火的成功，农耕、畜牧的发明，定居生活的实现。 3、制造工具，是人类特有的劳动本领。如果以制造和使用打制石器为人类诞生的标志，人类巳有二三百万年的历史了。 4、我国境内以知的最早的人类是云南的元谋人，距今约一百七十万年。 5、北京人距今约七十万年至二十万年。生活在北京周口店。北京人开始使用天然火，巳掌握了控制和管理火的技术。使用打制石器，处在旧石器时代。北京人还保留着猿的一些体质特征。 6、山顶洞人距今约一万八千年。生活在北京周口店龙骨山顶洞穴，巳会人工取火。山顶洞人的外貌特征与现代人基本上一样了。山顶洞人除了使用打制石器，也有经过磨光和钻孔处理的小件器物。巳使用骨针。但山顶洞人仍生活在旧石器时代，山顶洞人的生活群体，是由血缘关系结合起来的氏族。 7、根据生产工具的变化，考古学家把史前社会分为旧石器时代和新石器时代。旧石器时代使用打制石器；新石器时代以磨制石器为主要工具。新石器时代的居民还发明了陶器。 8、大约一万年以前，气候变得温暖湿润起来。环境的变化和人口的增加，仅靠采集、狩猎难以满足人类对食物的需求。于是，在一些自然条件适宜的地区，人们经过长期的尝试摸索栽培某些野生植物，驯养捕捉野生动物，以补充食品。原始农业和畜牧业逐渐产生了。九千年前，世界上最早的农业村落出现在西亚地区。 10、19世纪末，在阿尔塔米拉洞穴的岩壁上发现许多动物的形象，反映了当时这里人们的狩猎生活。旧石器时代晚期，山顶洞人制作了项链，人们已经有了审美观念；也有了宗教意识。在新石器时代，出现了自然崇拜和祖先崇拜等宗教形式。半坡遗址出土了小口尖底瓶，证明形成了科学知识的萌芽。 11、古代西亚，流传着一部英雄史诗＜＜吉尔伽美什＞＞，是世界上最早的史诗。描写特洛伊战争故事的是古希腊的＜＜荷马史诗＞＞。特洛伊人用木马计攻下了特洛伊城。12、炎帝的功绩有：发明耒耜，教人农耕，尝遍百草，发明医药。号称神农氏，他还发明陶器，开辟集市。黄帝的功绩有：建造宫殿，发明车船，制作衣裳，教人打井，还让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。他的妻子嫘祖发明了养蚕抽丝技术。 13、炎帝和黄帝是距今约四五千年我国黄河流域著名部落首领，炎帝和黄帝部落联合起来，打败了东方强大的蚩尤部落，后来，两个部落结成联盟，经过长期发展，形成日后华夏族的主体，炎帝和黄帝被尊为华夏族的人文初祖。

2015---2016学年度上学期八年级历史期末试题及参考答案

2015---2016学年度上学期八年级历史期末试题 1.“虎门销烟”作为人民英雄纪念碑上的第一块浮雕，其历史意义在于 A.体现了林则徐的禁烟活动 B.表明中国人民维护民族尊严和反抗外来侵略的坚强意志 C.标志鸦片战争的爆发 D.表明清政府放弃闭关锁国政策 2.鸦片战争成为中国近代史的开端的主要依据是使中国的 A.社会性质发生了变化 B.社会的主要矛盾发生了变化 C.革命任务发生了变化 D.国门被列强打开 3.俄国割占中国领土大多集中在 A.东北和西北地区 B.东北和东南地区 C.西北和西南地区 D.东北和西南地区 4.它曾有“万园之园”的美誉，它曾经是人类文化宝库之一。但在第二次鸦片战争之后，它成了中华民族屈辱的标志。它指的是 A.云冈石窟 B.承德避暑山庄 C.故宫 D.圆明园 5.在东起潼关，西至新疆的数千公里戈壁沙漠上，由杨柳形成了一道绿色长廊，人们将这些杨柳称为“左公柳”。“左公”指的是历史上的哪一位 A.左宝贵 B.左宗棠 C.左权 D.左丘明 6.《马关条约》大大加深了中国半殖民地化进程。该条约中有利于外国人直接利用中国廉价

的劳动力和原料剥削中国人民的条款是 A.割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本 B.赔偿日本军费白银二亿两 C.增辟通商口岸 D.允许日本在中国开设工厂 7.在中国近代史上，西方列强通过不平等条约，强迫清政府支付大量赔款，其中，规定赔款数额最高的是 A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《辛丑条约》D《马关条约》 8.第二次鸦片战争之后，清朝内外交困，面对此情此景，请政府内部出现了一批较为开明的官员，他们主张学习西方，以求国家改变困境，富国强兵，这些官员被称为 A.维新派 B.顽固派 C.革命派 D.洋务派 9.“变者，天下之公理者”，“变法成天下之治”。这是哪个派别的政治主张 A.顽固派 B.洋务派 C.资产阶级维新派 D.资产阶级革命派 10.中国第一个全国规模的资产阶级革命政党是 A. 兴中会 B.光复会 C.同盟会 D.华兴会 11.秦始皇建立了封建君主专制制度，皇太极建立了清朝的统治，中国近代史的哪一次革命宣告了这一制度和王朝的结束 A.太平天国运动 B.义和团运动 C.维新变法运动 D.辛亥革命 12.新文化运动的主要阵地是 A.《中外纪闻》 B.《民报》 C.《新青年》 D.《每周评论》 13.下列人物之中没有参加中国共产党第一次全国代表大会的是 A.陈独秀 B.毛泽东 C.董必武 D.李达 14.新文化运动在中国近代史上最突出的贡献是 A.开起了近代化进程 B.解放了人们的思想 C.维护了民族尊严 D.挽救了民族危亡 15.毛泽东曾经说过：“中国共产党的成立是一个开天辟地的大事件”。请你想想“大事件”发生在哪一年 A.1919年 B.1921年 C.1937年 D.1949年 16.作为第一次国共合作的产物，为北伐战争培养了大批军事骨干的学校是 A.京师大学堂 B.京师同文馆 C.福州船政学堂 D.黄埔军校 17.与我国人民军队诞生有关的是 A.武昌起义 B.广州起义 C.“八一”南昌起义 D. 秋收起义 18.从1995年开始，沈阳市每年都会在固定的时间鸣响防空警报，以示不忘国耻。这一做法在国内外引起强烈反响。这一做法特选的日期是 A.1月1日 B.7月7日 C.8月13日 D.9月18日 19.某科学考察团要到日本考察原子弹爆炸的危害，他们应考察的地点应该是 A.广岛、东京 B.大阪、长崎 C.九州、长崎 D.广岛、长崎 20.近代历史上中华民族形成统一的抵抗力量，抗击外来侵略并取得完全胜利的战争是 A.鸦片战争B北伐战争 C.抗日战争 D.甲午中日战争 21.如果请你写一篇关于重庆谈判的文章，你应该查找的相关的历史资料应该是