做 人 的 心 计

做人的心计

九能屈能伸，“忍”字当先

1、退一步海阔天空

2、把丢脸看成是磨练

3、别为小事较真

4、当中拥抱你的“敌人”

5、把气发在小事上

6、把批评当镜子

7、忍让要有度

十做情绪的主人

1、好马也吃回头草

2、彻底消除消极心态

3、丢掉不稳定的情绪

4、撞了南墙要回头

5、手握心情的遥控器

6、有一点“阿Q精神”

7、拥有宽容之心

照着做，你的人生一定很顺利！

01．犯了错误就该诚实地认错——狡辩、诿过只会害了自己。

02．朋友之间要保持距离——这样的友谊才能长久。

03．钱追人，人追健康——有了健康，还怕挣不到钱么？

04．别轻易转行——转行的风险很高，最好不要轻率为之。

05．适度地抬高身价——在就业市场中，人也是一种商品。

06．把敬业变成习惯——从长期看是为了自己。

07．运用累积法壮大资产——不求快，不求多，不中断。

08．忍一时，争千秋形势比人强时，必须忍。

09．与其你死我活，不如你活我也活——这就是双赢，是良性竞争。10．以“播种”的心态经营人际关系——种子播得越早越坚韧。

11．做事切勿率性而为——率性而为只会害了自己。

12．遇到魔鬼型的主管时——接受他的磨练可让你的性格越来越坚韧。13．不要当众和主管吵架——那会让你无路可走，只有走人。

14．向不同行业的人学习新知识——记住，要用请教的态度。

15．所有的困难都是好事——这是老天爷在磨练你，目的是把重任交给你。16．用吃亏就是占便宜的心态做人做事——那样你就可以迅速长大。17．不要在失意者面前谈论你的得意——那样伤害你的人际关系。

18．不要小看守时这件事——守时是对别人的尊重。

19．用时间来看人——时间是检验大师。

20．用打听来看人——把获得的信息汇总，就可以了解那个人。

21．建立一个朋友档案——以免人到用时方恨少。

22．扩大交友圈——主动出击，不要等别人上门找你。

23．保持交友的弹性——敌人也可以变成朋友。

24．要交喜欢“修理”你的朋友——这种朋友是你的人生导师。

25．毛遂自荐，好处多多——让别人看到你，知道你的存在，知道你的能力。26．小心突然升温的友情——对待这种友情的正确态度是：不推不迎，礼尚往来。27．做老二，不做老大——老大没当好，容易变成老三老四。

28．做人要中规中矩——目的是赢得他人的尊重和信赖。

29．用“物质利”换取“人情利”——“物质利”是一时的，“人情利”是长远的。30．不要独想荣耀——今天独享荣耀，明天可能就可能独吞苦果。【

31．找一位“衣食父母”——那个人可减少你摸索的时间。

32．找一位对手来跟——跟住他，最终超越他。

33．用耐心把冷板凳坐热——冷板凳都坐过了，还有什么好怕的呢？

34．套用别人的成功模式——别人的成功模式可成为一种指引，让你有方向可循。35．偷偷地把自己当成老板或主管——逐渐培养自己当老板或主管的能力。

36．不要满足于眼前的小成就——问问自己：我这辈子就这样了吗？

37．让自己尽快成为本行的专家——只要功夫深，铁杵磨成针。

38．不要有怀才不遇的想法——怀才不遇多半是自己造成的。

39．跌倒了，一定要爬起来——不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。40．不要为失败找借口——应该直面失败，并迅速找出失败的原因。

41．改变环境或改变自己——与其改变环境，不如改变自己。

42．不打没有把握的仗——生命是经不起一次次的浪费的。

43．把反省自己当成每日的功课——因为你不是完美的，会说错话，也会做错事。44．碰到低调时，自己鼓励自己——千万别蚯螅

45．依靠别人的智能做事——一个人的能力是有限的。

46．时时都要有危机意识——别以为你的命好运气也好。

47．主角配角都能演，台上台下都自在——面对人生，要练就能屈能伸的个性。

48．要学会控制自己的情绪——这是成熟的一个最重要的标志。

49．做乌龟，不做兔子——有兔子资质的人容易骄傲，而骄傲会成为成功路上的绊脚石。50．先做小事，先赚小钱——为做大事赚大钱积累经验。

51．别让过去的失败捆住你的手脚，否则永远难成大事。

52．像蟑螂一样活着——人如果有蟑螂的韧性，还有什么日子不能过呢？

53．靠实力，不靠派系——派系不是永远的，实力才是你能依靠一生的东西。

54．自己发光，不要等别人把你磨光——谁有空、有心情去认真地“磨”你呢？

55．逢山开路，遇水架桥——要学会投其所好。

56．永远跑在下属的前面——权力领导、情义领导都不如才能领导。

57．“新官上任三把火”有必要——要大声地告诉别人：我来了。

58．只要5毛钱，不要1块钱——拿一块钱的机会只有一次。

59．放下架子，路就会越走越宽——架子只会捆住你的手脚。

60．话别说得太圆满——目的是给意外留有余地，以免下不了台。

61．尽快成为你所在的那一行的专家——只要努力就会成功。

62．多赞美别人——不用花钱，就能使人快乐，何乐而不为呢？

63．尊重别人的领土范围——别因为疏忽引发不必要的麻烦。

64．不要轻易吐露你的失意——以免被人认为你软弱无能。

65．人际关系的原则是：有舍才有得——你满足了对方，对方才会满足你。66．不要忽略面子问题——不给面子的行为最容易引起是非。

67．妥善处理与小人的关系——不要依附他，也不要得罪他。

68．最好不要挡住别人的财路——与其挡人财路，不如自己别辟财路。69．用低姿态化解别人的嫉妒——嫉妒是烈火，会烧毁一个人。

70．做人做事不必面面俱到——总会有人不满意你。

71．认识并运用人性中的自私——要想办法用别人的自私为自己谋利。

72．顺着毛摸，他就会听你的——脾气再大、城府再深、个性再强的人也吃不消这招。73．以积极的作为推动否极泰来——坚持住，努力向上，积累能力。

74．以戒备谨慎的心态延缓盛极而衰的时间——很多失败都是在兴盛时埋下的伏笔。75．万事俱备，花自然会开——努力就行了，花什么时候开由老天爷安排

高中议论文作文：做一个有心人

做一个有心人 世界上每个地方都有灾难或困难，但作为世界上的一分子，我们要做一个有心人，做一个关心他人的人。做一个有心人，可以使自己充满爱心，可以充实自己的生活，可以使自己做一个善良的人。 还记得2008年的5.12四川大地震吗？那是一个值得全中国人民刻骨铭心的日子，每个人听到它，都会为之惊叹，毛骨悚然。因为在这次事件中，有成千上万的中华儿女丧失了自己的生命。有些孩子失去了父母，失去了亲人，成为了孤儿；有些人失去了房子，成为了一个无家可归的流浪儿。但在这次事件中，出现了许许多多的好心人，他们为灾民送去了温暖，给灾民带去了安慰。这么多的人都在这次事件中涌现，表现了中华儿女那片炽热的心。 我相信每个人肯定都知道;浙江卫视’’中的;我爱记歌词’’这个栏目。华少和朱丹主持的这个节目不仅给全国各地乃至全世界带去了欢乐，而且还为灾区的人民带去了温暖，送去了祝福。这种节目我清楚地记得它是在5.12之后成立的。当时的这个节目很火，至如今，它还是那么具有魅力，那么吸引人。许许多多的有心人都纷纷上台为他们募得爱心公益金。在;我爱记歌词’’之后，又出现了许多的新

栏目，如;爱唱才会赢’’;我是大评委’’等，都为人民带去了欢乐，为不同的灾民送去了温暖。 做个有心人是做人的本质，能体现一个人的生存价值。 2009年的;莫拉克’’台风将中国台湾袭击了，浙江卫视又启动了;赈灾晚会’’，有不少的中国人都慷慨地伸出了手，为台湾的中华儿女送去了祝福，带去了安慰，也告诉了他们中国大陆永远不会忘记他们，祖国母亲永远关心着他们，他们也永远是中国的儿女。 ;只要人人都献出一点爱，这世界将变成美好的人间。’’是的，我们每个人都应该做一个有爱心的人，做一个有心人，关心着祖国母亲，关爱着中华的儿女，关注他们的命运。朋友们，做一个有爱心的人吧！这是我们的责任。

做生活中的有心人

做生活中的有心人 ——读《不吃豆腐不喝酒》有感 上杭县实验小学三(4)班林奕欣 指导老师:伍喜强读了《智慧化身诸葛亮》这本书,我印象最深的一篇文章是《不吃豆腐不喝酒》。文章讲述了:一位老汉请诸葛亮帮他算笔小账——一斤豆子能打多少豆腐?一斤高粱能酿多少酒?诸葛亮一听,忍不住笑了,以为这问题很简单,可是略一思考,却感到有些棘手,再仔细一想,便觉得为难了,只好上前向老汉请教。老汉笑道:“其实这笔小账并不难算。用豆子打豆腐,水多就显重;水少就显轻,这叫‘豆打豆腐无定数’。高粱蒸酒就不同啦!高粱放在桶里蒸,水汽变成酒,一斤高粱能蒸一斤多酒,这叫做‘高粱蒸酒有加头’。先生没干过这事,所以就算不出来,这就是‘事非经过不知情’。”诸葛亮为了记住这个教训,一辈子也不吃豆腐、不喝酒。 这个故事告诉我们:生活中处处有学问,即使是知识广博的人也不一定全懂。我们要做生活中的有心人,擦亮眼睛去发现生活中的美,去探索生活中的奥秘。发明家阿切尔在一个偶然的机会,看见一个人用别针在每枚邮票的连接处刺上小孔,那邮票便很容易、很整齐地被撕开。他想把那人的动作变成机器的动作,让所有的邮票都好撕开。通过不断研究,他的想法终于变成了现实。著名的物理学家牛顿去郊外游玩,靠在一棵苹果树下休息,忽然,一个苹果从树上掉下来。他觉得很奇怪,为什么苹果会从上往下掉而不是从下往上升?他带着这个疑问进行了研究,发现原来地球是有引力的。这样的例子举不胜举。只有做生活中的有心人,我们才能从生活中发现那些看来是司空见惯、习以为常的东西的奇妙之处。只要做生活中的有心人,我们就会体验到生活的成功,感受到发现的快乐。让我们都做生活中的有心人吧! 1

关于做生活中的有心人的作文

关于做生活中的有心人的作文 关于做生活中的有心人的作文 神奇的百宝箱 叮当同学过去的作文写得不咋样，可近一年来却像坐了火箭似的进步飞快。不仅经常得到老师的表扬，而且在最近的全市中小学生作文大赛中还获得了特等奖。为此老师特意安排了一节课的时间，要叮当向大家传授经验。 叮当红着脸腼腆地站起来说：“我……实在没有什么经验可谈，全靠我那个百宝箱。” “什么百宝箱？”同学们都感到十分新鲜，异口同声地叫叮当拿出他的百宝箱让大家看看。叮当“咔”的一声打开他的百宝箱。哈！大家一瞅，里头的东西可多了，凡是写作文用得上的字、词、句，都在那些东西上。 叮当说，每当他打好了作文稿，都觉得不够理想，于是他就用百宝箱里的那些玩意鼓捣鼓捣，敲敲打打，文章就摇曳生姿了。说完，叮当就开始示范起来。“张老师欠下了一屁股债”一句，他觉得这样形容一位德高望重的女老师太俗气了，就在箱子里翻了翻，找到一句“文明用语”，一阵叮叮咚咚地敲打之后，那句话就变成了“张老师欠下了一大笔债”；“奶奶，您动辄就发脾气，这样不好”一句，他觉得这样的书面语会让不识字的奶奶不好理解，便从箱子里翻出一句“口头语”，往那句话上一贴，就变成了“奶奶，您动不动就发脾气，这样不好”；“王大伯额头上长着深深的皱纹”一句，他觉得过于平淡，就找来一支“形象笔”，大笔一挥，那句话就变成了“王大伯额头上长着刀刻般的皱纹”…… “哇，好神奇，好词好句尽在其中。” “能借你的百宝箱用用吗？” 同学们都跃跃欲试。小帆觉得“张叔叔因翻车摔伤腿住院，没想又被对面开山放炮飞来的一块小石头砸伤了脑袋”一句，还应该加句话总结，就在百宝箱里找了一根“画龙点睛棒”，挥一挥，那句话后面就增加了一句“真是祸不单行啊”；齐飞觉得“待在家里的日子很难过”一句，还不足以形容自己难过的心情，就找出一支“比喻笔”，比划两下子，那句话就变成了“待在家里的感觉如坐针毡，度日如年”；甜甜认为“他的嗓子真大”一句，还没写出人家的嗓子究竟大到什么程度，就翻出一支“夸张笔”，原话即刻变成了“他的嗓子像铜钟一样，十里之外都能听到”…… 百宝箱里还有“拟人橡皮”、“幽默颜料”、“成语夹”等玩意，借助它们，每一篇作文都被加工得完美无缺。同学们一边修改作文，一边惊叹。连老师也忍不住赞道：“果然是好宝贝啊！如果你们每个人都有这么一个神奇的百宝箱，就能轻而易举地解决‘作文难’的问题了。”

做个有心人精选作文600字

做个有心人精选作文600字 篇一：做个有心人 也许你有过这种感受，当你细心观察身边的事物时，你会从中获得很大的乐趣，或者说会受到一些启示。留心丛中翩蝶飞舞追逐，你会从它们的翩翩足迹中找到淳朴的自然美；欣赏瓦砾间的草蜢斗殴，你会从中领略到王者争霸的壮观场面；驻足在熙熙攘攘的闹市，观看来往行人，你也会从中发现世界的多彩缤纷……这些事物在常人们眼中看来是多么的平凡和微不足道，可是当你用心深入其中，领会微小事物的奥妙，你就会获得超然物外的乐趣。因此，我想说：“做生活的有心人，你会发现生活的美妙和人生的乐趣。” 清代文学家沈复忆起童年生活时，曾说：“余忆幼稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时物外之趣。”少年的他在留心生活这方面做得很好。正如他所说的那样，他常常观察素帐中的夏蚊，私拟作群鹤舞于空中，也常视土墙花台为自然森林，因此他在这些事物中获得很大的乐趣，以致于为他的童年生活留下了美妙的回忆。 有句谚语说道：“处处留心皆学问。”细细想来它说确实有道理，做个有心人，你会发现生活是一个大课堂，在这课堂上，你会领会到人生的真理，体验到自然的美妙，更时不时会有意外的收获。在这方

面，有许多的伟人都做了很好的楷模，著名科学家牛顿在树下留心观察苹果落地的情景时得到启发，后来创立万有引力学说；意大利科学家伽利略在教室做祷告时看到教堂上时钟摆动的规律，发现了“摆的等时性”的规律。可见留心观察对成功是很重要的。他们都是生活的有心人，因此他们才在学术研究上获得不朽的成绩。 生物学家达尔文说：“我既没有突出的理解力，也没有过人的机智，只是在发觉那些稍纵即逝的事物并对其进行观察理解这方面，我的能力可在众人之上。”正因为他有留心身边事物的这一优势，《物种起源》这部巨著才会诞生于世，另一位与他有相同成功经历的科学家法布尔的巨作《昆虫记》也是在此基础上诞生的。正因为这样，我们才会对大自然有了更深一步的了解。 斯迈尔斯曾说：“对微小事物认真观察是事业、艺术、科学以及生命中各方面的成功秘决。”然而，做生活中的有心人，不仅需要用我们的眼睛去看，还需要我们用心去感受。假如仅仅将一些现象收入眼底，游走于表象而不加思考，便无法探知现象之后的本质。因此，我们在留心身边事物时，更应对其做深入思考，总而言之，做个有心人，将会对我们的学习有很大的帮助，更有助于我们走向成功。 篇二：做个有心人 我住在一栋五层小屋里。早上总是家人最繁忙的时间，但我是例外。 虽然家里只有五人，早上的上下楼梯的脚步声却是很频繁，我每

做生活的有心人(邓小容)精品

【关键字】活动、作文、语文、方法、传统、认识、问题、难点、有效、健康、发展、发现、掌握、特点、本领、局面、氛围、环境、途径、资源、重点、能力、方式、特色、标准、结构、反映、增强、逐步、拓宽、丰富、开展、监督、坚持、引导、鼓励、指导、教育、加强、改革、提高、爱心、用心 有心生活，积累素材 高县逸夫小学校邓小容 作文教学中,我们经常会面临“学生咬笔头,老师皱眉头”的尴尬局面。常言道：“巧妇难为无米之炊”，原因很简单，由于写作素材的缺乏,学生在写作时“欲说还休”——心有余而力不足。很多孩子写作文时常感到头脑空空，即使搜肠刮肚，也无从下手，主要原因就是缺乏素材。作文教学作为小学语文教学的重点和难点，我们应该如何引导学生积累作文素材，写出有血有肉、栩栩如生、具有丰富情感的好作文呢？答案就是：做生活的有心人，养成随时随地积累素材的好习惯。 写作素材从何而来?叶圣陶先生说：“生活如源泉，文章如溪水，泉源丰富而不枯竭，溪水自然活泼地流个不歇。”是啊，“哪里有生活,哪里就有语文。”那么，我们该如何指导学生在生活这源源不断的源泉中积累写作泉源，丰富写作素材呢？ 一、积极参与家庭生活，积累素材 1、从家务活入手，让学生在做家务活中积累素材。家庭生活方面，如洗衣做饭、布置房间、打扫卫生、叠被子，让孩子当一天家，体验爸爸妈妈在家庭中的角色等。学生在家里学做家务，掌握了家庭生活的技能技巧，养成自理自立的生活习惯，也体验了爸爸妈妈的辛苦。针对小学生可塑性强的特点，我们可以每周都给学生布置这些特殊的“家庭作业”，让他们做一些力所能及的家务活，培养他们的劳动能力，让他们享受劳动的乐趣，并且在学会劳动本领的过程中获取作文的素材。然后指导学生开展体验交流会，让他们在浓厚的氛围中汇报交流各自的生活体验。这时，你会发现孩子们的体验是多的性，经过交流，学生在无形中收集到更多的写作素材。通过这样的体验，既丰富了学生的课余生活，又增加了学生的实践经验；既积累了写作素材，又增强了学生的写作兴趣。于是一篇篇充满童稚的、反映学生真实生活的小文章就写成了，如《我会洗手绢了》《我叠的被子最好看》《第一次拖地》等。 2、在家庭中开展娱乐活动，丰富了家庭生活，加强了孩子同父母的感情。如：下棋、体育活动、走亲访友、接待客人，在父母生日时写一张生日贺卡，重阳节为爷爷奶奶写祝寿词……把学生引入浓浓的亲情中，既受到传统礼仪的熏陶，体验了亲情和友情，同时也为写作提供了素材，让学生学会生活，学会生存，对生活产生新的认识，从而进行愉快写作。 二、丰富校园生活，积累素材 1、积极参加校园活动，享受多彩的校园生活。积极地参加各种活动，创造写作素材，是提高学生写作能力的好方法。如周一升旗仪式上的才艺展示、广播操比赛、清明节扫墓活动、“六·一”国际儿童节文艺汇演、元旦的阳光体育运动会，及各种节日开展的“献爱心”等活动，在活动中不断观察、思考，积累素材；春天，组织全班学生春游，留心周围事物，用心记下所见；科技活动开展的科技制作竞赛，语文综合实践活动课开展的诗歌朗诵或讲故事、演讲比赛、成语接龙比赛，写字课开展的书法比赛等，在各种活动中将所获得的素材储藏在自

做个有心人发言稿

做个有心人发言稿 第1篇：做个有心人发言稿 做个有心人发言稿 随着社会一步步向前发展，越来越多人会去使用发言稿，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。如何写一份恰当的发言稿呢？下面是小编收集整理的做个有心人发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 尊敬的领导、老师，亲爱的同学们： 大家早上好！ 在今天这个特殊的时刻，能站在这里，和老师、同学们真诚的交流，我倍感荣幸，作为外国语的一份子，我倍感骄傲。 漫长的上班之路，一路走来，满腹牢骚：路上的窨井盖怎么这么多，明明不在山区，道路却异常曲折、起伏，红灯亮着，却总有那么些人勇往直前，经过苏宁悦城又不禁感慨：它到底是谁的学区房。 踏进外国语，心灵重归宁静，因为这里有优美的环境，这里有文明、有责任、有诚信、有希望…爱上这里，我们才能幸福的工作、学习，快乐的生活、成长。 此刻，我们已迈上了新的起点，踏上了新的征程。今日已不同往

昔，今日的我们学业更加繁重、压力更加巨大，因此我们要更用心、更有心。新学期希望孩子们都做个有心人。 第一、有一颗平静之心，不浮躁骄傲、不自卑颓废，用平常心正视学习中的得与失。当我们的心静下来，烦恼喧哗，仿佛生命中的污泥，但我们也等待着，或者有一朵莲花，一些清淳的智慧，从未名的角落，开起。心静可以开出智慧之花，心静可以让我们无畏挫折、重获新生。 第二、有一颗进取之心，懂得舍弃，舍弃贪玩、懒惰、磨蹭、早恋，那些因舍而空出的地方必有更好的东西来填补，那些被舍弃的也并未消失，它们只是为了生发更好的而存在。 第三、有一颗惜时之心，争分夺秒、全力以赴。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了，虽然我们永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步，那几步虽然很小很小，用途却很大很大。 第四、有一颗感恩之心，开学伊始，同学们带着行囊和书包来到学校，不管你们是否理解，在你们的行囊里始终装满了父母殷切的寄望和无微不至的关怀，在你们领到的.新课本里，除了知识，还寄托着学校老师的满腔热诚。 尤其初三的同学，你们是学弟学妹的榜样，你们将创造外国语

做生活的有心人(邓小容)

有心生活，积累素材 高县逸夫小学校邓小容 作文教学中,我们经常会面临“学生咬笔头,老师皱眉头”的尴尬局面。常言道：“巧妇难为无米之炊”，原因很简单，由于写作素材的缺乏,学生在写作时“欲说还休”——心有余而力不足。很多孩子写作文时常感到头脑空空，即使搜肠刮肚，也无从下手，主要原因就是缺乏素材。作文教学作为小学语文教学的重点和难点，我们应该如何引导学生积累作文素材，写出有血有肉、栩栩如生、具有丰富情感的好作文呢？答案就是：做生活的有心人，养成随时随地积累素材的好习惯。 写作素材从何而来?叶圣陶先生说：“生活如源泉，文章如溪水，泉源丰富而不枯竭，溪水自然活泼地流个不歇。”是啊，“哪里有生活,哪里就有语文。”那么，我们该如何指导学生在生活这源源不断的源泉中积累写作泉源，丰富写作素材呢？ 一、积极参与家庭生活，积累素材 1、从家务活入手，让学生在做家务活中积累素材。家庭生活方面，如洗衣做饭、布置房间、打扫卫生、叠被子，让孩子当一天家，体验爸爸妈妈在家庭中的角色等。学生在家里学做家务，掌握了家庭生活的技能技巧，养成自理自立的生活习惯，也体验了爸爸妈妈的辛苦。针对小学生可塑性强的特点，我们可以每周都给学生布置这些特殊的“家庭作业”，让他们做一些力所能及的家务活，培养他们的劳动能力，让他们享受劳动的乐趣，并且在学会劳动本领的过程中获取作文的素材。然后指导学生开展体验交流会，让他们在浓厚的氛围中汇报交流各自的生活体验。这时，你会发现孩子们的体验是多的性，经过交流，学生在无形中收集到更多的写作素材。通过这样的体验，既丰富了学生的课余生活，又增加了学生的实践经验；既积累了写作素材，又增强了学生的写作兴趣。于是一篇篇充满童稚的、反映学生真实生活的小文章就写成了，如《我会洗手绢了》《我叠的被子最好看》《第一次拖地》等。 2、在家庭中开展娱乐活动，丰富了家庭生活，加强了孩子同父母的感情。如：下棋、体育活动、走亲访友、接待客人，在父母生日时写一张生日贺卡，重阳节为爷爷奶奶写祝寿词……把学生引入浓浓的亲情中，既受到传统礼仪的熏陶，体验了亲情和友情，同时也为写作提供了素材，让学生学会生活，学会生存，对生活产生新的认识，从而进行愉快写作。 二、丰富校园生活，积累素材 1、积极参加校园活动，享受多彩的校园生活。积极地参加各种活动，创造写作素材，是提高学生写作能力的好方法。如周一升旗仪式上的才艺展示、广播操比赛、清明节扫墓活动、“六·一”国际儿童节文艺汇演、元旦的阳光体育运动会，及各种节日开展的“献爱心”等活动，在活动中不断观察、思考，积累素材；春天，组织全班学生春游，留心周围事物，用心记下所见；科技活动开展的科技制作竞赛，语文综合实践活动课开展的诗歌朗诵或讲故事、演讲比赛、成语接龙比赛，写字课开展的书法比赛等，在各种活动中将所获得的素材储藏在自己的脑海。 活动结束过后，我们可以与孩子们一起回忆活动过程，请参加活动的孩子谈谈对活动的感受，学生们都特别兴奋，语言也较流畅。于是，再顺势引导：你们

做一个有心人

做一个有心人 武进区运村实验学校俞国强 老师一个关切的眼神，一句鼓励的话语，一阵热情的掌声，一次善意的举动都可能在学生的人生道路上留下了深的烙印，甚至会改变他的一生。随着时代的发展，班主任面对的学生不再是一个等待灌水的空瓶子，而是一扇扇等待敲启的大门。每一个学生的内心都有一个丰富的未知世界，这个世界充满了求知的渴望，自我实现的设想，社会交往的需求，两性关系的迷惘，五花八门的矛盾，突如其来的异想天开……学生的内心世界是一个等待开垦的世界，是一个充满能量的世界，是一个充满矛盾的世界，班主任教师再不能指望通过强迫进入这个世界，我更加深深感受到管理班级需要多花心思、多了解、多观察、多动脑，需要用心。确实需要做个有心人，用心去打开学生的心灵之门。 一、要有爱心 世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。 我班有位学生，因父母离异，没有得到过完整的爱，显得孤僻、缺乏自信。我特别注意挖掘他的闪光点，希望给他带去温暖。我发现他课余时间爱运动如打篮球、跳绳等，我鼓励他说："你其实真不错！干什么不表现给大家看看！"我有意让他担任体育委员。果然，他对自己有了信心，开朗了许多，各方面都有很大的进步，上课发言很积极，跳绳比赛还得了第一名。"期未评比时，当他手捧"体育积极分子"的奖状时，竟激动得哭了。 虽然生活中闪光的东西不一定是金子，但我们一定要把它当金子去冶炼和铸造，这样坚持，希望的火种就不会熄灭，火种点燃之后，希望不就在眼前吗？二、要有责任心 责任心，是成就事业的基础，也是搞好工作的前提。一个人无论从事何种职业，都应该心中常存责任心，敬重自己的工作，在工作中尽心尽责，这才是真正的敬业。每个人都肩负着责任，对工作、对家庭、对亲人、对朋友，我们都要负一定的责任。有人说过“在某些时候，责任心比能力更重要”，要“负起你的责任”。对我们教师来说，尤为如此。一届学生未教好，还会有下一届；而对于家

做生活的有心人——谈作文素材的积累-作文教学

做生活的有心人——谈作文素材的积累-作文教学 在日常写作中，学生常感觉“巧妇难为无米之炊”，作文无事可写。教师要引导学生做生活的有心人，用心读书，用心感受，下笔自会文思泉涌，信手拈来。一、依托课文：“他山之石可以攻玉”初中语文课本里有许多文质兼美的文章，不仅是阅读教学的好材料，更是写作教学的范本。这学期在教学九年级下册《台阶》时，我感触很深。文中的父亲一生都在为造高台阶而奋斗，台阶造好了，自己也老了。我们身边不正有千千万万这样的父亲吗？也许他们为了自己和儿子的房子，耗尽了一生的心血。在和学生一起沉浸在小说中的同时，我忽然想到，这也许是一个很好的积累作文材料的契机。我的学生大多来自农村，或者自己的父母、祖父母曾是农村人，他们或多或少都会有一些田园牧歌般的记忆。课后我给学生的作业是：“静听回声，有许多事物能唤起我们对过去岁月的回忆。比如古树、老街、旧房子、城墙等等，把它的故事讲给大家听听吧！要求：片断写作，一二百字，积累本上完成。”第二天翻看学生的积累本时，我是带着笑意的，因为学生给了我太多的惊喜，因为我已沉浸在他们所描绘的世界里。学生作业示例：1.童年的记忆里，有一所老屋，那是我出生前，祖父母居住的地方。后来全家迁到了县城，不过每逢秋季，我总有机会回去一趟。老屋是地道的砖瓦房，房前有一个大园子，有里外两层。外园里有一棵槐树，每年春天都要开个够，散落一园子花瓣，任香气四溢。但真正属于我的“乐园”的是里园，一进院门，我会飞快地穿过花墙上的六棱小门，跑进里院，一园子的葡萄伸手可触，傍着几棵大枣树，肆意地生长，那时我还小，只感觉园子的天空都是葡萄了。童年不经意间已远去，前些日子又回到了老家，可是物是人非，园内全是沙石，花墙坍塌了一半，六棱门的石板四处散乱，园内一片荒凉破败之景。童年到底还是远去了！（赵珵）2、我的家乡有一个好听的名字——尧城，传说当年尧帝在这儿居住过，村子由此得名。这些事我很早就听说了，而且我们村里确实有一小段土城墙，有几百米长吧！低的地方大约2米，高处足有五六米，大人们说那就是当年的城墙。那是我们儿时玩耍的地方，爬上爬下的，比赛谁的速度最快，或是一群男孩子玩打仗，那城墙就是最好的城防工事。现在那段城墙已经几乎变成了一堆黄土，想起来真是后悔，我们成了历史遗迹的毁坏者。（陈静）3、我们村子里有一座城隍庙，庙里供着两个神，只听说一个是玉皇大帝，到底是不是，谁也不知道。家乡有一种说法，不足12岁的孩子是不能进庙里的。记得小时候，因为好奇，我曾经一个人去过，推开木门，只见里面坐着一个威严的“神”，他的身上、地上都是尘土，房子里空空的，空得让人害怕。我站在门口，不敢走进去，害怕得连自己的心跳都听得见。我愣了一会神，然后拔腿就跑，从那以后再也没有进去过。现在想起来我还是不明白，我当时怎么就那么害怕呢？（刘懿）多么鲜活的作文素材啊！我按捺不住内心的喜悦，在学生的积累本上留下了这样的批语：“老师真羡慕你们啊！这些或美好或伤感的经历就是最宝贵的人生财富！”二．用心感受：“青出于蓝胜于蓝”每个语文老师都会告诉自己的学生要多观察生活，可是如何观察，我们有时自己也说不清楚。我觉得想让学生做生活的有心人，教师自己首先要善于感受生活。我喜欢把生活中的点滴随手记下来，文笔不一定优美，却也是真情的流露。作文课上我经常拿一些和学生一起分享，下面是其中的一篇随笔：下个星期我一定回家周末本来说好了要回家的，可我身体不舒服，便给妈妈打了电话说不回去了，下午四点了，妈妈竟然坐了四十多分钟公交车，大老远从村里赶来了，手里提着她刚做好的红烧肉。没说几句话，她就要回了，说要赶最后一趟六点的车，我陪妈妈走到车站，看着她渐渐远去的身影，心里不禁酸酸的，三十多岁的女儿了，在妈妈的心里永远是个孩子．快七点了，我估计妈妈到家了，便打电话回家。电话无人接听，我开始烦躁起来，看到外面渐黑的天，想到回村的路经常出事，心里不由得胡思乱想。我坐在沙发上，不停的拨打那个电话，＂嘀－－嘀－－＂，七点半了家里没人，八点了——我已经拨了一个小时电话，终于那边听到了妈妈的声音。“妈，您回去了怎么也不告诉我一声呢？”我的泪不由得流下来，我没告诉她我拨了一个小时电话，但这一个小时里我却想了好多：以后再不让妈妈这

做个有心人800字作文-做个有心人初中作文

做个有心人800字作文-做个有心人初中作文 本文《做个有心人800字作文_做个有心人初中作文》由小学生作文大全整理，仅供参考。如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！ 常常有人是这个样---在春花已谢尽时,才感慨春天过了;在夏日凉爽时,才叹息夏天过了;在秋叶化泥后,才伤感秋天过了;在冬雪已消时,才惊讶冬天过去了……日复一日,年复一年,多少个春秋冬夏都过去了!问起你爱哪一个季节时,你会一脸无谓的说;“四季不都差不多嘛?”美丽的四季,便就在这一瞬间消失在你的眸子……像这样消逝的,太多,太多,看看下面的两个例子,是成功的例子…… 群芳竞秀,盛开一只(枝)女儿花小学生作文wwW.unjs 你,易安居士,你是生活中的有心人呵!在南宋王朝腐败无能,自毁长城。赵明诚胸怀满腔热血,可却出师未捷身先死。目睹了国破家亡的你“虽处忧患穷困而志不屈”,在“寻寻觅觅、冷冷清清”的晚年,你殚精竭虑,编撰《金石录》,完成丈夫未竟之功。金兵的横行肆虐激起你强烈的爱国情感,你积极主张北伐收复中原,可是南宋王朝的腐朽无能和偏安一隅,使你的希望成为幻影。你在南渡初期,还写过一首雄浑奔放的《夏日绝句》:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东”你的诗,怎一个愁字作文了得?《如梦令》描写你惜春怜花的感情:“昨夜雨疏风骤浓睡不消残酒,试问卷帘人却道海棠依旧知否知否应是绿肥红瘦”那《一剪梅》下篇抒发你盼望丈夫来信的心情:“花自飘零水自流一种相思两处闲愁,此情无计可消除才下眉头却上心头”你的诗,正是你生活的见证者啊!来于生活,又高于生活,这便是你了!“男中李后主,女中李易安,极是当行本色。前此太白,故称词家三李”是沈去矜对你的夸奖,“清照以一妇人,而词格乃抗轶周柳,虽篇帙无多,固不能不宝而存之,为词家一大宗矣。”是《四库提要》对你的肯定。 竭力为善,爱自由甚于一切作文 你,伟大的德国作曲家、维也纳古典乐派代表人物之一,对世界音乐的发展有着举足轻重的作用,被尊称为“乐圣”。你面对着大海,“月亮正从水天相接处升起,微波粼粼的海面上,一时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云”,谱写了一首著名的钢琴曲叫《月光曲》,你这也是有心那!如果那面对月光的换作另一位作家,恐怕,就没有什么月光曲了吧!当你真切地感觉到自己的耳朵越来越聋时,你几乎绝望了。人生似乎不值得活下去了:对一个音乐家来说,还有比听不见喜欢听而且靠它生活的甜美声音更不幸的事情吗!不!想起你想写的一切音乐,“我要扼住命运的喉咙!”也许对你来说,在耳聋的时候创作音乐并没有别的音乐家那么难。在你看来,音乐不仅是用迷人的声音安排各种主题或音型,它也是表现最深刻的思想的一种语言。你在耳聋后,仍是个有心的人;实际上你在完全失聪的岁月里,谱写出的乐章超出了你早期作品的水准。人们一般认为他在晚年的岁月里创作的作品是你一生中最伟大的杰作! 其实,上帝是偏爱有心人的,只有有心人,才会获得最后的成功,还是那句话“世界不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”如果你对这个世界有太多的抱怨,那么,做个有心人吧!睁开你的眼睛,发现世界的美好吧!看看吧!世界真的很美很美!作文

初二作文：做生活的有心人作文800字

做生活的有心人 人生，应该做个生活的有心人。 人生，是一段很漫长的旅程。人生漫漫，生命悠悠，在前进的旅程中，每一个都要找准自己的位置，在生活的大海里，如果要想做到这一点，就应该先做个生活的有心人，给自己准确定位。 首先，做生活的有心人，是必要的。拿自己的学习来说吧，只要做个有心人，通过自己的用心，把自己所把握的知识进行更深入的理解。只有这样去做，才能提高，否则再聪明的人，也无法真正的去理解里面的精髓，把握事物的各种规律。 其次，做生活的有心人，就应该去体验生活的美好。因为人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景，以及看见风景的心情。正如我们热爱生活的人一样，正是他们用心地去生活了，从而才在生活中获取乐趣、快乐，充分享受到了生活的美好和温馨，体验了人生的意义，进而，才会将我们的人生变得丰富多彩。走进生活的空间，一个个鲜活的生命，向我们展示着他们的风采，做生活的有心人，即使窗外下雨，淋湿了草地上的小草和鲜花，也觉得他们正期待这场雨一般，正欢快的四处摇摆，伸手去迎接，下雨给他们带来的欢快。做生活的有心人，即使自己在以后的工作还是学习中存在缺陷，但至少自己用心了，在以后的工作学习中就能扬长避短，认识自己的不足，进而去获得成功，即使自己失败了，但自己努力了，这种失败、教训也是另一种收获的成功。 最后，要做个生活中的有心人。就要像英国科学家道尔顿一样，

认识到了自己的色觉有问题，研究了两年，发现了色盲症，填补了医学理论上的一个空白；正如日本商人安藤百福发明的方便面，乔利研制了干洗剂，改革了传统的洗衣技术等等，都突出了一点，只有善于做生活的有心人，才能观察到这些微不足道的问题，而产生的一系列问题，从而去发现与解决，正是因为他们都仔细观察生活，留心身边琐事，利用生活经验，从而找到解决这些事情的办法，取得了成功。 朋友，生命悠悠、人生漫漫，身边的成功人士用他们生活的事实告诉我们，要做生活的有心人，让我们生活的大海里去探索吧！

初中生满分作文：做生活的有心人

做生活的有心人 做生活的有心人 有人认为生活枯燥无味，每天的事物总是如此发生。睡觉，起床，上班，回家，一幕幕总是如此有规律的在每天上演，无法变更。便深觉人生的无聊，愉快的事物不再使你愉快。试问一句：你有用心灵去感受生活吗？ 生活上到处是反反复复，形形式式的各种事物，作为这个世界上的万物之灵的人类，必须做一个有心人，留意身边的一切事物，不要忽略任何的一丝美好。 如果你有用心去感悟这个世界，你便会觉得人生是美好的，丰富多姿的。如果你是一个有心人，每天睡醒，打开窗户，便会发觉每天的阳光总是不同的，崭新的。上班的路上，会发现路上行人的表情总是不一样的，看到别人的欢笑与悲哀，自己的心情会随之有所变化，看到了花开花落，你也会对人生有所感悟。 我们不要忽略身边的阳光，波浪与绿叶，学会做一个有心人，关心别人与生活，这样，我们的人生才会更丰盛，世界才会更美好。 有一颗善心。善待社会，善待自然，善待工作，善待他人，善待生活赋予你的一切，包括鲜花和阳光，也包括狂风和暴雨。 有一颗爱心。把握幸福的源泉，爱自己，爱亲人，爱朋友，爱一切需要你爱又值得你爱的人、事、物。 有一颗诗心。化解生活中的困境，让自己的人生多一份情趣，多一份浪漫，多一份陶醉和享受。 有一颗恒心。认准了的路，只要不妨害社会，不妨害他人，坚持走下去，哪怕这条路上荆棘丛生，哪怕这条路上坎坷不平。不在意离目标还有多远，不在意有没有成功等在前面。

有一颗童心。不为浮云躁，不被俗尘染。真诚，纯洁，充满阳光。拥有童心，意味着拥有更多的欢乐，意味着人生的步履更轻松更洒脱。 对浮华要无心，对健康要有心；对伤害要无心，对真情要有心。 有心无心，悉数在心，方得安心，过得舒心。 做生活中的有心人，不欺心，不昧心，不花心，用真心精心细心对待自己的人生。由： 道理深刻，深入我心啊！SO，毅然决然的转了

做一个“挖”新闻的有心人(张应喜)

做一个“挖”新闻的有心人 ——在巴东县2013年乡镇骨干通讯员培训会上的发言 金果坪乡党政办公室张应喜 （2013年11月12日） 我是金果坪乡的一名基层通讯员，很荣幸能参加今天的会议，感谢县委宣传部的领导和东道主廪君故里水布垭政府为我们提供了这次难得的学习机会。 现就本人的新闻写作，向各位领导、老师、通讯员朋友做一个汇报，我汇报的题目是《做一个?挖?新闻的有心人》。主要谈谈四点个人心得。 心得一：热爱是新闻从业的良师 ?兴趣是最好的老师，它可激发人的创造热情、好奇心和求知欲。?爱因斯坦这句至理箴言如雷贯耳。新闻宣传是?耍笔杆子?的事情，只有热爱，才会下笔有神、妙笔生花。我具体做到了?三多?： 一是多想。常有人抱怨?没什么东西可写?，我觉得这是想得不够。通讯员每天工作在基层，应该说这是一个优势，但往往也造成了?不识庐山真面目、只缘身在此山中?的问题。如果不思考，那就很难发现新闻。记得一位作家说过。不是生活中缺少美，而是缺少发现。?处处留心皆新闻?，做生活的有心人，就能从平平淡淡中体味到?得来全不费工夫?的?妙手偶得?之快感。 二是多写。不怕不会写，就怕懒得写。今年1-10月，我在《恩施日报》发表新闻稿70篇、《长江巴东网》发稿220多篇。通过勤写，开阔了自己的思路，锻炼了自己的文笔，形成了自己的文风。?多写?是提高写作能力的良师益友，也是从容应对各种文稿写作的奠基石。

三是多问。新闻写作是一门艺术，必须善于拜师取经。采访过程问当事人；如何撰稿问老师；稿件行不行问编辑。今年以来，我不仅在前三个季度蝉联特约记者得分统计总分第一名的佳绩，还在已评出的一、二季度?好稿?中收获到1篇一等奖、1篇二等奖、三等奖2篇，无论?好稿?的数量，还是质量均名列前茅。在多问中，我?挖?通了一条写作的捷径。每每下乡完成采访任务后的返回途中，我总是喜欢请教同行的领导。其中，我在《恩施日报》上发表的?梅大姐的喜悦?等篇幅超千字的通讯标题就来源于在返程车上的?问答?。因此，多问至今还是我乐此不疲的嗜好。 心得二：技巧是提高稿件质量的关键 独辟蹊径，掌握并灵活运用各种体裁十分重要。 突发新闻，采用消息的方式，快写快发，讲求时效性。我采写的《从一天到30分钟金果坪工商窗口服务大提速》，就突出了一个?快?字；常规工作，平铺直叙没有意境，我采用故事、特写的方式，如《老虎峡的欢笑》等，突出了一个?趣?字；如别人已经报道的新闻，但领导要求、部门请求又需要宣传的，只能转换思路、改变角度，如采写的反映党员双带典型的新闻《?倔?书记养鸡》，突出了一个?新?字；如领导有要求、涉及面较广的，采用通讯、纪实、专访的形式，力求扩大影响，展现老区形象，如《后备?村官?赶考记》等等，都是篇幅较长的稿件，突出了一个?重?字；有些新闻，想报道但素材较少或者只是显露一个苗头，但具有一定的意义，我采用言论的方式加以报道，以推广经验、表达个人对事件的看法，采写的《金果坪乡?三师?培养年轻干部》等均获得了较高的点击率，取得了良好的新闻效应。 心得三：力作意识是通讯员应努力的方向 上稿率固然重要，但新闻宣传的?力作意识?、?精品意识?不可或缺。我认为，通讯员的力作、精品意识应凸显6个?精?：新闻立意的精神，标题制作的精炼，主题表达的精确，行文构思的精干，遣词造句的精

做个生活的有心人

做个生活的有心人 一直都很崇拜，很羡慕，也很想成为一种人，他们叫生活的有心人。我是个很不用心的人，生活中很多小事、大事，好像过了就过了，不懂的吃一堑长一智，思考的少，感慨更少，经历同样的事，别人得到的都好像要比我多，所以周围的同事朋友阅历都好像很广泛，懂很多东西，跟别人说话时也是畅所欲言的,唯独我没能成为一个这样有心、细心的人。每天，除了上班，便是下班，除了吃饭，便是睡觉。我们的生活，就是这样，日复一日，年复一年，每天几乎是一样的，一点点地度过。我们有时会抱怨：“为什么我们的生活总是这样毫无生机”。 可是我知道要改变自己什么时候都不晚。当我们试着用心体验遇到的每件事情，认真对待遇到的人，确实能获得许多的真情与快乐。一次偶然的搭话，居然认识一位励志姐，她看起来就像一高中生，一聊天才知道已经在银行上班了，可是她觉得银行职员相对于教师休假太少，打算转行当老师。她说她真是觉得越努力，越幸运，只有努力过的人讲出这样的话才值得细细品味。其实正能量就在我们身边，每个人的经历都是不同的。比我们强的人都在努力学习，我们没理由不学习。生活中，上天好像总是偏爱那些有心人。做个有心人，为生活点亮一盏明灯，为生命调出五彩的光芒。 回想起来真的是虚度了好多时间，一如既往的平凡，一如既往的无可回忆，做个有心人还是要从生活中细节处着手，从每一个动作开始，锻炼自己的观察能力，或许做一个有心人是强求不来的，但是我

们可以一点一点改变，当我们开始注意很多小细节的时候就会发现生活里的小美好有很多。 生活是个最大的课堂，让我们做个生活的有心人。去了解身边人的感人故事，在生活中去发现，去探索，去寻找属于自己的多彩世界，品味大自然的美，领悟知识的神奇，寻找生活的快乐，丰富自我。做个有心人，感受生活的美好。

做生活的有心人

创造生活之美 有的人会觉得生活平淡无奇；有的人感到自己的生活没有精彩；有的人会说自己没有时间去学习。那是我们缺少发现，没有发现生活中的精彩，没有制造一份份惊喜，没有去挤出工作之余的零星时间。生活是有生命的活水，而活水就在于我们有一颗善于发现的心，去创造生命的精神。 支点的激情 给自己创造一个支点，给自己一个快乐的理由。人，首先有梦想，然后才有行动。原来，我的一个目标就是在教学教育研究上争做全市的第一名。有了目标，接下来的就是行动，立足于平时的教育教学的点滴积累。别小看生活中的点滴，别不在乎生活和工作中那微不足道的细节，那就是构造成功和喜悦的细胞，是催化自信和自尊的基因。我每天保证2小时左右的学习时间，这不是受制于外在的压力，而是源于内心的喜爱，是一种享受，是一种快乐，是一种生存的习惯。在这样的习惯中，我不断地成长，不断地积累，不断地品味 细节的精彩 一丝感动，一点惊喜，一缕困惑，都是开启智慧殿堂必需的材料。有一次因为我们班新转来的学生王煜，他的字写得太潦草了，面对这样一个屡遭批评而又胆小的孩子，我只是稍微表扬了他一下，他的妈取晚上便与我有一次电话中的交谈。电话中，家长的那份感动超出了我的想象。在与家长的交谈之中，我的内心也被一种情绪所感染着所激昂着。于是在那个细雨之丝的夜晚，我思如泉涌一篇与家长谈话的感想《雨夜》便应运而生。 “储蓄”的快乐 在日常工作中，每个人或多或少会有一些点滴感悟。别小看这些并不起眼的小喜悦或小困惑，这往往也是提高自身素质的希望之火。我们要做有心人，及时把这些小火花记录下来，日积月累，就会有成功。尽管白天的工作十分劳累，但我总是挤出几分钟时间及时地记录下自己的教育生活，一天一个或者是几天一个，一年之后再回头看看，自己也能品味到成功的快乐。 学习的智慧 让学习成为一种习惯，生活就会魅力无穷。学习，可以充实自己的灵魂，可以驱赶无聊，可以使生活变得绚丽多彩。学习，是创新的起点，是新的自我的开始。教师要善教且要善学，所谓“教学相长”。 锻炼的升华 生命就像一匹奔跑的马，如果老把它拴住，就会失去生命的活力和热情。利用闲暇时间去运动，就会塑出一个健康、活泼、自信的自己。生命在于运动，运动贵在坚持，只有坚持了，才能见成效。有一个好的身体，它可以让我们的头脑清醒，使学习和工作取得事半功倍的效果。 烹煮的美丽 平淡是真。我不需要珍馐佳酿，不向往饕餮盛宴，我只愿享受最真实的人间烟火，在烹烹煮煮间，收获最平凡的美味，还有—份淡定从容的美丽心情！享受生活的同时，把自己的生活装点得绚烂多姿，才能有更多的激情投入到工作和学习之中去。 生活需要我们的创造，而创造需要足够的激情，激情来源于我们适当的不满足。让我们给自己制造一个“支点”，在细节中打造，在积累中成长，在学习中提升自己吧！

做个“数学中”的有心人

做个“数学中”的有心人 看完2013年度《中国好声音》后，回想起音乐导师们对音乐追梦者耐心而又专业的指导与评价，我深吸了一口气：数学与音乐的教与学不也有异曲同工之妙吗？各种元素做到“融会贯通”才是精髓所在呀!我理了理自己这近十年的初中数学教学的思路：教师授课要做到数学知识点之间的“融会贯通”，学生学习要达到数学学习思路的“融会贯通”；这样，教师才能更好地培养学生驾驭数学知识的能力。 数学教师不是武侠小说中身怀绝技、盖世神功的大师，而应是数学教学中知识点的结合﹑数学思想的融合﹑综合解题的整合﹑生活中数学的连接能“一体化”的普通人！有教育家说过“知识是‘生长’出来的”。学习过程是知识不断积累和能力不断提高的过程，新知识的学习是在原有基础上进行的。下面是我的几段教学实施：一．数学概念的衔接：要顺水推舟 教师讲解数学概念、定理时学生还能听得通，独立做题时却不会做。究其原因，学生是没有真正理解知识，学生理解知识不一定一步到位，也不是一次性可以学成，而是逐步深入，逐级递进，不断深化，只有理解透彻知识，才能运用自如，才有效地提高数学思维能力。 七年级上册的内容有数扩充引入了负数﹑有理数﹑相反数﹑绝对值等新的概念，并要准确理解，这会使那些认为“数学就是解题算得数”的学生望而生畏。事物的发展总是有一个有低级到高级的过程。人们认识事物也是一个从特殊到一般的过程。教学也应该遵循这种事

物发展的客观规律，要充分发挥学生已有知识的优势，使之产生正迁移，从而达到掌握新知识的目的。小学数学教材之中，已渗透了许多七年级代数的基础知识，在教学中，要抓好衔接点。如在学习负数这一内容是时，学生遇到的就是引进负数的问题，可引导学生回顾小学中整数和分数的产生过程，然后通过实例，说明客观世界中有种种具有相反意义的量，使学生直观认为负数的引进是必然的，负数是他们所熟悉的事物中数量关系的反映。数的范围扩充到了有理数，进而引导学生按“整”、“分”和按“正、负、零”进行分类，使学生对有理数有一个完整清晰的概念，接着，在算术数的大小比较基础上，借助数轴进行有理数大小的比较。 这样，学生理解新的数学概念很清晰了，才能自如进行运算，才能做到数学学习初步的融会贯通！ 二．数学思想的衔接：要顺理成章 从旧知识向新知识过渡，把旧知识迁移到新知识中来，教师在讲授新课中运用类比的数学思想，效果会更好一些。与其硬教学生数学解题方法，还不如教学生学习数学的思想。学生领悟了数学思想，自然他们的思维品质也就得以培养了，也符合“螺旋上升的数学思想”原理。这样，数学课堂从“有效”向“优效”转变了，也相应地“活”起来了，数学课堂的艺术性也就有所体现。 理解了新旧知识的内在联系，梳理了知识结构的思路，学习数学的思想也就好把握了。 九年级学习《二次根式》时，感受颇深。一般地，我们把形如a

作文-做一个生活中的有心人_1

做一个生活中的有心人 生活，就是一个节日，是一场盛大的庆典。因为生活是，也仅仅是我们现在经历的这一刻。——题记 很多时候会不经意的忽视窗外明亮的阳光，忽视正在变红的树叶，忽视穿云而过的那一对美丽的雁阵，忽视……忽视很多生活的美好。但美好其实并不是那么轻易得到。只有你具备了一双发现美的眼睛，你才能在每一处平凡中发现隐藏的美好！ 做一个生活的有心人，就是像史铁生一样，在悲伤的时候静静呆一会儿，聆听那地坛里“满园子草木竞相生长弄出的响动，窸窸窣窣片刻不息”，感受生命的律动；做一个生活的有心人，就是像郁达夫一样，在早晨，看那像花又不像花的落蕊铺个满地，脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只有那一点点极细微柔软的触觉；，就是像李白一样，“两人对酌山花开，一杯一杯复一杯。若我欲眠卿且去，明朝有意抱琴来”；做一个生活的有心人，就是像海明威一样，不在意每一朵玫瑰的去向，只抱着我投以玫瑰的单纯快乐；做一个生活的有心人，就是像你自己一样，用发现美的眼睛去看待生活中那些平凡中的非凡…… 只要多保留一点你内心原始的纯真：在细雨打湿你衣角时，只静静一笑，便会然：啊，下雨啦，多好！在落花无意

间铺满地时，只怀最澄澈的心思：花开了，花落了，但总还会有下一次开花的日子；在微风拂面时，只要享受似的闭了眼，那些温暖，那些感动，就会如同清风一样吹湿你的眼角…… 只要怀一颗最真挚的心，用一双最纯净的眼，你便会发现，这个世界，还是如同梦一般的纯澈，我们的生活原来如此美好。泰戈尔曾说过：“世界以痛吻我，要我回报以歌。”想必这个敏感的大诗人正是用了一双纯净如雪莲的眼来审视这个世界，才会有以歌回报痛吻我的世界；又如英国的雪莱，他站在黑暗严寒中吟咏：“冬天已经来了，春天，还会远吗”是的，他必是从一棵早绿了芽的柳枝上读到春天的，又必是从一只唱错了歌的鸟鸣中聆听春天的，但他还是用他善于捕捉的眼发现了这世界的美好的…… 四方古今，岁月轮回；玄黄寒暑，时光流转。变幻的岁月易改变一个人的容颜，却改变不了他对生活的态度，改变不了一颗善于发现美的心灵。 去，让那些细小而微确的小事变成我们生命中的美好！去，那让些平凡变成生命力的非凡！去做一个生活的有心人！去做一个生活的有心人……