微机原理实验2012(1)
微机原理与接口技术实验安排
实验要求
一、总体要求
熟悉8086仿真工具软件。
二、学时安排
本次《微机原理与接口技术》共10个学时，其中软件6个学时，硬件4个学时。
软件学时共分3次，由各班和实验室老师直接联系安排学习时间，在本学期15~16周完成。
1、第一次课学生熟悉软件本身的功能。
2、第二次课，学生按照要求完成实验三、实验四的内容，并完成第三次课
的编程内容。
3、第三次课，学生按照学号，完成《软件编程题目》中的实际测试内容。
实验一数据传送
三、实验目的
1．熟悉8086指令系统的数据传送指令及8086的寻址方式。
2．利用EMU调试工具来调试汇编语言程序。
四、实验预习要求
1．复习8086指令系统中的数据传送类指令和8086的寻址方式。
2．预习EMU的使用方法：
a)如何启动EMU；
b)如何在各窗口之间切换；
c)如何查看或修改寄存器、状态标志和存储单元的内容；
d)如何输入程序段；
3．按照题目要求预先编写好实验中的程序段。
五、实验任务
1．通过下述程序段的输入和执行来熟悉EMU的使用，并通过显示器屏幕观察程序的执行情况。练习程序段如下：
MOV BL，08H
MOV CL，BL
MOV AX，03FFH
MOV BX，AX
MOV DS:[0020H]，BX
2．用以下程序段将一组数据压入（PUSH）堆栈区，然后通过不同的出栈顺序出栈，观察出栈后数据的变化情况。压栈程序段如下：
MOV AX，0102H
MOV BX，0304H
MOV CX，0506H
MOV DX，0708H
PUSH AX
PUSH BX
PUSH CX
PUSH DX
出栈程序段请自行编写（用不同的出栈顺序）。
3.指出下列指令的错误并加以改正，上机验证之。
(1) MOV [BX]，[SI] 不能在两个内存之间操作
(2) MOV AH，BX 变量未定义，操作数不一致
(3) MOV AX，[SI][DI] [SI]不能和[DI]相配
(4) MOV BYTE PTR[BX]，2000H 操作数不匹配
(5) MOV CS，AX CS不能直接修改
(6) MOV DS，2000H 不能使用立即值，只能使用段寄存器
4. 设置各寄存器及存储单元的内容如下：
(BX)＝0010H ，(SI)＝0001H
(10010H)＝12H ，(10011H)＝34H ，(10012H)＝56H ，(10013H)＝78H (10120H)＝0ABH ，(10121H)＝0CDH ，(10122H)＝0EFH 说明下列各条指令执行完后AX 寄存器中的内容，并上机验证。 (1) MOV AX ，1200H (2) MOV AX ，BX (3) MOV AX ，[0120H] (4) MOV AX ，[BX] (5) MOV AX ，0110H[BX] (6) MOV AX ，[BX][SI] (7) MOV AX ，0110H[BX][SI]
5. 将DS :1000H 字节存储单元中的内容送到DS :2020H 单元中存放。试分别用8086的直接寻址、寄存器间接寻址、变址寻址、寄存器相对寻址传送指令编写程序段，并上机验证结果。
6. 设AX 寄存器中的内容为1111H ，BX 寄存器中的内容为2222H ，DS :0010H 单元中的内容为3333H 。将AX 寄存器中的内容与BX 寄存器中的内容交换，然后再将BX 寄存器中的内容与DS :0010H 单元中的内容进行交换。试编写程序段，并上机验证结果。
7. 设(DS)＝1000H ，(ES)＝2000H ，有关存储器的内容如图1.5所示。要求将DS 段的内容传送到AX 寄存器，ES 段的内容传送到BX 寄存器，试编写程序段。
六、 实验报告要求
DS :1000H
ES :2000H
1．写明本次实验内容和实验步骤。
2．整理出运行正确的各题源程序段和运行结果。
3．写出第3题中改正后的正确指令。
4．小结EMU的使用方法
实验二算术逻辑运算及移位操作一、实验目的
1．熟悉算术逻辑运算指令和移位指令的功能。
2．了解标志寄存器各标志位的意义和指令执行对它的影响。
二、实验预习要求
1．复习8086指令系统中的算术逻辑类指令和移位指令。2．按照题目要求在实验前编写好实验中的程序段。
三、实验任务
1．实验程序段及结果表格如表1.2：
表1.2
2．用BX寄存器作为地址指针，从BX所指的内存单元(0010H)开始连续存入三个无符号数(10H、04H、30H)，接着计算内存单元中的这三个数之和，和放在0013H单元中，再求出这三个数之积，积放0014单元中。写出完成此功能的
程序段并上机验证结果。
3．写出完成下述功能的程序段。上机验证你写出的程序段，程序运行的最后结果(AX)＝?
(1) 传送15H到AL寄存器；
(2) 再将AL的内容乘以2；
(3) 接着传送15H到BL寄存器；
(4) 最后把AL的内容乘以BL的内容。
4．写出完成下述功能的程序段。上机验证你写出的程序段，程序运行后的商＝?
(1) 传送数据2058H到DS:1000H单元中，数据12H到DS:1002H单元中；
(2) 把DS:1000H单元中的数据传送到AX寄存器；
(3) 把AX寄存器的内容算术右移二位；
(4) 再把AX寄存器的内容除以DS:1002H字节单元中的数；
(5) 最后把商存入字节单元DS:1003H中。
5．下面的程序段用来清除数据段中从偏移地址0010H开始的12个字存储单元的内容（即将零送到这些存储单元中去）。
(1) 将第4条比较指令语句填写完整（划线处）。
MOV SI，0010H
NEXT: MOV WORD PTR[SI]，0
ADD SI，2
CMP SI，
JNE NEXT
HLT
(2) 假定要按高地址到低地址的顺序进行清除操作（高地址从0020H开始），则上述程序段应如何修改？
上机验证以上两个程序段并检查存储单元的内容是否按要求进行了改变。
6．输入并运行表1.3中的程序段，把结果填入表右边的空格中，并分析结果，说明本程序段的功能是什么。
表1.3
四、实验报告要求
1．整理出完整的实验程序段和运行结果。
2．回答题目中的问题。
3．简要说明ADD、SUB、AND、OR指令对标志位的影响。
4．简要说明一般移位指令与循环移位指令之间的主要区别。
实验三算术逻辑运算及移位操作
一、实验目的
1．熟悉串操作指令的功能。
2．了解串操作指令的使用方法。
二、实验预习要求
1．复习8086指令系统中的串操作类指令。
2．按照题目要求在实验前编写好实验中的程序段。
三、实验任务
1．输入以下程序段并运行之，回答后面的问题。
CLD
MOV DI，1000H
MOV AX，55AAH
MOV CX，10H
REP STOSW
上述程序段执行后：
(1) 从DS:1000H开始的16个字单元的内容是什么？
(2) （DI）= ？（CX）= ？，并解释其原因。
2．在上题的基础上，再输入以下程序段并运行之，回答后面的问题。
MOV SI，1000H
MOV DI，2000H
MOV CX，20H
REP MOVSB
程序段执行后：
(1) 从DS:2000H开始的16个字单元的内容是什么？
(2) （SI）= ？（DI）= ？（CX）= ？，并分析之。
3．在以上两题的基础上，再输入以下三个程序段并依次运行之。
程序段1：
MOV SI，1000H
MOV DI，2000H
MOV CX，10H
REPZ CMPSW
程序段1执行后：
(1) ZF=？根据ZF的状态，你认为两个串是否比较完了？
(2)（SI）= ？（DI）= ？（CX）= ？，并分析之。
程序段2：
MOV [2008H]，4455H
MOV SI，1000H
MOV DI，2000H
MOV CX，10H
REPZ CMPSW
程序段2执行后：
(1) ZF=？根据ZF的状态，你认为两个串是否比较完了？
(2)（SI）= ？（DI）= ？（CX）= ？，并分析之。
程序段3：
MOV AX，4455H
MOV DI，2000H
MOV CX，10H
REPNZ SCASW
程序段3执行后：
(1) ZF=？根据ZF的状态，你认为在串中是否找到了数据4455H？
(2)（SI）= ？（DI）= ？（CX）= ？，并分析之。
4．从DS:1000H开始存放有一个字符串”This is a string”，要求把这个字符串从后往前传送到DS:2000H开始的内存区域中（即传送结束后，从DS:2000H开始的内存单元的内容为”gnirts a si sihT”），试编写程序段并上机验证之。
四、实验报告要求
1．整理出完整的实验程序段和运行结果，对结果进行分析。
2．简要说明执行串操作指令之前应初始化哪些寄存器和标志位。
3．总结串操作指令的用途及使用方法。
实验四字符及字符串的输入和输出
一、实验目的
1．熟悉如何进行字符及字符串的输入输出。
2．掌握简单的DOS系统功能调用。
二、实验预习要求
1．复习系统功能调用的1、2、9、10号功能。
2．按照题目要求预先编写好实验中的程序段。
三、实验任务
1．输入以下程序段并用F8键单步运行，执行INT 21H指令时，在键盘上按“5”键。
MOV AH，1
INT 21H
(1) 运行结束后，（AL）=？它是哪一个键的ASCII码？
(2) 重复运行以上程序段，并分别用“A”、“B”、“C”、“D”键代替“5”
键，观察运行结果有何变化？
2．在DS:1000H开始的内存区域设置如下键盘缓冲区：
DS:1000H 5，0，0，0，0，0，0
然后输入以下程序段并用F8键单步运行，执行INT 21H指令时，在键盘
上键入“5”、“4”、“3”、“2”、“1”、〈回车〉这六个键。
LEA DX，[1000H]
MOV AH，0AH
INT 21H
程序段运行完后，检查DS:1000H开始的内存区域：
(1) DS:1001H单元的内容是什么？它表示了什么含义？
(2) 从DS:1002H开始的内存区域中的内容是什么？其中是否有字符“1”
的ASCII码？为什么？
3．输入以下程序段并运行之。
MOV DL，‘A’
MOV AH，2
INT 21H
(1)观察屏幕上的输出，是否显示了“A”字符？
(2)分别用“#”、“X”、“Y”、“$”、“?”代替程序段中的“A”字符，观
察屏幕上的输出有何变化。
(3)分别用0DH、0AH代替程序段中的“A”字符，观察屏幕上的输出
有何变化。
(4)用07H代替程序段中的“A”字符，观察屏幕上有无输出？计算机内
的扬声器是否发出“哔”的声音？
4．要在屏幕上显示一个字符串“Hello, world”，写出该字符串变量的定义语句和显示这个字符串的程序段。上机验证之。
5．按6行×16列的格式顺序显示ASCII码为20H到7FH之间的所有字符，即每16个字符为一行，共6行。每行中相邻的两个字符之间用空格字符分隔开。试编写程序段并上机运行验证。提示：程序段包括两层循环，内循环次数为16，每次内循环显示一个字符和一个空格字符；外循环次数为6，每个外循环显示一行字符并显示一个回车符（0DH）和一个换行符（0AH）。
四、实验报告要求
1．整理出运行完整的实验程序和运行结果。
2．回答题目中的问题。
3．说明系统功能调用的10号功能对键盘缓冲区格式上有何要求。
4．1、2、9、10号功能的输入输出参数有哪些？分别放在什么寄存器中？
5．总结一下，如何实现字符及字符串的输入输出。
《微机原理与接口技术》软件编程题目
每位同学，取自己学号的末尾数字N, 按照N%4后的序号选择对应的题目，如果答错题目，算没有完成本任务。
括号中的内容为对应题目在硬件平台实验中需完成的内容。
(0)、设MEM1中有一个任意字符串STRING，以ASCII码’$’结尾，假定MEM1中的字符串不会导致数据段的溢出，编写一个程序，在STRING中找到第一次出现“OK”这个字母序列的首地址，如果没有这个序列，则直接返回0，并在显示器（LED）上显示。
(1)用户从显示器（键盘）上输入一个1~9的数字，如果输入的不是数字或者输入的数字超过范围，则在显示器上提示用户重新输入，如果输入的数据为奇数，则对MEM1和MEM2中的多字节无符号数求和，如果输入的数据为偶数，则对MEM1和MEM2中的多字节无符号数求差（MEM1-MEM2，假定MEM1中的数据>MEM2中的数据），并将结果保存在MEM1中，将结果显示在显示器上(将最高的若干位显示在LED上)。
(2)、用户从显示器（键盘）上输入一个1~9的数字，如果输入的不是数字或者输入的数字超过范围，则在显示器上提示用户重新输入，如果输入的数据为奇数，则对MEM1和MEM2中的多字节压缩BCD码求和，如果输入的数据为偶数，则对MEM1和MEM2中的多字节压缩BC求差（MEM1-MEM2，假定MEM1中的数据>MEM2中的数据），并将结果保存在MEM1中，将结果显示在显示器上(将最高的若干位显示在LED上)。
(3)、设MEM1中有一个任意字符串STRING，以ASCII码’$’结尾，假定MEM1中的字符串不会导致数据段的溢出，编写一个程序，在STRING中找到第一次出现“v”这个字母首地址，将“v”之前的字符串保存到MEM2中，将“v”之后的字符串保存到MEM3中，在显示器上显示MEM2和MEM3的内容（在硬件实验中，根据用户输入1或2，显示MEM2和MEM3的前面几个字符）。
微机原理及应用实验(题目)
微机原理及应用实验 实验一开发环境的使用 一、实验目的 掌握伟福开发环境的使用方法，包括源程序的输入、汇编、修改；工作寄存器内容的查看、修改；内部、外部RAM内容的查看、修改；PSW中个状态位的查看；机器码的查看；程序的各种运行方式，如单步执行、连续执行，断点的设置。二、实验内容 在伟福开发环境中编辑、汇编、执行一段汇编语言程序,把单片机片内的 30H～7FH 单元清零。 三、实验设备 PC机一台。 四、实验步骤 用连续或者单步的方式运行程序，检查30H-7FH 执行前后的内容变化。五、实验思考 1．如果需把30H-7FH 的内容改为55H，如何修改程序？ 2．如何把128B的用户RAM全部清零？ 六、程序清单 文件名称：CLEAR.ASM ORG 0000H CLEAR: MOV R0,#30H ;30H 送R0寄存器 MOV R6,#50H ;50H 送R6寄存器（用作计数器） CLR1: MOV A,#00H ;00 送累加器A MOV @R0,A ;00 送到30H-7FH 单元 INC R0 ;R0 加1 DJNZ R6,CLR1 ;不到50H个字节，继续 WAIT: LJMP WAIT END 实验二数据传送 一、实验目的 掌握MCS-51指令系统中的数据传送类指令的应用，通过实验，切实掌握数据传送类指令的各种不同的寻址方式的应用。 二、实验内容 1．编制一段程序，要求程序中包含7中不同寻址方式。 2．编制一段程序，将片内RAM30H～32H中的数据传送到片内RAM38H～3AH中。 3．编制一段程序，将片内RAM30H～32H中的数据传送到片外RAM1000H～1002H 中。 4．编制一段程序，将片内RAM40H～42H中的数据与片外RAM2000H～2002H中的数据互换。 三、实验设备 PC机一台。
微机原理实验报告
西安交通大学实验报告 课程_微机与接口技术第页共页 系别__生物医学工程_________实验日期:年月日 专业班级_____组别_____交报告日期:年月日 姓名__ 学号__报告退发 ( 订正、重做 ) 同组人_教师审批签字 实验一汇编语言程序设计 一、实验目的 1、掌握Lab6000p实验教学系统基本操作； 2、掌握8088/8086汇编语言的基本语法结构； 3、熟悉8088/8086汇编语言程序设计基本方法 二、实验设备 装有emu8086软件的PC机 三、实验内容 1、有一个10字节的数组，其值分别是80H，03H，5AH，FFH，97H，64H，BBH，7FH，0FH，D8H。编程并显示结果： 如果数组是无符号数，求出最大值，并显示； 如果数组是有符号数，求出最大值，并显示。 2、将二进制数500H转换成二－十进制（BCD）码，并显示“500H的BCD是：” 3、将二－十进制码（BCD）7693转换成ASCII码，并显示“BCD码7693的ASCII是：” 4、两个长度均为100的内存块，先将内存块1全部写上88H，再将内存块1的内容移至内存块2。在移动的过程中，显示移动次数1，2 ，3…0AH…64H（16进制－ASCII码并显示子
程序） 5、键盘输入一个小写字母(a~z)，转换成大写字母 显示：请输入一个小写字母(a~z)： 转换后的大写字母是： 6、实现4字节无符号数加法程序，并显示结果，如99223344H + 99223344H = xxxxxxxxH 四、实验代码及结果 1.1、实验代码： DATA SEGMENT SZ DB 80H,03H,5AH,0FFH,97H,64H,0BBH,7FH,0FH,0D8H;存进数组 SHOW DB 'THE MAX IS: ','$' DATA ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE,DS:DATA START: MOV AX,DATA ;把数据的基地址赋给DS MOV DS,AX MOV DX,OFFSET SHOW ;调用DOS显示字符串 MOV AH,09H INT 21H MOV SI ,OFFSET SZ ;数组的偏移地址赋给SI MOV CX,10 ;存进数组的长度给CX MOV DH,80H ;将数组的第一个数写进DH NEXT: MOV BL,[SI] ;将数组的第一个数写进BL CMP DH,BL ;比较DH和BL中数的到校 JAE NEXT1 ;如果DH中的数大于BL中，将跳转到NEXT1 MOV DH,BL ;如果DH中的数小于BL中，将BL中的数赋给DH NEXT1: INC SI ;偏移地址加1 LOOP NEXT;循环，CX自减一直到0，DH中存数组的最大值 ;接下来的程序是将将最大值DH在屏幕上显示输出 MOV BX,02H NEXT2: MOV CL,4 ROL DH,CL ;将DH循环右移四位
微机原理与应用第四次实验报告
微机原理与应用第四次实验报告 实验6 汇编语言程序结构 一、实验目的 1.掌握汇编语言项目上机过程 2.掌握汇编语言程序结构和常用伪操作 3.掌握汇编语言程序设计和调试方法 4.掌握MSP430F1xx基本I/O控制方法 二、实验任务 1．学习汇编指示性语句（可在simulator下完成） 在EWH8下新建项目Lab_6，编写下面程序L6_directives.s43（程序清单见后页，该程序只是为了学习指示性语句，程序本身并没有实现什么特定功能)，利用project/remove移出模板文件test_asm.s43，点击project/add/files将L6_directives.s43添加到项目中。 1) 利用EW430下的view/memory查看DATA16_C段中定义的存储单元内容和地址，在memory/go的窗口内输入存储单元的符号（如number1）即可查看到该符号对应的存储单元地址和内容，注意在L6_directives.s43程序中使用这些存储单元的内容和地址的方法；利用view/disassembly反汇编程序，对比源程序，利用每条指令后的注释，学习其中用到的指示性操作，如：#define、SFB、SFE、SIZEOF、$等，并能在今后的程序设计中使用。 2) 在L6_directives.s43中，number4和number1分别被定义成了什么？二者有何不同？ #number4和#number1这两个操作有何不同？MOV #number4, R7和MOV number4, R7执行的结果会相同吗？为什么？ 3) 如图6-1所示，点击项目中的msp430x14x.h文件，了解该文件中用到的指示性语句，今后的实验中会用到该文件中的定义。 答
微机原理实验报告软件实验1-4
微机原理实验报告 学院：算机科学与软件教育学院 1. 掌握存储器读写方法 2. 了解存储器的块操作方法 二、实验原理 存储器读写和块操作 三、实验设备仪器及材料 计算机，WA VE 6000软件 四、实验过程 S1.asm 代码流程图 data segment Block db 256 dup(55h) data ends code segment assume cs:code, ds:data start proc near mov ax, data mov ds, ax mov bx, offset Block ; 起始地址 mov cx, 256 ; 清256 字节Again: mov [bx], byte ptr 0 inc bx ; 地址+1 Loop Again ; 记数减一jmp $ ；死循环code ends end start
五、实验步骤 (1) 进入Wave6000，输入程序并检查，保存程序。 (2) “编译”程序。 (3) “全速执行”程序。 (4) “暂停”程序运行，在“数据窗口（MEMOREY）”查看0400H起始的单元内容，并记录。 (5) 在指令“jmp $”处设断点。“全速执行”程序。 (6) 在“数据窗口（MEMOREY）”查看0400H起始的单元内容，记录并分析实验结果。 六、实验结果及总结 运行前：运行后： 2、调试：如何将存储器块的内容置成某固定值(例全填充为0FFH)？ 总结：通过本实验，我了解到单片机读写存储器的读写方法，同时也了解到单片机编程，调试方法。学会内存的移动方法，也加深对存储器读写的认识。
微机原理实验报告 学院：算机科学与软件教育学院 实验 课程 名 微机原理实验成绩实验 项目名称实验二、二进制到BCD码转换 指导老 师 1. 了解BCD值和ASCII值的区别。 2. 了解如何将BCD值转换成ASCII值。 3. 了解如何查表进行数值转换及快速计算。 二、实验原理 ASCII码表 三、实验设备仪器及材料 计算机，WA VE 6000软件 data segment Result db 3 dup(?) data ends code segment assume cs:code, ds:data start proc near mov ax, data mov ds, ax mov ax, 123 mov cl, 100 div cl mov Result, al ; 除以 100, 得百位数 mov al, ah mov ah, 0 mov cl, 10 div cl mov Result+1, al ; 余数除以 10, 得十位数 mov Result+2, ah ; 余数为个位 数 jmp $ code ends end start 代码流程图
微机原理及应用实验
实验报告1 实验项目名称：I/O地址译码；简单并行接口同组人： 实验时间：实验室：微机原理实验室K2-407 指导教师：胡蔷 一、实验目的： 掌握I/O地址译码电路的工作原理，简单并行接口的工作原理及使用方法。 二、预备知识： 输入、输出接口的基本概念，接口芯片的（端口）地址分配原则，了解译码器工作原理及相应逻辑表达式，熟悉所用集成电路的引线位置及各引线用途；74LS245、74LS373的特性及作用。 三、实验内容245输入373输出 使用Protues仿真软件制作如下电路图，使用EMU8086编译软件编译源程序，生成可执行文件（nn . exe），在Protues仿真软件中加载程序并运行，分析结果。 编程实现：读8个开关的状态，根据输入信号控制8个发光二极管的亮灭。 图1-1 245输入373输出 四、程序清单
五、实验结果 六、结果分析 七、思考题： 1、如果用74LS373作输入接口，是否可行？说明原因；用74LS245作输出接口，是否可行？说明原因。
实验报告2 实验项目名称：可编程定时器/计数器；可编程并行接口同组人： 实验时间：实验室：微机原理实验室K2-407 指导教师：胡蔷 一、实验目的： 掌握8253的基本工作原理和编程应用方法。掌握8255的工作原理及使用方法。 二、预备知识： 8253的结构、引脚、控制字，工作方式及各种方式的初始化编程及应用。 8255的内部结构、引脚、编程控制字，工作方式0、1、2的区别，各种方式的初始化编程及应用。 三、实验内容： ⑴8253输出方波 利用8253的通道0和通道1，设计产生频率为1Hz的方波。设通道0的输入时钟频率为2MHz，8253的端口地址为40H，42H，44H，46H。通道0的输入时钟周期0.5μs，其最大定时时间为：0.5μs×65536 = 32.768ms，要产生频率为1Hz（周期= 1s）的方波，利用;一个通道无法实现。可用多个通道级连的方法，将通道0的输出OUT0作通道1的输入时钟信号。设通道0工作在方式2（频率发生器），输出脉冲周期= 10 ms，则通道0的计数值为20000（16位二进制）。周期为4 ms的脉冲作通道1的输入时钟，要求输出端OUT1输出方波且周期为1s，则通道1工作在方式3（方波发生器），计数值为100（8位;二进制）。硬件连接如图2-1。
微机原理实验报告
汇编语言程序设计实验 一、实验内容 1.学习并掌握IDE86集成开发环境的使用，包括编辑、编译、链接、 调试与运行等步骤。 2.参考书例4-8，P165 （第3版161页）以单步形式观察程序的 执行过程。 3.修改该程序，求出10个数中的最大值和最小值。以单步形式观 察，如何求出最大值、最小值。 4.求1到100 的累加和，并用十进制形式将结果显示在屏幕上。 要求实现数据显示，并返回DOS状态。 二、实验目的 1.学习并掌握IDE86集成开发环境的使用 2.熟悉汇编语言的基本算法，并实际操作 3.学会利用IDE86进行debug的步骤 三、实验方法 1.求出10个数中的最大值和最小值 (1)设计思路：利用冒泡法，先对数据段的10个数字的前2个比 较，把二者中大的交换放后面。在对第二个和第三个数比较，把 二者中较大的交换放后面，依此类推直到第十个数字。这样第十 位数就是10个数里面最大的。然后选出剩下9个数字里面最大 的，还是从头开始这么做，直到第九个数字。以此类推直到第一 个数字。
(2)流程图 2.求1到100 的累加和，并用十进制形式将结果显示在屏幕上。 要求实现数据显示，并返回DOS状态
(1)设计思路：结果存放在sum里面，加数是i(初始为1)，进行 100次循环，sum=sum+I，每次循环对i加1. (2)流程图： 四、 1.求出10个数中的最大值和最小值
DSEG SEGMENT NUM DB -1,-4,0,1,-2,5,-6,10,4,0 ;待比较数字 DSEG ENDS CODE SEGMENT ASSUME DS:DSEG,CS:CODE START:MOV AX,DSEG MOV DS,AX LEA SI,NUM MOV DX,SI MOV CL,9 ;大循环计数寄存器初始化 NEXT1:MOV BL,CL ;大循环开始，小循环计数器初始化MOV SI,DX NEXT2:MOV AL,[SI+1] CMP [SI],AL ;比较 JGGONE ;如果后面大于前面跳到小循环末尾CHANGE:MOV AH,[SI] ;交换 MOV [SI+1],AH MOV [SI],AL JMP GONE GONE:add SI,1 DEC BL JNZ NEXT2
北京交通大学微机原理实验报告
微机原理 实 验 报 告 隋伟 08212013 自动化0801
目录 一、I/O地址译码与交通灯控制实验 (3) 二、可编程定时器/计数器（8253） (6) 三、中断实验（纯DOS） (11) 四、模/数转换器………………………………………………………… 18 五、串行通讯…………………………………………………………… 16 六、课程综合实验(抢答器) …………………………………………… 28 七、自主设计实验——LED显示 (32) 八、参考文献 (35)
一、I/O地址译码与交通灯控制实验 一.实验目的 通过并行接口8255实现十字路口交通灯的模拟控制,进一步掌握对并行口的使用。 二.实验内容 如图5-3，L7、L6、L5作为南北路口的交通灯与PC7、PC6、PC5相连，L2、L1、L0作为东西路口的交通灯与PC2、PC1、PC0相连。编程使六个灯按交通灯变化规律燃灭。 十字路口交通灯的变化规律要求： （1）南北路口的绿灯、东西路口的红灯同时亮3秒左右。 （2）南北路口的黄灯闪烁若干次，同时东西路口的红灯继续亮。 （3）南北路口的红灯、东西路口的绿灯同时亮3秒左右。 （4）南北路口的红灯继续亮、同时东西路口的黄灯亮闪烁若干次。 （5）转（1）重复。 8255动态分配地址: 控制寄存器： 0C40BH A口地址： 0C408H C口地址： 0C40AH
三．程序流程图和程序清单 DATA SEGMENT X DB ? DATA ENDS STACK1 SEGMENT STACK DW 100H DUP(0) STACK1 ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE,DS:DATA,SS:STACK1 START: MOV AX,DATA MOV DS,AX ;---------------INIT---------------- MOV DX,0C40BH ;写控制字
微机原理及应用实验报告
微机原理及应用实验报告 班级：机械1301班 姓名：黄佳清 学号：0801130117 座位号： 中南大学机电工程学院
实验一单片机仿真开发机操作和MCS-51指令系统应用 一．实验目的 1、熟悉MCS-51单片机仿真开发机和开发调试软件的操作使用和调整； 2、学会编写和输入汇编语言源程序、对输入的源程序进行汇编； 3、掌握程序的调试和运行的各种方法。 三．实验内容及步骤（完成分值：60分） 本实验秩序运行Keil uVersion2程序，设置为keil为纯软件仿真 1.新建工程项目 2.设置工程文件参数 3.编写新程序事例 4.调试程序直至能够运行出结果。 四．实验程序 AJMP MAIN ORG 0030H MAIN: MOV R0,#20H MOV R2,#0FH MOV A,#00H A1: MOV @R0,A INC R0 INC A DJNZ R2,A1 MOV R0,#20H ;暂停，观察并记录！ MOV DPTR,#7000H MOV R2,#0FH A2: MOV A,@R0 MOVX @DPTR,A INC R0 INC DPTR DJNZ R2,A2 MOV R0,#030H ;断点，观察并记录！ MOV DPTR,#7000H MOV R2,#0FH A3: MOVX A,@DPTR MOVX @R0,A INC R0 INC DPTR DJNZ R2,A3 DO: LJMP DO END ;内部存储器数据块赋值，搬运数据块到外部存储器，再搬运回内部数据存储器。 五、附加题 1.将光标移到想要暂停的地方，MOV R0,#20H所在行，选择“执行到光
微机原理及应用实验报告81487
实 验 报 告 课 程 名 称 实 验 名 称 实 验 日 期 学 生 专 业 学 生 学 号 学 生 姓 名 教 师 姓 名 成 绩 南京理工大学机械工程学院 微机原理及应用 实验1 DEBUG 操作实验 实验2 汇编程序设计实验 实验3 8253定时/计数器实验 实验4 8255 并行接口实验 年 月 日 至 年 月 日
实验一DEBUG命令及其操作 一、实验目的 1．熟练掌握debug的常用命令，学会用debug来调试程序。 2．深入了解数据在存储器中的存取方法及堆栈中数据的压入与弹出。 3．掌握各种寻址方法以及简单指令的执行过程。 二、实验要求 1．实验前要作好充分准备，包括汇编程序清单、调试步骤、调试方法以及对程序结果的分析等。 2．本实验要求在PC机上进行。 3．本实验只要求在DEBUG调试状态下进行，包括汇编程序，调试程序，执行程序。三、实验内容 ●实验内容1：学习用DEBUG调试工具进行源程序的输入、汇编、调试和执行。 实验报告要求： 1．写出运行结果； 2．小结debug常用命令及使用体会 答：1.原文已给出（略） 2．a 汇编 d显示内存单元内容 e修改单元内存内容 g执行命令 t单步（或多步）调试 n指定文件路径文件名（含扩展名） u反汇编 r查看寄存器值及修改 l加载程序 w写盘命令 体会：提升学习热情和动手能力有助于理解代码执行过程 ●实验内容2 设AX=3000H，BX=5000H，请编一程序段将AX的内容和BX的内容进行交换。请用堆栈作为两寄存器交换内容的中间存储单元，用DEBUG调试程序进行汇编与调试。 实验报告要求： 1．写出完成上述功能的程序段； 2．单步执行，并记录寄存器AX, BX及堆栈指针SP的值 答： A100 Mov ax,3000 ；ax:3000 bx:0000 sp:ffee Mov bx,5000 ；ax:3000 bx:5000 sp:ffee Push ax ；ax:3000 bx:5000 sp:ffec
微机原理第1、2次实验
微机原理第1、2次实验
微机原理第1、2次实验 3.1 IO口读写实验（245、373） 1、实验内容 利用板上集成电路上的资源，扩展一片 74HC245，用来读入开关状态；扩展一片 74HC373，用来作来输出口，控制 8 个 LED 灯。 2、实验目的 （1）了解CPU 常用的端口连接总线的方法。 （2）掌握74HC245、74HC373 进行数据读入与输出。 3、实验电路
4、实验流程图 5、实验说明 一般情况下，CPU 的总线会挂有很多器件，如何使这些器件不造成冲突，这就要使用一些总线隔离器件，例如 74HC245、74HC373。74HC245 是三态总线收发器，本实验用它做输入，片选地址为0D0000H-0DFFFFH。就是用于读入开关值。74HC373 是数据锁存芯片，通过它作数据的锁住输出。 6、发现的问题 （1）实验指导书中译码器上的连线与代码中的地址不对应，在CPU的输出状态时译码器的Y0为低电平，其他位为高电平，应将原先连接在Y9的线改接到Y0上。如图：
如果不想改电路，把代码中的OUT373 EQU 8000H改为OUT373 EQU 0E000H，也能使CPU在输出状态时Y9呈现低电平。如图： （2）元件与元件直接必须用导线相连，两个元件挨在一起是不算作导通的
否则会出现比如下面这种即使两端有电势差LED灯也不亮的情况 第2次实验，将LED灯修改为七段数码管 如图，只需将右边改为下图这样即可
添加三极管的目的是为了在8个开关都闭合（向74HC245输入低电平）的情况下，使七段数码管的第一根管脚断路，七段数码管不发光，避免了在8个开关都闭合时显示数字8。
北京邮电大学微机原理硬件实验报告
北京邮电大学微机原理硬件实验报告
实验报告一：I/0地址译码和简单并行接口 ——实验一&实验二 一、实验目的 掌握I/O地址译码电路的工作原理；掌握简单并行接口的工作原理及使用方法。 二、实验原理及内容 a) I/0地址译码 1、实验电路如图1-1所示，其中74LS74为D触发器，可直接使用实验台上数 字电路实验区的D触发器,74LS138为地址译码器。译码输出端Y0～Y7在实验台上“I/O地址“输出端引出，每个输出端包含8个地址，Y0：280H～ 287H，Y1：288H～28FH，……当CPU执行I/O指令且地址在280H～2BFH范围内，译码器选中，必有一根译码线输出负脉冲。 例如：执行下面两条指令 MOV DX，2A0H OUT DX，AL（或IN AL，DX） Y4输出一个负脉冲，执行下面两条指令 MOV DX，2A8H OUT DX，AL（或IN AL，DX） Y5输出一个负脉冲。 利用这个负脉冲控制L7闪烁发光（亮、灭、亮、灭、……），时间间隔经过软件延时实现。 2、接线： Y4/IO地址接 CLK/D触发器
Y5/IO地址接 CD/D触发器 D/D触发器接 SD/D触发器接 +5V Q/D触发器接L7（LED灯）或逻辑笔 b) 简单并行接口 1、按下面图4-2-1简单并行输出接口电路图连接线路(74LS273插通 用插座，74LS32用实验台上的“或门”)。74LS273为八D触发器， 8个D输入端分别接数据总线D0～D7，8个Q输出端接LED显示电 路L0～L7。 2、编程从键盘输入一个字符或数字，将其ASCⅡ码经过这 个输出接口输出，根据8个发光二极管发光情况验证正确 性。 3、按下面图4-2-2简单并行输入接口电路图连接电路 (74LS244插通用插座，74LS32用实验台上的“或门”)。 74LS244为八缓冲器，8个数据输入端分别接逻辑电平开关 输出K0～K7，8个数据输出端分别接数据总线D0～D7。 4、用逻辑电平开关预置某个字母的ASCⅡ码，编程输入这 个ASCⅡ码，并将其对应字母在屏幕上显示出来。 5、接线：1）输出 按图4-2-1接线（图中虚线为实验所需接线，74LS32为实验 台逻辑或门） 2）输入 按图4-2-2接线（图中虚线为实验所需接线，74LS32为实 验台逻辑或门） 三、硬件连线图 1、I/O地址译码
微机原理实验一
实验一Debug 环境中程序的输入、运行和调试 实验目的： 感性认识“CPU执行一个程序的具体过程”以及“程序的执行对于CPU内部寄存器的影响”；感性认识“什么是段地址和偏移地址”； 感性认识“补码表示法” 感性认识“ASCII码的用途”。 实验说明： Debug环境的提示符是“—”；如果在当前目录中确实存在着一个名叫Debug.exe的外部文件，那么，在DOS的提示符下，嵌入“Debug”，并且按回车键“Enter”,即可进入Debug环境，见到其提示符“—”。 常用的Debug命令是： —a x：y（回车）用于输入一个汇编语言程序 （a是命令，x是段地址，y是偏移地址，x：y将是程序的起始地址，首次试验时，可以将x代之ABC，y 代之以100，那么程序的起始地址将是AB：100） 注意：你不可以键入“x”或者“y”，即是，x和y都必须代之以具体的地址，例如ABC：100（其中，ABC 是段地址，100是偏移地址） —u x：y(回车) 用于显示一个汇编语言程序或者称为“在屏幕上列出一个汇编语言程序”； 自然地，x；y也必须代之以程序的实际的起始地址；通常当一个程序从屏幕上（因为上移而）消失后，可以适应这种方法来重新在屏幕上显示改程序。 —a x：y（回车）也可以用于修改某命令，x：y是将要被修改的指令的地址。（所谓的修改其实就是往该地址中重新输入某指令，然后按两次回车键，即可修改成功） —t= x：y（回车）用于单步执行一个汇编语言程序，注意，因为是“单步执行”，所以，被执行的程序中包含多少条指令，就应当键入多少个t命令，（只有第一个t命令后需要用“=”把程序的起始地址告知CPU，其余的t命令不需要提供地址，只需要键入t并且回车就可了。）；单步执行的意义在于：因为CPU没执行完一条指令就会自动停止，而且显示出当前CPU内部每个寄存器的内容，由于程序的结果（尤其是中间结果）通常是在CPU的某个或几个寄存器中，这就是为我们考察一个程序的详细执行过程提供了好机会。—g= x：y（回车）用于从起始地址x：y连续执行一程序，（一直执行到程序员在改程序中给定的结束处。在Debug环境中，我们经常使用“INT3”指令来结束一个程序的执行） —d x：y（回车）用于显示内存区域中的一批数据；x：y是该区域的起始地址。 —e x：y（回车）用于显示（或修改）某一个内存单元中的数据内容。数据内容显示出来以后，如果想看下一个内存单元中的数据，可以按“空格键”。数据内容改好之后，若需要修改下一个单元，也是直接按“空格键”。（注意：x要代之以为段地址，y要代之以为偏移地址！） —r(回车)用于显示CPU内部全部寄存器当前的内容。 —rAX(回车)用于显示或修改CPU内部寄存器AX中的数据。 —q(回车)用于退出Debug环境，返回DOS环境。 实验程序： mov al ,1 dec al sub al ；使CPU内部的AL寄存器减一 mov bl ,al inc bl add bl ;使CPU中的寄存器BL加一 neg bl mov CX,1 neg CX
(完整word版)微机原理与接口技术试验学习总结
微机原理与接口技术试验学习总结 本学期微机原理的实验课程即将结束，关于微机原理课程实验的心得体会颇多。 初学《微机原理》时，感觉摸不着头绪。面对着众多的术语、概念及原理性的问题不知道该如何下手。在了解课程的特点后，我发现，应该以微机的整机概念为突破口，在如何建立整体概念上下功夫。“麻雀虽小，五脏俱全”，可以通过学习一个模型机的组成和指令执行的过程，了解和熟悉计算机的结构、特点和工作过程。 《微机原理》课程有许多新名词、新专业术语。透彻理解这些名词、术语的意思，为今后深入学习打下基础。一个新的名词从首次接触到理解和应用，需要一个反复的过程。而在众多概念中，真正关键的并不是很多。比如“中断”概念，既是重点又是难点，如果不懂中断技术，就不能算是搞懂了微机原理。在学习中凡是遇到这种情况，绝对不轻易放过，要力求真正弄懂，搞懂一个重点，将使一大串概念迎刃而解。 学习过程中，我发现许多概念很相近，为了更好地掌握，将一些容易混淆的概念集中在一起进行分析，比较它们之间的异同点。比如：微机原理中，引入了计算机由五大部分组成这一概念；从中央处理器引出微处理器的定义；在引出微型计算机定义时，强调输入/输出接口的重要性；在引出微型计算机系统的定义时，强调计算机软件与计算机硬件的相辅相成的关系。微处理器是微型计算机的重要组成部分，它与微型计算机、微型计算机系统是完全不同的概念。 在微机中，最基础的语言是汇编语言。汇编语言是一个最基础最古老的计算机语言。语言总是越基础越重要，在重大的编程项目中应用最广泛。就我的个人理解，汇编是对寄存的地址以及数据单元进行最直接的修改。而在某些时候，这种方法是最有效，最可靠的。然而，事物总有两面性，有优点自然缺点也不少。其中，最重要的一点就是，汇编语言很复杂，对某个数据进行修改时，本来很简单的一个操作会用比较烦琐的语言来解决，而这些语言本身在执行和操作的过程中，占有大量的时间和成本。在一些讲求效率的场合，并不可取。 汇编语言对学习其他计算机起到一个比较、对照、参考的促进作用。学习事物总是从最简单基础的开始。那么学习高级语言也当然应当从汇编开始。学习汇编语言实际上是培养了学习计算机语言的能力和素养。个人认为，学习汇编语言对学习其他语言很有促进作用。 汇编语言在本学期微机学习中有核心地位。本学期微机原理课程内容繁多，还学习了可编程的计数/定时的8253，可编程的外围接口芯片8255A等。学的都是芯片逻辑器件，而在名字前都标有“可编程”，其核心作用不可低估。 我想微机原理课程试验不仅加深和巩固了我们的课本知识，而且增强了我们自己动脑，自己动手的能力。但是我想他也有它的独特之处，那就是让我们进入一个神奇的世界，那就是编程。对我们来说汇编真的很新奇，很有趣，也使我有更多的兴趣学习微机原理和其
微机原理及应用 上机实验报告2 数据传送
课程名称：_________微机原理及应用___________指导老师：_____钟崴_______成绩：__________________ 实验名称：_________数据传送___________实验类型：________________同组学生姓名：__________ 一、实验目的和要求（必填）二、实验内容和原理（必填） 三、主要仪器设备（必填）四、操作方法和实验步骤 五、实验数据记录和处理六、实验结果与分析（必填） 七、讨论、心得 一、实验目的和要求（必填） 掌握MCS-51指令系统中的数据传送类指令的应用，通过实验，切实掌握数据传送类指令的各种不同的寻址方式的应用。 二、实验内容和原理（必填） 1．编制一段程序，要求程序中包含7中不同寻址方式。 2．编制一段程序，将片内RAM30H～32H中的数据传送到片内RAM38H～3AH中。 3．编制一段程序，将片内RAM30H～32H中的数据传送到片外RAM1000H～1002H中。 4．编制一段程序，将片内RAM40H～42H中的数据与片外RAM2000H～2002H中的数据互换。 三、主要仪器设备（必填） PC机一台。 四、操作方法和实验步骤 逐段编制程序，汇编无误后，用连续或者单步的方式运行程序，检查程序的运行结果，看是否达到预期的效果。 五、程序清单 1. ORG 0000H CLEAR MOV R0,#30H ;间接寻址 MOV A,#40H ;立即寻址 MOV @R0,A ;间接寻址 MOV A,30H ;直接寻址 MOV DPTR,#0100H ;间接寻址 MOV A,#36H MOVX @DPTR,A MOV R0,#50H ;立即寻址 MOV A,#10 MOVC A,@A+DPTR ;变址寻址 END
四川大学微机原理实验报告..
微机原理实验报告 学院： 专业班级： 姓名 学号
实验一汇编语言编程基础 1.3汇编语言程序上机操作和调试训练 一．功能说明 运用8086汇编语言，编辑多字节非压缩型BCD数除法的简单程序，文件名取为*.ASM。 运用MASM﹒EXE文件进行汇编，修改程序中的各种语法错误，直至正确，形成*.OBJ文件。 运用LINK.EXE文件进行连接，形成*.EXE文件。 仔细阅读和体会DEBUG调试方法，掌握各种命令的使用方法。 运用DEBUG。EXE文件进行调试，使用单步执行命令—T两次，观察寄存器中内容的变化，使用察看存储器数据段命令—D，观察存储器数据段内数值。 再使用连续执行命令—G，执行程序，检查结果是否正确，若不正确可使用DEBUG的设置断点，单步执行等功能发现错误所在并加以改正。 二．程序流程图 设置被除数、商的地址指针 设置单位除法次数计数器 取被除数一位作十进制调整 作字节除法、存商 N 被除数各位已除完？ Y 显示运算结果 结束 三．程序代码 修改后的程序代码如下： DATA SEGMENT A D B 9,6,8,7,5 B DB 5 C DB 5 DUP (0) N EQU 5 DATA ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE,DS:DATA,ES:DATA START: MOV AX,DATA MOV DS,AX
MOV ES,AX CLD LEA SI,A LEA DI,C MOV CX,N MOV AH,0 LP1: LODSB AAD DIV B STOSB LOOP LP1 MOV CX,N LEA DI,C LP2: MOV DL,[DI] ADD DL,30H MOV AH,2 INT 21H INC DI LOOP LP2 MOV AH,4CH INT 21H CODE ENDS END START 四．实验感想和收获 通过这次试验，我对微机原理上级试验环境有了初步的认识，可以较为熟练地对汇编语言进行编译，汇编及连接，同时也学会了用DEBUG调试程序，收获很大。 在这次试验中我也遇到了一些困难。在刚开始我发现自己无法打开MASM.EXE，计算机提示是由于版本不兼容。我这才想起来我的操作系统是64位的，和该软件版本不兼容。不过我并没有放弃，经过我的摸索之后，我发现用DOSBOX这个程序可以解决我的电脑运行不了该程序的问题。在解决了第一个难题后，我开始着手改正试验1.3中的语法错误和逻辑错误，但是无论我怎么修改却始终都无法通过编译，并且基本上每句话都有编译错误。根据我多年编程的经验来看，这应该是中文输入法在搞鬼，之后我耐心地把程序重新输了一遍，果然通过了编译，并且之后的连接也进行的很顺利。在用DEBUG调试时发现得出的结果也很正确。 尽管这次的实验内容非常简单，仅仅是教会我们一些基本的操作，但我却明显感觉到了汇编语言和C语言等高级语言所不同的地方。越是底层，基础的东西就越不人性化，用C语言一行代码就能实验的功能在汇编语言中可能要花上数十行。看来汇编语言的学习不是几周就能速成的，必须要有长年累月的积淀才能掌握。
北京理工大学微机原理实验报告
微机原理与接口技术 实验报告 实验内容：汇编语言程序设计实验 组别：12 姓名： 班级： 学号：
一、实验目的 1、熟悉IDE86集成开发环境的使用。 2、通过编程、上机调试，进一步理解汇编语言的设计思路与执行过程。 3、熟悉DOS命令调用，以达到输入输出、返回DOS系统等目的。 4、掌握利用汇编实现求和与求最值的方法。 5、掌握利用汇编实现数制转换的方法。 6、巩固理论知识，锻炼动手编程，独立思考的能力。 二、实验内容（具体内容） 1、求从TABLE开始的10个无符号字节数的和，并将结果放在SUM字单元中。并查看前5个，前8 个数之和以及各寄存器和内存的状态。 2、在1的基础上修改程序，求出10个数中的最大值和最小值，最后将最大最小值分别赋给MAX及 MIN。 3、求1到 100 的累加和，并用十进制形式将结果显示在屏幕上。要求实现数据显示，并返回DOS 状态。 三、实验方法 1、设计思路 （1）实验1的设计思路：先将10个要相加的数存在以TABLE为首的10个连续的存储单元中，然后利用循环结构依次取出数值放在AL中并累加，若有进位则加到AH中直至循环10次累加结束，将累加的结果放在SUM中并返回DOS状态。 （2）实验2的设计思路：先将10个要比较的数放在以TABLE为首的10个连续的存储单元中。 将第一个数首先赋给AL和AH（分别存储相对最小和最大值）在利用LOOP循环结构，依次和下面的数进行比较，每次把相对的最大值与最小值存储到AH和AL中直至循环9次比较结束，将AH和AL里面的最大值与最小值赋给MAX和MIN，返回DOS状态 （3）实验3的设计思路：先在内存中定义COUNT=100，表示1-100求和，若相求1-n的和并显示只需COUNT的值为n即可，同时定义一块以DNUM为首地址的数据区用于存储累加和的十进制数对应的ASCII码。先利用AX和LOOP求出1-COUNT的累加和存在AX中;在进行数值转化，AX 依次除10取余数保存，将16进制数转化为10进制ASCII码值并存在DUNM中。最后在屏幕上显示并返回DOS状态。 2程序流程图 实验一、二和三的流程图分别如图1、图2和图3所示
微机原理实验报告
微机原理与接口技术 实验指导书 班级 学号 099074 工业大学计算机学院
实验一存贮器读写实验 一、实验容 对指定地址区间的RAM（4000H～4FFH）先进行写数据55AAH，然后将其容读出再写到5000H～5FFH中。 二、实验步骤 l、将实验系统与PC机连接； 2、在PC机上启功DJ-8086k软件，实验系统进入联机状态； 3、在DJ-8086k软件环境下编辑、调试程序，将程序调试、编译通过； 4、运行程序。 5、稍后按RST键退出，用存贮器读方法检查4000H～43FFH中的容和5000～53FFH中的容应都是55AA。 三、实验程序清单 CODE SEGMENT ;RAM.ASM ASSUME CS:CODE PA EQU 0FF20H ;字位口 PB EQU 0FF21H ;字形口 PC EQU 0FF22H ;键入口 ORG 1850h START: JMP START0 BUF DB ?,?,?,?,?,? data1: db0c0h,0f9h,0a4h,0b0h,99h,92h,82h,0f8h,80h,90h,88h,83h,0 c6h,0a1h db 86h,8eh,0ffh,0ch,89h,0deh,0c7h,8ch,0f3h,0bfh,8FH START0: MOV AX,0H MOV DS,AX MOV BX,4000H MOV AX,55AAH MOV CX,0200H RAMW1: MOV DS:[BX],AX ADD BX,0002H LOOP RAMW1 MOV AX,4000H MOV SI,AX
MOV AX,5000H MOV DI,AX MOV CX,0400H CLD REP MOVSB call buf1 mov cx,0ffh con1: push cx call disp pop cx loop con1 call buf2 con2: call disp jmp con2 DISP: MOV AL,0FFH ;00H MOV DX,PA OUT DX,AL MOV CL,0DFH ;20H ;显示子程序 ,5ms MOV BX,OFFSET BUF DIS1: MOV AL,[BX] MOV AH,00H PUSH BX MOV BX,OFFSET DATA1 ADD BX,AX MOV AL,[BX] POP BX MOV DX,PB OUT DX,AL MOV AL,CL MOV DX,PA OUT DX,AL PUSH CX DIS2: MOV CX,00A0H LOOP $ POP CX CMP CL,0FEH ;01H JZ LX1 INC BX ROR CL,1 ;SHR CL,1 JMP DIS1 LX1: MOV AL,0FFH MOV DX,PB OUT DX,AL RET
微机原理实验报告
微 机 原 理 实 验 报 告 班级： 指导老师：学号： 姓名：
实验一两个多位十进制数相加的实验 一、实验目的 学习数据传送和算术运算指令的用法 熟悉在PC机上建立、汇编、链接、调试和运行汇编语言程序的过程。 二、实验内容 将两个多位十进制数相加，要求被加数和加数均以ASCII码形式各自顺序存放在以DATA1、DATA2为首的5个内存单元中（低位在前），结果送回DATA1处。 三、程序框图 图3-1
四、参考程序清单 DATA SEGMENT DATA1 DB 33H,39H,31H,37H,34H;被加数 DATA1END EQU $-1 DATA2 DB 34H,35H,30H,38H,32H;加数 DATA2END EQU $-1 SUM DB 5 DUP(?) DATA ENDS STACK SEGMENT STA DB 20 DUP(?) TOP EQU LENGTH STA STACK ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE,DS:DATA,SS:STACK,ES:DATA START: MOV AX,DATA MOV DS,AX MOV AX,STACK MOV SS,AX MOV AX,TOP MOV SP,AX
MOV SI,OFFSET DATA1END MOV DI,OFFSET DATA2END CALL ADDA MOV AX,4C00H INT 21H ADDA PROC NEAR MOV DX,SI MOV BP,DI MOV BX,05H AD1: SUB BYTE PTR [SI],30H SUB BYTE PTR [DI],30H DEC SI DEC DI DEC BX JNZ AD1 MOV SI,DX MOV DI,BP MOV CX,05H CLC AD2: MOV AL,[SI] MOV BL,[DI] ADC AL,BL
微机原理与接口技术实验报告
微机原理与接口技术》 上机报告 学院：机电学院指导教师：胡勇学号：631424210229 姓名：鞠其林
实验一初级程序的编写与调试实验 、实验目的 1、熟练掌握DEBUG的常用命令,学会用DEBUG调试程序. 2、深入了解数据在存储器中的存取方法, 及堆栈中数据的压入与弹出 3、掌握各种寻址方法以及简单指令的执行过程. 二、实验内容 1、设堆栈指针SP=2000H,AX=3000H,BX=5000H请, 编一程序段将AX的内容和BX 的内容进行交换. 请用堆栈作为两寄存器交换内容的中间存储单元, 用DEBUG调试程序进行汇编与调试. 程序： MOV AX,3000 MOV BX,5000 MOV SP,2000 PUSH AX PUSH BX POP AX POP BX HLT
2、设AX=0002H,编一个程序段将AX的内容乘10, 要求用移位的方法完成程序： MOV AX,0002 MOV BX,AX MOV CL,2 SHL AX,CL ADD AX,BX MOV CL,1 SHL AX,CL HLT
三、心得体会 从这个程序的编辑过程中我感受到了汇编语言的强大，很直观的就可以读懂程 序的含义，但代码比较难记，而且语法严谨，我调试的过程中犯了一点错误， 修改的次数较多，希望我以后可以不再犯同样的错误，也是因为我练的比较的 少，还很生疏，我以后一定多加练习，把汇编学好 实验二 加法及判断程序的编写与调试 、实验目的 1、熟练掌握编写汇编语言源程序的基本方法和基本框架 2、学会编写顺序结构 , 分支结构和循环结构的汇编程序
3、掌握程序中数据的产生与输入输出的方法. 二、实验内容 1、用汇编语言编写一个加法程序: 1325+9839 请用ASCII 码的形式将加数与被加数存放在数据区DATA1和DATA2中, 并将相加结果显示输出. 程序: DATA SEGMENT DATA1 DB '5','2','3','1' DATA2 DB '9','3','8','9' DATA ENDS STACK SEGMENT PARA STACK 'STACK' DB 200 DUP(?) STACK ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE,DS:DATA,SS:STACK START: MOV AX,DATA MOV DS,AX MOV AX,STACK MOV SS,AX LEA SI,DATA1 LEA DI,DATA2 MOV CX,4 MOV AH,0 NEXT: MOV AL,[SI] ADC AL,[DI] ADC AL,AH MOV AH,0 AAA ADD AL,30H MOV [DI],AL INC DI INC SI LOOP NEXT MOV CX,5 ADD AH,30H MOV [DI],AH NEXT1:MOV DL,[DI] MOV AH,02 INT 21H DEC DI