通信电子电路实验.

通信电子电路实验

Experiment of Telecommunication Electronic Circuits

课程编号：B1100041S学分： 1

开课学院：电工电子实验教学中心课内学时：16

课程类别：学科基础课课程性质：必修

一、课程的性质和目的

课程性质：通信电子电路实验是通信工程、电子信息工程、广播电视工程、测控技术与仪器、电磁场与无线技术、微电子等本科专业必修，光电信息工程、自动化、信息与计算科学、统计学、数字媒体技术、教育技术学、地理信息系统、生物医学工程等专业选修的独立设课的学科基础课，它是一门理论性、工程性、技术性、实践性和实用性很强的课程。

目的：使学生掌握常用通信电子电路的设计、装配和调测方法，掌握基本通信电子电路的实验能力。

二、课程教学内容及基本要求

讲述通信电子电路设计方法，讲述常用函数发生器、扫频仪、视频毫伏表等高频仪表的使用方法，讲述通信电子电路的装配和调测方法，通过实验提高学生应用理论知识分析问题和解决问题的能力。

三、实验实践环节及基本要求

1．实验实践教学环节为本课程的主要教学内容。

2．实验项目(具体要求见实验教学大纲)

实验一 高频仪表使用练习 2学时

基本要求：

熟练掌握数字式函数信号发生器和数字示波器的使用方法。

实验二 LC振荡电路 4学时

基本要求：

1．通过实验加深对LC振荡电路工作原理的理解；

2．掌握LC振荡电路主要参数的调测方法；

3．掌握应用EDA软件对LC振荡电路进行仿真和分析的方法。

实验三 振幅调制与解调电路 5学时

基本要求：

1．按要求完成调幅电路的装配。

2．测试调幅电路的静态工作点。

3．测试载波抑制的调幅波波形。

4．测试含有载波的调幅波波形。

5．调节并测试调幅波的调制系数。

6．按要求完成检波电路的装配。

7．在检波电路参数合理的条件下测量检波电路的输出波形。计算检波电路的检波效率。

8．在检波电路参数不合理的条件下测量检波电路输出波形，验证出现惰性失真和负峰切割

失真的条件。

实验四 频率调制电路 3学时

基本要求：

1．通过实验加深对调频电路工作原理的理解；

2．掌握调频电路主要参数的调测方法。

实验五 鉴频电路 2学时

基本要求：

1．通过实验加深对鉴频电路工作原理的理解；

2．掌握鉴频电路主要参数的调测方法。

实验六 锁相电路 5学时 基本要求：

1．通过实验进一步加深对锁相电路工作原理的理解；

四、本课程与其它课程的联系与分工

学习本课程前，必须完成通信电子电路理论课和电工电子实验（一）、电工电子实验（二）两门实验课程的学习。

五、对学生能力培养的要求

通过课程学习，使学生在电工电子实验的基础上，具有通信电子电路的设计、装配和调测能力，具有应用理论知识分析问题和解决问题的能力。

六、课程学时分配

总学时16，其中实验16学时。课程主要内容和学时分配见课程学时分配表。

七、建议教材和教学参考书目

1．教材

[1]张豫滇，谢劲草．电子电路实验技术（下册）．南京：河海大学出版社，2006．

2．主要参考书

[1]谢劲草.电工电子实验手册．南京：南京邮电大学电工电子实验中心，2004．（电子版本）

[2]高如云，陆曼如．通信电子线路（第三版）．成都：西安电子科技大学出版社，2004．

[3]陈启兴．通信电子线路．北京：清华大学出版社，2008．

[4]于洪珍．通信电子电路．北京：清华大学出版社，2005．

[5]王艳芬，冯伟，刘洪彦．通信电子电路实验指导．北京：清华大学出版社，2006．

八 、课程考核

考试类型为考查，根据学校有关规定，学生必须完成实验数量的三分之二才能取得本课程成绩。

总评成绩由平时成绩和操作能力综合构成。平时成绩依据预习报告、实验完成情况和实验报告综合评定，操作能力采用小测、抽测等方法。

九、说明

1．因通信电子电路理论课在第五学期开课，并且进行到一定进度后才能开始实验。所以，本实验应从第五学期的第10周开始，期末结束。

2.各个实验的次序应根据理论课程的进度情况决定。

执笔人：朱震华审核人：张瑛教学院长：张学军编写完成时间： 2009年11月20日