人教版四年级下英语课文

人教版四年级下课文

Lesson 1凯特来到李燕家。李燕很高兴。她向凯特介绍她的卧室以及卧室里的物品。

Hello,Li Yang! 你好，李燕！Hi, Kate! Welcome to my new home. 你好，凯特！欢迎来到我的新家。

Look at my bedroom. 看我的卧室。Oh! There is a new bed. 哦！有一张新床。

And there’s a new desk and a new chair. 还有一张新课桌和一把椅子。

Lesson 2 李燕带凯特来到起居室。凯特看到许多物品。

Look at the living room. 看起居室。Wow! There is a new TV.哇！有一台新电视。

Oh! There are two sofas and four armchairs. 哦！有两张沙发和四把扶手椅。

And there are three kites and four balloons. 还有三个风筝和四个气球。

Lesson 3李燕带凯特来到厨房。凯特在那里看到许多新物品。

Look at the kitchen, Kate. 看厨房，凯特。Wow! There is a new fridge.哇！有一台新冰箱。

Look! Here’s a new table. 看！这里是一张新桌子。And there are four new chairs.还有四把下椅子。Lesson 4 李燕来到凯特家。凯特很高兴。凯特邀请李燕到她的书房。李燕在那里看到一台新电脑。

Hello, Kate! 你好，凯特！Hi,Li Yang! Welcome to my home.你好，李燕！欢迎来到我家。

Look! What’s in my study? 看我的书房里有什么？Wow! There is a new computer.哇！有一台新电脑。Lesson 5 凯特带李燕参观起居室和浴室。李燕想知道起居室里有什么。她进入起居室，她看到一台新DVD播放机和一个大时钟。DVD player DVD播放机

This is the living room. That’s the bathroom. 这是起居室。那是浴室。

What’s in the living room?起居室里有什么？Come and see. 过来看看。

Oh,there’s a new DVD player.哦，有一台新DVD播放机。And there is a big clock.还有一个大时钟。Lesson 7 校长向同学们介绍了一位新体育老师。体育老师询问了班级里学生人数，并让他们报数。

Good afternoon,boys and girls!下午好，孩子们！This is Mr Gao, our new PE teacher.这是高老师，我们的新体育老师。Good afternoon,Mr Gao! 下午好，高老师！

How many students are there in your class?你们班有多少名学生？Twenty-nine.二十九名。

Let’s count from1 to 29! 让我们从1到29报数！one,two,three…twenty-eight,twenty-nine.

Lesson 8 校长向同学们介绍了一位新英语老师格林老师，学生们热情地欢迎新老师。格林老师询问人数Good morning,boys and girls.上午好，孩子们This is Miss Green,our new English teacher.这是格林老师我们新的英语老师。Good morning,Miss Green.Welcome to our class!早上好，格林老师。欢迎来到我们班！Good morning,class!上午好，同学们！How many students are there in you class? 你班有多少名学生？

There are forty.有四十名。Thirty boys.三十个男孩。And only ten girls.只有十个女孩。

Lesson 9 教师们正在谈论学校教师的人数。

Hello,Miss White! Welcome to my school! 你好，怀特老师！欢迎来到我们学校。

Thank you! How many teachers are there in your school? 谢谢你！你们学校有多少名教师？

There are fifty.有五十名。How about your school?你们学校呢？There are sixty teachers in our school. Lesson 10 学校正在举行希望工程捐款活动。学生们把他们的物品捐给了需要帮助的孩子们。

Hello,everyone! Let’s help children in need. 大家好！让我们帮助需要帮助的孩子们。

How many bags do you have? 你们有多少个书包？We have seventy bags. 我们有七十个书包。

How many books do you have? 你们有多少本书？We have eighty books. 我们有八十本书。

Lesson 11 同学们积极参与希望工程捐物活动，大家捐了很多学习用品。

How many pens do you have?你们有多少支钢笔？We have ninety pens.我们有九十支钢笔。

How many pencils do you have?你们有多少支铅笔？We have one hundred pencils.我们有一百支铅笔。Lesson 13一位记者来参观学校并采访学生们。他想了解学生们在学校的生活。

How many lessons do you have today?今天你们有多少节课？We have six. 我们有六节（课）。

How many lessons do you have in the morning.你们上午有多少节课？We have four. 我们有四节课。

What are they?它们是什么？They are maths,Chinese,English and PE.它们是数学，语文，英语和体育。Lesson 14记者采访学生们，他问了一些跟上课有关的问题。

How many lessons do you have in the afternoon?你们下午有多少节课？We have two.我们有两节课。

What are they?它们是什么？They are music and art. 它们是音乐和美术。

Do you like music? 你喜欢音乐吗？Yes,I do. I like it very much.是的，我喜欢。我非常喜欢它。 1

Lesson 15 记者在美术教室门口遇见了两名学生，他对其中一名学生进行了采访。

What subject do you like best? 你最喜欢什么学科？I like art best. 我最喜欢美术。

Do you like music? 你喜欢音乐吗？No, I don’t. 不，我不喜欢。

Lesson 16 记者继续采访同学们并询问他们喜欢的学科。

Do you study science? 你们学习科学吗？Yes,we do.And I like science best.是的。而且我最喜欢科学。

Do you like English? 你喜欢英语吗？Yes, I do. I like it best. 是的，我喜欢。我最喜欢它。

Lesson 17 这次记者采访同学们并询问他们在英语课上做哪些活动。

What do you do in an English class? 你们在英语课上做什么？We listen and do. 我们听听做做。

We speak and sing. 我们说说唱唱。We play and act. 我们玩玩演演。

We do all kinds of things in English! 我们用英语做各种各样的事情！That’s great! 那很棒！Lesson 19 老师正在询问一周有多少天以及一周的第一天是什么。

Hi,everyone! Give me a quick answer,please. 大家好！请给我一个快速的回答。OK! 好的！

How many days are there in a week? 一周有多少天？Seven! 七天！

What’s the first day of the week? 一周的第一天是什么？It’s Sunday.是星期日。Exceiient! 好极了！Lesson 20 体育老师和高伟正在操场上聊天。高伟告诉体育老师他非常喜欢体育。他们在星期一和星期二有体育课。

Welcome to our school! My name is Gao Wei. 欢迎来到我们学校！我的名字叫高伟。

Glad to meet you ,Gao Wei. Do you like sports? 很高兴见到你，高伟。你喜欢体育运动吗？

Yes, I do. I like PE very much. 是的，我喜欢。我非常喜欢体育。

When do you have PE lessons? 你们什么时候有体育课？

We have PE lessons on Monday and Tuesday. 我们在星期一和星期二有体育课。

Lesson 21 今天是星期三，布莱克先生要来他们学校。他正和同学们开心地聊天呢！

What day is today? 今天是星期几？It’s Wednesday. 今天是星期三。

Mr Black will come to our school today. 布莱克先生今天将要来我们学校。

Good morning,boys and girls.早上好，孩子们。Good morning! Welcome to our class!欢迎来到我们班。

How many English lessons do you have in a week? 你们一周有多少节英语课？We have three.有三节。

When do you have English?你们什么时候有英语课？

We have English on Monday,Wednesday and Thursday .我们在星期一，星期三和星期四有英语课。Lesson 22老师正和同学们玩游戏。所有同学以接力形式回答一周七天的英文名称。

Hello,everyone! Let’s play a game.大家好！让我们玩一个游戏吧！Great! 太棒了！

How many days are there in a week? 一周有多少天？There are seven days in a week.一周有七天。

What are they?他们是什么They are Sunday,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday and Saturday. Lesson 23 老师正在进行周末活动的调查。彼得通常去主题公园。高伟通常去看望他祖父母。李燕通常去公园。凯特通常上音乐课。

What do you usually do on weekends? 在周末你们通常做什么？

I usually go to the theme park on Saturdays. 在星期六我通常去主题公园。

I usually go to see my grandpa and grandma on Sundays. 在星期日我通常去看望我的祖父和祖母。

I usually go to the park on Sundays. 在星期日我通常去公园。

I usually have music lessons on Saturdays. 在星期六我通常上音乐课。

Lesson 25 今天是星期日，莉萨想和爸爸妈妈一起去野餐。他们带了许多食物，有面包，汉堡包等。

Mum,it’s Sunday today.Shall we have a picnic? 妈妈，今天是星期日。我们野餐好吗？

Yes. Let’s go and ask your dad.好的。让我们去问一问你爸爸吧。

Wow! We have so many things for our picnic！哇！我们的野餐有这么多的东西！

What would you like,Lisa? 你想要什么，莉萨？

I’d like a hamburger and a Coke,please. How about you,Mum and Dad?

我想要一个汉堡包和一瓶可乐。那你们呢，妈妈和爸爸？

I’d like some bread and sausages. 我想要一些面包和香肠。

I’d like some cake and chicken.我想要一些蛋糕和鸡肉。

Lesson 26 李燕和妈妈去看望祖母。祖母准备了一些美味的食物。李燕想要一些鸡肉和牛肉。

2.

Hi, Li Yang! Let’s go to see your grandma. 嗨，李燕！让我们去看望你的祖母吧。

OK, let’s go! 好的，让我们去吧！Come and have lunch,Li Yang! 来吃午餐，李燕！

I’m coming! 我来了！What would you like,dear? 你想要什么，亲爱的？

I’d like some chicken and beef. 我想要一些鸡肉和牛排。

Would you like some pork? 你想要一些猪肉吗？No,thanks,Grandma. 不，谢谢，祖母。

Lesson 27 放学了，彼得，李燕和凯特走在回家的路上。他们正在谈论这个星期日将要做什么。彼得将要和朋友举行一个聚会。李燕将要上音乐课。凯特将要去上美术课。

I’ll have a party with my friends this Sunday. How about you,Li Yang?这个星期日我将要和朋友们举行一个聚会。那你呢，李燕？

I’ll go to my music lesson. What about you,Kate?我将要上音乐课。那你呢，凯特？

I’ll go to my art lesson. 我将要上我的美术课。Do you like drawing? 你喜欢画画吗？

Yes, I do. How about you? 是的，我喜欢。那你呢？I like singing.我喜欢唱歌。

Lesson 28 星期日将要到了。老师正在询问学生们有什么计划。

What will you do on Sunday? 在星期日你们将要做什么？

I’ll read a new storybook. 我将要读一本新故事书。I’ll watch TV at home.我将要在家看电视。

How about you,Yang Ming? 那你呢，杨明？I’ll play computer games at home.我将要在家玩电脑游戏。Lesson 29 明天是星期日。彼得给吉姆打电话。他邀请吉姆一起去游泳。吉姆将要和妈妈一起去购物。

Hi,Jim! This is Peter. 你好，吉姆！我是彼得。Hello,Peter! 你好，彼得。

Tomorrow is Sunday.Would you like to go swimming with me?明天是星期日，你想要和我们去游泳吗？

Sorry, I can’t go with you.对不起，我不能和你去。What will you do tomorrow? 明天你将要做什么？

I’ll go shopping with my mum. 我将要和妈妈去购物。

She’ll buy me a new jacket. 她将要给我买一件新夹克衫。

That’s great! Goodbye! 那太好了！再见！Bye! 再见！

Lesson 31 两天后就要放假了，刘老师准备带同学们去旅游，她在征求大家的意见。大家决定去……。

School is out in two days. 学校两天后放假。Hooray! 好哇！

Would you like to take a trip? 你们想要去旅行吗？Certainly! Where shall we go?当然！我们将要去哪？

Any ideas? 有什么主意吗? I want to go to the theme park.我想要去主题公园。

We want to go to the farm.我们想要去农场。We want to go to the zoo.我们想要去动物园。

Good ideas! How about the zoo and the farm? 好主意!去动物园和农场怎么样？Cool!太酷了！Lesson 32 同学们来到动物园，他们正在观察长颈鹿和骆驼。愉快而有意义的假期开始了！

Come along, boys and girls! 一起来，孩子们！

Wow! What’s this in English? 哇！这个用英语怎么说？

It’s a giraffe. 它是一只长颈鹿。Look! The giraffe is so tall! 看！长颈鹿如此高！

Yes, it has a long neck. 是的，它长着长脖子。

Look! Miss Liu.What’s this in English?看！刘老师。这个用英语怎么说？

It’s a camel. 它是一只骆驼。Oh, the camel is so big! 哦，骆驼如此大！

Lesson 33 在动物园里有许多动物。刘老师和同学们在水池里看见一只海豹和一只海豚。

Look! What’s that in English? 看！那个用英语怎么说？It’s a seal. 它是一只海豹。

Good!很好！Guess,Lisa! What’s that in English? 猜一猜，莉萨！那个用英语怎么说？

It’s a dolphin. 它是一只海豚。Look! The dolphin is dancing！看！海豚正在跳舞！

Lesson 34 同学们来到了农场。他们看到了许多马和奶牛。

Here’s the farm, boys and girls! 这是农场，孩子们！Oh! What a big farm! 哦！多么大的农场啊！

Look here! What are these in English? 看这里！这些用英语怎么说？

They’re horses. 它们是马。What are these in English?这些用英语怎么说？

They’re cows.它们是奶牛。

Lesson 35 刘老师和同学们在农场看到了许多绵羊和山羊。

Hello,boys and girls. Look there! 你们好，孩子们，看那里！

What are those in English? 那些用英语怎么说？They’re sheep. 它们是绵羊。

Are those sheep,too? 那些也是绵羊吗？No,they aren’t.They’re goats. 不，他们不是。它们是山羊。

3.

四年级英语上册课文

四年级英语上册课文 Unit 1 This is my new friend Lesson 1 Hi, Gao wei! 你好，高伟！ Hi, Peter! 你好，皮特！ Nice to see you again!真高兴再次见到你 This is my new friend. 这是我的新朋友。 Hi, I’m Jim. I’m from America. 你好！我是吉姆。我是美国人。Nice to meet you. 见到你很高兴 Lesson 2 Hi! I’m Jim. I’m from America.你好。我是吉姆。我是美国人。I’m Rani. I’m from Singapore.我是王妃。我是新加坡人。Where are you from? 你来自哪里？ I’m from Beijing, China.我来自中国北京。 I’m from Shanghai.我是上海人。 We’re good friends! Yeah!我们是好朋友！是啊。 Lessom 3 Mum, this is my new friend, Jim.妈妈，这是我的新朋友，吉姆。Hi, Jim. Where are you from?嗨，吉姆。你来自哪里？ I’m from America.我是美国人。 Come on, boys. Have some fruit.来吧，男孩。有一些水果。Thank you.谢谢你。 Lesson 4 Look, Gao Wei! This is my father.看，高伟！这是我的父亲。Wow! He’s cool!真的。他很酷！What’s your father?你父亲干什么职业？Guess!猜！ A driver?一个司机吗？ No, he’s a teacher.不，他是老师。

人教版四年级英语下(词汇,句型和练习)

Unit 1 What time is it? 词汇 math [m?θ]数学history['hist?ri] 历史 music ['mju:zik] 音乐Chinese [,t?ai'ni:z] 中文，语文English ['i?ɡli?] 英语art [ɑ:t ]艺术 what [w?t ]什么it[it ]它 have [h?v ]有，吃，上课do[du:] 做，助动词 time [taim] 时间o’clock[?'kl?k] 点钟P.E. 体育class [klɑ:s] 课；班for [f?:]为了 A.M．早上时间P.M. 下午时间 短语学习 math class 数学课have math class 上数学课 history class历史课have history class 上历史课Chinese class 语文课have Chinese class 上语文课English class 英语课have English class 上英语课 7 o’clock 七点钟at 7 o’clock A.M 在早上七点钟what time 几点钟 句型 1.---What time is it? 几点了？It’s 5:00 o’clock. ---What time is it? 几点了？It’s 10:30. 2.---It is time for math class. 该上数学课了。 ---It is time for P.E. 该上体育课了。 3.---What do you have?你们上什么课？ ---We have history class.我们上历史课。 课堂练习 1.用英语表达下列时间 1. 1: 45 ________________ 2. 2: 20 _________________ 3. 4: 55 __________________ 4. 12: 15________________ 5. 10: 30 _________________ 6. 9: 03__________________

PEP小学四年级下学期英语期中考试试卷

下学期期中考试 四年级英语学科试卷 听力部分（共50分） 一、听音选择你听到的选项，注意听三遍。（10分） （）1. A.floor B. first C.four （）2. A. picture B. play C.playground （）3. A. this B. there c. that （）4. A.washroom B. TV room C.art room （）5. A. 6:30 B. 7:30 C.8:30 （）6. A. jacket B.jeans C. jump （）7. A. skirt B.shirt C. T-shirt （）8. A.party B.pass C. please （）9. A. canteen https://www.wendangku.net/doc/9a7834203.html,puter C. classroom （）10. A. 7:05 B.4:25 C.9:00 二、听音给下列两组图片排序，注意听三遍。（10分） A. （）（）（）（）（） B. （）（）（）（）（） 三、听音判断你听到的单词与图片是否相符，相符的写“T”，不相符的写“F”，注意听三 遍。（10分） 2. 3 4 5 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 6 7 8 9 10 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、听音选择你听到的句子，注意听三遍。(10分) （）1. A. My jacket is brown. B. My jacket is blue. （）2. A. Have some chicken. B . Eat some rice. （）3. A.My sweater is new. B. My dress is old. （）4. A. It’s time for English. B. It’s time to go home. （）5. A. It’s 8:35. B. It’s 6:06. 五、听录音，按听到的顺序给下面的对话标1---5,注意听三遍。（10分） （）It’s 2:25.It’s time for P. E.class. （）These are your baby pants. （）Time for breakfast. Eat some noodles. （）Thank you. Do you have lunch at school? （）Oh, your school is beautiful. 笔试部分（50分） 一、读一读下列单词，选出不同类型的一项，把序号填在提前括号内。( 10分) ( ) 1. A. Chinese B. rice C. Chicken ( ) 2. A. P. E. B.music C. for ( ) 3. A. there B. three C.four ( )4. A.light B. board C. my

人教版四年级下英语课文

人教版四年级下课文 Lesson 1凯特来到李燕家。李燕很高兴。她向凯特介绍她的卧室以及卧室里的物品。 Hello,Li Yang! 您好,李燕！Hi, Kate! Welcome to my new home、您好,凯特！欢迎来到我的新家。 Look at my bedroom、瞧我的卧室。Oh! There is a new bed、哦！有一张新床。 And there’s a new desk and a new chair、还有一张新课桌与一把椅子。 Lesson 2 李燕带凯特来到起居室。凯特瞧到许多物品。 Look at the living room、瞧起居室。Wow! There is a new TV、哇！有一台新电视。 Oh! There are two sofas and four armchairs、哦！有两张沙发与四把扶手椅。 And there are three kites and four balloons、还有三个风筝与四个气球。 Lesson 3李燕带凯特来到厨房。凯特在那里瞧到许多新物品。 Look at the kitchen, Kate、瞧厨房,凯特。Wow! There is a new fridge、哇！有一台新冰箱。 Look! Here’s a new table、瞧！这里就是一张新桌子。And there are four new chairs、还有四把下椅子。 Lesson 4 李燕来到凯特家。凯特很高兴。凯特邀请李燕到她的书房。李燕在那里瞧到一台新电脑。 Hello, Kate! 您好,凯特！Hi,Li Yang! Welcome to my home、您好,李燕！欢迎来到我家。 Look! What’s in my study? 瞧我的书房里有什么？Wow! There is a new computer、哇！有一台新电脑。Lesson 5 凯特带李燕参观起居室与浴室。李燕想知道起居室里有什么。她进入起居室,她瞧到一台新DVD播放机与一个大时钟。DVD player DVD播放机 This is the living room、That’s the bathroom、这就是起居室。那就是浴室。 What’s in the living room?起居室里有什么？Come and see、过来瞧瞧。 Oh,there’s a new DVD player、哦,有一台新DVD播放机。And there is a big clock、还有一个大时钟。Lesson 7 校长向同学们介绍了一位新体育老师。体育老师询问了班级里学生人数,并让她们报数。 Good afternoon,boys and girls!下午好,孩子们！This is Mr Gao, our new PE teacher、这就是高老师,我们的新体育老师。Good afternoon,Mr Gao! 下午好,高老师！ How many students are there in your class?您们班有多少名学生？Twenty-nine、二十九名。 Let’s count from1 to 29! 让我们从1到29报数！one,two,three…twenty-eight,twenty-nine、 Lesson 8 校长向同学们介绍了一位新英语老师格林老师,学生们热情地欢迎新老师。格林老师询问人数Good morning,boys and girls、上午好,孩子们This is Miss Green,our new English teacher、这就是格林老师我们新的英语老师。Good morning,Miss Green、Welcome to our class!早上好,格林老师。欢迎来到我们班！Good morning,class!上午好,同学们！How many students are there in you class? 您班有多少名学生？ There are forty、有四十名。Thirty boys、三十个男孩。And only ten girls、只有十个女孩。 Lesson 9 教师们正在谈论学校教师的人数。 Hello,Miss White! Welcome to my school! 您好,怀特老师！欢迎来到我们学校。 Thank you! How many teachers are there in your school? 谢谢您！您们学校有多少名教师？ There are fifty、有五十名。How about your school?您们学校呢？There are sixty teachers in our school、Lesson 10 学校正在举行希望工程捐款活动。学生们把她们的物品捐给了需要帮助的孩子们。 Hello,everyone! Let’s help children in need、大家好！让我们帮助需要帮助的孩子们。 How many bags do you have? 您们有多少个书包？We have seventy bags、我们有七十个书包。 How many books do you have? 您们有多少本书？We have eighty books、我们有八十本书。Lesson 11 同学们积极参与希望工程捐物活动,大家捐了很多学习用品。 How many pens do you have?您们有多少支钢笔？We have ninety pens、我们有九十支钢笔。 How many pencils do you have?您们有多少支铅笔？We have one hundred pencils、我们有一百支铅笔。 Lesson 13一位记者来参观学校并采访学生们。她想了解学生们在学校的生活。 How many lessons do you have today?今天您们有多少节课？We have six、我们有六节(课)。 How many lessons do you have in the morning、您们上午有多少节课？We have four、我们有四节课。

人教版四年级英语下册全册教案(新版)

Unit1 My School 单元教材分析 一、单元教材分析： 本单元重点学习学校校室及功能室的名称、分布和不同功能。课文发生情景是小朋友们在参观、讨论有关学校设施模型和学校的分布图。 本单元重点学习的句型是：This is the teacher’s office. That is my classroom. Is this the library? Is that the TV room? A、B部分的Let’s talk渗透了这几个新的句型，应作为本单元的教学难点。 二、单元教学目标： 1.知识目标 (1)认读A、B部分Let’s learn、Let’s talk中的单词和句子。 (2)掌握A、B部分Read and write的单词和句子并能做到会听、说、读、写。 (3)掌握字母组合er的发音规则并会读出例词，拼读单词。 (3)理解Let’s do、Let’s chant等部分的内容。 (4)了解Story time等部分的内容。 2.能力目标 (1)能够简单介绍学校校舍的分布情况，如：This is the teacher’s office. That is my classroom. (2)能简单说出每个课室的不同功能，如：Go to the library. Read a story-book. (3)能听懂并回答一些问题，如：Is this the library? Is that the TV room? (4)会唱歌曲“Our school”. 3.情感、态度与价值观 (1)情感态度：能以得体的方式向客人介绍自己的学校。 (2)学习策略：注重合作学习，鼓励学生大胆想象，构思未来学校的蓝图。 (3)文化目标：了解在不同场合应该遵守的公共道德，培养学生对学校的热爱之情。 三、单元教学重、难点： 1.教学重点：学习学校课室及功能室的名称、分布和不同的功能。 2.教学难点：在A、B部分的Let’s talk渗透的几个新句型：This is the teacher’s office. That is my classroom. Is this the library? Is that the TV room? 四、教学策略

小学四年级下学期英语资料汇总(新标准)

Module 1 Unit 1 重点语法结构： 1. This is a factory.(变成复数形式) These are factories. 这些是工厂。 2. 根据括号所给词填空。（注意第三人称单数的变化）This machine cuts (cut) the potatoes. 这台机器是切土豆的。 This machine puts (put) the crisps in their bags. 这台机器把薯片放到袋里。 It washes (wash) the potatoes. 它是洗土豆的。 These machines make (make) crisps. 这些机器是生产薯片的。 3. 本单元重点内容是祈使句。 (1)Don’t touch the machines, please. 请不要碰这些机器。Don’t touch anything. 不要碰任何东西。这两个句子是否定祈使句。 (2)Wear these glasses, please. 请戴上眼镜。 Wash your hands, please. 请洗手。 这两个句子是肯定祈使句。 切记：Please 和Don’t 后面一定要用动词原形。

4. You are a very good class. 你们是一个非常好的班级。 5. You can all have a bag of crisps. 你们都可以得到一包薯片。 6. This machine cuts the potatoes. (就划线部分提问) What does this machine do? 重点知识： 1. factory 复数factories 2. potato 复数potatoes 和它类似的还有tomato (西红柿) / hero（英雄）/ Negro (黑人) 3. crisps 薯片chips 薯条French fries 薯条 4. glass 玻璃（不可数名词）two pieces of glass 两块玻璃。glass 玻璃杯（可数名词）two glasses of water 两杯水。glasses 眼镜 a pair of glasses 一副眼镜。 Module 1 Unit 2 重点语法结构：（祈使句） 1. Don’t feed the ducks! 不要喂鸭子！ 2. Don’t walk on the grass! 不要践踏草地！ 3. Don’t play ball games here! 不要在这里玩球类游戏！ 4. Don’t write on the books. 不要在书上写字！ 5. grass 草、草地、草坪（不可数名词）

(完整版)新人教版英语四年级下册第一单元测试题

新人教版英语四年级下册第一单元测试题 Unit1 My School 姓名______ 班级______ 一、找出不同的单词(10分) （）(1) A. light B. fan C. board D. canteen （）(2) A. computer B. garden C. library D. playground （）(3) A. fans B. lights C. computers D. board （）(4) A. desk B. beautiful C. chair D. board ( ) (5) A. teacher`s office B.teacher C. father D. aunt 二、看图写单词（24分） 1、Look，this is the _____ . 2、A: How many _____ are there in your classroom? B: There are six. 3、A: Is this the____ ? B: Yes, it is. 4、 A: What is that? B: That is the____ . 5、The room is on the second . 6、We have four and two in our classroom. 三、选择正确答案(21分) ( )1.Is this the classroom___________ A.Yes, it is. B.No, it is. C.No, it isn’t. ( )2. The library is on the ______ floor. A.one B.two C.second ( )3.Let’s go and _______ A.have look B.have a look C.look at

最新人教版小学英语四年级下册单词表

人教版小学英语四年级下册单词表 Unit1 first[ f?:st ]floor [ fl?: (r)] 一楼 second[ 'sek?nd ] floor [ fl?: (r)] 二楼teacher’s office['tit??:s] ['?fis] 教师办公室library [ 'laibr?ri ] 图书馆 playground ['pleiɡraund] 操场 computer room [k?m?pju:t? ru:m]计算机教室 art room[ɑ:t ru:m] [ɑrt rum]美术教室;绘画教室music room ['mju:zik] [ru:m] 音乐教室 next to[nekst tu:] 紧邻；在……近旁 homework[?h??mw?:k] 作业 class[klɑ:s] [kl?s]班；班级 forty[?f?:ti] 四十 way[we?] 方向 Unit2 breakfast [ 'brekf?st ] 早餐；早饭 English class[???gl??kl?s ]英语课 lunch [l?nt?] 午餐；午饭 music class [?mju:zik klɑ:s]音乐课 P.E. class [,pi:'i:] [klɑ:s]体育课

dinner [ 'din? (r) ] 晚餐;(中午或晚上吃的)正餐get up [ ɡet ][ ?p ] 起床 go to school[ɡ?u tu: sku:l] 去上学 go home [ɡ?u h?um]回家 go to bed [ɡ?u tu: bed]上床睡觉 over [ '?uv? (r) ] 结束 now[ nau ]现在；目前 o’clock [?’kl?k] (表示整点)……点钟 kid [ kid ] 小孩;孩子 run [ r?n ] 跑 thirty[?θ?:ti] [?θ?:rti] 三十 hurry[?h?ri ?p] 快点;抓紧;赶快 come on [k?m ?n] 快;快点;加油 just a minute [d??st ??minit] 再多一会 稍等一会儿 Unit3 cold [ k?uld ] 寒冷的；冷的 cool [ ku:l ] 凉的；凉爽的 warm [ w?:m ] 温暖的；暖和的 hot [ h?t ] [hɑ:t]热的；烫的 sunny [ 's?ni ] 阳光充足的；晴朗的

人教版四年级下册英语完整版知识归纳

Unit 1 My school Words： first floor second floor teachers’ office art room library 一楼二楼教师办公室美术教室图书馆 playground computer room music room next to 操场计算机房音乐教室在近旁 homework class forty way gym 作业班；班级四十方向体育馆 Sentences： 1、—Where’s the……? —It’s on the first/second/third floor. ……在哪？它在一、二、三楼。 2、—Is this the……? —Yes，it is./No, it isn’t. 这是……吗？是的，它是。/不，它不是。 —Is that the……? —Yes，it is./No, it isn’t. 那是……吗？是的，它是。/不，它不是。 3、—Is it next to Classroom 3？—Yes，it is./No, it isn’t. 它在3号教室旁边吗？是的，它是。/不，它不是。 4、The teachers’ office is next to the library. 教室办公室挨着图书馆。 5、—Do you have a library? —Yes, we/I do. —你们的/你的学校有图书馆吗？—是的，有。 6、—How many student s are there in your class？—你们班有多少学生？ —Forty-five students. —45个学生。 7、Here’s my homework. 这是我的作业。 8、This way, please. 这边请。 Let’s do: Go to the library. Read a book. 去图书馆，读书。Go to the teachers’ office. Say hello. 去教室办公室，打招呼。Go to the playground. Play football. 去操场，踢足球。Go to the garden. Water the flowers. 去花园，浇花。 Let’s spell: -er [?] : water、tiger 、sister、computer、dinner、ruler、number、eraser、winter under、after、river、father、mother、brother、 Unit2 What time is it? Words： Breakfast lunch supper/dinner English class music class PE class 早餐午餐晚饭英语课音乐课体育课 get up go to school go home go to bed over now wake up 起床去上学回家上床睡觉结束现在醒来 o’clock kid thirty hurry up come on just a minute April Fool

小学四年级上册英语课文完整版

小学四年级上册英语课 文 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

第一课G o o d M o r n i n g,M o m Betty: Good morning,Mom. Mom: Good morning,Betty. Please put the milk on the table. Betty: OK,Mom Dad: What’s for breakfast? Betty: Toast,eggs,and oranges. Ken: Good! I like oranges. Betty: I don’t like oranges. Mom: Oranges are good for you. Try one. Betty: Um…… it’s good. Mom: Ken, pass me the jam, please. Robo: OK, here you are. 学习重点：I like oranges. I don’t like oranges. 第二课 How Do You Do? Ken: Who’s that? Jess: That’s Mrs. Smith. She’s a teacher. : Hi. Are you students here? Ken: Yes, we are. Mr. Brown: This is Mrs. Li and this is Li Li. Mrs. Li: How do you do? : How do you do , Mrs . Li? Hello, Li to meet you. Li Li: Nice to meet you,too. : Be quiet,please. This is Li Li. This is Ken Newton. Please sit down beside Ken, Li Li. Ken: Hi, My name’s Ken. Li Li: Hi. I’m Li Li. 学习重点：Who’s that? That’s Mrs. Smith. She’s a teacher. How do you do? How do you do , Mrs . Li? 第三课 Whoes bag is this?

小学四年级下学期英语测试题

小学四年级下学期英语测试题 一、找出不同类的单词，将序号填在括号内。 ()1. A. behind B. capC. beside ()2. A. spring B. coolC. winter () 3. A. sunB. moon C. paint ()4. A. yuan B. much C. dollar ()5. A. cook B. football C.table tennis 二、写出下列动词的-ing形式。 1. run 2. dance 3. play 4.skip 5. sleep _______ 三、连一连，从B栏中选出与A栏中相对应的答语 A B Where is the cat?I can see mountains. What can you see?I have ten yuan. . How much do you have?He is swimming. What' s Peter doing?Yes ,I am. Do you have his ticket?No, I don 四、单项^ ()1. Do you any money? A. has B. are C. have ()2. He from France. A. come B. is C. comes () 3. Lingling is playing table tennis.A. the B. a C./

()4.Where my shoes? A. is B. are C. a () 5.I don ' t have so money. A. many B. much C. Are ()6. What is your name ? name is Lingling. A. My B. Your C. He ()7.is my new cap? A. What B. Where C. Who ()8. I have a puppet. It can. A. walks B. walking C. walk ()9. I have two. A. foot B. foots C. feet ()10. He two hands. A. have B. has C. having 五、连词成句，注意大小写及标点符号 1. the What is weather like 2. do How fingers you many have 3 have you ticket a Do

新人教版四年级英语下册单元词汇表

新人教版四年级英语下册单元词汇表Unit 1 学校的场所 1.first floor 一楼 2.second floor 二楼 3.teacher’s office 教师办公室 4.library 图书馆 5.playground 操场 https://www.wendangku.net/doc/9a7834203.html,puter room 计算机房 7.art room 美术教师 8.music room 音乐教室 9.next to 紧邻；在……近旁 10.homework 作业 11.class 班；班级 12.forty 四十 13.way 方向

Unit 2 一天的活动 1.breakfast 早餐；早饭 2.English class 英语课 3.lunch 午餐；午饭 4.music class 音乐课 5.PE class 体育课 6.dinner （中午或晚上吃的）正餐 7.get up 起床 8.go to school 去上学 9.go home 回家 10.go to bed 上床睡觉 11. over 结束 12.now 现在；目前 13.o’clock （表示整点）……点钟 14.kid 小孩 15.thirty 三十 16.hurry up 快点 https://www.wendangku.net/doc/9a7834203.html,e on 快；加油 18.just a minute 稍等一会儿

Unit 3 天气 1.cold 寒冷的；冷的 2.cool 凉的；凉爽的 3.warm 温暖的；暖和的 4.hot 热的；烫的 5.sunny 阳光充足的 6.windy 多风的；风大的 7.cloudy 阴天的；多云的 8.snowy 下雪（多）的 9.rainy 阴雨的；多雨的 10.outside 在户外 11.be careful 小心 12.weather 天气 13.New York 纽约 14.how about ……怎么样？……情况如何？ 15.degree 度；度数 16.world 世界 17.London 伦敦 18.Moscow 莫斯科 19.Singapore 新加坡城 20.Sydney 悉尼 21.fly 放（风筝等） 22.love （写信结尾的热情问候语）爱你的

人教版英语四年级下册

人教版英语四年级下册 一．单词 黑体单词（听、说、认读）54个； 白体单词（听、说）50个 二．句型 常用表达法（useful expressions）44句 每个单元Let’s do 部分15句 三、语音 ①er : sist er rul er und er ②ir: g ir l b ir d d ir t ③ur: n ur se h ur t hamb ur ger ④ar: ar m c ar c ar d ⑤al: t al l b al l w al l ⑥or: h or se w or k b or n ⑦le: app le peop le tab le 四、语法 ①指示代词：this 、that 、these、those ② it 的用法 1）用来指代上下文提到的东西

例子：Where is the library? --It’s on the first floor(这里的it 指的是问题中的library) 2)用来表示时间、天气 例子：What time is it? ---It’s 9 O’clock(这里的it表示时间) ③固定搭配 1)It’s time for sth. 例子：It’s time for dinner. It’s time to do sth 例子：It’s time to go to school. 2)What’s the weather like in London(在询问某地的天气时，地点前用介词in) ④形容词 用于修饰名词、代词，表示人或事物的属性和特征 例子： What’s the weather like in London? ---It’s rainy.(这里的rainy表示的就是天气的状况，是下雨的) ⑤how much 和 how many 的异同 同：都可表示询问数量 异：how much 用于询问不可数名词的量的多少，也可用于询问价格； how many用于询问可数名词的量的多少。 例子：How many apples are there?(many 修饰可数名词) How much beef do you want?（much 修饰不可数）

新版外研社小学四年级下册英语课文1-4

四年级下册英语课文 Module 1 Unit 1 She’s a nice teacher. 1、Look,the elephant is clever.And very naughty too. 2、Hello.They are my friends. This is Maomao .She’s very nice. But she’s a bit shy. This is Ms Smart.She’s a nice teacher . This is Xiaoyong.He’s a clever pupil. And this is Parrot. Can you answer the call now? Parrot is very naughty! But he’s not a bad bird. Unit 2 He’s cool. 1、This is my mother. She’s a nice teacher. This is my father. He’s very clever. 2、 This is my aunt. She’s very nice. This is my uncle. He’s very clever. This is my big brother. He’s cool. This is my little sister. She’s cute. This is my friend.He’s very naughty. 3、This is a little girl , and she has a little curl.

And when she is good, she is very, very good. And when she is bad, she is very, very bad! Module 2 Unit 1 London is a big city. 1、This panda is short,but that one is tall. This ship is big,but that one is small. 2、What’s this? It’s a book about London. It’s very nice! Oh,London is a big city.Yes! Very big！ Ooh!What’s this? It’s Buckingham Palace. It’s very big and very beautiful.Yes,it is! Is it your house? No,it isn’t. Whose house is it? It’s the Queen’s house. This is my house! It’s small. But it’s very beautiful too. And it’s close to the Queen’s house.

人教版四年级英语下册课本

U nit 1 computer(计算机) board(写字板) fan(风扇) light(灯) this(这；这个) is(是) my(我的) that(那；那个) your(你的) teacher’s desk(讲台) picture(图画；照片) wall(墙壁) floor(地板) yes(是；是的) it(它) Unit 2 one(一) two(二) three(三) four(四) five(五) six(六) seven(七) eight(八) nine(九) ten(十) what(什么) time(时间) it’s=it is …o’clock(…点钟) math(数学) Chinese(语文) English(英语) P.E.(体育) music(音乐) for(为；给) class(课程) Unit 3 jacket(夹克衫) shirt(衬衫) skirt(裙 子) dress(连衣裙) T-shirt(T恤衫) red(红色的) blue(蓝色的) yellow(黄色的) green(绿色的) white(白色的) no(不；不是) not(不；不是的) colour(颜色) Unit 4 warm(暖和的) cold(寒冷的) cool(凉爽的) today(今天) jeans(牛仔裤) pants(长裤) socks(袜子) shoes(鞋子) let’s=let us play(玩；踢) football(足球) snowy(下雪的) sunny(晴朗的) Unit 5 how much(多少钱) big(大的) small(小的) long(长的) short(短的) apple(苹果) banana(香蕉) pear(梨) orange(橙子) watermelon(西瓜) are(是) they 它(他、她)们 Unit 6 horse(马) aren’t=are not cat(猫) rabbit(兔子) pig(猪) duck(鸭子) dog(狗) eleven(十一) twelve(十二) thirteen(十三) fifteen(十五) twenty(二十) how many(多少) there(那儿；那里 回答者：宝贝bell - 助理二级6-3 18:42 computer(计算机) board(写字板) fan(风扇) light(灯) this(这；这个) is(是) my(我的) that(那；那个) your(你的) teacher’s desk(讲台) picture(图画；照片) wall(墙壁) floor(地板) yes(是；是的) it(它) Unit 2 one(一) two(二) three(三) four(四) five(五) six(六) seven(七) eight(八) nine(九) ten(十) what(什么) time(时间) it’s=it is …o’clock(…点钟) math(数学) Chinese(语文) English(英语) P.E.(体育) music(音乐) for(为；给) class(课程) Unit 3

四年级英语课文完整版

四年级英语课文 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

Module 1 Getting to know you Unit 1 Meeting new people 1.- Good morning, Peter. - Good morning, Kitty. - This is my sister. Her name is Sally. She’s twelve. - And this is my brother. His name is Paul. He’s only six. - Hi, Sally. Hi, Paul. My name is Kitty. I’m Peter’s classmate. - Hi, Kitty. - We are going to the park. Goodbye, Kitty. - See you. 2.- This is my friend. His name’s Danny. He’s nine. He can ride a bicycle. - This is my friend. Her name’s Tracy. She’s thirteen. She can skip. 3.- Good morning, class. - Good morning, Miss Fang. - This is your new classmate. Her name’s Jill. She’s ten years old. Her student number is sixteen. - Hi, I’m Jill. - You can sit hell, Jill. - OK. Thank you, Miss Fang. - Nice to meet you, Jill. My name’s Kitty. I’m nine. My student number is fifteen. - Hi, Kitty. Nice to meet you too. 4.We have a new classmate, Jill. Sh e’s ten years old. She lives near our school. She walks to school every day. She likes reading, and she can play basketball well. She can dance too. She likes dancing. Unit 2 Abilities 1.Can your pony sing No, he can’t. Can your fish read? No, he can’t. Can your cat climb a tree Yes, he can. Can your brother count to three Yes, he can. 2.- Can Supergirl paint a picture? - No, she can’t, but she can run fast. - Can she swim? - Yes, she can swim very well. - Can you swim, Alice? - Yes, I can. I like swimming very much. 3.Good evening. My name’s Kitty. Welcome to today’s ‘Super Time’. This is our guest, Supergirl. And this is her dog, Superdog. Woof! Woof! Hello, everyone! Oh, I can run very fast. I can swim very well, and I can fly very high.