金钱观

树立正确的金钱观价值观

“金钱是好仆人、坏主人。”是做金钱的主人，还是做金钱的奴隶，这反映了两种不同的金钱观。

金钱观是对金钱的根本看法和态度，是和人生观紧密相连的。金钱是适应商品交换的需要而产生的，随着商品经济的高度发展而逐渐成为财富的象征。

金钱是幸福生活的必要条件，但金钱并不等于幸福，因为人类不能没有精神生活。物质生活富裕而精神生活空虚的人，就不会有真正的幸福。钱能做什么？钱不能做什么？钱能买来食物，却买不来食欲；钱能买来药品，却买不来健康；钱能买来熟人，却买不来朋友；钱能买来奉献，却买不来信赖。所以凡事都不能勉强，钱不能解决任何问题。

金钱能买到豪华的家具，但买不到和谐的家庭；

金钱能买到伴侣，但买不到真正的爱情；

金钱能买到奢侈品，但买不到文化与修养；

金钱能买到笔墨纸砚，但买不到文思和理智；金钱能买到小人的心，但买不到君子的志……

换言之，世界上有很多东西是有钱买不到的，而买不到的东西价值更高。这说明金钱的功能是有限的，金钱岂能充实精神的匮乏？物质岂能疗愈心灵的创痛？

用心观察一下，我们生活中就有很多人，他的钱比以前多了很多，他的社会地位比以前高了很多，他的物质生活水平提高了很多，他的虚荣心也得到了很大的满足，可是并没有比过去快乐，甚至比过去贫穷时更不快乐，可见，快乐，并不在于金钱和地位。

你也许已听闻到，有些大企业的老板，身家数百亿，对他们来说，金钱已经根本不是钱了，只是一系列游戏的符号而已，但是他们有人仍然因为执着于金钱而锒铛入狱。但也有人在变为富豪后，开始思考人生真正的价值和意义所在，从而走上致力于公益事业之路。也有一些国内外万人瞩目的大明星大偶像，要钱有钱，要名有名，但是偏要吸毒，导致自己声名狼藉。从中，值得我们去思考人生的快乐、价值感和金钱、社会地位的关系。

你尽管可以去追求，去创造，没有关系，人就是要不断进步，要不断提升自己的素质，或者挣取更多的金钱，或者不断提高的业务技能，或者不断提高的业余爱好的技能，为此，你要不断地追求，去创造，不断取得进步，为此，你需要有人生的信念、理想、目标、计划，但是，我觉得有一点很重要的是，要学会放下，因为我们最合适的状态就是现在，也就是当下。不要说，等我有钱了…，不要说等我有地位了…，要体会自己的最合适状态就在现在，自己的存在价值现在就已经体现，而不要拿将来来安慰自己。

不是说不要去追去钱，而是不要认为我之所以不快乐，是因为我没钱，不要认为有了钱，一切问题都会解决的，不要认为我的人生价值只有等我挣到钱了才能体现，而是应该现在就用心去体会你所拥有的快乐或者人生价值，如果等到我们有了钱之后才去认识，才去思考，或许会太晚。

一、金钱不能满足人精神上的需求

有人敛钱不择手段，贪污、盗窃一齐来，要钱不要命；还有一种拜金主义，把自己的肉体当作赚钱的“资本”，要钱不要脸。这种违背社会伦理道德而谋得的金钱，既无价值，又极龌龊。这种人表面上看来很富有，实际上是世界上最贫穷、最可怜的人。既丧失了人格，又失落了灵魂。贪得者身富心贫；知足者身贫心富。

首先，我认为金钱只有通过自己诚实地劳动而得到的，才有意义、才有价值，花得也心安理得。不是自己应得的钱，一分也不能要。俗话说：“君子爱财，取之有道”。这是做人最起码的道德规律。

其次，我觉得钱有点带“毒”，不可“滥服”。否则贤达之士会因之而玷污品格，贪婪者狼吞虎咽，更要上吐下泻，导致“毒”死。自古以来多少人为它命归黄泉、锒铛入狱，却不计其数。唯对清廉之士，其毒无法逞其威。现在社会上有很多人只向钱看，不向前看。把钱视为万能的至尊之物，终生只肯为钱“服役”，我总觉得其是可鄙的。人——一个顶天立地的名字，是宇宙的精华，万物的灵长。我认为人应该只做金钱的主人，而不做金钱的奴隶。因为金钱本是为人而造，并不是人为金钱而造。高尔基说：“一切在于人，一切为了人”！那么我祈祷：愿普天下的人都只做金钱的主人，而不做金钱的奴隶！再次，我认为钱只能满足人物质上的需要，却不能满足人精神上的需求——真、善、美、圣。我觉得精神上的追求远比金钱重要，精神上的享受胜过物质上的享受。两者相比，简直是天渊之别。

人生在世固然不得不追求一定的世俗的利益……然而，人越忙于外在的有形世界，越易忘却内在的精神世界，人需要宁静地反省自己的内在世界与精神生活。因为人活着却不仅仅是为了吃喝、金钱等。人之所以为人还有更高的追求，那就是精神世界的追求。一个人假如能从主观上重视自己的精神生活的享受与发展，他不但免陷金钱的泥沼，还会有所作为。因此，我崇尚淡泊的生活，它是医治思想肤浅，精神浮躁的一帖良药。

二、金钱是身外之物

有人说：“问世间，钱是何物？”我今天对他说：钱是身外之物，生不带来，死不带去。因为自古以来世界上没有任何一个人在入世时能带钱同来，在离世时能带钱同去。都是盖棺曰：“一钱不带”。

我赤身出于母腹，将来也必空双而归。因此，要追求人生内在的价值——就是人身体内存有的良知、品格、智慧和一切真善美的东西。我对人生的外在价值——金钱看得很淡。因此在人生追求中表现出自己的执著，觉得很坦然。我不想为了追求金钱而破坏自己的心灵和放弃高尚的追求。使我最引以自豪的，是我从来不把金钱和享乐看作是我生活目标的本身。因为照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是真善美。人们所努力追求的庸俗的目标——金钱、地位、华靡的生活，我总觉得都是可鄙的。这种思想，我叫他“超脱”的理想。

对于金钱，我们得取之有道，用正当手段赚钱，靠诚实劳动和合法经营获得财富，而不义之财终被夺，靠非法经营，非法手段赚钱，决不会有好下场。树立正确的金钱观，我们的灵魂更纯洁，道德更高尚，境界和智慧更上一个层次。最后，不妨让我们读一下《论语》。子曰："富贵如可求，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。"“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”我想，这里体现了我们伟大的思想家、教育教孔子现实而超脱的、中庸的人生哲学智慧。

正确处理同事间的矛盾

同事，即在同一单位从事着同样事业的人。工作条件和环境都差不了多少，追求的目标大体一致，这种格局本身就是一种无法回避的竟争架势。

很多时候，我们和同事之间的麻烦，我们和同事之间的矛盾冲突的产生源于我们对工作有着不同的标准与期望和看法。

首先，要认识到大家同在一间办公室里工作，和睦相处形成一个和谐一致心情舒畅的工作环境是非常重要的，否则大家的正常工作可能都要受到干扰，要有和同事和睦相处的能力;

其次，人都是有感情的，有可塑性的，是可以被说服的。因此和同事友好相处是完全可以做到的。

第三，和任何人相处都要尊重对方，只有尊重别人，别人才会尊重你。在办公室中应真诚的对待他人，有分歧时要多做沟通，不在背后传播谣言。

第四，要谦虚谨慎，要本着请教学习的态度和同事交流，不恃才傲物，善于发现别人的优点，不苛求别人。

第五，同事和同事有很多不同的地方，有的工作性质和你不沾边，有的工作性质完全相同。对待后一种同事，除了正常相处之外还要注意一些问题，要有主动承担繁重工作的精神，有成绩不要自我夸耀，不计较个人的得失，有忍让精神等等。

进入职场，工作环境的差异对于个人的发展前途有着很深远的影响，同事之间相处是否融洽，或者同事之间那种微妙的关系透明化，也是体现工作质量的一个至关重要的方面。如何正确的化解同事之间的矛盾，需要每个在职场的人始终要保持一种良好的心态。

调整心态，视同事间的矛盾正常化

每个人在这个大职场里都是一个独立的个体，分别扮演着不同的角色，形形色色的个体遇到一起，当然很难适应，在工作中，由于种种原因，处处都存在着竞争对手，大多数人面对竞争对手，采取处处设防的态度，而有些心胸狭隘的人，在同事状态处于低迷时，往往采取落井下石的手段，这种比较极端的行为，只会让同事之间产生隔膜，气氛紧张，致使同事之间的距离越走越远，最后。甚至达到水火不容的地步。这样相处，对工作只有百害而无一利，所以，要及时调整心态，把同事之间的矛盾视为正常化，尽量做到和同事关系公开化和透明化，最好不要以怨报冤怨。

多挖掘同事的优点，对同事的缺点表现出宽容的态度

一个工作环境就相当于一个小家庭，在这个家庭里，每个成员的工作都很重要，也不是哪个成员得到“家长”的夸奖，就产生嫉妒心理合伙攻击，也不能因为某个成员工作不称职，就乘机鞭挞和讥讽，任何一个人都有其可爱可敬的一面，也有其闪光之处，在自己超越对方时，没有必要轻视对方，这样只会显现的自己很浮浅，因为对方正在努力的追求上进，在某一天，也许对方可能会超越自己，所以，及早的嘲笑，只会表现出自己的无知，当人家已经超越了自己，

当然不能妄自菲薄，更不能存心为难对方，和对方较枝，当对方表现出孤傲的一面，也没有必要计较，懂得宽容对方，要看到对方的优点，挖掘对方的优点，用来学习。先静下心干好手中的工作，说不定对方仍在原地怨气，自己已经完成出色的业绩。露齿一笑，既有大度开明的宽容风范，又有一个豁达的好心情，担心败北也是多虑的了，说不定对手这时早已在心里向你投降了。

同事之间也应遵循‘君子之交淡如水’的故理儿

同事之间也应该遵循‘君子之交淡如水’这个故理儿，俗语称，物以类聚、人以群分，每个人在工作与生活中，都有几个比较能说得来的同事，既然聚在一起，矛盾就很难避免，人本来就生活在矛盾之中，也不停的进行着矛盾的化解，个人的交情肯定是大不相同，远近亲疏是自然存在的。问题的关键就在于应该如何处理这“远近亲疏”的关系。或者说，

要好的同事关系处到什么火候才是最有分寸的呢？有人说，中庸是儒家思想皇冠上的一颗明珠，是儒家思想的火炉中锻造出的一件利器，是儒家修身的极至。若是参透中庸之道的内涵，达到中庸之道的境界，就是择其两端用其中，处世、待人、接物把握到最恰当的那个“度”，它既不

“过”，又不“不及”，是“恰到好处”，“温而不厉，威而不猛”——这是待人的“中庸”，“小钓而不钢，戈不射缩”——这是待物的“中庸”。对于处理同事之间的矛盾，便可迎刃而解。还有人说，也应遵循‘君子之交淡如水’这个故理儿，这样的处事态度最为可取，淡淡的做人，淡淡的理事，淡淡的交友，淡淡的化解矛盾。

同事之间坦然相对，营造一个良好的工作环境

在某学校从事教育工作的张女士谈起同事之间的关系时，她说，随着教师的社会地位和经济地位的提高，学校这块最后的“净土”不可避免的同样受到市场经济的有力冲击，各学校更多地把教师创造的有形价值和无形价值与自身的利益结合起来，多劳多得，优劳优酬。于是，学科起点不一致造成教学效果不一致，教学工作量不一致造成结构工资高低不一致，甚至所带班级学生的综合考核成绩不一致也会使班主任津贴高低不一致种种矛盾出现时，同事之间也一改知识分子过去的“斯文”，争得面红耳赤，毫不留情，过去是亲密的同事也有可能变成竞争对手。上优质课、评职称、年底评先进、工资晋升等就更加当仁不让了。这些不利因素，使得良好的人际关系也就不堪一击了。张女士提议，领导在制定考核制度的时候，应该充分考虑到，要注意让教职工在宽容、公平与公正的和谐氛围中竞争，同事之间感情融洽、配合默契，就能产生强大的群体凝聚力和向心力，调动各方面的积极性，团结合作，工作就会上一个台阶，也会营造出一个良好的工作环境。

有人的地方就有矛盾，正确解决同事间的矛盾尤其重要

只要有人的地方，就会产生这样那样的矛盾，有些事情是躲不过、逃不开的，其实，这些都是很正常的现象，因为每个人都是一个独具思维能力的个体，意见和看法不一致的事自然少不了，所以，也应该看成是非常正常的事，在一个家庭里，就是夫妻两个都难免产生摩擦，更何况一个团体呢。与同事相处，其实与恋爱结婚也有些相似之处。两个人刚认识的时候，都想竭力表现出自己最好的一面来，所以，办公室来了新同事，大家都可以做到一团和气。时间长了，每个人的缺点一一暴露了出来，婚姻有七年之痒，同事之间一样也有的，而且，时间更短，也许是一年半载，也许只是一两个月。试想，在一个狭小的办公室里，与他人共度职业生涯。日子重复着日子，人与人之间的问题自然会像蛛网上的灰尘一样，一层层堆积起来，再说，人都有相同的劣根性，时间长了，同事之间的磕磕碰碰就显现了出来，但是，一旦出现这种矛盾，只有迎头解决，不要想得过于复杂，着眼于好的出发点，和同事的关系尽量透明化，当然，解决每一件事的方法很多，可以选择最捷近、最有效的方法，从自身找问题，找毛病，积极采取措施，力争和同事融合、沟通、再沟通，才是正确的方法。

多反省。在与同事相处时要多反省自己，在某些方面是否说过伤害同事感情的话，是否做过伤害同事感情的事。

多包容。同事相处久了，难免会有说错话、办错事的时候。如果你能够胸怀宽广，包容对方的过错，一如既往地与对方友好相处，那么也许一切都会平静如初，相安无事。俗话说，海纳百川，有容乃大，就是这个道理。

不争高低。人都有自尊心，谁都愿意在竞争中取胜，但与同事相处时不要总是比出个高低胜负。如果对方错了，点到就行，只要对方能够意识到就可以了，没有必要让对方下不来台，失去脸面。

不管最终是否能解决这一矛盾，对其结果的可能情况应心中有底，不至于到那时手足无措无以应对。

必须承认一个事实，只要有一天工作，和同事的矛盾就会永远持续下去，不管这些矛盾是明还是暗。

我们不能让这些矛盾中据工作时间，不能影响正常业务的开展，应以集体利益为重。

要避免同事间产生矛盾的妙方是：多和同事沟通，以增进感情，消除彼此之间的隔膜。这样做有利于事业的发展。

解决工作中的矛盾不妨试试如下的办法：

一、及时与上司和同事沟通有些人因为误会、嫉妒或是自大，会对你产生敌意，在工作上不与你配合、在背后散布你的谣言。待你知道，很可能已在单位里传播开了。此时若当面对质，要对方给你一个说法并非明智之举。一是对方可能一口否认，二是面子闹僵了，影响了工作的开展。最好的办法是及时与上司和同事沟通。选个合适的时间和场合，把自己的情况和想法讲一讲，让谣言不攻自破。同时，提醒自己不要用攻击性的语言，也最好不要针对某人，达到澄清事实的目的就行了，而不要用报复的心理，否则，会使倾听者误会你是在渲泻情绪，反而达不到你的目的。

二、注意自我反省并激励自己当得悉有人对你怀着敌意时，用不着愤愤不平，不妨对自已进行一番反省，想想自己平常在工作中在与同事交往里是否存在不妥之处。在以后相处时，多几分谨慎，少说些易引起误解的话，避免投人以柄。这样，有助于你在人际交往中更为成熟、稳妥，少些是非。假如某人对你怀有敌意、肯定会在某些问题上贬低你，企图使他人对你的能力、才华和业绩表示怀疑。你要作出的最好证明就是把事业做得更出色，而不是把时间和精力放在无谓的人际纠纷上。

三、通过“中间人”传话来终止对方的敌意如果可能的话，不妨以向你透露信息或是双方都能接受的人为“中间人”，通过他们代为传话，以化解或是中止敌意，这可以达到两个目的，一是把自己的想法和事实告知对方，起到澄清事实真相、消除误会、沟通了解的作用；二是让对方知道，已了解到对方的所作所为，从而起到警示作用，使对方有所收敛。

处理同事间的矛盾最简单的方法也就是宽容。你宽容了别人，又为自己的发展腾出了更多的时间和空间。”

怎样培养小学生正确的金钱观

怎样培养小学生正确的金钱观 甘肃省庆城县逸夫小学缪菁 据调查了解，目前相当一部分小学生中存在这样一些不良的消费行为：吃喝玩乐，追求享受，互相攀比，显示阔绰。过生日请同学吃饭一次就要花好几百。吃好了还要进网吧，打游戏机。同学之间的互相帮助，互相关心也变成了金钱的交易。给同学讲一道题，帮同学扫一次地，借同学一支笔等都要付小费。 以上种种不良的消费行为极大地危害着小学生的身心健康。如何对小学生进行金钱观的教育迫在眉睫！笔者认为应从以下几方面入手。 一、家长应加强教育，使孩子树立正确的金钱观 1.家长是孩子的第一任老师，家长对孩子的影响是超乎人们想象的，家长的一言一行都会潜移默化地影响孩子，孩子消费观念和消费行为最初主要是来源于家长。很多家长本身就铺张浪费，喜欢炫耀，爱慕虚荣，结果孩子无形中也养成了这些坏习惯。因此，好的家长要自己学会勤俭节约，不铺张浪费。 2.家长不要滥给孩子零花钱，并且要教会孩子管理自己的零花钱。家长需要先了解孩子的消费需要，据此给孩子合适的零花钱，这样就能有效地保证孩子在消费方面是有节制的。此外，家长还要教会孩子管理自己的零花钱。压岁钱是孩子金钱的重要来源之一，家长可以给孩子留一部分压岁钱，或者都留给孩子，但是要跟孩子一起计划花费压岁钱，指导孩子进行有意义的消费。这样一方面尊重了孩子，另一方面又保证了孩子合理地花钱。 3.家长应多跟孩子交流，教孩子正确地交友。孩子分辨是非的能力较差，许多孩子都是因为交友不当而变坏的。因此，家长要多关心孩子，了解孩子的交际圈子。一方面，跟孩子交流可以增进感情，让孩子感受到家长的关爱；更为重要的是，家长可以了解孩子对身边朋友的看法，了解孩子是否交了那些爱铺张浪费、喜欢高消费的朋友。这样，家长就可以及时地杜绝那些不良朋友对孩子的影响。 二、学校更要重视小学生正确的消费行为教育 1.动员家长配合。通过召开家长会、家访等形式，向家长说明学生消费中存在的误区以及培养学生正确金钱观的重要性。要求家长过问子女的消费情况，帮助子女建立现金收支明细账目。有条件的家庭还可以为子女建立储蓄账户。 2.班队活动教育。（1）定期召开班队会，以学生的“现金收支明细账目”为具体内容进行经济理财教育，使学生明白哪些钱该花，哪些钱该省。（2）平时仔细观察，及时纠正学生对金钱的认识偏差。通过自己正当的劳动所得，这种金钱的获得是正当的，它是劳动者应该取得的报酬，同时这也反映和表现了他的社会价值。获取这一部分是劳动者的光荣行为。合法的非劳动所得、非法所得，这两种金钱的所得是不合理的。老师应在平时仔细观察学生，及时应对，纠正学生对金钱偏差的认识。 3.实践活动教育。组织学生利用节假日跟随父母参加一些生产劳动，体会父母赚钱的艰辛，树立正确的金钱观念。通过教育实践活动，使学生对金钱有初步的认识：金钱是财富的象征，在市场经济条件下尤其如此，有了钱才能进行建设，各种事业、各种活动都需要钱。钱也是家庭生活中不可缺少的，衣食住行、读书娱乐……事事离不开钱，时时离不开钱。但君子爱财，应该“取之有道，用之有度”。 最后，全社会也应齐心协力，抵制不良消费行为对小学生的诱惑和腐蚀。严厉打击不法交易行为，禁止向小学生进行数额较大的买卖行为，进一步规范商家的交易行为，坚决禁止少年儿童进网吧、游戏厅、咖啡厅等娱乐休闲场所。

如何树立正确的金钱观

如何树立正确的金钱观 辽阳县刘二堡镇孟贾小学王志胜 我班有一个学生黄某，小学三年级。国庆长假七天，有三天时间在某外语学校补英语，其间花了二百多元，而且该生平时我也发现他有乱花钱的习惯。比如有一次，学生告诉我该生在学校旁边的小卖店抽奖花掉了七元钱，还有其他三名学生也参加了抽奖。使我感到吃惊的是该生乱花钱的速度，照这样子下去，到了高年级得有多少钱够他花啊。而且经过和家长沟通，发现这钱他是从家里偷拿出来的。说明该生对钱的喜好已经达到了痴迷的程度，为了钱可以不择手段的去索取。那么，怎么样帮助学生树立正确的金钱观？已经成为我这个班主任刻不容缓的一项重要工作。 解决的办法： 第一、明白什么才是正确的金钱观？ “冰冻三尺非一日之寒”。要想改变他的金钱观不是一朝一夕的事，因为它的毛病也不是一天就养成的，所以这件事急不得。我想利用一次班队会对他及其他乱花钱的同学进行一次集体教育。最终使学生明白正确的金钱观：金钱作为物质财富，是人类创造的，并为人类服务，人类应当是金钱的主人，而不是金钱的奴隶。人们依靠自己的劳动创造财富获取金钱，是光荣的，而那种用剥削、掠夺欺诈的手段不劳而获，则是可耻的。金钱在促进商品交换的过程中起了重要作用，但金钱并非万能，世界上有比金钱更重要、更宝贵的东西。金钱是幸福生活的必要条件，但金钱并不等于幸福，因为人类不能没有精神生活。物质生活富裕而精神生活空虚的人，不会有真正的幸福。

第二、理解父母的钱是怎么来的？ 首先，金钱是我们生活中的一个重要部分，是孩子认识社会如何运转的一个重要方面。平时，老师也应该让孩子知道，钱不是天上掉下来的，不是树上长出来的，而是爸爸妈妈工作换来的。这样，孩子也逐渐明白了工作的价值。过去，不少父母在孩子提出金钱方面的问题时，经常难以启齿，或者顾左右而言他。其实，孩子是有足够的理解力的，他们也有权利了解社会运转的这一机制，只要我们成年人坦然地用他们能够理解的语言解释给他们听。 第三、如何花父母给的零花钱？ 首先，购买的商品必须是合理的，有用的。其次，花钱要有节制，要有计划，不盲目，不攀比。最后要让学生明白：家长给孩子钱的目的并不是让孩子去炫耀家庭的经济地位或解决生存之必需，而是要让孩子学习如何使用与管理金钱，这是给零用钱的最重要的目的。当孩子手里拿着有限数目的金钱时，他就会学着取舍。 总之，学校及教师应倾其所能，培养学生正确的道德标准和道德判断力，特别是正确的“金钱观”，帮助他们追寻正确的人生观、世界观和价值观。有了正确的道德标准和道德判断力，才能正确认识和判断周围的环境，正确地对待“金钱”，也才能做出正确的决定并付诸行为，这样的学生才是合格的“商品”，合格的“四有新人”，我们教师也才无愧于“灵魂工程师”的称号。

我的金钱观_1500字

我的金钱观_1500 字 人活着需要钱， 但不能只为钱而活着， 钱是生活的条件， 但不是生活的惟一， 在人类社会上有很多比钱更重要的东西。? 我曾经看过一篇名为《追逐金钱，使人入狱》的文章(一个爱财如命的追钱 鬼——阿明的悔言)：阿明很想用钱买社会地位，他认为有钱能使鬼 推磨，于是辞去公安的工作，去卖服装。他的生意很好，渐渐阔绰起来，他认为 他的“价值”与钱一样与日俱增，他更崇拜金钱，除了钱，便目空一 切。无休止的金钱欲望，成了他加速堕落的催化剂。为了弄更多的钱，他逐渐走 上诈骗的犯罪道路。 他骗走了家乡父老的 147 万元， 骗了南方某单位的 130 万元， 从此过着挥金如土的生活。他想出人头地，腰缠万贯，却被一副冰凉的手铐紧紧 地铐住了他的双手。最后，他判坐牢 15 年，妻子离开了他，他人生里最黄金的 时刻将要在牢里度过，他失去了家庭、亲人和自由。 阿明是一个怀有错误金钱观的典型例子， 他虽有过很多钱， 有过短暂的欢乐 和享受，但这只是昙花一现，如过眼云烟，他盲目和违法地追求金钱，不仅毁掉 了他的前程，同时给不少人带来了痛苦，葬送了不少无辜 者的幸福呢!这样值得吗?金钱当真那样重要? 不!金钱能买到床铺，却买不到睡眠;金钱能买到补药，却买不到健康;金钱 能买到食物，却买不到胃口;金钱能买到书籍，却买不到知识;金钱能买到钟表， 却买不到时间。人生的追求是丰富多彩的，物质生活的满足固然重要，而崇高的 理想、事业的成功、家庭的幸福、知识和健康等，这是人生的追求，尽管其中不 少内容和金钱有关，但却是金钱买不到的，并非与金钱同值的。 金钱，生不带来，死不带去，生命是短暂的，眼前的名利和金钱终有一天会 烟消云散。 惟有好好把握机会， 善用时间， 为社会， 为国家， 为世界无私地奉献， 有所发明和创造，为人类创造财富(精神和物质财富)，为他人带来幸福，才能化 短暂为永恒。 保尔?柯察金曾经这样说过： “人最宝贵的东西是生命， 生命属于人只 有一次，人的一生应当是这样度过的：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔 恨，也不因碌碌无为而羞愧。”金钱不是生活和人生的全部，创造有意义 的人生， 给生命画出彩虹， 在有限的生命里， 创造有意义的人生， 不断完善自己， 创造光辉的业绩，造福子孙后代，让“生命”得以延续。? 在人类社会中，有很多东西比金钱更重要，如高尚的人格、真挚的友谊、父 母的亲情等，都是金钱“遥不可及”的。即使你家财万贯，没有亲人 和朋友和你分享， 那么， 再多的钱又如何?众叛亲离的你尽管表面有很多东西(用 钱买来的)，但当你病了，或失意时，金钱能医治你，使你重新振作吗?独自享用
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活动课树立正确的金钱观

活动课《树立正确的金钱观》 【探究的目的】 金钱是什么？钱能做什么？金钱应该怎样获得？钱应该怎样利用？高一政治第一课第二节的综合探究围绕这些问题展开。这一安排主要基于以下考虑。首先，第一课第二节的知识点是介绍货币的，货币就是金钱，消费不外乎是怎么花钱。所以金钱观问题与本课的内容都密不可分。探究正确对待金钱，有助于学生更好地学习本单元的知识。其次，正确对待金钱，在高中生的成长过程中十分重要。尤其是随着市场经济的发展，商品交换日益频繁，金钱在经济生活中的作用日益显著。此外，随着经济不断发展，生活水平不断提高，这一代高中生有更多的机会与金钱打交道。因此，对这一问题进行探究，可以避免他们陷入拜金主义，树立正确的金钱观。再次，这一问题可操作性强，便于在班级形成探讨、争辩的气氛。对金钱观的看法，在社会上可谓众说纷纭。搜集相关的关于金钱观的观点，并对它们进行争鸣分析，有助于提高学生的辨析能力。 【教学难点】树立正确金钱观。 【教学难点】钱应取之有道，用之有度。 【具体安排】全班分为四组，每组负责一个板块，班级成果展示 【活动目标】 知识与能力：通过了解钱币的历史，认识社会、生活、经济、科技的发展变革，增进学生对货币文化的了解，全面而理性地认识金钱。 情感态度价值观：让学生体验合作学习、网络探究的快乐；激发学生对货币文化的热爱；形成正确的金钱观念、消费观念；养成合理消费、计划开支的良好习惯。养成观察、思考生活，针对具体问题发表感想和观点的表达能力。 过程与方法：运用上网查询、查阅资料、社会调查、等多种方式进行调查研究，提高学生深入生活、网络、图书，收集信息、选择信息、整理信息的能力；通过对信息的思考分析，养成留心身边经济生活的习惯和初步的理财意识。学生通过学习成果的发布，展示表现自我和交流表达的能力。 【活动准备】 1. 学生阅读课本上关于本次活动主题的相关内容，确定四个活动板块；史记金钱、金钱观一瞥、金钱辩论、中学生消费问题； 2. 按照四个板块的内容，学生自由组成合作小组，选举一名组长，共同制定目标，设计方案，拟出草案，并上报给老师审核指导，之后组员开始搜集资料； 3. 各小组在组长的组织下充分发挥个人特长，进行小组分工； 4. 确定活动手段及方式：网络搜索，文献查阅，问卷调查； 5. 确立成果展示方法：资料展示，辩论比赛，宣读调查结果（利用多媒体辅助演示） 6. 各小组将最后方案上交老师审阅，师生共同策划展示课。 【活动过程】一、学生活动:（各小组派代表演示其研究成果，最后达到统一认识，树立正确金钱观的目标） 主持人：有人视金钱如常物，认为“千金散尽还复来”；有人视金钱如性命，认为“人为财死，鸟为食亡。”有人利用金钱造福一方，有人贪图金钱终成阶下囚。可见每个人对金钱的态度是不同的，那么到底什么样的金钱观是正确的呢？经过两周的精心准备，我们班组织了本节以“树立正确的金钱观”为主题的活动课，希望通过本节活动课借用同学们的一双慧眼，把金钱认识得明明白白、清清楚楚、真真切切。下面我宣布本节活动课现在开始。 环节一：金钱史记 文字介绍配图片，演示“中国古代货币的演变史”及未来的货币设想。 第一小组：我们小组负责的板块是中国古代货币的演变

金钱社会太现实的句子 社会金钱的说说

金钱社会太现实的句子社会金钱的说说 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 有了金钱就能在这个世界上做很多事，唯有青春却无法用金钱来购买。下面是小编搜集整理的一些社会金钱的说说内容，希望对你有帮助。社会金钱的说说推荐 1) 亲人之间，谈到钱就伤感情;情人之间，谈到感情就伤钱。 2) 金钱可以购买一个人的肉体，但不能换得一个人的爱情。 3) 金钱是能让我们去除了天堂以外的任何地区性方面军的一份护照;同时，它也能向我们提供除了幸福以外的任何东西。 4) 金钱好比肥料，如不散入田中，本身并无用处。 5) 赚钱之道，下算体力赚钱，中算知识赚钱，上算钱生钱。

6) 金钱是新式的奴隶制度。它与旧式的奴隶制度不同的是：与奴隶之间没有任何人性的关系，没有任何人格上的往来。 7) 钱真是个好东西，可以让人开心，同时也可以让人伤心。 8) 赚钱好比“燕衔泥”，花钱就象“河决堤”。只有勤来没有俭，恰似有针没有线。愿你勤俭持家，学会理财，幸福好运钱串串，永远和你做伴伴! 9) 爱情是建立在金钱的基础之上的，这不是新闻;金钱并不能购买真正的爱情，这也不是旧闻。 10) 成功的丈夫，是钱多到妻子花不完;成功的妻子，是找到这种丈夫。最新社会金钱的说说 1) 没有钱是悲哀的事，但是金钱过剩则更加悲哀。 2) 生活能选择吗?永远都像现在这样，我羡慕你清闲，你羡慕我钱多。 3) 金钱是不能解决所有的问题，但能够解决大部分的问题!

4) 不要相信什么一见钟情，因为你不能一眼看出对方挣多少钱。 5) 听说最近结婚很便宜，民政局九块钱就搞定，我请你吧。 6) 链接就像金钱，只有流通了之后才会产生价值。 7) 好朋友不需要太多，三个就够了，一个肯借你钱，一个肯参加你的婚礼，另一个肯参加你的葬礼。 8) 赚钱难，难于上青天，不知妻何在，恐又在花钱;花钱易，易于喘口气，只要有我在，老婆不手软!祝愿朋友得贤妻，治家有道省钱有方! 9) 我们产生一点小分歧：她希望我把粪土变黄金，我希望她视黄金如粪土! 10) 穷一点找一个爱自己本人的老婆总比富一点找一个爱自己钱的老婆要好一点。精选社会金钱的说说 1) 父亲问我人生有什么追求?我回答金钱和美女，父亲凶狠的打了我的脸;我回答事业与爱情，父亲赞赏的摸了我的头。

小学生应该怎样树立正确的金钱观

小学生如何树立正确的金钱观 今天我给同学们将一下钱的前世今生，和我们如何正确对待钱，树立正确的金钱观。 一、钱的由来 钱是商品交换的产物。原始社会时期，人们都是以实物交换的形式进行原始的商业活动，由于不方便，人们就开始寻找一种普遍可接受的东西，首先将自己手上的物品换成它，再拿它去交换自己所需的物品（这个它就是一般等价物）。后来人们发现金银等金属价值量大，易携带，易分割等，更适用于交换。纸币也就是我们现在所说的纸币本身就是一种象征的东西，本身并没有相当的价值。为了商品交换是物质的替代品,它就相当于你所创造的价值,你可以拥有多少价值的 东西。 二、钱的获得 通过劳动获得。钱不是天上掉下来的，不是树上长出来的，而是付出了劳动为社会创造了价值，才能获取，而去劳动需要相应的技能才能胜任，比如当老师就需要接受过相应的教育、有丰富知识、通过各种考试后才能成为老师；去开公交车需要经过驾驶大型客车的培训和考试、还需要熟悉路况才能胜任，做每一项工作都需要有相应的知识和技能才能通过自己劳动创造价值获得回报，所以就需要大家好好学习，从小学到大学一步步的学习了知识有了技能，才能为社会创造价值，才能获得回报，去购买自己需要的东西。 三、钱的用途 1、可以等价购买自己需要的商品和服务，商品就是能看见的东西，比如：书和文具，衣服、玩具等；服务就是别人给你提供了无形

的劳动，比如坐出租车，就是出租车司机把你送到了你想去的地方，在这个过程中虽然你没有购买能看见的东西，但是出租车司机购买汽车需要钱，开车送你也是劳动，付出了劳动，你就会付给车钱， 2、还可以储蓄，储蓄是为了实现一个目标而把钱存起来的手段，而且它可以分为短期、中期和长期几种。比如自己想买自己喜好的东西，而现在的零花钱不够，就可以把钱慢慢赞起了，等够了就可以买了。 3、还有一个特别的用途就是：捐赠。捐赠就是适当贡献出自己的东西来帮助一些有困难的人。比如，有的地方遇到了自然灾害，那里的小朋友不能上学、生活困难，对于生活得很幸福、安全的小朋友来说，拿出一些自己积攒的零用钱去帮助他们是一种很好的慈善行为。因为，在这样帮助别人的过程中，你将会得到远远比金钱还要重要的友情，温情和爱心。小朋友，以上说的这些都是零用钱的用途和知识，只要你能够掌握这些方法，再加上良好的计划和运用，你一定可以成为一个很会理财、很有爱心的“小富翁”！ 四、如何养成正确的金钱念 1、首先，购买的商品必须是合理的，有用的。其次，花钱要有节制，要有计划，不盲目，不攀比。因为每个人的家庭条件都不同，不能因为别人有什么就要求父母就得给自己买什么，要懂得珍惜父母的劳动成果，感恩父母对自己的养育之恩。小学生自己没有无法去劳动，无法创造价值，自己的花费都是来源及家长，包括自己的压岁钱也不是自己的劳动所得，压岁钱都是家人朋友亲戚的一种亲情的表现方式，不是自己劳动的获得的，所以花压岁钱的时候不能觉得是自己劳动所得，父母管不了，而是要听取父母的建议，怎么花、花在什么

我的金钱观英语演讲稿范文

我的金钱观英语演讲稿范文 英语演讲需要的流利的演讲，所以演讲稿是十分重要的，下面是小编为大家收集了关于我的金钱观英语演讲稿，希望可以帮助到大家。 我的金钱观英语演讲稿范文(一) Many people regard money as the most important thing in their life but I don’t agree with them. There are so many things that money can’t buy. The first money can’t buy us knowledge abilities and experience. The second money can’t buy us a happy mood and a good health. However money plays a significant role in our daily life. We can’t live without it because we have to use money to buy our daily necessities like food drinks clothes books and so on. And we also need money to pay for our houses and education. All in all we should have a correct concept of money. We can’t live for money but take it as a tool leading a better life. 许多人认为金钱是生活中最重要的东西，但我不同意他们的观点。有很多东西是金钱买不到的。第一，金钱不能为我们买到知识，能力和经验。第二，钱不能买来快乐的心情和健康的身体。 但是，金钱在我们的日常生活中扮演着很重要的角色。没有金钱我们无法生活，因为我们必须要用钱来买日常必需品，如食物，饮料，衣服，书籍等等。我们还需要钱来买我们房子获得教育。 总之，我们应该有一个正确的金钱观。我们不能为了赚钱而活，而是要把它作为一种能领导一个更好的生活的工具。 我的金钱观英语演讲稿范文(二) Many people believe that money is the most important thing in life. It seems impossible to live without money in today’s society. With money people can buy bigger house fancy cloths expensive food luxurious cars and travel all around the world. Money leads

高中议论文范文： 我的金钱观

高中议论文范文：我的金钱观 摘要：我的金钱观是：幸福不是建筑在金钱悬崖上那样高不可攀的小花。金钱 是渺小的，有意义的人生才是伟大，是值得我们去推崇的、攀登的高峰，惟有 以高尚的品格为路标，才能攀上有意义的人生巅峰。 人活着需要钱，但不能只为钱而活着，钱是生活的条件，但不是生活的惟一，在人类社会上有很多比钱更重要的东西。 我曾经看过一篇名为《追逐金钱，使人入狱》的文章(一个爱财如命的追钱鬼阿明的悔言)：阿明很想用钱买社会地位，他认为有钱能使鬼推磨，于是辞去公安的工作，去卖服装。他的生意很好，渐渐阔绰起来，他认为他的价值与钱 一样与日俱增，他更崇拜金钱，除了钱，便目空一切。无休止的金钱欲望，成 了他加速堕落的催化剂。为了弄更多的钱，他逐渐走上诈骗的犯罪道路。他骗 走了家乡父老的147万元，骗了南方某单位的130万元，从此过着挥金如土的 生活。他想出人头地，腰缠万贯，却被一副冰凉的手铐紧紧地铐住了他的双手。最后，他判坐牢15年，妻子离开了他，他人生里最黄金的时刻将要在牢里度过，他失去了家庭、亲人和自由。 阿明是一个怀有错误金钱观的典型例子，他虽有过很多钱，有过短暂的欢 乐和享受，但这只是昙花一现，如过眼云烟，他盲目和违法地追求金钱，不仅 毁掉了他的前程，同时给不少人带来了痛苦，葬送了不少无辜者的幸福呢!这样值得吗?金钱当真那样重要? 不!金钱能买到床铺，却买不到睡眠；金钱能买到补药，却买不到健康；金钱能买到食物，却买不到胃口；金钱能买到书籍，却买不到知识；金钱能买到 钟表，却买不到时间。人生的追求是丰富多彩的，物质生活的满足固然重要， 而崇高的理想、事业的成功、家庭的幸福、知识和健康等，这是人生的追求， 尽管其中不少内容和金钱有关，但却是金钱买不到的，并非与金钱同值的。 金钱，生不带来，死不带去，生命是短暂的，眼前的名利和金钱终有一天 会烟消云散。惟有好好把握机会，善用时间，为社会，为国家，为世界无私地 奉献，有所发明和创造，为人类创造财富(精神和物质财富)，为他人带来幸福，才能化短暂为永恒。 保尔柯察金曾经这样说过：人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次，人的一生应当是这样度过的；当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也 不因碌碌无为而羞愧。金钱不是生活和人生的全部，创造有意义的人生，给生 命画出彩虹，在有限的生命里，创造有意义的人生，不断完善自己，创造光辉 的业绩，造福子孙后代，让生命得以延续。 在人类社会中，有很多东西比金钱更重要，如高尚的人格、真挚的友谊、 父母的亲情等，都是金钱遥不可及的。即使你家财万贯，没有亲人和朋友和你 分享，那么，再多的钱又如何?众叛亲离的你尽管表面有很多东西(用钱买来的)，但当你病了，或失意时，金钱能医治你，使你重新振作吗?独自享用山珍海味，

怎样正确的为孩子树立金钱观

如何正确的为孩子树立金钱观 当今社会，钱不是万能的，没有钱，却是万万不能的。你的小宝贝也是社会的一员，从小树立正确的金钱观，非常重要。 经常听到身边的妈妈抱怨：“孩子上幼儿园大班了，越来越爱攀比。班上有的小朋友指着自己的鞋子说，这叫耐克牌。孩子回家就说，我也要穿耐克的鞋子。” 放学接孩子回家，门口很多车，有的小孩指着豪车说：“爸爸我也要坐奔驰。”我心里很迷惘，有关金钱观的教育，在我猝不及防的时候就必须要提上日程了。 如果您总是把：”这是人家有钱人家的生活，我们比不了。”放在嘴边回答的话，恐怕孩子会一直有自卑的阴影，而且潜意识告诉自己“我不配拥有那样的生活”。如果您说“他爸爸肯定是贪官、他们做生意赚的黑心钱……”那估计孩子会对社会有一个很偏激的认识，否认努力获得回报和收获的真理。 这估计也是很多家长的困惑，看到这，既然孩子总有一天会脱离父母走向社会，既然很多事情不可避免，与其逃避，不如直面。 钱、物质、攀比这种事，父母如果能正确对待，不做物质的奴隶，不被自卑困扰，孩子一般也就不当回事了。换句话话来说，就是优势父母不应当表现出因为钱而得意过人的情绪；劣势父母也不必表现出因为“钱不如人”而自卑的面目。 举一个生活中的例子。在我很小的时候，我和妈妈去逛商场，我很想买一件在95年就价值300元的斗篷。妈妈没有拒绝我，而我当时知道她有能力给我买，但是也没有当场答应我，而是需要我用学习成绩和等量的家务活来换取。当我穿上这件斗篷的时候，我并不会跟小朋友们说出口：“我爸爸妈妈比你家有钱”这样的话了，因为我知道没有我的付出我穿不到身上，天下永远没有“应该的”，就连父母都是一样，我会从每一件小事上感恩他们对我的付出。 还有一个例子：几年前去杭州，和几位中年人吃饭。一个妈妈之前并不熟知这些人，当谈到西湖边的房子要八万一平米时，这位妈妈惊叹了一句“八万一平，谁买得起啊。” 席间的朋友们都隐秘的笑了笑，没有说话。后来这位妈妈才知道，在座的那几位都是事业小成的企业家，八万一平的房子，他们都买得起，唯独他们买不起。后来和这位妈妈聊起来，她说：“那天让我释怀的，反而是当时我老公泰然自若的笑容。如果孩子爸爸事后酸酸的说一句“笑什么笑，他们不过是在炫富”，我才会真正失望。” 那些企业家比我们聪明、比我们能吃苦，又赶上了好时势，无论从哪个角度上讲，西湖的房子都应该由这种人享受。我们没有酸溜溜，因为不是人家炫富，是我们确实没人家富有。我们没有羡慕，因为自己也在各自的领域努力奋斗，相信通过自己的努力可以提高我们家的生活水平。 还有一个例子：我的父亲今年已经65岁了，退休后的他一直还在奔波自己的生意。一天，他很着急地向我请教如何去做一个电脑程序。我耐心地说完，但似乎他还是似懂非懂。我看着他一脸茫然都很发愁，可是老爸却兴致勃勃的跟我说：“方法总比困难多，我会想办法的！”说完，我看着这个头发花白的老头，似乎身后闪烁出了金光。是啊，我创业的事情他很少过问，只是告诉我“等你有成绩的时候跟我汇报，我会考虑投资。”身边很多朋友问

我的金钱观 (马原课作业)

我的金钱观 任思远经管院金融班201211033056 钱，俗称孔方兄，一个颇受争议的奇特的人类发明。它的形状有圆的，有长条状的，有像刀一样的；它的材质很多，有金、银、铜等金属，有贝壳的，也有纸制的；它的味道有人说是世界上最好闻的，有人说是铜臭味；有人不停咒骂它，说它是万恶之源；有人毕生追逐它，甚至不惜赌上性命。好一个神奇的东西啊，它拥有如此大的魅力，它可以引起一场战争，也可以化解一场危机；它可以使一个人家破人亡，也可以使一个家庭和睦幸福。最恰当的一个比喻是：有钱能使鬼推磨。 说它不好的人认为，钱激起了人们贪婪的欲望，此欲望之强烈，使人们可以做出任何事来：欺骗、贿赂、杀人、放火......总之，钱只要存在一天，就会有贪婪的人愿意为它铤而走险。 认为它好的人说，从人类的发展史来看，钱是人类最伟大的发明之一，正因为只有人类才明白钱的价值，会使用钱，才与其他动物有了本质的区别；从现实生活看，有钱不好么？有钱甚至能使磨推鬼！没有钱就等于人的安全、生活、教育没有保障，钱是一个人发展的最基本的资源。 下面说说我的看法。以上两种说法太过偏激，钱不能简单地定性它是好或坏。诚然，钱不是万能的。钱虽然能直接快速地解决很多大事小事，但世上依然有很多事是钱所不能解决的。可悲的是，在现在的生活中，人们似乎愈发感到钱就是万能的：钱可以买到爱情、友情；钱可以无视法律；钱可以买人命......我希望这也许是社会发展过程中必须要经历的一个阶段，就像当年的欧洲。但是，人活着就只为钱么？钱是买不到人的理想、抱负的，买不到崇高的品质的，买不到道德修养的。这是钱的盲区，是人真正应该追求的。 但是，没有钱是万万不能的。我们衣食住行需要钱，受教育需要钱，结婚需要钱，抚养下一代需要钱，赡养父母需要钱......毕竟我们生活于铜钱孔之中，受金钱的束缚。真正敢说钱是王八蛋的人，是富翁，因为他们不差钱了。 我，身为一个普通人，骂着钱也爱着钱。一方面知道钱的丑恶和翻脸不认人，一方面也无时无刻不在幻想自己中了500万。这就是人性的复杂吧。钱本身无罪，很客观，它什么也没做。只是，它反映出了世间百态，人的善恶美丑。钱真的很神奇。 所以，我的金钱观是：努力赚钱，为了让自己不在乎钱。

树立正确的“金钱观”

树立正确的“金钱观” ——读书心得体会 十四监区周瑞鹏 金钱可以使人成功，也可以使人腐败。正如唐朝名臣张说在其著作《钱本草》中，这样描写金钱：钱，味甘，大热，有毒。偏能驻颜，采泽流润，善疗饥寒，解困厄之患，立验。能利邦国，污贤达，畏清廉。贫者服之，以均平为良；如不均平，则冷热相激，令人霍乱。其药，采无时，采之非理则伤神。此既流行，能召神灵、通鬼气。如积不散，则有水火盗贼之灾生；如散而不积，则饥寒困厄之患至。一积一散谓之道，不以为珍谓之德、取予合宜谓之义、无求非分谓之礼、博施济众谓之仁、出不失期谓之信、入不妨己谓之智。以上七术精练方可久而服之，令人长寿。若服之非理，则弱志伤神，切须忌之。 读完张说的《钱本草》，使我对金钱有了更深一层的认识，钱虽不是万能的，但钱能使人成功，这是不争的事实。在现实生活中，不少人注重把钱用在办实业、发展事业及办正事、做好事上，从而取得了事业成功的效果。然而，钱也有其消极的一面，不能正确对待，就会使人腐败。因此，要树立正确的“金钱观”，我们还须对金钱进行更加详细的阐述。 首先，要清楚金钱为何物。它是财富的象征，是占有、支配、使用的标志。正如书中所言，“钱，味甘”，让人羡慕、让人渴望。有的人手中有钱了，“偏能驻颜”，脸上泛光。男士派头十足趾高气扬；女士“采泽流润”，披金挂银，胸挺气傲。然而，钱亦“有毒”；能“污

贤达”、“令人霍乱”。钱及“大热、有毒”之物，如“服之非礼”、“取之不义”，则必被钱“毒”所害，轻则“弱志伤神”，铐锁相加，重则民愤难平、逆道被诛。在现实中一些官员因一朝权在手，就把钱来捞，大搞钱权交易，最终引来杀身之祸。得确“不以为珍”、“不取不义”，方能免为其毒害。 其次，要认清钱之“毒”源于何处。钱之“毒”，源于主观意志，主观意志中对金钱的贪婪，支配行为去“取之不宜”、“予之不宜”，而使身心受其毒害，对金钱的追求过于贪婪，就是埋下了“毒”之种子；可一旦钱多了，心里就痒，就会不择手段而“求之于不义”。思想就堕落、赌博、吸毒、嫖娼、包二奶、养情妇等五毒俱全，最终落得个身败名裂可耻下场。然而，钱“污贤达”但亦“畏清廉”。如果人人都能两袖清风，正气浩然，钱“毒”何在？钱“害”何来？由此可见，钱之毒由心生，钱之害由欲来。 再次，要找到正确的取财之道——入不妨己谓之智。无论从事何种行业，只要严格要求自己，正确把好“金钱观”，光明磊落，不走歪门邪道，不因钱之“取之不宜”而妨害前程，影响命运，这便是明智之人。谋取不义之财，靠贪婪发家的人，则事终有露，报终有时，几将因“取之不宜”而“妨己”、害己、灭己。 最后，要掌握正确的消费方式。钱大可虽“能利邦国”，小可虽“解困厄之患”；但用在大吃大喝、豪赌狂嫖、行贿谋私上，则会使人“霍乱”。《钱本草》书中告诉我们应该“积散相宜”，“博施济众”，这正是为人世间开了一副“七谓”药方：谓道、谓道、谓仁、谓义、

树立正确的金钱观和消费观

生活离不开钱，人们有了钱，可以买到漂亮的房子、高档的家具、名贵的汽车，可以游览名山大川、周游世界……生活离不开消费，衣食住行、柴米油盐，样样都是消费。但是，如何对待金钱，如何进行消费，反映着一个人的人生观、价值观。古往今来，由于每个人的价值观念不同，对待金钱、消费的态度便不同，导致的结果也截然不同。新的历史时期，自觉继承和发扬我党我军艰苦奋斗的优良传统，抵制腐朽生活方式的影响，树立正确的金钱观和消费观，养成节俭朴素的良好习惯，既是实现我国跨世纪发展宏伟目标的时代要求，也是保证每个革命军人健康成长的需要。 一、坚决反对拜金主义，树立正确的金钱观 自觉抵制拜金主义的影响，破除“金钱万能”、“有钱能使鬼推磨”的错误观念，是树立正确的金钱观的前提和基础。而要树立正确的金钱观，就必须首先反对拜金主义，划清金钱问题上的是非界限，做金钱的主人而非奴仆。 (一)拜金主义的实质和危害 何谓“拜金主义”?顾名思义就是对金钱的顶礼膜拜，奉金钱为上帝，鼓吹“金钱万能、金钱至上”的一种思想观念。作为一种人生价值观，拜金主义是私有制的产物，是剥削阶级的人生追求。私有制的产生，使社会分裂为剥削与被剥削两大阶级。剥削阶级凭借手中的特权大量占有社会财富，终日无所事事，沉迷于吃喝玩乐。为了追求更大的刺激，攫取更多的社会财富，他们相互之间争权夺利，贪婪无度地占有劳动人民辛勤创造的财富，骄奢淫逸，因而给人类社会造成了极大的危害。一是严重破坏了社会经济生活。由于剥削阶级和所有拜金主义者不劳而获，极尽所能地疯狂占有、挥霍社会财富，非正常耗费的成倍增长，极大地降低了社会扩大再生产的资金积累，导致资金短缺，严重制约了生产力的发展，延缓了社会发展进程，造成了不可挽回的经济损失。二是腐蚀人的灵魂。拜金主义视金钱为上帝，鼓吹尽情享受，尽情纵欲，宣扬不劳而获，坐享其成，既败坏了社会道德，毒害了人们的心灵，特别是影响了一代又一代的青年人，又毒化了社会风气，破坏了正常的人际关系，人与人之间的关系逐渐蜕变为赤裸裸的金钱关系，亲情、友情、爱情全部以金钱来衡量，因而灵魂的污染、人性的堕落也就随之而来。三是败坏党风政风。受拜金主义的影响，一些党员干部忘记了全心全意为人民服务的宗旨，凡事必以金钱开道，以金钱论大小轻重，不是想方设法为群众排忧解难，扶贫帮困，而是千方百计收受贿赂，捞取钱财；不是脚踏实地做出一番事业，而是想尽办法挥霍浪费，追求舒适安逸。近几年全国各地所查处的一系列党员干部违法犯罪案件，绝大多数都是经济案件或与经济问题密切相关，虽然这些人都受到了党纪国法的制裁，但是他们在人民群众的内心深处却留下了不同程度的阴影和隔阂，严重影响了党同人民群众的关系，败坏了党风政风。现在，连西方国家的一些有识之士也为拜金主义者骄奢淫逸、挥霍浪费造成的社会腐败和实力下降而忧心仲仲。我们就更应该坚决消除拜金主义的流毒，大力打击惩处贪污腐化现象，还人民一个清新的社会风气，给人民特别是青年人营造一个健康向上的成长环境。总之，拜金主义是社会的毒瘤，它与社会主义市场经济格格不入，我们必须划清是非界限，旗帜鲜明地反对拜金主义及其所衍生的贪图享受、享乐至上等错误思想，保持艰苦朴素的生活作风，艰苦奋斗，艰苦创业。

小学生该不该有零花钱辩论会

小学生该不该有零花钱 辩论会 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

小学生该不该有零花钱辩论会 正方:我方观点是小学生不应该有零花钱,因为小学生只会拿它来买东西吃;还有小学生应以学习为主,有了零花钱熏就会想着买零食,影响学习。反方:对方辩友此言差矣。因为有了零花钱,不一定非要买零食,可以买些需要的文具呀,有谁会逼你买零食吗?我方以为,有零花钱可以让我们学会怎样合理用钱,锻炼自己的理财能力。 正方:对方辩友说有零花钱可以锻炼理财能力,如果现实果真如此,那确实不错,可是对方辩友对小学生如何支配零花钱做过调查、统计过这方面的数据吗? 反方:这项工作我们正在调查之中,用不了多久便会给对方辩友一个满意的答复。 正方:没有这方面的调查和数据,就说明对方辩友所说的一切都是建立在主观臆断的基础之上,单凭主观做出的判断往往是不可靠的。对方辩友不至于连“没有调查就没有发言权”这样的名言都不知道吧。 反方:我方辩友说我们已做了这方面的调查工作,只是没有调查结果,并没有说我们没做这方面的工作,对方辩友为何要这么武断呢?并且,作为一个六年级的学生,应该有自己支配零花钱的权利与能力,我们完全可以把钱用在买学习用品等有益的反方观点押小学生应该有零花钱自由辩 首先，我们应该养成合理使用零花钱的习惯。小学生应该有零花钱而应该正确使用零钱要让我们小学生在使用零花钱过程中树立正确金钱观并认识钱劳动价值，体现父母钱劳动所得干天活挣了几元、几十元钱因此

要珍惜要随便乱花钱。通过参加这样的劳动，帮助我们明白了工作的价值，知道了付出劳动才可以获取回报。 其次，小学生已经有了定生活自理能力尝试支配零花钱成能虽定支配得好当小学生也要学会有计划地花销锻炼正确支配钱的能力。购买比较贵重物品花钱数额比较大我们小学生虽缺少购买经验只要家长陪我们起购买就可以了。 再次，让小学生学会正确地对待钱首先要有适当零花钱帮助小学生正确理解钱意义，培养正确经济观念和金钱观，训练小学生存钱用钱方法有人把零花钱称小学生财务学习。 让我给大家举小孩子有了零花钱学会当家理财例子吧：美国石油大王洛克菲勒——世界上第拥有10亿财产大富翁非常重视对子女花钱。有账本扉页上印着孩子零花钱规定：7-8岁每周30美分11-12岁每周1美元12岁上每周3美元。要求子女本子上记清每笔支出用途待下次领钱时交父亲检查账目清楚用途正当下周增加5美分由于洛克菲勒对子女零花钱严格要求从而使孩子们逐渐学会了精打细算和当家理财本领。来都成理财专家。 拥有了零花钱，可以在紧急的时候发生作用，或者从小培养理财能力。在我们的综合实践课本里，也教会了我们理财，在课本的18页的知识库中的故事最后一句话是：“我们从小就要学会自立，学会工作和管理财务，因为这是将来走向社会必须的基本生活技能。”

我对金钱的认识作文

我对金钱的认识作文 我对金钱的认识作文一： “钱不是万能，但没有钱却是万万不能。”常常听到大人们叨念这句话，现在我也明白了它的含义。没有一个人可以说：“钱，我不需要你，但君子爱财，取之有道。”这句话也是今年我才学到的。 下面就给你讲一个我的故事吧。一个炎炎夏日暑假的夜晚，我和小伙伴们准备攒钱买冰棒吃，几天下来都没有攒够，于是，我开始打起鬼主意来。妈妈有午休的习惯，见妈妈睡熟了，我蹑手蹑脚，鬼鬼祟祟溜进妈妈的房间，小心翼翼地打开抽屉，翻出一张崭新的10元，装进裤包里。“嗯--!文文你在干嘛呀?”妈妈问道。 “我，我在--看看。”我支支唔唔说着，我急忙退出屋去，手心里全是汗，心里“咚咚”直跳，像装了一只小白兔似的乱蹦乱跳。还好，还好，没有被妈妈发现，我不由的松了一口气，想着晚上可以吃冰棍，凉快极了，舒服极了，心里暗暗高兴。 到了晚上伙伴们一个个在树下集合，“这是妈妈给我的”。“我打扫了卫生妈妈奖励给我的。“大家七嘴八舌的说钱的来历，只有我却痴痴的看着自己手中的钱，脑里一片空白，突然，何小妹问我：“你的钱是怎么来的?“我爷爷，爷爷给的!”我红着脸吞吞吐吐地说。但心里却悔恨自己的行为。

大家高兴地吃着冰棒，而我却不知道是啥味，像是打翻了五味瓶一样，酸，甜，苦，辣，咸。样样都有。 回到家，把手里剩余的钱，还给妈妈向她道歉认错，谁知妈妈并没有打，骂我，而是抚摸着我的头说：“傻孩子!妈妈早已知道了就看你诚不诚实。”我扑进妈妈怀里说：“你原谅我了吗?”妈妈没有回答我，只是甜甜的笑了。 通过这件事，告诉我了一个道理：钱能买到药品却买不到健康，钱能买到美丽却买不到自然。当然，钱可以很多东西却买不到诚实，你们明白了吗?这就是我对钱的认识。 我对金钱的认识作文二： 有一句话说：“有钱能使鬼推磨。”但我认为不见得。因为钱能解决大事、小事，但亲情、爱情、友情，都不是能随意解决的。 记得小时候，我们全家去逛超市。当时，我看见一台战车，第一眼就有一种莫名的喜爱，于是，我不停的吵妈妈让我买，终于，谈好条件后，我欢天喜地的把它带回家。但不久，我便玩腻了，至今它还在我们家的角落。 现在年纪稍长，我开始有自己的主见、价值观。对于一些三分钟热度、不常使用的器物，我逐渐能体谅父母赚钱的辛劳，学会忍耐，不轻易购买，而将金钱花在有必要的事上。又或者我宁愿把一些不必要花费的钱省下，捐款或请多年不

正确的金钱观

正确的金钱观 ——《货币的职能》教学案例教学内容 本课内容为全国中等职业技术学校通用教材第二版第二册《经济与政治常识》第一课第一节。 建议思考的问题 1．如何引导学生在亲身体验中实现知识的内化以及情感、态度与价值观的培养。 2．如何引导学生进行民主、互动的合作学习。 3．新课程下教师的角色应该怎样转变。 案例描述 背景: 新课程在很大程度上改变了传统的相对封闭的教学状态，学生非常喜欢这种开放、生动、多样、平等的上课方式，尤其是对把课堂变成一个大舞台，能让他们充分展现自我的做法，学生非常喜欢，所以学生们乐意上德育课，参与的热情度高。 开学初，就有很多班学生反映钱放在宿舍或教室不见了。考虑到学生的自尊，学校没有大张旗鼓的去追查，只是强调各班班主任做好学生思想教育工作。而作为多年的德育教师，我倍感责任重大，刚好课本《经济与政治常识》的第一课第一节是关货币的知识，于是我想借此机会与学生好好探讨君子爱财，如何取之有道，用之有度。 案例描述：

课前准备：事先准备好四种面值的货币（教师自己制作），课前由课代表组织同学抽签，拿到同样面值货币的同学为一组，总共四组。 学习完货币的五个职能后，我让同学们思考：正因为货币具有这么多职能，所以大家都很想拥有它。那么，同学们想想，我们可以通过哪些方式去获得货币呢？一说到钱，同学们都显得兴奋不已。我让他们先组内讨论，然后可以用任何形式来表现他们讨论的结果。全班四大组马上开始行动起来了，在组长的组织下，大家都热烈并有序地讨论起来。 10分钟后，讨论声音没了，示意我他们准备好了。每组同学迫不及待，跃跃欲试，从他们自信而又兴奋的笑容里，我看到了一些希望。或许平时我比较喜欢让同学们扮演，所以这次各组的讨论结果基本是通过表演来展示的。 第一组的学生采用表演的形式说明可以通过偷获取，内容大致是这样的：宿舍里多次有同学说钱没了。之前都是问问没人承认，丢钱的同学也就自认倒霉，不了了之。可今天早上起来，那个经常丢钱的同学又说钱没了，宿舍的同学也不想被怀疑，提议，既然这次大家都还在宿舍，那么现场检查。于是偷钱的同学趁大家不注意，把钱丢在桌子底下，但最终还是被发现了。因为无法面对同学，所以当天这位同学就退学了。 第二组的同学通过表演的形式说明可以通过抢获得货币。内容大致是：小学生放学回家路上，高年级的同学在半路抢劫。最后抢劫的同学被警察逮捕。

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《我的金钱观》范文4篇-精品文档 【小雅为你整理的精品文档，希望对你有所帮助，欢迎你的阅读下载。】内容如下-《我的金钱观》范文4篇 我曾经看过一篇名为《追逐金钱，使人入狱》的案例：阿明很想用钱买到高的社会地位，他认为有钱能使鬼推磨，于是辞去公安工作，干个体卖服装。他的生意很好，渐渐阔绰起来，他认为他的“价值”与钱一样与日俱增，于是更崇拜金钱，除了钱，便目空一切。无休止的金钱欲望，成了加速他堕落的催化剂。为了弄到更多的钱，他逐渐走上诈骗的犯罪道路。他骗走了家乡父老的147万元，骗了南方某单位的130万元，从此过着挥金如土的生活。他想出人头地，腰缠万贯，却被一副冰凉的手kao紧紧地铐住了双手。最后，他被判坐牢15年，妻子离开了他，他年富力强的人生时光将要在牢里度过。他因为拼命地追逐金钱，最终失去了家庭、亲人和自由。 阿明是一个怀有错误金钱观的典型例子，他虽有过很多钱，有过短暂的欢乐和享受，但这只是昙花一现，如过眼云烟。他盲目和违法地追求金钱，不仅毁掉了他的前程，同时给他人带来了痛苦，这样值得吗?金钱当真那样重要吗? 不!金钱能买到床铺，却买不到睡眠;金钱能买到补药，却买不到健康;金钱能买到食物，却买不到胃口;金钱能买到书籍，却买不到知识;金钱能买到钟表，却买不到时间。人生的追求是丰富多彩的，物质生活的满足固然重要，而崇高的理想、事业的成功、家庭的幸福、身体的健康更应该成为人生的追求，尽管其中不少方面离不开金钱，

但却不是完全用金钱可以买到的，并非与金钱等值。 金钱，生不带来，死不带去，生命是短暂的，眼前的名利和金钱终有一天会烟消云散。唯有好好把握机会，善用时间，为社会、为国家无私地奉献，有所发明和创造，为人类创造财富，为他人带来幸福，才能化短暂为永恒。 在现实生活中，有很多东西比金钱更重要，如高尚的人格、真挚的友谊、父母的亲情等，都是金钱“遥不可及”的。即使你家财万贯，没有亲人和朋友与你分享，那么，再多的钱又如何?独自享用山珍海味，又有何味? 娇媚的昙花将它的全部生命浓缩成短短的两个小时，璀璨绮丽地盛开在人间，我想它绽放的时刻，已与永恒连为一体，成为永生的一部分了。于是，我由此醒悟到人的生命价值不在于岁月的长短，而在于人的生命是否在有限的时间中，吐露出人生的芳香，散发出人性的光辉，绝不在于拥有金钱的多少。所以，我的金钱观是：幸福不是建筑在金钱悬崖上的高不可攀的小花，金钱是渺小的，有意义的人生才是伟大的，是值得我们去推崇的、攀登的高峰。 金钱，是个诱人的名词。只要有商品交换，钱对每个人都是必不可少的。有了钱，才能解决吃，穿，住等问题。人们才能买生活必需品，才能生存，人们已离不开钱。 钱在有的人眼中，是自己辛辛苦苦劳动所得，拿时问心无愧;但在另外的一些人眼中，是权利的挛生兄弟，它是权利的产物。 说到“权”，不同的人有不同的看法。在多数人眼里它是党和人