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妈妈课堂

预防接种知识培训

内容概要

一、为什么要接种疫苗

二、宝宝出生后如何办理预防接种证

三、宝宝出生后需要接种的疫苗及其预防的疾病

四、预防接种流程五、接种疫苗前的准备工作

六、接种疫苗后的注意事项

七、接种疫苗后可能出现的反应及应对方法

八、常见问题答疑

一、为什么要接种疫苗

疫苗接种的重要性

无论是哪种传染病，孩子一旦感染，将对健康和生命构成很大威胁，甚至造成沉重的经济负担，因此接种疫苗是预防疾病最经济、最有效的方式。按时、按期接种疫苗，是保护个人和群体健康不可或缺的环节，因此希望家长能够认识疫苗接种的重要性，按时带孩子接种疫苗。我省计划免疫工作一直在全国前列，计免系统在疫苗的供应与管理上也有非常严格的规定与措施。

二、宝宝出生后如何办理预防接种证

家长可凭儿童出生时医院产科发的《浙江省宁波市新生儿首针乙肝疫苗和卡介苗接种登记卡》，在孩子出生后1个月内去居住所在地街道社区卫生服务中心接种门诊登记和接种，登记时应留下详细地址、电话号码等信息，以后按通知单或接种证约定的日期，按时接种。

三、宝宝出生后需要接种的疫苗及其预防的疾病

目前给宝宝接种的疫苗分为一类疫苗和二类疫苗“一类疫苗”是政府免费向公民提供，公民应当依照政府的规定受种的疫苗，包括国家免疫规划确定的疫苗，省级人民政府在执行国家免疫规划时增加的疫苗，以及县级以上人民政府或者其卫生行政部门组织的应急接种或者群体性预防接种所使用的疫苗。“二类疫苗”是指由公民自费并且自愿受种的其他疫苗。

家长可以根据宝宝的健康状况及实际需要选择接种二类疫苗

疫苗接种原则

许多二类苗针对的疾病发病率也很高，危害也很大，二类苗是对一类苗的重要补充。λ一类疫苗与二类疫苗是相对的，在国家财政允许、并且疫苗可以足够供应的情况下，二类苗在将来也会变为一类疫苗。λ

一类疫苗必须接种二类疫苗接种原则：

知情，自愿，自费

我国一类疫苗介绍

我国卫生部发布的《扩大国家免疫规划实施方案》中，将15 种可通过疫苗预防的疾病纳入国家免疫规划这些疫苗包括: 卡介苗、乙肝、脊灰、百白破、白破、麻腮风（或麻腮，麻风）、乙脑、流脑、甲肝、出血热、炭疽、钩体疫苗它们属于一类疫苗。

一类疫苗

卡介苗乙肝疫苗脊髓灰质炎疫苗无细胞百白破疫苗麻风疫苗

乙脑疫苗麻腮风疫苗甲肝减毒活疫苗A群流脑疫苗A+C群流脑多糖疫苗

针对疾病

粟粒性肺结核、结核性脑膜炎乙型肝炎脊髓灰质炎（小儿麻痹症）百日咳、白喉、破伤风麻疹、风疹流行性乙型脑炎麻疹、风疹、流行性腮腺炎甲型肝炎A群脑膜炎球菌引起的脑膜炎A群及C群脑膜炎球菌引起的脑膜炎

免疫程序

出生时0、1、6月龄2、3、4月龄，4足岁3、4、5月龄和18~24月龄8月龄8月龄、2足岁18月龄18月龄6-18月龄3周岁、6周岁白破疫苗

白喉、破伤风

6周岁

乙肝疫苗

预防疾病：传播途径：

乙型病毒性肝炎，简称乙肝。母婴传播、血液传播、性接触传播以及密切接触等。

脊髓灰质炎疫苗

4岁

预防疾病：

脊髓灰质炎，又称小儿麻痹症。

传播途径：

经口传播，感染早期可通过飞沫传播。显性感染和无症状的隐性感染者是主要传染源。

百白破疫苗

18个月

预防疾病：

传播途径：

百日咳、白喉、破伤风。百日咳和白喉主要是通过呼吸道传播，病人是主要传染源；破伤风由于伤口被环境污染而感染人体。

麻腮风疫苗

18个月

预防疾病：传播途径：

麻疹、流行性腮腺炎、风疹。

呼吸道传播为主，病人、潜伏期患者和隐性感染者是主要传染源。

常见二类疫苗介绍

二类疫苗

水痘疫苗

流感疫苗Hib疫苗23价肺炎疫苗狂犬疫苗轮状病毒减毒活疫苗

针对疾病

水痘

流行性感冒由b型流感嗜血杆菌引起的脑膜炎、肺炎、会厌炎等肺炎球菌性肺炎和由本疫苗包含的各种血清型引起的系统性肺炎球菌感染狂犬病A群轮状病毒引起的腹泻甲型肝炎

初始接种年龄

1周岁

6月龄2月龄2周岁被咬伤后24小时内2月龄-3周岁期间每年1剂18月龄

甲肝灭活疫苗

（可替代甲肝减毒活疫苗，自愿自费）

脊灰灭活疫苗

脊髓灰质炎（小儿麻痹症），在患免疫缺陷（可替代脊灰减毒活疫苗，自症者或正在接受免疫抑制继治疗者中推荐使用愿自费）2月龄

A+C群流脑结合疫苗

（可替代A群流脑疫苗，自愿自费）

A群及C群脑膜炎球菌引起的脑膜炎

6月龄

Hib疫苗

预防疾病：传播途径：

b型流感嗜血杆菌引起的各种感染，如肺炎、脑膜炎、败血症、会厌炎、化脓性关节炎、心包炎等。主要通过呼吸道飞沫传播，也可以通过唾液传播。

水痘疫苗

预防疾病：

水痘。

传播途径：

呼吸道传播为主，也可通过直接接触或母婴传播，病人是主要传染源。

脊髓灰质炎灭活疫苗脊髓灰质炎疫苗分类与区别：

脊髓灰质炎减毒活疫苗（俗称糖丸，OPV）--一类疫苗λ

减毒糖丸为免费，口服，活苗，所以接种后约有4/100万的比例会发生小儿麻痹相关病例；

脊髓灰质炎灭活疫苗（俗称IPV）--二类疫苗

灭活疫苗为自费，注射，死苗，完全避免发生小儿麻痹相关病例的风险，适用于所有人群。包括免疫缺陷、牛奶过敏、早产儿等。

五联疫苗

吸附无细胞百白破灭活脊髓灰质炎和b型流感嗜血杆菌（结合）联合疫苗

破伤风类毒素

白喉类毒素

百日咳杆菌抗原

（类毒素、丝状血凝素）

预防五种疾病百日咳、白喉、破伤风、脊髓灰质炎和Hib引起的侵入性感染

中国首个五联疫苗

Hib

b 型流感嗜血杆菌荚膜多糖

IPV

1、2、3型脊髓灰质炎病毒（灭活）

五联疫苗的优势:减少针次，省时又安心

ECDC GUIDANCE: Scientific panel on childhood immunisation schedule: Diphtheriatetanus-pertussis (DTP) vaccination. Stockholm, November 2009.

四、预防接种流程

缴费预诊登记、预约

（二类疫苗）

接种

留观

接种证具体事项

1.基本信息:

2.告知书签字:

3.预约登记:

如果您的宝宝到别地接种，请接种后主动告知原接种门诊

4.接种记录(一)至(七):

五、接种疫苗前的注意事项

洗澡

预防接种证

健康状况出现了哪些反应

哪些情况需暂缓接种

患传染病后正处于恢复期或有急性传染病接触史而又未过检疫期的儿童；正在患感冒或因各种疾病引起发热（体温＞37.5℃）者；宝宝正处于身体不适状态，有呕吐、腹泻和咳嗽等症状者；医生预诊后认为需暂缓接种的情况。

哪些情况不宜打预防针

心肝肾疾病结核病

神经系统疾病

营养不良严重佝偻病、先天性免疫缺陷者

六、接种疫苗后的注意事项

30分钟休息多喝水发热局部红肿疼痛理部位清洁对症状处

高热

注意：严格遵照医生的相关嘱咐，医院就诊如服用脊髓灰质炎糖丸前后半小时内，不要吃热的食物及哺乳等。

七、接种疫苗后可能出现的反应及应对措施

应对措施轻微发热胃口不好

自动消失去医院

就诊

反应强烈持续时间长

宝宝如有不良反应请及时与接种点医生联系

八、常见问题答疑

1、接种了疫苗后仍感染了相关疾病，是不是疫苗不起作用？

疫苗有效这一点毋庸置疑，不接种疫苗获得的免疫率为0，但是接种疫苗后获得的免疫率也并非100%。疫苗对绝大多数人起作用，但对极少数人来讲，他们对疫苗没有任何反应，可以说，如果不接种疫苗，感染相关疾病的危险性就会大大增加。

2、一次接种一种以上的疫苗是否对宝宝有危险？

多年的经验与研究证明用于儿童期常规疫苗可以同时接种，效果安全，多种疫苗同时接种引起的副作用，不会比每种疫苗单独接种时大，但为了保证安全，两种或两种以上疫苗不能同时接种在同一部位。

3、疫苗用于保护宝宝健康，是不是不会发生不良反应？

疫苗对于机体来说是一种异体或大分子物质，在注射进人体后，通过诱导人体免疫系统，产生对特定疾病免疫力的同时，也可能会发生一些除正常免疫反应以外的其他不利于机体的反应，孩子在接种疫苗后，多数没有或有很轻反应，但由于每个孩子的体质不同，少部分孩子可能会出现轻微的不良反应，极个别人会出现异常反应或偶合反应。在接种前，儿童家长（监护人）或者受种者，应当如实告知受种者的健康状况、有无接种禁忌症等，尽可能地减少反应发生或者接种偶合症的出现。

4、宝宝接种了乙肝疫苗，是不是一定会产生抗体？

大多数宝宝接种乙肝疫苗后，都会产生抗体的，接种后没有产生抗体的情况，仅属于个别现象，是个人体质的原因,因为疫苗对人不是百分之百的有效,有少数人身体不接受该疫苗，无法产生免疫应答，也就不会产生抗体,也有人通过多次接种才产生抗体。有些宝宝出生时打了乙肝疫苗，但在入托或入学体检的时候查不到抗体，也有可能是由于乙肝疫苗接种后产生的抗体水平随时间逐渐下降的原因。

5、国产疫苗和进口疫苗有什么区别？

从多年的临床观察效果和研究证实，国产、进口疫苗均安全有效，价格上的差异在于：1、进口疫苗和国产疫苗毒株及其培养工艺不同2、以及由此引起的产生抗体数量的多少，预防时间的长短，副反应的大小等方面的区别。目前，国产疫苗和进口疫苗都通过了国家卫生部门的严格检查，生产线都是按照GMP要求，由国家医药监督管理局批准生产。大家可以根据自己的需要选择使用。

妈妈课堂课件内容电子版

妈妈课堂课件内容电子版 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】

1.宝宝为什么要打预防针宝宝从出生开始就一直在与疾病做斗争,结核病 ,脊髓灰质炎，乙肝，麻疹，水痘，百日咳等，这些疾病存在于自然界中，随时威胁着宝宝的健康。在疫苗没有流行的年代，为了保护我们的宝宝，国家积极组织人才进行疫苗研究，并出台相应政策来对宝宝进行预防接种成年人自身抵抗力比较强，遭受这些传染病侵袭的机会小，但是我们的宝宝，虽然出生时从妈妈那里继承了部分抗体，但是随着时间的推移，这些抗体逐渐减少，宝宝的抵抗力逐渐下降，更容易遭受疾病的侵袭，（展开论述各种疾病的威胁）为此我们怎么样才能提高宝宝对疾病的抵抗力呢打预防针。提高宝宝对这些疾病的抵抗力，让宝宝健康快乐的成长。打预防针会有什么效果呢，最主要的就是发病率下降，宝宝打预防针后得病的机率大大降低。保证了宝宝的健康。打预防针有哪些好处呢首先对宝宝来说，健康的身体对宝宝的生理、心理都有积极地影响（展开论述），孩子健康了，才能更好的成长。对家庭来说，健康的宝宝给家庭带来更多的欢乐，免于遭受由于宝宝健康而对给家庭带来心理和经济负担。 2.疫苗为什么分为一类、二类一类疫苗和二类疫苗有哪些第一类，是指政府免费向公民提供，公民应当依照政府的规定受种的疫苗，包第二类疫苗，是指由公民自费并且自愿受种的其他疫苗。根据国家的防病规划以及财政状况等，将疫苗分为一类疫苗和二类疫苗，其中一类疫苗是免费的，对应预防的疾病较危险，也多，二类疫苗是收费的，是一类疫苗的补充，但是由于财政状况的原因，对于这部分疫苗不得不收取相应的费用。

妈妈课堂课件内容电子版.

1.宝宝为什么要打预防针宝宝从出生开始就一直在与疾病做斗争,结核病,脊髓灰质炎，乙肝，麻疹，水痘，百日咳等，这些疾病存在于自然界中，随时威胁着宝宝的健康。在疫苗没有流行的年代，我们在医院经为了保护我们的宝宝，国家积极组织人才进行疫苗研究，并出台相应政策来对宝宝进行预防接种成年人自身抵抗力比较强，遭受这些传染病侵袭的机会小，但是我们的宝宝，虽然出生时从妈妈那里继承了部分抗体，但是随着时间的推移，这些抗体逐渐减少，宝宝的抵抗力逐渐下降，更容易遭受疾病的侵袭，（展开论述各种疾病的威胁）为此我们怎么样才能提高宝宝对疾病的抵抗力呢？打预防针。提高宝宝对这些疾病的抵抗力，让宝宝健康快乐的成长。打预防针会有什么效果呢，最主要的就是发病率下降，宝宝打预防针后得病的机率大大降低。保证了宝宝的健康。打预防针有哪些好处呢？首先对宝宝来说，健康的身体对宝宝的生理、心理都有积极地影响（展开论述），孩子健康了，才能更好的成长。对家庭来说，健康的宝宝给家庭带来更多的欢乐，免于遭受由于宝宝健康而对给家庭带来心理和经济负担。 2.疫苗为什么分为一类、二类？一类疫苗和二类疫苗有哪些？第一类疫苗，是指政府免费向公民提供，公民应当依照政府的规定受种的疫苗，包第二类疫苗，是指由公民自费并且自愿受种的其他疫苗。根据国家的防病规划以及财政状况等，将疫苗分为一类疫苗和二类疫苗，其中一类疫苗是免费的，对应预防的疾病较危险，也多，二类疫苗是收费的，是一类疫苗的补充，但是由于财政状况的原因，对于这部分疫苗不得不收取相应的费用。那么，一二类疫苗都包括哪些呢？一类疫苗包括国家免疫规划确定的疫苗，省、自治区、直辖市人民政府在执行国家免疫规划时增加的疫苗，以及县级以上人民政府或者其卫生主管部门组织的应急接种或者群体性预防接种所使用的疫苗。我们常说的宝宝接种的一类疫苗是国家免疫规划疫苗中的儿童常规接种疫苗，它包括乙型肝炎疫苗（乙肝疫苗，HepB）、卡介苗（BCG）、脊髓灰质炎（脊灰）灭活疫苗（脊灰灭活疫苗，IPV）、口服脊灰减毒活疫苗(脊灰减毒活疫苗，OPV)、无细胞百日咳白喉破伤风联合疫苗(百白破疫苗，DTaP)、白喉破伤风联合疫苗(白破疫苗，DT)、麻疹风疹联合减毒活疫苗（麻风疫苗，MR）、麻疹腮腺炎风疹联合减毒活疫苗(麻腮风疫苗，MMR)、甲型肝炎减毒活疫苗（甲肝减毒活疫苗，HepA-L）、甲型肝炎灭活疫苗（甲肝灭活疫苗，HepA-I）、乙型脑炎减毒活疫苗（乙脑减毒活疫苗，JE-L）、乙脑灭活疫苗（乙脑灭活疫苗，JE-I）、A群脑膜炎球菌多糖疫苗（A群流脑多糖疫苗，MPV-A）、A群C群脑膜炎球菌多糖疫苗（A群C群流脑多糖疫苗，MPV-AC）。这些疫苗有些可以口服，有些则需要打针。二类疫苗可以分成两种，一种是替代疫苗，如用灭活疫苗替代减毒疫苗，乙脑灭活、甲肝灭活疫苗；联合替代单苗，五联、四联、三联等等。另一种是补充疫苗，如水痘疫苗，流感疫苗，手足口疫苗，肺炎疫苗等等。如果第一类疫苗和第二类疫苗接种时间发生冲突时，应优先保证第一类疫苗的接种。 3.接种疫苗安全吗？接种疫苗安全吗？这个答案毋庸置疑，疫苗是指为了预防、控制传染病的发生、流行，用于人体预防接种的疫苗类预防性生物制品。它从生产、运输、储存到接种等都有严格的规定。第一疫苗生产安全。只有经过国家相关部门审批过的厂家才有资格度疫苗进行生产，同时生产出的疫苗也要经过药监质检等部门的再次检验，合格的产品才能投入到市场，因而在生产上是安全的。第二疫苗运输和储存安全。根据《疫苗流通和预防接种管理条例》规定，疫苗的采购由省里统一进行采购，为了保证疫苗的安全性和有效性，疫苗流通必须使用冷链系统管理。冷链是

开展《妈妈课堂》活动方案 (1)

上犹县疾病预防控制中心开展《预防接种妈妈课堂》活动实施方案根据省市疾病预防控制免疫规划的通知文件精神，为提高公众对国家免疫规划重要意义的认识，动员全社会共同参与，支持儿童免疫规划工作。结合我县实际工作情况，制定本活动方案。一、目的及意义： 1、强化家长们参与预防接种的责任心和积极性，提高预约工作效率和疫苗接种率，提高儿童免疫水平。 2、通过参加“妈妈课堂”活动的家长，向周围的同事、朋友普及预防接种科学知识，营造有利于预防接种工作开展的良好社会氛围。 3、促进家长与预防接种门诊，工作人员之间的交流和沟通，减少纠纷和投诉。二、评价指标： 1、从2018年下半年开始每二个月至少举办一次“预防接种妈妈课堂”，每年不少于6次；每次参加的家长不少于30人。 2、家长参加“妈妈课堂”后，预防接种知识知晓率≥90%。三、家长课堂活动组织人员与分工 1、成立上犹县疾病控制中心预防接种家长课堂活动小组，组长：叶春昭，成员：邓志强、秦群和尹平英及相应科室人员组成。 2、参加家长课堂的人员由中心预防门诊负责组织落实，在家长课堂开办前一周通过发放邀请函或者电话方式落实并登记好相关信息。 3、每次家长课堂组织实施由办公室负责场所所需要的各种准备；包括

场所布置、音响、矿泉水和小礼品等；有互动安排时，办公室要安排人员参与相应的活动。 4、免疫科安排人员负责现场讲座或者播放视频内容及参加活动人员的签到与维持秩序等。四、活动对象和实施范围、步骤： 1、所在辖区管理的新生儿监护人及家属，或初次到中心预防接种门诊且预计在本地居住时间3月以上的监护人及家属，包括流动人口，每期不超过40人为宜。 2、“妈妈课堂”授课地址设立在县疾控大楼二楼健康教育室或一楼门诊留观室。 3、为与家长进行良好课堂互动，设立《妈妈课堂问答环节》，对能正确回答所提问题的家长给予奖励礼品，对于参与的家长给予纪念礼品。 4、县疾病预防控制中心将于2018年6月26日上午9：30—10：20，开始第一期《妈妈课堂》授课（具体时间见附件），每节课预计45分钟。五、2018年度妈妈课堂活动所需物资及费用预算二0一八六月六日

妈妈课堂内容安排(新)

妈妈课堂内容安排 1、新生儿生理现象 2、睡姿规范、抱放婴儿的姿势培养良好的生活习惯 3、人工喂养宝宝的配奶、喂奶及吐奶、溢奶的护理 4、母乳喂养指导 5、新生儿排泄及臀部护理 6、新生儿发热的原因及护理 7、婴儿洗澡及抚触 8、养护宝宝日常注意事项 9、新生儿黄疸及护理

第一课新生儿生理现象一、新生儿溢奶及预防护理措施溢奶：新生儿出生头几个星期，在吃完奶后，从口边流出一些奶液的现象叫溢奶。这是因为新生儿的胃呈水平位，且喷门括约肌（食物入口）松弛，而幽门（食物出口）发育良好，所以容易出现溢奶现象。一般情况良好属于正常生理现象，无需特殊处理。预防措施：1、每次吃完奶后都要竖抱婴儿，让其趴在妈妈的一侧肩头，空心掌从宝宝背部下方向上轻轻拍嗝，也可顺时针按摩宝宝背部。 2、奶嘴孔眼大小适宜，喂奶不要过急过快。 3、奶量多少适中，勿过度哺喂。 4、喂完奶拍过嗝后，置宝宝右侧卧位半小时以上（因人的胃位于腹腔的左上方，宝宝吃完奶如取左侧卧位则会使膨胀的胃体受到挤压，奶液则会从松弛的喷门流出），有条件者将床头太高20度左右，然后可变为左侧卧位或俯卧头侧位。 5、每次喂奶前要检查尿布，如已有便迹，应先更换尿布，然后再喂奶。避免喂奶后短时间内换尿布翻动宝宝，而引起溢奶吐奶。刚喂完奶不要逗宝宝玩耍，避免让宝宝过渡兴奋活动。感谢聆听！

妈妈课堂第一课宝宝洗澡及抚触：一、环境及用物准备： 1、关闭门窗，室温调至26—28°C。 2、卸下戒指、手链，剪短指甲并洗手。 3、备好清洁包被、浴巾、小毛巾、换洗衣服、尿不湿、洗发-沐浴露、抚触油、护臀膏、碘伏棉签及小棉签，大浴盆中盛38°—40°C温水、小面盆等。二、分段式洗澡法： 1、洗面部和头部:给宝宝脱下衣服，可搭在胸腹部暂时保暖；妈妈坐在小凳子上，用左臂将宝宝夹在自己的臂弯和左侧腰腿部，左手托住宝宝的头颈部，使宝宝面朝上躺在妈妈左前臂和手上，拇指和中指分别捂住宝宝双耳孔防止水流入耳。先在小盆里洗面部（眼睛、鼻子、嘴巴、面部及耳朵前后），再洗头部：先用小毛巾打湿，再涂洗发液轻轻按揉后，在小盆中洗净洗发液，将头面部擦干。 2、洗全身：取下搭在身上的衣服，将宝宝缓缓放入浴盆中，使其身体向后倾斜坐在水中，头枕在妈妈的左前臂上，妈妈左手抓住宝宝的左上臂，用右手指腹轻轻用力揉搓清洗。顺序：（1）清水搓洗：颈部、前胸、腹部、腋窝、胳膊和手部，边搓边撩水冲泥垢；将宝宝上身趴在妈妈右前臂上，换左手搓洗后颈、背部、臀部，再洗双腿和双脚。（2）沐浴露揉搓，按（1）的顺序打沐浴露，边打边搓。（3）温水冲洗干净沐浴露。

妈妈课堂课件内容电子版

充，但是由于财政状况的原因，对于这部分疫苗不得不收取相应的费用。那么，一二类疫苗都包括哪些呢一类疫苗包括国家免疫规划确定的疫苗，省、自治区、直辖市人民政府在执行国家免疫规划时增加的疫苗，以及县级以上人民政府或者其卫生主管部门组织的应急接种或者所使用的疫苗。我们常说的宝宝接种的一类疫苗是国家免疫规划疫苗中的儿童常规接种疫苗，它包括乙型肝炎疫苗（乙肝疫苗，HepB）、卡介苗（BCG）、脊髓灰质炎（脊灰）灭活疫苗（脊灰灭活疫苗，IPV）、口服脊灰减毒活疫苗(脊灰减毒活疫苗，OPV)、无细胞百日咳白喉破伤风联合疫苗(百白破疫苗，DTaP)、白喉破伤风联合疫苗(白破疫苗，DT)、麻疹风疹联合减毒活疫苗（麻风疫苗，MR）、麻疹腮腺炎风疹联合减毒活疫苗(麻腮风疫苗，MMR)、甲型肝炎减毒活疫苗（甲肝减毒活疫苗，HepA-L）、甲型肝炎灭活疫苗（甲肝灭活疫苗，HepA-I）、乙型脑炎减毒活疫苗（乙脑减毒活疫苗，JE-L）、乙脑灭活疫苗（乙脑灭活疫苗，JE-I）、A群脑膜炎球菌多糖疫苗（A群流脑多糖疫苗，MPV-A）、A群C群脑膜炎球菌多糖疫苗（A群C群流脑多糖疫苗，MPV-AC）。这些疫苗有些可以口服，有些则需要打针。二类疫苗可以分成两种，一种是替代疫苗，如用灭活疫苗替代减毒疫苗，乙脑灭活、甲肝灭活疫苗；联合替代单苗，五联、四联、三联等等。另一种是补充疫苗，如水痘疫苗，流感疫苗，手足口疫苗，肺炎疫苗等等。如果第一类疫苗和第二类疫苗接种时间发生冲突时，应优先保证第一类疫苗的接种。 3.接种疫苗安全吗接种疫苗安全吗这个答案毋庸置疑，疫苗是指为了预防、控制的发生、流行，

妈妈课堂

妈妈课堂预防接种知识培训内容概要一、为什么要接种疫苗二、宝宝出生后如何办理预防接种证三、宝宝出生后需要接种的疫苗及其预防的疾病四、预防接种流程五、接种疫苗前的准备工作六、接种疫苗后的注意事项七、接种疫苗后可能出现的反应及应对方法八、常见问题答疑一、为什么要接种疫苗疫苗接种的重要性无论是哪种传染病，孩子一旦感染，将对健康和生命构成很大威胁，甚至造成沉重的经济负担，因此接种疫苗是预防疾病最经济、最有效的方式。按时、按期接种疫苗，是保护个人和群体健康不可或缺的环节，因此希望家长能够认识疫苗接种的重要性，按时带孩子接种疫苗。我省计划免疫工作一直在全国前列，计免系统在疫苗的供应与管理上也有非常严格的规定与措施。二、宝宝出生后如何办理预防接种证家长可凭儿童出生时医院产科发的《浙江省宁波市新生儿首针乙肝疫苗和卡介苗接种登记卡》，在孩子出生后1个月内去居住所在地街道社区卫生服务中心接种门诊登记和接种，登记时应留下详细地址、电话号码等信息，以后按通知单或接种证约定的日期，按时接种。三、宝宝出生后需要接种的疫苗及其预防的疾病目前给宝宝接种的疫苗分为一类疫苗和二类疫苗“一类疫苗”是政府免费向公民提供，公民应当依照政府的规定受种的疫苗，包括国家免疫规划确定的疫苗，省级人民政府在执行国家免疫规划时增加的疫苗，以及县级以上人民政府或者其卫生行政部门组织的应急接种或者群体性预防接种所使用的疫苗。“二类疫苗”是指由公民自费并且自愿受种的其他疫苗。家长可以根据宝宝的健康状况及实际需要选择接种二类疫苗疫苗接种原则许多二类苗针对的疾病发病率也很高，危害也很大，二类苗是对一类苗的重要补充。λ一类疫苗与二类疫苗是相对的，在国家财政允许、并且疫苗可以足够供应的情况下，二类苗在将来也会变为一类疫苗。λ 一类疫苗必须接种二类疫苗接种原则：知情，自愿，自费我国一类疫苗介绍我国卫生部发布的《扩大国家免疫规划实施方案》中，将15 种可通过疫苗预防的疾病纳入国家免疫规划这些疫苗包括: 卡介苗、乙肝、脊灰、百白破、白破、麻腮风（或麻腮，麻风）、乙脑、流脑、甲肝、出血热、炭疽、钩体疫苗它们属于一类疫苗。一类疫苗卡介苗乙肝疫苗脊髓灰质炎疫苗无细胞百白破疫苗麻风疫苗乙脑疫苗麻腮风疫苗甲肝减毒活疫苗A群流脑疫苗A+C群流脑多糖疫苗针对疾病粟粒性肺结核、结核性脑膜炎乙型肝炎脊髓灰质炎（小儿麻痹症）百日咳、白喉、破伤风麻疹、风疹流行性乙型脑炎麻疹、风疹、流行性腮腺炎甲型肝炎A群脑膜炎球菌引起的脑膜炎A群及C群脑膜炎球菌引起的脑膜炎免疫程序出生时0、1、6月龄2、3、4月龄，4足岁3、4、5月龄和18~24月龄8月龄8月龄、2足岁18月龄18月龄6-18月龄3周岁、6周岁白破疫苗白喉、破伤风 6周岁乙肝疫苗预防疾病：传播途径：

开展《妈妈课堂》活动方案

万宁市人民医院疾控科开展《妈妈课堂》活动方案根据XXX卫生和计划生育委员会关于印发《2016年XXX“妈妈课堂”式点活动方案》的通知文件精神，为提高公众对国家免疫规划重要意义的认识，动员全社会共同参与，支持儿童免疫规划工作。结合我科实际工作情况，制定本活动方案。一、目的及意义： 1、强化家长们参与预防接种的责任心和积极性，提高预约工作效率和疫苗接种率； 2、通过参加“妈妈课堂”活动的家长，向周围的亲戚、朋友普及预防接种科学知识。营造有利于预防接种工作开展的良好社会氛围。 3、促进家长与预防接种门诊，工作人员之间的交流和沟通，减少纠纷和投诉。二、评价指标： 1、活动覆盖我院管辖东星、长星两村委会的新生儿监护人及家属，每月举办一次“妈妈课堂”， 2、家长参加“妈妈课堂”后，预防接种知识知晓率≥90%。三、活动对象和实施范围、步骤： 1、我院管辖XX、XX两村委会的新生儿监护人及家属，或初次到我院接种门诊且预计在东星、长星两村委会居住时间3月以

上的监护人及家属，包括流动人口，每期不超过30人为宜。 2、我科于2016年6月21日上午10:00—10：45，开始第一期《妈妈课堂》授课（具体时间见附件1）。每节课预计45分钟。 3、“妈妈课堂”授课地址为我科儿童体检室。 4、为与家长进行良好课堂互动，设立《妈妈课堂问答环节》，对能正确回答所提问题的家长给予奖励礼品。对于参与的家长给予纪念礼品。 5、《妈妈课堂》活动项目作为我科长期开展项目，为激发科室员工授课热情，给予100元/节课。四、2016年度活动所需物资及费用预算具体费用由医院核算二0一六年六月十二日