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《冒号引号在对话中的用法》配音脚本

《冒号引号在对话中的用法》配音脚本

甘肃省酒泉市南苑小学周玉梅

今天这节课我们学习《冒号引号在对话中的用法》。

请你仔细观察下列每句话由哪三部分组成?非常好!你观察的非常仔细。每句人物对话由三部分组成,分别是提示语、人物所说的话和标点符号。什么是提示语呢?提示语就是对话中交代谁在说话,还有体现人物的动作、语调、心理和神态等细节的文字。例如:小明笑着说、老师语重心长的说、爸爸严肃地问、珍妮惊奇地叫等这些都是提示语。提示语所在的位置不同,使用的标点符号也不同。仔细观察下列每句话中提示语所在的位置。1.华罗庚冲着他的妻子喊了起来:“中国解放了!”这句话中提示语在前面;2.“什么?”他的妻子惊喜地叫了起来。这句话中提示语在后面;3.“我们?”华罗庚真钉截铁地说,“回去,回自己的祖国去!”这一句话中提示语在中间。

下面我就对这三种情况具体加以说明。1.提示语在前面,用冒号,说的话用引号。例如:“小女孩哭着说我把花盆打碎了”这句话中,“小女孩哭着说”这部分是提示语,因为通过这部分我们知道了是小女孩在说话,而且还知道了小女孩说话时的表情,它所处的位置是在前面。提示语在前面,用冒号;“我把花盆打碎了”这是人物所说的话,用双引号;最后在“我把花盆打碎了”的后面填上句号就可以了。2.提示语在后面,用句号,说的话用引号。例如:“老师我们班得了第一名小明高兴的说”这句话中,“小明高兴的说”这部分是提示语,它所处的位置是在后面,用句号;“老师我们班得了第一名”这部分是人物所说的话,要用双引号;最后,在“老师”的后面填上逗号,在“我们班得了第一名”的后面填上句号就可以了。3.提示语在中间面,用逗号,说的话用引号。例如:“对不起小明难过地说我不是故意的”这句话中,“小明难过地说”这部分是提示语,通过这部分我们知道了是小明在说话,还知道了小明说话时的心情,它所处的位置是在中间,提示语在中间,用逗号;小明说了什么呢?“对不起”、“我不是故意的”,“对不起”是人物所说的话,用双引号,“我不是故意的”也是人物所说的话,也要用双引号;最后,在“对不起”的后面填上感叹号,在“我不是故意的”后面加上句号就可以了。

现在再来比较一下下面三句话,你就会发现它们既有共同点,也有不同点。共同点就是这三句话中人物所说的话都要使用双引号,不同点是这三句话的提示语所处的位置不同。为了更好地记住这一规律,老师教你一首儿歌:提示语在前面,冒号引号紧相连;提示语在后面,后面画个小圆圈;提示语在中间,画个逗点在后面。这种根据提示语的位置填写标点符号的方法你记住了吗?

下面老师来考考你!1.“妈妈笑着说孩子你是最棒的”这句话中“妈妈笑着说”是提示语,提示语在前面,用冒号;“孩子你是最棒的”这是人物所说的话,用双引号;最后在“孩子”的后面填上逗号,在“你是最棒的”后面填上感叹后就可以了。2. “孩子你是最棒的妈妈笑着说”这句话中,“妈妈笑着说”是提示语,提示语在后面,用句号;“孩子你是最棒的”这是人物所说的话,用双引号;最后在“孩子”的后面填上逗号,在“你是最棒的”后面填上感叹后就可以了。3. “孩子妈妈笑着说你是最棒的”这句话中,“妈妈笑着说”是提示语,提示语在中间,用逗号;“孩子”是人物所说的话,用双引号,“你是最棒的”也是人物所说的话,也要用双引号;最后,在“孩子”的后面填上逗号,在“你是最棒的”后天填上感叹号就可以了。你做对了吗?