文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 《马克思主义与社会科学方法论》复习范围及其参考答案

《马克思主义与社会科学方法论》复习范围及其参考答案

《马克思主义与社会科学方法论》复习范围及其参考答案
《马克思主义与社会科学方法论》复习范围及其参考答案

《马克思主义与社会科学方法论》复习围

结合实际情况请将答案匹配为自己所学专业方向进行描述

1.如何理解马克思主义在社会历史研究中的革命变革?

马克思主义主,研究社会历史必须研究社会赖以生存的物质条件,并根据这种物质生活条件说明政治、法律、美学、哲学、等观点,即用社会存在去解释社会意识,这样,马克思主义的唯物史观创立了。唯物史观为研究社会历史指明了方向,提供了科学的方法论指导,在社会历史研究中实现了革命性的革命。

(1)马克思批判地继承了近代德国古典哲学的积极成果,创立了实践的、辩证的历史唯物主义哲学。

(2)马克思主义批判地继承了英国古典政治经济学的积极成果,揭示了资本主义剥削的秘密,马克思在这个基础上创立了剩余价值论。(3)马克思主义批判地继承了英法空想社会主义学说的积极成果,创立了科学社会主义学说。奠定在唯物史观和剩余价值学说的基础上,使社会主义由空想变成了科学。

(4)马克思主义批判地继承了法国复辟时期历史理论的积极成果。马克思在此基础上提出了马克思主义的阶级和阶级斗争学说。

2.什么是社会科学?社会科学研究活动的特点是什么?

社会科学是在近代以来逐步形成的,它以社会现象为研究对象,力求揭示社会生活的发展规律,对社会生活作出科学说明和合理评价。具有以下特点:

(1)复杂性,社会科学所研究的社会事物或社会历史现象一般都是非常复杂的;

(2)依赖性,任何一门社会科学往往涉及众多自然科学领域,在很大程度上依赖于自然科学的全面发展状态;

(3)主观性,对社会事物的认识和评价要受到众多主观因素影响,因而很容易带有强烈的民族性和阶级性;

(4)难验证性,社会事物一般有较长的运行周期,且在时间上具有不可逆性,难以进行重复性实验,因而难以验证。

3.如何在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论?

马克思主义社会科学方法论作为社会科学方法论具有真理性、科学性,因而我们在理论与实践的结合上都要坚持和发展马克思主义社会科学方法论。

(1)坚持马克思主义社会科学方法论的指导地位,

首先,马克思主义社会科学方法论具有严格的科学性和意识形态的先进性。

其次,马克思主义社会科学方法论极具综合性,是社会科学发展史上一种科学而完备的方法论。

(2)正确对待当代西方社会科学方法论,

要坚持辩证法以联系发展的眼光看问题,马克思主义社会科学方法论和西方社会科学方法论都是社会科学方法论,在这个过程中要坚持马克思主义社会科学方法论的指导地位,同时对西方社会科学方法论进行正确的评价与借鉴,取其精华去其糟粕,发展自身。

(3)与时俱进地发展马克思主义社会科学方法论,

①首先马克思主义社会科学方法论是开放的科学体系,与时俱进是马克思主义社会科学方法论的科学本性。对象世界、人的实践都是不断变化和发展的,要想保持并发展理论的真理性和科学性,就必须使其与对象的发展演变保持同步的更新。

②当代社会实践和现实为开放性提供了现实基础。

坚持马克思主义社会科学方法论的开放性,最关键的就是坚持理论与实践相结合的基本原则。

③与时俱进是马克思主义社会科学工作者应有的精神状态。

理论工作者要勇于和善于随着实践的发展而不断地自我批判、自我发展、自我超越。

4.新时代中国特色社会主义思想的提出与中国进入新时代的关系。

“中国特色社会主义进入了新时代”这是对我国发展新的历史方位的科学判断。深刻理解中国特色社会主义进入新时代的重大政治论断,需要与深刻理解我国社会主要矛盾发生新变化的新特点、深刻理解分两步走全面建设社会主义现代化国家的新目标有机结合起来。进入新时代意味着中国特色社会主义站到更高层级的历史方位上,我们坚持和发展中国特色社会主义,面对的最大国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。进入新时代的重要标志是我国社会主要矛盾的变化,中国特色社会主义进入新时代的重大政治论断,最关键的理论和实践基础是我国社会主要矛盾已经从“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”转化为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。进入新时代要朝全面建设社会主义现代化国家的新目标前进。

中国特色社会主义进入新时代,是改革开放以来我国经济社会发展进步的必然结果,是我国社会主要矛盾运动的必然结果,是我们党理论创新与实践发展交互作用的必然结果,是我们党团结带领全国各族人民开创光明未来的必然要求。主要表现在:

①经济建设取得重大成就

②全面深化改革取得重大突破

③法治建设迈出重大步伐

④思想文化建设取得重大进展

⑤人民生活不断改善

⑥生态文明建设成效显著

⑦强军兴军开创新局面

⑧港澳台工作取得新进展

⑨全方位外交布局深人展开

⑩全面从严治党成效卓著

5.什么是解放思想?试述如何在检验和发展理论中做到解放思想?

解放思想是指打破习惯势力和主观偏见的束缚,把主观世界的思维意识与变化了的客观实际结合起来,克服那些不符合实际的“习惯思维”和“主观偏见”,用发展变化的观点创造性的改造客观世界。

解放思想作为党的思想路线的重要容,是有科学涵和明确要求的,即“以实践来检验一切,自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来,从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来”。在南方谈话中,冲破了把市场和资本主义划等号的传统思维定式,为、确立以社会主义市场经济体制、为目标的改革模式,扫清了思想障碍。这是以思想解放推动理论创新和实践创新的生动例证。

解放思想的标准是实事、尊重客观规律。解放思想是达到实事的途径和条件;实事是解放思想的标准和根据。大跃进时期丢掉实事去搞“思想解放”,曾闹出“人有多大胆、地有多高产”的笑话。现实中一些盲闯蛮干,追求不切实际的高速度,高指标以及各种短期行为等等,是对实事的背离、对解放思想的歪曲,会遭到客观规律的惩罚,结果只能是欲速不达、劳民伤财。

6.构成社会复杂的大系统的主要要素有哪些?其关系是什么?

(1)马克思主义从社会生产实践出发,把人类社会看作是一个由人口系统、自然环境系统、生产力系统、生产关系系统、上层建筑系统组成的复杂大系统,而作为生产力和生产关系相统一的生产方式与人口、自然地理环境构成了对社会意识具有决定作用的社会存在。(2)社会是个复杂的大系统,它由生产力系统、生产关系系统、上层建筑系统、人口系统、自然环境系统这五个系统构成。

①生产力系统:生产力是人类在生产实践中利用自然、改造自然的能力,是社会大系统中起决定性作用的力量。生产力的要素或子系统,按照一定的比例和相互联系方式结合起来,形成生产力的整体功

能,构成了生产力系统。生产力系统由独立的实体性要素、运筹性要素、渗透性要素等子系统组成。

②生产关系系统:生产实践是一种社会性活动,人们在生产过程中结成的社会关系即生产关系。生产关系作为一个系统,包括三方面的构成要素,即生产资料所有制关系,人们在生产中的地位和相互关系,以及产品的分配关系。

③上层建筑系统:马克思把建筑在一定经济基础之上的各种制度、设施和意识形态的总和称为社会的上层建筑。上层建筑作为一个系统,包括政治上层建筑和思想上层建筑两个部分。

④人口系统:人口系统是构成一个社会的有生命的个人的总和,包括人口的数量、质量、年龄构成、性别构成和区域分布及其发展变化状况等因素。人口因素是社会赖以存在和发展的必要物质条件。

⑤自然环境系统:自然环境系统,是指对人类生存和发展产生直接或间接影响的各种天然形成的物质和能量的总体。自然环境系统的构成要素主要包括自然资源和气候条件两大类。

(3)各个系统之间的关系:

人口系统与其他系统之间的关系:1.人是社会生产力系统的首要要素,是物质资料的生产者,又是物质资料的消费者。2.人是生产关系系统的承载者和调解者。3.人是上层建筑系统的构成主体。

自然环境系统与其他系统之间的关系:1.自然环境系统对人口系统有直接影响。2.自然环境系统与生产力系统相互作用。3.自然环境系统对上层建筑系统的军事、政治和文化也有一定影响。

7.人口系统是社会大系统存在的第一前提,那么它与社会大系统的其他组成系统的有哪些关联?

人口系统是构成一个社会的有生命的个人的总和,包括人口的数量、质量、年龄构成、性别构成和区域分布及其发展变化状况等因素。

人是社会的主体,人口系统是社会大系统存在的第一前提。人口系统与其他社会系统的关系:

(1)人是社会生产力系统的首要要素,是物质资料的生产者,又是物质资料的消费者。只有在一定数量的人口基础上才能形成现实的生产力,进行改造自然界的物质生产活动。

(2)人是生产关系系统的承载者和调解者。

(3)人是上层建筑系统的构成主体。

8.联系自己的科学实际,谈谈如何从纷繁复杂的社会矛盾中提炼出具有学科价值的理论问题?

问题是社会科学研究的起点和入口。我认为真正有意义的问题来自于社会矛盾。问题意味着矛盾,但问题不同于矛盾,矛盾的存在和主体意识到矛盾是两回事。由于每个人知识结构、利益取向、价值追求和立场等不同,因此面对同样的矛盾时可能会提出完全不同甚至是截然相反的问题。矛盾虽是客观存在的,但问题并不是。并不是所有的社会矛盾都可以提升为社会科学研究中的问题。社会科学研究要想从纷繁复杂的社会矛盾中,提炼出具有时代价值、学术价值的“真问题”,仅有“问题意识”还不够,还必须要有问题的“质量意识”。“问题”越有质量,“理论”才会越有分量因此,就必须要善于透过矛盾,提出问题,懂得科学合理地把社会生活中的矛盾转化为社会科学研究中的问题。

社会科学的研究对象时社会中的矛盾,而社会中的矛盾在随着社会的发展而变化,社会问题也在不断更新,这种发展变化推动着理论——“问题的理性解答”的创新与发展。社会科学研究的成果要想真正做到造福社会、造福人类,就必须与时俱进,紧密联系社会生活,深入了解社会矛盾,从而分析存在的真正问题。

作为研究生的我们,更应该在复杂的社会矛盾中,坚定自己的立场,始终做到以变化发展的矛盾为中心,切实提出有针对性的问题,从而对症下药,促进问题的解决。

9.为什么说在社会历史过程中,人的选择不是主观任意的而是有条件的?

社会历史过程是合目的性与合规律性的统一。

(1)社会历史有规律可循,而不是偶然事件的杂乱堆积。社会的历史事件独一无二,但其背后隐藏着社会的历史规律。

(2)我们只有把握客观规律才能实现自己的目的。当人们没有认识到客观规律的时候,它是盲目的、外在于人的;当人们认识并把握了客观规律的时候,就可以利用它来为自己服务。透过不可重复的社会历史事件发现社会历史规律。是社会科学研究的任务。

(3)社会历史过程是人的活动过程,社会历史规律是人的活动规律。人的活动不是主观任意的行为,而是受社会历史条件的制约。社会发展是既合规律又合目的性,既有客观必然性又具有主体能动性的历史过程。

10.如何理解“现实的人”是社会历史研究的出发点?

(1)社会是人类的社会,是由人构成的,社会发展过程也是人的活动过程。研究社会必须从人出发,以人作为出发点。但这里的人是指处于一定社会现实的社会关系之中,从事一定物质生产实践、社会政治实践和科学文化实践的“现实的人”。

(2)社会生活,必须牢固树立以人为本的理念。

把满足人的全面发展作为衡量一切工作的价值尺度和根本标准,把实现好、维护好和发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。

(3)人的本质是社会关系的总和。社会是人的存在方式和发展条件。.社会是人构成的,人也是社会中人。所以,“现实的人”才是社会历史研究的出发点。“现实的人”是处于历史发展过程中的人。正是“现实的人”活动构成了社会历史发展的主体容。人与社会历史的关系犹如:“剧中人”与“戏剧”的关系。如果把社会历史发展比作一部历史剧,人作为社会历史活动的主体,既是其编剧和导演,也是演员。历史是人类自编、自导、自演的历史剧。

11.为什么在社会科学研究中为什么要坚持人民群众的立场?

(1)人民群众是创造历史的决定性力量。

(2)人民群众是社会物质财富的创造者。

(3)人民群众是社会精神财富的创造者。

(4)人民群众是实现社会变革的决定力量。同时,只有坚持站在人民群众的立场上,才能回答和解决与人民群众根本利益密切相关的重论和现实问题,提出科学的、有说服力的理论分析和对策思考。才能在此基础上,不断把马克思主义普遍真理同发展着的中国实际和时代特征相结合,不断把党带领人民创造的成功经验上升为理论,实现理论创新成果的“马克思主义化”。

12.马克思主义关于人的本质的理论对社会科学研究的方法论意义是什么?

马克思关于人的本质思想是如何研究人的方法论的理论基础,也是科学地认识人的本质,人的社会性及其社会共同体,以及人的解放与发展等问题的方法论思想。

(1)社会是人的存在方式和发展条件,

人的本质是人所存在于其中的社会关系规定的。社会共同体是人的社会关系的重要表现。社会共同体是人的存在和发展的必要条件。社会共同体的产生和发展经历了一个发展变化的过程。主要是揭示社会共同体的历史性特点。社会共同体性质与人的发展要求的矛盾,推动社会结构的发展变迁。主要分析社会共同体发展变化的动力因素。(2)社会共同体具有不同的性质,

①方法论意义:人的本质是社会关系的总和,社会关系又表现为具体的社会共同体,那么社会共同体又有什么特点呢?进一步说,如果考察了人所处于的社会共同体的性质和特点,那么,对于认识具体的人的特点就是有意义的。所以,研究特定的人所生活的特定的社会共同体,使人是特定的人的基本途径。

②社会结构也表现为不同社会共同体组成的复杂性体系

③不同社会共同体之间的关系构成了复杂的社会结构。方法论要求:两者要相结合。分析社会问题,就是分析这些不同的社会共同体之间相互作用的关系及其变化的趋势和规律;研究社会管理,就是协调

不同社会共同体之间的关系。

④“自由人的联合体”是“人自由全面发展”的社会共同体,

马克思关于“自由人联合体”的思想是对未来社会的社会共同体的制度特征的构想。“自由人的联合体”是“人自由全面发展”的社会条件。

13.怎样理解作为社会评价根本标准的生产力标准?

“自然界和人的同一性”不仅表现了人和自然的关系,而且表现为生产力和生产关系之间的关系,从而构成了整个人类历史的基础。

(1)不同的生产力水平决定了不同的社会形态。正如马克思所说:“随着新生产力的获得,人们改变自己的生产方式,随着生产方式即保证自己生活的方式的改变,人们也就会改变自己的一切社会关系。手推磨产生的是封建主为首的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会”。

(2)人们创建一定的社会制度,总是要顾及这样一个最基本、最明显的事实:“人们首先必须吃、住、穿,就是说首先必须劳动”。因此,人们总是要选择有利于自身利益的满足和生产力发展的社会形式,而不会固守有损于自身利益的满足和生产力发展的社会形式。

(3)人们建立社会制度虽然受到主观目的、意愿、理想的制约,但起决定作用的还是生产力水平。这种社会制度、生产关系一定要受生产力水平支配的必然性,反过来证明了一定的生产力水平代表了当时一定社会的进步程度。

(4)领域进步状态的标准是发展水平;衡量精神领域进步状态的标准是精神文明程度;衡量科学领域的进步状态的标准是对客观规律的把握程度,等等。但是,这些领域的发展归根到底都要受到生产力水平的制约,生产力还是评价社会进步的价值标准,即生产力不仅是社会进步赖以实现的手段,而且其本身直接就是社会进步的目的,是评价社会对于人们的全面而自由发展所具有的作用和意义的标准。

由上可见,生产力作为评价社会进步的历史标准和它作为评价社会进步的价值标准,二者是高度统一的关系。

14.结合自己所学的专业举例说明社会科学研究中事实描述与价值评价的关系。

社会现象的两重性:事实与价值

(1)社会性质的两重性:人作为社会活动的主体,是自然界长期发展的产物,并且永远具有自然性的一面。但人的活动又与自然界的运动有一个根本的区别,它是人的有意识、有目的的活动,是一种创造和实现一定价值的活动。

(2)从马克思主义的角度看,人的活动可以归结为两大任务,一是发现或追求真理,二是创造并实现价值。真理首先是认识论的概念,更多地关联着客观事实,价值首先是生活实践的概念,联系着人的需要、目的和价值观。

(3)社会活动过程作为多种活动的综合,作为多种主体、多种力量的动态的博弈过程,服从的是如同“力的平行四边形”的规律,不以人的意志为转移。

(4)社会现象作为人的有意识活动的过程和结果,具有主观能动性与客观性的因果关系的统一,也就是价值和事实的统一。社会科学研究必须统一两者。

(5)马克思之所以能够将事实与价值结合起来,把握社会进步的基本逻辑,是由于他所强调的人们的社会实践活动尤其是物质生产和交往活动,既是人类社会的最基本事实,又是社会价值的创造源泉。

在今天这样一个价值多元化的时代,我们尤其需要通过对价值与事实的关系的认识,找到正确评价各种价值观的准绳,正确引领社会思潮。马克思主义的社会科学方法论,要求社会科学研究把事实与价值、科学认知的真理性与价值评价的合理性有机地统一起来,客观地认识社会的性质和矛盾运动,正确地理解并把握人类自身的命运和使命。

作为一名艺术设计的研究生,面对当今“互联网”“互联网+”的思维模式或商业模式,有许多新兴的领域和挑战需要我们专业的设

计人才,不单单停留于平面,对软件应用要求更高,我们要认识到这一社会现象,但更要相信设计永远是核心,同时也要做到与时俱进,时刻增加自己的技能。(改成自己专业方向)

15.试述马克思的世界历史理论。

马克思世界历史理论是对历史本质,和人类社会发展规律的严肃探索和科学论断。它从客观历史整体的高度,深入考察并论证了人类社会在生产力推动下,由分散向整体的发展趋势。指出这种趋势就是从民族性和地方性的历史,向普遍性和世界性的历史的发展和转变,世界历史的未来就是共产主义,人类本身则同时从地域性的封闭条件下的个人向世界历史性的自由发展的个人转变。从方法论的角度来说,马克思世界历史理论是从生产力和生产关系的矛盾运动入手,分析历史的发展变化,进而揭示了人类社会发展演进的一般规律。从价值目标的角度来说,马克思世界历史理论研究的目的在于指明人类获得彻底解放的道路。

16.结合你所学专业,谈谈中国应如何抓住信息化的机遇?

随着信息化时代的到来,各国的网络发展开始了新一轮的机遇,抓住机会,才能傲然于世界的顶端。中国面对信息化时代的到来,一定会抓住机会,成为领头人。

(1)大力发展信息化建设并完善信息化制度。国家来制定一些关于发展信息化时代,抓住机遇的文件,并且保证各个地市的信息化能够达到标准值,抓住信息化的机遇,不要盲目,一定要平稳发展。(2)推崇信息化人才创新创业。当代的大学生有许多的信息化人才,鼓励并劝解我们创新创业,推动国家的信息化进展,作为一名艺术设计的研究生,我们更加应该抓住当下的机遇,把握好每一次创新创业比赛,为国家做一份贡献,将国家展示与世界前端。

(3)顺应时代的潮流,急流勇进。如今的信息化,即将全面覆盖,机遇就在眼前,不要盲从,但是应该顺应时代的发展,搞好信息化建设,保证每所学校都能有信息基础设施,为信息化的全面发展做好准备。我们应该应用好学校为我们提供的这些设备,提升自己的技能。(4)向着领导人正确指引的方向发展。国家的大门一直敞开,政府

应该跟随领导人引领的方向发展,搞好信息化的假设,是一个巨大的任务,也是国家领先于其他国家的一个阻碍,所以,必须听取领导人的话,抓住信息化的机遇。

(5)各企业积极发展经济,带动信息化的发展。无论大小公司,顺应国家以及政府的要求,发展经济的同时,搞好信息化的建设工作。(6)政府带动人民搞好农村信息建设。政府人员向下传送领导人的意思,带动村民搞好农村信息化,只有大家通过网络联系在一起,才是真正的信息化的兴起。政府应该指导村民如何搞好信息化建设。同时作为研究生党员,我们应该也积极组织活动向村民科普各种信息化知识。

(7)国家制定完善的计划,抓住信息化时代的机遇。在谈到信息化的建设时,国家应该制定一些完善的计划,努力的抓住机遇,为国家以及国人争光添彩。

(8)城市个人鼓励大家抓住信息化机遇。

作为一名艺术设计的研究生,我们不仅个人拥有知识与技能,顺应互联网+时代,做好UI设计,网页设计等,还要发动身边的朋友,响应国家的号召,抓住信息化的机遇,争取在这个时代能够有自己的创业与作为。(改成自己专业方向)

考试为闭卷考试,考试时间为90分钟。

考试题目为3个简答题,每题20分;1个论述题40分,共100分。

17年市政和地方政府学试题及答案

1. (1.0 分) 行政系统功能得到较为完善的发挥,行政效能达到相当的高度是政府改革进程的哪个阶段(B )。 ■A、形成阶段 ■B、发展阶段 ,C、不适阶段 ■D、冲突阶段 2. (1.0 分) 中央政府与地方政府之间的权力关系主要体现为(A) ■A、行政权和司法权 ■B、立法权和司法权 ■C、行政权和立法权 ■D、行政权和财政权 3. (1.0 分) 各级地方政府在政府职能承担上采用的模式是(D )0 ‘A、社会分工模式 ,B、内外互补模式 ■C、上下协作模式 ■D、职能分工 4. (1.0 分) 地方政府内部管理的特征是(B)o ■A、系统性、法制性和动态性 ■B、系统性、法制性和适应性 ' C、复杂性、法制性和适应性 ■D、系统性、规范性和适应性

5. (1.0 分) 城镇型地方政府的建制单位名称,在中国是D A、乡、镇 B、县、镇 C、区、镇 I D、市、镇 6. (1.0 分) 实行民族区域自治的建制单位的自治机关由(C ) A、人民代表大会组成 B、人民政府组成 C、人民代表大会和人民政府组成 D、人民代表大会、人民政府和司法机关组成 7. (1.0 分) 绝对议行分立体制的地方政府单位由(D)O A、地方议会构成 B、地方行政机关构成 C、地方议会和地方行政长官构成 D、地方议会、地方行政长官和司法机关构成 8. (1.0 分) 英国的议会委员会制属于A A、绝对议行合一体制 B、相对议行合一体制 C、绝对议行分立体制 D、相对议行分立体制 9. (1.0 分) 地方选举主要采取(C )的形式 A、间接选举 B、国家选举 C、直接选举

D、政府选举 10. (1.0 分) 中国地方选举中的选民登记,采用义务登记制中的(A)办法 A、固定登记 B、任意登记 C、定期登记 D、专门登记 多选题(共10道题) 展开 收起 11. (2.0 分) 研究地方政府学的目的主要是(ABCDE) ?A、服务于当前的改革 4 B、寻求未来发展模式 *C、提高地方政府活动的社会效益 *D、为对方政府改革提供理论依据 *E、提高地方政府活动的社会效益 12. (2.0 分) 中国地方选举的基本原则有ABCDE ?A、普遍选举原则 *B、平等选举原则 ?C、秘密投票原则 *D、直接选举和间接选举相结合的原则 *E、等额、差额选举相结合,以差额选举为主的原则 13. (2.0 分) 地方议决(立法)机关的职权主要有(ABCDE) *A、地方立法权 *B、财政权 *C、人事权 *D、重大事项决定权

电大-地方政府学-第一次作业(附答案)

第一次作业(导论- 第 1 章) 一、单选题(每题 2 分,共40 分)(总分40.00 )1?从秦朝到现在,()始终是我国地方行政区划的基本单位。 A. 市 B. 乡 C. 县 D. 省 2?我国的直辖市数量是()。 A. 6 B. 4 C. 5 D. 3 3?最早对省制进行猛烈抨击的大家是清朝的()? A. 康有为 B. 梁启超 C. 魏源 D严复 4?目前我国共有()个地区。 A. 102 B. 79 C. 65 D. 213 5?缩省论的主要目的减少()。 A. 行政层次 B. 行政机构 C? 行政幅度 D. 行政人员 6. 秦朝之前的朝代基本上实行() A. 行省制 B? 分封制 C? 郡县制 D? 大区制

7? 1947年7月经国会通过()法律,是战后日本的一部基本法。 A? 地方财政法 B? 日本国宪法 C? 地方税务法 D? 地方自治法 8. 秦国建立统一的中央集权的国家,实行郡县制,把全国分为()郡。A? 37 B? 34 C? 36 D? 31 9. 下面()国家属于联邦制国家?A? 法国 B? 日本 C冲国 D.美国 10?统一后的德国共有()个州。 A. 22 B. 20 C. 16 D. 50 11. 作为省县二级制下的地区的设立,最初是在明朝,称() A. 总督制 B. 府台制 C. 巡抚制 D. 道员制 12. 英国地方政府是以()为中心的地方政府制度。 A. 地方行政机关 B. 地方法院 C. 地方议会 D. 自治团体 13. 我国共有()个省。 A. 25 B. 23 C. 32 D. 31 14. 目前我国共有自治区()个。 A. 4 B. 7

57地方政府管理

中国海洋大学本科生课程大纲 课程属性:公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能,课程性质:必修、选修 一、课程介绍 1.课程描述: 地方政府管理课程的目的在于教授地方政府学的基本理论,丰富学生的专业知识。同时通过阅读文献与现场展示,提升学生的理论素养,使之对当前中国地方政府管理中的主要问题有大致的了解。本课程应指定学生有计划的阅读相关教材,以及精读重要文献。 2.设计思路: 本课程是高年级学生的短学期课程,分为讲授与学生展示两个组成部分。计划两个星期讲授,介绍地方政府的基本界定、历史、组织方式、职能、权力关系、财政制度等基本内容。在课程进行过程中,学生分组阅读指定的一篇主要文献,进行展示的准备。文献集中于中国当前地方政府管理中的主要问题。在后两个星期中,由学生轮流进行展示,并在展示之后由学生进行讨论,并由教师做最后的点评。 二、课程目标 地方政府管理作为行政管理专业高年级学生的一门专业知识必修课,其教学目的在于提升学生的学术水平与专业水平。学生应能: - 5 -

(1)掌握地方政府学的基本知识 (2)对中国地方政府管理中存在的主要问题,以及地方政府学中的主要理论有大致的了解,并在此基础上形成自己的思考。 (3)能够较好地在固定时间内展示文章内容。 三、学习要求 要完成所有的课程任务,学生必须: (1)按时上课,上课认真听讲,积极参与课堂讨论、随堂练习和测试。本课程将包含较多的随堂练习、讨论、小组作业展示等课堂活动,课堂表现和出勤率是成绩考核的组成部分。 (2)完成教师布置的一定量的阅读文献和背景资料等作业,并要求以小组合作形式完成。这些作业能加深对课程内容的理解、促进同学间的相互学习、并能引导对某些问题和理论的更深入探讨。 四、教学进度 - 5 -

福师20年8月《地方政府学》试卷A答案

▆■■■■■■■■■■■■ 《地方政府学》A卷 成绩: 一、单项选择题(每题1分,共10分。) 1、从根本上说,地方政府权力或者直接或者间接来自于( A )。 A、中央政府 B、上级政府 C、地方人大 D、当地居民 2、行政系统功能得到较为完善的发挥,行政效能达到相当的高度是政府改革进程的哪个阶段 ( B )。 A、形成阶段 B、发展阶段 C、不适阶段 D、冲突阶段 3、认为法人与自然人一样,也享有固有的人格和权利的学说是( D )。 A、“保护说” B、“钦定说” C、“传来说” D、“固有权说” 4、行政体地方政府单位的地方行政机关是由( B )。 A、选任制产生 B、委任制产生 C、聘任制产生 D、合同制产生 5、按地方制度的不同安排,地方政府可分为( D ) A、一般地域型、民族区域型、城镇型和特殊型 B、高层地方政府、中层地方政府和基层地方政府 C、政治型和经济型地方政府 D、行政体地方政府、自治体地方政府和混合体地方政府 6、分税制改革的具体内容包括划分中央和地方事权、划分中央和地方的收入、建立新的税收管理 体系和( C )四个方面。 A、确定地方税种 B、规范地方支出 C、规范中央与地方间的财政转移支付 D、规范地方税源 7、中国对地方政府学的“发展研究”重点是( A )。 A.政治民主 B.地方财政 C.政府定位 D.地方经济发展 8、国家职能实现的好坏,国家的稳定与发展在相当程度上取决于( A )。 A、政策的执行是否到位 B、地方政府的治理状况 C、法律制度的是否完善 D、经济的发展是否合理 ▆《地方政府学》试卷共1页(第1 页)答案务必写在对应的作答区域内,否则不得分,超出黑色边框区域的答案无效!▆

2015年《地方政府学》期末复习题及答案(第一章 行政区划与地方政府的类型)

2015年《地方政府学》期末复习题及答案 (第一章行政区划与地方政府的类型) 一、单项选择题【每题2分,共20分。答案写在提前括号里】 【A】1、省制兴起于。 A 元代 B 唐代 C 宋代 D 新中国 【 B 】2、最早对省制进行猛烈抨击的大家是清朝的哪位学者? A 梁启超 B 康有为 C 魏源 D 严复 【D】3、缩省论的主要目的减少 A 行政幅度 B 行政机构 C 行政人员 D 行政层次 【C】4、虚省论认为21世纪的中国地方政府体系应实行。 A 集权 B 社会主义 C 地方自治 D 资本主义 【D】5、我国共有个省。 A 25 B 32 C 31 D 23 【A】6、作为省县二级制下的地区的设立,最初是在明朝,称。 A 道员制 B 府台制 C 总督制 D 巡抚制 【A】7、目前我国共有个地区。 A 79 B 102 C 213 D 65 【B】8、我国的直辖市数量是 A 3 B 4 C 5 D 6 【B】9、县级市的基本内涵是 A 设区 B 不设区 C 设县 D 不设县

【B】10、目前我国共有自治区个。 A 4 B 5 C 6 D 7 二、多项选择题【每题3分,共30分。答案写在提前括号里】 【 ABC 】1、关于改革省制的观点主要有。 A 兴省论 B 缩省论 C 虚省论 D 去省论 【 AB 】2、从地方政府的民族构成特征看,地方政府可分为 A 一般地方政府 B 民族自治地方政府 C 城市地方政府 D 农村地方政府 【 ABCD 】3、目前我国地方政府主要有 ABCD A 一般地方政府 B 城市地方政府 C 民族自治地方政府 D 特别行政区地方政府 【 ABCD 】4、一般地方政府主要有。 A 省 B 地区 C 县 D 乡 【 ABC 】5、我国最高地方政府单位有。 A 省 B 自治区 C 直辖市 D 国务院各部委 【 CD 】6、从中央和地方关系上可以把地方政府分为 CD 。 A 省级地方政府 B 县级地方政府 C 一般地方政府 D 特别行政区地方政府 【 ABC 】7、地级市一般辖区有。 A 区 B 县 C 县级市 D 乡 【 ABCD 】8、县级市下辖ABCD

地方政府学-形考作业四

. 题目1 正确 获得2分中的2分 标记题目 题干 地方政府的税收不包括() 选择一项: A. 财产税 B. 增值税 C. 商品税 D. 所得税 反馈 Your answer is correct. 正确答案是:增值税 题目2 正确 获得2分中的2分

标记题目 题干 问责制的内容不包括() 选择一项: A. 问责对象 B. 问责程序 C. 问责期限 D. 问责情形 反馈 Your answer is correct. 问责对象 B.问责程序 C.问责期限 D.问责情形 正确答案是:问责期限 题目3 正确 获得2分中的2分 标记题目

题干 中国地方政府面临的创新国际环境不包括()选择一项: A. 经济全球化的挑战 B. 网络信息技术的挑战 C. 知识经济的挑战 D. 法律制度的挑战 反馈 Your answer is correct. 正确答案是:法律制度的挑战 题目4 正确 获得2分中的2分 标记题目 题干 以下各项不是地方政府未来发展职能的是()选择一项: A. 积极干预第三部门事务

B. 公民参与日益广泛 C. 服务对象日益多元化 D. 信息化对职能的实现有着重要影响 反馈 Your answer is correct. 正确答案是:积极干预第三部门事务 题目5 正确 获得2分中的2分 标记题目 题干 一般雇员是政府一般性服务工作需要的专门人才,必须具有()选择一项: A. 本科以上学历、五年工作经历 B. 大专以上学历、三年工作经验 C. 大专以上学历、五年工作经验 D. 本科以上学历、三年工作经历 反馈

Your answer is correct. 大专以上学历、三年工作经验B、大专以上学历、五年工作经验C、本科以上学历、三年工作经历D、本科以上学历、五年工作经历 正确答案是:本科以上学历、三年工作经历 题目6 正确 获得2分中的2分 标记题目 题干 以下哪一项支出不应该由我国的地方财政负责() 选择一项: A. 修缮军分区的办公大楼 B. 补贴亏损的公共交通运输企业 C. 发放本级政府工作人员的工资 D. 修补破损的路面 反馈

地方政府学-形考作业一答案

“地方政府”一词最早源于哪个国家()选择一项: A. 英国 B. 中国 C. 美国 D. 法国 反馈 Your answer is correct. 正确答案是:英国 题目2 正确 获得2分中的2分 标记题目 题干 下列哪项不具备地方政府的基本特点()选择一项: A. 具有地方事务的高度自治权 B. 行政地位和职能的特殊性 C. 管辖范围的地域性 D. 在一国政治结构中处于隶属地位 反馈 Your answer is correct. 正确答案是:具有地方事务的高度自治权

题目3 正确 获得2分中的2分 标记题目 题干 下列属于中央管辖的一级政区单位是() 选择一项: A. 桂林 B. 深圳 C. 喀什 D. 重庆 反馈 Your answer is correct. 正确答案是:重庆 题目4 正确 获得2分中的2分 标记题目 题干 香港、澳门特别行政区不具备下列哪项权利()选择一项: A. 驻军权 B. 行政管理权 C. 立法权 D. 司法权和终审权

反馈 Your answer is correct. 正确答案是:驻军权 题目5 正确 获得2分中的2分 标记题目 题干 下列地方各级人大没有常务委员会的是() 选择一项: A. 省级 B. 乡级 C. 地级 D. 县级 反馈 Your answer is correct. 正确答案是:乡级 题目6 正确 获得2分中的2分 标记题目 题干 以下各项中,不属于当前西方国家地方行政改革的共同特点的是( ) 选择一项: A. 服务化

B. 市场化 C. 集权化 D. 分权化 反馈 Your answer is correct. 正确答案是:集权化 题目7 正确 获得2分中的2分 标记题目 题干 以下各项中,对“地方政府权限的局部性特征理解不正确的是( ) 选择一项: A. 权限所及的低于范围是局部的 B. 权限所及的事务是局部的 C. 地方政府所管辖的事务仅是国家全部事务中的一部分 D. 地方政府权限的局部性完全出自社会公共管理存在的客观需要 反馈 Your answer is correct. 正确答案是:地方政府权限的局部性完全出自社会公共管理存在的客观需要 题目8 正确 获得2分中的2分 标记题目 题干

电大-地方政府学-第四次作业-(附答案)

第四次作业(第8-9章) 总分:100 一、单选题(每题2分,共40分)(总分40.00) 1.首次公推公选县(市)级行政一把手的时间是()。 A.2006年 B.2005年 C.2003年 D.2004年 2.上级部门、公民对政府的行政行为进行质疑和追究的制度是()。 A.票决制 B.引咎辞职 C.公推公选 D.问责制 3.确定地方政府的构成和规模的依据是()。 A.地方政府需要 B.地方公共职能 C.地方公共权力 D.地方领导意图 4.直接税的主要税种,在很多方面最能体现公平的税制是什么? A.商品税 B.所得税 C.营业税 D.财产税 5.税收种类划分的基础是()的划分。 A.税权 B.财政制度 C.税法 D.政府职能 6.首次公推公选县(市)级行政一把手的省份是()。 A.广东省 B.河南省 C.江苏省 D.浙江省 7.地方政府融资就是以()为基础,通过多种渠道筹措资金。 A.国家机器 B.国家信用 C.国家财政 D.国家权力 8.政府间转移支付主要是()的转移支付。 A.同级政府间 B.下级对上级 C.上级对下级府 D.不能确定 9.当前的分税制改革主要是针对()之间的权限划分。 A.中央与计划单列市 B.中央与省级政府

C.中央与特别行政区 D.中央与经济特区政府 10.科学发展观的核心是()。 A.问责制 B.引咎辞职 C.票决制 D.以人为本 11.问责制开始于()长沙推出的《长沙市人民政府行政问责制暂行办法》。 A.2003年8月 B.2001年8月 C.2002年8月 D.2000年8月 12.服务型政府前提是()。 A.问责制 B.票决制 C.以人为本 D.引咎辞职 13.创新的概念是由()在《经济发展理论》中首次提出和阐发。 A.凯恩斯 B.熊彼特 C.布坎南 D.亚当·斯密 14.一般雇员是政府一般性服务工作需要的专门人才,必须具有()。 A.本科以上学历、5年工作经历 B.专科以上学历、5年工作经历 C.专科以上学历、3年工作经历 D.本科以上学历、3年工作经历 15.行政责任制就是()的政治责任制。 A.上下级政府之间 B.同级政府之间 C.下级政府对上级政府 D.上级政府对下级政府 16.1994年,国家财政体制开始()改革。 A.分税制 B.单元财政 C.包干制 D.自治制 17.税权分散型多见于()。 A.发展中国家 B.发达国家 C.单一制国家 D.联邦制国家 18.一般来讲,地方政府公共财政收入主要来源于地方政府的()。 A.罚款 B.管理费 C.税收

电大地方政府学-第三次作业附答案

第三次作业(第5-7章)总分:100 一、单选题(每题2分,共40分)(总分40.00) 1.政府间关系的核心内涵是政府间的()。 A.财政关系 B.利益关系 C.行政关系 D.政策关系 2.减少行政管理层次核心就是减少()。 A.基层政府 B.省级政府 C.中间政府 D.中央政府 3.从城市功能和能力的角度看,目前中国城市的主体是()。 A.地级市 B.副省级城市 C.特区所在市 D.直辖市 4.公务员不得在本人籍贯所在县乡担任正职领导职务属于()。 A.人情回避 B.地区回避 C.公务回避

D.任职回避 5.按照宪法和法律的规定,()是国家的法律监督机关。 A.政党 B.政府 C.检察院 D.法院 6.检察院的权力机关是()。 A.检查委员会 B.政法委 C.合议庭 D.审判委员会 7.从中国地方政府的层级划分看,中央与地方关系的核心内容是()。 A.中央政府与省级政府的关系 B.中央政府与经济特区的关系 C.中央政府与地级市的关系 D.中央政府与县的关系 8.中国共产党政策规定,提拔担任县处级以上党政领导职务学历一般不能低于()。 A.本科 B.研究生 C.中专 D.大专 9.中国共产党对司法的领导主要通过()行使。

B.宣传部 C.纪检委 D.组织部 10.干部考核遵循()。 A.德勤兼备原则 B.廉洁原则 C.德廉兼备原则 D.德才兼备原则 11.下列哪个职务是领导职务? A.正副调研员 B.正副巡视员 C.科长 D.主任、副主任科员 12.根据本人意愿申请终止与行政机关关系的行为是()。 A.撤职 B.辞退 C.辞职 D.退休 13.下列属于副省级城市的省会城市是()。 A.长沙 B.济南

10春学期《地方政府管理》在线作业

10春学期《地方政府管理》在线作业 一、单选题(共20 道试题,共40 分。) 1. ()地方政府是多民族单一制国家在少数民族聚居地区建立的特殊性地方政府。 A. 民族区域型 B. 城镇型 C. 特殊型 D. 一般型 2. ()要执行议决机关的决定,其承担者宜是一个人或少数人,其行使要求及时高效。 A. 立法权 B. 决议权 C. 执行权 D. 行政权 3. 地方政府既有义务执行中央政府制定的法律法规,又有权依法自主决定并处理地区公共事务,这说明地方政府具有()。 A. 双重性 B. 差异性 C. 服务性 D. 规范性 4. 下列不属于地方政府的权力的是()。 A. 决议权 B. 立法权 C. 执行权 D. 行政权 5. 由议决机关依法选举产生执行机关,执行机关产生后依法依法独立行使职权,这种体制成为()。 A. 议行合一体制 B. 相对议行合一体制 C. 议行分离体制 D. 相对议行分离体制 6. 地方政府的社会作用()。 A. 影响国家政治统治的持续和稳定 B. 促进民主政治发展 C. 为军民提供安定的生活环境 D. 有利于中央政府完成对社会事务的公共管理 7. 下列属于中央或联邦政府职责的是()。

A. 国防 B. 公安 C. 市政管理 D. 社区服务 8. 下列不属于当代中国中层地方政府的是()。 A. 自治州 B. 地级市 C. 县 D. 乡 9. ()地方政府是由中央政府或上级政府任命产生,并且只存在一个作为中央或上级政府下级机构的行政机关。 A. 行政体地方政府 B. 自治体地方政府 C. 混合体型地方政府 D. 城镇型地方政府 10. ()是由全体居民依法定程序选举产生的代议机关承担的。 A. 立法权 B. 决议权 C. 执行权 D. 行政权 11. 当代中国的基层政府不包括()。 A. 乡 B. 民族乡 C. 街道办事处 D. 市辖区 12. ()是中国持续最久的地方政府单位。 A. 省 B. 市 C. 县 D. 乡 13. 政府从狭义上使用时是指国家承担社会公共管理职责的行政机关,下列不属于狭义政府的是()。 A. 国务院 B. 内阁 C. 政务院 D. 军队 14. 自治体制地方政府的权力来源于()。

地方政府学参考答案

1、我国当前中央与地方关系存在什么问题? 答:①这是一场很典型的"中国式"中央与地方关系的案例。 案例中内蒙古自治区是我国的以一个少数民族自治区,是实行民族区域自治的地方政府。反映的是中央政府和地方政府的关系;中央政府和民族区域自治地方政府的关系。 ②我国是单一制国家,中央政府和地方政府的关系纵向上是上下级政府间的关系。传统计划经济下中央政府高度集权地方政府基本没有自主权。改革开放后,地方政府开始有了一定的自主权分权已成趋势,特别是东南沿海地区,分工和合作不断强化,不再是领导与被领导的管理。从一定意义上讲,我国中央和地方的关系可以概括为:中央政府进行最宏观和最高层词的决策,主要致力于整体和全局。省级政府进行区域决策、高层管理与执行,主要致力于上下的平衡。 2、如何解决这些问题? ①进一步推进政治体制改革,把中央和地方的关系放到改的框架中设计和安排,转变政府职能。实行政企、政事分开,完善地方政府的组成和运行方式。 ②通过立法,明确划分中央和地方的职责和权限,规范各自的行为,建立中央和地方的利益关系纠纷的司法裁决制度。 1、从该案例分析,我国地方政府的权力来源是什么? 案例中的地方政府属于混合体政府: 第一、属于混合体政府 第二、根据宪法规定: 地方各级人大:是地方权力机关,是由选民直接选举产生,权力来源与本行政区域的全体居民。 2、该案例反映出当前我国地方政治制度存在什么问题? 我国是混合体地方政府: 混合体地方政府的优点: 政府的缺点: 1、西城区地方政府改革,体现了地方政府管理的哪些特点? 地方政府的管理分内部管理和外部管理 内部管理(实现管理目标的先决条件):相对封闭;管理科学;目的是系统工作效率 外部管理(形成良好的社会秩序):开放性;目标提供生活、社会环境;要求系统社会效益,法制化 2、西城区地方政府的改革,对于地方政府管理改革具有哪些借鉴意义? 地方政府的内部管理和外部管理之间是一种辩证关系,即地方政府的内部管理是“手段”,外部管理是“目的”。外部管理的成效和效率取决于内部管理的质量和水准。其所以如此,是因为地方政府自身是国家行政权力地方上的载体和执行者,只有机构设置合理,人员管理有效,组织运转有序,才能使其作为一个整体充分行使公共管理权限并取得预期的效果。

2018年电大地方政府学期末考试复习试题及答案

《地方政府学》期末复习资料 单选 1、县级以上地方各级人大常委会每届任期(c )年。A.3 B.4 C.5 D.6 2、国家权力分属于全国性政府和构成国家的结构单元的政府,并在两者之间建立某种平衡关系。这种结构称为( c )结构,国家权力在国家结构中分属两个中心。A.单一制B.君主立宪制C.复合制D.议会共和制 3、依据地方政府在行政的功能,地方政府可分为一般型地方政府和( d )。 A.中间层地方政府B.最高层地方政府C.基层地方政府D.特殊型地方政府 4、我国最高国家权力机关是( c )。 A.中国共产党中央委员会B.国家主席C.全国人民代表大会D.国务院 5、中国现有的省中,最小的是( b )。A.浙江B.海南C.福建D.河北 6、唐代(b )为第一级行政单位。A.州B.府C.郡D.县 7、在常委会会议期间,省、地两级人大常委会组成人员( b )人以上联名,可向常委会书面提出对本级政府、人民法院、人民检察院的质询案。A.3 B.5 C.6 D.7 8、国家权力属于全国性的政府,它可以由中央政府委托或赋予构成国家的结构单元的政府,并可按照中央政府的意愿加以改变或取消。这种结构称为( b )结构,国家权力只有一个中心,属于中央政府。。 A.君主制B.单一制C.复合制D.共和制 9、地方各级人大常委会始设于( d )年。A.1949 B.1959 C.1969 D.1979 10、各级人大的代表名额,由(b )人大常委会依选举法的规定确定。A.全国B.上一级C.同级D.下一级 11、中国是工人阶级领导的、以工 农联盟为基础的( c )的社会主 义国家。A.代议制B.单一制 C.人民民主专政D.联邦制 12、(d )即政府首长对本级政府 工作负完全责任,各部门的首长对 本机构的工作负完全的责任。 A.民主集中制B.民主共和制 C.议会代表制D.首长负责制 13、汉代封国分王国、(a )两等。 A.侯国B.采邑C.郡D.州 14、瑞典地方行政建制有郡和 ( c )二级。A.市B.县C.市 政区D.乡镇 15、我国的乡、镇、民族乡的人民 代表大会每届任期( c )年。A.3 B.4 C.5 D.6 16. 国务院决定在全国全面推行分 税制财政体制是在(d)。A. 1991 年 B. 1992年 C. 1993年D. 1994 年 16. 在英国,地方议决(立法)机 关被称为(b)。 A. 国会 B. 议 会 C. 众议院D. 参议院 17. 地方财政预算的实施过程是 (b)。A. 预算的批准、预算的 编制、预算的执行和预算的事后监 督 B. 预算的编制、预算的批准、 预算的执行和预算的事后监督 C. 预算的编制、预算的执行、预算的 批准和预算的事后监督 D. 预算的 编制、预算的批准、预算的检查和 预算的事后监督 18 从根本上说,地方政府权力或 者直接或者间接来自于(a)。 A. 中央政府 B. 上级政府 C. 地 方行政机关D. 各级人民政府 19. 由当地居民依法选举产生的地 方政府是(a)。 A. 自治体地方政府 B. 特殊体地 方政府 C. 行政体地方政府 D. 专 治体地方政府 20. 中国地方选举中的选民登记, 采用义务登记制中的(a)办法。 A. 固定登记 B. 任意登记 C. 定 期登记D. 专门登记 21. 多民族单一制国家在少数民族 聚居地区建立的特殊性地方政府 是(b)。 A. 城镇型地方政府 B. 民族区域 型地方政府 C. 特殊型地方政府 D. 一般地域型地方政府 22. 1983年3月,(c)率先撤消 原来的7个地区,推行“市管县”体 制改革试点,此后逐步推向全国。 A. 福建省 B. 上海市 C. 江苏省 D. 北京市 23. (c)是指权力主体行使权力 的范围,国家权限是指国家行使权 力的范围,这种范围在现代国家是 通过法律规定的。 A. 权力 B. 地 方政府权限 C. 权限 D. 地方政府 权力 24. 当代中国史学界认为,中国历 史上第一个统一王朝,第一个政治 实体国家是(d ) A. 商王朝 B. 夏王朝 C. 周王朝 D. 秦朝 25. 中国地方政府体制发展到了一 个全新阶段的是(d ) A. 秦朝郡县的建立 B. 汉代的郡 国体制 C. 隋朝的以州领县 D. 元 代省、府、县制的最终确立 26. 地方政府治理的局部性表现在 两个方面,一是表现在其治理的地 域范围上;二是( b ) A. 治理的时间上 B. 治理的权限 上 C. 治理的职责上 D. 治理的非 主权性上 27. 自治体地方政府的权力来自于 ( a ) A. 当地居民V B. 中央政府 C. 上 级政府D. 一部分来自中央,一部 分来自当地居民 28. 中央政府与地方政府关心的核 心在于( b ) A.层级的划分B. 权限 的划分V C. 职能的划分 D. 级别 的划分 29.以下各项中,不是按照设置目 的对地方政府进行分类的是( c )。 A.一般地域型地方政府B.民族 区域型地方政府C.自治型地方政 府D.城镇型地方政府 30.“地方政府的财政预算必须包 括全部财政性收支,必须反映其全

福师春《地方政府学》在线作业一二答案

1.实行()要求取消委托投票或代写票,投票过程由选民本人自主地完成。 ①.普遍选举 ②.平等选举 ③.秘密投票 ④.直接选举 第三部门发展的社会基础。() ①.非 ②.是 是答案: 44.[判断题]在中国,由于政府现代化进程开始较晚且较为迟缓,传统观念根深蒂固,因而政府从管治型向服务型转变,不得不在不断克服传统观念过程中进行,而这一过程将会是相当艰巨的。() ①.非 ②.是 是答案: 45.[判断题]主权,是指对国家权力的行使,拥有最高、最后的决定权。现代国家的主权属于该国中央政府。() ①.非 ②.是 是答案: 46.[判断题]地方政府是国家政治体制的组成部分,研究地方政府必须要以马克思主义的历史唯物论,特别是马克思主义的国家学说作为指导。() ①.非 ②.是 是答案: 47.[判断题]在单一制的国家里,地方政府的改革往往取决于中央政府对地方政府的态度,地方政府权力、职能和机构的转变,都有赖于中央政府放权让利的程度。() ①.非 ②.是 是答案: 48.[判断题]中华人民共和国地方政府有混合体地方政府和自治体地方政府两种类型,除香港和澳门特别行政区政府属于自治体地方政府外,其它地方政府都属于混合体地方政府。() ①.非 ②.是 是答案: 49.[判断题]联邦制国家以现代的美国、英国为典型。() ①.非 ②.是 是答案: 50.[判断题]“政府”从广义使用时,是指国家承担社会公共管理职责的行政机关。

() ①.非 ②.是 是答案: 1.()是指权力主体行使权力的范围,国家权限是指国家行使权力的范围,这种范围在现代国家是通过法律规定的。 ①.权力 ②.地方政府权限 ③.权限 ④.地方政府权力 是答案:C 2.从根本上说,地方政府权力或者直接或者间接来自于()。 ①.中央政府 ②.上级政府 ③.地方行政机关 ④.各级人民政府 是答案:A 3.地方政府发展的方向是从()。 ①.治理走向管理 ②.管理走向治理 ③.管理走向管制 ④.管制走向管理 是答案:B 4.规范中央政府与地方政府关系的核心和基础是()。 ①.是合理界定利益 ②.是合理界定权限 ③.是合理界定财政关系 ④.是合理界定人事关系 是答案: 5.在中国,对地方政府学的“发展研究”重点是()。 ①.政治民主 ②.地方财政 ③.政府定位 ④.人文思想 是答案: 6.决定如何治理本行政区域的权力是()。 ①.行政权 ②.议决权 ③.执行权 ④.管理权 是答案: 7.中央政府与地方政府之间的权力配置的适度性与选择性,即通过法律的形式对二者之间的权限进行明确的界定,从而保证中央政府与地方权力的有效均衡的模式是()。

电大《地方政府学》期末试题及答案版(考试必备)

电大《地方政府学》期末试题及答案1简述地方政府内部管理与公共管 理之间的关系。答:地方政府的内部管理和公共管理之间是一种辨证关系,即地方政府的内部管理是“手段”,公共管理是“目的”,两者是一个有机的整体,有着密不可分的关系,又是一种互动的关系;1、地方政府的内部管理是地方政府公共管理的前提和基础,2、地方政府的公共管理,是其根本职责,是其实现宪法和法律赋予的公共权力和履行职责为公民服务管理的活动。3、地方政府的内部管理是否合理和高效,直接决定着其公共管理的有效性和效率;4、地方政府公共管理内容的发展演变,又反过来导致其内部管理体制发生相应的变化,包括机构设置和运转方式等方面的改变。 2地方政府权限的特点?答:地方政府权限表明地方政府行使权力的法定范围;权限有三方面的特点·地方政府权限由中央政府划定;·地方政府权限限于法定的地域范围;·地方政府权限限于社会公共事务中的部分事务。 3简述地方财政支出的原则。答:地方财政支出的原则是指地方政府在安排和组织财政支出的过程中应当遵循的基本原则,主要包括;一、量入为出原则;二、民主原则;三、效益原则;四、受益原则; 4简述地方政府关系的基本内涵。答:地方政府关系是指地方政府纵向的上下关系、横向的左右关系以及与无隶属关系的不同地区地方政府之间的关系。一般来说,地方政府关系的内涵可以从两个方面来把握:在形式上,可以区分为纵向关系和横向关系。纵向关系包括中央政府和地方政府的关系,上级政府和下级政府的关系,上级政府行政部门和下级政府行政部门之间的关系。横向关系包括没有隶属关系的地方政府之间的关系,以及地方政府内部行政机关各职能部门之间的关系。在内容上,地方政府关系实际上是政府之间的权力配置和利益分配的关系,主要包括权力关系、利益关系、财政关系和公共行政关系。(4分) 6简述地方政府职能的基本特点。答当代地方政府职能通常有以下特点1双重性2差异性3局部性4服务性5规范性 5简述地方政府的作用。答:地方政府作为国家政治体制不可缺少的组成部分,不仅在国家政治生活中,而且对于整个社会的发展和进步,都起着重要的作用。一.地方政府的政治作用:1.对国家政治统治的持续和稳定有重要的影响;2.有助于促进民主政治的加强和发展;3.有利于中央政府完成对社会事务的公共管理。二.地方政府的社会作用:1.为居民提供一个安定的生活环境和工作环境;2.有助于形成凝聚地方居民向心力的共同体,从而促进地方的社会进步。 7简述与国家选举相比,地方选举具 有以下特点。答与国家选举相比,地 方选举具在以下特点1地方选举的 政党色彩相对较弱2地方选举主要 采取直接选举的形式3地方选举的 规模较小,其范围仅限于正值行政区 域内4地方选举的周期与国家选举 的周期不一定一致,通常较为短一 些。 8.地方选举的作用和意义?答:一、 地方选举是地方民主的实现形式和 重要保证;二、地方选举扩大了公民 政治参与的机会,能够更好地体现 人民主权的原则;三、地方选举强化 了民众与政府之间的关联,有利于民 众监督地方政府。四、地方选举在公 民政治社会化中起着重要作用,有利 于促进公民的归属感,参与感和责任 感。 9地方政府的内部管理的含义和特 点。答:地方政府内部管理是指地方 政府为实现国家宪法和法律赋予的 公共管理职责和相应的权限,而对地 方政府自身的系统结构、运行机制 和管理方式实行的管理;特点:系统 性、法制性、适应性。 10简述地方政府权力的内容。答: 地方政府权力是指地方政府在所辖 的行政区域内管理社会公共事务的 权力。地方政府权力的内容包括以下 几个方面:(1)议决权,是决定如何 治理本行政区域的权力。(2)执行 权,是如何实现本行政区域治理的权 力。(3)行政权,是对本行政区域社 会公共事务的管理权力。 11简述地方财政与地方政府管理之 间的关系。答:地方政府管理和地方 财务之间的关系主要体现在两个方 面:(1)地方财政是地方政府管理提 供物质基础。(2)地方财政影响和制 约着地方政府管理职能的履行和目 标的实现。第一,地方政府职能的履 行只能建立在地方政府财政可能性 基础上。第二,地方财政管理不善会 导致地方财政危机,进而引发管理危 机。 12简述地方行政机关的基本职权有 哪些? 答:地方行政机关的基本职权 包括:(1)执行权(2)制令权(3)管理权 (4)人事权(5)监督权。 13.简述中西地方政府的差异。(P.29) ---4个不同 第一机构组织的原则不同。第二,行 政机关的性质不同。第三,政府机构 得管理方式不同。第四,职能范围不 同。 14地方立法权的构成要素主要有哪 些?(P.85)答:(1)主体:有立 法权的地方国家机关(地方国家权力 机关和地方国家行政机关);(2)法 律依据:宪法、法律、行政法规、特 别授权;(3)适用范围(或空间效力): 不超出行政区域所辖空间范围(领 地、领空、领海);(4)内容:包括 制定、修改、废止三大基本权力;(5) 行使结果,表现为五种规范性法律文 木;(6)调整对象:三大领域. 15行政体地方政府的基本特征、优 缺点。(参考P.12)基本特征:(1) 该地方政府的首长及其主要部属,由 中央或上级政府任命,本身不具有独 立的法人资格。(2)行政体地方政府 的权限范围的大小,取决于中央政府 的意愿和授权:该类型地方政府是中 央集权体制的产物,是集政治统治与 行政管理于一体的地方国家机关。优 点:(1)政令统一,行政效率较高, 有利于增进国家的统一和政治稳定; (2)中央政府能从国家整体利益出 发,协调各地域的均衡发展,有利于 克服地方政府主义倾向。缺点:(1) 不符合政治民主这一现代精神,难以 充分发挥地方政府自身的主动性和 积极性.(2)漠视当地民众的利益和 意愿,容易遭到民众的不满和反抗。 16试比较联邦制与单一制国家地方 财政体制的异同。(参考P.214)相同 点:(1)在中央同地方则政的关系中, 中央居主导地位;(2)转移支付制度 是中央财政调控地方财政,平衡地区 差别的重要手段。不同点:(1)与单 一制国家相比,联邦制国家地方财政 权力普遍较大;(2)在协调中央与地 方财政关系所采取的策略方面,联邦 制国家与单一制国家各有侧重。 1试述地方选举在地方民主建设中 的重要性答;地方选举在地方民主 建设中的重要性主要体现在以下几 个方面;1地方选举是地方民主的实 现形式和重要保证2地方选举扩大 了公民政治参与的机会3地方选举 强化了民众与政府之间的关联4地 方选举在公民政府社会化中起着重 要作用,有利于促进公民的归属感、 参与感和责任感 2试述我国地方政府发展的主要动 力和障碍] 答;多年来国际、国内形 势的迅速变化,使中国地方政府的活 动环境有很大的变化,对地方政府的 活动提出了新的更高的要求,成为推 动中国地方政府发展的强大动力;1 中国积极参与国际社会活动,要求地 方政府在国内事务上发挥更大的作 用,2改革开放以来的社会变革,要 求地方政府改变其活动内容与方式, 3民众的民主意识和法律精神的增 强,要求地方政府提高工作效益,维 护人民的正当权益4国际交往的日 益频繁,要求地方政府的行为与国际 接轨;中国政府在未来的现代化过程 中,仍面临着不少有待克服的障碍; 1国家、政府、官员的传统观念,不 利于实现政府从管治型向服务型的 转变2政府职责的笼统化不利于明 确各级地方政府职责3地方政府工 作人员素质低下,将影响地方政府发 展目标的实现 3试述我国分税制改革的内容和缺 陷。答:我国l994年起进行的的分 税制改革主要包括以下内容:(1)划

当代中国地方政府的职能与机构

第3章当代中国地方政府的职能与机构 3.1 地方政府的职能 3.1.1 影响地方政府职能配置的主要因素 影响地方政府职能配置的因素是多元的,主要包括:政治制度 因素,国家的性质以及由这种性质所决定的国体政体等基本政治制度,基本经济制度,基本文化制度;社会需求因素;行政权扩张因素;地方自然条件因素;地方政治、经济、文化特色和传统因素 等。 1. 政治制度因素 中国的国家性质,根据中国宪法的规定,是人民民主的社会主 义国家。中国实行人民代表大会的政体制度,实行共产党领导的多 党合作和政治协商制度,民族区域自治制度,对香港、澳门等区域 实行特别行政区制度。 2. 社会需求因素 由于国家实行社会主义市场经济,社会对地方政府职能的需求 发生了很大变化,这必然影响其职能配置。原有的高度集权的计划 经济管理职能基本上退出,市场监管职能走上前台。 3. 行政权扩张因素 行政权的扩张被认为是一种世界性的趋势和行政的本能,其表 现之一就是政府职能的增加,政权的膨胀。有些西方国家似乎已经 发展成一个行政主导型模式。中国由于是一个政党主导型社会,行 政权的扩张性表现出一些与西方发达国家不同的特征。 4. 地方自然条件因素 地方自然条件和资源条件制约着政府的职能配置。自然环境是 人类生存和发展的物质基础,是政府行政管理活动的重要对象和制 约条件,当代各政府保护生态职能的履行和强化,就是自然地理环 境直接作用的结果。

5. 地方政治、经济、文化特色和传统因素 开放型经济发达的地方,其政府对外联络职能的需求就大,台资集中的东莞市政府为台商服务的职能比没有台资或台资少的地方政府要强化的多;旅游业发达的地方,其政府的旅游管理职能必然发达;文物资源相对集中的地方,其政府的文物保护职能就更为突出;福建地方政府对工作办公与内地偏远地方的政府相比,其对台工作职能就应该实行强配置;那些富有历史文化特色的政府职能一般能够得以保留。 6. 突发性因素 突发性因素对地方政府职能的配置的影响根据突发性事件的具体情形而定。影响力度的大小、影响程度的轻重、影响时间的长短等与地方政府职能配置成正相关。如,为应付“非典”的影响,疫情严重的地方,其政府防治疫病,维护公共卫生安全的职能立即得到强化,其中地方政府的管制和服务职能会凸显出来。 7. 中央政府机构改革职能调整的影响 由于中国地方政府基本上实行与中央政府部门设置相对应的体制,职能配置具有相应性。一般说来,只要中央政府的职能发生变化,地方政府职能也会发生变化。 8. 行政首长作用 由于各级政府实行行政首长负责制,因此,行政首长对本级政府的职能配置,主要是内部配置具有相应的决定权。当然,行政首长对中职能配置的影响到底有多大,应该有多少人,还有待进一步研究。 3.1.2 地方政府职能的历史回溯 在20世纪50年代,毛泽东就认为“处理好中央和地方的关系,这对于我们这样的大国大党是一个十分重要的问题”。对于他提出了必须调动两个积极性思想的雏形,在对地方政府方面,他认为“正当的独立性,正当的权利,省、市、地、县、区、乡都应当有,都应当争。这种……争权,不能叫做地方主义,不能叫做闹独立性”。刘少奇也提出了调动两个积极的思想。在1956年的八大上。他指出必须适当地调整中央和地方的行政管理权。邓小平在改

电大地方政府学 第一次作业附答案

第一次作业(导论-第1章) 一、单选题(每题2分,共40分)(总分40.00) 1.从秦朝到现在,()始终是我国地方行政区划的基本单位。 A.市 B.乡 C.县 D.省 2.我国的直辖市数量是()。 A.6 B.4 C.5 D.3 3.最早对省制进行猛烈抨击的大家是清朝的()? A.康有为 B.梁启超 C.魏源 D.严复 4.目前我国共有()个地区。 A.102 B.79 C.65 D.213

5.缩省论的主要目的减少()。 A.行政层次 B.行政机构 C.行政幅度 D.行政人员 6.秦朝之前的朝代基本上实行() A.行省制 B.分封制 C.郡县制 D.大区制 7.1947年7月经国会通过()法律,是战后日本的一部基本法。 A.地方财政法 B.日本国宪法 C.地方税务法 D.地方自治法 8.秦国建立统一的中央集权的国家,实行郡县制,把全国分为()郡。 A.37 B.34 C.36 D.31 9.下面()国家属于联邦制国家? A.法国

C.中国 D.美国 10.统一后的德国共有()个州。 A.22 B.20 C.16 D.50 11.作为省县二级制下的地区的设立,最初是在明朝,称()。 A.总督制 B.府台制 C.巡抚制 D.道员制 12.英国地方政府是以()为中心的地方政府制度。 A.地方行政机关 B.地方法院 C.地方议会 D.自治团体 13.我国共有()个省。 A.25 B.23 C.32

14.目前我国共有自治区()个。 A.4 B.7 C.6 D.5 15.我国最早形成的国家是() A.秦朝 B.周朝 C.商朝 D.夏朝 16.虚省论认为21世纪的中国地方政府体系应实行()。 A.资本主义 B.地方自治 C.社会主义 D.集权 17.省制兴起于()。 A.元代 B.宋代 C.唐代 D.新中国 18.美国共有()个州政府。

相关文档
相关文档 最新文档