党课教案
党课名称：中国共产党成立的历史进程党员的权利和义务党课准备：教案PPT课件
党课主要内容：
第一章节：中国共产党成立的历史进程
主要内容
一、中国共产党成立的时代背景
二、中国共产党成立的历史过程
三、中国共产党成立的历史意义
一、中国共产党成立的时代背景
1.阶级基础
中国共产党的诞生是中国革命发展的客观需要，是马克思主义同中国工人运动相结合的产物。1840年鸦片战争以后，国际资本主义、帝国主义的势力侵入中国，中国的社会结构由封建社会逐步演变为半殖民地半封建社会。从鸦片战争到五四运动，中国人民为了反对帝国主义和封建统治进行了英勇不屈的斗争，其中主要的是太平天国农民战争和资产阶级领导的辛亥革命，但都相继失败了。历史证明，中国的农民阶级和民族资产阶级由于他们的历史局限性和阶级局限性，都不能领导民主革命取得胜利。
随着帝国主义的入侵和现代工业的发展，中国产生了无产阶级，而且在不断发展壮大，到1919年产业工人已经发展到200万人左右。无产阶级的产生和发展，为中国共产党的建立奠定了阶级基础。
2.思想基础
1917年俄国十月革命的胜利给中国送来了马克思列宁主义，使中国的先进分子找到了救国救民的真理。马克思列宁主义在中国的广泛传播，为中国共产党的建立奠定了思想基础。1919年爆发的五四运动，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党的建立作了思想上和干部上的准备。
3.组织基础
1920年初，李大钊、陈独秀等开始了建党的探索和酝酿。4月，俄共（布）西伯利亚局派维经斯基等一行来华，了解中国情况，考察能否在上海建立共产国际东亚书记处。他们先在北京会见了李大钊，后由李大钊介绍到上海会见陈独秀，共同商谈讨论了建党问题，促进了中国共产党的创立。从5月开始，陈独秀邀约李汉俊、李达、俞秀松等人多次商谈建党的问题。8月，陈独秀在上海成立了中国共产党的发起组。10月，李大钊在北京建立了共产主义小组。接着，在湖南、湖北、山东、广东等地相继建立了共产主义小组，同时在法国和日本也由留学生中的先进分子组成了共产主义组织。
二、中国共产党成立的历史进程
1.酝酿萌芽阶段
2.积极准备阶段
3.正式成立阶段
（让我们逐一了解这三个不同的阶段）
1.酝酿萌芽阶段
在这一阶段我们就从了解以下这些为共产党的成立作出不可磨灭的贡献的先辈们开始
（1）蔡和森是最早提出要建立中国共产党的人
蔡和森（1895年~1931年）字润寰，号泽膺，他本复姓蔡林，学名彬，1913年，蔡和森来到长沙，考入湖南铁路专门学校，不久转到湖南省立第一师范学校学习，与毛泽东结为挚友。1920年8月13日他致信毛泽东等，明确提出：只有社会主义能够拯救中国与改造世界，要发展中国革命，先要组织党——共产党。共产党是无产阶级革命运动的“发动者、宣传者、先锋队、作战部”。他第一次旗帜鲜明地称这个党为“中国共产党”。毛泽东对他的主张“深切赞同”。同时，蔡和森对中国共产党建党的理论、方针及组织原则也作了较系统的阐述，为党的创建和早期党的建设作出重要贡献。
2.“南陈北李，相约建党”
“五四”时期，中国的政治舞台上，出现了两位叱咤风云的人物，时人称之为“南陈北李、两颗星辰”。“南陈”指的是中国新文化运动的发起人，五四运动的“总司令”陈独秀。“北李”指的是中国共产主义运动的先驱，五四运动的“催生人”李大钊；
陈独秀，字仲甫，1879年出生于安徽省怀宁县。1896年考中秀才，早年留学日本。1915年9月，在上海创办并主编《青年》杂志（后改名《新青年》）。后受北京大学校长蔡元培的邀请，任北京大学文科学长。1919年5月4日，以北京大学为首的13所学校的3000多名学生，为了抗议北洋军阀政府的卖国行径，齐集天安门游行示威，愤怒的群众，一把火烧了赵家楼胡同曹汝霖的住宅。陈独秀于当天发表《两个和会都无用》一文，揭露巴黎和会本质，号召人民斗争。6月
9日，他又起草《北京市民宣言》，号召劳工、学生和商人对军阀政府采取“直接行动，以图根本之改造”。6月11日，因散发《北京市民宣言》被捕入狱。9月16日，经营救获释。陈独秀秉性桀骜不驯，但因文思敏捷、笔触辛辣，获得一大批热血青年的爱戴。他写的《文学革命论》成为当时青年的“圣经”。他和胡适、钱玄同、刘半农被当时人称“四支大笔”。
李大钊，字守常，1889年出生在河北省乐亭县大黑坨村一个比较富裕的家庭。幼读私塾，早年留学日本，毕业于早稻田大学政治本科。1916年回国后先后任北京《晨钟报》主编、北京大学图书馆部主任、经济学教授。俄国十月社会主义革命后，受世界革命思潮的影响，是我国第一个举起传播马克思主义旗帜的人。
李大钊在当时写的《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等三篇文章，标志着中国人接受马克思主义的开始，表明了中国先进的知识分子在十月革命的影响下的新觉悟，代表了中国的先进分子对世界局势的新认识，以及初步运用马克思主义的观点来重新考虑中国问题的开始。
李大钊和陈独秀是在1918年1月开始共事的，二人都在北京大学任教。同年12月，二人创办《每周评论》，热情讴歌十月革命和社会主义，大造革命舆论，积极领导了五四运动。
1920年1月，陈独秀应武昌文华大学邀请，赴武汉讲学，引起轰动。国内各地报纸都摘要登载他讲演的重点，用大字刊出，大触政府之忌。北洋军阀政府便布置暗探靠近陈独秀在北池子的寓所，企图
等陈独秀自武汉回京时，加以逮捕。陈独秀返京后，没敢回自己的寓所，而是隐居在北京大学教授刘文典家中。北京大学教授马叙伦得到反动政府已知陈独秀隐居住处，并准备即将逮捕他的消息，因自己路远通知陈独秀不便，乃电话通过北京大学教授沈士远转告陈独秀速离刘文典家。李大钊考虑到陈独秀的安全，毅然挺身而出，遂与高一涵、王星拱、刘文典、罗章龙等进步教师、学生反复研究，并取得陈独秀的同意，决定亲自护送陈独秀出京。他们雇了一辆骡车，李大钊打扮成商人坐在车把上，陈独秀打扮成厨师，坐在车里面，带着账本，样似讨债，趁着晨光悄悄出城，由小路经廊坊前往天津。一路上他们研究如何救国救民的方法。到天津以后，李大钊把陈独秀送上去上海的火车，临分别时，二人相约在南方和北方筹建中国共产党。史称“南陈（独秀）北李（大钊），相约建党”。不久，中国共产党早期组织——共产主义小组，就在中华大地上相继延生了。
我们来了解一下陈独秀和李大钊他们相约建党的历史情况：
1.1920年1月陈独秀和李大钊开始探讨成立共产党的可行性问题。
2.1920年3月李大钊在北京大学秘密建立了马克思学说研究会。
3.1920年5月陈独秀等在上海成立了马克思主义研究会。
这些努力为中国共产党的成立起到了先驱的作用。
3.维经斯基亲自来华进行指导
维经斯基（1893-1956），俄国人，是共产国际帮助成立中国共产党的第一人。1920年4月俄共（布）西伯利亚局派维经斯基等一行来华，了解中国情况，考察能否在上海建立共产国际东亚书记处。
维经斯基在华期间化名吴廷康，笔名魏琴、卫金等。1920年1月到海参威参加共产国际的工作。3月经共产国际同意，受俄共（布）西伯利亚局东方民族分部的派遣率领3名俄籍人来中国，4月到北京，结识李大钊、张太雷。后赴上海，会见陈独秀和《星期评论》编辑戴季陶、李汉俊、沈玄庐等，向他们介绍十月革命和苏维埃情况，帮助创立中国共产党。1920年11月在上海会见孙中山，畅谈中苏关系和苏维埃制度。次年1月离华回国。1927年5月参加中共“五大”。7月回国后被罢黜在共产国际的工作，到全俄农业合作社工作至1929年，后从事教育工作。1953年在莫斯科病逝。
有了李大钊、陈独秀等人的努力，有了共产国际的支持中国共产党的成立由酝酿萌芽阶段逐步进入到了积极准备阶段。
二、积极准备阶段
1. 全国各地相继成立党的早期组织
1920年8月，陈独秀在上海成立了中国共产党的发起组。10月，李大钊在北京建立了共产主义小组。接着，在湖南、湖北、山东、广东等地相继建立了共产主义小组，同时在法国和日本也由留学生中的先进分子组成了共产主义组织。
各地共产主义小组建立以后，开展了多方面的革命活动。为了广泛传播马克思列宁主义，统一建党思想，1920年9月，上海发起组把《新青年》杂志（从八卷一号开始）改为党的公开刊物；同年11月，又创办了《共产党》月刊，在全国主要城市秘密发行，这是中国共产党历史上第一个党刊。新青年出版社还翻译出版了《共产党宣
言》、《国家与革命》等马克思列宁主义经典著作，以及多种宣传马克思主义的通俗小册子。各地共产主义小组又创办了一批面向工人的通俗刊物，在上海有《劳动界》，北京有《劳动音》和《工人月刊》，济南有《济南劳动月刊》，广州有《劳动者》等，对工人进行阶级意识的启蒙教育。在此基础上，各地共产主义小组积极深入工人群众，举办工人夜校，建立工会组织。各地还建立了社会主义青年团，发展了一批团员，青年团成为党的有力助手和后备军。
2.全国各地党组织代表陆续到达上海
1921年3月，在俄共远东局和共产国际的建议和支持下，召开了各共产主义小组的代表会议，发表了关于党的宗旨和原则的宣言，并制定了临时性的纲领，确立了党的工作机构和工作计划，表明了党组织对社会主义青年团、工会、行会、文化教育团体和军队的态度。这次会议为党的成立作了必要的准备。维经斯基回国不久，1921年6月，共产国际派马林等到上海。他们建议召开党的全国代表大会，正式成立中国共产党。上海党的发起组在李达的主持下进行了全国代表大会的筹备工作，并向各地党的组织写信发出通知，要求各地选派两名代表出席大会。来自北京、汉口、广州、长沙、济南和日本的各地代表7月23日全部到达上海。
3. 共产国际也派出代表尼克尔斯基和马林
尼克尔斯基（1889-1938），本名弗拉基米尔·涅伊曼·阿勃拉莫维奇。生于1889年，1921年成为俄共(布)党员。不幸的是，1938年，他因莫须有的“间谍罪”被捕，很快便在哈巴罗夫斯克被枪决。
马林是他的笔名，她的原名亨德利库斯·约瑟夫斯·弗朗西乌斯·玛丽·斯内夫利特（1883年5月14日－1942年4月13日），荷兰共产主义者，印尼共产党和中国共产党创始人之一。马林1914年，参与创建了印尼社会民主联盟（印尼共产党前身之一）。1920年，马林作为印尼共产党代表前往莫斯科出席共产国际第二次大会，当选为共产国际执行委员和民族殖民地问题委员会书记。在会上，列宁对马林留下了深刻印象，决定派遣其前往中国，帮助中国的共产主义者建立自己的政党。在中国期间，马林主持了中国共产党第一次全国代表大会及其后的一些会议。马林主张中国共产党同中国国民党积极合作，因此与中共领导人产生很大的矛盾。1924年，马林被召回，由维经斯基接替。1942年，马林和马克思-列宁-卢森堡战线其他主要领导人一道被纳粹德国抓获，4月13日被枪决。。
（让我们再来好好地再来看一看我们中国共产党在积极准备阶段不可缺少的人物，那为什么要了解这些人物后面我们会讲到，希望大家能自己发现）
毛泽东
（1893－1976）字润之,湖南湘潭人,党的早期领导人之一，中华人民共和国的缔造者之一。
董必武
（1886-1975）湖北黄安（今红安）人，是中国共产党的创始人之一，伟大的马克思主义者，杰出的无产阶级革命家，中华人民共和国开国元勋，建国后任最高人民法院首任院长。
李达
（1890-1966）湖南永州人。１９２１年７月，当选为中央局宣传主任。１９２１年９月创办中国共产党第一个出版机构－人民出版社。建国后，长期担任武汉大学校长和中国哲学学会会长。
刘仁静
（1902～1987），湖北应城人。中国共产党早期领导人。在“一大”的13位代表中，刘仁静是最年轻的一个，当时年仅19岁。1929年因参加托派活动，被开除出党。文革期间受到批斗。1987年死于一场车祸。托派，即托洛茨基派，苏联工人运动中以托洛茨基为首的政治派别。列宁逝世后，托洛茨基组织反对派，宣传一国不能建成社会主义的理论。
王尽美
(1898 ～1925)，山东省诸城市人。中国共产党创始人之一，山东党组织最早的组织者和领导者，在党的创建和早期革命活动中，做出了卓越贡献。
陈公博
（1892 ～1946），广东南海人。
第一面人生：中共一大代表
第二面人生：国民党大员（历任国民党中央农民部部长、工人部部长）第三面人生：中国第二号大汉奸（与汪精卫发动“七一五”政变，1938年又随汪一起叛国投敌，成为“汪伪政权”的得力干将。）
何叔衡
(1876 ～1935)湖南宁乡人,无产阶级革命家。清末秀才，湖南省立第一师范毕业。1935年2月24日，从江西转移福建途中，在长汀突围战斗时壮烈牺牲
陈潭秋
（1896 ～1943）湖北黄冈县人。无产阶级革命家。1920年和董必武、刘伯垂等7人创建武汉共产主义小组，组织马克思主义学说研究会。1921年创办湖北人民通讯社，任社长。1943年9月27日在新疆遭杀害，壮烈牺牲于天山脚下。
李汉俊
（1890—1927），湖北潜江人。1922年回武汉组织学生、工人开展革命活动。1927年被反动军阀杀害，年仅37岁。
张国焘
（1897年～1979年）江西萍乡人，中国共产党创始人之一。1938年私逃改投国民党，被开除党籍。1979年客死多伦多
邓恩铭
（1901 ～1928），贵州荔波人。会后回济南建立中共山东区支部，任支部委员。1928年12月，邓恩铭在济南被捕，反动派残酷地将他杀害。
周佛海
（1897-1948）湖南沅陵人，曾国藩的私塾弟子,中国共产党早期领导人，中国国民党政府要员，后沦为汉奸。1945年日本投降后被捕入狱，死于南京老虎桥监狱中。
（发现他们的共性了吗？他们都是中共一大的代表.接下来我们就来看一看中国共产党正式成立阶段）
三、正式成立阶段
1.大会的开幕（7月23日）—上海法租界望志路106号(现兴业路76号)
（这里所指的大会是中国共产党第一次全国代表大会第一次会议）2.大会的过程（7月23日至30日）
（1921年7月23日晚8点，中国共产党第一次全国代表大会第一次会议在上海法租界望志路李汉俊的哥哥李书城家里召开。参加大会的有毛泽东、董必武、陈潭秋、何叔衡、王烬美、邓恩铭、李汉俊、李达、刘仁静、张国焘、陈公博、周佛海等12人（这些人也就是我们在前面就一一认识了的革命人士），代表全国50多名党员。共产国际代表马林和尼可洛夫也参加了大会。会上先由马林作报告，他讲了第三国际的使命和中国党的任务，建议中国党要特别注意工人的工作，接着拟定了会议日程，主要是制定党的纲领和实际工作计划，选举党的领导机构。
7月27日至29日，连续三次开会讨论党的纲领。7月30日，由于会议被敌人发现，当晚代表们商量，决定改换会议地点。恰好李达的夫人是浙江嘉兴人，因此决定第二天到离上海较近的嘉兴南湖去开会。
3、大会的闭幕—正式成立中国共产党（7月31日）、
7月31日，代表们在南湖一只游船上召开了“一大”的最后一次会议。在这次会上，通过了《党纲》(共15条)。大会选举中央局作为全党的领导机构。陈独秀为中央局书记，张国焘为组织主任，李达为宣传主任。
党的第一次全国代表大会，正式宣告伟大的中国共产党诞生。从此，在中国出现了一个完全崭新的、用马列主义武装起来的、统一的无产阶级政党，给灾难深重的中国人民带来了希望和光明。中国共产党的成立是一件开天辟地的大事，对中国历史的进程产生了决定性的影响。
有人有疑问了建党节不是“七·一”吗?和中国共产党第一次全国代表大会闭幕—正式成立中国共产党的日子怎么不是同一天。
现在，人们把“七·一”定为党的生日，这是因为中国共产党在建立初期，活动处于白色恐怖之下，组织程序比较简单，留下的文字记载也很少，给后来确定党的生日带来一定困难。1941年在纪念党成立20周年时，正是抗日战争时期，当时外有日寇的侵略，内有反动派的封锁，无法弄清“一大”召开的确切日期，因此党中央决定就把7月的第一天当作党的生日来纪念。近几年来，经过党史研究工作者考证，根据当时的外国文献记载和当事人的回忆，认为1921年7月23日是中国共产党第一次代表大会开幕的日子。）
中国共产党第一个纲领
一、我党定名为“中国共产党”。
二、我党纲领如下：
1 . 以无产阶级革命军队推翻资产阶级，由劳动阶级重建国家，直至消灭阶级差别：
2 . 采用无产阶级专政，以达到阶级斗争的目的——消灭阶级。
3 . 废除资本私有制，没收一切生产资料，如机器、土地、厂房、半成品等，归社会所有：
4 . 联合第三国际。
三、中国共产党成立的历史意义
中国共产党的成立具有划时代的意义。中国共产党的成立是中国历史上“开天辟地的大事变”，从此，中国革命的面目就焕然一新了。从此中国共产党带领中国人民进行了艰苦卓绝的斗争，赶走了帝国主义，在中国这片土地上建立起了社会主义，实现了人民真正的当家作主！
通过学习，我们会有什么感悟呢？中国共产党的成立也是由为了实现了人民真正的当家作主的梦想开始的，梦想就是动力。有了动力和无数中国人的共同努力才有了现在的国强民富的新中国。所以作为中国共产党员的我们更应该为能实现“中国梦”而倍加努力，让我们接下来再来学习一下第二章节。
第二章节：共产党员的权力和义务
“共产党员”，无论在革命、建设还是改革时期，都是一个光荣的称号。它是先锋战士的标志，是高尚人格的体现，是引领无数人们奋发前行的旗帜。因此，它在人们的心目中享有崇高的地位。
党员标准包括申请入党的条件——起码条件
党员的基本条件——基本条件
党员的义务和权利——具体条件
第一节：共产党员的基本条件
党章第一章第一条
（一）年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子。
申请入党的客观条件：年龄——申请入党者必须年满18岁国籍——申请入党者必须是中国公民
个人成分——申请入党者必须是工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子
申请入党的主观条件：
思想政治的要求——承认党的纲领和章程
组织方面的要求——愿意参加党的一个组织并在其中积极工作
纪律方面的要求——执行党的决议
经济方面的要求——按期交纳党费
二、正确理解党章规定的党员的基本条件
中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。
中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。
中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。
（一）中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。
觉悟----共产主义觉悟
最高理想和最高奋斗目标：实现共产主义
共产主义觉悟体现在三个方面：
一是有坚定的理想信念，树立科学的世界观、人生观和价值观。
二是有崇高的共产主义思想境界。一方面要有远大的眼光；一方面要有全局的观念。
三是有为共产主义事业奋斗的过硬本领。
（二）中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。
全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨，是党的先进性的本质表现；这是由党的性质、指导思想和奋斗目标决定的，是由中国共产党的历史使命决定的。
（三）中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。
普通——党员永远是劳动人民的普通一员
强调是劳动人民的普通一员，是要求共产党员要始终保持人民的本色，永远植根于人民群众之中，防止和克服特殊化思想和脱离群众的现象。但强调普通一员，并不意味降低标准，而是对共产党员提出更高的要求。
邓小平同志指出：“一个共产党员，第一，他是普通人，第二，他是普通人中的先进分子”
党员权利与义务的特点
党性：履行义务和权利的目的都是为了党和人民的利益。决不是效忠某个人或小集体。
平等性：在党员的权力和义务面前，每个党员都是平等的。
统一性：党员的权力和义务是辨证统一的关系。
严肃性：具有党内法规的严肃性。
第二节党员义务和权利的科学内涵
中共“十二大”以后,党章中关于党员权利的内容一直比较稳定,唯一的变动是“十四大”党章将“接受党的培养和训练”改述为“接受党的教育和培训”;在党员的义务上,“十四大”以来的四部党章在继承了“十二大”党章主要内容的同时,又陆续作出一些必要的修改,主要包括以下两个方面：
一方面,根据理论和实践的发展,陆续增加了新的内容。“十四大”党章将“学习建设有中国特色社会主义的理论”、“带头参加改革开放和社会主义现代化建设”和“坚决同消极腐败现象作斗争”列入党员义务的内容;“十五大”党章将“学习建设有中国特色社会主义的理论”表述为“学习邓小平理论”;“十六大党章”将“学习‘三个代表’重要思想”和“模范遵守国家的法律法规”列入党员的基本义务,并规定党员要维护党徽党旗的尊严。“十七大”党章第三条“党员的义务”第三款增加了“学习科学发展观”和“学习法律知识”的内容，第八款增写了“带头实践
社会主义荣辱观”的内容。
另一方面,完善相关内容的表述,使其更加适应时代特点。如“十四大”党章以“不怕牺牲”代替了“发扬一不怕苦、二不怕死的精神”,以“坚决同消极腐败现象作斗争”代替了“支持好人好事,反对坏人坏事”,等等。
共产党员的义务
一、共产党员的八项义务
（一）学习义务：认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。（邓小平同志曾指出：“没有专业知识，又不认真学习，尽管你抱了很大热心建设社会主义，结果做不出应有的贡献，起不到应有的作用，甚至起反作用”）
（二）实干义务贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。（政治、工作、起先锋模范作用的义务）
（三）奉献义务坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。（政治、坚持党的宗旨的义务、奉献的义务）
（四）守纪义务自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成
党的任务。
(图片标注：莱钢济钢力拓间谍案
2009年澳大利亚注中人员窃取中方企业机密，从而在谈判中占据主动。7月9日力拓中国，其四名员工被拘留，首钢宝钢济钢莱钢卷入力拓案力拓4名中国员工被捕，据上海市国安局称，起因于在中外进出口铁矿石谈判期间，采取不正当手段，通过拉拢收买中国钢铁生产单位内部人员，刺探窃取了中国国家秘密，对中国国家经济安全和利益造成重大损害。
从2008年11月至今的铁矿石谈判，在以代表宝钢、武钢、鞍钢等国内大型钢企利益的中钢协，和以力拓、必和必拓为代表的国际矿山企业之间，进行了持久的拉锯战，最后在僵持之际，竟爆出间谍案)（五）组织义务维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。
（六）治党义务切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。（思想作风、开展批评、自我批评的义务）
（七）宗旨义务密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。（思想作风、联系群众的义务）
（八）道德义务：发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和
危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。（发扬新风尚的义务）二、在履行义务时要注意以下几个方面
共产党员的八项义务是成为合格共产党员的具体条件。所谓义务，就是党员对党应尽的责任。
第一，要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，牢固树立共产主义远大理想和信念。
第二，要坚持全心全意为人民服务的宗旨，密切党与群众的关系。
第三，严守党的纪律，维护中央权威，保证全党在政治上、思想上和行动上与党中央保持高度一致。
第四，努力学习，勤奋工作，争做时代的模范。
一、共产党员的八项权利
（一）政治权利：参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。（教育培训的权利）
（二）参政权利:在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。、（参与讨论的权利）
（三）议政权利:对党的工作提出建议和倡议。（建议倡议的权利）（四）监督权利:在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。（批评检举的权利）
（图片标注：13年斗倒庞家钰党员曹长征整整13年的光阴，用来和“三秦第一贪”庞家钰斗争）
（五）表决选举的权利:行使表决权、选举权和被选举权。（预备党员没有此项权利）
（六）申辩权利：在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可为他作证和辩护。（七）保留意见的权利:对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。
（八）申述权利:向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给予负责的答复。(要求答复的权利)
二、在行使党员权利方面应注意解决好几个问题
共产党员的八项权利是共产党员的具体条件。所谓权利，就是指党员应享有的权利和利益。
第一，要增强工作的事业心和责任感，脚踏实地，勤奋工作，忠于职守。
第二，要有党性和全局观念。
第三，要遵纪守法，坚持真理。
第四，要实事求是，坚决反对弄虚作假和形式主义。
认真履行义务，正确行使权力
一、规定党员权利义务的重要性和必要性
（一）规定党员的义务和权利，是保证党的先进性、提高党的战斗力和实现党的正确领导的需要。
规定党员的义务实际上是对党员行为的一种规范和约束，党员承
微党课教案
党员教师微型党课教案 李东小学高静 师德即教师的职业道德，是教师从事教育教学劳动所应遵循的道德规范和必备的道德品质。从教师的道德追求到教师的道德品质和良好行为习惯的养成，是一个长期而艰苦的过程，如何促进教师的道德品质和良好行为习惯的养成呢? 一、提高师德修养的基本途径 师德修养不论是提高认识、培养情感，还是确立信念、锻炼意志都离不开理论的学习、实践的锻炼以及相互借鉴。把理论和实践结合起来，是教师师德修养的基本途径。 1、加强学习，勇于创新。 加强自身的学习，是教师师德修养的必要途径。正确的理性认识，是自觉行动的前提教师师德修养离不开科学的理论学习。古人说：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”，其中的“学、问、思、辨”，讲的就是通过学习与思考，提高辨别是非的能力。离开了科学的思想理论为指导，教师师德必然会迷失方向。 第一，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想，不断从中汲取精神营养，提高认识，树立科学的世界观和人生观和价值观。树立远大的社会理想。只有透彻地认识人生价值，深刻地把握社会发展规律，才能摆正个人和事业的位置，正确处理义与利，奉献与索取的关系，才能明确自身发展的方向。第二，学习教育科学理论。教育科学是人类长期教育实践的概括和总结。学习和掌握教育科学理论，有助于教师深刻的理解师德修养的必然性和合理性，从而提高履行师德修养的自觉性。第三，学习优秀教师的模范事迹，在心中确立崇高的师德榜样，升华自己的师德境界。因为一切优秀教师的道德实践，都是师德规范原理在教育教学活动中的具体化，具有鲜明、生动、形象的特点。只要教师像古人说的那样：见贤思齐，见不贤而内自省，就一定会有益于师德品质的养成。 2 、参与实践，总结经验。
第一季度党课教案
(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) (第一季度党课教案) 授课对象：本校全体党员及入党积极分子 授课目标： 的要求和深刻内涵。 3、联系实际，立足岗位，加强自身修养，努力提高思想境界，在日常工作中发挥共产党员的先锋模范作用。 授课形式：集中讲座学习 授课要点： 授课流程： 一、开门见山，阐述背景 4、发挥党员表率作用的必要性 二、深入浅出，阐明观点 （一）什么是和谐？ 何谓和谐？安顺谓和，协调为谐。从社会学角度看，和谐直接表现为各方面的利益关系得到妥善协调，使社会共同体处于融洽状态；和谐一般分为人与自然的和谐、人与人的和谐、人自身内心的和谐和国家社会内部的和谐等方面。 又如，我校近几年来十分重视抓好教师专业化成长工作，实施了“名师工程”，坚持开展“以优带新，互学共进”活动，促使一批中青年教师成为省市县学科带头人、骨干教师。全程跟踪管理，磨练师能，形成自己独特的教学方法技巧和创新型教学风格。坚持以爱心教育为重点，强化师德师风教育，认真抓好“教学标兵”、“教学能手”的评选活动，及时表彰先进，颂扬亮点，促使教师依法以德从教，树立良好的师表形象。 “三个意识”：一是树立全局意识，从培养一代人才和教育的可持续发展思考工作。二是树立服务意识，使自己的工作真正做到“三贴近”。即：贴近社会，贴近家长，贴近学生。三是树立创先意识，做好本职工作，在工作中发挥共产党员的先锋模范作用。 “四个要有”：第一，要有共生的理念。和谐一定是关系的和谐，包括人与自然、人与社会、人与自身的关系。和谐不同于对抗，也并不意味着同一，而是以差异与多元为前提的。和谐社会承认社会的不同主体和要素可以而且应该和平共处地存在，即共生。共生意味着所有成员能够在相互协作中共同增进利益，社会的成果要惠及每一个社会成员。
情景互动式党课教案参考
情景互动式党课教案参考 情景互动党课方案责任与奉献铸就的伟大师魂 ——由英雄教师谭千秋想到的 一、党课目的： 通过英雄教师谭千秋的事迹，引导党员教师们反思教师这一职业的职责，检查自己从事这一教师职业在师德师风、工作态度、人格修养、服务奉献等方面存在的不足，激发党员教师向谭千秋老师学习，用大爱与责任铸就高尚师德，用无私奉献、爱生如子扎实工作，在教师平凡而伟大的岗位上作出教师应有的贡献。 二、党课形式： 1、创设情境，上下互动。 2、设立主持人、主讲人、主题发言人。 3、利用多媒体课件，营造直观、可感、共鸣的氛围。 三、课件创作： 1、文字：*辉
2、影像：*龙 3、主持人：*辉 4、主讲人：*福 5、主题发言：*梅 6、摄像编辑：*河 7、播放调控：*龙 责任与奉献铸就的伟大师魂 ——由英雄教师谭千秋想到的 （情景互动党课提纲） 一、前言导入： 1、主持人引言导入。 2、介绍党课的目的。 3、投出谭千秋护生塑像。 （投塑像、播放感动中国片段、创情景）
二、回顾英雄事迹，感悟英雄品格： 1、介绍谭千秋的生平事迹。 （将生平事迹材料制作成投影片，配上音乐朗诵） 2、追诉谭千秋地震中的救生壮举。 （利用多媒体转播感动中国介绍壮举词） 3、展读网友对谭千秋老师的留言。 （配乐《好大一棵树》，大屏幕展示部分有代表性的网友留言、谭千秋女儿的博客） 三、互动交流，畅谈感悟，洗涤心灵。 1、主持人点评网友留言，谈内心感受，引发共鸣。 2、有针对性请与会党员谈感悟，触发更多共鸣。 3、主持人概括谭千秋品格，升华情感共鸣。 （谭千秋的高尚师德和品格，爱生胜过爱自己、强烈的责任心、甘于奉献、大无畏英雄主义） 四、汇聚心声，联系实际，发出倡议。
2018年最新村党支部党课讲稿
党课讲稿
村党支部党课讲稿 很快就到七月了，又到了党的生日之际，今年是建党九十一年及党的十八大召开之年，借此机会，我想就改革开放30余来我们生活的发展变化和大家做一个探讨，不当之处请大家批评指正。 中国共产党是伟大的光荣的正确的党。自中国共产党成立到现在可划分三个大的阶段。从1921年党的成立到新中国的诞生，是党领导的新民主主义革命阶段。从新中国成立到党的十一届三中全会以前，是党领导的从新民主主义转变为社会主义和建设社会主义的阶段。党的十一届三中全会以后，是党领导的改革开放和社会主义现代化建设的新时期。党和人民八十九年的奋斗、求索，开拓出今天的大好局面，的确来之不易。 特别是二十世纪八十年代末、九十年代初，党和国家的发展处于又一个紧要关头。随着苏联的解体，东欧国家的剧变，国际社会主义运动出现低潮，长期以来的东西方两极冷战结束了。世界的这种大变动、大改组，对中国有着巨大的影响。一些人对社会主义前途缺乏信心，一些人对改革开放提出了姓“社”还是姓“资”的疑问，对党的基本路线产生了动摇。在此关键时刻，1992年1月18日至2月21日，邓小平先后视察武昌、深圳、珠海、上海等地。视察途中，他多次发表谈话强
调，党的基本路线要管一百年，动摇不得。改革开放胆子要大一些，敢于试验。判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。 邓小平的南巡讲话实际上是一盏指路明灯，事实上的改革开放这才真正的影响到了全国。所以我们常说改革开放三十年，说是三十年，其实去除拨乱反正，消除文革影响，对越自卫反击战等等事件，真正又在经济建设上的时间应该不过20多年，我们现在有一种很不好的声音，出现在网络，甚至现实中，那就是诋毁我们的党和国家在这几十年来所做的一切努力，动不动就和欧美发达国家比，这也不行那也不行，我们不是不承认差距，但是拿20来年的现代化发展和人家几百年的近现代发展，这有可比性么（简述英美民主进程、英美发达国家在发展上的掠夺性）？现代中国是在什么样的基础上发展起来的？（一直都是被掠夺的）真正的一穷二白，历史上中原的财富有几次大浩劫，宋末，明末，清末，49年国民党（可根据需要拓展？）。底子很薄，我们大家都知道没有财政储备钞票是不能乱发的。 我们不能横向比较，那缺乏客观性，但是我们可以纵向比较，远了我们不说，国家的总体变化在我们普通老百姓看来只
人人讲党课教案
参加“人人讲党课”活动有感 今天我有幸走到“人人讲党课”的讲台，和大家分享我在学习科学发展观和实际工作中的一些心得和想法，对我来讲这是一次宝贵的机会和全新的体验。回顾整个讲党课活动的点点滴滴，有不少感触。 在我校学习实践科学发展观的动员大会上，支部书记王永强要求党员干部以学习为抓手，全面提升自身素质，要在学习实践活动中实施“党员提升计划”，以“人人讲党课”为活动载体，倒逼学习机制的完善，让党员干部带着压力去学习，变压力为学习的动力，通过党员自我学习和相互交流的有效形式，以讲促学，以学促思，以思促审，实现“政治理论学习、审计业务技能”双丰收，提升审计人员服务“双百双十”重点项目的能力，充分发挥审计党员干部在“率先现代化，再造新崇川”中的先锋模范作用。局领导班子成员要讲，普通党员也要讲，要通过讲党课深化科学发展观的学习和实践。在校长带头给我们大家讲了精彩的第一课后，其他领导也纷纷给我们上了党课。领导讲课内容紧紧围绕科学发展观的深刻内涵，围绕学校发展大局和自身工作实际，用自己的语言讲自己的心得、聊自己的感想、谈自己的体会，有理论引申，有问题剖析，也有践行指南。校领导的精彩授课对我的感触很大，让我感到这次讲党课是动真格的，不是走过场，是要认认真真地讲些内容，极大地激发了我的参与意识和扎扎实实做好授课准备的责任意识。 为讲好党课，我开始认真选题，几易其稿，最终决定围绕如何做好教学设计展开讲解。教学设计是一个系统化的过程,是形成教什么和如何教的一种操作方案的过程。确切地讲,教学设计就是在教学活动之前,根据教学对象和教学目标,运用系统的方法,对教学诸要素进行合理、有序、优化的策划与安排,从而形成教学方案的过程。在充分学习研究了国内外教学设计理论与发展的基础之上,结合以学习为中心的实践要求,力求探索出一套写好教案的可行方法。 可以从教学目标的三个层面(认知目标、能力目标和情感目标)上来讨论教学目标陈述的方法。 1.认知目标陈述。教师应当先用一般术语(如了解,掌握,运用等)表达一个教学目标,然后列举可观察到的行为作为例子使这个目标具体化。例如,在软件工程教学设计中,先概括性陈述知识教学目标:!掌握相关软件系统的分析方法;然后列举!掌握水平的行为实例:能根据案例说出什么是系统流程图、数据流图和数据字典,什么是符合规范的需求分析说明书。
微型党课教案
发挥党员表率作用推进学校和谐发展教案 宽城四中袁国义 教学目的： 1.理解“党员表率作用”、“学校和谐发展”的要求和内涵。 2.认清发挥党员的表率作用对促进学校和谐发展具有特别重要的意义。 3.联系实际，立足岗位，加强自身修养，努力提高思想境界，在日常工作中发挥 共产党员的先锋模范作用。 教学重点：联系实际，加强自身修养，努力提高思想境界，发挥党员的表率作用对促进学校和谐发展具有特别重要的意义。 教学方式：集中讲座学习 教学过程： 学校是人才培养的摇篮，担负着培养社会主义建设者和接班人的历史使命。学校的党员是办好学校的骨干和中坚，他们的思想状况如何，是否具有先进性，对于坚定不移地贯彻党的教育方针，办好人民满意的学校至关重要。着眼于保持学校党员的先进性，当前应教育引导他们强化“三个意识”，做好“三个努力”。 一、开门见山，阐述背景 《发挥党员表率作用，推进学校和谐发展》这是我本次讲课的主题，也是我通过理论学习和时政学习的体会和感受，结合教育工作实际，谈谈新形势下共产党员如何发挥党员表率作用，为学校和谐发展，办好人民满意的学校贡献自己力量。 1.推进学校和谐发展的意义 学校是人才培养的摇篮，肩负着培养社会主义建设者和接班人的历史使命。人们常说，国家兴衰，人才为本；人才培养，教育为本。周济部长指出：“教育是一个民族最
根本的事业，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用，必须切实摆在优先发展的战略地位，这是改革开放以来全党全社会一个极其重要的认识，也是社会主义现代化建设一条极其重要的经验。”我国改革和建设的实践充分证明，发展教育，办好教育，办好学校，是直接关系人民群众切身利益，满足人民群众学习需求的重要基础；是提高劳动者素质，把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源的重要途径；是发展先进的科学文化，加强社会主义精神文明建设，提高全民族思想道德水平，促进经济社会学协调发展的重大举措。 2.党和政府重视学校改革发展 文明党历来十分重视加强对学校教育工作的领导，重视加强学校党的建设工作，重视发挥学校中广大党员对推进教育改革和发展的作用。改革开放以来，党中央和国务院多次召开了全国教育工作会议，先后办法了《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定？等一系列重要文件，是为教育的发展指明了方向。地方各级教育行政部门尤其是教育系统党委认真贯彻落实中央的有关要求，围绕贯彻党的基本路线，推进科教兴国战略，推进素质教育，对学校党的建设工作常抓不懈，学校中广大党员的素质得到了明显提高，列举感动中国教育平凡人物之一 ——孟二东《平凡铸德师魂动人》的典型事例。 3.学校党员的思想状况 有关调查表明，目前学校中广大党员思想比较稳定。绝大多数党员具有强烈的改革意识，关心国家前途命运，对建设中国特色社会主义事业充满信心。但由于种种原因，学校中有些党员先进性有待提高。 4.发挥党员表率作用的必要性 老百姓认为，学校是知识分子比较集中地地方，学校的主题是知识分子。他们是精神财富的创作者，是精神文明的传播者，是社会物质生产的智力支持者和信息服务者。而党员是这支知识分子队伍中的精英，是办好学校的中坚，他们的思想状况如何，能否
怎样上好党课讲稿
怎样上好一堂党课 刚拿到这个党课课题的时候，我整个人都糊涂了，要我上一堂党课教大家如何上好党课，让我有种无从下手的感觉，于是我就干脆啥也不想，就好好梳理和归纳了一下我从事党务工作这么多年，在开展形式多样的党课中积累的一点经验，结合我往期做的党课课件，完成了这次党课。 一堂好的党课不仅能教给学员知识，还要能引导学员用正确的方法分析和解决问题，形成正确的价值观；不仅能让学员对所学的知识入脑，而且能够入心，成为指导实践的良方，发挥好党校教育阵地的作用。因此，要讲好每一堂党课比较难，需要花费很大的精力。但也有规律可循，这就要求每一个党务工作者，在实践中不断总结经验。这里，我从备课和讲课这两大块，浅谈我这些年在开展党课上的一些经验。 备课篇 要讲出优质、高效、精彩的党课，精心备课是关键。一般来讲，准备的功夫下多大，一堂党课成功的把握就有多大。尽管党课教案的撰写千差万别，但从我们的实践来看，一个好的党课教案，在备课时应把握好以下几点： 一、主题要明确 党课要有明确的主题，这一主题要贯穿党课的始终。在编写教案的时候，应该首先明确要通过这堂党课帮助广大党员或入党积极分子
树立什么、提高什么、反对什么，对这一问题自己心中要有数。党课教育的选题范围很广，可以是党的路线、方针、政策，也可以是党的基本知识、党的优良传统，还可以是国际国内形势的热点问题，等等。但是，党课教育的具体选题一定要有针对性，要与党的中心工作和党员的思想实际紧密结合起来，做到有的放矢。对于授课时间通常只有一两小时的党课而言，其主题宜小不宜大，宜近不宜远，可将某一个问题或者一个问题的一个方面作为切入点，然后讲深讲透。比如前阵子全党上下补交党费，有一部分党性觉悟不高的党员有意见，有怨言，于是我找准角度，针对党费交纳的问题，以提高党性修养作为立脚点，做了一个自觉、按时、足额交纳党费的党课。我选择的切入点是从国民党的两次失败说起，标题宏大，问题复杂，涉及的范围也广，那么在备课时，我就只考虑了从党性这一点来分析，抛出“讲党性从自觉交纳党费做起”这一观点。由国民党败走台湾导入，然后谈国民党的腐败和信仰缺失与同一时期我们共产党艰苦朴素按时交纳党费的优良作风，再将目光拉回到当下国民党大选失败，从国民党党费收缴的角度得出国民党缺乏凝聚力的结论，然后历数我党党员的感人事例。接着由当前的国内外严峻形势引出党员交纳党费的重要意义，“党费交不交，差的是党性，是对党的态度，是对党的信仰，是对党的忠诚。”这样的党课结构有序，层次分明，中间穿插大量的事例，所以听课人就会饶有兴味。 二、资料要丰富 常言道，要想给听课的人一滴水，讲课的人必须有一桶水。占有
优秀党课教案
优秀党课教案展示4：让先进性在岗位上闪光 让先进性在岗位上闪光 ——共产党员在医院如何发挥先锋模范作用 省胸科医院?徐英峰 教学对象：全院党员、入党积极分子、团干 教学目的：提高党性意识，规范党员行为；明确医院不同岗位党员创先争优具体要求，提升党员发挥先锋模范作用的自觉性。 教学重点：医院不同工作岗位上的共产党员如何体现党员的先进性今天，我想借这个机会，结合工作实际，与大家共同学习党的有关知识，并就共产党员在工作中如何发挥先锋模范作用，谈几点个人的看法和体会，与大家共勉。 在党课开始之前，我想与在座的党员同志们一起，重温入党誓词，请同志们起立，我来领誓：“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永
不叛党”。请坐下。 刚才我与党员同志们一起，重温了入党誓词，我认为这非常有意义。入党誓词共12句话，80个字，字字句句千钧，概括了对党员的基本要求，也概括了党员对党组织和党的事业所应承担的政治责任。我们每一位中共党员在举起右拳面向党旗宣誓那一刻起，就意味着无论在任何情形下，都应该坚贞不屈，始终不渝地恪守自己的誓言。因此，在今天党课开始之前，我们再一次的重温入党誓词，显得非常有必要，也非常有意义，对于进一步强化党员党性意识、责任和使命意识、宗旨意识、先锋模范意识，激励大家以党章规范自己的言行，做一名称职、合格，无愧于党员称号、无愧于入党誓词的共产党员具有极其深远的作用。 一、何谓党员先锋模范作用 先锋，更多的是表现在观念和思想上，真正的先锋是观念和思想的先锋。党员的先锋模范作用是指党员在群众中应该产生的影响，即在工作、学习中，通过自己的骨干、带头和桥梁作用，影响和带动周围的群众共同实现党的纲领和路线的行动。共产党员的先锋模范作用是党的先进性的具体体现，只有在各个方面都起到先锋模范作用，共产党员才无愧于工人阶级先锋战士的称号。共产党员无论何时何地，在任何条件下，都要发挥先锋模范作用，这是对每个党员的基本要求。 新时期共产党员的先锋模范作用，应当具有鲜明的时代特征。新的形势和任务条件下，共产党员的先锋模范作用表现在：自觉学习中国特色社会主
党支部书记讲党课讲稿
党支部书记讲党课讲稿 同志们： 目前党的群众路线教育活动正在开展，下面我和大家一起交流、共同学习关于党的群众路线的一些学习体会。 全心全意为人民服务是党的根本宗旨，群众路线是党的生命线和根本工作路线。深入开展党的群众路线教育实践活动，对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，赢得人民群众信任和拥护，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，具有十分重大而深远的意义。“为民务实清廉”，是坚持党的群众路线的时代要求，是党心和民心所向。 为民，是群众路线的出发点和落脚点，更是新的历史方位对党提出的必然要求 群众路线，是党的根本工作路线。从其科学内涵来说，就是“从群众中来，到群众中去”的路线，出发点和落脚点都是群众。我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。因此，在今天党所处的历史方位中，尤其需要恪守“为民”的根本宗旨。
这是因为，我们党在全国范围执政后，特别是改革开放以来，已经从 __民为夺取全国政权而奋斗的党，成为 __民掌握全国政权并长期执政的党;从受到外部封锁和实行计划经济条件下领导国家建设的党，成为在对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。党所处的历史方位发生的这一深刻变化，一方面使党能够运用手中掌握的权力更好地实现全心全意为人民服务的根本宗旨，为人民执好政，掌好权;另一方面也使党的干部面临着权力和利益的双重诱惑。 与此同时，党的队伍特别是干部队伍发生了深刻变化。自从党在全国范围执政以来，队伍不断发展壮大，特别是一大批年轻而且有知识的 __员源源不断地充实到党的肌体中来，使党进一步充满了生机和活力。这是党的生命力和凝聚力不断增强的重要标志。同时，也要注意到，在和平年代，怎么样把在长期革命斗争中形成的优良传统和作风一代又一代地传承下去，已经成为党的建设面临的一大课题。 事实上，在党员队伍包括干部队伍中出现了一系列令人揪心的情况。一些人入党前表现很好，入党后放松自我要求，逐渐同党离心离德，甚至违法乱纪走向腐败;一些没有实际能力而只会夸夸其谈、甚至擅长阿谀奉承的人，进入了党的队伍包括干部队伍;这几年还出现了用金钱“买党票”、“买官”等现象，给党的队伍的纯洁性带来了更大的威胁。
党课教案
[党课教案] 坚定理想信念牢记党员身份 在提高教育教学质量争创一流名校中建功立业 沁水县实验小学党支部张真替（支部书记） 党课主题：发挥党员教师在学校工作中的先锋模范作用 教学对象：本支部全体党员 教学目的： 1．坚定理想信念，自觉践行新时期教师职业道德，自觉投身学校各项工作； 2．牢记党员身份，自觉在本职岗位上争创一流业绩，努力使自己成为身边人的榜样； 3．正确理解社会上，现实中一些不良的言论和社会现象，提高自身修养，弘扬社会正气。 主要内容： 共产党员的先锋模范作用发挥得怎么样，先进性体现得如何，经常地、大量地反映在本职工作上。作为党员教师，既要从总体上、从普遍性和共性方面去把握共产党员先进性的要求，又要结合自己所在岗位、所负职责具体地体现共产党员先进性的要求，要人群堆里看得出，关键时刻站得出、生死关头豁得出、优良本色葆得住。具体就是要做到观念新，不守旧；境界高，不短视；思维活，不死板；情感真，不谋私；党性纯，不变质；办法多，不怕苦。努力做到“五在前”：观念更新学在前，工作创新干在前，执行制度严在前，人文关怀做在前，优质服务争在前。
根据胡锦涛同志提出的关于新时期共产党员的六条基本要求，结合我校教育教学工作的实际情况，我觉得我们的党员教师在在以下六个方面起到模范表率作用。 一、具有远大的理想和坚定的共产主义理想信念，将个人的人生价值与党的教育事业紧紧联系在一起。教育事业是党的事业的一个重要组成部分，肩负着为教育、培养党的事业的建设者和接班人的重任。因此，从事教育工作是光荣的，也是崇高的。党员教师做好本职工作，办好让人民满意的教育，就是为党作贡献。应该说教师工作是很辛苦的，没有对党教育事业的忠诚，没有献身教育工作的精神，是很难始终如一出色地做好教育工作的。在学校具体工作中，党员教师发挥先锋模范作用，要区别于一般普通教师。 首先，要为人师表，爱岗敬业，为人师表是教师职业道德的基本要求，党员教师对自己要有更高的要求。要为一般教师作出榜样，率先垂范；爱岗敬业就是要热爱教育事业，热爱学生，教书育人，努力创造一流的工作业绩。其次，要勇挑重担，为学校分忧，比喻最难做的工作、最难带的班级、最吃亏的事情、最危险的时刻，党员教师都要自告奋勇地站出来，积极主动地勇挑重担。其三，要吃苦在前，享受在后，这是党的优良传统，是党员的本色，党员教师在工作上要不怕苦，不怕累，不仅要做好本职工作，还要做到有报酬的工作要认真做，没有报酬的工作乐于做，自己负责的工作精于做，临时性、事务性、琐碎性工作争着做。面对荣誉，面对利益，面对享受，要讲风格，要讲谦让，要讲奉献。 二、具有很强的组织纪律观念，讲学习、讲政治、讲正气，自觉抵制歪风邪气，思想上、行动上与党中央保持高度一致。严守党的纪律，自觉接受
党课教案.doc
党课教案
各位老师，各位同学，下午好，首先非常的感谢各位党员老师能在百忙当中来听我的党课，同时也欢迎业余党校的学员来学习，今天我给大家讲的题目是党的性质和历史使命这个话题。 党的性质,是指一个政党本身具有的质的规定性,是一个政党区别于其他政治团体的本质特征。 中国共产党党章中明确党的性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 一、中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队党章对党的性质作出两个先锋队的规定,表明我们党,一要毫不动摇地坚持中国工人阶级先锋队性质,以巩固党的阶级基础;二要毫不动摇地坚持中国人民和中华民族的先锋队性质,以扩大党的群众基础。而这两个先锋队的统一,就决定着党的先进性和党的影响力、凝聚力和战斗力,是我们党在新世纪加强党建和探索执政规律的必然选择。 (一)中国共产党必须始终坚持工人阶级先锋队性质 中国共产党为什么必须坚持中国工人阶级先锋队性质呢? 首先，坚持工人阶级先锋队性质，是马克思主义政党的本质特征。 《共产党宣言》解释了无产阶级政党存在的客观必然性，声明工人阶级政党是为大多数人谋利益的党，工人阶级解放运动的无私性和彻底性，表明了党的先锋队性质，因此，作为工人阶级解放运动的领导力量，工人阶级政党是历史上最先进阶级的政党。中国共产党是接受马克思列宁主义后建立起来、为拯救中华民族与水深火热之中的政党。我们的理论基石是马克思列宁主义，没有马克思列宁主义作指导，就不会有中国共产党，更谈不上中国革命的胜利。所以，中国共产党作为中国工人阶级的先锋队，它坚持的理论和纲领始终是马克思主义的，以马克思主义为知道的认识和改造客观世界，是工人阶级政党的本质要求和优势。 当然，我们坚持的马克思主义，是发展的马克思主义而不是僵化的马克思主义。应该看到，150年后的今天，世界政治、经济、文化、科技等发生了重大变化,
党课教案格式
党课教案格式 党课教案格式是怎样的呢，我们赶紧看看吧，以下是pincai小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助! 党课教案格式教学目的：使共产党员进一步了解全县交通系统党组织的基本状况和我党的历史，坚持全心全意为人民服务的宗旨，明确在不同时期，为人民服务宗旨的内涵和要求。 教学重点：明确共产党员如何结合交通工作实际，实践全心全意为人民服务的宗旨，时刻保持共产党员的先进性，充分发挥共产党员在推动永兴交通建设中的先锋作用。 一、全心全意为人民服务是党的唯一宗旨 中国共产党的根本宗旨是全心全意人为民服务。这个宗旨是由我们党的工人阶级先锋队性质决定的。在资本主义条件下，工人阶级处于社会最底层，他们自身的解放不可能通过工人的个人奋斗来解决。工人的个人奋斗，至多能使个别人跻身于统治阶级的地位，而工人阶级的整体地位不可能有任何改变。只有彻底推翻资本主义制度，使整个社会得到解放，工人阶级才能获得根本解放。正如马克思、恩格斯指出的：工人阶级只有解放全人类才能最后解放自己。因此，工人阶级是人类历史上最大公无私的阶级，工人阶级的利益同社会发展方向和广大人民群众的根本利益是完全一致的。工人阶级为了实现自己的利益必须同时代表最广大人民群众
的利益。这一规律决定了作为工人阶级先锋队组织的共产党，在代表工人阶级利益的同时必须为最广大的人民群众服务。这同资产阶级政党形成了鲜明的对照。虽然历史上一些资产阶级政党在推翻封建专制制度的革命时期，同人民群众的利益有一定的一致性，需要广大人民群众的支持，因而能够在一定程度上代表人民群众的利益，对历史的发展起过一定的推动作用。但是从根本上说，资产阶级作为剥削阶级，它的利益是建立在对工人阶级和其他劳动人民剥削和压迫基础之上的，与人民的利益是对立的，一旦取得统治地位，它就会逐渐走到人民的对立面。资产阶级政党的这种阶级局限性决定了它的政党只能是为少数人服务的党。 在国际共运史上，真正的共产党实际上都是以人民服务为根本宗旨的。我们党鲜明地提出党的宗旨，明确地把为人民服务作为党的根本宗旨，则是对马克思主义建党学说的重大贡献。中国共产党从诞生之日起，就始终如一地实践着为人民服务的宗旨。党的纲领和路线方针政策，是完全以人民的利益为出发点，党的各级组织和广大党员、干部的行动是为着人民谋利益的。80多年来，党以自己为人民服务的宗旨和实践，赢得了人民的信任和热爱，得到了人民的支持和拥护。 当前，我国正处在一个新的历史时期，更好地坚持为人民服务的宗旨有着十分重要的意义，首先，这是坚持党的工
优秀党课教案审批稿
优秀党课教案 YKK standardization office【 YKK5AB- YKK08- YKK2C- YKK18】
优秀党课教案展示4：让先进性在岗位上闪光 让先进性在岗位上闪光 ——共产党员在医院如何发挥先锋模范作用 省胸科医院?徐英峰 教学对象：全院党员、入党积极分子、团干 教学目的：提高党性意识，规范党员行为；明确医院不同岗位党员创先争优具体要求，提升党员发挥先锋模范作用的自觉性。 教学重点：医院不同工作岗位上的共产党员如何体现党员的先进性今天，我想借这个机会，结合工作实际，与大家共同学习党的有关知识，并就共产党员在工作中如何发挥先锋模范作用，谈几点个人的看法和体会，与大家共勉。 在党课开始之前，我想与在座的党员同志们一起，重温入党誓词，请同志们起立，我来领誓：“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一
切，永不叛党”。请坐下。 刚才我与党员同志们一起，重温了入党誓词，我认为这非常有意义。入党誓词共12句话，80个字，字字句句千钧，概括了对党员的基本要求，也概括了党员对党组织和党的事业所应承担的政治责任。我们每一位中共党员在举起右拳面向党旗宣誓那一刻起，就意味着无论在任何情形下，都应该坚贞不屈，始终不渝地恪守自己的誓言。因此，在今天党课开始之前，我们再一次的重温入党誓词，显得非常有必要，也非常有意义，对于进一步强化党员党性意识、责任和使命意识、宗旨意识、先锋模范意识，激励大家以党章规范自己的言行，做一名称职、合格，无愧于党员称号、无愧于入党誓词的共产党员具有极其深远的作用。 一、何谓党员先锋模范作用 先锋，更多的是表现在观念和思想上，真正的先锋是观念和思想的先锋。党员的先锋模范作用是指党员在群众中应该产生的影响，即在工作、学习中，通过自己的骨干、带头和桥梁作用，影响和带动周围的群众共同实现党的纲领和路线的行动。共产党员的先锋模范作用是党的先进性的具体体现，只有在各个方面都起到先锋模范作用，共产党员才无愧于工人阶级先锋战士的称号。共产党员无论何时何地，在任何条件下，都要发挥先锋模范作用，这是对每个党员的基本要求。 新时期共产党员的先锋模范作用，应当具有鲜明的时代特征。新的形
党课教案
《我们要做党的接班人》教案 临沂大岭小学王莹教学目标： 1.引导学生了解党史，理解“没有共产党就没有新中国”的深刻内涵，认识到坚持共产党的领导是祖国昌盛、民族复兴的根本保证。 2.提升学生对党的感恩之情，激发学生社会责任感和使命感，牢固树立“爱我中华兴我中华”的信念。 准备：多媒体课件，视频资料，课前让学生了解有关国旗与队旗的知识，搜集革命先烈故事，并通过多种方式了解生活的巨大变化。 教学过程： 一、认识党旗。 同学们，你们认识这面旗帜吗？（课件出示国旗） 对，这是我们中国的国旗。那么，它有着怎样的图案，又有着怎样的含义呢？（学生回答） 这面旗帜呢？（课件出示队旗），谁能说说它的名称以及图案的含义？(少先队的队旗是少先队组织的标志。中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。队旗为红色,象征革命胜利,队旗中央的五角星,代表中国共产党的领导,火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下,向着光明的未来前进。五角星加火炬和写有“中国少先队”
的红色绶带组成我们的队徽.) 还有一面旗帜，看看谁认识。继而出示党旗，党旗的内涵：中国共产党党旗底色为红色，红色象征革命，黄色的锤子、镰刀代表工人和农民的劳动工具，象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。 导入主题：这面旗帜大家并不陌生，但也未必很熟悉，今天这节课，我们就一起走近一面旗帜，了解一个政党：中国共产党 二、了解党史。 1.了解中国共产党诞生的背景 教师：首先让我们的思绪回到上个世纪初……当时的中国国力衰退，正处于内忧外患的艰难处境。外有西方资本主义国家的蓄意侵略掠夺，内有国民党内部贪污腐败，没有能力领导中国革命。老百姓生活于水深火热之中。在这种情况下，很多爱国人士受俄国十月革命的启发，在全国各地纷纷成立了共产主义小组。1921年7月23日晚上，全国各地的共产主义小组代表集中在上海召开中国共产党第一次全国代表大会。请大家看一段视频。 2.播放视频《光辉的历程》 看完这段视频，大家对中国共产党的诞生有了一定的了解，那么，谁能告诉我党的生日是哪一天？教师简单介绍。 抗日战争时期，由于环境困难，不能查记“一大”召开的准确日期（后经过考证，得出“一大”召开的时间为1921年7月23日），
优秀党课教案
优秀党课教案 教学目的与要求： 一、重温党章加强党性修养 二、学习党史坚定信念 教学形式： 集中讲课学习 课时安排： 3课时 授课时间和地点： 2011年6月30日区域项目部会议室 教学过程： 一、重温党章 1、入党誓词： ①了解中国共产党各时期的入党誓词 《中国共产党章程》第一章第六条规定：“预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。誓词如下：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义
务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。” 中国共产党成立后，在党的一大和二大上，分别通过了《中国共产党纲领》和《中国共产党章程》。《纲领》和《章程》都对党员的言行提出了较为明确的要求，并在以后召开的党的代表大会上，对党章不断进行了修改，从而对党员的要求作了进一步的完善。 红军时代，入党誓词已经比较规范，抗日战争时期、解放战争时期、建国初期入党誓词几经修改。 １９８２年９月召开的党的十二大首次把入党誓词作为一条写进了党章。把入党誓词写进党章，这是中国共产党历史上的第一次。党的十三大、十四大、十五大、十六大通过的党章都重申了这一条。 中国共产党的入党誓词共分为５个时期―― 红军时期：严守秘密，服从纪律，牺牲个人，阶级斗争，努力革命，永不叛党。 抗日战争时期：我志愿加入中国共产党，坚持执行党的纪律，不怕困难，不怕牺牲，为共产主义事业奋斗
到底。 解放战争时期：我志愿加入中国共产党，作如下宣誓：一、终身为共产主义事业奋斗。二、党的利益高于一切。三、遵守党的纪律。四、不怕困难，永远为党工作。五、要做群众的模范。六、要保守党的秘密。七、对党有信心。八、百折不挠永不叛党。 新中国成立初期：我志愿加入中国共产党，承认党纲党章，执行党的决议，遵守党的纪律，保守党的秘密，随时准备牺牲个人的一切，为全人类彻底解放奋斗终身。 十二大以后：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。 ②正式党员同温入党誓词 我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。
2篇基层党支部书记讲党课讲稿
2篇基层党支部书记讲党课讲稿 同志们： 根据区纪委《关于在全区开展党政正职和基层支部书记讲廉政党课优秀讲稿和优秀讲课视频评选活动的通知》要求安排，今天我在这里给全体党员讲一堂廉政方面的党课，下面围绕利益关主题，就党员干部应当树立什么样的利益观、党员干部如何树立正确的利益观和大家共同认识、体会一下。 一、党员干部应当树立什么样的利益观我们的党员干部究竟应当树立什么样的利益观呢?换句话说，也就是什么样的利益观才是我们所应当具有的正确的利益观?要回答这个问题，就要从利益观说起。如果要给利益观下个定义的话，首先就要弄清楚什么是“利益”。通俗地说，利益其实就是好处。从这个意义上说，利益观就是一个人对好处所持的看法和态度。 利益观是受世界观支配的，有什么样的世界观就会有什么样的利益观。可见，利益观是有阶级性的，资产阶级利益观的核心就是个人利益至上，就是信奉“人不为己天诛地灭”那一套。这种利益观具有很强的腐蚀性和诱惑力，至今仍在一些人的头脑中根深蒂固。远的不说，就是在我们的党员干部队伍里，被资产阶级利益观困扰者也大有人在。以谋取私利为目标的“有权不使过期作废”等错误观念，正是
这种利益观的真实写照! 随着我们党执政时间的不断延续，随着改革开放的不断发展，随着国内外形势的不断变化，随着我们干部队伍成分的不断更新，绝大多数同志能够在正确的利益观指导下，为了党和人民的事业艰苦奋斗，努力工作。但也应当看到，确有一些党员干部经不住资产阶级腐朽思想的腐蚀与诱惑，利益观上出现了偏差，导致内心世界的颓废与堕落，直接反映在现实生活中，其主要表现如下：一是与民争利、以权谋私，凭借手中的权力，非法谋取个人、家庭和小团体的利益，甚至为了钱、权、色等不可告人的目的，不惜损害人民群众的利益;二是贪图享乐、奢侈挥霍，把吃喝玩乐当成人生的最大乐趣，视艰苦奋斗为“冒傻气”，整天沉湎于纸醉金迷之中;三是突出自己、好大喜功，把个人出名获利当作想问题、办事情的出发点，弄虚作假、欺上瞒下，甚至为了个人名利而不惜劳民伤财;四是心术不正、勾心斗角，把旧时的官场作风带进现实生活，终日里谋人不谋事，干工作敷衍塞责、得过且过，却把心思用于贬低别人、抬高自己，以求升官晋爵;五是见风使舵、庸俗市侩，对上级阿谀奉承，对同事拉拉扯扯，对朋友居心叵测，对群众漠不关心，凡事以对个人是否有利为准则;六是盲目攀比、怨天尤人，收入同多的比、待遇同高的比、条件同好的比，总觉得自己吃亏。事业不成怨条件、工作不力怨环境、关系不顺怨领导、业绩平平怨下属，好像党和人民总是对
党课教案教师
党课教案2017教师 我们过去的表述是：党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，这次十八大报告是这样表述的：思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设。以下内容是小编为您精心整理的党课教案2017教师，欢迎参考！ 党课教案2017教师篇一 各位党员，现在社会上流行一句非常着名的话：“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史。”很多人都认为讲得很经典，这也反映出社会各界对读书的重要性有了更全面的认识，我们在座的都认可学习对我们的个人成长和工作生活具有非常重大的意义这个观点。现在让我们来看一组数据，看看社会实际生活中，是不是如我们所希望的那样，大家都爱读书、好读书、善读书了吗？ 据统计当前我国国民每年每人仅读 4.5本书，有读书习惯的人大概只占到全体国民的5%，一年中连一本书都不读的超过50%。但在国外，如法国有55%以上的人确认他们每年阅读1至12本书，24%的人阅读了12本以上的图书，其中不少人的图书阅读量达到20本；加拿大成年人平均每人每周读书4.5小时，每年每人平均读书17本，有81%的人每年买入一本新书。有关统计数据表明，我们的国民年平均读书量，只有欧美发达国家的几十分之一。有专家指出，阅读在我国很多人心目中不是一件要紧的事，因为读书和游戏享受、赚钱升官
没有关系，何必浪费时间。 一、读书的重要意义 读书滋养人生。读书学者于丹把看书阅读分成有用的阅读和无用的阅读。所谓有用的阅读就是为了拿一个文凭，为了在社会中提升自己的地位。这种阅读当然是重要的。但是，比这更美好的境界是无用的阅读，就是为生命、为成长的阅读，它不见得能直接给你一个文凭，不一定给你专业的技能，但是她能让你的心灵变得辽阔。于丹说生活就是一锅滚开的水，它一直都在煎熬你，问题是你自己以什么样的质地去接受煎熬，从而在最终看到不同的结果。读书就是干这个的，就是滋养自己。文化的力量，我们不能夸大它，它不能阻止地震的来临，也不能改变金融危机。它能改变什么？它改变的是我们面对这一切的态度，是我们自己和世界相遇的方式。 读书助人成功。今年5月8日，全国政协常委、外事委员会主任赵启正来宁波参加宁波书城的开业典礼并举行了《阅读使人生更美好》的演讲，他提到：“我曾在几个大学说过，30岁的人如果具有40岁的智慧，他的一生很可能是成功的。如果他只有20岁的智慧，则可能是失败的。但是多数30岁的人只有30岁的智慧。有学生问，怎样才能具有超前年龄的智慧？我答，多与睿智的长者交流，多读好书。” 读书关乎国家民族。xx总理在不同场合谈读书，令人深思，总理说“书籍本身不可能改变世界，但是读书可以改变人生，人可以改变世界。读书关系到一个人的思想境界和修养，关系到一个民族的
党课培训课堂纪律
课堂纪律 1、严格遵守作息时间，上课提前 5 分钟到教室，不迟到、不早退、不无故缺席。 2 、不准喝酒，不准打牌赌博，未经班主任同意不准私自外出活动。 3、自觉遵守课堂纪律，不随便在课堂上走动，不会客、不抽烟，手机必须关闭或调至“振动”，禁止在课堂上接打电话，禁止在教学场地大声喧哗。 4、上课认真听课做好笔记，尊重教师，关心同志，团结互助，积极参加研讨和课余活动。 5、保持党校学员良好形象，讲究文明礼貌。保持衣着整齐，仪表端庄。 6、严守党校和培训单位各项规章制度，爱护公物，保持教室清洁卫生，不毁损桌椅等公共物品。 7、原则上不准请假，特殊原因请假须经区委组织部领导同意，严格履行请假手续。
致学员 各位学员： 欢迎您来到革命摇篮井冈山进行传统教育培训!为搞好本次坛训，请您务必注意以下事项: 一、切实落实《八项规定》以及中组部《关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》，自觉加强学风建设，端正学习态度，主动排除干扰，认真完成培训任务。 二、、严格遵守教学纪律。提前10 分钟到达教室，教学过程中关闭手机或将手机调至静音状态，上课时不随意走动与接听电话。认真听课，积极思考，主动发言。 三、自觉服从教学管理。外出现场教学时撑班旗和佩带识别带，由各组组长清点人数并召集本组学员整队。到达现场教学点后要紧密跟随带队教师，认真听讲。自觉遵守景点规定，与景点工作人员、游客友好相处。 四、严格遵守生活纪律。培训期间统一食宿，原则上在党校培训基地用餐; 学员之间、教员和学员之间不得用公款相互宴请，班级、小组不得以集体活动为名聚餐吃请; 避免单独外出，严禁夜不归宿，严禁赌博。 五、保持良好形象。衣着仪表整洁，行为举止大方得体，尤其是身着 红军服时要注意军容军纪;言谈交往文明礼貌，不得散布有损本单位 形象的言论或做有损本单位形象的事。
微型党课教案
学习是党的时代特征，努力建设学习型组织 教学目标： 1， 深刻认识学习的意义及学习的必要性和重要性 2， 进一步懂得学习是时代特征，建设学习型组织意义重大 教学重点： 深刻认识学习的意义。 教学内容： 新的历史条件下，国际国内形势发生深刻变化，意识形态领域的斗争异常尖锐复杂，这对大家加强学习提出了新的更高要求。加强学习，不仅学理论，还要学习高科技知识和管理知识，加强战略思维锻炼，提高把握方向、驾驭全局的能力。 要牢固树立勤奋好学、学以致用的学风。学风主要包含两个方面，一个是指对待理论学习的态度问题，再一个是如何正确处理理论与实际的关系问题。现在有的同志认为不学习照样能够干好工作，对学习缺乏应有的兴趣和热情；有的满足于一知半解，甚至感到没什么好学的；还有的借口工作忙坐不下来，学不进去，或者敷衍了事等等。学习是我们增长才干，提高素质的重要途径，是做好各项工作的重要基础。要明确为什么学、为谁学、怎样学。要树立学习是责任的观念。面对新形势新任务，如果不抓紧学习、不抓好学习，缺乏理论武装、知识滋养，不在学习和工作中不断提高自己，就难以完成肩负的历史责任，甚至难以在时代立足。要树立学习就是工作的观念。如果不注重学习，工作能力和工作水平就很难提高，工作就很难有起色。在现实生活中，经常可以看到这样一种现象，一些党员干部包括一些领导干部，工作多年，当领导多年，工作水平始终没有多大提高，谈问题抓不住实质，干工作抓不住重点，说话说不到点子上。这些问题归根到底还是理论底子不厚、思想水平不高、知识教 案 时长：15分钟 2011-6-20
面不宽。因此，每个党员都要从对党和人民事业负责的高度，以谦逊的态度，顽强的毅力，勤奋好学，学以致用。要树立终身学习的观念。学习型社会，学习者生存。当今时代，科学技术不断发展，一定要不断求知，根据岗位需求、职责要求，本着缺什么补什么的原则，认真学习相关知识，不断完善知识结构，丰富知识储备，做到活到老、学到老。 学习是一切进步的先导，是求新求变的起点。中国共产党靠学习立党、靠学习执政。一部党领导中国革命、建设和改革的历史，就是一部创造性学习、创新性实践的历史。 中国共产党自创建以来就是个“学习型政党”，尽管最初没有这样的理念，但这是中国共产党与生俱有的品质。因为不仅马克思主义理论是外来的，而且建立政党从事革命斗争也不是本土政治，何况还要把马克思主义理论与中国革命实际相结合。这都需要学习，既从译著中学，到国外考察学，更从革命实践中学。90年来，中国共产党始终注重学习马克思主义理论，不断将它与中国具体实际相结合，努力实现马克思主义中国化。 新形势下，我们党提出建设马克思主义学习型政党，强调把各级党组织建设成为学习型党组织、把各级领导班子建设成为学习型领导班子。这个“学习型”赋予了我们党的“学习”以更深的战略意义、更高的目标追求。表明中国共产党已经明确地把学习作为党的基本特征，作为党的建设的战略任务，作为保持先进性、提高执政能力的关键环节，从而更深刻地把握了马克思主义执政党建设规律，把握了学习对于党的建设的重大意义和深远影响。 把学习作为党的基本特征，它就具有了更加深刻的内涵、更为明确的要求。从理念目标上看，它更加强调科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神，以有效的学习提升党的创新能力、增强党的生机活力。从内容要求上看，更加强调紧密联系实际，系统掌握马克思主义中国化最新成果，掌握科学的世界观和方法论，掌握一切科学的新思想、新知识、新经验，努力实现全党理论水平和实践能力的全面提升。从机制保障上看，更加强调学习是全党的共同责任，要求全员学习、终身学习、持续学习；更加强调建立科学完备的学习制度，推动全党学习的科学化、制度化、规范化。