班级日常考核表

一年级七班日常考核1组（第周）

一年级七班日常考核2组（第周）

一年级七班日常考核3组（第周）

一年级七班日常考核4组（第周）

一年级七班日常考核5组（第周）

一年级七班日常考核6组（第周）

一年级七班日常考核7组（第周）

一年级七班日常考核8组（第周）

班级考核表(2).doc

班级量化考核表 一、准时到校，早上 7：15，下午 2：10 到校，不迟到，迟到扣 4 分，迟到时间超过 10 分钟者扣 8 分。常规课迟到扣 2 分，以第二遍玲响为准。（早读由班主任直接考勤，其余由负责） 中午午休、安静有序。劝阻者不听者扣 5 分（负责人：） 二、中学生仪容仪表要求：要校内必须穿校服，戴胸卡，红领巾，服装整 洁，仪表大方，符合要求；不佩带饰物（耳环、项链等）、不烫（染）发；指 甲要常修剪，保持干净，不擅自改动校服。男生不留长发、怪发；女生不披 发，刘海要符合标准；（每项： 4 分检查员：本项可随时检查） 三、课堂要求： 预备玲响，要整齐有序回到座位，等老师来上课。早读亦然。（违反扣 2 分，组织、点名：） 课堂上不跳位，不随便讲话，不做小动作，不做其它作业，不看与课堂无 关的书刊，一经发现一律没收。以上情况，每次扣 4 分。因违反纪律被叫到后 面站的扣 8 分。无故旷课者严惩，并扣40 分。（组织人：） 四、课间要求： 1．课间注意文明休息，保护校园环境，爱护公物。（破坏公物扣40 分，有效检举者酌情加分。（检查人：） 2．校园内禁止追逐打闹，不做危险动作；语言文明，不说脏话。（经检举 核实扣 5 分，举报酌情加分） 3．严禁参与打架斗殴，一经发现，严肃处理；（详见第七部分） 4．课间操的音乐响起，要求快速整队、集合，在操场整齐列队，不得在队 伍中打闹（违反扣 4 分），特殊原因不能参加广播操的同学要当面向老师请 假，再报考勤员，不得旷操，无故旷操一次扣 20 分。（组织、点名：）

5．认真做好眼保分健操，服从组织者的管理（违反者每次扣 2 分）。（组织人：） 五、卫生要求： 室外值日生每天早上必须在 7：20 分前打扫干净，回教室参加早读。 7：25分之后没做好重新打扫。在值日的这一天内，要在每节课上课前擦好黑板，课 间随时负责教室前、后和走廊的保洁。（能很好完成加 5 分，没有完成扣 5 分） 室内值日生也必须在7：20 分前把走廊打扫并清洗干净，回教室早读。7： 25分之后没有做好重新打扫。在值日的这一天内，要在每节课上课前擦好黑 板，课间随时负责教室前、后和走廊的保洁，垃圾必须进桶，如果发现有人乱 丢垃圾，不配合值日工作的，可以向劳动委员报告，发现一次可扣不配合者4 分；如果是值日生自己不负责任缺乏保洁意识，除了第二天继续值日外，扣除 10 分；放学后没有值日的扣20 分，并交由班主任处理；能很好完成值日工作的 加 10分。 放学后的值日工作：打扫并清洗地板，清理粉笔槽，倒垃圾，桌椅摆整 齐。（负责人：） 六、作业要求： 1．每位同学准备一个记作业的小本子，把当天的作业记下。 2．独立完成作业，每天早读前交作业，迟交、缺交作业者每次扣 4 分。抄袭及被抄袭者同罚，每次扣 4 分。进行有效检举者酌情加分。整个礼拜能准时 保质保量完成的可加10 分。 科代表把缺交的名单准确及时的记录，并交给科任老师。作业有进步，受 到老师表扬的每次可奖 4 分。（负责人：各科科代表） 七、其他补充要求： 1．任何时候不得擅自串班，进入别的班级；不得把贵重物品带进班级。

二年级班级学生管理量化考核表

小学二年级班学生自治管理方案 一、指导思想 本着“自我管理、自我教育、自我服务”的宗旨，在学校政教处的具体指导下，以配合学校中心工作为目的，积极开展各项自主管理活动。为了提高学生自我管理的意识和能力，充分调动和发挥学生的主动性、积极性和创造性，培养和提高学生自主学习、自我发展的能力，让学生由被动管理走向主动参与，让一部分学生做全校文明行为的榜样，带动全班同学养成讲文明、守纪律的良好习惯，共同营造和谐的班级气氛，提升班级的管理水平，根据政教处的总体部署和实施“精细化”管理的要求，结合我校实际，制定本方案。 二、工作目标 加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风。 二、管理细则 1、在老师的指导下，实行班委负责制。班委会各成员及科代表等为每周量化成绩的统计者。周末将总成绩一式两份，一份存档，一份张贴在教室宣传栏内。 2、每人基础分为0分。根据平时表现给予加分或减分。每周根据小组内个人成绩之和后的平均分评选出优秀小组。每月根据个人成绩最高分评出本月班级之星。学期末算出每位同学的得分，作为评优奖励的依据。 3、遵循公平、公正、合理和公开的原则，不得徇私舞弊，不得打击报复。若有此类现象发生，严肃处理。 （一）纪律/学习 课堂与作业（责任人：刘洪覃） 1．课堂上受到科任老师表扬的每次加2分。 2. 顶撞老师者每次扣5分，导致课堂无法进行的每次扣10分 3. 拖欠或作业未做每次扣1分。抄作业每次扣3分。 4．完成作业质量被评为差，每次扣1分. 5．按照科任老师规定时间完成背诵任务者每次加2分，未按照要求完成任务者每次扣2分。 6、上课聊天、喝水、睡觉等违反课堂纪律者每次每次扣2分，经提醒仍不改正者扣5分 纪律（责任人：李冬梅） 1、凡违反班规任何一条者每人每次扣2分。 2、迟到一次扣1分，早退一次扣2分，无故旷课一节扣5分。 3．自习课聊天、去厕所的每次扣3分，经班干部提醒不改的每次扣5分。 4、同学间发生矛盾起口角或动手者每人次扣10 分。劝导者加5分。 5、学生不得无故串班，违者每生扣2分。课余未请假外出者扣5分 6、顶撞班干部的管理每次扣5分顶撞老师的教育每次扣10分，违纪被科任老师发现的扣5分，被学生会、值日老师、值周领导发现的扣10分。 7、周日未按时返校、到校后无故外出的每次扣3分。 两操（责任人：郑晓倩） 1、跑步做操不认真者扣1分，不服从指挥者扣2分，随意讲话做其他事情者扣2分。 2、迟到、早退者扣1分，无故不到者扣3分

班级量化考核表

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一、总则 为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制订本细则。 二、实施方案 1、在老师的指导下，实行班委负责制。班委会各成员及科代表等为每周量化成绩的统计者填写。周末将总成绩一式两份，一份存档，一份张贴在教室宣传栏内。 2、每人基础分为100分。根据平时表现给予加分或减分。学期末算出每位同学的得分，作为评优奖励的依据；对表现极差的学生，进行适当惩罚。根据小组内个人成绩之和后的平均分评选出优秀小组进行奖励。 3、遵循公平、公正、合理和公开的原则，不得徇私舞弊，不得打击报复。若有此类现象发生，严肃处理。 （一）纪律/学习 课堂与作业（责任人：课代表） 1．举手被点到回答问题答对者一次加1分，难度

大的问题回答上来被老师表扬的加2分。 2. 顶撞老师者扣5分，导致课堂无法进行的扣10分 3. 迟交、忘带、作业未做扣3分。抄作业扣3分。 4．完成作业质量不好，扣1分，因质量不好被任课教师查询，扣2分. 5．未按照要求完成复习、预习、背诵任务，扣2分。 6．单元测试90%以上者每人次加3分， 80%以上者每人次加2分，60%以上者每人次加1分，不及格不加分。期中期末获优秀等次的按一二三等奖分别加6、4、2分。 自习（责任人：纪律委员） 1、迟到早退一次扣1分，无故旷课一节扣5分。 2、睡觉、做小动作、吃零食、交头接耳、嬉笑、起哄、随便下位、看不 健康小说等违纪行为一次扣2分。 3、顶撞班长或纪律委员的扣3分，违纪被老师发现的扣3分，被主任发现扣5分。 两操（责任人：体育委员） 1、跑步做操不认真者扣1分，不服从指挥者扣2

小学班级量化考核表(精编版)

华澳小学班级量化考核表 一、总则 为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制订本细则。 二、实施方案 1、在老师的指导下，实行班级自主管理团队责制。班级各学习小组组长、值日组长、班长、体育委员、卫生委员等为每周量化成绩的统计者填写。周末将总成绩一式两份，一份存档，一份张贴在教室宣传栏内。 2、每人基础分为100分。根据平时表现给予加分或减分。 ①学期末，算出每位同学的得分，作为评优奖励的依据;对表现极差的学生，进行适当惩罚。 ②每个月，根据小组内个人成绩之和后的平均分，评选出优秀小组进行奖励。 ③每周，小组长评选出班风、学风践行者或未来领袖之星…… 3、遵循公平、公正、合理和公开的原则，不得徇私舞弊，不得打击报复。若有此类现象发生，严肃处理。 (一)纪律/学习 课堂与作业(责任人：学习小组长) 1.举手被点到回答问题答对者一次+1分，难度大的问题回答上来被老师表扬的+2分。 2. 顶撞老师者扣5分，导致课堂无法进行的扣10分 3. 迟交、忘带、作业未做扣3分。抄作业扣3分。 4.完成作业质量不好，扣1分，因质量不好被任课教师查询，扣2分. 5.未按照要求完成复习、预习、背诵任务，扣2分。 6.语数英单元测试90%以上者每人次+3分，80%以上者每人次+2分，70%以上者每人次+1分，不及格不加分。期中期末获优秀等次的按一二三等奖分别+6、+4、+2分。 自习(责任人：孙靖凯、刘耀源、刘晋宇、孙有宏)备注每人一周轮值 1、迟到早退一次扣1分，无故旷课一节扣5分。 2、睡觉、做小动作、吃零食、交头接耳、嬉笑、起哄、随便下位、看不健康小说等行为一次扣

先进班集体考核表

重庆邮电大学先进班集体考核表（试行） 学院：通信与信息工程学院班级：0110911 班长：刘超考核年度：2010--2011 内容标准分值自评分考核分实得分 政治面貌（5分）1.中共党员班级无党员不加分；班级1-2名（含2名）党员（1 分）； 0 2.入党积极分子 入党积极分子比例： 15%及以上（1分），30%及以上（2分），50%及以上 1 政治学习与班级活 动(12分) 1.每学期政治学习5次以上2分 2 2.每次政治学习学生参与率90%以上2分 2 3. 班级活动及政治学习有特色2分 2 4. 积极参加各级各类活动色2分 2 5. 班委考核4分 4 学 习 效 果(55分) 1.在本专业年级的平均专业成绩排名（20分）18 2.英语过级率 四级过级率*6分 5.7 六级过级率*8分 4.9 3.计算机过级率 二级过级率*6分 5.8 三、四级0.5分/位 2.5 4.补考率 无补考（6分）；补考率3%及以下（4分）；补考率5% 及以下（2分）；补考率5%以上，不加分 4 5.重修率 无重修（6分）；重修率1%及以下（4分）；重修率3% 及以下（2分）；补考率5%以上，不加分 6 发 表 文 章(10分) 1.核心期刊（篇）4分/篇0 2.公开发表期刊（篇） 学术类2分/篇0 文学类1分/篇0 3.校级报刊（篇）0.5分/篇0 评 奖 评 优(40分) 1.先进个人（人.次） 国家级4分/项0 市级2分/项0 校级/院级1分/0.5分/项12 2.先进集体（个.次） 国家级5分/项0 市级3分/项0 校级/院级2分/1分/项0 3.奖学金获奖率（7分） 班级成员获得奖学金的比例：≥30%（7分）； 25%-30%（5分），20%-25%（3分），＜20%（2分） 5 日 常 行 为（14分）1.校级卫生寝室比例 占班级寝室比例：100%（3分）；80%以上（2分）； 60%以上（1分）；60%以下（0分） 3 2.出操率 98%以上（3分）；95%以上（2分）；90%以上（1分）； 90%以下（0分） 2 3.出勤率95%以上（5分）；90%以上（2分）；90%以下（0分） 5 4.无晚归学生1分 1 5.无违规用电、无使用违规电器学生2分 2 竞 赛 获 奖(50分) 1.科技（专业）类（项） （30分） 国家级5分/项 5 省部级3分/项12 校级/院级2分/1分/项14 2.文体类（项）（20分） 国家级3分/项0 省部级2分/项 2 校级/院级1分/0.5分/项 2 附加分（10分）见义勇为、抢险救灾、 拾金不昧、救助贫困伤 残等（人.次） 国家级4分0 省部级2分0 校级1分0 小计127.9 综合考核 得分综合考核得分=自评分×20%+考核分×80%

班级量化考核表

班级量化考核细则（试行） 为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制订本细则。 一、纪律 1．自习铃响后不进入班级每人次扣0.5分，上自习时大声说话、下地乱走、做与学习无关的事情扣班级1分。 2.迟到、早退每人次扣0.5分，提前来校每人次0.5分（根据学校作息时间执行） 3.班级提前放学每次扣1分（以学校铃声为准） 4.说脏话每人次扣1分，打仗斗殴每人次扣2分，情节严重、影响极大的每人次扣3－5分 5.参加各种集会时随意讲话、不听从指挥或做其它事情者扣班级1分 6.携带管制刀具每人次扣3分，带手机每人次扣2分，带充电式电热宝等每人次扣1分 7.校内骑自行车每人次扣0.5分 8.故意破坏公物每人次扣2分。 9.到非活动地点逗留每人次扣0.5分。 10.校内吸烟、喝酒每人次扣1分 二、卫生 1.不按学校规定时间打扫室内外卫生扣1分（特殊情况等除外），不值日扣2分。 2.打扫卫生不彻底扣1分，不听从学生会、老师检查、指导扣2分。 3.不爱护校园环境、乱扔垃圾每人次扣1分 4.留长指甲、佩带手饰等每人次扣0.5分， 三、两操 无故不上操，每人你扣0.1分，做操、跑操不认真每人次扣0.05分（共10分加入平时考试成绩和中考成绩。扣完为止）同时扣班级1分 四、其它： 发现其它违纪情况视情节扣分 五、每周一统计、公布，每月一总结、公布。每周一公布上周检查统计结果。 六、各班级6：20开始打扫卫生，6：40结束，（周一打扫时间为6：50－7：10 ）学生会6：41－6：50检查，第二节、第六节检查两操情况，中午13：10分到校门口检查。其它检查听从主管领导安排。 七、学生会成员要求和注意事项 1.学生会成员要有较强有组织、领导、协调的能力，有较强的工作热情和责任感，学习刻苦、品德高尚，人际关系良好，学习成绩中等以上。必须本着公平、公正、公开的原则开展工作，不许徇私舞弊，倾向本班级，不得参与打仗斗殴等。违纪者取消学生会资格。 2.学生会每周检查时可警告一次，不扣分，警告后不执行按细则扣分 分组情况：第一组：高汇栎（学生会副主席）于胜男邵天男 第二组曲征（学生会主席）于小晨尹怡雯蒋立新 注：学生会7：30前由孙主任主管，7：30――下班由房主任主管。 最终解释权归郭校长、李校长所有。 哈拉毛都中学 2017.6.2

班级考核方案

班级考核方案（试行） 班主任的地位和作用： 班级是学校进行教育、教学的基本单位。班主任是班级集体的组织者，是学校领导者实施教育、教学工作的得力助手。 班主任在学生全面健康的成长过程中，起着导师的作用，并具有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。 班主任的任务： 班主任的任务是按照德、智、体全面发展的要求，领导班级干部全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想，有道德，有文化，有纪律，体魄健康的合格小学生。 班主任的职责： 1、向学生进行思想政治教育和德育教育，保护学生身心健康，教育学生热爱社会主义祖国，逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向，培养社会主义道德品质和良好的心理品质，遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》。 2、教育学生努力完成学习任务，配合各科教师教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。

3、负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，互通情况，协调各种活动和课业负担。 4、每学期开学初和学期末，要按时写出班级工作计划、总结，送交政教处。 5、按时参加学校召开的有关班级工作会议，认真完成所布置的工作任务。 6、组织全班学生完成学校的各项随机任务。 7、关心学生思想和学习，充分调动每个学生的积极性，形成良好的班风、学风。 8、进行班级的日常管理，建立班级常规，培养学生自理能力，把班级建设成为奋发向上，团结友爱的班集体。 9、抓好安全教育不得发生重大安全事故。 10、抓好德育教育并防止严重违纪现象。 11、抓好卫生环境教育，组织学生清洁教室内外卫生，坚持做到卫生服务区内无纸屑、无杂物等。 12、认真组织升旗仪式，班会及各种活动，坚持随班出操。 13、联系本班家长，有计划进行家访，做好家长动员工作，争取家长和社会有关方面的配合，共同做好学生的教育工作。

班级综合考核评定细则

班级综合考核评定细则 一、为了更好的贯彻德、智、体全面发展的教育方针，加强学生思想教育和管理，规范班级考核评比，制定《班级综合考核评分细则》。 二、班级综合考核评比每周总结，每月进行公布，并作为评定班级等级和考核班主任津贴的依据。考核由学生处组织学生会干部实施。月评第一名班级发给流动锦旗，年评比作为评定先进班集体的主要依据。 三、班级综合考核评分的内容，包括以下几个方面： 1、早晚自习、两操（早操、课间操）正课出勤及纪律情况； 2、宿舍、教室、环境区卫生情况； 3、黑板报、墙报、广播室投稿情况； 4、班内组织各类活动情况； 5、参与学校各种竞赛活动情况； 6、学生违纪情况。 四、班级综合考核评分采用百分制，既单项评分和综合评分均采用百分制。各项评分细则如下； （一）、早操（100分）； 1、迟到一人扣1分（6：35后为迟到），旷操一人扣3分，早退一人扣2分； 2、不整队班级扣20—30分，队伍不整齐酌情扣10—20分； 3、体育委员不带队扣1—3分； 4、未经允许无故不上操的班级按零分计。 （二）课间操（100分）： 1、迟到早退一人扣1分（不包括因老师拖堂而集体迟到），旷操一人扣3分； 2、行列不整齐酌情扣5—10分，集体提前走扣10—20分，有站着不做

操现象酌情扣5—10分； 3、动作不规范，酌情扣5—10分。 （三）早、晚自习（100分）： 1、旷课一人扣3分，迟到一人扣2分（以查自习为准）； 2、纪律混乱（哄笑打闹，高声喧哗）酌情扣5—20分，学生无故在教室外打闹、攀谈扣5—10分； 3、未经允许不上自习的班级以零分计。自习纪律分优良：表现在出勤好，无高声喧哗（不包括早读）嬉笑打闹，加5—10分。 （四）正课根据上课老师课堂打分进行记分： 1、纪律分优、良、差三个等级，优记50分，良记45分，差记35分。 2、课堂考勤基础分50分，旷课一节每人次扣2分，事假一节每人次扣1分，病假一节每人次扣0.5分。 （五）卫生：每周二为全校卫生日。 1、教室环境卫生：劳动部组织各班卫生委员检查，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分。卫生委员无故不参加检查评比扣班级分3分，无故不打扫或延误打扫按零分计。打扫学校刚刚场所（阶梯教室、会议室等）酌情加3—5分。 2、宿舍卫生：由值周干部或卫生部检查一个最清洁宿舍加班级卫生总分2分，一个最不清洁宿舍扣班级分卫生总分2分。 最清洁宿舍标准：地面干净无积水淤泥，床铺整洁无不叠被子乱仍书本，洗漱用具整齐，门窗洁净。 （六）宣传： 1.墙报两月一期，有宣传部组织委员检查评比，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分，宣传委员无故不参加评比扣班级分3分，无故不出墙报或拖延出墙报按零分计。

班级学生管理量化考核表

初三（1）班学生管理量化考核细则 一、总则 为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制订本细则。 二、实施方案 1、在老师的指导下，实行班委负责制。班委会各成员及科代表等为每周量化成绩的统计者填写人员。周末将总成绩一式两份，一份存档，一份张贴在教室宣传栏内。 2、每人基础分为100分。根据平时表现给予加分或减分。每周根据小组内个人成绩之和后的平均分评选出优秀小组。每月根据个人成绩最高分评出本月班级之星。学期末算出每位同学的得分，作为评优奖励的依据；对表现极差的学生，进行适当惩罚。 3、遵循公平、公正、合理和公开的原则，不得徇私舞弊，不得打击报复。若有此类现象发生，严肃处理。 （一）纪律/学习 课堂与作业（责任人：课代表） 1．举手被点到回答问题答对者一次加1分，难度大的问题回答上来被老师表扬的加2分。 2. 顶撞老师者扣5分，导致课堂无法进行的扣10分 3. 迟交、忘带、作业未做扣3分。抄作业扣3分。 4．完成作业质量不好，扣1分，因质量不好被任课教师查询，扣2分. 5．未按照要求完成复习、预习、背诵任务，扣2分。 6．月考85%以上者每人次加3分， 80%以上者每人次加2分，60%以上者每人次加1分，不及格不加分。期中期末获获得年级前十名者加6、4、2分。 7、任何考试提前交卷者，扣5分. 8、上课聊天、喝水、睡觉的每次扣5分。 纪律（责任人：纪律委员）

1、凡违反班规任何一条者每人每次扣2分。 2、迟到早退一次扣2分，无故旷课一节扣5分。 3．自习课聊天、去厕所的每次扣5分，经班长提醒不改的每次扣10分。 4、同学间发生矛盾起口角或动手每人次扣10 分。劝架者加5分。 5、学生不得无故串班，违者每生扣2分。课余未请假外出者扣5分 6、顶撞班长或纪律委员的扣3分，违纪被老师发现的扣10分，被主任发现扣 20分。 7、周一未按时返校、到校后无故外出的每次扣3分。 两操（责任人：体育委员） 1、跑步做操不认真者扣2分，不服从指挥者扣2分，随意讲话做其他事情者扣 3分。 2、迟到、早退者扣2分，无故不到者扣5分 3、眼保健操不积极、动作不准确、说话、离开教室的每次扣2分。 住宿（责任人：舍长） 1、不按时起床、就寝、无故不出早操的每次扣5分。 2、说话、打闹、喝酒、吸烟等影响其他人学习休息的每次扣5分，起哄者扣5 分，不服从舍长管理的加倍扣分。违纪被巡查老师发现的加倍扣分。 3、未按时、按质完成值日的每次扣5分，个人内务未按要求整理的每次扣5分。 4、就餐不排队、乱扔残羹剩饭的每次扣5分。 （二）、劳动/卫生（责任人：生活委员） 1、无故不参加本组值日，如打扫教室卫生区、送垃圾、擦黑板等，扣2分，因 打扫卫生不积极导致上课迟到扣2分。 2、组长安排工作不服从者扣3分，（若有正当理由也必须先执行后申诉）参加义务劳动不到扣2分，不积极扣1分。 3、在教室内、楼道内乱扔垃圾扣2分，主动拾起别人所扔垃圾加1分，乱倒污 水扣1分，随地吐痰扣1分，其他不卫生行为扣1分。

小学班级量化考核表

小学班级量化考核表 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

小学班级量化考核表 一、总则 为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制订本细则。 二、实施方案 1、在老师的指导下，实行班委负责制。班委会各成员及科代表等为每周量化成绩的统计者填写。周末将总成绩一式两份，一份存档，一份张贴在教室宣传栏内。 2、每人基础分为100分。根据平时表现给予加分或减分。学期末算出每位同学的得分，作为评优奖励的依据;对表现极差的学生，进行适当惩罚。根据小组内个人成绩之和后的平均分评选出优秀小组进行奖励。 3、遵循公平、公正、合理和公开的原则，不得徇私舞弊，不得打击报复。若有此类现象发生，严肃处理。 (一)纪律/学习 课堂与作业(责任人：课代表) 1.举手被点到回答问题答对者一次加1分，难度大的问题回答上来被老师表扬的加2分。 2. 顶撞老师者扣5分，导致课堂无法进行的扣10分 3. 迟交、忘带、作业未做扣3分。抄作业扣3分。 4.完成作业质量不好，扣1分，因质量不好被任课教师查询，扣2分. 5.未按照要求完成复习、预习、背诵任务，扣2分。 6.单元测试90%以上者每人次加3分， 80%以上者每人次加2分，60%以上者每人次加1分，不及格不加分。期中期末获优秀等次的按一二三等奖分别加6、4、2分。 自习(责任人：纪律委员) 1、迟到早退一次扣1分，无故旷课一节扣5分。 2、睡觉、做小动作、吃零食、交头接耳、嬉笑、起哄、随便下位、看不 健康小说等违纪行为一次扣2分。 3、顶撞班长或纪律委员的扣3分，违纪被老师发现的扣3分，被主任发现扣5分。 两操(责任人：体育委员) 1、跑步做操不认真者扣1分，不服从指挥者扣2分，随意讲话做其他事情者扣1分。 2、迟到、早退者扣1分，无故不到者扣2分

班级学生管理量化考核表

高一（1）班学生管理量化考核细则 一、总则 为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制订本细则。 二、实施方案 1、在老师的指导下，实行班委负责制。班委会各成员及科代表等为每周量化成绩的统计者填写人员。周末将总成绩一式两份，一份存档，一份张贴在教室宣传栏内。 2、每人基础分为100分。根据平时表现给予加分或减分。每周根据小组内个人成绩之和后的平均分评选出优秀小组。每月根据个人成绩最高分评出本月班级之星。学期末算出每位同学的得分，作为评优奖励的依据；对表现极差的学生，进行适当惩罚。 3、遵循公平、公正、合理和公开的原则，不得徇私舞弊，不得打击报复。若有此类现象发生，严肃处理。 （一）纪律/学习 课堂与作业（责任人：课代表） 1．举手被点到回答问题答对者一次加1分，难度大的问题回答上来被老师表扬的加2分。

2. 顶撞老师者扣5分，导致课堂无法进行的扣10分 3. 迟交、忘带、作业未做扣3分。抄作业扣3分。 4．完成作业质量不好，扣1分，因质量不好被任课教师查询，扣2分. 5．未按照要求完成复习、预习、背诵任务，扣2分。 6．单元测试90%以上者每人次加3分，80%以上者每人次加2分，60%以上者每人次加1分，不及格不加分。期中期末获优秀等次的按一二三等奖分别加 6、4、2分。 7、任何考试提前交卷者，扣2分. 纪律（责任人：纪律委员） 1、凡违反班规任何一条者每人每次扣2分。 2、迟到早退一次扣1分，无故旷课一节扣5分。 3．自习课窃窃私语、离开座位、看与课业无关的书刊的扣2分。 4、同学间发生矛盾起口角或动手每人次扣1—5 分。劝架者加1分。 5、学生不得无故串班，违者每生扣2分。课间无故外出者扣3分 6、顶撞班长或纪律委员的扣3分，违纪被老师发现的扣3分，被主任发现扣5分。 两操（责任人：体育委员）

班级量化考核表

班级量化考核表 -标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

班级量化考核表 一、总则 为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制订本细则。 二、实施方案 1、在老师的指导下，实行班委负责制。班委会各成员及科代表等为每周量化成绩的统计者填写。周末将总成绩一式两份，一份存档，一份张贴在教室宣传栏内。 2、每人基础分为100分。根据平时表现给予加分或减分。学期末算出每位同学的得分，作为评优奖励的依据；对表现极差的学生，进行适当惩罚。根据小组内个人成绩之和后的平均分评选出优秀小组进行奖励。 3、遵循公平、公正、合理和公开的原则，不得徇私舞弊，不得打击报复。若有此类现象发生，严肃处理。 （一）纪律/学习 课堂与作业（责任人：课代表） 1．举手被点到回答问题答对者一次加1分，难度大的问题回答上来被老师表扬的加2分。 2. 顶撞老师者扣5分，导致课堂无法进行的扣10分 3. 迟交、忘带、作业未做扣3分。抄作业扣3分。

4．完成作业质量不好，扣1分，因质量不好被任课教师查询，扣2分. 5．未按照要求完成复习、预习、背诵任务，扣2分。 6．单元测试90%以上者每人次加3分， 80%以上者每人次加2分，60%以上者每人次加1分，不及格不加分。期中期末获优秀等次的按一二三等奖分别加6、4、2分。 自习（责任人：纪律委员） 1、迟到早退一次扣1分，无故旷课一节扣5分。 2、睡觉、做小动作、吃零食、交头接耳、嬉笑、起哄、随便下位、看不 健康小说等违纪行为一次扣2分。 3、顶撞班长或纪律委员的扣3分，违纪被老师发现的扣3分，被主任发现扣5分。 两操（责任人：体育委员） 1、跑步做操不认真者扣1分，不服从指挥者扣2分，随意讲话做其他事情者扣1分。 2、迟到、早退者扣1分，无故不到者扣2分 课间 /集会（责任人：班长） 1、同学间发生矛盾起口角或动手每人次扣1—5 分。劝架者加1分。

班主任工作月考核量化表

班主任工作月考核量化表 中学班主任工作月考核量化表（试行稿<总分值1000分>） （一）、班主任个人工作量化考核表（基础分500分） 1、扣分项 考核 内容 考核目标扣分标准考核方法 01.常规工作出勤 早操、课间操、升降旗仪式、班会课、班主任例会、一般集会、学校活动班主任必 到场，协作相关教师或部门开展工作。 1、缺勤扣20分/次（包括事假。若因 事请其他老师带班扣5 分/次。）；迟到扣10分/次，病 假扣10分/次（请人带班 不扣分），公假不扣分。 2、因缺勤造成学生一般事故的，视其 情节轻重扣30—50分/ 次，若造成重大事故的除追究法 律责任和经济责任外，班 主任月考核分为零，取消该班班 主任资格。 以行政值班检查记载和思教处 值班检查记载为准进行综合考核。 02.上交工作材料 按时完成学校及各相关部门布置的各项文字性工作任务（如：学生花名册、班主任 工作计划、班主任工作总结、主题班会简案等） 1、未按时上交工作材料的扣10分/次， 未交工作材料的扣 20分/次。 2、上交材料马虎了事的扣5—10分/次。 3、学校转达上级部门紧急任务需及时 撰写文字材料故意拖 延或不交的扣30分/次。 以思教处检查记载和行政核实 进行考核。 03.学生宿舍管理 按照学校要求班主任必须入住学生宿舍协作生活老师加强管理，使学生做到卫生、 内务、作息、守纪、文明五到位。 1、班主任未按学校要求到学生宿舍入 住的扣50分/次。 2、学生寝室卫生及内务整理未达标的， 重点班扣2分/人. 以学生宿舍“主管”教师登记 表记载、行政值班检查记载和思教处检 查记载为准进行考核。

次，普通班扣1分/人.次。 3、学生在寝室违纪的，重点班扣5-30分/人.次，普通班扣2—20分/人.次。 04.班级卫生管理 按照学校提出的标准，班主任带领学生做好教室、公区、宿舍的清洁卫生，做到一 日三扫，随时保洁，保持校园环境的干净整洁。 1、大扫除未打扫的扣20分/次，平时 未打扫的扣10分/次。 2、乱扔乱丢的学生被发现核实后扣5 分/人.次。 3、班级学生破坏清洁用具、用品和设 施设备的发现核实后扣 10分—30分/人.次，并照价赔偿。 以学生会干部检查记载、行政检 查记载和思教处督查记载为准进行考 核。 05.学生纪律管理 班主任要教育学生在校内遵守校规校纪，做一个合格的中小学生；校外讲公德、讲 孝道，遵守国家法律法规，做一个好孩子、好公民。 1、学生在校内一般违纪的，重点班扣5 分/人.次，普通班扣 2分/人.次。 2、学生在校内重大违纪达到开除的， 重点班扣20分/人.次， 普通班扣10分/人.次。 3、学生在校外违法乱纪受到公安机关 处罚的，重点班扣 20分/人.次，普通班扣15分/人. 次。 以思教处违纪记载和行政值班检 查记载为准进行考核。 06.家校联系工作 按照学校要求，小学部班主任每周不得少于一次与学生家长电话联系，初高中部班 主任每月不得少于两次；并按学校安排定期召开学生家长会和在校讯通平台上建立班级管理 群，每月至少与家长们交流两次。 1、学校每月电话巡访，班主任与学生 家长联系未达要求次数 的扣20分/人.次。 2、未按学校要求给学生家长做好相关 “问题”解释工作影响 较大的扣50分/次。 3、家长会到会率未达85%的扣20分/ 次。 4、校讯通平台启用每月未达标的扣 10—30分/月。 以行政办公室电话巡访记载和 思教处检查记载为准进行考核。

班级综合考核评分办法

焦作市职业教育中心学校 班级综合考核评分办法 为全面贯彻落实素质教育，培养良好的班风、学风，形成遵规守 纪、文明向上、争创一流的班集体，特制定以下具体实施办法： 一、出勤（20 分） 1、班主任出勤（10 分）上、下午课预备、两操、下午第三节自 习、周日晚自习预备、到公寓等节点，要求班主任按时到岗，每缺勤 1 次扣1 分，该项分扣完为止。 说明：班主任到公寓次数原则上要求每天至少一次，由公寓办负 责统计。 2、学生出勤（10 分）检查时间包括五个节点：上、下午操、 上、下午课前预备后、晚自习预备后 计分方法： （1）日实到人数宁日应到人数X 10二班级日出勤所得分（小数点 后保留两位） （2）每日出勤所得分相加之和+周天数二周平均出勤分 二、纪律（30 分） 1 、集会纪律（10 分） 各项大型集会（含升旗仪式）中凡出现交头接耳、嬉笑打闹、玩 手机、看杂志等现象，每人次扣 1 分，该项分扣完为止。 2、课堂纪律（10 分） 课堂上凡出现学生大声喧哗、随意走动、交头接耳、不听从任课 教师管理现象，每人次扣 1 分，该项分扣完为止。 3、玩手机（10 分） 严格杜绝上课玩手机及手机充电现象，每发现1 人次扣2 分，该项分扣完为止 三、行为规范（30 分）

1、吸烟（10 分）校园内任何场所严禁学生吸烟，凡发现学生吸烟 现象，每人次扣 1 分，该项分扣完为止。 2、逃课（10 分）上课铃响后，凡不在本班教室或指定地点正常上课的学生（非正常理由）均视为逃课，每人次扣1 分，该项分扣完为止。 3、严重违纪（10 分） 凡出现打架斗殴、夜不归寝、酗酒赌博、攀爬围墙等严重违纪行为，对学校声誉带来极坏影响者，该项分一次性扣完。 四、班级卫生（20 分） 1、集会卫生（10 分）集会期间班级所在区域内，凡出现学生乱丢杂物现象，每人次扣1 分，该项分扣完为止。 2、教室卫生（10 分）（1）检查时间：每天上午、下午上课前十分 钟和周四大扫除（2）评分细则：（见附表） 周平均卫生成绩二1周内每次检查结果之和宁检查次数 五、跑操（10 分） 1 、上午第二节课后、下午第三节课后未能在规定时间内到达指定位置并集合整队的，每次扣 2 分。 2、跑操过程中，凡出现队形拉长、不紧凑，口号不响亮，每次扣1 分；口号次数每少一次扣分（每圈 4 次口号）。 3、跑操过程严禁嬉戏打闹、说话，每发现一人次扣分。 4、跑操结束后，未按要求整队或在解散口令发出前提前解散，每次扣 2 分 计分方法：周跑操分二1周内每天跑操得分相加之和+周实际跑操次数 六、寝室管理（30 分） 1 、检查时间：早7:10，下午2：10 ，晚上9:40（秋季作息时间） 2、检查内容：寝室卫生、寝室纪律、夜间查寝 3、评分细则：（见附表）

班级学生管理量化考核表

机电一班班学生管理量化考核细则 一、总则 为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制订本细则。 二、实施方案 1、在老师的指导下，实行班委负责制。班委会各成员及科代表等为每周量化成绩的统计者填写人员。周末将总成绩一式两份，一份存档，一份张贴在教室宣传栏内。 2、每人基础分为100分。根据平时表现给予加分或减分。每周根据小组内个人成绩之和后的平均分评选出优秀小组。每月根据个人成绩最高分评出本月班级之星。学期末算出每位同学的得分，作为评优奖励的依据；对表现极差的学生，进行适当惩罚。 3、遵循公平、公正、合理和公开的原则，不得徇私舞弊，不得打击报复。若有此类现象发生，严肃处理。 （一）纪律/学习 课堂与作业（责任人：课代表） 2. 顶撞老师者扣10分，导致课堂无法进行的扣30分 3. 迟交、忘带、作业未做扣5分。并再交三份放课代表处，老师备查。 4．字体不公正扣2分，. 6．月考85%以上者每人次加3分， 80%以上者每人次加2分，60%以上者每人次加1分，不及格不加分。期中期末获获得年级前十名者加6、4、2分。 7、任何考试提前交卷者，扣10分. 8、上课聊天、喝水、睡觉的每次扣5分。 纪律（责任人：纪律委员） 1、凡违反班规任何一条者每人每次扣2分。 2、迟到早退一次扣4分，无故旷课一节扣10分。

3．自习课聊天、去厕所的每次扣5分，经班长提醒不改的每次扣10分。 4、同学间发生矛盾起口角或动手每人次扣10 分。劝架者加5分。 6、顶撞班长或纪律委员的扣5分，违纪被老师发现的扣10分，被主任发现扣 50分。 7、周末未按时返校、又未提前请假的扣10分。 住宿（责任人：舍长） 1、不按时起床、就寝，每次扣5分。 2、说话、打闹、喝酒、吸烟每次扣5分，违纪被巡查老师发现的加倍扣分。 3、未按时、按质完成值日的每次扣5分，个人内务未按要求整理的每次扣5分。 （二）、劳动/卫生（责任人：生活委员） 1、无故不参加本组值日，如打扫教室卫生区、送垃圾、擦黑板等，扣5分，因 打扫卫生不积极导致上课迟到扣2分。 2、组长安排工作不服从者扣5分，（若有正当理由也必须先执行后申诉）参加义务劳动不到扣2分，不积极扣1分。 4、损坏班级、学校公物，扣5分，情况严重者，扣10分。 5、在班级外的其它场所乱扔垃圾，扣2分。 6、不得将校内墙上或在黑板上乱画，不得浪费粉笔等教学用品，违者扣5分。（四）、个人素质/修养（责任人：团支部书记） 1、对老师没有礼貌，扣1分。顶撞任课教师，扣3分。 2、侮辱同学，嘲笑、讽刺、挖苦、欺负同学，扣5分。 3、无礼取闹、顶撞班干部，扣2分。 4、班干部带头违反班级纪律，双倍扣分。 5、班干部以权谋私，“当老好人”，扣20分。 6、打架、肆意闹事，扣10分；对班级形象造成不良影响的，扣10—30分。 7、吹口哨、说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的，一次扣5分。

学年综合考评表班级意见填写模版

学年综合考评表班级意见填写模版 模版一：有特长的学生 该生能积极参加政治学习和政治活动，思想和行动上能与党中央保持一致；学习刻苦认真，专业成绩优秀，尤其在 方面有特长，本学年获奖励；为人诚实守信，有很强的责任心，有团队意识和合作精神；能尊敬师长团结同学；总之该生是一名全面发展的优秀大学生。 模版二:表现特别优异的学生 该生在政治上高标准、严要求，积极以实际行动向党组织靠拢，积极参加政治学习和政治活动，学习刻苦认真，专业知识过硬，学习成绩优异，本学年获（1/2/3）等奖学金，被评为“三好学生”等荣誉称号；为人诚实守信，工作任劳任怨，有团队意识和协作精神；总之该生是一名各方面全面发展的优秀大学生。 模版三：多次获奖的学生 该生自入校以来思想上积极要求进步，政治上努力寻求发展，积极参加政治学习和政治活动；学习刻苦认真，专业成绩优异，本学年获等奖学金，被评为“三好学生”等荣誉称号；为人踏实守信，尊敬师长，团结同学，有团队意识和合作精神，总之该生是一名全面发展的优秀大学生。 模版四：表现一般，未得到任何奖励的学生 该生能积极参加政治学习和政治活动，政治表现好；学习刻苦认真，专业知识过硬；为人诚恳，能尊敬师长，团结同学，有较强的责任心和集体荣誉感，有团队意识和合作精神；总之该生是一名全面发展得大学生。 个人小结模版： 本学年在老师的指导，周围同学的帮助下，经过个人努力，我在思想、学习、工作各个方面都取得了一定的进步，主要表现在以下几个方面： 在思想上，……….. 在学习上，……….. 在日常活动中，…….. 本人的优点是…….，本人存在的不足之处是…… 要求：内容全面，字迹工整，篇幅尽可能写满本格。

班级量化考核表

班级量化考核表 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

班级量化考核细则（试行）为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制订本细则。 一、纪律 1．自习铃响后不进入班级每人次扣分，上自习时大声说话、下地乱走、做与学习无关的事情扣班级1分。 2.迟到、早退每人次扣分，提前来校每人次分（根据学校作息时间执行） 3.班级提前放学每次扣1分（以学校铃声为准） 4.说脏话每人次扣1分，打仗斗殴每人次扣2分，情节严重、影响极大的每人次扣3－5分 5.参加各种集会时随意讲话、不听从指挥或做其它事情者扣班级1分 6.携带管制刀具每人次扣3分，带手机每人次扣2分，带充电式电热宝等每人次扣1分 7.校内骑自行车每人次扣分 8.故意破坏公物每人次扣2分。 9.到非活动地点逗留每人次扣分。 10.校内吸烟、喝酒每人次扣1分 二、卫生 1.不按学校规定时间打扫室内外卫生扣1分（特殊情况等除外），不值日扣2分。 2.打扫卫生不彻底扣1分，不听从学生会、老师检查、指导扣2分。

3.不爱护校园环境、乱扔垃圾每人次扣1分 4.留长指甲、佩带手饰等每人次扣分， 三、两操 无故不上操，每人你扣分，做操、跑操不认真每人次扣分（共10分加入平时考试成绩和中考成绩。扣完为止）同时扣班级1分 四、其它： 发现其它违纪情况视情节扣分 五、每周一统计、公布，每月一总结、公布。每周一公布上周检查统计结果。 六、各班级6：20开始打扫卫生，6：40结束，（周一打扫时间为6：50－7：10 ）学生会6：41－6：50检查，第二节、第六节检查两操情况，中午13：10分到校门口检查。其它检查听从主管领导安排。 七、学生会成员要求和注意事项 1.学生会成员要有较强有组织、领导、协调的能力，有较强的工作热情和责任感，学习刻苦、品德高尚，人际关系良好，学习成绩中等以上。必须本着公平、公正、公开的原则开展工作，不许徇私舞弊，倾向本班级，不得参与打仗斗殴等。违纪者取消学生会资格。 2.学生会每周检查时可警告一次，不扣分，警告后不执行按细则扣分 分组情况：第一组：高汇栎（学生会副主席）于胜男邵天男 第二组曲征（学生会主席）于小晨尹怡雯蒋立新 注：学生会7：30前由孙主任主管，7：30――下班由房主任主管。 最终解释权归郭校长、李校长所有。 哈拉毛都中学

班级综合考评方案

工商管理系 班 级 综 合 考 评 实 施 方 案 工商管理系 2011年5月

河南工程学院工商管理系 优秀团支部、先进班集体、文明班级综合考评实施方案 第一章总则 第一条为了贯彻党的教育方针，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化建设事业的合格人才，促进我系教育教学管理改革，更好地落实“自我教育、自我管理、自我服务”的方针，使学生保持健康向上良好精神风貌，推动我系学风建设，促进学生德、智、体、美全面发展，根据学校和本系的实际，制定本方案。 第二条本方案旨在对本系学生各班班风进行综合量化管理。具体方案是将反映班级班风的几项重要指标确定加（减）分指数，由系团总支综合考评领导小组依据评分条件进行分工考核，每学年末结算出各班累计得分，然后将班级综合考评成绩按年级进行排序，并对优秀班级给予奖励。 第三条各级团组织、各班级应组织同学认真学习本办法，并依照本办法的精神，全面抓好班级工作，争创优良班风。 第二章学风建设 学风建设基本分为100分，通过所列条件进行增加。学风建设占总分的20%。 第一条每学期所修课程成绩平均成绩高于80分的1分／人给予所在班级加分；高于75低于80的按0.5分／人给予所在班级加分；各班挂科的按1分/人给予所在班级扣分。 第二条非语言专业班级正常通过国家外语四级考试的班级按班级总通过率×100分加分；通过国家外语六级按2分／人予以加分； 第三条每学期期末班级计算机等级过级人数按2分／人予以加分。 第四条班级参加校内外课外科技文化活动及竞赛，获集体组织奖者加5分／次，个人每项奖按一等、二等、三等、优秀（鼓励）奖分别给班级加5、3、2、1分/次。 第五条本章内容由工商管理系团总支学生会学习部负责考核，由各班学习