2018年工作总结和2019年工作计划

2018年工作总结和2019年工作计划

——丛燕青

一、2018年工作总结

（1）加强理论学习，强化政治素养

坚持把政治学习摆在突出位置，牢牢把握正确的政治方向，坚决拥护中国共产党领导，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真学习党的十九大、十九届二中、三中全会和省第十四次党代会精神，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，爱党、爱国、爱人民、爱教育事业，不断提高政治理论水平和政治素养。

（2）分管工作

2018年1-3月分管本科教学、学生科技工作：教学工作方面一月份主要是总结2017年度教学相关工作，环境学院作为优秀代表进行了教学工作汇报。三月份主要是新学期开学工作安排，接待了美国德州大学阿灵顿分校沈国强教授一行，并与国际交流与合作处一起洽谈校际合作、本科生合作培养、教师交流互访等事宜。

2018年4-7月赴英国牛津大学进修三个月。在包玉刚奖学金资助下，本人赴英国牛津大学材料系访学3个月，主要开展“二维材料限域的单原子催化剂研究”，学习国外先进的理论和实验方法，涉及材料、环境、能源等交叉学科。进一步拓宽了国际视野，紧跟当前环境和能源领域催化剂研究的前沿热点，与国际上优秀的课题组建立良好的合作关系。

2018年8-12月分管学生科技工作：出国访学回国后八月份参与接待了日本上智大学黄光伟教授、日本东京农工大学Kamiya和Toyota教授一行，双方就学生实习、教学科研合作等进行了深入交流，并参观了学生宿舍、食堂、校园周边环境，助推合作项目落地。学生科技方面的工作除了顺利完成了校创、新苗、国创等项目申报结题、“希望杯”、“挑战杯”、节能减排大赛等课外学术科技作品竞赛申报等常规工作外，为了使院优秀学生科技创新导师评审工作更加规范，起草了《环境科学与工程学院优秀学生科技创新导师评选办法》提交学院学生科技工作领导小组审定。此外，还参与全国环境化学学科带头人大会的接待和服务工作，

参与省一流学科中期建设绩效评估报告撰写等。作为给排水专业专业负责人，12月份带队赴同济大学环境科学与工程学院市政工程专业学习调研，学习人才培养和专业认证筹备经验，推进专业建设和发展。

（3）个人教学科研及社会服务工作

教学科研方面，严谨治学，完成了本科生、硕士生的教学任务以及本科毕业论文和研究生的指导工作，完成了高层次科研要求，1篇论文入选ESI 1%高被引论文。担任环境1701和环境1804两个班的班主任，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，做学生健康成长的引路人，环境1701班获得2017-2018学年优良学风班。

认真履行浙江省人大代表职责，积极参政议政，领衔提交了“关于开展“流域-河口-近海”环境污染综合防治及陆海联动管理工作的建议”，建议多个行政机构综合执法，建立“陆海联动、河海兼顾”的管理机制；联名提交了“关于提升我省制造业企业知识产权规范化建设的建议”、“关于超常规建设浙南科技新城，打造浙南发展新引擎的建议”，为浙江省经济社会发展建言献策。作为江干区人大代表，联名提交了“关于提升下沙沿江大道板块环境品质的建议”；密切联系选民，定期参加人大代表联络站选民见面会活动，以“选民的利益”为工作中心，与选民进行广泛深入地沟通和交流，切实了解并反映选民的民意，维护选民利益，充分做好人大代表的本职工作。

二、2019年工作计划

(1)为进一步提升学生科技创新能力，响应学校一院一赛的号召，继续向学校申报A类学科竞赛，筹备全国节能减排大赛校级赛事，培育全国节能减排大赛预备团队。

(2)完成校级大学生创新项目、希望杯、挑战杯、省新苗人才项目、国家级大学生创新创业项目、全国节能减排大赛、省“互联网+”大学生创新创业大赛、省生命科学竞赛、全国大学生生命科学创新创业大赛等项目的申报、结题工作。

(3)积极参与学院重点工作，例如博士点申报、申报国家地方联合工程中心等。

(4)推进给排水科学与工程专业认证工作。

(5)完成学校和学院交办的其他工作。