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敬业者,人恒敬之

敬业奉献者，人恒敬重之

爱岗敬业是一种态度，也是一种境界。

当人们寻找生命的真谛，追求人生的价值时，就会审视脚下的每一步，思考存在的每一秒。而这每一步、每一秒的基础，就是我们的岗位、我们的工作。既然选择把医生作为终身职业，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉献给这庄严的选择。伟大的诗人勃朗宁曾说：“谁脚踏实地地去生活，谁就会真实的去爱。”怎样才能体现这份爱，怎样才能表达这种情呢？我会义无反顾的选择：爱岗敬业。

有句口号说得好：不爱岗就会下岗，不敬业就会失业！爱岗敬业说得具体点就是要做好本职工作，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢。古人说：不积跬步，无以致千里，不善小事，何以成大器。敬业是奉献的基础，乐业是奉献的前提，勤业是奉献的根本，而青春则是激情奉献的绚丽舞台!

从我做起，从小事做起，从现在做起，这就是敬业，这就是爱岗！

怎样才算爱岗，怎样才算敬业呢？

没有任何借口，扎扎实实做好本职工作。当你接到领导交办工作的时候，是讨价还价能推就推，还是尽职尽责努力完成不讲任何理由？当你在工作中遇到困难和挫折的时候，是等待观望半途而废，还是自我激励攻坚克难无往而不胜？当你自觉晋级升迁没有达到期望值的时候，是牢骚满腹怨天忧人，还是自我反省加倍努力厚积而薄发？一个人，只有当他以应有的热情和全部的力量致力于自己所从事的职业时，才可以说无愧于社会，无愧于良心。一滴水，只有融入江河，才能展现它的力量；一个人，只有脚踏大地、勤奋工作，才能实现其人生的价值。

作为一名医务工作者，面对患者渴求的目光，我们义无反顾;面对工作的一惯平凡，我们从容不迫;面对肩负的神圣职责，我们兢兢业业;面对时代的召唤，我们一往无前。因为我们的双臂撑起的是希望，因为我们的双手托起的是明天的太阳。如果说，无私的奉献精神是我们永恒的追求，那么，高尚的医德风范则是我们珍视的生命!在平凡的岗位上成就我们不凡的业绩，爱与奉献是我们医务工作者永恒不变的主题!爱与奉献是我们无悔的选择!

记得我们的院长曾说过：创优无止境，服务无穷期。每个人员都要把身边的小事做好，责任面前无小事。小事情关系大责任，小事情关系大荣辱。我们每名医护人员也深知：患者在你心中有多重，你在人民的心中就有多重！

既然生在这个伟大的时代，既然投身这一事业，就应该不负时代的重托，不负事业的期望。再过十年、二十年，当我们回首往事，就会为自己终身奋斗的事业，终生追求的爱岗敬业的奉献精神，感到无比自豪！

敬人者,人恒敬之_高中作文

敬人者，人恒敬之本文是关于高中作文的敬人者，人恒敬之，感谢您的阅读！一个人只有懂得尊重别人，才能够赢得别人的尊重。在这个社会中，人与人之间时应当互相尊重的，每个人只有懂得相互尊重、相互关心，才能够愉快的生活在一起。作为未来社会的建设者，青少年应代课受利益，养成尊重别人的习惯，只有这样才能构建成一个和谐社会氛围，为未来社会的发展贡献出更大的力量。尊重他人也是尊重自己，只要你尊重别人，别人也会尊重你。一个不会尊重别人的人，是不会被别人所尊重的，有一则故事就是讲的这个道理。有一位中年妇女在一个国际集团的总部下面的花园教育自己的孩子，还不时向一个老人剪过的灌木丛中扔纸团。那老人把纸团一个个地捡起扔进垃圾箱里，没有一点不耐烦。中年妇女指着老人教育小男孩要好好学习，否则以后也会做这些卑微低贱的工作。老人向中年妇女接收机，中年妇女又一次地开导自己的儿子：“你看这些穷人，这么大了连手机都买不起，你今后一定要努力啊！”可这个中年妇女哪知道，这个被她指指点点的老人就是这集团的总裁！总裁把中年妇女的职务免去了，中年妇女一下子瘫坐在长椅上。尊重他人，除了要平等对人之外，还要尊重他人的职业。这位中年妇女虽然在这个国际集团工作，却不懂得这个道理，结果吃亏的还是她自己。我个人认为：尊重别人时，你会有意外的收获；不尊重别人时，你还是会有意外的收获。看着我脑子中尊重别人的定义，似乎有点难理解：尊重和不尊重怎么都有意外的收获？其实不难理解，你尊重别人时，别人会将爱与欢乐回赠给你；你不尊重别人时，别人送给你的则只有冷酷和鄙夷。有些人认为，尊重只要给他钱，给他所要的东西，这不叫尊重，这叫施舍。

爱岗敬业的文章

作为一名军转干部，我为自己加入工商团队而深感光荣，为有机会服务浦东而倍感自豪。通过参加分局开展的“爱岗、爱局、爱浦东”主题教育活动和荣辱观讨论，进一步增强了自己的大局意识、责任意识、荣辱意识、服务意识和创新意识，坚定了自己奉献工商、服务浦东的理想信念，特别是对爱岗敬业有了进一步理解：一、爱岗要敬业。所谓敬业就是用一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作，勤勤恳恳、兢兢业业，忠于职守，尽职尽责。我国古代思想家就非常提倡敬业精神，孔子称之为“执事敬”，朱熹解释敬业为“专心致志，以事其业”。联系到我们基层工商所，编制少，任务重，每个干部都承担着繁重的工作，岗位压力大，没有较强的敬业精神和工作责任心就不可能做好本职工作，而出现任何一点失误和闪失就有可能给企业和老百姓造成较大甚至是重大的损失，给工商诚信形象抹黑，影响我们的政风行风测评得分。岗位意味着责任，要高标准、高质量地完成本职工作，做到尽职尽责，就必须树立强烈的职责意识，必须要有认真负责的工作态度。作为军转干部，要转业不转志，保持军人的优良作风，把发扬“爱舰、爱岛、爱海洋”的优良传统转化为“爱岗、爱局、爱浦东”的实际行动，挚爱工商，热爱本职，敬业立身。二、爱岗要精业。“爱岗要敬业、敬业要精业”，要“干一行、爱一行、精一行”，成为本专业精通业务的行家里手，精业才会有底气，才能给工商争气。曾经作为军人，我们是业务尖子、精

武标兵，但那都已成为光荣的过去。作为一名工商新兵，要熟悉新岗位、履行好新职责，我们需要从零开始，从头学起，局长今年1月20日与我们新报到的军转干部座谈时强调：要学习，向书本学、向老同志学、带着问题用心学。经过这段时间的工作实践，对此我深有体会且受益非浅。通过向书本学：使我对工商行政管理常用法律法规和工商行政管理业务知识有了基本了解；通过向老同志学：使我对综合监管方法和办案思路技巧有了初步掌握；带着问题用心学，促使自己在今年的年检工作中边干边学，边学边干，以干促学，以学促干，坚持不懂就问就学，较快地胜任了年检工作。目前，我所被分局定为第三批示范所创建单位，在所支部的带领下，各项创建工作正在有序展开，扎实推进，对我来说，这又是一个难得的学习机会，相信通过自己的积极参与，主动学习，加上领导和同志们的帮助，自己在综合业务素质的提高方面会有所收获。三、爱岗要奉献。曾经义无反顾地投身军营几十载，无怨无悔地把大好青春献给祖国的海防事业。现在当我们面临人生重大转折需要二次择业时，我们选择了工商，工商接纳了我们，给我们提供了再次展示自我，实现人生价值的空间舞台，因此我们没有理由不爱工商，说爱工商，就必须珍惜工商提供的岗位、回报提供岗位的工商，这是最通俗浅显的道理。我们每个人都要自我鞭策，锤炼自己塑造自己，争创一流业绩为工商事业添砖加瓦。要正确处理个人与团体、小家与大家的关系，“一滴水只有融入大

荷载计算

第3章荷载计算 3.1 恒荷载标准值计算 3.1.1 屋面恒荷载 20厚1:2水泥砂浆找平 2/4.002.020m kN =? 100-140厚（2%找坡）膨胀珍珠岩 {（0.1+0.4）/2}?7=0.842/m kN 120厚现浇钢筋混凝土屋面板 2/.0312.025m kN =? 15厚纸筋石灰抹底 2/26.0015.017m kN =? _ 合计 2/48.4m kN 3.1.2 顶层框架梁上的线荷载边跨梁（AB ，CD 跨）自重 m kN /0.3.5024.025=?? 粉刷自重 ()m kN /260.01702.0]12.05.02[=??-? 合计 m kN /26.3 中间跨（BC ）自重 m kN /0.3.5024.025=?? 粉刷自重 ()m kN /260.01702.0]12.05.02[=??-? 合计 m kN /.263 因此，作用在顶层框架梁上的线荷载为：边跨梁线荷载标准值中间跨梁线荷载标准值 3.1.3 楼面恒荷载 25厚水泥砂浆面层 2/5.02025.00m kN =? 100厚现浇钢筋混凝土楼板 2/5.225.10m kN =? 15厚纸筋石灰抹底 2/24.0015.016m kN =? _ 合计 2/24.3m kN 3.1.4 中间层框架梁线荷载标准值边跨梁及两侧粉刷 m kN /26.3 边跨填充墙自重 m kN /4.1119)5.00.3(24.0=?-? 墙面粉刷 m kN /7.11702.0)5.00.3(2=??-? 合计 m kN /36.16

因此，作用在中间层框架梁上的线荷载为：边跨梁线荷载标准值中间跨梁线荷载标准值 3.1.5 屋面框架节点集中荷载标准值 ⑴ 顶层边节点集中荷载标准值边柱纵向框架梁自重 kN 7.11259.35.024.0=??? 边柱纵向框架梁粉刷 ()kN 01.1179.302.012.05.02=???-? 900高女儿墙自重 kN 01.16199.324.09.0=??? 纵向框架传来的屋面自重 kN 04.1748.49.35.09.35.0=???? 女儿墙粉刷 kN 39.21729.302.09.0=???? 合计 kN 15.48 ⑵ 顶层中间节点集中荷载标准值中柱纵向框架梁自重 kN 7.11259.35.024.0=??? 中柱纵向框架梁粉刷 ()kN 01.1179.302.012.05.02=???-? 中柱纵向框架梁传来的屋面自重 ()kN 52.145.048.42.14.2.399.3=???-+ 合计 kN 27.44 3.1.6 楼面框架节点集中荷载标准值 ⑴ 边节点集中荷载边柱纵向框架梁自重 kN 7.11 边柱纵向框架梁粉刷 kN 01.1 窗下墙体自重 kN 36.14195.39.024.0=??? 窗下墙体粉刷 2 ?0.02 ?0.9 ?3.5 ?17=2.14kN 塑钢窗自重 kN 22.145.08.15.1=?? 框架柱自重及粉刷重 kN 9.12170.302.088.0250.34.04.0=???+??? 板传来的楼面自重 kN 32.1224.39.35.09.35.0=???? 合计 kN 9.69 ⑵ 中节点集中荷载标准值中柱纵向框架梁自重 kN 7.11 中柱纵向框架梁粉刷 kN 01.1 内纵墙及粉刷自重

初一政治第五课敬人者人恒敬之教案

初一政治第五课敬人者人恒敬之教案教学目标 [知识与能力] 1.懂得只有尊重他人才能得到他人的尊重。 2.懂得人与人之间是平等的。明确“人与人之间是平等的”是指在人格和在法律地位上的平等。能够正确分析现实生活中的“不平等”现象。 3.懂得尊重他人、平等待人的最基本表现。懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。掌握基本的交往礼仪和技能。 4.能够说明为什么不能凌弱欺生，不能以家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑。 [过程与方法] 1.与同学相处要正确对待彼此间的差异，尊重同学。 2.在日常生活中，从自身做起，从点滴做起，平等尊重他人。 [情感、态度与价值观] 1.体会和谐的共同生活需要相互尊重。在日常生活中能够尊重他人。 2.建立人与人之间是平等的观念。平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑。 3.对现实生活中的“不平等”现象有正确的态度。二、教学重点和难点 1.必须尊重他人是本课的一个教学重点。 2.学会尊重别人是本课的又一个教学重点。 3.本课的教学难点是正确认识现实生活中的“不平等”现象。三、知识体系

第一框受人尊重的奥秘 1.受人尊重的奥秘是什么? 一个人要得到别人的尊重，首先要尊重别人。只有尊重他人，才能得到别人对自己的尊重，这就是受人尊重的奥秘。 2.要做到尊重他人，前提是什么? 我们要尊重别人，必须首先认识到人与人之间在人格和法律地位上是平等的。认识人与人之间是平等的，这是做到尊重别人的前提。 3.人与人之间平等的含义是什么? 人与人之间平等，是指在人格和法律地位上的平等。人格，通俗地说，就是一个人做人的资格。人与人之间在人格上平等是说任何人的人格尊严都不容侵犯。谁都不能侵犯别人的人格尊严，也不允许别人侵犯自己的人格尊严。人与人之间在法律地位上是平等的，是说作为公民都享有宪法和法律规定的权利，同时都必须履行宪法和法律规定的义务。任何人不论职务高低、功劳大小，只要违反法律，就要负法律责任。第二框学会尊重别人 1.要学会平等尊重他人，需要我们怎样做? (1)我们要平等尊重他人，就必须做到不能以家境的贫富、智力的差异、父母职务地位的不同来论人，绝对不能把这些差异作为我们另眼看人、不尊重他人的理由。 (2)我们要平等尊重他人，还必须做到不凌弱欺生。 (3)我们要真正做到平等尊重他人，就必须掌握基本的交往礼仪和技能，了解社会公共生活的共同准则，在日常生活中养成文明礼貌、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好习惯。 2.我们怎样正确对待家境贫富、智力差异、父母职务及职业的不同等等这些人与人之间的差异? 家境有贫富差别，但富裕并不能作为炫耀的资本，贫穷也并不就是一种耻辱，对家庭经济困难的同学，决不能歧视。影响智力的因素是多方面的，既有先天的遗传因素，也有后天的环境因素、实践因素。一个智力平平的人，经过自己的努力，同样能取得一定的成绩。即使智力低下的人，也不是一无是处，在他们身上也有许多闪光点。父母的职务、工作不尽相同，这只是由社会分工的不同造成的，并没有高低贵贱之分。

小学语文四年级下册日积月累解释

大漠孤烟直，长河落日圆。（王维）〖解释〗无际无涯的大漠中，一缕烽火台上的孤烟，直上青天;长河似带，落日降临，异常浑圆，这两句诗，凸现了大漠粗犷、强毅的精神，凝聚了诗人的心态，从诗的字句看，语不惊奇，朴实无华，但却能状难言之景于目前，含不尽之意于言外，达到了浑成的境界，显示了诗人的深厚功力。几行红叶树，无数夕阳山。（王士禛）〖解释〗诗人在路上看到了枫树，火红的树叶把道路两旁打扮得格外美丽，加上此时正值傍晚，山在夕阳的映衬下显得非外娇美。诗人是感叹人总会有衰老的那一天就象太阳要下山，就象叶子红遍天之后要凋零! 落木千山天远大，澄江一道月分明。（黄庭坚）〖解释〗远望无数秋山，山上的落叶飘零了，浩渺的天空此时显得更加辽远阔大，澄净如玉的澄江在快阁亭下淙淙流过，一弯新月，映照在江水中，显得更加空明澄澈。这是诗人初登快阁亭时所览胜景的描绘，也是诗人胸襟怀抱的写照。浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。（辛弃疾）〖解释〗水流阔远，和天都连在一块儿了，坐在船上，但见岸边无穷的树木随水流而去，好像是被水流送走了一样，远处的山上，云雾弥漫，整个山都被遮住了一半。春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚）〖解释〗春天的江潮水势浩荡，与大海连成一片，一轮明月从海上升起，好像与潮水一起涌出来。 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 言必信，行必果。《论语〃子路》〖解释〗信：守信用；果：果断，坚决。说了就一定要守信用，做事一定要办到,不拖拉。与朋友交，言而有信。《论语〃学而》〖解释〗与朋友交往、往来，就要言而有信，说到做到。已所不欲，勿施于人。《论语〃颜渊》〖解释〗欲：想做的事；勿：不要；施：施加。自己不希望他人对待自己的言行，自己也不要以那种言行对待他人。精诚所加，金石为开。《后汉书〃广陵思王荆传》〖解释〗精诚：至诚，诚心诚意。至诚所达到的地方，像金石那样坚硬的东西也被他打开。形容只要负出了努力,下足了功夫,没有办不到的事! 爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。《孟子〃离娄下》〖解释〗关爱别人的人，人们也会关爱他：尊敬别人的人，人们也会尊敬他。老吾老，以及人之老；幼之幼，以及人之幼。《孟子〃梁惠王上》〖解释〗对待其它老人就像对待自己家里的老人一样！对待其他人的孩子就像对待自己的孩子一样！ ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 清明前后，种瓜点豆。〖解释〗这是一句农业谚语，是指种瓜种豆的时间是在清明左右。

关于最美教师敬业奉献模范事迹的作文材料4篇

关于最美教师敬业奉献模范事迹的作文材料4篇时间飞逝，日月如梭，周老师在教育生涯已快走过三十六个春秋，多年的教育生活，让他付出了许多，甚至健康。同时他也真正体会到了勤劳者的艰辛与快乐，他爱伟大的教育事业，更爱可爱的学生。本文是为大家整理的关于最美教师敬业奉献模范事迹的作文材料，欢迎阅读。关于最美教师敬业奉献模范事迹的作文材料一胡文双，女，36岁，现任张家口市桥东区财政局国库股股长。从事财政工作20xx年来，爱岗敬业，任劳任怨;工作作风踏实上进，甘于奉献，受到了单位领导、同事和群众的一致好评。主要工作情况介绍如下：一、精心组织筹划，开展全区行政事业单位资产清查工作胡文双同志在财政管理的日常工作中，对自己要求很严，凡她经办的事情尽量做到精益求精。20xx年，市局要求在全市范围内组织开展一次行政事业单位资产清查工作。接到此项任务，作为一名具体负责这项工作的人员，她满怀信心，振奋精神，面对时间紧、任务重、人员少的局面，她潜心研究清查政策及软件操作，采取了先搞试点，集中录入，稳步推进的方法。圆满地完成了全区行政事业单位资产清查工作，进一步夯实和深化了全区行政事业单位国有资产管理

的基础。二、不断探求发展，推进国库集中支付制度改革在工作中，她有条不紊地安排好每一项事务，认真做好所负责的每一项工作。在担任国库股股长以来，大力推行国库集中支付制度改革，规范国库集中支付程序。20xx年7月，为加强行政事业单位医疗保险和住房公积金的缴拨管理，在总结近年来财政集中拨付方式益弊的前提下，对我区现行拨付管理办法进行了调整，并下发了《行政事业单位医疗保险和住房公积金缴拨管理办法》。同年9月，在全区范围内开展了国库集中支付零余额清算改革工作，实现了财政预算资金以额度方式下达到预算单位，支付中心在额度内办理预算单位支付业务，代理银行先垫付资金，国库后清算。此种方式进一步缩短了资金周转时间，使我区财政国库改革向标准模式的转轨又迈进了一步。三、构筑安全防线，提升财政资金安全系数国库工作无小事，资金安全更是大事。在工作中，她始终牢记财政资金安全是财政管理的生命线。在制度方面，建章立制，形成内部制约机制;在协作银行方面，挑选资质力量充实，信誉质量较高的银行合作，并与之签订了《资金安全管理协议》，明确职责、化解风险、消除隐患;在财政内部，严格监守财务印鉴双人保管，拨款票据层层稽核。即使当日要拨的款再急、再多，她也总是一笔一笔认真、细致

尊重他人800字高三作文5篇

尊重他人800字高三作文5篇尊重是互相的，人与人之间是平等的，并不存在什么应不应该尊重的问题，尊重他人其实也就是尊重你自己。这里给大家分享一些写尊重的高中作文，希望对大家有所帮助。写尊重的高中作文篇1 一百多年前，一位叫康德的老人说过这样一句话：“这个世界唯有两样东西能让我们心灵感到深深的震撼，一是我们顶上灿烂的星空，二是我们内心崇高的道德法则。” 尊重别人，是崇高道德的一种表现，尊重别人。不仅可以使自己的心灵感到深深的震撼，更可使他人拥有自尊与自信。法兰西皇帝拿破仑尊重他的土兵，他曾宣称：“每个士兵的背囊中都有一根元帅的指挥棒!他因此造就了大批将才，也拥有了一大批对他忠贞不渝的勇士。同许多人一样，已故英国著名女作家舒拉·布鲁姆的成功，得益于作文教师对她的尊重，她曾回忆教师给她的鼓舞“永远不要后悔你所做过的任何事，它们全是经验，甚至让你出过丑，那也说得上是宝贵的经验，你因发生在你身上的每一件事变得更加‘富有’。” 尊重别人可以给人信心的勇气，反之，不尊重别人，轻则伤害他人的自尊，重则埋没有用之材，著名油画家梵高不就演绎了生前作品得不到别人尊重，郁郁寡欢而_死的悲剧吗? 商品经济发展的今天，不少人忘记了“尊重”二字，有些人认为“有钱便是爷”，尊重不尊重他人无关紧要。殊不知不尊重别人，别人也会对你不敬。更有

甚者，为眼前的蝇头小利，不惜出卖自己的肉体与灵魂，不尊重自己的人格，这种人理所当然地不会得到别人的尊重。所以，我们青年人不仅要尊重他人，也应该学会和发展自尊自爱的精神，只有自尊，你才会领悟到尊重别人后所感受到的心灵的震撼，才会领受到被人尊重的快乐。改革开放十余年来，我们不仅面临着对人格尊重问题，还面临着对国格的尊重问题，回家无论大小，也不论强弱，他都拥有自己的生存条件与资格，因此，大国与小国，强国与弱国彼此应该相互友好相处，我们在外交活动中，在维护我们的国格同时，也尊重他国，使我国在国际上的威信越来越高。普希金说过的一句话：“尊重别人吧，你会使别人的快乐加倍，也能使别人的痛苦减半。”每一个自重者铭记这一尊重的诤言吧! 写尊重的高中作文篇2 我认为人与人之间的尊重是必要的。尊重不应该有性别、老幼、种族、地位、的差异，应该对每一个人都一视同仁，都给予足够的尊重。那天，我和妈妈去逛街，走进一家服装店，店内有一位服务员姐姐姐，姐姐一看见有客人进了店连忙上前迎接。我和妈妈各自在店里逛了起来，那位姐姐紧跟着妈妈的步伐，双手叠着放在腹前，微微弓着身子，脸上噙着笑意，两只眼睛弯成了两个小月牙，嘴角向上勾着，一边微笑一边语调温柔的妈妈介绍自家服装，连我都不由得看的入了迷，心想：“这个姐姐可真美。” 过一会儿，姐姐跟妈妈介绍的差不多了，转头看见我在一旁将衣服一件件的拿出来欣赏又再一件一件的放回原处，眼眸中闪过一丝不快，转身大步向我走来。脸上温暖的笑容逐渐消逝，冰冷的脸颊上只剩下一抹嫌弃的神色。

论敬人之道

论敬人之道中国几千年传统文化，博大精深，无论是孔孟之道，还是诸子百家著作中，都能找关于敬人之道的经典语句。“君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”（语出《孟子·离娄下》）；人敬我一尺，我敬人一丈，敬人者，人亦敬之；不敬人者，当以其人之道还治其人之身；敬人不必卑尽，卑尽则少骨。还有很多很多。敬人不仅是中国传统文化中重要的道德准则，同时也是现代人与人之间交流的礼仪。敬人？敬什么人？怎样敬？它的度是多少？这都是我们敬人首先要明确的问题。敬什么人？一切人。从我们哇哇的降临这世界后，我们的人生就已宣告开始了，我们不能决定我们出生的家庭是贫穷还是富贵，自己的身体是健康还是残疾.我们唯有积极地去面对未来的世界。所以从一出生我们就是平等的，当知一切皆悉尊贵，每个人都应该得到尊敬，也要尊敬他人。我认为我们应该首先学会尊敬自己。自己是生命和人生的主宰，尊敬自己，让自己过自己想过的生活，尊敬自己，让自己担起应该负的责任。同时学会了尊敬自己才会知道尊敬的重要性，更加明白如何尊敬他人。己所不欲，勿施于人。其次，尊敬他人。莎士比亚说：“上天生下我们，是要把我们当成火炬，照亮自己，而是照亮别人。”我的

理解是，我们活在这个世界上，就要懂得怎样去爱别人，丰富自己的生活的同时还要学会享受别人的爱带给自己的无尽的欢乐。怎样敬？ “曾子避席”出自《孝经》。曾子是孔子的弟子，有一次他坐在孔子身旁，孔子就问他：“以前的圣贤之王有至高无上的德行，精要奥妙的理论，用来教导天下之人，人们就能和睦相处，君王和臣下之间也没有不满，你知道它们是什么吗？”曾子听了，明白老师孔子是要指点他最深刻的道理，于是立刻从坐着的席子上站起来，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不够聪明，哪里能知道，还请老师把这些道理教给我。”在这里，“避席”是一种非常礼貌的行为，当曾子听到老师要向他传授时，他站起身来，走到席子外向老师请教，是为了表示他对老师的尊重。人与人交流的时候，避开常识的禁忌，在语气上对于不同的人，不同的事，也是不同的。不可能当你有求人的时候口气是命令的。请教他人问题时，应该是谦虚的，不能打断他人的思路等等。还有行为上的注意，曾子避席，以右为尊，公交车主动让坐，见人喊一句叔叔，阿姨，问声好等等。敬人的度? 敬人不必卑尽，卑尽则少骨。尊人有分，敬人有度。这是古人的留下来的名句。它们告诉我们尊敬他人是有度的。敬人不能让人得意忘形，敬人不能让人觉得微不足道，对于不同的人尊敬的度也是不同的。如

不攀不比超越自己持之以恒形成习惯--------听魏书生报告有感

不攀不比超越自己持之以恒形成习惯--------听魏书生报告有感魏书生是我非常喜欢的一位教育家。对他的喜欢是源于他的《班主任工作漫谈》这本书。这本书我反反复复看了好多遍。他的班级管理理念深得我心。我就比着葫芦画瓢。可惜我不够聪明，悟性也差，只学到了一点儿皮毛。我践行的最好的就是魏老师班级管理中，班级人人有事做，班级事事有人做这一条。因此，在我25年的班主任生涯中，我的班级管理理念。从来都没有变过，都是这样一句话————人尽其才精彩绽放。从来没有想过能够在现场聆听魏老师的讲座。当得知能够在学校多媒体教室，现场聆听魏老师一天的讲座的时候，我热血沸腾，激动不已。这可是我梦寐以求的事情呀。我无比期待明天的到来！ 2019年12月5日是魏老师来我们学校给我们做报告的日子。一大早，我就来到了多媒体教室，坐在最靠前的位置，希望能够距离喜欢的人近一些！看得细致，听得清楚，

记得详细，照得全景是我的目的。开讲的时间到了，一个精神矍铄的老人站在了讲台上，没有多媒体课件，只有一个话筒，一个人。可是一开口就让大家备感亲切！哇哦，真人魏书生就站在我眼前，我就坐在台下现场听他讲座！感觉跟做梦一样呢！我竟然有些恍惚啦！魏老师个子不高，也不帅气，可他就是气场十足，就是具有超强的吸引力，他娓娓道来，侃侃而谈，不疾不徐，把所有人的目光吸引过去！魏老师这次讲座的主要内容是：魏书生管理之道：六机制竞赛机制、代谢机制、协调机制、督导机制、引导机制、监控机制班级管理常规班级管理机制

德育素养：教师德育素养提升静心教书，潜心育人学高为师，身正为范。以德治教，身教重于言教，实践在身，少说多干，养成习惯，用高标准严格要求自己，做一个有高尚道德情操的人。育人先做人，做为一个班主任，一位教育者，在学生的心目中是至关重要、最具有号召力的，很多事情我们没法选择，积极面对，真真切切教学生去做事、去做人。教师道德自我素养做“有修养的”人，学为人师，身为人范。做“有素养的”人，精于业务，强与业务，具备良好的知识素养。做“有学养的”人，做一个追求高品位的人，用人格魅力塑造学生美好心灵。

关于敬业精神作文

关于敬业精神作文篇一：敬业精神何谓敬，朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。敬业，就是“专心致志以事其业”，即用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作，认真负责，一心一意，任劳任怨，精益求精。敬业精神。顾名思义，敬业就是尊敬并专心致力于所从事的职业。且认识到这份职业给自己带来的是能力的体现和成功的喜悦。那么什么是爱岗敬业呢？我认为爱岗敬业就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作。在工作中忠于职守，尽职尽责的完成本职工作的精神。热爱本职工作，只有爱上自己的职业，才会全身心地投入到工作中。才能在平凡的岗位上，做出不平凡的成绩。爱岗敬业就是要求我们每个人干一行爱一行。热爱本职工作，是觉悟和素质的体现。虽然我们不能把握收获，但我们却能够把握和享受付出的苦与乐。让我们拉起手来共同努力，主动投入到工作和学习中去，并切实提高自己的各项素质，为我们企业的发展谱写新的乐章！篇二：崇高的敬业精神我家后面，是一个专门卖“手机”的大型商场，他们为了推销自己的手机，经常搞一些活动——在他们门前摆一个“舞台”，然后请一些人在上面唱啊、跳啊！有兴趣的人看得津津有味；没有兴趣的人觉得这很吵闹，我也是其中的一个。每次在做作业的时候，门前总会想起刺耳的音乐。我很生气，可是，在昨天，我从他们这次的活动中，看到了一种崇高的敬业精神。这次，他们又在唱啊、跳啊，来推销一种“波导手机”。正巧我和妈妈一起出去有事。外面很冷，寒风呼呼地刮着，刮到人们脸上，就像鞭子抽在人们的脸上。我和妈妈冷得把帽子、围巾都裹上了，手套也戴上了，衣服穿的也很多，可是我们还是觉得很冷。我们来到他们边上。他们的主持人拿着一个话筒站在台上，台下只有一两个观众在听。主持人对着凛冽的寒风，脸上没有任何表情。我以为他根本不冷，可是看到他只穿着两件衣服（一件衬衫和一套西服），实在想不到他只穿这么少的衣服。我不知道他是在对着谁讲话。是台下的那几个人吗？不是的；是在大声的自言自语吗？不是的；是故意讲，玩的吗？更不是的。那些蹦蹦跳跳的女孩们在这么冷的天气下，只穿一件衣服，而且还只能遮住一点点。不知道她们跳完过后，会不会感冒？他们都很傻，是吗？不是的。他们是为了推销这种“波导手机”。他们不畏严寒，在寒风下像在暖风下一样。他们，都具有一种非常崇高的敬业精神。我看了这一幕后，还会对他们生气吗？篇三：敬业精神敬业，从古至今，由中及外被多少有志之士视为人生的圭臬。他们带着智慧，带着敬业精神站在时代的浪尖。思接千载，儒家先哲告诫我们一生要始终勤奋、刻苦，为事业尽心尽力。他们说：“执事敬、思事敬，修己以敬”。敬，就是这样一种思想专一、行为负责的精神。敬业，是事业成功的源泉。杜甫苦吟“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”。这体现的就是一代诗圣的敬业精神。且不论他的那份天下之志，用世之心，独从那《三吏》到《三别》，从《秋头八首》到《茅屋为秋风所破歌》……这都是他的辉煌，他的不朽。而他正是本着尽心尽力之心，本着敬业精神才有经般如长何激浪，深潭照物，映现出一代山何的皇皇巨著。沿着“敬业”这条路走向成功的又岂杜甫一人。松下电器创始人松下幸之助，青年时就暗暗起誓，要用自己的双手拓展一片属于自己的天空。创业艰辛，然而荆棘并没有使他倒下，失败也没有能挫钝他的意志，因为他把责任视为永恒的本钱。伟人们踏着敬业走向事业的颠峰，我们又何尝不可？敬业，体现的就是勤奋、刻苦和谨

自重者人恒重之

自重者人恒重之 5月15日，风景如画的北京大学弥漫着春天的气息，一场别开生面的对话正在进行——科学与文学双峰并峻，试图分享各自的奥秘，构架严谨和浪漫之间的彩虹桥。这一天，91岁的诺贝尔物理学奖得主杨振宁、58岁的诺贝尔文学奖得主莫言与数百名莘莘学子聚首燕园，探讨梦想和奋斗，探讨如何看待“诚”与“信”，探讨对美、哲学、信仰、价值的认识。为这场思想盛宴穿针引线的，是北京大学中国画法研究院院长范曾，他作为主持人用充满哲思和趣味的语言，钩沉千百年来艺术的修为和科学的秘笈。5月19日，在京郊范曾画室抱冲斋，记者对他进行了专访。范曾，字十翼，1938年农历六月初八出生于江苏南通。日本帝国主义的侵略使中国的半壁河山成为沦陷区，他在逃难的途中呱呱坠地，在苏北农村度过颠沛流离的儿童时代。他最朦胧的记忆，便是与一大群衣着褴褛的孩子围着木窝玩，玩具就是手中的土块和石子，以及一条温驯的大狗，与他分享手中干硬苦涩的饼。抱冲斋的一壁，是偌大的立面画案。虽未见证范曾挥毫泼墨，但画案所透露的主人的意气风发、磅礴气势可见一斑。岁月的风轻轻拂过，留下先知先贤的空谷足音。在墨迹斑斑的画布背后，似乎有无数的身影在跃动，他们长袖舞动，衣袂飘飘，裹挟着数千年的烟云浩渺、风雷激荡。在这里，刚直不阿的 –1–

钟馗、清静无为的老子、仙风道骨的庄子、高标自持的屈原、建安风骨的曹操、倜傥风流的李白、沉着雄浑的杜甫、慷慨悲凉的苏东坡、疏淡峻逸的柳宗元、嬉笑怒骂的蒲松龄、豪放不羁的曹雪芹……恍然可见他们倜傥的身影，听到他们朗朗的笑声。毫无疑问，范曾在作画之时，将自己也画了进去，他忘不了成长中的青春恣肆、苦难中的坚韧不拔，也忘不了狭路相逢的寒霜、华山论剑的雄心。抱冲斋窗外，一棵千年老槐树开枝散叶，绿荫蔽日，这是他从山东被砍伐危境中挽救而来的“鲁槐”，阴对阴、阳对阳，精心栽种。草木有情，它以葳蕤葱茏的生机，回报范曾。午后的阳光从老槐树的枝丫间筛下来，在抱冲斋投出斑斑驳驳的影子。沉香氤氲弥漫，绛墨醉意缭绕，我们的谈话随意轻松，范曾时而旁征博引，时而妙语连珠。对晚学后生，他儒雅谦恭、文质彬彬。然而，谈到美术的现实与历史，他顾盼自雄、傲视古今；话说文苑的恩怨与是非，他鞭辟入里、略无恕词；论及命运的丰富和沉重，他直抒胸臆、沉吟不已。范曾曾经写有二十四字自评：“痴于绘画，能书；偶为辞章，颇抒己怀；好读书史，略通古今之变。”清风徐来，水波不兴，文中剑气，力透纸背。“我保持为人的尊严，自重者人恒重之。”他说，不加掩饰的狷狂扑面而来。狂者进取，狷者有所不为，此斯人之谓欤？ –2–

关于敬业的作文_高考敬业作文

关于敬业的作文_高考敬业作文敬业，就是“专心致志以事其业”，即用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作，认真负责，一心一意，任劳任怨，精益求精。今天我给大家分享一下有关于敬业的话题作文，让我们一起来欣赏一下吧! 第一篇：敬业精神何谓敬，朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。敬业，就是“专心致志以事其业”，即用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作，认真负责，一心一意，任劳任怨，精益求精。敬业精神。顾名思义，敬业就是尊敬并专心致力于所从事的职业。且认识到这份职业给自己带来的是能力的体现和成功的喜悦。那么什么是爱岗敬业呢?我认为爱岗敬业就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作。在工作中忠于职守，尽职尽责的完成本职工作的精神。热爱本职工作，只有爱上自己的职业，才会全身心地投入到工作中。才能在平凡的岗位上，做出不平凡的成绩。爱岗敬业就是要求我们每个人干一行爱一行。热爱本职工作，是觉悟和素质的体现。虽然我们不能把握收获，但我们却能够把握和享受付出的苦与乐。让我们拉起手来共同努力，主动投入到工作和学习中去，并切实提高自己的各项素质，为我们企业的发展谱写新的乐章! 第二篇：崇高的敬业精神

我家后面，是一个专门卖“手机”的大型商场，他们为了推销自己的手机，经常搞一些活动——在他们门前摆一个“舞台”，然后请一些人在上面唱啊、跳啊!有兴趣的人看得津津有味;没有兴趣的人觉得这很吵闹，我也是其中的一个。每次在做作业的时候，门前总会想起刺耳的音乐。我很生气，可是，在昨天，我从他们这次的活动中，看到了一种崇高的敬业精神)话题作文敬业精神作文(3篇)。这次，他们又在唱啊、跳啊，来推销一种“波导手机”。正巧我和妈妈一起出去有事。外面很冷，寒风呼呼地刮着，刮到人们脸上，就像鞭子抽在人们的脸上。我和妈妈冷得把帽子、围巾都裹上了，手套也戴上了，衣服穿的也很多，可是我们还是觉得很冷。我们来到他们边上。他们的主持人拿着一个话筒站在台上，台下只有一两个观众在听。主持人对着凛冽的寒风，脸上没有任何表情。我以为他根本不冷，可是看到他只穿着两件衣服(一件衬衫和一套西服)，实在想不到他只穿这么少的衣服。我不知道他是在对着谁讲话。是台下的那几个人吗?不是的;是在大声的自言自语吗?不是的;是故意讲，玩的吗?更不是的!。那些蹦蹦跳跳的女孩们在这么冷的天气下，只穿一件衣服，而且还只能遮住一点点。不知道她们跳完过后，会不会感冒?他们都很傻，是吗?不是的。他们是为了推销这种“波导手机”。他们不畏严寒，在寒风下像在暖风下一样。他们，都具有一种非常崇高的敬业精神。我看了这一幕后，还会对他们生气吗? 第三篇：敬业精神敬业，从古至今，由中及外被多少有志之士视为人生的圭臬。他们带着智慧，

党员座右铭

党员座右铭 1、权力是人民给的，我只能把它用在更好地为人民服务上。 2、根深不怕风摇，行止无愧天在，身正何惧影移，褒贬自有春秋。 3、名利淡如水，养天地正气；操守重于山，法古今贤人。 4、用实际行动践行入党誓言！ 5、不能抗拒诱惑的人必将发生悲剧，不能克制自己的人终会失去自由。 6、不让决策在我身上失误，不让百姓在我手下作难，不让党的形象在我身上受到损害。 7、阿谀奉承只能荣于生前，正道直行方可垂名青史。 8、不自重者取辱，不自律者招祸，不自满者受益，不自足者博闻。 9、惩前毖后，治病救人。 10、言者无罪，闻者足戒。 11、一文虽微，能污清白人格；万金价昂，难收公道人心。 12、生命的意义在于发掘自己的潜能，并将其最大限度的投入到社会发展和人类进步中去，这是促使我迎接挑战，与困难抗争的永恒动力！ 13、劲松立险处，正气显人格。 14、做人之道，道德为本；处事之道，公正为先；从政为道，事业为重。 15、刚正不阿，如墨线过木曲也正；清正廉洁，似明矾入水浊亦清。 16、忠心献国恒心从业，诚心待友信心留已。 17、长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 18、活到老学到老。 19、习惯决定人品，行为决定命运。

20、端正党风，首先要从我们自己做起。 21、非已物戒贪心一丝不取，是他利弃私欲一点不沾。 22、德不善则弊显，行不俭则祸生，品不端则怨长，言不实则信失。 23、党性在我心，落实在我行。 24、好学近乎智，知耻近乎勇，清廉近乎威，公平近乎明，勤勉近乎才，为民近乎忠。 25、凡涉及到广大群众的事情，要走群众路线。 26、带头实干，乐于奉献；与时俱进，无愧于党。 27、勿唯小贻大，勿唯私损公，勿唯利害己，勿唯权伤民。 28、一双铁肩，一颗义胆，一身正气，任劳任怨替国肃贪；一副柔肠，一腔热血，一片真情，全心全意为民谋利。 29、是非明于学习，名节源于党性，腐败止于正气。 30、为人民工作，就是人生的价值，人生的欢乐。 31、戒贪，贪则无品；戒骄，骄则无知；戒惰，惰则无进。 32、向我看，跟我学，对我监督。 33、媚你的人实在误你，需加倍防备；谏你的人意在帮你，要诚心倾听。 34、学人者人恒学之，助人者人恒助之，敬人者人恒敬之，爱人者人恒爱之。 35、闻之有悟，观之有触，言之有物，行之有度。 36、纸上谈兵终觉浅，欲知此事须躬行。 37、稳得住心神，管得住身手，抗得住诱惑，经得起考验。 38、人心如秤量谁轻谁重，民意似镜照出孰贪孰廉。 39、脑勤要多思，眼勤要多看，嘴勤要多问，耳勤要多听，手勤要多记，腿勤要多跑。

爱人者人恒爱之-敬人者人恒敬之

爱人者人恒爱之?敬人者人恒敬之多年来，我一直努力思考如何做好班主任工作，希望自己成为一名智慧、爱心型的优秀班主任，做学生最喜欢的教师。经过多年努力，我发现作为班主任，发自内心的爱是解决一切困难的金钥匙。 1.这种爱应该是一份坚持我一接手五一班，就从前任班主任及任课老师那里了解到，这个班里有很多尖子生，可后进生也不少。尤其让人头疼的是，这个班有十几名学生誓死不写作业。了解到这些，我马上制订应对策略，首抓学生作业任务的完成。我先布置少量作业，让学生都能按时完成作业，告诉他们：我可是专治不完成作业的高手，手底下从来没有不完成作业的学生！自认为作业少，又先声夺人，学生完成作业应该不成问题。谁想到，第二天一大早检查作业，结果出乎我意料，竟还有8人没完成。第三节课是我的课，便声明第三节课前能完成作业的我可以不计前嫌，不要让我轻易亮招。第三节课伊始，我就询问作业情况，竟然全部完成！我当场宣布：五一班没有不完成作业的同学了！以此鼓励，让他们觉得完成作业并不难。但是一种好习惯的养成至少需要6周时间，而他们改掉这种坏习惯不仅仅需要6周，还会更持久，而且中间还会反复。果不其然，周末作业稍微多一点，他们中的一些就又犯了，周一回来竟有4人没完成。好嘛，就来第二招：家庭作业家中完成！电话征求家长同意后，没完成作业的学生停课，由家长亲自接走，完成后，再回来。就这样，一段时间没有不完成作业的学生了。正在我沾沾自喜的时候，又有人不完成作业了。我让家长领回补完后，觉得这样太费家长的事。于是放了“狠话”：老师每天骑自行车上下班，如果再有不完成作业的，那就跟在我自行车后面，跑着跟我回家去写！你别说，第二天还真有不怕“死”的，这不张某、吴某两人竟然又没完成作业。下午我说到做到，跟家长电话联系说明情况后，我就带他们走了。由于心不够狠，一路上走走谈谈，十几分钟的路程，走到我家竟用了近一个小时。一回家我便安顿他们写作业，然后开始做饭，饭做好了，他们两人的作业也基本补完了。我又和他们一起吃饭、谈心，两人都不好意思，承诺以后肯定按时完成作业。家长来接孩子，一个劲地表示感谢，并称他们以后一定配合老师教育孩子。经过这次，张、吴两人很长一段时间没有再犯，事后两人还偷偷告诉我，老师家的小甜饼很好吃。我告诉他们，只要好好表现，以后就给你们奖励小甜饼。 2.这种爱应该是一份智慧班里学生支某在我印象中是位腼腆、老实的小男孩。最近，我常常发现他上课迟到，而且课堂上听讲不认真，总是开小差。我找他谈了好几次话，效果却不好。下午他值日时，我想起他最近的表现，又气又急，便把他叫到身边，告诉他要给他妈妈打电话，可看着他局促不安的样子，我临时改变了告状的初衷。电话中，我告诉支某的妈妈，支某昨天的作业写得不但认真，而且字特别漂亮。支某

关于敬业的小学作文精选5篇

关于敬业的小学作文精选5篇爱岗敬业是社会主义核心价值观的重要组成部分，倡爱岗敬业精神具有极强的现实意义。以下是为大家整理的关于敬业的作文，欢迎大家阅读! 关于敬业的作文800字(一) 在今天，“敬业”已成为社会主义核心价值观个人层面的重要一环，全社会范围内宣扬“敬业”的同时，我们也应更深层次地挖掘它的。在我看来，敬业的就是“敬大义”。敬大义者，自成大业。工程院院士在生命的末尾整理资料，是将科学发展、国家进步铭记于心;内蒙古汗马自然保护区的消防员奋不顾身地扑进火海，是怀着对那里芳草连天，滋长万物的价值之敬意;电力检修工人冒55度高温作业，也是因为将千家万户的方便视若千金。这些敬业的现象背后都有一种大于个人的价值判断作为助推，促使敬业者们选择牺牲个人以成全更大价值，这些行为便是敬大义的外显，也是他们备受推崇赞美的原因。

不过这类敬业的背后，暗藏取舍的选择，古往今来，俱是如此，选择大义还是选择个人小家，一直是一道难题。古有“文死谏，武死战”，不惜以生命捍卫国家的利益与尊严;今也有为学为国强忍病痛的院士、烧伤双手救火的消防员等，或是育人园丁与白衣天使，这些毅然成全前者，牺牲后者的人被一代代奉为楷模。但“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，毕竟只是少数人甘之如饴的命运，却让更多人们在大门外踌躇，最终敬而远之。这时我们若从敬业“敬大义”的中重新出发，便可以发现，敬业本身的要求事实上并未给人们加上牺牲个人还是大义的单选题。敬大义根据所敬之义的不同，可以被分解转化为爱国，好求知，爱护自然，关爱他人等种种优良品质。敬业蕴含的是一种将这些品质及背后的价值判断在职业中转化为具体行动的要求，而不一定伴随着牺牲。若林院士身体康健，消防员毫发无伤，电网工身处秋高气爽之中，他们的行为品质并不因此淬灭。谁能说这便不是敬业呢? 我们的社会应该是敬业的社会，也同样应是敬人的社会，因此我们应将敬业“敬大义”的要求铭记于心，而不应让敬业异化为一种牺牲自己的行为。否则，不但会给人们造成敬而远之的错觉，更会给心无敬意，作秀式牺牲自己“敬业”的沽名之辈留下空间，让踏实肯干，心有大义的人们得不到认可与温暖，或暗示人们“英雄”地对自己造成一些本可避免的伤害。我们应学会从每一