“青马工程”与大学生党员教育的衔接机制
党员考核与评价制度
党员考核与评价制度 为了切实加强党员管理，充分发挥党员的先锋模范带头作用，促进整体工作上水平、上台阶、上档次，特制定如下考核与评价制度。 一、党员考核与评价的目的和意义 按照践行“四讲四有”、争做合格党员的要求，以推进“两学一做”学习教育常态化制度化为契机，以加强党员队伍建设为重点，不断创新党员队伍管理，着力构建永葆先进性的长效机制，不断为党组织注入勃勃生机，通过加强对党员的考核，使全体党员牢记全心全意为人民服务的宗旨，促进各项工作顺利开展。 二、党员考核与评价的基本原则 1.坚持实事求是的原则。在考核评价过程中，要坚持摆事实讲道理，既不降低党员标准，又不提空泛过高的要求。既对照标准，严格要求，又不搞上纲上线，蓄意整人。 2.坚持民主公开原则。要尊重党员的民主权利，让广大党员充分发表意见，并认真听取党外群众的评议意见。对不合格党员的组织处置意见要与本人见面，并允许申辩。 3.坚持平等的原则。党员在评议标准面前人人平等，无论普通党员还是党员领导干部都要一视同仁，严格要求。 三、党员考核与评价的基本内容 （一）合格党员的具体标准
1.政治品德优。坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，坚决维护党中央权威，把讲政治的要求植根于灵魂深处，自觉做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，做政治上的明白人。 2.党性观念足。坚决抵制各种歪风邪气，积极参加党支部举行的学习教育活动，加强政治理论学习，自觉把党的理论创新成果运用到农村牧区工作的实践中，将理想信念体现到农村牧区工作的动力中，永葆共产党人的政治本色。 3.纪律意识牢。严格遵守党的政治纪律，遵守职业道德，具有较强的法律意识、政策意识、纪律意识，严格执行《准则》、《条例》等各项规章制度，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线，无违法违纪行为，工作中无“庸懒散浮拖”等不良风气。 4.品行修养好。能把“德行”贯穿做人做事始终，老老实实做人，干干净净干事，坚持“两个务必”，自觉树立爱国、敬业、诚信、友善的道德准则，自觉发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，坚决杜绝“雁过拔毛”式问题的发生，筑牢拒腐防变的防线。 5.服务意识高。坚持“三视三问”群众工作法，时刻掌握基层和农牧民群众的愿望和需求，以服务人民作为工作的落脚点，真正在思想上尊重群众、感情上贴近群众，要清正廉洁，一心为民，不以任何理由推诿、拒绝服务基层和群众，提高服务效率，高效细致，真心诚意地为人民群众办实事、办好事，并自觉接受社会的监督。
高校学生党员教育管理的机制创新探讨
高校学生党员教育管理的机制创新探讨 摘要：在当前复杂的国内外社会环境下的高校，面临着层出不穷的挑战与机遇，培养适应于中国特色社会主义接班人的重任越显重要，如何提高大学生特别是高 校学生党员的的综合素质能力，具有跨时代的意义，高素质、高技能、高社会适 应化的大学生人才新标准要求，对高校学生党员教育管理提出了更高的要求，创 新机制，拓展思路，打造适应新形势下的学生党员教育管理模式。 关键词：高校；学生党员；教育管理；机制创新；探讨与途径 我们知道：高校是教书育人的圣地，要培养学生具有高尚的人生理想，热爱 祖国、热爱人民，具有高度的社会责任感和服务社会的奉献精神；要培养学生成 为追求真知、坚持真理，与时俱进，以先进思想品格影响社会，引导社会的人， 是特色社会主义建设的合格接班人。这就要求高校要探索出一条合乎国情、民情、校情的培养模式。要培养学生特别是学生党员树立正确的世界观、价值观、人生观，有着重大的意义，只有我们的生力军有正确的价值观念，能树立远大的理想 信念，全心全意为民服务，才能带动一大片学生，才能培养出合格的社会主义建 设者和接班人。 一、高校学生党员教育管理的现状分析 （一）复杂的国内外社会环境对大学生世界观、人生观、价值观定位取向的 影响。 在全球经济化的今天，高校发展需要不断地适应社会对人才的需求，特别是 我国社会正处于经济发展方式转型社会，是一个矛盾多发期，一方面我们享受着 经济高速发展所带来的各式好处，而另一方面快速经济下的快餐文化，却是现代 人对物质生活的极大追求，忽略了内涵式精神文化生活，以至于出现一些不和谐 的社会现状：一味追求舒适安逸的生活，浮躁的生活态度，仇富现象、投机取巧、急功近利，甚至于人性缺失，而西方敌对势力更是加紧对我们实施“西化”、“分化”、“遏制”战略，他们企图通过各种途径加紧对我们进行思想和文化渗透。在这 个大环境下，对大学生尚未完全成熟的思想，并未完全定型的世界观、人生观和 价值观势必产生影响。 （二）高速化的经济社会发展对大学生的高素质、高技能、高社会适应化的 高标准要求。 就社会需求而言，对人才的定位不再是简简单单拥有过硬的课本知识和专业 技能，还需要有融入社会的素质：团队精神、职业道德、创新精神、诚实守信、 维护尊严……这些种种都对高校学生特别是作为中间力量的学生党员提出更高标准的要求。从总体上看，他们精力充沛，进取心强，观念更新快，主流是好的。但 同时，他们也还存在不足，尤其在政治素质方面的表现有待进一步加强：一是在 政治的敏锐性和政治热情的持久力方面存在不足；二是以科学理论武装头脑的自 觉性与理论学习的理解力方面存在不足；三是在党员意识培养和模范带头作用的 发挥方面存在不足。 （三）缺乏科学机制的高校基层党建体系以至于学生党员教育培养工作的不 到位。 1.新时期党员教育管理领导体制尚未完全理顺，党员教育工作者队伍不够健全、稳定。特别是高职院校，人员配备不合理，专职干部少，常常出现党政领导 一肩挑想象，支部不健全，在学生党员培养工作方面压力大，担子重，从而出现 党员培养教育上头重脚轻，重理论轻实践或是重实践轻理论，轻重缓急不分，一
2020青马培训心得体会五篇
2020青马培训心得体会五篇 2020青马培训心得体会(一) 重庆科技学院第四期青马工程培训已经落下帷幕。作为参加到这次培训活动的学员，我感到十分荣幸。青年时期是一个可塑性很强的时期，往往有许多潜能，被自己忽略或否定。比如在为人处世方面缺乏自信心等等。但通过此次学习后，让我们知道作为当代大学生，当代的共青团员，应有充分的自信心去完成领导分配下来的工作和任务，通过学习让我们明白了：应该如何使自己充满自信心，去迎接一切困难，也学会了如何参加团队合作。同时这次活动不仅提高了我理论学习的水平，而且使我懂得如何作一名学生干部，在很多方面对我个人都有很大的启发。下面将我参加此次活动的心得体会做如下总结。 一、活动内容丰富、有深远意义 此次培训活动内容丰富多彩。不仅有内容各异的专题报告，还有户外素质拓展等活动。使我们在每周的学习中都能感受到学校团委对此项工程的重视以及该活动对我们的意义。虽然此次活动是题为“青年马克思主义者培养工程”，意在强调对青年马克思主义者的培养，然而通过每次的报告使我感受到，我们学到的不仅是枯燥的理论知识，而是更多的与我们大学生以及学生干部有密切关系的丰富内容。 同时也通过一系列主题报告，既有结合我们大学生实际的做人、做事的道理，也有做学生干部应掌握的技能方法，还有我们容易忽略的历史知识等。这些报告使我消除了原本对参加此次培训只是听一些无聊的报告的消极情绪，而是渐渐地喜欢上了该活动，更加珍惜得到此次培训的机会。使我在很多方面都有了提高，例如应该怎样摆正学习的位置，如何与人交往，沟通的技巧，怎样保持乐观向上的心态等。这些不仅改变了我现在对自己、周围的许多看法，同时也将在今后对我起到重要影响。 二、促进思想上的转变、增进与人沟通的能力 要摆正自己的心态。作为一名学生干部，我们在工作中会遇到各种各样的问题，牵涉到广大同学时，也有配合与不配合之分，总之干什么事都不是一帆风顺的，在
青马工程领导发言稿
青马工程领导发言稿 【篇一：青马工程结业晚会领导发言稿】 青年马克思主义者培养工程 结业晚会讲话稿 各位青马学员： 大家晚上好！ 时光荏苒，转眼一个学期过去了。从青马工程开班仪式开始，到现在的结业晚会，这个学期的青年马克思主义者培养工程即将步入尾声。但是，我相信在青马班学到的知识，将会伴你们一生，并将让你们受益终身。 学校为我们这一期的青马工程开展了特色授课、企业参观、校友访谈、心得交流等培训活动，旨在通过特色培训和实践锻炼等行之有效的方式，来提高我们海大学生骨干的思想道德素养、政治理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，让优秀骨干们成为思想的引领者，带领其他同学们往更高更好的方向发展，为学校带来无限生机与活力。 现在看来，这一期对青马工程的培训开展的很成功！与没进青马班之前相比，同学们在学习生活上、组织协作上、精神面貌上确实有了很大改观。但你们的任务还没有完成，在你们今后的生活中，我希望你们还能坚持做到以下几点： 1. 把青马思想碰撞的火花、汇聚的力量，带到周围的同学身边，营造出奋发向上，不断进取，追求真知的良好氛围。牢记胡锦涛总书记在纪念中国共产主义青年团成立90周年大会上对广大青年提出的五点殷切希望:“希望广大青年坚持远大理想、坚持刻苦学
习、坚持艰苦奋斗、坚持开拓创新、坚持高尚品行”，并以此不断鞭 策自己。 2. 坚持不断学习科学文化知识，积极参与社会实践活动，乐于创新。 要胸怀祖国、志存高远、提升自我素养、锤炼自身品格，学好科学 文化知识，重视自身综合素质能力的培养，时刻以青年马克思主义 者的标准来激励自己。坚持不断完善提高自己，作风务实、敢于实践、勇于创新、彰显个性、全面发展，做一个思想上先行、实践上 先做的坚定的青年马克思主义者。当好表率，以自身的优秀表现带 领广大青年积极投身于改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践 之中。 3. 感受实践的乐趣，体验实践的艰辛，事实求是，坚持在实践中找 答案、求真理。不辜负党对青年的热切关怀和殷切期望，牢固树立 紧跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念，踊跃投身社会实践， 多做一些对社会有意义的事情！为民族的复兴贡献自己的一份青春 和汗水！ 我要说的就这么多了，希望同学们认真学习，不断进取，走好自己 的人生路！衷心希望每一位学员永远珍藏在青马班学习的难忘岁月，永远牢记老师对你们的殷切期望！ 最后，祝第三期青年马克思主义者培养工程结业晚会取得圆满成功！祝同学们学业有成！ 【篇二：青马工程讲话稿】 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家晚上好！我是校学生 会主席 xx，同时也是青 马工程的一名学员。很荣幸能代表本期青马工程全体学员在本次开 班仪式上发言。首先，请
青马培训心得体会4篇
青马培训心得体会4篇 范文一： 作为一位共青团员，我很荣幸被选来青马工程培训，而且本次培训内容也让我更加了到什么是共青团，怎样做才是一位合格的共青团员，并让我认识到以前从来不曾知道的一些关于共青团的知识，为此我深深地佩服讲座老师。 上午青马开班，在校团委的精心组织下，我们很快熟悉了一个班的同学，迈出了"破冰"的一步。除此之外，校团委书记杜华云老师的演讲内容非常丰富，他就学习、科研、校园文化等各个方面为我们提出了很多有益的建议。作为新时期的大学生，我们不仅要关注所学的专业知识，更要开拓视野，解放思想，把目光开拓到专业知识以外，放到国内国外所发生的重大事件上。只有这样才能紧跟时代潮流，使我们的国家走在世界前列。 下午，风趣幽默老师与我们谈了许多与我们生活息息相关的内容。真的非常感谢学校以及老师对我们团支书工作的理解与支持。这大半年来，团支书的工作虽然不是一路顺风，但我们会坚定不移地紧跟党的步伐，认真工作下去。我印象深刻的是老师提到的关于网络文明志愿者的工作。这使我认识到了网络环境问题亟待解决。我们应该强力清除各种违法虚假，破坏社会和谐稳定的不良信息。他倡议我们严格要求自己，挺立时代潮头，积极响应党中央关于净化网络文化环
境的号召，传播文明、倡导文明、净化网络、引领风尚，争当网上"文明使者".而我们团支书更应该走在前列，起到积极的带头作用。 学生干部是高校校园中很具特色的一个团体，我很有幸成为其中的一份子，也很有幸能参加本次的青马培训。今天培训的收获将使我终身受益，同时我也会不断改进自己的工作方式，努力充实自己，使自己成为一个真正服务同学的学生干部。 范文二： 今天是青马培训的见面会和第一堂课，我认识了很多新的朋友，也明白了团支书的地位以及我们要成为网络文明宣传志愿者的原因。 首先，经过今天我才真正意识到，团支书真的是一个很重要的职务，我们不仅仅需要帮助班长，协调班级事物，更重要的是需要在思想发展上帮助同学们。我们需要时刻关注同学们的思想动态，帮助同学们调整自己的思想状态，并且和同学们更好地认识思考问题。 除此之外，我懂得了不要总是把自己想象的很厉害。人外有人天外有天，只有虚心下来，从最简单的小事干起，才能把事情做的更加完美。而总是把自己放在一直居高临下的地位终会害了自己。因为一颗最谦逊平和、保持本真的心，才能让我们在这个浮华烦杂的世界中安静下来，看到事情的
大骨班心得
接受知识的洗礼倾听智者的教导 坚持不懈的努力勇于实践的先导 ——青年马克思主义大学生骨干培训心 得 2010年4月24日，经过学院的推荐，我非常荣幸的参加了东北林业大学第三期“青年马克思主义培养工程”大学生骨干培训班，并成为第六队思跃队的一名成员。转眼间这一学期的培训学习马上就要结束了，而自己通过学习交流也满载而归，不仅收获了许多思想与知识，而且还收获了一份师生情、一份友谊。所以，首先，我必须感谢一直关怀、重视青年学生成长和大学生骨干培养学校发展的各级党政领导们以及共青团和社会各界对我们的始终关心、支持、指导、帮助！感谢校团委为我们策划构建的这个学习交流的平台！感谢学院的各位领导老师给了我参加这次培养学习的机会！ 我们的初次相识 24日，我非常激动的参加了东北林业大学第三期“青年马克思主义培养工程”大学生骨干培训班的开班仪式，在开班仪式上，我认识了很多学校里优秀的学生干部，平日里许多活动都能见到他们的身影，能够认识他们是我最大收获。与此同时，我感觉自己的渺小，就像大海中的一粒沙，我只是个普通的学生干部，没有那么风光，但是我告诉自己，既来之，则安之，我要好好把握这次学习的机会，努力向其他优秀的同学学习，以积极乐观的心态去实践、去奋斗，争取在这次活动中有更大的收获。 接受知识的洗礼，倾听智者的教导 廉洁教育的培养、最伟大的成功秘密、礼仪在身边、如何策划你的一生……每一个的讲座都让人受益匪浅。培训要求每次听完讲座后都写一篇心得体会。固然强制的东西容易让人产生抵制情绪，但毋庸置疑，每一次活动听课之后，我们的确应该好好想想自己学到了什么，整理整理自己在活动过程中冒出的想法。当我们接受新的思想的时候，我们不可能一滴不漏地全盘接受，如果我们没有及时整理与判断，最终这些丰富的知识，体会，感悟都会一点点溜走，经过时间的冲刷，它将不着一丝痕迹。 学校党委副书记、副校长有关大学生廉洁教育的讲座，让我了解到大学生廉洁教育，有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操，让学生具有抵抗腐败的免疫力；有利于树立社会及学校的良好形象，促进社会及教育事业健康和谐发展；有利于构建社会主义和谐及弘扬中华民族传统美德。而作为当代大学生的我们，应从思想上树立廉洁的理念，并向廉洁的高尚的榜样学习，努力培养艰苦奋斗精神，不追求高消费，提高自控能力，如此我么我们才能自觉养成廉洁的良好习惯。
党员考核评价制度
党员考核评价制度 （一）党员的思想政治素质 （1）支部会议出勤率：基本分3分 A.迟到、早退一次各扣0.5分，以此类推，四次（含）以上得0分。 B.无故缺席一次扣1分，两次（含）以上扣2分。 （2）支部会议的表现情况：基本分3分 A.提出有建设性提议并获支部成员肯定和采纳的加1分。 （3）支部活动的表现情况：基本分4分 A.无故缺席一次扣1分，两次（含）以上扣3分。 （4）思想汇报情况：基本分（预备党员在预备期内每三个月至少交一篇思想汇报，正式党员此项为满分）5分 A.思想汇报要求主题思想突出，有独到见解或有创造性建议。出现抄袭现象扣1分/篇。 (二）党员的学习 1、党员应该进一步加强理论学习，积极参加各种理论学习活动，并将学习体会以心得的形式向组织汇报，心得的上交原则上以自愿的原则，无故不参加理论学习或不交（迟交）理论文章者，扣0.5分/次，并相应进行党内通报。预备党员在考察期内，理论心得在国家级、省级、市级、校级杂志、网站上发表的，依次加5分/篇，3分/篇，2分/篇，1分/篇。 2、党员要端正学习态度，树立牢固的敬业思想，刻苦努力，带动周围的同志共同进步。 3、党员在《支部生活》或其它刊物上及江东城管网上发表一篇报道加1分/篇，在市、省级报刊、杂志、网站上发表分别加2分/篇、3分/篇，国家级加6分/篇。 4、在各种理论刊物上发表论文加分情况参照报道执行。 （三）党员的工作情况 1、积极参加各项工作，有强烈的责任心和吃苦奉献精神，不计个人得失，把全局利益摆在首位。 2、党员应积极参加党委、支部组织的各项活动，在组织活动中有表现突出，受到上级通报表扬的加1分/人/次。 3、社区联系工作（支委考评，一般党员得基本分）：根据党员所联系的工作表现，支部对其联系工作的满意度加以考评，合格加3分，不合格扣1分。 （四）党员的日常行为规范 1、自觉遵守党的纪律，严格遵守国家的法律和法规，保守党的秘密，执行党的决定，服从党的分配，积极完成党的任务。 2、认真遵守我局各项规章制度，对于党员的违纪现象予以加重处理。在按照相关规定处理的同时，相应扣考评分，局通报批评处分扣考评分1分/人/次，支部通报批评扣考评分3分/人/次。
《青马工程》第一期培训班开班典礼上的讲话3(1)
“青马工程”第一期培训班开班典礼上的讲话 各位同学： 大家好！在座的同学都是经过班级、系部、学校层层遴选出来的优秀骨干分子，是我校学生中的中坚力量。今天，借学校第一期“青年马克思主义者培养工程”培训班开班仪式的机会，和这么多优秀的同学进行交流，我非常高兴。首先我对同学们在学校教学管理中做出的贡献表示感谢！对培训班的顺利开班表示热烈的祝贺！ 学校实施“青年马克思主义者培养工程”，目的是要落实上级党团组织的指示精神，加强我校大学生思想政治教育，促进我们学生的中的优秀骨干分子更好更快的成长，着力在广大青年中培养造就一批用马克思主义中国化最新成果武装的马克思主义者。今天是我们青马工程第一期培训班的开班，校党总支书记占峰同志亲自参加，等下还要做重要指示，(校总支副书记也亲临开班仪式指导，)这充分说明了学校党政对这次培训班的高度重视，借此机会，我对办好此次青马工程培训班谈三点希望 一、希望同学们充分认识青年马克思主义者培养工程的重大现实意义和战略意义 同学们，当今世界正处在大发展、大变革、大调整时期，我们的校园不再是一个封闭的象牙塔，自身开放程度的日益提高，相信同学们也能深切的感受到当代学生的思想意识、价值取向、道德观念、生活方式等诸多方面受到社会的影响逐渐加深，意识更加自主、追求更加多样、个性更加鲜明。今天参加培训的虽然都是我校学生中的佼佼者，学习努力刻苦，做事认真勤恳，但在和大家平时的交流过程中，我还是能感觉到我们的部分同学，甚至部分的学生骨干，理想信念淡漠，价值观偏离。谈到理想前途，有人认为就是追逐个人利益、追逐金钱，认为理想很遥远，实现很难，对自己的能力和未来的道路把握不准、信心不足。有的心态浮躁，急功近利，希望以极少的劳动，换来更大的果实，
青马培训心得
青马培训心得 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 青马培训心得 作为一位共青团员，我很荣幸被选来青马工程培训，而且本次培训内容也让我更加了到什么是共青团，怎样做才是一位合格的共青团员，并让我认识到以前从来不曾知道的一些关于共青团的知识，为此我深深地佩服讲座老师。 上午青马开班，在校团委的精心组织下，我们很快熟悉了一个班的同学，迈出了”破冰”的一步。除此之外，校团委书记杜华云老师的演讲内容非常丰富，他就学习、科研、校园文化等各个方面为我们提出了很多有益的建议。作为新时期的大学生，我们不仅要关注所学的专业知识，更要开拓视野，解放思想，把目光开拓到专业知识以外，放到国内国外所发生的重大事件上。只有这样才能紧跟时代潮流，使我们的国家走
在世界前列。 下午，风趣幽默老师与我们谈了许多与我们生活息息相关的内容。真的非常感谢学校以及老师对我们团支书工作的理解与支持。这大半年来，团支书的工作虽然不是一路顺风，但我们会坚定不移地紧跟党的步伐，认真工作下去。我印象深刻的是老师提到的关于网络文明志愿者的工作。这使我认识到了网络环境问题亟待解决。我们应该强力清除各种违法虚假，破坏社会和谐稳定的不良信息。他倡议我们严格要求自己，挺立时代潮头，积极响应党中央关于净化网络文化环境的号召，传播文明、倡导文明、净化网络、引领风尚，争当网上”文明使者”.而我们团支书更应该走在前列，起到积极的带头作用。 学生干部是高校校园中很具特色的一个团体，我很有幸成为其中的一份子，也很有幸能参加本次的青马培训。今天培训的收获将使我终身受益，同时我也会不断改进自己的工作方式，努力充实
自己，使自己成为一个真正服务同学的学生干部。 青马培训心得 历时近两个月的青马培训课程已结束，但我相信这是我畅想未来的起点，崇高的马克思主义精神、坚定的马克思主义信念激励着我勇往直前。能够成为中山大学新华学院首期青年马克思主义者培训班的一名学员是我的荣幸，这次培训更是我成长进步的阶梯，高尚充实的培训生活更成为了我人生中最美好的回忆。 当初，我之所以选择报名参加青马100培训班，也是有以下几方面的原因，第一，我希望能够通过青马工程的学习，进一步提高自我修养和素质，更深层次的走进马克思主义；第二，我希望能在青马工程中，能够与更多优秀的同学学习，相互交流经验；第三，我希望参与青马工程因一部锻炼自己的能力，给同学们带来更优质的服务，并将自己从中学习到的一些知识和经验分享给大家，
培训项目开班仪式流程
大型项目类培训开班仪式管理流程开班仪式前准备工作是否具体、充足是开班仪式成功与否的关键，准备越详尽，细节做得越具体，对于培训开班仪式的效果就越好，开班仪式前准备工作有如下5大类： 一、会场布置类。会场布置是开班仪式效果好坏最直观的影响因素，具体涉及以下工作： 1.1 音响效果、投影仪、灯光的调试。音响的声音必须适中，过大刺耳，过小费神；提前对投影仪的工作性能进行调试，确保开班仪式时运转正常，如有一定的瑕疵，应及时进行更改或准备备用投影仪；会场灯光必须保持适中，宜采用较为温和的灯光或自然光，避免在开班仪式时因现场灯光太亮影响PPT放映效果，或因灯光太暗而感觉到布置不够大方。 1.2现场桌椅的摆放和会场卫生的打扫。会场卫生必须保证清洁，现场桌椅的摆放一般采用传统的摆放方法，即主席台和学员席，学员席必须摆放整齐，列与列的距离必须保持一致；主席台一般必须以台布进行修饰，确保整洁、大方。 1.3 现场横幅。现场横幅必须贴近开班仪式的主题，一般在开班仪式会场主席台上方需悬挂本次培训的名称，学员座位席后方应悬挂本次培训的主题和核心思想。悬挂的方位应该合理，过高让人开起来费力，失去了悬挂横幅的效果，太低则会给人以压迫感，适合高度为会场正中间位置仰视视角为30°-45°之间。（需要悬挂标语牌时，标语牌应从会场前段开始悬挂，左右对称，便于学员观摩。）
1.4桌签的摆放。桌签的摆放应严格按照商务礼仪标准，对与会嘉宾的行政级别进行布置。一般摆放原则如下： 注：摆放桌签时应注意保持牢固，不能因外力影响而导致桌签牌倾倒。 1.5饮用水、水果的摆放。主席台饮用水一般采用小瓶饮用水，有条件的可以再添加一杯茶，切忌用一次性杯子盛水。如果会议的时间较长，可在主席台适当添加一些水果。同时，在主席台摆放的茶杯、饮用水等必须摆放整齐，茶杯的把手向右置于桌子的左前方；采用同一品牌包装的饮用水，商标朝向嘉宾座位；若摆放水果，应注意选用较小的水果或将大颗的水果切成片。学员的饮用水可根据参训人员的类别或会议的时间而定，一般采用小瓶饮用水。 1.6 会议资料摆放。关于本次会议的资料和流程应提前告知参会嘉宾和学员，在开班仪式前，应提前做好会议资料的准备，并摆放在主席台上，以便与会嘉宾了解会议进程和会议内容。 1.1.1 PPT 的投影及模拟演练。将制作好的PPT 投影出来，并根据会议的流程进行一次演示，遇到不熟练的地方应该反复操练，防止开班仪式现场操作失误。 1.1.2 开班仪式开始前1个小时前应提前赶到现场，对现场的布置和相关物品的摆放进行最后一次检点，并播放暖场音乐。
党员考核制度
党员考核制度 为切实加强党员队伍管理，强化党员目标责任意识，充分发挥党员先锋模范作用，建立党员管理的有效机制，制定本制度。 一、目标管理的内容 （一）政治学习及业务技能 1、坚持党的四项基本原则。拥护党的路线方针政策，在思想上、政治上和行动上与党中央保持高度一致。（5分） 2、认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，及科学发展观理论积极支部组织的各种学习培训。努力学习业务知识和科学文化知识，争做标准作风的表率。（10分） （二）组织生活 3、按时参加支部和党小组组织的会议、民主评议党员等党内集体活动。（10分） 4、积极参加支部组织生活会，认真开展批评和自我批评。领导党员要过好双重组织生活。（10分） （三）遵纪守法、廉洁自律 5、模范遵守党的纪律和国家的法律法令，无违法违纪行为。廉洁奉公，自觉抵制腐朽思想的侵蚀，敢于和不正之风作斗争。（8分） （四）遵守规章制度 6、模范遵守各项规章制度，争当职工满意的党员。（5分） （五）服从组织 7、坚决贯彻执行上级党组织和支部的各项决议和决定。（4分） 8、严守党的纪律，保守党的秘密，踊跃参加并圆满完成支部和车间交给的各项任务。（4分） （六）做好本职工作 9、积极投身到工作中，认真履行岗位职责，尽职尽责地做好本职工作，在工作中起模范带头作用。（10分）
（七）联系职工 10、密切联系群众，积极主动向职工宣传党的路线、方针、政策，及时反映职工意见，全心全意为群众服务。（5分） 11、牢记为人民服务的宗旨，积极为群众办实事、做好事。（5分） （八）党员作用发挥 12、坚持党性原则，按照《党章》的规定严格要求自己。吃苦在前，享受在后，艰苦奋斗，时时处处以自己的行动影响和带动群众，做群众的表率。（10分） （九）团结互助 13、团结同志，助人为乐，搞好同志之间的团结，不做破坏团结、有碍稳定的事。（4分） （十一）缴纳党费 14、按时按标准缴纳党费。（10分） 二、考核时间和方式 每季度进行一次考核。结果作为年终考核的标准。采取定性与定量考核相结合的方式进行，实行百分制量化考核。考核90分以上为优秀，80-89分为良好，70-79分为合格，69分以下为不合格。考核实行自下而上、上下结合的形式，按照自评、互评、支部评议等程序进行。 三、考核结果的运用 凡考核在90分（含90分）以上，被支部审定为优秀的党员，方可参加上级优秀党员和优秀党务工作者的评选。凡考核得分在69分以下的评为不合格党员，取消评先评优资格。 党支部 2012年2月10日
大学生党员社会实践教育机制的构建与完善
龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/9b1897497.html, 大学生党员社会实践教育机制的构建与完善作者：何坤 来源：《学生·家长·社会》2019年第02期 摘要：大学生党员是大学生群体中的主心骨，是国家建设和发展的重要力量。大学生党员进行社会实践教育，有助于提高大学生党员为人民服务的水平，提高大学生党员的社会实践能力已经成为高校人才培养的重要内容。本文分析了构建大学生党员社会实践教育机制的重要意义，针对当前大学生党员社会实践教育现状，提出大学生党员社会实践教育机制的构建与完善措施，使大学生在社会实践中成长、成才，从而更好地为人们服务。 关键词：大学生;党员;社会实践;机制 1 构建大学生党员社会实践教育机制的重要意义 实践教育是大学生党员素质教育的基础，构建大学生党员社会实践教育机制的重要的现实意义，主要体现为：第一，通过构建大学生实践教育机制，由理论深入工作，以过硬的理论开展大学生党建工作，为培养和考查新党员提供了新方法，为大学生全面开展党建工作提供依据;第二，高校以“育人”为原则，在大学生党员队伍中加强社会实践，践行“育人”理念，有利于推进育人质量工程建设;第三，大学生党员通过社会实践，深刻认识了自我，各方面的能力得到锻炼，促进了实践教育与党建工作的高效融合;第四，大学生由于多学专业不同，因此构建大学生实践教育机制应该在结合学生专业特点和需求，深化大学生党员社会实践。 2 当前大学生党员社会实践教育存在的主要问题 2.1 大学的党员对实践教育的认识还存在一定的偏差 近几年来，民办本科院校提高了对学生党员实践活动的重视程度，各大民办本科院校纷纷组织学生党员参与社会实践活动，例如寒暑假期间参加红色革命根据地考察的社会实践的活动。这些社会实践活动，普遍提高了学生党员队伍的素质。然而，还有部分大学生党员对社会实践教育活动的认识还存在一定的偏差，他们参与社会实践是为了拿到“积分”，实践活动对他们来说是一种任务，因此在社会实践活动中随便拍摄几张照片敷衍了事，回来进行草草总结，根本没有认识到这种实践活动是对他们的一种锻炼，是他们提高党员悟性的重要措施。由于这种偏差的存在，导致大学生党员的实践教育成为形式主义，难以充分挖掘大学生党员的潜在能力。 2.2 实践教育具有一定的盲目性，缺乏系统的理论指导 在民办本科院校中，大学生党员参与社会实践的目的一是到社会基层，了解社会现状和民间疾苦，密切联系群众，为人民群众发声;二是将自身的理论知识通过实践论证，更好地服务社会。然而从现实实践情况来看，当前民办本科院校学生党员进行社会实践具有一定的盲目
“青马工程”培训班实施方案
外语外贸学院第一期“青年马克思主义者培养工程” 实施方案 为党培养教育好团员青年一代，引导当代大学生树立永远跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念，是党赋予高校共青团的光荣使命，也是高校共青团组织最重要、最基本和首要的政治任务。继2010年上半年校团委实施“青年马克思主义者培养工程”以来，一大批学生骨干经过组织的精心培养，在理论，社会实践等各个方面都有了长足的进步。实施“青年马克思主义者培养工程”，对于巩固和扩大党执政的青年群众基础，对于培养和造就中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，对于全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会，都具有重大的现实意义和深远的历史意义。按照共青团中央《“青年马克思主义者培养工程”实施纲要》和团省委、校团委的相关要求，根据我院实际，特制定《江西理工大学外语外贸学院“青年马克思主义者培养工程”实施方案》。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，坚持用马克思主义中国化的最新成果武装青年学生，促进青年学生的健康成长和全面发展，为培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人而努力奋斗。 二、培养目标 坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装青年大学生，通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高大学生骨干的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力。 在如今学习科学发展观的热潮中，我们外语外贸学院“青马工程”学生骨干也必须与时俱进，充分学习落实科学发展观。大学生如何实践科学发展观，对于建设社会主义和谐社会，加快推进社会主义现代化的宏伟目标，具有重大而深远的意义。我院“青马工程”学生骨干必须做到以下三点：1. 学习、理解和把握科学发展观的涵义和要求；2. 做好自己本职工作，学好本领；3. 积极参加力所能及的社会实践活动 三、培养对象 “外语外贸学院青年马克思主义者培养工程”面向全院08、09级本科生招收学员，主要面向学生骨干，每期培养学员40-50名。经培养工程领导小组审核确定正式学员。
党员 考核办法
党员年度考核办法 第一章总则 第一条为了切实加强新形势党员队伍建设，使党员管理有目标，目标能量化，量化能考核，考核易操作，特制定本办法。 第二条目标管理量化考核坚持实事求是、分层考核、结果公示的原则。 第二章考核对象 第三条目标管理量化考核的对象为全局全体党员。 第四条年初由党支部按照目标管理量化考核项目与每名党员签订责任目标，年终进行考核。 第五条考核采取组织考核与群众考评相结合的方式，量化考核主要对党员平时表现情况进行考核，实行百分制量化考核，从德、能、勤、绩、廉五个方面进行考评。 第三章量化考核项目 第六条按照分层考核的原则，党员干部量化考核分为党员领导干部、普通党员干部、离退休党员干部三大部分。 1、党员领导于部（具体）量化考核（总分100分） （1）理论学习情况（25分）： ①每月组织一次党课，每次不少于2—4个学时，缺一次扣1分，少一个学时扣0.5分。 ②有学习笔记，年学习笔记字数不少于3万字，每少于1
万字扣1分，没有学习笔记的扣3分； ③书面学习心得或理论文章全年不少于3篇，缺一篇扣1分； ④参加市、区党校培训并有心得体会的一次加3分，参加了培训没有撰写理论文章、党性锻炼材料的扣2分； ⑤组织党员干部参观学习一次，党支部书记加2分，支部委员加1分。 （2）组织生活情况（20分）： ①支部党员大会每两月或每季度召开一次，传达贯彻执行上级党组织的决议、批示；每少参加一次党员大会扣0.5分。 ②讨论吸收新党员和预备党员转正；讨论和决定支部其它重大问题；支部未培养和发展新党员的扣2分，超过党员转正期限三个月的扣1分。 ③支部委员会每月召开一次，每少一次会议扣0.5分。 ④党小组会每季度至少召开一次，组织党员学习党的路线、方针和政策，学习现行法律法规，学习新科技。党小组会议每少一次扣1分，未参加学习的不得分。 ⑤党支部每一至两个月上一次党课，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的基本理论知识，进行时事政策教育。少一次党课扣0.5分。 （3）岗位职责履行情况（25分）： ①能够履行本单位党员先进性具体要求，给其他党员做
青马培训心得体会总结
青马培训心得体会总结 自从参加了这次青马培训后，正是是马克思主义精神,也是青年的缘分，让我们欢聚青马培训班，快乐地学习着收获着，分享心得体会总结。下面是小编为大家收集整理的青马培训心得体会总结，欢迎大家阅读。 青马培训心得体会总结篇1 现在想想还是感到我非常的幸运，我非常荣幸地参加了机电与车辆工程学院的“青年马克思主义者培养工程”，这一期培训已经结束，在短暂的时间内，通过青马班的培训，我懂得了很多，给我带来的感触也很多很多。对于如何做好一名称职的学生干部有了更全面的了解。青马班的学习可以说是提高了我的综合素质，让我在以后的学习工作中会思考的更加成熟。 通过这次学习，我深深的感到，作为新时期的先进青年，先进大学生，我们应该在生活里克勤克俭，严格要求;在工作中身先士卒，勤勤恳恳，不断增强贯彻党基本路线的自觉性;在学习上，以“书山有路勤为径，学海无边苦作舟”的精神，不断增加新的科学文化知识，不断提高自我政治理论修养，努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。
作为一名学生干部应该具有的品质，从路云老师进行的讲座中，我懂得了一名优秀的学生干部应具备怎样的基本素质，从而联系到自身，了解到自己应怎样成为一名合格的学生干部。 我们必须要学会做人、做事，因为人格才是人生的最高学位，而且我们要学会感恩，感恩是人生的最高基石，作为一个大学生，我们的大学生活应该是一种提升灵魂的生活。 通过张程老师给我们进行的讲座，我明白了我们应该学会总结自己，做好短期和长期规划，不要沉溺于一种事物，学会提升自己的思想。做到对自己人生的掌握。 其次，在做事方面，我们就应该力求做到找准自己在团队中的位置，提高自己的能力，要锻炼出自己的管理能力、观察能力、语言表达能力、创新能力、突发事件处理能力以及自我控制能力。 我们应该更好的协调和管理自己的时间，有效率的利用自己的时间，因为只有这样才会使得自己在工作和学习两方面都游刃有余。我们更应该学会表达自己，因为只有更好的表达自己的观点意见，才会及时有效的解决问题。 第三，从路云老师的讲座中中，让我更好的理解到了团队这个词的深刻含义，其实说得简单点团队就是一些人对一个共同的目标做出一直的承诺并且彼此之间高度的信任。
袁志军在青马工程培训班开班典礼上的讲话
尊敬的领导，老师，亲爱的同学们： 大家下午好。 首先感谢老师和同学们给予我机会代表学院“青马工程”大学生学生干部骨干培训班的学员发言。 大家都知道，“青马工程”是“青年马克思主义者培养工程”的简称，目的是进一步实施素质教育、培养创新型人才，提高学生骨干的思想素质、理论水平及工作能力，构建和谐高校的学生骨干培养体系，培养一支思想政治素质过硬、政策理论水平较高、具有创新能力和领导能力、实践能力和组织协调能力的多元化发展的学生骨干队伍。非常感谢学院能给我们这样一个锻炼和学习的机会，让我和在坐的各位能有幸成为其中的一员。 我相信我们将在这里得到知识上的进步与思想上的成熟，作为当代的大学生，我们不仅渴望有一个健康的身体，也渴望有崇高的理想和突出的能力。“青马工程”菁英训练营正是我们锻炼品格意志，提高工作水平和思想觉悟的大课堂。同时也是我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，学习学校党代会精神，争做贡献的重要阵地，是帮助和引导我们正确分析形势，了解时事，明确工作重点，提高理论水平的大舞台。 我相信经过“青马工程”学生干部骨干培训班的培训，我们将更加理解人生的意义和奋斗的方向。作为培训班的一员，在今后的学习中，我会努力珍惜这次机会，努力学习，以身作则，发挥模范作用，积极参加训练营组织的各项学习及实践活动，坚定不移的以一个马克思主义者的标准严格要求自己，。在此，请允许我代表学院“青马工程”学生干部骨干培训班的全体学员，郑重承诺：严格遵守训练营的规章制度，积极配合各项工作，认真学习，在学习中实践升华自己的人格，在生活上积极向上，努力奋进，为成为一名真正的大学生学生干部骨干而努力奋斗！更好的服务于学院与同学。！谢谢
大学生党员再教育工作初探
大学生党员再教育工作初探 ［摘要］加强大学生党员再教育工作是高校学生党建工作的重要内容。文章通过论述加强大学生党员再教育工作的重要意义和大学生党员素质调查结果分析，提出了通过构建大学生党员再教育机制，激发大学生党员内在精神动力；扩大党的工作覆盖度，健全组织机制；建立大学生党员再教育的各种保障机制；落实共产党员先进性教育长效机制，促进大学生党员发挥先锋模范作用等措施来有效提升大学生党员的整体素质。 ［关键词］大学生党员党建工作党员再教育 一、加强大学生党员再教育工作的重要意义 1.加强大学生党员再教育工作是提高大学生党员党性修养的客观要求。大学生党员年龄轻、党龄短、接受党的理论知识的时间不长、参加党的组织生活少、理论素养欠缺、缺乏关键时刻考验。这就需要加强大学生党员再教育来提高大学生党员的党性修养。 2.加强大学生党员再教育工作是大学生党员加强自身建设的内在要求。党员自身建设内容包括自身的思想政治、组织纪律、文化素质、作风修养等方面的建设。大学生党员如果不注重加强和改进自身建设，就容易丧失党员的先进性，就容易出现“入党以前拼命干，入党以后松一半”的情况，不自觉地把自己混同于普通学生而不能发挥应有的作用。 3.加强大学生党员再教育工作是学校党组织发展工作的需要。目前在校大学生中向党组织递交入党申请书的学生占学生总数的70%，大学生思想政治工作和组织发展工作任务重，通过加强大学生党员再教育，通过大学生党员参与高校学生党建工作，来促进大学生党员更快地成熟成长，并带动积极分子更快进步，从而促进学校组织发展工作。 二、大学生党员素质调查结果与原因分析 （一）大学生党员再教育问题
培训班开班操作流程精编版
培训班办班操作流程 一个成功的培训班的举办，不仅决定于讲师的授课内容和技巧，更决定于到班务流程的组织、策划和落实。为提高公司办班质量和效率,树立公司培训的专业化形象,特此规范培训班操作流程： 一、培训策划与组织模块：（主负责：培训部） 培训班操作流程分为：培训前、培训中、培训后三个部分 培训前阶段：（即为准备阶段） 由各部门提供培训需求、及培训所要达到的目标和要求，培训部根据培训需求指定培训计划，并做好相关准备。 主要工作清单：
培训中阶段：（即教学管控阶段） 对教学过程进行管理与控制，确保培训正常进行，通过培训过程管理，使培训效果达到最大化。 主要工作清单： 培训后阶段：（即培训管理与费用核销阶段） 培训收尾、总结与费用核销，并对培训学员进行跟进，以便把以后的培训做得到更好。 主要工作清单：
二、人力配置 1.班主任/助教设置： 每个培训班设立班主任设一名，负责整个班务，对该培训班负责，并视课程需要配置若干名助教，协助授课老师和班主任执行相关事务，使培训班顺利完成，并达到理想培训效果。 班主任主要工作职责与要求： 1.了解学员背景及培训需求，并进行需求分析 2.培训方案件拟订与报批 3.明确培训目的并对培训效果负责 4.确定授课讲师，并与各授课讲师沟通授课内容 5.做好培训前有关课室布置、教学工具及材料准备等工作 6.做好培训材料发放、保管工作，确保培训物质正常提供 7.熟练掌握教学器材的使用方法 8.对教学过程进行管控，确保培训正常进行，并达到工作最大化 9.整个班级气氛的掌控，课间轻松气氛的营造及学员培训反馈调查 10.熟悉开班流程并严格按照其执行 2.讲师选聘： 培训班的讲师成员必须符合以下条件： 1.原则上是属公司成员，根据实际需要可选拼公司的优秀加盟商、店长、外请老师等。 2.讲师须有极强的责任心、敬业精神和所讲领域内专业的技能。 3.至少要提前三天把课程教案做好，以便各课程内容更好的衔接，保证培训效果。 三、总结与改进 每次培训班的开办都应依以下规定做好总结改进、跟进辅导以及资料存档的工作。 1、学员意见调查表 及时了解学员对本班的各种意见与建议，便于以后更好的改进。 2、培训效果检讨报告 为保证培训质量，分析有哪些可以做得更好和可以改进的地方，助教应将本班的培训效果总结出来。
党员量化考核细则
党员量化考核细则 在大学生中积极培养和发展新党员是高校党建工作的重要内容,对我们党、国家和民族具有重大的战略意义。下文是党员量化考核细则，欢迎阅读! 党员量化考核细则一为进一步加强对党员的教育管理，建立健全党员教育、管理、监督、提高的长效机制，充分调动党员的积极性、主动性和创造性，更好地发挥党员的先锋模范作用。根据区直机关工委《关于开展党员日常管理量化考评试点》要求，结合党的群众路线教育实践活动。经局党组研究，决定在全局党员开展“党员日常管理量化考评”活动。特制定如下实施方案。 一、指导思想 以党的十八大精神为指导，以充分发挥共产党员先锋模范作用为目标，探索党员日常量化评定管理措施，实现党员日常管理的精细化、科学化、规范化，努力打造示范带动、奖优罚劣、动态管理新平台，切实提升党员队伍的凝聚力和战斗力。 二、主要目标 (一)实施“党员日常量化考评”管理，进一步增强党员工作热情。 “党员日常量化管理考评”将党员义务具体化，行为准
则明晰化，使广大党员认识到干与不干不一样，干好干坏不一样，增强责任感、紧迫感和危机感。 (二)实施“党员日常量化考评”管理，进一步提高党员管理水平。 “党员日常量化管理考评”用数字量化衡量党员素质高低，使党员作用发挥好坏有明确尺子，党员评议有客观公正的标准。 (三)实施“党员日常量化考评”管理，进一步提高党员履责意识。 将党员履职情况置于党组织和党员群众的全程监督之中，从而增强党员的动力，鞭策、激励每名党员履职尽责，提高党员履责意识。 三、参与范围 机关及下属支部在职党员。 四、组织领导 成立“党员日常管理量化考评”工作领导小组，由局党组书记为组长，局党组成员、副局长为副组长，各支部书记为成员。领导小组下设办公室，办公室设在党建办。 五、时间安排 每年进行两次量化评议。第一次量化评议在6月30日前完成;第二次量化评议在12月30日前完成。