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第18课 科学技术的成就(一)一课一练

第18课  科学技术的成就(一)一课一练

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提技能·一课一练

一、选择题

1. 我国科学家同心协力, 攻破一道又一道难关, 终于为祖国点燃了饱含我国科学家智慧和力量的神奇之火, 从而打破了帝国主义的核垄断。材料中的“神奇之火”指的是( )

A. 第一颗原子弹试爆成功

B. 第一枚中近程地地导弹发射成功

C. 第一颗人造地球卫星发射成功

D. 第一颗氢弹试爆成功

【解析】选A 。本题考查学生的理解能力。由题中的关键信息“神奇之火”“打破了帝国主义的核垄断”, 可知与第一颗原子弹试爆成功有关。

2. 他“踏遍戈壁共草原, 二十五年前, 连克千重关, 群力奋战自当先, 捷音频年传。蔑视核讹诈, 华夏创新篇, 君视名利如粪土, 许身国威壮河山, 功勋泽人间”。人们尊称他为“两弹元勋”, 他是( )

A. 邓稼先 B. 侯德榜 C. 袁隆平 D. 王进喜

【解析】选A 。本题考查学生的分析能力。邓稼先在我国原子弹研制过程中作出巨大贡献, 被誉为“两弹元勋”。侯德榜是近代著名化学家, 袁隆平是农学家, 王进喜是石油工人, 与“两弹元勋”无关。

3. 我国是爱好和平的国家, 却依然研制出原子弹, 其主要原因是( )

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