六年级语文第一学期期末模拟题(一)

六年级语文第一学期期末模拟题（一）

一、基础知识（40分）

1.看拼音，写词语（8分）

xiàn tiáo yōu yǎ pān dēnɡ yáo lán

hénɡ xīnɡ bā lěi huǐ huài rónɡ hé

2.下列成语中，每组都有一个书写错误，请用“____”标出，然后改正。(4分）

(1)念念有词暴露无遗汹涌澎拜弄巧成拙（）

(2)粉身碎骨惊天动地排山倒海居高监下（）

(3)五颜六色别出心栽技高一筹跌跌撞撞（）

(4)忘忽所以心满意足断断续续心惊肉跳（）

3.选择正确的词语填空。(11分)

检测观测奇异猜测奇怪

（1）天文学家经过长期的（）后发现，宇宙中存在着一个（）的世界，一些人（）可能有外星人存在。

（2）令人（）的是，这些房屋的质量（）报告与实际并不相符。

激励激烈激动

（3）时间犹如一面战鼓，它能（）我们加快前进的脚步。

（4）因为飞机碰到强烈气流，不少人经不住（）的颠簸，开始头晕。（5）见到人类首张黑洞照片，科研人员的心情十分（）。

阴凉阴险阴冷

（6）他躲在墙角处，脸上露出（）的笑容。

（7）中午热得要命，我们都躲到树下的（）处休息。

（8）屋子里没有生炉子，又潮湿又（）。

4.将下列修辞手法选填到对应句子后面的括号里。(填序号，5分)

A.拟人

B.夸张

C.反问

D.对偶

E.比喻

（1）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗?（）

（2）绿树村边合，青山郭外斜。（）

（3）小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。（）

（4）路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。（）

（5）这天气真冷，都快把我冻成冰了。（）

5.根据原文填空。(12分)

（1）这种境界，既使人惊叹，又叫人_________，既愿_______________，又想坐下低吟______________。

（2）明月别枝惊鹊，_________________。_________________，听取蛙声一片。（3）金沙水拍云崖暖，________________。更喜岷山千里雪，________________。（4）钟子期死，______________，终身不复鼓琴，以为______________________。（5）祖宗疆土，_______________________ ，______________________。（6）捐躯赴国难，_________________________。

二、阅读理解（30分）

（一）开国大典（节选）

下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒(dǎo dào)海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐(投向望着)主席台。

中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音，曾经（鼓舞鼓励）中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着，毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”

这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中

国人民的心一齐

．．欢跃起来。

1.在文中括号内用“√”标出正确的读音和词语。(3分)

2.“排山倒海”在选段中用来形容__________，从这个词我们可以感受到_________________________。(2分)

3.选段最后一句加点词“一齐”表明（）(2分)

A.广播同时到达全国各地。

B.全国人民同时在收听广播。

C.全国人民都为这个消息感到激动。

D.人的心跳速度都差不多。

4.结尾“这庄严的宣告，这雄伟的声音”出现了两次，作者这样写的用意

是什么?(4分）

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

（二）不识字的老师

那个年代的留美学生，暑假打工是惟一能yán续求学的方法。

仗着身强体壮，这年我找了份高薪的伐木工作，在科罗拉多，工头替我安排了一个伙伴——一个硕壮的老黑人，大概有60多岁，大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字，整个夏天在他那厚嘴唇间，我的名字成了“我的孩子”。

一开始我有些怕他，在无奈下接近了他，却发现在那黝黑的皮肤下，有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他，继而在那个夏日的结束时，他成为我一生中难忘的长者，带领着年轻无知的灵魂，看清了真正的世界。

有一天，一早我的额头被卡车顶杆撞个大包，中午时，大拇指又被工具砸伤了，然而在午后的烈日下，仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边，我摇头抱怨：“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳：“别怕，孩子。再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。”我俩在珍惜中，又开始挥汗工作，不久大阳依约下山了。

一次，两个工人不知为什么争吵，眼看卷起袖子就要挥拳了，他走过去，在每人耳边喃喃地轻声说了句话，两人便握了手。我问他施了什么“咒语”，他说：“我只是告诉他俩：你们正好站在地狱边，快退后一步。”

午餐时，他总爱夹条长长的面包走过来，叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢，他耸耸肩笑道：“他们把面包做成长长的一条，我想应该是方便与人公享，才好吃吧。”从此我常常在午餐中，掰一段他长长的面包，填饱了肚子，也温暖了心坎。

伐木工人没事时总爱满嘴粗话，刻薄地叫骂着同事以取乐，然而他说话总是

柔顺而甜美。我问他为什么，他说：“如来人们能学会把白天说的话，夜深人静时再咀嚼一遍，那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。

有一天，他拿了一份文件，叫我替他读一读，他咧着嘴对我笑了笑：“我不识字。”我仔细替他读完文件，顺口问他，不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道：“孩子，上帝知道不是每个人都能识字，除了《圣经》，他也把真理写在天地之间，你能呼吸，就能读它。”

现在，路瑟也许不在了，然而，我记不得世上曾经有多少伟人，却永远忘不了路瑟。

1.注音或写汉字（4分）

长（）者边缘（） yán（）续黝（）黑

2.从文中找出下列两个词语的同义词（2分）

温柔——（）粗壮——（）

3.第④段中“不久太阳依约下山了”一句用了什么修辞？有何作用？（3分）

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 4.第③段中“再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。”你是怎样理解这句话的？（4分）

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 5.通读全文，请用简洁的语言概括出老人的性格特点。（3分）

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 6.请用文中的语句回答：“我”为什么开始“怕他”到后来又“欣赏”他，以至“永远忘不了”他呢？（3分）

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、习作（30分）

题目：难忘的________________

要求：将题目补充完整，可以填印象深刻的人、事等。注意叙述完整，突出重点，表达真情实感。500字左右。

参考答案：

一、1.线条优雅攀登摇篮恒星苞蕾毁坏融和

2.（1）拜湃（2）监临（3）栽裁（4）忽乎

3.（1）观测奇异猜测（2）奇怪检测（3）激励（4）激烈（5）激动（6）阴险（7）阴凉（8）阴冷

4.（1）C （2）D （3）E （4）A （5）B

5.（1）舒服久立四望一首奇丽的小诗

（2）清风半夜鸣蝉稻花香里说丰年

（3）大渡桥横铁索寒三军过后尽开颜

（4）伯牙破琴绝弦世无足复为鼓琴者

（5）当以死守不可以尺寸与人

（6）视死忽如归

二、（一）1.dǎo 投向鼓舞

2.掌声热烈人们的心情非常激动

3.C

4.突出毛主席的宣告震动了全中国，表达了全中国人民为中华人民共和国的诞生而欢欣鼓舞的心情。

（二）1.zhǎnɡ yuán 延 yǒu

2.柔软（温暖）硕壮

3.运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了太阳下山了。

4.痛苦终于过去了。“倒霉”和“痛苦”可以充实人生，使人生更加丰富多彩，这种人生是幸福、愉快的。（正确对待挫折和失败，体现出积极向上的人生态度）

5.温柔、包容、善良、助人为乐、幽默、睿智等。

6.因为在无奈下接近他，却发现在那里黝黑的皮肤下，有着一颗温柔而包容的心，更重要的是他给我做人的道理，使我认清了真正的世界。

三、作文（略）

小学一年级下半学期期末语文复习提纲

一年级（下）期末语文复习提纲( 共8页) 一、基础部分 1、看音写词语 由250个生字为主组合成的词语 例如：前进雨衣、变成、成长、座位、急忙、帮忙、各种各样、刚才、 等词语。 2、根据拼音写出合适的字——区别使用同音字。 dōng xiàng shí bàn （）方大（）（）间（）法 ( )天画（）（）月一（） （）季方（）（）头伙（） 3、用“\”划去（）里错误的读音 闷热 (mēn mèn) 波浪（ bō pō）而且（ěr ér ）使劲( jìn jì ng ） 结．网（jiē jié）已经．（jīng jìng）挣断（ zhēng zhèng ） 绿色（lǜ luì）因为（wéi wèi）主意（zhú zhǔ） 4、将词语而相应的音节连线 5将汉字和相应的音序连线； J D H B M A G S 安被度划加事明光 6、将搭配合适的词语连线 红红的大树明亮的阳光 高高的雪花暖和的眼睛 蓝蓝的太阳灿烂的老师

雪白的天空敬爱的棉被 7、在括号内填上合适的字或词语。考察量词和名词、形容词和名词、形容词 和动词、动词和名词的正确搭配 青清请近进 小羊在山上吃着（）草。我的（）步真不小。 河水很（），看得见鱼在水中游。学校离我们家很（） . 小兔（）小猫吃刚钓来的鱼。 在括号内填上合适的量词 一（）稻田一（）果园一（）高山一（）队旗一( )老人 一( )水缸一（）欢笑一 ( )小溪一（）翠竹一（）鸟蛋 在括号内填上合适的词 美丽的( ) 快乐的（）聪明的（）火红( ) 8、多音字组词\ 一字组多词\ 给汉字换偏旁\ 加偏旁 \去偏旁再分别组词 照样子给汉字换偏旁再分别组词 认（认识）红（）音（）明（） 队（队长）（）（）（） 照样子加偏旁再分别组词 门（大门）工（）方（）且（）元（） 们（我们）（）（）（）（）照样子给字去偏旁再分别组词 样（各种各样）明（）草（）姐（） 羊（小羊）（） ( ）（）

小学六年级语文模拟试题.doc

2014年春季学期小学六年级语文模拟监测试题 一．基础知识积累与运用。 (一)、畅游拼写乐园(5分) kūwěi jiǎo bàn jīng bīng jiǎn zhèng kǒng bù zhēng róng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fěi cuìdòng jiāng guāi qiǎo kù dōu guàng jiē ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (二)、我是查字典高手(3分) 1.“幽”字用音序查字法，应先查字母______；用部首查字法查______，再查______画。“幽”字的解释有： ①隐蔽的；②深远；③安静；④藏在心里的；⑤昏暗。“幽静的小路”中的“幽”应取第______种解释；“幽暗的光”中的“幽”应取第______种解释。 2.用数笔画查字法，“蘸”应查______画。 (三)、睁开慧眼慎选择(8分) 1.下列词语中没有错别字的一组是（） A、颠簸慈详悬崖峭壁应接不暇 B、要挟竣工幼雅可笑粉妆玉砌 C、抵御湛测精兵减政专心致志 D、竞赛轻蔑再接再厉死得其所 2.下列关联词使用不当的一项是（） A、你既然懂得了这个道理，就要努力地去做。 B、小明因为学习刻苦，所以受到老师的表扬。 C、老师一边弹琴，同学们一边唱歌。 D、与其边做作业边玩，不如先做完作业再玩。 3.下列句子中没有语病的一句是（） A、大家都注意卫生，全校同学的健康和疾病就有了保障。 B、我带了课本、笔、纸等文具，按时到校。 C、在公共场所，我们应当维持清洁。 D、我一定听取大家的意见，改正缺点。 4.下列句子词序变化后差别最大的一组是（） A、他家来客了。——他家客来了。 B、他都问过谁？——他谁都问过。 C、也只有他这样怕冷。——这样怕冷也只有他。 D、有你们看的书。——书有你们看的。 5.与“黄鹤楼送孟浩然之广陵”的“之”意思相同的一项是（） A、以子之矛 B、反归取之 C、“至之市而忘操之”中的第一个“之” 6.与“罗贯中——《三国演义》”最相似的一项是（） A、宋江——《水浒传》 B、吴承恩——《西游记》 Ｃ、贾宝玉——《红楼梦》D、鲁迅——《闰土》7.下列三组词是反义词的一组是（） A、渴望——盼望 B、遥远——附近 C、奇妙——奇特 8、下列三组词是近义词的一组是（） A、欺侮——侮辱 B、欺骗——诚实 C、强盛——衰败 (四)、选兵选将各就各位(3分) 因为……所以……宁可……也不……如果……就…… 虽然……但是……无论……都……只有……才…… 1.（）做了对别人有益的事，心里（）会很充实。 2.（）成千上万人的不懈努力，（）“神州五号”飞船在2003年10月15日飞上了太空。 3.人人平等，（）是谁，（）必须遵守规章制度。 4.解放军官兵（）自己受苦受累，（）让汶川灾区的人民再多受一点罪。 5.（）周总理是国家领导人，（）他的生活非常简朴。 6.（）在不确定中生活的人，（）能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。 (五)、我给句子变魔术(7分) 1.爸爸教训了我一顿。 （1）改为“把”字句：________________________________________________ （2）改为“被”字句：________________________________________________ 2.教室里很安静。 改为夸张句：________________________________________________ 3.我的爸爸李大钊已经将要被敌人杀害了。 修改病句：________________________________________________ 4.滴滴答答的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。 缩句：________________________________________________ 5.其实我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？ 改为陈述句: 6.爸爸对妈妈说：“明天我出发，你别去上班了。” 改为间接引用: (六)、判断下列广告语运用了什么修辞手法(4分) ①对偶②夸张③比喻④双关⑤拟人 1.人类失去联想，世界将会怎样？（） 2.牛奶香浓，丝般感受。（） 3.只要您拥有春兰空调，春天就永远陪伴着您。（） 4.神仙饮琼浆玉液长生不老，百姓喝莲塘高粱欢乐健康。（） (七)、根据课文内容写出下面人物特点。(3分) _____________的顼碗少年___________的张思德_________________的李大钊 _____________的汤姆·索亚_____________的鲁滨孙________________的周总理 (八)、根据课文用“望”字组词填空。(7分) 凡卡（）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有（）了。他给乡下的爷爷写信，（）爷爷能来接他回去，这是他美好的（）。信寄出后，他整天（）着、等待着。两个月过去了，爷爷没有来，他很（），半年后乡下捎信来说爷爷死了，凡卡（）了。 二、口语交际（3分） 针对现在网络犯罪年轻化的现象，有专家指出，要禁止青少年上网。对此你是赞同还是反对，请你选其中一种观点并阐述你的理由：(不少于100个字)

小学六年级语文毕业模拟试题及答案

人教版小学六年级语文毕业模拟试题及答案 、基础知识 1．看拼音写词语（正确、规范）并用横线画出三拼音节 y a ( u y a ) f m t u () d a ( ji a o ) m 百 gui （） 2． 写同音字 ji a o （ ）子 （ ）刑 （ ）猾 l i 经（ ） 鼓（ ） 严 （） 3． 同一个字读音全相同的是（ ） 组，全不同的是（ ）组。 A 、 含糊 糊弄 糊涂 B 、 勉强 顽强 强词夺理 C 、 摩托 摩平 按摩 D 、 吆喝 喝住 齐声喝彩 4． 下列说法错误的一项是（ ）。 A “卓有成效” 的“卓”起笔是 部首， 音序是 乙声母是zh 。 B “心领神会、无独有偶 、铺天盖地 ”构词方式各不相同。 C “不闻不问” 中的“不”读音不同， “一心一意”中的“一”读音也不同 D “插秧、鞭炮、吭声 、语无伦次”中带点字都是形声字。 6．用“心”组词后填空 姑娘看着经过（ ） 挑选的鹅卵石那么五彩缤纷，她（ ）地笑了。 如果把它们（ ）包装一下肯定能卖个好价钱，上学的费用也就不用愁了， 母亲也就 （ ）多了。抬起头，她仿佛看到母亲的脸上露出了（ ）的微 7．用上恰当的修改符号修改某同学的作文片段。 （共 8 处） 阅读课上，我们讨论并阅读了 “海伦 .凯勒传 ”，感触很多。谁能相信一个不但 看不见而且听不见的女子能掌握法、 德等五 种英语呢？谁能相信她果然能取得那 么多惊人的成就呢？做为一个身体建全的人，我们有什么理由不努力人生呢？ 二、积累运用 1．用四个成语代替下面几个“很多” 。 （ 1）店里小商品很多。（ ） （2）花的品种很多。（ ） （ 3）公园里游人很多。（ ） （4）游乐项目很多。（ ） 2．把正确选项的序号填在句中的横线上，再有感情地读读。 大自然多像—— ，广袤的大地是她—— ，茂密的森林是她—— ， 温暖的太阳是她—— ，和煦 的轻风是她—— 。 A 明亮的眸子 B 宽广的胸怀 C 甜蜜的絮语 D 一位伟大的母亲 E 飘逸的长发 3．在下面句子中填入恰当的关联词 A 、 阎振三（ ）自己受苦刑，（ ）愿说出李大钊。 B 、 （ ）我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地， （ ）还不够， 还要更大些，才能取得全民族的解放。 C 、 我们（ ）有些意见分歧，最后（ ）统一了认识。 D 、 捉来的小鱼，小虾，我们并（ ）拿来吃，（ ）养在瓶子里玩。 4．按要求改写句子：最后成了天空 A 、富有激情和超凡想象力的炎黄子孙，描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。 （缩句） 5．找错别字，错误最多的一组是（ A 专心志致 勃勃生机 座无虚席 C 见微 知著 锲而不舍 落慌而逃 ）。 B 不知所错 月以继日 司空见贯 D 满不 在呼 肃然起敬 零七八粹

小学六年级语文毕业模拟考试题及答

一、汉语拼音。(9分) (1)在下面的横线上写出与小写字母读音相同的大写字母： t q r n m l h d a b _____________________________________ (2)带线字应读什么音，在正确读音下面画“√”。 玻璃纤维(qi1n xi1n)粘稠(ni2n zh1n)蜷缩(qu2n ju3n)系鞋带(j@ x@) 二、汉字。(9分) (1)按要求填空。 “秉”字用音序查字法先查大写字母____，用部首查字法应查____部，还可查____部，“秉烛夜游”的“秉”字是___________的意思。“幽”字是____结构，共有____画。 (2)辨别下面句子中的形近字或同音字，从括号里选择正确的画“√”。 詹天佑不怕困难，也不怕(潮嘲朝)笑，(屹意毅)然接受了任务，开始(堪勘)测线路。 (3)用横线画出下面句子中的错别字，并依次把正确的写在()里。 必需如蜜峰一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，淌若钉在一处所得就非常有限，枯躁。() 三、词语。(12) (1)把下列成语补充完整，并按要求归类： 滥()充数无()无尽()经风霜不计()数刻舟求()斗志()扬 南辕北()盛气()人守株待() ()千上万 用故事说明道理的：____________________________

说明数量、范围的：____________________________ (2)在括号里填上适当的词语。 电影对观众正如书报对()。农民对土地正如()对机器。开幕对闭幕正如开始对()。 轮船对xx正如()对铁路。 (3)解释带点词在不同句子中的不同意思。 ①时间快到了，我们简单吃一点东西就走吧。() ②这道数学题很简单，我一会就做出来了。() ③这件事你要认真去做，不要简单从事。() (4)从下列词中，选择与句中带点词语意思相近的填入()里。 听凭随便很偏假使争论比较平定收复 ①xx定()xx日，家祭勿忘告乃翁。 ②鲁迅先生在仙台也颇()受了这样的优待。 ③我现在不同你计较()，等你气消了再说。 ④尽管花草会自己奋斗，我若()置之不理，任()其自生自灭，大半还是会死的。 四、句子。(16分) (1)下面的两个句子都有三种解释，在正确的后面打“√”。 ①“也只有这种草，才可以骄傲地嗤笑那些养育在花房里的盆花”这句话的意思是： a.小草骄傲自满，看不起盆花。()

部编人教版一年级下学期期末语文试卷含答案

第二学期期末质量检测 一年级语文检测试卷 （完成时间：60分钟书写：2分总分：100分）题号一二三四五六七八九十十一十二书写总分 得分 一、听写词语（由学校语文科组在课本《写字表》选择内容）。（12分） 二、用直线把下面的生字和拼音连起来。（8分） qínɡ qǐnɡ qīnɡ jīnɡ pào bǎo pǎo bào 请情睛清抱炮饱跑 三、用直线把大写字母和小写字母连起来。（10分） B E D R T H N A F Y e b r d t ɑ h n f y 四、读拼音，写汉字。（10分） měi yánɡ tǐ huǒ bàn 丽太身 fēi jīnɡ xiānɡ kuài lè 常北故

五、根据韵母，把下面的生字分成两类写下来。（10分） 当万晚让干羊往看房单ɑn： ɑnɡ： 六、选字填空。（8分） 以已 1．我（）经写完作业了。 2．（）后我一定要认真学习。 呢吗 3. 小青蛙应该怎样过冬（）？ 4. 你的手洗干净了（）？ 七、用下面的字各组两个词。（8分） 平（）（）春（）（） 文（）（）光（）（） 八、照样子，把话写具体。（4分） 1. 小白兔在山坡上割草。 哥哥看书。 2. 小鸭子飞快地游到小公鸡身边。 小朋友去上学。 九、用线连一连。（4分） 朝霞不出门晚上下雨到天明 早晨下雨当日晴晚霞行千里 蚂蚁搬家蛇过道无雨半山腰 有雨山戴帽大雨不久要来到

十、按课文内容填空。（4分） （）不学，非所宜， 幼不学，老何（）？ 玉不琢，不成器， （）不学，不知（） 十一、把诗句补充完整。（10分） 1. 夜来风雨声，花落知（）（）。 2. 小娃撑小艇，偷（）（）莲回。 3. 小荷才露（）（）（）,早有蜻蜓（）（）（）。十二、从下面的词语中选择几个，展开想象写几句话。（10分） 高兴喜欢笑声天气 白云花朵游戏草地

六年级语文模拟试题

六年级语文毕业模拟测试题姓名 一、基础知识 1．写同音字 jiǎo （）子（）刑（）猾 lì经（）鼓（）严（） 二、仔细琢磨，慎重选择 2．同一个字读音全相同的是（）组，全不同的是（）组。 A、含糊糊弄糊涂 B、勉强顽强强词夺理 C、摩托摩平按摩 D、吆喝喝住齐声喝彩 3．下列说法错误的一项是（）。 A “卓有成效”的“卓”起笔是部首，音序是Z，声母是zh 。 B “心领神会、无独有偶、铺天盖地”构词方式各不相同。 C “不闻不问”中的“不”读音不同，“一心一意”中的“一”读音也不同。 D “插秧、鞭炮、吭声、语无伦次”中带点字都是形声字。 4．找错别字，错误最多的一组是（）。 A专心志致勃勃生机座无虚席 B 不知所错月以继日司空见贯 C 见微知著锲而不舍落慌而逃 D 满不在呼肃然起敬零七八粹 5. 下列词语搭配全部正确的一组是( )。 A 鼓舞斗志一弯新月提高成绩 B 改善工作一枚棋子改正错误 C 交流经验端正态度发扬作用 D 一艘扁舟纪律严谨形势严峻 6. 下列词语只有一个是贬义词，这一个是（）。 A 风华正茂 B 大义灭亲 C．锲而不舍 D．竭泽而渔 7.“_______下雨，_______要带雨具。”横线上要填关联词语。下面几组中，唯一不能用的是（） A 因为……所以…… B 即使……也…… C 只要……就…… D 如果……就…… 8. 成语中的“三”有的表示多，有的表示少。下列成语中的“三”表达的意思与其它三组不同的是（）。 A 三言两语 B 三番五次 C 三思而行 D 一日三秋 9. 下列文字与原文完全一致的一项是（）。 A 粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。 B 太阳他有脚啊，悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。 C 日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此为近者热而远者凉。 D 不管是什么人，谁向我们指出都行。如果你说得对，我们就改正。 10．下面诗句中，不是表达送别情感的一句是（）。 A 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 B 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 C 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 D 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 11.依据情境内容，横线上应填的句子最恰当的是（）。 王红不喜欢参加实践活动，尽管看了许多作文书，但写起作文来总是言之无物，我想用这句名言来开导她：“_____________________________。” A 甘瓜苦蒂，天下物无全美。 B 操千曲而后晓声，观千剑而后识器。 C 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 D 只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。 三、积累运用 1．用四个成语代替下面几个“很多”。 （1）店里小商品很多。（）（2）花的品种很多。（） （3）公园里游人很多。（）（4）游乐项目很多。（） 2．把正确选项的序号填在句中的横线上，再有感情地读读。 大自然多像，广袤的大地是她，茂密的森林是她，温暖的太阳是她，和煦的轻风是她。 A 明亮的眸子 B宽广的胸怀 C甜蜜的絮语 D一位伟大的母亲 E飘逸的长发 3．在下面句子中填入恰当的关联词 A、阎振三( )自己受苦刑，( )愿说出李大钊。 B、( )我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，( )还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。 C、我们( )有些意见分歧，最后( )统一了认识。 D、捉来的小鱼，小虾，我们并( ) 拿来吃，( )养在瓶子里玩。 4．按要求改写句子： A、年轻而富有才华的音乐家肖邦，离开了自己的祖国。（双重否定句）：

六年级语文下册模拟试题

六年级语文下册模拟试题shuāi lǎo kū qì zhuàn xiě shuò guǒ róng qià diān bǒ yōu lǜ

quán shì quán héng 二、下列词语没有错误的在括号内打“√”，有错误的在错字下画“——”并在括号内改正。（6分） 悲奋欲绝（）井然有序（）龇牙冽嘴（）顶礼摸拜（）生死悠关（）动人心弦（） 三、根据提示写出相关词语。（3分） 1.关于戏曲和角色______、______。 2.课文中值得学习的人物的精神、品格________、________。 3.北京奥运会期间，亿万中国人在电视机前观看紧张、激烈的比赛，当时观众的心情________、________。 四、照样子，写词语。（3分） 寥寥无几（AABC）________ 绘声绘色（ABAC）________ 五、按要求写句子。（8分） 1.分别用“溶化”、“熔化”造句。 _____________________________________ _____________________________________

2.根据词语的不同意思造句。 照应 ①照料_______________________ ②配合、呼应__________________ 3.张大爷的肩上扛着一袋米。（缩句） _____________________________________ 4.台湾自古以来就是中国的领土，怎能允许侵略者横行霸道？（换个说法、意思不变） _____________________________________ 5.在没有上一年级以前，他已认识了不少拼音字母。（修改病句） 6.王奶奶年轻时就投身革命，加入了共产党员。（修改病句） 六、根据课文内容填空。（15分） 1.祖国大地美如画卷。桂林山水_________，杭州西湖________，黄山、庐山________，长江、黄河。 2.古人怀有一腔爱国热情。陆游临死前嘱咐儿子________，________。杜甫一家人为收复失地万分高兴，却看________，________。 3.后生们的胳膊、腿、全身，搏击着，搏击着，搏击着。它________着你，着你，________着你。它使你从来没有如此鲜明地感到生命的________、________和强盛。 4.无论何时，________，只要忆及那________的剪纸声，我就立刻变得________。

一年级下学期语文期末考试试卷(最新人教版)

2018年7月教学质量水平检测 一年级语文期末试卷 ( 满分：100分，时间：90分钟 ) 题号一二三四五六七八九十十一总分 得分 【卷首语：小朋友们，一年级马上结束了，我们从书本中学到了许多知识，现在，让我们一起来认真答题，比一比，谁写得认真?谁学得最棒!】 一、朗读课文。（7分） 篇目：《要下雨了》《棉花姑娘》 要求： ①姿势端正，声音响亮；（2分） ②读音正确，不加字、不改字、不漏字，不回读、不唱读；（3分） ③根据文章体裁、内容，初步有情感朗读课文。（2分） 二、听力测试。请仔细听，把你听到的内容填进去。（3分） 夏天的（）像个大火炉，把大地烤得发烫，就连（）也是热烘烘的，人一动就浑身冒汗。（）早就躲到池塘里，整个（）埋在了（）中，只露出一个头在（）上透气。 三、写一写。写字时注意姿势端正，书写规范。（3分） 雨停了，天上有一座美丽的桥。 四、我是拼写小能手。(10分) yǐ jīnɡ lǎo shīɡāo xìnɡ fēi chánɡ chūn fēnɡ xiǎo cǎo huā duǒɡù xiānɡ hé fēnɡ xì yǔ 五、用“—”划出正确的字或读音。（6分） 1、天（那哪）么晚了，他能去（那哪）里呢？

2、从这个大门走（近进）去再左拐，小明家就很（进近）了。 3、我（以已）经长大了，（以以）后自己的事情应该自己做。 4、我每天都写（完玩）作业再（完玩）。 5、我觉．（jué jiào）得好困，想睡觉．（jué jiào ）了。 6、小羊把白菜种．（zhǒnɡ zhònɡ）子种．（zhǒnɡ zhònɡ）在地里。 六、照样子写一写。（20分） 1、一（只）小鸟一（）钢笔一（）鱼一（）马（3分） 2、绿油油（ABB式）（）（）（）（3分） 3、哭（笑）远（）是（）错（）（3分） 4、（圆圆）的荷叶（）的河水（）的太阳（2分） 5、口+少=吵（吵闹）山+夕=（）（）广+木=（）（）（2分） 6、（踢）足球（）音乐（）游戏（）故事（3分） 7、平平安安（AABB式）（）（）(2分) 8、想一想，填一填。（2分） “再”读作，用音序查字法先查，第四画是， 组词：。 七、照样子，写句子。（10分） 1、荷叶圆圆的，绿绿的。苹果，。 2、小鸭子游到了岸边。（飞快地）小鸭子飞快地游到了岸边。 小明在读书。（认真地）。 3、天气渐渐 ．．热起来了。渐渐。 4、阳光像．金子。像。 5、我一边 ．．跳舞。。 ．．唱歌一边 八、日积月累。（9分） 1、桃对，柳对杨，莺歌对燕舞，鸟语对。 2、玉不琢，不器，人不学，不知。 3、春吹夏落霜降冬飘 4、不敢轻言语，一叫万户开。 5、朝霞，晚霞。 6、小葱拌豆腐—。读书百遍，。 7、才露尖尖角，蜻蜓立上头。

小学六年级语文模拟试题

小学六年级语文模拟试题（五） 一、基础知识（40%） 1、看拼音，写汉字。（2分） jǐn qín cì hòu líng lì quán tuǐzhàn （）旗（）岭( ) ( ) ( ) 精( ) 2、读带点的字，把错误的读音划掉（2分） 将（jiāng jiàng）相（xiāng xiàng）和（héhè）苍劲（jìn jìng） 阻挠（náo ráo）荆条（jīn jīng）喷香(pēn pèn) 3、填空（3分） “纯”，用音序查字法先查字母（），再查音节（），用部首查字法先查（）部，再查（）画。“纯”字是（）结构，共有两种解释：A、熟练B、专一，不杂“纯熟”的“纯”应选第（）种解释。 4、用横线画出下面句子中的错别字，改正后写在括号里。（4分） 〈1〉一阵风把腊烛炊灭了。（）（） 〈2〉哪时候，恩格斯渴尽全力帮助他。（）（） 5、给下面的带点字选择正确的解释，写在括号里。（4分） 绝：A特别出色的B断C走不通的，没有出路的 〈1〉到井边挑水的人络绎不绝。（）〈2〉狼牙山五壮士把敌人引上绝路。（） 〈3〉山羊表演了一个走钢丝的绝技。（） 6 、写出下面词的近义词和反义词。（2分） 曲折—（）（）贫穷—（）（）热情—（）（） 推却—（）（）精密—（）（）具体—（）（） 7、把下面的词补充完整。（3分）翻天（）地应接不（）堪称（）模刻（）求剑安然无（）精兵（）政 8、选词填空。（4分） 严肃严峻严重因为……所以……即使……也……无论……都…… 〈1〉父亲保持着他那惯有的（）的态度。 〈2〉渔夫皱起眉，他的脸变得（），忧虑。 〈3〉这歌声，（）听惯了鸟叫的人，（）觉察不出跟真夜莺的有什么两样。〈4〉这艘货船，（）是逆风行驶，（）帆没有张起来。 9、把下面的词按顺序重新排列。（2分） 〈1〉明天今天后天昨天前天 〈2〉开花长叶发芽结果 〈3〉亚洲成都地球中国四川 ______________ __ 〈4〉冲刺准备活动领奖品起跑 <5>中秋重阳端午除夕 10、按要求改写句子。（4分） 这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。（改为反问句） 十万枝箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句） 这只大虫被武松打死了。（改为“把”字句） 贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为第三人称叙述）

一年级下学期语文学情分析

一年级下学期语文学情分析教情分析： 针对一年级学生的年龄和学习特点，在教学中，教师注重培养 学生的学习习惯、阅读习惯、积累习惯、迁移习惯，切实培养了学生的语文素养。在写字教学中，教师充分发挥书写示范作用，指导学生把字写规范、写美观，养成良好的写字习惯。在阅读教学中，教师把朗读作为学习课文最有效的 方法，引导学生读准字音、读通句子，在朗读的基础上去体会课文人物的思想 感情、人物的心理活动，领会作者的写作意图。教师还鼓励学生多读书，读好书，在读书中多识字，提高学生的理解能力和积累习惯。为了让学生养成一定 的积累习惯，我们要求学生把自己读到的好词、好句摘抄下来，并利用早读时 间互相交流、反馈。在口语交际教学中，我们尽力为学生创设交际的情境，情 境设计贴近学生的生活，容易触动学生的情感体验，引导学生进入情境，进行 体验，展开想象，自由表达。 学情分析： 通过一学期的学习，大部分学生已经自觉地养成了自觉学习的 习惯，比如，认真倾听、认真书写的习惯、认真审题、认真完成作业的习惯、 自觉的阅读习惯、一定的积累习惯、大声的朗读习惯等。在语文单项测试中，70%的学生达到了优秀。 教与学的成功之处： 抓基础知识。由于平时训练扎实，学生对拼音，字词掌握牢 固. 注重积累。在平时的教育教学中有目的的培养学生的积累习惯，例如，每上一节课都要求学生提前把课文读熟而且要背会。每天要求学生读15分钟的课外书，学生在读与背中不但记住了要学的生字而且又能多识一些字为阅读写 作打好基础。通过一学期的努力学生的成绩很显著，读书积累这部分得分率为97.6%。 注重说话写话。通过一学期的练习，学生的写话方面有了很大的提高，大多数学生都能按要求写一段较通顺，内容完整的话，并能把自己学过的词语 运用到自己的写话中随着学生阅读量的增加，学生的阅读能力有所提高，大多 数同学都能读懂短文，并能根据短文内容回答简单的问题。在读书背书这部分 内容的监测中得分率为90.1%。 存在的问题： 1、极个别同学做题不按要求做，马马虎虎，不听老师读题，出现很多 提前做，做错的现象。

最新部编版一年级下学期期末语文试卷含答案-一年级下学期语文期末

一年级第二学期期末质量检测 语文试卷 （ 完成时间：60分钟 书写：2分 总分：100分 ） 一、听写词语（由学校语文科组在课本《写字表》选择内容）。（12分） 二、用“ ”给加点的字选择正确的读音。（9分） 锻．炼（du àn d àn ） 微．笑（w ēi wi ē） 蜘．蛛（zh ī z ī） 捉．住（zhu ō zh ōu ） 流．水（li ú lu í） 潮．湿（c áo ch áo ） 操场．（ch ǎn ɡ ch ǎn ） 跳．绳（ti ào t ào ） 告诉． （sh ù s ù） 三、读拼音，写汉字。（8分） qi ū b àn j ū d ān 天 伙 邻孤 y īn l è t ǐ x ìn ɡ 为 快 身高 四、写出带有下列偏旁的字各三个。（12分） 讠（ ）（ ）（ ） 木（ ）（ ）（ ） 亻（ ）（ ）（ ） 氵（ ）（ ）（ ）

五、照样子，数一数，再填空。（6分） 例：“主”共（ 5 ）笔，第四笔是（丨）。 1.“网”共（）笔，第二笔是（）。 2.“光”共（）笔，第五笔是（）。 3.“红”共（）笔，第五笔是（）。 六、用“”在括号里选择正确的字词。（5分） 1. 小兰长了一双明亮的大眼（睛晴）。 2. 太阳升起了，小强告诉妈妈，今天是（睛晴）天。 3. 小金鱼在（清清请请）的小河里游来游去。 4. 小明（请情）东东来家里玩，他们一起做游戏。 5. 放学了，我的心（请情）真愉快！ 七、照样子，写出意思相反的词语。（6分） 例：高——（低） 远——（）有——（）里——（） 大——（）上——（）多——（） 八、用线连一连。(8分) 做故事弯弯的云朵 踢作业洁白的小路 讲足球雄伟的升旗仪式 捉迷藏壮观的天安门 九、照样子，把括号里的词语放到句子里，使句子更加具体。（6分） （偷偷地）小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面。 例：小公鸡跟在小鸭子后面。 1. 我吃起苹果来。（高兴地）。 （小声地）。 2. 王丽低着头说话。 （飞快地）。 3. 小鸭子游到小公鸡身边。 十、按课文内容填空。（11分） 1.夜来（）（）（），花落知多少。 2.桃花潭水深（）（），不及汪伦送我（）。

新人教版小学六年级语文模拟试题

新人教版小学六年级语文模拟试题 一、读拼音、写词语 Kāng kǎi niàng jiǔmèi lìmáo dùn ( ) ( ) ( ) ( ) pái huái ( ) 二、选择正确的一项，将序号写在括号里 1、下列这些字中，读音完全相同的一组是（） ①帐湛障站②绽蘸颤栈③暂占涨葬 2、下列这些词中，完全写正确的是（） ①偏僻鸿燕葵花②勘测蕴含咨询川流不息 ③诺言伶俐煎饼④诲人不倦文质杉杉书声朗朗 3、下列各组词中的多音字，读音完全相同的一组是（） ①数落数说数九寒天②夹衣夹子夹注夹丝玻璃 ③中看中毒造谣中伤④作业作坊自作自受 4、对“御”字的认识和书写，完全正确的一组是（） ①左右结构，读“ yì”，部首是“征”，共十三画，“抵御”中指挡住。 ②左中右结构，读yù ，部首是“即”，共十一画，“驾御”中指赶车马。 ③左右结构，读yù ，部首是“征”，共十二画，“御寒”中指抵挡。 三、在我们的学习中，我们积累了很多像“人才济济”之类的成语，请你在下面的括号中写上类似的恰当词语

詹老师（）从北方大城市来到这个南方小镇教书了。今早，校长带他走入（）的校园，跨进全校（）的五(2)班，他既兴奋又有些担心。同学们看着这个（）高个小伙，一会儿就议论开了。 四、联系所学内容填空 1、“已是悬崖百丈冰，。”这是所写的词，这句诗用了手法，让我们体会到梅花的品格。陆游《咏梅》中表现梅花屡遭打击但矢志不移品格的句子是， 。 2、“人固有一死，或重于泰山，或”比泰山还重的死是 3、走进小学语文课本，我们感受到了许多优秀的人物形象。有的蔺相如，有的诸葛亮，还有为人类无私奉献的科学家。 4、读书学习要想得到真知灼见，就要像古人说的：“博学之，，， ，笃行之。”才能“，吹尽黄沙始到金。” 5、周末，小明和爸爸经常到龙泉水库游泳。星期六这天，小明做完作业后问爸爸：“咱们去干啥呢？”爸爸说：“

小学一年级下学期期末语文试卷

小学一年级语文期末测试卷 一、读拼音，写字。 xiàyǔbái yún yú er shēnɡqíshuǐ tián yè zi （）（）（）（）旗（）（） 二、我会变魔术。加一笔，我能写成另一个字。 日——（）了——（）木——（） 十——（）人——（）米——（） 三、在正确的字上打“√”。 公（机鸡）（河和）水电（视是） 读书(shūsū)骑（qí pí）车身（shēn sēn）体 四、我帮字娃娃找朋友。 日（生日）十（）木（）开（） 白（）土（）本（）升（） 目（）天（）禾（）自（） 五、我会动脑筋，想一想，连一连。 参加语文早操故事 ɡù shi zǎo cāo cān jiāyǔ wén

六、我能找出一个不同类的词语，并且把它圈出来。 １、西瓜黄瓜萝卜白菜茄子 ２、铅笔本子面包尺子小刀 ３、毛巾洗衣粉牙膏脸盆牛奶 七、我知道它们的朋友是哪个。 大多去前左远有 少小后无来近右 八、相信我，一定可以帮它们排好队。 １、画画小明了学会 ______________________________。 ２、一年级是小学生的我 __________________________________。 九、我能把句子写完整。 1、的船儿尖。 2、月日是元旦（dàn）。 3、雨越下越。 4、这里有一（）美丽的小河，河里游着几条可爱的小鱼。一（）小鸟在白云下（）。这里真漂亮！我们好喜欢这里啊！我们要爱护这美丽的环境！ 把字词的序号写在短文的括号里，并把这幅画画出来。 １、只２、条３、飞来飞去

第一册语文期末检测卷 学校姓名成绩 一、根据给出的示例，填写声母、韵母或音节 10分 l — ü→ ( ) g— u —a→（）j — i — ( ) → ji a zh — u — ( ) → zhu a n d — ( ) —a n → di a n z — ( ) —o → zuo ( ) — i —an → mian p — eng →（） 二、我会圈 10分 一座（zuò zòu ）桥雨伞（sǎn shǎn ） 北京（jīn jīng ）天（tiān tián ）空中 拿（ná lá）包早晨（chén chéng ） 绿（lùlǜ ）色拍皮球（qíu qiú） 竹（zhú zú）排晚（wǎn wǎng ）上 三、将字的序号写在括号中10分 ①爸②大③巾④惊⑤座⑥走⑦有⑧又⑨子⑩纸 dà ( ) jīn g ( ) zǒu () yǒu ( ) zǐ ( ) bà ( ) jīn () zuò ( ) yòu ( ) zhǐ( )

六年级语文毕业模拟试卷及答案_1

六年级语文毕业模拟试卷及答案 2．写同音字 jiǎo （）子（）刑（）猾 lì经（）鼓（）严（） 3．同一个字读音全相同的是（）组，全不同的是（）组。 A、含糊糊弄糊涂 B、勉强顽强强词夺理 C、摩托摩平按摩 D、吆喝喝住齐声喝彩 4．下列说法错误的一项是（）。 A “卓有成效”的“卓”起笔是部首，音序是Z，声母是zh 。 B “心领神会、无独有偶、铺天盖地”构词方式各不相同。 C “不闻不问” 中的“不”读音不同，“一心一意”中的“一”读音也不同。 D “插秧、鞭炮、吭声、语无伦次”中带点字都是形声字。 5．找错别字，错误最多的一组是（）。 A专心志致勃勃生机座无虚席B 不知所错月以继日司空见贯 C 见微知著锲而不舍落慌而逃 D 满不在呼肃然起敬零七八粹 6．用“心”组词后填空 姑娘看着经过挑选的鹅卵石那么五彩缤纷，她地笑了。如果把它们包装一下肯定能卖个好价钱，上学的费用也就不用愁了，母亲也就多了。抬起头，她仿佛看到母亲的脸上露出了的微笑。

7．用上恰当的修改符号修改某同学的作文片段。（共8处） 阅读课上，我们讨论并阅读了“海伦.凯勒传”，感触很多。谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？做为一个身体建全的人，我们有什么理由不努力人生呢？ 二、积累运用 1．用四个成语代替下面几个“很多”。 （1）店里小商品很多。（）（2）花的品种很多。（） （3）公园里游人很多。（）（4）游乐项目很多。（） 2．把正确选项的序号填在句中的横线上，再有感情地读读。 大自然多像，广袤的大地是她，茂密的森林是她，温暖的太阳是她，和煦的轻风是她。 A 明亮的眸子B宽广的胸怀C甜蜜的絮语D一位伟大的母亲E飘逸的长发 3．在下面句子中填入恰当的关联词 A、阎振三( )自己受苦刑，( )愿说出李大钊。 B、( )我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，( )还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。 C、我们( )有些意见分歧，最后( )统一了认识。 D、捉来的小鱼，小虾，我们并( ) 拿来吃，( )养在瓶子里玩。 4．按要求改写句子：最后成了天空

北京市一年级下学期语文期末真题试卷

北京市一年级下学期语文期末真题试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、积累运用（71分） (共17题；共71分) 1. （17分）改正下列句子中的错别字 ①《七色花》引得我浮想连翩，《血泪仇》又叫我泪落如珠。________→________ ②莎士比亚说：“书藉是全世界的营养品。”________→________ ③有时，我的心里会掠过不安份的念头。________→________ ④作文能打动人心的东西，因该是自己呕心历血的创造。________→________、________→________ 2. （6分）归类写字，并找出每类字的规律。 铺、拂、茎、萎、漾、蜗、牢、费、贴、固 ①左右结构的字：________ ②上下结构的字：________ ③全包围结构的字：________ 3. （4分）选择合适的词语填在横线上。 雄鸡岩石云海山峰 金光闪闪的________ 陡峭的________ 奇形怪状的________ 翻滚的________ 4. （4分）我会比（比一比，再组词）。 非________常________决________拍________

飞________长________觉________白________ 5. （3分）写出带有下列部首的字。 6. （2分）下列各组词语中，划线的字读音全部正确的一组是_____。 A . 乐（lè）趣目的（dí）地拨（bō）转不计其数（shǔ） B . 高歌一曲（qū）喷（pēn）出商贸（mào）枝干（gàn） C . 陷（xiàn）入狰（zhēng）狞效率（lǜ）勾勒（lè） 7. （2分）下面加下划线的字的注音完全正确的一组是（） A . 凝(níng)聚倾(qūn)吐湿(shī)润轻捷(jié） B . 一缕(lóu)调(tiáo)色板要(yāo)挟曾(céng)经 C . 塞(sài)外差(chà）不多倒(dào)过来冷(lěng)笑 D . 分(fèn)量旋转(zhuǎn)蕴(yùn)含湛(zhàn)蓝 8. （2分）选一选，下列分类正确的一组是（）（填序号） A . 杏黄桃枣 B . 牛猫鸭鸟 C . 红绿鸡梨 9. （2分）(2018·温州) 下图表示“家”最初的意思，下面句子中的“家”与其意思不同的一项是（）

小学六年级下册语文模拟考试试卷

小学六年级下册语文五月月考试卷 [答卷时间：100分钟满分：100分] 姓名：班级：考号： 一、看拼音写汉字。（9分） nu?zhēng zhēng huìxián sǒng （）移（）融风（）彩（）头（）（）肩 āi chōu shím?i bào dàn ( )思 ( )屉侵（）（）瑰残（）（）生jūguāi piějiāng bōqún （）留（）巧 ( ）嘴冻（） ( )削围（） 二、选择正确的读音，打上“√”（4.5分） 琳琅（liáng láng）满目三年五载（zǎi zài）秉（bǐng guāi）烛夜游 举世瞩（zhǔshǔ）目戛（jiágā）然而止哄（hǒng hōng）堂大笑 张灯结（ji?jiē）彩养尊处（chùchǔ）优万象更新（ɡēnɡɡanɡ）三、把下列成语补充完整并填空。（本题8分，填成语每格0.5分） 独出心（）百炼成（）见微知（）莫（）其妙 集思广（）标新立（）精益求（）迎（）而上 1、从上面的词语中找出两组近义词。（1分） （）——（）（）——（） 2、选择上面合适的词语填空。（3分） A、王叔叔早已是学校的骨干教师，但他从没有停止过钻研，总是（），一次 次，对自己提出更高的要求。 B、在学习和工作中，每个人都会遇到这样那样的困难，只有那些敢于（）、百 折不挠的人，才有可能到达胜利的顶峰。 C、我们在日常工作中，要善于观察，善于分析，（），把问题解决在萌芽状 态。 四、解释诗句中字词的意思。（4分） 1、思援弓缴而射之。（思：弓缴：） 2、及其日中如探汤。（及其：汤：） 3、豆在釜中泣。（釜：泣：）

4、休将白发唱黄鸡。（唱黄鸡：） 五、背诵默写。（14.5分） 1、日初出大如（），及日中则如（），此不为远者小而近者大乎？（1分） 2、天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上（）过，从我脚边（）去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又（）走了一日。……在（）的日子里，在（）的世界里的我能做些什么呢？只要徘徊罢了，只要（）罢了。（3分） 3、不只是树，人也是一样，在（）中生活的人，能比较经得起生活的（），会锻炼出一颗（）的心。（1.5分） 4、她从一个（）的小姑娘，一个（）的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的（）。（1.5分） 5、使卵石臻于完美的，并非锤的（），而是水的（）。（1分） 6、千门万户瞳瞳日，（）。（1分） 7、纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都很善于从细小的、（）的自然现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，（），最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理……只要你（），善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。（1.5分） 8、默写古诗《芙蓉楼送辛渐》（唐王昌龄）（4分） 六、阅读下面课文选段，按要求作答 （一）《卖火柴的小女孩》（6分） 她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她来说也是有好处的！她敢从成把的火柴中抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和和自己小手吗？她终于抽出一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么（）的火焰啊，简直像一支（）蜡烛！这是一道（）火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着（）铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。

六年级语文模拟试题及答案1

2014－2015学年度第二学期小学六年级质量检测模拟考试（一） 语文试题 本卷共6页，满分100分，考试时间90分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡指定的位置上。 2.选择题的答案选出后，必须使用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，先用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.非选择题的答案，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸上无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，上交答题卡。 一、选择正确的选项填在括号里。（15分） 1、下列词语中书写完全正确的一组是（）。 A.汗流夹背长途跋涉女娲造人和蔼可亲 B.拾金不味嫦娥奔月锲而不舍忐忑不安 C.囫囵吞枣万丈深渊纷至沓来如火如茶 D.璀璨夺目孜孜不倦书声琅琅烟雾缭绕 2、下列有关表述不正确的一项是（）。 A.《夸父逐日》选自《山海经》。 B.“有令即行，有禁即止”是要告诉我们：要遵守规则。 C.“我要炒饭。”这句话没有歧义。 D.“己所不欲，勿施于人。”这句格言是告诫人们要关心别人，时时处处想到别人。 3、人生道路上的分歧给未来带来了不确定性，然而又不是不可把握的。一方面是外界的因素， 一种力量把你往那边拉，________，________，________；另一种力量把你往这边拉，________，________，________。应选的一组是（）。 A.欺骗你，引诱你，逼迫你教育你，引导你，爱护你 B.引诱你，欺骗你，逼迫你引导你，教育你，爱护你 C.引诱你，逼迫你，欺骗你引导你，教育你，爱护你 D.引诱你，欺骗你，逼迫你爱护你，教育你，引导你 4、我校有“燕小平、冼玫、孟华强、郭同、盛翔”五位老师，请将他们的姓按音序排列为（）。 A.燕小平、冼玫、盛翔、孟华强、郭同 B.郭同、孟华强、盛翔、冼玫、燕小平 C.冼玫、盛翔、郭同、孟华强、燕小平 D.孟华强、郭同、冼玫、盛翔、燕小平 5、在下列诗句、成语中，“日”字的意义相同的是（）。 ①锄禾日当午②日久见人心③千里江陵一日还④夜以继日 ⑤王师北定中原日⑥日出江花红胜火 A、①⑥ B、②⑤ C、①④ D、③⑤ 6、根据文段内容，选择短语填空正确的是（）。 有人说，宽容是一种润滑剂，（）；宽容是一种镇静剂，（）；宽容是一束阳光，（）；宽容是一座桥梁，（）。 ①可消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦 ③可将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静 A、①④②③ B、④②③① C、③②①④ D、②④①③ 7、下列句子中，没有语病的一句是（）。 A.他从小就养成了洗冷水澡的习气。 B.小明十岁诞辰那天，我给他送了贺卡。 C.我的精神振奋起来，因此一鼓作气登上了山顶。 D.阳光灿烂，整个大地又重新充满了生机。 8、下面按要求改写的句子，不正确的是（）。 A.“蜜蜂在花丛中飞”改成拟人句：蜜蜂在花丛中轻歌曼舞。 B.“挑山工对我说：‘我家住在山脚下，天天挑货上山’。”改成转述句：挑山工对我说， 他家住在山脚下，天天挑货上山。 C.把“今天很热”改成比喻句：今天像夏天一样热。 D.把“他家的房间很小”改成夸张句：他家房间只有巴掌大。 9、下列句子说得最委婉的一项是（）。 A.怎么不把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》给我用？ B.快把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》拿给我用！ C．你为什么不把《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》给我用呢？ D．能把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》借给我用一下吗？ 10、下列和所给例句修辞方法同类的一项是（）。 例句：天亮时才发现，我们俩已经成了泥人。 A．敌人夹着尾巴逃跑了。B．红安养育了223位将军，两任国家主席。 C．旧上海是冒险家的乐园。D．昨天我遇见那个小光头了。 二、请将唐诗《赠汪伦》工整正确地默写在下面的方格里。（4分） 三、读准拼音，写出词语。（8分） gǔn tang gū fù kuí wǔ nián chóu miǎn tiǎn 滚（）（）负（）（）（） tián jìng lián mǐn fù shuì lǎn duò jīng jí（）静怜（）（）（）（） 四、按要求完成句子练习。（8分） 1、按要求改写句子。（3分）