学习《幼儿园教师专业标准》心得和未来规划

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《幼儿园教师专业标准》中详细解读了作为一名幼儿园教师，我们应该掌握的专业理念与师德、专业知识、专业能力。其中强调了合格的幼儿园教师必须富有爱心、责任心、耐心和细心，必须关爱幼儿，尊重幼儿，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。让我想起陈鹤琴先生说过:“一个满面笑容的教师,大家都会喜欢。儿童是最有感情的,你态度和蔼,开口常笑,使儿童感到温暖,感到亲切,他就会接近你。”只有深入到幼儿中间，以饱满的热情，良好的情绪和真诚的微笑面对每一位幼儿，和孩子们融洽在一起，

陪他们开心过好每一天。

作为一名刚刚入行一年的年轻幼儿教师来说，我所拥有的优势是热情，富有活力，拥有很多刚刚学的的专业知识和技能等待发挥，我了解各个阶段幼儿的年龄特征。在这一年的保教工作中，我始终用“爱心、耐心、细心”真诚的对待每个幼儿。孩子们是天真的,在我们的抱抱、摸摸、亲亲、轻抚、蹲下来同他们轻轻地交谈、热情地回答孩子的问题后,很多的孩子逐渐将依恋家人的感情转移到对教师的依恋。就拿我们班的小健来说吧，他是家里最小的孩子，他的姐姐已经上大学了，家里人对他的要求百依百顺，造成了孩子来园以后，不能和其他小朋友分享游戏资源，遇到不顺自己意的事情时，总是大哭大闹，拿什么摔什么，刚刚开始我采用了严厉的方法来喝止他的哭闹，但是他却总是变本加厉，提供最新和免费范文模板参考甚至不愿意和老师讲话，后来我改变了策略，运用足够的耐心和爱心问清楚问题的原

因，和他平等的对话，让他信任老师，愿意和老师交流，迄今为止取得的显著地效果。

为了关心爱护着每个孩子的健康和成长，我总是根据孩子们的不同特点，采用他们愿意接受的方式欢迎他们的到来，并不断用亲切的语言与之交谈、沟通，使他们感受到老师的亲切可爱。让他们感受到妈妈一样的关心和爱护。教师在以宽大的胸怀去爱每一个孩子，以真诚的爱心和关怀的态度去对待每一个孩子的同时，也要注重对幼儿的尊重和理解。使幼儿感到平等，得到尊重，树立信心。只要尊重、理解、信任孩子，他们才会很快向你敞开心扉，与你成为好朋友，你才能真正的走进孩子的内心世界。所以在和孩子们的接触和交往过程中，应该做到尊重幼儿、理解幼儿、善待幼儿。只有在尊重和理解的基础上才能做到细心的照顾好每一位幼儿，不让任何一孩子有冷落、孤独感，尤其对那些身患残疾、身体弱小的孩子，更应

该做到尊重和理解。只有这样，才会与幼儿建立一种平等、民主、和谐的良好关系。

关心、爱护幼儿是我的责任。在日常生活中，在我们与孩子们的相处过程中，各种日常写作指导,教您怎样写范文这种真诚、无私的师爱在我们的周围、在我们身边随处可见。当我们亲切的走到孩子们身边，手把手的教他们拿笔，认真的和他一起画画，用慈善的目光去寻找孩子的优点和长处，对他们大加表扬，使孩子增强了做事情的信心，使他们各方面的能力取得进步和提高时;当我以一颗宽容和包容的心去关心那些调皮的孩子，采用多种形式对幼儿进行教育和引导，用亲切的语言与之交谈、沟通，用爱心拉近了他与我们之间的距离，使幼儿感到平等，得到尊重，树立信心，而及时改正了自己的缺点和错误时;当我在监护幼儿午餐帮助和照顾弱小进餐，用温暖的爱呵护着孩子们的健康时;当我用爱和关怀改变了孩子们刚入园时不安

心理的状态，帮助他们尽快适应新环境，并同孩子们建立起深厚的感情，成为孩子心目中的“大姐姐”“好朋友”时······所有的这些足以充分证明了我们幼儿教师付出的是一种真诚、无私的爱，也是我们的责任。

作为新世纪的幼儿教师，我们要从多个方面教育孩子，使孩子的身心都得到健康的发展。在今后的保教工作中，我一定会及时的学习先进的专业教育理念，最全面的范文参考写作网站把自己学到的专业知识和积累的专业能力加入园所培训学习中学到的专业理念，为我们的幼儿教育贡献我所有的力量。用慈母般的爱去温暖孩子的心灵，用真诚的微笑面对每一位孩子，必能与孩子之间搭建起“爱”的桥梁。

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浅谈我对所学专业的认识及我大学四年的规划和设想

浅谈我对所学专业的认识及我大学四年的规划和设想 论文摘要：计算科学主要讲述了一种科学的思想方法，计算科学的基本概念、基本知识它的发展主线、学科分支、还有计算科学的特点、发展规律和趋势。 论文引言：随着存储程序式通用电子计算机在上世纪40年代的诞生，和计算科学的快速发展以及取得的大量成果。计算科学这一学科也应运而生。《计算科学导论》正如此书的名字，此书很好的诠释了计算科学这一学科，并且指导了我们应如何去学好这一学科。使得我们收获颇多。并且让我深深的反思了我的大学生活。正如某些书中所讲的：“计算科学是年轻人的科学，一旦你选择了计算科学作为你为之奋斗的专业类领域，就等于你选择了一条布满荆棘的道路。一个有志于从事计算科学研究与开发的学生，必须在大学几年的学习中，打下坚实的基础，才有可能在将来学科的高速发展中，或在计算机产品的开发和快速更新换代中有所作为。” <一> 对计算机及计算机学科体系的理解 20世纪40年代诞生的电子数字计算机是20实际最重大的发明之一，是人类科学与技术发展史中的一个里程碑。半个多世纪以来，计算机科学与技术有了飞速的发展，计算机的性能越来越高，价格越来越便宜，应用越来越广泛。时至今日，计算机已经广泛地应用于国民经济以及社会生活的各个领域，计算机科学与技术的发展水平，计算机的应用程度已经成为衡量一个国家现代化水平的重要标志。 计算机在诞生初期主要是用来进行科学计算的，因此被称位“计算机”。然而，现在的计算机的功能已经远远超过了“计算”这个范围，它可以对数字、文字、图形、图像以及声音等各种形式的数据进行处理。它能够按照事先存储的程序，自动高速地对数据进行输入、处理、输出和存储的系统。一个计算机系统包括硬件和软件两大部分。由于计算机科学与技术的迅猛发展，计算机已经成为一个庞大的家族，种类各式各样，从不同的角度可有不同的分类。按处理对象可分

学校未来三年发展规划(精)

学校未来三年发展规划 (征求意见稿 学校发展，不仅关系到千家万户，更关系到每一位教职员工。校兴我荣，校衰我耻。值此新的形势下，学校处于发展的关键时期。为了使学校有更好的发展，办出水平、办出特色，更全面有力的推进素质教育，提高人口素质，成为宜宾市一流学校。学校拟出未来三年的发展规划(征求意见稿，希学校全体教职员工认真阅读、分析，献言献策，共商巡中发展大计，为本规划(征求意见稿提出宝贵意见。 珙县巡场中学校 二00六年十一月二十二日 ─1─ 珙县巡场中学校发展规划(草案 (2007──2009 随着教育改革的不断深入，学校教育正在面临一场新的调整和变革，为了在日趋激烈的竞争环境中求得更好的发展，立足于创建学校特色，促进学校的可持续开展，学校特制定三年发燕尾服规划，作为学校未来三年发展的办学指针。 一、现状分析 巡场中学校创建于1958年，原名为珙县第一初级中学校，简称珙一中；1982年，被四川省人民政府正式批准为高完中，正式更名为珙县巡场中学校。现位于珙县政治、经济、文化的中心──巡场镇，交通便利，历史悠久。占地面积14592平方米，校舍面积11838平方米，目前有22个教学班，在校学生1385名，在编在岗教职工74人，其中40岁以下的中青年教师占了51%，中级以上职称36人，占48.6%。

学校现有班子成员9人，其中副校长兼党支部副书记1人，副校长2人，正校级教研员1人，教导主任1人，政教主任1人，后勤主任1人，办公室主任1人，体卫主任1人。班子成员平均年龄39岁，老中青结合，具有事业心、责任心和大局意识。 长期以来，学校把以科技艺术教育见长，教育教学质量在全县力争第一，形成校风正，教风严，学风活，社会声誉良好，受家长欢迎的学校作为发展目标。在“文明、和谐、务实、创新” ─2─ 的校风；“踏踏实实教学，认认真真育人”的教风；“善思、乐学、力行”的学风指引下来科学规范办学，力求把学生培养成为关爱他人，文明守纪、诚实守信，乐学善思、身心健康的合格生，努力使学生在科技、艺术等领域学有一技之长，为学生的个性特长可技续发展打下基础。学校被先后授予“全国未成年人思想道德建设先进单位”、宜宾市“文明单位”、“卫生先进单位”、“绿色学校”、“校风示范学校”、“青少年科技示范校”、“依法治理先进单位”……等光荣称号。 近三年来，我校学生参加全国初中数学竞赛、全国初中应用物理竞赛、全国初中化学能力竞赛、全国英语能力竞赛等，共有25人次获国家级奖励，16人次获省级奖励，50多人次获市级奖励，100多人次获县级奖励。我校学生参加2005年“迎奥运”征文比赛，有1人获国家级一等奖，6人获国家级二等奖，2人获国家级三等奖。三年中，我校教师有30多篇文章、论文在国家级、省级、市级刊物发表或获得相应级别的奖励，有70多篇获县级奖。我校有8名教师先后参加市、县说课、讲课比赛，分获市、县一、二等奖。在成绩和荣誉面前学校始终不敢懈怠，不固步自封，继续开拓创新，始终以学生发展为本，积极推进素质教育。 在全面实施素质教育的今天，学校色教学工作为中心，以信息技术化带动教育现代化，积极进行网络环境下教与学的探究。学校坚持以教师的发展为本，用健全的制度规范人，用创新的方

未来三年职业规划57899

欢迎阅读 2015年-2018年职业规划 古语有云：凡事预则立，不预则废。要想在职业生涯中取得较为满意的成就，必须对自己的职业生涯有较好的规划。按照规划里制定的目标，结合环境和自身情况，将目标一段段分解，一步步完成指定的阶段目标，最终实现总体目标。 1（作流程了解不透彻，需要进一步地了解和学习。 优势：踏实认真，对于一件事能够很用心地完成；能吃苦、上进心强，我不甘落后，我要拼搏；接受能力强，对于老员工教过的知识能够很快掌握。 （2）工作分析 我很荣幸，能分到安全监管部工作。但现在我对于安全工作还是没有进入良好

的状态。由于部门刚成立各方面都不完善，有些工作需要从零开始做，需要大家不断提出新想法新思路，这就需要我多学多问，多学习一些别人的“点子”，从学习中成长，从成长中突破。 （3）行业分析 虽然新疆是天然气产出大省，但天然气的应用方面与内地相比起步较晚，新技 全监管员做好准备。在业余时间，多阅览一些关于燃气法律法规方面的书籍，丰富自己。相信这一年的时间能让自己逐渐成熟起来。 第二年成长阶段 在这一年里，巩固专业知识和进一步向前辈学习尤为重要。加强对公司安全方面的监管力度和同事间的合作能力；根据前一年工作中发现的问题，细化检查内容，

加大监管力度，同时该问的要虚心向同事，领导请教；搞好和同事，领导的关系，融入公司。希望自己脑子要很灵活的运用，临场不乱，能够及时有效的解决问题。这样自己以后的工作会更加美好，自己要多读一些关于可以帮助自己成长宏观调控类的书籍，如果有机会自己很想去进修一下。 第三年成熟阶段 1 学习还要有针对性的学习，特别自己的薄弱方面。学习更要广泛的学，因为公司的安全管理，要求每位从业者，特别专职管理者，必须既要懂专业，也要懂经济、也要懂营销、更要懂管理。这就需要更广泛的学习，跨专业的学习，综合地学习，才能满足工作的需要，才能满足成长的需要。 学习不仅要知道学、还要会学，要提高学习力。公司安全管理房是拼智力、拼脑

试谈对会计专业的认识以及今后规划

试谈对会计专业的认识以及今后规划 署名:俞凤玲学号: 班级:财会132 导言:选择此题不仅是自己专业与自己息息相关,正好可以好好规划下大学四年以及为明确今后努力方向 正文:作为一名学习会计专业的学生，自我认为会计是一个很有前途的专业，进入大学这段时间的学习，使我的思想和素质有了很大的提高。在学校积极参加各项活动，并在活动中学到了好多新东西，培养了自己各方面的能力。通过一个学期的会计的学习,对我的这门专业也有了初步的认识我对会计这门专业的认识如下: 一、对这门专业的理解 (1).会计的概念 会计是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。 物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础，在生产活动当中，为了获得一定的劳动成果，必须要消耗一定的人力物力，人们一方面关心劳动成果的多少；另一方面也注重劳动耗费的高低。在人类社会的早期，人们只是凭借着头脑来记忆生活当中的所得与费用。随着生产与经营活动的进一步发展。会计由简单的记录和计算逐渐发展成为以货币为主要计量单位，综合地反映和监督单位经济活动的一种经济管理工作。会计的发展经历了漫长的历史时期。它是随着生产的发展和科学技术不断进步而不断地完善提高的。(——摘自大一教材《初级财务会计》) (2)经济越发展，会计越重要 随着社会经济的高速发展，市场企业间的竞争日益激烈, 企业要科学地管理经济，节约成本,就必须要进行经济核算，而经济核算的中心是会计核算。现在生产社会化程度比以往任何时候都高，生产各环节之间，企业各部门之间的联系也更广，因此，只有通过会计核算，及时、准确、完整地提供各种有关数据和资料，才有可能组织企业经济的综合平衡，才能对社会生产进行反映和控制，做出科学预测，以指导企业经济的发展。 (——摘自《现代会计信息》) (3)会计的就业前景广泛 作为一名会计专业的学生，在当初报考会计专业时，我就关注过会计这一专业的就业前景及方向，下面就谈下我对会计专业就业前景的展望。 会计专业的主要就业方向： (1)财务工作包括会计、出纳等。工作比较稳定，相对清闲，但是工资未必会很高。而且从事具体财务工作的人，更多的是看经验，刚入职待遇不会太好，随着经验的积累会越来越吃香。 (2)审计：很多财务制度健全的单位都有自己的内部审计机构，另外会计事务所也主要从事审计工作。待遇会比较好，但是忙季会很忙，尤其在各类事务所。 (3)税务：可以去各级税务机关。税务知识本身比较繁琐，想在这方面就业，需要对税务知识有全面的了解。工作会相对繁忙。 （4）金融机构：比如银行、证券、保险业。 （5）统计：很多单位的统计工作都由财务人员来做，一般都是财务人员兼职，因此统计学知识对于会计专业学生来说也比较重要。

学校三年发展规划DOC

学校三年发展规划 一、办学理念和战略定位 1、办学理念 “建设和谐校园，促进和谐发展” 通过改善办学条件、加强内部管理、提高教师素质、建设和谐校园，促进学生主动、和谐地发展，为学生的终身发展奠定良好的基础。 2、战略定位 通过努力，把学校建设成为省级示范小学，成为全县一流的小学。 二、具体发展目标与举措 以学校有特色、教师有特点、学生有特长为办学目标，以提高教学质量为核心，遵循多元化、现代化、个性化、的办学思路，大力倡导“尊重、赏识、期待”的校园人文精神和“爱生、奉献、探索、创新”教师工作作风，举“以人为本”之旗，走“和谐管理”之路，重构学校的价值体系，为建设“师生留恋、家长信赖、社会向往”学校而努力奋斗。 1、办学条件 （1）改善办公条件，逐年更新教师办公椅、书柜，添置办公室的电脑，让老师有个非常满意的工作环境。 （2）改善教学条件。在未来的三年里，争取所有的教室都按统一标准，完善各类专用设施和仪器。

（3）数字化校园的建设——建立数字图书馆。 2、学校管理 （1）以人为本，加强团队凝聚力建设。大力倡导和培育“尊重、赏识、期待”的校园人文精神和“爱生、奉献、探索、创新”的教师工作作风，使学校形成团结合作、积极向上的浓厚氛围。 （2）和谐管理，加强办学资源的整合与优化。开明办学、开门办学，充分挖掘校内资源，大力开发校外资源。初步形成制度与人文、继承与创新、共性与特色、民主与集中、稳定与发展相匹配的和谐管理思想，以促进学校全面、可持续的发展。 （3）与时俱进，加强学校制度建设和机制创新。通过强化常规管理，提升各项工作的规范化程度，通过优化利益分配机制、构筑专业发展机制、完善岗位和职务聘任机制，提升各项工作的效率。 3、师资队伍 （1）领导班子建设。强化领导集体的自身建设，形成一个“政治坚定、团结一致、业务精良、管理有效、务实廉洁、甘愿奉献”的领导班子。 （2）师德师风方面，以《中小学教师职业道德规范》为依据，抓好师德教育，树立教师的美好形象，即“三爱”——爱学生、爱岗位、爱学校;“三心”——一切为了学生的责任心，献身教育工作的事业心，争做专家型教师的进取心。开展“师德标兵”评比活动,使学生对老师的喜爱率和家长的满意率不断提高。

个人未来三年职业规划

个人未来三年职业规划 一、前言 在今天这个人才竞争的时代，想要自己不被潮流的大部队拖垮，就要尽快的对自己做出一个完善的职业发展规划。找清楚自己的发展方向和不足之处，为自己制定一个简单高效的计划是务必有帮助的。俗话说有目标才会有动力和方向，所谓的“知己知彼，百战不殆”，就是在认清自己的现状的基础上，认真规划一下自己的职业发展计划。 一份有效的计划是必须在充分正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要记得时时审视自己，认识自己，了解自己。制定计划前需要弄清楚我想干什么，我能干什么，我应该干什么，这样会尽快找到自己的方向正确的评价自己。 二、自我评价 我步入这个行业已有二十多年了，通过国培、自修教育后，我得到了很多方面知识的补充。我愿意去付出，愿意去学习，给自己一个更大的发展空间，去进步。让我们自己制定一个未来发展计划，一步地去学习。 我觉得我自身还存在许多不足，例如教育理论还不够扎实，写作能力需要提高；基本功在教学中的运用还不是很完善；还有在选材方面和对教材的理解还不够透彻；教学过程环节中的衔接还不够自然；另外和家长的沟通工作中还有很多不完善的地方，对此我充满许多困惑。 三、发展目标 没有目标盲目的工作，就像无人驾驶的小舟，漫无目标的随风飘荡。目标对于成功有绝对的必要，正如空气对于生命一样。明确目标是成功的基础，所以树立一个目标很重要。 （一）一年目标

1.通过自修学习,不断学习新的教育理念,提高教学专业化水平,热爱工作,热爱学生，争取因材施教。加强论文写作，平时要不断的写作锻炼，在工作上能得到领导的肯定！ 2.根据所在学校的情况，制定符合所在班级儿童年龄特点的合理的教学计划。 3.在原有的计算机应用的基础上，进一步学习多媒体课件制作，并尝试运用到教学当中。 （二）二年目标 1.进一步提高自己的基本功，比如绘画，普通话练习等等方面。 2.在所在学校里多上几次公开课，通过教师间的交流，不断提高自己的教学水平。 3.继续进行自修学习，在专业理论上进一步完善自己，提高论文写作能力。 （三）三年目标 1.在“班级管理”方面能与同行们经常交流、切磋各自的心得，知道教师的职业价值,逐步树立现代教育观念,形成自己的一套教学设计、教法和学法指导等教学方式。 2.多练习语言能力，使口语表达规范、清晰、准确，指导儿童的语言简练、恰当。并在生活中注重普通话的使用。 3.积极参加体育活动，锻炼身体，有助于身心健康把积极的生活情绪带入到工作教学中。 4.学会时时刻刻的反思和巩固，在不断的反思和巩固中成熟，在不断的反思和巩固中完善自己的教学理念。学会反思和及时巩固的人才会在各种各样的活动中获得进步。 四、个人总结

专业认知与展望未来

专业认知与展望未来 我刚刚上大二不久，提到“专业认知与展望未来”我脑海里一片空白。因为在我高中时就知道考上大学才有出路，高考结束后想的是只有通过大学才能继续读研，考上研研究生才有发展。大一时就没了考研的的想法，不想考是因为已经读了十几年书，读不下去了，也因为似乎大学读书也学不了很多东西(大一没学专业知识)，还不如工作时学工作上的专门知识，早点为家里做点什么。大二考研的想法又强加在了我的思维里，因为大学毕业不好就业，也是因为我开始学习专业课，知道自己该学的东西还很多，通过继续学习才能不断地丰富自己、完善自己，做一个对社会有用的人。 专业认知 在这之前我还对自己所学的专业没什么了解，我报考这个专业也是受父亲的影响，因为爸爸在电力系统，考虑到我今年后的就业帮我选择了这个专业，其实我个人感情上很不喜欢这个专业，但是既然学了，就应该走下去。通过网上搜索及再次研读本校的招生简章才对自己所学的电气工程及其自动化专业有所了解。 电气工程及其自动化专业属于工学，电气信息类。学习时间四年，学位为工学学士。专业课程较重，在工科中比较累，我认为电气工程及其自动化专业和临床医学是大学课程中，课程较重的两个专业。大概是工作比较好找，而且电气类对工作经验要求

高于学历，所以考研人数不多，读研人数也不多。 业务培养目标：本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。 毕业后应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力； 2.系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等； 3.获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力； 4.具有本专业领域内1–2个专业方向的专业知识与技能，了解本专业学科前沿的发展趋势； 5.具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、科技开

学校三年发展规划(2016年—2019年)

学校三年发展规划（2016年—2019年） 秦安县王铺乡卢胡小学宋彦明 秦安县王铺乡卢胡小学创建于1963年6月，位于卢胡村，学校秉承“求实创新、立德树人”的校训，坚持质朴务实与开拓进取相融合的精神，通过前几年三年规划的实施，学校在德育、课堂教学、教育评价、校本课程建设等领域取得明显进步。在今年小学毕业会考中获得县委县政府颁发的优胜奖牌一面，学校的老师也获得了县级“先进个人”的称号，并且在秦安县政府网站和天水在线进行了报道。 本规划分两个部分。 第一部分：发展的基础与面临的问题 第二部分：未来发展的道路 第一部分学校发展的基础与面临的问题 一、学校整体情况 学校占地面积3060平方米，建筑面积390平方米，总投资25万元。现有5个班级，8名学生，教职工4名，专任教师4名。学历合格率达100%，其中大专毕业及以上学历3人，占全校教师的75%。 二、学校发展分析 （一）外部条件分析 1．周边环境 由于学校地处农村，所以在交通方面比较落后。道路一边为山，一遍紧邻一条小河。每当下雨，路上泥泞难行。 2．生源状况总体较差 最近几年，由于家庭条件的提高，本生源地的学生大多转到城市或者县城，有一小部分因为哥哥姐姐上初中，而一同转入到乡中心小学。因此，生源逐年下降。 （二）内部条件分析 1．学校管理

学校规章制度健全，落实到位，规范、有序、民主的管理方式体现依法治校的教育思想，在德育管理、师资队伍管理、教育教学管理、教育科研管理、课程管理等方面建立体现以人为本、追寻校本、讲究成本和精细管理的管理制度。 2、师资 因地域的限制，学校在师资方面略显薄弱。 2．学生综合素质良好 学校学风良好，绝大部分同学都有比较好的学习习惯、方法和主动获取知识的能力，学业成绩显著提高。 三、学校发展面临问题 学校发展的关键三年，办学面临着一系列质的问题： 1、办学规模的问题：由于学校地处农村，生源的补充越来越困难。 2、教师队伍的问题：学校地处农村，受自身条件的限制，导致一批优秀的中青年教学骨干调往其他条件比较好的地方，使得学校的发展成了恶性循环：师资力量不够，学生不来，学生太少，老师进不来。 3、学校文化积淀不够：学校自身条件的限制，虽积极投入学校文化建设，搭建各类平台以深入挖掘办学理念价值文化、活动文化等，突出良好校风、教风、学风建设，但尚未形成学校文化特色。 第二部分未来发展的道路 优质的教育应该是促进人人发展、全面发展、个性发展和终生发展的教育。在实际操作层面将这一目标分解为三个部分，立足实现为每一个孩子和孩子的差异发展、为每一位教师和教师的专业发展、为每一门学科和学科的特色发展，如果将来做的更好一点，那么学校将有长足的发展。 一、思考 通过此次在兰州城市学院的培训，通过影子学校的观摩，通过学员之间的交流，我认为应该在这些方面进行：遵循现代教育基本规律，以学生发展为本，全面实施素质，为学生终身全面发展奠定坚实基础；继承优良传统，在管理机制、教育策略等方面构建素质教育的运行系统，以学校管理现代化、师资队伍现代化和教育教学现代化促进形成适合卢胡小学特点的办学模式和办学特色。 二、办学理念 学校将围绕对于为每一个孩子的幸福人生奠基的办学理念实践，不断完善基于城乡差异的办学思想，在新三年中着力凸现以下办学理念：

未来三年的职业生涯规划

未来三年的职业生涯规划 职业生涯规划又叫职业生涯设计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。今天就将与大家分享：未来三年的个人职业生涯规划。具体内容如下，仅供参考阅读。 未来三年职业生涯规划范文一大学是我们人生的一个重要的阶段。要充分把握大学短暂的四年时间，掌握必须的专业知识和技能。成功属于有准备的人，我们在慢慢适应学习生活环境的过程中，还要注意确立远期发展目标，从个人兴趣爱好、思维方式、知识结构、拼搏精神等多方面进行全面综合，制订并不断完善大学四年的学习规划，为四年后的新一轮挑战增加筹码。 首先，在一年级，从被动转向主动，成为自己未来的主人。打牢地基，观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语(我英语不好)。在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，虽然大一的一半已经过去了，可是我可以大一下一半开始就坚定不移地学下去。要和师哥师姐们进行交流，尤其是大四的毕业生，初步了解自己的动画专业，询问就业情况，大一学习任务不重，多参加学校活动，积极参加学校活动，增加交流技巧，提高人际沟通能力，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。学习计算机知识，辅助自己的学习，GOGO加油，加油 到了二年级，在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。要积极参加学生会或社团等组织，提高基本素质，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能。由于现在的公司招聘的员工都需要有一定的工作经验，因此我要尝试兼职、社会实践活动，培养坚强的毅力，提高自己的责任感、主动性和受挫能力。还要不断增强英语口语能力和计算机应用能力还要学习日语和韩语(因为动漫涉及范围很广的)。(我喜欢舞蹈所以在这半年我的舞蹈活动会很多) 到了三年级，主动加深动漫专业课程的学习，我们动漫专业课都放在大三大四，所以这时不能在玩了，一定要全身心的投入到学习中去。大三下学期要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，了解搜集工作信息的渠道，请教写求职信、个人简历的经验，积极尝试，以提高求职技能。并在假期开始为自己心目中的伟大的动漫职业进行实践。因为我不打算考研，所以我的实践能力得刚刚的，社交能力也得刚刚的要不找不到工作我可就惨的悲剧了。 在四年级，上学期还是很关键的，因为我们动漫系的专业课程安排中这时还是比较重要的。大四下就可以对前三年的准备做一个总结。然后，开始毕业后工作的申请，利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，还有动漫市场专业人才的缺少，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。积极参加各种招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备，预习或模拟面试，参加面试。目标既已锁定，该出手时就出手了。求职的，编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到求职网站和论坛转一转，自然会享受到勤劳的果实。 第二阶段探索阶段在这个阶段，工作变动比较频繁。我要根据自身的情况，把握时机，适当地变换自己的工作环境，找到一份适合自己的工作。与此同时，在变动后要尽快适应工作。还有，针对如今的社会上

对国贸的认知与未来的规划

成绩 对国贸的认知与未来的规划 主要内容： 1选国贸专业的原因 2对国贸专业的认知 3未来的规划 关键词：原因认知规划 1选国贸专业的原因 我想每个人在填报志愿时肯定都已经是千思万虑的了，当然我也不例外。把志愿填写完后，我在心里问过自己选这个专业的原因，经过一番思考，原因大概可以总结为以下三点：1.觉得自己的英语还不错，比较符合国贸这个专业的胃口 2.搞国贸的人可以和外国人打交道，有时还可以出国，见识一下外面的大好风光 3.自己本身也对国贸挺有兴趣的，同时也是受中国加入WTO的影响，再加上父母也很支持。过不多久，我被江西财经大学录取的消息传来，我还小小的激动了一下，甚至都开始幻想着未来挥斥方遒指点江山时的雄姿。 2对国贸专业的认知 来到学校学习了几个月之后才发现，国贸这个专业还真不是一般人能学得会的，更不是自己想象的那般容易。我们的课程很多，主要的特点是以财经类课程为基础，以国际贸易类课程为主干，以工程类课程为辅，其中主要课程有邓小平理论概论、大学英语、微积分、线性代数、概率论与数理统计、宏微观经济学、统计学、会计学、货币银行学、国际贸易、国际金融、国际市场营销、国际贸易实务（含国际结算）、外贸英语函电、国际商务规则、数据库原理与应用等。后

来，经过老师的授课，我对国贸这个专业也有了些初步的了解。 2.1专业认知 国际经济与贸易专业，学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论和基本知识，受到经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力，具备较强的外语能力。 （1）培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，具有国际贸易业务操作能力，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高素质复合型涉外经贸人才。 （2）专业特色：学生在全面、系统掌握国际经济与贸易一般理论与实务的基础上，重点掌握农产品国际贸易有关理论与实务；强化专业实践教育，全面提高学生分析问题和解决实际问题的能力；毕业生具有较宽的就业面与较强的就业竞争力。 （3）培养规格与要求：本专业学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论和基本知识，受到经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力，具备较强的外语能力。 （4）毕业与学位：修完培养方案规定的最低学分并达到毕业条件者准予毕业，符合学位授予条件者授予经济学学士学位。 2.2毕业生应具备的知识、能力和素养 本专业毕业生应具备以下几方面的知识、能力和素养：1.正确理解并执行党和国家的基本路线、方针、政策；2.掌握经济学基本理论和方法，掌握国际经济与贸易的基本原理和设计方法；3.掌握经济管理、经济贸易、进出口贸易国际经济法的基本知识；4.能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究；5.了解中国的经济政策和法规，了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策；6.了解国际经济、国际贸易的发展动态；7.能够熟练地掌握英语，具有较强的英语听、说、读、写能力，能利用计算机从事涉外经济工作；8.具有健康的体魄、良好的心理素质和健全的人格。

学校三年发展规划报告

学校三年发展规划 （2017学年——2019学年） 为了更好地实施素质教育，深化学校内涵发展，推进学校品牌建设，牢牢把握今后三年教育改革发展的趋势，根据《桐乡市学校发展性督导评估方案》要求和学校实际，特制定学校2017—2019学年三年发展规划。 第一部分：学校基本情况 东方学校是2005年经桐乡市教育局批准的一所新居民子女学校。学校地处桐乡市区内，交通方便，环境优美。 学校目前在校生2000多人，41个教学班。教职工116人，专任教师101人，大专及以上学历98人。学校以育人为宗旨，“让每个孩子都有一个欢乐的童年！”，“人品教育”是我校努力打造的品牌。 第二部分：学校发展现状 1.学生素质明显提升。 学校注重“轻负担高质量”，着眼于学生素质的全面提升，让每个学生学有所长。 每一年的“庆六一”、运动会、母亲节、科技节学生踊跃参加，硕果累累。 2．品牌建设初显成效。 学校注重特色创新和品牌建设，德育工作已经成为学校的一张名片。 3．加强了教师队伍建设。 近年来，高校毕业生不断充实我校教师队伍，教师年龄结构相对年轻化；学科教学水平不断提升，学科带头人的专业引领作用不断增强。 4. 深化了校园文化建设需。 近年来，学校基于传承与创新，形成了以“养正”为学校文化建设的主题，文化建设的整体框架相对成熟，校园文化建设的内涵发展不断增强。 第三部分：学校办学理念与发展定位 全面贯彻党的教育方针，坚持“养浩然之气，正做人之本”办学思路，面对机遇和挑战，通过“创新工作机制、转变工作思路、提高教育质量、提升学校品味”，不断探索，勇于实践，科学管理，用心育人，结合学校办学愿景和实际，使学校发展具有前瞻性、科学性和可持续性，努力创建让学生喜爱、家长满意、社会认可的新居民学校。

2018年未来五年职业规划范文

未来五年职业规划范文 第一步：客观认识自我、准确职业定位 职业规划是一个动态过程，其最基础的工作首先是要知己，未来五年的职业规划也不例外。只有正确的认识自己，才能进行准确的职业定位并对自己的职业发展目标做出正确的选择，才能选定适合自己发展的职业生涯路线，才能对自己的职业生涯目标做出最佳选择。 第二步：立足本行业，谋求更高发展 需抓紧时间，在现有岗位上充分学习、全面掌握相关专业技能。在此之后，转换工作环境。可计划离开目前家庭小作坊式的公司，在大中型企业谋求初级岗位。也许转到大企业的任职初期，薪水或许得不到较大提升，但只要企业的文化氛围对自身职业技能的发展有利，也就达到了转换职业环境，进一步谋求发展的目的。 第三步：五年内成为行家 职业规划目标是成为相关职业的专家，广泛涉猎心理学、管理类书籍，拓宽知识和技能，为下一步实现进入管理层目标准备，积累相关经验，积累行业信息。 五年职业规划注意事项 1、沉下心来打基础。五年是成长和成熟的重要阶段，也是培养良好心理素质、心理承受力的五年。要能 够沉下心来，努力适应社会，适应公司环境，学会独立思考，独立行事，学会承受和忍耐，学会察言观色，少说多做。掌握一些自已喜欢的，社会需要的技能，为自已在未来的择业竞争中增加砝码，为实现自已的目标而打下坚实的基础，做好铺垫。 2、多思考理性规划。多思考，碰到难以解决的困惑不妨求助于专业的职业生涯规划师，理性确立目标并 付诸坚定而有效的行动，慢慢朝着目标迈进。 3、保持良好心态。成功是每个人追求的目标，但要避免急功近利。每个成功者的背后都有一番辛酸故事，都有着痛苦的经历。心态的调整在这个时候显得尤为必要。要不断调整自已，保持静心、细心、耐心，专心，乐观自信地对待工作生活。

专业反思与自我未来发展规划

专业反思与自我未来发展规划 雅茹26113113 从开学起对于我目前的专业科学教育陆陆续续了解了不少，有些是学长学姐出于关心爱护主动告知的，有些是自己关心前途自行查找的，有些是诸位老师在上课的时候陆陆续续讲解的。 就我所知来讲，科学教育是一个涉猎广泛、视野宽广、对于我们大学本科学生的妆也基础要求相当高的一门专业，本科阶段，科学教育专业是建立在“学习科学”基础上、在信息技术支撑平台上的生命科学与教育科学大跨度地交叉融合形成的新兴本科专业。我们广泛地参与到各个学科的基础课程中去，为以后更长远的学术、工作道路打下坚实的基础。而在研究生阶段，我们的主要方向包括：分析化学、计算机科学、教育心理学、认知神经科学和发展心理学等五个。 总的来说，科学教育是一个新生的，高起点、宽视野、前途一片大好的专业，实际上对于其中的一些方向，比如分析化学、教育心理学和认知神经科学等，确实属于我一向感兴趣的自然科学领域。我本身对于探索人类的自身奥秘也充满了求知欲。 另一方面，考虑到自我未来发展规划，爱好和工作恐怕要分开讨论。对于我个人而言，探索人体的自然的乃至宇宙的奥秘都是非常有乐趣的事情，但是，旅游、烹饪、阅读、享受锦衣玉食也都是非常有乐趣的事情。如果踏上探索人体奥秘的道路，想要成就自身价值的实现，恐怕要有“独守空闺”的准备，也多少要有以实验室为家的精神。同时从《环球科学》杂志去年给出的一些数据来看，在科学界，女性遭到的科学天花

板现象仅次于白领职场。尤其在中国，父母的期待和社会压力比国际普遍环境更加严重，想要成为一个有所成就的女科学家，不仅要在位置的知识海洋中不停探索，还要与许多社会偏见和压力不停斗争。 我所希望的我的未来发展，不仅是有工作之余的一定享受，包括精神的和肉体的；还应该有自我价值的实现。就现在的情形来看，走科学研究的道路，虽然对于国家社会乃至全人类有益，前方的道路却实在是艰难险阻不一而足。因此我未来的规划中，另一个方案就是成为一个技术人员，在图板上流血流泪。这条道路，由于某种奇特的传统，颇有些男女不分的意味。 虽然有一位学长曾经语重心长地对我说，他认为技术工种是一种毫无创造力的职业，一颗螺丝钉脱落就换上另一颗，40年前学什么现在仍旧学什么；中国的未来在于科学和艺术。然而这种高尚的境界，这种高尚的追求，恐怕没有丰厚家底则不能为之。我希望我的未来不是寄生在父母身上蹒跚前行，而是在自己的汗水与泪水中站稳脚跟。如若不然，我亦有几分天分，何不在艺术道路上争取中国的未来呢？ 作为一个女性，如果不能凭借自己的双手安身立命，又如何为自己争取宝贵的“独立的小屋”？又如何在这艰难世道为自己赢得尊重和话 语权？做一个技术人员，可能同样有枯燥有疲惫有一次又一次的挫折，同样有深夜里的苦苦思索与痛不欲生，然而我得承认，这毕竟是条轻省些的道路，而我对探索未知与奥秘的喜爱与热情，还不能支持我与它一起，对抗这世界。

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规划，意思就是个人或组织制左的比较全而长远的发展讣划，是对未来整体性、长期性、基本性问题的思考和考量，设计未来整套行动的方案。精心为大家整理了，希望对你有帮助。 学校三年发展规划学校三年发展规划最新 随着教冇改革大形势的深化，学校的发展也随之突飞猛进，工作要求，工作肖奏将越来越高，越来越快。而学校师资问题将是影响，阻碍学校进一步发展，提升的关键所在，因此, 教师个人自身的发展就显得尤其的重要，"凡事预则立，不预则废"，做任何事情，只有在做之前有一个明确的目的和方向，才能在开展的时候能够比较顺利地进行。进行自我剖析，制泄今后三年的个人发展规划是当务之急，势在必行，刻不容缓的大事。鉴于自身情况，特制能个人三年发展规划，为自己今后的发展指明方向。 一，自我分析 本人进入此校已有六年多的时间，在这六年多的时间里，我收获很多。学校的大力发展与改革，给了我们年轻教师很多机会与发展空间，使我积累了一些个人教学经验。 我能热爱教育事业，工作认真踏实，但是在专业素养和专业知识上有许多不足，尤英缺乏对学生心理状态，特征的认识和研究。乐于从事教学科研，但往往停留在感性经验的层而, 缺乏耐力。 二，个人三年发展规划 第一年 1, 认真学习新的教冇理念，提髙自身素质。 2, 教学常规与教学科研一起发展，往科研型教师方向发展。 3, 加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力，一学年开设1-2堂研究课。 4, 利用课余时间进行本科函授的进修，积极参加继续教冇培训。 第二年 1, 巧练课堂教学基本功，确保教冇教学质量稳步地向前发展。 2, 申报科研型教师，努力成为科研型教师。 3, 继续加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力。

未来三年人生规划

未来三年人生规划 一个不能靠自己能力改变命运的人是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己手中，反而成为命运的奴隶，而人的一生究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像是一张白纸，等待我们去描绘去谱写，怎样才能使这张白纸绚丽多彩呢？若是带着一腔茫然踏入这个拥挤的社会，又如何使自己占有一席之地呢？为此我为自己做了一份规划，将我的未来设计了一番，有了目标，才有动力。 一：自我评估 弱势：都读到大二马上就大三了，可专业知识一点都不懂，上课从没听过课。只求顺利毕业。没有好的家庭背景，没有广阔的人脉圈。 弱点：人无法避免与生俱来的弱点，我知道自己优柔寡断，做事容易情绪化，做事容易三分钟热度，没有坚定的信念没有坚强的意志这是要命的。做事不能当机立断，感情用事，致使我在工作中产生不良后果。 优点：性格开朗，责任心强，考虑事周全，重过程，好奇心强，自学能力强，学习兴趣浓厚，喜欢挑战，喜欢自己创作，动手能力强。待人热情， 发展提高：克服自己的缺点，学会控制自己的情绪，学会约束自己，发扬自己的优点。 二：外部环境分析： 在“知己”的基础上还要“知彼”，即全面、客观、正确地分析

周边的环境，这样才能做出符合实际的人生规划。 社会环境：照现在的状况来看现阶段的大学生普遍都比较迷茫，上进行不强。自我约束能力差。但还是有一部分有宏伟的目标，有远大的志向。并为之努力拼搏。现在的社会是一个弱肉强食，竞争激烈的情况，如果我们没有一定的技能，没有什么好的优势怎么在社会上立足，会被很快淘汰的。 养兔业分析；目前养兔的很多，但成功的人很少，造成这一现状的主要原因是这些养兔人一头热听见别人说兔好养，不做任何调查和学习就盲目的去养，等待的结果必须是失败。也有成功的人士哪些都是经过充分的准备，常年的经验积累，经过好多磨难才得以成功的。所有要想成功就必须做别人没做想别人没想的辛苦点累点无所谓。只为不让我的人生荒废。 三：目标确定及实行 1 我最终的目标是有一家自己的养殖公司这是一个人生目标，为了这个终极目标我要在三年内好充分的准备，下面又分为几个小目标。 2 我的初期目标是做新西兰兔的养殖那么在学校期间的这两年就要做好资料的充分准备，所需要了解的可分为以下几点。 （1）兔舍得建设因该怎么建兔舍，怎样选地。 （2）兔种的引进怎样辨别兔种的好坏，是否为病兔。 （3）熟练兔的饲料配方，日常管理，繁殖哺乳，兔仔的日常管理，以及最重要的病虫害防治。 3坚持每天都了解一点关于兔的知识和社会的动态为以后的发展做

个人专业选择及未来的职业发展规划

前言：随着就业压力的增大，如何能找到一份工作，一份好的工作，是每个大学生最为担心和头疼的事，专业知识不应是我们唯一的绝招。丰富的社会实践经验及必要的职业规划也是不可或缺的。 感知自我，成就自我。下面来对我自己进行一个系统的规划。 一、自我认知 1、个人基本情况：受家庭和父母的影响，我的性格有多重面，和大家在一起的时候开朗，而独自一人时则较为安静，大多数时候我比较喜欢安静，不怎么善于同他人交流，虽然不是怎么爱沟通，我对生活也充满了信心。在做事方面我比较谨慎仔细，也非常注重细节问题。在人际交流方面存在不足，总是找不到太多的话题和别人交流。但是在今后的日子里我会加强对交际方面的知识的学习。做到有责任感，努力进取，不荒废时间、青春。 2、职业兴趣：我做过职业测评，对自己有一定了解。 从工作度上讲属于：舒适安逸型，希望工作作为一种消遣或享受的形式，追求比较舒适、安逸、轻松、自由、优越的工作条件和环境。 从工作价值观看属于：规则秩序型，希望自己的工作有条理、有秩序，有很强的计划性。这种类型的人一般细心、仔细、工作一丝不苟，希望自己的任务有明确的规范和要求。 上面较为客观的自我分析，我认为我清楚了我现在学的这个专业一直都是通往我理想职业的专业，也比较符合我自身的个人性格条件。所以在接下来的日子我会朝着我的方向，迈着大步勇敢向前走。“ 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 二、职业认知 我将来在大二专业分流时准备选择财务管理，在当今社会飞速发展的情况下，财务管理的专业需要发展空间很大，随之学习的人就多了，造成专业过热，竞争对手增加，就业形式变得更加的严峻。 1、职业环境认知 1）行业分析现今财务管理行业有三大热点 “热”—会计就业面相对比较宽，国企、私人企业等都需要会计人员 “高”—学历要求高，工作素质以及薪水高 “缺”—中级以上会计师、注册会计师以及精算师等高级财务人员根据行业热点，从中财务管理的发展前景和指明了以后我发展的方向。 2）职业分析对于我们来说以后毕业当然是进一些金融机构，或者是一些前景比较好的企业去工作。相对于其他的管理专业，财务管理有较长的历史，在管理运营中起到了非常重要的作用。而财务专业需要扎实的经济理论基础，熟悉市场经济运作原理，通晓专业知识，适应能力比较强。通过学习深知财务管理的主要内容有收支两条线管理、规范专项资金管理和物质管理等。面对现在财务管理的国际化，不同的策略与决定来来了不同的风险，这要求我们在学习中要做到提高财务管理工作要求，提高了资金管理水平，规避了资金风险，确保了各项工作的安全运营。 3）职业环境条件分析小结分析环境影响职业的发展，所以通过以上的分析，使自己认清了本专业所面临的情势，从而使从事的职业更适应环境。这需要我们更加的清楚环境认识的重要性。认识了环境才能给以后我们能更好的发展奠定基础。 2、自我职业目标 1、职业目标的确定通过自我分析，充分的认识到自己的优缺点，此后，我会扬长避短，让自己的优点能更好的发挥出来，以更好的促进专业水平的提高。从中认识到自己在财务管理这个专业有很大的发展空间。让我能肯定的确定自己的职业目标。 结论：首选目标职业——会计备选目标职业——公务员备选目标——继续深造

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学校三年发展规划学校三年发展规划最新 规划，意思就是个人或组织制定的比较全面长远的发展计划，是对未来整体性、长期性、基本性问题的思考和考量，设计未来整套行动的方案。WTT精心为大家整理了，希望对你有帮助。 学校三年发展规划学校三年发展规划最新 随着教育改革大形势的深化，学校的发展也随之突飞猛进，工作要求，工作节奏将越来越高，越来越快。而学校师资问题将是影响，阻碍学校进一步发展，提升的关键所在，因此，教师个人自身的发展就显得尤其的重要，“凡事预则立，不预则废”，做任何事情，只有在做之前有一个明确的目的和方向，才能在开展的时候能够比较顺利地进行。进行自我剖析，制定今后三年的个人发展规划是当务之急，势在必行，刻不容缓的大事。鉴于自身情况，特制定个人三年发展规划，为自己今后的发展指明方向。 —,自我分析 本人进入此校已有六年多的时间，在这六年多的时间里，我收获很多。学校的大力发展与改革，给了我们年轻教师很多机会与发展空间，使我积累了一些个人教学经验。 我能热爱教育事业，工作认真踏实，但是在专业素养和专业知识上有许多不足，尤其缺乏对学生心理状态，特征的认识和研究。乐于从事教学科研，但往往停留在感性经验的层面，缺乏耐力。 二，个人三年发展规划

第一年 1,认真学习新的教育理念，提高自身素质。 2,教学常规与教学科研一起发展，往科研型教师方向发展。 3,加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力，一学年开设1-2堂研究课。 4,利用课余时间进行本科函授的进修，积极参加继续教育培训。 第二年 1,巧练课堂教学基本功，确保教育教学质量稳步地向前发展。 2,申报科研型教师，努力成为科研型教师。 3,继续加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力。 4,争取今年本科毕业，取得本科文凭。积极参加继续教育。 第三年 1,积极推进素质教育，学生形成乐学，善学的局面。 2,继续加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力，提升理论水平和实践能力，更新知识结构。 3,加大课堂改革力度，优化课堂教学过程，探索适合新时期的?教学模式。 4,认真研究，实践教研组工作的经验和规律，在学校领导和教导处的具体指导下，力争摸索出一套适合我校的数学教研组的发展之路。