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按时间顺序描写下雨经过的作文 雷雨

按时间顺序描写下雨经过的作文 雷雨
按时间顺序描写下雨经过的作文 雷雨

按时间顺序描写下雨经过的作文雷雨700字作文星期日上午,太阳火辣火辣的,像个大火球,恨不得把人们烤成焦炭,蝉无力地叫着,狗不停地吐舌头,踩在柏油路上能出现一个浅浅的脚印。“三伏天,孩子脸”,到了下午,天空突然变得黑沉沉,好像直接压到了地上。一丝风都没有,被雷雨云压迫着,感觉心中堵着块大石头,还有一种窒息感。蜻蜓低飞,鱼儿上翻,一场久违的雷雨即将来到。

头顶的乌云越来越黑,仍然是那么的闷热。那颜色是如此的深,像淘气的孩童打翻了墨瓶,又像画家手中的丹青。忽然,狂风呼啸而来,乌云排山倒海似得涌来,像一匹匹脱缰的野马。到处都是树叶摇动产生的沙沙声,风逐渐变强,天几乎成为了纯黑色,墨水似得乌云翻滚着。风愈来愈大,无数的小树被折断、树叶被吹掉,狂风不停地呼啸。这时,风突然停了,又回到了之前的闷热,天上划开了第一道闪电,仿佛一个大手把天空分成了两半,接着就是滚滚而来的雷

声,闷沉地向远方蔓延开去。闪电在狂舞,狂风中夹杂着稀疏的大雨点,浓黑的乌云正在酝酿一场不小的雷暴。

忽然,一条闪电从乌云中打了下来,这条闪电可不正常,它又粗又亮,还直接打到了地上!这让在阳台上观雷的我打了个寒噤,一股炽热的气流扑面而来,就在那一瞬间,我感觉眼睛都快要闪瞎了。这条闪电把天空映的白炽,滚滚炸雷袭来,发出一股爆炸似得超声波,让人感到耳膜都快要震裂,连我家的窗户都震得嘎吱嘎吱响,仿佛一碰就要变成碎片,这是一次超级闪电。风暴依就,天空中布满了浓厚的积雨云,格外的可怕,格外的独具特色。黑黑的天空交杂着无数闪电,雷声不断,可久违的暴雨却未能如期而至。

幽紫的闪电像是一个巨大的恶魔,闪烁的贪婪的眼,又像是一个有无比剧毒的毒蛇,吐着邪恶的信子,那种咄咄

逼人的光束,令人不寒而栗。雷公发了大怒,响雷风驰电掣般涌来,宛若石破天惊,震得地动山摇。暴雨终于姗姗来迟,像天河决了口似得铺天盖地而来,仿佛想把一切吞没。大雨滂沱,电似火龙,霹雳震天,风声、雷声、雨声交织在一起,组成了一首豪放的三重唱。暴雨来得如此气势磅礴,在狂风的带动下几乎贴着平地飞行。外面白茫茫一片,渐渐的什么都看不见了。瓢泼大雨垂直从空中倒下,激起的水花在地面上形成了一层薄雾。雨水在地面上汇成了一条条小溪,小草贪婪地吮吸着雨水,夏木经过暴雨的冲洗,显得更加苍绿,更加神清气爽。所有东西经过暴风雨的冲洗,显得崭新、洁净。

慢慢地,雨渐小了,天空由灰变蓝,放晴了。雨水和闪电洗去了空气中的杂物,显得无比清新甘甜;植物吸收了氮肥,更加努力地成长;阳光重新洒在大地上,织出了一条七彩的绸褂,我爱这雷雨。

描写下雨的作文6篇

描写下雨的作文6篇 秋天的雨轻,轻的像沙,像雾,像羽毛。在秋雨来临之时,我们感到的是异常的清爽。它不像春雨那样细细飘飞,更不像夏雨那样倾盆直下,它有自己的方式,淋湿的也不只是天地万物,还有我们的心灵。下面由小编为您整理出的描写下雨的作文6篇,一起来看看吧。 描写下雨的作文1 秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。 秋天的雨是一盒五彩缤纷的颜料,你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇阿扇阿,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘阿飘阿,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子。柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了。紫红的,淡黄的,雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 秋天的雨,藏着非常好闻的味道。梨香香的,菠萝甜甜的。小朋友的脚,常常被那香味钩住。 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了,小喜鹊衔来树干造房子。小松鼠找来松果当粮食,小青蛙再加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上了油亮亮的衣裳,杨树的叶子飘到树妈妈的脚下,它们都在准备过冬了。 秋天的雨带给小朋友的是一首欢快的歌,带给大地的是一曲欢乐

的歌。 描写下雨的作文2 俗话说:一场秋雨一场寒。今年秋天一开始,就接连下了好几天的雨,淅淅沥沥的雨让人们穿上了厚厚的衣服。雨中的路上,各种鲜艳的雨衣和雨伞装点得这座村庄美丽又繁华。在雨中,我见到的几件事,让我感觉到爱无处不在,天气虽然凉但我的心却是温暖的。 昨天上午上学的时候,马路中央都被水淹没,一位小朋友穿着小布鞋,他的奶奶怕湿了孙子的脚,把他背到了没水的地方。我觉得这位奶奶真的太爱自己的孙子了。然而,这种事情在我的身上也经常发生。 昨天早上上学,奶奶知道自己的骑车技术不好,不能边骑车子边打伞,但她还是怕我湿了鞋,把我送到了学校。奶奶见我进了校门,才一只手推着车子,一只手打着雨伞往家走去。看着奶奶的背影,我想:奶奶这么的爱我,我长大了也要像奶奶对我一样关心她、照顾她。 今天在校门口,我看见一个小学生的妈妈送他到校门口,要给他的孩子打伞进教室,可是学校不让家长进。小学生的妈妈只有一把伞,如果自己的孩子拿伞进学校,自己只能淋着回家。正在这时一位老师让这个小学生和自己打一把伞进学校,看到这一幕,我体会到老师对学生的爱。 我们在家长和老师的关爱下,幸福快乐的成长,我们要珍惜今天的幸福生活,好好学习。将来做一个对社会有用的人。这场秋雨虽然有一丝寒意,但我的心还是温暖的

听下雨的声音作文「优秀」

听下雨的声音作文「优秀」 第一篇:听下雨的声音 天正青色,烟雨迷蒙。天仿佛很低,远方似乎很近,一切都充满了朦胧感,充满神秘。春天的江南,江南的烟雨,是一幅写意的文人画,是一幅印象派的画作。雨,江南的绵绵细雨,闭上眼睛,我听见下雨的声音。 雨中,撑把小雨伞,一路步伐轻轻,并没有目的地。雨下着,如丝如线,在路旁的屋顶在远处的山上下着,在伞上,也下着雨。烟雨轻轻静静,雾随清风浮动,路上的行人也撑着伞,迈着悠闲的步伐,渐渐远去,最后消失于朦胧里,消失在神秘中。撑着伞,我听见下雨的声音,在饰有江南山水画的伞上,密密轻轻细细,犹如绣花针落地。我走在雨中,雨和伞合奏着千古美丽的中国风曲调,雨不停,线线缠心,声声有画面。淡淡的,一切都是淡淡的。 漫无目的散步也会有尽头,尽管没有目的地。雨和伞的合奏继续着,随着雨势的渐大,合奏进入高潮。“啪啪啪”的声音四起,曲调由细腻变粗犷,曲风由婉约入豪放。雨把伞当鼓,即兴奏一曲敲打乐。我听见下雨的声音,在此时。伞上的天地,音符跳跃,我的心悬浮在雨中,任思绪万千。 我开始往回走。雨势太大,小伞已撑不住了,于是我躲到一个屋檐下。雨一改之前的温柔,淅淅沥沥地下着,雨在无人的路上在桑树反青的园子里在芭蕉叶上下着,在红瓦屋顶上也下着。滴答滴答滴滴嗒,雨如一位全能音乐家,一展摇滚天赋。屋檐流水成线成帘,落在地上又成敲打乐。我闭上眼睛,仔细倾听,心情舒畅。 终于,雨恢复了温柔,而不知谁家放起了音乐。我撑着伞,望着天空,耳边依然听见下雨的声音。很美。 天还青色,烟雨迷蒙。我听见下雨的声音。 第二篇:听下雨的声音 不知是从何时起养成的习惯。很容易因为一个简单的旋律、或是一个随意的句子,喜欢上一首歌。然后,就是长时间的单曲循环。一遍遍听,一句句品。只为找到某个似曾相识的契合点。沉浸在某种气氛里,陷入沉思。

描写雷雨的自然现象作文

描写雷雨的自然现象作文 蝉鸣声嘶力竭,小狗在院子里一处阴凉的地方无精打采的耷拉着长长的舌头,“呼哧,呼哧”的大口喘着气。脚下的鞋底走在柏油路上像是要被烫化了似得,一瞬间我的全身感觉有千万只毛毛虫在蠕动,我窒息得快要透不过来气。 “轰隆隆”晴天一身霹雳,乌云顿时遮住了太阳,空气迅速流动,树上的叶子乱哄哄的摇摆,乌云越压越低,天空也暗了下来,好像临近傍晚。 滚滚雷声由远而近,到了耳边猛的炸开,豆大的雨点像断了下的珠子落了下来,随之而来的是倾盆大雨。雨落在地上汇成千万条小溪,一路活蹦乱跳的向前奔流而去。雨水鞭打着路旁的树叶,路面上一片狼藉,我和妈妈像落汤鸡一般被雨水淋得睁不开眼,天地间像被一个巨大的水帘笼罩着。我看着楼房和大树在雨中渐渐模糊成影子,很快模糊成影子的大树和楼房又渐渐清晰起来。 雨渐渐小了,雨停了!

烈日突然间又跳了出来,知了抖了抖身上的雨水又开始了片刻不停的鸣叫。六月的天就像孩子的脸说变就变,雷雨来也匆匆,去也匆匆。如果不是看到地上一条条奔流的小溪,很难想象刚刚有一场雷雨经过。 夏天到了,热姑娘也跟来了,烤得大地都是热的,知了在树上大声的叫着,好像在说:“天真热啊!热得我都喘不过气了。” 忽然,一阵风刮来,树叶随着风伴奏,沙沙沙地唱起了优美动听的歌儿。风越刮越大,只听“咔嚓”一声,树枝都被风刮断了。天色也跟着暗下来,随着一道闪电,雷公公敲着大鼓,从远到近,“轰隆隆、轰隆隆”,一声比一声高。不一会儿,豆大的雨点从天而降,大街上的人们可着了慌,带雨伞的人,“砰”地一下打开雨伞,街上顿时开满了争奇斗艳的花。没有带雨伞的人,抱着头慌慌张张地向家中跑去。大街上嘀嘀的喇叭声,叮铃铃的车铃声,嗡嗡的摩托声,

关于下雨天的作文_优秀作文

关于下雨天的作文_优秀作文 关于下雨天的作文(一) 淅沥沥的,窗外又下起了雨。在朦胧中,我隐隐约约想起了那段尘封已久的往事…… 小时候,我并不喜欢下雨,我不喜欢被雨水淋湿裤脚的感觉,不喜欢努力地撑着雨伞但仍会有雨点打在自己身上时的感觉,不喜欢一不留神就会踩在雨水里的感觉。 直到那一次,我遇见了他,便喜欢上了下雨。 那是一个大雨天,没带雨伞的我可怜兮兮地站在一个楼道的出口,这时,一个男孩走了过来,说:“没雨伞么?我借你吧!明天你上学时记得还我就行了,就在这楼道口,不见不散?”他年龄应该不算大,应该就比我大一两岁,但我被他那灿烂的笑容给吸引住了,在大雨中,更能显出他的阳光与朝气蓬勃。我说了声谢谢,他说:“没关系,以后每次下雨天你都可以和我借伞哦!”我又忙着说谢谢,然后和他再见。 以后,每个下雨天我都会遇到他,我们也成了一对好朋友,虽然我四年级,他六年级,但年龄之间的差距并没有成为我和他的隔阂,每个下雨天,我们都会肩并肩地走在一起,用雨伞撑起一片蓝色的天空,我们在这天空下背诵诗文,谈诗论词,好不自在。 终于,我们的友谊尽了。伴着他的毕业,我的泪水也像绝了堤的洪水,倾泻而来。在以后的日子里,我都不喜欢下雨,每每下雨,我都会想起他,都会伤心不已。 我又讨厌下雨了。 6年级了,又是一个下大雨的夜晚,我又想着我和他的友谊,忽然,头顶出现了一片蓝色的天空,我抬起头缓缓向上看,那东西像极了他的雨伞,我激动不已,连忙回过头,一看原来是爸爸。爸爸说:“没带伞吧?来,我这有雨伞,别淋坏了。以后每个下雨天,我都可以接你哦!”在爸爸的臂弯下,我又找回了曾经的感觉—那种轻松的感觉。 我又喜欢上了下雨。每每下雨,我的头顶上总会出现一片蓝色的天空,我闭上眼,慢慢地品味:以前的天空,是友情;如今的天空,是亲情。 下雨天,真好。 关于下雨天的作文(二) 断桥边,阴雨天,风随雨动情。 一把油纸伞,撑起了一段情。一千七百年前的救命之恩,在一千七百年后的西子湖畔边,一袭白纱裹着千丝万缕的情,在雨中,化作婉尔一笑,同船共渡,更牵起万般情丝。相识,就是在这样的一个下雨天里,勾起了千年无悔的相爱。

小学生描写下雨声响的作文:大自然交响曲

小学生描写下雨声响的作文:大自然 交响曲 大自然交响曲 在夏天正酷热难耐的时候,一场清凉的及时雨哗地冲了下来,听—— “轰隆隆——轰隆隆——” 大雷公公吹着号角给午睡的人们打了个警报,雷公公那深沉的吼声把人们从梦中惊醒,惊得人们慌忙探出脑袋来收衣服,惊得路上行人匆匆往家赶路,惊得鸟儿拼命找可以躲藏的地方。雷声像个强壮有力的老爷爷,可是在闪电的命令下又及像个温顺的小姑娘,闪电往哪闪,他就往哪吼,没有闪电的命令他绝不敢轻举妄动。雷跟着闪电一路打来,听—— “哗哗——哗哗哗——” 雨点儿也不慢,一会儿就赶到了,像个刚爆炸的气球,一下子全冲了下来,交错着拥抱着久违了的人们。小雨点儿可高兴了,哇,要出场了,他们兴奋地唱起了歌,“啪”雨点儿张大嘴巴,在孩子的脸上、雨伞上、窗户上使劲地亲一口,在她亲过的

地方,都留下了她那肥嘟嘟的口水印,听——“答滴——答滴——” 这种声音混杂在雨点儿中,是小水滴在欢快地歌唱,他们从屋檐上、小雨伞尖上、从植物的枝叶上飞快地掉下来,就像一粒粒珍珠,落到地上,掉到水中,溅起了一串串的小水花,听—— “即喳喳——即喳喳——” 鸟儿们高兴得手舞足蹈,张大喉咙,放声歌唱,他们漫步在雨中,尽情享受着这从天而降的甘露。我望着窗外,痴痴地想:童话中的小金丝雀见了这场雨,一定在妈妈怀中曾来蹭去,恨不得也飞入雨中淋个痛快呢 我听着这美妙的大自然交响曲,久久陶醉在这欢乐的及时雨中,这声音犹如一把充满神奇魔力的扫把,从我心中拂过,把我的烦恼和所有不愉快拂扫得无影无踪,我沉浸在这美妙的时光里:大自然不仅是一位技术高超的音乐家,更是一位变幻莫测的魔术师! 大自然交响曲

描写下雨天的作文范文

描写下雨天的作文范文 乌云密布的天空,突然“轰隆!”一声巨响,一道闪电以迅雷不及掩耳的速度划破天际,雨水就像是水库泄洪般倒下了倾盆大雨,道路上的行人匆匆狂奔到附近的骑楼避雨,行人纷纷仰望着抖动大雨滴的苍天,希望雨能够快快停止,让心急如焚的妈妈,可以快点回家煮饭;让没带伞的小朋友,可以三步并做两步的快步回家;也让想做户外运动的朋友们,可以享受运动的乐趣呢! 下雨对你来说是什么样的心情呢?下雨对我来说是欢喜的,因为雨过天晴后,大地容光焕发,要是可遇不可求的看见一座七彩的彩虹桥就跨在天边,一颗璀璨的红宝石也高挂在天际,欣赏到大自然的鬼斧神工、旷世巨作,真的会叫我欣喜若狂!下雨天,雨滴也可让饥肠辘辘的水库,享用一顿山珍海味般的超级大餐;还可以让我体验到在蒙蒙细雨中上学的乐趣和滋味;又可让周遭变得更凉快、更舒爽,真是一举多得呀!下雨对我,以及对大家来说,可真的真的是好处多多呀! 但有时下雨下得不可遏止,对大家来说也是不好的,因为滂沱大雨一直下,下得没完没了,可能导致成千上万件的衣服晾不干,需要使用烘衣机烘干,让全天下的妈妈头疼得不得了啊!下雨,又害大家不能出去户外踏青,不能奔向大自然的怀抱;也有可能导致视线不佳,而接二连三的发生车祸,使交通乱七八糟,让惨不忍睹的悲剧一再重演;更严重的状况,使得丧尽天良的泥石流,总是把和乐融融的家庭带到痛苦的万丈深渊,让嘻嘻哈哈的笑声逃之夭夭,大家无语问苍天,天伦之乐也嚎啕大哭,又害山区的人们无家可归。大雨大雨一直下,下得大地到处水乡泽国,“吓”得居民胆战心惊,下雨的坏处也真的是多得不胜枚举呀! 雨,对我们来说,有好处也有坏处。不过,不管好或是坏,在我们的生活中仍然扮演着重要的角色!这些天又是滴滴答答的下雨天。你喜欢下雨天吗?不管如何,让我们等待雨过天青后,大地焕然一新的清新感觉!

我听懂了下雨的声音-初二作文

我听懂了下雨的声音-初二作文 雨天,在不开灯的房间,所有的思绪都一点一点沉淀。窗外淅淅沥沥下着的雨,真的是上帝流下的眼泪吗?——题记 作家郭敬明说:“每一个喜欢雨的花季少女,都是孤独的。”推开窗,“滴答滴答”的雨声伴随一阵“沙沙”的风声,共同谱出一曲丰富的交响乐,牵动着你的内心。雨声,是每个人孤独时最美的陪伴。我爱雨,爱雨声,爱听雨…… 有了雨,树叶是干净油绿的;有了雨,花儿是喜悦芬芳的;有了雨,万物都是蓬勃向上的。雨天,放下平时生活的匆忙,静静地待在家里,手捧一本书,细细地聆听着窗外“滴答滴答”的雨声,感受着雨的韵味。突然间才发现,手中的书,字里行间都是一个个雨的跳动的音符。在这朦胧的气氛里,世界是那么的宁静可爱。 这几日,断断续续地在下着小雨,只是有一点与以往不同,这几日的雨中夹杂着寒风,都说寒风刺骨,但对于每一个爱雨的人来说,再大的风雨也阻挡不了他们内心对雨的渴望。他们认为,雨是大自然的恩赐;雨声,是大自然流动的旋律。淅淅沥沥的雨中,有的人感受到的是“草色青青柳色黄,桃花历乱李花香”的意境;有的人感受到的是“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”的美景;有的人感受到的是“夜雨闻铃肠断声”的伤感;也有的人感受到的是“天街小雨润无酥,草色遥看近却无”的诗情画意。 很多人都说听雨、赏雨是高尚情操的体现,但是真正的听雨、赏

雨,是要拥有一份宁静的心情,一个静谧的环境。假若用纷乱的心态去听雨,绝对听不出雨的弦音;在嘈杂的环境中去听雨,绝对品不出雨的滋味。所以要用雍容平和的心态去听雨。 雨,有时是轻柔的,有时是干脆的,有时是稀疏的,有时,它又是密集的。把雨的声音,雨的韵味,弥漫开来,就是一曲丰富的交响乐。只有雨声,才可解去心中的孤寂;只有雨声,才能忘却生活的烦恼;只有雨声,才能掩饰世界的喧闹。 雨,是有性格的,他冷静理智而又调皮好动;雨,是有感情的,它善解人意而又郁郁寡欢。雨,之所以有性格,有感情,是因为它要让喜欢它的人洗去心灵的尘埃,用美的眼睛去看世界的异彩纷呈。而雨,它又是有色彩的,有人说,雨是透明的,其实并不是,那么会有人问我,雨是什么颜色的,我会说雨是蓝色的,因为它是一个悲伤的颜色。 是雨声,唤醒了尘封的思念;是雨声,想起了关于沙漏的灰色明天;是雨声,遗忘了生命中挫败的瞬间。 雨声滴答,带走了我的思绪,模糊了我的记忆,但我突然发现,在雨滴落下的瞬间,我酝酿了一份甘露似的清甜。我爱雨,爱雨声,爱听雨……

按时间顺序描写下雨经过的作文雷雨

按时间顺序描写下雨经过的作文雷 雨 700字作文星期日上午,太阳火辣火辣的,像个大火球,恨不得把人们烤成焦炭,蝉无力地叫着,狗不停地吐舌头,踩在柏油路上能出现一个浅浅的脚印。“三伏天,孩子脸”,到了下午,天空突然变得黑沉沉,好像直接压到了地上。一丝风都没有,被雷雨云压迫着,感觉心中堵着块大石头,还有一种窒息感。蜻蜓低飞,鱼儿上翻,一场久违的雷雨即将来到。 头顶的乌云越来越黑,仍然是那么的闷热。那颜色是如此的深,像淘气的孩童打翻了墨瓶,又像画家手中的丹青。忽然,狂风呼啸而来,乌云排山倒海似得涌来,像一匹匹脱缰的野马。到处都是树叶摇动产生的沙沙声,风逐渐变强,天几乎成为了纯黑色,墨水似得乌云翻滚着。风愈来愈大,无数的小树被折断、树叶被吹掉,狂风不停地呼啸。这时,风突然停了,又回到了之前的闷热,天上划开了第一道闪电,仿佛一个大手把天空分成了两半,接着就是滚滚而来的雷声,闷沉地向远方蔓延开去。闪电在狂舞,狂风中夹杂着稀疏的大雨点,浓黑的

乌云正在酝酿一场不小的雷暴。 忽然,一条闪电从乌云中打了下来,这条闪电可不正常,它又粗又亮,还直接打到了地上!这让在阳台上观雷的我打了个寒噤,一股炽热的气流扑面而来,就在那一瞬间,我感觉眼睛都快要闪瞎了。这条闪电把天空映的白炽,滚滚炸雷袭来,发出一股爆炸似得超声波,让人感到耳膜都快要震裂,连我家的窗户都震得嘎吱嘎吱响,仿佛一碰就要变成碎片,这是一次超级闪电。风暴依就,天空中布满了浓厚的积雨云,格外的可怕,格外的独具特色。黑黑的天空交杂着无数闪电,雷声不断,可久违的暴雨却未能如期而至。 幽紫的闪电像是一个巨大的恶魔,闪烁的贪婪的眼,又像是一个有无比剧毒的毒蛇,吐着邪恶的信子,那种咄咄逼人的光束,令人不寒而栗。雷公发了大怒,响雷风驰电掣般涌来,宛若石破天惊,震得地动山摇。暴雨终于姗姗来迟,像天河决了口似得铺天盖地而来,仿佛想把一切吞没。大雨滂沱,电似火龙,霹雳震天,风声、雷声、雨声交织在一起,组成了一首豪放的三重唱。暴雨来得如此气势磅礴,在狂风的带动下几乎贴着平地飞行。外面白茫茫一片,渐渐的什么都看不见了。瓢泼大雨垂直

小学六年级小说:听见下雨的声音

听见下雨的声音 本文作文是关于六年级的小说听见下雨的声音,欢迎阅读。 “小凌,下雨了,快进教室吧。” “恩,等一会就进来。”小凌一个人站在走廊上仰着头,望着小雨一滴滴的从天空上落下。 自从小凌的妈妈去世后,小凌就喜欢看雨。小凌说-每次下雨就好像妈妈在身边一样。 小时候,妈妈说:雨,是天使的眼泪,是纯洁的,可以滋润万物,冲淡尘埃。 小凌伸出手,几滴雨落在了她的手掌心里。 妈妈,下雨了,是你哭了吗? 上课的铃声响了,小凌转身走进了教室。“姐,你又在看雨了。” 小羽是小凌的妹妹。 凌羽。 淋雨。 “嗯。” “……”小羽沉默。 这场雨下了好久好久,到了放学还没有停下来。 同学们一个一个走掉了,空荡荡的教室里只剩下小凌和小雨在写作业。 小羽看了看手表-已经六点多了。“姐,六点了。” 小凌写完最后一个字,放下笔:“去钢琴室吧。” 她们不喜欢呆在那个家里,因为家里有她们的爸爸,和一个女人。即使她们一夜不归,也不会有人管她们。很少会有人去的钢琴室便是她们两人经常去的地

方。 小凌弹琴,小羽唱歌。 她们在钢琴室呆了一个多小时才回了家,那个没有感情的家里。又看见那个女人厚颜无耻地用着妈妈的家产买来的化妆品。小凌小羽厌恶的瞟了一眼她,直径走进了她们的房间。 窗外的雨敲打着玻璃,小凌靠在凳子上看书,小羽坐在写字台前写日记。 妈妈,你说得对。 人活着何必苦苦追求著名和利?百年后,不终究会化作棺木上的一缕尘埃吗? 与其有着荣华富贵,还不如平平淡淡的走过一生。 “啪”一声轻响,小羽放下笔,合上了日记本。 雨一夜未停。 凌晨五点,小凌和小羽就出了家门,爸爸和那个女人不知道。 雨已经很小了,两人在雨中慢慢的行走着。 “妈妈好像很伤心。”小羽开口了。 “嗯,我听见了,雨下了一夜。” “是不是有人欺负妈妈了。” “不知道……” 两人陷入了沉默,站在了马路中央。 “哧~~~”一声刺耳的急刹车声,两人倒在了血泊里。 “姐……妈妈是去了天堂吗……” “嗯……对啊……” “我们是不是也要去天堂了啊……”

描写雨天的作文500字_12

描写雨天的作文500字 导读:关于描写雨天的作文500字4篇 在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的描写雨天的作文500字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 描写雨天的作文500字篇1 滴滴答答,这突如奇来的大雨把我们淋成了落汤鸡,莫非这是沉闷酷热的午后,“雨神”给我们的清凉点心?我喜欢雨后的景色,因为它们会让人有清新干净的感觉。尤其在丝丝小雨中,大家撑起了五颜六色的伞,不禁让人觉得非常的浪漫,让人觉得自在,彷佛进入了童话故事中。 下雨了!下雨了!雨滴有如天降神兵一般,风狂雨骤,下得天崩地裂,如惊天动地的激烈战争般,闪也闪不过,让小蚂蚁不得不停工,在狂风暴雨中挺拔的大树,更显得它的威武与不屈不挠的精神。 滴滴答答的毛毛细雨,那么的温柔、浪漫,使我不知不觉的走入如诗如画的小雨中,雨滴就有如那动人的芭蕾舞者,池塘则是它表演的舞台,让人有种浪漫的遐思。当雨停时,天空停止哭泣,同时蚂蚁、胡蚁、昆虫就会出来透透气,经过雨滴洗礼的青翠小草也会抬头挺胸的向我们招手,更显得这一片的绿地朝气蓬勃。有时天空也会出现彩虹,这时的雨滴化身为自然界的作画师,再加上好友太阳公公的帮忙,就产生了七彩缤纷的色彩,吸引了众人的目光与惊呼。那一座弯弯的七彩桥,总叫人看得如痴如醉,那是仙女下凡的桥梁吗?还是牛郎织女的鹊桥会呢? 雨总是给了我们无限的想象空间,小时候的谜题——“千根线,万根线,掉

到了水里就不见!”我至今念念不忘、记忆犹新。龙王就是那最厉害的幕后出题者,只要他说要下雨,天空就会马上变成哭泣的脸;只要他说晴天,天空就会展现阳光灿烂的笑脸。这不禁让我也想要拥有这强天的力量,如果真有那么一天,我一定叫全世界“风调雨顺,国泰民安。”啊!天空又开始下雨了。我哭丧着脸,因为,我热爱的体育课又要“泡汤”了! 描写雨天的作文500字篇2 这几天的天气格外闷热,我们都快喘不过气来了,可太阳还是自顾自地炙烤着大地,地面就是一个大蒸笼。而我们,像是被蒸烤的食物。 今天上午,太阳还是很大,可到了午后两点左右,突然天上乌云密布,乌云好像是调皮的小孩,把太阳公公遮住了。同学们纷纷说:“要下雨了!”果然,不一会,狂风大作,树木被吹得摇摆起来,好像在跳集体舞。闪电带着雷鸣声铺天盖地、席卷而来,像整个天空被劈开似得。同学们被吓得捂住眼睛,把窗帘拉上。突然,一个暴雷在我们耳边炸开,差点把我们轰慒了。老天爷还以雷霆万军之势倾下了滂沱大雨,天空中像挂着无比宽大的珠帘,狂风挟持着雨丝好像无数条鞭子狠命地往玻璃窗上抽,往窗缝里钻。雨打在玻璃窗上,打在雨棚上,都发出了“啪啪”的响声。雨打在地上,地上溅起了一朵朵水花。不一会儿,院子里的水就汇成了一条小溪。同学们无法安心上课,大家都躁动起来。老师打开门,让我们去观察雨。我看见了远处的房子在水雾的作用下若隐若现,我想再靠近一点看,可老师偏偏不等待那些爱好雨的孩子。不一会儿,老师就叫我们进来了,我们只好恋恋不舍地回到了教室。 雨,下了一节课左右,渐渐地,雨小了,雷声也轻了,闪电也模糊了。这场雨,赶走了酷热的夏天,迎来了凉爽的秋天,让小树洗了个澡,让庄稼喝了个饱,

描写夏天雷雨的作文一

满天的乌云黑沉沉压下来,树上的叶子乱哄哄的摇摆,地上的花草却笑得浑身抖动。突然哗哗下起了倾盆大雨,雷越打越响,雨越下越大,地上的积水越来越多。路上的水一会儿漫过人的脚底,它们汇集在一起象一条条小溪水流入地下。慢慢的雨停了,打开窗户清醒的空气迎面扑来,真舒服!霎时,天空中出现了一道绚丽多彩的彩虹,真美啊。 描写夏天雷雨的作文二:雷雨(355字) 空气好像凝固了似的,一点风也没有,简直令人透不过气来。天忽然黑了下来,我不停地挥着扇子。我不由自主地抬起头仰望着天空,指望着老天爷刮点凉风,但只出现了一堆乌云,看上去纹丝不动。白天不知道躲到哪里的蚊子也开始叫着。 这时,从远处传来一阵雷声。门前的几棵小树微微地摇晃起来,发出“沙沙”声,啊!刮风了,北风“呼呼”地吹,我不禁精神一振。突然,“轰隆隆”的一声巨响,一条雪亮的闪电划过天空。黄豆大的雨点不断地从天空“啪啪”地落下来。落在屋檐上的水柱“哗哗”地流下来。汽车“笛笛”声、摩托车“嘟嘟”声、自行车“丁零”声和那“啪啪”的雨声奏响了大自然的交响曲。 雨过天晴,天空出现了五颜六色的彩虹,快乐的小朋友也出来玩了。天空就像被清洗过的一样,湛蓝湛蓝的。习习的凉风,拂面而来,使人顿时心旷神怡。 夏夜,多美的雷雨后的夏夜。 描写夏天雷雨的作文三:夏天的雷雨(435字) 六月的天,孩子的脸,说变就变。刚刚还是晴空万里,一眨眼的功夫,就乌云密布,狂风大作,整个天空顿时黑了下来,好似“世界末日”一般。突然,一道闪电划过天空,映亮了半边天。紧接着,一声好似狮吼的“轰”响,豆粒大的雨点“啪啪啪”地落了下来。 雨越下越大,下水道都来不及排水了,路边形成了一条“小溪”,调皮的雨滴争先恐后地跳进“小溪”里,只听“叮叮咚咚”的声音,水面就泛起了一个个“小水泡”。植物更是高兴,玉米张开了她那只大嘴巴,尽情地痛饮香甜的雨水,花儿则低着头,让雨水冲刷她那苗条的腰身······ 站在窗前,放眼望去,雨水落在房顶上,产生了屡屡白烟,那白烟像一条白腰带缠绕在屋顶上,仿佛人间仙境。雨珠顺着屋檐往下流,当雨珠像断了线的珠珠滴落下来的时候,远远看去好像“水帘”一般。 突如其来的雷雨给外出办事的行人带来了很大的不便,很多人来不及躲雨差点就变成“落汤鸡”了。而农民伯伯就笑开了花,因为“久旱逢甘露”,农作物则是抓住机会狠狠地饱餐了一顿。这场雷雨真是“几家欢喜几家愁”啊!

生活中的声音作文(7篇)

生活中的声音作文(7篇) 本文是关于声音的话题作文文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一:生活中的声音】每天早上,小闹钟“嘀嗒嘀嗒”清脆地叫我:“快起床了,快起床了。” 太阳公公笑笑眯眯地和我一起走在上学的路上,小鸟“叽叽喳喳”地唱着歌儿,仿佛在对我说:“早上好,你现在去上学了吗?”到了教室,上课铃声“丁零丁零”地响了起来,它在叫我们认真地早读,专心地上课。 中午,我放学回家。汽车不停地“笛笛”叫,说明塞车了。我到了家里,看见妈妈拿着菜刀,“嚓嚓嚓”的在菜板上切着菜,锅里不时冒出“嗞啦嗞啦”的声音,伴随着一阵阵菜香扑鼻而来,使人垂涎三尺。 晚上,蟋蟀在花丛里低吟浅唱,细细的谛听,可以听到花落草长的声音。 你猜猜生活中的声音,是一首交响乐,还是一支小夜曲呢? 【篇二:生活中的声音】 生活中有许多种声音,我最喜欢风声、打雷、下雨的声音。 在下雨之前,一般会先刮风。风声就像有人在吹大号,“呜呜”的,我特别喜欢。如果是夏雨,那么会打闪电,闪电一般打的时候听不见声音,而之后就响起了雷声。雷的声音就像一个巨人在敲它的大

鼓劲,“轰隆隆,轰隆隆”,比世界上任何一个鼓手敲的鼓都好听。打了几声雷之后,就是下雨了。夏天的雨一般都下得很大,“哗哗哗”,就像有无数个人在云头泼水一样。 生活中还有一种声音——我爸爸的鼾声。我爸爸的鼾声,有时很均匀,有时很大,“呼——噜——,呼——噜——”的,很响。 把生活中的所有的声音都按一定顺序排的话,一定会是一首非常好听的歌。这首歌可以叫《生活中的音乐》,在这首歌里,所有的声音都是一个个美妙的音符,动听极了。 【篇三:生活中的声音作文】 每天晚上,老妈都会做一桌丰盛的佳肴,招待我和老爸。老妈炒菜时,油锅里经常会发出“滋滋滋”的声音,听到这种声音,我就会想起一件往事…… 那是一个晚上,我写完作业,忽然,我听见一阵“滋滋”声,我心里想:哈,老妈一定在做什么好吃的。可是,当吃饭时间到了时,老妈却端上一盘炒青菜和一盘番茄炒鸡蛋。“啊!”我失望地说,“我还以为是什么好吃的!” 当我听到这种平常而又有趣的声音时,我就会想起香香的美味的饭菜,向往厨房,向往好吃的大餐…… 我喜爱佳肴,也喜爱奇妙的“滋滋”声。 【篇四:生活中的声音】 生活中的声音非常丰富,非常美妙。 走进美丽的校园时,有小学生读书的声音,老师讲课的声音。在

【精品】描写雨天的作文500字4篇

【精品】描写雨天的作文500字4篇【精品】描写雨天的作文500字4篇 在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的描写雨天的作文500字4篇,希望对大家有所帮助。 描写雨天的作文500字篇1 细雨蒙蒙,早已习惯在这样的天气中漫步。江滩上雾蒙蒙,事物都模模糊糊的。远处的天空,隐隐约约地升起了一只紫蝴蝶风筝。这只风筝点破了这单调的颜色,终究有了丝人气。我忽然好奇起来,是怎样的人在风雨中,升起这固执飞翔的风筝?它在空中轻轻飞着,每上升几分就跌下来更多,但仍倔强地向上攀升,隐约露出些挣扎,更多的,却是希望。 我走近她,意外地发现风筝的主人只是个七八岁的孩子,手里拿着一个线轴,眼巴巴地望着那摇摆不定的风筝,眉间尽是焦急。 “姐姐”她忽然开口央求我,“你能帮我把风筝放到很高很

高的云朵里去吗:” “嗯。”我接过线轴,纤细的丝线牵动着她的眉心和我的眼睛。 “姐姐,你说天上有天使吗?” “......” “汶川发生了地震了,回想起来仍心有余悸。许多人在这场灾难中死去或者变成残废......好可怜哦。妈妈说,如果我把愿望写在风筝上,然后放到最高的那片云朵里面去,被天命捡到的话,上帝就会保佑那里的人们,特别是那些可怜的孩子。我说的对吗?”小女孩看起来是那么单纯,她的眼睛里流露出期盼与信任。 “嗯......会吧!”我迟疑了许久,回答道。 “真的?”她高兴地跳起来,可接着,她垂下头来,沮丧地说:“可是我放不上去。”那眉头紧紧地皱着,写满了担忧。我把线轴还给她:“孩子,上天会保佑你的。” 渐渐的,风大了,雨停了。风筝愈飞愈高。爬入了云霄。那一刻,风儿吹开了她紧锁的眉头,她的笑容在雨后绽放。那朵盛开的鲜花让我铭记一生。 风筝牵着长长的丝线飞向天际,小女孩手中只剩下了线轴。风筝挣断了丝线,完完全全地飞了出去,拖着长长的丝线,带着小女孩的期盼和祝福,飞向比远处更远的地方。 描写雨天的作文500字篇2 万物都静寂了,只有雨,滴滴哒哒,洗刷着淡蓝的天。

七年级习作范文:听听雨的声音_描写下雨的作文

听听雨的声音 ——描写下雨的作文 叮咚、叮咚,盛夏的第一场雨踮着脚尖悄悄地来临,叮咚、叮咚…… 干涸了许多时候的盛夏,枝叶被炙热的太阳蒸发了水分,变得无精打采,就连大地都出现了细微的裂痕。终于迎来了盛夏里的第一场雨,湛蓝的填空已经被灰蒙蒙的云朵代替,豆大的雨点从高空挥洒而下,整个大地被笼罩在白茫茫的雨里。树木正无比兴奋地呼吸着清新的空气和雨水,潮湿的土地是哪个弥漫着泥土和落叶的味道。真香,真香,香得让人心醉。 我躲进我的“水帘洞”中,水像瀑布一般倾泻而下,洞上有几个小孔,雨水从中流进洞内,叮咚,叮咚,仿佛一场雨的奏曲。真美,真美,美得让人陶醉其中。 滴答、滴答,咦,这是什么声音?好似竹笛吹出的幽静,又好似小鼓敲出的小奏曲。走进一线,是雨滴落在小水洼中的声音,那漾起圈圈涟漪的小家伙正嘻嘻哈哈的和大家打招呼。真逗,真逗,逗得让人捧腹大笑。 我撑起透明的雨伞,看着雨丝在我的雨伞上上下滑着,变大着。我站在空地中央,我这才发现这块地的魅力,这儿长满了小草和一些淡紫色的小花,旁边还有一些长得茂盛的香樟树,在雨的滋润下发出好听的声音。真动听,真动听,动听得知了也不再叫唤,甘拜下风。 雨,小了,变成朦朦胧胧的雨丝,轻轻地,静静的。我看见着朦胧幽静的景象,所有疲惫都一扫而光,香樟树上的知了又开始一阵又一阵的嘶叫着,枝叶上的雨水反射着耀眼的阳光,我微微眯着眼享受着这雨的可爱。真可爱,真可爱,可爱的让人流连忘返。雨后的天空格外晴朗,阳光从云端露出了笑脸,天边一道淡淡的彩虹远远的挂着,树叶上的雨水被阳光射

得耀眼明亮,一切又恢复了往日的生机和活力。真美好,真美好,美好的让人忘记时间。 雨又来了,叮咚,叮咚…… 但此时你有用心去聆听,去感受吗? 请听听,雨的声音……

听——雨的声音_优秀作文

听——雨的声音 嘘!这是什么声音?(贺湘婷)“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。”让我们走进大自然,一起来谛听雨的声音吧! 天空布满了乌云,嘘!听,雨要来了。“滴滴”……这是什么声音?这是小雨点儿滴落在树叶上的声音,调皮的它在跟树叶淘气呢!它还落在了玩耍的孩子头上,让他们赶紧回家;还落在了人们的被单上,提醒大家该收衣服啦!“哗啦啦”……这是什么声音?这是雨在唱歌呢!它在给雷呜伴奏,好让他们变成一首动听的交响曲。看,它还落在了小河里,突如其来的雨点儿吓坏了正在睡觉的小鱼儿他们都惊慌地逃窜而去。 “沙沙沙……”这是什么声音?这是雨点儿在亲吻大地的声音,它轻轻悄悄地落下来,亲切地抚摸着花花草草们。让大自然充满了勃勃生机,孕育更多美好的生命。“滴答滴答……”这是什么声音?这是雨停了的声音。雨点向滑滑梯一样,从湿润的绿叶的叶尖上滑了下来,滑进下面的小水塘中发出清脆的“滴答滴答”声,瞧!它边笑着边溅起一丝丝水花。 嘘!我们一起来听听雨的声音吧! 你听——雨的声音(舒蜜)在我们的世界里,有许多美妙的声音。其中,我最爱听的便是雨的声音啦。 我坐在窗前,望着那无边无际的天空。天空上的云朵真是变幻万千,一会儿变成可爱的鱼儿,一会儿又变成凶猛的老虎,真是神奇呀。突然,天空间似乎飘来两朵乌云,天空慢慢的变成了暗蓝色。我想,

调皮的雨姑娘要下凡戏耍一番了,要像人们展示她那绝伦的奏乐。 你听——雨姑娘正式开始奏乐了呢。滴答,滴滴答答,重复的滴答的声音,凑成了一串轻快的小令。雨水落到窗前的大树上,落到花儿上。它们落在世界的每一个地方,让人们都能听到这动听的声音。我伸出手,想迎接以姑娘的怀抱。雨水滴在我的手上,格外的舒服。 过了一会儿,声音开始变成了“咚咚咚”的声音。小雨变成了大雨,这大雨来得气势汹汹,滴在树上,滴在地上,似乎想把这世界冲刷得更干净。咚咚咚,咚咚咚。这奏乐似乎已经到了高潮。慢慢的,一曲已经完毕,雨停了,天空中出现一道美丽绚烂的彩虹。 整个世界都被雨水冲刷得焕然一新,整个世界都是绿色的。啊,雨的声音多美妙啊,雨后多么美丽呀。(指导老师:李寿号)听,雨的声音……(程梦娇)听,雨的声音,车子从马路开过,“哗——”,溅起了许多小水花,轻轻地,我伸出一个手指,小心翼翼地,生怕一不小心,弄伤她们。“叭”,一个精灵古怪的小雨滴落在了我的手指尖上,痒痒的、凉凉的。她时而调皮地向我眨眨眼睛,时而又仿佛害羞似的。 听,雨的声音,小雨滴从天上落下,落在叶子上,“叮咚,叮咚,”小雨滴从叶子落下,演奏起了下雨时的快乐,叮咚,叮咚落在了马路上,一个个小泡泡像许多孩子在吹泡泡! 听,雨的声音,雨滴又落在了屋顶上,像是唱着小曲子,催我们入睡。雨滴在上面,叮叮当当的,立即发出悦耳的声音。雨势急骤,声音就慷慨激越,如百马齐鸣,如万马奔腾。雨势减缓,声音也弱下

描写雨天的作文400字十篇

描写雨天的作文400字十篇 描写雨天的作文400字十篇 在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的描写雨天的作文400字10篇,欢迎阅读与收藏。 描写雨天的作文400字篇1 下午,我们正在写作业。忽然,几声晴天霹雳,把女生吓得如小鸡一般上窜下跳。 接着,“刷刷刷……”,一阵倾盆大雨突如其来地向我们袭来。大雨如一条瀑布一般,不住地向下落。又如一条银幕,挡在我们眼前。“轰隆隆……”雷公也来凑热闹了,他使劲地敲着他的大鼓,不停地奏出响亮的雷声。这两种乐声,渐渐地组合在一起了,仿佛一曲交响乐,又仿佛一篇杂乱无章的乐曲。有人在雨中玩耍,有人在雨中奔跑。花儿、小草露出了笑脸,他们尽情地吸收着雨水,让自己快快长大。雨,正在默默奉献。 一把把五颜六色的雨伞撑开了,组成一片色彩,伞的位

置一直在变,色彩也一次次在变,五彩缤纷,可美了。这时,一滴雨滴到了我的嘴边,我尝了一下,什么味道也没有。不过,一会儿,我嘴里感到一丝清淡的甘甜,这一个从淡到甘甜的过程,不就是雨的一生吗?当雨落下时,什么也没有,但当它落到花朵上时,它为花做出了贡献。它自己也感到高兴。这不也是一个从淡到甜吗?我知道了:只要你付出了,就会有回报,哪怕只有一点贡献,也会引来一片掌声。 一会儿,雨渐渐地停了。太阳回来了,雨已经完成了它的使命。当到下一个循环时,雨又会重新奉献,无偿地奉献。描写雨天的作文400字篇2 我正在房间里看书,突然,一阵“哗——哗——”的声音打断了我的思路。我来到窗前一看,啊,下雨了! 不知怎么的,我在窗前看入了神。听,是无数的水滴在吹奏、在歌唱一曲美妙的旋律,令人心旷神怡。天空的颜色顿时暗了下来,显得愈发神秘了。 雨真大。干燥的地面一会儿就堆满了积水,雨声由“沙沙沙”变成了“刷刷刷”,雨丝由断而连,由细而粗,雨越下越大,模糊了四周的一切…… 雨真凉。从外面飘进来的雨丝打在脸上,从面颊上滑了下去。啊!凉丝丝的,给人一种忽隐忽现、朦朦胧胧的感觉。我陶醉在其中…… 雨真及时。雨使一切都苏醒了,花儿依然开得艳丽,只

描写雷雨的初一作文三篇

描写雷雨的初一作文三篇 篇一 傍晚时分,我正快乐地走在放学回家的路上,突然,天色暗了下来,暴风大作,我抬头望天,只见天空乌云密布,“哇”要下雨了,我不由自主地叫了出来。我加快了脚步,这时已经有几滴像黄豆大的雨点落了下来,枯燥的马路上印上了一个个湿润的小圆点,仿佛黑白棋子在棋盘上跳跃。风吹得更猛烈了,雨点落在路边的电话亭子上,发出“砰、砰”的声音,风“呼、呼”地吹着,路上的行人像变戏法似的突然少了起来,原来,他们也像我一样没带雨具,都躲进了路边的小店。 这时,只见眼前强光一闪,“轰”地一声,一个响雷在前方炸了开来,震耳欲聋,雨从方才的“砰砰”的声音变成了“哗啦”的声音,行人撑着雨伞,顶着暴风,在雨中困难地行走着。两个湿的像落汤鸡的大哥哥,嘻嘻哈哈的躲到了对面的音像店里。路边,一个小姑娘的雨伞被风吹走了,她急得大喊:“喂,等等我!”赶紧跑去追伞。雨中的街道上,红的、黄的、蓝的、绿的……一朵朵五彩缤纷,美丽的伞花竞相开放。 马路上的汽车不时地发出“嘟嘟”的声音,夹杂着雨刷“唰唰”

的声音,急着回家的行人,冒着大雨冲到了路边,大声叫喊“出租车,出租车”。风声、雨声、喇叭声、叫喊声、花草树木的“沙沙”声,形成了一个热闹的“雨中奏鸣曲”。 过了一会儿,风停了,雨势也渐渐地小了,屋檐上的水珠不时地落下来,轻快而有节奏地弹到地上,发出“嘀嗒、嘀哄”的声音,对面的两个落汤鸡不知道在什么时候已经走了,我也走出了小店。 雨停了,太阳出来了,路上的行人又多了起来,湿漉漉的地面微微冒出些水蒸气。树叶、房子、马路……一切的一切,都是那么的晶莹透亮。 篇二 离开舅妈家时已是晚上七点。乌云从四面八方向中间聚拢过来,行将落幕的太阳挣扎着射出最后一道惨白的光,转霎时,便被翻滚的浓云吞没了。 风和云成了天空的主角,他们开始计划方案一场阴谋。天边轰轰的雷声泄露了他们不可告人的机密。二环路上,从南到北,从东到西,汽车一顺摆起了长龙,灯光闪烁似银河从天而降落。我坐在车里,打开车窗向外张望着,只见电光一闪,乌黑的天幕被撕开一条缝隙,一

有关描写雨天的作文500字3篇

有关描写雨天的作文500字3篇 有关描写雨天的作文500字3篇 在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的描写雨天的作文500字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 描写雨天的作文500字篇1 下雨天,适合回忆与联想,可以漫溯过去,也可以遥想未来。下雨天,仿佛有很多蓝色的精灵,赋予这个世界以新的生命。 每当下雨天的时候,我沉重的心情就似被雨水冲走了一样;雨天的时候,当正在下雨的时候,当劳累了许久后我就立刻“活”了回来,看着雨滴不同的洗刷着大地,自己也就会一种也想被洗刷的冲动,看着外面的事物,被雨水洗刷了之后,我就不知不觉的站在了雨中。奇怪,我怎么没有感受到雨打在身上的感受呢?嗷,原来我打伞了。打着伞在雨中漫步是我最喜欢做的一件事,有时候我感觉雨就像是我的好朋

友,它在我难过的时候陪我哭;在我高兴的时候陪我笑。 在雨中漫步时,你会发现,小花小草们正对着我微笑,那是因为雨水给了它们生命,给了它们“太大”的机会。还有大叔爷爷看着花草们快乐的长大时,树爷爷也是无比的开心。当雨停了,我的好奇心就更重了,我很好奇那些花草们到底长没长大,这时去看他们是再好不过了。不过在这时还有个更美丽的地方,那就是在高楼看到的地方,他们一个个都像新的生命,当风吹来,那清凉的空气真是令人神清气爽,绿色的植物看起来就更新鲜了,雨水给这时节添加了许多升级,所有事物看起来都像“活”了似的。 我认为下雨天就是最美好的一天,在这四季轮回的下雨天中,多少故事在雨天生动演绎;多少欢乐在嬉戏中尽情绽放;多少温情在伞下默默传递;多少憧憬在寂静中悄然孕育;多少希望在雨下慢慢“长大”。是雨水给了大地希望;是雨水给了大地温情;是雨水给了大地憧憬,是雨水给了大地故事。 人们常说“春雨蒙蒙,万物复苏,大地写满诗意;夏雨出歇,池蛙欢唱,蝉鸣莺啭;秋雨点点,敲打残荷,声声罗晋心里;冬雨无声,巷自大地,渴望张开眼睛。 描写雨天的作文500字篇2 细雨蒙蒙,早已习惯在这样的天气中漫步。江滩上雾蒙蒙,事物都模模糊糊的。远处的天空,隐隐约约地升起了一只紫蝴蝶风筝。这只风筝点破了这单调的颜色,终究有了丝

关于听见下雨的声音为话题的作文

关于听见下雨的声音为话题的作文 本文是关于声音的话题作文文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 篇一:听见下雨的声音天正青色,烟雨迷蒙。天仿佛很低,远方似乎很近,一切都充满了朦胧感,充满神秘。春天的江南,江南的烟雨,是一幅写意的文人画,是一幅印象派的画作。雨,江南的绵绵细雨,闭上眼睛,我听见下雨的声音。 雨中,撑把小雨伞,一路步伐轻轻,并没有目的地。雨下着,如丝如线,在路旁的屋顶在远处的山上下着,在伞上,也下着雨。烟雨轻轻静静,雾随清风浮动,路上的行人也撑着伞,迈着悠闲的步伐,渐渐远去,最后消失于朦胧里,消失在神秘中。撑着伞,我听见下雨的声音,在饰有江南山水画的伞上,密密轻轻细细,犹如绣花针落地。我走在雨中,雨和伞合奏着千古美丽的中国风曲调,雨不停,线线缠心,声声有画面。淡淡的,一切都是淡淡的。 漫无目的散步也会有尽头,尽管没有目的地。雨和伞的合奏继续着,随着雨势的渐大,合奏进入高潮。“啪啪啪”的声音四起,曲调由细腻变粗犷,曲风由婉约入豪放。雨把伞当鼓,即兴奏一曲敲打乐。我听见下雨的声音,在此时。伞上的天地,音符跳跃,我的心悬浮在雨中,任思绪万千。 我开始往回走。雨势太大,小伞已撑不住了,于是我躲到一个屋檐下。雨一改之前的温柔,淅淅沥沥地下着,雨在无人的路上在桑树

反青的园子里在芭蕉叶上下着,在红瓦屋顶上也下着。滴答滴答滴滴嗒,雨如一位全能音乐家,一展摇滚天赋。屋檐流水成线成帘,落在地上又成敲打乐。我闭上眼睛,仔细倾听,心情舒畅。 终于,雨恢复了温柔,而不知谁家放起了音乐。我撑着伞,望着天空,耳边依然听见下雨的声音。很美。 天还青色,烟雨迷蒙。我听见下雨的声音。 篇二:下雨的声音 你听过雷声、风声,你听过涛声。 你听过下雨的声音吗? 那是怎样的声音啊! 像蝴蝶在天空翩翩起舞的声音吗?不,蝴蝶在天空翩翩起舞是轻盈的;下雨的声音是清脆的。 像小蚂蚁跑步的声音吗?不,小蚂蚁跑步声音是轻轻的;下雨的声音是淅淅沥沥的。 像柳树梳头的声音吗?不,柳树梳头的声音是静悄悄,是慢吞吞的;下雨的声音是轻巧的. 当你面对满天纷纷扬扬的雨滴,当你面对豆大般的雨珠的时候,你似乎就会听到了下雨的声音. 下雨的声音,好像一个好朋友地走来,伏在你的耳边窃窃私语,告诉你昨晚做了一个好梦. 下雨的声音,好象老师的叮咛. 啊,下雨的声音,与其用耳倾听,不如用心去感受.

写下雨天的作文范文

写下雨天的作文范文 雨是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。它们从天空飘落,伴着欢快的足音,和着自然清新的空气,将温柔的胸脯轻轻地贴近土地,在泥土中消融。下面就是的写下雨天的作文范文,一起来看一下吧。 淅沥沥的,窗外又下起了雨,描写下雨天的作文。在朦胧中,我隐隐约约想起了那段尘封已久的往事。 小时候,我并不喜欢下雨,我不喜欢被雨水淋湿裤脚的感觉,不喜欢努力地撑着雨伞但仍会有雨点打在自己身上时的感觉,不喜欢一不留神就会踩在雨水里的感觉。 直到那一次,我遇见了他,便喜欢上了下雨。 那是一个大雨天,没带雨伞的我可怜兮兮地站在一个楼道的出口,这时,一个男孩走了过来,说:“没雨伞么?我借你吧!明天你上学时记得还我就行了,就在这楼道口,不见不散?”他年龄应该不算大,应该就比我大一两岁,但我被他那灿烂的笑容给吸引住了,在大雨中,更能显出他的阳光与朝气蓬勃。我说了声谢谢,他说:“没关系,以后每次下雨天你都可以和我借伞哦!”我又忙着说谢谢,然后和他再见。 以后,每个下雨天我都会遇到他,我们也成了一对好朋友,虽然我四年级,他六年级,但年龄之间的差距并没有成为我和他的隔阂,每个下雨天,我们都会肩并肩地走在一起,用雨伞撑起一片蓝色的天空,我们在这天空下背诵诗文,谈诗论词,好不自在。

终于,我们的友谊尽了。伴着他的毕业,我的泪水也像绝了堤的洪水,倾泻而来。在以后的日子里,我都不喜欢下雨,每每下雨,我都会想起他,都会伤心不已。 我又讨厌下雨了。 6年级了,又是一个下大雨的夜晚,我又想着我和他的友谊,忽然,头顶出现了一片蓝色的天空,我抬起头缓缓向上看,那东西像极了他的雨伞,我激动不已,连忙回过头,一看原来是爸爸。爸爸说:“没带伞吧?来,我这有雨伞,别淋坏了。以后每个下雨天,我都可以接你哦!”在爸爸的臂弯下,我又找回了曾经的感觉—那种轻松的感觉。 我又喜欢上了下雨。每每下雨,我的头顶上总会出现一片蓝色的天空,我闭上眼,慢慢地品味:以前的天空,是友情;如今的天空,是亲情。 下雨天,真好。 雨,点点滴滴的,精灵剔透的,就像我梦幻中的泪水……我最喜欢下雨天了,听了这句话,也许你会不太信,因为一个人的感觉都比较喜欢阳光灿烂的,下雨天一般都代表着心情不好的,又怎么会喜欢下雨天呢?可我告诉你们:我真的很喜欢下雨天。 在下雨天里,天空中阴云接地,我撑着雨伞独自在小街道上散步一点一滴的雨水多么像我心底留下的眼泪啊,清凉晶莹的流水尽情地把我疲惫的神经进行洗濯,在错乱的情绪中流淌。叮咚叮咚,让我的思绪感到平伏,噼里啪啦,让我的情绪感到激情振奋。那滔滔细流

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