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意识形态1-6年级主题教案

北乡小学一年级“崇尚科学,反对邪教”主题

班会

一、班会目的:

1、通过反邪教警示教育班队活动,让学生认清邪教面目、自觉抵制邪教。

2、帮助小学生培养理性思维,树立科学精神,促进健康成长。

二、班会过程设计:

(一)情景导入

同学们,看到“邪教”两个字,大家会想到些什么呢?那到底什么是邪教呢?今天的课就从“法轮功”讲起。

讲述刘思影的故事,然后提出问题,指出李洪志及“法轮功”邪教组织的实质和违法性。

(1)她们为什么要自焚,自焚不痛吗?

(2)到底是谁骗了小思影?

(3)请结合故事,围绕生命和家庭谈谈你的感想和认识。

(4)你最想对她说什么?

(二)讲授基本知识

1、什么是邪教?

所谓邪教就是指冒用宗教、气功或者其他名义建立,神化首要分子,利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人,发展、控制成员,危害社会的非法组织。邪教不是宗教团体,不是道德修行组织,更不是健身体育运动。尽管中外邪教光怪陆离、门类繁多,但他们的本质都是反科学、反社会、反人类的。

2、邪教有什么危害?

通过刚才的讲述,我们对邪教有了比较清晰的认识,大家知道邪教邪在哪里?它有什么危害吗?

(1)践踏人权,残害生命

(2)精神控制,剥夺自由

(3)泯灭亲情,破坏家庭

(4)扰乱治安,破坏稳定

(5)勾结外敌,反共反华

老师提问:邪教可以说是罪恶累累、罄竹难书,除了上面所提到的几个方面,你还能列举出它的其它危害吗?

3、邪教组织的传播途径有哪一些?

(1)制作、传播邪教传单、图片、标语、报纸、书刊。

(2)制作录音、音像带。

(3)制作、传播宣扬邪教的光盘DVD、VCD、CD 。

(4)利用互联网大面积传播邪教组织信息。

(5)在公共场所悬挂横幅、条幅,或者以书写、喷涂标语方式宣扬邪教,造成较大社会影响。

(6)组织和利用邪教组织制造、散布迷信邪说,蒙骗其成员或者其他人实施绝食、自残、自虐等行为,或者阻止病人进行正常治疗,致人死亡。

4、我们应该怎样防范和抵制邪教?

相信大家都不希望受到邪教的侵害,那怎样才能远离邪教呢?防范和抵制邪教的关键是要增强防邪意识,掌握抵制邪教的方法。首先要崇尚科学,学习无神论知识,树立无神论思想,增强自我抵抗能力;其次,要健康生活,积极参加各种体育锻炼,培养良好的生活习惯;第三,要学法守法,增强法制观念,做遵纪守法的好学生。

(三)反邪教诗歌,齐齐读,齐齐唱。

邪教邪教真可恶,破坏家庭和幸福。

煽动政府窝里斗,拉拢党员信教言。

鼓吹世界末日论,迷信人们来加入。

欺骗成员来捐款,得来钱财敬教主。

发现邪教要举报,自身安全最重要。

听到鼓吹不心动,切记莫要来加入。

同学一定要警惕,认清邪教真面目。

三、总结

同学们,今天的班会就要结束了,希望大家通过这节班会课,能够充分认识到邪教的本质和危害,自觉抵制邪教歪理说的侵蚀。希望同学们从我做起,带动亲友,抵制邪教,构建和谐,以实际行动,争当反邪先锋!

北乡小学二年级“关爱生命,反对邪教”主题

班会

教学目标

1、通过教育让中学生了解邪教对人民的危害,认清危害,掌握防范抵制的基本方法。

2、认清邪教的本质,认识邪教真正的目的。要警惕邪教,远离邪教,

3、教育孩子不要上当受骗。

教学重难点:明白邪教的特征。

课时安排:一课时

班会过程:

一、老师;同学们都知道我们今天主题班会的内容是"关爱生命,反对邪教",相信大家对邪教有一定的了解,知道邪教的危害很大,那么邪教是怎样侵蚀人的精神以及生命的呢?接下来更深刻的体会邪教的危害以及科学的重要性。

二、具体过程:

1.讲解邪教的相关事件(法轮功等)

2. 学生听后感受:(引导预设)法轮功危害家庭和社会,确实是邪教。应该制止其发展;我们应该用科学的思想武装自己的头脑,不能让法轮功有机可趁

3. 老师评价:看来同学们都已经对邪教有了更深刻的认识了!没错邪教他的本质是反人类,反社会的。而宗教呢?作为人们精神上的一种寄托,它是理性的,传统宗教力求与社会相适应,遵纪守法,并以积极的态度,超凡脱俗的精神为社会服务。如佛教"庄严国土、利乐有情",基督教的"荣神益人",道教的"慈爱和同、济世渡人",伊斯兰教的"善行"。而邪教否定现实社会,公然违背社会伦理道德准则、法律规范,使用欺骗、恐吓等手段操纵信徒的精神和世俗生活,他们实行专制统治、私欲膨胀、诈骗钱财、盘剥信徒、破坏家庭、摧

残生命,从事违法犯罪活动。那么我们应该怎样才能杜绝邪教对我们的侵害呢?

三、老师强调

(一)防范抵制邪教的基本方法和要求

1、要提高自我防范能力。大力加强科普知识的学习,自觉抵御迷信、伪科学和反科学的侵袭;增强法制观念,自觉做遵纪守法的好学生。

2、要智慧地抵制邪教。对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、不传,绿色上网,拒绝网上邪教宣传。遇到邪教违法犯罪活动,要及时向老师报告,或者迅速拨打110报警。遇到有人介绍加入邪教,不要隐瞒自己不信邪教的观点,因为态度暧昧会使他们对你纠缠不休。

(二)带动亲人朋友远离邪教。如果你的亲人朋友误入邪教,要及时给予关爱,不要歧视他;积极争取其他亲友的支持和帮助,共同做好教育劝导;给他看反邪教宣传资料,引导他参加各种有益于身心健康的活动;如需要提供帮助,崇尚科学,反对邪教

科学知识是人类进步的阶梯,科学思想是文明世界的导航。普及科学知识,倡导科学精神,是战胜封建迷信、愚昧落后和各种伪科学、邪教的根本方法。只有掌握了科学知识和科学方法,理解了科学精神,接受了科学思想之后,人们才能够正确认识和解释自然和社会现象,才能提高对反科学、伪科学和邪教的鉴别能力。彻底铲除其赖以生存的土壤,把同李洪志及其“法轮功”邪教的斗争进行到底。

当看到年仅12岁的刘思影在她亲生母亲的教唆下自焚后那面目全非的样子,当听到那稚嫩的声音,深切、痛苦地呼喊“妈妈”,我心中无比痛苦。当搁在雪白床单上烧得黑炭般不能弯曲的手掌映入眼帘,我的心撕成碎片。12岁的年龄,是花的年龄;12岁的女孩,快乐而单纯。可她那受“法轮功”毒害的母亲,却把她往火坑里推,却把她往死路上引,这个痴迷“法轮功”的母亲,不仅断送了自己的生命,而且葬送了女儿的一生。奉劝天下的人们,反对邪教,珍爱生命

吧!奉劝天下的父母亲们,反对邪教,给孩子们一个纯净的环境,让他们健康成长吧!

我们要清醒地认识到,凡是中国的发展进入一个新的阶段,凡是人民生活正在稳步提高时期,西方某些敌视中国的反华势力,总是要千方百计地进行捣乱和破坏。李洪志及其“法轮功”邪教组织正是这些反华势力用来破坏中国社会稳定的一个政治工具。我们要进一步认清李洪志的险恶政治用心和“法轮功”的邪教本质,与“法轮功”邪教作斗争,切实维护社会稳定。我们要在本职的工作岗位上,积极开展各种形式的科普宣传活动,做一个揭穿邪教本质,维护社会稳定的斗士。

(三)邪教的基本特征?

(1)神化其“教主”、“创造”一人活在人世间的至上神。所有邪教有一位以“救世主”面目出现的头目,通常都自封为先知、教主、使者、首领、大师等,自称具有特异功能、神灵感应等超自然能力,而无所不知、无所不能。

(2)组织严密,活动诡秘,拥有一套极权主义结构。“结社”是邪教建立“秘密王国”、扩大邪恶势力的主要手段。

(3)盘剥信徒钱财,非法牟取暴利。“教主”们往往借口考验信徒们的虔诚,诱惑他们购买其邪教活动用品等,使他们认购认捐,自己从中盘剥牟利。

(4)打着宗教的幌子破坏宗教秩序和信仰自由。大凡邪教,通常都打着宗教的幌子,借用宗教的术语名词,通过贬损宗教的声誉、扰乱宗教秩序来宣扬自己的歪理邪说。

(5)实施精神控制。邪教“教主”们常常通过神功异能、精神诱惑、暴力威胁、心理暗示等手段,诱导、胁迫和控制信徒的心理和意识,使他们心甘情愿地接受“教主”的为所欲为,任其摆布。而这正是一切邪教的用心险恶之所在,也是邪教危害酷烈之所在。

北乡小学三年级“崇尚科学,反对邪教”主题

班会

教学目标

了解什么是邪教及邪教组织,邪教的基本特征,从而使广大学生进一步提高识别、抵御和有效防范邪教的能力;培养学生正确的世界观、人生观。

主持人:

班主任主持人甲主持人乙

活动过程:

主持人甲:科学使人强大,迷信使人渺小。

主持人乙:早在新文化运动时期,陈独秀等人就提出了科学的口号,提倡科学,反对迷信盲从。

主持人甲:在当今剧烈的社会变革和复杂多变的国际风云中,科学力量是一种决定性的力量。

主持人乙:崇尚科学,破除迷信,这是我们多少年来的认知。然而如今,有些邪教迷信仍然在进行。

板块一:对邪教及邪教组织的认识

主持人甲:因为相信邪教而遭遇不幸的案例有很多很多。同学们,你对邪教的认识有多少呢?学生讨论。

主持人甲:邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立,神化首要分子,利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人,发展、控制成员,危害社会的非法组织。

板块二:邪教组织罪行展示

主持人乙:同学们,你知道的邪教组织有哪些?

美国的“大卫教”、日本的“奥姆真理教”、中国的“法轮功”……

主持人甲:让我们一起看看这些邪教组织犯下的累累罪行吧!

(“奥姆真理教”是日本的邪教组织,其教主名叫麻原彰晃。麻原彰晃在上个世纪八十年代创立了“奥姆真理教”,传授其所谓的“超人能力”,企图涉足于日本政坛,统治日本乃

至全世界。其野心败露后,于1995年3月21日,指使其教徒在东京地铁站和电车上施放神经性毒气沙林, 对社会进行疯

狂报复,导致12人死亡、5500多人受伤。

1992年,李洪志非法成立“法轮功”组织以来,从事了大量非法活动,1998年以来,他操纵策划“法轮功”人员多次围攻党政机关和新闻单位,1999年又围攻了党中央和国务院的所在地-中南海,2001年1月23日除夕的下午,制造了震惊中外的天安门广场“法轮功”人员自焚事件。)

……

板块三:邪教的基本特征

主持人乙:现在,你们能说说邪教有哪些特征吗?

主持人甲:

1、冒用宗教、气功或者其他名义建立,假冒宗教、气功骗人。

2、神化活的教主,这是邪教区别于宗教的最显著的特征。

3、秘密结社,活动诡秘。

4、建立非法组织,发展、控制成员。

板块四:青少年如何对待邪教

主持人乙:邪教对个人和社会,特别是对青少年有哪些危害呢?我们青少年应该怎样做?

主持人甲:请以4人小组为单位互相讨论,5分钟后各组代表上台发表一下自己的见解。(自由发言)

主持人总结:首先,要树立科学的精神,加强对科普知识的学习,学会科学理性地分析、认识事物,自觉抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭。其次,要健康生活,积极参加体育锻炼,培养良好的生活习惯。防范和抵制邪教最重要的一点,就是要增强防邪意识,对邪教歪理邪说做到不看、不听、不信、不传,绿色上网,拒绝网上邪教宣传。

班主任发言:

邪教会让我们精神颓废,严重影响身心健康,阻碍个人和社会的发展与进步。反对邪教组织的斗争是科学与伪科学、文

明与封建愚昧、正义与邪恶的斗争,也是长期复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的明天,我们一定要正确认识邪教的危害,努力提高自己明辨是非的能力,杜绝盲目从众;热爱科学,崇尚科学;反对迷信,远离邪教。

活动结束

主持人乙:同学们,通过今天的主题班会,我们不仅掌握相关的反邪教知识,还懂得了远离邪教,倡导健康文明的生活方式。

主持人甲:我们要发挥学生在反邪教教育中的独特作用——让每一个家庭都警惕邪教。

主持人乙:崇尚科学文明,坚决抵制邪教,让科学的光芒照亮邪教的阴霾!

主持人甲:从我做起,从现在做起,从点滴开始,积极学习科学文化知识,让我们为家庭的温馨和社会的和谐共同努力吧!

合:本次班会到此结束,谢谢大家!

北乡小学一年级(1)班意识形态教育

主题班会

王玲活动时间:2018/10/16

活动地点:一(1)班教室

活动班级:一(1)班

主持人:王玲

活动目标:

1、通过反邪教主题班会课,达到让学生认清邪教面目、自觉抵制邪教的目的。

2、增强小学生崇尚科学,反对邪教的意识,促进其健康成长。活动方式:

通过教师讲课与学生答问、情景演示、表演等方式相结合,鼓励学生积极发言,说出自己的看法,老师加以点评和引导,力求做到通俗易懂、生动活泼、寓教于乐,体现互动性和启发性。

活动重点、难点:

1、明确什么是邪教。

2、认识“法轮功”等邪教组织的危害性。

3、掌握防范和抵制邪教的方法。

活动过程:

(一)导入部分

1、老师:简单介绍“法轮功”的基本情况,并介绍外国的邪教组织。

2、介绍天安门广场自焚事件的短片,让学生谈感想,进而提出问题。

(二)讲授

第一个知识点:什么是邪教?

老师:通过刚才的内容,我们对“法轮功”有了一个初步的认识,我们要认识到两点:一是“法轮功”是一个邪教组织,邪教组织往往利用人们善良的愿望拉你入教,进而对人们进行精神控制,迫使他们干出一些自伤、自残和杀人等极端行为。邪教给人民的生命财产和安全带来了极大的危害。二是“法轮功”严重破坏社会秩序和公共安全,对国家政权和社会稳定造成了严重危害。

我国除了“法轮功”外,还有其他一些邪教组织,如“被立王”、“主神教”、“法轮圣王”、“耶稣基督真理教会(三班仆人派)”、“三赎基督(门徒会)”等,其中,“耶稣基督真理教会(三班仆人派)”、“三赎基督(门徒会)”等邪教组织在我国一些地区,特别是农村地区比较活跃,我国政府一直都加大对这些邪教组织的打击力度。

第二个知识点:邪教的危害?

老师:现在我们知道什么是邪教了吧?同学们知道邪教邪在哪里?它有什么危害吗?

学生:(预设)骗钱,残害生命,危害家庭......。

老师:同学们回答得很好!下面老师从四个方面总结归纳一下邪教的主要危害。

1、践踏人权,残害生命。

老师:同学们,你们认为生命宝贵吗?大家都知道人的生命只有一次,生命是宝贵的。但是,我们刚才看播放的短片,就可以看到邪教对宝贵生命的摧残……。在天安门广场自焚事件中,有一位12岁的小妹妹遇害了,一位19岁的青春少女被烧成重伤。还有一名名叫罗春华的高中毕业生,他是乙肝病毒的携带者,1998年他以优异的成绩考上大学,但由于轻信李洪志关于练功人不能吃药打针的“圣旨”,拒绝打针、吃药,以致于病情恶化,就在他收到大学通知书的第五天,带着未圆的大学梦离开了人世。所以我们说,邪教的第一个危害首先就体现在它是践踏人权、残害生命的。

2、实施精神控制,剥夺人的发展权。

老师:邪教的第二方面危害是实施精神控制,剥夺人的发展权。同学们有没想过,如果自己被别人控制,不能自主会是怎样一种感觉?

学生:很痛苦,希望早日解脱。

3、泯灭亲情,破坏家庭。

老师:邪教的第三方面危害是泯灭亲情,破坏家庭。同学们,你们说说在你们心目中“家”是怎样的一种感觉?

学生:“家”是安全的,温馨的,我们在那里可以得到支持、鼓励和安慰。

4、扰乱治安,破坏稳定。

老师:邪教的第四方面危害是扰乱治安,破坏稳定。“法轮功”除了老师刚才所讲的三个方面危害外,还从事了大量扰乱社会治安,破坏社会稳定的违法犯罪活动,如进行大规模的电话骚扰、恐吓活动、利用因特网发送垃圾邮件等,这些都是“法轮功”在扰乱社会治安,破坏社会稳定方面的现实危害。

5、勾结外敌,反共反华。

老师:邪教的第五方面危害是勾结外敌,反共反华。请同学们看看以下的事例:

——“法轮功”邪教组织在境外建立了报刊、电台、电视台、网站等一整套宣传媒体,疯狂向我党和政府发起反动宣传攻势;

——“法轮功”邪教组织印制了大量反共反华宣传品,派员守候在港澳地区、出入境口岸、街头闹市和旅游景点,向我出访人员和游客派发反动宣传品,公开诋毁党和政府,大肆进行煽动、策反活动;——“法轮功”邪教组织在境外策划,在网上指挥“法轮功”人员在境内从事了大量破坏活动,2006年以来,他们经常在香港组织大规模的示威游行活动,公然污蔑和诋毁我党和政府,他们还有计划地对我国申办奥运会进行破坏,在国际上造成了恶劣的影响。

上述的事例我们可以看到“法轮功”已经从一个邪教组织演变为一股反动的政治势力,他们在暴露出其邪教本质的同时,又进一步暴露出其反动的政治本质。

第三个知识点:如何防范抵制邪教?

(1)崇尚科学,加强科普知识的学习,学会科学理性地分析、认识事物,自觉抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭。

(2)健康生活,积极参加体育锻炼,培养良好的生活习惯。

(3)增强防邪意识,对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、不传,绿色上网,拒绝网上邪教宣传。

(4)遇到邪教非法活动,如派发传单,电话、电子邮件、短信骚扰或有人有拉你入邪教等,要及时向老师报告,情节严重的,要迅速拨打110报警。

(5)如果你的亲人朋友误入邪教,要及时给予关爱,不要歧视他;积极争取其他亲友的支持和帮助,共同做好教育劝导工作;给他看反邪教宣传资料,引导他参加各种有益于身心健康的体育锻炼和社会活动。

(三)、结束语:

老师:同学们,今天的课就要结束了,希望大家听了这节课,能够真正认识邪教,提高防范和抵御邪教的能力。在这里老师想给大家提一个要求:“从我做起,带动家人,抵制邪教,促进和谐”。这就是老师对大家的希望,也是今天我们上这节课的目的。今天的课到此结束,谢谢大家!

北乡小学五年级“崇尚科学,反对邪教”

主题班会教案

活动时间:2018年10月16日

活动地点:五(1)班年级教室

活动主题:“崇尚科学,反对邪教”

活动目标:

了解什么是邪教及邪教组织,邪教的基本特征,从而使广大学生进一步提高识别、抵御和有效防范邪教的能力;培养学生正确的世界观、人生观。

活动过程:

(一)开场白

合:大家下午好!

男:科学使人强大,迷信使人渺小。

女:崇尚科学,破除迷信,这是我们多少年来的认知。然而如今,有些邪教迷信仍然在进行……

(二)听事件,了解邪教

男:因为相信邪教而遭遇不幸的案例有很多很多。同学们,你对邪教的认识有多少呢?

(讲“法轮功”事件)

讲美国的邪教组织“大卫教”,其教主大卫·考雷什宣扬世界末日即将来临,号召信徒们跟他一起走进天堂。大卫·考雷什的政治野心很大,他带领教徒囤积粮食、购买武器、在庄园修建作战设施,对信徒进行军事训练,1997年4月19日, “大卫教”的信徒们在武力对抗美国警方51个日夜后集体引火自焚,77人被烧为焦炭。

女:什么是邪教?同学们知道了吗?

——宣传“祷告能治病”“种庄稼没用”“一切靠‘神’的恩赐,信‘神’就能过好日子”,“信了神就能消灾避难”,等等,导致我们

的群众上当受骗的是邪教。

——让你荒了田、抛了家、弃了学去相信“神”的是邪教;

——宣扬“世界末日”就要到了、只有加入他们的组织才能得救的是邪教;

——鼓吹入了“教”能治病、能消灾避难的是邪教;

——欺骗、逼妇女受教主凌辱的是邪教;

——说传统宗教过时了、要信新“神”的是邪教;

——非法聚会时鬼鬼祟祟、乱喊乱叫、乱唱乱跳的是邪教;

——让你用骗人的手段诱使他人加入的是邪教;

——加入后不让退出的是邪教;

——把社会、政府、普通老百姓当成“魔”的是邪教;

——以“神”的名义煽动成员对抗政府的是邪教。

(三):邪教组织罪行控诉

男:让我们看看这些邪教组织犯下的累累罪行吧!(另备资料)

(四) :互动讨论,学生发言

女:现在,大家能说说邪教的基本特征吗?(学生抢答,然后总结):教主崇拜、精神控制、编造邪说、敛财渔色、秘密结社、反科学、反社会、反人类。

男:邪教有哪些危害呢?

邪教疯狂聚敛钱财,好多受骗群众财尽家败。

有的人被骗入邪教后家破人亡。

有的受骗加入邪教的妇女被奸污,身心受到摧残。

一些邪教用暴力手段胁迫、祸害群众。

邪教宣扬“学生信了主,不学也字通”指使一些中小学生辍学,去参加邪教的聚会。

在邪教的煽动下,一些地区多次发生邪教成员围攻政府机关事件,导致一些政府机关无法正常办公。

(五):总结发言:

北乡小学六年级“崇尚科学,反对邪教”

主题班会教案

活动时间:2018年10月16日

活动地点:六(1)班年级教室

活动主题:“崇尚科学,反对邪教”

一、教学目的

1、通过反邪教警示教育课程,达到让师生们认清邪教本质、自觉抵制邪教的目的。

2、培养学生们的爱国主义精神,增强社会责任感。

二、教学重点

1、认识邪教的本质、特征,学会识别邪教。

2、深刻认识“法伦功”等邪教组织的危害性和违法性。

3、正确掌握防范和抵制邪教的方法。

三、教学内容

(一)导入部分

大家好!今天我们这节课是反邪教警示教育班会课,大家看到“反邪教”会想到些什么呢?先给大家讲一个事件:“法伦功”。是一个邪教组织,为什么说它是一个邪教组织呢?(介绍“法伦功”)过渡:对于“法伦功”,哪位同学大胆起来谈谈你的感想?如果自焚者现在就在你面前,你最想跟她他说什么?

讲解12岁的女孩刘思影,刘思影是一个五年级的学生,她是在她妈妈的影响下练习““法伦功”的,最后跟着妈妈去自焚,她妈妈在自焚中当场死亡,而她被送进了医院,最后救治无效而死亡。大家想一想,一个12岁的小女孩就这样断送了生命,为的只是去那个虚无飘渺的“天国”世界,多可悲!还有那个19岁的“琵琶才女”陈果,她原来是中央音乐学院的一名大学生,她弹的琵琶曾在国际上获奖,连新加坡的市长都亲自接见过她,但刚才大家看到,她的脸已被毁容,手也不能再弹琵琶了。大家想一想,一个19岁的少女,本来

有着美好的前程,却走上了这样一条道路,以后她将怎样面对人生呢?所以,我希望大家能从中受到启发和警醒,要充分认识到“法伦功”是一个邪教组织,邪教组织往往利用人们善良的愿望拉你入教,进而对教徒进行精神控制,迫使教徒干出一些自伤、自残、杀人等极端行为。

我国除了“法伦功”外,还有其他一些邪教组织,如“被立王”、“主神教”、“耶稣基督真理教会(三班仆人派)”、“三赎基督(门徒会)”等,其中,“耶稣基督真理教会(三班仆人派)”、“三赎基督(门徒会)”等邪教组织在我国一些地区,特别是农村地区比较活跃,我国政府一直都加大对这些组织的打击力度。

(二)基本知识

第一个知识点:什么是邪教?怎样识别邪教?所谓邪教就是指冒用宗教、气功或者其他名义建立,神化首要分子,利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人,发展、控制成员,危害社会的非法组织。邪教不是宗教团体,不是道德修行组织,更不是健身体育运动。

尽管中外邪教光怪陆离、门类繁多,但他们的共同本质都是反科学、反社会、反人类的。邪教自称自己的那套理论是完美无缺的“真理”,教主自吹是无所不能的“神”,而事实上科学是博大精深和永无止境的,人们对科学的探索和追求也是一个循序渐进和逐步完善的过程,因此,科学的理论不可能是绝对完美的,完美无缺的理论不是科学,而是伪科学。

第二个知识点:怎样防范和抵制邪教?过渡:青少年学生天真无邪、缺乏社会经验,是邪教组织拉拢、腐蚀和进攻的重要目标。近年来,“法伦功”等邪教组织调整其宣传破坏的策略,加紧对我校园进行反动宣传渗透,他们把目标直接指向大、中、小学生,通过派发或邮寄宣传品等形式,加强对校园的反动宣传,鼓动学生参与练功、“弘法”等活动。

相信大家都不希望受到邪教的侵害,那怎样才能远离邪教呢?防范和抵制邪教的关键是要增强防邪意识,掌握防范抵制邪教的方法。

1、树立科学精神。大力加强科普知识的学习,自觉抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭。

2、健康生活,积极参加各种体育锻炼,培养良好的生活习惯。

3、增强防邪意识。对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、不传,绿色上网,拒绝网上邪教宣传。

4、智慧地抵制邪教。遇到邪教非法活动,如电话骚扰,滥发传真、电子邮件、手机短信,散发邪教宣传品(传单、小册子、光盘等),遇到有人拉你入邪教,不要隐瞒自己不信邪教的观点,因为态度暧昧会使他们对你纠缠不休。

5、带动亲人朋友远离邪教。如果你的亲人朋友误入邪教,要及时给予关爱,不要歧视他;积极争取其他亲友的支持和帮助,共同做好教育劝导;给他看反邪教宣传资料,引导他参加各种有益于身心健康的体育锻炼和社会活动。

结束语:同学们,今天的课就要结束了,希望大家听了这节课,能够真正认识邪教,从我做起,自觉抵制邪教,同时带动家人和朋友,远离邪教。今天大家的学习积极性很高,而老师在一节课的时间里给大家讲的知识是有限的,在这里我想给大家介绍一个网站——“广州清正校园”网。它是由广州市防邪办和教育局为广大中小学生开设的反邪教育网站,希望同学们课后上网看看,做“知识测验”栏目的测验题,你们会学到更多的知识。

今天的课就到此结束,谢谢大家!

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