日语动词词性解析
日语常用大全_词语1
常见的日式特色菜用日语怎么说？ ゆで卵（ゆでたまご）：煮鸡蛋 ○ゆで卵を持って、遠足に行きます。带着煮鸡蛋去远行。 ホットケーキ：铜锣烧 ○ホットケーキがすきですか？喜欢吃铜锣烧吗 サラダ：沙拉 ○いろいろな野菜で作ったサラダは美味しいです。用各种蔬菜做的沙拉很好吃。 目玉焼き（めだまやき）：煎鸡蛋 ○朝は目玉焼きとコーヒーにします。早餐吃煎鸡蛋和咖啡。 オムレツ：蛋包饭 ○オムレツを作って食べました。做蛋包饭吃。 スープ：汤 ○スープにパンをつけて食べます。面包蘸汤吃。 味噌汁：味噌汤 ○日本人は味噌汁が好きです。日本人喜欢喝味增汤。 焼き魚（やきさかな）：烤鱼 ○夕食のおかずは焼き魚です。晚餐的配菜吃烤鱼。 のり：紫菜 ○のり弁当が好きです。喜欢吃紫菜便当。 卵焼き（たまごやき）：鸡蛋卷 ○卵焼きが上手です。鸡蛋卷很拿手。 おかず：配菜 ○どんなおかずがすきですか？喜欢什么样的配菜 日语能力考试必备近义词，你不得不背！ 参加日语能力考试的同学们都知道，日语能力考试改革后，增加了选择近义词的新题型。许多同学为此而感到非常的头疼，不知如何去应对，其实，只要在平时的学习中多多留意，总结一下，你就会有很大的收获。下面同学们就行动起来跟未名天日语小编来一起总结吧！ ぺこぺこーー凹むまごまごーーまごつく ぎしぎしーーきしむふらふらーーふらつく
ぴかぴかーー光るうろうろーーうろつく ねばねばーー粘るむかむかーーむかつく ぶるぶるーー震えるいらいらーーいらつく ざわざわーー騒ぐだぶだぶーーだぶつく いそいそーー急ぐべたべたーーべたつく そよそよーーそよぐねばねばーーねばつく ぱたぱたーーはたくぱらぱらーーぱらつく どろどろーーとろけるひそひそーーひそか にやにやーーにやけるほんのりーーほのか ゆらゆらーー揺れるー揺らすゆったりーーゆたか からからーー枯れるーからすゆるゆるーーゆるやか たらたらーー垂れるー垂らすにこにこーーにこやか ひやひやーー冷えるー冷やすすくすくーーすこやか ずるずるーー擦れるしんなりーーしなやか きらきらーーきらめくさっぱりーーさわやか よろよろーーよろめくやんわりーーやわやか ころころーー転げるおろおろーーおろか 本日语学习资料来源于网络，经未名天编辑，如有侵权请联系未名天日语编辑。 >推荐文章 日语词汇灾难篇——地震 常见饰品的日语说法，你知道多少？ 日语词汇：日常生活高频词——调料篇 家，是我们生活中温暖的港湾。我们日常生活中总在和各类的家居用品打交道，你知道这些家居用品用日语怎么表达吗？ 居間----「いま」----起居室，内客厅 リビング-------- 起居室 応接間----「おうせつま」----客厅 ２LDK --------两间起居室带餐厅和厨房 ソフ?ー---- ----沙发 ソフ?ーベッド---- ----沙发床 椅子----「いす」----椅子 リビングテーブル---- ----（起居室或客厅）的桌子 クッション---- ----靠垫，坐垫 座布団----「ざぶとん」----坐垫 スツール---- ----凳子 テレビボード-------- 电视柜
发音与词性
元音部分： 基本元音： ? = father 里面a的发音 ? = polite 里面o的发音 ? = go里面o 的发音 ? = do里面o 的发音 ? = put里面u的发音（比起?，嘴唇要放松） ? = see里面ee的发音 Y元音： ? = ?音和?音连读 ? = ?音和?音连读 ? = ?音和?音连读 ? = ?音和?音连读 混合元音： ? = bag里面a的发音 ? = net里面e的发音 ? = ?音和 ?音连读 ? = ?音和 ?音连读 ? = ?音和 ?音连读 ? = ?音和 ?音连读 ? = ?音和 ?音连读 ? = ?音和 ?音连读 ? = ?音和 ?音连读 ? = no entry 里面oe的连读音 ? = chop suey里面ue的发 音 辅音部分： 不变音辅音： ? = nature 里面n的发音 ? = marry里 面m的发音 送气辅音： ? = king里 面k的发音 ? = talk里 面t的发音 ? = pig里面 p的发音 ? = change 里面ch的发音 ? = happy里 面h的发音 ? = sad里面 s的发音 不送气辅音： 作头音作中 音作尾音 ? k- -g- -k ? t- -d- -t ? p- -b- -p ? ch- -j- -t ? r/l- -r- -l 重辅音： 作头音作中 音作尾音 ? g- -kk- -k ? d- -tt- - ? b- -pp- - ? ss- -ss- -t ? j- -tch- - 合成辅音： 后面跟元音开 头的字后面跟辅 音开头的字后面 不跟任何字 ? -ps -p -p ? -nj -n -n ? -lg -l -k ? -n -n -n ? -gs -k -k ? -rm -m -m ? -rb -p -p ? -rs -l -l ? -rt -l -l ? -rp -p -p ? -r -l -l
日语礼貌日常用语词汇大全
一家庭问候 A 日常见面时 １おはよう。 早上好（语气随便） 2 おはようございます。 早上好（语气礼貌） ３こんにちは。 你好（白天的问候语） ４よいお天気ですね。 天气真好。 ５今日は暑いですね。 今天好热啊。 ６最近凉しくなりますね。 最近凉快起来了。 ７こんばんは。 晚上好 B 外出归来时 １ただいま。 我回来了。（语气随便） ２ただいま帰りました。 我回来了。（语气礼貌） ３おかえり。 你回来了。（语气随便） ４お帰りなさい。 你回来了。（语气一般） ５お帰りなさいませ。 你回来了。（语气礼貌） C 拜访人家时 １お邪魔します。 打搅了。（语气一般） ２突然お邪魔します。 突然打搅您了。（语气较礼貌） ３お邪魔してもよろしゅうございますか。 可以打搅您吗？（语气极礼貌）
D 欢迎客人时 １いらっしゃいませ。 欢迎。 ２よくいらっしゃいました。 二日常寒暄 A 多日久违时 １おひさしぶりです。 好久不见了。（用于较长时间未见，语气比较热情） ２しばらくでした。 好久不见了。（用于一段时间未见，语气较一般） ３おひさしゅうございます。 好久不见了。（十分客气，多用于女性） ４ご无沙汰しています。 久违了。（用于许久未通信，电话联系或登门拜访时，语气较郑重）５ご无沙汰しております。 久违了。（同上，语气更为谦逊） ６お会いできてうれしいです。 能见到您很高兴。 B 问安与应答 １お元気ですか。 您身体好么？ ２奥さん（ご主人）はお元気ですか。 您夫人（先生）身体好么？ ３お家の方々はみんなお元気ですか。 您家里人都好么？ ４ご家族はお元気ですか。 府上都好么？ ５皆さんお変わりございませんか。 大家都好么？ ６おかげさまで元気です。 托您的福，很好。 ７ありがとうございます、元気です。 谢谢，很好。 ８ええ、おかげさまで。 啊，很好。
日语动词て形全攻略
动词て形的变化规律小结 1）一类动词（有的教材中叫“五段动词”）是关键，掌握了一类动词的变形基本动词「て」形的变形就全部就掌握了整个「て」形的变形的80%了。 2）二类动词（有的教材中叫“一段动词”）直接在动词「ます」形去掉「ます」后加「て」就OK了。 3）三类动词（有的教材又叫「さ」变动词和「か」变动词）跟二类动词的变形一样，都是在动词动词「ます」形去掉「ます」的基础上后加「て」就OK了。 4）二类动词和三类动词理解下应该能够轻松记住如何变形，剩下就是攻克一类动词的变形了，看看下面的口诀，顺便帮你记忆吧。（此口诀读读比单单用眼看的效果更好） 一类动词「て」形顺口溜 五段动词分六类；
きいて； ぎいで； 弃礼仪、处处（促音）贴（て）； 比迷你、通通（ん）跌（で）； 最后大家都去（行きます）喜（し）接贴（て）。 【口诀解释】 （下面的说法都是针对一类动词「ます」形去掉ます后而言的） 一类动词（五段动词）分六类：一类动词分成六类来记忆，第一句，纲领性的句子。 きいて：以き结尾的き变成いて。 ぎいで：以ぎ结尾的ぎ变成いで。 弃礼仪、处处（促音）贴（て）：以ち、り、い结尾的，ちりい变成って。 比迷你、通通（ん）跌（で）：以び、み、に结尾的，びみに变成んで。 最后大家都去（行きます）喜（し）接贴（て）：去（行きます）是特列、特殊记；以し结尾的，し后面接て变成了して。 故事记忆： 贴小广告的人把广告一贴（TE），城管看到了，把小广告给你跌(DE）下来。贴小广告的人很生气，抛弃了社会礼仪就把小广告贴（TE）的处处（促音）都是，看城管怎么办。城管为了不甘拜下风，显的比贴广告的人更厉害（迷你），照样把广告给通通跌（DE）掉（撕掉）。贴小广告的人最后火了，去（行きます）北京诉求民意。中央下令：为了社会的和谐，城管应当允许此现象的存在。最后，贴小广告的人又欢天喜地的去贴小广告。哈哈！ 动词て形的形式： 一类动词き→いてぎ→いでび→んでみ→んで に→んでち→ってり→ってい→ってし→ して 二类动词～て 三类动词～して 动词て形的句型： 句型１：动词て形＋动词 １．表示两个以上的动作依照时间顺序相继发生． 例句：昨日デパートへ行って、買い物しました。
日语有词性变化的接尾词汇总
【有词性变化的接尾词】 （1）名词性的接尾词（使名词以外的品词变成名词） a.「み」接在形容词或形容动词的词干后，表示情况，程度等。（用于表示感觉和地方。） 強み（长处）弱み（弱点）真剣み（认真程度） b.「さ」接在形容词或形容动词的词干后，表示程度，状态等。（用于表示程度。） 高さ（高度）強さ（强度）親切さ（亲切） c.「気（け）」和「気（げ）」接在名词，形容词词干或动词连用形后，表示从外部观察而感觉到的样子，情形 子供気（像孩子样的）寒気（发冷）吐き気（想吐） d.「気（き）」和「気（ぎ）」接在名词，形容词词干，动词连用形后，表示感觉，性质 弱気（胆怯）強気（逞强）やり気（干劲）商売気（商人根性） e.「手」接在动词连用形后，表示作该动作的人 話し手（说者）買い手（买方）担い手（承担者） f.「目」接在动词连用形，形容动词词干后，表示程度 大きめ（大一些）早目（早一点）効き目（效用） g.「付き」接在名词，动词连用形后表示样子；接在名词后还表示附带，隶属
目つき（眼神）顔つき（神情）歩きつき（走路姿态） 条件付きの保証（带有条件的保证）説明付きの設計（附有说明的设计） h.「振り」接在名词，动词连用形后表示样子。接在名词后还表示样子，情况，时间的间隔。 仕事ぶり（工作情况）労働ぶり（劳动状况）書きっぷり（书写样子） 三年ぶり（相隔三年）久しぶり（相隔好久） i.「様」接在动词连用形后，表示方式，方法 作りよう（做法）書きよう（写法）学びよう（学习方法） j.「方」接在动词连用形后，表示方法 考え方（想法）やり方（做法）読み方（读法） k.「立て」接在动词连用形后，表示动作刚刚完成。 焼きたてのパン（刚烤好的面包）作りたての料理（刚做好的料理） l.「済み」接在变动词词干之后，表示动作已经完成 審査済みの申請書（审查结束的申请书）登録済みの会員（已登陆的会员） 交付済みの許可書（已提交的许可书）予約済みの手続き（预约后的手续） m.「扱い」接在名词，动词连用形后，表示对待方式 客扱い（作为客人的对待）邪魔者扱い（当作碍事的人看待）
日语动词活用规则讲解
日语动词活用规则讲解 初学日语的朋友，一定会对日语的动词活用产生极大的恐惧，因为日语的动词活用是日语中四个最难的语法点之一（其他三个是助词用法、形容词活用、敬语）。很多朋友甚至会因为无法学会动词活用而放弃日语。因此，今天我为大家讲一下日语四级、三级中的动词活用。在此之前，我们先把50音图复习一遍。 日语50音图 あいうえお かきくけこ さしすせそ たちつてと なにぬねの はひふへほ まみむめも や(い)ゆ(え)よ らりるれろ わ(い)(う)(え)を ん 复习完之后，我们来看一下日语动词，日语动词分为四种，分别是五段活用动词（一类动词），一段活用动词（二类动词），サ变活用动词和カ变活用动词（三类动词）。其中サ变活用动词和カ变活用动词都只有一个。那么，究竟什么是五段动词？什么是一段动词？什么是サ变活用动词？什么是カ变活用动词呢？现在我们就来看一下这四种动词的概念。 五段动词：以う段假名结尾的动词就是五段动词了，例如：言う書く話す持つ死ぬ読む入る 急ぐ遊ぶ 一段动词：以る结尾，且段前面的假名要有i音和e音。例如：いる食べる落ちる 注意：这个规则不适用所有的动词，有一部分动词虽然样子像一段动词，但是它却是五段动词。比如：帰（かえ）る。这个动词る前面的那个假名是发e，但是这个动词却是个五段动词。这一部分动词不多，但是要特别记住。 サ变活用动词：这个动词只有一个，原型是する，但是要注意，这个动词的前面可以加上一个双音节的带有动词意义的名词，可以组成复合サ变动词，比如：結婚する勉強する心配する カ变活用动词：カ变活用动词只有一个，原型是来（く）る，需要特别注意，这个动词是唯一一个没有变形规律的动词。只能死记。 我们先来看一下日语动词的第一种活用：礼貌体 礼貌体又称ます形，是日语动词活用中的第一种变形，也是最简单的一种。在《中日交流标准日本语》的第4课就会学到了，那么，如何把动词原型变成ます形呢？ 1、五段动词：把う段假名变到い段加ます。例如：言うー言います書くー書きます話すー話します 持つー持ちます死ぬー死にます読むー読みます入るー入りま
日语词汇：常用名词性接尾词(二)
日语词汇：常用名词性接尾词（二） 词汇是语言学习的基础，只有扎实的掌握好日语词汇才能更进一步复习。以下我整理了日语词汇：常用名词性接尾词汇总。 １１．さん 用于人名后表示一般性的尊敬 「さま」比「さん」更尊敬郑重。 １２．じゅう（中） 表示整个期间 この公園は1年中美しい花が咲いている。「这个公园一年四季鲜花盛开」 表示整个范围 国中「全国各地」 世界中からの代表「来自世界各地的代表」 １３．ずくめ 净是，全是 うれしい事ずくめの一ヵ月「净是喜事的一个月」 １４．ずみ（済み） 表示事情已经做完
お金は支払済みだ。「钱已支付完毕」 解決済み「解决完毕」 １５．ぞろい（揃い） 全都不错，都很好 あの一家は秀才揃いだ。「那一家人都才智过人」 出品作(しゅっぴんさく)はいずれ劣(おと)らぬ力作(りきさく)揃いだ。「展品都是难分上下的力作」１６．だい（代） 需支付的钱，费 食事代 部屋代電気代、 表示以10位单位的一个年龄段/考试吧日语考试编注/ 20代の若者「20多岁的年轻人」 60代の前半の人「60出头的人」 １７．たて 刚刚做好 焼きたてのパン「刚烤好的面包」 できたての料理「刚做好的菜」 １８．だて（建て） 表示建筑材料，方式 コンクリートの家「混凝土造的房子」
6階建てのビル「6层楼」一戸(いっこ)建て「独门独户」 表示用该货币支付 ドル建て輸入する「进口都是用美元支付」 １９．だらけ 满是，到处是 部屋の中は埃(ほこり)だらけだ「满屋都是尘土」 間違いだらけの答え「错误百出的解答」 泥だらけ「都是泥」 傷(きず)だらけ「到处是伤」 只能用于令人讨厌的东西 ２０．ちゅう（中） 表示在一个范围之内，其中，之内 10人中6人が賛成(さんせい)した「10人中6人赞成」 彼はクラス中で一番背が高い「他在班上个子」 空気中の酸素「空气中的氧气」 不幸(ふこう)の幸(さいわ)い「不幸中的万幸」 表示正在某个期间 今月中に完成する予定だ。「计划内完成」 明日の午前中お訪ねします「明天上午拜访您」 表示正处于某种状态或正在进行某个动作
计算机日语词汇大全
ア行 アイコン图标 アウトプット输出 アカウント账号 アクセサリ附件 アクセス访问 アクティブ·ウィンドウ活动窗口 アクティブにする激活 アップグレード硬件升级 アップ(ロード) 上传 アドレス地址 アナログ模拟 アプリケーション应用软件 アンインストール卸载 イーサネット以太网 イラスト（多指漫画人物的）绘画、插画インク·プリンタ喷墨打印机 インストール安装 (インター)ネット因特网 (インター)ネット·カフェ网吧 インタフェース界面、接口 インタラクティブ交互
イントラネット局域网 インプット输入 ウィザート向导（小精灵） ウィルス病毒 ウィン(ドウ) 视窗 ウェブコミック网上漫画 エスクプローラ资源管理器 エスケープ·キー退出键 エディタ编辑器 エラー错误 オフライン离线 オブジェクト对象 オプション选项 オンライン在线 オンライン·ショッピング网上购物オンライン·ショップ在线商店 カ行 カーソル光标
カット·アンド·ペースト剪贴カレント当前 キー键 キーボード键盘 キーワード关键词 キャッシュ·メモリ高速缓存キャラクタ字符 クールサイト酷站 クライアント客户 クラッカー解密高手 クリック点击 クリップボード剪贴板 クロックアップ超频 ケース机箱 ゲーム游戏 コード字符集 サ行 サーチエンジン搜索引擎 サーバー服务器
サービス·プロバイダ服务提供商サイト网站 サイトマップ网络导航图 サウンド·カード声卡 サブ·ディレクトリ子目录 サポート支持 システム系统 シフト·キー变换键 シミュレーション仿真、模拟 ジャンパー跳线 シェアウェア共享软件 ジョイ（スティック）游戏杆 ショートカット快捷方式 ショート·アイコン快捷图标 ショート·キー快捷键 ショート·メニュー快捷菜单 シリアル·ポート串行口 スキャナー扫描仪 スクリーン屏幕 スクリーンセーバー屏幕保护程序スクロール滚动 スクロール·バー滚动条
日语_动词词汇大全
くださる(3) ［动1］请给(我) いただく(0) ［动1］收下 起きる(おきる) (2) ［动2］起床 始まる(はじまる) (0) ［动1］开始 終わる(おわる) (0) ［动1］结束，完 働く(はたらく) (0) ［动1］工作，劳动 寝る(ねる) (0) ［动2］睡觉，就寝 行く(いく) (0) ［动1］去 帰る(かえる) (1) ［动1］回去，回来 かかる(2) ［动1］用(～小时) 着く(つく) (1) ［动1］到，到达 読む(よむ) (1) ［动1］看，读 洗う(あらう) (0) ［动1］洗 出かける(でかける) (0) ［动2］到…去，出去買う(かう) (0) ［动1］买 飲む(のむ) (1) ［动1］喝，饮 見る(みる) (1) ［动2］看，观看 見物する(けんぶつする) (0) ［动3］参观 書く(かく) (1) ［动1］写 かく(1) ［动1］画 もらう(0) ［动1］领受，取得 あげる(0) ［动2］给 届く(とどく) (2) ［动1］送来，送到 習う(ならう) (2) ［动1］学习 かける(2) ［动2］打(电话) 話す(はなす) (2) ［动1］谈话，说话旅行する(りょこうする) (0) ［动3］旅行 食べる(たべる) (2) ［动2］吃 ある(1) ［动1］在，有 登る(のぼる) (0) ［动1］登(山) 歩く(あるく) (2) ［动1］走 わかる(2) ［动1］明白，懂 下がる(さがる) (2) ［动1］下降 出勤する(しゅっきんする) (0) ［动3］上班 利用する(りようする) (0) ［动3］利用 会う(あう) (1) ［动1］会见，会面 借りる(かりる) (0) ［动2］借 違う(ちがう) (0) ［动1］不同 入る(はいる) (1) ［动1］进，入 要る(いる) (0) ［动1］要，需要 作る(つくる) (2) ［动1］制作 出す(だす) (1) ［动1］寄(信) 遊ぶ(あそぶ) (0) ［动1］玩，游戏 送る(おくる) (0) ［动1］寄 住む(すむ) (1) ［动1］住 売る(うる) (0) ［动1］卖 役立つ(やくだつ) (3) ［动1］有用，有益 使う(つかう) (0) ［动1］使用 お願いする(おねがいする) (0) ［动3］请你~，量る(はかる) (2) ［动1］称 待つ(まつ) (1) ［动1］等待 見せる(みせる) (2) ［动2］给看，让看
日语词性介绍
词汇 名词 体言代词 数词 动词 独立词用言形容词（一类形容词） （实词）修饰形容动词（二类形容词） 接续词：起连接作用 感叹词 连体词 附属词助词 （虚词）助动词：辅助谓语 注：虚词是不具有独立含义的单词，只起语法作用 一.コ、ソ、ア、ド系： 代词： これそれあれどれ代指事、物 ここそこあそこどこ代指地方、场所 こちらそちらあちらどちら代指方向 （こっち）（そっち）（あっち）（どっち）（口语、简略） 连体词：是独立词，有固定的词义，但必须与体言连用，不能单独使用 このそのあのどの这（那、哪）个 こんなそんなあんなどんな这（那、怎）样的 副词：独立词，专门修饰谓语 こうそうああどう こんなにそんなにあんなにどんなに 1.说话人附近的事物用“こ”系为近称，有一定距离用“そ”系为中称，更远的事物用“あ”系为远称，不确定地点用“ど”系为不定称。（一人） 2.有说话人与听话人两人是，说话人这一方的事物用“こ”系，听话人一方的
用“そ”系，第三方事物用“あ”系。（两人） 3. 凡是以“そ”打头的都可指代前文提到过的人、事、物、状态。 二. 接头词、接尾词（只是一种形式，并不是词分类的一种） 常用接头词：お、「御ご 」 尊敬 お宅たく ：贵府 お息むす子こ ：您的儿子 お 美化单词 お便所べんじょ：厕所 おトイレ：厕所 改单音节词为双音节 お茶ちゃ ：茶水，茶叶 お湯ゆ ：开水，热水 日本传统事物前习惯性加お お菓子かし ：点心 お煎餅せんべい お土産みやげ ：土特产 「御」：增加尊敬，增加敬意。 御ご所しょ：天皇住所（古皇宫） お多用于和語词汇，御多用于漢語词汇。 お酒さけ ：清酒 接尾词： ~~屋や ：店铺 靴屋くつや 本屋ほんや 酒屋さかや 八百屋やおや 電気屋でんきや ~~人じん ：指某一种族、地区、国家的人 漢人かんじん ~~語ご：指某一种族、地区、国家的语言 人称接尾词 ~~様さま ：尊敬（程度大于~~さん）下级对上级，晚辈对长辈 ~~さん：表示尊敬，男、女通用，平辈之间、上下级通用 ~~君くん：长辈、上级男性称呼晚辈、下级的年轻男性 ~~ちゃん：昵称，同辈（关系密切）、长辈称呼小孩，一般口语用 称呼对方、他人的姓、职名、官名时在其后加人称接尾词。 代词 人称代词
在日语中常遇见的名词与形容动词,副词关系
在日语中，有的日语词性既为句词也为形容动词，但在修饰名词时，有的习惯加の为什么呢？ 先用中国话说说：所谓的形容动词，就是说本来是名词等其他词性的词把它当作形容词来用。形容动词和名词之间的词性关系分得不是很清，比较模糊暧昧。之所以这样说是因为与其说形容动词是一种独立的词性，倒不如说成是名词的一种也是不为过的。例如：「无辜」「波乱」等、「无辜の市民」「波乱の人生」这样的（将形容动词和名词作为两种不同词性来考 虑的立场上来说）当作名词来用是很常见的、也有人「无辜な市民」「波乱な人生」这样说（同样是站在不同词性的立场上来说）作为形容动词来使用，两种不同的用法是共存的通用的。现在有些形容动词本来就是由名词变化来的。所以、形容动词在作为一种独立词性、在 连体修饰时可以伴随「な」也可以伴随「の」，这两种方式共存通用。 ------------------------------------------------------------------ 形容动词とは、元来名词などほかの品词を、形容词に転用したもの。 形容动词は名词との境界の暧昧な品词である。その暧昧さ故に広辞苑などでは形容动词を独立した品词と认めずに名词の一种に过ぎないとしているほどである。例えば、「无辜」「波乱」などは、「无辜の市民」「波乱の人生」のように（形容动词と名词を异なる品词と考える立场でいう）名词として使うのが普通であるものの、人によっては「无辜な市民」「波乱な人生」のように（同じく异なる品词と考える立场でいう）形容动词として使う人もいて、揺れがある。今日ある形容动词も元々はすべて名词から形容动词に変化したものだから、境界线上にある语があるのは当然のことである。なお、形容动词を独立した品词と认めない立场からいえば、先の例はいずれも名词で、连体修饰时に「な」を伴うか「の」を伴うかに揺れがある、ということになる。 关于外语语法的不规则的一点小建议 语法的确是反映语言规律的，它本身是一门科学，是好东西。我们学不好外语，不能怪语法，关键是怎么学语法才能促进外语学习。语法知识弹性比较大，不像数学，一是一，二是二，推理非常精确，而反映一种语言规律的语法规则很多，极少没有例外。如果学语言也像学数学那样，有精确的规律而言，就不至于那么难学了。千万不要以为学语法就是在学外语，而忘记了学语法的目的是为了帮助学好外语，是为了帮助学会使用外语。语法本身不是外语使用，充其量只是一根拐杖，能独立走路了是可以扔掉的。学语法进而研究语法，那是少数语言学家去做的工作，不需要我们人人都去深入学习语法，去当语言学家。学好语言的关键是多接触，在与人的互动中多体验语言的使用，多记住一些语言的固定搭配。这才是告别哑巴外语的关键所在。
词类的划分与日语语法教学
词类的划分与日语语法教学 词类的划分与日语语法教学 在现代日语语法教学中，日语词类的划分特别是形容词、形容动词、动词的划分特征一目了然。但在其具体使用过程中，又有许多难以自圆其说的问题，当站在词类划分的理论高度分析这些问题，就会迎刃而解。 词类的划分一般有三种标准：一是根据词的意义；二是根据词的形态；三是根据词的功能。日语词类的划分也不外乎这种标准，很多语法书把日语的词类按学校语法划分为以下10类： ■ 从上面词类划分的标准看，形容词、形容动词、动词的形态特征明显，也是划分的主要标准，可是说这三类词是由于词尾不同而词类不同。但在其活用变化中，更多地利用了词的语法功能的标准。 形容词和形容动词都是表示事物的性质和状态的词，但由于词尾不同，分为两个不同的词类，是典型的以词的形态划分的。形容词以い结尾，如：赤い、高い、美しい。而形容动词的词尾则是だ，如：静かだ好きだ、きれいだ。当然，词尾不同，活用变化自然不同，形容动词也由于其活用变化很像动词而得名。 形容词和形容动词词干后续接尾词さ、み可以构成表示事物的性质、状态、程度、样子等名词。如： 后续さ： 形容词形容动词 長い——長さ便利だ——便利さ 広い——広さ雄大だ——雄大さ 苦しい——苦し本文由毕业收集整理さ賑やかだ——賑やかさ 后续み： 形容词形容动词 高い——高み真剣だ——真剣み 深い——深み滑稽だ——滑稽み 这显然是由于形态特征，不过两者语义色彩很浓。-さ一般表示中性程度，既可以有高さ这样的词，也可以有低さ这样的词。但-み表示积极的作用，所以有高み、厚み，而不常用低み、浅み等词。 还有形容词的词干后续め也可以构成名词，这也是由于形态的缘故，表示比适当的程度略高的意思。如： 多い——多め固い——固め早い——早め 其中，有些这类名词后续に可作为副词修饰动词，很明显是由其语法功能决定。如：多めに、早めに等。 并且，形容词连用形（-く）由于在句子中的语法功能，一部分成为名词，如：遠く等。
日语初级动词用法及常用句型详解
一、动词 1.动词原形 一类动词：五段动词 二类动词：一段动词 三类动词：サ变动词；カ变动词 ①五段动词：（一类动词） 动词词尾只有一个假名，词尾是「う」段的9个假名中的其中一个。如：言う書く流す待つ死ぬ及ぶ読む取る防ぐ②一段动词：（二类动词） 词尾有两个假名构成，即「い」/「え」段假名+る。 如：起きる落ちる応じる試みる食べる教える受ける立てる 注意：其中我们要注意有部分动词，虽然词尾只有一个假名，但是却是一段。如：見る出るいる（在）得る（獲る）似る（煮る）経る（へる）寝る，等。对于这些动词，我们以记忆为主，因为也比较少。 ③サ变动词：（三类动词） 词干+ する。如：勉強する結婚する カ变动词：来る（只有这一个）。 2.动词ます形 动词ます形是从原形变换而来，而不是由ます形推断原形。 ①五段动词：把词尾由ウ段变为イ段+ます。将结尾假名变成它同行的前一个假名后+ます 例：行く～行きます買う～買います ②一段动词：去る＋ます 例：食べる～食べます起きる～起きます ③カ变动词：把くる变成き+ます。来（く）る～来（き）ます ④サ变动词：把する变成し+ます。する～します 例：勉強する～勉強します 特殊五段动词：帰る～帰ります知る～知ります 入る～入ります要る～要ります 切る～切ります走る～走ります等 3.て形和た形 「て」可以构成很多语法，比如表示持续状态的ている，表示准备的ておく，表示存续的てある，表示完结的てしまう。「た」则表示过去。两种的动词变形是一致的。 五段： 词尾为「く」的变为：い+て／た書く－書いて／書いた 词尾为「す」的需要把「す」变为：し+て／た 落とす－落として／落とした 词尾为「ぐ」的变い + で／だ泳ぐ－泳いで／泳いだ 词尾为「ぶ」「ぬ」「む」的变为：ん+で／だ読む－読んで／読んだ词尾为「う」「つ」「る」的变为：っ+て／た買う－買って／買った特殊动词：「行く」变为：行って/行った 一段：去掉词尾る+て／た寝る－寝て／寝た サ变：把する变为し+て／た勉強する－勉強して／勉強した来る：把くる变为き+て／た来る－来て／来た 4.动词ない形 ない形又称为第一未然形。 ①五段动词：将结尾假名变成它同行的あ段上的假名后+ない。例：行く→行かない買う→買わない ②一段动词：去る+ない 例：食べる→食べない起きる→起きない ③カ变动词：来る→来（こ）ない ④サ变动词：する→しない 例：勉強する→勉強しない 特殊五段动词：帰る→帰らない知る→知らない 其它的以此类推，将る变成ら+ない5.动词可能形 ①五段动词：将结尾假名变成它同行的下一个假名后+る。 例：行く→行ける買う→買える ②一段动词：去る+られる。 例：食べる→食べられる起きる→起きられる ③カ变动词：来る→来（こ）られる ④サ变动词：する→できる 例：勉強する→勉強できる 6.假定形 ①五段动词：将结尾假名变成它同行的下一个假名后+ば 例：行く→行けば買う→買えば ②一段动词：去る+れば 例：食べる→食べれば起きる→起きれば ③カ变动词：来る→来（く）れば ④サ变动词：する→すれば 例：散歩する→散歩すれば ⑤形容词：去い+ければ 例：安い→安ければおいしい→おいしければ ⑥形容动词：去だ+なら 例：暇だ→暇なら簡単だ→簡単なら 名词：名词直接+なら例：日本人→日本人なら 7.动词意向形 ①五段动词：将结尾假名变成它同行的最后一个假名后+う 例：行く→行こう買う→買おう ②一段动词：去る+よう 例：食べる→食べよう起きる→起きよう ③カ变动词：来る→来（こ）よう ④サ变动词：する→しよう 例：散歩する→散歩しよう 8.动词命令形 ①五段动词：将结尾假名变成它同行的下一个假名即可. 例：行く→行け買う→買え ②一段动词：去る+ろ 例：起きる→起きろ食べる→食べろ ③カ变动词：来る→来（こ）い ④サ变动词：する→しろ 例：勉強する→勉強しろ 动词禁止形是所有词的字典形（原形、基本形）+な 例：行く→行くな起きる→起きるな来る→来（く）るな勉強する→勉強するな 9.动词被动形 ①五段动词：将结尾假名变成它所在行的あ段上假名后+れる例：踏む→踏まれる呼ぶ→呼ばれる ②一段动词：去る+られる 例：褒める→褒められる食べる→食べられる ③カ变动词：来る→来（こ）られる ④サ变动词：する→される 例：発明する→発明される 10.动词使役形 ①五段动词：将结尾假名变成它所在行的あ段上假名后+せる。例：行く→行かせる飲む→飲ませる ②一段动词：去る+させる 例：食べる→食べさせる起きる→起きさせる ③カ变动词：来る→来（こ）させる ④サ变动词：する→させる 例：勉強する→勉強させる
日语动词讲解
樱老师
?要想学好日语的动词，那么首先就要把日语最基础的50音图完整的背下来，行和段都要背的很熟才行。这是学好日语动词的第一步，也是最重要的步骤。
50音图 ?刚才已经说了，学好日语动词就必须要学会日语50音，所以了，我们先复习一下日语的50音图。 ?あいうえお ?かきくけこ ?さしすせそ ?たちつてと ?なにぬねの ?はひふへほ ?まみむめも ?や(い)ゆ(え)よ ?らりるれろ ?わ(い)(う)(え)を ?ん
?动词在日语中算了最难的部分了，为什么了？日语动词分为四类，分别是五段活用动词，一段活用动词，サ变动词和カ变动词。 ?虽然日语动词分了四类，但是好在每一类动词都有其特征，所以只要把特征记住，就不会把这四类动词弄错。
?五段活用动词的特征是以う段假名结尾，那么う段假名包括了う、く、す、つ、ぬ、ふ、む、ゆ、る、ぐ、ず、づ、ぶ、ぷ。但是实际上，五段动词只会以う、く、す、つ、ぬ、む、る、ぐ、ぶ来结尾，不会以ふ、ゆ、ず、づ、ぷ结尾 ?例词：言（い）う、書（か）く、話（はな）す、持（も）つ、死（し）ぬ、読（よ）む、入（はい）る、急（いそ）ぐ、遊（あそ）ぶ
?一段活用动词以る结尾，且る前面一个假名要有i音和e 音。那么一段动词在日语中还分为两类。但是只要知道是那两类就行，在做动词变形的时候是没有影响的。?上一段动词是以る结尾，且る前面一个假名要有i音?下一段动词是以る结尾，且る前面一个假名要有e音。?例词：いる、落（お）ちる、食（た）べる ?注意：这个规则不适用所有的动词，有一部分动词虽然样子像一段动词，但是它却是五段动词。比如：帰（かえ）る。这个动词る前面的那个假名是发e，但是这个动词却是个五段动词。这一部分动词不多，但是要特别记住。
日本语词性归纳
一，未然形 １变化规则 ① 五段动词：动词词尾变成其所在行的あ段字。 読む（よむ）「词尾所在行：ま行、あ段字：ま」＝＝よま 書く（かく）「词尾所在行：か行、あ段字：か」＝＝かか 死ぬ（しぬ）「词尾所在行：な行、あ段字：な」＝＝しな 呼ぶ（呼ぶ）「词尾所在行：ば行、あ段字：ば」＝＝よば 上がる（あがる）「词尾所在行：ら行、あ段字：ら」＝＝あがら 切る（きる）「词尾所在行：ら行、あ段字：ら」＝＝きら ② 一段动词：去掉动词词尾中的る。 食べる（たべる）「去掉动词词尾中的る」＝＝たべ 起きる（おきる）「去掉动词词尾中的る」＝＝おき 着る（きる）「去掉动词词尾中的る」＝＝き 寝る（ねる）「去掉动词词尾中的る」＝＝ね ③サ变动词：根据不同的需要，する分别变成し、さ、せ。 する＝＝し、さ、せ。 勉強する＝＝勉強し、勉強さ、勉強せ。 ④カ变动词：くる变成こ。 来る（くる）＝＝こ 2 各种实用例 A 否定：未然形+ない ① 私は本を読まない。（我不读书。） ② 田中さんは晩御飯を食べなかった。（田中没有吃晚饭。） ③ 毎日遊んで勉強しない。（每天玩，不学习。） ④今日は日曜日だから、山田さんは来ない。（今天是星期日，所以山田不来。） B 被动、可能：未然形+れる、られる ① 弟は兄に殴られた。（弟弟被哥哥打了。） ② 眠くて、朝早く起きられない。（太困了，早晨不能起早。） ③ 授業中話をして先生に注意された。（上课说话，被老师批评了。） ④ 道路が渋滞で早く来られない。（道路拥挤，不能早来。） Ｃ敬语：未然形+れる、られる ① 小林先生はいつもお宅で新聞を読まれます。（小林先生总是在家读报纸。） ② 佐藤先生は学校まで遠いので、朝早く起きられます。（佐藤先生家离学校很远，所以每天早晨很早起床。） ③ 社長は会議に参加されました。（总经理参加了会。） ④ 今朝部長はとても早く来られました。（今天早晨部长来得很早。） Ｄ使役：未然形+せる、させる ① 母は妹を買い物に行かせる。（母亲让妹妹去买东西。）
解析日语动词九种变形
解析日语动词九种变形 日語动词可以分为三类。在日本的小学里是这样教给学生的：“五段动词上一段下一段动词サ变カ变动词”。但是对外国人教学时不妥。需要将非常复杂的日语动词变化，被总结为三种变化形式，与其对应的动词被分别成为“第一类动词”“第二类动词”“第三类动词”。因此，如果能弄清楚以下两点，那么日语动词就能掌握了：区分初次见到的动词是哪一类；牢记不同种类的动词变化规律。 标签：日语学习；动词变化规律；日语动词变化 1.动词的「ます」形变化规则 日语中的动词的最后一个假名都是う段上的假名，也就是说都是以“う、く（ぐ）、す、つ、ぬ、ぶ、む、る”结尾的。但反过来不成立：以う段上假名结尾的单词不见得是动词。 五段动词：将结尾假名变成它同行的前一个假名后「+ます」；一段动词：去掉「る+ます」；カ变动词：来（く）る～来（き）ます；サ变动词：する～します。 特殊五段动词： 帰る～帰ります知る～知ります；入る～入ります要る～要ります；切る～切ります走る～走ります等。 2.动词的「ない」形 动词的ない形又称作“未然形”，表示否定的意思是「ありません」的简体形态。变为「ない」形之后，还可以再进行变形。 五段动词：将结尾假名变成它同行的あ段上的假名后「+ない」；一段动词：去掉「る+ない」；カ变动词：来る→来（こ）ない；サ变动词：する→しない。 特殊五段动词：帰る→帰らない；知る→知らない。 3.动词的可能形 可能形是表示能够进行某动作的形式，其含义为：“能够……”“会……”“可以……”。可能形与“……ことができます”句式所表达的意义相同，多数情况下可以互相转换。 五段动词：将结尾假名变成它同行的下一个假名后「+る」；一段动词：去掉「る+られる」；カ变动词：来る→来（こ）られる；サ变动词：する→できる。
日语｜日本人称词汇大全
自学日语｜日本人称词汇大全 电脑相关的日语充斥了大量的外来语，即便是汉字，也和中文有微妙的差异，不下一番功夫，必然学不好。 在外人面前称呼自己的家庭成员 祖母【そぼ】 (so ba) 祖母 祖父【そふ】 (so fu) 祖父 父【ちち】 (chi chi) 父亲 母【はは】 (ha ha) 母亲 叔父【おじ】 (o ji) 叔叔 叔母【おば】 (o ba) 婶婶 姉【あね】 (a ne) 姐姐 兄【あに】 (a ni) 哥哥 弟【おとうと】(o to u to)弟弟 妹【いもうと】(i mo u to)妹妹 注： お兄さんおにいさん一般性称呼，和别人说话时指的是别人兄长，您哥哥，这时候说自己哥哥是あに、或者是うちのあに、うちの兄さん，和自己哥哥说话时，才是当面称呼。 お兄ちゃんおにいちゃん一般是小孩子称呼，既可以是当面称呼也可以是代称，跟别人说可以是我哥哥，也可以是你哥哥。 お兄様おにいさま和a ni u e 兄上电视电影中身份尊贵的人的称呼。 a ni ki兄贵多是黑帮帮派间所称呼的老大，大哥。也是少年男子间不拘小节表亲切的叫法。 姐姐也差不多。
称呼：私「わたし」 翻译：我 说明：最普通的自称，也是非常有礼貌的自称。在动画中女性经常用，也有读作「わたくし」(敬语形态)，后者更加有礼貌。虽然在动画中男性很少使用这个称呼，但是这个称呼是没有性别之分的，有些人觉得说「わたし」显得有女孩子气那是多虑了。 称呼：僕「ぼく」 翻译：我 说明：十分自谦的称呼，也是小孩子经常用的。小孩子用的话不分男女都是一样的，成年人中一般只有男性才这样称呼自己。这种称呼显得十分文质彬彬，发现没有，动画中戴眼镜的角色一般都是自称「ぼく」。 称呼：俺「おれ」 翻译：我 说明：比较粗犷的自称，男性专用。基本上所有比较狂的男主角都是以此自称的。这样的自称非常随便，好像在比较正式的场合以及对长辈说话的时候，有些人会回避一下这种自称。顺便一说，本人在日语的对话中就是用这个词自称的。感觉不这样说就没有男子气概，嘿嘿。 称呼：俺様「おれさま」 翻译：本大爷/老子 说明：「様」是对人的尊称，但是自己用到自己身上，这就显示十分狂了。动画片里面十分狂的人有时就会这样自称，在山贼强盗出现的场面中最常见到。另外，说自己的名字后面加「さま」也是同这个意思一样的。但是有时主角透露内心想法时(自己一个人想的时候，一般来说都是什么危险或关键时候)，也会用这样的词，因为不是对别人说，所以也不会显得很狂，反而觉得很有意思。 称呼：自分「じぶん」 翻译：自已/自身 说明：表示自已，自身的意思。 称呼：あたい
日语语法学习：で的其他词类的用法
日语语法学习：で的其他词类的用法 天天日语小编继续帮同学总结常考的日语语法知识点。本文给大家带来日语语法学习：で的其他词类的用法。在上一篇文章中曾经给大家总结了补格助词で的用法。但是需要提醒大家一点的就是，我们在学日语时如果遇见で，不要就立马认定它就是补格助词，因为で还有很多其他词类的用法，本篇文章中我会给大家详细介绍，同时推荐一款日语学习APP——日语入门学堂。 1.だ的连用形：中顿、否定 两个带有对比性或者相关的判断句并成一个句子的时候，前面句子的判断助动词だ就变成连用形で表示中顿。敬体的判断助动词です因为没有连用形で，所以借用だ的连用形で表示中顿。这里的で不是补格助词。「田中さんは日本人です。」“田中先生是日本人。”「李さんは中国人です。」“小李是中国人。” 「田中さんは日本人で(中顿)、李さんは中国人です。」“田中先生是日本人，而小李是中国人。” 「これは私の鞄では(否定)ありません。」“这个不是我的书包。” 2.形容动词连用形之一 形容动词的词尾和判断助动词类似，是だ和です。其连用形之一是で。形容动词连用形で的用法很多，如并列、对比，连接，否定等等。注意这不是补格助词，其判断方法是で的前面是形容动词。 「公園は静かで、動物園は賑やかです。」“公园里很安静，而动物园很热闹。”(并列、对比) 「此所は奇麗で静かな公園です。」“这里是美丽而安静的公园。”(连接) 「デパートの中は、静かではありません。」“百货公司里不安静。”(否定) 3.接续助词て的浊化 接在动词连用形的后面构成连接式时，五段动词要音变，而且接续助词て要浊化变成で。 「私は毎日日本の小説を読んで(浊化)います。」“我每天读日本的小说。” 「試験が終わったので、最近はのんびり遊んで(浊化)います」“考试结束了，所以我悠闲的玩。” 4接续词で 接续词では有时简化成で。由于接续词一般都出现在句首，所以容易辨别。 「授業は終わりましたね。で(接续词)、後はどうしますか。」“课程结束了。那么以后怎么办呐?” 以上就是关于日语语法学习：で的其他词类的用法的全部介绍内容，感谢阅读!如果你想关注更多日语学习资讯，欢迎继续关注天天日语网站!
日语 词类活用
形容词（形1）的活用 一、活用表 二、各活用形的用法 （一）连用形 1、后续否定助动词「ない」构成现在时的否定形式。 今日は寒くないです。 この問題は難しくないです。 2、后续连接助词「て」构成形容词（形1）的连接形式，可表示并列、中顿等。このかばんは大きいです。このかばんは安いです。
このかばんは大きくて、安いです。 このスープは熱いです。そのスープは冷たいです。 このスープは熱くて、そのスープは 冷たいです。 3、后续过去助动词「た」构成过去时 肯定。 今朝のお粥かゆ はおいしかったです。 昨日の西瓜すいかは甘かったです。 （二）终止形 词形和基本形一样，作谓语后续助动词「です」构成敬体的现在时肯定式。 日本語は難しいです。 この本は高いです。 （三）连体形 词形和基本形一样，作定语。 その赤い靴は誰のですか。 あの黒い傘はわたしのです。 あの高い方は李先生です。
形容动词（形2）的活用 一、活用表 二、各活用形的用法 （一）连用形 形容动词（形2）词干加上其连用形「で」构成形容动词的连接形式，可表示并列、中顿等。 田中さんの奥さんはきれいです。田中さんの奥さんは親切です。 田中さんの奥さんはきれいで、親切です。
この公園は静かです。その公園はにぎやかです。 この公園は静かで、その公園はにぎやかです。 （二）终止形 词形和基本形一样，作谓语表示现在时的肯定 京都はとても有名だ。 京都はとても有名です。 （三）连体形 词形和基本形一样，作定语。 これはユニークなデザインです。 地味な布が好きです。 名词谓语句的连接形式 王さんは中国人です。王さんは学生です。 王さんは中国人で、学生です。 王さんは旅行社の社員で、王さんのお