宛西中专2014秋期期末考试方案

宛西中专2014—2015学年第一学期期末考试方案

根据学校教学工作安排，为贯彻落实河南省中等职业学校公共基础课水平测试大纲与专业技能考核标准，结合我校实际，现制定本学期期末考试方案。

一、实施目的

加强学科教学的学期监测工作，了解学校学科教学质量，严肃考纪考风，促进良好学风的形成，强化教师工作责任心，努力完成教学本职工作，促进学校教学质量稳步提高。

二、考试领导小组

为圆满完成本次考试，特成立领导小组。由校长领导，教务科具体实施，各教研室共同协助。具体安排如下：

主考：张天伟

副主考：杨九旭王永广

考务：李艳红高升辉史新斌

三、考试时间安排：

考查课：2015年1月 25日前随堂考试。

考试课：2015年1月28日— 30日统一组织考试。

四、考试科目：配合省中等职业学校公共基础课水平测试大纲与专业技能考核标准，决定13级考试科目以专业技能课为主；14级考试科目以公共基础课为主。

幼师班：

1、13级：

考试科目------幼儿教育学、舞蹈、声乐、钢琴。

考查科目------阅读写作、儿童文学、数学、英语、

法律常识、办公自动化、蒙氏教学、

感统教学、书法、幼儿手工、简笔画、

奥尔夫音乐、健美操。

2、14级：

考试科目----英语、数学、品德、计算机应用幼儿心理学、

幼儿卫生学

考查科目----舞蹈、声乐、健美操、听话说话、钢琴、手工、

绘画。

3、中职班：

13级中职班：

考查科目-----语文、数学、英语、计算机基础，礼仪、职业素养、客户心理学、形体、体育

除考查科目外其余均为考试科目

14级中职班：

考试科目------语文、数学、英语、经济政治与社会、计算机基础、

除考试科目外其余均为考查科目

四、考试组织及命题要求：

1、命题原则及要求：命题要以教学大纲为依据，以教材为基础，以教学内容为范围，以学生的实际水平和能力为出发点，在有限的时间内比较全面地考核学生对课程的掌握程度。

2、试题模式：所有公共基础课考试科目请按照12月份省统考试卷试题格式出题。

3、技能课考试的内容要求：技能课考试的试题结构和内容，要根据不同课程、不同目的要求和不同的考试时间，由任课教师共同研讨考试内容、商定考试评分标准。

4、试卷送印安排：承担命题工作的理论课任课教师，务必于2015年1月20日前把电子试卷上交教务科李艳红老师处，由教务科统一印刷；技能课任课教师于2015年1月20日前把考试内容按抽条形式制作好后上报教务科史新斌老师处。

五、评卷要求和成绩登记

评卷和评定成绩要坚持“严肃、公平、公正”的原则。并与2015年2月1日前到教务科登分。

2015年1月6日

教务科

2014期末考试安排[暑]

期末考试工作安排 根据县教研室安排，本期期末考试于6月28日、29日进行。请各班主任为学生编好考号，并要求学生考卷上写好考号，以便登分。具体工作安排如下： 一、考试时间及科目： 6月28日（星期六）6月29日（星期日） 上午 8：30——9：30 （一、二年级语文 三、四年级英语） 10：00——11：00 （一、二年级数学） 8：30——10：10 （三、四年级语文） 10：30——11：10 （三、四年级品德与社会） 下午 全校放假 一、二年级教师阅卷 2：30——3：50 （三、四年级数学） 4：10——4：50 （三、四年级科学） 二、校内监考安排： 6月28日（星期六） 上午班级 一(2) 班 一(3) 班 一(4) 班 二(1) 班 二(2) 班 二(3) 班 四(1) 班 四2) 班 四(3) 班科目语文英语 监考康姚汪波德红余垓琼班级 一(2) 班 一(3) 班 一(4) 班 二(1) 班 二(2) 班 二(3) 班 三、四年级见附表1 科目数学 监考柏余苏顺李发 6月29日（星期日） 上午班级 四(1) 班 四2) 班 四(3) 班科目语文 监考琼孝夏班级 四(1) 班 四(2) 班 四(3) 班

科目品德 监考李聂汪 6月29日（星期日） 下午班级 四(1) 班 四2) 班 四(3) 班科目数学 监考代符垓班级 四(1) 班 四2) 班 四(3) 班科目科学 监考孝德聂 三、外出监考安排： 兰磊【带队】夏卯取柳团结杨星王林 匡升斌陈茂华宋三枝 四、监考教师守则： 1、各位监考教师要严格遵守作息时间，按时上下班。 2、监考教师要严肃考纪考风，考试期间除巡视员外，其他教师不得进入考室。 3、每场考室结束，监考教师应按小号在上，大号在下的顺序收取，交教导处。 四、阅卷 阅卷安排见附表2。 注：考试期间（6月28日、29日），学生安全由班主任负责。

学校青蓝工程实施方案

学校青蓝工程实施 方案

南宽坪镇中心学校青蓝工程实施方案 一、指导思想 “百年大计，教育为本，教育大计，教师为本”，只有打造一支政治合格、业务精良、素质过硬的教师队伍，才能不断的提升我校办学的品牌地位。 为了使青年教师脱颖而出，早日成才，以促进我校教师队伍专业化的建设，教科室将时刻关注她们的成长和融入状况，及时指导、尽快到位。发挥“青蓝工程”的育人功能，逐渐锻造她们向骨干、名师型教师方向发展。 二、工作重点 1．以“历练师品、提高师艺、提升师德”为主导，引导青年教师关注自身的专业发展、关注学校的发展。 2．引导青年教师了解我校的办学理念、光荣历史、老教师的光荣传统和丰富的教育教学经验，树立热爱教育、热爱学校、热爱学生的思想，确立为教育事业终身奋斗的思想。 3．引导青年教师加强教育理论和业务知识的学习，在理论和实践的结合中不断提高教育教学能力，在年级组内研讨课、学校汇报课、出师课、家长开放课或校内赛教课等多层次的教学活动中展现自己的风采。 三、前期准备 1、每年9月10日教师节举行拜师活动。

2、大力营造帮扶学艺的氛围，最大限度地提供“师傅施展才能、传授绝招，徒弟专心致学、自我磨练”的机会，利用听课、评课、观摩课、实验课题、教学论文、教案设计、教学故事等一系列活动，为双方帮教活动的开展搭建平台。 3、排忧解难，热情关怀。学校尽力帮助师徒双方解除工作、生活上的后顾之忧，为青蓝工程的实施铺平道路。 4、学校定于每月的10日定期召开由学校领导主持的青蓝工程师徒会议。 5、依据“青蓝工程”评估标准，“青蓝工程”采取相应的奖惩激励措施，优秀的老师学校继续聘用，不合格的老师将给予待岗或解聘；对学校指定的帮扶老教师，在完成对所帮扶的徒弟听课、点评、指导，且能按时参加每月10日的师徒会议，期末及时上缴帮扶资料，所帮扶的徒弟经民主评议合格的，每月奖40元。（听课缺一节扣10元，点评资料缺一次扣10元，会议迟到一次5元、缺席一次20元，期末所带徒弟不合格的不奖，若徒弟被评为学校优秀班主任、教学、教科研能手的加奖100元。） 四、工作措施 （一）对新教师的要求： 1、对刚进入我校工作的老师进行观察，按照同轨学科教师工作起来方便的原则为青年教师指定师傅。新教师必须虚心接受指导老师的指导，纳入“青蓝工程”管理。

期末考试工作安排范文.doc

期末考试工作安排范文 期末考试工作安排 一、大力抓好考风考纪 1、加强对监考教师的培训和选派。各单位要对参加监考工作的全体教师进行培训， 学习学校考试工作有关文件，熟悉考试流程、考场规则和监考人员守则，严格按照规定组织 考试和监考。 2、加强对学生考风考纪的教育。各学院要对全体学生开展考风考纪教育，增强 学生遵守考场纪律的自觉性。 3、加强对考场纪律的监督和巡查。学校将安排各学院、教学相关部门、教务处人 员对全校考场进行纪律巡查。各学院领导和辅导员要对考试周本单位学生考试进行巡查，具体工作由各学院自行安排。 二、考试周考务安排 2、考试场次设置：第一场9:00-11:00 第二场 13:30-15:30. 3、考试周最后一科考试时刻及科目： 考试课程：各专业安排一门专业课 考试课程：15 级大学外语 考试课程：各专业安排一门专业课 4、考试周考场教室安排：二区，使用2A13 教学楼；一区，使用1A18 楼、 1A01 楼、 1C01 楼、 1C06 楼。 5、公共课考试时刻安排： 6、公共体育课、马克思主义学院承担课程：考试别占用期末考试周时刻，具体 考试时刻、方式由教学承担单位自行安排。 三、考试成绩报送及归档 1、成绩录入。要求在课程考试结束后三天内录入教务络治理系统。 3、别按时提交成绩的课程，将于下学期开学后全校通报。 四、补考安排 2016 年春季学期补考时刻为 3 月1 日（星期二）至 3 月5 日（星期六），请各教学承担单位做好考试相关预备工作。 五、注意事项 1、各单位要高度重视期末考试工作，规范考试流程，严守考核制度，确保考试工 作顺利进行。 2、监考教师要仔细履行职责，监考别到或迟到，将依据《xx 大学教学责任事故认 定及处理方法》进行处理。 3、已审阅试卷的分数除统分错误外严禁擅自修改或调整，否则按教学事故追究责 任。 4、课程排考要求：所有课程均由教学承担单位使用 "教务络治理系统 " 进行排考，各项考务酬金计算将以此为依据。软件排考截止时刻为考试周的前十天。无法在系统中录入监考的课程，监考安排必须在考试前报考务科备案，否则监考工作量别予认定。 5、考查课原则上安排在该课程的最后一节进行，可采纳随堂考和统一安排两种 方式。考试课必须采取统一安排的方式进行，别得提早或拖后进行。 6、课程代码相同、多个教师分班上课的考查课程，要求统一命题，统一安排考 试或安排随堂考试，别可分批次命题、考试。 7、考场人数限定：随堂考试安排在学生上课的教室，考查课按教室容量的40%排考，考试课按教室容量的30%排考，期初补考按教室容量的20%排考。

“青蓝工程师徒结对”工作方案

“青蓝工程师徒结对”工作方案 一、指导思想 启动青蓝工程，旨在充分发挥开发区学校初中部骨干教师的传 帮带作用，促使学校的青年教师在较短时间内适应教育岗位的基本 要求，让学校的部分教师实现师德、教学艺术和教育管理能力的同 步提高，做一名合格的教师，进而为争取成为好教师、名教师创造 条件。同时也是对青州经济开发区学校初中部教师提高自身教学水 平起到了促进作用。 二、青蓝工程参与对象 学校今年分配来一名美术教师，我校选一名骨干美术教师做师傅，新分配来教师为徒弟。 三、青蓝工程结业年限 青蓝工程结对周期为一年。 四、青蓝工程的要求 1、青蓝工程以师徒结对为基本形式，同时不断拓宽实施渠道，力求形式多样，各具特色，长期坚持，注重实效。 2、青蓝工程的实施，要做好指导教师的选择和师徒的合理组合。指导教师应是师德高尚、教学经验丰富、管理水平较高的骨干教师。师徒组合采取组织安排并征得双方同意或双向选择、自愿组合并举 的办法。 3、青蓝工程的推进要紧密结合教育教学工作，每学期突出一个重点进行强化训练，努力提高青年教师的师德水准、教学基本功和 班级管理的实际水平。学校努力为青方教师搭建施展自己的舞台， 每学期开展教学汇报展示活动。 五、青蓝双方的职责 （一）青方职责 1、认真贯彻师德规范，自觉执行师德标准，教书育人，为人师 表。 2、认真钻研教育教学理论，认真执行教学常规，主动争取指导老师的帮助，虚心学习，有疑必问。

3、要积极创造条件听师傅的课。此外积极参加两校的教研活动和备课活动；积极参加各部门组织的各项竞赛和研讨活动。 4、每学期按学校规定或自行研读教育理论专著，并认真做好 读书笔记，写好读后感。 5.主动请指导教师协助分析学生情况和班级现状，制定班级管理措施，多向指导教师请教班级管理的方法和艺术。 6、学年结束时作师徒结对的汇报总结。 （二）蓝方职责 1、教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业。在师德、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。 2、每学期初指导青方订出学期教学计划，帮助审核教案10篇 以上；每周至少听取徒弟方的课不少于一节，课后及时评析，共同 研究改进教法的措施；对青方教学常规情况抽查3次以上，每学期 指导青方上汇报课1节。 3、每学期指导青方学习一本教育教学理论书籍，并指导青方 结合实践写一篇教育教学论文。 4、积极支持青方教师参加学校组织的各项业务竞赛和交流活动，并作好必要的指导。 5、认真指导青方教师分析学生情况和班级现状，制定班级管理措施，传授班级管理的方法和艺术。 6、每学年写好一篇关于做好青年教师业务培养的专题总结。 六、对青蓝工程的过程管理 1、学校教科部门每学年初，进行一次青蓝工程结对仪式，借此 进行敬业爱岗和为人师表教育。 2、加强对实施过程中的抽查，严格考评环节，谨防走过场。 3、每学期督促青年教师完成“师徒结对”成长档案，结合平时 抽查进行考核。 七、青蓝工程领导小组职责 1、学校成立领导小组，由校长担任组长，各部门负责人共同参与。同时成立青蓝工程考核小组。 附领导小组名单：

2012年秋季学期八年级期末考试物理试卷

2012年秋季学期八年级期末考试物理试卷 （考试时间90分钟，满分100分） 一、填空题（每空1分，共24分） 1．在烧瓶里放少量的碘，并用酒精灯对烧杯微微加热，过一会儿停止加热。在此实验中可以看到，固态的碘没有熔化，而直接变成紫色的碘蒸气，这种现象叫 。停止加热后，碘的蒸气没有液化，而直接变成固态的碘，这种现象叫 。 2．两个同种材料制成的实心球，它们的体积之比为4:1；则它们的密度之比为________。 3．站在行驶的火车上的乘客看到树木向东运动，他是以 为参照物的；若以地面为参照物，火车正在向 运动。 4．日食现象是由于光的_______形成的；站在平静的池塘旁，可看到岸边大树的倒影和水中游的鱼，前者是光的_______现象，后者是光的_______现象，所看到的都是_______（填“实像”或“虚像”）。 5．如图1所示，“40”表示 ，在遵守交通规则的前提下，从看到这两个标志牌的地方到达“西大桥”，匀速行驶的汽车最快需_______min 。 40 西大桥 8km 图1 6．一个人站在竖直放置的平面镜前4m 处，则像距离人 m 远；如果此人以1m/s 的速度靠近镜面，则1.5s 后，人和像的距离为 m 。 7．一物体做直线运动，前2s 内通过的路程是40m ，后2s 内的通过路程是20m ，这个物体后2s 内的平均速度是___________，4s 内的平均速度是_______________。 8．一块金属的体积是2.5m 3，质量是6750kg ，则它的密度是 ，这种金属可能是 ；若将金属块截去2/3，剩余部分的密度是 。 9．空瓶质量为5kg ，瓶内装满水后为17kg ，若换上酒精，整个瓶子可装的酒精比装水少 kg 。 10．一束光线与界面成30°角从A 物质射到B 物质，反射光线恰好与折射光线垂直，则入射角为 ，折射角为 。 11．用质量相等的0℃的水和0℃的冰来冷却物体， 的冷却效果较好。因为它在 过程中要 热量。 二、选择题（每题3分，共24分） 12．学习、生活中所涉及到的下列数值最接近实际情况的是 （ ） A ．人体正常体温约为40℃ B ．八年级物理课本的长度约为26cm C ．人步行的速度约为10m/s D ．正常人10次脉搏的时间约为1min 13．下列说法正确的是 （ ） A ．房屋、树木随地球转动不属于机械运动 B ．对同一物体选用不同的参照物，其运动情况一定不相同 C ．在匀速直线运动中速度与路程成正比，与时间成反比 D ．用s t /也可以表示物体运动的快慢，且s t /越小，表示运动越快 14．放映幻灯时，要想使银幕上出现大的“F ”字母，幻灯片正确的放法应该是 （ ） 15．下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是 （ ） A ．图甲中，小孔成的是倒立的虚像，是光的直线传播的应用 B ．图乙中，人配戴的凹透镜可以矫正近视眼，是利用了凹透镜的会聚的作用 C ．图丙中，太阳光通过三棱镜会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光 D ．图丁中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律 16．“影”是生活中常见的光现象，如做光学游戏的“手影”，清江两岸的美景在水中形成的“倒影”，剧院放 映的“电影”，旅游时留下美好记忆的照片“摄影”等，下列的“影”与物理知识对应关系错误的是 （ ） A ．手影——光的直线传播 B ．倒影——平面镜成像 C ．电影——凸透镜成像 D ．摄影——光的反射 17．一个质量为0.25kg 的玻璃瓶，盛满水时称得质量是1.5kg ，若盛满某液体时称得质量是1.75kg ，那么某液体的密度是 （ ） A ．1.75×103kg/m 3 B ．1.2×103kg/m 3 C ．1.16×103kg/m 3 D ．1.0×103kg/m 3 18．男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则下列对两人声音描述正确的是 （ ） A ．男声音调低，响度小；女声音调高，响度大 B ．男声音调高，响度大；女声音调低，响度小 C ．男声音调高，响度小；女声音调低，响度大 D ．男声音调低，响度大；女声音调高，响度小 19．某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象。如图，根据图象可以判断（ ） A ．0 ~5s 内，小车的平均速度是0.4m/s B ．0~7s 内，小车的平均速度是1.5m/s C ．2s~5s 内，小车通过的路程是2m D ．5s~7s 内，小车通过的路程是6m 三、作图题（每题2分，共8分） 20．在图中完成光路。 21．一束光射向一块玻璃砖。画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的径迹（注意标出法线）。 22．如图9是光源S 经平面镜反射的两条光线，请画图确定光源位置，并完成光路图。 23．光由空气斜射向水面时发生反射和折射，请你在图10中画出反射光线和折射光线的大致方向。 图9 图10

学校青蓝工程实施方案

学校“青蓝工程”实施方案 为促进青年教师迅速成长，为青年教师在教育、教学工作岗位上脱颖而出创造条件，为学校可持续发展奠定人才基础，以人才促发展，进一步提高学校教育教学质量。特制定我校“青蓝工程”实施方案。 一、指导思想 通过“青蓝工程”方案的实施，充分发挥其育人功能，给学校的教师搭建互帮互学的平台，促进青年教师迅速成长起来，勇挑重担，独当一面，逐渐使他们向骨干型教师发展，促进我校全体教师队伍整体素质的提升，进一步提高我校的教育教学质量。 二、组织机构 领导小组： 组长： 副组长： 组员： 考评小组： 组长： 副组长： 组员： 职责:

1.定期召开青年教师培养工作会议，研究分析青年教师发展状况，加强对“青蓝工程”实施的组织、管理、指导。 2.选配好指导老师，督促落实师徒结对。 3.组织落实方案，加强对活动的全程、全面、全员管理。 4.负责对青蓝工程工作进行考核评定和先进表彰。 三、参与对象及组合形式 聘请一批师德高尚、经验丰富、教育教学成就突出的优秀骨干教师担当我校3年教龄以下青年教师的“导师", 并釆取师徒“一对一"的结对子方式。学校举行隆重的“拜师会"。师徒双方当场签订协议书，明确双方的职责。 1.“青方”：原则上是师德良好、工作踏实、好学上进的教龄为3年以下的青年教师。 2.“蓝方”：原则上必须是师德高尚、爱岗敬业、具有丰富的教育教学经验，教学效果突出，教龄在5年以上的教研组长、教研员或骨干教师。 3.指导教师由各学部教务处推荐，学校“青蓝工程" 领导小组研究确定。“青蓝工程”中的师徒结对原则上釆取同学科组合，实行学校安排、双向选择和自愿组合的办法。 四、指导教师职责 1.教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业。在师德、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。

2016年秋学期期末考试模拟试卷

2015年秋学期期末考试模拟试卷 八年级数学 一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题 分，共 ?分） ?将具有下列长度的三条线段首尾顺次相连，能组成直角三角形的是（ ） ???， ， ???， ?， ? ???， ， ???， ?， ? ?在实数 722- 、 、3-、 ??、π、. .101.0中，无理数的个数是 （ ） ???个 ???个 ???个 ???个 ??的平方根是（ ） ?． ? ?．－ ?． ? ?． ± ?下列平方根中 已经化简的是（ ） ?? 31 ?? 20 ?? 22 ? 121 ?在平行四边形、菱形、矩形、正方形、圆中，既是中心对称图形又是轴对称图形的图 形 个 数 为 （ ） ??? ?? ?? ?? ? 点 （ ?， ）关于?轴对称的点的坐标为 （ ）

??（ ， ?） ??（ ?， ?） ??（ ， ） ??（ ， ） ? 矩形具有而菱形不一定具有的性质是 （ ） ?? 对角线互相平分 ??对角线相等 ? 四条边都相等 ?? 对角线互相垂直 ?下列说法正确的是 （ ） ??平移不改变图形的形状和大小，而旋转则改变图形的形状和大小 ?平移和旋转的共同点是改变图形的位置 ?图形可以向某个方向平移一定距离，也可以向某方向旋转一定距离 ? 经过旋转，对应角相等，对应线段一定相等且平行 ? 鞋厂生产不同号码的鞋，其中，生产数量最多的鞋号是调查不同年龄的人的鞋号所构成的数据的 （ ） ??平均数 ??众数 ??中位数 ??众数或中位数 ?? 一支蜡烛长 ?厘米 点燃后每小时燃烧 厘米 燃烧时剩下的高度??厘米?与燃 烧时间??时?的函数关系的图象是? ? ?? ?? ?? ?? 二、填空题（每小题 分，共 ?分）

关于期末考试的通知

关于期末考试的通知文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

兰州科技职业学院关于期末考试的通知各系部、教研室： 2014--2015学年第一学期期末考试即将开始，为进一步规范考试管理，严肃考试纪律，维护考试的公平公正，确保本学期期末考试顺利进行，请各系部及相关教师加强期末考试各环节的管理工作。现将有关事宜通知如下： 一、考试时间及考核方式 1、非考试周考试：非考试周课程安排在第18周（12月29日—1月3 日）进行考试，这一时间段主要安排考查课或者部分公共课考试。为避免考试冲突，建议随堂安排考试。 2、考试周考试：第19周（2015年1月5日—2015年1月10日） 3、考核方式分为：理论考试、考查、理论考试与实践考试三种形式。课程考试形式根据本专业《人才培养方案》确定，由任课教师通知学生。 二、考试命题 1、同一门课程的考试应统一命题、统一考试时间和统一阅卷。由命题教师出A、B两套难度、题量相当的试卷，并附参考答案，试卷内容应紧扣教学大纲并难易程度适中，与近三年的试卷内容累计雷同比例不得超过25%。 2、命题教师于12月8日—12月20日期间完成试卷命题工作，并由教研室主任，系主任进行命题审核。审题人应认真严格审阅试卷，试题审定通过，且命题教师、审题人分别在命题试卷上签字后，方可进入印制环节。若缺少任何一方签字或A、B两套试卷不齐的，教务处将不予受理。为避免教师多次往

返办理试卷印制手续，请各位命题教师待手续齐全后再至教务处办理签印手续。 3、各系应对所开课程的命题环节总体把关。全面负责命题量度、难度，与教学大纲的符合度、与近三年试题的雷同度等的把控，及时确定每门课程的审题人员，并在本学期末组织教务处对试卷进行检查。 4、本学期教务处将全面检查期末考试试卷，要求各命题教师必须在第17周前完成试卷命题工作，以备检查。对检查中发现未按要求命题或雷同比例过高等情况，将严格按照《兰州科技职业学院教学事故认定办法》对相关责任人进行处理。 三、试卷印制 1、所有课程试题应在考前一周由命题教师送教务处签印。 2、试卷印制份数应严格遵照考试学生人数，不得多印也不得少印。 3、试卷印制完毕，教务处统一封存。 四、考试巡视 为全面监管所有课程的考试过程，进一步加强我院考风建设，在原有期末考试周巡视的基础上，从本学期起，学院将对非考试周的课程同样执行巡视制度。巡视组成员有相关院领导和教务处人员组成。 五、试卷评阅与成绩报送 1、教师在阅卷、评分过程中，要严格遵守客观、公正、合理的原则，不得徇私舞弊、不得另立标准。 2、相同课程考试采用统一试卷、流水阅卷方式，其它科目也尽量采用流水阅卷方式，相关专业教研室主任要做好组织和协调工作。

xxx学校青蓝工程实施方案

xx小学校 关于开展20xx—20xx学年“青蓝工程”的 实施方案 为进一步加强我校教师队伍专业化建设，促进广大青年教师早日成才，全面提升教师队伍素质，充分发挥各类优秀教师的作用，打造一支政治合格、业务精湛、素质过硬的教师队伍，不断提升我校教育教学的品牌地位，根据《xx“青蓝工程”的通知》（）文件精神，决定实施各类优秀教师结对帮扶其他教师提高师德、教育教学技能的“青蓝工程”。 一、领导小组 组长：xx 副组长：xx 成员： xx 二、工程目标 1.总体目标。充分发挥“青蓝工程”的育人功能，给各教师搭建互帮互学的空间，时刻关注、跟踪青年教师的成长，促使广大青年教师成为肩挑重担、独挡一面的合格教师，并逐渐使他们向骨干型、名师型教师方向发展，促进全校教师队伍整体素质的提升，全面提高育人质量。 2.具体目标：提升师德。引导青年教师以历练师品为先导，使他们树立热爱教育、热爱学校、热爱学生的思想，立志为教育事业终身奋斗终身，以身作则，为人师表，爱岗敬业，进取奉献。 提升师能。引导青年教师全面贯彻党的教育方针，领悟教育新理念，了解教学、课改新现状，树立新的教育观、质量观、人才观，遵行教育政策与法规，规范教育教学行为。引导青年教师加强教育教学理论和业务知识的学习，关注学校及全区教育的发展。在理论和实践的结合中通过各种方式与手段，不断提高教育教学技能，提升综合育人素养。 三、工程对象 1.青方（帮扶教师）。教龄0—5年的教师，未取得中级职称的教师，新调入的教师及其他教师。 2.蓝方（指导教师）。具有师德高尚、业务精湛、观念超前、科研先导、现代教育技术强等素养的优秀教师。 3.学授时间。xx年9月至xx年7月。

期末考试的通知

兰州科技职业学院关于期末考试的通知 各系部、教研室： 2014--2015学年第一学期期末考试即将开始，为进一步规范考试管理，严肃考试纪律，维护考试的公平公正，确保本学期期末考试顺利进行，请各系部及相关教师加强期末考试各环节的管理工作。现将有关事宜通知如下： 一、考试时间及考核方式 1、非考试周考试：非考试周课程安排在第18周（12月29日—1月3日）进行考试，这一时间段主要安排考查课或者部分公共课考试。为避免考试冲突，建议随堂安排考试。 2、考试周考试：第19周（2015年1月5日—2015年1月10日） 3、考核方式分为：理论考试、考查、理论考试与实践考试三种形式。课程考试形式根据本专业《人才培养方案》确定，由任课教师通知学生。 二、考试命题 1、同一门课程的考试应统一命题、统一考试时间和统一阅卷。由命题教师出A、B两套难度、题量相当的试卷，并附参考答案，试卷内容应紧扣教学大纲并难易程度适中，与近三年的试卷内容累计雷同比例不得超过25%。 2、命题教师于12月8日—12月20日期间完成试卷命题工作，并由教研室主任，系主任进行命题审核。审题人应

认真严格审阅试卷，试题审定通过，且命题教师、审题人分别在命题试卷上签字后，方可进入印制环节。若缺少任何一方签字或A、B两套试卷不齐的，教务处将不予受理。为避免教师多次往返办理试卷印制手续，请各位命题教师待手续齐全后再至教务处办理签印手续。 3、各系应对所开课程的命题环节总体把关。全面负责命题量度、难度，与教学大纲的符合度、与近三年试题的雷同度等的把控，及时确定每门课程的审题人员，并在本学期末组织教务处对试卷进行检查。 4、本学期教务处将全面检查期末考试试卷，要求各命题教师必须在第17周前完成试卷命题工作，以备检查。对检查中发现未按要求命题或雷同比例过高等情况，将严格按照《兰州科技职业学院教学事故认定办法》对相关责任人进行处理。 三、试卷印制 1、所有课程试题应在考前一周由命题教师送教务处签印。 2、试卷印制份数应严格遵照考试学生人数，不得多印也不得少印。 3、试卷印制完毕，教务处统一封存。 四、考试巡视

青蓝工程实施方案「精选」

青蓝工程实施方案「精选」 青蓝工程实施方案如何制定?以下是PINCAI收集的青蓝工程实施方案，仅供大家阅读参考! 方案一：青蓝工程实施方案 为有效开展“教师大练兵工程”，深入贯彻落实“青蓝工程”，充分发挥我校优秀骨干教师的引领作用，帮助新教师尽快适应教育教学工作，掌握先进的教育思想、教学方法，促进青年教师尽快成长，达到教师队伍“师徒结对、以老带新、以新促老、共同提高”的目标，进一步提升我校教师队伍的整体素质，经研究，特制定我校“青蓝工程”实施方案。 一、指导思想 以县教育局“青蓝工程”实施方案为指导，充分发挥优秀教师、骨干教师的传、帮、带作用，促进年青教师快速、健康成长，建立一支思想稳定、结构合理、业务过硬的青年教师队伍，实现我校教育的可持续发展，为我校教育教学质量的提高作出更大的贡献。 二、师徒对象 全校在职公办教师 师傅(蓝方):省、市、县、校级教坛新秀、教学能手、骨干教师、学科带头人和在省市县级优质课评选中获奖的教师有培养青年教师 的职责(见《横山县中小学名优教师建设实施方案》规定)。 徒弟(青方):近三年参加工作的新聘教师、特岗教师和人才振兴计划教师以及需要在教学业务能力上进一步提高的其他教师。

三、培养目标 总体培养目标:一年适应，两年胜任。通过两年的培养教育、严格管理和教育教学实践，在师德修养和业务能力上都达到胜任教书育人、为人师表的教师岗位要求。 1、签订“青蓝合同”第一年的青年教师，要在较短的时间内了解学校教育教学的基本情况，钻研教材，精心备案、课堂教学过程合理、科学，恰当运用电教手段，注意学生能力的培养，作业适中，批改及时。 2、签订“青蓝合同”两年的青年教师，要在教育教学等各方面基本成型，能熟练掌握基本的教育教学方法，能运用多媒体等现代教育技术手段辅助教学，新授课、复习课、讲评课、实验课全部达标。不但能备好教材，还能备好学生，能在课堂教学中注重培养学生的能力，教学目标明确、知识准确、步骤合理、效果良好。 四、师徒职责 (一)师傅(蓝方)基本职责 1、教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业。在师德风范、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。 2、指导徒弟认真学习“新课标”，熟悉教材、考试要求，对学科教学任务有较全面的认识，指导徒弟熟悉教学常规。 3、指导徒弟钻研教材，熟悉教材，做好备课工作;每学期帮助审 核教案8篇以上，提出修改意见;每学期指导徒弟至少在校内上一次 公开汇报课。

学校“青蓝工程”实施计划方案

万店镇塔湾小学2016—2017学年度 “青蓝工程”实施方案 为促进青年教师迅速成长，进一步开发我校师资培训资源，充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用，为青年教师在教育、教学工作岗位上脱颖而出创造条件，为学校可持续发展奠定人才基础，以人才促发展，进一步提高学校教育教学质量，推动全校教师队伍整体素质的提升，形成我校教师队伍梯队式发展的良好态势，特制定我校“青蓝工程”实施方案。 一、指导思想 通过“青蓝工程”方案的实施，充分发挥其育人功能，给学校的教师搭建互帮互学的平台，促进青年教师迅速成长起来，勇挑重担，独当一面，逐渐使他们向骨干型教师发展，促进我校全体教师队伍整体素质的提升，进一步提高我校的教育教学质量。 二、组织机构 组长：天合副组长：武斌宫经诚友波 组员：宫体波许波王新聂少明胡方 职责： 1、定期召开青年教师培养工作会议，研究分析青年教师发展状况，加强对青蓝工程实施的组织、管理、指导。 2、选配好指导老师，督促落实师徒结对。 3、组织落实方案，加强对活动的全程、全面、全员管理。 4、负责对青蓝工程工作进行考核评定和先进表彰。 三、参与对象及组合形式

聘请一批师德高尚、经验丰富、教育教学成就突出的优秀骨干教师为我校五年教龄以下青年教师的“导师”采取师徒“一对一”的结对子方式。学校举行隆重的“拜师会”。师徒双方当场签订协议书。 1、“青方”：原则上是师德良好、工作踏实、好学上进的教龄为5年以下的青年教师。 2、“蓝方”：原则上必须是师德高尚、爱岗敬业、具有丰富的教育教学经验，教学效果突出的教师。 3、指导教师由个人申请，由教导处、政教处组织落实，学校“青蓝工程”领导小组研究确定。“青蓝工程”中的师徒结对原则上采取同学科组合，实行学校安排、双向选择和自愿组合的办法。 四、指导教师职责 1、教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业。在师德、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。 2、每年制定一份有针对性的培养方案，指导青年教师制定一个为期一年的个人成长提高计划。撰写一份培训总结。 3、师傅每学期要检查2次徒弟的教案、作业布置和批改、教学反思等，规教学行为，师傅检查后，写好评语和结论。逐步提高被指导教师分析教材处理教材的能力。 4、每学期师徒共同备课达4次，互相听课评课要达6次，并提交评课记录（附教案或“导学案”）。 5、指导青年教师积极参加教学科研活动，在学校上一次创优课或汇报课。 6、每学期指导青年教师阅读一本教育教学理论书籍，并指导青年教师结合实践

2012-2013学年第一学期期末考试卷1

1 2012-2013学年第一学期期末考试卷1 一.选择题（本题共12题，每小题3分，共36分） 1.为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声的干扰，下面的哪种方法合理（ ） A.教师讲话的声音大一些 B.每个学生都戴一个防噪声耳罩 C.在教室周围植树 D.教室内安装噪声监测装置 2.一只电铃放置在玻璃罩内，接通电路，电铃发出声音；当用抽气机把玻璃罩内的空气抽去，使玻璃罩内成为真空，则（ ） A.电铃的振动停止了 B.电铃继续振动，但听不到声音 C.电铃的声音比原来更加响亮 D.电铃停止振动，但能听到声音 3．下列关于声现象的说法中正确的是（ ） A.声音在空气中的传播速度是3×108km ／sB.人是靠音调区分交响乐中不同乐器发出的声音 C ．人歌唱时歌声是由声带振动发出的 D ．禁止鸣喇叭属于阻断噪声传播 4. 如图所示,凸透镜竖直放置，凸透镜焦距为f ，现有一点光源S 在凸透镜左侧以凸透镜两倍焦距处为圆心， 在经过主光轴的竖直平面内做顺时针圆周运动，半径为r ，且r

小学青蓝工程实施计划方案

渠小学“青蓝结对”工程实施方案 学校的中心工作是教学，教学质量的高低关键在教师，只有一流的教师队伍，才能打造一流的学校。因此，建设一支高素质的教师队伍是教育发展的客观要求。为了充分发挥学科带头人、骨干教师的示作用与老教师的传、帮、带作用，进一步加大对青年教师的培养力度，帮助青年教师不断提高教育、教学水平和科研能力，给青年教师铺路子，压担子，激励青年教师尽快成长，脱颖而出，进而促使更多的青年教师成为学校教育教学的骨干力量。同时，通过同伴互助，实现骨干教师、老教师自身的不断提高，整体优化学校的教师队伍建设，打造一支结构层次化，实践专业化，发展可持续化的教师队伍，特制定“青蓝工程”实施方案。 一、目的意义： 1.青年教师是学校的未来和希望，青年教师的思想、政治、业务素质如何,将决定学校的发展前途和命运。为了顺利实现学校未来发展规划，我们要切实抓好“青蓝工程”的落实，加大对青年教师培养、培训的力度。 2.把对青年教师的培养，作为学校工作的重点，寄托着学校对青年教师“青出于蓝而胜于蓝”的殷切期待。 3.“青蓝工程”的目标。以一学年为一个阶段，力争达到一年合格，两年称职，三年成才的目标，逐段考核，以引导青年教师逐级而上，不断进取，尽快成材。最终建设一支政治可靠、素质精良、业务过硬、作风扎实、纪律严明、结构合理、相对稳定的高质量教师队伍，以实现学校教育教学质量的可持续发展。 二、组织机构 成立学校“青蓝工程”领导组，负责对“青蓝工程”实施的督导与考核。 组长：杜晓国 组员：亚丽倩王生伟高小梅春梅汪成艳任慧

三、实施方法 1．结对对象：2012年以来新聘用的教师与教学经验丰富的教师进行结对。 2．指导容：指导教师通过听课、评课、指导等途径，关心结对教师的师德、学习、工作等情况，了解、分析、研究结对教师的教学特长和不足，推荐、指导他们阅读有关教育理论书籍及教学参考书，有针对性地指导开展教育教学实践、教育教学研究、上好研究课、常态课和公开课，帮助他们尽快成为师德好、教学能力强、有现代教育理念和观念、有改革和创新意识的优秀青年教师。 3.指导要求：指导教师要认真履行指导职责，把它当作一项光荣的份职责；结对教师要主动与指导教师联系，虚心接受指导教师的指导。 四、指导教师（蓝方）职责： 1．关心结对教师的师德、教育教学、业务学习等情况，力达三带，即带师魂、带师德、带师能。 2．每学期初指导结对教师制定学期教学计划，每周指导结对教师备课1次。 3．有计划地对结对教师进行听课、评课指导，每学期听结对教师课不少于四次，课后及时评析，共同研究改进教法的措施，并记录指导情况，每月指导结对教师撰写教学反思或教育教学案例至少1篇；每学期指导结对教师上公开课1节。在听课、评课中了解、分析、研究结对教师的教学特长和不足，要毫无保留地对结对教师进行指导，提高他们的教材分析与教学能力，并帮助他们逐步形成自己的教学特色。 4．每月为结对教师上1节示课，并结合当前教育改革动态及结对教师任教学科的情况，推荐、指导结对教师阅读有关教育理论书籍及教学参考书。 5.积极支持结对教师参加学校组织的各项业务竞赛和交流活动，并作好必要的指导。

2012年秋季学期期末考试四年级科学

2012年秋季学期期末考试四年级科学、品德试题 科学部分（考时：30分钟总分50分） 一、我会填写（12分） 1、月球公转的方向是自（）向（）的，我们在地球上看到的月亮圆缺不同的样子叫做（），它是由于（）形成的，它变化的周期是???????????????（） 2、凡是身体表面（）、（）、（）长大的动物都是哺乳动物。 3、食物中能给我们身体提供能量的营养成分主要有（）、（）、（）。 4、很多动物都是（），不能分辨颜色。 得分评分人 二、我会选择（第8题5分，其它每题1分，共12分，，把正确的序号写在括号里） 1. 会发电的鱼叫（）。 A、飞鱼 B、鳐鱼 C、烛光鱼 D、提灯鮟鱇 2.南极是一个（）。 A、大陆 B、大洋 3.把（）放在火上烧，会产生一种类似烧头发的气味。 A、淀粉 B、脂肪 C、蛋白质 4.、（）是现存最大的动物。 A、大象 B、蓝鲸 C、恐龙 D、鲨鱼

5、（）载着3名宇航员的美国“阿波罗11号”宇宙飞船成功发射，这是人类第一次登上月球。 A 、1996年7月16日B、1969年7月16日 C、1959年7月20日 D 、1969年7月20日 6、国际上确定每年的（）为“世界水日”。 A 、3月22日B、3月20日C、3月21日 D 、3月23日 7、国际上确定每年的（）为“世界水日”。 A 、3月22日B、3月20日C、3月21日 D 、3月23日 8、动物是有食性的，下面的动物中是肉食动物的有（） 是植食动物的有（）是杂食动物的有（） ①老鼠②老虎③马④老鹰⑤人⑥绵羊⑦狼⑧牛⑨鸡⑩狮子 得分评分人 三、我会判断（每题2分共10分，对的打√，错的打×，） 1、企鹅不会飞行，但可以在水中和陆地生活，是两栖动物类。（） 2、月亮的亮部是始终向着太阳的一面。（） 3、齿轮能传递动力，可以改变转动速度和运动方向。（） 4、我们看到的月亮上的阴影叫做月海，它是一片海洋。（） 5、用塑料瓶来贮存白酒、醋等，不会对人体产生不良影响。（） 得分评分人 四、我会思考（8分） 奇奇、探探、芳芳、明明所在的4人小组打算在老师的带领下去考察学校旁的一片水域受

青蓝工程实施方案

五一路学校青蓝工程实施方案 促成每位师生最佳的发展,是我校的立校之本。充分关注年轻教师的成长,积极搭建有利于青年教师发展的平台,迅速培养提高青年教师的业务素质、育人水平是我校工作的一个重要课题。为了充分发挥学科带头人、骨干教师的传帮带作用,加快青年教师的培养,优化师资结构,提高师资素质,将校本教研活动落到实处,保证教育教学质量稳步提高,特制定师徒结对活动方案。 一、指导思想: 充分发挥学科带头人、骨干教师的教育教学优势、示范、辐射和引领作用,通过传、帮、带、导、提、教,切实加快青年教师成长,提高青年教师的教育教学能力和教育教学研究水平,促进教师专业成长,提高教学质量。 二、结对目标 1、总目标:培养一批新的名师和学科骨干教师,满足学校培育人才的需要。 2、具体目标: (1)主要是针对青年教师的基础培养。通过结对,使其由胜任自己的教育教学工作迅速提升能力转变为学科骨干教师。 (2)师徒之间协作研究,互相促进,共同提高,促使青年教师尽快成长。开展听课、评课备课交流活动,互相切磋,互帮互学,共同提高教学业务,达到教师队伍的群体优化。 三、程序安排 1、制定、研究方案。 2、学校统筹确定师傅、徒弟人选。

3、签定师徒结对协议,建立师徒关系,明确职责。 4、正式开展结对活动。 四、具体措施 师傅: (1)认真贯彻、模范执行师德规范,努力学习教育理论,更新教学观念,切实做好指导工作。 (2)指导徒弟合理安排工作计划,有序地开展教育教学和教科研活动,指导他们在教育教学教科研上取得成果。帮助他们解决在教育教学中遇到的困难。 (3)调动和保护徒弟的工作积极性和主动性,及时帮助徒弟解决教学中存在的问题和纠正不良倾向,并对徒弟提出评定意见。 (4)每学期听徒弟课不少于20节,听课要认真记录,按照一节好课的评价标准认真评课,做好评课记录,写出指导意见,学期末上交备查。 (5)精心指导徒弟备好课,认真查教案。不合格教案一律不允许进课堂。每学期重点审阅徒弟8----10份备课教案,给予悉心指导,在徒弟的记录本上给出意见并签名,学期末上交备查。认真审查徒弟批改作业情况是否认真,批改数量、质量要达到基本要求,讲评是否有针对性,提出改进意见。 (6)每学期指导徒弟上1节校级公开课或汇报课,每学期指导徒弟完成一篇高质量的教学论文(案例、教学叙事)。 (7)每学期末对徒弟作出一次综合评价,写好一篇带徒心得或体会。 徒弟:

2016年秋学期期末考试试卷

2016年秋学期期末考试试卷 初二物理 本试卷分试卷和答题卷两部分，所有答案一律写在答题卷上。考试时间为90分钟，试卷满分为100分。 一、选择题(每题2分，共26分) 1、你认为下列数据中最接近事实的是（） A．人的正常体温是34℃ B．声音在真空中的传播速度是340m/s C．人的正常步行速度是5m/s D．健康人的脉搏，1min跳动75次左右 2、关于声的现象，下列说法正确的是（） A．只要物体在振动，就一定能听到声音 B．声音在各种介质中的传播速度一样大 C．“隔墙有耳”说明固体能传声 D．只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音量 3、下列说法不正确 ．．．的是（） A．天气很冷时，窗户玻璃上出现冰花，这是由于凝固产生的 B．湿衣服挂在阴凉处也能变干，这是因为蒸发可在任何温度下发生 C．游泳后，刚从水中出来，感觉比较冷，这是因为人身上的水分蒸发带走热量 D．冰箱中取出的冰茶，过一会，容器的外表附着一层小水珠，这是由于液化形成的 4、下列说法中正确的是（） A．泸州市南宋建筑的“白塔”，塔身洁白，是因为它吸收了所有的色光 B．光从空气进入水中，传播方向一定发生改变 C．电影屏幕选用粗糙的布料，目的是让光发生漫反射现象 D．紫外线照射以人体总是有益的 5、下列关于运动和静止的说法正确的是( ) A．漂流而下的小船，以河岸为参照物，小船是静止的 B．月亮在云中穿行时，以云为参照物，月亮是运动的 C．飞机在空中加油时，以地面为参照物，受油机是静止的 D．甲、乙两位同学沿操场跑道匀速跑动，以甲为参照物，则乙是静止的

6、下列光现象与其形成原因相对应且正确的是（ ） A ．水中倒影——光的折射 B ．雨后彩虹——光的反射 C ．形影不离——光的直线传播 D ．海市蜃楼——光的色散 7、下列关于图中所示光学现象的说法正确的是（ ） A ．图甲中，物体通过小孔成的是倒立的虚像 B ．图乙中，太阳光通过三棱镜分解成红、橙、黄等各种色光的排列情况 C ．图丙中，木工师傅观察木板是否光滑平整利用了光直线传播的性质 D ．图丁中，发生漫反射时，反射光杂乱无章，因此不遵循光的反射定律 8、 如图所示，置于凸透镜一倍焦距至二倍焦距之间的蜡烛在屏上成清析的像．下列光学器件利用这一成像规律工作的是（ ） A ． 照相机 B ． 放大镜 C ． 平面镜 D ． 投影仪 9、用放大镜观察细小物体时，为了使看到的像再大一些，应把物体放在凸透镜（ ） A ．焦点以内，且远离焦点 B ．焦点以外，且在焦点附近 C ．焦点以内，且在焦点附近 D ．焦点以外，且远离焦点 10、2012年12月13日，“嫦娥二号”探测器与“战神”小行星擦身而过，按照从左到右的次序，探测器上的照相机先后拍摄了一组照片（镜头的焦距不变）．对此过程，下列说法中正确的是（ ） A ．小行星与探测器的距离逐渐变小，镜头与像的距离逐渐变小 B ．小行星与探测器的距离逐渐变小，镜头与像的距离逐渐变大 C ．小行星与探测器的距离逐渐变大，镜头与像的距离逐渐变小 D ．小行星与探测器的距离逐渐变大，镜头与像的距离逐渐变大 11、全国中学生体质健康调研表明：中学生近视发生率急剧上升，且低龄化，甲、乙两眼睛的成像示意图如图，下列判断正确的是（ ） A. 甲是近视眼，应配戴凸透镜制成的眼镜矫正 B. 甲是近视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正 C. 乙是近视眼，应配戴凸透镜制成的眼镜矫正 D. 乙是近视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正 太阳光 光 屏 红 紫 乙 丙 甲 丁