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面 试 考 场 纪 律

面 试 考 场 纪 律

面试考场纪律

一、面试考场内要保持肃静,各种通讯工具关机或静音,面试期间不允许接听电话,任何人不得在场内随意走动,与面试无关人员不允许进入面试考场。

二、面试人员面试前在候考室内通过抽签确定面试顺序,由工作人员按面试顺序逐个引入面试考场。

三、面试人员应自觉遵守《面试人员守则》。

四、监督人员要认真履行监督职能,对面试工作如有意见、建议和要求,可提前或在一名考生面试结束后,向主考官提出。

五、工作人员要密切配合考官,共同创造良好的面试环境,认真负责,努力工作,严守纪律,周到服务。

安全生产六大纪纪律

安全生产六大纪律 工程名称:亳州市经济使用房(拆迁还原)小区11#、15#、16#、21#楼施工单位:安徽省第二建筑公司 一、进入现场必须戴好安全帽,扣好帽带;并正确使用个人劳动防护用品。 二、二米以上的高处、悬空作业、无安全设施的,必须戴好安全带、扣好保险钩。 三、高处作业时,不准往下或向上乱抛材料和工具等物件。 四、各种电动机械设备必须有可靠有效的安全接地和防雷装置,方能开动使用。 五、不懂电气和机械的人员,严禁使用和玩弄机电设备。 六、吊装区域非操作人员严禁入内,吊装机械必须完好,把杆垂直下方不准站人。 年月日

挖土工程安全技术交底 工程名称:亳州市经济使用房(拆迁还原)小区11#15#16#21#楼 施工单位:安徽省第二建筑公司 1、进入现场必须遵守安全生产六大纪律。 2、挖土中发现管道、电缆及其它埋设物应及时报告,不得擅自处理。 3、挖土时要注意土壁的稳定性,发现有裂缝及倾坍可能时,人员要立即离开并及时处理。 4、人工挖土,前后操作人员间距离不应小于2—3米,堆土要在1米以外,并且高度不得超过米。 5、每日或雨后必须检查土壁及支撑稳定情况,在确保安全的情况下继续工作,并且不得将土和其它物件堆在支撑上,不得在支撑下行走或站立。 6、机械挖土,启动前应检查离合器、钢丝绳等,经空车试运转正常后再开始作业。 7、机械操作中进铲不应过深,提升不应过猛。 8、机械不得在输电线路下工作,在输电线路一侧工作,不论在任何情况下,机械的任何部位与禁空输电线路的最近距离应符合安全操作规程要求。 9、机械应停在坚实的地基上,如基础过差,应采取走道板等加固措施,不得将挖土机履带与挖空的基槽平行2米停、驶。运土汽车不宜靠近基槽平行行驶,防止坍方翻车。 10、电缆两侧一米范围内应采用人工挖掘。 11、配合拉铲的清坡、清底工人、不准在机械回转半径下工作。 12、向汽车上卸土应在车子停稳后进行,禁止铲斗从汽台驾驶室上越过。 13、基槽四周必须装置公尺高护栏,要设置一定数量临时上下施工楼梯。 14、场内道路应及时整修,确保车辆安全畅通,各种车辆应有专人负责指挥引导。 15、车人进出部口的人行道下,如有地下管线(道)必须铺设厚钢板,或浇捣砼加固。 16、在开挖杯基槽时,必须设有确实可行的排水措施,以免基槽积水,影响基槽土壤结构。 17、基槽开挖前,必须摸清基槽下的管线排列和地质开采资料,以利考虑开挖过程中的意外应急措施(流砂等特殊情况)。 18、清坡清底人员必须根据设计标高作好清底工作,不得超挖,如果超挖不得将松土回填,以免影响基础的质量。 19、开挖出的土方,要严格按照组织设计堆放,不得堆于基槽外侧,以免引起地面堆载超荷引起土体位移、板桩位移或支撑破坏。 20、挖土机械不得在施工中碰撞支撑,以免引起支撑破坏或拉损。 21、开挖土方必须有挖土申请。 22、补充交底内容: 交底人:接交人:安全员: 年月日

教师招聘面试试题精编及参考答案

2011年教师招聘面试试题精编及参考答案 1、问题:教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土,你为什么选择教师这个行业?参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么?你觉得做教师的伟大之处在哪里? 回答:做一名光荣的人民教师一直以来是我的梦想,也是我最真实的理想,虽然我从教已经有十几年了,但我还没有成为真正意义上的教师,所以我要报考教师这个职业,并不是因为听了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话,而是因为我非常了解这个职业,也非常热爱这个写满奉献、充满挑战的职业,因为在这里有着可爱的孩子,令人敬佩的同事们,他们都已成为人生路上不可磨灭的一笔。 教师在精神上是富裕的,是其它行业所不能比拟的,因为我们从事的是伟大的事业,是令人尊敬的事业,至少我们的灵魂是幸福的。如果上天要我选择财富的富有和灵魂的幸福,我想我会毫不犹豫地选择后者,这可能就是我选择教师这个职业的根本原因吧! 2.做好一名教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学最重要的特质是什么? 参考答案:做一名好教师除了敬业、爱生、专业知识扎实之外,还要拥有开朗的性格、良好的品德、渊博的学识。 3.你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么? 参考答案:赞同。教学方法因人而宜,没有一个适合所有人的方法,但要适合个人,这就是贵在得法。教师备课时要从教学实际出发,根据教材特点、学生实际、本校条件等,结合不同的教学目标、内容、对象和条件,因校制宜、因时制宜,灵活、恰当地借鉴和选用国内外的教学方法,突出重点、攻破难点,并善于探讨、实践,教学其实就是教学有法、但无定法、贵在得法的过程。 4.现在常常提“以学生为本”或“以学生为主体”,你怎样理解? 【参考答案】学生是一个民族传承的希望,是一个国家继续生存、发展的灵魂所在。教师担负着重大的使命, “以学生为本”或“以学生为主体”,可确保教学最终目的的实现。“以学生为本”或“以学生为主体”,是在教学活动中以学生为主,教师的作用是负责组织、引导、帮助和监控,引导学生学会认知、学会做事,让学生经历获取知识的过程,关注学生各种能力的发展,促进其知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观的全面发展,建立学生自主探索、合作学习的课堂模式,创建和谐、宽松、民主的课堂环境。追求学习结果转向追求学习过程,真正把学生当成获取知识,发展自我的主人。“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”,切实构建“以学生为中心”的主体观。 5.你平常看的教育教学类的书籍和杂志有哪些? 【参考答案】书籍类有人大附中教师王金战老师编写的《英才是怎样造就的》,这本书使我受益匪浅。还有如《教育心理学》、《教育教学基础讲义》、《教育教学技能讲义》等。杂志类有《中国教育教学杂志》、《中学物理教学参考》、《读和写》等。

安全生产《六大纪律》

安全生产《六大纪律》 一、进入施工现场必须戴好安全帽,系紧下鄂带,并正确使用个人劳 动防护用品。 二、三米以上高空悬空作业,无安全设施的必须系好安全带做到垂直 悬挂、高挂低用,扣好保险钩方可作业。 三、高空作业,不准往下或向下乱抛材料和工具等物件。 四、各种电动机械设备,必须有可靠有效的安全措施和防护装置,方 能开动使用。 五、不懂电气和机械的人员严禁使用和玩弄机电设备。 六、吊装区域非操作人员严禁入,吊装机械必须完好,摆杆垂直下方 不准站人。

“文明工地”八条标准 一、施工现场必须有“五牌二图”。 二、材料堆放要有条有理。 三、施工现场要做到天天清扫。 四、安全防护设施要符合规定,现场实行封闭式施工,四周设连续围 挡,配电箱要有门有锁,工人要正确使用“三宝”。 五、现场道路做到畅通、平坦、整洁、严禁泥浆、污水外流。 六、要有防火措施,厨房要做到灶前、灶后、仓储间、生熟食间分开, 炊事员持健康证上岗。 七、各种车辆要符合装载标准,不准掉灰。 八、工地要有保卫制度,宿舍要有文明卫生公约。

十项安全技术措施 一、按规定使用“三宝” 二、机械设备防护装置一定要齐全有效。 三、塔吊等起重设备必须有限位装置,不准带病运转,不准超负荷。 作业,不准在运转中维修保养。 四、在施工现场专用的中性点直接接地的电力系统中必须采用TN-S 接零保护系统。 五、电动机械和电动手持工具要设漏电保护装置。 六、脚用架材料及脚手架的搭设必须符合规程要求。 七、各种缆风绳及其设备必须符合规程要求。 八、在建工程的楼梯口,电梯口、预留洞口、通道口、必须有防护设 施。 九、严禁穿高跟鞋、拖鞋、赤脚进入施工场地。高空作业不准穿硬底 和带钉易滑的鞋靴。 十、施工现场的悬崖,陡坎等危险地区应有警戒标志,夜间设红灯示 警。

公务员考试面试19种经典面试题答题模板

19类面试题型的经典作答方法 1、如何处理与同事(领导)的分歧? 第一,尊重和理解对方。双方在人格上是平等的,没有人会尊重一个不尊重自己的人,因此,在态度上我会尊重对方,这样对方才有可能愿意和我沟通,从而有可能解决分歧。(另外,领导者是代表组织或单位进行领导工作的,尊重领导在一定意义上也就是尊重和爱护整个组织。) 第二,反思。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,许多时候,双方的分歧只是看问题的角度不同而已,因此,并不一定我的看法是对的,别人的看法就一定是错的。我会仔细分析对方观点中的可取之处,反思自己观点考虑不周的地方,对自己的观点有一个客观正确的认识。第三,沟通。根据对方的性格,选择合适的时间地点方式进行真诚的沟通。方法:如果对方是性格开朗的类型,我会采用直言建议的方式;如果对方是内向严肃的性格,我会通过委婉的方式或者通过第三方来间接表达自己的看法。 第四,如果达成了共识,自然是皆大欢喜。如果达不成共识,除了明显的违法犯罪行为要坚决抵制以外,我会本着组织性、纪律性的原则求同存异(认真执行领导的指示),争取圆满完成工作任务。 2、甲领导说东,乙领导说西,怎么办? 第一,尊重和理解双方。领导者是代表组织或单位进行领导工作的,尊重领导在一定意义上也就是尊重和爱护整个组织。 第二,调查实际情况,认真分析双方的意见,吸取其中较好的部分,形成一个综合双方意见的方案。需要说明的是,这种方案绝不是简单的“折衷主义”,不是做老好人,其目的仍然是为了完成工作任务,是一种求同存异,优势互补。 第三,分别与两位领导适当沟通,得到批准后执行。要注意沟通方式。 3、稀缺资源的分配,比如分房,人多房少,如何分? 第一,成立一个由各方面代表组成的分房小组,人员组成要按照比例,使各种情况的成员都有表达意见的渠道。 第二,分房小组研究出具体政策后,提交大会投票讨论,并按照投票结果实施。 4、看到别人在做不想被你看到的事情,怎么办? 第一、如果事情危害国家和集体利益,要加以劝阻制止,无效的要及时汇报和举报,维护国家和集体利益。 第二、若私事,就当作没看见,可以故意和对方说一些天气足球之类的话题转移注意力,尊重对方的个人隐私。 5、对方说你的坏话,你当场遇到,怎么办? 第一,尊重对方,就当作没听见,可以故意和对方说一些天气足球之类的话题转移注意力,尊重对方的个人隐私。 第二,沟通,根据对方的性格,选择合适的时间地点方式进行真诚的沟通,以消除误会。如果对方是性格开朗的类型,我会采用直言建议的方式;如果对方是内向严肃的性格,我会通过委婉的方式或者通过第三人来表但我的看法。 第三,反思,自己的言语行为是否有不足之处,在日后的工作生活中加以改正。

安全生产六大纪律_安全生产十大纪律

安全生产六大纪律_安全生产十大纪律----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需------------- 文档下载最佳的地方 安全生产十大纪律 ----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需------------- 文档下载最佳的地方 ----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需------------- 文档下载最佳的地方 1、进入现场必须戴好安全帽,扣好帽带,并正确使用个人劳动防护用品。 2、2m以上高处、悬空作业、无安全设施的,必须戴好安全带、扣好保险钩。 3、高处作业时,不准往下或向上乱抛材料和工具等物件。 4、不准坐在脚手架上防护栏上休息或在脚手架上睡觉。 5、工作期间,应坚守岗位,严禁酒后操作。 6、不得随意开动一切机械,在操作中,思想要集中,不准开玩笑,不得干私活。 7、各种电动机械设备必须有可靠有效的漏电保护装置和保护接地(接零)装置,方能开动使用。 8、非电气和机械的操作人员,严禁使用和玩弄机电设备。 9、吊装区域非操作人员严禁入内,吊装机械必须完好,吊杆垂直下方及吊车旋转半径以内不准站人。

10、严禁在未采取安全措施的同一部位上进行上下交叉作业。 1、操作手要看平台的软基处理,平整度和密实度是否符合安全操作要求;如果能承受设备重量,在设备下面垫上2公分厚的钢板,使设备更加平稳。 2、针对在路基软基机旋挖钻机施工过程中,软基容易发生倾斜造成对沪宁城际铁路附近区域既有线、自闭线、贯通线、通讯线产生不良影响,所以采用缆风绳对地锚的连接加固,主要在远离既有线方向设置两道成一定角度的加固缆绳,保证机械的稳固,避免对既有线产生影响,同时防止台风原因对机械造成危险,消除安全隐患。 3、加固机械的缆绳一律采用钢丝绳,缆绳一端加固在钻机顶距离地面2/3 处,一端加固在放置在地面的地锚上;同时要派有责任心的安全员进行防护看守。 4. 操作人员必须经过专门培训,熟悉所操作钻机的性能、构造、使用和维护保养方法,持有操作证后方可操作;遵守安全操作规程和 ----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需------------- 文档下载最佳的地方 ----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需------------- 文档下载最佳的地方 安全生产十大纪律。 5.严禁酒后操作、疲劳作业;严禁不戴安全帽、光膀子、穿拖鞋进入施工现场;操作人员在工作中不得擅离岗位,不得交给无本机操作证的人员操作。 ----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需------------- 文档下载最佳的地方

教师编制考试结构化面试经典题库

一、“中国梦·个人梦”——作为教师,我们必须用行动追寻自己的教育梦,请你立足自身现状,依据小学、中学教师专业标准,制订你未来五年的职业发展规划。 【思考】这三个关键词中最核心的你不要弄错啊,是“职业规划”。“立足自身现状,依据中学教师专业标准,制订你未来五年的职业发展规划。”这句话中前面的“立足…”“依据…”显然是做状语的,所以中心词在后面 【参考一】首先,树立正确的师德修养观念。因为教师的道德品格、人格对学生的成长甚至一生都有重要的影响。我一直认为“爱岗敬业、热爱学生、以身作则、为人师表、诲人不倦、无私奉献”的精神,是一个教师必须树立的师德观。为此,掌握正确的人生观、价值观和科学的方法论,用爱心对待学生,同时加强业务理论的学习,以身作则,为人师表,争取做到用人格培养人格,以灵魂塑造灵魂。 其次,作为**老师,在学识上“广开门路”、“广种博收”,努力提高专业知识水平显得尤为重要。为此,我要积极听各种讲座,参加各种培训,坚持不断学习,尽快提高专业化水平,力求扎实的学术根底,广阔的学术视野,不断更新知识、追逐学术前沿的意识,努力适应今天新时代对老师的更高的要求。 最后,在实践中反思及总结,提高教育科研水平。积极撰写教学论文、教学心得、教学反思等,每学期写一定数量有价值,得到专家和同行认可的论文、反思、案例,并力争发表和获奖。每学期完成1节具有专题研究意义的研讨课;半年提交一篇质量较高的研究性论文或教学反思;阅读2本教育教学专著,完成一定量字数的读书笔记;将平时上课内外点点滴滴的教育教学实例,编成集子,以不断自省成长过程的得失,并对其他老师提供一些思考和可借鉴的东西。

这五年的时间将在我的教育生涯中占有重要的一席,通过拜师,及学生、家长交流,以学者为友,使自己富有创新意识;通过不懈追求探索,将会提升自己的综合素质和创造能力,提升了自己和自己的事业。 【参考二】第1年:明确自我发展目标,实现角色转变 学习是教师成长的源泉,只有在不断的学习中,我们才能获得进步。在第一年,我需要不断学习,扩大自己的知识面,从而使理论服务于实践,提高自己的教学基本功。 第2-3年:加强教育技能培养,提高班级管理能力,强化自我修炼 1.教学技能是立足讲台的关键,这就需要我们善于在教育教学实践中发现问题、分析问题,总结经验以指导教育教学实践活动,使提高教育教学质量的得到最优化,切实打造“有效课堂”。 2.在教育技能基本熟练的基础上,积极参及班级管理工作,提高班级管理能力。 3.要给学生一桶水,自己必须是常流河。因为学生对知识渴望是永无止境的。在扎实的学术根底及理论底蕴之上,我觉得不断加强学习、进修,始终将专业化水平及时代接轨是十分迫切和必要的。 第4-5年:教学相长,教研并进,形成自我教学特色 熟练地掌握教育教学技能,有一定的教学经验和反思能力,并能在反思的过程中不断调整自己的教学行为,在教育教学过程中初步形成自己的特色。努力使自己具有较强的创新意识,能通过各种信息传

现场安全纪律示范文本

现场安全纪律示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

现场安全纪律示范文本 使用指引:此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进,同时考虑各个环节之间的关系,每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划,并将危害降低到最小,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 1. 进入现场,必须遵守安全生产、安全施工各项规章 制度。 2. 进入施工区内,必须戴安全帽,机械操作工必须戴 压发防护帽。 3. 操作前不准喝酒。 4. 现场内不准赤脚,不准穿拖鞋、高跟鞋、喇叭裤。 5. 高处作业严禁穿皮鞋和带钉易滑鞋。 6. 非有关操作人员不准进入危险区内。 7. 未经施工负责人批准,不准任意拆除防护设施及安 全装置。 8. 不准带小孩进入施工现场。 9. 不准在施工现场内打闹。

10. 不准从高处向下抛任何材料。 11.凡违背上述纪律,按规定给予处罚。 请在此位置输入品牌名/标语/slogan Please Enter The Brand Name / Slogan / Slogan In This Position, Such As Foonsion

施工现场安全生产八大纪律

施工现场安全生产八大纪律 ——项目专职安全员(工程师)王彬、李明超、李光荣 一、施工现场安全生产六大纪律 1、进入施工现场必须戴好安全帽,扣好帽带;并正确使用个人劳动防护用品。对本工种安全技术规程不熟悉的人,不得独立作业。 2、2m以上的高处、悬空作业,无安全设施的,必须戴好安全带、扣好保险钩。 3、高处作业时,不准往下或向上乱抛材料和工具等物件。 4、各种电动机械设备必须有可靠有效的安全接零(地)和防雷装置,方能开动使用。 5、不懂电气和机械的人员,严禁使用和玩弄机电设备。 6、吊装区域非操作人员严禁入内,吊装机械必须完好,吊臂垂直下方不准站人。 二、施工现场“十不准” 1、不准从正在起吊、运吊中的物件下通过。 2、不准从高处往下跳或奔跑作业。 3、不准在没有防护的外墙和外壁板等建筑物上行走。 4、不准站在小推车等不稳定的物体上操作。 5、不得攀登起重臂、绳索、脚手架、井字架、龙门架和随同运料的吊盘及吊装物上下。 6、无关人员不准进入施工现场;更不准进入挂有“禁止出入”或设有危险警示标志的区域、场所。

7、不准在重要的运输通道或上下行走通道上逗留。 8、未经允许不准私自进入非本单位作业区域,尤其是存有易燃易爆物品的场所。 9、严禁在无照明设施、无足够采光条件的区域、场所内行走逗留。 10、对本工种安全技术规程不熟悉的人,不准独立作业。 三、现场安全生产十大禁令 1、严禁穿木、拖鞋、高跟鞋及不戴安全帽人员进入施工现场作业。 2、严禁一切人员在提升架、提升机的吊蓝下或吊物下作业、站立、行走。 3、严禁非专业人员私自开动任何施工机械及驳接、拆除电线电器。 4、严禁在操作现场(包括车间、工地)玩耍、吵闹和从高处抛投材料、工具、砖石、砂浆等一切物件。 5、严禁土方工程的偷岩取土及不按规定放坡或不加支撑的深基坑开挖施工。 6、严禁在不设栏杆或无其他安全措施的高空作业。 7、严禁在未设安全措施的同一部位上同时进行上下交叉作业。 8、严禁带小孩进入施工现场(包括车间、工地)作业。 9、严禁在靠近高压电源的危险区域进行冒险作业及不穿绝缘鞋进行机动水磨石等作业,严禁用手直接提拿灯头。 10严禁在有危险品、易燃易爆品的场所和木工棚、仓库内吸烟、生火。 四、现场十项安全技术措施 1、按规定正确度使用安全“三宝”。

最新公务员面试经验及最经典公务员面试题

最新公务员面试经验及最经典公务员面试题(含套路应对之法)一、着装 着装无疑是很重要的,这会给考官第一印象,会直接影响到面试的成绩。不要以为现在是所谓的结构化面试,着装只有规定的分数。实际上面试的主观因素是很大的,不合适的着装不但会让你的仪容仪表分被扣,而且会影响到考官在其它项目上的评分的。还有,在面试的时候,你一般会遇到许多跟你一样是去面试的,整齐得体的着装已经是普通的共识了,如果你看到别人的着装那么整齐,自己一比较,心里就会有点慌,那么会影响到你的面试状态。同时,考官,尤其是招考单位的考官一比较,对你印象往往会不太好,因为机关里面是不喜欢太有个性的人的。着装主要是要整齐得体就行了,装得太漂亮(美女可能会除外),也可能让人觉得这个人不太好管。 二、面试的准备 许多人认为面试不需要准备,是平时长久积累下来的综合素质的体现,个人认为这种想法大错特错。实际上面试的题目有一定的规律,主要有三种,一种是考人际关系的,这种题目最常见到,一种是考对某种社会现象的看法,也占有比较大的比例,还有一种是考与拟任职位的匹配性,常常会以自我介绍或者为什么要报考这个职位的形式出现。如果你自己先准备了一些题目进行练习,对这三方面的问题的回答心里就会有个底,有时甚至会遇到跟你练习过的差不多或者基本相同的题目,即使是遇不到或者有点出其不意的题目,如果你在突击时多练习,相信要你随口多说几句还是很有用处的。不要以为这类题目考官会听得多仔细,一般的考官更在意你说得多不多(当然要在规定时间内),流不流利。因为考官的知识水平也不一定就很高,往往听你回答时也不一定就非常在意,我怀疑多数考官都并没有听清考生的思路的,尤其是对社会现象的看法方面的问题。自我介绍则例外,往往考官最注意的部分就是这部分。还有,在回答问题时一定要说大声,并且说得慢一些,虽然前面说过具体内容考官可能不是很在意,但至少要让考官听清楚你在说什么吧,而且要表现得自信一些,让考官对你印象好些。虽然是结构化的评分,但是主观性与随意性还是很大的。 三、其它一点想法 公务员的面试是人在评分的,所以免不了有主观因素,免不了不公平的现象。许多时候,运气也比较重要。如果你对从事什么部门的公务员工作没有什么明确的想法,只是想考公务员的话,建议你报考不热门的部门。现在许多地方的公务员工资由财政统一发放,不同部门的公务员之间的待遇是所差无几的,而且在大城市,一般基层的待遇也会高一点的。 不多说了,下面是我在准备面试的过程中搜集的一些面试题目,分为有参考答案和单纯问题两种,希望对你有所帮助。 一、在完成某项工作时,你认为领导要求的方式不是最好的,自己还有更好的方法,你应该怎么做? 1.原则上我会尊重和服从领导的工作安排;同时私底下找机会以请教的口吻,婉转地表达自己的想法,看看领导是否能改变想法; 2.如果领导没有采纳我的建议,我也同样会按领导的要求认真地去完成这项工作; 3.还有一种情况,假如领导要求的方式违背原则,我会坚决提出反对意见;如领导仍固执己见,我会毫不犹豫地再向上级领导反映。 二、如果通过这次面试我们单位录用了你,但工作一段时间却发现你根本不适合这个职位,你怎么办? 一段时间发现工作不适合我,有两种情况:1.如果你确实热爱这个职业,那你就要不断学习,虚心向领导和同事学习业务知识和处事经验,了解这个职业的精神内涵和职业要求,力争减少差距;2.你觉得这个职业可有可无,那还是趁早换个职业,去发现适合你的,你热爱的职业,那样

成都教师招聘考试面试题目

教师招聘考试面试题目 我是今年从周边地区考到高新区的一名在职教师,在面试准备过程中查阅大量资料,在此总结供大家参考。各位只要好好准备,一定能在面试中脱颖而出,祝你们考上成功! 一、问题:学生早恋怎么办?你支持学生早恋吗? “不支持,但也不生硬地反对。先了解学生情况,分析早恋的原因。通过在班上开展讨论,让学生明白青春的可贵,爱情的神圣——很多人只是因为空虚,寂寞,贪玩而随便、不负责任地把爱情当游戏……有必要的话,可以找学生单独谈话,动之以情,晓之以理。” 讨论:我会和他/她讨论如何对待这种“爱慕”,而不能叫爱情。 我比较喜欢私下沟通,上升到班级讨论会不会让孩子难为情呢? 这也是人生一道彩虹! 二、问题:你对工资和福利有什么期望? 我对工资没有硬性要求。我相信贵公司有一个薪酬标准,在处理我的问题上会友善合理。我注重的是找对工作机会,所以只要条件公平,我则不会计较太多。 三、问题:“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”? 我读的就是师类的专业,做教师符合自己的专业,而且现在公司之类的工作不够稳定,教师稳定性比较高,现在好的学校对教师的培养很好,也能为教师提供很大的发展空间等。 对孩子的爱心、耐心和责任心,更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师,身正方能为”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。 四、问题:教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土,你为什么选择教师这个行业?参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么?你觉得做教师的伟大之处在哪里? 做一名光荣的人民教师一直以来是我的梦想,也是我最真实的理想,虽然我从教已经有十几年了,但我还没有成为真正意义上的教师,所以我要报考教师这个职业,并不是因为听了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话,而是因为我非常了解这个职业,也非常热爱这个写满奉献、充满挑战的职业,因为在这里有着可爱的孩子,令人敬佩的同事们,他们都已成为人生路上不可磨灭的一笔。 教师在精神上是富裕的,是其它行业所不能比拟的,因为我们从事的是伟大的事业,是令人尊敬的事业,至少我们的灵魂是幸福的。如果上天要我选择财富的富有和灵魂的幸福,

公选10道经典面试题及答案

【竞岗专题】10道经典面试题及满分答案 1、超级女生主持人登上美国某刊物封面,该刊物解释是,中国只有这个节目是民主的,摆脱了中国传统制度,你有什么看法? 答:对此,我想谈三点看法: 1、不可否认,超级女生节目取得成功,与她的公开、平等、民主、尊重等文化理念有关。“超级女声、想唱就唱”口号,人人都可参与的“海选”与过关斩将的“竞争”,契合了现代社会最受欢迎的“机会均等和优胜者赢”这两大最基本的社会文化心理。“起点公平”和“机会均等”,从终极意义上说,就是对人的一种最大尊重。是媒体贴近百姓实际生活的鲜活体现;调动了所有观众的热情,其成功也有理所当然了。 2、“超级女声”之所以倍受关注并取得空前的成功,也并不是全靠民主这张牌,原因是多方面的,她有广泛的观众基础;她最大限度地实现了电视节目与观众的互动;她为普通观众架构了一座通向明星的桥梁;她有很好的宣传和策划等等。 3、事实上,“超级女声”中的一些运作也不是绝对的民主和公平,就像它对民歌选手的偏见和明排暗斥。不要说在海选中民歌手就几乎被淘汰殆尽,偶尔一些漏网之鱼在后面的比赛中也是一路坎坷,明显的倾向性评判使得民主、公正也大打折扣。 4、美国之所以要把这一纯娱乐节目和政治挂钩,其目的也很明显,这就是要影响中国人的价值取向,甚至含沙射影指责中国的人权、民主,对此,作为一名公务员,我们要保持清醒的头脑和高度警惕。 2、科学家在研究A物质时无意中发现了B物质,对此,你有什么看法? 答:对此我谈三点哲学原理,一点感想: 1、这看似偶然,实质必然,所以这首先揭示了偶然性与必然性的哲学原理,偶然性寓于必然性之中,是必然性的特殊表现形式。 2、这还说明人们对客观规律的认识总是落后于事物的发展变化。任何事物的发展都有规律可循,但这种规律不是一成不变的,世上没有永恒的真理。因此,我们必须与时俱进,不断调整视角,完善制度,甚至改革现有体制。 3、这也说明世间万物不是孤立存在的,是相互联系、相互制肘的。在我们进行社会主义现代化建设时,莫不于此。解决了个人崇拜,推行了实事求是,却出现了思想保守、体制僵化;打开了国门,对外开放,却飞进了西方苍蝇;实现了国家工业化,却形成了一代又一代的农民弱势群体;反哺了农民,却引发了新一轮通货膨胀;发展了经济,却要为天价环保埋单……举不胜举。 4、一点感想。既然B物质的出现是必然的,是客观规律,是不可避免的,那么就要求我们科学家、设计师在研究A物质时能高瞻远瞩、通盘考虑,B物质如果有利,就要加速它

安全文明施工现场标识牌完整版

安全文明施工现场标识 牌完整版 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】

施工现场安全图 制定《标识、标牌、标语管理制度》。 标识、标牌由公司统一管理,按照公司CIS《企业形象识别手册》与《ISO9002质量体系程序文件》的要求制作与设置。 A、十牌二图: 公司简介 工程概况 十项安全技术措施 安全生产六大纪律 防火须知 项目管理网络图 施工现场平面布置图 施工进度计划表 “警钟长鸣”牌 工地卫生须知 员工文明守则 安全生产 以上图牌均按中天集团CIS形象识别手册要求制作、设置。 B、施工区域安全标志醒目 安全标志有:(1)当心触电;(2)必须戴好安全帽;(3)严禁烟火;(4)禁止通行;(5)当心吊物;(6)必须系安全带;(7)当心落物;(8)安全通道等,分别悬挂于相应位置。

C、危险区域禁令标志明显 在预留洞口、坑井口、通道口边、危险机械等区域设置明显的禁令标志牌与防护栏,在配电室、电焊气割场所设置明显的禁令标志牌与防火设施(如干砂、灭火器等)。 D、设备一机二牌 本工程所用的所有机械设备均做到一机二牌制,(即操作规程牌与验收合格牌),配置一机一箱一漏一闸一锁。在箱门内侧设置线路布局图。 E、文明标语 a)在进入工地大门,设置有“施工期间,诸多不便,敬请原谅,谢谢合作!”;“进入施工现场请戴好安全帽!”等精美不锈钢文明标牌。在宣传栏内,有美观生动的建筑效果图,并以“今天的目标,明天的现实!”这一响亮的口号激励每一个中天人。 b)在生活区、生产区及施工楼层上,均张挂大幅宣传标语,如“立志中天,争创一流!”、“中天建设愿将至美产品奉献给广州市人民!”等,以此提高员工的集体主义意识与工作责任感,树立项目部良好的精神风貌。 F、施工人员挂牌上岗 项目部所有管理人员(包括项目经理)和一线职工(包括后勤)均持证上岗。上岗证由公司按CIS形象识别系统一制作、发放。 G、安全帽分色管理 管理人员——深黄色;一般职工——白色;

历年教师招聘面试经典面试题

(一) 大部分教师招聘面试时,学校会根据考生的履历提出一些即兴的问题,主要考查考生的应变能力。考生在写履历表时就要有被提问的意识,可以根据自己的特点和“强项”多做点准备,这样不至于强项变弱项。 据调查研究显示,在教师面试环节,“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”是问及次数最多的两个问题,每年仅因回答这两个问题不当而被淘汰的考生很多。如果考生在试前有所准备,回答问题时就会比较从容。 1. 为什么要选择教师这个行业? 【参考答案】:我读的是师范类的专业,当一名优秀的老师是我最大的愿望。现在公司之类的工作不够稳定,教师稳定性比较高,尤其是好的学校很重视对教师的培养,所以未来会有很大的发展空间。 2.你最尊敬的教育家是谁,为什么? 【参考答案】:我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的-- 张道真。我之所以崇拜他,原因有三。 第一高尚的人格魅力。76岁高龄的张道真教授,在国内外英语教育界享有盛誉。他把毕生的经历都献身于教育并研究教育,正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐! 第二科学、实用的英语教学方法。他提出了一系列的方法来改变这种状态。而这些行之有效的方法被广泛应用到实际教学中。 第三严谨治学的思想前瞻性。张教授提倡考试要改革,听说与读写,二者并举, 甚至听说占有更重要的地位。思想深邃的张道真教授,以其独特的人格魅力,科学的工作态度,严谨的治学思想,征服了我,我要秉承他老人家的思想和态度,在未来的英语教学之路上,默默奋斗,勇敢向前,创造英语教学的辉煌,是我学习的榜样! 3.你最赞赏的教学方法是什么?

【参考答案】:以学生为主体,激发学生学习兴趣,使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。教学过程中,用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释,容易吸引学生的注意力,提高学生的学习兴趣。我想每一种教学方法都有它的独特之处,如果用得好了,用得恰当可以使课堂变得丰富多彩! 4.为什么学生会偏科? 【参考答案】:学生偏科有很多因素,我着重从以下三点来分析,第一兴趣,第二环境,第三老师。如果具体分析,第一兴趣,学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象;第二是环境,低年级容易受周围环境的影响,周围同学经常在一起讨论的科目会影响自己对某学科的偏好。第三老师,部分学生因为某科老师而出现偏科现象。当然也会有其他因素。回答完毕。 5.做好一名教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么? 【参考答案】:做一名好老师除了敬业、爱生、专业知识扎实之外,老师拥有开朗的个性,良好的品德,比较渊博的知识更为重要。 6.你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么? 【参考答案】:赞同。教学方法因人而宜,没有一个适合所有人的方法,但要适合个人,这就是贵在得法。教师备课时要从教学实际出发,根据教材特点、学生实际、本校条件等,结合不同的教学目标、内容、对象和条件,因校制宜、因时制宜,灵活、恰当地借鉴和选用国内外的教学方法,突出重点、攻破难点,并善于探讨、实践,教学其实就是教学有法、但无定法、贵在得法的过程。 7、新课程标准的价值取向是什么? 【参考答案】:新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者,要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。 这些常见问题如果考生在考前没有经过准备,面试时难免会有疏漏,目前,就业压力的增大,招聘机会的宝贵自不必言,“凡事预则立不

安全生产牌标语

全十大禁令 (1) 安全纪律 (2) 施工现场十不准 (3) 生产六大纪律 (3) 安全用电十大禁令 (5)

全十大禁令 一、严禁穿拖鞋、高跟鞋及不戴安全帽进入施工现场作业。 二、严禁一切人员在门机、吊机的吊篮上及在提升架口或吊物下 作业、站立、行走。 三、严禁在操作现场(包括车间、工棚)玩耍、吵闹和从高空抛 掷材料、工具、砖、石、砂、泥及一切物体。 四、严禁非专业人员私自开动任何施工机械及擅自接、拆除电 线、电器。 五、严禁土方工程的残土及不按规定放坡或不加撑的深基坑开 挖施工。 六、严禁在不设栏杆或其它安全措施的高空作业和高空临边行 走。 七、严禁在未设安全措施的同一部位上同时进行上下交叉作业。 八、严禁带小孩进入施工现场(包括车间、工棚)作业。 九、严禁在高压电源的危险区域进行冒险作业及不穿绝缘水鞋 进行机动操作,严禁用拿灯头、电线移动照明。 十、严禁在危险品、易爆品、木工棚、仓库、油库等部位使用明 火

安全纪律 一、进入施工现场内必须遵守安全生产规章制度。 二、进入施工区内,施工人员必须配戴好安全防护用品,上岗证。 三、上班前不准喝酒。 四、施工现场内不准打赤脚,不准穿拖鞋、高跟鞋。 五、高空作业严禁穿皮鞋和带钉易滑鞋。 六、非作业人员不准进入危险区域。 七、未经施工负责人批准,不准任意拆除、架设设施安全装置。 八、不准在施工现场嬉笑打闹。 九、不准带小孩进入施工现场。 十、不准从高处抛掷任何物资材料。

施工现场十不准 一、不戴安全,不准进入现场。 二、酒后和带小孩不准进入现场。 三、井架等垂直运输不准乘人。 四、不准穿拖鞋、高跟鞋及硬底鞋上班。 五、模板及易腐材料不准作脚手架板使用,作业时不准打闹。 六、电源开关不准一闸多用,未培训的职工不准操作机械。 七、无防护措施不准高空作业。 八、吊装设备未经检查(或试吊)不准吊装,下面不准站人。 九、木工场地和防火禁区不准吸烟。 十、施工现场各种材料要分类堆放整齐,做到文明施工。 生产六大纪律 一、进入施工现场必须戴好安全帽,扣好帽带;并正确使用

六大纪律

六大纪律 党的纪律涉及到党内生活的各个方面,可以概括为:政治纪律、经济纪律、组织纪律、人事纪律、宣传纪律、群众纪律、外事纪律、保密纪律。 1、党的政治纪律是党根据不同历史时期政治任务的要求,对各级党组织和党员的政治活动和政治行为确定的基本规范,是各级党组织和党员在政治生活中必须遵循的行为准则。它要求各级党组织和党员,必须在政治方向、政治立场、政治观点上同党中央保持高度一致,在重大政治斗争中要立场坚定,在重大原则问题上要旗帜鲜明,在贯彻党的路线、方针、政策时要坚定不移。 2、党的组织纪律,是党的各级组织和党员必须遵循的维护党在组织上团结统一的行为准则。民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度,也是根本的组织纪律。违犯集中指导下的民主和违犯民主基础上的集中,都是违犯组织纪律的行为。所有的党组织和党员都必须严格遵守党的组织原则,切实做到党章所规定的“党员个人服从党的组织,少数服从多数,下级组织服从上级组织,全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会”。决不允许把自己管理的地方、部门或单位搞成不听中央统一指挥、不受党组织约束和党员监督的“领地”。各级党委都必须认真执行党委会的工作规则,做到集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定。不论什么人,不管其职位高低,都不允许搞独断专行,或者拒绝组织的调遣和监督,把自己凌驾于党组织之上。 3廉政纪律,是指以法律法规形式规定的指导、调整、约束、规范公务员廉洁从政行为的准则,是公务员的行为规范,目的是保证公务员按其职责履行公务,廉洁从政。《中华人民共和国公务员法》规定,公务员必须清正廉洁,公道正派,不得有贪污、行赌、受贿,利用职务之便为自己或者他人谋取私利的行为。不得组织、办企业以及参与其他盈利性的经营活动。 4、党的群众工作纪律,是指党组织和党员在群众工作中必须遵循的规范和准则。党的群众工作纪律,是密切党同人民群众关系的重要保证。它要求各级党组织和每个共产党员,必须坚持党的全心全意为人民服务的宗旨,随时随地维护人民群众的利益,不允许以任何借口、任何形式侵占和损害人民群众的利益。 5党的经济工作纪律,是党的各级组织、党员和党的干部在经济工作中必须遵循的规范和准则。所有从事经济工作的党员和干部都必须严格按照规章制度办事。各级党政领导机关和领导干部,都要严格遵守经济工作制度特别是财政金融工作制度,不得超越职权规定插手这些工作。 党的保密工作纪律就是保守党的国家秘密的规定。严格保守党和国家的秘密,坚决保卫党和国家利益,是每一个共产党员应尽的义务。对违反党和国家保密规定的党员、干部要根据情节予以处理。违者免职,受到应有的处罚! 党的宣传纪律,指党对从事报刊、新闻、广播、电视、出版等宣传工作的党组织和党员规定的工作准则和对宣传工作的要求。宣传纪律要求党的宣传工作必须服从党的领导,凡是涉及党的路线、方针、政策以及重大政治性理论问题,必须同党中央保持一致。必须与党中央保持思想上和政治上的高度一致,认真宣传党的路线、方针、政策和决议。在新的历史时期,党的宣传工作必须坚持为人民服

英语考编经验分享贴

英语考编经验分享贴 执著坚持着教师的梦,最后的结果一定是成功(谢莹) 作者简介: 非师范类的一名英语专业学生,去年毕业,在经历了一年之后,决心回长专心考编。 20104月起征战宁乡、芙蓉、天心、岳麓、开福区。宁乡四分之差未入面试;芙蓉差两分,未入面试;天心差点点;岳麓进面试,发挥也不错,不过仍没最终进体检。 最后的希望落在了开福区。一路抱着今年做炮灰见识题目,明年做标兵的心态。 积极的准备,最后的终于很开心的过了开福区的面试。 毕业首次考芙蓉区: 大学毕业后,当时总觉得家在长沙,大学在长沙,想出去看看,然后考试完了芙蓉区的教师招聘考试(招三个,面试九个,我第十一名,无缘面试),就直接提着行囊到了深圳。 受同学影响考教师资格: (之前因有同学准备做老师,所以我也一起考试了教师资格证,因没有和专八考试冲突,所以有时间认真准备教育学和心理学考试,认真背了两个星期书,顺利通过了这两门考试,普通话,湖南中小学信息高级资格证也一起考过了,建议大家一起把信息证过了,湖南教师招聘通用) 深圳辞职,专心备考: 在深圳做了满满九个月,觉得不喜欢那边的为了生存而不是生活的生活方式,所以今年三月二十二号我就辞职回来专心备考教师了。 宁乡一中笔试四分落败: 首先参加的是宁乡的教师招聘,4月七号笔试。笔试以四分之差,与宁乡一中英语面试无缘,宁乡高中英语招教试题: 宁乡招聘命题一般都是变化的,无太多规律,今年考试十分教育学心理学,其他为英语,高考难度,只有语法题和阅读理解,考试小学的只做语法,中学的加阅读),结果出来后,因思量没有教学经验,所以在宁乡一所学校实习,一边备考长沙各区考试。 芙蓉区笔试差2分入围:

入场安全纪律

入场安全纪律牌 一、进入施工现场必须遵守安全生产规章制度。 二、进入施工区域、必须戴好安全帽。 三、严禁酒后操作。 四、现场内不准赤脚、不穿拖鞋、高跟鞋。 五、高空作业严禁穿皮鞋和带钉易滑鞋、 六、非现场人员不准进入施工区域、作业人员未经许可禁止从事非本工种作业。 七、未经施工负责人批准、不准任意拆除架设电气设施及安全装置。 八、不准在施工现场打闹、不准带小孩进入施工现场。 九、严禁从高处向下抛掷任何物品材料高空作业必须检好安全带。

建筑工人维权须知 为了确保建筑工人能足额拿到应得的报酬,防止有人乘机克扣建筑工人工钱而使建筑工人蒙受损失,同时也为了便于建筑工人今后一旦遇到老板克扣工资现象,可以凭有效的证据,走维权之路,在此特提醒每一位建筑工人兄弟维权须知,即每到一个工地干活时,一定要做到“一看、二要、三注意”。 一看: 要看工地现场是否有《发放建筑民工工资公示牌》和《发放建筑民工工资日期告知牌》;公示牌上是否有项目经理、班组长、现场专职管理员的联系电话;工资单上的工资与拿到的实际工资是否一致。 二要: 1.进入工地前,要与有资质证书的施工企业依法签订《劳务用工合同》,《劳务用工合同》须经双方签字、用人单位加盖公章后各持一份。 2.进入工地后,要主动向工程项目部索取《劳动计酬手册》,并妥善保管。 三注意: 1.农民工《劳动计酬手册》将记载持证人的出勤、加班加时、工资支付等情况,是证明民工劳动关系和工资发放情况的有效凭证。因此,要注意《劳动计酬手册》是否盖有公司印章,每月发放生活费后,结余的工钱是否记录下来并转至下个月,而且还需持证人本人签字确认。 2.《劳务用工合同》与《劳动计酬手册》配套使用,每人持有壹份合同和壹本手册。因此在与用人单位签订《劳务用工合同》时,要注意合同中明确约定的双方权利和义务,尤其是对工程量、计件单位、工作期限、质量标准、工资支付方式和日期以及发生争议的解决方式等要在合同中明确。 3.杜绝“白条”现象。要注意不可轻易收取班组长的“白条”。因为“白条”不具备法律效力。如需签发欠款凭证的,必须在《劳动计酬手册》上填写欠款金额,加盖工程项目部公章,并由现场专职管理员签字确认。 建筑工人与所在工地发生工资拖欠纠纷,应向该工程项目经理或所属施工企业工资调解委员会或企业法定代表人申请调解。调解不成,可持劳动合同等证据向劳动仲裁部门申请仲裁,对劳动仲裁部门裁决不服的,可向人民法院提起诉讼。建筑工人发现自身合法权益受到侵害,可向工程所在地的劳动和社会保障部门投诉。 本工程现场专职管理员电话: 该工程施工企业专职管理人员电话:

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